理论测试题及答案

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理论测试题

第一章狱政管理学概述

一、填空题:

1、狱政,从狭义上讲,是指。

2、狱政管理主要包括刑罚执行中的管理、管理和管理三个方面。

3、我国监狱的狱政管理工作具有充足的依据、依据、依据和依据。

4、狱政管理的对象包括:、物质、、和狱内信息。

5、狱政管理的基本目标,就是通过有效地管理,切实提高,确保惩罚与改造罪犯工作顺利进行。

6、狱政管理学,是研究我国监狱的及其的科学。

二、不定项选择题:

1、在某种意义上说,()是管理本质的体现,贯穿于管理活动的始终。

A计划B组织C协调D监督

2、狱政管理学最显著的特点,在于它的()。

A理论性B应用性C综合性D前瞻性

3、我国监狱狱政管理未来的发展趋势是()。

A科学化B现代化C社会化D人道化E个别化

三、判断题:

1、狱政,从广义上讲,是指国家监狱机关所主管的业务工作的专称。()

2、坚持直接管理罪犯是我国监狱狱政管理的基本特征。()

四、简答题:

1、什么是狱政管理?

2、狱政管理包括那些管理要素?

3、学习狱政管理学的意义和方法是什么?

第二章狱政管理的性质、任务和特点

一、填空题:

1、狱政管理是监狱在对罪犯执行刑罚中所实施的一种管理活动。

2、狱政管理的首要任务是。

3、狱政管理对监狱安全的保障,主要是通过防范、防范

和防范三方面加以实现的。

4、狱政管理具有功能、功能、功能和功能。

二、不定项选择题:

1、狱政管理的惩罚性主要表现在()等方面。

A剥夺罪犯自由B限制罪犯权利C打击狱内违法犯罪D武装警戒

2、狱政管理的防范性主要表现在()等方面。

A行为防范B制度防范C设施防范D社区联防

3、狱政管理的奖励鞭策功能主要表现在()等方面。

A目标激励B奖惩激励C处遇激励D评比激励

4、狱政管理具有()等特点。

A惩罚性B强制性C防范性D复杂性

5、()是我国监狱改造罪犯的基本手段。

A劳动改造B教育改造C心理矫正D狱政管理

三、判断题:

1、狱政管理是刑事管理活动。()

2、狱政管理的过程是矫正罪犯不良作风和行为习惯的过程。()

四、简答题:

1、如何理解狱政管理的性质?

2、狱政管理的任务是什么?

3、如何理解狱政管理的功能和特点?

第三章狱政管理的原则

一、不定项选择题:

严格管理原则的要求是()。

A依法办事,严而有据B管理规范,严而不苛

C严而有度,宽严相济D人道管理,严中有爱

二、判断题:

1、科学管理是现代监狱管理的基本特征。()

2、文明管理是我国监狱管理日趋成熟的重要标志。()

三、简答题:

1、科学管理原则的内容是什么?

2、直接管理原则的内容是什么?

四、论述题:

1、试述依法管理原则的含义和要求。

2、试述文明管理原则的含义和内容。

第四章行刑事务管理

一、填空题:

1、监狱收押适用的对象是:被判处、、的罪犯。

2、公安机关将罪犯送交监狱机关执行刑罚时,必须提交、

、、结案登记表等法律文件。

3、《罪犯入监通知书》应当自收监之日起日内发出。

4、根据法律规定,被判处有期徒刑的罪犯,暂不收监的情形包括:(1)

;(2);(3)。

5、减刑有两种情况:一是的减轻;二是的缩短。

6、被判处五年以上有期徒刑的罪犯,一般在执行以上方可减刑;两次减刑之间一般间隔以上。

7、有期徒刑罪犯在刑罚执行期间,如果悔改表现或有立功表现,一次减刑不得超过年;如果悔改表现并有立功表现,或有重大立功表现,一次减刑不得超过年。

8、被判处十年以上有期徒刑的罪犯,如果悔改表现突出或有立功表现,一次减刑不得超过年;如果悔改表现突出并有立功表现,或有重大立功表现,一次减刑不得超过年。

9、有期徒刑罪犯减刑时,酌减后剥夺政治权利的期限,最短不得少于年。

10、罪犯经过一次或几次减刑后的实际执行刑期,有期徒刑犯不得少于原判刑期的;无期徒刑犯不得少于;死缓犯不得少于。

11、无期徒刑罪犯在执行期间,认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表

现或有立功表现,一般可以减为有期徒刑;对有重大立功表现的,可以减为有期徒刑。

12、死缓犯在死缓期间,如果没有故意犯罪,二年期满后,减为;如果有重大立功表现,二年期满后,减为有期徒刑;如果故意犯罪,查证属实的,由最高人民法院核准,。

二、不定项选择题:

1、下列关于收监的叙述,正确的是()。

A收监是刑罚执行的首要环节;

B收监是刑事诉讼的起始环节;

C收监是人民法院审判活动与监狱机关行刑活动的衔接点;

D收监是刑罚由宣告状态进入执行状态的标志。

2、根据法律规定,患有严重疾病需要保外就医的情形,具体包括()。A因病在短期内有死亡危险的;

B有严重慢性疾病,长期医治无效的;

C患有严重传染疾病,仍处于传染期的;

D确诊是精神病人的。

3、确有悔改表现是指()。

A认罪服法B认真遵守监规,接受教育改造

C积极参加政治、文化、技术学习D积极参加劳动,完成生产任务4、根据法律规定,对累犯以及因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力犯罪被判处()的犯罪分子,不得假释。

A有期徒刑B十年以上有期徒刑

C无期徒刑D死刑缓期二年执行

5、假释中的“特殊情况”是指有国家()等方面特殊需要的情况。A政治B国防C科研D外交

6、在下列罪犯中,()罪犯不准保外就医。

A判处死缓、无期的尚未减为有期徒刑的B罪行严重,民愤极大的

C可能有社会危险性的D自伤自残的

7、根据法律规定,释放包括()。

A刑满释放B假释

C人民法院重新判决或者裁定释放D特赦

8、有期徒刑犯的假释考验期为()。

A 10年

B 原判刑期的二分之一

C 12年D尚未执行完毕的刑期

三、判断题:

1、罪犯交付执行前,剩余刑期在一年以下的,由看守所执行。()

2、暂不收监仅适用于被判处有期徒刑的罪犯。()

3、对女犯的人身和物品检查,应当由女性人民警察进行。()

4、罪犯被交付执行刑罚时,可以携带子女到狱内服刑。()

5、无期徒刑减为有期徒刑的刑期,从裁定减刑之日起执行。()

6、无期徒刑罪犯减为有期徒刑时,应当把附加剥夺政治权利终身改为三年以上十年以下。()

7、有期徒刑罪犯实际执行原判刑期二分之一以上,无期徒刑罪犯实际执行

十二年以上,才可以使用假释。()8、罪犯暂予监外执行必须由省人民政府指定的医院进行病残鉴定,并开具证明文件。()

9、罪犯暂予监外执行期间不计入执行刑期。()

10、罪犯暂予监外执行期间符合条件的,可以减刑、假释。()

四、简答题:

1、收监的程序是什么?

2、什么是重大立功表现?

3、假释的条件是什么?

4、暂予监狱执行的条件是什么?

第五章分押分管

一、填空题:

1、分押分管,是指我国监狱根据一定的标准,将不同类型的罪犯、

的监管方式和管理制度。

2、设置不同类型的或是实现分管分押的物质基础。

3、分类关押包括关押和关押。

4、分别关押由收押罪犯的具体实施,一般以或为基本关押单位。

5、实践中,一般将罪犯分为犯罪、犯罪、犯罪和其他类型犯罪实施分别关押。

6、目前,我国监狱的罪犯处遇,原则上可划分为处遇和处遇。

二、不定项选择题:

1、()是分类管理的核心问题。

A分类关押B分类管理C分级处遇D分类施教2、当前,我国监狱在分级处遇中,通行的等级划分模式是()。

A三等三级B三等二级C三等五级D三等四级3、我国监狱目前采取的分类关押实施方式是( )。

A新收分流B二次分流C分流收押D收押分流4、我国监狱对罪犯分类关押的具体标准是()。

A性别、年龄标准B犯罪类型、刑种、刑期、改造表现标准C主观恶性标准D身体健康标准

三、判断题:

1、当前狱内盗窃犯的数量较多,约占监狱押犯总数的半数左右,且仍有上升势头。()

2、对累犯与初犯、偶犯应分别关押。()

3、对危害国家安全的罪犯宜集中编队关押。()

四、简答题:

1、暴力类罪犯的管理对策是什么?

