多音字整理及练习

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小学生多音多义字口诀

1、单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。

2、折:这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。

3、喝:武松大喝(hè)一声:"快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。"博得众食客一阵喝(hè)彩。

4、着:你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhu ó)手应付,心里老是悬着(zhe)。

5、蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。

6、量:有闲心思量(liáng)她,没度量(liàng)宽容她。野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。

7、沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。

8、烊:商店晚上也要开门,打烊(yàng晚上关门)过早不好,糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。

9、载:据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。

10、曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(b ào)光,他感到十分羞愧。

11、宁:尽管他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不息事宁(níng)人。

12、和:天气暖和(huo),小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(huò)稀泥,也不随声附和(hè动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:"我和(hú)了。"

13、省:湖北副省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。

14、拗:这首诗写得太拗(ào)口了,但他执拗(niù)不改,气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。

15、臭:臭气熏天的臭(chòu)是指气味难闻,无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。

16、度:度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词),一向度(duó动词)德量力,从不以己度(duó动词)人。

17、哄:他那像哄(hǒng)小孩似的话,引得人们哄(hōng)堂大笑,大家听了一哄(hòng)而散。

18、丧:他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。

19、差:他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。

20、扎:鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了手,他随意包扎(zā)一下。

21、埋:他自己懒散,却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。

22、盛:盛(shèng)老师盛(shèng)情邀我去她家做客,并帮我盛(chéng)饭。

23、碜:这个人衣着寒碜(chen)。

24、创:勇于创(chuàng)造的人难免会遭受创(chuāng)伤。

25、伯:我是她的大伯(bó),不是她的大伯(bǎi)子。

26、疟:发疟(yāo)子就是患了疟(nǜe)疾。

27、看:看(kān)守大门的保安也很喜欢看(kàn)小说。

28、行:银行(háng)发行(xíng)股票,报纸刊登行(háng)情。

29、艾:他在耆艾(ài)之年得了艾(ài)滋病,整天自怨自艾(yì)。

30、把:你把(bǎ)水缸把(bà)摔坏了,以后使用没把(bǎ)柄了。

31、传:《鸿门宴》是汉代传(zhuàn)记而不是唐代传(chuán)奇。

32、荷:荷(hé)花旁边站着一位荷(hè)枪实弹的战士。

33、涨:我说她涨(zhǎng)了工资,她就涨(zhàng)红着脸摇头否认。

34、奇:数学中奇(jī)数是最奇(qí)妙的。

35、炮:能用打红的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗?

36、给:请把这封信交给(gěi)团长,告诉他,前线的供给(jǐ)一定要有保障。

37、冠:他得了冠(guàn)军后就有点冠(guān)冕堂皇了。

38、干:穿着干(gān)净的衣服干(gàn)脏活,真有点不协调。

39、巷:矿下的巷(hàng)道与北京四合院的小巷(xiàng)有点相似。

40、薄:薄(bò)荷油味不薄(báo),很受欢迎,但要薄(bó)利多销。

41、拓:拓片、拓本的"拓"读 tà,开拓、拓荒的"拓"读 tuò。

42、恶:这条恶(è)狗真可恶(wǜ),满身臭味,让人闻了就恶(ě)心。

43、便:局长大腹便便(biàn),行动不便(biàn)。

44、宿:小明在宿(sǜ)舍说了一宿(xiǚ)有关星宿(xiǜ)的常识。

45、号:受了批评,那几名小号(hà)手都号(háo)啕大哭起来。

46、藏:西藏(zàng)的布达拉宫是收藏(cáng)大藏(zàng)经的宝藏(zà

ng)。

47、轧:轧(zhá)钢车间的工人很团结,没有相互倾轧(yà)的现象。

48、卡:这辆藏匿毒品的卡(kǎ)车在过关卡(qiǎ)时被截住了。

49、调:出现矛盾要先调(diào)查,然后调(tiáo)解。

50、模:这两件瓷器模(mǘ)样很相似,像是由一个模(mó)型做出来的。

51、没:驾车违章,证件被交警没(mò)收了,他仍像没(méi)事一样。

52、舍:我真舍(shě)不得离开住了这么多年的宿舍(shè)。

53、殷:老林家境殷(yīn)实,那清一色殷(yān)红的实木家具令人赞叹不已。

54、还:下课后我还(hái)要去图书馆还(huán)书。

55、系:你得系(jì)上红领巾去学校联系(xì)少先队员来参加活动。

56、假:假(jiǎ)如儿童节学校不放假(jià),我们怎么办?

57、降:我们有办法使从空中降(jiàng)落的敌人投降(xiáng)。

58、脯:胸脯(pú)、果脯(fǔ)不是同一个读音。

59、间:他们两人之间(jiān)的友谊从来没有间(jiàn)断过。

60、石:两石(dàn)石(shí)子不够装一卡车。

61、劲:球场上遇到劲(jìng)敌,倒使他干劲(jìn)更足了。

62、茄:我不喜欢抽雪茄(jiā)烟,但我喜欢吃番茄(qié)。

63、刨:我刨(bào推刮)平木头,再去刨(páo挖掘)花生。

64、弹:这种弹(dān)弓弹(án)力很强。

65、颤:听到这个噩耗,小刘颤(zhàn)栗,小陈颤(chàn)抖。

66、扒:他扒(bā)下皮鞋,就去追扒(pá)手。

67、散:我收集的材料散(sàn)失了,散(sǎn)文没法写了。

68、数:两岁能数(shǔ)数(shù)的小孩已数(shùo)见不鲜了。

69、参:人参(shēn)苗长得参(cēn)差不齐,还让人参(ān)观吗。

70、会:今天召开的会(kuài)计工作会(huì)议一会(huì)儿就要结束了。

71、簸:他用簸(bò)箕簸(bǒ)米。

72、吓:敌人的恐吓(hèè)吓(xià)不倒他。

73、胖:肥胖(pàng)并不都是因为心宽体胖(pán),而是缺少锻炼。

74、耙:你用梨耙(bà)耙(bà)地,我用钉耙(pá)耙(pá)草。

75、伺:边伺(cì)候他边窥伺(sì)动静。

76、好:好(hào)逸恶劳、好(hào)为人师的做法都不好(hǎo)。

77、咳:咳(haī)!你怎么又咳(ké)起来了?

78、处:教务处(chǔ)正在处(chù)理这个问题。

79、囤:大囤(dùn)、小囤(dùn),都囤(tún)满了粮食。

80、缝:这台缝(féng)纫机的台板有裂缝(fèng)。

81、澄:澄(dèng)清混水易,澄(chéng)清问题难。

82、扇:他拿着扇(shàn)子却扇(shān)不来风。

83、得:你得(děi必须)把心得(dé)体会写得(de)具体、详细些。

84、屏:他屏(bǐng)气凝神躲再屏(píng)风后面。

85、几:这几(jǐ)张茶几(jī)几(jī)乎都要散架了。

86、卷:考卷(juàn)被风卷(juǎn)起,飘落到了地上。

87、乐:教我们音乐(yùe)的老师姓乐(yùe),他乐(lè)于助人。

88、了:他了(liào)望半天,对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。

89、吭:小李一声不吭(kēng),小王却引吭(háng)高歌。

90、粘:胶水不粘(nián)了,书页粘(zhān)不紧。

91、畜:畜(xù)牧场里牲畜(chù)多。

92.称:称(chèng同"秤")杆的名称(chēng)、实物要相称(chèn)93.弄:别在弄(lòng)堂在玩弄(nòng)小鸟。

94.俩:他兄弟俩(liǎ)耍猴的伎俩(liǎng)不过如此。

95.露:小杨刚一露(lòu)头,就暴露(lù)了目标。

96.重:老师很重(zhòng)视这个问题,请重(chóng)说一遍。97.率:他办事从不草率(shuài),效率(lǜ)一向很高。

98.空:有空(kòng)闲就好好读书,尽量少说空(kōng)话。99.泊:小船漂泊(bó)在湖泊(pō)里。

100.朝:我朝(zhāo)气蓬勃朝(cháo)前走。

101.膀:膀(páng)胱炎会使人膀(pāng)肿吗?

