优质河南省淮滨县第一中学2020-2021学年人教版八年级生物上册 期末综合训练题
河南省淮滨县第一中学2020-2021学年人教版八年级生物上册期末综合训练题一、选择题
1．人体有很多“关节”，它们属于运动系统组成中的
A．骨B．骨的两端C．骨连结D．骨骼肌
2．冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（）
A．蛇的体表没有毛，兔子体表被毛B．蛇没有四肢，兔子有发达的四肢
C．蛇是变温动物，兔子是恒温动物D．蛇的身体小，不耐冷；兔子身体大，耐冷
3．下列有关生物多样性的叙述中，正确的是（）
A．生物多样性是指基因的多样性
B．不同生物个体之间的差别实质是生物结构组成的差别
C．同种生物的所有个体之间的基因完全相同，每个物种都是一个独特的基因库
D．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
4．目前生物多样性丧失的最主要原因是（）
A．自然变迁导致缓慢丧失B．世界人口快速增长和破坏性加剧
C．生物自身调节机制缺失导致灭绝D．环境剧变导致物种灭绝加快
5．下列关于细菌、真菌和病毒特点的说法，正确的是
A．细菌能形成芽孢进行快速生殖B．真菌只能利用现成的有机物生活
C．病毒结构简单，属于原核生物D．地衣是细菌与藻类共生形成的
6．将蛇和小白鼠从5℃转移到25℃的环境中，如图中曲线a、b分别表示它们耗氧量的变化趋势，其中正确的是（）A．B．C．D．
7．以下防止病虫害的方法，会造成环境污染的是（）
A．喷洒农药防治蚜虫B．利用性外激素防治玉米螟
C．利用苏云菌杆菌防治菜青虫D．挂人工鸟巢招引食虫鸟控制松毛虫
8．鱼类和鸟类共同特征是（）
A．身体呈流线型B．体温恒定C．胎生D．用肺呼吸
9．环节动物身体分节在进化上的重要意义是（）
A．反应更加灵敏B．运动更加灵活
C．运输氧的能力更强D．消化食物更充分
10．水螅的身体呈辐射对称的意义（）
A．感知各方向的刺激B．捕获各个方向的猎物
C．防御各个方向的敌害D．ABC都是
11．图中①﹣⑤分别表示五种不同的生物，下列有关叙述正确的是（）
A．①-⑤都是单细胞生物B．有细胞壁的是①④⑤，有成形细胞核的是①②⑤
C．②③④都是分裂生殖D．⑤营自养生活，③营寄生生活
12．下列关于动物与其气体交换的场所对应正确的一组是（）
①草履虫—表膜②蚯蚓—体壁③蜗牛—外套膜④河蚌—鳃⑤蝗虫—肺⑥海马—鳃⑦青蛙—肺和皮肤⑧家鸽一一_肺和气囊
A．①②③④⑤⑥B．①②③④⑥⑦C．①②④⑥⑦D．②③④⑥⑦
13．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。以下相关说法正确的是
A．白鹭用肺呼吸气囊辅助呼吸，鱖鱼用鳃呼吸
B．桃花的子房发育成果实，受精卵发育成种子
C．相对于白鹭和鱖鱼，桃树的细胞结构没有线粒体
D．白鹭、桃树、鳜鱼及西塞山前的所有生物构成了一个生态系统
14．下图反映某生理过程或现象，以下叙述不正确的是
A．若x表示家庭酿造葡萄酒时的温度变化，则曲线表示产酒量与温度变化的关系
B．若y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线是由于胰岛素的作用，血液中部分葡萄糖转化为糖原
C．在草→兔→狼的封闭草原生态系统中，若大量捕杀狼群，曲线表示一定时间内兔的数量变化
D．曲线表示菜豆种子在萌发成幼苗的过程中有机物含量的变化情况
15．下列有关生物实验操作的叙述，正确的是( )
A．“观察葫芦藓和肾蕨”需用微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子
B．“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构
C．“观察叶片的结构”前，徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色
D．“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜色、着生部位
16．下列关于细菌和真菌的叙述正确的是（）
A．细菌和真菌在结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
B．细菌和真菌必须在有氧的环境中生活
C．大多数细菌和真菌作为消费者参与物质循环
D．细菌能使食物腐败，伤口红肿发炎，因此，细菌都是有害的
17．在做馒头时，将酵母菌加入生面团中，酵母菌会产生二氧化碳，使生面团膨胀。如图表示温度对二氧化碳产生量的影响，下列相关叙述正确的是（）
A．酵母菌属于多细胞真菌
B．做馒头时，用15℃~30℃温水发面效果更好
C．蒸馒头时，面团中的酵母菌会被高温杀死
D．面团放到冰箱冷藏室（2℃~5℃）不会发酵，因为酵母菌会被冻死
18．鸟类呼吸的主要特点（）
A．肺有很强的呼吸能力B．身体里有气囊进行呼吸
C．每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换D．在肺和气囊里都进行气体交换
19．在做镘头时，将酵母菌加入生面团中，酵母菌会产生二氧化碳，使生面团膨胀。如图表示温度对二氧化碳产生量的影响，下列相关叙述错误的是（）
A．酵母菌属于单细胞真菌
B．做馒头时，用30℃～45℃温水发面效果更好
C．蒸馒头时，面团中的酵母菌会被高温杀死
D．面团放到冰箱冷藏室（2℃～5℃）不会发酵，因为酵母菌会被冻死
20．大豆是孝感市广泛种植的重要经济作物。下列相关判断正确的是（）
A．大豆植株的根系为须根系，叶脉为网状叶脉
B．根瘤菌能固定空气中的氮气，种植大豆可以少施氮肥
C．日照的长短影响植物开花，大豆开花需要长日照条件
D．用大豆磨豆浆时，营养物质主要来源于大豆种子的胚乳
二、填空题
21．细菌是靠__________进行生殖的，而多细胞真菌是通过产生_____来繁殖后代的。
22．水中生活的动物的运动方式主要是______；陆地上的有_____、____、____、______；空中的主要是______。23．动物的运动对动物的_______和繁衍后代有着十分重要的意义，动物的运动方式与_______是相适应的。
24．保护动物多样性要在_____________、_____和_____三个层次上制定保护战略和采取保护措施，这些措施包括______、_______和法制教育与管理。
25．很多生物学家认可将生物分为五大类群：原核生物界、_________、_________、________和_______。
三、实验探究题
26．针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌？洗手能否减少手上的细菌和真菌？”两个问题，某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答：
（1）一个菌落是由细菌或真菌经过_____后形成的肉眼可见的集合体。为了探究“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌？”应选择_______两个培养皿作为一组对照实验。
（2）在步骤①中，将装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是_____。
（3）在步骤②中，为什么用无菌棉棒取样？____________。用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同，目的是
____________。
（4）在观察现象时，发现两培养基上的菌落都比较小，且表面光滑，可判断这是____菌落。
（5）通过比较A和B的实验现象，可以得出的结论是______________。
27．在学习了“动物的主要类群和动物的行为”知识后，李华同学做了有关探究。结合所学，分析回答问题：
（1）实验——观察蚯蚓：
问题①：观察放在玻璃板上的活蚯蚓，发现其身体呈______，由许多相似的环状体节构成，在靠近身体[2]前端处有一个宽大且光滑的节，称为______。
