五年级语文检测试卷
高兴小学2013年上学期五年级语文检测试卷一、基础知识（40分）
选择题每小题2分，共20分。
1．下列各组中，带点字注音完全正确的一组是( )
A. 附和．(hè) 逛．街(guàn) 山寨．（zài）
B. 薄．弱(bó) 杂拌．(pàn) 烦躁．（cào）
C. 发誓．(shì ) 蒜．瓣(suàn) 蒿．草(hāo)
D. 汲．水(xī) 翡．翠(fěi ) 嫉．妒（jì）
2．选择字形正确的一组，将序号填在（）内。
A．络绎不绝奄奄一息竭然不同当机力断B．兴奋不已万丈狂澜奋不顾身悲痛欲绝C．悬崖峭壁一泻万丈阴谋鬼计伏案急书D．流连忘反波浪涛天斤斤计较囫囵吞枣3．下列选项中，表达诗人借古讽今之意的是（）
A．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 B．春风又绿江南岸，明月何时照我还。
C．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 D．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
4．下面选项中，表达了人们春节时喜悦心情的一项是（）
A．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 D．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
5．下列春联中，歌颂劳动人民幸福美好生活的一项是( )
A．又是一年芳草绿，依然十里杏花红。 B．春回大地千山秀，日照神州百业兴。
C．勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。 D．梅开春烂漫，竹报岁平安。
6．展现出小娃娃天真无邪的诗句是（）
A. 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 B .孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
C .但愿人长久，千里共婵娟。
D .路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
7．下面告诉我们要有孝心的一项是（）
A .香九龄，能温席。孝于亲，所当执。 B. 融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
C. 首孝悌，次见闻，知某数，识某文。 D .为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
8.下面句子中“疾”字意思相同的是（）和（）句。
A.你知道儿子的教室在一层楼的左角，便疾步走到那里。
B.马上的男女老少穿着各式衣裳，纵马疾驰，襟飘带舞。
C.母亲长年劳累积劳成疾。
D.一个好干部一定要关心群众的疾苦。
9．下面没有语病的一句是（）。
A．这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。
B．小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。
C．经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。
D．尽管天气冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。
10．下面的句子都运用了修辞手法，按句子顺序正确的一组是（）。
（1）小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。
（2）弯弯的月亮犹如一只小船。
（3）有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。
（4）黄河掀起了万丈巨浪。
A．比喻拟人排比夸张B．拟人比喻夸张排比
C．夸张比喻排比拟人D．拟人比喻排比夸张
11．写4个描写人物心情的成语。（4分）
（）（）（）（）12．写3个描写景物的成语（3分）
（）（）（）
13．写3个形容处境危险或情况紧急的词语。（3分）
（）（）（）（）．
14．写两句课外积累的有关学习方面的格言。（每句1分，共2分。）
15．按要求，写句子。(3分)
(1) 斗牛场成了欢乐的海洋。
改成反问句：__________________________________________________。
改成双重否定句：_______________________________________________。
(2) 泉水清澈透明。
改为比喻句：___________________________________________________。
15.按原文填空。(5分)
琴声一开始雄浑激昂，如同( )，要上战场；一会儿( )，像是在诉说危机到来，战斗即将爆发；一会儿( )，好像宣告战斗已经爆发；一会又( ),好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的( )……
第二部分阅读（ 30分）
（一）
大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续的直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花一得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊！
1．照样子，写词语。（4分）
亮晶晶：（1）;（2）;（3）; （4）;
断断续续：（1）;（2）;（3）; （4）;
2．找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写3几个这样的词吗？（3分）
（文中的词）（1）;（2）;（3）;
（你的词）（1）;（2）;（3）;
3．用波浪线画出文中的一个打比方的句子，它是把（）比作了（）。（2分）4．用“——”画出文把河流当作人来写的句子。（2分）
5．用双横线画出选文的中心句。（2分）
6．你能这篇文章加一个标题吗？（2分）
7．你能写出一首本册教材以外的描写春雨的诗吗？（4分）
（二）巴尔扎克和他的老师
巴尔扎克是法国著名作家，他成名后，一度过于自信，处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。‖
一天，一位满头银发，拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门，老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前，说：“亲爱的巴尔扎克先生，我想请教你一件事，请你仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说：“看完，请你告诉我，这孩子的作文水平怎么样？今后的前途如何？”
巴尔扎克很奇怪，看了作文，又看了看老太太，问道：“您是孩子的母亲还是奶奶？”
“都不是，先生。”
