一年级下册数学北京版第1单元检测卷(1)(含答案)

第一单元检测卷（1）

(时间:60 分钟分数:

)

一、看图写数、读数。(16 分)

写作:( ) 读作:( )

)

( ( ) ( ) ( )

( ) ( )

写作:( ) 读作:( )

( ) ( )

( ( ) ( )

) ( )

二、填一填。(14 分)

1. 8 个十是( ),10 个十是(

2. 6 个十和 9 个一合起来是(

3. 27 里面有( )。

);90 里面有( )个一。

)个十。

)个十和(

4.与90相邻的两个数分别是()和()。

5.一个两位数,个位上的数字是5,十位上的数字比个位上的数字多3,这个数是()。

6.68前面的第4个数是();75后面的第5个数是()。

7.一个两位数,个位与十位上的数字相加的和是6,这样的两位数有(

8.从6、3、1三张卡片中任选两张组成两位数,其中最大的两位数是()。),最小

的两位数是()。

三、数数接力赛。(12分)

1. 2.

4. 3.

四、比一比我能行。(15分)

1.在里填上“>”“<”或“=”。(9分)

87 65 9980

2620+540+755-5 3030+769-960+9

50+4

10062-2604+50

2.在( 48<( 78>(

)里填上合适的数。(6分) )39>(

)89<(

)63<(

)100>(

)<74

)

五、计算乐园。(20分)

1.算一算。(12分)

40+50=99-9=8+40=45-5= 20+7=56-6=76-70=49-9=

9+50=87-80=88-8=80-60=

2.在括号里填上合适的数。(8分)

78=70+()69=(

)+(

)+9

)=94(

85-(

)=70

)=5

()-8=50()-(

六、按要求圈一圈,画一画。(6分)

1.在括号里圈出符合要求的数。(4分)

(1)60比(5070100)少得多。(2)55比(504010)多得多。

(3)27最接近(203040)。(4)21比(203040)多一些。

2.小丽的爸爸今年39岁,她妈妈的年龄和爸爸的年龄差不多,小丽的妈妈今年可能多少岁?画“○”。(2分)

45岁32岁38岁

七、解决问题。(17分)

1.已经有30位乘客下车了,还有6位没有下车。车上一共载了多少位乘客?(5分)

2.小明看一本48页的书,已经看了8页,还有多少页没看?(6分)

3.下面是天天鲜水果店今天的进货单。(6分)

水果

箱数48箱40箱8箱

根据表中的信息,你能提出什么数学问题?会解答吗?

参考答案：

一、34三十四

4630

四十六

三十

九十九

四十100

一百

二十六

52五十二

二、1.80100 2.699 3.27 4.8991

5.85

6.64

8.6313

807.60、51、42、33、24、15

三、1.40

四、1.>

4142

2.5767

100

30(后两题答案不唯一)

(4)20

3.626058

4.90

95100 ><<<=

2.答案不唯一,如:50

五、1.90

2.8369297

90 80

40274059780

60904

六、1.提示:(1)100

2.提示:38岁

(2)10(3)30

七、1.30+6=36(位)

2.48-8=40(页)

3.答案不唯一,如:购进的桃子比苹果多多少箱? 48-40=8(箱)

一年级下册数学试题- 第二单元北京版 (含答案)

第二单元加法和减法（一）【例1】下面是两个同学投飞镖的情况，谁的得分多？解析：小军和小红各投了三次飞镖，要比较谁的得分多，先要分别算出小军和小红三次投的飞镖环数的总和。小军投的三次成绩分别是30环、15环和10环，所以小军的总成绩是：30+15+10=55（环）。小红投的三次成绩分别是 25环、20环和5 环，所以小红的总成绩是25+20+5=50 的大小。解答：小军：30+15+10=55（环）小红：25+20+5=50（环） 55>50 答：小军的得分多【例2】跳绳比赛中，小红和参加比赛的每个人握一次手，一共握了39次。参加跳绳比赛的一共有多少人？解析：如果小红与他人握了1次手，共有2人；如果小红与他人握了2次手，共有3人；如果小红与他人握了3次手，共有4人……显然人数总比握手的次数多1，所以小红与他人握了39次手，共有40人。也可以这样想：小红与每人握一次手，共握了39次手，也就是与39人各握了一次手，加上小红本人，是39+1=40（人）。解答： 39+1=40（人）答：参加跳绳比赛的一共有40人。【例3】平平和芳芳都喜欢集邮，如果芳芳的邮票给平平3枚，他们的邮票就一样多了，原来芳芳的邮票比平平的多几枚？解析：根据题意，芳芳给平平3枚邮票，两人的邮票数就同样多了。如果将芳芳给平平的3枚邮票还给芳芳，也就是芳芳原来的邮票比现在多3枚，平平原来的邮票比现在少3枚。如下图：