102.校:上校(xiào)到校(jiào)场找人校(jiào)对材料。

103.强:小强(qiáng)很倔强(jiàng),做事别勉强(qiǎng)他。104.塞(sài)外并不闭塞(sè),塞(sāi)子塞(sāi)不住漏洞。105.辟:随意诬陷人搞封建复辟(bì)可不行,得辟(pì)谣。

给括号前的字注音

栀()子花涧()水泡沫聚散()树冠()血()液旋转()流淌()唱和()短暂()水淋淋()

屏()住呼吸静谧()草茎()散()布亲戚()

散()居两簇()僻()静勤勉()胆颤()

绵亘()蜿蜒窈()窕()嚼()着玉米蹚()过去

返璞()归真吟()诵干()线交通要()道阻挠()要()挟勉()励高山深涧()狂风怒号()塞()外藐()视奔丧()沮丧()气氛()晕()船

瓜秧拖蔓()薄薄()小片扇()动翅膀刚劲()哈()达纤()夫竞()相开放抚()养稻草铺()蜷()缩

瘦削()瞥()见冲()着里屋兴()奋扁()舟

资()源提供()供()品奄奄()一息乘()兴而来

哀()悼号召()薄()雾薄()烟树干()

运载()满载()松脂()土炕()肆虐()盘踞()一匹()猹正()月仿佛()秕()谷殡()仪馆

追悼()水浒()传挨()打夹()子夹()出女佣()佣()金似()的摩挲()憎()恶()软绵绵()殷()勤纤()弱应()声跃起旋()涡贮()存

空落落()蹿()了出来威风凛凛()亢()奋象冢()箐()沟佣()人嗥()叫绝弦()入场券()

飞奔()肖()像悄()然喝()彩绷()着脸

小学生常见多音字与形近字

多音字组词语 曲qǔ曲子歌曲曲调乐曲qū弯曲弯弯曲曲曲折 还hái 还有还是还能 Huán 还书还家还给 漂piāo漂浮漂流 p iào漂亮 背bai 背上背书背后背包 Bēi 背书包背上 兴xìng 高兴高高兴兴兴趣 xīng 兴奋兴旺复兴兴中华都dōu都是全都都有 dū都市首都都城成都 为w?i成为以为认为为难 wai为了为什么因为 转zhuǎn转身转过转弯转向zhuàn转圈转动打转旋转中zhōng中间中央当中中学 zhòng打中中弹 奔ban奔向嫦娥奔月 bēn奔跑飞奔没m?i没有没来没了 mò沉没淹没没收 分fēn得分分数十分分享 fan分量 当dāng当时当心当地当然 dàng当作当成 好hǎo好人好事真好 hào喜好爱好好学好动扎zā扎起来扎头发 zhā扎实 zhá挣扎 重zhòng重要重视很重 chóng重新重写重来 倒dào倒车倒水倒退 dǎo摔倒倒下 只zhī一只 zhǐ只有只好只能 长cháng长江长城长发 zhǎng长大成长长高 乐la快乐欢乐乐趣 yua音乐乐器乐谱

“ABB”式 白乎乎、白花花、白茫茫、白生生、沉甸甸、干巴巴、光闪闪、光秃秃。黑乎乎、黑压压、灰溜溜、红扑扑、红通通、红彤彤、红艳艳、黄澄澄、黄乎乎、黄灿灿、活生生、金晃晃、金闪闪、金灿灿、急冲冲、急匆匆、假惺惺、娇滴滴、娇嫩嫩、静悄悄、空荡荡、空洞洞、空旷旷、蓝闪闪、蓝晶晶、蓝盈盈、乐呵呵、乐悠悠、乐滋滋、乐陶陶、乐融融、泪涟涟、泪汪汪、冷冰冰、冷清清、冷森森、冷丝丝、凉丝丝、凉苏苏、亮光光、亮闪闪、亮晶晶、亮堂堂、绿葱葱、绿茸茸、绿生生、绿油油、乱哄哄、乱乎乎、乱蓬蓬、乱腾腾、乱糟糟。满当当、慢腾腾、慢吞吞、慢悠悠、毛糙糙、毛烘烘、毛乎乎、毛茸茸、美丝丝、美滋滋、密麻麻、明晃晃、明亮亮、明闪闪、明皎皎、木呆呆。闹哄哄、粘乎乎、暖融融、暖洋洋、胖乎乎、蓬松松、平稳稳、气昂昂、气冲冲、气喘喘、气鼓鼓、气哼哼、气乎乎、气吁吁、怯生生、清凌凌、清幽幽、清粼粼、青幽幽、轻悄悄、轻飘飘、轻悠悠、晴朗朗、穷光光。软和和、软绵绵、热辣辣、热乎乎、热腾腾、热呼呼。傻乎乎、湿淋淋、湿漉漉、水灵灵、水汪汪、顺当当、甜蜜蜜、甜丝丝、雾蒙蒙、雾沉沉、雾茫茫、文绉绉、稳当当、乌溜溜、哇啦啦。喜洋洋、咸乎乎、香喷喷、香扑扑、响当当、笑哈哈、笑呵呵、笑眯眯、笑嘻嘻、笑吟吟、笑盈盈、血乎乎、血淋淋、兴冲冲、羞答答、虚飘飘、雄赳赳、眼巴巴、眼睁睁、硬梆梆、油光光、油乎乎、油花花、油腻腻、圆滚滚、圆乎乎、圆溜溜、圆鼓鼓、晕乎乎、阴森森、阴沉沉。脏乎乎、脏兮兮、贼溜溜、直盯盯、直勾勾、直溜

多音字练习题

多音字练习题 用“√”给带下划线的字确定正确的读音。 1.暑假(jiǎ jià)调(diào tiáo)皮 2.好(hào hǎo)奇发觉(jué jiào) 3.神佛(fú fó)喷(pēn pèn)泉 4.落(là luò)在后头晃(huàng huǎng)荡给加下划线的字选择正确的读音,填入括号。 5.bèi bēi 后背()背包()背人()背诵() 6.yìng yīng 照应()应该()答应()得心应手() 给加下划线的字选择正确的读音,填在括号里。 1.pián zàng cān cáng biàn nàn shēn kòng nán kōng 便宜()空难()空地() 躲藏()参与() 2.jià sāi jiā sè jiǎ dǎo jiá jiān dào jiàn 假如()堵塞()倒立

