试题

试题
试题

(开卷□、闭卷■,时间 100 分钟)

专业班级姓名班级序号成

一、名词解释(共 25 分,每题 5 分)

1.煤矿测量图

2.方向附合导线

3.一井内巷道贯通测量

4.近井点

5.投向误差

二、简答题(共 28 分,每题 7 分)

1.井下平面控制测量的等级与布设要求?

2.井下测量水平角的误差来源?

3.一井定向中连接三角形的最有利形状应满足什么条件?

4.标定巷道腰线常用哪几种方法?

三、论述题( 12 分)

详述陀螺经纬仪定向的作业过程。

四、计算题( 15 分)

在对一条L=50米的钢尺进行检定时,比长结果的容许相对中误差ML容

/L=1/100000,测得松垂距f=0.45米,假定钢尺比长时的误差由温度、拉力、松垂距测定误差及读数误差共同构成且认为其影响相等,试求比长时测定温度和松垂距的容许误差各为多少? (已知钢的线膨胀系数α=0.000012)

五、分析题(20 分)

某矿通过主、副井开拓,打了一对相距60米的800米立井。现欲将地面坐标、高程系统传递到井下,试分析各种联系测量方法的优缺点和应用条件。

(开卷□、闭卷■,时间 100 分钟)

一、名词解释(共 25 分,每题 5 分)

1.投点误差

2.坐标附合导线

3.两井间巷道贯通测量

4.测角方法误差

5.矿井地质测量信息系统

二、简答题(共 28 分,每题 7 分)

1.井下钢尺量边应加入哪几项改正?

2.测绘巷道底板纵剖面图的目的?

3.给定巷道中线常用哪些方法?

4.贯通误差预计的目的和作用?

三、论述题( 12分)

试述一井定向、两井定向及陀螺经纬仪定向各自的优缺点及适用条件

四、计算题(15分)

下图所示为一总长L=2000米的直线巷道,今若从已知边AB开始沿该巷道布设一条15″导线,假设导线平均边长l=50米,用钢尺量边,量边偶然误差影响系数a=0.0005,系统误差影响系数b=0.00005,试求该导线终点在中线方向和垂直于中线方向上的误差各为多少?若在导线终点加测一条陀螺定向边,该导线终点在中线方向和垂直于中线方向上的误差又为多少?

五、分析题( 20 分)

试分析井下导线测量中各种误差来源及其对导线终点位置误差的影响程度。

《矿山测量学》试卷参考答案A■B□

一、名词解释(共 25 分,每题 5 分)

1.煤矿测量图

2.方向附合导线

3.一井内巷道贯通测量

4.近井点

5.投向误差

1. 煤矿测量图简称矿图,它是表示地面自然要素和经济现象,反映地质条件和井下采掘工程活动情况的煤矿生产建设图的总称。

2.由已知坐标及坐标方位角的起始边敷设导线附合到一条仅已知坐标方位角的边上所形成的附合导线。

3. 凡是由井下一条起算边开始,能够敷设井下导线到达贯通巷道两端的,均属于一井内的巷道贯通。

4. 为工业广场各项测量提供基准并用于将地面坐标系统传递到井下而在井口附近布设的平面测量控制点。

5. 由投点误差引起的垂球线连线的方向误差,叫做投向误差。

二、简答题(共 28 分,每题 7 分)

1.井下平面控制测量的等级与布设要求?

井下平面控制分为基本控制和采区控制两类,这两类又都应敷设成闭(附)合导线或复测支导线。基本控制导线按照测角精度分为±7″和±15″两级,一般从井底车场的起始边开始,沿矿井主要巷道(井底车场,水平大巷,集中上、下山等)敷设,通常每隔1.5~2.0 km应加测陀螺定向边,以提供检核和方位平差条件。

采区控制导线也按测角精度分为±15″和±30″两级,沿采区上、下山、中间巷道或片盘运输巷道以及其他次要巷道敷设。

2.井下测量水平角的误差来源?

1)仪器误差:叙述三轴误差

2)测角方法误差,包括瞄准误差和读数误差

3)对中误差,包括仪器对中误差和觇标对中误差

4)井下环境条件误差

3.一井定向中连接三角形的最有利形状应满足什么条件?

1)点C与C′应尽可能地设在AB延长线上,使三角形的锐角γ应小于2°,这样便构成最有利的延伸三角形;

2)点C和C′应适当地靠近最近的垂球线,使a/c及b′/c之值应尽量小一些。

3)c尽可能大。

4. 给定巷道腰线常用哪些方法?

1)在斜巷中用经纬仪法和斜面仪法,经纬仪法主要有中线点兼做腰线点法,伪倾角法

2)在平巷中主要用水准仪标设腰线。

三、论述题(12 分)

详述陀螺经纬仪定向的作业过程

1) 在地面已知边上测定仪器常数 (2分)

2) 在井下定向边上测定陀螺方位角 (3分)

3) 仪器上井后重新测定仪器常数 (2分)

4) 求算子午线收敛角 (2分)

5) 求算井下定向边的坐标方位角 (3分)

(方法和公式)

四、计算题(15 分)

在对一条L=50米的钢尺进行检定时,比长结果的容许相对中误差ML容/L=1/100000,测得松垂距f=0.45米,假定钢尺比长时的误差由温度、拉力、松垂距测定误差及读数误差共同构成且认为其影响相等,试求比长时测定温度和松垂距的容许误差各为多少?

(已知钢的线膨胀系数α=0.000012)

1)ML2=m12+m22+m32+m42=4m2 (4分)

ML=2m

2)ML容/L=1/100000 (3分)

m容/L= ML容/2L=1/200000

3)mt容=L/200000Lα=0.4℃ (4分)

4)mf容=L/200000L*3L/16L=5mm(4分)

五、分析题(20 分)

某矿通过主、副井开拓,打了一对相距60米的800米立井。现欲将地面坐标、高程系统传递到井下,试分析各种联系测量方法的优缺点和应用条件。

1)平面联系测量的方法主要有一井定向、两井定向和陀螺经纬仪定向。该矿原则上三种方法皆可,一井定向只需占用一个井筒,但精度低,作业方法复杂,在深井中投点困难。两井定向投点要求低,精度较高,但需占用两个井筒,且主副井之间需巷道相通。陀螺经纬仪定向精度高,时间短,基本不占用井筒,适合任意使用条件,但仪器价格昂贵。(12分) 2)导入高程可以用钢尺法、钢丝法和测距仪法。(8分)

(针对本题条件,比较论证。)

《矿山测量学》试卷参考答案B■

一、名词解释(共 25 分,每题 5 分)

1.投点误差

2.坐标附合导线

3.两井间巷道贯通测量

4.测角方法误差

5.矿井地质测量信息系统

1. 由地面向定向水平上投点时,由于井筒内气流、滴水等影响,致使垂球线在地面上的位置投到定向水平后会发生偏离,一般称这种线量偏差为投点误差。

2.也叫无定向导线,是指由一个已知坐标值的点开始敷设导线附合到另一个仅知道坐标值的点上的导线。

3. 两井间的巷道贯通,是指在巷道贯通前不能由井下的一条起算边向贯通巷道的两端敷设井下导线的贯通。

4. 由于瞄准和读数不正确所引起的误差,因为瞄准和读数随测角方法不同而不同,故称之为测角方法误差。

5. 矿井地质测量信息系统就是以采集、存贮、管理和描述矿井范围内有关矿井地质和测量数据的空间信息系统。

二、简答题(共 28 分,每题 7 分)

1.井下钢尺量边应加入哪几项改正?

