【精选】小学语文六年级知识竞赛试题

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【精选】小学语文六年级知识竞赛试题

小学语文六年级知识竞赛试题

一、用“√”选择带点字的正确读音和汉字。(6分)

屋脊.(jíjǐ)盛.(chéng shèng)满瞭.(liáo liào)望

涕.(tìdì)泪却看妻子.(zi zǐ)愁何在光洁绚.(xuàn xùn)丽

哈(蜜密)瓜银(装妆)素裹淡(装妆)浓抹

(住驻)军云雾(飘漂)渺九(州洲)

二、比一比,再组词。(6分)

忧()腔()慨()裹()洽()驻()

扰()控()概()衰()恰()住()

三、把四字词语补充完整,再按要求分类。( 6+3=9分)

负()顽抗横行()道喜极而()欣喜若()

归心似()与世长()悲愤()绝一()热血

喜出()外惊()万状波()壮阔风帆()空

其中,表示高兴的词语有:

贬义词有:

四、《三字经》填空。(6分)

曰春夏,。此四时,。曰南北,曰西东。,。,。此五行,本乎数。

五、选词填空(填序号)。(6分)

A、熔化 b、融化 c、溶化 d、品位 e、品味

f、截止

g、截至

h、化妆

i、化装

j、情景

k、情境

1、再坚硬的钻石落到岩浆里,都将()。

2、春回大地,小河上那层厚厚的冰开始慢慢()。

3、金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好()。

4、报名活动昨天已经()。

5、()好了没有?观众们正盼你主持节目呢。

6、如果作文写得生动具体,就能很容易地把人带到所描绘的()中去。

六、用恰当的关联词语填空。(6分)

1、()今天的天气很热,他()坚持干到底。

2、()风再猛,雨再大,()阻挡不了我们前进的步伐。

3、小琴()不嫌弃这只跛脚的小狗,()真心地喜欢它。

4、()只是一句平常的问候,()让我感到无比地温暖。

5、他()马虎地把考卷看一遍,()认真地检查。

6、()拖延时间被妈妈责怪,()现在就动手做。

七、按课文内容填空,并回答问题。(14分)

1、当灿烂的太阳跳出_________ ________,帕米尔高原依然是_____________ ;当北国还是__________ _ ______,南疆早已洋溢着__________ _ ______。这段话通过时空、季节的反差赞美了祖国的______________________。

2、船长哈尔威屹立在舰桥上,_________ _ _____,________ ______,随着轮船一起_________ _____。本文作者是法国作家_____________,他被称为“___________________”。他在本文为我们塑造了一位、的船长形象,船长为了而。课文最后,作者把船长比作了一尊“”,这样写的好处是。

3、杜甫被后人称为。杜甫“生平第一快诗”是《》,“却看妻子愁何在,。,青春作伴好还乡。”“妻子”的意思是:。陆游在有生之年没

有看到祖国统一,他临终前嘱咐儿子:,。

4、我国是个统一的多民族国家,中国在古代被称为。“五十六个星座,五十六枝花”,你知道的“花”有:等。

一、基础部分

1、看拼音,写词语(4分)

hūn yōng huā bàn qīng xī xiāng qiàn ( ) ( ) ( ) ( )

2、下列词语中的错别字,将正确的字写在【】中(4分)

无敌放失苍海一栗震聋发溃负偶玩抗【】【】【】【】 3、默写诗文(6分)①_______________________________________,树阴照水爱晴柔。(《小池》)②不要人夸好颜色,_______________________________________。(《墨梅》)③_______________________________________,远近高低各不同。(《题西林壁》)④_______________________________________,万物生光辉。(《长歌行》) 4、在原句上修改句子的毛

病(8分)

①他无时无刻不忘记老师的教诲:“人争一口气,佛争一柱香”。②你就别客气了吧,我俩情同手足,有什么需要我关怀的,你就直说吧。③极目远眺,碧绿如丝绒般的草原,是一头头黑白双色的奶牛。④朝圣的日子里,触目可见的是途中潮涌般

的人群与鼎沸的人声。⑤虽然写错别字是人人都犯的小毛病,所以不能忽视它,否则将因小失大。 5、用词语写句子,要求句意完整,表达清楚。(4分)①,,停滞不前,,百尺竿头,,

____________________________________________________________________ ②,,抓耳挠腮,,茅赛顿开,,

____________________________________________________________________

一、基础知识部分(22分) 1、看拼音,写汉字。(10分)( bǐng )告慰( jiè)( jiǎo )正埋(zàng )

磅( bó)( rón g )球抵( yù)( kuí)花舞( dǎo )倒( méi )

2、用“√”选出下列加横线字的正确意思。(4分)

(1)疾走:A、疾病();B、痛苦();C、痛恨();D、快速()

(2)引弓:A、退();B、领();C、拉();D、拿()

(3)滔滔不绝:A、尽();B、断();C、少()D、一定()

(4)家常便饭:A、简单的();B、方便的();C、顺利的();D、马上的()

3、请判断下列句子是不是病句,如果不是病句,请在题号划“√”;如果是病句,请在原句上修改。(4分)

(1)经过福楼拜的精心指导,使莫泊桑的作品很快成为有世界影响的名著。

(2)我老远就看到了槐林和灰椋鸟儿们的叫声。(3)学习能不能取得好成绩,关键在于勤奋。

(4)看到害人的鸦片被销毁,成千上万老百姓的心情激动得跳哇,叫哇,欢呼声响彻底虎门上空。

4、下列各组词中,各有一个错别字,请用“—”标出,并把正确的写在括号里。(4分)

A、气势汹汹高赡远瞩开诚相见纹丝不动()

B、完璧归赵情不自禁应接不瑕开卷有益()