显然，芳芳原来的邮票数量比平平原来的邮票数量多2个3枚。解答： 3+3=6（枚）答：原来芳芳的邮票比平平的多6枚. 【例4】看图列式计算。解析：（1）要求盒中有多少支铅笔，要用总数减去盒外的6 为：13-6. （2）在计算结果时，我们可以想：6+（）=13，因为 6+7=13，所以13-6=7；也可以用“平十法”来计算，因为 6可以分成3和3，先算13-3=10，再用10-3=7；还可以用 “破十法”来计算，把13分成10和3，10-6=4，4+3=7. 解答： 13-6=7（支）【例5】20年以后，老师比明明大多少岁？解析：（1）老师今年22岁，明明今年8岁，今年老师比明明大的岁数就是22-8=14（岁）。（2）老师长一岁，明明也长一岁，无论经过多少年，老师都比明明大14岁，即年龄差永远不变。所以，20年后老师仍然比明明大14岁。解答： 22-8=14（岁）答：老师比明明大18岁。【例6】

一年级下册数学单元测试卷及答案

一年级下册数学单元测试卷及答案一、培优题易错题 1．按顺序在里填数。【答案】32；33；34；36；37；38；40；41 【解析】 2．我会涂出有规律的颜色。【答案】【解析】 3．后面一个应该是什么?请你画出来。【答案】【解析】 4．按规律填数。【答案】18；10 【解析】 5．在下图中，根据变化规律空白处应填( )。 A. B. C.

【答案】A 【解析】 6．用3，0，7三个数字中的两个组成的两位数中最小的数是( ) A. 37 B. 73 C. 30 【答案】 C 【解析】【解答】要得到最小的两位数，需要先选数字，将大数字“7”去掉，剩下“3”和“0”，“0”不能在最高位，只能将“3”放在最高位，即30。 7．1时半小时后是（）时。 A. 1：30 B. 2：00 C. 12：30 【答案】 A 【解析】【解答】1时半小时后是1：30。【分析】半小时也就是30分，1时半小时后也就是1时30分，写作：1：30。故选：A。本题是考查时间与钟面。 8．划去不符合规律的图形或文字，在括号里圈出正确的。（1）（2）（3）（4）【答案】（1）（2）

（3）（4）【解析】【分析】（1）观察可知，此题是按“”为一组循环排列的，据此规律解答；（2）观察可知，此题是按“”为一组循环排列的，据此规律解答；（3）观察可知，此题是按“”为一组循环排列的，据此规律解答；（4）观察可知，此题是按“”为一组循环排列的，据此规律解答。 9．下面是1～100的百数表的一部分。请根据百数表的顺序，填写空格里的数。【答案】【解析】【分析】百数表中，每一个数都比它上面一个数大10；每一个数都比前一个数大1。 10．把下面各个图形的一半涂上颜色．

一年级下册数学单元测试卷

2011—2012学年度第二学期第1—2单元检测一年级（数学）（考试时间：40分钟）班级：姓名：成绩：一、口算题(每题1分共20分) 9+8= 11-9=15-7 =12-8 =14-8= 14-9= 17-9= 8+7= 18-9=14-7= 7+6= 16-10=17-8= 18-8=11-6+7= 11-4=12-8=15-9=13-9= 13-7+5= 二、填空（每空3分共33分） 1、看图填上“前”、“后”。 2、找位置 1）、苹果的位置在第（）排第（）个。白天鹅在第（）排第（）个。2）、第3排第3个是（）。第1排第6个是（）。 3）、请在第1排第4个的位置上画一个气球。

三、填上适当的数。（每题2分，共12分） 1．15比( )多3。 2． ( )比12少5。 3． ( )比20少5。 4．17比( )少3。 5． ( )比19多1。 6． ( )比12多4。四、解决问题(35分) 1、看图列式并计算（每小题 5分） 1）●●●● ●●●● 2） ●●● ●●●● ？个 = 个 = 个 2、一本书有18页, 方方看了9页，还有几页没看?（6分） = 个 3、要送13份礼物，现在剩下4份，送了几份？（6分） = 个 4、河里有9只黄鸭子，6只白鸭子。 1）一共有几只鸭子？（5分） = 只 2）请你提出一个问题，并列式解答。（问题3分，列式5分）问题： ----------------------------------------------------- = 只？个 12个

2011—2012学年度第二学期第3—4单元检测一年级（数学）（考试时间：40分钟）班级：姓名：成绩：一、口算（10分） 70＋8＝ 40＋4＝ 75－5＝ 83－3＝ 90＋8＝ 16-8= 30＋7＝ 4＋70＝ 67－7＝ 80＋6＝二、填空（6、8每题3分，其它题每空2分共32分） 1、接着五十八，写出后面连续的四个数：（、、、） 2、10个一是( )，100里面有( )个十，( )个—。 3、一个数由6个一，5个十组成，这个数是（） 4、32里面包含（）个十，（）个一。 5、至少（）个同样的小正方形可以拼成1个大正方形；至少（）个同样的小正方体可以拼成1个大正方体。 6、写出小于100而大于40的个位是3的5个数：----、-----、----、----、----。 7、与96相邻的数是（）和（）。 8、给下面的数按从大到小排序：11、20、98、30、45 （、、、、） 9、看图写数。（）（）（）（）三、选择题。（每空3分共12分） ①多一些 ②少一些 ③多得多 ④少得多 (1)76比8( )，比81( )。百十个百十个

