精神病防治科普学习知识
精神病防治知识
1、什么叫精神病?
精神病是一种疾病，发病时有害因素侵犯的部位是人的大脑，使大脑机能活动发生紊乱，表现为：人的精神生活异常，如思维混乱、情感失常、意志和行为的异常。
2、什么是精神分裂症?
精神分裂症是精神科最常见的疾病，本病开始发病于青少年阶段,以16～30岁为最多。病因不明，其临床特点是病人的情感、思维和行为与现实脱节。一般没有意识和智能障碍。
4、精神分裂症有什么表现?
起病常潜隐，开始表现懒散，不修边幅。对各种日常活动失去兴趣，情感淡漠，对外界事物无动于衷，逐渐丧失了与亲人和外界的正常联系。思维贫乏，联想松散，讲话内容杂乱无章，或令人费解。常有各种妄想，无端猜疑别人用各种方式害他(她)，配偶对他(她)不忠实，周围的人和事都与他(她)有关联，对他(她)不利。或怀疑自己想的事情别人都知道，被人控制。常有幻觉，以幻听多见，总以为周围的人在议论他(她)。有时由于妄想幻觉支配做出攻击性行为。
5、精神病复发有什么征兆?
(1)突然无故睡眠不好。
(2)在无其他疾病的情况下出现头晕、头疼。
(3)无故出现情绪低落或特别高兴，或脑子想问题困难，或突然脑子
里涌现出许多事情。
6、患精神病后应怎么办?
应根据病人的具体情况，采用不同的方法，如果是急性期，应该到相关机构进行就诊，经过治疗症状缓解后，遵医嘱，可回家进行后期康复，但必须终身服药。
什么是重度精神病
重度精神病指由于丘脑、大脑功能紊乱及病变而发生的感觉、记忆、思维、感情、行为等方面表现严重异常的病。
重度精神病指严重的心理障碍，患者的认识、情感、意志、动作行为等心理活动均可出现持久的明显的异常；不能正常的学习、工作、生活、；动作行为难以被一般人理解，显得古怪、与众不同；在病态心理的支配下，有自杀或攻击、伤害他人的动作行为；有程度不等的自制力缺陷，患者往往对自己的精神症状丧失判断力，认为自己的心理与行为是正常的，拒绝治疗.
一、家属怎样照顾精神病人?
1、坚持系统的药物治疗。
一方面注意观察病人的病情变化，掌握其发病的特点，复发的苗头，药物副反应。其次督促病人遵照医嘱按时按量坚持服药，切忌随意减药停药，药物由家属妥善保管。同时，定期陪同病人到专科门诊复查，并作有关辅助检查。
2、合理安排好日常生活。
督促病人按时起床、刷牙、洗脸、更衣、整理房间、购物、听音乐、
做户外活动等，养成良好的生活规律合理安排病人的衣、食、住、行，饮食应当易于消化、营养合理，忌酒、咖啡、浓茶和盲目吃补品。
3、营造适合康复的家庭环境。
和谐、温馨的家庭氛围是慢性精神病人康复的重要外部条件。·家属应以和蔼、耐心的态度对待病人·尊重病人人格·生活上关心、体帖他·帮助病人正确认识对待疾病·消除悲观情绪·树立战胜疾病的信心
4、督促病人参加适当的活动。
尽量安排病人与社会环境接触的机会，不仅让他们参与家庭事务，还要鼓励多与朋友交往，督促他们参加力所能及的社区活动和社会活动，培养他们适应社会的能力。同时，结合病人身体状况、病情许可和兴趣爱好，安排一些文体活动，愉悦身心。
二、如何防止病情复发？
精神病的复发预兆有哪些？
精神病的复发率高，病情复发给患者、家庭和社会造成巨大的负担。为了防止复发，应注意以下几点：
1、家属要定期带患者来专科医院门诊复查。一般情况下，应个月复查一次，如果有特殊情况，可随时就诊。
2、坚持物维持治疗。
3帮助患者认识疾病的症状表现，理解预防复发的重要意义。
4、注意发现复发的先兆，及时处理。患者家属如能在早期识别精神病复发的迹象，并采取及时、有效的措施，常能显著改善疾病的预后。
常见的复发预兆有：
1、睡眠障碍。如入睡困难、易醒、多梦。
2、情绪变化。如病人。情绪不稳定，烦燥不安、易发脾气、无故担心等。
3、发呆，语言增多或减少、反应迟钝，活动减少、不爱理事、生活懒散。
4、头痛、头昏、疲乏无力、食欲减退、消瘦等。
5、原有的精神症状重新出现。
6、病人原来主动服药治疗，突然不承认自已有病拒绝服药治疗。
三、什么是精神病残疾？精神残疾是如何产生的？
精神残疾是指精神病人的病情持续一年以上未痊愈，并且影响到病人的社交能力和在家庭、社会应尽职能上出现一定程度的紊乱和障碍。因此，那些病情有波动、间歇期社会功能完好的人，不能划归精神残疾的范畴。
精神残疾是以下几种情况产生的：
1、治疗不及时：有些患者缓慢起病，不易被发现，加上家属缺乏这方面的知识，使患者长年得不到系统、彻底的规范治疗。
2、病情久治不俞愈：约1 O％的患者在使用现有的抗精神病药疗效不佳，往往需要长时间较大剂量的药物治疗，因而严重影响患者的社会功能。但也有些患者久治不愈是因为治疗方法不当所致，如选药不当、剂量不足等等。
3、病情反复发作：病情复发的次数越多，治疗就越困难，患者社会功能的恢复也就愈加不容易。
4、对患者缺乏科学地照顾：过分迁就、事事包办代替，或过分指责、不尊重他人的态度都不利于精神疾病的治疗与康复。
精神病防治康复知识
一、什么是精神病？
精神病是一组严重的精神障碍，常出现幻觉、妄想等精神症状，而病人自己却不能认识精神症状本身是不正常的，不知道自己有哪些精神症状，与此同时，工作、学习、社会交往和生活自理能力也严重下降。就如民间说的一些哭笑无常、无端发怒、胡言乱语、行为怪异等精神不正常的“发神经”、“神经病”，它包括精神分裂症、情感性精神障碍、脑器质性精神障碍等等。
精神病多在青壮年时期发病，常呈慢性病程，复发率高、致残率高，如不积极治疗，可出现精神衰退和人格改变，不能适应社会生活，难以完成对家庭和社会应担负的责任。但是，如果早期发现、及时治疗，患者也可以完全痊愈，正常地生活、学习和工作。
精神病同“感冒”、“肺炎”、“胃溃疡”一样，是一种疾病，而且，并非是一种少见的疾病。我国约有1600多万精神病人。
二、如何早期发现精神病人？
有些精神病人早期常不易被周围人发现。如出现以下症状，请尽早咨询：
1、性格改变：如活泼、开朗、热情好客变得沉默少语，孤僻独处不与人交往；由注意整洁变得不修边幅，不讲卫生，不洗澡，不理发、不更换衣服等等。
2、情感变化：如变得冷淡，与朋友疏远，无故自笑等。
3、敏感多疑：如认为周围人们互相谈笑是在议论他，讥笑他，一举一动都是针对他的等。
4、脱离实际、沉湎于幻想之中：如“白日梦”。
5、行为怪异：如独自发呆，对空自语，侧耳倾听等。
6、莫名其妙的身体不舒服：过度强调自己头痛、失眠、易用疲劳等。
三、家中有精神病人应该怎么办？
1、承认现实：由于世俗偏见，家属往往怕丢面子，怕影响病人的前途而不予承认这一客观现实。其实这样既耽误病人诊疗良机，廷误病情，同时也加重家庭负担。
2、正确对待：以积极的态度面对现实，一方面给病人以情感上的支持和帮助，另一方面采取积极主动求医行动。
3、尽早医治：应尽早到精神病专科医院诊治，积极配合医生，对病人进行系统、彻底的治疗，争取理想的疗效。
四、精神病人不肯就医怎么办？
1、劝慰法：请平时在病人心目中有一定威望的人或与其关系
密切的人，劝其到医院就诊。
2、激将法：当病人不听劝告，甚至发生对抗时，旁人不妨激他句：“既然你说没病，为什么不敢去医院检查？”，病人可能为证实自己没病或赌气而来医院。
3、会诊法：请精神科医生上门进行会诊。
4、强制法：必须经由其法定监护人（如配偶、父母等）的同意和委托，或者由公安机关执行，以免产生法律纠纷。
总之，对不肯就医的病人千万不能迁就，只有采取断然措施，才能使病人的病情得到及时、有效的治疗。
五、哪些精神病人需要住院治疗？
1、首次发病的确诊为精神病的患者。
