浅谈水利行业职业道德教育

摘要:职业道德是人们从事职业活动中思想和行为应遵循的道德规范和准则,是社会主义精神文明的最直观的体现。文章对新形势下加强水利行业职业道德教育进行一些探讨。

关键词:职业道德教育;水利行业

中图分类号:D648.1 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(2010)27-0094-02 道德是人们共同生活及其行为的准则、规范。职业道德是人们从事职业活动中思想和行为应遵循的道德规范和准则,是社会主义精神文明的最直观的体现。加强职业道德教育,是社会主义精神文明建设的一项重要内容,也是提高我们水利行业职工整体素质的一项重要措施。近年来,水利系统发生了体制改革、水利发展建设目标变革等一系列复杂而深刻的变化,给新时期的水利思想政治工作带来了许多新情况、新问题。由于这种变化是在我国整个社会生活发生巨变的背景下产生的,所以,我们在开展水利思想政治工作时必须适应客观形势的新变化,一方面要继承和发扬水利思想政治工作的优良传统,另一方面更要认真研究新时期水利行业职业道德教育,积极开辟新途径,探索新办法,总结新经验。本文对新形势下加强水利行业职业道德教育方面进行一些探讨。

1提高水利行业职工素质必须加强职业道德教育

随着我国整个社会生活发生的巨变,人们的思想观念不断更新,精神文化需求日益增长并呈多样化趋势,这就要求我们在新时期开展水利思想政治工作时,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。继续解放思想,继续发扬水利人良好的职业道德,继续加强对科学发展观的学习、宣传、教育,引导水利系统广大干部职工深刻认识科学发展观的时代背景、科学内涵和对水利工作的指导意义,切实把广大水利工作者的思想统一到科学发展观上来,统一到可持续发展水利的要求上来。深刻认识实践可持续发展水利的重要性、紧迫性和艰巨性,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,不断增强践

行可持续发展水利的主动性和创造性,紧紧围绕我市水利建设中心工作开展工作。但是,在建立社会主义市场经济的过程中,我们水利行业中仍有些人由于世界观、人生观、价值观的偏差,甚至产生扭曲,背离了党的优良传统和作风,丢失了基本的职业道德,主要表现为官僚主义、衙门作风、利己主义、作风懒散等。这些现象,反映了行业内一些职工的个体素质低下,有损于我们行业的整体形象。因此深入贯彻《中共中央加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,进一步提高行业职工队伍整体素质尤为重要。而行业素质的提高,首先必须加强行业职工职业道德教育,这是因为:

1.1加强职业道德教育,有利于提高职工的思想政治素质

“医院加强职业道德和行业作风建设计划”医院工作计划

“医院加强职业道德和行业作风建设计划”医院工作计划为弘扬白求恩精神，切实加强医务人员职业道德和行业作风建设，发扬救死扶伤，治病救人的优良传统，进一步树立广大职工忠于职守、爱岗敬业、乐于奉献、文明行医的卫生行业新风尚，特制定如下计划：一、总的要求以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，继续开展以“大力弘扬白求恩精神，加强职业道德和行业作风建设”为主题的活动，坚持标本兼治，加强行业自律，纠正不正之风，全面提高医疗服务水平，继续在“四个服务”、“三个一切”上下功夫，把我院的行风建设工作推上新的台阶。二、具体工作： 1、强化职业道德教育。以《中华人民共和国医务人员医德规范》和省卫生厅下发的《八不准》、《新时期卫生职业道德建设》等书籍作为职业道德建设的规范读书，努力实践《江苏省医院自律公约》，大力开展宗旨观念、廉政勤政、职业理想、职业责任、职业道德、职业纪律和依法行政等方面的教育。强化医德医风规范教育和礼仪教育，受教育面保持在95%以上，年终抽查测试，以科室为单位平均成绩要达90分以上。 2、推行社会服务承诺制。向社会公开“四个服务”，即服务内容、服务标准、服务程序、服务时限及违诺责任，接受人民群众监督，并一诺千金，说到做到。 3、开展以病人为中心的优质服务活动。继续开展“四无一优”窗口优质服务竞赛，对群众不太满意的窗口采取整顿措施。以规范服务为基础，在“四个服务”上有新的举措，从硬件，软件、工作流程、管理制度等各个方面有切实可行的措