“那一定是亲戚？”
“也不是。”老太大连连摇头。
巴尔扎克语气肯定地说：“那么，请让我直言相告，看吧，书写潦草，说明态度草率马虎；文句欠通，可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。”
“当真吗？”老太太十分惊讶，“巴尔扎克先生，可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦！你没看出自己的笔迹吗？这可是你当小学生时用的许多本中的一本呀！”
“啊，原来是您呀，我可敬的老师！”巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说：“谢谢，真想不到事隔多年，您竟保留着我童年时代的作文本，今天又为我上了深刻的一课。”
老师欣慰地说：“唉，我只感到过去的工作还没干完，今天也算了了一件心事。”‖
从此，成了名的巴尔扎克无论写作还是待人接物，处理日常小事都不再那么轻率和武断了。‖1．本文已用“‖”分为三段，请概括第二段的段意。（2分）
2．概括本文的中心思想。（3分）
3．仔细阅读短文，你认为哪一句话更能看出巴尔扎克的武断，写在横线上。（2分）
4．用“____”画出前后照应的句子。（4分）
三、作文（30分）
要求：
1．围绕“瘾”把你想说的写下来，题目自拟。如爸爸的烟瘾，妈妈的牌瘾，我的书瘾……
2．能抓住人物的心理活动、动作、语言等进行描写。
3．能恰当的运用一种以上的修辞手法。
五年级上册语文《期末检测卷》附答案
部编版语文五年级上学期 期末测试卷 第一部分基础知识积累和运用（37分） 一、默写古诗《蝉》，书写正确美观，行款整齐.(3分) . . . . 二、看拼音，写词语.（10分） dùn shílǒnɡzhào zhuānɡjiàpútáo zhǎng cháo dì zhèn héng shù ào mì wé i kàng wéi yī 三、选择题.(18分) 1. 下列加点词语的读音全部正确的项是（）. A笨拙．（ zhuō）露．(lù)头殷．（yān）红破绽．（dìng） B旦角．（jiǎo）竞．赛（jìn）大都．（dōu）市兴．旺（xìng） C豆荚．（jiá）潜．入（qián）侯．爷（hóu）屹．立（yì） D 冶．炼（zhì）骤．雨（zhòu）窗框．（kuāng）似（sì）的 2.下列词语中没有错别字的一项是（）. A.果实累累面面相觑攻无不刻默而识之 B.应接不霞呼啸而过协调有序狂风怒号 C.地履其黄不可估量兴亡盛哀一如即往 D.浮想联翩绝口不提索然无味别出心裁 3.下列词语搭配有误的一组是( ). A.舒适又温暖的巢 B.花花绿绿的红衣 C.累累的花骨朵儿 D.干干净净的毛 4.下列同一组词语的加点字解释 ,不完全相同的一项是( ). A.国泰民安．安．居乐业 B.理．所当然理．直气壮 C.兴亡．盛衰家破人亡． D.津津有味．索然无味． 5.下列句子中修辞手法判断有误的一句是( ) A.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口岂不到乎?(反问) B.这轻轻的一句话,犹如闷雷在会场炸裂.(比喻) C.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用 的机械忙碌状态…(反复) D.太阳光有杀菌的能力,我们是不是可以利用它来预防和治疗疾病呢?当然 可以!(设问) 6.下列( )暗喻了人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识. A.问渠那得清如许?为有源头活水来 B. 敏而好学,不耻下问 C.静以修身,俭以养德 D.昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻 7.对“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”两句诗理解正确的一项是( ) A.“王师”是指宋朝的军队，“中原”与现在的意思相同，就是指长江流域. B.“家祭无忘告乃翁"一句的意思是每年举行祭祀的时候，一定不能忘了祖先. C.诗人以“北定中原"来表达自己最后的愿望，以“无忘告乃翁”作为对亲人最后的嘱咐，表现了诗人无比强烈的爱国情怀. 8.下列诗句中不是表示送别的一项是( ) A.海内存知己，天涯若比邻. B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君. C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流. D.儿童相见不相识，笑问客从何处来. 9.下列说法正确的是（）和（）. A.“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思. B.“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳.”这句话运用了列数字和作比较的说明方法. C.《松鼠》《鲸》《珍珠鸟》都是写动物的，文体一样. D.《父爱之舟》这篇课文歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情. 10.下列诗句中没有写到边塞情景的是( )
五年级上册语文测试卷及参考答案
五年级上册语文第一单元测试卷第一部分：基础知识积累与运用。（30分） 一、看拼音，写汉字。(6分) wūyán c hōnɡzúbàn lǚyúlèbèi sònɡb iān x iě（）（）（）（）（）（） 二、辨别形近字，并组词（4分） 婪（）尝（）忧（）呕（） 焚（）偿（）扰（）区（） 三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。（4分） 1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。” 2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。
四、把下面的词语补充完整。（6分）（倾）盆大（雨）如（醉）如（痴）（与众）不同牵（肠）挂（肚）（念）（念）不忘（囫）（囵）吞枣 五、选词填空。（4分） 鼓励激励继续陆续 1、爸爸（）我努力学习，长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远（）着我们前进。 3、同学们（）来到操场上，等待文艺晚会的开始。 4、站累了，我就换条腿（）读书。 六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分） 1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。（） 2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。（）
七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（4分） 1、一日无书，。 2、读书破万卷，。 3、黑发不知勤学早，。 4、书如药也，。 第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分） 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” ……
