我心中的植树英雄
我心中的植树英雄----马永顺精神马永顺，1914年出生，1937年到东北林区当伐木工人，那时还是日本鬼子统治时期，他受尽了日本监工的折磨。东北解放后，他成为铁力林业局的林业工人。从原来的劳工，变成林业工人，身份的转变，让他欢欣鼓舞。1948年冬季，他手工采伐木材1200立方米，一人完成6个人的伐木量，创造了全国手工作业伐木之最。马永顺后来又致力于义务植树，带领全家人义务植树5万余棵，1988年6月，马永顺荣获联合国颁发的全球环保500佳荣誉称号。1999年，在被授予全国“2000年2月10日，马永顺因心脏病突发在黑龙江省铁力市去世，享年87岁。
1951年加入中国共产党。后任铁力林业局依吉密林场主任、铁力林业局副主任。是中共十大、十一大代表，第二、三届全国人大代表。五十年代曾创造安全伐木法、四季锉锯法、流水作业法，在全国各林区推广应用。先后十一次被评为黑龙江省、东北森林工业总局劳动模范。在祖国版图雄鸡昂首的地方，有一片惹人注目的绿色。那绵延苍茫的大森林以其丰丰厚的馈赠，不仅为国家贡献了栋梁之材，更哺育了许多壮士和英雄，马永顺的足迹从这里起步。50年代采伐作业，伐木工都是站着伐木头，造成树根过高。为了降低伐木，多出木材，马永顺就先用手把树根周围的积雪扒开，一条腿跪在地上，把锯紧挨树根采伐，使伐根由过去的六七十
公分高降到十公分以下。马永顺的左腿受过伤，跪着采伐，伤口裂开了，疼痛万分，可他一声不响，咬牙坚持。东北林区推广了马永顺的降低伐根做法后，一年中就为国家增加了1400多万元的财富。
森林过量采伐造成了生态环境恶化,马爷爷不顾自己年事已高,志不渝地坚持绿化荒山，植树造林。40年他坚持义务植树、栽树5万多棵，这充分体现了他以国家和民族利益为已任的高尚情怀。
我们是新一代的接班人，我们要学习弘扬马爷爷识大体、顾大局、甘心奉献的精神，我们要好好学习，将来为祖国的绿化事业，为祖国发展贡献我们的力量。
我心中的植树英雄----马永顺精神
学校：黎明小学
班级：六年二班
姓名：王玮莹
【第八组】第二次辩论(超级英雄) 一辩稿
超级英雄的出现对世界而言更是幸福一辩 谢谢主席，问候在场各位。很高兴能和对方辩友讨论超级英雄的出现对世界的影响问题。我方的观点是超级英雄的出现对世界而言更是幸福。 开宗明义，概念先行。超级英雄是能做出正义的事情并拥有超能力的人。超级英雄与英雄最大的区别在于他有超越普通人的特殊能力。我方的判断标准是超级英雄的出现是否有利于人类社会的稳定和世界的发展，基于标准,我方论证如下。 第一超级英雄的出现有利于保障人类的生命安全，给人以安全感。每个人的生活都对安全感有必要需求，正如马斯洛的需求层次理论说，安全需求是基于生理需求之上第二层次的必不可缺的需求。而超级英雄心向正义的本质便给予正义之人安全感，满足大多数人的安全需求。同样，在对待罪恶时，消灭不是最好的办法，而足够的震慑让恶人不敢去行恶，遏止这种恶的行为，而不是直接消灭了恶人，才是更理想的方法。超级英雄憎恶罪恶的正义感以及他们本身的超凡能力都能给予邪恶之人强有效的震慑。当今的世界的法律也有相似的作用，当正义之人将要受到侵害时，法律能给予他们安全感，当罪恶之人想要犯罪时，法律的威严就会给予他们威慑力，让他们产生忌惮之心。但是法律却是或多或少存在漏洞的，超级英雄的出现就会弥补这些漏洞，带给正义之人更强的安全感，给邪恶之人最大的威慑力。 第二超级英雄的出现有利于减少人类面对灾难时所受到的损失。未来是不可预测、不可掌控的，关键时刻，我们需要超级英雄的帮助以减少人力物力和财力的损失。例如面对恐怖袭击时，超级英雄可以尽快的找到他们的藏身之处并绳之以法，从而避免了因恐怖袭击而造成的建筑物损坏，公安人员伤亡等一系列的损失。面对自然灾害也有同样的效果，比如当地震来临时，超级英雄的出现无疑给搜救人员提供莫大的帮助，他以其强大的能力能在最短的时间内以最快的速度帮助搜救人员找到被压在废墟中奄奄一息的灾民，并能快速的将灾民救出，大大节省了人力，减少人员伤亡。 第三，超级英雄的出现给人类以精神支持和希望，给予人类不断发展的信念。大家都听说过图腾，即人信仰的支柱，而超级英雄恰恰就是人们心里的支柱。没有超级英雄，超级反派将无法无天，就像黑暗中，星星的力量是微弱的，我们更需要的是太阳。超级英雄就是黑暗中的太阳，驱散黑暗，给人希望。同时也正是有了超级英雄，人们在伸张正义的时候才会毫不犹豫，义无反顾。比如说在公交车上有小偷在偷东西，其实周围的人都看到了，但是没有人说话，这时候突然有人站出来对小偷大声斥责，于是群情激愤，小偷被扭送派出所。超级英雄的意义就在于此，那个公交车便是这个世界，超级英雄便是那个对小偷大声斥责的人。他们于密封的铁屋中呐喊，惊醒几人便多了几分破坏铁屋的希望。让大家看到邪恶最终打不过正义的现实，人们的内心一定会重新选择相信正义，再遇到这样的情况时同样会毫不犹豫的伸出援手，更多的人被超级英雄感染，就会有更多愿意出手去维护正义的人，人类的精神力量和希望就会更强，维护人类社会的稳定，给人发展的坚定信念。 综上，我方坚定认为超级英雄的出现对世界而言更是幸福。
传承红色基因的主题征文-我心中的英雄作文-弘扬英雄模范精神优秀作文
