小学作文的格式范文

1.风雨和彩虹的对话

一场暴雨过后，天空干净地像一面镜子。草碧绿碧绿的，空气中弥漫着淡淡的泥土的清香。

被暴雨打弯了腰的小草慢慢抬起了头，“快看，彩虹姐姐出来了!”果然，在高高的天空中，出现了一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫七姐妹正紧紧地拥抱在一起，快乐地笑啊，唱埃“真漂亮啊!”听见赞美，彩虹姐妹们更是自豪地高高昂起了头。

风伯伯看见了呼呼地吹了起来。

彩虹姐妹们站立不稳，身子直打晃，她们一起着急地喊道：“风伯伯，你不知道大家喜欢的是我们吗?你来捣什么乱，快走!快走!”

风伯伯说：“孩子们，不经历风雨，怎么见彩虹。没有我们哪会有你们啊?”

“哼，你怎么能和我们比?我们多美啊，有七种漂亮的颜色，人人都喜欢我们，而你只会给大家带来麻烦，谁会喜欢你啊?”亮丽的橙姐姐说。

云层后的雨姐姐听见后憋不住了，“风伯伯说得对，是太阳公公的照射，风伯伯的领头，还有我们姐妹的折射才产生的你们。”

“呦，别拿太阳公公吓人了，太阳公公只负责照明，他也不如我们美丽啊!”

“你们太过分了，你们没听说过‘风雨过后见彩虹’这句话吗?没有太阳公公，雨姐姐和我，哪来的你们啊?”风伯伯气得又吹胡子又瞪眼。

彩虹姐妹们也急了，扯了扯身上的彩色衣裙，“我们就是不信你的话，我们多美丽啊，谁也比不上我们!”

话音刚落，“轰隆颅…”远处传来阵阵雷声，几朵乌云遮住了太阳，风伯伯气鼓鼓地飘走了，雨姐姐也跳下了云端。

“救命啊!”“姐姐!”“妹妹!”彩虹姐妹们尖叫着，最小的紫妹妹身上的纱裙已经褪了颜色，正渐渐消失。

“妹妹们，看来风伯伯和雨姐姐说的是对的，的确是太阳公公，风伯伯和雨姐姐才使得我们成形的。我们错了，我们要赞美的应该是他们。”最大的赤姐姐红着脸，低下了头。

从此，彩虹姐妹们再也不骄傲了，她们与自然界的其他事物和睦相处，默默地把美丽带给人间。

2.在磨练中成长

我，是一只普普通通的小蜘蛛，我每天的任务就是织网。

这天，我又跟往常一样开始织网。“我左织织，右织织，上织织，下织织……”正当我唱得起劲的时候，突然刮起了一阵大风，连树伯伯也被刮得咳个不停。吓得我赶紧抱着头，躲到树伯伯的树洞里。“呜——呜——”一阵狂风后，我又回到了树枝上，没想到我的网已经被风吹的破破烂烂，惨不忍睹了。

“哎，认倒霉吧!”我叹了口气。这时，白云姐姐出来了，她笑眯眯地对我说：“你一定要坚持下来，织出一张结实的网。记住，千万不要怕困难。”“嗯，记住了。”我坚定地点点头，继续织起来。“我不怕风雨，才能见彩虹……”正当我边织边唱时，一滴豆大的雨点打在了我身上，我不禁打了个冷颤。大雨哗哗地下起来，无数的雨点无情地砸了下来，雨点打在我身上又酸又痛，我只好又躲到一根粗树枝下。

终于，大雨听了，我爬回已经一片狼藉，无可救药的网前，开始新的编织工作。这时太阳出来了，它夸我说：“你真是一个坚强的孩子，有你这样的精神，你一定会成功的!”

我将接受大自然对我的一次次考验，我要在磨练中成长，永不放弃。我会越来越坚强的!

内容仅供参考

三年级写物作文300字【三篇】

三年级写物作文300字【三篇】导读：本文三年级写物作文300字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】我爱竹子 “绿竹半含箨，新梢才出墙。雨洗娟娟静，风吹细细香。”这是唐代诗人杜甫写的《咏竹》，竹子这么美丽，我们为何不赞美它呢？春天，经过蒙蒙春雨的滋润，竹林焕然一新，长出嫩绿的新叶，竹笋犹如一把锋利钢刀，穿破泥土，冲破顽石，拼命往上长。夏天，一阵大雨过后，竹子更是婷婷玉立，晶莹剔透的小水珠含在茂密的绿叶里，阳光一照，像无数洁白无瑕的珍珠在闪动。秋天，风卷残云，电闪雷鸣、满天乌云，暴风雨来袭，这可是直面对的的灾难，有的植物被暴风雨折断，有的植物凋谢……而竹子仍然不变，还是挺拔的站在那里。冬天，北风呼呼地吹来，竹子虽然落叶了，但它四季长青，突然，一场大雪来临，其它的植物都被大雪压垮了，可竹子还是像一个英勇的卫兵，坚强勇敢地挺立在雪地里。竹子啊，你的这种不畏困难的精神真令人敬佩！【篇二】可爱的金鱼我家养了五只可爱的金鱼。它们有金灿灿的外衣，一双大大的眼睛。它们十分胆小。记得有一次，我轻轻地把收放进鱼缸里，小金鱼一点也没察觉。我就捉弄它们，它们吓得落荒而逃。我哈哈大笑起来，过了一会，我又像刚才一样，又把手放进去捉弄它们，它们好像没吓到

一样，它们还嘲笑我呢！我一生气，就用力地捉弄它们，它们飞快地游来游去。经过一番折腾，小鱼们好像吓得不轻，就一动不动。妈妈还告诉我，小金鱼睡觉的时候是睁着眼睛。我惊奇地问：“为什么。”“因为金鱼没有眼皮。”妈妈告诉我。因为有了小金鱼的陪伴，我的生活更充实，更快乐。【篇三】描写仙人掌的作文大家好，我是仙人掌。我的嫩茎可以做蔬菜食用，茎片可以加工成片剂、胶囊、饮料等保健品。我还能治疗菌痢、蛇咬伤、痈疮等病症。我是被一个小主人的爸爸从花店里买来的。回到家后，小主人迫不及待地拆开了盒子，他一见是仙人掌，感到非常失望。从此，他就把我扔到小花园里，置之不理了。天气越来越热，我反而长得更加茂盛了。去年冬天，寒风刺骨，小主人得了腮腺炎，腮帮子越肿越大，又红又胀，疼痛不已，吃药打针怎么也不见效。后来，他爸爸找了个偏方，就是把我切下一半，拔了尖刺，捣成糊状，给小主人敷在脸颊两边。过了两天，小主人的病好了，他跑进花园里，看着我只剩下一半的身体，非常心疼。第二天一大早，小主人就跑过来瞧我的伤口长好了吗，他想：仙人掌为了我可能会死去，但是他那坚强的意志是永远不会“灭绝”的。我听了小主人的话，心里乐滋滋的。从此以后，小主人就把我放在花园中最引人注目的地方，还在旁边放了一块牌子：“不要小看他，它可以给人治病哦”。