人教版五年级上册语文测试卷完整版
人教版五年级上册语文 测试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
人教版五年级上册语文第一单元测试卷第一部分：基础知识积累与运用。（30分） 一、看拼音，写汉字。(6分) wūyán?chōnɡzú?bànlǚ?yúlè?bèisònɡ?biānxiě （）（）（）（）（）（） 二、辨别形近字，并组词（4分） 婪（）尝（）忧（）呕（） 焚（）偿（）扰（）区（） 三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。（4分） 1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（）（） 2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。（）（） 四、把下面的词语补充完整。（6分） （）盆大（）如（）如（）（）（）不同 牵（）挂（）（）（）不忘（）（）吞枣 五、选词填空。（4分） 鼓励激励继续陆续 1、爸爸（）我努力学习，长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远（）着我们前进。 3、同学们（）来到操场上，等待文艺晚会的开始。 4、站累了，我就换条腿（）读书。六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分） 1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。（） 2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。（） 七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（4分） 1、一日无书，。 2、读书破万卷，。 3、黑发不知勤学早，。 4、。 第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分） 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” …… 我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” 1、在文中找出下列词的近义词。（2分） 躲藏（ ）
五年级语文上册期末检测及答案
五年级语文上册期末检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） lú huā qiān bǐ qiāng shuān gē bo chóu zi dí rén fáng bèi huāng máng 二、比一比，再组词。（10分） 若（_________）宫（_________）巨（_________） 诺（_________）官（_________）臣（_________） 献（_________）炒（_________）仪（_________） 融（_________）抄（_________）议（_________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 始料不（____）美轮美（____）杯水车（____）（_____）寝忘食（____）色欲流一（____）千里崇山（____）岭情不自（_____）（_____）心所欲运转自（____）翠色（____）流绞尽（_____）汁 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
不是……而是……如果……就…… 无论……都……虽然……但…… （1）小时候，________我对什么花，________不懂得欣赏。 （2）这些小鱼________捉来吃的，________养在玻璃瓶里玩儿的。 （3）________让花开过，落在泥土里，那香味________差不多了。 （4）________热带是无所谓隆冬的，________腊月天气，也毕竟凉飕飕的。 五、按要求写句子。（15分） 张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(用关联词将两句话合并为一句) 2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。(改成“被”字句) 3.学问是一切前进活力的源泉,你能说它不重要吗?(改成陈述句) 4.我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。(修改病句) 六、阅读短文，回答问题。（20分） 兰帕德这一辈子最大的愿望就是当一名作家。从小学到大学，兰帕德的作文一直是全班最好的，经常被老师当做范文读给同学们听。有的时候他的作文出现在班级的黑（板版）报上和校报上，甚至有两篇发表在全国知名（刊刑）物上。兰帕德相信，只要他努力，三十岁前他就可以成为一个全国知名的作家。有很长一段时间他都梦想写出经世不朽的作品。遗（憾撼）的是后来他突然迷上了买彩票，一天到晚对着一大堆数字研究来研究去，最终把写作给耽误了。 兰帕德也曾深切地（奥懊）悔过。那是在他五十二岁那年，他的一个中学
五年级语文能力测试题
五年级语文能力测试题 姓名 一、语言积累。 1、给下面一段话中的“着”字注上正确的读音。 在安装机器的日日夜夜里，他简直着（）了迷，经常一边吃着（）饭，一边看着（）设计图纸。是呀，他新官上任，多少事等着（）他着（）手办理，能叫他不着（）急吗？有多少人等着（）他拿出高着（）来，他能安心吃得下饭吗？ 2、临海市举行了全员运动会，请你以汉语拼音字母为序，排出各队出场顺序。1、古城2、杜桥 3、白水洋 4、括苍 5、沿江 6、江南 7、上盘 8、桃渚 3、在括号里填上合适的量词 一（）登天一（）和气一（）希望一（）胡言 一（）十行一（）死水一（）散沙一（）空文 4、在横线上填上带有“实”字的词语。 雷锋是一位的人民的勤务员。 我妈妈做的鞋很。 皇帝又派的官员去看工作的进展情况。 王兰学习很。 奶奶虽然退休了，但每天的生活仍很。 小明长得可了。 5、下面的动物，他们的住所名称各不相同，请把他们送回各自的家。 鸟蛇蚕牛狗 虎兔马猪蜂
6、2007年10月24日，我国成功发射了“嫦娥一号探月卫星”。此时此刻，全国人民心情十分激动、兴奋。请写出表示这种心情的4个成语。 7、选词填空。（每词只能用一次） 清清楚楚仔仔细细规规矩矩老老实实 在语文学习中，字要地写，话要地说，课文要地读，练习要地做，作文要认认真真地完成。 8、仿照例句，再写出你对“语文”的理解 例：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿句：语文是，让人。 语文是，让人。 9、下面一句话可以有两种理解，请写出来。 读书要读好书。 10、根据要求，把句子补充完整。 表示条件：你去，我去。 表示因果：你去，我去。 表示假设：你去，我去。 表示转折：你去，我去。 表示递进：你去，我去。 表示选择：你去，我去？
