校内集中实习总结

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校内集中实习总结

华南农业大学经济管理学院为期两周的实习活动在21号圆满结

束了,校外实习和校内实习时间分别各一周。

为积极响应学院的号召,我们班组织参观了广东南粤物流股份有限公司铁配中心,此为校外实习。虽然这次实习性参观时间并不长,只用了半天,该项活动行程便结束了,但我们却感到受益匪浅,对

专业知识有了更深的理解及运用。

校内实习活动——学院举行了一系列与就业有关的活动,活动包括了就业竞争论坛、个人简历设计大赛、模拟面试大赛三部分。由

于此次活动的参加对象主要是经管学院的大三学生,处在这个阶段

的我们对就业十分关心,对简历的设计、面试等等有着很多的疑问,同时却又不忙于找工作,参加这些活动可当作是我们就业前的一次

热身,能够对自己在就业方面的优劣势等有更深的了解。因此,活

动期间,我们也积极参加了,并感觉收获颇多。

首先是就业竞争论坛,该论坛主要针对当前大学生“考证热”的现象进行分析,被邀请的在场嘉宾也给同学们提出了许多宝贵的意见。当前许多大学生盲目考证,专业的、非专业的…他们把考到的

证当作写简历找工作面试的唯一资本,认为证是越多越好,甚至有

部分同学为了准备考证,忽视了专业课程,把大部分时间花在考证上,出现了本末倒置的现象。

就业竞争论坛“如何看待考证热”给我们送来一场及时雨,给了我们一个正确的指引,使我们认识到:要使自己增值,必须考证,

比如大学英语四级证书、与专业相关的一些较基础的证等。但考证

不能盲目,应根据自身实际情况、兴趣爱好及将来的计划就业方向

而有选择地考证,一旦决定好考哪些证,就应该认真对待,肯花心

思和时间精力准备考证,前提是不能影响本身专业知识的学习。考

证切不可随波逐流,招聘者不会只关注应聘者的证书有多少。

接着是个人简历设计大赛。在与企业或者其他机构的面试官见面之前,我们的个人简历代表着我们的形象。如何使我们的简历在众多的建立中脱颖而出,这是我们参加此项活动的目的。一份好的个人简历,应是结构严谨、朴实简洁、设计要精巧、也要突出个性。要创造面试机会,要增加被录取的机会,就应该让个人简历吸引招聘者的注意力。因此,个人简历设计要有个性,内容要充实。

参加这次个人简历设计大赛后,我深感自己在个人简历设计的劣势,认识到自己用于体现在简历上的资本并不多,因而设计出来的个人简历显得有点空洞。幸好还有一年多的时间让我去争取更多的资本使自己增值,能更好更真实地体现于个人简历上,给简历赋予更佳形象。

最后是模拟面试比赛。我们知道,面试已经成为应聘者进入一个企业所必经的阶段,招聘者通过面试考察应聘者的表达能力、应变能力、人际关系、计划组织、综合分析等各方面能力以及自我认识的程度。

在面试之前,应聘者应做好充分的准备,着装应适合所要应聘的工作的具体情况,例如,一身太过古板的穿着打扮就不大适合经常涉及时尚的工作。同时,应聘者要对所要应聘的工作以及公司有一定的了解,以便在面试过程中面试官知道你是有备而来的,要清除自己为什么适合这份工作,自己和其他应聘者相比较之下,优势劣势各是在哪些地方。

面试过程中,不仅是实力与当场应变能力的灵活,而且需要面试的技巧,知己知彼,才能百战百胜,才能在众多应聘者当中脱颖而出。

模拟面试大赛让我们明白了竞争上岗的压力,但也明白了这么一点:找工作,不是强者生存、弱者淘汰,而是适者生存、不适者淘汰。只是,我们要掌握知识,学会更多的东西,充实自己,提高自身价值,定位好自己的就业方向,向招聘者证明我就是适合这个岗位这份工作的人才。