2、财产类罪犯的管理对策是什么?

五、论述题:

试论分押分管的作用。

第六章现场管理

一、填空题:

1、从内容上看,现场管理主要是对和进行的管理。

2、现场管理具有、、等特点。

3、罪犯互监组内实行的“四固定”制度是指、、

、。

4、对从事零星分散劳动的罪犯,正常情况下应控制在押犯总数的%以内,特殊情况下不得超过%。

二、简答题:

1、如何理解现场管理的含义和特点?

2、现场管理有何要求?

第七章安全警戒

一、填空题:

1、武装警戒,是指以公开的武装形式,依法对国家规定的监狱场所实施的活动。

2、武装警戒通常包括、、等执勤活动。

3、狱政管理工作中的“三道防线”通常是指、和社区联防。

4、是“三道防线”中的第一道防线,是安全警戒工作中的关键环节。

二、简答题:

1、什么是武装警戒,做好武装警戒有何意义?

2、狱内警戒工作的职责是什么?

第八章安全控制

一、填空题:

1、监狱的安全控制包括三个方面:一是对的控制;二是对的控制;三是对的控制。

2、危险分子是指涉嫌有行为或行为可能的罪犯。

3、对危险分子的控制可以分为控制、控制、控制和特殊控制。

4、应急处置是监狱对和所进行的紧急处置和善后处理活动。

5、人身检查的目的是为了及时控制和查获罪犯私自携带的品、品、

品,消除罪犯违法犯罪的机会和条件。

二、简答题:

1、什么是危险分子,如何控制?

2、狱内突发事件处置的基本方法是什么?

三、论述题:

试述预防罪犯脱逃的积极性措施

第九章设施装备管理

一、填空题:

1、用于监控罪犯的狱政设施通常包括、、、等基础设施。

2、狱政隔离设施包括、、、。

3、监狱围墙应高出地面米,厚度不少于米。

4、监狱围墙内侧米,外侧米均应按规定设立警戒地带。

5、狱政装备根据其性能和用途,可分为装备、装备、装备和装备。

6、驱逐性警戒包括、、。

7、制服性警戒包括、、。

8、约束性警戒包括、、。

二、简答题:

1、什么是狱政设施,其设置的要求是什么?

2、监狱人民警察在什么情形下可以使用武器(枪支)?

第十章会见、通信、邮汇

一、填空题:

1、按场所划分,会见可分为和两种。

2、根据规定,罪犯写给机关和机关的信件不受检查。

二、判断题:

1、罪犯常规会见亲属和监护人,每月1至2次,每次不超过半小时。()

2、罪犯与亲属和监护人会见时,不准使用隐语。中国籍罪犯及探视人不得使用外国语。少数民族罪犯可以使用本民族的语言。()

3、罪犯在服刑期间可以与国内外通信。()

二、简答题:

1、什么是罪犯会见,罪犯会见有哪些种类?

2、罪犯会见有哪些规定?

3、对罪犯通信如何管理?

第十一章生活卫生管理

一、不定项选择题:

1、()是生活管理的中心环节。

A被服管理B财务管理C饮食管理D作息管理

2、罪犯的生活标准按()计算,有国家规定。

A货币量B实物量C热量D营养标准

3、罪犯每周劳动时间平均不超过()小时。

A 40

B 44

C 48

D 24

二、判断题:

1、500人以上的罪犯伙房,要选配3—5名专职干警管理。()

2、罪犯的被服由监狱统一配发,监狱可适当收费。()

3、罪犯每天睡眠8小时,学习2小时,文体活动1—2小时。()

4、罪犯有在法定节日和休息日休息的权利。()

5、在罪犯的诸多伪病表现中,影响最恶劣的是伪装“精神病”和“肢体残疾”。

()

6、监狱出现甲类疫情时,要在24 小时以内迅速报告省监狱管理局。()

二、简答题:

1、如何搞好罪犯的饮食管理?

2、如何做好罪犯的医疗保健?

第十二章考核与奖惩

一、填空题:

1、考核是奖惩的;奖惩是考核的。

2、考核与奖惩具有作用、作用、作用和作用。

二、不定项选择题:

1、()是我国监狱目前普遍采用的罪犯考核方法。

A记事考核法B评审考核法C计分考核法D综合考核法2、监狱对罪犯的行政奖励包括()。

A表扬B记功C立功D物质奖励E离监探亲3、监狱对罪犯的行政处罚包括()。

A警告B记过C禁闭D加刑

4、考核与奖惩的原则包括()。

A公正公平原则B及时准确原则C干警直接考核原则D奖惩适度原则

二、简答题:

1、考核与奖惩有何作用?

2、试比较分析罪犯考核的方法。

3、实施奖惩的要求是什么?

第十三章狱政信息管理

一、填空题:

1、在我国,监狱的刑罚执行活动始终存在着三种流动:一是“”、二是“”、三是“”。

2、在实践中,狱政信息的获取方法有法、法、法和

法。

3、狱政信息的主要内容包括:、、、

和。

二、不定项选择题:

1、罪犯的服刑态度可以归纳为()。

A积极型B投机型C消极型D对抗型

2、罪犯的言行表现有()等类型。

A理智型B压抑型C投机型D破坏型

二、简答题:

1、什么是狱政信息?有什么特点和作用?

2、狱政信息的主要内容和搜集方法是什么?

第十四章未成年犯和女犯管理

一、填空题:

1、未成年犯在服刑期间的行为表现,具有、、、等

特点。

2、未成年犯年满18周岁,剩余刑期超过年的,应转送成年犯监狱继续关押改造。

3、女犯在服刑期间的行为表现,与男犯相比,具有、、、

等特点。

4、女犯由女性人民警察管理。

二、判断题:

1、未成年犯监狱不实行武装警戒。()

2、对未成年犯原则上不使用戒具。()

二、简答题:

1、未成年犯有何特点?其特殊的管理制度有哪些?

2、女犯有何特点?其特殊的管理原则是什么?

理论测试题答案

第一章狱政管理学概述

一、填空题:

1、监狱内部行政事务

2、事务、罪犯处遇、监管改造

3、法律、政策、科学、实践

4、罪犯、时间、空间

5、刑罚的效益

6、狱政管理活动、规律性

二、不定项选择题:

1、C

2、B

3、ABCD

三、判断题:

1、√

2、√

四、简答题:

1、答:狱政管理是指我国监狱在依法对罪犯执行刑罚过程中,直接对罪犯实施的有关行刑事务和狱内行政事务等方面的刑事行政管理活动。

2、答:狱政管理的管理对象包括:

1、对罪犯的管理

2、对相关物质的管理

3、对特定时间、空间的管理

4、对狱内信息的管理

3、答:学习狱政管理学的意义是:

1、学习狱政管理学是全面认识我国社会制度的一个重要方面。

2、学习狱政管理学是准确有效地对服刑人员执行刑罚的需要。

3、学习狱政管理学是做好新时期监狱管理工作的现实需要。

4、学习狱政管理学是推动社会主义法制与监狱理论发展的需要。

学习狱政管理学的方法是:

1、理论与实践相结合的方法

2、比较借鉴的方法

3、发展创新的方法

第二章狱政管理的性质、任务和特点

一、填空题:

1、特殊的刑事行政

2、依法准确有效地执行刑罚

3、人员、技术

4、惩戒威慑、行为矫正、组织调控、激励鞭策

二、不定项选择题:

1、ABC

2、ABC

3、ABCD

4、ABCD

5、D

三、判断题:

1、√

2、√

四、简答题:

1、答:1、狱政管理是刑事管理活动。

2、狱政管理是特殊的狱内行政管理活动。

3、狱政管理是改造罪犯的手段之一

2、答:1、确保刑法依法、准确、有效的执行

2、采取切实有效的措施,确保监狱安全

3、建立良好的改造环境,发挥改造罪犯的直接作用

3、答:狱政管理的功能有:

1、惩戒威慑功能

2、行为矫正功能

3、组织调控功能

4、激励鞭策功能

狱政管理的特点有:

1、惩罚性

2、防范性

3、强制性

4、复杂性

第三章狱政管理的原则

一、不定项选择题:

ABC

二、判断题:

1、√

2、√

三、简答题:

1、答:1、遵循改造罪犯的客观要求

2、接受正确理论的指导

3、采用科学的管理方式和方法

4、运用现代技术和现代装备

2、答:1、直接对罪犯行使行刑权

2、监狱人民警察直接管理罪犯

3、监狱人民警察对罪犯直接考核

四、论述题:

1、答:依法管理原则,是指在狱政管理工作中,必须严格按照法律规定对罪

犯实施管理,依法规范管理行为并切实保障罪犯合法权益的基本准

则。

依法管理的要求主要有以下三点:

1、增强执法意识,严格依法办事。我国监狱现已形成由宪法、刑法、

刑事诉讼法的有关规定,监狱法、人民警察法、国家赔偿法等法

律规定,监狱管理条例、人民警察使用警械、武器条例等行政法

规和司法部一系列行政规章构成的监狱法律体系,为监狱工作提

供了充分的法律依据和坚实的法律基础。因此,监狱必须依照法

律实施管理,切实维护法律的权威和尊严。

2、依法实施监管,处理违法行为。再监狱管理的各个环节、各个方

面,必须严格依法行事,做到规范而有序,防止出现凭主观臆断、

任意行事的混乱现象。对于监狱人民警察在管理过程中的违反法

律的行为,应按照违法必究的要求严肃处理。对于属于国家刑事

赔偿范围的职务违法行为,要按照国家规定进行刑事赔偿。对于

服刑人员的违纪违法及犯罪行为,依法给予行政处分或追究刑事

责任。对于监狱外的人员对监狱秩序和安全有损害行为的,有关

部门要依法予以处理,对劫夺被押解人员、聚众持械劫狱、窝藏、

包庇等行为,构成犯罪的,应当依法追究刑事责任。

3、实行狱务公开,自觉接受监督。狱务公开就是监狱将执法的主要

依据程序和结果,通过一定的形式,向罪犯及其亲属和社会公众

公布并接受广泛监督的一种执法制度。实行狱务公开,可以使监

狱的执法活动至于社会各界的监督之下,增强人民警察的法治意

识,避免暗箱操作,改善监狱执法环境,调动罪犯的改造积极性。

2、答:文明管理原则,是指在狱政管理工作中,必须采用文明管理的方式和

措施,使保障罪犯的合法权益,建立文明的管理环境,实现管理文明

化的基本准则。

文明管理原则的内容有以下五点:

1、保护罪犯人格。文明管理的一个前提性的内容就是对人的尊重,

对他人人格的尊重。罪犯在监狱内服刑,人身自由被剥夺,但其

作为一个人的人格并未被剥夺,其人格应受到管理者的充分保

护。

2、提供人道主义待遇。必须切实保障法律所规定的犯罪基本的生

活、文化、教育、劳动、保护等各项待遇,并在法律允许的范围

内,随着社会水平生活的提高,逐步提高罪犯的待遇,使罪犯处

遇与社会发展水平相适应。

3、教育罪犯遵循基本道德规范。是罪犯在服刑期间逐步提高道德意

识,自觉遵守道德规范,养成良好的文明习惯。为罪犯刑罚执行

完毕回归社会后适应社会、服务社会奠定基础。

4、吸收运用人类文明成果。用先进的文化武装管理队伍,建设和支

持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,用先

进文化改造罪犯。

5、建设文明规范的监管改造环境。实现文明管理必然要求建立文明

的监管改造环境,良好的环境对矫治罪犯的不良行为,保证罪犯

的身心健康,促进罪犯的改造有重要的作用。

第四章行刑事务管理

一、填空题:

1、死刑缓期两年执行、无期徒刑、有期徒刑

2、人民检察院的起诉书副本、人民法院的判决书、执行通知书

3、五

4、(1)有严重疾病需要保外就医的;(2)怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女;(3)生活不能自理,适用暂予监外执行不致危害社会的。

5、刑种、刑期

6、一年半、一年

7、一、两

8、两、三

9、一

10、二分之一;十年;十二年

11、十八年以上二十年以下、十三年以上十八年以下

12、无期徒刑、十五年以上二十年以下、执行死刑。

二、不定项选择题:

1、ABC

2、ABCD

3、ABCD

4、B

5、ABD

6、ABCD

7、ABCD

8、D

三、判断题:

1、√

2、√

3、√

4、X

5、√

6、√

7、X

8、√

9、X

10、√

四、简答题:

1、答:收监的程序是:1、检验法律文件

2、身体检查

3、人身和物品检查

4、

入监登记5、通知罪犯家属

2、答:重大立功表现是具有下列情形之一的:

1、阻止他人重大犯罪活动的;

2、检举监狱内外重大犯罪活动,经查证属实的;

3、有发明创造或者重大技术革新的;

4、在日常生产、生活中舍己救人的;

5、在抗御自然灾害或者排除重大事故中,有突出表现的

6、对国家和社会有其他重大贡献的。

3、答:假释的条件是:

1、假释只适用于被判处无期徒刑、有期徒刑的罪犯。原被判处死刑缓

期两年执行的罪犯被减为无期徒刑或者有期徒刑后,符合假释条件

的,可以适用假释。

2、假释只适用于已经执行了一定期限刑罚的罪犯。

3、假释只适用于确有改悔表现,不致再危害社会的罪犯。

4、答:暂予监外执行的条件是:

1、有严重疾病需要保外就医的;

2、怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女;

3、生活不能自理,适用暂予监外执行不致危害社会的。

第五章分押分管

一、填空题:

1、分类关押、分类分级管理

2、监狱、监区

3、分开、分别

4、监狱、监区、分监区

5、财产型、性、暴力型

6、基本、级别

二、不定项选择题:

1、C

2、C

3、D

4、AB

三、判断题:

1、√

2、√

3、√

四、简答题:

1、答:对暴力类罪犯的管理对策是:

1、严格管理与讲究策略相结合。

2、组织劳动与强化教育相结合。

3、环境建设与环境欣赏相结合。

4、重点预测与积极预防相结合。

2、答:对财产类罪犯的管理对策是:

1、类中分层,避免感染。

2、加强监管,严格控制。

3、控制消费,改造旧习。

4、管好物品,防患未然。

5、严格考核,强化训练。

6、强化劳动,培养习惯。

五、论述题:

答:分押分管制度与监狱的总体布局,监管改造、教育改造、劳动改造、警察队伍建设等,都有密切关系,对惩罚和改造罪犯起着重要作用:

1、有利于防止罪犯见交叉感染和深度感染

对不同类型的罪犯实行分别关押管理,可以从空间上隔离不同类型

罪犯互相之间的联系,从客观上避免不同类型罪犯之间的交叉感染。

对同一类型的罪犯根据犯罪恶习和罪行轻重不同,实行分层管理,

可以有效的防止罪犯之间深度感染。这样,有利于维护良好的改造

环境和秩序,为惩罚和改造罪犯提供良好的条件。

2、有利于对罪犯采取有针对性的矫治措施

不同类型的罪犯实行分类关押后,不同类型罪犯群体的思想、心理

和行为等特点就会集中反映出来,有利于根据其不同的特点采取更

有针对性的矫治措施,做到有的放矢、对症下药,增强教育的针对

性和有效性。

3、有利于体现“区别对待”的政策

实行分押分管,将不同犯罪类型、不同刑法种类、不同刑法期限、

不同主观恶习,不同改造表现的罪犯分开关押,既体现了区别对待

的政策,保护了罪犯的合法权益,又可以根据不同类型罪犯的特点

采取不同的管理形式,为分类管理和分级处遇打下基础。

4、有利于充分调动罪犯的改造积极性

罪犯的犯罪类型、刑期刑种、改造表现等情况的不同,将决定罪犯

在管理中的级别不同,而管理级别不同形成的差别,最终都将体现

在具体待遇的差别方面。罪犯要想获得狱内较好处遇和缩短自己的

刑期,就必然付出相应的努力,认罪服法,积极接受改造,促使罪

犯把争取较好的处遇和缩短刑期的渴求同积极改造的主观能动性紧

密结合起来,并促使罪犯把这种渴求变成自觉改造的具体行动。

第六章现场管理

一、填空题:

1、罪犯行为、现场环境

2、时空性、规范性、直接性

3、睡觉铺位固定、学习座位固定、列队位置固定、劳动岗位固定

4、5%、10%。

二、简答题:

1、答:所谓现场管理,是指监狱在罪犯生活、劳动、学习现场,对罪犯服刑

改造活动及环境直接进行的组织指挥、监督控制等具体的管理活动。

现场管理的特点是:

1、现场管理的时空性

2、现场管理的规范性

3、现场管理的直接性

2、答:现场管理的基本要求是:

1、合理配置警力

2、合理组织罪犯

3、调动和使用罪犯积极力量

4、落实现场管理规范

第七章安全警戒

一、填空题:

1、人民武装警察部队、外围警戒

2、监区看押、武装押解、武装追捕

3、监狱安全警戒内管、外警

4、狱内警戒

二、简答题:

1、答:武装警戒又称外围警戒,是指人民武装警察部队以公开的武装形式,依法对国家规定的监狱场所实施的外围警戒活动。

武装警戒是监狱安全警戒工作中的一项重要的军事措施,他明确地代表着国家强制力,充分体现着监狱机关的本质属性,是监狱实现隔离保安目的,有效震慑在押罪犯和狱外不法分子,保证监管改造工作顺利进行的一项特殊的狱政管理工作

2、答:狱内警戒工作的职责是:

1、负责监狱大门出入人员、车辆的检查验证和登记动作。

2、管理禁闭室

3、夜间负责监区罪犯的管理工作

4、白天负责对留在监区或监舍罪犯的管理工作,检查监督其遵守行为

规范

5、其他职责。如协助追捕、押解逃犯,必要时负责外围警戒等

汽车理论期末考试试题及其答案范文

汽车理论期末考试试题及其答案范文 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

一、填空题 1、汽车动力性主要由最高车速、加速时间和最大爬坡度三方面指标来评定。 2、汽车加速时间包括原地起步加速时间和超车加速时间。 3、汽车附着力决定于地面负着系数及地面作用于驱动轮的法向反力。 4、我国一般要求越野车的最大爬坡度不小于60%。 5、汽车行驶阻力主要包括滚动阻力、空气阻力、坡度阻力和加速阻力。 6、传动系损失主要包括机械损失和液力损失。 7、在同一道路条件与车速下,虽然发动机发出的功率相同,但档位越低,后备功率越大,发动机的负荷率就越小,燃油消耗率越大。 8、在我国及欧洲,燃油经济性指标的单位是L/100KM,而在美国燃油经济性指标的单位是mile/USgal。 9、汽车带挂车后省油的原因主要有两个,一是增加了发动机的负荷率,二是增大了汽车列车的利用质量系数。 10、制动性能的评价指标主要包括制动效能、制动效能恒定性和制动时方向的稳定性。 11、评定制动效能的指标是制动距离和制动减速度。 12、间隙失效可分为顶起失效、触头失效和托尾失效。 12、车身-车轮二自由度汽车模型,车身固有频率为,驶在波长为6米的水泥路面上,能引起车身共振的车速为 54km/h。 13、在相同路面与车速下,虽然发动机发出的功率相同,但档位越高,后备功率越小,发动机的负荷率就越高,燃油消耗率越低。 14、某车其制动器制动力分配系数β=,若总制动器制动力为20000N,则其前制动器制动力为1200N。 15、若前轴利用附着系数在后轴利用附着系数之上,则制动时总是前轮先抱死。 16、汽车稳态转向特性分为不足转向、中心转向和过多转向。转向盘力随汽车运动状态而变化的规律称为转向盘角阶段输入。 17、对于前后、左右和垂直三个方向的振动,人体对前后左右方向的振动最为敏感。 18、在ESP系统中,当出现向左转向不足时,通常将左前轮进行制动;而当出现向右转向过度时,通常将进行制动。 19、由于汽车与地面间隙不足而被地面托起、无法通过,称为间隙失效。 20、在接地压力不变的情况下,在增加履带长度和增加履带宽度两个方法中,更能减小压实阻力的是增加履带长度。 21、对于具有弹性的车轮,在侧向力未达到地面附着极限的情况下,车轮行驶方向依然会偏离其中心平面的现象称b为轮胎的侧偏现象。 22、车辆土壤推力与土壤阻力之差称为挂钩牵引力。 二、选择题 1、评价汽车动力性的指标是(C) A、最高车速、最大功率、加速时间 B、最高车速、最大功率、最大扭矩 C、最高车速、加速时间、最大爬坡度 D、最大功率、最高车速、最大爬坡度 2、同一辆汽车,其车速增加一倍,其空气阻力提高(D)。 A、1倍 B、2倍 C、3倍 D、4倍 3、汽车行驶的道路阻力包括(A) A、滚动阻力+坡度阻力 B、滚动阻力+空气阻力 C、空气阻力+坡度阻力 D、空气阻力+加速阻力 4、下列关于改善燃油经济性说法错误的是(B) A、缩减汽车总尺寸 B、减少档位数 C、降低汽车总质量 D、尽量使用高档 5、峰值附着系数对应的滑动率一般出现在(C)。

《教育理论》试题及答案

《教育理论》试题及答案教育学部分得分评分人 一.选择题:本大题共10个小题。每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.英国教育家斯宾塞的教育代表作是 A.《爱弥儿》B.《人的教育》C.《教育漫话》D.《教育论》 2.“教学与发展”理论的倡导者是 A.赞科夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.根舍因 3.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响? A.遗传B.环境C.教育D.社会活动 4.毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是 A.培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B.培养德智体全面发展的社会主义新人 C.培养又红又专的社会主义接班人D.培养脑体结合的社会主义建设者 5.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普及九年义务教育,并把其责任交给 A.国家B.地方C.学校D.家长 6.在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点? A.复杂性B.师范性C.创造性D.主体性 7.教学工作的中心环节是 A.备课B.上课C.课外辅导D.检查评定成绩 8.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是 A.以知为开端,知、情、意、行依次进行 B.以情为开端,情、知、意、行依次进行 C.以意为开端,意、知、情、行依次进行 D.视具体情况,可有多种开端 9.班集体形成的主要标志之一是 A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级工作计划 10.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是 A.在课程计划(教学计划)之中B.在学科课程标准(教学大纲)之中 C.在学校之外D.在课程计划和学科课程标准之外 得分 评分人 二.境空题:本大题共9个小题,18个空,每空1分,共18分。把答案填在题中横线上。 11.教育学研究的教育现象主要包括教育的_________现象和_________现象。 12.美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是_________起源论;而马克思主义观点认为,教育只能起源于_________ 。 13.我国颁布的第一个现代学制被称为_________学制;正式实行的第一个现代学制被称为_________学制。 14.广义的教育制度是指_________教育制度;狭义的教育制度是指_________教育制度。 15.学生是教育的_________,又是自我教育和发展的_________ 。 16.直视手段一般可分为三类,一是_________直观,二是_________直观,三是_________语言直观。 17.我国中小学对学生进行德育的基本方法是_________,基本途径是_________ 。 18.班主任了解学生的基本方法是_________;班主任的中心工作是_________ 。 19.课外校外教育的组织形式有群众性活动、_________活动和_________ 活动。 得分 评分人 三、简答题:本大题共4个小题,每小题6分,共24分。 20.教育要适应人的发展的哪些基本特性? 21.我国社会主义教育目的的基本点是什么?

体育基础理论试题和答案

理论课试题 1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体 质、增进健康为基本特征的教育过程和___c___活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、__c____和群众体育三个 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、__c___和训练以及运动 竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健 康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的___b___活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括___a___、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能

6、高等学校体育的目的就是以运动和 b 为基本手段, 对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健 康,掌握体育三基, a 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 A、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有 c 、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力 去争取优异成绩而进行的 a 和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ b ”名言。

上外新闻学历年考研初试真题

新闻学历年初试真题(04―― 08) 2008年上外研究生新闻学"英语新闻业务”试题Part I: (40 points) 1. What are the main differe nces betwee n hard n ews and soft n ews in En glish n ews writi ng? 2. Why is it important to give attribution in English news writing? 3. Why active voice is preferred and passive voice should be avoided whe never possible in writing news stories in English? 4. How do you judge if an eve nt is n ewsworthy or not? Part II: (20 poi nts) 1. In the United States, VOA is commercial broadcast company. 2. The byline of a news story refers to the name of the reporter who wrote the story. 3. In writi ng headli nes for n ews stories, an editor often uses prese nt ten ses eve n though stories occurred in the past. 4. Yellow journalism refers only to porno graphic stories in Jour nalism. Part III (30 poi nts) 一改往年简单抽取书上原文打乱顺序的做法,选了比较陌生的英文报道。 Part IV ( 60 poi nts ) 注意看清题目,题目中的大致意思是对新闻的重要内容进行提炼,并重新安排和整理,用英 文写一篇报道。 2008年上外研究生新闻学“新闻理论”试题! 一、解释50% 1 ?新闻 2. 新闻活动 3?舆论 4?西方强势 5. 定量研究 二、简述45% 1. 新闻媒介和舆论 2. 新闻学的中心议题和组成 3. 新闻理论的学习意义