问题②：用手指来回触摸蚯蚓腹部，会感觉到粗糙不平，用放大镜观察腹面，会看到很多的小突起，这就是______。问题③：实验过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓，使其体壁保持湿润。这样做的目的是______。
（2）探究——动物的行为：
蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，都能经过训练形成一种新的行为。
步骤1：用纸壳制成一个“T”形迷宫，并在迷宫内平铺一层潮湿土壤。
步骤2：在迷宫的一臂安上电极，另一臂设置成暗室，并放有食物。
步骤3：让小白鼠、蚯蚓分别在迷宫内爬行，寻找食物。
步骤4：观察现象：发现蚯蚓要经过200多次的尝试，遭受多次轻微电击后才学会直接爬向潮湿的暗室。而小白鼠只经过几次尝试，就能直接爬向暗室，找到食物。
问题①：从行为获得的途径看：蚯蚓和小白鼠的昼伏夜出的行为属于______行为。
问题②：分析现象，可以得出的结论是：___________。
问题③：蚯蚓、小白鼠的走迷宫行为，对它们的生存有什么意义？__________。
28．掌握科学的探究实验方法，积极动手实践，是获取生物学知识，体验科学探究过程的重要途径，以下是初中生物学探究实验中的一些操作过程与现象，请结合自己的实践，回答相关问题。
（1）在使用显微镜时，视野内出现了一个污点，你有什么办法来判断这个污点是在物镜上还是在目镜上？
______________________。
（2）在探究“光对鼠妇生活的影响”时，某小组同学做的记录如下：
全班统计时，该小组提供的数据应是________________________________________________。
（3）在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，你是如何保证小鱼呼吸的？
______________________________________。
（4）在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究中，检测口腔中是否有细菌和真菌，你是如何接种的？
________________________________。
四、综合题
29．鱼适合在水中游泳，鸟翱翔于蓝天，它们的呼吸器官都与自己的生活环境相适应，观察图示，请根据你所学知识回答问题：
（1）图甲是鱼的呼吸器官是_______，其中[②]是______，当水由口流进，经过[②]时，溶解在水中的氧就渗入[②]中的_______里，而血液中的二氧化碳渗出，排入水中，随水从鳃盖后缘排出体外。
（2）鸟类在飞行时需要大量的能量，因此，它的特殊呼吸方式是_________。气体交换的部位是_______，并且有_______辅助呼吸。一次呼吸完______次气体交换，可为飞行时提供更多的氧气。试写出乙动物适于飞行的特点
___________________（答一点即可）。
30．2020年2月，严重的蝗灾在东非蔓延，非洲东部多个国家遭受70年来最严重的蝗虫灾害，请观察蝗虫的外部形态图（如图），回答下列问题：
（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为_________、________、______三部分。
（2）图中[⑨]_____是它的飞行器官，有_____对。适于跳跃的是发达的〔⑦〕_______。
（3）将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫_______(“死亡”或“活着”)这是因为蝗虫呼吸时气体出身体的门户[⑧]_________被淹没所致。
（4）蝗虫体表包着一层坚韧的外骨骼，具有________内部柔软器官，防止___________的作用，能更好的适应陆地生活。【参考答案】
1．C 2．C 3．D 4．B 5．B 6．A 7．A 8．A 9．B 10．D
11．D 12．C 13．A 14．D 15．B 16．A 17．C 18．C 19．D 20．B
21．分裂孢子
22．游泳行走跳跃奔跑爬行飞行
23．生存生活环境
24．遗传物质物种生态环境就地保护易地保护
25．原生生物界植物界真菌界动物界
26．繁殖A和B杀灭培养基和培养皿附着的微生物（杀死原有细菌和真菌）防止外来微生物干扰实验保证单一变量原则细菌洗手能减少手上的细菌和真菌
27．圆筒形（长圆筒形）环带刚毛保持呼吸正常先天性动物越高等，在学习某种行为中“尝试与错误”的次数越少，学习能力越强，学习行为越复杂学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
28．先转动目镜，看看在视野原处的污点是否跟着移动，若跟着移动，则污点就在目镜上；若不在目镜上，就移动一下装片，污点不动即污点在物镜上。（若污点跟着装片移动，则污点就在装片上。）明亮处1 只，阴暗处9只（第十次的数据或第11min时的数据用湿棉絮（或纱布）包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部，并时常用滴管往棉絮（或纱布）上滴水，保持湿润用无菌棉棒在口腔内部沾取，在培养基上轻轻涂抹
29．鳃鳃丝毛细血管双重呼吸肺
气囊
两身体呈流线型（回答有道理即可）
30．头部胸部腹部翅2后足死亡气门保护体内水分蒸发
【新整理】：人教版生物八年级上册知识点总结
八年级生物上学期知识点复习 第五单元生物圈中的其他生物 第一章动物的主要类群 第一节腔肠动物和扁形动物 1、动物与植物的显著区别：动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍。 2、常见腔肠动物大多数生活在海洋中，如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等；少数在淡水中，如水螅。 3、水螅，周围伸展着5～12条柔软细长的触手，用于探寻和捕获猎物。 4、水螅的身体称为辐射对称，这样的身体结构，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。 5、观察水螅的纵切面示意图，它的体壁由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成，内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔，它与口相通，食物残渣仍从口排出。外胚层有多种细胞，其中的刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多。 6、腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 海蜇经加工可食用，珊瑚虫分泌的石灰质物质----珊瑚礁 图1:1口；2触手；3外胚层；4内胚层；5消化腔；6芽体 图2:1眼点；2背面；3腹面；4口；5咽
7、涡虫，自由生活，身体背腹扁平、背面呈褐色，三角形的前端背面有两个可感光的黑色眼点。 8、涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的咽。它可伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出，有口无肛门。 9、涡虫的身体呈两侧对称，也称左右对称，生殖器官发达，消化器官简单，身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。 10、大多数扁形动物寄生在人和动物体内，如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫，猪肉绦虫。在我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，人若是进入含有钉螺的水域，很可能被感染。 11、扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 12、钉螺感染人过程：交配产卵，水中成幼虫，钉螺（繁殖后溢出），钻入人体皮肤发育成虫。 第二节线形动物和环节动物 1、蛔虫是线形动物。它寄生在人的小肠里，前端有口，后端有肛门；体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用；生殖器官发达，生殖能力强。没有专门的运动器官。 2、雌雄蛔虫在人的小肠中交配后，雌虫产的蛔虫卵随人的粪便排出体外，人喝了带有虫卵的生水，吃了沾有虫卵的生的蔬菜，或者用沾有虫卵的手去拿食物，都可能感染蛔虫病。预防蛔虫病，要注意个人饮食卫生，要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后再做肥料使用。 3、线形动物还包括绕虫、钩虫、丝虫、线虫、秀丽隐杆线虫、（长一毫米，