五年级语文期末质量检测试题及答案
五年级语文期末质量检测试题及答案 一、读拼音，写词语。 Zhèn hàn lǎn duà tuǒ yuán cuī cù ( ) ( ) ( ) ( ) Wèi suō zhì nèn hàn wèi chéng fá ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列字换偏旁，组成新字再组词。 吸：（）（）胎：（）（）捍：（）（） 稚：（）（）鸥：（）（）排：（）（） 供：（）（）魄：（）（）梧：（）（） 三、按要求写词语。 1、写近义词。 惊叹——（）瘦高——（）聚精会神——（） 屹立——（）打扮——（）纵横交错——（） 2、写反义词。 沉寂——（）清澈——（）炎热——（） 渺小——（）显露——（）才疏学浅——（） 3、把下列成语补充完整。 针（）相对错落有（）很（）忘（）烟（）火（）临危（）（）（）心（）魄风（）浪（）闻名（）（） 四、给下列加点的字和词语选择正确的解释。 端：正，正派项目用手很平正她拿着 1、爸爸看报的时候，我经常为他端茶送水。（） 2、上课了，同学们坐得端端正正。（） 3、大花猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。（） 意思：语言文字的意义意见；愿望某种趋势或苗头情趣 4、天空布满了铅色的阴云，有点要下雪的意思。（） 5、那小弟弟傻乎乎的，可有意思啦。（） 6、握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的是意思是民族团结互助。（） 7、这句话的意思你明白了吗？（） 五、修改病句。 1、她穿戴着新衣服，漂亮极了。 2、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。 3、只要主人一声令下，就飞向天空。 4、妈妈围着一条白纱巾，一件紫红色大衣，显得更漂亮了。 六、给下列句子选择正确的修辞手法。 A、比喻 B、拟人 C、排比 D、夸张 E、反问 F、设问 1、地球在群星两全璀璨的宇宙海洋中，就像一叶扁舟。（） 2、太阳炙烤着大地，蒿草丛似乎要燃起来了。（） 3、一只小蜜蜂在花丛中翩翩起舞。（） 4、这些岛各有特色，有的因动物知名，有的因花树著称，还有的因名胜古迹而闻名遐迩。（） 5、人们呢？我熟悉的乡亲们呢？难道离开了世代居住的地方？不，他们没有离 开故 土。
五年级上册语文测试卷及答案
五年级上册语文测试卷 及答案 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
沪教版五年级上册语文第六单元测试卷 姓名得分 一、基础（25分） 1、看拼音写词语。（4分） X iè hóu jin chí yuán gù jī zǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ào huǐxì nì shēn suì xīn wèi ( ) ( ) ( ) ( ) 2、圈出句子中的错别字，并改正。（4分） （1）我们今天读的书，明天就会变成保贵的才富。（）（）（2）一个带眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案急书。（） ( ) (3)经过斯塔迪的细心的整里，一本本书都换然一新。（）（）（4）虽然很常时间无人光顾，但主人却仍然不急不燥。（）（）3、给下面加点字选择正确的解释。（4分） 望：（1）向远处看（ 2）盼望，希望（ 3）名望（ 4）探望我不知道这些书会让我惊喜交加还是大失所望。（） 村前是一望无际的稻田。（） 放学后，我们一起去看望生病的李老师。（） 给我们讲课的是一位德高望重的老教授。（） 4、根据意思写词语。（4分） 形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（）形容自然而然地产生敬慕之情。（）把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析的笼统接受。（）形容过分的计较细小的利益或无关紧要的事情。（）5、根据要求写句子。（3分） 不读书的人，他只能充其量过一辈子。（用修改符号在原句上修改） 我为什么不多读一些再多读一些呢 改成陈述句： 我们今天读的书明天就会变成宝贵的财富。 缩句： 6、写一句有关读书的名言：（3分） 7、默写《论语·学儿篇》（3分） 二阅读理解。（21分）
五年级语文下册检测题
五年级语文下册第五单元检测题 班级 姓名 等级 基础知识： 一、小小书法家。 m ò l ì ɡē bo l í b ā r óu tu ǐ ch ǎn d ì 二、用“√”选择正确的字、音。 洗（澡、燥） 花（娇、轿） 莲花落 （lu ò l ào ） 混 （h ún h ùn ）沌 蚊（账、帐） 讨人（嫌、赚） 千乘（sh èn ɡ ch én ɡ ）倔强（ji àn ɡ qi àn ɡ ） 三、把词语补充完整。 平淡无（ ） 高深莫（ ） （ ）然开朗 一（ ）糊涂 莫（ ）其妙 花尽心（ ） 缕缕（ ）香 出言不（ ） 四、根据课文内容填空。 1、“爸爸没有吃我买的饺子，也没听我说花尽心思编的谎话，便直奔医院。”想一想，我编的谎话可能是 。爸爸又是怎么知道妈妈生病住院的： 。从两个“没”、一个“直奔”体现了 。 2、 老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这正如俗话所说，“ ， 。这句话的意思是 。 君子不 ，不 。这句话的意思是 。 请再写出一句礼貌待人的名言或谚语： 。 3、“它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。”其中“缕缕幽香”既指 ，更指的是 。从“钻”字体会到 。 4、“黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。”这句话中第一个“长”的意思是 ，第二个“长”的意思是 。 5、《谈礼貌》一课教育我们要 。常用的礼貌用语有 等。 6、“改行经商”我们称之为“下海” ，“吃完饭付账”我们称之为“买单”……随着时代的进步，我们接触到了许多的新词，请你再写出两个 ， 。 五、句子加工厂。 1、举世无双、绝无仅有的秦兵马俑是珍贵的历史文物。（修改病句） 2、太阳出来了。（改为拟人句） 3、金字塔怎么会不是埃及人民智慧的结晶呢？（改为陈述句） 4、神奇的克隆技术正向人类展示出它诱人的前景。（改为反问句） 5、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。（缩句） 6、这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血。（缩句）
五年级上册语文测试题及答案