汽车理论 期末考试试题 及其答案

一、填空题 1、汽车动力性主要由最高车速、加速时间和最大爬坡度三方面指标来评定。 2、汽车加速时间包括原地起步加速时间和超车加速时间。 3、汽车附着力决定于地面负着系数及地面作用于驱动轮的法向反力。 4、我国一般要求越野车的最大爬坡度不小于60%。 5、汽车行驶阻力主要包括滚动阻力、空气阻力、坡度阻力和加速阻力。 6、传动系损失主要包括机械损失和液力损失。 7、在同一道路条件与车速下,虽然发动机发出的功率相同,但档位越低,后备功率越大,发动机的负荷率就越小,燃油消耗率越大。 8、在我国及欧洲,燃油经济性指标的单位是L/100KM,而在美国燃油经济性指标的单位是mile/USgal。 9、汽车带挂车后省油的原因主要有两个,一是增加了发动机的负荷率,二是增大了汽车列车的利用质量系数。 10、制动性能的评价指标主要包括制动效能、制动效能恒定性和制动时方向的稳定性。 11、评定制动效能的指标是制动距离和制动减速度。 12、间隙失效可分为顶起失效、触头失效和托尾失效。 12、车身-车轮二自由度汽车模型,车身固有频率为,驶在波长为6米的水泥路面上,能引起车身共振的车速为54km/h。 13、在相同路面与车速下,虽然发动机发出的功率相同,但档位越高,后备功率越小,发动机的负荷率就越高,燃油消耗率越低。 14、某车其制动器制动力分配系数β=,若总制动器制动力为20000N,则其前制动器制动力为1200N。 15、若前轴利用附着系数在后轴利用附着系数之上,则制动时总是前轮先抱死。 16、汽车稳态转向特性分为不足转向、中心转向和过多转向。转向盘力随汽车运动状态而变化的规律称为转向盘角阶段输入。 17、对于前后、左右和垂直三个方向的振动,人体对前后左右方向的振动最为敏感。 18、在ESP系统中,当出现向左转向不足时,通常将左前轮进行制动;而当出现向右转向过度时,通常将进行制动。 19、由于汽车与地面间隙不足而被地面托起、无法通过,称为间隙失效。 20、在接地压力不变的情况下,在增加履带长度和增加履带宽度两个方法中,更能减小压实阻力的是增加履带长度。 21、对于具有弹性的车轮,在侧向力未达到地面附着极限的情况下,车轮行驶方向依然会偏离其中心平面的现象称为轮胎的侧偏现象。 22、车辆土壤推力与土壤阻力之差称为挂钩牵引力。 二、选择题 1、评价汽车动力性的指标是(C) A、最高车速、最大功率、加速时间 B、最高车速、最大功率、最大扭矩 C、最高车速、加速时间、最大爬坡度 D、最大功率、最高车速、最大爬坡度 2、同一辆汽车,其车速增加一倍,其空气阻力提高(D)。 A、1倍 B、2倍 C、3倍 D、4倍 3、汽车行驶的道路阻力包括(A)

最新教育理论基础试题及答案(共六份试卷)

精品文档 教师招考教育学心理学试题及答案(共六份试卷) (第一卷) 一、单选题 1. 杜威所主张的教育思想被称作是()。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2. 在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3. 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方 法,这种研究方法是()。A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法 5. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7. 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领 导制度 8?《中华人民共和国义务教育法》颁布于()。A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年 9. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10. 马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11. 教学从本质上说,是一种()。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动 12. 师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚

中医基础理论试题及答案

中医基础理论试题及答案 试题及答案中医药类专业本科 中医基础理论课程结业考试试卷一(A1)(答题时间120分钟,总分100分) 一、单项选择题(1~20题,每题1分,计20分)(答题说明:请从每题的5个备选答案中选出1个最佳答案,填在题干后的括号内) 1.中医学理论体系形成于() A.隋唐时期 B.金元时期 C.明清时期 D.战国至秦汉时期 E.春秋战国时期 2.金元四大家中,“养阴派”的代表人物是() A.刘完素 B.李杲 C.张从正 D.朱震亨 E.张元素 3.以下属于阴中之阳的是() A.心 B.脾 C.肝 D.肾 E.肺 4.“佐金平木”法确立的理论依据是() A.五行相生 B.五行相克 C.五行相乘 D.五行相侮 E.五行制化 5.脏腑之中,被称为“孤府”的是() A.胆 B.胃 C.三焦 D.脾 E.脑 6.五脏与五窍的关系密切,其中肾开窍于() A.鼻 B.耳 C.口 D.舌 E.目 7.“罢极之本”是指() A.肝 B.肾 C.脾 D.胆 E.心 8.五脏中,与全身气机调节关系密切的是() A.肝与肺 B.心与肺 C.脾与肺 D.肾与肺 E.心与肾 9.具有“贯心脉行血气”功能的是() A.元气 B.心气 C.宗气 D.营气 E.卫气 10.“吐下之余,定无完气”的理论基础是()

A.气能生津 B.气能行津 C.气能摄津 D.津能载气 E.津能化气 11.内脏下垂的主要病机是() A.宗气虚 B.胃气虚 C.脾气虚 D.肾气虚 E.肺气虚 12.经络系统中,具有加强十二经脉在体表联系的是() A.正经 B.经别 C.经筋 D.别络 E.奇经 13.手少阴心经与手太阳小肠经的交接部位是() A.拇指端 B.食指端 C.中指端 D.小指端 E.无名指端 14.平素畏热喜凉、好动易躁,易感暑热邪气的体质类型属于() A.偏阴质 B.偏阳质 C.痰湿质 D.阴阳平和质 E.气虚质 15.六淫邪气中,具有伤津而不耗气致病特征的是() A.风邪 B.火邪 C.暑邪 D.燥邪 E.以上都不是 16.以下哪一项是错误的() A.怒则气上 B.思则气缓 C.悲则气消 D.惊则气乱 E.劳则气耗 17.疾病发生的内在依据是() A.正气不足 B.邪气侵袭 C.正邪相争 D.体质虚弱 E.气候异常 18.真寒假热证的病机是() A.阴损及阳 B.阳损及阴 C.阴盛格阳 D.阳盛格阴 E.阴盛转阳 19.临床上气虚病变以下列哪项为多见() A.脾肾 B.肺肾 C.心肺 D.脾肺 E.心肾 20.阳病治阴的方法,适用于下列哪种病证() A.阴偏盛 B.阳偏盛 C.阴偏衰 D.阳偏衰 E.阳胜则阴病 二、多项选择题(21~40题,每题1分,共20分)(答题说明:下列每题的5个备选答案中至少有2 个是正确的。请为每题选择2个及2个以上的正确答案,填在题干后的括号内。多选、漏选、错选均不得分) 21. 在药食五味中,属于阴的味是()

教育理论基础知识全真试题及答案解析

教育理论基础知识全真试题及答案解析 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1、下列哪一个观点就是亚里士多德得思想?() A、美德就是否可教 B、教学具有教育性 C、人得与谐发展与年龄分期 D、教育即生活 2、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,就是指教师要有()。 A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 3、“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()得教育目得观。 A、教育无目得论 B、社会本位论 C、科学本位论 D、个人本位论 4、在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当得处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动得()特点。 A、复杂性 B、示范性 C、创造性 D、长期性 5、在呈现某一事物时,交替变更它所存在得形式,使该事物得非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物得本质特征。这种方式被称为()。 A、直观教学 B、启发教学 C、比较 D、变式 6、当一个人得思维发展处于“每个人对问题得瞧法都就是不一样得”时,其思维发展处于()。 A、二元论阶段 B、多元论阶段 C、相对论阶段 D、约定论阶段 7、“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现得课程理念就是()。 A、关注学生对知识得收获 B、关注学生得情绪生活与情感体验 C、关注学生得健康成长 D、关注学生得道德生活与人格养成 8、与一般身体锻炼相比,学校体育更具有()。 A、随意性