人教版八年级生物上册生物知识点
第五单元生物圈中的其他生物 第一章动物的主要类群 一、无脊椎动物——体内没有由脊椎骨组成的脊柱 （腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物） （一）腔肠动物 （1）主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞，有口无肛门。 （2）代表动物名称：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。 （3）水螅体壁由外胚层和内胚层构成，内胚层细胞所围成消化腔， （4）水螅的生殖：出芽生殖。 （二）扁形动物 （1）主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 （2）代表动物名称：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫（水域感染）、绦虫。 （三）线形动物 （1）主要特征：身体细长，呈圆柱状；体表有角质层（起保护作用）；有口有肛门。 （2）代表动物名称：蛔虫、线虫、钩虫是寄生生活；秀丽隐杆线虫是自由生活。 （3）消化管结构简单，生殖器官发达，无专门的运动器官。 （四）环节动物 （1）主要特征：身体呈圆筒状，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 （2）代表动物名称：蚯蚓、水蛭、沙蚕等 （3）有环带的一端为前端，用手触摸蚯蚓腹面粗糙不平，是蚯蚓的刚毛，它靠肌肉和刚毛配合使蚯蚓向前蠕动。用手触摸蚯蚓背面有黏滑感觉，有黏液，蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸，生活在潮湿阴暗富含腐殖质的土壤中。 （五）软体动物（动物界第二大类群） （1）主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足(蜗牛的是腹足，河蚌的是斧足)。 （2）常见的软体动物有：河蚌、蜗牛、乌贼和章鱼（贝壳退化）等。 （3）外套膜及贝壳—保护作用，足—运动；鳃—气体交（呼吸），出水管和入水管—食物和气体进出的通道。 珍珠在外套膜形成，贝壳是由外套膜分泌的物质形成的 （六）节肢动物（动物界第一大类群） （1）主要特征：体表有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节。 外骨骼作用--保护内部柔软器官，防止体内水分蒸发； 气体进出的门户是气门，呼吸器官是气管。 （2）代表名称：虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。 （3）昆虫（地球上种类和数量最多的动物）蜜蜂、蜻蜓、蝉、瓢虫、螳螂、 菜粉蝶、家蚕 蝗虫---头部、胸部、腹部(一对触角、三对足,有两对翅) 二、脊椎动物——身体内有由脊椎骨组成的脊柱 （鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类） （一）鱼类 （1）主要特征：生活在水中，体表被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆 动和鳍的协调作用游泳。 （2）代表动物：四大家鱼（草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼），海马。 （3）体形：呈流线型（梭形），减少水的阻力。 （4）体表：鳞片覆盖，黏液减少阻力；侧线鱼的感觉器官，感知水流、测定方向 （5）鱼在游泳时主要靠身体躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，背鳍、胸鳍和
2020-2021新乡市第一中学小学一年级数学上期末模拟试卷及答案
2020-2021新乡市第一中学小学一年级数学上期末模拟试卷及答案 一、选择题 1．女生有6人，男生有8人，坐一辆车去动物园，（）座的车最合适？ A. 12座 B. 15座 C. 20座 2．小军做了8朵，小方做了7朵，一共做了________朵．（） A. 5 B. 1 C. 15 D. 11 3．看图列式计算，正确的是（） A. 6－6=0(棵) B. 6＋6=12(棵) C. 12－6=6(棵) D. 12－8=6(棵) 4．停车场原来停了9辆汽车，后来又开来了5辆，停车场现在停了( ) A. 4 B. 5 C. 14 D. 13 5．秒针走半圈经过的时间是（） A. 5秒半 B. 30秒 C. 60秒 6．哪个算式得数最小？（） A. 6+6 B. 4+7 C. 15-10 7．从星期五到星期日放假，放了（）天假。 A. 2天 B. 3天 C. 4天 8．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。 A. 7 B. 5 C. 6 9．妈妈给红红和东东同样多的糖果。（）剩下的糖果多 A. 红红 B. 东东 C. 无法判断 10．左边数起的第6个，就是右边数起的第（）个。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 11．比48大一些的数是( )。 A. 52 B. 30 C. 45 D. 96 二、填空题 12．这一排共有________个小朋友。 13．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。 7+6________14 18-3________7+7 6+5________12 6+8________6+9 6+9________9+6 12________6+6 6+8________13 8+7________9+6 13+2________11 14．看表填时间。 ________时 ________时 快________时 ________时 15．在横线上填上“ ”，“ ”或“=” 17________9 14+2________18 16-3________8+4
人教版八年级生物上册知识点总结全面