小学写人作文300字范文【五篇】

小学写人作文300字范文【五篇】老师，您太辛苦了，我喜欢的几句话是：老师，我的好老师您太辛苦了！让我们这些学生为您做点什么吧！老师，我的好老师您太辛苦了！让我们这些学生出点力吧！……… 老师是多么辛苦啊！在我们已经进入梦乡的时候，而您还在灯光下批改作业。在我们下课玩耍时，您却在办公室里备课。我的好老师，上课时您教我们知识，让我们明白父母用心血和汗水把我们养大。虽然有时您会让我们做一些有难度的问题，但您也会和我们一起答题。一篇篇课文是您带我们去读去提问题，和我们一起答题的人也是您———老师。一本本书是您让我们去学去读。我想长大以后一定要考上大学，也当一名人民教师。我们都在老师的培养下成为一个有用的人。我爱我的老师！【篇二】我的偶像——比尔·盖茨，他有很多优点值得我们学习。比尔·盖茨他数学水平超强，当他读初中时，他数学考试还得了满分——800分！比尔·盖茨特别喜欢电脑，他玩电脑就像着了魔似的。玩得能够废寝忘食，能够一直在电脑室里。他虽然差课，可他一星期就把所有知识学完了。还多学了一点。比尔·盖茨特别爱赢，不服输。一次，他参加童子军脚都走起水泡了，可他坚持要继续走，脚都流血了。第二天，医生给他吃了止痛片，叫他休息，可他不听要继续。第三天，他非常累，带队的人叫他回家。但他就是不干，只好让*妈坐车过来接他，他只有依依不舍的地走了。还有一次，他读小学，老师布置写20排以下的作文，可他出乎意料地写了100多排。比尔·盖茨，他是我的偶像。

【篇三】我的好朋友是黄鹏玲，她是一个漂亮的女生，中等个儿，乌黑柔美的头发，笑起来有两个小酒窝。我和她在一起总是很快乐。黄彭玲非常聪明，她学习非常认真，成绩在年级前五名。她是我们班的学习委员和体育委员。她写的作文是我们班最棒的作文，连老师都夸她很聪明。她也是一位乐于助人的小女孩。记得有一次，在乡下的老奶奶要收稻谷、小米了，黄鹏玲主动地走了过去问奶奶为什么只有她自己一个人在收割，老奶奶说她的儿子、女儿都到外地去了，新年的时候才回来，老伴身体又不好，所以她只有自己一个人收割。话音刚落，老奶奶不小心扭到腰了，黄鹏玲看到稻谷还有这么多没割，就连忙叫上我一起帮老奶奶收割。天气越来越热，我割到一半就不想再割了，黄鹏玲还在那里割，汗珠一颗颗地掉了下来。“完了,完了。”终于割完了，我和老奶奶都笑了。黄鹏玲也是一个开朗，文静的女孩。她在家里经常和别人笑嘻嘻的，但在学校里不太喜欢和别人开玩笑，她只会关心学习上的事。我和她是从小玩到大的姐妹、朋友。我们非常的要好和快乐，我为这样的朋友感到自豪。【篇四】我的同桌——陈子彦，他是个调皮的小男孩。他张着一双炯炯有神的大眼睛，一个不高不矮的鼻子和一张能说会道的嘴巴。最有个性的就是他那耳朵了，一扇一扇的，就像一把扇子。他非常喜欢听音乐。有一次，他问我：“你知道这歌怎么唱吗？”我还以为他不会唱歌，就乱唱了一通。他捧着肚子大笑道：“你的编法也太厉害了吧，笑死人了！”然后，他对我说了真正的歌词。

作文提纲格式+例子

如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容：（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点： ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。同学们看一看，下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲：题目：美好一瞬间主要内容：体育课时，同学小时在跑步过程中晕倒了，同学纷纷上前探看。中心思想：关心同学、急人所急。结构安排：一、同学小时在体育课上，跑步时晕倒。（略）二、同学热心上前探看。（重点段） 1．同学把我扶到小时扶到树荫下。（次详） 2．几位同学帮她倒水。（详） 3．同学们小老师报告情况，情绪焦急。（次详）

三、对同学们的行为我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）制定作文提纲时，要注意哪些问题呢？第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求；反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。这就提示同学们：要作文，先列提纲；不列提纲不作文。平时要这样，考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始，练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。 '.

六年级作文之小学作文怎样列提纲

小学作文怎样列提纲【篇一：作文如何列提纲】无论是生活还是学习，都要养成好的习惯。同样道理，写作文也要养成好习惯：动笔前先构思。构思的载体就是列提纲。换句话说，要作文，先列提纲；不列提纲不作文。平时要这样，考试更要这样。写作提纲包括几个部分： 1、题目； 2、主要内容； 3、表达的道理；结构安排等。事例：题目：难忘的一件事主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。表达的道理：关心同学、急人所急。结构安排：、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）二、周丽同学热心照顾我。（重点段）作文时，有了提纲的约束，按气呵成，写出的文章就容易达到反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。注意几个问题： 1．周丽把我扶到她的家。（次详） 2．周丽给我洗脚，喷 “好得快 ”。（详） 3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）三、我十分感动，至今记忆犹新略，点题）计划”行事，写起文章就容易做到一有中心、有条理、有重点 ”等要求；

第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲这实在是本末倒置、自欺欺人之举。第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。现在孩子写完了也不愿意修改？只要您能提出中肯的修改意见，让ta 心服，才能有意修改啊。让孩子在心里列好提纲。孩子自己写的作文，都不会认为有什么要修改的他这样写，肯定认为是对的。只能老师和家长能站得更高，可以把他提上来。家长不能光提要求，还要提供帮助学校老师也是要求几易其稿的啦起码包括初稿到定稿