() 间接()文件夹() 给加下划线的字选择正确的读音,写在括号里。 挨:ái āi 3.昨天晚上我挨()了一顿打。 4.武松一步一步挨()下冈来。 卷:juǎn juàn 5.让你感到像是走进了连绵不断的画卷() 6.卷()地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 铺:pū pù 7.他叹了口气,跪在作台前边,把那张纸铺()在座台上。 8.我还看见有些铺()卖各种枪。 结:jiē jié 9.要是我做错了事,您就结()结实实地打我一顿好了。 10.运动会已结()束了,我们班得了团体第二名。 把多音字的音节补充完整。 2. ch b b 邮差别墅剥豆子 3.è sh j

乐声舍弃尽管 4. z ch zh 装载传达正月 5.他教(jiao)训了我一顿,接着教(jiao)我以后该怎么做。 6.小提琴奏出轻快柔和(he)的乐曲,大提琴用低沉的调子和(he)着。 多音字多音字 乘shéng(史乘)chéng(乘法)率 降jiàng(下降)xiáng(投降)卷juàn(卷子)juǎn(卷发)涨zhǎng(涨潮)zhàng(涨大)恶ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶) 屏píng(屏幕)bǐng(屏息)的de(我的)dí(的确)dì(目的) 调tiáo(调整)diào(调动)供 gōng(供养)gòng(供品)缝fèng(缝隙)féng(裁缝)给jǐ(给予)gěi(送给) 冠guàn(冠军)guān(鸡冠花)禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)似shì(似的)sì(似乎)兴xìng(高兴)xīng(兴奋) 蒙měng(蒙古)mēng(蒙人)闷mēn(闷热) mèn(闷雷滚动)

小学生多音字--大全

小学生多音字大全 A 挨:āi 挨次、挨近、挨个、挨门挨户 ái 挨时间、挨打、挨打 B 扒:bā扒土、扒堤、扒着、扒开、扒下来、扒房、扒拉la<拨动>、扒墙头儿 pá扒手、扒痒、扒搂、扒犁、扒糕、扒拉<方,扒饭到嘴里> 把:bǎ把关、把柄、把持、把握、把兄、把手、把戏、把脉、把稳bà掸子把儿、缸子把儿、花把、刀把 背:bèi 背包、手背、背光、背篼、背运、背山面水、背水一战、人心向背、背井离乡、背信弃义、背城借一、背道而驰 bēi 背负、背榜、背债、背起、背黑锅 膀:bǎng 膀阔腰圆、膀子、臂膀bàng 吊膀 páng 膀胱 剥:bō剥削、剥夺 bāo 剥皮、剥花生 薄:bó薄技、单薄、淡薄、淡泊、刻薄、菲薄、鄙薄、薄命、薄暮、厚古薄今、薄幸、日薄西山、薄海同欢、薄物细故bò薄荷 báo 薄板、薄片、薄饼、薄脆、变薄、情分不薄 刨:bào 刨冰、平刨、糟刨、刨床、刨花、刨刀 páo 刨土、刨坑、刨根究底

暴:bào 暴露、暴病、暴动、暴戾、暴戾、暴虐、暴突、暴躁、暴怒、姓暴、暴光、暴风骤雨、暴虎冯河、自暴自弃、暴殄天物、暴 饮暴食 pù一暴十寒 奔:bēn奔丧、狂奔、奔驶、奔突、奔忙、奔赴、奔窜、(疲于)奔命(奉命奔走) bèn 投奔、奔命(口语,拼命赶路或做事)、奔头 秘:bì秘鲁、便秘 mì秘密 便:biàn 便秘、便当、便装、便捷、便饭、便宜<方便、便利>、便宜行事 pián 大腹便便、便宜<价钱低> 别:bié告别、姓别、别出心裁、别致zhi、别墅、天渊之别、别开生面、别有用心、别树一帜 biè闹别、别扭 屏:bǐng 屏除、屏气、屏息、屏弃 píng 屏风、屏障、屏蔽、屏幕 C 颤:chàn 颤动、颤抖、颤音、颤悠、发颤、颤巍巍、两腿直颤zhàn 颤栗 长:cháng 长物、特长、长庚、取长补短、决非长策、与世长辞、长此以往、长歌当哭、长年累月、长驱直入、长年(一年到头、 长寿)

常见多音字练习

1、下列各项读音完全相同的一项是:() A、挨.批挨.宰挨.整挨.扳子 B、刨.冰刨.花刨.床刨.根儿 C、背.篼背.风背.称背.搭子 D、碉堡.地堡.堡.垒瓦窑堡. 2、下列各项读音全部相同的一项是:() A、膀.臂膀.肿膀.胱吊膀.子 B、炮.膛炮.格炮.炼炮.羊肉 C、投奔.奔.命奔.头奔.小康 D、会.合会.操会.晤会.计师 3、下列各项读音最多的是:() A、薄.脆薄.荷薄.面薄.酒 B、剥.落剥.蚀剥.皮剥.啄 C、秘.笈秘.鲁秘.籍秘.闻 D、辟.头辟.谷辟.邪辟.易 4、下列各项读音完全相同的一项是:() A、臂.膀臂.膊臂.章胳臂. B、屏.弃屏.迹屏.息屏.退 C、蕃.息蕃.衍蕃.茂吐蕃. D、体魄.气魄.魄.力落魄. 5、下列各项读音完全相同的一项是:() A、便.览便.餐便.宜行事便.衣警察 B、别.嘴别.绪别.无二致别.具只眼 C、绰.约绰.棍子绰.有余裕柔情绰.态 D、钻.石钻.心钻.木取火钻.研业务 6、下列各项读音完全相同的一项是:() A、般.若般.配般.乐百般.安慰 B、嘲.弄嘲.谑嘲.哳冷嘲.热讽 C、工尺.尺.牍尺.蠖尺.幅千里 D、创.面创.伤创.痛重.创敌军 7、下列各项读音完全相同的一项是:() A、泊.地湖泊.血泊.梁山泊. B、拆.帐拆.解拆.兑拆.烂污 C、吵.嚷吵.扰吵.闹别吵吵 .. D、禅.让受禅.禅.位禅.让制 8、下列各项读音完全相同的一项是:() A、松柏.黄柏.柏.树柏.林 B、采.撷采.掘采.暖采.地 C、参.酌参.与参.商参.拍 D、颤.抖颤.悠颤.动颤.音 9、下列各项读音完全相同的一项是:() A、侧.歪侧.影侧.室侧.记 B、掺.和掺.杂掺.假掺.兑 C、场.院打场.场.屋赶场.<方> D、倘.使倘.或倘.若倘.佯 10、下列各项读音完全相同的一项是:() A、劈叉.叉.烧叉.着腿叉.住路口 B、差.劲参差.差.不多差.旅费用 C、冲.床冲.压冲.劲儿水流太冲. D、拉呱.呱.嗒呱呱 ..叫呱呱 ..坠地 11、下列各项读音完全相同的一项是:() A、倡.办倡.首倡.扬倡.优 B、围剿.剿.灭剿.袭剿.除 C、澄.澈澄.碧澄.沙澄.莹 D、畜.力畜.肥牲畜.畜.生 12、下列各项读音完全相同的一项是:() A、称.霸称.扬称.孤道寡称.体裁衣 B、乘.兴乘.船乘.人之危乘.风破浪 C、涌.流河涌.风起云涌.泪如涌.泉 D、丁.坝丁.部丁.克家庭伐木丁丁 .. 13、下列各项读音完全相同的一项是:() A、刺.痒刺.柏名刺.刺.棱 B、衰.颓衰.萎等衰.衰.朽 C、答.应答.言答.理答.允 D、叨.扰叨.教叨.咕叨.唠 14、列各项读音完全相同的一项是:() A、调.卷调调 ..调.派调.侃儿 B、待.产待.承待.字待.会儿 C、担.待担.名担.水一担.水 D、挡.驾挂挡.摒挡.挡.箭牌 15、下列各项读音完全相同的一项是:() A、当.量当.腰安步当.车当.行出色 B、投弹.弹.射弹.无虚发弹.尽粮绝 C、勾.结勾.当勾.心斗角勾.魂摄魄 D、倒.彩倒.灌倒.行逆施倒.打一耙 16、下列各项读音完全相同的一项是:() A、的.确的.当的.证的.士 B、驮.轿驮.马驮.运驮.子 C、发.型发.妻发.际发.端 D、分.袂分.外分.内分.际 17、下列各项读音完全相同的一项是:() A、阿.谀阿.附阿.嚏阿.弥陀佛 B、裂缝.缝.隙缝.缀见缝.插针 C、仿佛.佛.典佛.陀佛.头着粪 D、鹿脯.肉脯.杏脯.蜜饯果脯. 18.下列加点的字读音完全相同的一项是:()A.嘎.吱嘎.调嘎.子嘎.嘣脆 B.骨.气骨.干骨.头骨.碌碌 C.更.迭更.换更.张更.衣室 D.喝.问喝.酒喝.令喝.倒彩 19.列加点的字读音完全相同的一项是:()A.补给.给.与给.以自给.自足 B.供.销供.养供.应供.不应求 C.咯.噔咯.血咯咯 ..咯.吱一声D.夹.注夹.带夹.袄夹.七夹八