小学五年级期末教学质量检测 一、判断下列词语的正误，对的打“√”；错误的标出错字，并改正。 临危不具（）豪不犹豫（）大显伸手（）轻盆大雨（）不动生色（）一如即往（）风期雪压（）不容争辨（） 二、根据语境，给带点字选择合适的解释。 1.“破”在字典中的解释有：A.碎，不完整； B.揭穿； C.破费。在“破烂不堪”中应选（）。 2.“疾”在字典中的解释有：A.病； B.恨； C.疼痛；D.快，迅速。在“疾步向前”中应选（）。 三、把下面的词语按一定的顺序重新排列。 （1）教科书书语文教科书小学语文教科书 （2）车汽车 22路公共汽车公共汽车 （3）裕安区安徽省六安市罗集乡 四、判断下列句子运用了什么说明方法。 （1）目前最大的鲸约有十六万公斤重。（） （2）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（） （3）它们常常直竖着身子坐着，像人用手一样，用前爪往嘴里送东西。 （）（4）这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店也可以采用。（） 五、按要求写句子。 （1）圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词语把两句话合成一句话）
（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ （把反问句改成陈述句） （3）用修改符号在原句上修改病句。 1.远离故土的游子们常用诗句“”来表达自己的思乡情怀；我酷爱读书，那怎样读书呢？那就借用朱熹的“三到”，即；如果生活和学习中遇到什么困难或挫折了，就可以用“宝剑锋从磨砺出，”来激励自己吧。 2.我知道下列歇后语中加点字的谐音字。 （1）秃子打伞----无法．无天（） （2）盲人戴眼镜----假聪．明（） （3）黄鼠狼钻鸡笼----投机 ．．（） 3.请用一段话（50字左右）向大家推荐你最近读的一本书。 七、拓展阅读，我收获。 （一）鸵鸟 鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。 鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。 提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年
五年级上册语文测试卷参考答案
五年级上册语文第一单元测试卷参考答案（人教版）第一部分：基础知识积累与运用。（30分） 一、看拼音，写汉字。(6分) wūyán c hōnɡzúbàn lǚyúlèbèi sònɡb iān x iě（屋檐）（充足）（伴侣）（娱乐）（背诵）（编写） 二、辨别形近字，并组词（4分） 婪（贪婪）尝（尝到）忧（担忧）呕（呕吐）焚（焚烧）偿（赔偿）扰（打扰）区（区域） 三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。（4分）
1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（毫）（豫） 2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。（珍）（遵） 四、把下面的词语补充完整。（6分）（倾）盆大（雨）如（醉）如（痴）（与）（与众）不同牵（肠）挂（肚）（念）（念）不忘（囫）（囵）吞枣 五、选词填空。（4分） 鼓励激励继续陆续1、爸爸（鼓励）我努力学习，长大了为国争光。
2、他的英勇事迹永远（激励）着我们前进。 3、同学们（陆续）来到操场上，等待文艺晚会的开始。 4、站累了，我就换条腿（继续）读书。 六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分） 1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。（╳） 2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。（╳） 七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（4分）
第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分） 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” ……
人教版五年级上册语文测试卷参考答案
人教版五年级上册语文第一单元测试卷及参考答案第一部分：基础知识积累与运用。（30分） 一、看拼音，写汉字。(6分) wūyán yòuyùbànlǚyúlèbèisònɡdiǎn （屋檐）（犹豫）（伴侣）（娱乐）（背诵）(踮)脚尖 二、辨别形近字，并组词（4分） 婪（贪婪）尝（尝到）忧（担忧）呕（呕吐） 焚（焚烧）偿（赔偿）扰（打扰）区（区域） 三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。（4分） 1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（毫）（豫） 2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。（珍）（遵） 四、把下面的词语补充完整，并选择自己喜欢的两个成语写一句话。（8分） （倾）盆大（雨）如（醉）如（痴）（与）（与众）不同 牵（肠）挂（肚）（念）（念）不忘（囫）（囵）吞枣—————————————————————————————— 鼓励激励继续陆续 1、爸爸（鼓励）我努力学习，长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远（激励）着我们前进。 3、同学们（陆续）来到操场上，等待文艺晚会的开始。 4、站累了，我就换条腿（继续）读书。 六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分）
1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。（╳） 2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。（╳） 七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（4分） 第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分） 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” …… 我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” 1、在文中找出下列词的近义词。（2分） 躲藏（隐藏）光临（光顾）勉励（鼓励）充分（充足） 2、这片段主要写了（我是如何窃读的）。（2分） 3、用“～～”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到。（3分）
18春学期小学五年级语文期末检测试题+答案