一、知识结构 1 2 病毒 3、微生物 细菌 真菌 知识点归纳 动物（第五单元第一章至第三章） 第一章各种环境中的动物 第一节 水中生活的动物---鱼 1、运动器官：尾鳍——控制并保持前进方向） 胸鳍和腹鳍——保持平衡 尾部和躯干——产生前进的动力 2、呼吸器官：鳃，鳃丝（内布满毛细血管，有利于气体交换）口与鳃盖交替张合。 3、 鱼适应水中生活最重要的两个特点： ①能通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳来取食和避敌。 ②用鳃在水中呼吸。（08中考） 4、鱼离不开水的原因：呼吸器官是鳃，鳃丝在水中时能展开来，离开了水就不能展开，就得不到充足的氧气而死亡。 5、模拟实验：科学研究过程中，在难以直接用研究对象做实验时，就可以用模仿实验某一对象制作模型，用模型来做实验，或者模仿某些条件来进行实验，这样的实验就叫模拟实验。 第二节陆地生活的动物 1、陆地环境特点与陆生动物对环境的适应：（08中考） （1）气候干燥→有防止体内水分散失的结构，如角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼. （2）缺少水的浮力→具支持躯体和运动的器官.用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援有多种运动方式，以便觅食和避敌。 （3）气态氧供呼吸→具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如气管和肺 (蚯蚓例外，靠体表呼吸) （4）昼夜温差大，环境变化复杂→有发达的感官和神经系统，对多变环境及时作出反应。 2、环节动物 （1）身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。 （2）蚯蚓： 生活环境：蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，昼伏夜出。食性：枯枝落叶、垃圾 运 动：通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动， 呼 吸：靠能分泌黏液，始终保持湿润的体壁呼吸.，黏液溶解氧气进入体壁的毛细血管到达蚯蚓全身。（07、09中考） 3、哺乳动物： （1）主要特征：体表被毛，胎生，哺乳。如兔、大熊猫（07、08中考） 牙齿：有门齿、犬齿、臼齿的分化； 呼吸：用肺呼吸； 循环：心脏有四腔；体温恒定；大脑发达； 体腔：有膈分为胸腔和腹腔， 藻类 如水绵 无种子 苔藓 如地钱 孢子植物 植物的分类 蕨类 如肾蕨 裸子植物 如油松、银杏 被子植物 玉米、向日葵 有种子 种子植物 注:（1）对动物的分类,除比较外部形态结构 还要比较内部构造和生理功能 （2）细菌真菌等的分类也是根据它们的 形态结构特征进行 腔肠动物:珊瑚 软体动物:河蚌 环节动物:蚯蚓 节肢动物:蜘蛛 鱼类 两栖类:大鲵 有脊柱 爬行类:龟 鸟类 哺乳类 无脊柱 动物的分类 无脊椎动物 脊椎动物
人教版八年级上册生物知识点梳理
八年级上册生物知识点梳理 第五单元 生物圈中的其他生物 一、动物的运动和行为 1. 动物的运动 (1) 运动系统主要是由骨.关节和肌肉组成。 关节 的结 构 关节面 关节头 表面覆盖着光滑的关节软骨， 以减少两股之间的摩擦和缓 冲震荡。 图示 关节窝 i≡S≡ W 关节的基本结构 关节爱 由结缔组织包绕整个关节，内外还有许多 籾 带，使关节更加牢固。 关节腔 关节腔内有滑液，可减少摩擦，增强关节 的 灵活性。 功能 关节在运动中起支点作用。 注意：①由于肌肉只能牵拉骨，而不能推开骨，所以与骨连接的肌肉至少由两组 肌肉相互配合活动的。 ②运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需其他系统的调节.配合。(如: 神经、呼 吸、消化系统) 2. 先天性行为和学习行为 动作 肱二头肌 肱三头肌 屈肘 收缩 舒张 伸肘 舒张 收缩 提重物 收缩 自然下垂 舒张 (2)骨.关节和肌肉的协调配合 上刊肌闵协调示意潮 (―)Xn 肘 (二〉伸肘 1.肱二头別匚 2. Λ*三头肌
从动物行为的获得的途径上分为：先天性行为和后天学习行为。 (2)研究动物行为的方法：主要有观察法和实验法，以及这两种方法的结合。 3.社会行为 (1)社会行为的特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工, 有的群体中还形成等级。(如：狒狒群、白蚁、蜜蜂) (2)群体中的信息交流：动物动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用 4.动物在生物圈中的作用 (1)维持自然界中的生态平衡。 (2)促进生态系统的物质循环。 (3)帮助植物传粉、传播种子。 二、生物圈中的微生物 (一)细菌和真菌 1.细菌和真菌的分布 (1)菌落：由一个细菌或真菌繁殖E形成的肉眼可见的集合体。 (2)细菌和真菌菌落的比较
2020-2021新乡市第一中学七年级数学下期末模拟试卷及答案
2020-2021新乡市第一中学七年级数学下期末模拟试卷及答案 一、选择题 1．如图，直线BC与MN相交于点O，AO⊥BC，OE平分∠BON，若∠EON＝20°，则 ∠AOM的度数为（） A．40°B．50°C．60°D．70° 2．如图，将△ABC沿BC方向平移3cm得到△DEF，若△ABC的周长为20cm，则四边形ABFD 的周长为（） A．20cm B．22cm C．24cm D．26cm 3．将一块直角三角板ABC按如图方式放置，其中∠ABC＝30°，A、B两点分别落在直线m、n上，∠1＝20°，添加下列哪一个条件可使直线m∥n( ) A．∠2＝20°B．∠2＝30°C．∠2＝45°D．∠2＝50° 4．如图所示的表格是某次篮球联赛部分球队的积分表，则下列说法不正确的是（）队名比赛场数胜场负场积分 前进1410424 光明149523 远大147a21 卫星14410b 钢铁1401414
… … … … … A ．负一场积1分，胜一场积2分 B ．卫星队总积分b =18 C ．远大队负场数a =7 D ．某队的胜场总积分可以等于它的负场总积分 5．若不等式组20{ 210x a x b +---＞＜的解集为0＜x ＜1，则a ，b 的值分别为( ) A ．a ＝2，b ＝1 B ．a ＝2，b ＝3 C ．a ＝－2，b ＝3 D ．a ＝－2，b ＝1 6．如图，如果AB ∥CD ，那么下面说法错误的是（ ） A ．∠3=∠7 B ．∠2=∠6 C ．∠3+∠4+∠5+∠6=180° D ．∠4=∠8 7．在平面直角坐标系内，线段CD 是由线段AB 平移得到的，点A （-2，3）的对应点为C （2，5），则点B （-4，-1）的对应点D 的坐标为（） A ．()8,3-- B ．()4,2 C ．()0,1 D ．()1,8 8．如图，已知两直线1l 与2l 被第三条直线3l 所截，下列等式一定成立的是（ ） A ．12∠∠= B ．23∠∠= C ．24∠∠+=180° D ．14∠∠+=180° 9．在直角坐标系中，若点P(2x －6，x －5)在第四象限，则x 的取值范围是( ) A ．3＜x ＜5 B ．－5＜x ＜3 C ．－3＜x ＜5 D ．－5＜x ＜－3 10．下列图中∠1和∠2是同位角的是( ) A ．（1）、（2）、（3） B ．（2）、（3）、（4） C ．（3）、（4）、（5） D ．（1）、（2）、（5） 11．将点A （1，﹣1）向上平移2个单位后，再向左平移3个单位，得到点B ，则点B 的 坐标为（ ） A ．（2，1） B ．（﹣2，﹣1） C ．（﹣2，1） D ．（2，﹣1）
人教版八年级上册生物知识点
第五单元生物圈中的其他生物第一章各种环境中的动物
第二章动物的运动和行为 一、动物的运动重点：1.运动系统的组成。2.关节结构及各部分作用。 3. 骨、关节和肌肉的协调配合。
二、先天性行为和学习行为重点：1.区别先天性行为和学习行为，举例说明行为的意义。 2.动物行为的成因。 三、社会行为重点：1.举例说出动物的社会行为。2.动物社会行为的特点。3.有社会行为的动物之间的交流方式。 第三章动物在生物圈中的作用
实例:宇航服与长颈鹿，萤火虫与冷光灯，蝙蝠与雷达，乌龟与薄壳建筑等。 第四章 广泛分布的细菌和真菌 一、细菌和真菌的分布 二、 细菌 荷兰人列文·虎克首先在显微镜下观察到细菌。 法国人巴斯德用鹅颈瓶实验证明细菌由已经存在的细菌产生；提出保存牛奶的方法称为巴氏消毒法；还发现乳酸菌（细菌）和酵母菌(真菌)，被称为“微生物学之父”。 细菌形态 细菌的结构特点 营养方式 生殖方式 有的细菌生长后期还形成抵御 不良环境的休眠体--芽孢（该结 构与生殖无关） 杆状、球状、螺旋状 有DNA,无成形的细胞核;无叶绿体;有的有鞭毛和荚膜 异养 分裂生殖 计算公式：A ×2n 三、真菌 1．真菌类型：木耳、蘑菇、灵芝、牛肝菌、青霉、曲霉、酵母菌（单细胞）等。 复习书中第76页酵母菌的观察特点，复习书中第77页蘑菇的结构图和青霉的结构图。 大小 形态 颜色 所需生活条件 细菌菌落 小 表面光滑粘稠或粗糙干燥 多为白色 水分、有机物、适宜的温 度 霉菌菌落 大 绒毛状、絮状或蜘蛛网状 红、褐、绿、黑、黄等 细菌、真菌培养步骤：配制培养基（牛肉汁＋琼脂）→高温灭菌→接种→适宜温度下培养 接种:少量细菌或真菌放在培养基上的过程。菌落:一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 细菌生活需要的基本条件：水分，适宜的温度，有机物等。