小学一年级数学单元检测试题

小学一年级数学单元检测试题单元测试一、口算． 37＋2＝59－5＝13＋5＝34－6＝ 89－7＝68－8＝78－20＝18＋6＝ 28－6＝63＋4＝80＋19＝37－9＝ 46＋3＝49＋30＝77－6＝56＋20－4＝ 86＋4＝47－7＝21－5＝63－40－8＝二、填空． 1．一个加数是62，另一个加数是3，和是（）．2．被减数是83，减数是6，差是（）． 3．在○里填上＞、＜或＝． 54＋4○5078＋4○80 82－30○6033－3○30 31○28＋2075○80－6 4．（1）12只小鸡比8只小鸭多（）只．（2）9支铅笔比13支铅笔少（）支．（3）28朵黄花和20朵红花一共是（）朵花．三、用竖式计算． 63－2718＋4666＋24 80－4327＋4855－46 四、列式计算． 1．48比20多多少？2．6比36少多少？五、应用题．

1．先把有关的条件和问题连起来，再计算．（1）一个数减去56得18，这个数是多少？（2）36比19多多少？（3）45比63少多少？（4）减数是24，被减数是70，差是多少？（5）23与72相差多少？ 2．应用题．（18分）（1）同学们去年和今年一共栽了70棵树，今年栽了46棵，去年栽了多少棵？（2）同学们要栽84棵小树，已经栽了38棵，还要栽多少棵？（3）一本故事书，小华看了23页，还剩48页没看，这本故事书有多少页？（4）图书室有82本故事书，53本连环画．故事书比连环画多多少本？（5）一年级一班有24个男同学，19个女同学 ①一年级一班一共有多少个同学？②女同学比男同学少几个？

一年级下册数学单元备课资料讲解

第一单元：认识图形（二）单元教学内容：认识图形（二）。单元教材分析：认识图形（二），这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆这些平面图形的一些特征，并感知平面图形与立体图形间的一些关系。学生情况分析：上学期已经学习了立体图形，现实生活中学生直接接触的大多是也是立体图形，随时随地都能看到物体的面。这样就可以根据学生已有的生活经验，通过丰富的学习活动帮助其直观认识常见的平面图形。在直观认识长方体、正方体、圆柱和三棱柱的基础上，让学生用摸一摸、找一找、画一画等方法，从物体上“分离”出面，研究面的形状，形成长方形、正方形、三角形和圆的表象，让学生体会到“面”在“体”上。单元教学目标： 1、让学生认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形。 2、通过观察和实际操作、使学生初步感知所学图形之间的关系，培养学生初步的想象能力和创新能力。 3、在学习活动中积累对数学的兴趣，增强与他人交往、合作的意识。

单元教学重点：让学生认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形。单元教学难点：通过观察和实际操作，使学生初步感知所学图形之间的关系，培养学生初步的想象能力和创新能力。单元知识结构：在直观感受长方体、正方体、圆柱和三棱柱的基础上，让学生用摸一摸、找一找、画一画等方法，从物体上“分离”出平面，研究平面图形的形状，形成平面图形的表象，让学生体会到“面”在“体”上。单元教学思路与建议： 1、引导学生初步进行合作、交流。 2、充分给学生机会，让他们通过拼、剪等操作活动，在活动中体会平面图形的一些特征。 3、让学生感知平面图形间和立体图形间以及平面图形与立体图形间的关系。

人教版小学一年级下册数学单元试卷全册

仅供参考小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________

一年级数学下册第一单元《认识图形》测试卷姓名：________ 一、填一填。 1. 我来选一选 ⑾⑿ 是长方形，是圆，是三角形，是平行四边形。 2.我来数一数。 3. 我来涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）长方形有( )个正方形有( )个三角形有( )个圆形有( )个二、连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。） ①②③④⑤ ⑥⑦⑧⑨⑩

三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）四.请你运用我们学过的平面图形画画一幅简单的图画。五.组成三角形，可以选择其中的一种或者几种图形组合，图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。六、聪明屋。 1. 数一数下图有（）个三角形。

2. 还缺（）块砖。 3、用做成一个，数字2的对面是（）。数字5的对面是（）。数字3的对面是（）。新人教版一年级数学下册第一、二单元测试题（1－1）班级姓名学号一、我会算。（28分） 14―8＝ 11―4＝ 9―4＝ 8＋6＝

2＋10＝ 8＋3＝ 14―9＝ 11―6＝ 13－9＝ 6＋7＝ 11―8＝ 18―9＝ 12―12＝ 12―7＝ 16―6＝ 15―7＝ 13―7＝ 16―7＝ 12―4＝ 17―10＝17―8―3＝ 13―4＋9＝ 14－7＋5＝ 11－5＋7＝11－6＋5＝ 17―7―3＝ 18―9―9＝ 6＋9－8＝二、我会填。（5+8+6+3+2+8+4＝36分） 1、