尺长改正,温度改正,拉力改正,垂曲改正,斜距划平距改正,投影到平均海平面的改正及化算到高斯投影面的改正(各1分)

2.测绘巷道底板纵剖面图的目的?

为了检查平巷的铺轨质量或为平巷改造提供设计依据

3.给定巷道中线常用哪些方法?

直线巷道中用经纬仪法或挂罗盘法,曲线巷道用弦线法,弦线延长法或短弦法

4. 贯通误差预计的目的和作用?

贯通测量误差预计,就是按照所选择的测量方案与测量方法,应用最小二乘准则及误差传播律,对贯通精度的一种估算。它是预计贯通实际偏差最大可能出现的限度,而不是预计贯通实际偏差的大小,因此,误差预计只有概率上的意义。其目的是优化测量方案与选择适当的测量方

法,做到对贯通心中有数。在满足采矿生产要求的前提下,既不由于精度太低而造成工程的损失,影响正常安全生产,也不因盲目追求高精度而增加测量工作量。

三、论述题(12 分)

试述一井定向、两井定向及陀螺经纬仪定向各自的优缺点及适用条件。

(1)一井定向只需一个井筒,但复杂,投点要求严,精度低。(3分)

(2)两井定向必须有二个以上井筒,投点相对简单,精度较高,但井上下测量环节多。(3分)

(3)陀螺定向精度高,效率高,劳动强度低,但陀螺设备昂贵。(3分)

四、计算题(15 分)

下图所示为一总长L=2000米的直线巷道,今若从已知边AB开始沿该巷道布设一条15″导线,假设导线平均边长l=50米,用钢尺量边,量边偶然误差影响系数a=0.0005,系统误差影响系数b=0.00005,试求该导线终点在中线方向和垂直于中线方向上的误差各为多少?若在导线终点加测一条陀螺定向边,该导线终点在中线方向和垂直于中线方向上的误差又为多少?

1)横向误差U2=mβ2L2/ρ2*n/3=(15*2000/206265)2*40/3=0.282m

U=0.53m (4分)

2)纵向误差t2=a2L+b2L2=0.00052*2000+(0.00005*2000)2=0.0105

t=0.10m (4分)

3)导线终点加测陀螺边后,

横向误差U2=mβ2L2/ρ2*n/12=(15*2000/206265)2*40/12=0.071m

U=0.265m (4分)

纵向误差t2=a2L+b2L2=0.00052*2000+(0.00005*2000)2=0.0105

t=0.10m (3分)

五、分析题(20 分)

试分析井下导线测量中各种误差来源及其对导线终点位置误差的影响程度。

1) 导线精度与测角量边的精度、测站数目和导线的形状有关,而测角误差的影响对导线精度起决定性作用。为了提高导线精度,减小导线点位误差,首先应注意提高测角精度,同时应当适当增大边长,以减小测站个数,有条件时,要尽量将导线布设成闭合图形,因为闭合图形R 值要比直伸形的小,从而使测角误差mβ对点位误差的影响减小。(8分)

2) 测角误差中,瞄准误差与读数误差以及对中误差共同影响,当边长较短时,对中误差的影响较大。(6分)

3) 不论是起算边的坐标方位角和起算点的坐标,都是经过许多测量环节才求出的,因此不可避免的都带有误差,尤其是起算边的坐标方位角,当用几何定向时,是从地面通过井筒传递到井下的,因此会有较长的误差,对支导线终点的位置有显著的影响(6分)

《管理学》模拟试题J及答案

管理学》模拟试题 J 及答案 一、简述题(每小题 5分,共 25分): 1.为什么说计划工作有助于降低风险? 2.创业型管理者与守业型管理者在行为特征方面存在什么区别? 3.双因素理论的基本内容是什么?在现实管理实践中如何运用这种理论? 4.管理的一个著名定义是: “通过别人并和别人一道实现组织目标。 ”请说明管理者如何才 能有效地做到这一点。 5.小王成立了一家专门从事楼房内外清洁的“保洁”公司。经营这样一家公司,你认为应 关注哪些一般环境因素? 二、选择题(每小题 1.5 分,共 45 分): 1.对于企业一些重要经营项目的决策一定要进行可行性分析,这是基本的要求。在对可行 性分析的工作思路上, 张经理认为可行性分析要从项目的不可行性分析入手; 王经理则认为 可行性分析的大部分工作就是分析其可行性, 在可行性分析的初期阶段千万不能引导大家思 考项目的不可行性。你认为以下四种判断中哪一种判断是正确的? A. 张经理主持分析论证的项目在实施过程中风险一定会更小些 B. 张经理和王经理的工作思路存在着差异,但不存在本质性的差异 C. 对重大决策应采用张经理的工作思路,对一般性决策则应采用王经理的工作思路 D. 王经理的工作思路不符合科学的决策过程要求 2.你正面临是否购买某种奖券的决策。 你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、 奖项和相应的奖金额。 在这样的情况下, 该决策的类型是什么?加入何种信息以后就该决策 将变成一个风险性决策? A. 确定性决策;各类奖项的数量 B. 风险性决策;不需要加其他信息 C. 不确定性决策;各类奖项的数量 D. 不确定性决策;可能购买该奖券的人数 3.一家企业因为要上一个新的项目,急需筹措资金。他们想到了向银行贷款。企业厂长找 到财务科长,向他做了这样的布置: "张科长,企业要上新的项目,需要资金,你也知道我 们企业目前缺乏这笔资金。请你想办法从银行申请到贷款。 " 对于该企业厂长的这一指示, 你觉得主要在以下哪方面还不够明确? A. 贷款目的 B. 贷款地点 C. 向谁贷款 D. 何时贷款 4.影响行业竞争的五种力量模型是一种非常好用的分析工具,在进行竞争分析和制定竞争 战略时, 大多数人都会借鉴使用这一模型。 现在, 假设我们对某大城市一家经营手机业务的 企业所面临的竞争状况进行分析。结合现实,你认为以下哪一序号所对应的分析结论最合 理? 工厂的门口迎候大家,如果有的员工迟到,他并不是批评和指责,而是询问原因,主动帮助 序号 行业内竞争者 潜在竞争者 替代产品 供方的讨价还价能力 买方的讨价还价能力 对 手机业务竞争地位的分析结论 增加不多 快速增加 明显增加 ① ② ③ ④ 很少 很多 较多 几乎没有 威胁不大 威胁很大 减弱 有所增强 巩固并略有提升 变化不大 快速减弱 竞争十分激烈 存在 威胁不大 减弱 B. ② C. ③ D. ④ 明显增强 明显增强 明显增强 有明显下降 略有下降 快速提升 A. ① 5. 于先生受命前往一家多年亏损的企业担任厂长。 到任之后, 他待人热情, 早上早早地站在