【10套试卷】新乡市第一中学小升初模拟考试数学精选含答案
新小升初数学模拟试题(1) 一、选择 1.一桶纯净水20（） A. ml B. L C. D. 2.10以内所有质数的和是( )。 A. 18 B. 17 C. 26 D. 19 3.与方程6x-15=43的解相等的方程是（）。 A. 43-6x=15 B. 15+6x=43 C. 6x-43=15 4.在52的后面加上一个百分号，与原数相比（） A. 扩大100倍 B. 缩小100倍 C. 不变 5.生产零件的个数一定，生产每个零件的时间与生产这批零件的总时间（） A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 6.用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）厘米． A. 6 B. 7 C. 8 7.依据折线统计图，下面说法正确的是（）。 A. 2010至2017年人均电子书阅读量一直呈上升趋势 B. 2010至2017年人均纸质书阅读量迅速减少 C. 2010至2017年两种阅读方式的阅读量差距越来越大 D. 纸质书比电子书更受人们喜欢 8.一袋上好佳薯片的外包装上写着50g±2g，这袋薯片最多或最少重（）g． A. 50，48 B. 51，49 C. 52，48 D. 49，52 9.n表示一个奇数，下面哪个数表示偶数?（） A. 2n B. n+2 C. 2n+1 D. 2n-1
10.如图，线段AB绕点A顺时针旋转90°后得到的图形是（）。 A. B. C. D. 二、填空。 11.写出下面各数． 四千零二十万________六千零六十亿________ 12.20÷________=________(填小数)= ________= ________=50％= ________ 13.是一个________比例尺，它表示图上6厘米相当于实际距离________米；把它转化为数值比例尺是________。 14.如图，甲圆柱形容器是空的，乙长方体容器水深6.28厘米，若将容器乙中的水全部倒入甲容器，这时水深________厘米。
优质河南省淮滨县第一中学2020-2021学年人教版八年级生物上册 期末综合训练题
河南省淮滨县第一中学2020-2021学年人教版八年级生物上册期末综合训练题一、选择题 1．人体有很多“关节”，它们属于运动系统组成中的 A．骨B．骨的两端C．骨连结D．骨骼肌 2．冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（） A．蛇的体表没有毛，兔子体表被毛B．蛇没有四肢，兔子有发达的四肢 C．蛇是变温动物，兔子是恒温动物D．蛇的身体小，不耐冷；兔子身体大，耐冷 3．下列有关生物多样性的叙述中，正确的是（） A．生物多样性是指基因的多样性 B．不同生物个体之间的差别实质是生物结构组成的差别 C．同种生物的所有个体之间的基因完全相同，每个物种都是一个独特的基因库 D．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定 4．目前生物多样性丧失的最主要原因是（） A．自然变迁导致缓慢丧失B．世界人口快速增长和破坏性加剧 C．生物自身调节机制缺失导致灭绝D．环境剧变导致物种灭绝加快 5．下列关于细菌、真菌和病毒特点的说法，正确的是 A．细菌能形成芽孢进行快速生殖B．真菌只能利用现成的有机物生活 C．病毒结构简单，属于原核生物D．地衣是细菌与藻类共生形成的 6．将蛇和小白鼠从5℃转移到25℃的环境中，如图中曲线a、b分别表示它们耗氧量的变化趋势，其中正确的是（）A．B．C．D． 7．以下防止病虫害的方法，会造成环境污染的是（） A．喷洒农药防治蚜虫B．利用性外激素防治玉米螟 C．利用苏云菌杆菌防治菜青虫D．挂人工鸟巢招引食虫鸟控制松毛虫 8．鱼类和鸟类共同特征是（） A．身体呈流线型B．体温恒定C．胎生D．用肺呼吸 9．环节动物身体分节在进化上的重要意义是（） A．反应更加灵敏B．运动更加灵活 C．运输氧的能力更强D．消化食物更充分
人教版八年级上册生物学知识点
人教版八年级上册生物学知识点 第五单元生物圈中的其他生物 第一章动物的主要类群 第一节腔肠动物和扁形动物 1.动物与植物的显著区别：动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，而维持生存和繁衍。 2.常见腔肠动物大多数生活在海洋中，如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等；少数在淡水中，如水螅（xī）。 3.水螅的生活环境：水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。（p5水螅示意图） 4.水螅的体型：水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，称为辐射对称。 5.水螅的消化腔：体壁由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成，内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔，外胚层有多种细胞，其中的刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。 6.水螅的繁衍方式：出芽生殖。 7.腔肠动物的主要特征：①身体呈辐射对称；②体表有刺细胞；③有口无肛门。 8.腔肠动物与人类生活的关系：海蜇经加工可食用，珊瑚虫分泌的石灰质物质----珊瑚礁 9.涡虫的生活环境：清澈溪流的石块下面。（p6涡虫结构示意图） 10.涡虫的形态：身体背腹扁平，前端背面有两个可感光的黑色眼点。 11.涡虫的摄食与消化：口中有咽，食物在消化腔内消化，不能消化的食物残渣由口排出。 12.涡虫的体型：涡虫的身体呈两侧对称，也称左右对称。 13.其他寄生类扁形动物：大多数扁形动物寄生在人和动物体内，如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫(猪肉绦虫)。 14.扁形动物与人类生活的关系：在我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的。 15.扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 第二节线形动物和环节动物 1.蛔虫的生活习性：蛔虫寄生在人的小肠里。（p8蛔虫结构示意图） 2.蛔虫的形态：蛔虫身体呈圆柱状，前端有口，后端有肛门。体表包裹着一层角质层，起保护作用 3.蛔虫的消化：蛔虫的消化管结构简单，可消化小肠中的食糜。 4.蛔虫的生殖：蛔虫生殖器官发达，生殖能力强。 5.蛔虫的运动：蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展在小肠内缓慢地蠕动。 6.蛔虫病的预防：要注意个人饮食卫生，要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后再做肥料使用。 7.其他常见的线形动物有：蛲（náo）虫、钩虫、丝虫、线虫等。 8.线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 9.蚯蚓的形态结构：蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的环形体节构成。（见蚯蚓结构示意图） 10.