在我们身边有许许多多的英雄榜样，还有许多的英雄事迹，还有许多的英雄职业。那么，关于我心中的英雄作文怎么写?下面XX给大家整理了三篇关于我心中的英雄作文，仅供大家参阅! 在我们身边有许许多多的英雄榜样，还有许多的英雄事迹，还有许多的英雄职业。这些英雄例如我们大家都不能忘记的雷锋叔叔，他在26岁的时候，不幸被木桩砸死，在这之前，雷锋所做的好事可是数都数不清。 在我们的课本上，雷锋叔叔的面容出现过很多次。然而每一次，我们看到雷锋叔叔的时候，他总是在不求报偿的为别人做好事。还有一篇课文，记述了一些雷锋叔叔所做的好事。其中我们最熟悉的应该就是，在下着大雨的时候，雷锋叔叔为了送一个孩子回家，走过泥泞小路，一直将这个孩子背在身上。不离不弃，做好事就有做到底的决心。雷锋叔叔哪次做好事没有做完的，不像现在的我们，说放弃就放弃，没有恒心。试飞员也是一个英雄职业，每当刚做好一架飞机的时候，就要由试飞员来开这架飞机，但是一旦在试飞期间出现任何差错，试飞员就要付出自己的生命，哪位飞机的过错进行弥补。 我们现在就一直在进行志愿者活动，志愿者是什么呢?就是义务的为人民服务，并且不索取任何东西的一种职业。大部分都是帮助别人，或者指出别人错误，不让别人损坏公物。以及把公物给收拾干净。现在的人把雷锋，和各种拥有着英雄事迹的人看着自己的榜样。所有人都学习雷锋的榜样一起来帮助别人，赠人玫瑰手有余香，现在扶老人过马路，在别人有困难的时候去帮助别人，在别人受伤的时候帮她的救护车，现在都是人之常情。所有人都愿意去帮助别人。例如，我在这年刚去当了志愿者，我把路边的公共设施全部都干干净净的擦一遍，韩服一位老奶奶过了马路，我的心里是十分的兴奋，也是十分的激动，但是我心中最感觉的还是骄傲。我十分钟自己帮助了别人，给了别人方便。也正是因为这次志愿者活动，为我的人生又增添了新的光彩。这也终于让我知道了我们为何繁荣富强。 大家我们一起来的红色基因的继承人吧，让我们一起去帮助别人。 有这样的一个群体，永远都在喊着：大家小心，往后撤。自己却不停地往前冲，他们是世界上最帅的逆行者——消防官兵。 2016年8月12日晚上，那是一个让人刻骨铭心的夜晚。位于天津市滨海新区塘沽开发区，天津保税港区瑞海国际物流有限公司所属的危险品仓库发生爆炸，最先达到现场的，是天津公安局消防支队。消防官兵们快，准，狠，而且非常团结，用自己的生命与间歇爆炸做着一次次搏斗。在人民最需要他们的时候，他们立马出现为人民排忧解难。 不到三天，爆炸事故已造成50多人遇难，而消防官兵的损失最为严重。其中，有一位战士结婚仅十三天，却永远地离开了我们。牺牲的消防官兵中年纪最小的袁海，还未满18周岁，正应该是享受生命精彩的年龄，为了保护受难的人民，毫不犹豫冲向了最危险的地段。 那个夜晚的一声巨响，打破了城市对黎明的向往。消防官兵们不顾个人安危，坚持在事故现场排查重大隐患，他们是天津这座城市的保护神。即便知道有危险，他们也奋不顾身地往前冲，他们的牺牲让我心痛，他们的勇敢更让我由衷佩服。 每个人心目中都有一个让自己佩服的英雄，也许他很有名，也许他很有钱，也许他让你感动，但我觉得消防官兵的无畏无惧更让我敬佩。“明知山有虎，偏向虎山行。”这就是我眼里的消防官兵，我心中的英雄。 消防官兵的无畏和机智，消防官兵的聪明和干炼，唤回了大气的清爽，赢得了每一个生命的自然和灿烂。赞美你，亲爱的消防官兵，你们是我心中永远的英雄! 相信大家的心目中都有自己喜欢和敬佩的英雄。而我心目中的英雄却是一位默默无闻的清洁工人。
英雄在我心中演讲稿
《英雄在我心中》 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！我是三五班的发言代表王若彤，今天我演讲的题目是《英雄在我心中》。 每个人心中，都住着一位英雄，他也许惊天动地，也许默默无闻，但他在我们心中都是最伟大的。今天向大家介绍的就是我心中的英雄——钱学森！ 我心中的英雄，为国贡献他时刻准备！1935年，钱学森去美国留学，在美国度过了20年，在航空科学上取得了巨大的成就，成为美国有名的火箭专家。他被美国麻省理工聘为终身教授。这是一个很高的荣誉，它预示着优厚的待遇和远大的前程。可钱学森却始终没有忘记自己的祖国。他对每一个夸奖他的人都会说:“我是中国人，我现在所做的一切，都是在为回国做准备。” 我心中的英雄，面对困难他义无反顾！新中国刚刚成立，钱学森就要急着回国，同他一起的中国留学生都劝他说:“现在祖国要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，实在是困难了。”钱学森却说：我是中国人，我的根在中国。我可以放弃在美国的一切，但不能放弃祖国！ 我心中的英雄，面对恐吓他毫不屈服。钱学森准备回国的决定，引起美国的巨大恐慌。他们认为：钱学森的专业技术如果带回去，中国的科学技术将会高速度前进。美国海军的一位领导人曾恶狠狠地说：“我宁可把钱学森枪毙了，也不让他离开美国！他至少值5个师的兵力”。就在钱学森准备回国时，美国把他抓进了监狱，每隔一小时就把他喊醒一次，不让他睡觉。受尽了折磨的他没有屈服，终于在祖国的帮助下回到了祖国。 我心中的英雄，为国建设他全心投入。回国后的钱学森一头扎在了军事科学的研究中去。为祖国的国防事业做出了巨大的贡献，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。 钱学森把自己的一生奉献给了祖国，他用自己一生，谱写了热爱祖国的英雄篇章。虽然他已经离开我们了，但他的行为和他的精神，一直感动着我、激励着我。 少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步! 同学们，我们是祖国的未来、祖国的希望，民族的脊梁将由我们挺起!让我们接过英雄的光辉旗帜，好好学习，刻苦锻炼，做一个品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年! 我的演讲到此结束，谢谢大家!