新人教版一年级数学上册二单元测试及答案

新人教版一年级数学上册二单元测试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。（20分） 1+6＝4-1＝0+8= 3+2＝ 4-3＝8-2＝1+3＝7+2= 7-7＝4+0＝9-3＝6-2＝ 18-0＝13-1= 13+4＝15+3＝ 17-2＝13+4＝14+4＝3+16＝二、填空题。（20分） 1、6前面一个数是（________），后面一个数是（________）。 2、1角=________分1元=________角 9角=________分28角=________元________角 3、秀秀和娜娜之间有（______）人。 4、与29相邻的两个数是（____）和（____），这两个数的和是（_____）。 5、96里面有（____）个十和（____）个一，再加上（____）个一就是100。 6、一个两位数，个位上是5，十位上是6，这个两位数是（_____）． 7、最大的两位数是（_______），最小的两位数是（_______）。

8、看闹钟，写时间（_______）时一小时后是（_______）时（______） 9、1个十和4个一合起来是（____），再去掉4个一是（_____）。 10、在里填上“＋”或“－”。 32＝5 41＝3 22＝4 30＝3 21＝1 41＝5 三、选择题。（10分） 1、下面的图形能拼成正方形的是( )。 A．B．C． 2、5＋＜12。横线上可以填的数字有几个？（） A．7个B．6 个C．3个 3、商店卖化肥，上午卖出46袋，下午卖出59袋，上午比下午少卖出（）件。A．59+46 B．59-46 C．59-46+59 4、篮子里有8个，兔妈妈吃了一半，剩下的又被兔宝宝吃了一半，篮子里还有（）个？ A．4 B．2 C．0 5、一百万一百万地数，数十次是（）。 A．一百万B．一千万C．一亿四、数一数，填一填。（10分）

(完整版)北京小学一年级数学试卷

小学一年级数学试卷 ) 题号一二三四等级得分小朋友们，一学期的学习生活已经过去一半儿了，你的数学学得怎么样呢?你一定想知道吧?好!那就马上进入数学王国吧! 一、(共21分) 1．看数继续画。(3分) 2．找规律填数。(6分) 7 8 5 3．填一填。(8分) (1)填“＞”、“＜”或“＝”(4分) 6○4 7○7 0○1 3＋3○9 2)在□里填上适当的数(4分) □＜2 9＞□3＝□□＋3＝5 4．比一比(4分) 长得高的画“√”，矮的画“○”。最轻的画“√”，最重的画“○”。

二、(共30分) 5．算一算，并给得数是3的格子用铅笔涂上颜色。(14分) 3＋7＝8＋2＝3＋6＝ 9－4－3＝ 8－2＝1＋9＝ 7－4＝ 3－0＝ 6－3＋4＝ 5＋4＝ 6－6＝9－7＝ 6．照样子填上合适的数(8分) 7．找朋友。(8分) 7－4 2＋8 5＋2 7＋2 4＋4 6＋4 10－1 3－0 3＋5 10－3 三、(共10分) 8．把一类的用线连起来(6分)

9．把不是一类的用△圈上。(4分) 四、(共39分) 10．看一看(10分) (1)男生( )人，女生( ) 人，一共( )人。 □＋□＝□ (2)男生比女生多( )人。 □－□＝□ 11．算一算(12分) □○□＝□□○□＝□ 12．试一试(6分) 车上有10人现在车上有多少人？ □○□○□＝□

13．想一想(5分) 已经钓到3条了，再钓到几条才能够10条呢? □○□＝□我算出来了，再钓到□条鱼就够10条了。14．(6分) 你能提出什么问题，用一道算式表示。 □○□＝□ 亲爱的小朋友，你已经顺利地走出数学王国，你成功了!那么你对数学有什么感受呢?请选择自己的真实感受画上“√”号 (1)数学太没意思了!( ) (2)数学真有趣!( ) (3)数学真有用!( ) (4)我最怕数学考试!( ) (5)我最喜欢上数学课。( )

人教版小学一年级下册数学单元试卷全册

人教版小学一年级下册数学单元试卷全册一、填一填。 1. 我来选一选 ⑿ 是长方形，是圆，是三角形，是平行四边形。 2.我来数一数。 3. 我来涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）长方形有( )个正方形有( )个三角形有( )个圆形有( )个二、连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。） ①③⑤ ⑥⑦⑧⑨⑩

四.请你运用我们学过的平面图形画画一幅简单的图画。五.请你运用我们学过的组成三角形，可以选择其中的一种或者几种图形组合，图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。六、聪明屋。 1. 数一数下图有（）个三角形。 2. 还缺（）块砖。 3、用做成一个，数字2的对面是（）。数字5的对面是（）。数字3的对面是（）。

新人教版一年级数学下册第一、二单元测试题（1－1）班级姓名学号一、我会算。（28分） 14―8＝ 11―4＝ 9―4＝ 8＋6＝2＋10＝ 8＋3＝ 14―9＝ 11―6＝ 13－9＝ 6＋7＝ 11―8＝ 18―9＝ 12―12＝ 12―7＝ 16―6＝ 15―7＝ 13―7＝ 16―7＝ 12―4＝ 17―10＝17―8―3＝ 13―4＋9＝ 14－7＋5＝ 11－5＋7＝11－6＋5＝ 17―7―3＝ 18―9―9＝ 6＋9－8＝二、我会填。（5+8+6+3+2+8+4＝36分） 1、