通过这两个星期的活动,我们更深一层地认识了自己。学院举办这些活动,给我们提供了一个让我们自我审视和自我潜能发掘的平台,在接下来的大学期间,我们将不断学习,不断提高,积累更多

的知识和经验。

实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路,也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的开始,是师范

生展示成果的舞台!面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧,兴奋的

是我即将走上梦寐以求的教学舞台在那儿展开我教学生涯中的第一

堂课,面对我的第一波学生,即便只是为期一个月实习学生;担忧的

是怕自己不能很好的完成学校安排的实习任务,不能搞好实习学校

交给我的教学任务,不能顺利的完美的解答学生的质疑,怕自己不

能很好把握学校“立德树人”的校训!

20**年*月*日我怀着沉重而兴奋的心情走进了我阔别五年的母校——xx县中心中学,在这儿承载着我中学时代的记忆,中学生活中

的点点滴滴。五年前我从这儿毕业进入更深层次的学习,而今回到

母校进行我的教学实习,开展我的教学工作。面对我的学弟学妹们,我无比激动兴奋,在他们身上看到了中学时代活泼奋进的我们,看

到了曾经那个渴求知识追寻理想的我们;面对我的老师们,心中满是

愧疚,毕竟当年的我很顽皮,很叛逆,在那个时代总是让老师操心;

面对我的母校,我无比的自豪,是它培育了我,是它带我走过那个

朦胧无知的年代,是她引领我走到了今天的学习,也是她为我提供

了一个展示自我的舞台

在为期一个月的实习中,让我体会到做为一名教师经历的点点滴滴,让我初次体会到作为一名教师的酸甜苦辣。在教学实习中虚心

听取指导教师的建议,充分调动学生学习积极性,认真开展每一堂

课的教学,认真总结教学经验,认认真真,踏踏实实,勤勤恳恳,

任劳任怨地开展实习工作,虽然很累很苦,但也有很多收获。

一、实习目的

实习对于我——一名即将毕业的师范生来说是必需的,也是必要的,它不仅为我们提供了一个在生源地展示自己教学技能的机会,

还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校安

排的教学任务,更是一个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个

教学环节的机会,还是一个把理论和实践相结合的机遇,为此我在

为期一个月的实习工作中认真研习教材,总结学生学情,在教学过

程中及时准确的处理学生提问和质疑,并在教学中恰当处理师生关系。

为期一个月的实习转眼即逝,通过实习,我充实了自己,学会了如何教学,如何处理师生关系,学习到了许多未曾接触过的东西,

在实习中很快的将理论和实践相结合。经历了这段实习生活,让我

感受到新一代教师肩上的重担,体会到教师的艰辛和不易。在实习

过程中,我对比自己的中学时代,感受着我们与**0后学生的差别,**0后的学生领悟能力、信息接收能力、对新事物的认知能力都远

远的超越我们的时代,这对我们师范生提出了越来越高的知识要求、教学技能和丰富的知识蕴含。实习过程中,我熟练地掌握了教学技能,不但如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧。

二、实习学校简介

xx县xx镇中心中学原称xx县xx镇第七中学,是一所位于xx

县县城西北处,背靠狮子山,临近鲤鱼河,是我县师资相对较好、

离县城最近的一所初等中学,共有教职工百余名,其中优秀教师占

百分之七十左右,中学骨干教师占百分之十五左右,自办学至今为

我县培育了近万名优秀毕业生。该校现有三十余个教学班,在校生

近两千余名,其中毕业班九个,一个重点实验班。

三、实习内容

(一)听课见习

20**年**月1日,实习学校正式开学,主要任务是学生报名和开展学前教育,在实习指导教师陈老师的安排下,我参加了初二11**

班的学前教育,学生报到后,11**班班主任舒老师在班上开展了近

一个小时的学前教育,内容如下:

1、新学期开始,应订立本学度的学习目标;

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