我心中的英雄(10篇)_作文满分指导
《我心中的英雄》 我心中的英雄作文（一）： 我心目中的英雄 从古到今，不知有多少人被称为英雄，在战争年代，有引诱敌人被敌人杀害的王二小，用 胸口挡住敌人枪口的黄继光......但我最敬佩的还是在烈火中纹丝不动的邱少云。 在抗美缓朝中，邱少云所在班配合大部队在下午攻下被敌人占领的391高地。当天凌晨，一班埋伏在高地下的草丛里，那里离敌人很近，能够看清铁丝网和围墙，能够听到敌人的说话声。敌人感到很危险，就在山顶多放了几挺机关枪，扫射前方。他们一动不动躲在草丛里很安全。到了下午，敌人提高了警惕，使出了看家本领，向草丛里扔燃烧弹。不幸的事发生了，一 颗燃烧弹落在了邱少云的身边，火很快烧到了邱少云的身上。邱少云只要打一个滚就没事了， 可一动会被敌人发现的，那战友会有生命危险的。邱少云仍纹丝不动，过了半小时，邱少云被 活活烧死了。战友们眼睁睁地看着邱少云牺牲，哗哗地流下了眼泪。 邱少云忍受了多大的痛苦，在500％的火焰下一动不动，他是我心中的英雄。他为了战斗行动成功，为了我们祖国的未来，牺牲了自己，他是我们心中的英雄。 我心中的英雄作文（二）： 我心目中的英雄 我的爸爸，我心目中的英雄。 小时候感觉爸爸就像太阳，把光亮毫无保留地给予了我这棵正在滋长的小草，他就是我的 依靠，在他的光照下，我能够无忧无虑地茁壮成长。 小孩子怕黑，当然我也不例外。但只要有爸爸在身边，我就什么都不怕了。因为他就是我 的太阳。他总会对我说：别怕，有爸在呢。 小时候爸爸常常陪着我写字、画画。他说我俩的关系是父女，还不如说我俩是没有代沟的老朋友。记得有一次，爸爸用他的大手掌和我的小手比较，我不服气地对他说：等我长大了， 我的手必须比你的大。爸则用柔和慈祥的眼光看着我说：那好，我们就来打个赌。说完，用笔 在墙上比着自己的手勾好了手掌的轮廓。于是，我家雪白的墙上就多出了一个突兀的手掌印记。 我心目中的英雄作文7篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文 及各类中小学生作文 时光如流水，转瞬即逝，我也从当初躲在父亲臂弯下的孩童蜕变成了风华正茂的青年。随 着青春期的到来，烦恼越来越多，贪玩越来越浓，致使学习成绩也不断地下滑。 不如意了，遇到挫折烦恼了，我想到了爸爸，想从那里得到安慰和鼓励。可没想到换来的 是他严厉的眼神和锐利的话语，他吼着，喉咙里发出颤抖的声音：怎样才考了这么点分！学生 的职责就是学习，可你呢？平时就明白贪玩！听了这些话，我心里不禁一惊，而后没有了反驳，把门子一摔，把自己关到自己的小屋里。
综合实践课《英雄在我们心中》
第九册语文综合实践活动课 《英雄在我们心中》活动教案 内乡县夏馆镇夏馆小学陈继 【设计意图】 为了弘扬民族精神，铭记英雄人物和英雄事迹，感受英雄的高尚情操和高贵人格，使学生受到爱国主义教育；同时，培养学生树立热爱生活，珍惜生活，争做“四有”新人，争做时代英雄的愿望。 【活动目标】 1、在“忆英雄”中“牢记历史、缅怀英烈”； 2、在“颂英雄”中“歌功颂绩、弘扬精神”； 3、在“学英雄”中“誓表决心、争做新人”。 【活动准备】 学生准备： 1、收集为祖国和民族利益做出贡献，甚至献出宝贵生命的英雄事迹和英雄图片、格言、诗句、日记等。 2、填写英雄人物事迹搜集卡。 3、学习有关歌唱祖国、歌唱英雄的歌曲，准备赞颂英雄的诗歌朗诵等。 4、准备挑选表演能力强的同学表演英雄人物，歌颂英雄事迹。 教师准备： 搜集相关素材和影音文件，制作多媒体课件。 【活动流程】
第一部曲：忆英雄 1、图片引入：出示抗震小英雄林浩图片，引出“英雄”话题，进而导入新课。 2、英雄印象之烽火历程：教师带领学生回顾“烽火年代”英雄人物：民族英雄、战斗英雄、革命烈士…… 3、英雄印象之建设历程：教师带领学生回顾“建设年代”英雄人物：人民公仆、抗灾英雄、奥运英雄、航天英雄…… 第二步曲：颂英雄 1、请同学们以不同的形式歌颂“我心目中的英雄”。 颂扬我心目中的英雄活动 A 推荐形式 ①、猜英雄；②、讲故事； ③、唱赞歌；④、诗朗诵。 B 奖励：教师自制优美格言书签 2、同学们以小组为单位分头准备，教师巡视指导。 3、颂扬我心目中的英雄活动开始。 4、活动结束教师给学生送英雄格言书签奖品。 第三部曲：学英雄 1、学生畅写心中感想。 2、交流感想，师相机点评。 3、立下决心，向英雄学习，争做“四有”新人。 4、总结活动：编绘《中华英雄谱》 5、建议向全校乃至全社会发出倡议：向英雄学习，做“四有”新人，并进行系列德育活动。 【活动延伸】
成年人的世界需要英雄(二辩质询稿)
成年人的世界需要英雄（盘问稿）二辩 3个问题：1.请问对方辩友，难道成年人的世界不需要孙中山这样的英雄吗？ 需要（不需论证） 不需要→英雄促进一个国家的形成或是社会的发展。那么，在社会上生存发展的成年人，难道他们的世界不需要英雄吗？ 不需要→生活在这样一个更好的社会中，客观上更有利于成年人发展，那为什么成年人的世界不需要英雄？ 2.请问对方辩友，如果没有英雄给成年人提供的正面价值导向，成年人会不会走向迷失？ 会→那成年人的世界需不需要英雄？不需要→那我们成年人的世界需要在关键时候挺身而出的英雄吗→不需要→对方辩友的回答从反面折射了大多数人在日常社会生活中所缺乏的挺身而出的品质，根据我方论证，这恰恰体现成年人的世界是需要英雄的。 不会→那你给我举一个例子（没有正面价值导向，而成年人没有迷失） 3.根据一辩稿漏洞提一个问题（现场笔记） 6个驳点 1、我们在心里迷失的时候，真的需要那种大英雄吗？ 大英雄促进了社会的发展，为成年人的世界构建和发展提供最基础的物质条件，我们需要他。 2.我们需要毛泽东发动文革这样的英雄吗？ 诚然，毛泽东发动文革一定程度阻碍了社会发展，但我们今天讨论的是需不需要英雄，不是需不需要圣人。英雄也会有错，但我们要从总体上去判定一个人是不是英雄。 3。其他人不能提供正面价值导向吗？为什么一定需要英雄？ 英雄除了提供对小部分人的正面导向，更重要的是他影响了社会风气。也就是说，不仅是成年人，成年人的世界更需要英雄 4.英雄为什么一定能够带来正面价值？ 因为他们体现了人们个人的伟大的精神志向。在迷失的时候，想到英雄曾在比我们艰险千百倍的道路上坚持了下来，所以我们也有了动力做一个符合正面标准的人。 5。为什么英雄能使人不迷失？ 因为英雄不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争。当我心里有困惑，想起英雄艰苦卓绝斗争的品质，我会从这个榜样中找到自己的路。 6.社会需要等不等于成人世界需要英雄？ 成年人的生存和发展离不开社会。而英雄则可以促进社会发展，推动时代进程。所以我们说成年人需要英雄。 6个打点 1.英雄能够促进社会发展。而生活在这样一个更好的社会中，客观上更有利于成年人发展，那为什么成年人的世界要拒绝更好的发展呢？（针对问题一）共性→ 2.没有英雄的出现，成年人的世界构建和发展提将如何构成呢？连基础都不存在，还谈何需要不需要？（针对打点1）时间短的时间（）不自觉享受英雄带来（逃避问题） 催化剂
