最新人教版二年级下册语文第一单元试卷5套(2018新版教材)

2018新教材最新编写

人教版二年级上册语文第一单元试卷一、我会看拼音，写汉字。

jǐng sèbōlànɡměi lìchūn huá qiū shí

yǐ jīnɡzhī sh i yóu qíshān ɡǔshǒu dū

二、给带点的字选合适的读音，打“√”。

染色（yǎn rǎn）石盘( pán pén) 观察( cá chá)

陡峭（xiào qiào）橙子（chénɡ cénɡ）层叠（chénɡ cénɡ）

三、把词语与相应的拼音连起来。

旅游胳膊著名勤劳形状

zhù mínɡxínɡ zhuànɡlǚ yóuɡē bo qín láo

四、选字填空。

蜂峰龙笼做作壮状风枫

山（）灯（）工（）（）丽大（）

蜜（）（）舟（）工形（）（）叶

五、给加点的多音词组注音。

全都．（）因为．（）没．有（）送给．（）

都市

．．（）作为．（）淹没．（）给．予（）六、比一比，组成词语。

只（）干（）娃（）快（）

识（）于（）洼（）块（）

尽（）己（）平（）区（）

层（）已（）苹（）巨（）

七、照样子写一写。

许多（许许多多）高兴（）快乐（）————-——————————————

八、写出带有下面偏旁的字。

纟___ ___ ___ 讠___ ___ ___ 宀___ ___ ___

九、加偏旁，组成新字再组词。

己（）（）风（）（）

支（）（）分（）（）

圭（）（）皮（）（）

十、按课文内容填空。

1、小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。它们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，（）的衣裳，露着（），（）一对大眼睛。

2、孩子如果已经长大，_______________，________。

牛马有脚，___________，植物旅行又用什么办法？

十一、默写古诗《梅花》。

梅花

（宋）王安石

十二、先画一幅秋天的画，再写几句话。

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人教版二年级上册语文第一单元试卷

一、看拼音，写词语。

háizigèngjiātiàoshuǐ shāndǐng biànhuà hǎi yáng

zuò zuò bànfǎnǚ wāxiǎo jiǎo yādàigěi

二、比一比，再组成词。

毛( )笔( ) 傍( )旁( ) 娃( )挂( )挑( )跳( ) 披( )坡( ) 披( )坡( )

三、写出下列加点字词的反义词。

(1)有时候我穿着黑衣服。()

(2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。()

(3)我在空中越升越高，变成了无数小水滴。()

(4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。()

四、我会连。

近义词反义词

岁快枯密

尽找疏浅

寻完深无

急年有荣

五、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。

(1)小蝌蚪__________________

(2)__________________漂亮吗____

(3)__________________多么可爱啊____

六、排序。

1．你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。()过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。

()不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

()池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

()过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。

()过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

七、根据课文，补全句子。

（1）我在空中()着，碰到冷风，就变成()落下来，这时我叫()。有时变成()，人们又叫我()。冬天，我变成()飘下来，人们又叫我()。

（2）我()人们做过很多好事，但也给人们带来很多()。

（3）植物妈妈有()。蒲公英靠()传播种子，它的种子像()。苍耳靠()传播种子，豌豆靠()传播种子。5（4）《梅花》这首诗的作者是()朝的()。诗中最后两句把()和()进行比较，写出了它()的特点。

八、主题探究。

你和妈妈去一个陌生的地方，当妈妈去买吃的东西时，你迷路了。此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。看到路人，你会对他们怎么说：“__________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _______”如果实在找不到妈妈的话，警察叔叔会帮助你的。你会对对警察叔叔怎么说：“_____________________________________ ______________________________________________________ _____________________________________________________”

九、阅读延伸。

(一)课内阅读。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

1．你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗？

旁边(pán páng)蹲着(zūn dūn)