2018年春学期小学五年级语文期末检测试题 第一部分积累与运用 一、1～3题有一项加点字的注音是错误的。找出来，把序号在答题卡的相应位置上填涂。（3分） 1. A. 轻盈yínɡ B. 划huà破 C. 要挟xié D. 桅wéi杆 2. A. 谷穗suì B. 掺和huò C. 气氛fēn D. 扑棱lēnɡ棱 3. A.濒bīnɡ危 B. 落lào枕 C. 矗chù立 D. 彬bīn彬有礼 二、4～5题都有一项有错别字。把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。（2分） 4. A. 激愤 B. 妨御 C. 例如 D. 撕咬 5. A. 金碧辉煌 B. 战车千乘 C. 日夜兼程 D. 戒骄戒燥 三、6～7题中有一项加点字的解释是错误的。找出来，把序号在答题卡的相应位置上填涂。(4分) 6. A. 抑．扬顿挫（转折）B. 不屈不挠．（弯曲） C. 扶老携．幼（带着） D. 化险为夷．（平安） 7. A. 绝．无仅有（绝对）B. 享．誉世界（享有） C. 家常便．饭（方便） D. 飞来横．祸（意外） 四、8～14题中有一项填入画线处最恰当。找出来，把序号在答题卡的相应位置上填涂。(14分) 8.“江两岸,芦荡、▲和▲的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地▲着，起伏着。” A. 森林、山峰、延展 B. 山峰、树林、延展 C. 森林、山峰、伸展 D. 树林、山峰、伸展 9.“月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又▲，恬静而又▲。” A. 激荡、起伏 B. 起伏、激荡 C. 起伏、激昂 D. 激昂、起伏 10. 辩论会上,对方辩手说得▲ ,我方辩手不是▲ ,而是理清思路, ▲。 A. 夸夸其谈胡编乱造侃侃而谈 B. 头头是道信口开河侃侃而谈 C. 信口开河侃侃而谈无所不谈 D. 理直气壮无所不谈侃侃而谈 11. 刘阳前几年▲经商，生意做得红红火火，大家纷纷向他▲经商之道，想听听他的▲。 A. 下海赐教意见 B. 炒股讨教意见 C. 网商请教高见 D. 下海请教高见 12. 下列句子没有语病的一项是▲。 A．一个人能否取得成功，关键是要有坚强的意志力。 B．近阶段，盐城市轰轰烈烈地开展了创建国家级文明城市。 C．这种网络交通工具的广泛使用，加快了信息流通的速度。 D．为避免不再发生类似的错误，我们应当严格要求每一位同学。 13. 来到盐城，▲丹顶鹤保护区，▲新四军纪念馆，在电视塔上▲……今日的 盐城处处风景迷人。 A．游览瞻仰登高眺远B．参观瞻仰登高眺远 C．浏览瞻仰高瞻远瞩D．游览参观高瞻远瞩 14. 下列说法不正确的一项是▲。 A.“芳香的音韵”，指母亲的声音令人舒心、陶醉。 B.“掏不出什么秘密”中的“掏”字表现了映儿想方设法问的模样。 C.“古典音乐的摇篮”中的“摇篮”指许多名曲在维也纳诞生了。 D.“儿童不解春何在”中的“解”字是说儿童不能说清春天的美。 五、15～17题中有一项诗句最符合题目要求。找出来，把序号在答题卡的相应位置上填涂。(6分) 15. 水光潋滟晴方好，▲。 A. 一片冰心在玉壶 B. 欲把西湖比西子 C. 山色空蒙雨亦奇 D. 淡妆浓抺总相宜 16. ▲，花木成畦手自栽。 A. 茅檐长扫净无苔 B. 客舍青青柳色新 C. 天光云影共徘徊 D. 碧玉妆成一树高 17. 下列诗句中，不是描写夏天景色的是▲。 A. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 B. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 C. 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 D. 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 第二部分阅读 一、根据课外阅读完成下列试题。(15分) （一）18～27题中只有一个选项符合题目要求，把序号在答题卡的相应位置上填涂。(10分) 18. 下列成语不是出自《论语》的一项是（▲）。 A. 温故知新 B. 巧言令色 C. 犯上作乱 D. 退避三舍 19. 下列选项中与冯歪嘴子这一人物形像不符的一项是（▲）。 A. 自私懦弱胆小 B. 勇于追求爱情 C. 敢于打破传统 D. 力图改变命运 20.《假如给我三天光明》中霍布金太太将她最珍贵的（▲）给了安妮参加毕业典礼。 A. 礼服 B. 白皮鞋 C. 项链 D. 丝带 21. 在海伦·凯勒的眼中，贝尔博士是个（▲）。 A. 电话发明者 B. 大慈善家 C. 杰出的科学家 D. 至亲至爱的好朋友 22. 尼尔斯独自在家看书，想给小精灵来个恶作剧，结果被小精灵施了魔法，变成了一个（▲） A. 雄鹅 B. 奶牛 C. 小人 D. 大雁 23. 在雄鹅的配合下，尼尔斯成功地将狐狸们带进了（▲）。 A. 大海 B. 地狱洞 C. 沙漠 D. 包围圈 24. 下面不是出自于《西游记》的故事是（▲）。 A. 三打白骨精 B. 桃园三结义 C. 三借芭蕉扇 D. 三进无底洞 25.《西游记》中黄眉老怪所用宝贝为弥勒佛的（▲）。 A. 后天袋 B. 炼丹瓶 C. 捆仙绳 D. 降妖棒 26. 萧红不喜欢祖母的原因是（▲）。 A. 祖母用针刺她的手指。 B. 祖母有洁癖，嫌她脏。 C. 祖母很懒，什么事情也不做。 D. 祖母常常骂她与祖父。 27. 《呼兰河传》中有二伯常常与（▲）吵架。 A. 周三奶奶 B. 小团圆媳妇 C. 老厨子 D. 祖父 （二）判断（正确的为“A”，错误的为“B”），并在答题卡相应的位置上填涂。(5分) 28.“逝者如斯夫，不舍昼夜”是孔子在感叹时光易逝。（▲） 29. 除了贝尔与莎莉文以外，海伦最敬爱的就是马克·吐温先生。（▲） 30. 勇敢的尼尔斯在狐狸的帮助下，终于成功地救出雅洛。（▲）
【部编版】五年级上册语文期末测试卷(含答案)
期末测试卷 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、选择正确的答案。(8分) 1.加点的字读音完全正确的一项是( )。(2分) A.嫉妒．(hù) 含情脉脉．(mò) B.教诲．(wǔ) 玲珑剔．(tī)透 C.防御．(xiè) 精神恍．(huǎnɡ)惚 D.眼睑．(jiǎn) 万马齐喑．(yīn) 2.下列字书写无误的一项是( )。(3分) A.吩付大臣建筑游泳 B.编写硝毁传统陪伴 C.规律派遣羞耻遮蔽 D.交外噪音乌鸦楷歌 3.加点的字解释有误的一组是( )。 (3分) A.乃．(你的)翁干将 ．．(得力将士)发硎国泰．(像泰山一样看重)民安 B.王孙 ．．(指诗人自己)自可留不拘．(限制)一格兴高采烈．(旺盛) C.几时休．(停止) 流离 ．．(横竖都有)千古 ．．(转徙离散)失所纵有 二、判断下列说法的正误,正确的画“ ,错误的画“?”。(8分) 1.《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程,作者在文中感叹道:“信赖,往往创造出美好的境界。”( ) 2.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中,“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树,正是这棵大榕树,为鸟留下了理想的生活环境。( )