B、娱乐性 C、自觉性 D、系统性 9、我们常说得提升学生心理素质,其标准就是根据心理健康三层面中得哪一层得标准?()A、非病状态 B、良好适应状态 C、理想状态 D、正常状态 10、教师提高研究技能得三种途径就是()。 A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 11、抵抗外界诱惑得能力属于()。 A、道德认知 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 12、根据学生得身心发展特点,小学、初中、高中不同学段得德育工作有相应得侧重点,其中,小学阶段得德育重点主要就是()。 A、基本道德知识得理解与掌握 B、日常行为习惯得养成与实践 C、道德理想信念得培养与指导 D、人生观、价值观得选择与确立 13、直接影响活动效率,使活动顺此资料转贴于贵-州、学,习_网利完成得个性心理特征就是()。 A、性格 B、气质 C、能力 D、兴趣 14、小学生在识字得初级阶段,容易把一些笔画相近或相似得字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小学生()。 A、感知能力不成熟 B、注意能力不健全 C、记忆能力不深刻 D、思维能力有欠缺 15、一名教师在走到安静得课堂门口故意咳嗽两声,目得就是引起学生得()。 A、无意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、随意注意 16、进城务工得张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,她们临时住所附近得一所小学及当地教育局拒绝接受孩子入学。学校与教育局得行为违反了()。

中医基础理论试题及答案精编版

中医基础理论试题及答 案 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

中医基础理论1.中医学的基本特点:整体观念和辩证论治。 2.中医学整体观念的内涵是:人体是一个整体,人和自然界相互统一 3.有机整体的“中心”是:五脏,有机整体的“主宰”是:心。 4.“亢则害,承乃制,制则生化”理论体现了中医学的:整体观念。 5.构成世界的本源,人体的基本物质是,天地万物相互联系的中介是:精气。 6.精气概念源自于:水地说。气的概念源自于:云气说。 7.精气首见于着作:《管子》 8.阴和阳代表对立又相互关联的事物属性。 9.《内经》所说的阴阳属性的征兆是:水与火 10.昼夜分阴阳,属于“阳中之阴”的时间是:下午 中医基础理论试题及答案 第一部分(客观题,共40分) 一、单项选择题(每小题1分,共30分) 1.根据十二经脉流注次序,手少阳经应流注至 A.手厥阴经 B.足少阳经 C.足厥阴经 D.手少阴经 2.下列不宜用阴阳的基本概念来概括的是 A.寒与热 B.上与下 C.动与静 D.邪与正 3.按五行相生相克的规律,以下哪一条是错误的? A.木为水之子 B.水为火之所不胜 C.火为土之母 D.金为木之所胜 4.《素问·五脏别论》称为“满而不能实”者是指 A.五脏 B.六腑 C.奇恒之腑 D.脏腑

5.以下哪种说法是错误的? A.肺主气,司呼吸 B.肺主升清 C.肺主通调水道 D.肺主治节 6.脾统血的含义是 A.脾有推动血液在经脉中流行的作用 B.脾有调节经脉中血流量的作用 C.脾有统摄血液在经脉中运行的作用 D.脾有贮藏血液的作用 7.对机体各脏腑组织起着推动温煦作用的主要是 A.心阳 B.肺气 C.脾气 D.肾阳 8.下列不属于奇恒之腑的是 A.脉 B.筋 C.髓 D.骨 9.干咳少痰,或痰液胶粘难咯,多因感受哪种病邪? A.风邪 B.寒邪 C.暑邪 D.燥邪 10.下列属于“用寒远寒”治法的是 A.阴盛慎用寒药 B.阳虚慎用寒药 C.冬季慎用寒药 D.假寒慎用寒药 11.能产生天癸的物质是 A.水谷精微 B.肾精 C.冲任气血 D.命门之火 12.五行中土的特性是 A.生发、柔和 B.阳热、上炎 C.长养、化育 D.清静、收杀 13.膀胱贮存和排泄小便,主要依赖于 A.肝的疏泄作用 B.肺的宣发肃降作用 C.膀胱的气化作用 D.肾的气化作用 14.气的上升运动太过,称为 A.气滞 B.气逆 C.气不降 D.气脱 15.分布于面颊部的经脉是 A.足阳明胃经 B.足少阳胆经 C.手少阳三焦经 D.手太阳小肠经

《新闻学概论》试卷答案

安徽大学20 06 —20 07 学年第一学期 《新闻理论》考试试题参考答案及评分标准(A卷) 一、名词解释(每小题5分,共20分) 1、舆论是公众关于现实社会以及社会中的各种现象、问题公开表达的信念、态度、意见和情绪表现的总和。 2、新闻价值是指事实所所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。这些素质的共同特 征就是能够引起广大受众的共同兴趣,能为广大受众所关注。 3、报纸的二次售卖指第一次销售中,将报纸卖给读者,读者购买的是信息,这一次销售的是信息的实效 性,落脚点是发行量。第二次销售把读者卖给广告客户,广告客户购买的的是读者的注意力,这一次销售的落脚点是广告量。 4、接近权又可以称为知情权、知晓权,是指公众获取有关社会公共领域信息以及与本人相关的信息的权 利。在新闻传播领域,特指受众借助新闻媒介获取公共信息的权利。 二、观点辨析(每小题5分,共15分) 1、(1)新闻不是“事实”、“现象”,新闻而是“事实”或“现象”的信息。 (2)新闻只是“为受众所关注”的事实信息,不一定是“与人类生存有关”。“与人类生存有关”。中说明了新闻的重要性,而没有包括显著性、趣味性、接近性。 (3)新闻可以定义为:新闻是被报道的新近发生的,为受众所关注的事实的信息。 2、(1)传者中心论、受者中心论都是不全面,不科学的。传者与受者的关系是互动的, 互为存在的前提和条件。 (2)传者具有传播渠道优势,是“把关人”,但传者的新闻选择也要受到一些标准的制约。 (3)受众并非完全被动,长期的反馈行为影响了传者的新闻选择。受众已成为新闻媒介的积极参与者。 3、(1)新闻的客观性是指新闻按照事物的本来面目如实报道的特性,包括内容和形式两个方面。我们所说的新闻客观性的内涵包括:事实与意见分离;超然中立的态度;平衡原则。 (2)报道者主观完全符合客观事实的“纯粹的客观”不可能实现。 三、简答题(每小题5分,共15分) 1、(1)新闻是对新近发生的事实的报道;宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念,以影响人们的思想,引导人们的行动的一种社会行为。 (2)两者的区别:出发点不同;归宿点不同;传播方式不同;传播要求不同。 (3)两者的联系:在实际的新闻工作中,两者会出现一定的复合现象。 2、(1)这是两个截然不同的概念。 (2)受众通过支付一定的费用获得新闻媒介产品,新闻媒介产品通过市场流通到达受众,从经济学的意义上来说,它是一种商品,具有商品属性。 (3)有偿新闻就是指某些企业单位或经营者个人为了宣传自己的产品或服务而想方设法在一些媒体上上镜头、占版面等,以新闻报道的形式给自己做广告,而给予记者或编辑以物质利益需求的违法行为。 3、(1)娱乐新闻是那些以文艺和娱乐界事实为素材的新闻。它除了具有一定的信息价值外,还具有娱乐性、消遣性,属于软新闻的范畴。 (2)娱乐新闻在一定情况下,能够满足人们的娱乐需求,起到社会解压的作用。 (3)但是娱乐新闻的泛滥也带来了不良的后果。

汽车理论试题及答案2

考试课程与试卷类型:汽车理论A 姓名 学年学期:学号 考试时间:班级 一回答下列问题( 1/ 汽车的瞬态响应中有那几个参数来表征响应品质的好坏? 2/ 什么是中性转向点?什么是静态储备系数? 3/ 请指出ISO2631-1;1997(E)标准,规定的人体坐姿受振模型中的输入点和轴向振动。 4/ 什么是等速行驶百公里燃油消耗量?如何利用等速行驶百公里燃油量曲线来评价汽车的燃油经济性? 5/ 汽车制动器制动力分配合理性的评价方法有几种? 6/ 横向稳定杆起到什么作用?为什么有的车装在前悬架,有的车装在后悬架? 7/ 什么是汽车的动力性?其指标有哪些?它们是否关联? 8/ 什么是汽车的旋转质量换算系数,主要与哪些因素有关? 9/ 座椅支撑面的垂直方向和水平方向最敏感的频率范围是多少?机械振动对人体的影响取决于哪些因数? 10/ 汽车通过性的几何参数有哪些?什么是汽车挂钩牵引力? 二简答题 1/ 从受力情况分析汽车制动时,前轮抱死拖滑和后轮抱死拖滑两种运动的制动方向稳定性。 2/ 请画出车身与车轮双质量两个自由度振动系统,并写出偏频,刚度比,质量比。 3/ 如何选择传动系的最小传动比?如何确定传动系的最大传动比? 4/ 画出轮胎坐标系,并标出正侧偏角,正侧倾角,回正力矩等? 5/ 请分析左右车轮载荷的重新分配对轮胎的侧偏刚度与稳态转向性的影响?