2．照样子，写词语。

游哇游_________________________________

3．用横线画出第2自然段中的动词。

4.青蛙长什么样子？

_____________________________________________________（二）课外阅读。

春天来了，温暖的阳光照耀大地。

啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。

小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。

啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！

1、这篇短文共有（）个自然段。

2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。

3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。

十、习作展示。

水会变，黄豆也会变。观察豆芽的成长过程，试着写出来。

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人教版二年级下册语文第一单元试卷

一、读拼音，写词语。

pínɡ mù jì hào wài p? yù dìng duàn lu? wū rǎn xīn xínɡ xiāo sh ?u

__________________________________________________________。

二、选择正确的读音。

打发(fāfà) 移居(jūjù)系安全带(jìxì) 背后(baibēi) 载人飞船(z àizǎi) 兴奋(xìngxīng)

三、在括号里填上合适的词语。

打开() 看望() 拨通() 进入()

四、按顺序填写对应的词语。

探望看望眺望望子成龙

渴望盼望遥望期望

1.表示“看”的意思：、、、

__________________________________________________________________ 2.表示“希望”的意思：、、、

__________________________________________________________________

五、按要求填空。

1、在括号里填上合适的词。

一( )说法一( )时间一( )黑暗

悠久的( ) 庞大的( ) 慢慢地( )

渐渐地( ) 足够的( ) 往日的( )

2、写出下列字词的反义词。

消失——( ) 寒冷——( ) 黑暗——( ) 死亡——( ) 减少——( ) 足够——( ) 六、选关联词填空。

或者……或者……一边……一边……

(1)我( )帮妈妈洗菜，( )听音乐。

(2)他说他明天( )去图书馆，( )去打篮球。

七、精挑细选。(选词填空)

夸奖夸耀

1.爱迪生受到医生的( )。

2.骄傲的孔雀到处( )自己的美丽。

满意满足

3.他是个很容易( )的人。

4.医生脸上露出了( )的笑容。

及急

5.赶这趟车已经来不( )了，妈妈很着( )。

做作

6.周恩来勤奋一生，为祖国和人民( )了很多工( )。

八、我会选。

认真地渐渐地惋惜地静静地高兴地

1、张老师（）躺在床上养病。

2、在妈妈的抚育下，我（）长大了。

3、小亮在（）画画。

4、弟弟（）对姐姐说：“这次考试，我只差一分就满分了。”

5、小青（）拍起手来。

九、填一填，读一读。

1、树木吐出点点嫩芽，那是春天的___________吧？

2、早开的野花一朵二朵，那是春天的___________吧？

3、小草从地下探出头来，那是春天的___________吧？

4、解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的___________吧？

十、把下列的句子排成一段通顺的话。

（）苹果树开花了。（）小芽钻出来。

（）苹果种子埋在地里。（）苹果树结果实了。

（）种子在地里膨胀发芽。（）苹果树越长越高

十一、阅读短文，完成练习。

蜻蜓

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然，一只蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。我悄悄地走过去把它捉住。啊蜻蜓真漂亮两只大眼睛亮晶晶的像两个玻璃球一对翅膀不住地扇动着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，（）。

1、造句：悄悄地

____________________________________

2、给画线的句子加上标点符号。

3、我为什么喜欢蜻蜓？

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4、姐姐看见了会怎么说？我会怎么做？写在括号里。

十二、写作。

小朋友，你们在春天里都看到了什么，做到了什么，想到了些什么？请把你看到的、做到的、想到的画下来，再写下来。请小伙伴们欣赏一下。

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人教版二年级下册语文第一单元试卷

一、读拼音，写汉字。

zhǐ yuān sī tāo jīng yíng ní nìng lāo dāo

gān zh? xiāo sh?u lǜ tǎn bō w?n pí juàn

二、给加点的字选择正确的读音，并打“√”。

1、她在喜鹊

．．（quē qua）、杜鹃

．．（juān jūan）嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑······

2、这世界多美好

．．啊！（hǎo hào）。他对一切都是那么好．（hǎo h ào）奇。

3、拂堤

．．（tí dí）杨柳醉春烟。

4、冬至到来，黑夜开始变长．（cháng zhǎng）了。

三、比一比，再组词。

毛（）笔（）傍（）旁（）

娃（）挂（）挑（）跳

（）

披（）坡（）变（）弯（）四、在（）里填上恰当的字词。

1、春（）拂（）五（）六（）遮（）掩（）

梳（）打（）（）丽多（）（）空（）洗

（）人（）目兴致（）（）万（）无（）

2、写出下列加点字词的反义词。

（1）有时候我穿着黑．衣服。( )

