【行管考研必备复习资料】张国庆《公共行政学》考研精编笔记

育明教育

2015年北京大学行政管理专业考研备考指南【2014年】育明教育总共辅导8名学员进入北大行管前13名，包揽前三名第一名吴思寒学员，第二名韩霄霜学员以及第三名李自可学员.

【2013年】北大行管录取的11人中有9个是育明学员。

李强（烟大），刘琦（中山大学），戴美玲（中国海洋大学），朱绍畅（山大），雷明浩（人大），王华伟（安大）等。

【2012年】北大行管录取的11人中有9个是育明学员。

曹weixiao（吉大），王zhe（南师大），张long（重大），刘juan（同济），田jiangyun，李hanzhao（武大）曹baozhong等。包揽全部5名少干计划学员，分别为尼sha（内蒙），张churui（湖南），陈shisi（四川），张tian（内蒙），宋yu（内蒙）

【2011年】北大行管录取的10人中8人是育明学员。

周wuliang（北师大），高bo（山东轻工），郭runlong（青大），常cheng（中青政）等。包揽全部3名少干计划考生分别是塔na（内蒙），郭xiaochen（内蒙）等

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二、2015年北京大学行政管理考研参考书（育明教育考试研究院推荐）

专业一：

《公共行政学》第三版，张国庆主编，北京大学出版社，2008年版。

《人力资源开发与管理（第二版）》，萧鸣政，北京大学出版社，2009年版，

《中国行政管理》，2014年期刊。

《张国庆公共行政学考研解析》，团结出版社，2013年版。

综合二：

《公共政策分析》，陈庆云，北京大学出版社，2006年版。

《行政法学》，罗豪才主编，北京大学出版社，2006年版。

《行政法与社会科学》，包万超著，商务印书馆，2011年版。

《比较政治经济学》，朱天彪，北京大学出版社，2006年版。

《概率论与数理统计》，袁荫裳，人民大学出版社，2009年版。

张国庆《公共行政学》考研精编笔记

育明教育徐老师赠言：生命在于奋斗，拼搏就是希望；失败只有一种，那就是放弃努力！

《公共行政学》讲义

导读

公共行政管理活动运用的是公共权力，涉及的对象是公共事务，所追求的是公共利益，运行过程也称作公共管理过程。相反，公共性的缺失就是指谋求非公共利益。必须一开始就强调公共行政学中的公共两个字，这是个伦理道德问题，更是所有公共行政的理论不能回避的问题，也是解决现实的行政管理活动存在的问题的一个重要出口。否则不仅政府的合法性会受到质疑，行政理论也必会走向悖论。所以公共行政学必不能走向回避价值的工具主义，必不能只以效率为行政改革目标，这对于中国现实行政的发展变革尤其具有极为重要的指导意义。

第一章绪论

（本章十分重要，一定要重视，是理解这门课的重要基础，看不懂课本的时候就回过头来从本章中找答案。

本章热门考点：行政的含义及其与政治的关系；帕金森定律和彼得原理；行政学理论的发展脉络）

第一节公共行政概述

公共行政学从诞生之日到现在已经经历了一百多年的发展，理论、方法上的争论以及实践中的变革一直未曾停止过。

公共行政学的涵义

1、早期公共行政学发源于政治学，其研究的政治倾向十分明显，作为政治学的一个分支。

虽然一开始就强调行政执行的特殊意义，但还只是从理论、范畴和逻辑思辨的角度，而不是从方法，实证、技术的角度。

2、20世纪以后，随着泰罗科学管理理念的传播，效率，时间动作分析等观念流行起来，“管

理”的观念和方法注入到公共行政的研究中。

3、60年代以后，以西蒙为代表的全新决策理论对政治与行政的两分提出了挑战。这样，科

学决策和科学管理两种观念就一起对原有的行政观构成冲击。

4、但是早期行政学关于公共行政性质的界定，公共行政主体与客体的关系界定，以及某些

检验尺度的原则标准都作为宏观的导向保留了下来。即使在20世纪后三十年的范式变革中，国家的宪政体制和国家的公共管理制度以及政府的主要职能都没有变化。所以公共行政（学）一直都有着“政治”与“管理”的双重性质。

5、政治行政观：从宏观的国家权力分配出发，认为行政是政府行政部门所管辖的事务，是

政府管理推行政府功能的活动；

管理行政观：从行政的有效性出发，认为行政是如何使人们对政府的期望取得成功的各种方法，是实现政府政策的运作。因此行政也就被理解成包括政府，其他公权机关，甚至是工商社会组织的活动。（这种观念也为新公共管理埋下了伏笔）。

6、公共行政泛指各级国家行政机关以公共利益为目的，依据宪法和法律的规定，通过科学，

及时地制定和准确有效地执行公共政策，管理公共事务，维护公共秩序，保证公共安全，提供公共产品，实施公共服务的活动。换言之，公共行政是依法运用公共职权，承担公共责任，解决公共问题，保障公众利益，满足公众需求的一种最广泛，最为经常和最为直接的国家行为。

7、需要注意的是，政府公共行政管理在宪法意义上具有明确无误的公共属性和公共服务的

职能，所以合法性和有效性构成了政府一切行政管理思想和行政行为的基本价值标准。由以上两种行政观，可以得出公共行政学的研究目的

1.宪政：研究建立和完善行政制度的理念，保证政府的宗旨不变，保证依法行政，确保政

府履行公共职能

2.管理：研究提升政府公共管理的水准和效率的途径和方法，提升公共政策质量。

3.专业：提升学术水准，为政府行政发展提供专业性意见

4.通才：培养行政通才，弥补技术专家的不足

本书构架：四个部分，若干个范畴

行政原理与行政体制、行政程式与行政技术、行政行为与法制行政、行政发展与发展行政

1.基础：行政职能；行政权力；行政领导；行政组织；人事行政；行政决策；

2.过程：行政执行，行政方法；行政效率；机关管理；公共财政

3.原则：行政行为；依法行政；法制行政；行政责任；行政伦理

4.发展：政府能力；中国行政改革；西方行政改革；问题与争论

公共行政学的学科特点：综合性；实践性；系统性；技术性；发展性

现代行政现象与现代行政精神

现代行政现象是指二次世界大战之后，尤其是60年代之后西方发达国家出现和形成的某些行政现象。而现代行政精神就是至于这些行政现象相一致的、政府在实施公共行政管理过程中比较重视和强调的行政精神。