散文摘抄大全300字左右

散文摘抄大全300字左右【篇一：散文摘抄大全300字左右】 1、幸福,就是活着! 只要我还活着,我就有幸福的理由. 生命给予我无尽的力量,让我将她渲染成万种华丽的色彩,所以我从没有灰暗颜色的东西,我害怕它们把我淹没!所以我衣着鲜艳,活力飞扬!幸福,就是活着! 只要我能活着,我就有幸福的理由. 上苍给予了我我的一切,优越或者缺陷,我通通乐于接受,是它们造就了如今的我! 能够安然的生存于此,我已感到莫大的荣耀! 幸福,就是活着! 只要我正活着,我就有幸福的理由. 我贪恋美味,虽然我说要绝食! 我害怕鲜花,但景色依旧美艳! 这世间值得我去追寻的东西过于繁多,生命何其短暂,没的浪费也没的浪漫!幸福,就是活着! 只要我已活着,我就有幸福的理由! 承诺与誓言都太过沉重,所有的一切渐行渐远,留了两袖清风的我过幸福愉悦的生活! 我的所得已然足够多,感谢都来不及,享受都怕错过,没有空闲来抱怨、来怀疑 2、溪水透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛. 春天,你的眼里是一片斑斓；夏天,你的眼里是一片浓绿；秋天,你的眼里是一片澄碧；冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌. 你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影. 呵!这溪边沙沙作响的甘蔗林,带甜味的风,曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边,感到靠在母亲胸膛上的幸福…… 你是我们生活里的一支古老的歌——

你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了,几支唢呐奏出悲哀的音乐；你望见几个壮实的汉子,抬着笨重的木棺来了,把老人送上山坡；你也听见：山脚下的独轮车,带着吱吱哑哑的声音,在贫穷的土地上呻吟而过…… 如果没有你,谁给我们留下自然的彩色；谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢? 透明的溪水,你给了我一双能够分辨色彩的眼睛. 当我在你身边,发现自己成为一个少年时,就不得不远行了. 你像养育我的母亲一样,送我出山吧! 3、生活,被洗劫一空从一开始,生活就注定要被洗劫一空. 身边不断涌动着各色的人或物,他们来也匆匆,去也匆匆,盲目而不知疲倦地穿梭奔走.而我,难以抑制的不安和叛逆的思想奔流不息,它纵恿我在路上小心翼翼的行走,兴奋异常却又提心吊胆,可还要被走在路上.不要说我死不悔改,只是生活充斥空虚无聊和无可奈何,还有不断膨胀的欲望.难道我们不断的奔波,却就是为了也可以耀武扬威自以为是颐指气使吗?那我宁愿不要.只要屏弃如此种种,也活得有滋有味.那些不断扩张的瞳孔满怀希望却也无能为力,所以愤怒极端挣扎抗挣挤压着,最后破碎的灵魂散落一地.若前人想到了他们所努力建造并维护的世界有一天会如此一塌糊涂,是否还会信心十足激情澎湃的指点江山?那只是尘封已久的等待解缚的魔咒,总有一天都会得到应有惩罚的,谁都逃不了.如果说昨天还只是隐藏在鲜花从中的大炮的话,那你今日的可耻的残暴行经已昭然若揭,试图掩瞒的你却还不知悔改.通往地狱的道路上是自己深埋的炸雷,你会粉身碎骨.时间将给出证明的,若你还要一意孤行. 4、春天的发现谢安妮春天,是一个充满生机的季节,也是一个美丽的季节,今年的春天,像一个雍容而调皮的小姑娘故意姗姗而来.一年之计在于春,春风吹过,万物复苏,勤劳的人们为了秋收丰硕的果实,正忙碌地耕耘播种,撒下希望的种子. 虽然,春天他的第一个脚步,总是踏市在寒气犹存的人间和大地.但是,它使冰河碎裂,使万物舒展变柔,生机勃发,使每一颗美好的新都充满幻想和希望.

小学作文范文300字【三篇】

小学作文范文300字【三篇】星期日，我看见妈妈在洗衣间里面洗衣服。于是，我决定帮妈妈扫地，减轻妈妈的负担。我双手拿着扫把，弯着腰，从客厅的一角开始认真地打扫了起来，扫着扫我看见沙发底下有很多灰尘，我想把沙发搬开。不过，沙发太重我推不动，我试了好几下，沙发都纹丝不动。我泄气了就一屁股靠坐在沙发上，呵，沙发竟然动了一下，我来劲了，深吸一口气，用屁股快速往后面一顶，结果用力过猛，沙发是移开了，我却一屁股坐到了地上，我哭笑不得侧着身体揉了揉屁股。还好我因祸得福，沙发底下全部都漏出来了，我站起来顾不上疼痛，拿起扫把把地板被打扫的一尘不染。妈妈出来了，看着地面惊讶地说：“怎么地面这么干净?”我自豪地说：“是我打扫的”。妈妈笑着说：“你打扫地真干净，我们家的宝贝长大了!”我心里喜滋滋的。【篇二】我们班的陈高翔是个两面派，上课时，轻声细语，像个女孩子，下课时，刚刚形成了鲜明的对比像一条龙一样活泼。陈高翔外号“大白象”高高的个子，水灵灵的眼睛前有一副镜框，樱桃小嘴，还有一双飞毛腿。 “大白象”活动起来像一条龙。一下课，就往操场跑。他的弹跳力很高，抢篮板是他的强项，像个猴子，轻松一蹦，球于是就在他的手中停留，当跟别人抢球时，他的手伸向别人的怀里，使劲地往外拿，力大无穷，对手只好放弃，不敢拼搏，因为被他的气势所压倒。陈高翔不但球打得好，而且跑步也很快。运动会不过他大显身手的时候，

跑起步来像一匹受惊的野马，冲向终点，对手只好甘拜下风。100米、200、垒球等等，他一一夺冠，真是个体育奇童。 “大白象”下课是一条龙，上课不过一条虫了，无精打采。如果老师的目光转移到他的身上，他会用小黄帽遮住眼睛，不敢看老师。一叫到陈高翔这个名字，他回战战兢兢地站起来，回答的声音那就更轻了，当老师用严肃的表情批评陈高翔是，他的脸像条变色龙，时而青，时而红，时而有发紫，真是千奇百怪。我们班的陈高翔是个当之无愧的“大白象”，他的一举一动，一言一行，都值得我们注重。【篇三】瞧，公园里那玩“二十四点游戏”经常得第一名的小朋友是谁呢?那就是开州汉丰九校三年级三班的汪圣博，也就是我。我有一个优点就是十分聪明，有一道题，题目是：小华在计算一道除法题时，把除数三看成了五，算出商是一百三十四，这道题的准确结果是多少?结果是二百二十三余一，全班做对这道题的很少，而我也在做对这道题的人当中。我还有一个优点就是爱看书，每天晚上，我一有空，就会打开我的小台灯，拿出一本书，坐在床上看一会儿书，谁知，看着看着就把月亮看出来了，还有的时候，我看了很久，还忘记了睡觉呢。但我也有缺点那就是爱插嘴，有一次，周老师在布置作业时，我抢着说了一句写十四课的生字，周老师听了说：“汪圣博，语文作业加试卷一张。”像这样的例子还有很多，虽然当时我很后悔，但过不了多久，我又管不住自己插嘴的毛病了。现在我正在努力地改正这个缺点。同学们如果你们想更加了解我，就来南山公园的黄葛树下找我玩“二十四点游戏”吧!