C、爱不失手色彩斑斓前俯后仰水泄不通()

D、再接再励晶莹剔透斩钉截铁穷途末路()

二、语文知识积累(共10分) 5、根据语境填写合适的语文常识:(每空1分)

(1)《水浒传》的作者是,该书描写了北宋徽宗时,以为首的108名好汉在聚义,打家劫舍,杀富济贫的

豪举。

(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的姓名,并写出他的外号,然后简要概括此外号表现出的人物特

征。 6、按课文默写句子:(每空1分,共4分)

王师北定中原日,。,绝知此事要躬行。

,唯见长江天际流。,乌蒙磅礴走泥丸。

小学六年级语文知识点归纳

小学六年级语文知识点归纳 标点符号的用法:句号,分号,逗号,省略号,破折号. 字词: 生字词.多音字.近义词.反义词. 词语搭配:保持警惕,坚持真理,主持公道,操持家务 多义词:朦胧.纵横.丰厚.慷慨.澎湃.寂寞.企图.应付.沉淀.威胁.凄凉.玲珑.迷惑 区分词的感情色彩(贬义或褒义):骄傲.狡黠 区别相近词词义:居然.竟然. 浏览.阅览.观赏.欣赏 带数字的成语:一来二去.三年五载.九牛一毛 带近义词的成语:奇花异草.咬文嚼字.旁敲侧击 带反义词的成语:幕天席地.争先恐后.翻来覆去.扬长避短 不~不~式成语:不慌不忙.不伦不类.不折不扣.不卑不亢.不仁不义.不屈不挠 自~自~式成语:自作自受.自言自语.自暴自弃.自生自灭.自吹自擂.自怨自艾 无~无~式成语:无影无踪.无忧无虑.无时无刻.无缘无故.无声无息 成语接龙:置之不理—理直气壮—壮志凌云—云开见日—日积月累—累卵之危—危言耸听无与伦比—比翼双飞—飞蛾扑火—火海刀山—山高水长—长生不死—死里逃生形容像真的一样的词语:栩栩如生.活灵活现.惟妙惟肖 形容有才智的成语:雄才大略.才华横溢.足智多谋.智勇双全 形容高兴的成语:喜出望外.喜上眉梢.喜气洋洋 若字开头的成语:若无其事.若有所失.若即若离.若隐若现.若出一辙 形容行为谨慎的成语:小心翼翼.一丝不苟.谨小慎微.谨言慎行.小心谨慎 形容意志坚强的成语:百折不挠.坚忍不拔.坚定不移.坚不可摧.坚持不懈.坚强不屈 形容很多人知道的成语:家喻户晓.妇孺皆知.众所周知.尽人皆知.闻名遐迩.声名鹊起 形容形势紧迫的成语:刻不容缓.千钧一发.十万火急.迫在眉睫.危如累卵 形容事物或事情消失的成语:烟消云散.荡然无存.灰飞烟灭.无影无踪.杳无踪迹 与说有关的AABC式词语:连连夸奖.娓娓道来.喋喋不休.夸夸其谈.头头是道 AABC式成语:奄奄一息.摇摇欲坠.岌岌可危.闪闪发光.芸芸众生 ABCC式成语:白发苍苍.大腹便便.大名鼎鼎.饥肠辘辘.威风凛凛 AABB式成语:郁郁葱葱.风风雨雨.浩浩荡荡.马马虎虎.吞吞吐吐 ABCC式成语:忠心耿耿.小心翼翼.忧心忡忡.怒气冲冲.文质彬彬 词语归类:地名.水果.职业.花名 填写量词 乱此排序 句子: 反问句改陈述句:1.将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词. 2.将反问句中的反问词(难道.怎么.怎能等)去掉. 3.将句末的语气词(呢.吗等)去掉,问号改为句号. 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 不劳动,连棵花也养不活,这是真理. 双重否定句改肯定句:1.去掉否定词,变成肯定的意思.

小学六年级语文选择题100题-答案

小学六年级语文选择题100题-答案

1、下列一组句子中,没有语病的一句是()。 A 桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。 B 校园里屹立着一棵棵松树。 C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。 D 我一定改正不好的缺点。 2、词语搭配完全正确的一组是()。 A提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物 B反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田 C发现问题远大理想参观演出改正错误 D改善生活天空晴朗安排工作工作认真 3、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是()A如果没有太阳,地球上自然 ..也不会有人类。 B我们要热爱大自然 ..。 C他上神态自然 ..地讲起来。 D风、雨、雷、电都是自然 ..现象。 4、与提供的句子搭配恰当的一句是() 他一人走在巷子里,…… A一个人影也没有。 B只听见远处传来的几声犬吠。 C周围人声鼎沸。 5、下列句中没有语病的一句是()

A我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。 B止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 C中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 D通过这次活动,我们受到了很大的教育。 6、选出不是比喻句的一项是() A往事历历在目,仿佛就发生在昨天。 B那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。 C地中海被称为西方文明的摇篮。 D燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 7、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要授粉( ) A ????,:! B ?、、?,,。 C ?,,?,:。 D ,,,?。:。 8、在()室里,我们()书报时,不能只看大标题,而应该认真地读每一篇文章,这样才能提高我们的()能力。 A阅览阅读欣赏 B阅览欣赏阅读 C阅读阅览欣赏 9、下列句子关联词使用正确的一组是()

【小学语文】小学语文六年级期末测试题(含答案)