多音字自己整理

多音字(自己整理) 高考常见多音字大全?高考常见多音字大全(一)? 根据《现代汉语词典》列出高考139个多音字?1.暴? [暴bào]暴动、暴怒;暴君、暴殄天物;暴躁、暴跳如雷;自暴自弃;暴虎冯河。?[暴(同曝)pù]曝晒、一曝十寒、曝露。? 2.辟? [辟pì]开天辟地、另辟蹊径;辟除、辟谣;精辟、透辟。大辟(古代指死刑)、辟言不信(不听信合乎法度的话)。? 君主。指君主招来,授予官职。[辟bì]复辟;辟邪。?3.裨? 增添,补助[裨bì]裨补、大有裨益、无裨于事。?古代的次等礼服。副,偏,小[裨pí]偏裨、裨将。? 4.背? [背bai]?舌背;手背、墨透纸背、背水一战、背井离乡、背诵、背叛、背道而驰;背时、背静、?耳背。? 人用背驮(tu?)东西,引申为负担[背bēi]背负、背枪、背篓、背小孩;背债、背包袱、背黑锅。?5.艾? [艾ài]方兴未艾;少艾(年轻漂亮的人)。?[艾yì]自怨自艾;惩艾。? 6.拗? 固执,不驯顺[拗niù]执拗、拗脾气。?不顺,不顺从[拗ào]违拗、拗口令。?弯曲使断,折[拗ǎo]拗断。? 7.乐? [乐la]快乐、欢乐、乐不可支;乐此不疲、津津乐道、乐天知命;可乐。?[乐yua]音乐、奏乐、乐器。?8.累? [累lěi]累积、危如累卵;累年、连篇累牍;拖累、连累。?疲乏,过劳[累lai]劳累、受累。? a.连续成串b多余,不简洁[累1?i]硕果累累、累赘。? 9.量? [量liàng]度量衡、酒量、气量、海量、流量、降雨量、量力而行、量人为出、量体裁衣。?[量liáhg]丈量、量地、量身高、量具、估量、掂量。? [量liang]有些动词后的“量”读轻声:打量、思量(①考虑。②想念、记挂)。?10.绿? [绿lǜ]绿色、碧绿、青山绿水、桃红柳绿、赤橙黄绿。? [绿lù]义同上,用于“绿林”(泛指聚集山林间的反抗官府或抢劫财物的集团)、“绿营”(清代的汉营):?11.处? [处chǔ]穴居野处、处士;处境、处于、设身处地、养尊处优;相处、和平共处;处方、处理、处事、查处;处分、处决;处治、惩处;处子、处航、处作。? [处chù]处所、患处、住处、心灵深处;长处、坏处、益处、不当之处;人事处、问讯处。?12.据? [据jù]据守、据有、盘据;据点、据险固守;据事而论、据情而断;单据、论据、票据、凭据。? [据jū]拮据。?13.壳?

小学生常用多音字辨别

小学生常用多音字 按字母排列: a 挨āi(挨近)ái(挨骂) 阿ā(阿姨)ē(刚正不阿) b 把bǎ(把玩) bà(手把) 磅bàng(磅秤) páng(磅礴) 剥bāo(剥皮) bō(剥夺) 泊bó(停泊) pō(湖泊) 背bēi(背包) bèi(背后) 奔bēn(奔腾) bèn(投奔) 绷bēng(绷带) běng(绷脸) 辟bì(复辟) pì(开辟) 扁biǎn(扁担) piān(扁舟) 便biàn(方便) pián(便宜) 屏bǐng(屏气) píng(屏风) c 叉chā(叉腰) chà(劈叉) 刹chà(古刹) shà(刹那) 朝cháo(朝代) zhāo(朝阳) 称chēng(称重) chèn(匀称) 盛chéng(盛饭) shèng(昌盛) 乘chéng(乘凉) shèng(千乘之国) 传chuán(传说) zhuàn(传记) 攒cuán(攒紧) zǎn(攒钱) 曾céng(以前) zēng(曾孙) d 担dān(担任) dàn(重担) 弹dàn(炮弹) tán(弹簧) 当dāng(当然) dàng(上当) 调diào(高调) tiáo(空调) 都dū(首都) dōu(都一样) 度dù(长度) duó(猜度) 待dài(等待) dāi( 待会) f 发fā(发芽) fà(头发) 佛fó(佛教) fú(仿佛) 分fēn(分别) fèn(分量) 缝féng(缝纫) fèng(裂缝) g 干gān(干杯) gàn(骨干) 供gōng(供养) gòng(口供) 个gě(自各) gè(个别) 更gēng(变更) gèng(更加) 冠guān(树冠) guàn(夺冠) h 号háo(号叫) hào(号角) 好hǎo(好汉) hào(好学) 喝hē(喝水) hè(喝彩) 横héng(横批) hèng(横财) 华huá(华夏) huà(华山) 哗huā(哗啦) huá(哗然) 划huá(划破) huà(计划) 晃huǎng(晃眼) huàng(晃动)