现代行政现象主要表现在三个方面：行政职能扩展，不良行政现象增加，公共行政管理和公共行政管理理论的现代化。

行政职能扩展

1.它反映了一种对国家职能和法治原理的再认识，由单纯地把行政看作议会意志的执行

（片面的法治行政、无法律无行政）到肯定现代政府的积极意义（法律有限，人事无穷）。

2.依法行政的内涵发生变化，突出自由裁量权和政府的积极性，于是行政职能的扩展产生

了行政国家。

3.80年代以后，官僚主义的盛行，行政效率的低下，公民意愿的损害推动了西方国家行

政改革。

不良行政现象增加：以行政权力的强化和行政职能的扩展为基础的政府行政活动的加强相应带来了一系列的不良行政现象

1.行政组织规模庞大，文官数量膨胀，在增强专业化水平的同时带来了划分权责，提高效

率上的重重困难，带来机构的臃肿。

2.不同行为主体的复杂利益关系及政府决策能力的下降使得行政决策迟缓，妨碍行政管理

效率和有效性。

3.政府人员广泛专业化，造成了“专业人员国家”现象（理解障碍、文官专政）

（行政通才的作用是不可替代的。而所谓的行政通才就是指在现代政府中，具有某一种专业知识，同时又具有比较丰富的综合管理经验和知识的人才，一般称之为T型人才）4.官僚化倾向增长，程序化现象，目标替代。主动精神受到抑制，政府与公众的关系也恶

化。（一方面是过分严密的规章制度，一方面是永业制导致的激励不足）

帕金森定律：英国学者帕金森在其著作《帕金森定律——组织病态之研究》中提出。对官僚组织机构，事业单位易于发生又极难改变的近似病态的各种现象进行描述。因这些现象均是组织的积垢，作者冠以“定律”，借以强调其常态属性。迄今为止，书中描写的现象仍然是广泛存在的不良组织现象。如冗员增加定理；中间派决定；鸡毛蒜皮定律；无效率系数；人

事遴选庸才；办公场所的豪华程度与机关的事业和效率成反比；鸡尾酒会公式；嫉妒症；财不漏白；退休混乱（也有一种理解是认为帕金森定律主要是指冗员增加定理，官员的数量与工作量无关，而是因为上司总是希望增加下属，并且不希望下属的能力比自己强，于是机构臃肿起来，并且越来越被无能的不称职的人充斥）

彼得原理：美国教育学家彼得在《彼得原理》一书中提出，主要揭示的是社会组织的痼疾——不称职。它的公式是：在层级组织中，每位员工都将晋升到自己不能胜任的阶层，于是每个职位最终都将被不能尽职的不胜任的员工所占据。因为，任何人的能力和努力程度都是有限的，而晋升是必然的，所以会一直晋升到不称职为止，何况还存在许多其他不良组织现象。公共行政管理和公共行政管理理论的现代化

1.重视社会目的：民主的观念深入人心，统治者只能通过民主来赢得被统治者的谅解，相

应地，政府公共管理要取得社会的理解、合作和支持也必须重视国民意愿，回应国民需求。所以各国政府都比较重视这一点，注意搞好同民众的关系。但必须注意到，精英政治与大众民主始终是一对矛盾。重视社会目的只能是一个渐进的过程。

2.公共行政管理手段现代化：为适应现代管理的需要，政府不得不广泛运用以信息技术为

代表的现代科技和方法，这客观上提高了政府的公共管理水平，增强了政府应对公共问题的能力，提高了行政效率。

3.公共行政管理理论现代化

现代行政精神主要表现在三个方面：主动进取，追求卓越，创新发展

主动进取

1.传统的行政较为被动，但信息时代、知识经济时代、经济全球化时代的到来使得社会问

题变得前所未有的复杂，于是需要锐意进取的政府

2.主动进取意味着重新寻求和确定政府的基本价值标准，重新选择公共政策，制度创新

3.某些条件下也有可能导致行政裁量权的无限扩大

追求卓越：作为一种行政精神，所谓追求卓越主要是指现代政府在主观意愿与客观效果相同统一的意义上追求出色的政府行政管理，在比较的意义上追求不断提升并在实践中表现出卓越品质的公共政策能力，有效地向公众全面提供公共产品和公共服务，并严守自律，不断推进自我创新的能力。（这忽悠得~~完美了！）效率，效能，效益

创新发展：创新发展是一个政府乃至一个国家，一个民族的生命力和适应环境的能力的主要标志之一

第二节公共行政学的演进

公共行政和政府的概念同文明的兴起同步发展。

公共行政学的演进包括四个阶段：早期公共行政研究时期，传统公共行政研究时期，修正公共行政研究时期，整合公共行政研究时期，发展时期（重建或革新）

早期：1887年到科学管理理论之前

1.产生于自由资本主义向垄断资本主义过渡的时期，建立了基本的理论基础，初步形成学

科体系

2.威尔逊和古德诺的两分法

3.强调行政的重要性和独立性（为了效率，应当适当牺牲民主）

传统：20世纪初期到30年代行为科学之前

1.泰罗，法约尔，韦伯科学，制度，规范，纪律

2.这一时期研究的重点在谋求行政组织的合理化，行政过程的制度化，行政行为的效率化，

行政方法的科学化，基本形成了公共行政学的学科体系。

3.泰罗着眼于企业的基层管理，提出了以时间动作分析，标准化管理，差别工资等一系列

概念为核心的管理理论，被称作管理技术学派。

4.法约尔：提出了以职能分工，统一指挥和14项管理原则为核心的管理理论，并认为它

们适合一切组织，所以被称为行政管理理论或一般管理理论。行政管理活动：计划，组织，指挥，协调，控制。

5.韦伯：以“合理性”和“合法性”为中心概念的官僚制，即以“官僚模型”为主体的“理

想的行政组织体系”，是适用于一切复杂组织的最有效的组织方式。

6.组织形态的划分来源于他对三种权力的划分：传统（世袭）权力；超人权力；法定权力

7.官僚制的优点在于：准确性；稳定性；严格的纪律性和可靠性

具体特征如下

1.官僚组织形态是根据完整的法规制度设立的一种组织结构。

2.井然有序的权责体系和劳动分工

3.层级化的管理，考任制

4.非人格化，与绩效挂钩的薪酬和激励体制

5.严格的纪律约束

这一时期的公共行政学家：怀特，古立克，厄威克

修正：30年代到60年代系统学派之前行为科学——人际关系理论盛行时期（行为主义的影响是广泛的，政治学领域也出现了“行为主义为导向的政治学研究”