【小学语文】小学语文六年级期末测试题(含答案) 一、基础(27分) 1、读拼音写汉字。(7分) ké sòu héǎi bào zào nuó yí chōng jǐn g yín sòng kuí wú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在下列加点的汉字正确的读音上打“√”。(4分) 晚风送来的松脂(zhǐ zhī)味弥漫在书屋之中;慢慢打开抽屉;拿出书籍;轻轻的与晚风唱和(hèhé)着。小凡卡的故事在柔软的心底掀起一阵阵酸楚;她的脸变得严肃起来;刹(cà chà)那间:那昏暗的灯光;那张揉皱的纸;那凶恶(è wù)的老板;那不停抽噎的凡卡一起涌进心头。 3、找出下面词语中写错的汉字;用“/”划掉;并改在括号中。(6分) 一返常态( ) 纷致踏来( ) 可见一般( ) 张灯接采( ) 精兵减政 ( ) 坐无虚息( ) 4、根据下面划线句子的意思;写出成语。(4分) (1)他父亲是个酒鬼;从不管他;他就和那些有同样坏毛病、恶嗜好的人投合在一起了。 () (2)经过大地震的考验;学校依然美丽;我们的整个校园未遭到任何破坏。 () (3)还没走进校园我就通过报刊、网络、电视了解了她;和她结下了不能分开的缘分。 () (4)对于读书;我们一贯强调要讲求有选择性的精读;不加分析地笼统接受是十分有害的。 ()

5、按要求作答。(6分) (1)低沉的天空;淡远的山峰;近处横着的萧索的荒村、石桥流水;正在老石匠的手下显现出来。(缩句) (2)灾区人民拿到了由全国各地免费捐赠的急救物资;心里十分激动。(改病句) (3)政府是否有得力的金融救援政策;是我国摆脱金融危机的最好办法。(改病句) (4)体育老师宣布:“本次篮球比赛;四班打败了三班赢得了本次比赛的冠军。”(改病句;) (5)老人对游客说:“那一只脚上有铁环的鸥就是我的独角沙。”(改为间接叙述) (6)改写句子的划线部分;使它与没划线的部分形成对偶。 林间芳草萋萋;如诗如画;游泳池中闪闪的碧波;就像锦缎一样。 二、语言运用及积累(27分) 6、按要求将下面各题补充完整。(8分) 诗歌中的乡愁 (1)此夜曲中闻折柳; 。(李白《春夜洛城闻笛》)

小学语文1—6年级各年级知识点大全

小学语文1—6年级各年级知识点大全 一年级:【要求掌握拼音的运用,难点把字母表背熟,重点字母的运用】 二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章,重点多音字的运用,还有字的认识,难点区别多音字】 三年级:【要求认识多字,学习作文,难点联系上下文,解决课后问题,重点回答问题】 四年级:【要求学习作文,写作文,难点把课文理解,重点作文,阅读的掌握】 五年级:【要求掌握许多多音字,字词,会写好作文难点作文,重点阅读与作文】 六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,字词,写好作文,难点阅读,重点作文与阅读,通常占整张试卷的60分】 第一部分小学语文1-6应掌握的基础知识要点 一、汉语拼音 1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母: 1) 单韵母:a o e i u ü 2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong 3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü 与

j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。 6、字母表: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。 2、部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。 三、理解词语 1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、联系上下文来理解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。

小学六年级语文选择题100题答案(5)

401、下面歇后语中错误的一句是() A.泥菩萨过河——没指望 B.猫哭耗子——假慈悲 C.猪鼻子里插大葱——装相 D.隔着门风吹喇叭——名声在外 402、“草堂留后世,诗圣著千秋。”这幅对联是赞扬()的。 A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.苏轼 403、下面的横线上应填的句子是()。 在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,。梦境如此美好,能忍心让它仅仅个梦吗? A.受污染的所有河流重新清波荡漾。 B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。 C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。 D.所有清波荡漾的河流不再受污染。 404、下面是歇后语的一句是() A.打开天窗说亮话 B.丈二的和尚——摸不着头脑 C .成事不足,败事有余D.不经一番风霜苦,怎得梅花扑鼻香 405、下面是“黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列,正确的一种是()。 A按笔画从少到多排列:郭、董、唐、张、黄 B按部首笔画从少到多排列:郭、董、黄、唐、张 C按音序排列为:董、郭、黄、唐、张 406——424、选词填空

A严肃B严峻C严重 406、父亲保持着他那惯有的()的态度。 407、渔夫皱起眉,他的脸变得(),忧虑。 A因为……所以……B即使……也……C无论……都…… 408、这歌声,()听惯了鸟叫的人,()觉察不出跟真夜莺的有什么两样。 409、这艘货船,()是逆风行驶,()帆没有张起来。 A激烈B猛烈C热烈 410、突然,飞机遇到了一股()的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,越结越厚。411、辩论双方()精彩的答辩,一次又一次博得在场观众()的掌声。 A刚强B坚强 412、面对敌人的严刑拷打,夏明翰始终没有屈服,表现得十分()。 A坚持B支持 413——414、这几天,张老师病了,但他仍()上课,今天上午数学课时,他终于()不住,晕倒在讲台上。 A特意B执意 415、叔叔从上海回来,()给我买回了一把小提琴。 A轻视B轻蔑C藐视 416——418、外国人曾经()地说中国没人能修京张铁路。在詹天佑的主持下,京张铁路提前两年修筑成功,这件事给()中国的外国人一个有力的回击,使他们再也不敢()中国人。 A改进B改正