2、精神症状明显，病情较重的患者，如兴奋躁动、有丰富的幻觉妄想、言谈举止异常。
3、患者的病情严重影响他人或自身安全，如伤人、毁物；自伤、自杀；或到处乱跑，不听家人劝阻和管理，拒绝治疗等情况。
4、病人神志不清、抽搐，或合并脑炎、肝炎、心脏病等躯体疾患的。
5、出现严重药物不良反应的，或药物治疗效果不佳需要系统调整药物时。
精神病院健康知识宣传栏——抑郁症
什么是抑郁症？
●它是最常见的心理问题
●它影响着数百万人的工作、学习和家庭生活
●它是一种对人的躯体、思维、感受和行为均产生负面影响的疾病
●它使患者承受着巨大的情感痛苦，并且也给他们的家人和朋友带来了消极的影响
●它是一种能够治疗的疾病，但大多数人不知道
●它可以影响到任何人，包括我们自己
什么原因会导致抑郁症？
确切的原因尚不清楚，但绝大多数专家认为当一个人同时存在以下多个社会、心理和躯体方面的问题时，脑内会发生某种生物化学改变，就出现了抑郁：
●长期承受较大的心理压力
●人际关系问题
●经济问题
●突发的、严重的损失
●悲观厌世
●自尊心差
●处理问题的能力有限
●酒精或药物滥用
●慢性躯体疾病
●抑郁症家族史
怎么能知鉴我是否患了抑郁症？
如果你认为自己患了抑郁症，最好去看精神科医生或相关专业人员，他们有资格评估这类疾病。不过，下面的自我测试可以帮助你决定要不要去看专业人员。
抑郁症的自我测试
检查一下你过去两周或更长时间内是否出现以下抑郁症状：——绝大多数时间感到悲伤或情绪低落
——对多数活动或性生活失去了兴趣
——体重或食欲发生变化
——睡眠不好
——坐立不安、急躁或易激惹
——易出现疲劳感
——内疚、无价值感或无助感
——记忆或集中注意力困难，做事犹豫不决
——反复出现死亡或自杀的想法，觉得活着还不如死了好如果你同时存在几个上述症状，最好尽快看专业人员，不要再拖延。这样会使你避免更多的痛苦和损失。
抑郁症的注意事项
●要意识到自己的疲惫感、无价值感、无助感和无望感是疾病的症状，是可以治疗的
●尽量减轻生活中出现的压力，保持身体健康，有规律地锻炼身体，参加社交活动。
●向精神科医生或资深心理治疗师寻求帮助
●不要试着用自己服药、饮酒或吸毒的方式来解决目前的困境
●在抑郁症缓解之前，不要做重大的决定
●不要被自己消极的思想所左右，如结束自己的生命
为什么抑郁症患者没有得到他们所需的治疗？
●不了解抑郁症的症状和治疗方面的知识
●难以找到精神科医生或训练有素的心理治疗师
●治疗费用问题
●认为自己的问题应该自己解决
●因害怕被歧视而不愿寻求治疗
●家人不鼓励他们去寻求治疗
●非专业医务人员用处理躯体问题的方式来治疗抑郁症状
如何治疗抑郁症？
严重的抑郁症通常需要抗抑药物治疗，同时也可以配合心理治疗。轻、中度的抑郁症，通过单纯的心理治疗可以恢复。但在国内，有时难以找到合格的心理治疗专家。
抗抑郁药物：
●能够减轻抑郁症状，但不能解决导致抑郁的潜在问题
●要想获得有效的疗效，必须在医生指导下坚持规律服药4-6
周，并且随后应继续服药6-12个月以预防复发
●常有轻微的副作用，但不会成瘾
由经过专业训练的心理治疗师提供心理治疗：
●给予情感上的支持
●鼓励你认清并探讨自己的想法和感受
●与你一起分析导致抑郁的原因
●与你共同找到处理问题的新办法
●通常至少需要6次治疗，每周的治疗时间为30-60分钟
每个人是否有时也会感到情绪低落？
是的，一个人偶尔感到悲伤、疲劳或气馁，这不是抑郁症。一个人患抑郁症后是难以凭借自己的力量摆脱的
重性精神病科普常识
1、什么是重性精神病？
重性精神疾病是指临床表现有幻觉、妄想、严重思维障碍、行为紊乱等精神病性症状，
且患者社会生活能力严重受损的一组精神疾病。主要包括精神分裂、分裂情感性障碍、偏执性精神病、双相障碍、癫痫所致精神障碍、精神发育迟滞伴发精神障碍六种。
、重性精神病危险等级评估
6级是怎么分的？
0级：无符合以下1 ~ 5级中的任何行为；
1级：口头威胁，喊叫，但没有打砸行为；
2级：打砸行为，局限在家里，针对财物。能被劝说制止；
3级：明显打砸行为，不分场合，针对财物；不能接受劝说而停止；
4级：持续的打砸行为，不分场合，针对财物或人，不能接受劝说而
停止。包括自伤、自杀。
5级：持管制性危险武器的针对人的任何暴力行为，或者纵火、爆炸等行为，无论在家里还是公共场合。
3、重性精神病患者为什么不承认自己有病？
不承认自己有病是绝大多数精神病人的共同特点。有些患者发病早期，尚能认识到自己的精神状况和以前不一样，会感到奇怪，有的患者可有会到医院就诊，此时，患者病情较轻，治疗也比较容易，一定要及时到医院咨询、诊治。一旦诊治不及时，病情严重了，患者会完
全不承认自己有病，坚持拒绝就诊治疗，家属（监护人）只能采取哄、二骗、三强制”，但效果也有限。
4、怎样识别早期精神病？
精神病早期症状主要有：⑴懒散：不讲个人卫生、工作不认真、不遵守劳动纪律；⑵淡漠：对人冷淡、回避社交、寡言少语、呆坐或无目的漫游；⑶自语、自笑：喃喃自语但不知所云、或独自发笑而令人不解；⑷猜疑：无端猜疑他人对自己有恶意、情绪异变、无故发脾气或
紧张恐惧；⑸莫名其妙身体不舒服：总强调自己失眠、头疼、易疲劳，以此为由长期回避社交或工作，也不积极治疗身体的不舒服，安于现状又不觉得不妥；⑹窥镜症状：长时间呆坐镜前端详自己面容；⑺情绪不稳：情绪变化无常，与其既往性格明显不符。
5、精神病能治好吗？
一般人所说的精神病，往往指精神分裂症，这类病人多数都能治好。
6、精神病人何时需要住院治疗？
住院治疗是为了保持患者或周围人的安全，也便于医护人员观察病情，调整治疗方案。当病人出现：⑴伤人、毁物；⑵自伤、自杀；⑶症状丰富却拒绝治疗；⑷诊断不明；⑸严重药物副作用；⑹多种药物治疗效果均不佳，需住院系统调药。
7、在社区容易引起危害行为的精神病有哪些？
精神分裂症是最容易引导起危害行为的精神病。此外躁狂症和严重的抑郁症、饮酒吸毒所致的精神病、脑外伤脑部疾病导致的精神病、急性短暂精神性障碍等也不少见。
春季传染病预防知识宣传材料
春季传染病预防知识宣传材料 春季是多种传染病的多发季节。常见的呼吸道传染病主要有流行性脑脊髓膜炎、普通感冒、流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等.常见的消化道传染病主要有细菌性痢疾、急性肠炎、伤寒、甲型肝炎、食物中毒等.这些疾病尤其对儿童和体弱的人容易感染。 呼吸道传染病的传染源大多是病人和病原携带者，其病原体主要通过空气、飞沫等传播途径而引起感染。呼吸道传染病一般都有不同程度的发热、咳嗽、咳痰等症状。重症者还会发生呼吸困难、器官衰竭等危及生命的严重症状。 消化道传染病主要是通过食物、水、接触等传播途径而引起感染。主要症状有不同程度的发热、乏力、肌肉酸痛等全身症状；另外还有轻重不同的恶心、呕吐、腹痛、腹泻等消化道症状。 春季传染病的预防措施主要有： 1、学习、了解卫生防病知识，树立传染病的防病意识。 2、接种相应的疫苗，预防性疫苗是抵抗传染病发生的最佳手段。 3、注意劳逸结合、合理体育锻炼，增强机体抵抗疾病能力。 4、开窗通气，尽量减少到空气不流通、人多拥挤的场所。 5、注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手、不喝生水、不吃不洁净的食物，把好“病从口入关”。 6、遇到气候变化，注意增减衣服。 7、发生病例后，应及时隔离治疗，注意做好消毒工作。 二、传染病流行的三个基本环节 传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。 1．传染源 传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其他组织中生存、繁殖，并且能够通过传染源的排泄物、分泌物或生物媒介（如蚊、蝇、虱等），直接或间接地传播给健康人。 2．传播途径 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。 3．易感人群 易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如，未出过麻疹的一些儿童，就是麻疹的易感人群。 下面以流行性感冒的流行为例，来说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气