梅奥的霍桑实验开创了行为科学——人际关系学说的理论先河，他们认为对人格的尊重、参与、情绪发泄、社会平衡、士气、小团队、非正式组织等是组织管理过程中的决定性因素，而法律、制度、规章、精密性则是次要的。他们从根本上违背了传统的管理学理论，开创了一种崭新的管理理念和研究视角。

1.以霍桑实验为开端，新的人性假设（社会人），主张重视人的心理需求，研究人的行为

动机，重视非正式组织的I作用，认为法律制度，规章纪律等是次要的。

2.梅奥提出的三条原理：社会人；非正式组织；新型领导力

3.行为科学促使了一系列激励理论的产生。后来终因内容庞杂，走向极端，忽视了传统理

论的合理性，忽视了组织管理的全面性，在60年代后以后逐渐为系统管理理论所取代。

4.用行为主义的观点研究行政现象的代表人物是西蒙：决策理论学派。组织是决策过程的

复杂系统。把组织成员的心理行为与决策联系起来，认为决策充满组织管理的全过程，是组织的中心要素。

5.决策要科学，分析行为和心理；区分事实和价值。决策是行政行为的核心问题。

整合：60年代到西方国家行政改革——制度，心理，环境、权变

1.开始于对行为主义的批判。整合的含义在于用系统论和权变论的观点整合科学管理和

行为科学。不能只偏重于制度，纪律，标准化，同样反对只强调人性激励等内容，同时强调组织与环境关系研究的重要性。于是有了开放组织研究和权变观。（结合组织行为学的内容）

2.系统论为人们研究世界提供了新的指导思想和方法论，也为各个学科的沟通提供了前提。

一般系统理论与公共行政研究的结合：行政生态学：强调政府与其环境的互动和动态平衡

3.再后来就是社会的混乱和不安使得人们怀疑“最佳途径”、“标准建议”和“通用方法”，

提出了更为具体，更为特殊的组织特征和相互关系的模式，寻求一般系统论在具体的组织管理过程中的作用和作用，权变观应运而生。

4.公共政策科学的兴起。（和《公共政策学》结合起来）

5.在整合公共行政研究时期，新公共行政学和公共政策分析是两个最重要的研究方向。（这

句话需要从老版教材中寻找依据）

发展……

我国公共行政学的研究现状

我国古代封建行政管理制度以大一统的中央集权制度、管理制度和监察制度擅长，但现代公共行政学是从西方引进的。

我国公共行政研究的两大特征：

1.发展迅速，不断深入和扩大，已经触及最前沿问题

2.但尚停留在对西方理论进行介绍的层面，还“缺乏依靠自身的力量开掘具有重大理论价

值和重要理论研究意义的命题的强烈意愿和能力”。对本土行政的重视程度不够。

我国公共行政管理研究面临的主要课题如下

1.建立中国式的国家公共行政管理模式

2.提高行政效率，增强行政效果

3.完善人事行政制度，调动公务员积极性

4.推进民主行政，尤其是民主决策

5.完善依法行政制度

6.研究行政发展战略

第三节：国家公共行政管理体制

公共行政权力是国家公共行政管理的基础。

1.公共行政权力是一种权力，是一种公共权力，是一种政治权力。

2.公共行政权力作为国家公共行政管理的基础的有效性取决于三个要素的交叉作用：合法，

合理，实际运用。

3.实际运用的不当会直接损害合法，合理。所以实际运用是公共行政权力的现实基础。

国家公共行政管理的主体与客体

主体：政府，政府行政机关，行政首长，政府普通公务员

客体：（组织加公民）：——经济型组织，社会型组织，政治性组织，教科文组织，新闻性组织，公民

国家公共行政管理的主要方式

1.法律方式：行政立法，行政司法，行政管理法规

2.决策方式：行政决策，行政决定，行政政策

3.领导方式：行政领导，行政指导，行政引导

4.计划方式：行政规划，行政计划，行政预算

5.协调方式：行政协调，行政沟通，行政平衡

6.干预方式：行政干预，行政检察，行政制裁

7.救助方式：行政扶助，行政救济，行政服务

重要概念：

1.行政立法：行政国家兴起以后的常见行政现象。是指行政机关依据立法机关的授权而自

行制定的行政法规，其效力等同于立法，具体包括委任立法和管辖立法。前者是指立法机关委托政府制定和发布具有法律效力的行政法规；后者是指政府依据职权而订立的规章制度。

2.行政司法：行政机关兼管一部分审判权的行政现象，主要是一些行政法规适用，行政机

关熟悉的专业性，技术性的纠纷或事件。

3.行政管理法简称行政法规，是国家行政机关依法制定的具有行政法规范性的文件。包括

自主性行政法规，执行性行政法规，补充性行政法规

第二章行政职能

（本章是核心章节，对行政职能的理解直接关系到对整个公共行政学的理解，任何行政学的题目几乎都可以联系行政职能进行回答。

热门考点：罗斯福新政；行政职能的含义；政府失灵与市场失灵；瓦格纳定律）

第一节现代政府行政职能问题的由来与发展（其实也就是政府市场关系争论的由来）

三大重要历史现象：罗斯福新政——现代政府行政职能问题的由来；东亚经济奇迹——后发展国家政府行政职能问题的产生；东亚金融危机：后发展国家政府行政职能的修正

罗斯福新政

经济危机的表现：企业破产和经济持续衰退，金融体系崩溃，失业剧增，生产相对过剩，社会危机。

传统“守夜人”政府面对危机束手无策，古典经济学理论毫无用处。“大萧条不是经济衰退的结果，是政治崩溃的结果”“亚当·斯密的自由市场已永远消失”凯恩斯主义应运而生。罗斯福应对危机的三R革命：改革，复兴，救济。

罗斯福的政策：大大扩充了总统的立法职能、经济职能，行政职能（三个大大）

北京外国语大学英美文学专业初试复试备考经验及03

北外英美文学专业初试复试备考经验及 03—06真题准备考研的时间不长，只有三个月，总结起来两大经验吧，细节和节奏。细节是说考研要做个有心人，要勤看别人的经验，即使不是一个方向的。因为虽然准备的内容不同，但过程都是一样的（讲到底也只有专二不同）。学习别人的经验自己才能避免走别人的弯路，犯别人犯过的错误。节奏是说时间的充分利用，时间不在长短而在效率的高低，要根据自己的情况制定合适的复习计划。在这里给大家小小的鼓励一下：永远不要觉得时间不够用，也永远不要觉得这是不可能完成的的任务。当然要基于自身实力和现实的考虑，我相信大家都明白我的意思。等到真正做到了，你就是那个“传说”。政治：六十多分没什么经验。。。。。。总的感觉是过线不拉分就好因为进入复试政治和二外就不算分了，不要给自己太大的压力，不要浪费过多的时间，节省下来精力好好看专业。法语：学校用的是很老的橘黄色皮的《法语》，先复习一遍，把忘掉的知识捡回来。然后把历年真题研究一遍，考察的知识点就那么多，有的题基本没变隔年又考一次。从图书馆借来新大学法语1-3，从头到尾梳理知识点整理笔记。因为知道考什么，所以看得有重点。借书的好处之一就是“书非借不能读也”，借来的总要还，有压力就看得快了，而且借的书都少都有点笔记，看看也是很好的。