15 －7＝15 －9＝ 18 14 14 13 3、7＋（）＝13 8＋（）＝11 11－5＝12－（） 12＝（）＋2 16＝7＋（） 16－（）＝15－8 4、用做成一个，数字2的对面是（）。数字5的对面是（）。数字3的对面是（）。 5、画一画,缺了（）块。 6、看图列出四道算式。 ○○○○○○○○▲▲▲▲▲▲▲▲ ○○○○○○○▲▲▲▲▲▲▲ □＋□＝□□○□＝□ □＋□＝□□○□＝□ □－□＝□□○□＝□ □－□＝□□○□＝□ 6、小熊的服装店。原有卖出还剩 15件7件（）件

一年级数学单元检测试题56单元

班级: 年班姓名: 学号装订线 XX 小学（数学）学科学习质量检测试卷 20 -20 学年度下学期（一）年级第（ 5、6）单元一、口算（8分，每题0.5分） 25＋7＝ 34－9＝ 40＋50＝ 68＋8＝ 31＋5＝ 70＋27= 35＋35＝ 29－3＝ 50－6＝ 40－30＝ 50+40－30＝ 45+10+5= 66-50+1= 90-30-20= 25+10+30= 40-9+8= 二、填空（共12分，每空0.5分） 1、人民币的单位有（）、（）、（）。 2、一张2角可以换（）张1角。一张5角可以换（）张1角，还可以换（）张2角和（）张1角。10元可以换（）张2元。 3、10元可以换（）1元，可以换（）2元，可以换（）张5元。 4、9个十和5个一组成的数是（）读作：，它比100少（）个一。 5、85 比60大（），8 比46少（）。40 比9多（），30 比74少（）。 6、34比7（），也就是7比34（）。 7、56加上（），与34＋30的和同样多。 8、99减去（），与99加上（）同样大。 9、90加上（），比100少1。三、在（）里填上合适的数。（共7分，每空0.5分） 20分=（）角 7角=（）分 60角=（）元 1元=（）分 1元=（）角 5角4分=（）分 65角=（）元（）角 3元6角=（）角 8元+2元=（）元７角－４角＝（）角 15元－６元＝（）元８角＋８角＝（）元（）角四、选择正确答案填在括号里。（共5分） 1、王平买白菜用去6角，买萝卜用去7角，共付（）。 A ：1角 B ：13元 C:1元3角 2、小宁有2元3角钱，买了1本书用去2元，还剩（）。 A:2元1角 B:2元 C:3角 3、小康买文具盒用去3元7角，还剩5元，他原来有（）。 A:3元2角 B:4元2角 C:8元7角 4、小路要买一本书，要付4元5角，他只有4元，还差（）。 A:8元5角 B ：5角 C ：4元1角 5、1元3角和（）角同样多。 A 、13 B 、103 五、判断，正确的在（）里画“√”，错误的画“ × ”。(4分) 1、（） 2、（） 3、 ( ) 4、（）基础知识计算应用与实践总分 “44”这个数中的两个４都表示４个十。读数和写数都从高位起。用４个小的□可以拼成一个大的正方形。有50个学生，6个老师。每人一个面包，55个面包够了。

一年级下册数学北京版第1单元检测卷(1)(含答案)

第一单元检测卷（1） (时间:60 分钟分数: ) 一、看图写数、读数。(16 分) 写作:( ) 读作:( ) ) ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 写作:( ) 读作:( ) ( ) ( ) ( ( ) ( ) ) ( ) 二、填一填。(14 分) 1. 8 个十是( ),10 个十是( 2. 6 个十和 9 个一合起来是( 3. 27 里面有( )。 );90 里面有( )个一。 )个十。 )个十和(

4.与90相邻的两个数分别是()和()。 5.一个两位数,个位上的数字是5,十位上的数字比个位上的数字多3,这个数是()。 6.68前面的第4个数是();75后面的第5个数是()。 7.一个两位数,个位与十位上的数字相加的和是6,这样的两位数有( 8.从6、3、1三张卡片中任选两张组成两位数,其中最大的两位数是()。),最小的两位数是()。三、数数接力赛。(12分) 1. 2. 4. 3. 四、比一比我能行。(15分) 1.在里填上“>”“<”或“=”。(9分) 87 65 9980 56 2620+540+755-5 3030+769-960+9 50+4 10062-2604+50 2.在( 48<( 78>( )里填上合适的数。(6分) )39>( )89<( )63<( )100>( )<74 ) 五、计算乐园。(20分) 1.算一算。(12分) 40+50=99-9=8+40=45-5= 20+7=56-6=76-70=49-9= 9+50=87-80=88-8=80-60= 2.在括号里填上合适的数。(8分) 78=70+()69=( )+( )+9 )=94( 85-( )=70 )=5 ()-8=50()-( 六、按要求圈一圈,画一画。(6分) 1.在括号里圈出符合要求的数。(4分) (1)60比(5070100)少得多。(2)55比(504010)多得多。