精神病管理工作计划.doc
精神病管理工作计划
精神病管理工作计划 时光在流逝，从不停歇，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是精心整理的精神病管理工作计划，希望对大家有所帮助。精神病管理工作计划1 为落实《促进基本公共卫生服务管理的意见》和《基本公共卫生服务实施方案》以及相关重大公共卫生服务项目要求，为确保我院重性精神病患者管理项目顺利开展，逐步建立综合预防和控制重性精神病患者危险行为的有效机制。根据卫生部《重性精神疾病监管治疗项目办法》和《重性精神疾病监管治疗项目技术指导方案》等相关规定，结合实际，制定本计划。 一、目标 1、功能完善的对重性精神病患者管理。 2、普及精神疾病防治知识，提高对重性精神病系统治疗的认识。 二、范围 辖区内常住居民。 三、实施内容 1、培训：按照实施方案和技术规范要求，做好宣传。并做好入户访视工作，了解病人身体情况。收集没有明确重性精神病诊断，但有危险性倾向的人员信息，再建议其立即到专业机构诊断治疗的同时，上报上级精神病防治专业机构和。 2、收集确诊病例资料。统计在档的重性精神病患者病例信息。 3、病情评估：为重性精神疾病患者建立健康档案：重性精神疾病患者在纳入管理的时候，检查患者的精神症状和身体疾病，为符合诊断的患者建立健康档案。建档登记的内容包括患者及监护人姓名和 联系方式等基本情况、患者精神疾病家族史、初次发病时间、既往诊断和治疗情况、既往主要症状、生活和劳动能力、目前症状、服药依从性、自知力、社会功能情况、康复措施、总体评价及后续治疗康复意见等。 4、定期随访：对于纳入管理的患者，每年至少随访4次，每次随访的主要目的是提供精神卫生、用药和家庭护理理念等方面的信息，督导患者服药，防止复发，及时发现疾病复发或加重的征兆，给予相应处置或转诊，并进行危机干预。
学校的结核病防治的知识培训(2)
学校结核病知识培训讲座 介绍全球和我国疫情情况。 全球疫情： 据世界卫生组织报道：全球有近1/3的人已感染结核杆菌,有活动性肺结核病人约2000万，每年新患结核病人约800-1000万,每年约有300万人死于结核病,肺结核病是全世界成人因传染病而死亡的主要疾病之一。 我国疫情： 是全球22个结核病高负担国家之一,活动性肺结核病人数居世界第三位,仅次于印尼。是我国重点控制的疾病之一，目前估算全国有活动性肺结核病人有450万，每年新发传染性肺结核患者有150万，全国约有45%的人口受到过结核菌的感染，明显高于全球水平。死亡人数多，全国每年约有13万人死于结核病。农村患者多，全国约80%的结核病患者集中在农村，而且主要在中西部地区。耐药患者多，根据世界卫生组织调查，全球每年新发生的耐药结核病人中，四分之一在中国。 学校疫情： 据统计，2010 年全国传染病网络直报系统共报告肺结核患者99 万余人，其中学生肺结核患者4.8 万余人，占全人口报告病例数的5.0％,在学生肺结核报告发病人数中，15-24 岁年龄组占学生报告总数的84.6%。男性2.8 万人(占58.0%)，女性2.0 万人（占42.0%）。 学校结核病发生特点和影响：学校是人群高度集中的场所。一方
面，师生在一起学习和生活，不仅相互间接触密切，而且接触时间长，一旦发生传染性肺结核患者，很容易造成结核病的传播流行；另一方面，学生正处于青春发育阶段，特别是中、小学生生长发育快、机体的免疫功能尚不完善，由于学习负担重、压力大、精神紧张，加上生活不规律、营养不良、体能锻炼少等因素影响，一旦感染结核菌后，容易发生结核病；再者，如果学生对结核病的防治知识了解少，自我保护意识差，出现肺结核可疑症状后未早期、及时就诊，或被诊断为肺结核后未及时向学校报告，导致学校没有及时开展结核病密切接触者检查和采取相应措施，极易导致结核病在学校内传播流行。因此，学校结核病的发生，不仅直接影响学生本人的身体健康，而且容易影响其他学生的身体健康和学校正常学习生活秩序，甚至造成社会的不良影响。 二、结核病防治科普知识 三、学校结核病防治中存在的问题 （一）学校对结核病防治工作的认识不足。 部分学校对结核病防治工作的重要性认识不足，没有制订有效的结核病防治工作计划和措施；没有按照要求配备专人负责传染病的防控工作，或配备的人员没有接受结核病防治知识的培训，防控能力薄弱。 （二）机构间沟通机制不健全。 属地的医疗机构、学校与疾病预防控制机构（结核病防治机构）间没有建立常规的沟通机制。医疗机构发现学校师生结核病后的疫、情报
传染病知识讲座
传染病知识讲座
XXXXX小学 春季传染病健康知识讲座 主讲人：XXX 各位老师、各位同学大家下午好！： 春天是万物生长的季节，细菌、病毒也不例外，它们加速繁殖，再由于气候变化无常，忽冷忽热，也使春天成了一个疾病好发的季节。春季常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、水痘、腮腺炎、麻疹、风疹、手足口病、人感染H7N9禽流感等。这些传染病大多数都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。 一、春季常见传染病： 1、流感（流行性感冒） 流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。 2、流脑（流行性脑脊髓膜炎） 流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2—3天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。 3、水痘 水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速
科普精神病知识讲座
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 科普精神病知识讲座 精神病的治疗和控制五病区精神病(psychosis)指严重的心理障碍，患者的认识、情感、意志、动作行为等心理活动均可出现持久的明显的异常；不能正常的学习、工作、生活、；动作行为难以被一般人理解；在病态心理的支配下，有自杀或攻击、伤害他人的动作行为。 近些年利用中医药在临床上取的进展性突破，中医激活平衡调控三联疗法通过补精益气、调节神经细胞扰乱、丘脑、大脑分泌异常、三效合一，从内及外整体调理治疗，据临床数据显示患者只要坚持治疗均能取得较好疗效。 结果临床应用 58000 例，少则 1～2 周，症状消失，逐渐减轻，疗效明显而持久，临床有效率达到 98%。 定义由于丘脑、大脑功能紊乱及病变而发生的感觉、记忆、思维、感情、行为等方面表现异常的病。 【症状】精神病是由于人体丘脑、大脑功能的紊乱，而导致患者在感知、思维、情感和行为等方面出现异常。 常见的精神病有多种类型，如精神分裂症、情感性精神障碍、脑器质性精神障碍等。 不同类型的精神病具有不同的临床表现，治疗方法也各不相同。 精神病多在青壮年时期发病，有的间歇发作，有的持续进展，并且逐渐趋于慢性化，复发率高、致残率高，如不积极治疗，可出现 1 / 7