蚯蚓的运动：蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合完成运动。肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动。 11.蚯蚓的生活习性：蚯蚓以土壤中的有机物为食。 12.蚯蚓的呼吸：蚯蚓没有专门的呼吸器官，体壁能分泌黏液，使体表保持湿润。 13.常见的其他环节动物有：沙蚕，水蛭等。 14.环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 15.环节动物与人类生活的关系：蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素，可生产抗血栓药物。蚯蚓能疏松土壤，能提高土壤肥力，是优良的蛋白质饲料。 第三节软体动物和节肢动物 1.常见的软体动物有：河蚌、扇贝、文蛤（gé）、缢蛏（yìchēng）等。 2.软体动物的结构：外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。壳内柔软的身体表面包裹着外套膜。贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的。 3.软体动物的生活习性：双壳类动物可以用足缓慢地运动。利用鰓与水流进行气体交换，同时完成摄食。
河南新乡市第一中学高一上学期生物期末试卷(有答案)
河南新乡市第一中学高一上学期生物期末试卷(有答案) 一、单选题 1．从结构与功能观的角度分析，下列不属于细胞结构与功能相适应的叙述是（）A．溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老损伤的细胞器 B．在叶绿体内，合成有机物的同时伴随着能量的储存 C．细胞膜外表面的糖被与细胞表面的识别等功能有关 D．线粒体内膜内折成嵴，增大了有氧呼吸酶的附着面积 2．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）A．制片流程为解离→染色→漂洗→制片 B．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 C．龙胆紫溶液或醋酸洋红液可以使染色体着色便于观察 D．可以观察到分裂后期染色体向细胞两极缓慢移动的过程 3．下列关于生物膜结构、功能的叙述，不正确的是（） A．细胞膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统 B．细胞膜均以磷脂双分子层为基本结构支架 C．细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基体膜 D．细胞膜上的受体是参与细胞间信息交流的结构 4．光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必须的物质是（） A．H2O、CO2、ADP B．H2O、CO2、ATP C．CO2、[H]、ATP D．[H]、H2O、ADP 5．以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是（） ①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞 A．①②③B．①③⑤C．①③⑤⑥D．①④⑤⑥6．下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是（） A．取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂加热检测还原糖 B．黑暗中放置24h的天竺葵叶片，用碘液检测淀粉 C．口腔上皮细胞经健那绿染色后，在显微镜下观察线粒体 D．花生子叶经苏丹III染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒 7．下列有关细胞膜上的糖蛋白和载体蛋白叙述错误的是（） A．膜上的载体蛋白和糖蛋白都具有特异性 B．膜上的糖蛋白具有识别并接受信号分子的作用 C．膜上的载体蛋白具有降低化学反应活化能的作用 D．糖蛋白和载体蛋白空间结构不同导致功能不同 8．将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下，如果在2h时，将环境中某一条件改变，此时，叶肉细胞中的C3、C5、ATP含量变化如图。那么改变的条件是（）
河南省淮滨县第一中学2020-2021学年上期八年级物理期中测试题
绝密★启用前 2020-2021学年上期八年级物理期中测试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答卷上; 一、选择题（本题共计 10 小题，每题 2 分，共计20分，） 1. 小云同学在一次测木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接近木块真实值的是（） A.3.2cm B.3.25cm C.3.3cm D.3.5cm 2. 夏天小丽将冰水和热水分别倒入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了．下列说法正确的是（） A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C.甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 D.甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠 3. 常用的长度单位，是由大到小的顺序排列的是（） A.纳米、微米、毫米 B.毫米、纳米、厘米 C.毫米、纳米、微米 D.毫米、微米、纳米 4. 已知水银、煤油、酒精的熔点分别为?39°C、?30°C、?117°C，要测量零下80°C的温度，应该选用的温度计是（） A.煤油温度计 B.酒精温度计 C.水银温度计 D.煤油温度计或水银温度计5. 小明上课发言声音太小，李老师要他大声重复一次，这是要求小明改变声音的（） A.音调 B.音色 C.响度 D.声速 6. 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，它说明了（） A.发声的音叉正在振动 B.声音可以在真空中传播 C.声音的传播不需要介质 D.声音在空气中传播速度最快 7. 下列说法中正确的是（） A.衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要放热 B.雾、露都是液化现象，需要吸热 C.夏天吃冰棒时，冰棒在嘴里发生熔化现象，需要吸热 D.冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热 8. 在学习和生活中经常进行估测，以下估测最接近实际的是（） A.学生课桌的高度大约是1.5m B.从三楼走楼梯到一楼的时间大约是5min C.人感觉比较舒适的环境温度大约是40°C D.初二学生步行的速度大约是1.1m/s 9. 下列关于光现象有关的成语与其物理知识相符的是（） A.一叶障目—光的折射 B.立竿见影—光的折射 C.波光粼粼—光的反射 D.镜花水月—光的直线传播 10. 甲车从M点、乙车从N点同时相向运动，它们的s?t图象分别如图(a)、(b)所示，当甲、乙相遇时，乙距M点12米，若甲、乙的速度分别为v 甲 、v 乙 ，M、N间的距离为s，则（）
新人教版八年级上册生物知识点汇总