英雄在我心中700字_优秀作文
英雄在我心中700字 英雄在我心中 迎小四（4）班柏开全 今天，一位英雄又立在了我的心中——炸碉堡的董存瑞。 在抗日战争时期，一批八路军正在疏散百姓，可有位爱国的百姓董存瑞却来到战场上，在队长的同意下，他才留了下来，可队长却意外身亡。 董存瑞一心想为队长报仇，并申请加入八路军，可他才十六岁，所以只好当临时兵。 原先，他的技术并不好，十发子弹，一个没打死，什么也没收获。就在他快放弃时，新队长鼓励他：“只要功夫深，铁杵磨成针！”这句话像一把钥匙，打开来董存瑞心中的斗志。功夫不负有心人，他像匹奔跑的野马，正在飞速前进。 几天后，鬼子被打跑了，就在他们欢呼时，蒋介石带着美军和日军又回来了。房子被炸得破破烂烂，老人失去了儿女。而孩子，却失去了父母。董存瑞救下的两个小孩问道：“你是共产党吗”“我……我不是”“不，你是！”这句话激发了董存瑞的潜力，一心想当真正的共产党！ 又一次战斗，敌方扰乱了计划。但队长执意要守在这。其他人都表示不同意。这时，一颗雷炸伤了队长，他晕了过去，手臂也断了。董存瑞趁机带人离开，到了另一个山头打仗。
回去后，两个好消息发生在董存瑞身上，一是他由于大战很出色，获得了第一枚徽章。二是共产党同意他加入了。 五年后，他做了队长。 又一次打仗，他们必须三点半完成任务，不然另一批八路军就会赶来，被乱枪打死。可碉堡里都有埋伏，大炮又在另一队，只好用炸药包。就在全部炸完时，大家冲了上去，可谁知桥上还有个碉堡，大家几乎全被打死，只剩下了大概三四十个人。董存瑞在队友的掩护下，来到了桥下，可炸药包却放不上去，挖个口再放的话，时间又不够。他只好举起炸药包，与日本鬼子同归于尽。这时，另一批人正好赶来，为死去的人报了仇。 中国还有成千上万的英雄，没有他们的鲜血与奋斗，就没有现在这美好的新中国！
《我心中的英雄》作文指导
“我心中的英雄”话题作文指导课教学设计 【教材分析】 学生在学习了八年级下册第四单元的综合性学习《话说千古风流人物》后，不仅理解了“风流人物”的含义，了解了曾经在历史上建功立业、对中华文明产生巨大影响的人物，也从中学到这些人物身上所具备的精神，感受到了他们的情怀，激发了学生对“风流人物”的敬仰之情。但由于学生对“风流人物”的功与过、情操和品格等评价还不够客观，担心学生在立意方面狭隘陈旧，因此，我便把这次的作文题目定为以“我心中的英雄”为话题来写作。 【学情分析】 八年级的学生已经能用自己的眼光来看待世界、分析问题，经过综合性学习活动的学习，学生已经树立了正确的偶像观、英雄观。在选材方面，他们已经能用典型事例来表现人物特点，所以本次写作训练的重点放在用各种描写方法写活人物，并指导学生联系自身抒写真实感情。 【教学目标】 知识与能力： 1. 能够选择典型事例表现人物特点。 2. 能用恰当的描写方法表现人物形象，能联系自身抒写真实感情。 过程与方法： 教师引导学生分析题目、列提纲，通过示范、交流确定写作素材和写作方法。情感态度价值观： 从杰出人物身上汲取精华、传承美德、自强不息。 【教学重点】 能用恰当的描写方法表现人物形象，能联系自身抒写真实感情。 【教学难点】 能够选择典型事例表现人物特点。 【教学方法】 范例教学、自主合作探究式教学 【课时安排】 1课时
【教学过程】 一、创设情境，导入新课 世界上有许多值得我们敬佩的人，他们就像灯光一样有着无数的光辉，时刻照耀着我们，是我们的信仰，是我们前进的动力，他们便是我们心中的英雄。他们或是叱咤风云，以天下为己任；或是朴实无华，默默奉献；或是意志刚强，自信坚韧。你心中的英雄是谁呢？他给你怎样的力量呢？今天，我们就来写一篇以“我心中的英雄”为话题的作文。 二、分析题目，例数英雄 （一）出示题目及写作要求 请以“我心中的英雄”为话题，写一篇600字左右的文章，要写出真情实感。（二）分析题目，例数英雄 1.这是一篇话题作文，请同学们思考一下，你从这个话题中得到那些信息？ 2.学生交流。 3.明确：“我”要求写出真实感受，“心中的英雄”要写自己心中最敬佩、给自己精神力量的人。 4.你认为什么样的人是“英雄”呢？ 5.学生各抒己见，教师引导归纳总结英雄类型。 6.明确：君王或政治家，如汉武帝、周恩来；文学泰斗，如李白，苏轼，鲁迅、莫言；名著中的英雄，如保尔、林冲；革命先驱，如闻一多、黄继光；科学巨人，如比尔盖茨、居里夫人、爱因斯坦；体育名人，如刘翔、科比等。 7.刚才大家所归纳的都是名人啊，我们把视角再延展些，还记得《真心英雄》里的一句歌词吗？“灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。”那么，平凡人就不能做英雄了吗？平凡的人做出不平凡的事，也是值得我们敬佩的英雄。那么我们还可以写那些人呢？ 8.学生交流明确：还可以写草根英雄，写自己身边值得自己敬佩的人。 9.教师再次归纳引导：这些同学说的真好，我们可以写那些不怕困难，不顾个人利益而为人民利益英勇斗争、奋不顾身的人物，也可以写在某个方面为社会发展做出了杰出贡献的人，还可以写做出不平凡事迹的平凡人。这些都可以称之为英雄。刚才有个同学说要写自己身边值得敬佩的人，这个想法老师觉得很好，大家知道为什么吗？
英雄在我心中演讲稿1