施，开展以满意为目标的优质服务活动，年终考评对门诊和出院病人问卷调查的综合满意度要达到90%以上。 4、继续推进“温馨服务工程”，完善“病人选医生”制度，深入开展评选“病人满意护士”活动，不断提高服务质量和服务水平。 5、做好自查自纠、专项治理工作。今年专项治理的重点是药品回扣，大处方，“红包”和其他馈赠等医疗卫生不规范行为。各科室要认真排查存在的问题，加强综合治理，认真进行自我纠查。 1坚持药品、器械集中统一采购制度，坚决纠正药品、器械营销过程中的不正之风。 2对药品回扣出现由药剂科向临床医生扩展和转移的现象，要调查研究，及时修订和完善有关规章制度，防止引发新的不正之风。 3对“红包”和其他馈赠现象要继续加大遏制查处力度，要防止发生暗示、索要行为，一旦发现问题，必须严肃处理，决不姑息。 4总结经验，继续推行“病人选医生”制度和评选优秀护士活动，推动创建文明卫生行业向纵深发展。三、组织领导为了确保职业道德和行风建设工作落实，医院成立行风建设领导组，领导组下设办公室，具体负责行风工作。组长：副组长：办公室主任：成员：

浅议会计职业道德论文-会计职业道德的作用

浅议会计职业道德论文|会计职业道德的作用各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢所谓会计职业道德,就是指从事会计工作的人员在履行会计职责活动中应当遵循和具备的,体现会计职业特征的,调整会计职业关系的道德品质,职业行为准则和规范。下面是小编给大家推荐的浅议会计职业道德论文，希望大家喜欢!浅议会计职业道德论文篇一《浅谈财务会计职业道德》摘要：所谓会计职业道德,就是指从事会计工作的人员在履行会计职责活动中应当遵循和具备的,体现会计职业特征的,调整会计职业关系的道德品质,职业行为准则和规范。它是调整财会人员与国家、财会人员与不同利益和财会人员相互之间的社会关系及社会道德规范的总和,是基本道德规范在会计工作中的具体体现。它既是会计工作要遵守的行为

规范和行为准则,也是衡量一个会计工作者工作好坏的标准。关键词：财务会计、职业道德、会计职业道德涉及社会经济生活的方方面面,经济与社会事业越发展,财会工作越重要,作为“反映、监督与控制”财务运行的财会人员责任重大,财会人员职业道德建设在当前社会主义经济条件下显得尤为重要。而根据调查研究与分析,即使在新会计法全面实施的今天,会计信息失真,财务管理混乱,跑冒滴漏严重。财会基础工作薄弱化的现象仍较普遍存在。主要有以下几方面的原因：认识误区。我国正处在新旧体制转换时期,传统美德受到巨大的冲击,这种客观存在的历史必然,引发了一部分人的思想混乱。近几年财会领域为了尽快与国际接轨,其政策法规和制度安排不断朝着自主的方向变化和调整,因此,相当部分财会人员认为,抓住这一过渡时期的机遇大捞一把无碍,等到规范定型后再循规蹈矩不迟。随着企业类型的多样化,财务人员与企业的

职业道德学习心得体会6篇

职业道德学习心得体会6篇职业道德学习心得体会1 教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。 “为人师表，教书育人”。因此教师这一职业是神圣的，担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是我们的天职。这段时间学习了《中小学教师职业道德规范》，规范的内容有六条，即：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。一、爱教育。我们所从事的是教育事业。爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。尤其是青年教师，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教育教学工作。二、爱自己。教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选

择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响学生、改造学生。“不以物喜，不以己悲”。特别是在现在的社会转型时期，各种矛盾层出不穷，各种思想相互碰撞，教师的人生取向不仅关系到自己是否拥有幸福的人生，而且直接影响到学生的成长过程。一个不爱自己的教师，是谈不上爱教育和爱学生的。所以我们教师要不断的挑战自己，超越自己。规范中要求教师“终身学习，树立终身学习理念”。这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们每一位教师一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚积薄发，做一名“学习型”的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领，才会在工作中自信，才会在生活中快乐，才会有积极的教育态度和人生观念，才会不迷失工作和前进的方向。三、爱学生。这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，

会计职业道德问题研究论文(初稿)