基英：分阅读，翻译和写作三个部分。像名字一样就是考察英语的基础，所以投机取巧是不可取的，要稳扎稳打地不间断复习。阅读--每天精读一篇1500字左右的新闻，有用的词句整理出来，有兴趣的段落翻一翻，阅读是最好的输入方式，扩大阅读量不言而喻，也对写作和翻译大有益处。翻译--练了叶子南里面几个靠谱的文章，订在一起没事看看，每翻译一篇都会看到自己逐步的进步，翻译得逐渐成熟。写作—写作看的是内容、结构和语法。虽然在考场上不可能三方面都完美，但是写的时候有这样的意识在脑子里，偏也偏不到哪里去。基础自认为还是不错的，所以每天的复习就是一个routine，保持对英语的娴熟度，主要的精力都集中在复习专业上了。专业：文学选段匹配+小说分析，今年取消了逻辑题。虽然文学的复习范围没边没沿，文学著作浩如烟海；但是恶俗的讲一句，只要是考试，它就有它的侧重点和一定的规律。文学选段匹配--本着上一原则，我把历年真题找来统计了一下每年考得上都是谁的作品，集中在哪几部作品上。统计过后发现大概十人左右而且都是大家Mark Twain, Charles Dicke ns, Wordsworth…然后就拜读他们的大作就好了。小说的话要先看看写作风格，像总考的adventures of huckleberry finn，如果没读过现读是来不及的，但只要了解马克吐温的写作风格，就会在看到南方方言的第一时间想到他老人家。诗歌

公共行政学张国庆1

第一讲绪论第一节行政管理学概述第二节行政管理学的演进第三节国家行政管理的基础

第一节行政管理学概述一、行政管理学的涵义行政管理学，相近的学术称谓另有公共事务管理学、公务管理学、政府管理、公共管理等。英文名称为Public Administration 早期的行政管理学 1911年弗雷德里克·泰罗（Frederick Taylor）《科学管理原理》 20世纪初期弗兰克·古德诺政治与行政的“两分法” 60年代以后，赫伯特·西蒙（Herbert Simon）为代表的全新决策理论的提出及其应用，不仅从理论上对提出了挑战，而且拓宽了行政研究的领域，提高和强化了“管理”在行政研究中的重要性。

行政管理学关于公共行政制度或行政体制及其运行机制的合法性、合理性、有效性、发展性的比较系统的思想、理论、逻辑、知识和方法的体系。在一般情况下，它主要反映政府（国家行政机关）管理国家事务、社会事务和自身事务的活动，并通过对这些活动的本质与现象、主体与客体、观念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究，开掘公共行政管理的规律性，帮助和推动这些活动的科学化、法治化、规范化、合理化、效率化和时代化的进程。值得强调的是，政府公共行政管理在宪法意义上具有明确无误的公共属性和公共服务的职能，与此相一致，“合法性” 和“有效性”构成了政府一切行政管理思想和行政行为的基本价值标准。

二、行政管理学的研究对象与学科目的第一，研究关于建立和完善国家行政制度的理念、理论和方法，根本目的在于如何确保政府的行政宗旨，确保政府及其官员依法行政，防止政府及其官员侵权、越权甚至实行行政专横，同时确保政府及其官员积极而有效地履行宪法和法律赋予的公共行政职能。第二，研究关于提升政府公共行政管理的水准和行政效率的思想、途径和方式。其基本任务集中在4个方面，即如何不断地提升政府公共政策的质量，不断地提升政府社会管理的水准，不断地强化政府公共服务的功能，不断地提升政府的“与时俱进”和自律的能力。第三，在不断提高行政学术水准的同时，为政府公共行政管理提供系统的理论依据、论证方法和实证技术，为国家行政发展和发展行政提供专业性意见。第四，全面培养政府公务员，尤其是行政通才。其综合性的学科优势有助于弥补技术专家的不足。其独特的学科体系既可以对现现职人员进行业务培训，也可以对未来人员进行基础教育。因此说，行政管理学是一门作用独到的学科。

(完整版)公共行政学考试重点(张国庆)

第一章绪论第一节公共行政学概说一、公共行政学涵义公共行政学：又称行政学、行政管理学，是指关于公共行政制度或行政体制及其运行机制的合法性、合理性、有效性、发展性的比较系统的思想、理论、逻辑、知识、方法的体系。二、公共行政学的研究对象与学科目的公共行政学的研究对象、学科功效、学科目的？ ⒈研究关于建立和完善国家行政制度的理念、理论和方法；⒉研究关于提升政府公共行政管理的水准和行政效率的思想、途径和方式⒊为政府公共行政管理提供系统的理论依据、论证方法、实证技术，为国家行政发展和发展行政提供专业性意见；⒋全面培养政府公务员，尤其是行政通才。三、公共行政学的研究范畴与研究方公共行政学的基本研究范畴？ ⒈怀特将行政管理学的范畴归纳为组织原理、人事行政、财务行政、行政法规。⒉古立克“七环节”理论，即计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算。⒊张金鉴“15M“理论，即目标、计划、人员、经费、物材、组织、方法、领导、激励、沟通、士气、协调、及时、空间、改进。⒋一般来说，行政管理学的基本研究范畴主要有：行政原理、行政职能、行政权力、行政组织、人事行政、行政领导、行政决策、行政计划、行政程序、行政执行、行政技术、行政行为、行政效率、机关管理、公共财政、物材行政、行政责任、行政监督、行政道德、法制行政、行政改革、行政能力、行政发展。公共行政学常用的研究方法？ ⒈逻辑分析方法；⒉法规分析方法；⒊历史分析方法；⒋实证分析方法；⒌规范分析方法； ⒍比较分析方法；⒎系统分析方法；⒏生理分析方法；⒐心理分析方法；⒑资料分析方法；⒒案例分析方法；⒓量化分析方法；⒔模拟分析方法；⒕利益分析方法。四、公共行政学的学科特点及与其关学科的关系简述公共行政学的学科特点？ ⒈综合性；⒉实践性；⒊系统性；⒋技术性；⒌发展性。公共行政学与政治学、行政法学、企业管理学、社会学的相互关系？ ⒈公共行政学与政治学：公共行政学是藉政治学指引其努力的方向，政治学则赖于行政管理学充实其内涵。 ⒉公共行政学与行政法学:公共行政学与行政法学在现代社会中是紧密联系、相互促进。 ⒊公共行政学与企业管理学:公共行政学与企业管理学是内容上交叉、理论和研究方法上互鉴、学科发展上相互影响和渗透、研究领域各异。 ⒋公共行政学与社会学:公共行政学与社会学是相互促进、相互支持的。五、现代行政现象与现代行政精神现代行政现象：是指第二次世界大战以后，尤其是60年代以来，国际上，主要是发达国家所出现的某些公共行政现象。现代行政现象表现在三个方面：⒈行政职能扩展⒉不良行政现象增加；⒊行政管理和行政管理理论现代化。现代行政精神：是指与现代行政现象相一致的，政府在实施公共行政管理过程中比较重视和强调的某些行政精神。现代行政精神表现在三个方面：⒈主动进取；⒉追求卓越；⒊创新发展。追求卓越：是指现代政府在主观意愿与客观效果相统一的意义上追求出色的政府公共行政管理，在比较的意义上追求不断提升并在实践中表现出具有卓越品质的公共政策能力、综合实