3.“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。 ( ) 4.《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。( ) 三、按要求写句子。(11分) 1. 我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)(2分) 2. 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(缩句)(2分) 3. “许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“月”指,“星”指,用了的修辞手法,形象地写出了。(4分) 4.照例句,发挥想象写下去。(3分) 人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是,就;如果你是,就;如果你是,就。 四、按课文的内容填空。(15分) 1.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲的评价常常是,父亲的评价常常是,于是“我”觉得母亲,父亲。在这一文中,“我”的思想感情经历了、、三个变化。 2.《山居秋暝》的作者是代诗人。他的诗被苏轼称
人教版五年级上册语文测试题
第一单元 一、难读的字 长喙( ) 玻璃框（）镜匣( ) 嗜好( ) 榨油( ) 半亩( ) 茅亭( ) 爱慕( ) 糕饼( ) 叶蔓( ) 眼睑（) 眸子( ) 三、形近字组词 宜（）宣（）嫌（）谦（） 框（）眶（）浇（）烧（） 吩（）纷( ) 幕（）幕（） 浸（）侵（）捡（）检（） 杭（）抗（）豪（）毫（） 享( ) 亨( ) 咂( ) 砸( ) 四、多音字组词 散:散文诗（）便：便宜（）挨：挨近（）笼：鸟笼（）分散（）方便（）挨打（）笼罩（）五、重点词语 （）巧色（）（）合身（）生（）（）常常（）忘（）结（）青（）清（）（）稳（）型（）诗（）然黄（）恩（）（）种（）水收（）（）品 吩（）天（）好（）（）油（）慕（）叶美中（）成（）体（）（）花（）风（）饼（）少完（）六、近义词 精巧----（）寻常----（）爱慕----（） 忘却----（）恩惠----（）完整----（） 七、反义词
忘却----（）寻常----（）安稳----（） 成熟----（）完整----（）姜中不足----（） 八、词语搭配 （）的诗（）的歌（）的绒毛（）的境界 （）地摇（）地寻找（）空地睡得（） （）桂花（）胆子 九、课文重点理解： 1《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的的特点，赞颂了。 2《落花生》采用了的写法，赞美了花生，的品格，说明做人要。 3《桂花雨》表现了，字里行间充满了对。 4《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由，让我们深刻地体会到无论是 ，之间，都需要。，是创造美好境界的基础。
一、难读的字 渑池（）和氏璧( ) 抵御( ) 廉颇( ) 推辞( ) 蔺相如（) 游隼( ) 上卿( ) 击缶( ) 浩瀚( ) 鸵鸟( ) 谴责（） 三、形近字组词 抄（）炒（）刑（）荆（）巨（）臣（）枚（）玫（）鸵（）骆（）喷（）愤（）讯（）汛（）绰（）掉（）冠（）寇（）四、多音字组词 间：间隔（）调：协调（）将：将来( ) 中间( ) 调动( ) 将领( ) 相：相信( ) 划：划算( ) 强：强迫（）倔强（）相国( ) 划归( ) 勉强（） 五、重点词语 汛（）赶（）（）友间（）唯（）懒（）（）语 平（）协（）（）结召（）机（）赤（）轻（） （）意允（）（）重示（）胆（）乘（）（）冲 （）止天（）（）人（）军（）气壮理所（）（）不克（）不胜（）归赵（）请罪 六、近义词： 谴责----（）大概----（）理屈----（） 允诺----（）抵御----（）能耐----（） 轻易----（）削弱-----（）强逼----（）
小学五年级语文质量检测
人教版语文五年级下册期末质量检测卷及答案 班级：_____________ 姓名：_____________ 后附答案 一、看拼音填字词。(13分) ju shu pan tan shu zhan xin wen ( ) ( ) ( ) ( ) shao wei tu qi mie ( ) 光( ) 生( ) 轻( ) 二、查字典填空。(6分) 1.“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母()，再查音节( )。用部首查字法应查部首( )，再查( )画。 它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按照、依照； ④对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”中“照”应选( )种解释。 2.“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查( )画，第一笔是()。 3.“木屑”中“屑”的音节是( )，结构是( )，组词()、( )。 三、按一定顺序排列下面词语。(4分) 1.起床、放学、吃饭、上学 2.食品、面包、蛋黄面包、面食 3.收获、耕地、田间管理、播种 4.秋天、冬天、夏天、春天
四、理解字、词的意思。(10分) 1.写出下面句中加黑的字词的意思。 ①大理石并不是生来就那么美丽的，要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块，就清楚它内在的含蕴，懂得它的价值，知道它可以做成一件什么器具。 ②应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 ③砍头不要紧，只要主义真。 2.给加黑的字、词选择正确的意思，把序号写在句后的括号内。 ①年老的工匠，年轻的学徒，就在这样的小房子里长年累月地劳动着。() 我怎么能连累你哪？() 你可千万不要累戒不改。() A。牵连 B。屡次；连续 C。积累 ②“陆续”的意思是( )。 A。坚持下去。 B。先先后后，接连不断。 C。从没有停过，一个接一个。 五、句子。(8分) 1.用横线画出大句子中包含的小句子。 ①我看见小丽在学校里帮助同学值日。 ②我们去公园玩可真是一件开心的事。 ③他们发现一个孩子坐在河沟边上。 2.扩写下面句子。 这是小站。 _____________ 3.缩写下面句子。
小学五年级语文上册期末质量检测卷及答案