小学作文提纲格式

[小学作文提纲格式]小学作文提纲格式如何制定作文提纲呢?作文提纲一般包含三部分内容： (1)题目,小学作文提纲格式.要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间. (2)主要内容和中心.要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想. (3)结构安排.这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点： ①安排好材料的组织顺序.先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来. ②确定好重点写的内容.要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序. ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明. ④设计好点题的时机及具体的方式、方法. ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下. 同学们看一看,下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲：题目：难忘的一件事主要内容：我的脚扭伤,周丽照顾我. 中心思想：关心同学、急人所急. 结构安排：一、在练习跳绳时,我扭伤了脚.(略) 二、周丽同学热心照顾我.(重点段) 1.周丽把我扶到她的家.(次详) 2.周丽给我洗脚,喷“好得快”.(详) 3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家,作文指导《小学作文提纲格式》.(次详) 三、我十分感动,至今记忆犹新.(略,点题) 制定作文提纲时,要注意哪些问题呢? 第一,形式可以灵活.总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定.一般地讲：初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些. 第二,要认真推敲、修改.列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改.自己满意了,才可以动笔行文. 第三,一定要先列提纲后作文.制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的.它具有很强的实用性.有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”,于是,为了应付老师,竟然先写作文后“补写”作文提纲.这实在是本末倒置、自欺欺人之举. 第四,务必要养成“不列提纲不作文”的习惯.常见一些同学作文之前不列提纲,见到题目思考片刻便提笔行文,写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮,滑到哪里是哪里,有的甚至都已写了一半又撕掉重写.结果,既浪费了宝贵的时间,又严重影响了作文的质量.这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯,尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯. 作文时,有了提纲的约束,按“计划”行事,写起文章就容易做到一气呵成,写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求;反之就会层次不清,详略不当,丢三落四.因此,列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法. 这就提示同学们：要作文,先列提纲;不列提纲不作文.平时要这样,考试或参加作文竞赛更要这样.要重视从五年级第二学期开始,练习不打草稿、依照作文提纲直接成文.

介绍我的家乡小学作文300字范文五篇

介绍我的家乡小学作文300字范文五篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 介绍我的家乡的作文范文篇一我生长在一个山清水秀的乡村，那里有一片漫山遍野的竹林，那里的竹子既挺拔，又茂盛，竹叶一年四季都是绿色的我的家乡很美，有许多美丽的地方，但我最喜欢的就是那榕树了。春天，榕树抽出枝条长出嫩绿的叶子，树下的小草探出脑袋，好像在说：“这个世界真大呀!”花儿绽开了笑脸，好像在说：“这个世界真美呀!我要快快长大。”一阵微风吹来，榕树在向我们打招呼呢! 夏天，榕树的枝叶更茂盛、更绿了，像翡翠一样。我们常到榕树下乘凉、玩耍。榕树为我们遮风挡雨，为我们挡住太阳的照射。榕树挡住了我们的视线，遮住了蓝蓝的天空，远远望去就像一把绿色的大伞，给我们带来了凉爽。秋天，榕树一些叶子变黄了，秋婆婆深深地吹了一口气。榕树妈妈的宝宝离开了妈妈的怀抱，看!它们多伤心啊!每当我踩到榕树妈妈的宝宝后，它们都会“沙沙”地哭，难道它们也知道疼?我踩上去的时候都会有些犹豫，生怕弄疼了它。冬天，雪花漫天飞舞，像一只只白蝴蝶翩翩飞舞。风姑姑深深地吹了口气，榕树冷得直发抖，好心的雪姑娘给榕树穿上了一件羊皮大衣，使榕树感到温暖了许多，真是太奇妙了! 我爱我的家乡，更爱家乡的榕树。

介绍我的家乡的作文范文篇二我生长在一个山清水秀的乡村，那里有一片漫山遍野的竹林，那里的竹子既挺拔，又茂盛，竹叶一年四季都是绿色的。秋冬时，竹芽还没长出地面，这时挖出来的就叫冬笋。春天时，如果下过一场大雨，竹芽就会以极快的速度破土而出，它们一个个探出了小脑袋，向大地展示着自己旺盛的生命力，这就是春笋。竹笋不仅味道鲜美，而且营养丰富，它还是我们平常生活中的天然食品。竹子的样子很美观，一节一节、长长细细的。竹子还可以编制各种农具，也可以加工成各种工艺品，这片竹林是当地农民的主要收入来源，大家把它当宝一样爱护着。每年的暑假，我都会回到家乡。早晨，我会和小伙伴们搬着小竹椅，来到这片美丽的竹林中，小伙伴们有的在享受着新鲜的空气;有的听着那唧唧喳喳的鸟叫声，快乐的小鸟也好像在为我们歌唱着快乐的暑假;还有的把自己的小秘密刻在竹子上。傍晚，劳动了一天的大人们也会三三两两地来到这片竹林里乘凉，消除他们一天的疲劳。这里就是大家快乐的天堂。我家乡的竹林多么绿、多么美啊!我喜欢我家乡的竹林。介绍我的家乡的作文范文篇三我的家乡在乡下，那里虽然不富裕，但有着它自己独特，迷人的风景。春天山上一片绿油油的，乍一看，还以为是绿地毯呢!小草迫不及待地从地里探出头来，想看看着多姿多彩的世界。一朵朵小花从小