三分析/计算题 1 什么是驱动力和行驶阻力平衡图?试用驱动力和行驶阻力平衡图来分析汽车的动力性(以四档为例)。 2 某一汽车的同步附着系数φ0=0.65,用Ⅰ曲线β线f组和r线组来分析汽车在附着系数φ=0.5的路面上进行制动时的全过程。 3 已知某一车辆,其总质量=1395,质心高度为0.502 ,轴距为2.37,质心到前轴距离1.14,制动器制动力分配系数为=0.68.试计算: (1)同步附着系数φ0 ? (2)当制动强度为0.7时,那个车轮先抱死?

教育理论综合试题十及参考答案

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干括号内。每小题1分,共10分) 1.“只要有人类社会,就有教育。”说明教育具有() A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性 2.教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画,这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是() A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.意念直观 3.根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为() A.教师负责制 B.校务委员会负责制 C.家长委员会负责制 D.校长负责制 4.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是() A.思想教育 B.教学 C.综合实践活动 D.团队活动 5.提高教学质量的关键环节是() A.备课

B.上课 C.课后辅导 D.练习 6.根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于() A.企业法人 B.机关法人 C.社会团体法人 D.事业单位法人 7.耶克斯—多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是() A.正相关 B.负相关 C.倒U关系 D.无关系 8.“要尽量多地要求一个学生,也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是() A.发扬积极因素,克服消极因素 B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则 C.因材施教原则 D.道德教育和纪律约束相结合原则 9.抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的() A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 10.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是()

中医基础理论试题及答案(精选)

中医基础理论试题及答案 中医基础理论课程结业考试试卷一(A1) 一、单项选择题(1~20题,每题1分,计20分)(答题说明:请从每题的5个备选答案中选出1个最佳答案,填在题干后的括号内) 1.中医学理论体系形成于(D ) A.隋唐时期 B.金元时期 C.明清时期 D.战国至秦汉时期 E.春秋战国时期 2.金元四大家中,“养阴派”的代表人物是(D) A.刘完素 B.李杲 C.张从正 D.朱震亨 E.张元素 3.以下属于阴中之阳的是(C ) A.心 B.脾 C.肝 D.肾 E.肺 4.“佐金平木”法确立的理论依据是(B ) A.五行相生 B.五行相克 C.五行相乘 D.五行相侮 E.五行制化 5.脏腑之中,被称为“孤府”的是(C) A.胆 B.胃 C.三焦 D.脾 E.脑 6.五脏与五窍的关系密切,其中肾开窍于(B ) A.鼻 B.耳 C.口 D.舌 E.目 7.“罢极之本”是指(A) A.肝 B.肾 C.脾 D.胆 E.心 8.五脏中,与全身气机调节关系密切的是(A) A.肝与肺 B.心与肺 C.脾与肺 D.肾与肺 E.心与肾 9.具有“贯心脉行血气”功能的是(C) A.元气 B.心气 C.宗气 D.营气 E.卫气 10.“吐下之余,定无完气”的理论基础是(D ) A.气能生津 B.气能行津 C.气能摄津 D.津能载气 E.津能化气 11.内脏下垂的主要病机是( C ) A.宗气虚 B.胃气虚 C.脾气虚 D.肾气虚 E.肺气虚

12.经络系统中,具有加强十二经脉在体表联系的是(D ) A.正经 B.经别 C.经筋 D.别络 E.奇经 13.手少阴心经与手太阳小肠经的交接部位是(D ) A.拇指端 B.食指端 C.中指端 D.小指端 E.无名指端 14.平素畏热喜凉、好动易躁,易感暑热邪气的体质类型属于(B) A.偏阴质 B.偏阳质 C.痰湿质 D.阴阳平和质 E.气虚质 15.六淫邪气中,具有伤津而不耗气致病特征的是(D ) A.风邪 B.火邪 C.暑邪 D.燥邪 E.以上都不是 16.以下哪一项是错误的(B ) A.怒则气上 B.思则气缓 C.悲则气消 D.惊则气乱 E.劳则气耗 17.疾病发生的内在依据是(A) A.正气不足 B.邪气侵袭 C.正邪相争 D.体质虚弱 E.气候异常 18.真寒假热证的病机是(C) A.阴损及阳 B.阳损及阴 C.阴盛格阳 D.阳盛格阴 E.阴盛转阳 19.临床上气虚病变以下列哪项为多见(D ) A.脾肾 B.肺肾 C.心肺 D.脾肺 E.心肾 20.阳病治阴的方法,适用于下列哪种病证(C ) A.阴偏盛 B.阳偏盛 C.阴偏衰 D.阳偏衰 E.阳胜则阴病 二、多项选择题(21~40题,每题1分,共20分)(答题说明:下列每题的5个备选答案中至少有2 个是正确的。请为每题选择2个及2个以上的正确答案,填在题干后的括号内。多选、漏选、错选均不得分) 21. 在药食五味中,属于阴的味是(C.D.E ) A.辛 B.甘 C.酸 D.苦 E.咸 22. 五脏分阴阳,以其功能特点而言,属阳的有(A. B ) A.心 B.肝 C.脾 D.肺 E.肾 23. 以下在五行中属木的是(A.D.E )

《新闻学概论》试题及参考答案

《新闻学概论》试题及参考答案 《新闻学概论》试题及参考答案 一、名词解释题(每小题分,共分) .舆论 .新闻价值 .报纸地二次售卖 .接近权 二、观点辨析题(以下观点是否正确,请说明理由每小题分,共分) .凡是世界上,新发生地与人类生活有关地事实与现象,都是新闻. .新闻选择地最终标准是受众所构成地媒介市场. .新闻地客观性就是报道完全符合客观事实. 三、简答题(每小题分,共分) .新闻与宣传地联系与区别. .新闻媒介产品地商品属性是否等同于有偿新闻? .简述你对当前娱乐新闻地看法. 四、论述题(每小题分,分) .何谓传媒市场细分?联系实际谈谈我国传媒市场细分地现状. .试评价年来中国地新闻改革. 五、分析题(分) 根据所学地新闻理论知识,分析当前中国传媒由“信息为王”向“故事为王”方向发展地利弊得失. 参考答案 一、名词解释题(每小题分,共分)

.舆论 答:舆论是在特定地时间空间里,公众对于特定地社会公共事务公开表达地基本一致地意见或态度.舆论作为公众意见是社会评价地一种,是社会心理地反映,它以公众利益为基础,以公共事务为指向.舆论具有公开性、公共性、紧迫性、广泛性和评价性等特性.b5E2R。 .新闻价值 答:新闻价值是指事实所包含地足以构成新闻地种种特殊素质地总和.这些特殊素质地共同特征就是能够引起广大受众地共同兴趣,能为广大受众所关注.p1Ean。 .报纸地二次售卖 答:报纸地二次售卖是指报纸既向读者出售新闻媒介内容,又向广告主出售广告版面.第一次销售中,将报纸卖给读者,读者购买地是信息,这一次销售地是信息地实效性,落脚点是发行量.第二次销售把读者卖给广告客户,广告客户购买地是读者地注意力,这一次销售地落脚点是广告量.DXDiT。 .接近权 答:接近权即一般社会成员利用传播媒介阐述主张、发表言论以及开展各种社会和文化活动地权利,同时,这项权利也赋予了传媒应该向受众开放地义务和责任.这个新地权利概念出现于世纪年代地美国,并在西方国家产生了普遍地社会影响.其核心内容是要求传媒必须向受众开放.RTCrp。 二、观点辨析题(以下观点是否正确,请说明理由每小题分,共分) .凡是世界上,新发生地与人类生活有关地事实与现象,都是新闻. 答:题中所述观点有误. ()新闻不是“事实”、“现象”,而是“事实”或“现象”地信息. ()新闻只是“为受众所关注”地事实信息,不一定是“与人类生存有关”. “与人类生存有关”.中说明了新闻地重要性,而没有包括显著性、趣味性、接近性.5PCzV。 ()新闻可以定义为:新闻是被报道地新近发生地,为受众所关注地事实地信息. .新闻选择地最终标准是受众所构成地媒介市场. 答:()传者中心论、受者中心论都是不全面,不科学地.传者与受者地关系是互动地, 互为存在地前提和条件. ()传者具有传播渠道优势,是“把关人”,但传者地新闻选择也要受到一些标准地制约.