人教版小学一年级下册数学单元测试题(精品全册)

第一单元测试题班级：姓名：等级：一、下面的说法对吗？你认为对的在后面的（）里画∨，错的画×。（1）长方形相对的边相等。（）（2）正方形四条边都相等。（）（3）三角形三条边都相等。（）（4）用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（）（5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。（）（6）4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（）（7）一个长方形不能剪成4个同样的三角形。（）二、填一填。 1、长方形：正方形：平行四边形：圆形：三角形： 2、仔细填一填。。下图有（）个三角形下图是由（）个小三角形拼成的。

上图共有（）个正方形 3、用哪个物体可以画出昨天的图形？请把它圈起来。 4、数一数，填一填。三、画一画，填一填。（1）、缺了（）块砖。（2）、缺了（）块砖。（3）、数一数长方形有（）个，正方形有（）个，

圆有（）个，平行四边形有（）个，三角形有（）个。四、 1、折一折，用做一个，3的对面是（），6的对面是（）。 2、一个正方形可以折成2个完全一样的（）或（）。 3、两个正方形可以拼成一个（）。 4、七巧板有7种颜色，由（）种图形组成，其中有5块（），（）块正方形，（）块平行四边形。 5、两个三角形，可以拼成（）或（）或（）。 6、拼成一个正方形最少需要（）根小棒。拼成一个三角形最少需要（）根小棒。拼成一个长方形最少需要（）根小棒。第二单元一、填空题 1、15-9=() 2.12-8=()15—7=（）想:9加()等于15,想:8加()等于12,想:7加()等于15, 15减9等于()．12减8等于()．15减7等于()． 2、口算8+()=125+()=148+()=158+()=16 4+()=117+()=139+()=184+()=13

(北京版)一年级数学下学期期末试卷

一年级数学期末模拟卷一、口算 3+8= 10+4= 14-9= 13-8= 80-20+25= 5+7= 18-9= 10-10= 4+6= 15-2+60= 28+60= 86-5= 17-7= 60-10= 6+53-20= 88-7= 78-50= 96+3= 50+8= 34-30+30= 48-6= 10+45= 47+7= 68-50= 30+（）>60 54-40= 76-60= 25+10= 55-50= 40-( )<20 二、列竖式计算 34+25= 8+29= 42-6=63-32= 三、填空 1、看图填数（）（）2、找规律接着填数或画图（1） 60、55、50、______、______ （2） 23、26、29、______、______

（3）○○□○○□○○□ _____、_____ （4）△□△□□△□□□ _____、_____ 3、请你圈出18、23、45、6、4 4、17、82、100中的双数，再把这些双数按从大到小的顺序排一排。 __________________________________________________ _____ 4、在50、98、7 5、10、54这些数中： ______比50多25 _____与_____的和是85 _____比_____小一些 _____比_____大得多 5、在○里填上＞、＜或＝ 39-4○36 69○61-8 8角9分○89角 43-5○42-5 34+8○54-6 100分○1元6、在得数是四十几的算式后面画“√” 72-3 □ 24+9 □ 38+4 □ 56-7 □ 86-40 □ 55-3□ 7、一张可以换成（）张。一张可以换成（）张和（）张。 8、小红买了一枝，比9元贵，比10元便宜，这枝

一年级下册数学单元测试卷及答案

一年级下册数学单元测试卷及答案一、培优题易错题 1．找规律填数。【答案】4；3 【解析】 2．我会涂出有规律的颜色。【答案】【解析】 3．找规律涂色。（1）（2）（3）【答案】（1）（2）（3）【解析】 4．我会涂出有规律的颜色。【答案】【解析】

5．在下图中，根据变化规律空白处应填( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 6．划去不符合规律的图形或文字，在括号里圈出正确的。（1）（2）（3）（4）【答案】（1）（2）（3）（4）【解析】【分析】（1）观察可知，此题是按“”为一组循环排列的，据此规律解答；（2）观察可知，此题是按“”为一组循环排列的，据此规律解答；

（3）观察可知，此题是按“”为一组循环排列的，据此规律解答；（4）观察可知，此题是按“”为一组循环排列的，据此规律解答。 7．下面6个图形分别代表4,5,6,7,8,9这六个数。请你想一想，应该怎样涂色？【答案】【解析】 8．看谁填得多？

【答案】此题有很多种答案．例如： 14=10+4 15=10+5 16=10+6 【解析】 9．在1、2、3、4之间添上“＋”号，位置相邻的两个数字可以组成一个数，使它们的和等于19． 1234＝19 【答案】12＋3＋4＝19 【解析】【解答】要求在数与数之间添上“＋”号，组成一个和为19的算式，先考虑如何组成一个与19接近又小于19的数，这个数只能是12，再在余下的数之间添上“＋”号，使它们的和等于19．【分析】解答这类题时，可以从结果出发，多观察，多思考，一步步大胆地去探索，巧妙地组成算式． 10．魔术师的三角(按左、下、右上、右下的顺序填) 和为20 答案不唯一：【答案】