精神衰退和人格改变，不能适应社会生活，难以完成对家庭和社会应担负的责任。 但是，如果早期发现、及时治疗，患者也可以完全痊愈疾病，正常地生活、学习与工作。 《精神卫生法》立法工作的学者卓小勤先生说：所谓精神病人杀人不犯法，其实是人们认识上的一个误区，法律并没有这样规定。 根据刑法第 18 条规定，精神病人只有在不能辨认或者控制自己行为时实施的行为，才不负刑事责任。 也就是说，精神病人在非发病的状态下，打人杀人同样要受到法律制裁的。 致病因素致病因素有多方面： 先天遗传、个性特征及体质因素、器质因素、社会环境因素等。 许多精神病人有妄想、幻觉、错觉、情感障碍，缺乏自制力，不主动寻求医生的帮助。 常见类型精神分裂症、狂躁抑郁性精神病、更年期精神病、偏执性精神病及各种器质性病变伴发的精神病等。 患者及家属应和精神科医生配合治疗。 还有不少人爱把神经病与心理疾病特别是精神病等同起来，总爱用嘲笑的口吻说： 你有神经病。 其实是个误区，神经病和精神病是区分开来的，精神病属于心理
传染病预防知识宣传活动策划书
传染病预防知识宣传活动策划书 一、活动背景 秋季气候多变，早、中、晚及室内外温差较大，呼吸道黏膜不断受到乍暖乍寒的刺激，抵抗力减弱，给病原微生物提供了可乘之机，极易使人伤风感冒，如果不注意还会引起呼吸道疾病及多种传染病。因此，在秋天应注意天气变化，及时增减衣服，加强户外活动，增强机体抵抗力。 二、活动主题及目的 主题：让健康知识深入人心，让健康行为走进生活 目的：此次活动向大家介绍秋季传染病的相关知识，使大家对一些传染病有一个更加全面的认识，同时提高同学们对疾病的防治意识，让大家拥有一个健康的体魄，更好的投入到学习和生活中。 三、活动时间： 四、活动地点： 五、活动对象： 六、主办： 承办: 协办： 策划： 负责： 七、活动流程 录音播放秋季多发病知识（循环播放）（录音提前准备）；
嘉宾讲话 1、领导嘉宾就此次活动意义及目的进行简单介绍 2、倡导全院师生关注传染病和流感，增强自身抵 抗力； 展板宣传 1、讲解员从医学角度讲解秋季传染病的症状、传 播途径、预防及其采取措施； 2、通过对展板讲解，倡导全院师生提高自我防护 意识，享受健康生活； 健康检查血压测量； 签字仪式 1、有请领导嘉宾带头签字； 2、参与此次活动的同学们签字。 专刊报纸《健康时讯》编一期传染病知识的专刊 八、活动前期准备： （一）前期宣传工作： 宣传部 制作三张展板：1、秋冬季节传染病的种类、传播途径及其危害 2、多发病的流行特别是结核病的介绍及其预防 3、流感与普通感冒的对比及其防御 横幅：远离疾病，关爱生命，让健康拥抱您 签字横幅：同呼吸共命运，抗疾病齐行动（二）会场布置：音响、横幅、桌椅、桌布、血压计
浅谈精神病学现状及发展
浅谈精神病学现状及发展 姓名：刘敏学号：200615170126 班级：06中医17班 进入21世纪以来，人类的疾病谱发生了明显的变化。在现代生活给人们带来巨大机遇与财富的同时，人们的健康也受到不同程度的影响。人们对卫生保健的需求也发生了变化，生物—心理—社会医学模式的提出，使人们对于心理、社会因素对健康的影响及致病作用日趋关注。当今社会,健康不再仅仅是指躯体的无疾病状态，而是广泛涉及到生理、心理、社会等领域的多个层面。 精神病学是现代医学科学的一个重要组成分支，它主要研究精神障碍的病因、发病机理、病象和临床规律以及预防、诊断、治疗和康复等有关问题。 现代精神病学不单涉及各种精神病、神经症、心身疾病或伴随躯体疾病的精神障碍的诊治，还涉及到适应障碍、人格障碍、性心理偏异，以及诸多类别的儿童智力、能力或品德上发育障碍的防止、矫正和处置问题。现代精神病学在理论上涉及自然科学、心理科学和社会科学的若干分支，在实践上已发展到与社会心理卫生相结合的阶段。 精神疾病是指在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下，大脑功能失调，导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病。精神活动包括：认识活动（由感觉、知觉、注意、记忆和思维等组成）、情感活动及意志活动这些活动过程相互联系，紧密协调，维持着精神活动的统一完整。 精神疾病主要分为轻型精神疾病与重型精神疾病。常见的重型精神疾病有神经衰弱等。常见的轻型精神疾病有强迫症、抑郁症，精神分裂症等。轻型精神疾病主要是表现在感情障碍（如焦虑、忧郁等），思维障碍（如强迫观念等），但患者思维的认知、逻辑推理能力及其自知力都基本完好。而重型精神病，如精神分裂症的初期患者也可出现焦虑、强迫观念等表现，但此类患者的认知、逻辑推理能力将会变的很差，自知力也几乎全部丧失。 当然，人们对精神现象的认识，时常决定并影响着人们对精神障碍的态度、观点和方法。而精神病学的发展过程既反映人对精神障碍及其规律的认识过程，也反映出人类从纠正并扭转对精神障碍的歧视、偏见中取得进展的历程。 在各种民族不同时代的文化医学典籍中，无不记载有精神障碍的病象及其诊治方法，和人们对这些现象的态度。但在漫长的科学文化落后的历史时期，精神障碍则被视为荒诞莫测的古怪现象，而患者更被看作是魔鬼缠身，并受到虐待甚至残害。 随着物质文明科学技术的发展，人们对精神障碍的态度也逐渐在转变。18世纪法国大革命后，皮内尔提出解除病人的枷锁和以人道主义态度对待精神病人，从而写下精神病学观念史中划时代的一页，并且引领精神病学进入了医学科学的门槛。 然而，在实践工作中，由于自然科学发展水平所限，直到20世纪30年代，精神病学仍属于描述性的探讨与积累资料的阶段，缺乏广泛有效的治疗措施，医院管理也仍处于看守性照护的状况。 幸运的是，随着医疗方法的革新，改变了精神病院的气氛，使关闭的看守性管理一变而为开放性管理，彻底解除对病人身体的约束，有利于病人的康复。 与此同时，精神障碍的诊断技术也有了进展。脑电图、脑电位分布图、脑诱发电位脑部电子计算机断层扫描仪及脑磁共振等技术的应用，更加有助于对某些病症进行客观检验。而许多心理测查、人格测查和智能测查方法，对精神障碍心理诊断技术的开展也有了很大的半年帮助。精神病流行学和社会精神病学的普及，一方面从宏观上探讨了精神病障碍的病因，另一
最新【安全教育知识培训】传染病相关知识培训记录