(完整版)小学语文选择题及病句修改专题复习

词语 一、读音 1.加点字注音正确的一项是() A膝盖(xī)草丛(cōng) 胆怯(qiè)解剖(pōu) B脑髓(suǐ)蓦地(mò) 强迫(qiǎng)订正(dìng) C瞥见(piē)处决(chù) 执拗(niù)分泌(mì) D一幅(fú)翘首(qiáo) 魁梧(wú)瓦楞(lèng) 错选答案:D 错选原因:这里有两个不好掌握的音,一个是“瓦楞”的“楞”,另一个是“订正”的“订”,把“订”误读为“dìng”,正确读音是“dīng”。把“楞”误读为“lèng”,正确读音是“léng”。正确答案:B 2. 加点字注音错误的一项是() A惟妙惟肖(xiào)坦荡如砥(dǐ)辗转反侧(zhǎn)称心如意(chèn) B妄自菲薄(bó)潜移默化(qián)辙乱旗靡(mǐ)挑拨离间(jiàn) C装模作样(mó)峰回路转(zhuǎn)沁人心脾(qìn)赫赫有名(hè) D曲径通幽(qū)上窜下跳(cuàn)随声附和(hè)万籁俱寂(lài) 错选答案:D 错选原因:“装模作样”的“模”的读音是“mú”,“上窜下跳”的“窜”的读音是“cuàn”。正确答案:C 3.下列词语中加点字的注音有误的一项是() A差使(chāi)颠簸(bǒ)懦弱(nuò)随声附和(hè) B蹒跚(pán)不屑(xiè)热忱(chén)惟妙惟肖(xiào) C脉络(mài)狭隘(ài)混浊(hún)相形见绌(chù) D粘贴(zhān)执拗(niù)恣肆(zì)锐不可当(dāng) 错选答案:A 错选原因:“颠簸”的“簸”的读音是“bǒ”,不是“bō”。“混浊”的“混”字读“hùn”。正确答案:C 小结: 容易读错的字音多为(1)多音字,如:“处决、订正、间隙、强迫、中看、潜移默化、字帖、挑拨离间、随声附和”等;(2)易读错的字,如“卑劣、订正、逮捕、一幅、根茎、剔除、弦乐、锐不可当、膝盖、脑髓、喷香、脊梁”等;(3)生僻的字,如“蓦地、永垂不朽、觥筹交错、瓦楞、颠簸”等。 二、字形 1. 字形有误的一组是() A鄙薄修葺畸形竹篾

最新小学六年级语文试卷及答案

六年级创新语文综合提高卷(七) (总分:120分时间:90分钟整洁分5分) 班级姓名成绩 亲爱的同学;六年的小学语文学习已告一段落;你的语文知识增加多少;你的语文能力提高多少?来;看看你的学习成果吧!相信自己;仔细审题;深入思考;用心体验;你会考出好成绩的! (一)思考与运用(48分) 一、辨析选择.(每题2分;共20分) 1.《新华字典》中;“筷”、“狂”两个字都在第260页;根据音序排列规律;推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码.它们分别在( )页. A.258、259、261 B.260、260、260 C. 260、261、261 D.259、260、261 2.根据语境依次填写词语最恰当的一项是(). (1)服药不当;往往会引起不良 . (2)孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的. (3)老舍成功的了骆驼祥子这个典型形象.(4)他多次到三峡一带;研究那里的地形地貌. A. 反映原形刻画考察 B. 反应原形刻划考查 C. 反应原型刻画考察 D. 反映原型刻划考查 3.结合语境;选出下列句子中加点词语解释有误的一项.() A.为了满足人们健康的需要;厂家纷纷推出了绿色食品.(指绿色的蔬菜果品) B.为将物资及时送到灾区;政府开辟了绿色通道.(指方便快捷的途径、优惠政策等)C.教育厅要求各高校实行阳光招生.(指公开、公平、公正的招生) D.“明星学院”吸引了不少阳光少年.(指活泼、富有生气的少年) 4.下面的4个句子;意思相同的一组是(). (1)王平不知道老师是在批评他. (2)王平知道老师不是在批评他. (3)老师不是在批评他;王平不是不知道. (4)老师是在批评他;王平是知道的. A.(1)(2)B.(3)(4)C.(2)(3)D.(1)(4) 5.一个秋雨连绵的日子;安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么;他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来:“”……你认为最恰当的一句应是(). A.别看小水滴那么清澈;原来里边有小虫子呀! B.小虫子那么多;而且都在动! C.小虫子!那么多小虫子都在动! D.我真没想到;小水滴里是有虫子的. 6.“我们要学习文件”是有歧义的句子;接在它后面能消除歧义的一项是( ). A.请做好准备. B.请把电视机关上. C.小说不要带来. D.请你告诉小王. 7.朗读、说话都要注意语句的语气;请选出语气最重的一句.( ). A.明天的会;你一定要参加. B.明天的会;你不去不好. C.明天的人;你非去不可. D.明天的会;你能不参加吗?

小学语文一至六年级知识点

小学语文一至六年级知识点

小学语文一至六年级知识点 一年级:【要求掌握拼音的运用,难点把字母表背熟,重点字母的运用】 二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章,重点多音字的运用,还有字的认识,难点区别多音字】三年级:【要求认识多字,学习作文,难点联系上下文,解决课后问题,重点回答问题】 四年级:【要求学习作文,写作文,难点把课文理解,重点作文,阅读的掌握】 五年级:【要求掌握许多多音字,字词,会写好作文难点作文,重点阅读与作文】 六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,字词,写好作文,难点阅读,重点作文与阅读,通常占整张试卷的60分】 第一部分小学语文1-6应掌握的基础知识要点 一、汉语拼音 1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母: 1) 单韵母:a o e i u ü 2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong 3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。 6、字母表: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。 2、部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。 三、理解词语 1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、联系上下文来理解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 四、词的感情色彩

小学六年级语文选择题100题+答案(4)教学教材

小学六年级语文选择题100题+答案(4)