山东师范大学英美文学考研资料外国语学院终审稿)

山东师范大学英美文学考研资料外国语学院文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

007 外国语学院更新时间：2010-9-8

复式科目英语语言文学《英美概况(导读)》来安方编写大象出版社

这本书在网上似乎很难找到但是是考试必备的! 很多山师往年的试题都能在书中找到原题的答案! 但是遗憾的是都是中文的,考试的时候需要你自己把这些答案翻译成英文也许是导师们想考考我们的理解水平和汉译英翻译能力吧我当时备考的时候在书中把往年考过的题都做了标记而且把每一个自己认为可能考到的条目都翻译成了英语做成笔记，等快考试的时候就看自己的笔记就比较省力了下面是在书中出现的三道往年考题了 Yours is not why but how. 记得是07年的一个问答题考对这句话的理解 15分呢! (那本黄皮的指定参考书里是没有答案的,自己看那本黄皮概况的话,是绝对想象不到这也是考点的!) the tertiary industry ,the service industry 第三产业 ,某年的专有名词翻译题 1分 British Disease 英国病某年的简答题 5分《英美概况》来安方等编写大象出版社是旧版的小本的厚厚的大象出版社来安方等编写的我记得我的这本是2004年印刷的，有自由女神像黄皮的《外国文学史》朱维之等编写我用的是第三版的当然你用最新版的也行里面的内容区别不大的特别注意每一章前面的那段类似导读的话很重要大题目往往从里面出大家可以自己对对看历年的题目，这本书没有辅导书要看个人的功力了其实看这本书也没什么窍门一个字“勤”,勤动笔、勤动脑 ,要善于总结 ,思考《现代汉语》下册就看下册就可以了我用的是最新版的你要用旧版的也可以没什么区别，课后习题多做做这本书考的还是比较简单的《现代汉语教学说明和自学参考》

复旦大学英美文学考研经验

复旦大学英美文学考研经验我准备考研比较早，3、4月份就开始了，因为大三课比较多，所以前期复习时间较短，速度有点慢，因此，如果大家已经有目标，建议越早开始越好The early bird catches the worm! ?政治：暑假开始复习，一直到最后都是跟着肖秀荣老师的书在走，1000题很重要，可以抓很多细节性的知识，建议不要在书上直接写，方便后期反复利用。暑假期间可以先看去年大纲，大概有个印象，最后冲刺时四八套题一定要好好背，今年肖老师大题基本都中了。政治最好每天都分配一定的时间，这一科记得快忘的也快。 ?二外法语：本科学校教材是新大学法语，我复习用过的资料有：考研必备，二外法语考研综合（肖红），和圣才出版的名校历年二外真题，不过这些书提供的答案有些是错的，大家小心。复习重点还是考研必备，多刷几遍，错题好好整理下来，另外语法基础一定学要扎实了，而且词汇量是一大关，所以平时就要开始积累单词，动词变位尤其重要，而且今年考试第一题居然就是给了10个词写变位。 ?专业课：复旦英语语言文学专业只给了4本参考书，两本文学方向，两本语言学方向，基英没有复习资料。基英，考试有三道题，英译汉，汉译英和作文，每项50分。复习是第一项任务是背单词，翻译总得看懂文章。过最好多看英文原著，这样积累的词汇比较牢，我是光背单词书，实际记住灵活用的其实不多。翻译要自己动手练习，然后对照译文学习技巧，过一段时间再练再揣摩。建议，汉译英，张培基先生的书是一定要练，今年直接有原文，平时练习大家可以多学学表达，衔接。英译汉的话就做了做真题，没有太认真练，主要还是积累词汇和用法。至于作文，考前可以用专八作文练练手（改革前最好，专八改革后先要材料概述，不太适合复旦的题型）。基英时间很赶，大家一定要注意时间分配啊。我用的书有：张培基的《英译现代散文选》1和4册，刘士聪《英汉汉英美文翻译与鉴赏》，叶子南《高级翻译理论》以及《英语专业考研英汉互译》。最后是语言学，一本是Fromkin的《An introduction to language》,一本是Yule的《The study of language》的书。复习时可以用Y的书开始打基础，这本书相对比较简单，后期复习以F的书为主，主要知识点都在F的书上，一定要多读几遍吃透了，书后的术语汇编很实用，一定要好好背下来，语言学答题很