【安全教育知识培训】 传染病相关知识培训记录 培训时间： 2016.09.16 培训地点：鹿湾小学 参加人员：全体师生 授课老师：郭克信 培训内容： 1、手足口病防控知识 2、接种证查验相关知识：免疫规划疫苗针对传染病 3、学校结核病防治知识 手足口病基本知识 手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等 部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。引发 手足口病的肠道病毒有20多种(型)，柯萨奇病毒A组的16、4、5、9、10型，B 组的2、5型，以及肠道病毒71型均为手足口病较常见的病原体，其中以柯萨奇病毒A16型（Cox A16）和肠道病毒71型（EV 71）最为常见。 潜伏期 该病的潜伏期为2～7天，传染源包括患者和隐性感染者。流行期间，患者为主 要传染源。患者在发病急性期可自咽部排出病毒；疱疹液中含大量病毒，破溃时病毒溢出；病后数周，患者仍可自从粪便中排出病毒。 传染源 手足口病的传染源是患者和隐性感染者。流行期间，患者是主要传染源。患者在发病1～2周自咽部排出病毒，约3～5周从粪便中排出病毒，疱疹液中含大量病毒，破溃时病毒即溢出。带毒者和轻型散发病例是流行间歇和流行期的主要传染源。 传播方式 该病传播方式多样，以通过人群密切接触传播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、 粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等 引起间接接触传播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播；如接触被病毒污染的水源，亦可经水感染；门诊交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成 传播的原因之一。 易感人群 人群对引起手足口病的肠道病毒普遍易感，感染后可获得免疫力。由于不同病原型别感染后抗体缺乏交叉保护力，因此，人群可反复感染发病成人大多已通过隐 性感染获得相应抗体，因此，手足口病的患者主要为学龄前儿童，尤以≤3岁年龄组发病率最高。据国外文献报道，每隔2～3年在人群中可流行一次。 流行方式 手足口病分布极广泛，无严格地区性。四季均可发病，以夏秋季多见，冬季的发
预防季节性传染病知识课件.doc
预防季节性传染病知识 各位领导，同志们： 大家早上好！春季为各种吸呼道传染病的高发季节，受空气、人口流动频繁等因素影响，容易引发某些呼吸道传染病的局 部暴发流行。因此春季以呼吸道传染病预防控制为主。各学 校应经常开展爱国卫生运动，建立定期清扫和保洁制度。实 行湿式清扫，防止灰尘飞扬。室内要经常开窗，通风换气， 保持室内空气新鲜。要教育学生做到不去或少去公共场所， 必要时应戴口罩；不到病家串门；培养良好的卫生习惯，做 到不随地吐痰，不随地拧鼻涕、打喷嚏，咳嗽时要用手帕掩 住口鼻；家庭或住校学生应做到勤晒被褥，勤洗澡换衣等预 防工作。做好以下9 点预防措施： 1、开展呼吸道传染病预防的科普宣传，使群众能了解 疾病的特征与预防的方法，争取医务人员早发展，早报告， 早隔离治疗病人，群众发现身体不适，及时到医院就诊，要 避免乱投医乱服药。 2 、户内要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境 卫生，勤晒衣服和被褥等。 3 、经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气， 增强体质和免疫力。
4 、对出现呼吸道感染病例的家庭，应注意其他成员隔离 防护工作。 5、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻 子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛 巾。 6、注意均衡饮食，定期运动，充足休息，减轻压力和 避免吸烟，根据气候变化增减衣服，增强自我身体的抵抗力。 7 、出现呼吸道传染病较多的社区要加强卫生宣传工作， 避免群众前往空气流通不畅，人口密集的公共场所，减少群 众性集会。 8、要经常清洗空调隔尘网，保证商场、超市、影剧院 等场所中央空调系统的送风安全；必要时应对供送气设备进 行消毒。根据季节变化，尽可能开窗通风换气。 9、可对家庭中老年人、儿童尤其是慢性疾病患者及时 接种流感疫苗，肺炎疫苗或人血丙种球蛋白，增强对呼吸道 传染病的被动抵抗力。 1、流行性感冒。流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。病人是主 要的传染原，以空气飞沫传播为主，但亦可借手、手帕、食具以及其他用品接触 传播。流感病人临床表现为明显的高热、头痛、全身酸痛等流感中毒症状以及相对轻的上呼吸道炎等症状。 2、水痘。水痘是由水痘――带状疱疹病毒引起的，以全身中毒症状，皮肤分批 出疹为特征的急性呼吸道传染病。水痘病人为主要传染源，其次为带状疱疹病人。
精神病防治科普知识
精神病防治知识 1、什么叫精神病? 精神病是一种疾病，发病时有害因素侵犯的部位是人的大脑，使大脑机能活动发生紊乱，表现为：人的精神生活异常，如思维混乱、情感失常、意志和行为的异常。 2、什么是精神分裂症? 精神分裂症是精神科最常见的疾病，本病开始发病于青少年阶段, 以 16?30岁为最多。病因不明，其临床特点是病人的情感、思维和行为与现实脱节。一般没有意识和智能障碍。 4、精神分裂症有什么表现? 起病常潜隐，开始表现懒散，不修边幅。对各种日常活动失去兴趣，情感淡漠，对外界事物无动于衷，逐渐丧失了与亲人和外界的正常联系。思维贫乏，联想松散，讲话内容杂乱无章，或令人费解。常有各种妄想，无端猜疑别人用各种方式害他（她），配偶对他（她）不忠实，周围的人和事都与他（她）有关联，对他（她）不利。或怀疑自己想的事情别人都知道，被人控制。常有幻觉，以幻听多见，总以为周围的人在议论他（她）。有时由于妄想幻觉支配做出攻击性行为。 5、精神病复发有什么征兆? （1）突然无故睡眠不好。 （2）在无其他疾病的情况下出现头晕、头疼。 (3)无故出现情绪低落或特别高兴，或脑子想问题困难，或突然脑子里涌现出
许多事情。 6、患精神病后应怎么办? 应根据病人的具体情况，采用不同的方法，如果是急性期，应该到相关机构进行就诊，经过治疗症状缓解后，遵医嘱，可回家进行后期康复，但必须终身服药。 什么是重度精神病 重度精神病指由于丘脑、大脑功能紊乱及病变而发生的感觉、记忆、思维、感情、行为等方面表现严重异常的病。 重度精神病指严重的心理障碍，患者的认识、情感、意志、动作行为等心理活动均可出现持久的明显的异常；不能正常的学习、工作、生活、；动作行为难以被一般人理解，显得古怪、与众不同；在病态心理的支配下，有自杀或攻击、伤害他人的动作行为；有程度不等的自制力缺陷，患者往往对自己的精神症状丧失判断力，认为自己的心理与行为是正常的，拒绝治疗. 一、家属怎样照顾精神病人? 1、坚持系统的药物治疗。 一方面注意观察病人的病情变化，掌握其发病的特点，复发的苗头，药物副反应。其次督促病人遵照医嘱按时按量坚持服药，切忌随意减药停药，药物由家属妥善保管。同时，定期陪同病人到专科门诊复查，并作有关辅助检查。 2、合理安排好日常生活。 督促病人按时起床、刷牙、洗脸、更衣、整理房间、购物、听音乐、 做户外活动等，养成良好的生活规律合理安排病人的衣、食、住、行，饮食应当易于消化、营养合理，忌酒、咖啡、浓茶和盲目吃补品。 3、营造适合康复的家庭环境。
卫生科普知识宣传