（2）小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后．腿。( )

（3）我在空中越升．越高，变成了无数小水滴。( )

（4）植物妈妈的办法很多

．．很多，不信你就仔细观察。( )

五、连连看

健康的眼光高高的目光寒冷的浪花

羡慕的冬天企盼的湖水白色的谷粒

寒冷的身体清澈的山峦饱满的北风

六、读了课文，下面这些词相信你能选对

迎上去追上去游过去

（1）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )。

（2）老师来到我家家访，我连忙( )。

（3）那个阿姨把钱包丢了，我捡起来( )还给她。

七、照样子，用加点字词写句子。

（1）孩子如果已经长大

．．，就得告别妈妈，四海为家。

______________________________________________________

（2）小蝌蚪快活地游来游．去。

______________________________________________________ _

（3）到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。

______________________________________________________ _

八、将诗歌补充完整。

村居

九、仿照

例句写

句子。例：他不是故意打翻盘子的。

故意的：。

例：海面平静的像一面镜子。

像。

例：我把卧室被子叠的整整齐齐。

被子被我叠得整整齐齐。

我摔碎了杯子。

被。

十、按原文填空。

1、这一天，___________，__________。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外__________。

2、春天像个 ____________，_________，__________，

__________，我们仔细地找哇，找哇。

3、春雨姑娘不断地爱抚她，________，太阳公公________，给

她温暖。笋芽脱下一件件衣服，长成了______________。

十一、读下面一段话，做习题。

下雨啦

下雨前，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

1、圈出短文中表示声音的词。

2、短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。

3、根据短文内容填空。

下雨前，天____了，云____了，太阳_________了，燕子______树梢，鱼儿跳出__________，蚂蚁_________，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”小雨点落下来了！它落在地面上，像_____________；它掉在池塘里，逗得池水______________。抬头看天，小雨点连成一条条________，被风一吹歪歪斜斜，像

____________，又像__________。

十一、最近你做了什么有趣的事，最想写什么呢？请用日记的形式写下来吧。不会写的字可以用拼音代替。

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一、我会拼，我会写。

duǒkāi yěcǎo shìjièjiědòng

wēi xiào gǔtou gān kūzhùsù

二、我会比，我会组词。

哭（）探（）摇（）脱（）

枯（）深（）遥（）说（）

未（）浇（）静（）冈（）

为（）烧（）净（）刚（）

三、我会填写。

_______的春光_______ 的天空 _______的玫瑰 _______的田野 ________的小溪 _______的小鹿的羽毛的阳光的枝条

四、我会写。

1、遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏

仔细 ( ) 丁冬 ( )

认真 ( ) 漂亮( )

2、______________像______________。

3、啊，_______！多么_______、多么！

五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？

村居

_____________________，

_____________________。

_____________________，

_____________________ 。

六、发挥想象写句子。

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”......那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢!

选一块黄山奇石(可以是课文中的，也可以不是课文中的)，想象它的样子，再试着写下来。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

七、我会课文内容填空。

1、（）的野花（），那是（）？

2、（）笑红了脸，（）摇着（）的长辫子，（）叽叽喳喳地叫着。

3、杨柳（），春风（）。

八、我在课外收集了好多有关春天的词语。

1.（）

2.（）

3.（）

4.（）

九、你能给下面的字加个偏旁，变成新字再组词吗？

另（）占（）余（）

十一、阅读短文，回答问题。

凉爽(shuǎng)的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞(wǔ)的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍(c āng)翠(cuì)。

公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞(xiá)，白的像雪，美不胜收。秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。

1.用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。(2分)

2.文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。(4分)

___________________________________________________

3.全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。(2分)

___________________________________________________

4.照样子，写句子。(2分)

秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。

_________多美啊!我_____________。

十一、编一个有关秋天的童话故事。