会计职业道德问题研究 2010级会计学专业学习中心甘肃省电大农垦分校姓名任宏萍1 研究的背景及意义近年来，中国会计面临“诚信危机”。会计信息失真，究其根本原因，是会计人员的职业道德标准下滑。在社会主义市场经济体制逐步完善的今天，强化财会人员的职业道德建设，唤起社会对这一领域的高度关注，是当前整顿市场经济秩序、净化社会风气、遏制腐败滋生的关键之举、治本之策。本文通过对会计行业现状多角度的分析，指出了会计诚信对市场经济建设的重要性，明确了其内在的基本要求，剖析其原因，并提出了加强会计职业道德建设、重塑会计诚信的方案。本人希望政府及会计界各人士能在努力的奋斗中不断提高经济生活中的会计诚信的水平。 2 研究方法针对现状，对会计人员素质下降的原因进行透彻的分析并对其造成的危害进行分析，并最后提出如何的加强会计职业道德进行刨析。 3 论文提纲一.会计行业的现状二.会计职业道德对会计行为的影响三.会计诚信的重要性及基本要求四.会计职业道德和诚信水平下降的原因五.加强会计职业道德和诚信建设六.会计行业的前景

一.会计行业的现状 1．违反实事求是、客观公正的道德规范。实事求是、客观公正是会计职业道德规范中最重要的道德规范，而恰恰在这一规范上存在的问翘具有普遍性，造成大面积的会计信息失真。有的会计人员在国家、社会公众利益与单位利益发生冲突时，不能够坚持原则，丧失立场，违反会计法律制度的规定。在会计工作中，任意虚列或隐瞒收入，推迟或提前确认收入，随意改变费用和成本的确认标准或计量方法，随意调整利润的计算方法和分配方法等。更有一些会计人员直接参与伪造、变造虚假会计凭证、会计账簿、会计报表，甚至为违法违纪活动出谋划策。这些失范行为致使会计信息严重失真，会计假账大量盛行。 2．不熟悉法规，遵纪守法的意识淡薄。不少会计人员不能做到熟悉法规、依法办事，遵纪守法的意识日益淡薄。他们缺乏职业理想和敬幢精神，不关注，不学习会计法规，就更谈不上遵纪守法，依法办事了。有的会计人员思想上竟然没有会计职业道德的要领，这是现实中会计职业道德思想基础的严重扭曲。在调查中，我们询问现岗会计人员的问题是，目前我国是否存在会计职业道德规范?如果存在是在哪里规定的?令人遗憾的是，居然有11％的会计人员认为不存在会计职业道德规范，只是在入们的信念之中。另有2%的人认为存在会计职业道德，但不知道在哪里规定的。可见有三成的会计人员对法规的熟悉和了解是模糊的。 3．缺乏钻研业务，精益求精的精神。现实中不少会计人员缺乏基本的业务素质，会计工作拖拖拉拉、频于应付差事。他们业务知识贫乏或知识老化，对会计准则、会计制度知之甚少，专业技术能力较差，职业胜任能力明显不够。业务素质的低下，还表现在工作中缺乏精益求精的精神，记帐不符合规范，帐簿混乱、帐帐不符、报表挤数的现象，在不少单位是司空见惯的。实践中由于会计人员业务不熟，而出现会计信息失真的情况也并不少见。这些都大大降低了会计工作效率和会计工作质量，违背了职业道德的要求。二.会计职业道德对会计行为的影响 1.会计职业道德对会计人员个人行为的影响。会计人员自身职业道德因素，因其在职业道德方面的修炼程度不同而发生的对会计职业行为的不同认知、判断，在会计行为发生之前或之中就已经形成，它可以直接指导或左右会计人员个人的会计行为。每一个会计人员在进行会计工作之前、之中或之后都要对它自身

浅谈职业道德(职业发展教育论文)