卫生科普知识宣传资料卫生小知识 一、常见的传染病 根据传染病的主要传播途径，分为以下几类： 1、肠道传染病：霍乱（二号病）、痢疾、伤寒、甲肝、戊肝、脊 髓灰质炎（小儿麻痹症）、感染性腹泻等； 2、呼吸道传染病：传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、麻疹、流脑、流行性腮腺炎、白日咳、白喉、猩红热、风疹等； 3、血源性传染病：乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等； 4、虫媒传播及自然疫源性传染病：鼠疫、狂犬病、钩体、乙脑、 疟疾、登革热、黑热病等； 5、其它：炭疽、布鲁氏菌病、急性出血性眼结膜炎（红眼病）等。 二、传染病的基本特征 1、有病原体：包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、原虫、蠕虫等； 2、有传染性：传染病病人必须隔离治疗； 3、有流行病学特征：不同传染病的发病时间、地区、人群等方面 有各自的分布特点； 4、有感染后免疫：人体感染病原体后，体内会产生相应的抗体， 可抵抗相同的病原体。 三、肠道传染病的预防 （一）什么是肠道传染病？ 肠道传染病是一组经消化道传播的疾病。常见的主要有伤寒、副伤寒、细菌性痢疾、霍乱、甲型肺炎、细菌性食物中毒等。肠 道传染病病人的病原体从病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排
出，污染了周围环境，再通过水、食物、手、苍蝇、蟑螂、等媒介经口腔进入胃肠道，在人体内繁殖、产生毒素引起发病，并继续排出病原体再传染给其他健康人。 （二）肠道传染病的传播途径 1、经水传播由于生活饮水源被肠道传染病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排入水中或洗涤病人的衣裤、器具、手等造成了水源污染，可引起霍乱、伤寒、细菌性痢疾的暴发流行。 2、经食物传播在食品的加工、储存、制作、运输的销售等过程中被肠道传染病的病原体污染，可造成局部的流行和暴发流行。 3、接触传播通过握手、使用或接触过病人的衣物、文具、门具、门把手、人民币等造成病原体传播。 4、昆虫传播有些肠道传染病的病原体可在人体内存活一段时间，通过到处活动的苍蝇、蟑螂等昆虫进行传播。 （三）预防措施 预防肠道传染病的关键是把好“病从口入”这一关，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯，做好预防工作。 1、积极开展爱国卫生运动，加强对粪便、垃圾和污水的卫生管理，发动群众灭蝇、灭蟑螂。 2、注意饮食卫生。不吃腐烂变质食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗烫、剩饭、剩菜要煮后再吃，食具要经常消毒。饮食服务行业、食品加工销售单位和集体食堂，要认真执行食品卫生法。 3、搞好饮水卫生。不喝生水，喝开水。保护好水源，严防污染。饮水用具要定期消毒，保证饮水卫生。 4、讲究个人卫生。养成饭前、便后洗手的习惯。常剪指甲、勤换衣服。食堂、饮食业工作人员更要讲究个人卫生，定期体格检查，发现有传染病，应及时调离工作岗位。 四、呼吸道传染病的预防
传染病的科普知识讲座
传染病的科普知识讲座 一、传染病的定义 传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。 二、分类 原定的传染病有37种，近年来增加2种，现共39种。 2008年5月2日，卫生部已将手足口病列入传染病防治法规定的丙类传染病进行管理。 2009年4月30日卫生部将甲型H1N1流感（原称人感染猪流感）纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防和控制措施。 有些传染病，防疫部门必须及时掌握其发病情况，及时采取对策，因此发现后应按规定时间及时向当地防疫部门报告，称为法定传染病。我国目前的法定传染病根据其传播方式、速度及其对人类危害程度的不同，分为甲、乙、丙三类进行管理。
甲类传染病（2种） 甲类传染病也称为强制管理传染病，包括：鼠疫、霍乱。 对此类传染病发生后报告疫情的时限，对病人、病原携带者的隔离、治疗方式以及对疫点、疫区的处理等，均强制执行。 乙类传染病（26种） 乙类传染病也称为严格管理传染病，包括：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、甲型H1N1流感（原称人感染猪流感）。 对此类传染病要严格按照有关规定和防治方案进行预防和控制。其中，传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽、人感染高致病性禽流感和甲型H1N1流感、脊髓灰质炎这五种传染病虽被纳入乙类，但可直接采取甲类传染病的预防、控制措施。 丙类传染病（11种） 丙类传染病也称为监测管理传染病，包括：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤
结核病科普知识
结核病科普知识
什么是结核病 结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病。最常见的结核病是肺结核，是由结核杆菌感染人的肺部造成的，老百姓俗称“痨病”。主要症状是咳嗽、咳痰、痰中带血、午后低烧、胸痛、食欲不振、疲乏和消瘦等。它是一种古老的疾病，在人类历史上曾经造成千百万人死亡，目前仍是严重危害人类健康的疾病。该病一年四季都可以发病。有两个高发病年龄，一是15岁到35岁的青少年二是65岁以上的老年人。全身各器官均可发生结核病，但80%发生在肺部。肺结核为我国法定传染病。各级医疗单位应依法对该病进行诊断治疗及管理。 肺结核病的常见症状有哪些？ 结核病在早期或者是轻度结核病，可以没有任何症状，或者因为症状轻微而被忽视。如果病变处于活动进展阶段的时候，就会出现一些相应的症状，如发热，常以午后低热为主，患者大多在下午4到8时体温升高，晨起体温一般正常。多波动于37到38℃之间，发热时病人常常感到全身乏力或有夜间盗汗；其次还会出现咳嗽、咳痰及胸痛等，这是肺结核最常见的常见症状，但也是最容易使患者或医生误以为是感冒或气管炎，从而导致误诊；再有，部分患者的痰中可带血丝或小血块。还有一部分人可出现消瘦、食欲不振等。一
强而身体抵抗力又低则容易发生结核病。在我国，结核菌的感染率超过40%，这些人中可能有5%—10%发展成结核病 肺结核的危害有哪些？ 肺结核是传染性疾病，如果不及时治疗，对个人而言会造成肺的损伤，影响工作、生活，严重的甚至会危及您的生命；同时还有可能会传染您的亲人和朋友。如果得了肺结核没有按疗程完成正规治疗，极有可能转化为难治的耐药结核。耐药结核需要服药1-2年或更长时间，但治愈率很低，且容易复发。不仅是个人、家庭的悲剧，对社会也是一种严重负担。 什么是耐药结核病？有什么危害？ 所谓耐药结核病是指结核病人所感染的结核菌对抗结核药物产生了耐药现象，而使治疗效果降低，甚至完全无效。耐药结核病的治疗极其困难，尤其是耐多药及广泛耐药结核病。主要原因是缺乏新药，敏感药。治疗及其困难，即便科学地选用以二线抗结核药为主的长疗程方案，仍然有一部分病人是不能治愈的。而对经济困难或因肝、肾功能障碍治疗不顺利的患者而言，耐多药及广泛药耐药结核病更是不治之
精神卫生科普知识
精神卫生科普知识 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