试题编制的一般原则

试题编制的一般原则 (一)目的性原则 考试的功能是多方面的 , 目的不同 , 试卷编制的结构和试题的难度就不同。章节单元检测主要是诊断学生教学内容的掌握情况 , 期中、期末考试则主要是考查学生的学习水平 , 初中毕业考试的目的是评价学生的学业水平 , 中考是为高一级学校招生提供依据。命题者在命题前要明确考试的目的,制订命题计划。 (二)科学性、有效性原则 合理的考试目标,需要由具体的试题来体现,因而,试题的科学性极其设计的有效性自然是评价试题质量的一个标准。试题的科学性包含两个方面,其一是试题本身是正确的、可解的,没有科学性和知识性错误;其二是试题的表述要简洁、明确、规范 , 图形准确,不存在歧义。试题设计的有效性是指,试题设计应能完成命题的考查目标,命题者应关注试题设计目标的一致性、可达成性等方面,也就是试题设计应与其要达到的考查目标一致。 (三)教育性、实践性原则 试题的内容包含了对数学和数学教育的价值判断,不同时期对数学的教育性有不同的要求,新课程下的数学试题应体现时代特征。而在设计与实际相联系的数学问题时,要注意以下几点: 1. 注重真实性,使学生感受到生活中处处有数学。试题命制中所用的材料、情景都应与学生学习、生活的实际密切相连,而不是脱离学生生活、学生难以理解的素材。 2. 注重试题背景的选取,应以具有正面教育影响的背景为主,特别是要选取学生能感受到的有影响的背景,这样可以提高考试的思想教育

价值。设计实际问题的试题不一定都是难题,命题者在设计这类试题时,适当编制一些简单的实践题,可激发学生的学习兴趣。 (四)创新性原则 创新性主要体现在试题的新颖性上 , 而试题的新颖性则主要反映在取材的新颖性、创设情境的新颖性、设问的创新性以及考查角度的独到性等方面。在考查的内容不变的情况下,要注重试题背景、考查的角度和设问的方式的变化。 (五)层次性原则 层次性原则就是根据学生认知结构的差异性、教材内容的难易度、《数学课程标准》要求 , 编制的试卷必须具有一定的梯度。层次性体现在两个方面: 1. 试题本身要具有层次性 , 要入口宽、方法多、有梯度,这主要体现在解答题中 , 即每一题中的各个小问题难度应有区别 , 要有一定的梯度。 2. 整卷试题难度的分布要有层次性 , 通常是由易到难排列。 高质量数学试卷的编制及命题原则 一、衡量试卷质量的指标

2018-手卫生知识试题及答案

1、WHO推荐的标准手卫生方法是六部手消毒方法。 2、卫生部要求:层流洁净手术室、普通手术室、产房、普通保护性隔离室、供应室洁净区、烧伤病房、重症监护病房等区域医务人员的手卫生要求应≤5 cfu/cm2。 3、卫生部要求:注射室、换药室、治疗室、供应室清洁区、急诊室、化验室及各类普通病房和房间等区域医务人员的手卫生要求应≤10cfu/cm2。 4、医院的手术室应当采用非手触式水龙头开关。 5、盛装肥皂或者皂液的容器应当每周进行清洁与消毒,对容器进行清洁消毒时,容器内剩余的皂液应废弃,使用固体肥皂应当保持干燥。 6、用于刷手的海棉、毛刷应当每人使用后消毒或者一次性使用,清洁指甲用品应每天清洁与消毒,洗手池应当每天清洁与消毒。 7、当手部没有明显可见污染物时,可以使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。 行外科手消毒。 1.控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是( c )。 A 环境消毒 B 合理使用抗菌素 C 手卫生 D 隔离传染病人 2、可通过直接接触患者或被污染的物体表面时获得,随时通过手传播,与医院感染密切相关的是( c)。 A病毒 B支原体 C 暂居菌 D 常驻菌 3.手消毒效果应达到的要求:卫生手消毒监测的细菌数总应( a )。 A ≤10cfu/cm2 B ≤5cfu/cm2 C ≤15cfu/cm2 D ≤8cfu/cm2 4.手消毒效果应达到的要求:外科手消毒监测的细菌数应( b )。 A ≤10cfu/cm2 B ≤5cfu/cm2 C ≤15cfu/cm2 D ≤8cfu/cm2 5.世界卫生组织提出的国际洗手日为哪一天?( c ) A 10月5日 B 10月10日 C 10月15日 D 10月25日 6.有关手卫生,说法错误的是( d )。

手卫生试题答案

一、单项选择题 1、可通过直接接触患者或被污染的物体表面时获得,随时通过手传播,与医院感染密切相关的是()。 A病毒 B支原体 C暂居菌 D常驻菌 答案:C 2、控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是()。 A环境消毒 B合理使用抗生素 C洗手 D隔离传染病人 答案:C 3、手消毒效果应达到的要求:卫生手消毒监测的细菌数应()。 A≤10cfu/cm2 B≤5cfu/cm2 C≤15cfu/cm2 D≤8cfu/cm2 答案:A 4、手消毒效果应达到的要求:外科手消毒监测的细菌数应()。 A≤10cfu/cm2 B≤5cfu/cm2 C≤15cfu/cm2 D≤8cfu/cm2 答案:B 5、世界卫生组织提出的国际洗手日为哪一天?() A10月5日 B10月10日 C10月15日 D10月25日 答案:C 6、严格实施正确的洗手规则,可减少百分之多少的医院感染?() A10%以下 B10-15% C15-20% D20-30% 答案:D

7、用洗手液正确洗手可以减少手部()的细菌。 A10% B 40% C60% D90% 答案:D 8、根据卫生部印发的《医务人员手卫生规范》,关于手卫生效果 的监测,下列说法错误的是()。 A每月对重点部门的医务人员进行手卫生效果监测。 B每季度对重点部门的医务人员进行手卫生效果监测。 C当怀疑医院感染暴发与医务人员手卫生有关时,应及时进行监测,并进行相应致病菌微生物的检测。 答案:A 9、手部没有肉眼可见污染时,可采用下列哪种方式洗手?() A 使用速干手消毒剂消毒双手 B 流动水洗手 C 外科手消毒 答案:A 11、外科手消毒必须在何种洗手方式的基础上进行方式?() A 使用速干手消毒剂消毒双手 B 流动水洗手 C 先流动水洗手后再用 D 外科洗手 答案:C 二、多项选择题 1、医务人员在下列哪些情况下应当洗手? A直接接触病人前后。 B接触特殊易感病人前。 C从同一病人身体一个部位移动到另一部位时。 D接触不同病人之间。