(完整版)张国庆公共行政学复习资料

公共行政学复习资料名词解释：公共行政学是研究公共组织依法处理政务的有效性、公平性、民主性的规律的交叉性与综合性学科。政府职能是指政府在国家和社会中所扮演的角色以及所应起的作用。换句话说，就是指政府在国家和社会中行使行政权力的范围、程度和方式。行政体制是指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和。机关行政是指综合办事机构对机关的日常事务、规章制度和工作秩序等所进行的自身事务管理。行政领导是指在公共组织中，经选举或任命而享有法定权威的领导个人或领导集体，依法行使行政权力，运用各种方法和手段，有效地影响部属，以实现行政目标的行为过程。行政决策是指行政领导者在处理政务时，从公共利益和公平与公正原则出发，依照法律和有关规定作出决定的行政行为。非正式沟通是一种通过正式规章制度和正式组织程序以外的其他各种渠道进行的沟通。是以人们的社会交往为基础的，一般产生于因兴趣、爱好和愿望的一致而进行的私下交往。行政监督是指政党、立法机关、司法机关、社会组织、社会舆论和公民以及行政系统内部的专门监督机关，依法对政府和行政人员的履行职责行为的合法性、公平性和有效性的监察和督促。行政道德是指国家公务员在行使公共权力、管理公共事务的活动中，处理自身与工作对象之间、上下级之间、同事之间以及公私、得失等关系时，所应当遵循的原则精神和规范。行政效率是指公共组织和行政工作人员从事公共行政管理工作所投入的各种资源与所取得的成果和效益之间的比例关系。简答题：我国在市场经济条件下，政府的经济职能主要有哪些？ 1)规范和稳定市场秩序，确保自由竞争的职能。完全市场只不过是一种理想主义，不完全市场才是市场的常态。 2)对经济进行宏观调控，确保国民经济平衡发展的职能。政府对整个国民经济的发展进行总量控制，进行宏观调控，是使国民经济有序健康发展的必要途径。 3)直接生产和提供公共物品，弥补市场的不足的职能。在市场经济活动中，利润是市场的运行的基础。 4)管理国有资产的职能。任何国家都有大量的国有资产，包括西方发达国家在内。简述机能制的优点和缺陷 1)机能制的优点第一,可以扩大公共组织的管理职能。第二,专业分工，有利于专业化管理，提高效率。第三,分权管理，有利于调动专业人员的工作积极性。 2)机能制的缺陷第一,职能分化过多，会造成政府机构过多，因而会造成对社会和经济干涉过多，不利于市场经济的发展的后果。第二,分工过细，会造成权力交叉、影响行政效率的后果。简述政府对非营利组织的作用 1)补助

英美文学欣赏考题整理及答案

Part One：English Poetry 1.William Shakespeare Sonnet 18 ?Why does the poet compare `thee` to a summer?s day? And who could `thee` be? Because summer?s day and thee both represent beauty . thee could be beauty, love. ?What picture have you got of English summer, and could you explain why? Warm, beautiful, sunshine. Because summer is the best season of a year ,the most beautiful season. It is like our May. ?How does the poet answer the question he puts forth in the first line? Thee is more beautiful than summer. ?What makes the poet think that “thou” can be more fair than summer and immortal? Because humanism is more eternal than summer and immortal. ?What figures of speech are used in this poem? Simile, metaphor, personification, oxymoron and so on . ?What is the theme of the poem? Love conquers all, Beauty lives on. 2. Thomas Nashe Spring ?Read the poem carefully, pay attention to those image- bearing words, and see how many images the poet created in the poem and what sense impressions you can get from those images. There is “Blooms each thing, maids dance in a ring, the pretty birds do sing, the palm and may make country houses gay, Lambs frisk' and play, the shepherds pipe all day, And we hear aye birds tune this merry lay, The fields breathe sweet, the daisies kiss our feet, Young lovers meet, old wives a-sunning sit, In every street these tunes bur ears do greet!” The “Young lovers meet, old wives a-sunning sit，”impressions me most because of the harmony of the people?s relationship. ?Can you point out and explain the sound and their musical effect in the poem? In the Poem, each section has four lines, each line has ten syllables ( five tone step ) . In order to give the reader a spring breeze , streams , flowers , winding , Song Xin texture of sound and light flavor, Naixi greater uses English word S , z , f , V , R , L , and θconsonants means. In Naixi's poem, the use of phonological is also very harmonious, very smooth , very mellow. Section I of the poetry has Three pairs [ ing ] , section II of the poem has three pairs [ ei ] and the third quarter has three pairs [ i : ]. 3.John Donne A Valediction: Forbidding Mourning ?What is a “valediction” any way? Is the speaker in the poem about to die? Why does the speaker forbid mourning? No, it is about the lover s?separation. As the poem metaphors, the poet believed he and his wife?s love is sacred, he didn?t hope they cry when separation comes, let their love be stained by the ordinary and mundane.

山东师范大学英美文学考研资料外国语学院

山东师范大学英美文学考研资料外国语学院 The following text is amended on 12 November 2020.

007 外国语学院更新时间：2010-9-8 复式科目英语语言文学

2015年北大行管考研-张国庆公共行政学考点问题总结

2015年北京大学行政管理考研指导《公共行政学》、《人力资源开发与管理（第二版）》、《公共政策》三门占的分值达到了75%以上。其他的三门的总分大约在80分左右。其中《公共行政学》这本书内容比较多，知识点繁杂，这个可以参考育明教育2013年出版的《张国庆公共行政学考研解析》，涵盖了考点精编·习题答案·真题解析。《比较政治经济学》每年会有变动。不过，这门课，分值不是很高。这本书大家参考育明教育内部题库就可以了。《行政法与社会科学》的两本参考书很难复习，但是历年考察的题目基本么有超出育明教育内部题库和复习范围。行管每年的参考书都有所变动，但是基本的步调还是一致的。现在的一个趋势是要考查数理统计部分，每年都有二三十分的题目。这个的话，育明也有一个内部题库，基本涵盖了所有的考试范围。此外，考生在复习的时候，还应该多关注一些当前行政管理学界的热点问题，比如“大部制改革”、“公共危机管理”、“政府信息公开”、“政府与媒体的关系”、“李连杰壹基金所引发的对第三部门的思考”、“拆迁引发的对行政执行能力问题的思考”、“交通拥堵等带来的交通管制等问题的思考”、“把权力关进制度的笼子里”、“改革是中国最大的红利”等等方面的问题。 2011年北大行管第一名、育明学员周武良：考研，就是要有方法！ 2010年北大行管第一名、育明学员葛连高：北大行管辅导，首选育明教育！ 2012年北大行管第二名、育明学员李强：选择育明，选择成功！近十年北大行政管理考研最高分为育明教育2009年学员冯国栋428分。近十年北大行政管理考研最短时间为育明教育2012年学员宋宇38天考上北大。近十年北大行政管理考研辅导最传奇为2011年录取的10人中9人是育明教育学员。近十年北大行政管理考研辅导第一书是2013年育明教育出版《张国庆公共行政学考研解析》。张国庆《公共行政学》考点总结第一章 1有人说公共行政学的本质是公共性（效率）公共行政泛指各级国家行政机关（主体）以公共利益为目的，依据宪法及法律的规定（依据），通过科学及时的制定和准确、有效地执行公共政策（途径），管理公共事物、维护公共秩序、保证公共安全、提供公