精神卫生科普知识 失眠的定义及表现 失眠通常指患者对睡眠时间或质量不满足并影响白天社会功能的一种主观体验。 夜间表现：入睡困难：睡眠时辗转反侧、难以入睡，入睡时间超过30分钟。睡眠维持困难：睡眠表浅、易醒；睡眠过程中常因惊恐发作、梦因、梦游、多尿等睡眠易惊醒后难以再次入睡。早醒：睡眠时间减少，凌晨早醒。白天表现：怕光、痛苦、冷漠、易怒、爱哭、迷糊、无精打采、眼皮浮肿、目光呆滞、大脑思维能力下降，打哈欠。 关注失眠提高睡眠健康 人一生中有三分之一的时间是在睡眠中度过的。睡眠的作用：促进脑功能的发育和发展；保存脑的能量；巩固记忆；促进机体生长和延缓衰老；增强机体免疫功能；保护大脑、提高智力；蓄积能量、消除疲劳、恢复体力；稳定情绪、保护机体。 精神分裂症早期症状的识别 出现典型症状前，常有持续数月或数年不寻常的行为方式和态度改变，这种变化不太引人注目，往往回溯病史时才能发现，如：性格反常，无故发脾气，不能自制，对人冷漠，与人疏远，躲避亲人并怀疑有敌意；沉湎于脱离现实的幻想，自言自语，无故自笑；敏感多疑，无故紧张，无端恐惧或困惑；寡言少语，独自呆坐，无目的的漫游，生活懒散，不遵守纪律，对周围的人劝告不加理睬；丧失学习和工作的热情，学习和工作能力明显下降。 精神分裂症治疗 治疗措施：药物治疗为主——传统抗精神病药——新型抗精神病药。急性期电休克治疗，辅助治疗——心理治疗——康复治疗——家庭干预。药物治疗原则：早发现、早诊
结核病知识问答
结核病知识问答
1、1989年2月21日通过的《中华人民共和国传染病防治法》将结核病列为（） 类传染病进行管理？答：B A、甲类 B、乙类 C、丙类 2、我国传染病防治法指出对结核病应进行什么样的管理？答：C A、一般管理 B、重点管理 C、严格管理 D、限制管理 3、结核病是什么样的传染病？答：C A、急性传染病 B、亚慢性传染病 C、慢性传染病 D、烈性传染病 4、我国政府已把结核病列为重点防治疾病，将其从哪类传染病转变为哪类传染病进 行管理？答；D A、甲乙B、甲丙C、乙丙D、丙乙 5、2012年结核病日宣传主题是（）。 A、控制结核人人有责 B、遏制结核健康和谐 C、遏制结核共享健康 D、你我 共同参与，消除结核危害 6、世界卫生组织于（）年将3 月24日定为“世界防治结核病日”？答：D A、1981 B、1982 C、1983 D、1995 7、（）和国际结核病与肺部疾病联合会决定将3月24日定为“世界防治结核病 日”？答：A A、世界卫生组织 B、世界粮农组织 C、国际红十字会 8、（）年世界卫生组织宣布全球结核病进入紧急状态？答：B A、1992 B、1993 C、1994 D、1995 9、结核病是一种古老的传染病，俗称什么？答：“痨病” 10、目前全球有（）人感染了结核菌。答：B A、15亿 B、20亿 C、25亿 D、30亿 11、全球每年新发病人中的2/3是（）。答：D A、儿童 B、妇女 C、老年人 D、青壮年 12、什么原因使结核病又卷土重来，疫情严峻呢？答：以下都是 A、贫困 B、人口增多 C、流动人口增多 D、多耐药结核病增多F、艾 滋病流行 13、我国是全球多少个结核病高负担国家之一？答：B A、20个 B、22个 C、23个 D、25个
精神病防治工作制度
精神疾病排查工作制度 排查人员在接受培训的基础上，必须掌握摸底调查的目的、任务、要求、疾病的识别与确定、统计报告方法等。 1、发现线索通过家属自报、社区报告、精神病收治医院和精神疾病司法鉴定机构反馈等渠道，掌握本镇重性精神疾病的线索。 2、确定病例对于已掌握的线索，调查者必须登门与患者接触，用精神病诊断学的方法进行确诊登记建档，同时，加强精神卫生机构与社区精防康复机构的联系，建立转诊制度。 3、建立重性精神病患者健康档案，排查摸清社区重性精神病患者底数，进行危险性评估，开展分级随访管理，并将病患者信息及时向社区管理部门通报。对摸排出的重性精神病人，积极协同相关部门动员、督促送医治疗。
精神病人随访工作制度 1、对于纳入项目管理的患者，每年至少随访4次； 2、每次随访的主要内容是提供精神卫生、用药和家庭护理理念等方面的信息，督导患者服药，防止复发，及时发现疾病复发或加重的征兆，给予相应处置或转诊，并进行危机干预； 3、对病情不稳定的患者，在现用药基础上按规定剂量范围进行调整，必要时与原主管医生联系或转诊至上级医院；对伴有躯体症状恶化、药物不良反应或有危险行为倾向的患者，应将患者转至上级医院； 4、定期走访精神病患者和家属，按疾病分期随访精神病人，及时掌握病情变化、治疗情况、去向，填写随访记录，提供给社区康复医院治疗指导； 5、对疾病期、波动期、人在户不在、户在人不在的精神病人进行随访，了解病人的病情变化、治疗情况、去向，填写随访记录。
健康教育管理制度 1. 在街道健康促进领导小组领导下，建立健全健康教育工作网络，制定工作计划，定期召开例会，开展健康教育和健康促进工作。 2. 建立健康教育宣传板报、橱窗，定期推出新的有关各种疾病的科普知识，倡导健康的生活方式。 3. 开通社区健康服务咨询热线，提供健康心理和医疗咨询等服务。 4. 针对不同人群的常见病、多发病开展健康知识讲座，解答居民最关心的健康问题。 5. 发放各种健康教育手册、书籍，宣传普及防病知识。 6. 完整保存健康教育计划、宣传板小样、工作过程记录及效果评估等资料。
2020年世界防治结核病日的宣传活动.doc
【最新整理，下载后即可编辑】 世界防治结核病日的宣传活动 最近发表了一篇名为《世界防治结核病日的宣传活动》的范文，好的范文应该跟大家分享，这里给大家转摘到。 世界防治结核病日的宣传活动 世界防治结核病日的宣传活动篇一 今年的宣传主题为“终结结核危害，共建共享健康中国”。为了更好地开展深化医疗体制改革工作宣传、普及结核病防治知识，根据上级卫生部门有关通知精神，结合我镇实际情况，从3月份开始，我院就开始了一系列的宣传工作。现将活动情况总结如下： 一、重视宣传工作，精心组织安排 为了把宣传活动做好，我院领导高度重视，针对、医改宣传、结核病日宣传活动，从定制活动、资料准备、人员安排等方面着手，做了很多工作，为后面的开展各项活动打下了基础。 二、宣传活动的开展情况 (1)3月6日下午于鹤上中学开展了一场医改宣传工作、“结核病防治科普知识进校园”讲座活动。活动前我们积极与学校沟通，做好时间、场地、设备物资与工作人员的安排。活动当天共有96位师生参与了活动，发放了384份宣传材料。通过讲座，使同学们对结核病有了进一步认识，掌握了肺结核宣传核心信息，特别是学会了如何在日常生活中通过改变行为习惯预防结核病。也让医疗体制改革内容被广大师生所了解，活动也为无核校园的创建贡献了一点力量。 (2)3月24日上午于仙街村村委会举办了一场关于医改、肺结核宣传咨询活动。活动经过前期充分的准备及宣传等顺利开展，当天共有约105名群众参与活动，共发放了约600份宣传资料。我们工作人员向前来参与的群众及临时路过参加进来的群众分发宣传资料，并主动宣传结核病基本知识。范文网我们的医生在现场通过展板向大家介绍了结核病的主要症状、传播途径、治疗用药等核心知识，并为需要的群众免费测量血压，并对群众询问的健康问题进行了解答。
常见传染病知识讲座
舞阳县第三实验小学 小学生常见传染病预防知识讲座 孟桂凤 各位家长： 大家好！ 小学生处于生长期，抵抗力与成年人相比较弱，易感染一些常见的传染病，那么有什么预防方法呢？下面是我整理的小学生预防传染病的方法，希望对大家有所帮助！ 小学生常见的传染病预防一、流行性感冒 简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染源为患者和病毒携带者，在发病前的最初三天，传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播，主要表现：起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。 小学生常见的传染病预防二、普通性感冒 成人感冒以鼻病毒为主,儿童以副流感病毒及呼吸道融合病毒为主。临床表现:潜伏期短,约一天左右,起病较急,一般仅有轻度发热,体温多不超过39摄氏度。常咽痛、头痛、全身乏力,并有鼻塞、喷嚏、流涕、胃不适等。 小学生常见的传染病预防三、麻疹