英雄在我心中 各位评委、各位老师大家好！ 我是来自335班的胡晨，很荣欣能够站在台上演讲。 同学们，你们知道吗?几十年的时间对于人类历史的长河来说，只不过是短暂的一瞬，可对于中华民族来说却是天翻地覆的变化。回顾历史的长河，我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国，曾几度兴衰。从“九·一八”的战火，到卢沟桥事变，从南京大屠杀，到皖南千古奇冤，外强内患，村村遗骨，处处狼烟。“夜漫漫，路漫漫，长夜难明赤县天”，中华民族，危在旦夕。在这民族危亡的紧急关头，是中国共-产-党领导着千百万革命志士，拯救了灾难深重的中华民族，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，我心中就会想起
那些为祖国浴血奋战的英雄们。想起那些共-产-党人面对敌人的屠刀、威武不屈的形象。想起年仅十五岁的刘胡兰，从容不迫地走向敌人的铡刀，献出了自己年轻的生命。想起在丰碑中把棉袄让给别人，在雪山上牺牲的军需部长，想起奋勇向前、勇度大渡河的战士们。…………，这样的英雄人物太多太多了。同学们，当你沉溺于玩乐，失去自我的时候;当你留连于动画片，不思进取的时候;当你吃着零食，喝着饮料的时候……想一想长征吧，想一想抗日战争中的那些人和事。少年智则国智，少年强则国强。我们要接过革命英雄精神的光辉旗帜，好好学习，为振兴中华而勤奋学习! 最后让我们再次凝望着五星红旗，心中缅怀这些革命先烈们，在激昂的国歌中表达对英雄的深深敬意和怀恋吧! 回眸历史，多少风雨岁月，多少艰难历程一并写在了祖国母亲的脸上。“路漫漫其修远兮”，张骞出使西域，玄奘西
行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先曾多次让中国走向世界，让世界认识中国。但是，到了近代，中国的封建统治者，狂妄自大，闭关锁国，使中国脱离了世界，让世界甩掉了中国，鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，多少次丧权辱国的战争，多少条不平等的条约一齐向中国逼来。太多太多的苦难，太多太多的锁铐，使每个中国人都从内心发出一个呼唤，“东方雄狮”你怎么了?东方雄狮，你为什么不向全世界怒吼一声，告诉他们你已“从噩梦中醒来”?多少仁人志士，多少革命先烈，经过了100多年的浴血奋战，中国共-产-党终于领导中国人民站起来了!屈辱的历史一去不复返，辉煌、光明的前景向我们走来。 十一届三中全会以后，改革的春风吹遍了大江南北。浦东的崛起，港澳的回归，神州号遨游太空、青藏铁路成功通车，北京奥运会成功召开，建国六十年国庆庆典的宏大场面…。。这无一不在
超人总动员英文剧本台词解析文库
超人总动员英文剧本台词解析文库.txt人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。不要用自己的需求去衡量别人的给予，否则永远是抱怨。看电影学英语 The Incredibles 《超人总动员》 -Incredible: Is this on? 麦克风开了吗？ -Interviewer: That's fine. 开了。 -Incredible: I can break through walls, I just can't... break through: 突破，突围，有重要创建 多厚的墙壁我都能撞破，我却不能…… -interviewer: That's fine. 可以了。 -Incredible:I can't get this on. 这玩意我却搞不定。 -Interviewer: Mr. Incredible... Do you have a secret identity? incredible: 难以置信的，惊人的 secret: 秘密的，秘密 identity: 身份 超能先生，你有秘密身份吗？ -Incredible: Every superhero has a secret identity. I don't know a single one who doesn't. superhero: 超级英雄 single: 一个（人），单一的 每个超级英雄都有秘密身份，我不知道哪一个没有。 Who wants the pressure of being super all the time? pressure: 压力 谁想成天都承受当超级英雄的压力呀？ -Elastigirl: Of course I have a secret identity. elastigirl: 【弹力女超人】 我当然有秘密身份啰。 Can you see me in this at the supermarket? Come on. supermarket: 超市 打扮成这样能逛超市吗？ Who'd want to go shopping as Elastigirl, know what I mean? 当弹力女超人该怎么血拼呀？你懂吗？ Superladies, they're always trying to tell you their secret identity. superlady: 【女超人】 女超人都喜欢向我透露秘密身份。 -Frozone: Superladies, they’re always trying to tell you their secret identity. 那些女超人，总是想把自己的保密身份告诉你。 Think it’ll strengthen the relationship or something. strengthen: 加强，巩固，增进 relationship: 关系 她们觉得可以这样来套近乎。 I said, "Girl, I don't want to know about your mild-mannered alter ego." mild-mannered: 温柔的 alter ego: 个性的另一面 ego: 自我
高中我心中的英雄优秀作文
高中我心中的英雄优秀作文 导语：如果谁要问我，你心目中的民族英雄是谁，你心中的英雄是什么样的呢?下面是语文迷小编整理的我心中的英雄作文，欢迎大家参考阅读! 【我心中的英雄作文1：刘胡兰】 如果谁要问我，你心目中的民族是谁?我会大声地回答他(她)，是“刘胡兰”大姐姐。 刘胡兰大姐姐为什么是我心目中的民族英雄呢?因为刘胡兰大姐姐直到牺牲前，两眼都还瞪得圆滚滚的，闪着咄人的目光，似乎在表示，她要亲眼看到阎匪的灭亡和蒋家王朝的毁灭;似乎在等待，她要等待自己的队伍归来，等待新中国的成立及贫苦人