2016八年级生物上册知识点总结 第一章动物的主要类群 自然界中，目前已知的动物大约有150万种，根据其体内有没有脊柱，可以将它们分为两大类：一类是脊椎动物（鱼、两栖动物、爬行动物、鸟动物、哺乳动物）；另一类是无脊椎动物（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物）。 鸟类和哺乳动物不会随着环境温度的改变而改变，是恒温动物。 鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是变温动物。 1、腔肠动物（大多数生活在海洋中，少数生活在淡水中，如水螅。） （1）主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 （2）代表动物：海葵（被称“海中之花”）、海蛰、珊瑚虫、水螅（身体有内外两层细胞----内胚层和外胚层）。 （3）与人类的关系： 有益：①海蜇经加工可食用。 ②珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成珊瑚礁。 珊瑚礁的作用：①形成岛屿;②加固海岸；③为海底鱼类提供重要的栖息场所和庇护地。 2、扁形动物（大多寄生在人或动物体内，但涡虫自由生活） （1）主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 （2）代表动物：涡虫、华枝睾吸虫（精巢发达，呈树枝状得名）、血吸虫、绦虫。（3）与人类的关系： 有害：①人或动物如实使用了生的或未煮熟的含有华支睾吸虫的鱼虾，就会感染
该病。 ②我国南方流行的血吸虫是由日本血吸虫感染引起的。 3、线形动物（有些自由生活，有些寄生在人、家畜、家禽、农作物体内）（1）主要特征：身体细长，呈圆柱状；体表有角质层；有口有肛门。 （2）代表动物：蛔虫（寄生在人的小肠，生殖器官发达。）、蛲nao虫、钩虫、丝虫、线虫。 （3）预防蛔虫病的措施：①注意个人卫生，不喝生水，蔬菜水果洗干净，饭前便后洗手； ②要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再做肥料使用。 4、环节动物 （1）主要特征：身体呈圆筒形；有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 （2）代表动物：蚯蚓（靠湿润的体壁呼吸，生活在富含腐殖质的湿润土壤中，以植物的枯枝、朽根和其他有机物为食，主要运动器官肌肉，刚毛辅助运动，靠近环带的为前端。）、沙蚕、蛭 （3）与人类的关系： 蚯蚓：①蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，改良土壤。②能提高土壤肥力。③身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料和食品。④处理有机废物。 沙蚕是鱼、虾、蟹的饵料。 蛭的唾液中有防止血液凝固的物质--蛭素，在医学上，可生产抗血栓药物。5、软体动物（目前已知的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。）
2020-2021新乡市第一中学九年级数学上期末模拟试卷及答案
2020-2021新乡市第一中学九年级数学上期末模拟试卷及答案 一、选择题 1．关于x 的一元二次方程2(1)20x k x k ---+=有两个实数根12,x x ， ()1212122(2)2x x x x x x -+--+3=-，则k 的值（ ） A ．0或2 B ．-2或2 C ．-2 D ．2 2．下列命题错误．．的是 ( ) A ．经过三个点一定可以作圆 B ．经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心 C ．同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等 D ．三角形的外心到三角形各顶点的距离相等 3．已知一次函数()10y kx m k =+≠和二次函数()2 20y ax bx c a =++≠部分自变量和对 应的函数值如表： x … -1 0 2 4 5 … y 1 … 0 1 3 5 6 … y 2 … -1 5 9 … 当y 2＞y 1时，自变量x 的取值范围是 A ．-1＜x ＜2 B ．4＜x ＜5 C ．x ＜-1或x ＞5 D ．x ＜-1或x ＞4 4．若⊙O 的半径为5cm ，点A 到圆心O 的距离为4cm ，那么点A 与⊙O 的位置关系是 A ．点A 在圆外 B ．点A 在圆上 C ．点A 在圆内 D ．不能确定 5．抛物线2 y ax bx c =++经过点(1，0)，且对称轴为直线1x =-，其部分图象如图所示．对于此抛物线有如下四个结论：①abc ＜0； ②20a b +=；③9a-3b+c=0；④若 0m n >>，则1x m =-时的函数值小于1x n =-时的函数值．其中正确结论的序号是 （ ） A ．①③ B ．②④ C ．②③ D ．③④
河南省信阳市淮滨县第一中学2020年平行班周测题(1)(无答案)
2019-2020学年度学淮滨县第一中学平行班周测题（1） 一、选择题（每题只有一个选项符合题意，14分） 1．如图所示，集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，插入灼热的薄铜片，过一会儿再用燃着的木条检验剩余气体。下列相关叙述正确的是 A．A中可观察到澄清石灰水变浑浊B．C中反应一段时间后振荡，只能观察到澄清石灰水变浑浊的现象 C．D中用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体，一定观察不到明显现象D．该实验可验证CO具有还原性 2．镁能在氧气中燃烧生成氧化镁。在这个反应中，镁、氧气、氧化镁的质量比是（） A．24:32:40B．24:32:56C．24:16:40D．12:16:40 3．下图是某个化学反应的微观模拟示意图，下列说法中正确的是 A．该反应不符合质量守恒定律B．反应前物质是两种化合物C．该反应属于置换反应D．该反应生成物是一种化合物4．下表提供的四组物质中,符合图示相连的两种物质间在一定条件下可以发生化学反应的是( ) A．A B．B C．C D．D
5．我国提出的“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外，下列变化或技术不是化学变化的是 A．丝绸的的燃烧B．使用火药C．用棉花线织布D．冶炼金属 6．20 ℃时，50 g 水中最多可溶解A 物质10 g，100 g 水中最多溶解B 物质15 g。则20 ℃时A、B 两物质溶解度的大小关系为 A．A 的溶解度比B 的溶解度小B．A 的溶解度比B 的溶解度大 C．A、B 两物质的溶解度相同D．A、B 两物质的溶解度无法比较 7．食品卫生与身体健康密切相关。下列做法不会危害人体健康的是 A．为使鱼干的颜色更白，用过氧化氢来浸泡处理B．为降低生产成本，应减少婴儿奶粉中蛋白质的含量 C．为预防甲状腺肿大，在食盐中添加适最的碘元素D．为保持肉类制品味道鲜美，在香肠中加人过量的亚硝酸钠8．100 g25%的食盐溶液如图处理后，所得溶液中溶质质量分数x%的值是（） A．6.25%B．25%C．12.5%D．15% 9．生活离不开化学，应用所学知识选出下列物质中碱性最强的是（） A．柠檬汁（pH=3.5）B．玉米粥（pH=6.8）C．肥皂水（pH=10）D．漂白液（pH=12） 10．下列物质中，既含有分子又含有离子的是（） A．生理盐水B．双氧水C．液态空气D．镁铝合金 11．物质对应的类别正确的是 A．冰：氧化物B．木炭：单质C．石灰石：化合物D．胆矾：混合物 12．实验室有一瓶标签残缺的试剂，可能是依盐酸，同学甲提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的（）A．观察与问题B．假设与预测C．设计实验D．解释与结论 13．根据我国环保部颁布的《环境空气质量标准》。下列项目中不属于监测范围的是（）
人教版 八年级 生物 上册 知识点归纳 完美版