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我最敬佩的一个人是妈妈，妈妈长着乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一对浓浓的眉毛。一天下午，我睡醒时，有些不舒服，妈妈帮我量了一下体温，四十度一，妈妈把我带到医院。开始打针了，我的手上，不知不觉涂上了黄黄的药水。妈妈说“你闭上眼睛。”我闭上眼睛，针扎进了我的手里，妈妈关心的问我“疼吗？”我对妈妈说:"不疼。"妈妈又怕我渴了，就去买了一些水和水果。一天上午，我和妈妈去买菜。妈妈看到邻居家的阿姨在找东西，妈妈就问阿姨“怎么了？”阿姨说“我不小心把钱包弄丢了。”妈妈对阿姨说“那我来帮你找吧。”随后，我们便去找钱包了。我们找了半天，也没见钱包的踪影。最后，在一棵大树下的草丛里找见了。这就是我敬佩的人——妈妈。妈妈，不仅心地善良，还乐于助人。数学虐我千百遍,我对数学如初恋。上小学时,我是个学水,班里同学都不和我玩。上四年级时,我是个学沫,我和一个女孩交了朋友。她是第一个愿意教我和我玩的同学,后来我们成为了好朋友,一起聊了许多。因为有她的帮助,我进步了许些。我不太喜欢学习数学,是她一直在鼓励我。后来,我有了学习的年头。于是,我先从基础--计算开始,每天练习计算题一天加一题,渐渐地我学好了计算。我知道学习是急不得的,需要一天天的积累。但最令

我厌烦的莫属应用题了,每次我都想跳过,可是梁说:"诺,你若想跳过他们,那你学会的可能性就会很小,但你如果尝试或许会有进步的,加油。"听了梁的话,我想了很多。之后,我们没被分到一个班,我很难过。我想谢谢梁,谢谢她一直鼓励我。世界上所有母亲都有一双勤劳而又灵巧的手，为了孩子不惜一切，默默奉献。我妈妈的手是一双粗糙的手，不时地在我眼前浮现…… 妈妈的手很勤劳，每天忙碌着，真辛苦。记得有一次，我放学的时候，当时是下雨，妈妈冒着斜风细雨来到我的学校，接我回家。一回到了家，我就看见了桌子上有一桌大餐。我惊喜万分，连忙问妈妈“今天是什么日子呀？怎么有一桌大餐？”妈妈笑眯眯地说“傻孩子，今天是你的生日，你忘了吗？”接着，妈妈那双粗糙的手捧出了一个大蛋糕，笑嘻嘻地说“孩子，祝你生日快乐！”我深情地说“妈妈，您辛苦了。” 记得还有一次，妈妈在煮晚饭的时候，不小心被长长的指甲挠伤了。妈妈叫我来帮她剪指甲。

作文范文之有你真好作文提纲

有你真好作文提纲【篇一：中考满分作文成长的路上,有你真好范文】成长路上，有你真好随着年龄的增长，我由稚嫩走向了成熟，在成长的路上，母亲始终陪伴着我，有母亲的呵护，一切真好。幼年——拨浪鼓门前的梧桐树苗长起来了，我好奇地望着它，你的妈妈也不在家吗？幼年的我，正百无聊赖地坐在客厅地板上，眼巴巴地盯着墙上的时钟，盼望着妈妈快点下班。就这样等啊，等啊，那一刻的我，就像热水中的鱼儿，每一秒都是煎熬。 “咔嚓！”我立马就分辨出那是钥匙与锁对上了暗号，妈妈回来了！妈妈拖着疲惫的身体回家了，但看见了我渴望的脸蛋，脸上马上就洋溢着微笑，从身后变戏法似的拿出一个拨浪鼓递给了我。我欣喜地接过来，“咚咚！”“咚咚！”家里响起了欢快的音符。我就像妈妈的跟屁虫，跟妈妈从客厅忙到厨房，拨浪鼓的清音一路相随。妈妈总是在我满怀期待的时候出现，给我惊喜。妈妈，你总是带给我惊喜，有你真好。童年——溜冰鞋门前的梧桐树快两米高了，我羡慕地望着它，我什么时候有你高啊？ “嗖”“嗖”，我穿着新买的溜冰鞋，绕着梧桐树转了几圈不过瘾，又溜出家门，神气地在人群中穿梭着。双脚有节奏地摆动，双手有节奏地挥动，脸上洋溢着自豪。“任何困难都阻挡不住我前进的脚步??”

“哎呀！”一不小心被小石头绊了一跤，整个人一屁股摔在地上，疼得我呲牙咧嘴。这时候，一路追寻我的妈妈跑过来了，我还从没看见过她跑得这么快呢。妈妈一边帮我拍身上的灰尘，一边心疼地问我疼不疼。妈妈的手好像有魔法似的，她轻轻一抚摩，本来生疼的屁股也不那么疼了。妈妈，你就是我的保护神，有你真好。少年——篮球门前的梧桐树有手腕粗了，我骄傲地望着它。做完作业，就着梧桐树荫，我喜欢运一下篮球，找找手感。或者，邀几个伙伴到附近的篮球场挥洒汗水。篮球有节奏地在我手上运动，我时不时观察着场上的情形，寻找一个突破口，准备出其不意地突破。一个防守队员向我袭来，好机会，我开始大幅度将篮球拉起，猛地向右冲刺，再用变向连过两人，这时，两名大个子站在篮筐底，我便向左一拐做了一个假动作，他俩也笨拙地稍向左移。哈哈，中计了，我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之势向右冲刺，在篮下纵身一跃，轻轻一拋，进球！当然，华丽表演的背后总是有汗水的，我现在已经唇干口燥了，连忙跑到母亲身边去，接过一瓶水饮下，甘甜的水顺着我的喉咙淌下，我感到了从未有过的清凉。妈妈，你就是我的幸运星，有你真好。从懵懂稚童到青春少年，妈妈就是那个不断给我惊喜、一直悉心呵护、给我带来幸运的人。妈妈，成长路上，有你真好！亮点点评 i、精选素材，立意精美。作者精心选取生活中细小的充满母爱的素材来突出母亲的形象，没有妈妈的只言片语，却把妈妈的默默付出与关爱表现得淋漓尽致。