由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，易感人群是小儿、未患过麻疹者，主要临床表现是发烧、咳嗽、流涕、睑结膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。发热3-4天后出现全身红色斑丘疹，经一周左右可自然恢复，注意防止合并肺炎、心肌炎。 小学生常见的传染病预防四、水痘 由水痘带状疱疹病毒引起的一种急性传染病，临床表现：开始常有低热，上呼吸道及胃肠道症状，此期约为一天。发热一天左右即出现皮疹。先由躯干及头部出现，后见于面部及四肢，皮疹躯干多四肢少呈向心性分布。起初为小丘疹，一天内即变成泡疹、透明如水珠，椭圆形、大小不一。周围有红晕，皮疹有搔痒感，水泡一天后混浊，2-3天干缩结痂，一两周内痂皮先后脱落不留瘢痕，起病三、四天内皮疹陆续分批出现。 小学生常见的传染病预防五、流行性腮腺炎 由腮腺炎病毒所引起的急性呼吸道传染病，临床表现：常先有发烧、头痛、食欲减退，恶心呕吐、全身不适等。1-2日后出现腮腺肿胀，先发生于一侧，1-2天内另一侧也肿大，也可两侧肿大，2-3天内达高峰，特点是以耳垂为中心，严重者颌下、颈侧及面颊的软组织也发生肿胀，边缘不太清楚，有弹性感觉，触摸时感觉疼痛，张口咀嚼时更明显。并发症主要有无菌性脑膜炎、脑膜脑炎、脑炎，合并睾丸炎、卵巢炎、胰腺炎、心肌炎、肾炎、耳聋等。病后一般可获终身免疫。
传染病防治知识宣传doc资料
夏季传染病高发做好预防很关键 随着夏季来临，气温和湿度升高，部分传染病如手足口病、流行性乙型脑炎、霍乱、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒、猩红热、流行性腮腺炎等传染病进入高发季节。 一、常见传染病及预防措施 （一）手足口病：手足口病传播途径较多，人群普遍易感，以婴幼儿和儿童等5岁以下人群多发。手足口病感染初期一般表现为发热伴手、足、口、臀部皮疹，极少数重症病例早期可能没有皮疹，而表现为嗜睡、呕吐等症状，并进而出现嘴唇青紫、呼吸困难等症状，严重的可导致死亡。 防治措施：绝大多数手足口病患儿可以居家隔离治疗，经过一周左右的时间会自愈，但要密切观察患儿病情，当患儿出现高热不退，或出现头疼、精神差、表情淡漠、肌阵挛、呕吐等重症病例的临床表现时，要立即到医院救治。预防手足口病要注意培养儿童良好的卫生习惯，勤洗手，注意开窗通风；避免和有发热的病人接触，避免到人多拥挤的场所；注意儿童营养提高抵抗力。 （二）细菌或病毒性腹泻病：常见的有霍乱、菌痢、伤寒和副伤寒等。一年四季均可发病，夏秋季节高发。 防治措施：预防腹泻病的主要措施是防止病从口入，做到五要五不要。五要：饭前便后要洗手，买回海产要煮熟，隔餐食物要热透，生熟食品要分开，出现症状要就诊。五不要：不要喝生水，不要光顾无牌餐饮店，不要吃腐烂食品，不要暴饮暴食，不要碰未消毒(患者污染)物品。出现腹泻症状，只要及时就诊，一般会很快治愈，切忌
随意使用抗生素。在霍乱疫区内或去过霍乱疫区，若出现腹泻症状，尤其是剧烈的无痛性水样腹泻，应马上就诊，与霍乱感染者一起就餐或密切接触的人也应做相应检查，以确定是否感染。 （三）猩红热：猩红热是由溶血性链球菌引起的小儿常见的急性呼吸道传染病。传染源为病人和带菌者，主要通过呼吸道飞沫传播，偶可经接触传播。人群普遍易感，儿童少年多发。以发烧、咽颊炎、典型的皮疹、杨梅舌为主要症状。 防治措施：搞好个人卫生和环境卫生，经常通风换气和湿式扫除是做好猩红热防控的关键。家长要尽量少带儿童去公共场所，托幼机构应加强晨、午检，发现患儿应立即隔离治疗，患儿所污染的器具应煮沸和洗烫消毒。 （四）流行性腮腺炎：流腮是由流行性腮腺炎病毒引起的急性传染病，在学龄前儿童中广泛流行。其主要临床特征为腮腺肿大，也可侵犯睾丸、卵巢、中枢神经系统，发生严重并发症。 防治措施：适龄儿童应及时接种含流腮成分的疫苗。平常还应养成良好的个人卫生习惯，房间或教室要经常开窗通风换气，保持室内空气清新。感染流腮后要进行隔离治疗，隔离期限一般认为应从发病始至腮腺肿大完全消退为止，约3周。被患者污染的饮食用具应煮沸消毒。 （五）流行性出血热。又称肾综合征出血热，是由鼠类携带的汉坦病毒引起的自然疫源性急性传染病。主要传染源和寄生宿主是小型啮齿类动物。本病男女老幼均可感染，尤以20—50岁青壮年发病居多。 临床症状主要有发烧、出血和肾脏损害三大特征，发热病人高烧
精神卫生科普知识
精神卫生科普知识 狭义精神卫生，是指研究精神障碍的发生预防、个体遗传、医疗康复。即预防精神障碍的发生；早期发现、早期治疗；促使慢性精神障碍者的康复，重归社会。 广义精神卫生，是指研究健康者增进和提高精神健康、精神医学的咨询。 世界卫生组织对健康提出的含义，包括躯体的，心理的和社会三方面完全安宁幸福状态。精神卫生活动领域和对象，一般可归纳以下几种： 年龄区别 儿童期的精神卫生儿童期是正常心理开始成长和发育阶段，正处于正常发育时期。在父母、教师正确教育和引导有规律的健康发展。不可违反正常心理发育规律。此期儿童可有说谎、逃学、斗殴、甚至吸烟、盗窃等行为和异常行为，且易患儿童期精神疾病，这个时期可能由于儿童心理活动开始发育和精神状态还未达到成熟阶段，往往缺乏控制自己的行为和情绪的能力。容易受外界环境的影响，且对各种事物过于敏感。因此急需父母、教师等进行心理、道德、品质和行为的引导和教育。父母对子女不可过于溺爱，但也不要使其压抑、粗暴、过于严苛、更不可挫伤其自尊心。对于精神发育迟滞、儿童多动综合征、神经症要进行特殊教育、训练和治疗。青少年期精神卫生青少年的心理活动是活跃而波动的阶段，是精神卫生保健最关键时刻。由于青少年期处于发育前后时期，内分泌生理改变突出、植物神经不稳定、情绪易波动。这个时期易受家庭、学校、和社会不良环境的影响，可出现放荡、出走、流浪、饮酒、吸烟、斗殴、行凶、欺骗和色情行为等。也易患精神分裂症、神经症等精神病。在这关键时期父母、教师要进一步加强、注视其行为和政治、思想教育、道德品质指导、心理卫生保健和性的教导等。在方法上、应以诱导、劝解、说服、疏通、纠正等耐心教育。不可歧视和用粗暴手段管教。 青年期精神卫生现代社会快节奏、高压力、精神紧张、用脑过度，使人易患“精神障碍”。严重威胁到人类的大脑健康。 导致精神障碍的主要原因可以归纳为“压力”、“刺激”、“精神紧张”、“用脑过度”。这里所说的压力主要指工作压力。导致工作压力的原因很多，下面列出一些可能的原因，以供参考：(工作压力...) 除了工作压力，还有就业压力、生活压力等等，再加上中国人固有的传统、保守、思维定势、思维惯性，受到各种规矩、习惯、思想的束缚，共性太多而个性太少，墙头草，顺风倒，使得青年人在就业时选择面太窄（包括工作城市、公司地点、公司类型、公司规模等等，都会限制人的选择），在生活上选择面也太窄。导致青年人出现各种压力，这是导致精神障碍的重要原因之一。除了压力以外，导致精神疾病的原因还有：长期出差（孤独）、