管理学基础模拟试题及答案

管理学基础模拟试题及答案 一.选择题(下列各题答案中,只有1个是正确的,请选择。每题2分,共20 分) 1.由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。法约尔认为,() A. 管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干 B. 管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制 C. 管理就是决策 2.法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响,成为后来管理过程学派的理论基础,他的代表作是 ()。 A.《社会组织与经济组织理论》 B.《工业管理和一般管理》 C.《科学管理理论》 3.系统管理学派认为,组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的 ()。 A.社会技术系统 B.社会经济组织 C.社会经济系统 4. 在完全竞争的市场环境下,企业在追求自身利益最大化的同时,通过市场中“看不见的手”的引导, 实现 (),从而实现全社会的公共利益最大化。 A.资源配置的优化 B.利益的再分配 C.劳动力的合理利用 5.例外决策,具有极大偶然性、随机性,又无先例可循且具有大量不确定性的决策活动,其方法和步骤也是难以 程序化、标准化,不能重复使用的。这类决策属于()。 A、风险型决策 B、不确定型决策C非程序化决策 6. 责任、权力、利益三者之间不可分割,必须是协调的、平衡的和统一的。这就是组织工作中的(则。 )原 A、责权利相结合 B、分工协作C目标任务 7. 以职位的空缺和实际工作的需要为出发点,以职位对人员的实际要求为标准,选拔、录用各类人员。 这就是人员配备的()原则。

A、因事择人 B、因人择事 C、量才使用 8.领导者与工作人员的职责权限明确划分,工作人员在职权范围内有自主权。这种领导方式属于(导。 )领 A、集权型 B、分权型 C、均权型 9 .美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20- 30 %;而受到激励的职工,其能力可发挥至()。 A、60-70% B、70-80% C、80-90% 10 .企业中体现企业目标所规定的成员之间职责的组织体系就是()。 A、正式组织 B、非正式组织C企业结构 二.判断题(下列各题有对有错,请指出错误所在并改正。每题 2 分,共20 分) 1.? 现代企业管理学认为,企业管理的重点在经营,而经营的核心是计划。 2.组织的效率,是指组织活动达到组织目标的经济效益大小。 3.梅奥认为,在共同的工作过程中,人们相互之间必然发生联系,产生共同的感情,自然形成一种行为准则或惯 例,要求个人服从。这就构成了“人的组织”。 4.企业战略管理过程一般由战略制定、战略实施和战略评价及控制等环节组成。\ 5.目标管理把以科学技术为中心,以人为中心的两种管理思想统一起来,是对管理学的重要贡献。 6.依靠人的知识和经验,对事物变化发展的趋势作出定性的描述,这就是经济预测。它往往用于对事物远期前景 的预测。 7.究竟采取扁平型或是高层型组织结构,主要取决于组织规模的大小和组织领导者的有效管理幅度等因素。因为 在管理幅度不变时,组织规模与管理层次成正比。规模大,层次多,则呈高层型结构;反之亦然。 8.让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力,就是管 理人员培训方法中的职务培训。 9.大批量生产的企业生产专业化程度较高,产品品种少,主要进行标准化生产,对职工技术要求相对较低,适于 采用分权式组织形式。 10.企业要顺利运转,必须根据经营目标,对各生产要素进行统筹安排和全面调度,使各要素间能够均衡配置,各 环节相互衔接、相互促进。这里的统筹安排和全面调度就是组织,它需要管理者的管理行为来执行。 三.名词解释(每题 4 分,共20 分) 1.行为科学

历年命题编写故事考试真题集锦

历年命题编写故事考试真题集锦 2012年陕西省普通高校招生播音编导类专业统考试题 材料:人物:王娟——私营企业女出纳 李琴——公交车女司机 林胜——小吃店店主 情节段一:傍晚收回贷款5万元坐公交车回单位,瞌睡后发现装钱的蓝色牛仔包不见了。 情节段二:李琴推荐王娟打理“林记”小吃店,王娟受聘,小店人气旺,生意转好。 情节段三:王娟在小吃店后院阁楼发现装过巨款的蓝色牛仔包,她什么都明白了。 情节段四:王娟抱着浑身是血的李琴上医院抢救,救了李琴一命。 要求:1、请认真体会4个模块中的人物和情节,编写故事。 2、字数不少于800字。 3、自拟所写故事的标题。 2012年湖南省普通高校招生编导类专业统考试题 根据下面给出的关键词编写故事: 冬季校园一杯水电话亭 2012年中国传媒大学广播影视编导专业(电视节目制作方向)(杭州考点)招生考试试题 题目:冬 要求不得少于1200字。 2012年南京艺术学院广播电视编导专业(南京考点)招生考试试题 毕业那天,班长提议全班同学围成一个圈,每个人在纸条上写下自己的一个秘密,传给左边的人。我暗恋他四年了,一直没敢表白,所以我选择坐在他左边,希望能知道他的一个秘密。只见传过来的纸条上写了这样几个字…… 根据上面的开头续写故事,题目自己,800——1000字。 2012年南京艺术学院导演专业招生考试试题 题目:1、给我一支烟 2、你那里下雪了吗 3、爱在晨雾中 要求:1、从三个题目当中任选其一,完成一篇完整的戏剧故事。

2、字数不得低于1200字。 2012年山东艺术学院导演专业招生考试试题 题目:冬日暖阳 字数要求:1200——1500字。 2012年吉林艺术学院广播电视编导专业招生考试试题 阅读下面材料,按要求续写故事。 今天是高考的最后一天。一大早,住家离考场很远的小雯做上了出租车,她两手握着自己的准考证,心里默念着:但愿今天的题不难,但愿今天一切顺利。突然,伴随着一声凄厉的叫声,出租车司机猛踩急刹车停在了路边…… 要求:1、请根据所给的情境,发挥合理的想象,把握原文的思路和背景交待,把省略的内容补充完整。 2、构思巧妙自然,情节发展合乎逻辑。 3、标题自拟,字数700字左右。 4、请注意字数控制,不得添卷。 2012年西南大学广播电视编导专业招生考试试题 阅读下面的材料,按要求续写故事。 今天是高考的最后一天。一大早,住家离考场很远的小雯坐上了出租车,她两手握着自己的准考证,心里默念着:但愿今天的题不难,但愿今天一切顺利。突然,伴随着一声凄厉的叫声,出租车司机猛踩急刹停在了路边…… 要求:1、请根据所给的情境,发挥合理的想象,把握原文的思路和背景交待,把省略的内容补充完整。 2、构思巧妙自然,情节发展合乎逻辑。 3、标题自拟,字数在700字左右。 4、请注意字数控制,不得添卷。 2012年西南大学广播电视编导专业招生考试试题 续写故事(下面两题为西南大学不同考点的编写故事考题)。 1、李明拿出事先准备好的礼物准备送给张老板。