张国庆《公共行政学》(行政发展与发展行政—问题与争论)

第二十四章问题与争论[视频讲解] 24.1 本章要点 ■对“企业家政府”的批判 ■政府职能与“钟摆” ■公共行政[学]的任务 24.2 重难点导学一、关于“企业家政府”的批评 [1]根本不存在一个注定了要凌驾于其他价值或利益之上的价值或利益，即使是顾客取向的公共服务观也不例外。 [2]“政府是与众不同的”，因为政府被赋予了保证竞争性权力中心、个人权利保障、定期选举、联邦主义、分权等独特的宪法责任。 [3]除非人类不再需要国家，否则，试图把一个政府机构变成一个企业，并相应用利润或“盈亏底线”取代公共利益，只能是一种不现实的浪漫乌托邦。 [4]用企业家精神改革公营部门或从本质上在政府内部建立企业家动机固然诱人，但是，政府是否能像一个企业一样运行值得怀疑。

二、政府职能与“钟摆” 1．变革的性质、原因和政府的角色 [1]变革的性质变革一种运动，政府的概念从所有者和经济活动的直接管理人向监管人和规则制定人的转变，从根本上重新界定政府和市场。增强了对能产生上佳经济收益的市场经济体系的信心，强调了融入世界经济秩序的价值。 [2]变革的原因对国家所有制和干预的幻灭感促成了这场变革，促成了全球向传统自由主义的回归。政府职能扩展，造成通货膨胀等痼疾、“政府失灵”等，使人们对国家的信任变成愤世嫉俗，要求变革。 [3]政府的角色政府的角色的新方向：政府确定规则和背景，创造并维持市场运作的边界；国家接受市场的约束；政府不再充当生产者、控制者和干预者，政府转变成一个裁判，制定确保竞争的游戏规则；政府发挥政治领导作用；政府保障社会公平。 2．历史是否会发生逆转 [1]历史能否发生逆转或许取决于对以下问题的回答重新划分或调整国家与市场的边界，是否再次扩大政府的作用和职责取决于对关键问题的回答。具体包括： ①可持续发展问题：市场经济能不断带来经济增长、就业和提高生活水平等好处吗? ②社会公平和正义问题：如何分配财富?如何重新定义福利国家？市场经济的结果会被看作是公平、合理和正义的吗？ ③民族特性问题：在新的国际经济中，国家的特性将发生什么样的变化?变化能使大多

考研英美文学必做9道题

1.What is in the book “The Adventures of Huckleberry Finn” that makes Hemingway say that all modern American literature comes from this book? (这个题找了2个小时，实在是找不到了。看看下面的会不会有所帮助) (海明威写的Green Hills of Africa中的原文)All modern American literature comes from one book by Mark Twain called Huckleberry Finn. If you read it you must stop where the Nigger Jim is stolen from the boys. That is the real end. The rest is just cheating. But it's the best book we've had. All American writing comes from that. There was nothing before. There has been nothing as good since. The best work that Mark Twain ever produced is, as we noted earlier on, The Adventures of Huckleberry Finn. It tells a story about the United States before the Civil War, around 1850, when the great Mississippi Valley was still being settled. Here lies an America, with its great national faults, full of violence and even cruelty(n. 残酷；残忍；残酷的行为), yet still retaining the virtues of …some simplicity, some innocence(n. 清白，无罪；天真无邪), and some peace.? The story takes plac e along the Mississippi River, on both sides of which there was unpopulated(adj. 无人居住的) wilderness(n. 荒地) and a dense forest(密林). It relates the story of the escape of Jim from slavery and, more important, how Huck Finn, floating along with him and helping him as best he could, changes his mind, his prejudice about black people, and comes to accept Jim as a man and as a close friend as well. At the heart of Twain?s achievement(n. 成就；完成；达到) is his creation of Huck Finn, who embodies(v t. 体现) that mythic(adj. 神话的；虚构的) America, midway(n. 中途；娱乐场adj. 中途的adv. 中途) between the wilderness and the modern super state. 2.Is Mr. Bennett in “Pride and P rejudice” a positive figure? Why or why not? (这是原题答案，第一句为第一问，剩下的是第二问) Mr. Bennet?s chief characteristics are an iron ic detachment(n. 分离，拆开；超然；分遣；分遣队) and a sharp, cutting wit. The distance that he creates between himself and the absurdity(n.荒谬的言行；谬论；) around him often endears(v t. 使…受钟爱；使…亲密) him to the reader and parallels the amused detachment with which Austen treats ridiculous(adj. 可笑的；荒谬的) characters such as Mr. Collins and Lady Catherine. To associate the author?s point of view with that of Mr. Bennet, however, is to ignore his ultimate failure as a father and husband. He is endlessly witty(adj. 诙谐的；富于机智的), but his distance from the events around him makes him an ineffective parent. Detached humor may prove useful for handling the Mr. Collinses of the world, but it is helpless against the depredations(n. 掠夺；破坏，破坏痕迹) of the villainous (but likable) Wickham. When the crisis of Lydia?s elopement(n. 私奔；潜逃) strikes, Mr. Bennet proves unable to handle the situation. Darcy, decent(adj. 正派的；得体的；) and energetic(adj. 精力充沛的；积极的；有力的), and the Gardiners, whose intelligence, perceptiveness, and resourcefulness(n. 足智多谋) make them the strongest adult force in the novel, must step in. He is a likable(adj. 可爱的), entertaining character, but he never manages to earn the respect of the reader. 3.Discuss the theme of Fitzgerald’s "The Great Gatsby".(at least 200 words) (两个主题，有上千字，我不知道怎么概括，我把对每个主题描述的第一段话写在下面了)

山东师范大学英美文学考研外国语学院

007 外国语学院更新时间：2010-9-8? 复式科目英语语言文学

《英美概况(导读)》来安方编写大象出版社这本书在网上似乎很难找到但是是考试必备的! 很多山师往年的试题都能在书中找到原题的答案! 但是遗憾的是都是中文的,考试的时候需要你自己把这些答案翻译成英文也许是导师们想考考我们的理解水平和汉译英翻译能力吧我当时备考的时候在书中把往年考过的题都做了标记而且把每一个自己认为可能考到的条目都翻译成了英语做成笔记，等快考试的时候就看自己的笔记就比较省力了下面是在书中出现的三道往年考题了 Yours is not why but how. 记得是07年的一个问答题考对这句话的理解 15分呢! (那本黄皮的指定参考书里是没有答案的,自己看那本黄皮概况的话,是绝对想象不到这也是考点的!) the tertiary industry ,the service industry 第三产业 ,某年的专有名词翻译题 1分