优秀作文300字

优秀作文300字雨（一）今天下起了小雨，小雨点就像一群顽皮的孩子从天空妈妈的怀抱里跑了出来，在满世界里乱蹦乱跳！还唱着：“沙沙沙…沙沙沙”的乐曲和美妙的歌声，还招来了树叶在微风里跳起了舞来，像一只只美丽的蝴蝶！秋风这时也赶来了，边跑边喊：“秋天来了，秋天来了！”还向大家招手！秋风轻拂，万木萧萧，地面上的落叶黄灿灿的一片，像一个厚厚的棉被，盖着大地妈妈！我吹着风，淋着雨，踩在软软的落叶上兴高采烈地蹦着，跳着，开心极了！我真喜欢这场雨！秋的奉献（二）秋天有她的独特之处——对人类无私的奉献。秋天把自己奉献给了天空。湛蓝的天空像大海一样迷人，几朵白云飘浮在空中，就像白衣仙子在嬉戏，也像小孩儿最爱吃的棉花糖。秋天把自己奉献给了公园。翠绿，高大粗壮的松树，叶子像抹了一层油，绿得耀眼；玫瑰花艳得像天边的彩霞；牵牛花白如雪，菊花黄得像绸缎，香得令人心醉。这一刻，谁不陶醉呢？秋天把自己奉献给了田野。那熟透的水稻，看起来好像一片金色的海洋，稻谷小妹妹在秋风姐姐逗乐下，兴奋得手舞足蹈；小辣椒像月牙儿，更像歪了嘴的毛笔头；甘蔗，又长又粗壮，像一个个粗壮的小伙子。秋天把自己奉献给了果园。紫盈盈的葡萄如水晶一般挨挨挤挤挂在树上，黄澄澄的橙子正在枝头上打秋千，红彤彤的苹果像害羞的小姑娘向人们探着脑袋。我爱秋天，爱它的美，也爱它的滋味，更爱它的奉献。洗碗（三）吃过晚饭，我帮妈妈洗碗。我来到厨房，一堆碗无精打彩地躺在水池里，正等着我帮它们洗澡呢！我卷起袖子，把洗洁精挤出一点点放在盆里，再倒上小半盆温水，水里冒出了许多小泡泡。我右手拿着抹布，左手拿着碗，用抹布使劲的转着擦，一会儿，碗变得干干净净的，能照出个人影儿来了。洗过所有的碗后，我开始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使劲地搓我的手太小了，搓着搓着筷子就从我的手里滑了下来，我从水里涝起来再搓，筷子就干净了。接下来的工作是把碗筷上的洗洁精都冲洗一遍，水“哗哗”地响着，碗筷在水龙头下欢乐地唱着歌，好像在感谢我呢！最后被我整整齐齐地摆放在碗橱里，一个个精神抖擞的，像是等待着为我们全家下次的服务。以后，我还要帮妈妈做更多力所能及的事情。石榴（四）校园里有一颗石榴树，我经常会悄悄地过去看看它。春天，石榴树发芽了；到夏天的时候，石榴树上长出了一朵朵红花，远远望去，像一个个红灯笼。石榴花谢了，结出了一个个绿色的小石榴。秋天，石榴终于成熟了，又大又红的石榴挂满枝头。这红红的石榴老是挂在我的心头，总想着什么时候能尝上一尝。终于，我等到了这一天。这天，老师带我们去摘石榴，我别提有多高兴了。走进石榴树，我发现每一个石榴

小学三年级想象作文范文300字【三篇】

小学三年级想象作文范文300字【三篇】【篇一】今天早上，我一觉起来，看了看窗户，发现楼房变了个样子，是椭圆形的，也有许多由正方形变成的楼房。还看见稀奇乖僻的车，还不排有毒气体。大气层上面有许许多多的的红绿灯，我感觉这不是20XX年，我一看日历，没想到是3019年，我一看到就吃惊了。我穿好衣服带好钱就出发了。一路上我有一点紧张，打了一辆“自动出租车”，我坐上了车，一位机器人叫我在地图上选去的地方。突然，口袋里有什么东西响了起来，机器人告诉我，这是“隐身电话”我接了电话，没想到是我以前的同学，他叫我去他家参观，我选了他家，出租车马上就带我去了。进了他家，看见了许多东西，有许多稀奇乖僻的电视、会飞的狗、还有一个有许多手把的电话……看到这儿，我心服口服。突然，有电话响起，我惊醒了，原来是做梦，要是将来是这样哪该多好啊！【篇二】到了22世纪，科技飞速开展，科学家不断努力，那时候学校也会焕然一新，宛如仙境一般。将来是一个信息化的时代。我们平常上课不用去学校。每当上课时，同学们来到电脑前，在网上找到自己学校的网站，教师把所讲授的内容输入电脑，我们通过耳麦向教师请教问习题，教师也可以向同

学们发问，教师可以通过摄像头观察每一个同学的一举一动，只要按一下按钮，表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花，表现不好的同学就得到一块正方形的警告牌。每逢学校有集体活动或考试，同学们就驱车来到学校。校园像一个美丽的大花园，开满鲜花的校园弥漫着迷人的芳香，小鸟在密密的树丛里唱歌，阳光透过喷泉折射出一道道彩虹。沿着林荫小路来到大的阶梯教室，我们全校6个年级的同学活动考试都在这里，这样全校同学聚在一起，又热闹，又节省土地。将来的学校多好啊，这需要我们现在努力学习，将来要靠我们去实现它。【篇三】我希望自己可以发明一种汽车，十分环保，特点众多。车名为苍龙，意思是说跑起来有如飞龙在天。我发明的车外形是流线体，速度足以追上飞机；颜色可以随便变化；当遇到有人打劫时，车顶会出现两挺机枪，自动瞄准射击；汽车不会用油，而是吸收二氧化碳当动力，排放出的是氧气。车内有两个按纽，是升空和下海。按下升空，车便会长出两对翅膀，让我们在蓝天中像小鸟一样翱翔。按下入海，便会像鱼儿一样遨游。其它的可以用声控。当我需要出门时，坐上去，只要说“出发”它就会自动行驶，到了目的地，只要说“到了”，它就会立即停下。当车要撞上其它事物时，它会自动停。它还可以变成手机一样大小，拿起来方便多了。要带人时，可以变大，带再多的人也不拥挤。它简直就是一辆万能的