浅谈整理复习多音字的方法

浅谈整理复习多音字的方法 黄伟每到期末,枯燥无味的复习课往往令老师头痛,令学生厌烦,究其原因:一是复习内容简单重复,就是将过去所学的知识温习一遍,把做过的练习重做一次,无法激起学生的兴趣;二是复习形式单调乏味,无非是让学生抄抄写写,读读记记,这让学生机械记忆,枯燥,味同嚼蜡,无法调动学生的积极性。因此,学生在学习过程中处于被动地位,虽然终日忙忙碌碌,但复习效率低,效果难如人意。而多音字的读音又是比较难以辨别的,要提高复习效率就应该从以下几方面入手。 一、识别多音字,激发学生的兴趣 首先,教师划定复习范围,让学生课文中找出里面的多音字。让学生在具体的语言环境中识别多音字,这样有助于学生理解词义,从而做到据词定音。其次,让学生能找几个找出几个,既遵循了民主、平等和鼓励为主的教学原则,又让学生感到新鲜有趣,就像在捉迷藏的游戏,充分调动学生复习的积极性,发挥其复习的主观能动性。 二、整理多音字,增强信心 教师让学生把找到的多音字汇总,这就由传统教学中教师把本学期课本中每课出现的或相关的多音字找出来并加以整理,改变为让学生自己去发现、去整理,这样学习支配权属于了学生,充分发挥了学生自我获陬的精神,改变了他们消极的心态。瑞士心理学家皮亚杰强

调:教师的工作不是教给学生什么,而是努力构建学生的知识结构,并用来刺激学生的欲望,相认通过挑战性的语言,如看谁找得多,找得全,激发了学生自主学习的意识,学习的兴趣会大大提高,所找到的多音字比老师找到的还要丰富、完整。学生相互也会比谁找得多,找得多的学生都会有成就感,从而增强了复习的信心。 三、实施复习,自己做主 学生根据整理出来的多音字,自主选择复习的内容和形式。选择复习的内容就是对自己没掌握的多音字进行复习,可采用组词,说句子等方法:小组合作学习,请教同学,查字典等方式,让学生通过动脑、动手、动口来解决问题。锻炼了他们的自学能力,培养他们的自主精神。这样开放式的复习把更多的时间和空间还给学生,使学生的复习更具有针对性和实效性。 四、师生交流,总结提高 师生共同总结,归纳本次复习要点,交流、推广先进的方法,帮助学生确立正确的复习导向。教师针对学生暴露出的薄弱点有的放矢地进行引导。这样改变了传统教学中学生不求甚解、机械记忆教师权威性的总结为由师生互动总结学后的收获,波利亚说过:“学习任何知识的最佳途径是由自己去发现的,因为这种发现,理解最深,也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”因此,教师引导学生总结出真正解决问题的方法和步骤,在掌握规律性的知识的同时拓展学生各方面的能力。例如:多音字辨析,指导学生寻找规律:1、从多音字的词

小学生常用多音字

-ji(o (睡觉)(午觉)(一觉) 觉 jue (听觉)(视觉)(感觉)「y①(要求)(要挟)(要功) . T 要 — ____ y do (主要)(要点)(要不) h d (还有)(还在)(还是) T 还- hu 8(还本)(还原)(还手)(还击) ch eng (冲击)(冲破)(冲动)冲 ch eng (脾气冲)(味儿冲)(冲南走) jicn (房间)(田间)(空间) 问_读四声表示间隔,为动词 jien (黑白相问)(间接)(离问) ch cng?久)(长处)(特长)(长空) —> 长L zh Eg(长大)(长子)(厂长)(长进) J hao (好处)(好事)(好久) 好一读四声表示喜爱的意思 hdo (爱好)(好学)(好奇) 「f m (分开)(分明)(分心)分 f en (水分)(本分)(过分) m目(没有)(没来)(没完没了) ■ 没.. mo (沉滑(没收)(吞没)(没落) ben (奔跑)(飞奔)(奔驰)奔- b小(奔头)(直奔)(投奔) zh eng (当中)(中等)(中 文)(中年) 中I zh dng(打中)(击中)(中奖 ji dng) j n(尽头)(尽兴)(尽力)(尽心尽力)—J 尽

jn(尽早)(尽快)(尽量)(尽管)

ch 0(处理)(相处)(处方)(处丁) sh 由(人参)(海参)(党参) c &参加)(参看)(参与)(参军) ch X 住处)(长处)(去处)(远处) c m (参差c )长短不齐 顷落下)(丢三落四)(落东西) d cng (当真)(上当)(恰当)(当作) 1也(落枕)(落色)多用丁口语 lu 《落叶)(着落)(没落)(落地) dcng (当家)(应当)(当心)(当中) h Sg (一行)(外行)(银行)(行业) s 出(松散)(散装)(散文) x ng (行走)(飞行)(爬行)(行为) sM (分散)(散会)(失散)(散心) 1 f [发现)(分发)(发言) (发火) sh 心(少数)(多少)(少 见)(少许) 读三声表示量少,四声表示年轻 f R 头发)理发)(毛发)(千钧一发) sh 也(少年)(少女)(少壮)(少爷) d du (北斗)(烟斗)(一斗)(斗米) de (悄悄地)(渐渐地) ddu (>斗)(决斗)(斗法)(斗气) d 她方)(高地)(绿地) sh en (扇子)(羽扇)(电扇)(一扇I'」) ,sh%数九)(数落) 读x ng 音表动词 散方5表示动作,sdn 表示状态 d (挨着)(挨个)(挨近)(挨门挨户) 读二声时表示忍受的意思 zh 心(着急)(着火)(睡着) (着慌) 着Le (走着)(看着) a (挨打)(挨冻)(挨批评)(挨饿) zhu R 着陆)(穿着)(着想)(着落) L 读四声时表示地方 读一声为动词

初中字音字形知识点:常用多音字汇集

初中字音字形知识点:常用多音字汇集 多音字是中考语文试卷中常考的,为了帮助中考生复习多音字,酷学网提供2012中考语文常用多音字汇集,供参考。 多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。多音字有以下几种用法: 1.读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做破音异读,约占到全部多音字的80%。对这类多音字,我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如将:jiāng(可作动词或副词等),动词可作带领解,副词可作将要解;jing(名词),作将帅或大将解;qiāng(动词),作愿请求讲,如将子无怒(请你别生气)。 2.使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。如薄:bo,不厚的意思,一般单用,薄饼、薄纸;b,一般用于合成词,薄礼、厚古薄今;b,薄荷(专有名词)。 3.语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用,主要体现为口语和书面语等。如给:口语读gěi;书面语读jǐ,给予、给养。 4.方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少,仅限于部分地区。如忒:t,差忒(差错之意);tuī(方言),风忒大、房子忒小(忒:

太)等。 5.文言文中的一些通假字延续使用到现在而形成了多音字,普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。 常见多音字例释 行xng①行走三人行,必有我师焉(《论语述而》)②运动天行有常(《荀子天论》) hng①路遵彼微行(《诗经七月》)②行列鸳鸯七十二,罗列自成行(《汉乐府鸡鸣》) ③古代军队编制,二十五人为一行陈胜、吴广皆次当行(《陈涉世家》) 难nn困难天下事有难易乎(《为学》)nn患难奉命于危难之间(《出师表》) 数shǔ①动词,计算珠可历历数也(《核舟记》) ②数落,列举罪状晏子请数其罪(《贞观政要纳谏第五》)