八年级生物上学期知识点复习 姓名 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 各种环境中的动物 一、水中生活的动物 1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。 2、水生动物最常见的是鱼，此外，还有 ①腔肠动物，如海葵、珊瑚虫；②软体动物，如乌贼、章鱼；③甲壳动物，如虾、蟹；④海豚（哺乳动物）、龟（爬行动物）等其他水生动物。 3、鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠游泳来获取食物和防御敌害。②能在水中呼吸。 4、四大家鱼是：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 5、鱼是较低等的脊椎动物。 6、鱼的外形呈梭形，可减少游泳阻力，适于游泳。鱼体分三大部分：头部、躯干部和尾部。 7、鱼在游泳时主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的动力，其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，胸鳍和腹鳍都有维持平衡的作用，尾鳍有决定运动方向的作用。 8、鱼的呼吸器官是鳃，而鳃中有许多的鳃丝， 鳃丝在水中时能展开来，离开了水就不能展开，就得不到充足的氧气而死亡。这是雨离不开水的主要原因。 9、鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，促进血液和外界进行气体交换。 10、水由鱼口流入鳃，然后由鳃盖后缘（鳃孔）流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。 11、鱼类的主要特征有：适于水中生活；体表被鳞片；用鳃呼吸；通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。 12、模拟实验：科学研究过程中，在难以直接用研究对象做实验时，就可以用模仿实验某一对象制作模型，用模型来做实验，或者模仿某些条件来进行实验，这样的实验就叫模拟实验。 13、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单，它们有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。这些动物称为腔肠动物。 14、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物。 15、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲，叫甲壳动物。 16、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分。它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系，同时又都受水域环境的影响，其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。 17、鱿鱼为软体动物， 鲸、海豚、海豹为哺乳动物， 娃娃鱼（大鲵）为两栖动物，海马是鱼类， 龟、海龟是爬行动物。 二、陆地生活的动物 1、陆地环境特点与陆生动物的适应： （1）陆地气候相对干燥；与此相适应，陆地动物一般具有防止水分散失的结构。比如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼。[鳞、甲、外骨骼（防止水分散失）] （2）陆地动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官。[有专门的运动器官] （3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺。[有专门呼吸器官（蚯蚓除外）] （4）陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。[神经系统和感觉器官发达] 2、蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中，：一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带(也叫生殖带)着生在身体前端来判断首尾。 3、蚯蚓身体分节的意义：可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。 4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是刚毛，刚毛的作用是与肌肉配合完成运动。 5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因：因为潮湿土壤能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件，一般包括适宜的温度、湿度、食物和便于避敌的栖息场所等。蚯蚓不能保持恒定的体温，因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。 6、在观察蚯蚓的实验中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是使体表保持湿润，蚯蚓没有呼吸系统，要靠分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。 7、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因：大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
河南省新乡市第一中学2021届高三一轮复习模拟考试(一)数学(理)试卷 Word版含答案
2021届高三一轮复习模拟考试 理 科 数 学（一） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知集合{|02}P x x =≤≤，集合2{|34}Q x x x =+<，则P Q =（ ） A ．[0,1] B ．(1,2] C ．[0,2] D ．(1,2) 【答案】B 【解析】由2 34x x +<，得13x <<，所以(1,3)Q =，故(1,2]P Q =． 2．已知复数z 满足(2i)1i z -=+，则z =（ ） A ． 13i 55 + B ． 31i 55 + C ． 13i 55 - D ． 31i 55 - 【答案】C 【解析】1i (1i)(2i)13i 13 i 2i (2i)(2i)555 z ++++= ===+--+，故13i 55z =-． 3．已知3sin 32αα=，则π cos()3 α-的值为（ ） A ． 13 B ．13 - C 3 D ．3【答案】C
【解析】因为3sin 3cos 2αα+=，所以13 3(cos sin )122 αα+ =， 即ππ3cos cos sin sin 333αα+= ，所以π3 cos()33 α-=． 4．执行如图所示的程序框图，若输入的6a =，3b =，则输出的x 的值是（ ） A ．1 B ．1- C ．0 D ．2- 【答案】C 【解析】执行程序框图，6,3,3a b x ===；4,5,1b a x ===；2,4,2b a x ===； 3,3,0b a x ===，此时退出循环，故输出的x 的值是0． 5．2019年10月20日，第六届世界互联网大会发布15项“世界互联网领先科技成果”，有5项成果属于芯片领域，分别为华为高性能服务器芯片“鲲鹏920”清华大学“面向通用人工智能的异构融合天机芯片”、特斯拉“特斯拉全自动驾驶芯片”、寒武纪云端AI 芯片“思元270”赛灵思“Versal 自适应计算加速平台”．若从这15项“世界互联网领先科技成果”中任选3项，则至少有一项属于“芯片领域”的概率为（ ） A ． 6791 B ． 2491 C ． 7591 D ． 1691 【答案】A 【解析】由已知得，这15项“世界互联网领先科技成果”中有5项成果属于芯片领域． 记“从这15项‘世界互联网领先科技成果’中任选3项，至少有一项属于‘芯片领域’”为事件A ， 则A 为“选出的3项都不属于‘芯片领域’”，