手卫生试题及答案60556

手卫生规范试题 姓名科室日期 一、单项选择(每题2分,共30分) 1、可通过直接接触患者或被污染的物体表面时获得,随时通过手传播,与医院感染密切相关的是() A 暂居菌 B 常驻菌 C 病毒 D 支原体 2、接触传染病患者后刷洗双手,正确的顺序是() A 前臂,腕部,手背,手掌,手指,指缝,指甲 B 手指,指缝,手背,手掌,腕部,前臂, C 前臂,腕部,指甲,指缝,手背,手掌 D 手掌,腕部,手指,前臂,指甲,指缝 3、护生,赵某,在进行戴无菌手套的练习,老师应给予纠正的操作是() A 戴手套前先洗手、戴口罩和工作帽 B 核对标签上的手套号码和灭菌日期 C 戴上手套的右手持另一手套的内面戴上左手 D 戴上手套的双手臵腰部水平以上 4、控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是:() A 环境消毒 B 合理使用抗菌素 C 洗手 D 隔离传染病人 5、手消毒效果应达到的要求:卫生手消毒监测的细菌数应() A ≤10cfu/cm2 B≤5cfu/cm2 C ≤15cfu/cm2 D ≤8cfu/cm2 6、手消毒效果应达到的要求:外科手消毒监测的细菌数应() A ≤10cfu/cm2 B ≤5cfu/cm2 C ≤15cfu/cm2 D ≤8cfu/cm2 7、手卫生不包括( ) A 洗手 B 卫生手消毒 C 外科手消毒 D 消毒剂泡手 8、医务人员在下列哪些情况下可以不洗手?() A直接接触病人前后 B 接触特殊易感病人前 C 从同一病人身体一个部位移动到另一部位时 D摘手套后 9、关于六步洗手法错误的描述是() A 流动水洗手时可采用 B 洗手的每步顺序不必有先后 C 认真揉搓双手至少15秒 D 洗手的每步顺序必须有先后 10、关于皮肤暂居菌的描述错误的是() A存活时间较短,会自行消亡 B具有致病性,与医院感染有很大关系 C 机械清洗容易被去除 D不具有致病性,与医院感染没有很大关系 11、下列哪项不是控制耐药菌传播的主要措施()。 A 严格手卫生 B 隔离耐药菌携带者 C 戴手套 D 不能专用的用品如轮椅可共用,不需一用一消毒。 12、对医务人员手有哪些特殊要求?( ) A指甲长度不应超过指尖 B不应戴戒指等装饰物 C不应戴人工指甲、涂抹指甲油等D以上都对 13、世界卫生组织提出的国际洗手日为哪一天?() A 10月5日 B 10月10日 C 10月15日 D 10月25日 14 、关于六步洗手法中认真揉搓双手至少()秒钟。 A 30s B 60s C120s D15s 5、严格实施正确洗手规则,可减少百分之多少的医院感染?() A10%以下 B10-15% C15-20% D20-30% 二、多项选择(每题5分,共30分) 1、下列哪些情况医务人员应认真洗手( )

2019年第一季度院感手卫生试题

2019 年第一季度院感手卫生 单项选择题(共 6 题,每题 2 分,共 12 分) 1.【单选题】控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是:( C ) A.环境消毒 B.合理使用抗菌素 C.洗手 D.隔离传染病人 2.【单选题】可通过直接接触患者或被污染的物体表面时获得,随时通过手传播,与医院感染密切相关的是。(A) A.暂居菌 B.常驻菌 C.病毒 D.支原体 3.【单选题】护生,赵某,在进行戴无菌手套的练习,老师应给予纠正的操作是(C) A.戴手套前先洗手、戴口罩和工作帽 B.核对标签上的手套号码和灭菌日期 C.戴上手套的右手持另一手套的内面戴上左手 D.戴上手套的双手置腰部水平以上 4.【单选题】接触传染病患者后刷洗双手,正确的顺序是( A) A.前臂,腕部,手背,手掌,手指,指缝,指甲

C.前臂,腕部,指甲,指缝,手背,手掌 D.手掌,腕部,手指,前臂,指甲,指缝 5.【单选题】手消毒效果应达到的要求:卫生手消毒监测的细菌数应 A) A.≤10cfu/cm2 B.≤5cfu/cm2 C.≤15cfu/cm2 D.≤8cfu/cm2 6.【单选题】手消毒效果应达到的要求:外科手消毒监测的细菌数应( B ) A.≤10cfu/cm2 B.≤5cfu/cm2 C.≤15cfu/cm2 D.≤8cfu/cm2 多项选择题(共 10 题,每题 4 分,共 40 分) 7.【多选题】关于戴手套的描述正确的是 ( ABC ) A.进行侵入性操作时应当戴无菌手套 B.戴手套前应当洗手 C.摘手套后应当洗手 D.若不是无菌操作不同病人之间可以不换手套 E.戴手套前不用洗手 8.【多选题】关于手卫生设施的配备正确的是( ABCE )

管理学模拟试卷及答案.docx

精品文档 《管理学》模拟试卷 一、选择题(每小题2分,共 20分) 1、对于基层管理者来讲,其最重要的管理技能是() A、技术技能 B、概念技能 C、人际技能 D、创新技能 2、法约尔划分的管理的五项职能分别是() A 、计划、组织、领导、控制和创新B、计划、组织、指挥、领导和控制 C、计划、组织、指挥、协调和控制 D、计划、组织、协调、领导和控制 3、古典管理理论把人假设为() A、“社会人” B、“理性人” C、“感性人” D、“经济人” 4、以下不属于定量的决策方法是() A、盈亏平衡分析法 B、德尔菲法 C、期望值法 D、决策树法 5、汪力是一民营企业的职员,他工作中经常接到来自上级的两个有时甚至相互 冲突的命令。以下哪种说法指出了导致这一现象的最本质原因?() A、该公司在组织设计上采取了直线型结构。 B、该公司在组织运作中出现了越级指挥问题。 C、该公司的组织层次设计过多。 D、该公司组织运行中有意或无意地违背了统一指挥原则。 6、管理层次与管理幅度的关系是() A 、成反比B、成正比C、没什么关系D、有时正比有时候反比 7、以下不属于企业进行外部招聘的缺点是() A、筛选难度大,时间长 B、进入角色慢,了解少 C、影响内部员工积极性 D、招聘成本低 8、作为总经理所拥有的职权类型是() A、直线职权 B、职能职权 C、参谋职权 D、专业职权 9、管理方格论中 9.1 型的领导方式被称为() A、任务型 B、贫乏型 C、协作型 D、乡村俱乐部型 10、人们常说“未雨绸缪”“防患于未然”等通常是指() A、反馈控制 B、即时控制 C、现场控制 D、 二、多项选择题。(每题的备选项中有 2 个或 2 个以上符合题意,多选、漏选、错选均不得分。每小题 2 分,共 10分) 1、管理的两重性是指() A、自然属性 B、社会属性 C、科学性 D、艺术性 2、以下()是内部提升的优点 A 、对被提升人员了解全面B、来源广,有利于招到高质量的人员 C、被提升人员对组织有较深的了解 D、有利于带来新思想、新方法 3、按照双因素理论,下列属于保健因素的有() A、工作条件 B、与主管的关系 C、工作自身 D、薪水 4、美国心理学家麦克利兰(D·C·McClelland )提出成就动机论认为人的三大社 会性需要有()