浅谈整理复习多音字的方法

黄伟 每到期末,枯燥无味地复习课往往令老师头痛,令学生厌烦,究其原因:一是复习内容简单重复,就是将过去所学地知识温习一遍,把做过地练习重做一次,无法激起学生地兴趣;二是复习形式单调乏味,无非是让学生抄抄写写,读读记记,这让学生机械记忆,枯燥,味同嚼蜡,无法调动学生地积极性.因此,学生在学习过程中处于被动地位,虽然终日忙忙碌碌,但复习效率低,效果难如人意.而多音字地读音又是比较难以辨别地,要提高复习效率就应该从以下几方面入手.文档来自于网络搜索 一、识别多音字,激发学生地兴趣 首先,教师划定复习范围,让学生课文中找出里面地多音字.让学生在具体地语言环境中识别多音字,这样有助于学生理解词义,从而做到据词定音.其次,让学生能找几个找出几个,既遵循了民主、平等和鼓励为主地教学原则,又让学生感到新鲜有趣,就像在捉迷藏地游戏,充分调动学生复习地积极性,发挥其复习地主观能动性.文档来自于网络搜索 二、整理多音字,增强信心 教师让学生把找到地多音字汇总,这就由传统教学中教师把本学期课本中每课出现地或相关地多音字找出来并加以整理,改变为让学生自己去发现、去整理,这样学习支配权属于了学生,充分发挥了学生自我获陬地精神,改变了他们消极地心态.瑞士心理学家皮亚杰强调:教师地工作不是教给学生什么,而是努力构建学生地知识结构,并用来刺激学生地欲望,相认通过挑战性地语言,如看谁找得多,找得全,激发了学生自主学习地意识,学习地兴趣会大大提高,所找到地多音字比老师找到地还要丰富、完整.学生相互也会比谁找得多,找得多地学生都会有成就感,从而增强了复习地信心.文档来自于网络搜索 三、实施复习,自己做主 学生根据整理出来地多音字,自主选择复习地内容和形式.选择复习地内容就是对自己没掌握地多音字进行复习,可采用组词,说句子等方法:小组合作学习,请教同学,查字典等方式,让学生通过动脑、动手、动口来解决问题.锻炼了他们地自学能力,培养他们地自主精神.这样开放式地复习把更多地时间和空间还给学生,使学生地复习更具有针对性和实效性.文档来自于网络搜索 四、师生交流,总结提高 师生共同总结,归纳本次复习要点,交流、推广先进地方法,帮助学生确立正确地复习导向.教师针对学生暴露出地薄弱点有地放矢地进行引导.这样改变了传统教学中学生不求甚解、机械记忆教师权威性地总结为由师生互动总结学后地收获,波利亚说过:“学习任何知识地最佳途径是由自己去发现地,因为这种发现,理解最深,也最容易掌握其中地内在规律、性质和联系.”因此,教师引导学生总结出真正解决问题地方法和步骤,在掌握规律性地知识地同时拓展学生各方面地能力.例如:多音字辨析,指导学生寻找规律:、从多音字地词性方面来判断读音.例如:“创”字有ā和à两个读音,怎样分辨它们呢?我们知道,“创”读ā时是名词,因此,“创痕”“创口”、“创伤”中地“创”字读“ā”;“创”读à时是动词,因此,“创办”“创建”应读à,以此类推.文档来自于网络搜索 、从多音字地词义方面来判断读音.单从词性上很难判断其读音,我们可以从多音字地词义方面加以辨别,例如:“吐”字有ǔ和ù两个读音,都是动词,但词义有区别,读ǔ时意思是使东西嘴里出来,引申为说出、露出、放出;读ù时意思是消化道或呼吸道里地东西从嘴里涌出.据此,可以作出如下判断:“吐痰”“吐露”“吐穗”中地吐字,应该读作ǔ,“吐血”“呕吐”中地“吐”字,应该作ù.另外,教师还应该注意他们发现后地反思,让学生分析、比较、归纳总结,举一反三,掌握学法,由“复习好”向“会复习”转化.文档来自于网络搜索 总之,要想上好多音字地复习课,提高复习效率,应该充分调动学生地积极性,采用合适地

小学生常见多音字与形近字

页眉内容 1 多音字组词语 曲 q ǔ曲子 歌曲 曲调 乐曲 q ū弯曲 弯弯曲曲 曲折 还h ái 还有 还是 还能 Hu án 还书 还家 还给 漂pi āo 漂浮 漂流 p i ào 漂亮 背b èi 背上 背书 背后 背包 B ēi 背书包 背上 兴x ìng 高兴 高高兴兴 兴趣 x īng 兴奋 兴旺 复兴 兴中华 都d ōu 都是 全都 都有 d ū都市 首都 都城 成都 为w éi 成为 以为 认为 为难 w èi 为了 为什么 因为 转zhu ǎn 转身 转过 转弯 转向 zhu àn 转圈 转动 打转 旋转 中zh ōng 中间 中央 当中 中学 zh òng 打中 中弹 奔b èn 奔向 嫦娥奔月 b ēn 奔跑 飞奔 没m éi 没有 没来 没了 m ò沉没 淹没 没收 分f ēn 得分 分数 十分 分享 f èn 分量 当d āng 当时 当心 当地 当然 d àng 当作 当成 好h ǎo 好人 好事 真好 h ào 喜好 爱好 好学 好动 扎z ā扎起来 扎头发 zh ā扎实 zh á挣扎 重zh òng 重要 重视 很重 ch óng 重新 重写 重来 倒d ào 倒车 倒水 倒退 d ǎo 摔倒 倒下 只zh ī一只 zh ǐ只有 只好 只能 长ch áng 长江 长城 长发 zh ǎng 长大 成长 长高 乐l è快乐 欢乐 乐趣 yu è音乐 乐器 乐谱

“ABB”式 白乎乎、白花花、白茫茫、白生生、沉甸甸、干巴巴、光闪闪、光秃秃。黑乎乎、黑压压、灰溜溜、红扑扑、红通通、红彤彤、红艳艳、黄澄澄、黄乎乎、黄灿灿、活生生、金晃晃、金闪闪、金灿灿、急冲冲、急匆匆、假惺惺、娇滴滴、娇嫩嫩、静悄悄、空荡荡、空洞洞、空旷旷、蓝闪闪、蓝晶晶、蓝盈盈、乐呵呵、乐悠悠、乐滋滋、乐陶陶、乐融融、泪涟涟、泪汪汪、冷冰冰、冷清清、冷森森、冷丝丝、凉丝丝、凉苏苏、亮光光、亮闪闪、亮晶晶、亮堂堂、绿葱葱、绿茸茸、绿生生、绿油油、乱哄哄、乱乎乎、乱蓬蓬、乱腾腾、乱糟糟。满当当、慢腾腾、慢吞吞、慢悠悠、毛糙糙、毛烘烘、毛乎乎、毛茸茸、美丝丝、美滋滋、密麻麻、明晃晃、明亮亮、明闪闪、明皎皎、木呆呆。闹哄哄、粘乎乎、暖融融、暖洋洋、胖乎乎、蓬松松、平稳稳、气昂昂、气冲冲、气喘喘、气鼓鼓、气哼哼、气乎乎、气吁吁、怯生生、清凌凌、清幽幽、清粼粼、青幽幽、轻悄悄、轻飘飘、轻悠悠、晴朗朗、穷光光。软和和、软绵绵、热辣辣、热乎乎、热腾腾、热呼呼。傻乎乎、湿淋淋、湿漉漉、水灵灵、水汪汪、顺当当、甜蜜蜜、甜丝丝、雾蒙蒙、雾沉沉、雾茫茫、文绉绉、稳当当、乌溜溜、哇啦啦。喜洋洋、咸乎乎、香喷喷、香扑扑、响当当、笑哈哈、笑呵呵、笑眯眯、笑嘻嘻、笑吟吟、笑盈盈、血乎乎、血淋淋、兴冲冲、羞答答、虚飘飘、雄赳赳、眼巴巴、眼睁睁、硬梆梆、油光光、油乎乎、油花花、油腻腻、圆滚滚、圆乎乎、圆溜溜、圆鼓鼓、晕乎乎、阴森森、阴沉沉。脏乎乎、脏兮兮、贼溜溜、直盯盯、直勾勾、直溜