《汽车理论》模拟试卷四及答案..

汽车理论模拟试卷四 1、 (1)什么是纵向滑动率?作出附着系数与纵向滑动率的关系曲线,并描述该曲线的特点、分析其产生的原因。 (2)什么是轮胎的侧偏特性?试分析轮胎侧偏特性产生的原因及其主要影响因素(包括:汽车使用因素与轮胎自身结构与特性的因素)。 (3)结合下图(包括轮胎的侧偏特性)说明:转弯时汽车滚动阻力大的原因,并说明滚动阻力的主要影响因素。 2、 (1)动力性的评价指标主要有哪三个?各个评价指标的影响因素有哪些?分别是怎样影响的? (2)结合公式及绘图,说明后备功率的概念。 (3)确定汽车的动力性,可通过作图法,具体可用哪几种

特性的图?大致过程怎样? 3、 (1)画图并说明地面制动力、制动器制动力与附着力三者之间的关系。 (2)已知某汽车的同步附着系数,试结合线、I 曲线、 f 和 r 线组分析汽车在附着系数ψ2=0.8 的路面上进行制动时的全过程。 (3)在图上标明:在ψ1=0.3 和ψ2= 0.8的路面上车轮抱死后,制动器制动力与地面制动力的差别。 4、 (1)较常用的汽车百公里油耗有哪些? (2)汽车的等速百公里油耗与车速间具有怎样的关系?为什么? 5、 (1)结合有关公式,分析汽车操纵稳定性稳态特性的影响因素结合有关公式,分析汽车操纵稳定性稳态特性的影响因素。 (2)定性分析汽车操纵稳定性动态特性的影响因素。 (3)驾驶员的不同转向操作对汽车的转向与操纵稳定性特性有怎样的影响?为什么? (4)曲线行驶时,对于前轮驱动的汽车,在驱动与制动时,

纵向力对其稳态特性的影响是否有差异,试分析产生的原因和主要影响因素。 6、 (1)进行汽车平顺性分析时,一般对哪几个振动响应量进行分析?以车身单质量振动系统为例分析频率比、阻尼比及其相关的质量,刚度,阻尼对三个振动响应量的影响。 (2)在车身与车轮的双质量振动系统中,已知车身部分偏频为π,车身与车轮的质量比、刚度比分别为8和9, 试计算车轮部分偏频,并说明主频与偏频的定义及其大小的关系(用“<”号表示)。 答案

《教育理论综合知识》试题及答案解析

《教育理论综合知识》试题及答案解析 2 一、单项选择题(每题1分,10小题,共10分)? 1.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。? A.直观性原则? B.启发性原则? C.循序渐进原则? D.巩固性原则? 2.为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构,称为()。? A.教学程序? B.教学步骤? C.教学组织形式? D.教学阶段? 3.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。? A.信度? B.难度?

C.区分度? D.效度? 4.在信息技术整合的课堂中,学生每人拥有一台电脑,并与教师的电脑相连形成局域网,同时配有网络教学监控系统,这属于()的课堂组织形式。? A.小组活动? B.全班活动? C.个别活动? D.集体活动? 5.有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆,这是()。? A.知觉的整体性? B.知觉的选择性? C.知觉的理解性? D.知觉的恒常性? 6.学生看黑板时,白色字体往往成为知觉对象,而黑色板面成为背景。这是()。? A.知觉的整体性?

B.知觉的选择性? C.知觉的理解性? D.知觉的恒常性? 7.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()。? A.主导作用? B.决定作用? C.辅助作用? D.基础作用? 8.一次测验后,教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象,教师根据学生的错误进行补救与指导,这种测验属于()。? A.安置性测验? B.形成性测验? C.诊断性测验? D.总结性测验? 9.我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于()年编写的。? A.1903?

中医基础理论试题及答案

中医基础理论试题及答案 第一部分(客观题,共40 分) 一、单项选择题(每小题1分,共30分) 1.根据十二经脉流注次序,手少阳经应流注至() A.手厥阴经 B.足少阳经 C.足厥阴经 D.手少阴经 2.下列不宜用阴阳的基本概念来概括的是() A. 寒与热 B. 上与下 C.动与静 D.邪与正 3.按五行相生相克的规律,以下哪一条是错 误的? () A.木为水之子 B.水为火之所不胜 C.火为土之母 D .金为木之所胜 4.〈〈素问?五脏别论》称为“满而不能实” 者是指() A.五脏 B. 六腑 C. 奇恒之腑 D. 脏腑 5.以下哪种说法是错误的? () A.肺主气,司呼吸 B.肺主升清 C.肺主通调水道 D .肺主治节 6.脾统血的含义是() A.脾有推动血液在经脉中流行的作用 B.脾有调节经脉中血流量的作用 C.脾有统摄血液在经脉中运行的作用 D .脾有贮藏血液的作用 7.对机体各脏腑组织起着推动温煦作用的主要是() A.心阳 B.肺气 C.脾气 D.肾阳 8.下列不属于奇恒之腑的是() A.脉 B.筋 C.髓 D.骨 9.干咳少痰,或痰液胶粘难咯,多因感受哪 种病邪? () A.风邪 B.寒邪 C.暑邪 D.燥邪 10.下列属于“用寒远寒”治法的是() A.阴盛慎用寒药 B.阳虚慎用寒药 C.冬季慎用寒药 D.假寒慎用寒药 11.能产生天癸的物质是() A. 水谷精微 B. 肾精 C.冲任气血 D.命门之火 12.五行中土的特性是() A.生发、柔和 B.阳热、上炎 C.长养、化育 D.清静、收杀 13.膀胱贮存和排泄小便,主要依赖于 () A.肝的疏泄作用 B.肺的宣发肃降作用 C.膀胱的气化作用 D.肾的气化作用 14.气的上升运动太过,称为() A. 气滞 B. 气逆 C.气不降 D.气脱 15.分布于面颊部的经脉是() A.足阳明胃经 B.足少阳胆经 C.手少阳三焦经 D.手太阳小肠经 16.湿邪致病往往缠绵难愈,是由于() A.湿为阴邪 B.湿性重浊 C.湿性粘滞 D.湿性趋下 17.痰、饮、水、湿同源而异流,其中最清稀 的是() A.痰 B.饮 C.水 D.湿 18.对津液不具有直接固摄作用的是() A.肝 B.肺 C.脾 D.肾 19.孙络是指() A.十五别络 B.行于浅表部位的络脉 C.络脉中最细小的分支 D.十二皮部的络脉 20.由于暑性升散,故致病可见() A.易伤人体上部及肌表 B.易生风动血 C.易耗气伤津 D.易为阳热症状 21.能调节十二经气血,主生殖功能的经脉 是() A. 督脉 B. 带脉 C.任脉 D.冲脉 22.心悸不安,精神涣散,多由下列何种因 素引起? () A. 喜伤心 B. 怒伤肝 C. 思伤脾 D. 悲伤肺 23.形成阴疽流注的病因多为() A. 暑邪 B. 热邪 C.痰饮 D.瘀血 24.脾病面色黄,见何种脉时为逆() A. 浮脉 B. 洪脉 C.弦脉 D.缓脉 25.肺的生理特性是() A. 喜润恶燥 B. 不耐寒热 C.体阴用阳 D.喜燥恶湿 26.循行于下肢内侧前缘内踝上八寸以下的经 脉是() A.足太阴脾经 B.足厥阴肝经 C.足少阴肾经 D.足阳明胃经 27.十二经中具有两条别络的经脉是() A.足少阴肾经 B.足太阴脾经 C.手少阴心经 D.手太阴肺经 28.导致人体生命死亡的根本病机是() A. 阴阳偏盛 B. 阴阳偏衰 C.阴阳离决 D.阴阳失调 29.对虚实错杂证运用先攻后补治则的主要根 据是() A.先祛邪不会伤正 B.先扶正可致留邪 C.正气虽虚尚可耐攻 D.标症紧急先治其标 30.肾所藏之精是指() A.先天之精 B.后天之精 C.包括先天之精和后天之精 D.生殖之精 二、多项选择题(每小题1分,共10分) 31.对肺司呼吸直接起调节作用的有() A.心的行血功能 B.脾的运化功能 C.肾的纳气功能 D .肝的疏泄功能 E.宗气的行呼吸功能 32.起于胞中的经脉有() A. 督脉 B. 任脉 C.带脉 D.冲脉

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