British Disease 英国病某年的简答题 5分《英美概况》来安方等编写大象出版社是旧版的小本的厚厚的大象出版社来安方等编写的我记得我的这本是2004年印刷的，有自由女神像黄皮的《外国文学史》朱维之等编写我用的是第三版的当然你用最新版的也行里面的内容区别不大的特别注意每一章前面的那段类似导读的话很重要大题目往往从里面出大家可以自己对对看历年的题目，这本书没有辅导书要看个人的功力了其实看这本书也没什么窍门一个字“勤”,勤动笔、勤动脑 ,要善于总结 ,思考《现代汉语》下册就看下册就可以了我用的是最新版的你要用旧版的也可以没什么区别，课后习题多做做这本书考的还是比较简单的《现代汉语教学说明和自学参考》我当初还买了这一本辅导书是为了知道课后习题的准确答案的这个辅导书你单独备考的时候很管用招考信息发布权威书目： ①《英美概况》（新版）莱安方编，大象出版社； ⑴《英美概况(导读)》来安方编写大象出版社 ②《外国文学史（欧美部分）》朱维之等编，南开大学出版社，第三版； ③《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高教出版社，增订版。 ⑵《现代汉语教学说明和自学参考》复式科目：《语言学教程》，胡壮麟等编，北京大学出版社招考信息发布权威书目： ①《英美概况》（新版）莱安方编，大象出版社； ⑴《英美概况(导读)》来安方编写大象出版社

张国庆《公共行政学》配套题库(课后习题)人事行政【圣才出品】

第六章人事行政一、概念题 1．职位答：职位，又称岗位，是指由特定的人承担的职务和责任。职位具有以下一些特点：①职位是任务和责任的集合，是人与事有机结合的基本单位。②职位可以按照不同的标准加以分类。③职位与人是一一匹配。④职位通常包含一组技能、知识、经验相似的任务。职位是组织的基本单元，组织的战略、目标与计划最终都要通过职位的功能发挥得到落实，并以职位目标与任务的达成为实现手段。 2．职系答：职系是指工作性质相同,责任轻重和工作繁简难易程度不同而分属不同职级的职位系列。职系是对组织内部职位的横向分类。一般来说，一个职系就是一种专门职业，如办事员职系。职系是录用、考核、晋升、培训员工时，从专业性质上进行考核的依据。 3．职组答：职组是指按工作性质是否相近对职系进行的划分，工作性质相近的若干职系集合构成一个职组。如办事员职系、速记员职系和打字员职系集合到一起构成文书职组。职组是在职系的基础上对组织内部职位的横向划分，其作用在于方便职位分类。职组同职系一样也是是录用、晋升、培训公务员时，从工作的业务性质上进行考虑的依据。 4．职类答：职类，又称职门，是指按工作性质是否相近对职组进行的划分，工作性质大致相近的若干职组系列。职类是职位分类中最粗略的单位。如行政执行职类、专门技术职类等。职

类有利于专业人员的归口管理；易于管理者对工作监督和指导；有利于提高工作效率。 5．职级答：职级是指工作性质,责任轻重,工作繁简难易程度及所需资格条件基本相当的一群职位，是各个职系中不同级别职位的划分。如把速记员分为一级速记员、二级速记员和三级速记员等。职级是对组织内部职位的纵向分类，也是政府录用、晋升、培训公务员时，从掌握业务的程度和工作能力进行考虑的依据。 6．职等答：职等是指工作性质不同，而工作繁简难易程度，责任轻重及所需资格条件相当，分属于不同职系的职位群。同一职等的所有职位在工资待遇上相同。职等的划分，是为了比较不同职系之间职位的关系。如三级护士和一级内科医生，虽在职级、职系上都不相同，但由于工作强度（责任大小和难易程度）基本相同，因而被划入同一职等中，二者领取的工资报酬也相同。 7．考核答：考核是指各级行政机关根据法定的管理权限，在一定的时间内，对公务员的工作成绩和服务情形进行定期和不定期的考察与评价。考核的内容在各国有所不同，但一般都有考勤和考绩两个方面，其中以考绩为重点。考核的目的是为了客观全面评价每个公务员的德才表现和工作实绩，为认识奖惩、培训、职务调整等提供依据。通过考核可以激励公务人员努力提高自身素质，扎扎实实开展本职工作。 8．考勤答：考勤是指考察公务员的勤勉程度，主要包括工作积极性、纪律性、责任心和出勤率

北京大学英美文学考研真题精讲

【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师. 北京大学英美文学考研真题精讲 1.英译汉，考的主题大概是一个国家的衰落如何首先在文学及语言的衰落显现出来，语言不算难，偶有生词，比如你要知道Tacitus怎么翻译，divagation是什么意思等。其他不难。 2.汉译英，考得是一篇比较西方哲学辩证法和中国古典哲学辩证法的区别的一片文章，语言不难，只要知道辩证法、二元论、词源学等专业术语怎么说就行了。 3.句子改写和写作，改写题，就是把拗口的难句改写成简单句，文章经后来考证，是出自联邦党人文集，文字有些难度，好多人没看懂，其实讲的就是hereditary monarchism，democracy以及representative republic各自的优劣，看明白这个结构和层次，改写很容易，后面的作文也是建立在理解文章的基础上，以问题的形式提出，文章看不懂，作文是没法写的。 The founders of our republics have so much merit for the wisdom which they have displayed,that no task can be less pleasing than that of pointing out the errors into which they have fallen.A respect for truth,however,obliges us to remark,that they seem never for a moment to have turned their eyes from the danger to liberty from the overgrown and all-grasping prerogative of an hereditary magistrate,supported and fortified by an hereditary branch of the legislative authority.They seem never to have recollected the danger from legislative usurpations,which,by assembling all power in the same hands, must lead to the same tyranny as is threatened by executive usurpations.In a government where numerous and extensive prerogatives are placed in the hands of an hereditary monarch,the executive department is very justly regarded as the source of danger,and watched with all the jealousy which a zeal for liberty ought to inspire.In a democracy, where a multitude of people exercise in person the legislative functions,and are continually exposed,by their incapacity for regular deliberation and concerted measures, to the ambitious intrigues of their executive magistrates,tyranny may well be apprehended, on some favorable emergency,to start up in the same quarter.But in a representative republic,where the executive magistracy is carefully limited;both in the extent and the