部编版小升初语文常考知识点(多音字组词)

小升初语文常考知识点(多音字组词)zhuàn传记 hé荷花 zhǎng涨水 传荷涨 chuán传说 hè负荷 zhàng发涨 jī奇数 pào大炮 gěi送给 奇炮给 qí奇怪 páo炮制 jǐ给予 guàn冠军 gān干净 wù可恶 冠干恶 guān皇冠 gàn干活ě恶心 pián便宜 sù住宿 hào小号 便宿号 biàn方便 xiǔ包宿 háo嚎啕大哭 zàng西藏 kǎ卡车 tiáo调料 藏卡调 cáng躲藏 qiǎ关卡 diào调走 mú模样 xiàng巷子 zhá轧钢 模巷轧 mó模型 hàng巷道 yà轧到 dǎi(逮住) dāng(当心) xíng(步行) 逮当行 dài(逮捕) dàng(上当) háng(银行)

bó(漂泊) dào(倒车) shàn(扇子) 泊倒扇 pō(湖泊) dǎo(倒下) shān(扇动) cháng(特长) huá(中华) dài(大夫) 长华大 zhǎng(成长) huà(华山) dà(大家) jiāo(教书) juàn(羊圈) zuān(钻研) 教圈钻 jiào(教育) quān(一圈) zuàn(钻石) xù(畜养) xuán(旋转) mēn(闷热) 畜旋闷 chù(畜生) xuàn(旋风) mèn(沉闷) yān(燕山) jìng刚劲 qiáng(强大)燕劲强 yàn(燕子) jìn(干劲) qiǎng(勉强)huà(华山) píng(屏幕) féng(裁缝)华屏缝 huá(华丽) bǐng(屏气) fèng(缝隙) shān(扇风) zuān(钻洞) dòu(战斗) 扇钻斗 shàn(扇子) zuàn(电钻) dǒu(一斗)

多音字整理

多音字 1.挨.边 2.挨.板子 3.自怨自艾. 4.方兴未艾. 5.拗.断 6.执拗. 7.孱.弱 8.炮.羊肉 9.投奔. 10.绷.脸 11.绷.硬 12.绷.带 13. ...复辟. 14.辟.邪 15.精辟. 16.辟.谣 17.别.扭 18.别.嘴 19.梁山泊. 20.大伯.子 21.孱.头 22.如法炮.制 23.倡.优 24.场.屋 25.打场. 26.逢场.作戏 27.称.心如意 28.称颂 .. 29.史乘. 30.铜臭. 31.乳臭.未干 32.处.理 33.处.所 34.揣.手35.揣.在怀里 36.不揣.冒昧 37.挣揣. 38.创.伤 39.重创. 40.伺.候 41.伺.机 42.果脯. 43.胸脯. 44.电线杆. 45.笔杆.子 46.力能扛.鼎 47.提供. 48.供.不应求 49.口供. 50.供.给 51.巷.道 52.一哄.而散 53.哄.骗 54.稽.首 55.监.生 56.渐.染 57.西学东渐. 58.倔.强 59.强.人所难 60.角.斗 61.开花结.果 62.跑马卖解. 63.解.数 64.解.元 65.发卡. 66.哨卡. 67.嗑.瓜子 68.果实累.累 69.罪行累.累 70.劳累. 71.里弄. 72.抹.脸 73.抹.粉 74.抹.墙 75.埋.怨 76.闷.闷不乐 77.闷.热 78.蒙.骗 79.朴.树 80.蒙.头盖脑 81.蒙.古 82.磨.面 83.泥.牛入海 84.泥.古不化 85.宁.缺毋滥 86.迫.击炮 87.泡.桐 88.劈.柴 89.漂.染 90. ...姓朴. 91.朴.刀 92.朴.硝 93.蒙.头转向 94.铺.板 95.流水浅.浅 96.呼天抢.地 97.悄.寂 98.亲.戚 99.亲.家 100.丧.事 101.退避三舍. 102.数.典忘祖 103.半身不遂. 104.遂.心如愿 105.犯罪未遂. 106.拓.本 107.拓.片 108.舌苔. 109.体.己 110.碑帖. 111.长吁.短叹 112.委.蛇 113.瓦.刀 114.煤气熏.人 115.应.允 116.应.聘 117.应.接不暇 118.中.肯 119.晕.头晕脑 120.月晕. 121.着.数 122.不着.边际 123.着.急 124.着.力 125.应.有尽有

小学生多音字练习题

小学生多音多义字口诀 1、单:单(__,姓)老师说,单(__匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(__)车。 2、折:这两批货物都打折(__)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(__)腾了。 3、喝:武松大喝(__)一声:"快拿酒来!我要喝(__)十二碗。"博得众食客一阵喝(__)彩。 4、着:你这着(__名词)真绝,让他干着(__动词)急,又无法着(__)手应付,心里老是悬着(__)。 5、蕃:吐蕃(__藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(__茂盛、繁多)衍了几千年。 6、量:有闲心思量(__)她,没度量(__)宽容她。野外测量(__)要量(__)力而行。 7、沓:他把纷至沓(__)来的想法及时写在一沓(__)纸上,从不见他有疲沓(__)之色。 8、烊:商店晚上也要开门,打烊(__晚上关门)过早不好,糖烊(__溶化)了都卖不动了。 9、载:据史书记载(__),王昭君多才多艺,每逢三年五载(__)汉匈首脑聚会,她都要载(__)歌载(__)舞。 10、曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(__)十寒的事情在校会上被曝(__)光,他感到十分羞愧。 11、宁:尽管他生活一直没宁(__)静过,但他宁(__)死不屈,也不息事宁(__)人。 12、和:天气暖和(__),小和(__)在家和(__动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(__)稀泥,也不随声附和(__动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:"我和(__)了。" 13、省:湖北副省(__)长李大强如能早些省(__)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(__)人事了。 14、拗:这首诗写得太拗(__)口了,但他执拗(__)不改,气得我把笔杆都拗(__)断了。 15、臭:臭气熏天的臭(__)是指气味难闻,无声无臭的臭(__)是泛指一般气味。 16、度:度(__姓)老师宽宏大度(__名词),一向度(__动词)德量力,从不