298——301、选词填空 ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的基本要求。 A注意B保护C遵守D爱护E保持 302——305、选词填空 要读有益的书,书是梦想的____,力量的___,智慧的___,生活的____。 A方向盘B源泉C海洋D翅膀 306、小荷才露尖尖角,早有蜻ting立上头。“蜻ting”的“ting”的第8笔比第10笔() A长B短 307、下列四句诗分别出自古诗《长歌行》、《七步诗》、《出塞》、《示儿》的是( ) ①百川东到海,何时复西归。②死去元知万事空,但悲不见九州同。 ③本自同根生,相煎何太急。④秦时明月汉时关,万里长征人未还。

A、①②③④ B、④①②③ C、 ①③④② D、③①④② 308、宽厚就是胸怀宽阔,为人厚道,能___他人的过失,不记恨别人。 A理解B容忍C原谅 309、唐代诗人李商隐曾告诫人五:成由___败由奢。 A勤俭B勤劳 310——312、阅读下面文段,完成下面三道题。 ________________。要是拿牛跟他比,牛比他懒多了,有时躺在地上,抬头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,弄得主人四处去找寻。他从来不嫌烦()像牛那样躺着看天()也从来不贪玩()像狗那样到处乱跑()他安安静静地看电视,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,它们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺的站在那里。310、文中括号处应填怎样的标点符号?下列准确的一项是()

A.,,,。 B.,。,。C.,;,。 D.,;,; 311、横线上的内容说明了这个对象的一大优点。下面正确的一项是() A.非常忠心B.非常尽责任C.非常诚实D.非常勤劳312、这段文字一共有六句话,若按意思把它们分成几个层次,最恰当的一项是 () A.①/②③/④⑤⑥B.①/②③④/⑤⑥ C.①②③/④/⑤⑥D.①②③/④⑤⑥ 313、下列带点字解释全部正确的一组是() A、举.世瞩目(全)举.棋不定(向上抬,托)举.国欢庆(提出)高举义旗(推选) B、喜出望.外(期盼)东张西望.(向)德高望.重(名望)望.尘莫及(看)

小学语文复习试题及答案

1、语文单独设科是在:__________ A 1916年 B 1912年 C 1949年 D 1902年 2、关于“语文”这个学科名称的确定,是由谁确定的:__________ A 徐特立 B 张志公 C 叶圣陶 D 夏丏尊 3、新课程标准提出的五个领域是:__________ A课外活动、阅读、写作、口语交际、综合性学习 B 识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习 C研究性学习、阅读、写作、口语交际、综合性学习D识字与写字、阅读、写作、口语交际、实践活动 4、综合性学习的主要特点是:__________ A综合性、自主性、开放性 B整体性、自主性、开放性 C整体性、随意性、开放性 D整体性、自主性、交互性 5、口语交际训练的目标有:__________ A规范口头语音、规范口语交际的语义、规范口语交际的语法 B 规范口头语言、规范口语交际的语义、规范口语交际的语法C规范口头语言、规范口语交际的行为、规范口语交际的语法 D规范口头语音、规范口语交际的行为、规范口语交际的语法 6、口语交际的主要特点是:__________ A创造性、互动性、综合性 B情境性、单一性、综合性 C情景性、互动性、综合性 D情境性、互动性、复杂性 7、阅读教学的中心环节是:__________ A对文章形式的理解 B对文章的内容和形式的研读过程 C对文章思想的领悟 D对文章的语言和主题的研读过程 8、语文教学中培养和训练想象力的主要方法有:__________ A口语训练、设置场景、设置悬念 B语言描述、加强引导、设置悬念 C语言描述、设置场景、提高兴趣 D语言描述、设置场景、设置悬念 9、写好作文批语的要求是:__________ A运用夸张性语言进行表扬、运用幽默的语言进行批评、选择恰当的句式写评语 B运用激励性语言进行表扬、运用含蓄的语言进行批评、选择恰当的句式写评语C运用激励性语言进行表扬、运用幽默的语言进行批评、选择恰当的句式写评语 D运用激励性语言进行表扬、运用幽默的语言进行批评、选择随意的句式写评语 10、在阅读教学中培养阅读兴趣需注意以下几点:__________ A ①明确阅读的方法②鼓励学生自主选择阅读材料③追求阅读教学的审美境界 B ①明确阅读的目标和意义②鼓励学生精读阅读材料③追求阅读教学的审美境界 C ①明确阅读的目标和意义②鼓励学生自主选择阅读材料③追求阅读教学的审美境界 D ①明确阅读的目标和意义②鼓励学生自主选择阅读材料③追求阅读教学的美育境界 二、填空题(每空1分,共20分) 1、联合国教科文组织自1995年起,把定为“世界阅读日”。 2、2001年语文新课标的课程目标根据三个维度设计,分别是、

小学六年级语文考试试题及答案

小学六年级语文考试试题及答案 第一部分:基础知识积累与运用(32分) 一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。(3分) jiǎnyēdǐngkésòubiān 二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分) 1.听到这个噩耗,小刘颤(zhànchàn)栗,小陈颤(zhànchàn)抖。 2.我狼吞虎咽(yānyànyè)地把食物吞进咽(yānyànyè)喉,咽 (yānyànyè)得说不出话来。 三、下列各组成语中,没有错别字的一组是()(2分) A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫 C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘 D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁 四、根据下列提示,给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分) 一个人总是挨官司。过年时,他家人说:“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联,上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联,让全家人十分惊讶。 家人应该是这样读的: 小儿子应该是这样读的: 五、根据“生气”这个词语的不同意思,各写一句话。(3分) 因不合心意而不愉快:

指生命力或活力: 六、下面一组句子中,没有语病的一句是()(2分) A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。 B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动,我们增加了友谊。 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。(6分) 大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺 孤村落日残霞要留清白在人间于谦 玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴 粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休 1.当看到兄弟不和,骨肉相残的现象时,我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”(2分) 2.我们做事情应该一气呵成,正如《左传》中所说的:“”(2分) 八、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分) 1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。() 2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。() 3.最早的诗歌总集《诗经》,已有两千多年的历史。() 4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。()

小学语文一到六年级知识点

小学语文学科各年级知识点、能力训练点及部分解释说明 一年级: 1、(1)学习23个声母。(2)24个韵母。(3)四种声调和轻声。(4)整体认读音节16个。(5)认识大写字母并熟记汉语拼音字母表。(6)能借助汉语拼音认读汉字。 2、认识教材中规定的汉字(因为教材在变化)会写规定会写的汉字。掌握汉字的基本笔画、偏旁、部首,掌握正确的书写姿势和执笔方法。 3、能认识逗号、句号、问好和感叹号,并能读出不同的语气。 4、初步了解用音序、部首检字法查字典的方法。学习独立识字。 5、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 6、能用普通话与人交谈、交流,语言礼貌,态度大方。 7、学习写话,能根据图画写话或自主写话。并能用上逗号、句号等标点。 二年级: 1、会写常用汉字800个,认识1800个左右。 2、学会独立识字的方法。 3、能够准确的区别形近字。 4、运用所学的汉字组词。 5、学习默读,做到不出声、不指读。 6、借助读物中的图画阅读;借助拼音阅读;学会独立阅读。 7、设计采集本。积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。 8、按照教材的设计安排口语交际的内容10次以上。 9、写话训练8以上。内容可遵循教材安排,也可根据本校、本班的活动安排或学生实际水平设计写话内容。 三年级: 1、累计认识常用汉字2500个,会写2000个左右。 2、能使用硬笔熟练地书写正楷字。用毛笔临摹正楷字帖。 3、学习使用键盘输入汉字。 4、学习运用冒号、引号。 5、能联系上下文,理解词句的意思,体会文中关键词句在表达情谊方面的作用。 6、积累课文中的优美词句、精彩句段。 7、诵读优秀诗文,领悟内容。背诵优秀诗文50篇(段) 8、能够概括文章的主要内容。

小学语文六年级课外训练选择题

市十小2016~2017(上期)六年级语文期末模拟题(六) 1、下面字的笔画是相同的一组是() A.盔冤假寇 B.凹世玄鸟 C.沸卧苍坳 D.嘲横撤蔫 2、加点字的注音完全正确的一组是() A.短暂.( zàn )召.集 ( zhào ) 侵蚀. ( shí ) 渲.染 ( xuān ) B.呻吟. ( yín ) 呐.喊 ( nà ) 粗犷. ( kuàng ) 刹.那 ( chà ) C.腼腆. (diǎn ) 霎.时 ( shà ) 蜜饯. ( jiàn ) 鸿鹄. ( hú ) D.埋.怨 ( mán ) 奇葩. ( pā ) 徘徊. ( huái ) 吮.吸 ( shǔn ) 3、下列词语中加点字注音完全正确的一组是() A.剥.皮bāo 薄.雾báo 提供.gōng 包扎.zhā B.要挟.xié擒.拿qíng 挪.动nuó砌.墙qì C.堤.坝dī粗犷.guǎng 入场券.quàn 粗糙.cāo D.纤.弱xiān 炊.烟cuī肩胛.jiǎ藤蔓.wàn 4、用一句话来总结多音字,下列句子中字音有误的一项是() A.单:单(shàn)老师说,单(chán)于只会骑马,不会骑单(dān)车。 B.强:小强(qiáng)很倔强(jiàng),做事别勉强(qiǎng)他。 C.拗:这首诗写得太拗(ào)口了,但他执拗(niù)不改,气得我把笔杆都拗(niǔ)断了。 D.薄:薄(bò)荷油味不薄(báo),很受欢迎,但要薄(bó)利多销。 5、下列各组词语中错别字最少的一项是() A.融汇贯通金榜提名再接再厉山清水秀 B.积思广益真知卓见以逸待劳闲情逸志 C.幅员辽阔一泻千里明查秋毫应接不暇 6、下列词语中字形完全正确的一组是() A.抑扬顿错阴谋鬼计置之不理气急败坏 B.脑羞成怒崇山峻岭焕然一新完壁归赵 C.好大喜功屡见不鲜一丝不苟随遇而安 D.翠色欲流玲珑剔透深情厚谊异想不到 D.迫不急待流言蜚语维妙维肖仗义直言 7、下列反义词错误的一组是() A.对答如流——吞吞吐吐 B.惊慌失措——神态自若 C.成千上万——独一无二 D.锦上添花——雪中送炭 8、下面每组词中有三对同义词,每对词中感情色彩都不同的一组是() A.宠爱——溺爱腐蚀——侵蚀理想——幻想 B.熟悉——熟练严厉——严峻成绩——成就 C.顽强——顽固机智——狡猾教诲——教唆 D.仇视——轻视卑鄙——卑劣爱护——爱戴9、下列词语中有共同特点的一项是() A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是 B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼 C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决 10、下列句子中成语运用不恰当的一项是() A.破坏森林是不折不扣 ....的自杀行为。 B.攀枝花格萨拉神奇秀丽,天坑地漏,岩溶景观,栩栩如生 ....,令人陶醉。 C.走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红,让我们 看的人如入山阴道上,应接不暇 ....。 D.他一面侃侃而谈 ....,一面让我们传看一个颅骨。 11、下列句子中加点成语使用不正确的一项是() A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 ....,药品市场非整顿不可。 B.看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁 ....。 C.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半 ....的效果。 D.李小明平时沉默寡言,但一谈起网络,他就滔滔不绝 ....,简直判若两人。 12、下列各组词语中,对加点字的解释不正确 ...的一项是() A.狐假.虎威(不真实的) B.理所当然.(这样) C.功成名就.(完成) D.举.一反三(提出) 13、下面词语搭配不正确的一组是() A.坚强的目光 B.明亮的教室 C.敏捷的思维 D.朴素的衣着 14、下列诗句朗读节奏的划分不正确 ...的一项是() A.床前 / 明月 / 光 B.举头 / 望 / 明月 C.故人 / 西辞 / 黄鹤 / 楼 D.烟花 / 三月 / 下扬州 15、按括号里的提示朗读重音有误的一项是() A.我爱故乡的杨梅。(强调不是别处的杨梅) B.我在屋里看书。(强调在干什么) C.雨下得太大了。(强调不是一般的大) D.这有什么了不起的?(强调瞧不起那事物) 16、选出下面句子中没有语病的一项是( ) A.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 B.学生写作文切忌胡编乱造。 C.只有好好听课,学习成绩就能提高。 D.我们要运用和理解已经学过的词语。 17、下列句子中没有语病的一项是() A.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。 B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。 C.王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。 D.湖光山色、鸟语花香、溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然赋予人们最美的文章和乐章。