如何列提纲

如何编写作文提纲 △什么是作文提纲列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体外在表现形式。 “纲”原指网上的总绳；“提纲”，就是提住网上的总绳。古人认为：只有整张渔网都连在总绳上，渔网才会有条理而不零乱；善于撒网的人，一定是提拉网的总绳，而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理，完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。 △作文提纲一般包含三部分内容：（1）题目。（2）主要内容和中心。（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分. △列提纲的方法。（一）巧列小标题最简单的一种是使用小标题。例如作文《班有三宝》，可列出三个小标题：一宝——亲切妈妈型；二宝——西洋潮流型；三宝——温文尔雅型。（二）内容串联式选用一个或几个与文章主旨密切相关的句子或一小段话，在文章的若干处不断重复，形成间隔反复或排比，构架文章的主体结构，使各部分内容有机地串联起来的谋篇方法。例如作文《为妈妈喝彩》，主体部分三段，每段的中心句为： 1、妈妈是一个极富责任心的人，我为妈妈喝彩。 2、妈妈有一种坚持不懈的韧劲，我为妈妈喝彩。 3、妈妈是一位乐观自信的女性，我为妈妈喝彩。 △具体做法 ①拟好题目．．，写．在草稿纸上 ②简要写．好主要内容．．思想．．和中心 ③安排好材料的先后组织顺序。确定好重点写的内容，详略得当。 ④确定好开头．．，并在草稿纸上写．好。（有时间，还应设计好点题的时机及具体的方式、方法。考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。） ●题目：难忘的一件事主要内容：我的脚扭伤，小丽照顾我。中心思想：关心同学、急人所急。结构安排：一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）二、小丽同学热心照顾我。（重点段） 1．小丽把我扶到她的家。（次详） 2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详） 3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）开头：有一件事，已经过去一年多了，但我至今也难以忘怀，每每想起，当时的情景都会清晰的浮现在眼前。 ●题目：家有宝贝主要内容：我家的宝贝是狗狗小黑。中心思想：小黑是宝贝我们爱小黑结构安排：一、开篇点题，宝贝是小黑二、小黑的不凡来历（略）

说明文作文300字大全

说明文作文300字大全说明文作文300字篇1：我的书包说起我的书包，她真是我尽忠职守的好书僮，替我珍藏无限知识，让我沐浴在知识的快乐天堂。她又彷彿一位童年好友，陪伴我玩耍、嬉戏，使我每天都过得充实愉快！那纯真的年代，我和鸟儿一起欢唱，和花草一同跳舞。书包就在我肩上，快乐的摇摆，与我轻快的起舞、哼唱！发愤图强的日子，整日与参考书为伍，和考试为伴。我日日夜夜不歇息好努力。此时，书包是我最忠实的聆听者，聆听我学习路上的辛苦和疲惫。书包时常用她的满腹经纶，替我加油打气。彷彿是在告诉我：“你看，我也读了这么多书；和你一起辛苦考这么多试，也和你一起分享荣耀！”书包陪我上学，但我认真听讲时，她却舒服的打瞌睡；我知道书包是个贪吃鬼，总是大快朵颐，享受“知识”的美食，再多也吃得下去！说明文作文300字篇2：棉花糖夜市里，一个不起眼的小摊位，一粒一粒的沙糖，就像一望无际的沙漠，“喀啦！喀啦！”把沙漠搅得翻天覆地，这时老板像孙悟空，拿出一根金箍棒，温柔地把棒子放入沙漠里，卷呀！卷呀！变成了一朵彩云。一朵无忧无虑的彩云，竟会飞到老板手中，彷佛变魔术一般真是奇妙，看得我目瞪口呆心花怒放！棉花糖像一只胖嘟嘟，又可爱的小绵羊，可是小绵羊应该在

山光水色的草原里奔驰，享受吃草的趣味，而不会在老板那儿！棉花糖又像一只丰满的彩色金鱼，可是金鱼应该在清澈透明的水里游泳，享受自由自在的世界，而不会在店家的手里，放进袋子里，给顾客养在水缸中！那一只棉花糖，带给我喜怒哀乐，我请妈妈买给我，拿到时我顿时欣喜若狂！一口接一口地吃，真是令人大快朵颐，高高兴兴的回家去！说明文作文300字篇3：冰糖葫芦冰糖葫芦是我最爱吃的食物。它很便宜也很美味。吃冰糖葫芦的时候，我都会先吃糖，浓浓的甜味溢满我的口腔。我又咬下一小块山楂，顿时，我口腔的甜味一下子没有了，只有山楂酸酸的味道，当我把山楂咽下去时，嘴里还残留着很浓的酸味。冰糖葫芦的做法十分简单：先准备好山楂，然后把山楂洗净，再用小刀把山楂里面的籽挖去，接着就可以用干净的竹签把山楂穿好，一个竹签上穿六七个就可以了。下面的步骤特别重要，那就是——熬糖。先把糖倒进锅里，放上适量的水，熬上一会，糖就熬好了，熬好之后，就要把穿好的山楂放进熬好的糖浆里，粘上适当的糖浆，在晾上几分钟等糖浆干了，冰糖葫芦就大功告成了。做完的糖葫芦外形很美。一个个山楂被穿在了一起，就像小红灯笼似的，被晶莹的糖皮裹住，多漂亮啊。说明文作文300字篇4：我最喜欢的卡通节目我最喜欢的卡通节目_一年级说明文300字我最喜欢的卡通节目有很多，但是其中我最喜欢的卡通节目

【精选】三年级写人的优秀作文300字【三篇】

三年级写人的优秀作文300字【三篇】xx同学非常爱劳动。有一次，我到她家玩，xx同学就对她妈妈说:“妈妈，我来帮你打扫房间吧?”她妈妈很快就答应了。于是我就跟着她上了楼。 xx同学开始打扫房间了，她把窗户擦得像钻石一样亮，把椅子擦得像新买的一样，把床上的衣服整理好以后，又把地扫得干干净净，最后把家里不要了的东西全放进了垃圾桶。 xx同学不仅爱劳动，而且还十分关心同学。有一天，xx同学发现有一位同学没有带笔，她就主动把自己的笔先借给他用，下课以后又去买了一只。xx同学的成绩比我好，我做作业的时候不会做的题目总是跑去请教她，每次她都会耐心地讲给我听，直到我完全听懂为止。这就是我的同学，一个既爱劳动，又乐于助人的好学生。他长的很象外国小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，长长的辫子。谁见了她都说长的好看。下面我就介绍一下她的事迹吧。一次，我们俩上三街区玩，我不小心摔到了，她急忙跑过来把我扶起来，并且送到附近的卫生所。卫生所的阿姨说没多大事，过几天就好了。事后我对他说:“谢谢你，要是没有你，我不知道该怎么办呢。”她说:“没关系，一点小事，不用挂在嘴边”。她还有一件事令我难忘呢。一次，我忘带跳绳了，我就找全校我认识的人借，可谁都不借。