小学教师考编试题精选含答案

小学教师考编试题精选含答案 一、单项选择题 1. 世界上最早、最完整的一部教育著作是()。 A.《学记》 B.《论语》 C.《论演说家的培养》 D.《理想国》 2. 下列哪一观点是亚里士多德的思想?() A.美德是否可教 B.教学具有教育 C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活 3. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。 A.针对性 B.逻辑性 C.知识性 D.创造性 4. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于()。 A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习 5. “君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。(浙江省) A.教育无目的论 B.社会本位论 C.科学本位论 D.个人本位论 6. 在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的()特点。(九江市) A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性 7. 布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为( )。(湖州市) A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论 8. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为()。(昆明市) A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 9. “入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是()。(浙江省) A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 10. 班级组织建构的首要原则是()。(浙江省) A.有利于教育的原则 B.目标一致的原则 .可接受性原则 D.有利于身心发展的原则 11. 心理咨询的根本目标是()。(浙江省) A.解除学生的心理困扰,度过当前危机 B.学会自己独立处理类似问题 C.建立对咨询人员的信任 D.学生对咨询过程的积极参与 12. 北京史家胡同小学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了()。(湖北省黄石市) A.循序渐进原则 B.启发性原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则 13. 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。(浙江省)

(完整版)手卫生知识试题及答案

手卫生知识试卷 科室:姓名:得分: 一、单项选择题(每题2分,共16分) 1.可通过直接接触患者或被污染的物体表面时获得,随时通过手传播,与医院感染密切相关的是( c)。 A病毒 B支原体 C 暂居菌 D 常驻菌 2.控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是( c )。 A 环境消毒 B 合理使用抗菌素 C 手卫生 D 隔离传染病人 3.手消毒效果应达到的要求:卫生手消毒监测的细菌数总应( a )。 A ≤10cfu/cm2 B ≤5cfu/cm2 C ≤15cfu/cm2 D ≤8cfu/cm2 4.手消毒效果应达到的要求:外科手消毒监测的细菌数应( b )。 A ≤10cfu/cm2 B ≤5cfu/cm2 C ≤15cfu/cm2 D ≤8cfu/cm2 5.世界卫生组织提出的国际洗手日为哪一天?( c ) A 10月5日 B 10月10日 C 10月15日 D 10月25日 6.有关手卫生,说法错误的是( d )。 A、手卫生控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法. B、外科手消毒是外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,再用手消毒剂 清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。 C、手卫生过程中六步搓揉法认真揉搓双手至少15秒. D、洗手的最主要的目的是保护医务人员自身不受病原微生物的污染。 7.下列哪项不是控制耐药菌传播的主要措施( D )。 A 严格手卫生 B 隔离耐药菌携带者 C 戴手套 D 不能专用的用品如轮椅可共用,不需一用一消毒。8对医务人员手有哪些特殊要求?(D) A指甲长度不应超过指尖 B不应戴戒指等装饰物 C不应戴人工指甲、涂抹指甲油等 D以上都对 二、多项选择题(每题4分,共48分) 1.关于皮肤暂居菌的描述正确的是( ABD E )。 A 机械清洗容易被去除。

管理学模拟试题B答案

管理学模拟试题B答案 一、请简要回答概念(每题2分,共10分) 1、计划为实现组织目标而进行的行动安排 2、领导带领和指挥员工实现共同确定的目标的各种活动的总和过程。 3、目标组织和个人活动所希望达到的结果。 4、决策决策是为了实现某一目的而从若干个可行方案中选择一个满意方 案的分析判断过程。 5、管理者从事并负责对组织内的资源进行计划、组织、领导、控制的人 员 二、选择最正确答案(每题1分,共20分) 1.由于国家处于经济萧条时期,从而影响组织的目标,这种环境属于(①)。 ①经济环境②社会文化环境③政治环境④国际环境 2.下表统计了不同层次的管理者的工作时间分布。观察此表,不能得出以下 ②随着管理者地位的提升,将从事较少的领导和更多的计划工作 ③对高层管理者而言,很少从事领导工作,所以不必具备人际技能 ④不同层次的管理者,花在不同管理职能上的时间是不同的 3.古人云:“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”,这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能?(①) ①计划职能②组织职能③领导职能④控制职能 4.在管理中,决策是(④)。 ①高层管理人员所承当的任务②高层和中层管理人员所承当的任务 ③高层主管和参谋人员所承当的任务④每一个管理人员都可能要从事的 活动 5.计划的第一步是确定(②)。 ①行动措施②目标③人员组成④资金来源 6.企业中对某一部门有利的目标并不总是有利于企业整体,各部门的目标之间有时常常会发生矛盾,产生冲突和干扰。这反映了下列目标的哪种属性?(②) ①目标的层次性②目标是一个网络体系 ③目标的多样性④长期目标和短期目标的协调 7.某生物制品企业运用原有技术优势,开发了一种固定资产投资极大的新产

手卫生试卷及答案

CT室医务人员手卫生考试题 姓名:得分:时间: 一、填空题: 1.手卫生是( )、( )和( )的总称。 2.用于洗手的肥皂或者皂液应当置于洁净的容器内,容器应定期( )或( ),使用的固体肥皂应保持( )。 3.洗手后干手最好使用一次性纸巾;使用消毒毛巾应当( )或( )。 4.洗手应采用流动水洗手,使双手( ),取适量肥皂或者皂液,均匀涂抹至整个( )、( )、( )和( )。 5.洗手应认真揉搓双手不少于(),注意清洗双手(),清洗()、()和()。 6.洗手时应当彻底清洗容易污染微生物的部位,如()、()、()、()、及()的部位等。 7.医务人员手()时,可以使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。 8.医务人员手被()物质污染以及直接为()病人进行检查、治疗、护理或处理()病人污染物之后,应当先用流动水冲净,然后使用()。 9.医务人员进行侵入性操作时应当戴无菌手套,戴手套前后应当()。 10.用速干手消毒剂揉搓时保证手消毒剂()手部皮肤,直至手部(),使双手达到消毒目的。 二、判断题 11、Ⅰ类和Ⅱ类区域医务人员手卫生要求应≤5cfu∕cm2( ) 12、化验室属于Ⅱ类区域。() 13、医务人员外科手消毒,清洗双手、前臂及上臂下1/3. ( )