小学三年级语文一字多义(选择题)

小学三年级语文一字多义(选择题)

亮:①发光②明摆出来③声音响④光线强 1、我亮开嗓门喊起来:“走哇,领书去!”() 2、天亮了,小鸟又开始歌唱了。() 3、我们的教室宽敞明亮。() 照:①照射②拍摄③依着、按照④对着 1、他正在照抄作业。() 2、这张照片是我小时候照的。() 3、阳光照进屋里,暖烘烘的。() 4、我和他打了个照面,但谁也没言语。 疑:①不信,怀疑猜测②不能解决的,不断定的 1、疑是银河落九天() 2、这件事是不是王力干的,我产生很大的疑问。() 生:①产生②活着③使木柴燃烧④果实还没有成熟 1、日照香炉生紫烟。 ( ) 2、我们的生活多么幸福。() 3、白云生处有人家。() 4、这个西瓜是生的。() 相当:①适宜、合适②表示差不多③表示程度高 1、爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。() 2、双方力量相当,一时难分胜负。() 3、这项工作还没有相当的人选。() 新鲜:①稀罕、少见②没有枯萎③清净、流通的气体 1、那些叶子绿得非常新鲜,看着非常舒服。() 2、如今的农村,电视机已经不算什么新鲜东西啦!() 3、雨停了,他推开窗户,新鲜的空气扑面而来。() 挤:①许多人在一起不容易动②互相推、拥③想方设法找出时间

1、这间房子住着这么多人,太急了。() 2、王健在学习上,有善于“挤”和“钻”的精神。()走:①步行②离去③透、漏④通过⑤结束⑥失去原样 1、他刚走。() 2、茶叶走味了。() 3、请走这边。() 4、单车走气了。() 老:①年岁大②旧③总是;常常④长久⑤很、极⑥有经验 1、我老远就看见你了。() 2、他是个老手。() 3、我还住在老房子里。() 4、你不要老麻烦人家。() 闹:①喧哗、不安静②发泄(感情)③害(病);发生(不好的事情)④干;搞 1、大街上可真热闹。() 2、别闹了,我头都要炸了。() 3、这孩子身体不好,经常闹肚子。() 4、我们这儿夏天雨水少,连续几年闹旱灾。() 打:①击②举、提③放射、发出④制造⑤编织 1、他去打电话。() 2、我军打败了敌人。() 3、妈妈打毛衣给我穿。() 扑:①扑打、拍打②伏③用力向前冲,使身体突然 伏在物体上④把全部精力用在(工作、事业)上 1、李老师一心扑在教育事业上。() 2、海鸥扑着翅膀,飞向蓝天。() 3、姐姐扑在妈妈的怀里,伤心地哭了。() 4、爸爸扑在桌子上不断地写呀画呀。()

小学语文六年级毕业考试试题

小学毕业年级学业水平考试(语文) 第1页 共6页 小学毕业年级学业水平考试 六年级语文 (考试时间:90分钟 总分:100分) 一、会听能说(5分) 1.先看题,认真听老师念短文,再做题。(5分) ①这是一次 运动会。一个男孩子在跑道上 ,在连续几次爬起来 又跌倒之后,他终于 。患有腰疾的弱智女孩在他脸上 。(4分) ②当听到男孩的哭声之后,赛场上的另外8个孩子是怎么做的?(1分) 二、积累运用(30分) 2.在田字格里工整美观地写汉字。(6分) shèng dàn y án j ùn du àn li àn q īn sh í d à m íng d ǐng d ǐng 3.用横线标出正确的读音或汉字。(2分) 糊(h ú h ù)弄 追悼(d ào di ào ) 荣(誉 誊) 板(粟 栗) 4.按要求完成词语练习。(5分) ①照样子写成语。(2分) 鼠.目寸光 左顾.右盼. ②按要求写成语,再从中选择两个成语写一句话。(3分) 集思广( ) 群( )群力 独出心( ) 各( )己见 5.按要求写句子。(4分)