100个中小学常见多音字汇总练习

1、倒:瓶子倒(dǎo)了,水倒(dào)了出来。 2、都:大都(dū名词)市的人口都(dōu副词)很多。 3、匙:汤匙(chí)、钥匙(shi)都放在桌子上。 4、单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。 5、空:有空(kòng)闲就好好读书,尽量少说空(kōng)话。 6、量:野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。 7、沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。 8、烊:商店晚上也要开门,打烊(yàng晚上关门)过早不好,糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。 9、载:据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。

10、曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光,他感到十分羞愧。 11、宁:尽管他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不息事宁(níng)人。 12、和:天气暖和(huo),小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(huò)稀泥,也不随声附和(hè动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:“我和(hú)了。” 13、省:某副省(shěng)长如能早些省(xǐng)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。 14、拗:这首诗写得太拗(ào)口了,但他执拗(niù)不改,气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。 15、臭:臭气熏天的臭(chòu)是指气味难闻,无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。

16、度:度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词),一向度(duó动词)德量力,从不以己度(duó动词)人。 17、哄:他那像哄(hǒng)小孩似的话,引得人们哄(hōng)堂大笑,大家听了一哄(hòng)而散。 18、丧:他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。 19、差:他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。 20、扎:鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了手,他随意包扎(zā)一下。 21、埋:他自己懒散,却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。 22、盛:盛(shèng)老师盛(shèng)情邀我去她家做客,并帮我盛(chéng)饭。 23、伧:这个人衣着寒伧(chen),语言伧(cāng)俗。 24、创:勇于创(chuàng)造的人难免会遭受创(chuāng)伤。

高中语文知识点总结最易错的30个多音字

高中语文知识点总结最易错的30个多音字 一、语文知识点 1.小说三要素:A人物 B情节 C环境 2.议论文三要素:A论点 B论据 C论证 3.比喻三要素:A本体 B喻体 C喻词 4.记叙文六要素(五W+H):何时when 何地where 何人who 何因why 何过how 何果what 5.律诗四条件:A八句四联(首颔颈尾) B偶尾同韵 C中联对偶 D平声合调 6.五种表达方式:A叙述 B议论 C抒情 D说明 E描写 7.六种说明文说明方法:A举例子 B列数字 C打比方(喻) D作比较 E分类别F下定义 8.三种说明文说明结构:A总分总结构 B总分结构 C分总结构 9.三大说明文说明顺序:A按时间顺序 B按空间顺序 C按逻辑顺序 10.两种基本议论文结构:A提出问题——分析问题——解决问题 B提出观点——论证观点——总结观点 11.六种议论文论证方法:A举例法 B对比法 C 喻证法 D E归谬法F 12.八种主要修辞方法:A比喻 B拟人 C排比 D夸张 E反问 F设问 G反复 H对偶(简记为:喻拟排夸,二反设对) 13.四种人物描写方法:A外貌描写 B语言描写 C动作描写 D心理描写(简记为:外语动心) 14.七种短语类型: A并列短语 B偏正短语 C 主谓短语 D动宾短语 E动补短语 F介宾短语 G的字短语(按功能划分为七种) A名词性短语 B动词性短语 C形容词性短语(按词性分三种) 15.六种句子成分:A主语 B谓语 C宾语 D补语 E定语 F状语 16.十二词类(性):A名动形 B数量代 C副介连 D助叹拟 17.三种记叙方法(顺序):A顺叙 B倒叙 C插叙 18.三种省略号作用:A表引文内容省略 B表列举事项省略 C表说话中断延长 19.四种波折号作用:A表解释说明前文 B表后文跳跃转折 C表声音中断延长D表时地数起止 20.四种引号作用: A表引用实际内容 B表讽刺反语 C表特定称谓 D表着重强调 二、语文学法归类 【编者按】高中语文知识点总结高中语文知识总结高中语文基础知识总结:暴 [暴bào]暴动、暴怒;暴君、暴殄天物;暴躁、暴跳如雷;自暴自弃;暴虎冯河。 1.暴 [暴bào]暴动、暴怒;暴君、暴殄天物;暴躁、暴跳如雷;自暴自弃;暴虎冯河。 [曝(暴)pù]曝晒、一曝十寒、曝露。 2.辟 [辟pì]开天辟地、另辟蹊径;辟除、辟谣;精辟、透辟。大辟(古代指死刑)、辟言不信(不听信合乎法度的话)。 [辟bì]复辟;辟邪。 3.裨

多音字整理及练习

小学生多音多义字口诀 1、单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。 2、折:这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。 3、喝:武松大喝(hè)一声:"快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。"博得众食客一阵喝(hè)彩。 4、着:你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhu ó)手应付,心里老是悬着(zhe)。 5、蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。 6、量:有闲心思量(liáng)她,没度量(liàng)宽容她。野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。 7、沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。 8、烊:商店晚上也要开门,打烊(yàng晚上关门)过早不好,糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。 9、载:据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。 10、曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(b ào)光,他感到十分羞愧。 11、宁:尽管他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不息事宁(níng)人。 12、和:天气暖和(huo),小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(huò)稀泥,也不随声附和(hè动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:"我和(hú)了。" 13、省:湖北副省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。 14、拗:这首诗写得太拗(ào)口了,但他执拗(niù)不改,气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。 15、臭:臭气熏天的臭(chòu)是指气味难闻,无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。 16、度:度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词),一向度(duó动词)德量力,从不以己度(duó动词)人。

小学二年级语文多音字专项练习题

部编版二年级语文上册多音字练习 姓名 一、多音字组词 华 huá()尽 jìn()当 dàn g() huà() jǐn() dān g() 好 hǎo()得 děi()弹 tán() hào() dé() dàn() 宁 nìn g()背 bēi()校 xiào()nín g() bèi() jiào() 吐 tǔ()行 xín g()少 shǎo() tù() hán g() shào() 相 xiān g()还 hái ()分 fēn()xiàn g() huán() fèn() 曲qū()乐lè()转zhuǎn()qǔ()yuè()zhuàn() 着zhe()干ɡān()分fēn()

zháo()ɡàn()fèn() zhuó() 还hái()漂piāo() huán()piào() 二、在正确读音下面打“√”。 奔(bēn bèn)月奔(bēn bèn)跑没(méi mò)有 淹没(méi mò)养分(fēn fèn)分(fēn fèn)数运载(zǎi zài)火箭一年半载(zǎi zài)无数(shǔ shù)数(shǔ shù)东西感觉(jué jiào)温和(hé huo)中(zhòn g zhōn g)弹看见(kān kàn)看(kān kàn)守 三、读句子,给下面带点的字选择读音,在正确的读音下面划“”。1.小红是个好.(hǎo hào)学的孩子,学习特别好.(hǎo hào)。2.当.(dàn g dān g)小猴子发现上当.(dàn g dān g)的时候,迟了。3.北京和广州都.(dōu dū)是繁华大都.(dōu dū)市。 4.今天学校组织秋游,我背.(bēi bèi)上背.(bēi bèi)包就出发了。5.爸爸放入各种养分.(fēn fèn),植物长得十分.(fēn fèn)茁壮。6.你还.(hái huán)有一本书没有还.(hái huán)给我。 7.听到这个消息,王小青高兴.(xīnɡ xìnɡ)地叫起来,弟弟也 兴.(xīnɡ xìnɡ)奋地跳起来。 8、不要为难.(nán nàn)他了,他已经很难.(nán nàn)过了。

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