民翻身得解放。解放后的1951年，徐得胜、张全宝，都先后被人民抓到，归案法办。 文水县人民在胜利中纪念了刘胡兰……英勇献身的烈士们，中国共产党晋绥分区分局认为：刘胡兰同志入党以后忠诚、勇敢，在敌人面前宁死不屈的大无畏精神，表现了一个共产党人的高贵品质。因此追认刘胡兰同志为中国共产党正式党员。 毛主席也曾经用“生的伟大，死的光荣”这句话以纪念刘胡兰。 1932年10月8日，一个暴风雨的日子，刘胡兰出生在山西省文水县云周西村。刘胡兰是个长女，不是男丁，旧社会重男轻女封建思想严重，刘胡兰不受奶奶喜欢，妹妹出生后不久，母亲就去世了。从小没了娘，在奶奶的埋怨、唠叨声中，刘胡兰养成了倔强的性格。卢沟桥事变，日军得寸进尺，快攻到山西了，阎锡山一路溃退，还欺压百姓，明火执仗、打家劫舍，老百姓苦不堪言。后来来了共产党八路军，对待老百姓和和气气，帮助老百
姓干活，挑水、磨面，象一家人一样，与阎锡山的败兵形成了鲜明的对比。这时，刘胡兰接触到队伍里的叔叔、伯伯和姐姐们，跟他们学知识学文化，并且悄然接受了革命救国的思想。抗战的第七个年头， 14岁的刘胡兰秘密加入了妇救会，后来被发展为中国共产党预备党员。她把自己当正式党员一样，积极参加革命工作。1947年解放前夕，阎匪军突然袭击包围了村子，黑名单上的刘胡兰不幸被捕。被捕时她只有15岁，当时阎匪军官慢悠悠地说：“你不怕可惜了你15岁的年纪吗?” 刘胡兰顶得更硬，说：“我活了15年了，再过15年，又是这么大。” 刘胡兰——好样的，你为人民的幸福、国家的昌盛英勇献身，你的形象和不屈的斗争精神，鼓舞了我，你真是我心目中的民族英雄啊! 【我心中的英雄作文2：雷锋】
完整word版,六年级《英雄在我心中》主题班会
《英雄在我心中》主题班会 班会主题：英雄在我心中 活动时间：2009年11月23日星期一 活动对象：全体同学 主持人：班主任 一、活动目标： 1、通过主题班会，使学生了解抗日历史，了解少年英雄为抗日战争作出伟大的贡献，勿忘国耻。 2、激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的感情，勉励学生努力学习，以实际行动来为祖国的事业添砖加瓦。 3、通过本节班队会，了解英雄的事迹,学习英雄的思想,激发队员的爱国热情,以英雄为榜样,刻苦学习,努力拼搏,从小练就过硬的本领,将来报效祖国. 二、活动准备: 1、让学生搜集抗日小英雄故事； 2、准备多媒体课件。 三、活动安排程序： 1、学生一边观看图片，一边听甲、乙主持人讲述抗日历史，让学生了解日军对中国军民的暴行及中国所遭受的重大损失。 2、抗日少年英雄，我知道。 主持人甲：(音乐响起)自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战，在中华民族的历史上留下了光辉的一页。 播放<歌唱二小放牛郞>，“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……” 主持人乙：王二小，多么让人佩服啊!他，不怕困难，不怕牺牲为抗日战争作出了贡献。在抗日战争时期，这样的小英雄还有很多很多，大家一起来讲讲他们的故事吧，让我们一起回为他们鼓掌喝采。请学生讲抗日小英雄的故事。 银幕上的抗日小英雄———张嘎 送鸡毛信的抗日小英雄———海娃 最年轻的抗日组织———抗日儿童团 最年轻的抗日组织———抗日儿童团
3、我想说 主持人甲：王二小、海娃、张嘎他们为抗日战争贡献了自己的一份力量，维护了祖国的领土的完整。 主持人乙：抗日战争已经过去，作为新时代的接班人，我们要接过抗日英雄的接力棒，为祖国的建设贡献出自己的一份。现在你有什么想说的？ 学生自己发表感想，决心。 4、全体起立，向英雄宣誓： 誓词：敬爱的英雄们，我们从你们身上看到了一种崇高的人格，一种坚强的意志，一种伟大的力量，你们的壮烈行为深深地激励着我们。我们是中华民族的希望，共和国的明天。我们将扛着你们的旗帜，踏着你们的足迹，为祖国更加灿烂的明天去开拓，去奋斗！ 5、齐唱<中国少年先锋队队歌> 四、班主任讲话。 无数英雄的事迹数不尽，道不完。这次活动开展得十分成功。我真诚地希望全体队员向英雄们学习，从我做起，从现在做起，勇于探索，善于创新，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，全面提高自身素质，为祖国美好的明天作贡献。
《东西方“武侠之父”相继离开,需要英雄的世界一直会在》阅读答案
东西方“武侠之父”相继离开，需要英雄的世界一直会在 宋金波 当地时间11月12日，美国漫画界元老级人物斯坦·李（Stan Lee）辞世。因为与金庸老爷子的私人丧礼几乎是在同一天发生，人们很自然地把他们联系在了一起。斯坦·李联合创造了八成以上的漫威知名角色，被称为漫威的灵魂人物，而金庸作为中国最负盛名的武侠小说作者，创造了无数武侠人物形象。“东西方两位武侠世界的创造者”相继离世，巧合得不同寻常。 巧合也因为漫威漫画中的超级英雄和金庸作品中的侠客，有着共通之处。“侠以武犯禁”，漫威超级英雄们也是凭借超能力大打出手。这两个世界中的英雄或者侠客们都有除暴安良、主持正义的传统，对毁灭世界或破坏江湖道义、秩序的反派都斗争到底。所以也不难理解，一些漫威电影到中国，翻译都是直接取“侠”这个定义，如蝙蝠侠、钢铁侠……而且，与梁羽生主要从中国传统“侠”形象中汲取营养不同，金庸学贯中西，他的小说不少地方借鉴了西方电影剧本的技巧。 金庸的武侠世界和斯坦·李的漫威宇宙，都有很大的受众群体，而且持续时间达半个世纪以上。英雄主义在人类历史上由来已久，实际上已经成为一种能够反映东西方的文化现象。东西方文化中共同的对英雄的需求，支撑了两个世界的稳定存在。如约瑟夫·坎贝尔在《千面英雄》中所言，“每个人都拥有他自己蕴藏强大能量的梦中的万神殿”。这梦想在某种意义上跨越了文化界限。在东方，侠客传统可以上溯至春秋战国甚至更早，向下而至传奇小说、《三侠五义》。在西方，也起码可以从古希腊神话中追根溯源，后面也有侠盗罗宾汉。 但金庸武侠世界与斯坦·李的漫威宇宙，无疑又有相当明显的差异。这种差异，很大程度上也来自于东西方文化本身对一些价值的理解不同。 比如说，漫威宇宙的超级英雄，通常都会面对能力与责任的矛盾，不把这样的问题想清楚，就不足以成为一个成熟的英雄形象。而对金庸武侠里的主角来说，除了极少数如郭靖，出于一种模糊的自省，有了自己的“超能力”价值的终极追问，大部分情况下，对于“超能力”——或者高深武功的追求，是不言自明的。再比如，漫威宇宙中的超级英雄在主持正义时，通常会考虑到法律这个限制因素。某种意义上，他就是为了维护法律而行动。但在金庸的武侠世界，大部分武林人物不入世，经常不在意破坏既有法律。