浅谈职业道德职业道德，是社会上占主导地位的道德或阶级道德在职业生活中的具体体现，是人们在履行本职工作中所遵循的行为准则和规范的总和。职业道德的涵义包括以下八个方面：（１）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。（２）职业道德是长期以来自然形成的。（３）职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。（４）职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。（５）职业道德大多没有实质的约束力和强制力。（６）职业道德的主要内容是对员工义务的要求。（７）职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。（８）职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。职业道德具有以下特点。 1. 职业道德具有适用范围的有限性。每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务。由于各种职业的职业责任和义务不同，从而形成各自特定的职业道德的具体规范。 2. 职业道德具有发展的历史继承性。由于职业具有不断发展和世代延续的特征，不仅其技术世代延续，其管理员工的方法、与服务对象打交道的方法，也有一定历史继承性。如“有教无类”、“学而不厌，诲人不倦”，从古至今始终是教师的职业道德。 3. 职业道德表达形式多种多样。由于各种职业道德的要求都较为具体、细致，因此其表达形式多种多样。 4. 职业道德兼有强烈的纪律性。纪律也是一种行为规范，但它是介于法律和道德之间的一种特殊的规范。它既要求人们能自觉遵守，又带有一定的强制性。就前者而言，它具有道德色彩；就后者而言，又带有一定的法律的色彩。就是说，一方面遵守纪律是一种美德，另一方面，遵守纪律又带有强制性，具有法令的要求。例如，工人必须执行操作规程和安全规定；军人要有严明的纪律等等。因此，职业道德有时又以制度、章程、条例的形式表达，让从业人员认识到职业道德又具有纪律的规范性。每个从业人员，不论是从事哪种职业，在职业活动中都要遵守道德。要理解职业道德需要掌握以下四点：首先，在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。它不是一般地反映社会道德和阶级道德的要求，而是要反映职业、行业以至产业特殊利益的要求；它不是在一般意义上的社会实践基础上形成的，而是在特定的职业实践的基础上形成的，因而它往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯，表现为从事某一职业的人们所特有道德心理和道德品质。甚至造成从事不同职业的人们在道德品貌上的差异。如人们常说，某人有“军人作风”、“工人性格”、“农民意识”、“干部派头”、“学生味”、“学究气”、“商人习气”等、其次，在表现形式方面：职业道德往往比较具体、灵活、多样。它总是从本职业的交流活动的实际出发，采用制度、守则、公约、承诺、誓言、条例，以至标语口号之类的形式，这些灵活的形式既易于为从业人员所接受和实行，而且易于形成一种职业的道德习惯。再次，从调节的范围来看，职业道德一方面是用来调节从业人员内部关系，加强职业、行业内部人员的凝聚力；另一方面，它也是用来调节从业人员与其服

职业道德与法律的教学计划

职业道德与法律的教学计划一、学生情况分析中职一年学生刚刚接触的专业教学，对专业知识稍有了解，但是对自己未来的职业生涯缺乏认真的思考，职业意识、职业理想和正确的择业观有待形成。对职业道德的社会意义和对个人职业生涯的重要意义缺乏认识，对所学专业对应职业的行业职业道德规范所知甚少。总之，他们对怎样从基础教育过渡到职业教育都缺乏足够的认识。二、教材分析本教材系全国中等职业教育教材审定委员会审定的中等职业教育国家规划教材，高等教育出版社，主编为唐凯麟、蒋乃平。全书共分六章，分为职业道德、法律教育两部分。职业道德是人们在职业活动中所遵守的行为规范的总和。职业道德既是对从业人员在职业活动中的行为要求，也是各行业对社会所承担的道德责任和义务。掌握职业道德规范，并在专业学习和实践中养成，是学生未来立业创业成功的基石。职业指导是使学生了解职业、准备职业、选择职业、适应职业、转换职业的科学。对学生进行职业指导有助于提高学生的全面素质，增强学生的市场就业意识、依法就业意识、竞争就业意识，使学生树立正确的职业理想，为未来职业生涯奠定基础。三、教学目标《职业道德与法律》这门学科的主要任务是让学生知道这门课学什么、为什么学、怎样学三个方面的问题，要让学生感到这门课有

用，引导学生爱学、会学。帮助学生了解职业教育，使学生理解自己今后的发展方向，更好地体现本课程与培养目标的内在联系，要改变学生心目中的政治课的原有形象，提高德育的亲和力。《职业道德与法律》这门学科的目的就是引导学生从职业的角度了解社会，了解自己，进行职业道德、职业理想和创业精神教育，帮助学生树立正确的择业观、创业观，培养良好的职业道德素养，形成提高适应社会和职业需要的全面素质和综合职业能力的自觉性。四、教学要求 1、以马思主义为指导，紧密联系我国改革开放和社会主义现代化建的实际，适应社会主义市场经济对人才素质的要求，结合各行业职业特点和职业学校的培养目标，对学生进行敬业意识、服务意识、和法纪观念等教育，使职业技术教育培养的人才能更好地适应社会主义建设的需要。 2、以职业道德规范教育为中心，使学生了解社会主义职业道德的基本规范和将来所从事职业的具体规范。在注意运用本行业先进人物的事迹教育学生，使学生学有榜样。 3、坚持理论教育与职业行为习惯的养成训练相结合。使学生不仅掌握职业道德理论知识，更要养成良好的职业行为习惯。 4、利用现代化的教学手段，选择最为优秀的职业道德的节目结合教学内容。让学生感受现代化教学的魅力。