14、医务人员在穿脱隔离衣前后,摘手套后无需洗手。() 15、医务人员进行外科手消毒应达到消除指甲、手臂的污物和长居菌。() 三、问答题 叙述洗手具体揉搓的步骤: 医务人员手卫生考试答案 一、填空题:(每空2分) 1.手卫生是洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。 2.用于洗手的肥皂或者皂液应当置于洁净的容器内,容器应定期清洁或消毒,使用的固体肥皂应保持干燥。 3.洗手后干手最好使用一次性纸巾;使用消毒毛巾应当个人专人或一用一消毒。 4.洗手应采用流动水洗手,使双手充分浸湿,取适量肥皂或者皂液,均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。 5.洗手应认真揉搓双手不少于15秒钟,注意清洗双手所有皮肤,清洗指背、指尖和指缝。 6.洗手时应当彻底清洗容易污染微生物的部位,如指甲、指尖、指甲缝、指关节及配戴饰物的部位等。

管理学基础--模拟试题一

管理学基础模拟试题一 1、“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点?(C ) 选择一项: A. 泰罗 B. 法约尔 C. 西蒙 D. 韦伯 2、管理的首要职能是( A ) 选择一项: A. 计划 B. 控制 C. 协调 D. 指挥 3、泰罗科学管理理论的中心问题是( C ) 选择一项: A. 科学技术 B. 加强人的管理 C. 提高劳动生产率 D. 增强责任感 4、企业流程再造的目的是提高企业竞争力,从( B )上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。 选择一项: A. 生产管理 B. 生产流程 C. 作业管理 D. 操作规程 5、企业目标的内容和重点是随着外界环境、企业经营思想、自身优势的变化而变化的。这就是企业目标的()。 选择一项: A. 层次性

C. 变动性 D. 重合性 6、目标管理是一个全面的( A ),它用系统的方法,使许多关键活动结合起来。 选择一项: A. 管理系统 B. 评估工具 C. 指标体系 D. 激励手段 7、战略管理是以组织全局为管理对象来确定组织发展的远景和总体目标,规定组织总的行动纲领。这就是战略管理的( A )特征。 选择一项: A. 全局性 B. 纲领性 C. 长远性 D. 客观性 8、经常重复发生,能按已规定的程序、处理方法和标准进行的简单化决策,属于( B )。 选择一项: A. 日常管理决策 B. 程序化决策 C. 确定型决策 D. 风险型决策 9、在管理学中,组织的静态方面含义就是( C )。 选择一项: A. 人事关系 B. 组织目标 C. 组织结构 D. 责权利关系 10、根据每个人的能力大小安排合适的岗位。这就是人员配备的(B )原则。 选择一项: A. 因人设职

编制试卷的六个基本步骤

编制试卷的六个基本步骤: ①确定实验目的②制定编题计划③确定试题形式④选编题目⑤集合成试卷⑥将测验科学化标准化⑦编写考试说明。 育 ;常模参照测验: 是以学生群体的平均分数分布作为参照标准,检查学生们的实际上达到的程度用于学生们的相互比较检查学生团体中的相对位置。 物理教学资源: 是指中学物理教学过程中,能够用于实现教学目标的各种条件的总称。包括人力、物力与自然资源。 试题形式: 1.客观题①填空②选择(填空:再生式客观试题,选择:再认识客观试题) 2.主观题常用的有计算题、作图题、实验设计等。 导入新科常见方法 - :①直接导入②旧知识导入③生活实例导入④直观导入⑤故事导入⑥问题导入⑦实验导入。演示实验教学的基本要求 ①要有明确的目的 ②要明显直观(a.要实现象要明显b。仪器简单,过程明了c.多种感官并用,提高感知效率) ③要安全可靠,确保成功(a.做好充分准备工作b.确保安全c.正确对待演示中的失误,切忌弄虚作假)④要有启发性 中学物理教学原则: ①科学性、教育性、艺术性相结合的原则 ②激发学生兴趣和探究欲望的原则 ③创设物理环境,突出观察、实验、探究的原则 ④启发思考、教给方法的原则 ⑤联系生活、技术、社会实际的原则 STS教育: 与传统科学教育目标和出发点不同。,主要关注科学、技术与社会之间的相互作用,齐宗旨是使学生在了解科学技术及其社会价值的同时,了解科学技术发展带来的问题,作为公民能够在一定程度上参与科学技术的决策,能够应用科学技术解决个人生活和社会中的问题。中学生的科学素养应包括以下四个方面: 科学知识与技能,科学研究(过程、方法与能力),科学态度,情感与价值观,对科学、技术与社会关系的认识。 科学探究过程: ①提出问题②猜想与假设③制定计划与设计实验④进行试验与收集数据⑤分析与论证⑥评估齐交流与合作 前概念特征 :①广泛性②迁移性③顽固性④共存性⑤情境性 物理教学常用的评价方法有 :观察法、问卷法、成长记录法、测验法和日常非正规评价法 说课内容四说、两写、两展示。①说材料②说学生③说教法学则及依据④说教学过程

手卫生测试题答案

手卫生知识测试题 姓名:科室:成绩: 一、填空题:(每空2分,共34分) 1、手卫生为医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。 2、医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程,称为卫生手消 毒。 3、暂居菌寄居在皮肤表层,是常规洗手容易被清除的微生物。直接接触患者或 被污染的物体表面时可获得,可随时通过手传播,与医院感染密切相关。 4、免冲洗手消毒剂主要用于外科手消毒,消毒后不需用水冲洗的手消毒剂。包 括水剂、凝胶和泡沫型。 5、医疗机构应制定并落实手卫生管理制度,配备有效、便捷的手卫生设施。 6、医疗机构应定期开展手卫生的全员培训,医务人员应掌握手卫生知识和正确 的手卫生方法,保障洗手与手消毒的效果。 7、医疗机构应加强对医务人员手卫生工作的指导与监督,提高医务人员手卫生 的依从性。 8、应配备干手物品或者设施,避免二次污染。 9、当手部没有明显可见污染物时,可使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。 10、手部常见的细菌分为皮肤暂居菌和接触传染两种类型。 二、单项或多项选择题:(每题2分,共20分) 1、接触传染病患者后刷洗双手,正确的顺序是(A)。 A 前臂,腕部,手背,手掌,手指,指缝,指甲 B 手指,指缝,手背,手掌,腕部,前臂 C 前臂,腕部,指甲,指缝,手背,手掌 D 手掌,腕部,手指,前臂,指甲,指缝 2、控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是(C)。 A 环境消毒 B 合理使用抗菌素 C 洗手 D 隔离传染病人