小学五年级语文上册期末质量检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） hūhuàn shìjìtàn suǒlián xì rèn hégǎi shàn ào mìwùzhì 二、比一比，再组词。（10分） 捡（______）喂（______）衰（______）删（______）礁（______）俭（______）偎（______）哀（______）珊（______）瞧（______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （______）（_____）效颦螳臂（______）车家（______）户晓 专心（______）（_____）（_____）（_____）失措滥竽（______）数完（______）归赵（____）（____）交加不（____）为（____） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 无论……都……即使……也…… 如果……就……因为……所以……
1．（______）明天下雨，运动会（______）延期举行。 2．我（______）对什么花，（______）不懂得欣赏。 3．（____）是蒙蒙细雨的夜晚，（_____）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。 4．（____）太阳离地球太远，（____）看上去只有一个盘子那么大。 五、按要求写句子。（15分） （1）一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句) __________________________________ （2）那长长的柔软的柳枝随风飘动。(改为拟人句) __________________________________ （3）父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”(改成第三人称转述句) ___________________________________ （4）珍珠鸟长得好肥。(改为比喻句) _____________________________________ （5）根据“风浪”的不同意思写句子。 水面上的风和波浪。 _______________________________________ 比喻艰险的遭遇或斗争的环境。 _______________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 故乡，那片桃林 青青绿草铺满山下路边开野花河水弯弯围绕着她这就是我的家每当听到这首熟悉的歌曲家乡心儿就会情不自禁地飞回我的故乡飞回故乡那片令我魂牵梦萦的桃林 我的故乡在一个偏僻的小山沟。她本来没有名字，只因为那里种着很多桃树，春天一到，漫山遍野都是红的桃花，所以大家都叫她“桃花沟”。虽然故乡
五年级语文上册期末考试卷及答案(人教版)
五年级语文上册期末考试卷及答案(人教版) 五年级语文上册期末考试卷及答案（人教版） 一、基础知识 1、我会写得很规范 lan qie jian dian shū 贪读借污理 qī ling kui zeng zhou 纹 2、选择正确的读音打上“radic;” 酵母(jiao xiao) 颇(pō pē)负盛名漂泊(pō bo) 稀罕(hān han) 婀娜(na nuo) 水浒传(zhuan chuan) 伴侣(lǚ lǔ) 惧(jǜ j u)怕 支撑(chēn chēng) 过瘾(yǐng yǐn) 3、下列词语没有错别字的一项是( ) A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同 B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节 C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得 D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助 4、把句子补充完整.
⑴、；寒灯独夜人. ⑵、风一更；雪一更； . ⑶、书犹药也； . ⑷、江南几度梅花发； . ⑸、课外你一定读过不少思乡的诗；请你写下来.(最少2句) ⑹、句子练练坊 ①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书.(缩句) ②对违法乱纪的现象；我们一定要严惩.(改为反问句) ③修改病段(用修改符号) 五岁的小松；矮矮的个子；脸蛋园园的像个大皮球.别看他年纪小； 却很聪明.他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽.腰上系着一根皮 带；皮带上别了一支“手枪”真是极神气了. 5、在这学期；我看了不少课外书；我最喜欢的一本书是____________________________；因为 _____________________ ________________________你能说说你的读书方法吗? 二、阅读 (一)
五年级语文检测质量分析
四年级二班语文期末质量分析 上良中心小学冯亮 一、基本情况 四二班参加语文考试的学生有42人，考试平均分64.51，及格32人，及格率76.19%，优秀4人，优秀率9.52%。最高分82.5，最低分 8.5，同一学科位居全学区第五位。 二、存在问题 1.学生方面存在的问题 1．解题能力欠佳。通过这次考试，我们还发现学生学习知识过于死板，没有掌握分析与综合的技巧，综合运用已学知识的能力也比较差，一遇稍加改动的题型或稍有难度的题就不知所措。这同时也反映出老师在平时的教学和对学生习题训练中思路还不够开阔，针对性的解题训练还不够。 2. 课堂教学存在一定的质量差异。从成绩本身看，考出学生的差异说明试卷出的有一定力度，拉开了档次。但也说明学生在课堂学习、课后练习方面存在较大的差异。 4．审题能力有待提高。有少数学生学习习惯差，特别是在认真读题上，不少学生可能已经养成“想当然”的劣习，老是匆匆读题急于做，以至答非所问。 2.教师方面存在的问题 1.平时对学生的思想教育工作做的不到位，对学生良好学习习惯的培
养抓得不紧，各种良好习惯尚未很好养成。 2.平时对学生基础知识传授不够扎实，教课不够灵活，对学生要求得多，检查落实得少。 3.课堂教学方法不够得当科学，没有极大的调动学生学习的积极性，只是授人以鱼，没有授以渔，引领学生自主探究学习的作用发挥得不好。 4.缺乏对学生写作方法的指导，学习写作与课堂阅读教学结合不够紧密，没有达到学练结合。 5.没有给学生提供充分的课外阅读时间，学生阅读量小，积累和见闻少。 6.对学情掌握的不够完全准确，有时对学生的要求过高或过低。 7.教学中只注重了对学困生的督促教育，忽视了中上学生的更大进步，因而造成优秀人数少，优秀率低的落后局面。 三、改进措施 1.紧扣训练重点，以教材为主，教给学生方法，多提供阅读材料，培养学生独立阅读能力。重视基础知识的落实。汉语拼音、字、词、句、阅读、习作、口语交际是最基础的知识，这些知识是进一步学习的基础，具有承前启后的作用，必须切实学好。引导学生去探索，正确理解，多积累。在教学中，既要使学生学到知识，又要重视学生获取知识的思维过程。 2.正确处理因材施教的关系。小学语文教育是母语教育，更是基础教育。因此，小学语文教学必须面向全体学生，根据学生的个别差异，因材施教。继续扎实基础知识教学，严格把关，绝不放弃一个差生。