一年级下册数学单元备课

一年级下册数学单元备课单元教学内容：认识图形（二）。单元教材分析：认识图形（二），这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆这些平面图形的一些特征，并感知平面图形与立体图形间的一些关系。学生情况分析：上学期已经学习了立体图形，现实生活中学生直接接触的大多是也是立体图形，随时随地都能看到物体的面。这样就可以根据学生已有的生活经验，通过丰富的学习活动帮助其直观认识常见的平面图形。在直观认识长方体、正方体、圆柱和三棱柱的基础上，让学生用摸一摸、找一找、画一画等方法，从物体上 “分离”出面，研究面的形状，形成长方形、正方形、三角形和圆的表象，让学生体会到“面”在“体”上。单元教学目标： 1、让学生认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形。 2、通过观察和实际操作、使学生初步感知所学图形之间的关系，培养学生初步的想象能力和创新能力。 3、在学习活动中积累对数学的兴趣，增强与他人交往、合作的意识。单元教学重点：让学生认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形。单元教学难点：通过观察和实际操作，使学生初步感知所学图形之间的关系，培养学生初步的想象能力和创新能力。单元知识结构：在直观感受长方体、正方体、圆柱和三棱柱的基础上，让学生用摸一摸、找一找、画一画等方法，从物体上“分离”出平面，研究平面图形的形状，形成平面图形的表象，让学生体会到“面”在“体”上。单元教学思路与建议： 1、引导学生初步进行合作、交流。 2、充分给学生机会，让他们通过拼、剪等操作活动，在活动中体会平面图形的一些特征。 3、让学生感知平面图形间和立体图形间以及平面图形与立体图形间的关系。

人教版一年级数学上册一单元检测及答案

人教版一年级数学上册一单元检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。（20分） 5+9= 7+7= 4+7= 8+5= 6+9-5= 4+8= 9+8= 9+9= 8+8= 18-10+4= 9+7= 5+6= 9+2= 0+7= 3+6+4= 10+3= 16-10= 5+5= 9-9= 7-2+6= 二、填空题。（20分） 1、在下面的括号里填上合适的人民币单位． 1盒彩笔约9（____）．1个冰淇淋约1（____）． 1个杯子约7（____）5（____）．1个足球约63（____）8（____）． 2、1张10元能换（_______）张1元，能换（________）张2元。 3、在○里填数，使每条线上的三个数相加都得12。 4、比10少1的数是（____）,比5多4的数是（____）。 5、钟表上的短针是________针，长针是________针，短针走一大格，长针转________圈。 6、11的前一个数是（______），后一个数是（______）。 7、1角=________分1元=________角

9角=________分28角=________元________角 8、比14多6的数是（_____），比19少7的数是（_____）。 9、至少用（____）个小正方体能搭成一个长方体。 10、和40相邻的两个数是（______）和（______）。三、选择题。（10分） 1、用长12.56cm的铁丝围成的图形中，面积最大的是（） A．正方形B．圆C．长方形 2、一个两位数，十位是1，个位上的数比十位上的数大5，这个数是（）。A．15 B．16 C．14 3、19前面第4个数是( )。 A．14 B．15 C．16 4、一般妈妈早上去上班的时间是()。 A．B．C． 5、一个数十位上是1，个位上一个也没有，这个数是（） A．9 B．10 C．20 四、数一数，填一填。（10分）（__）（__）（__）（__）（__）（__）

北京版一年级下册数学《期末检测试卷》(附答案)

北京版一年级下册数学《期末检测试卷》（附答案）一、填一填（20分）１．一张100元可以换（）张50元，一张1元可以换（）张贰角和（）张壹角。２．49里面有（）个一和（）个十，10个十是（）。３．4个同样的可以拼成一个（），还可以拼成一个（）。４．87是（）位数，8在（）位上，表示（）个（），（）在个位上，表示（）个一。５．（）个能拼成一个，3个能用（）个。 6.拼两个正方形，最少需要（）个小棒。 7.37比（）少20，比20多37的数是（）。 8.99左边的9表示（）个（），比99多1的数是（）。 9.比大小。十位个位十位个位（）（） 10.找规律（1）5, 10，15，（），（）（）。（2）1， 2， 3，5， 8，（）（）（）。二．算一算。（１２分） 0+20= 45+6= 20+45= 18+9= 9+25= 65-8= 41-6= 3+35= 64+20= 27+20= 82-4= 64-3= 23-8= 77+4= 9+57= 68-3= 40+14= 68+4= 54-5= 75-40= 64+8-9= 79-10+3= 6元+5元=（）元 4元4角=（）角三、画一画（18分） ⒈□比○多5个 □□□□□□□□ ⒉找规律、画一画。 ⑴○●●○●● ⑵□△△△□△△△