3、手消毒效果应达到的要求:卫生手消毒监测的细菌数应(A)。 A ≤10cfu/cm2 B≤5cfu/cm2 C ≤15cfu/cm2 D ≤8cfu/cm2 4、手消毒效果应达到的要求:外科手消毒监测的细菌数应(B)。 A ≤10cfu/cm2 B ≤5cfu/cm2 C ≤15cfu/cm2 D ≤8cfu/cm2 5、下列哪些情况医务人员应认真洗手(ABCDE)? A 接触病人前后 B 进行无菌操作前后 C 进行介入治疗前后 D 进人或离开隔离病房、ICU、母婴室、新生儿病房、烧伤病房、感染性疾病 病房等重点部门 E 戴口罩和穿脱隔离衣前后 6、手消毒指征(ABCE)。 A 进入和离开隔离病房、穿脱隔离衣前后 B 接触特殊感染病原体后 C 接触血液、体液和被污染的物品后 D 接触消毒物品后 E 无菌操作前 7、关于手卫生设施的配备正确的是(ABCE)。 A 水池应方便医务人员使用,重点部门应当采用非手触式水龙头开关 B 尽量使用皂液洗手,使用的固体肥皂应保持干燥 C 干手物品或者设施应当避免造成二次污染 D 科室内可以设公用擦手毛巾方便医务人员 E 科室内擦手毛巾应一人一巾 8、关于六步洗手法正确的描述是(BCD)。

管理学模拟题

管理学模拟题一 一、单项选择题(15题,每小题1分,共15分) 1、进行了霍桑实验并导致了人际学关系说问世的管理学家是()。 A 罗伯特·欧文 B 法约尔 C 梅约 D 马斯洛 2、下列哪一项属于组织的一般环境要素?()。 A 政府部门 B 科学技术水平 C 组织文化 D 组织资源 3、组织工作的主要内容包括组织结构设计、人员配备和() A 管理沟通 B 组织变革 C 岗位设置 D 权力分配 4、不属于强化理论中行为改造策略的是()。A 强化 B 劝说 C 消退D惩罚 5、有利于培养高层管理人才的组织结构是()。 A直线职能制 B 矩阵制C事业部制 D 委员会制 6、“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一项 基本职能? A 计划 B 组织C领导 D 控制 7、计划工作的流程起始于()。A 明确目标B 制定战略C 分析问题D 选择方案 8、下列不属于组织中权力类型的是()。 A 职位权力 B 专家权力 C 职能权力 D 参谋权力 9、体现社会赋予组织的基本职能和使命的是组织的()。 A 规划 B 规章 C 宗旨D目标 10、促使人产生某种动机的根本原因是()。 A 个人目的 B 组织的激励 C 外部刺激 D 人的内在需要

11、奠定管理行为科学基础的是()。 A 马斯洛的需求层次论 B 赫茨伯格的双因素理论 C 麦格雷戈的X—Y理论 D 梅约的人际关系学说 12 、马斯洛的需要层次理论中,人的第四个层次的需要是()。 A尊重需要 B 社交需要 C 安全需要 D 自我实现需要 13、某公司计划用5年时间成为行业10强,这属于企业的()。 A战术目标 B 战略目标 C 作业目标 D 企业使命 14、2003年5月,SARS疫情还为解除时,我国政府颁布了《突发公共卫 生事件应急条例》,这属于()。A 事前控制B 事后控制C 事中控制D反馈控制 15、对于各个层次的管理者来说都非常重要的一项基本能力是()。 A 技术技能 B 概念技能 C 控制技能 D 人际技能 二、辨析题(4题,每小题4分,共16分) (判断下列说法是否正确,在括号内打√或×,并简要的说明理由) 1、为了保证决策的科学性和准确性,决策应遵守最优原则。() 2、计划是计划部门的事,与其他部门无关。()

手卫生试题及答案

手卫生试题及答案 Last revision date: 13 December 2020.

最新手卫生试题及答案 一、名词解释 1、卫生手消毒:医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。 2、外科手消毒:外科手术前医务人员用洗手液(皂液)和流动水洗手,再用手消剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。 二、填空题 1、手部常见的细菌分为和 2、医院的手术室、产房、重症监护室等重点部门应当采用水龙头开关。 3、当手部没有明显可见污染物时,可以使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。 4、手卫生为、和的总称。 5、常居菌能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物,是皮肤上持久的固有寄居菌,不易被机械的摩擦清除。 三、选择题 1、医务人员在下列哪些情况下应当洗手(D) A、直接接触病人前后 B、从同一病人身体污染部位移动到清洁部位时 C、接触不同病人之间 D、以上都是 2、关于六步洗手法正确的描述是:( D ) A、流动水洗手时可采用 B、认真揉搓双手至少15秒 C、应注意清洗指背、指尖和指缝 D、以上都是

3、世界卫生组织提出的国际洗手日为哪一天 (C) A、10月5日 B、10月10日 C、10月15日 D、10月25日 4、医务人员洗手的定义 ( B ) A 指医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程 B 指医务人员用肥皂或者皂液和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程 C指外科手术前医务人员用肥皂(液)或抗菌皂(液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。 D 以上都是 5、外科洗手与手消毒应遵循的原则,以下正确的是( D ) A不用洗手,消毒就行 B不同患者手术之间,仅需进行外科洗手,不用进行手消毒 C手套破损或手被污染时,不需要外科洗手,只需进行手消毒 D不同患者手术之间、手套破损或手被污染时,应重新进行外科洗手与手消毒 6、控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是: (C) A、环境消毒 B、合理使用抗菌素 C、洗手 D、隔离传染病人 7、卫生手消毒原则正确的是(A)

手卫生测试题答案

手卫生知识测试题(三) 一、填空题: 1.用于洗手的肥皂或者皂液应当置于洁净的容器内,容器应定期清洁或消毒,使用的固体肥皂应保持干燥。 2.洗手后干手最好使用一次性纸巾;使用消毒毛巾应当个人专用或一用一消毒。 3.医务人员手无可见污染物时,可以使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。 4.医务人员进行侵入性操作时应当戴无菌手套,戴手套前后应当洗手。 5.用速干手消毒剂揉搓时保证手消毒剂完全覆盖手部皮肤,直至手部干燥,使双手达到消毒目的。 二、单项或多项选择题: 1、世界卫生组织提出的国际洗手日为哪一天?( C ) A 10月5日 B 10月10日 C 10月15日 D 10月25日 2、严格实施正确的洗手规则,可减少百分之多少的医院感染?( D ) A 10%以下 B 10-15% C 15-20% D 20-25% 3、卫生是指( D ) A 洗手 B 卫生手消毒 C 医务人员外科手消毒 D 以上都是 4、医务人员洗手的定义( B ) A 指医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程 B 指医务人员用肥皂或者皂液和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程 C指外科手术前医务人员用肥皂(液)或抗菌皂(液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。 D 以上都是 5、卫生手消毒原则正确的是( C ) A 手部没有肉眼可见污染,宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手 B 手部有血液或其他体液等肉眼可见污染时, 应用皂液和流动水洗手 C 以上均正确 D 以上均不对 6、关于手卫生设施的配备错误的是:( D ) A、水池应方便医务人员使用,重点部门应采用非手触式水龙头 B、干手物品或者设施应当避免造成二次污染 C、盛放皂液的容器易为一次性使用,重复使用的应每周清洁消毒 D、科室内可以设公用擦手毛巾方便医务人员 7、.控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是:( C ) A 环境消毒 B 合理使用抗菌素 C 洗手 D 隔离传染病人

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