①小溪从山上流下来。(写拟人句)(1分) ②居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。(改为反问句)(1分) ③人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是,就;如果你是,就。(写排比句)(2分) 6.用修改符号修改下面一段话中的5处错误。(5分) 今年的“六·一”儿童节,我们全校同学和所有少先队员欢聚一堂,载歌载舞,庆祝我们自己的节日。联欢会结束后。还参加了学校组织的“猜迷语”游园活动。今天,我过得难受极了! 7.根据积累填空。(8分) ①原文填空。人总是要死的,但。中国古时候有个文学家叫做 的说过:人固有一死,,。(2分) ②诺贝尔文学奖获得者马尔克斯在《百年孤独》中关于诚信的名言是“ 。”(1分) ③“多实践才能出真知”,《文心雕龙》中有一句话告诉了我们这个道理: (2分) ④我读过刘知侠的革命题材小说《》,还从黑柳彻子的《》了解了人的美好心灵。(1分) ⑤回顾课文内容,在横线上填上合适的四字词语。(2分) 在小学语文学习之旅中,许多人物给我留下了深刻的印象:有的孔子,有的张思德,有的李大钊,有的鲁滨孙。 三、阅读理解(30分) (一)古诗文阅读(5分) 8.理解文言文。(2分) 我以日始出时去人近,而日中时远也。以:去: 这句话的意思是: 9.补写古诗词。(2分) A.《七步诗》中,曹植面对兄弟之间互相残杀而发出的内心悲叹是“,小学毕业年级学业水平考试(语文)第2页共6页

小学语文知识点总结(一到六年级)

汉语拼音 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》,记 住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 (1)声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母:ê①单韵母(6个):a o e i u ü ②复韵母(9个):ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母) ③鼻韵母(9个):an en in un ün ang eng ing ong (3)整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。(1)大写: A (2)小写: a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z w x y z 3、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学 习普通话。 (1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。 gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí 构造狼狈驱赶红旗 (2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。 Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng 漂亮巧妙小将边疆

小学六年级语文知识竞赛题目及答案

2016年小学六年级语文知识竞赛题目及 答案 2016年秋季高登小学六年级语文知识竞赛 班级:姓名: 一、语文基础(本模块选择题都是单项选择题,第1—10题,每小 题3分,第11—15题,每题4分。)(50分) 1、下列加点的字词,注音不正确的是哪一项?() A、翘首..(qiáo shǒu) B、山冈. (gǎng) C、冠心病(guān) D、晕车(yùn) 2.“绡”可能与下列哪个字的读音相同?() A.绢 B.漂 C.消 D.骨 3.下列词语中,有别字..的是哪一项?() A谈笑风声 B迷惑 不解 C度过童年 D宵夜 4、下列汉字的书写、读音完全正确的一组是() A、与生俱来下棋弓缴(zhuó)强健 B、维有拼搏鬃(zūn)毛宫廷 C、鸿鹄绝赛记载(zǎi)昌盛 D、胸膛曙光埋怨(mái)欢唱5.“簏(lù)”的意思最可能与下列哪个字的意思相近? A.竹B. 笔 C. 虎 D.鹿 6.“玦(jué)”的意思最可能与下列哪个词的意思有关? A.王冠 B.缺点 C.决定 D.玉器

7.“冷面孔”一词中“冷”的意思是什么? A.寂静;不热闹 B.不 热情;不温和 C.乘人不备的;突然的D.温度低(跟“热”相对) 8. 下列词语填入句子,最恰当的是哪一个?() A.清朗 B.清澈 C.清廉 D.清纯 月夜,站在家乡的小溪旁,看着那清清的溪水映着( )的夜空,令 人 心旷神怡。 9.哪一个词语填入短语最恰当?() A.头 B.只 C.条 D.匹一 ()骏马 10.下列对句子主要意思的概括,正确的是哪一项?( ) 清凌凌的 河水倒映着岸上一行行青翠欲滴的垂柳。 A.河水倒映着。 B.清凌凌 的河水。 C.河水倒映着垂柳。D.岸上一行行垂柳。 11、下面一段文 字的主要内容是什么?( ) 小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的 钟面 玻璃。那圆圆的钟面玻璃映着钟盘,就像十五的月亮。十二颗明星 般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上,闪闪发光。 A.小闹钟精密的构造。 B.小闹钟精巧的外观。 C.小闹钟精准的报时。 D.小闹钟精美的色彩。 12、下列句子中哪句是正确的?()

小学五年级上册语文选择题100道

1、《窃读记》中的“窃“字是什么意思() A偷 B偷偷地 C谦指自己 2、“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话的意思() A一个人要吃饭、要读书才能长身体 B一个人既要粮食来哺育身体,又要书籍来哺育灵魂。 C吃饭能使人长大,读书也能使人长大。 3、“走马观花”一词中“观”的意思是() A看B景象或样子C对事物的认识或看法 4、“古今贯通”一词中“贯”的意思是() A传,贯穿B连贯C旧时计钱的单位D世代居住的地方 5、你总能从一本书中发现新东西,()你看过多少遍。 A如果B因为C不管D不但 6、这真()与另一个人同船而行。 A想B向C像D象 7、通过学习《走遍天下书为侣》一课,我知道了作者读书的方法是()

①思考故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。 ②再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。 ③想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历 ④在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。A①④③②B②①③④C①④②③D②①③④ 8、“不言而喻”的“喻”字意思是() A比方B明白,了解C说明 9、“心安理得”的“得”字意思是() A得到B适合C得意,满意D可以 10、“京口瓜洲一水间”的“间”字意思是() A中间B隔开C间隔,不连接 11、“复恐匆匆说不尽”的“恐”字的意思是() A使害怕B害怕C恐怕 12、下面加点字读音全部正确的一组是() A挑(tiǎo)拨葬(zhàng)身便(pián)宜灵魂(hún) B玷(diàn)污诵(sòng)读诱(ròu)惑处(chù)理 C眷(juàn)恋磨(mó)难即(jí)使珍藏(cáng) D分(fēn )外抹(mǒ)净珍藏(cáng) 环绕(yào)

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