我心中的英雄作文800字完美版
我心中的英雄作文800字 他曾自喻“管仲”；他曾火烧赤壁击退曹军。木牛流马见证了他的智慧，七擒孟获说明了他足智多谋。他大摆空城计，不费一兵一卒便赢得一场胜利。他是谁呢？他是我心中的英雄——诸葛亮。 诸葛亮是我心中的英雄。小时候，读《三国演义》，总是被诸葛亮的智慧所折服，脑海里总少不了那位轻摇羽扇，坐谈风生的军师。他凭借三寸不烂之舌，舌战群儒，说服孙权与刘备合作；水火本不相容，他却水上用火，以少胜多，巧借东风，赢得一场漂亮仗；他大摆八卦阵，使得敌军团团转；他高坐城墙，临危不乱，凭借一把古琴，又赢得一场胜利。 诸葛亮，我心中的英雄。再读《三国演义》，佩服的不仅是他的足智多谋，还有其赤胆忠心。他戎马一生，追随刘备，打下蜀国江山。未曾想，天意难料，刘备创业未半而崩殂，白帝城托孤。诸葛亮原本可以自己夺取政权，但他却辅佐幼主即位，北伐中原。一句“此诚所以报先帝而忠陛下之职分也。”足以说明其忠心。 我心中的英雄，诸葛亮。诸葛孔明这一生影响我最深的，是其遭遇司马懿兵临城下，无一兵一卒与其对抗，却能高坐城墙头观战的那份沉着冷静。 曾经的我，稍遇到一点小事就慌慌张张，不知如何去应对，随时都有可能歇斯底里。两年前的那个雨夜让我学会了很多…… 那时的天抹上了厚重的浓墨，不知是谁打碎了那盏琉璃盏，“啪”的一声，天边多了道白色的裂痕。雨，哗哗地下着，声音很大，却掩不住屋内的怒吼。又考差了，好不一会儿才安静下来。桌上那本《三国演义》被掀开，书页停在“空城计”这一章。司马懿已率百万大军兵临城下，城墙头，诸葛亮轻摇蒲扇，淡定自若。最后司马懿竟落荒而逃。诸葛亮不费吹灰之力便击退司马懿，除了他的谋略，还有他面对大军的那份沉着。若是诸葛亮没有冷静面对，历史还是这样吗？恐怕诸葛亮早已命丧黄泉了。现在回想自己，真是有足够愚昧，不就是一次考试吗？没考好，再卷土重来呀。为什么不能学习诸葛亮的冷静呢？后来，每次考前我暗暗的告诉自己：“诸葛亮是因为冷静才能不战而胜，你也要冷静。”后来的后来，我不再随意歇斯底里了，即使成绩不理想。 诸葛亮，你是我心中的英雄。不仅是因为你的智慧，你的忠心，更是因为你影响了我，教会了我处事要冷静。你，是我心中永远的英雄！
英雄在我心中活动方案
“英雄在我心中”演讲比赛活动方案 一、活动主题 我心目中的英雄演讲比赛 二、活动目的 让学生学习和继承民族精神、发扬革命传统，了解中国历史文化，不断增强民族自信心和自豪感，同时为了增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，为学校选拔优秀的演讲人才。 三、活动原则 以我心目中的英雄人物为主题，解放思想，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对我心目中英雄的理解与看法。 四、活动内容 1 、比赛时间：2013年 3 月 13日 2、比赛地点：中校园 3、比赛形式： 选手根据指定的主题自拟题目进行演讲，时间为3--5分钟，如有背景音乐，自行准备。 五、具体流程 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。 3、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 六、评分标准：（满分100分） 1、仪表形象：（20分） （1）着装整齐，大方得体。（10分） （2）姿态自然，动作适度。（10分） 2、演讲内容：（50分） （1）主题鲜明，符合主题内容。（25分） （2）内容充实，事例动人.（15分）
（3）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） 3、语言艺术：（30分） （1）发音标准，流利。（10分） （2）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分） （3）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分） 评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，取平均 分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。 七、注意事项： 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2 、进入会场，不准随便出入和喧哗。
世界需要超级英雄的三辩质询问题加小结
Q1、问：对方辩友你好，请问你觉得一个既是裁判员又是运动员的人参加比赛，是否更容易取胜？ 答：确实如此或者不会 问：可是我相信只要是一个有理智的人就能辨认出这样的做法是不公平的，这就像人类一般，人类是掠夺资源的既得利益者，让一个既得利益者去减少自己的利益收入， 对方辩友你觉得会有效果么？ 答：确实可能会存在对方辩友所说的可能，但是我们可以通过严格的环保或者资源法律来限制人类的掠夺资源 问：人类的掠夺资源的行为，受益者是全人类。或许有个别人会做到最真正的反对，但是不反对绝度的社会的大趋势。因为人类是最大、也是唯一的得利者，所以我们需 要来超级英雄来引导人类，使人类不会毁灭自然界，最终使得人与自然和谐发展。Q2、问：对方辩友说我们立法来保护人类，请问法律发挥作用，是否是建立在有相应的执行力上？ 答：确实需要 问：可是人类有这样的执行力么？世界环境组织成立与1973年，可是人类对资源的掠夺似开发却没有停止，反而变本加厉，就以石油资源来说自70年代起，全球的石 油资源就遭到疯狂的开发，世界的油田的综合递减率情况是逐年增加，到2000年 已经70年代的2.5倍了，请问对方辩友你觉得这样的人类监管如何？