眼看快要上体育课了，我急得满头大汗，突然，我看见一个熟悉的人向我走来，那就是xx，他拿着跳绳对我说:“拿着吧，你体育课用吧。”我说:“谢谢”。我急忙跑过去上体育课了。我有一个这么好的朋友是我的福气，我一定要向她学习助人为乐的精神。爸爸是电力局的一名普通工作人员，但他工作非常认真，只要局里有领导来视察，他们单位的领导就让他写材料，他每次写的稿子都能让妈妈和我赞叹不已，领导们也纷纷地拿他的材料做范本。爸爸还有很多优点。闲暇之余不但教我写作还教我练习钢笔字，因为他的字非常漂亮，钢笔行书和毛笔草书都堪称一绝。爸爸常常吸着烟，幽默风趣地在房间里踱来踱去，每天都会让我们全家人乐得前仰后合。记得有一次，妈妈从网上购了一台面包机，这时，爸爸突然跑过来说:“咱们家又多了一只鸡了。”我四处看了看，丈二和尚摸不着头脑，半天才明白过来，爸爸说的“鸡”原来是家用电器呀! 我的爸爸就是这样的一个人。他既是我们家的开心果，又是我学习的榜样。我一定要加倍努力学习，做一个像爸爸一样知识渊博，乐观豁达的人。

三年级各单元同步作文300字大全

三年级上册第一单元同步作文300字我的课余生活作文300字今天是中秋节，也是爸爸同事的女儿陈皓的生日。爸爸要带我去她家庆祝为她生日。我和爸爸坐车到了她家，一进门，陈皓的爸爸就把我抱了起来，说：“嘉嘉上学期考了第一名！好厉害哦。”陈皓的公公婆婆也说：“嘉嘉好棒啊！”我听了，心里比喝了蜂蜜还甜。进屋一看，啊！里面有好多人，真热闹呀！过了一会儿，陈皓的妈妈把生日蛋糕放在桌子上，还把电视机和灯关掉，我们在蛋糕上点上蜡烛，大家都围着陈皓唱生日歌：“祝陈皓生日快乐…..”我们唱完歌，陈皓就开始许愿，然后她开开心心地吹灭蜡烛。阿姨给每个人分了一份蛋糕，我也乐滋滋地享受着美食。我们吃完蛋糕，大家都把碟子放在桌子上。我看见桌子上有很多碟子，就把这些碟子都拿起来丢进垃圾桶，大家见了都夸我是一个懂事的好孩子。我们玩到十点钟就回家了。我今天玩得好开心啊！大家表扬我是一个会做家务的好孩子，呵呵…..，我要继续努力喔！我的课余生活作文300字我的课余生活很丰富。有下棋。游泳。跑步。踢足球。练武术…… 我最喜欢的是游泳，记得有一次，我和爸爸去游泳，去到游泳场时已有很多人在游泳，于是，我赶紧换好游泳衣，来到游泳池边，“咚”的一声，象箭一样插进水里。“哇”！好舒服啊！我感觉到我就象一条鱼一样自由。正在这个时候，爸爸对我说：“我们比赛吧”于是，我和爸爸进行一场50米的自由泳比赛。虽然，爸爸的速度比我快，技术我好，但是我一点儿也不胆怯，我奋力和爸爸比赛，尽管输了，我也开心，因为体育精神志在参与。丰富的课余生活不但增长了我的见识，而且锻炼了我的身体和意志。我的课余生活作文300字我是一名三年级的小学生，我们的课余生活丰富多彩，有的看书，有的做游戏，有的采集标本……我在课余生活里，最喜欢和弟弟一起模仿动画片里的人物。有一次，我和弟弟一起玩红猫仗剑走天涯。我当红猫，他当蓝兔。你们不知道吧，我弟弟可爱当女孩了，这些全都是他安排的。有一天，弟弟非得让姥姥当三当家的，看过的可能都知道三当家是最坏的了。小朋友们，我弟弟可爱吗？你们有什么有趣的故事，也讲出来听听吧。你们的故事一定很好笑，那就赶快写在你的成长记录里吧。我的课余生活作文300字我除了学习之外，还有非常丰富多彩的课余生活。下面请大家欣赏我的课余生活。我家买了一副象棋，我做完作业的时侯就经常下一盘。下棋的走法是：将在小方筐里一步一步走，士在小方筐里斜走。象走田，不可以过河，马走日。卒往前走，过了河可以往左右边走。车直走，炮也直走，打格吃。想要赢一盘棋要非常认真地去思考，不然必输无疑，就是因为这样，我很喜欢它。在学校我参加了兴趣小组，就是美术班——画画。先用铅笔画再涂上颜色，一张画就完成了。在我家的墙壁上，还贴了很多我画和画，真好看！我的课余生活下象棋能培养我的耐心和大脑思考，画画能给我带来灵感和想象力，真是其乐无穷！小朋友你们的课余生活是什么呢？请说出来交换心得好吗？我的课余生活作文300字我的课余生活丰富多彩，我喜欢打羽毛球、跑步、学习英语和上口才课。其中我最喜欢的是打羽毛球，而且我打羽毛球的时候还有一断趣事呢！如果想知道那是什么的话，就请看下面的内容吧！有一天，妈妈带我一起去打羽毛球，我刚到球馆，就看见了幼儿园的老朋友张哲豪，我热情的向他打招呼，他对我也很热情，我问他在这打了多久，他说刚学，于是我让他发个球看看，然后他一发，虽然他没有打到球，但是，他打到了我的眼睛上了！那时，我眼前一黑，就躺在地上了，当我睁开眼时，我正躺在地上呢！于是我回到了位子上看张哲豪打球，这次，张哲豪不但打到了球，而且他还打得停远的，竟然从中场打到了后场，好厉害啊！从那时起，羽毛球成了我们最喜欢的一种运动！三年级上册第二单元同步作文300字我身边有许多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬爱的余老师。她有一双锐利的眼睛，只要有人讲小话，她马上就能知道。所以，你上课可要认真听讲哦！她还有一双能说会道的嘴巴，声音非常洪亮，她讲话全班都听得到，非常流利。我很敬佩我的余老师。余老师大约40岁，身材修长，穿着一套蓝色的西服，显得很有精神。有一次考试时，刘静怡因为生病，所以吐了。有同学报告老师，余老师连忙从讲台上跑到刘静怡的位置上，一边摸着刘静怡的头一边问道：“是着凉了？还是感冒了？”。生怕刘静怡的病加重了，还派鲁钱艺带她去水池边清洗。老师自己迅速拿来拖把，把地上的呕吐物拖得干干净净，还拿了纸巾，把她身上擦干净。