⒊跳绳小青跳的比小红多一些。小红跳了70下。小兰跳的比小红少一些。 ⑴小青可能跳了多少下？（在合适的下面画“△”) ⑵小兰可能跳了多少下？(在合适的下面画“○”) 四.解决问题(35分) ⒈我们一共要种56棵树，已经种了20棵树，还要种多少棵树？ ⒉折纸鹤 ⑴乐乐折了30只纸鹤，甜甜折了45只纸鹤，乐乐比甜甜少折了多少只纸鹤？ ⑵乐乐和甜甜一共折了多少只纸鹤？ ⒊ 4个小朋友一起做口算题，每人5道一共可以做多少道？ ⒋小红一共有16 个芒果，3个3个地分，可以分几次？

一年级下册数学单元练习题

第一单元位置一、填一填 1、 2、看图填上“前”、“后”。 3、看图填上“左”、“右”。 4、◇△□★○☆◎▼ （1）上面一共有（）个图形。 ★的左边是（），右边是（）。（2）从左数第（）个是☆，从右数第（）个是☆。（3）○的左边有（）个图形，右边有（）个图形。

（4）★与▼之间有（）个图形。（5）□的左边是（），右边是（）。（6）△在□的（）边，◎在○的（）边。三、涂一途，圈一圈。（1）数一数，一共有（）只。（2）从右往左数，将第5只涂上颜色。从右往左数，把第6只圈起来。（3）看一看，涂色的左边有（）只，右边有（）只。（1）小红是第（）组第（）个小阳是第（）组第（）个（2）小阳前面的同学是第（）组第（）个小红后面的同学是第（）组第（）个（3）小红右边的同学是第（）组第（）个小阳左边的同学是第（）组第（）个

7、（1）往（）走2格，再往（）走（）格就能吃到。（2）往（）走3格，再往（）走（）格就能吃到。（3）往（）走5格，再往（）走（）格就能吃到。（4）往（）走（）格，再往（）走（）格就能吃到。二、画一画（1）在第3排第4列的格子里画一个△ （2）在第4排第6列的格子里画一个☆ （3）在第6排第1列的格子里画一个○ 1 2 3 4 5 1 6 2 3 4 5 6

（4）在第2排第5列的格子里画一个◇ （5）在第1排、第5排的第3列的格子里各画一个□ 三、动脑筋 1、从前往后数，玲玲排第7；从后往前数，玲玲排第3。队伍中共有多少个小朋友？ 2、小明家住在小花家的楼上，小刚家住在小红家的楼上，但在小花家的楼下。在小明、小刚、小花、小红4人中，住在最上面的是（），住在最下面的是（）。 3、………… 从左往右数，是第10只；从右往左数，是第8只。想一想：这排小动物一共有几只？排在左数第几只？

人教版小学一年级上册数学单元检测试题(全册)(含答案)

第一、二单元检测 1．数shù 点diǎn 连lián 线xiàn 。 2．kàn shùtúsè 7 8 9 3．画一画。 (1)高的画“△”，矮的画“○”。 (2)长的画“ ”，短的画“ ”。 (3) 4．数shǔ 一yì 数shù，把bǎ 缺quē 少shǎo 的de huàchū 来lái 。

(1) 3 ____________________________ (2) 8 ____________________________ (3) 6 ____________________________ (4) 9 ____________________________ (5) 4 ____________________________ 5．对duì 的de 打dǎ“√”，错cuò 的de 打dǎ “×”。 (1) 比多。 ( ) (2) 和同样多。 ( ) 6．把bǎ 同tónɡ 样yànɡ 多duō 的de 连lián 起qǐ 来lái 。 7．按àn 要yāo 求qiú 画huà “○”。 (1)和同样多：_____________________ (2)比多：_________________________

(3)比少：_________________________ 8．涂tú 一yì 涂tú。 (1)最长的涂黄色。 (2)爬得最高的涂红色。 (3)苹果最多的树涂绿色。 (4)最长的涂上蓝色。 9．比bǐ 一yì 比bǐ，数shǔ 一yì 数shù。 (1)小葵花再长( )格就和大葵花一样高了。 (2)小鱼再长( )格就和大鱼一样长了。

一年级下册数学北京版第1单元检测卷(1)(含答案)

一年级下册数学试题- 第二单元北京版 (含答案)

一年级下册数学单元测试卷及答案

最新北京小学一年级数学试卷

一年级下册数学单元测试卷

小学一年级数学单元检测试题

最新一年级数学单元测试分析

一年级下册数学单元备课资料讲解

人教版小学一年级下册数学单元试卷全册

新人教版一年级数学上册二单元测试及答案

(完整版)北京小学一年级数学试卷

人教版小学一年级下册数学单元试卷全册

一年级数学单元检测试题56单元

一年级下册数学北京版第1单元检测卷(1)(含答案)

人教版小学一年级下册数学单元测试题(精品全册)

(北京版)一年级数学下学期期末试卷

一年级下册数学单元测试卷及答案

一年级下册数学单元备课

人教版一年级数学上册一单元检测及答案

北京版一年级下册数学《期末检测试卷》(附答案)

一年级下册数学单元练习题

人教版小学一年级上册数学单元检测试题(全册)(含答案)