是否起到了 作用 答：因为人类的发展速度加快，所以需要的资源增多。这是一个正常的现象 问：所以为了人类的发展所以可以不顾一切的开发资源，这样等到自然界被人类毁灭之时，人类必然也会随着世界一起毁灭，那么之前人类的行为又有什么意义？所以 我们需要超级英雄，一个脱离与人类社会的，且具有强大能力的存在来确保人类不 会毁灭自然界，导致人类文明的灭亡。最终达到人与自然的和谐发展。 重点质询：为什么人类无力去解决这个问题？ 1、人类的贪欲是无极限的，正所谓欲壑难填，人类在物质方面的追求是无极限 的，若无超级英雄来加以引导，人类是不会停止掠夺的步伐的 2、人类的短视，以及人类世界竞争的原因。人们很早就意识到塑料袋带来的巨 大的白色污染，但是现在塑料袋的数量反而不少反增，虽然人类意识到了这一点， 但是因为眼前的利益，所以人类选择了忽视。 3、国家为了发展，为了称霸世界称霸地区，他们疯狂开发资源，为了国家短期 的发展而忽视环境问题。就像巴西为了发展疯狂开发热带雨林，热带雨林被誉为 世界之肺，一个国家为了发展把世界的肺都破环了，那世界改怎么呼吸？所以需 要超级英雄来解决这些问题。 质询小结：感谢在场主席与评委，首先我方在之前的论述中已经阐述了人类英雄与世界的超级英雄不是一样，就如同哥伦布在欧洲是深受欢迎的英雄，而在美洲土著中他却 是不折不扣的恶魔。人类英雄所做的一切就只是为了人类，而超级英雄却是为了 全世界，为了地球上所有生灵，为了地球母亲。现今时候虽然科技日益发达，人 类的生活舒适度日益提高，但是自然界却因为人类掠夺式的开发，已经伤痕累累 了，自然界是人类赖以生存的唯一空间，可是由于人类的贪欲，加之人类是对自 然界掠夺资源的最大得利者，人类无法停止对大自然的掠夺。虽然相应的法规早 在秦朝的田律中就已经出现，但是这在这两千多年间，我们环境却是在不断的恶 化，以至于现在已经有很多地方已经寸草不生，生灵绝迹。确实现在有人类的环 保措施开始加强了，环境保护组织也增多了，但是意识的加强并没有改变现状，
我心目中的英雄作文700字
有了爱，就有阳光；有了爱，就有希望，阳光造就了希望，希望带来了阳光，阳光和希望让爱心之树茁壮成长，开遍我们每个人的胸膛！题记做出惊天动地的人是英雄，为寻求真理献出生命的人是英雄，在平凡岗位上做出不平凡事迹的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他们是团队，是集体，所以在我心里他们就是无名英雄！在我们生活中，火神虽然给我们带来了方便与快捷，可是它也给我们带来了灾难。在新闻上，我看见了因为一个火苗，引起了森里大火，在那里我看见了那个团队，在生活中，因为吸烟，未熄灭的火星点燃了稻草，发生了火灾，在那里，我也看到了那个集体，正是他们，才让受难者看到了阳光和希望；他们每每在火灾时出现，他们不顾一切和自己的生命，把绝望赶走，把希望留给人们。所以在这里，我要歌唱他们消防队队员。一次，我在看电视，不经意的看见了让人感动的一幕。一个小男孩正在家里做饭，可火神突然来了，慢慢地侵略了厨房，一眨眼，厨房里起了大火，铺天盖地，因为火势太大，这个小男孩无法逃生，只好费尽最后的力气拨打119，然后就晕了过去，大火还在无情的蔓延着，就在火神要抓住他时，门突然有了强烈的撞击声，因为砸门时一位队员的胳膊受了重伤，所以他只能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦胧中看到了希望和阳光，，接着，又有一双温暖有力的手抱起了他，把他从火神那里救了出来。大火熄灭后，记者采访了那位受了重伤的队员，那位队员说救人是他们的义务，就算有生命危险也要把那个小男孩救出来。这句活深深地感动了我。哪里有火灾，哪里就有消防队，他们在和火神不停地搏斗，水火无情人有情，他们的脚步永远停不下来，他们的赞歌人民一直在唱，他们就是火灾中的千缕阳光的万点希望，他们用那温暖的手，用那一颗热血滚烫的心唤醒了生命之花，他们就是我心目中的大英雄！甘肃酒泉敦煌市西关小学六年级:冰月惜雨
英雄在我心中演讲稿.doc
英雄在我心中演讲稿 英雄在我心中演讲稿同学们，你们知道吗?今年也是纪念长征胜利70周年，抗日战争胜利61周年，70年过去了、61年过去了，几十年的时间对于人类历史的长河来说，只不过是短暂的一瞬，可对于中华民族来说却是天翻地覆的变化。回顾历史的长河，我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国，曾几度兴衰。从“九·一八”的战火，到卢沟桥事变，从南京大屠杀，到皖南千古奇冤，外强内患，村村遗骨，处处狼烟。“夜漫漫，路漫漫，长夜难明赤县天”，中华民族，危在旦夕。在这民族危亡的紧急关头，是中国共-产-党领导着千百万革命志士，拯救了灾难深重的中华民族，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，我心中就会想起那些为祖国浴血奋战的英雄们。想起那些共-产-党人面对敌人的屠刀、威武不屈的形象。想起年仅十五岁的刘胡兰，从容不迫地走向敌人的铡刀，献出了自己年轻的生命。想起在丰碑中把棉袄让给别人，在雪山上牺牲的军需部长，想起奋勇向前、勇度大渡河的战士们。…………，这样的英雄人物太多太多了。同学们，当你沉溺于玩乐，失去自我的时候;当你留连于动画片，不思进取的时候;当你吃着零食，喝着饮料的时候……想一想长征吧，想一想抗日战争中的那些人和事。少年智则国智，少年强则国强。我们要接过革命英雄精神的光辉旗帜，好好学习，为振兴中华而勤奋学习!最后让我们再次凝望着五星红旗，心中缅怀这些革命先烈们，在激昂的国歌中表达对英雄的深深敬意和怀恋吧! 回眸历史，多少风雨岁月，多少艰难历程一并写在了祖国母亲的脸上。“路漫漫其修远兮”，张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先曾多次让中国走向世界，让世界认识中国。但是，到了近代，中国的封建统治者，狂妄自大，闭关锁国，使中国脱离了世界，让世界甩掉了中国，鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，多少次丧权辱国的战争，多少条不平等的条约一齐向中国逼来。太多太多的苦难，太多太多的锁铐，使每个中国人都从内