浅谈会计职业道德

四川理工学院成人教学学院毕业设计（论文）题目浅谈会计职业道德教学点四川理工学院金沙教学点专业会计学年级2010级姓名指导教师定稿日期：2012年3 月日

目录摘要 (2) 一、会计职业道德概述 (2) 1、会计职业道德的基本内容 (2) 2、会计职业道德的作用 (4) 二、会计职业道德现状分析 (4) 1、会计人员职业道德失范现状 (5) 2、会计职业道德问题的现实危害 (5) 3、会计职业道德建设存在的问题 (6) 4、造成会计职业道德失范的原因 (6) 三、加强会计职业道德建设 (7) 1、加强会计职业道德建设的必要性 (7) 2、加强会计职业道德建设的建议 (8) 四、当前大学生会计职业道德建设存在的问题及对策 (8) 1、当前高校会计职业道德建设的误区 (8) 2、创建会计文化氛围，在环境中熏陶和培养在校大学生会计职业道德 (9) 结束语 (12) 致谢 (13) 参考文献......................................................................... 错误！未定义书签。

浅谈会计职业道德摘要：本文通过论述我国会计职业道德建设的现状及存在的问题，对会计职业道德滑坡的原因进行分析，进而提出一系列的解决措施，希望以此来净化我国会计职业道德上的污染，还社会一个纯净的经济往来空间。最后就当前大学生会计职业道德建设存在的问题进行论述，指出当前高校会计职业道德建设的误区，建议大学创造会计文化氛围，在环境中熏陶和培养在校大学生的会计职业道德。会计行业作为市场经济活动的一个重要领域，其服务质量的好坏直接影响着经营者、投资人和社会公众的利益，进而影响着整个社会的经济秩序。因此，加强会计职业道德建设具有十分重要而现实的意义。关键词：会计；职业道德；现状分析；大学生

学习职业道德心得体会范文

学习职业道德心得体会范文教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动，就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。总之，通过学习，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教育，把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济社会生活的各个方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为事业奋斗终身。清正廉洁行为规范是政府内部的行为规则，它是有关廉洁清白，不贪污受贿的各种制度、命令、政策、法律、纪律的总和，是各级公务员都必须遵守的行为规则。以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。通过学习教师职业道德，使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。华人首富李嘉诚先生曾说过：“栽种思想，成就行为;栽种行为，成就习惯;栽种习惯，成就性格;栽种性格，成就命运!”他以自己的成功经历告诉我们，以好的思想观念为指导，注意行为规范，并以长久的坚持使之形成习惯，对于人的一生有着多大的影响!因此，作为教师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，从而走向成功。通过学习教师职业道德，让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?”就是这个道理。

浅谈我国会计职业道德建设存在的问题及解决措施

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/2512314671.html, 浅谈我国会计职业道德建设存在的问题及解决措施作者：范荣荣来源：《课程教育研究·学法教法研究》2016年第12期【摘要】会计行业在我国经济发展中占有重要地位，加强会计人员的职业道德建设，提高其道德水平，可以更好的服务于市场经济体制建设，是我国经济适应经济全球化发展的必然要求。本文通过论述我国会计职业道德建设的现状，提出加强会计人员的职业道德教育，健全内部会计控制制度，激励会计人员勤奋学习，加大会计人才选拔和培养力度等相关建议。【关键词】会计人员职业道德问题建议【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）12-0030-01 会计职业道德是对会计法律规范的重要补充，是提高会计工作质量和会计整体队伍素质的需要，有利于完善社会主义市场经济体制。随着时代的不断发展，新的经济体制对会计人员的职业道德提出了更高的要求，但是会计人员的行为往往不尽如人意。或是迫于单位领导的压力，或是出于个人私利的考虑，会计人员常常违反会计职业道德，扰乱了社会主义的市场经济秩序。为此，我们必须将加强会计职业道德建设的工作提上日程，以此来不断规范会计人员的行为。一、我国会计职业道德建设现状 1.缺乏爱岗敬业精神，专业水平有待提高我国会计人员队伍中低学历、半路出家的人不在少数，每个从业人员的业务水平也是参差不齐。很多会计人员对自己的要求只是能够完成日常账务处理即可，没有积极进取、刻苦钻研的精神，导致精通管理、预算等方面的高素质会计人才寥寥无几。另外一方面他们对继续教育不重视。很多会计人员在毕业后只是对会计继续教育抱有应对心理，并没有真正意义上积极主动地学习新知识，导致其知识体系和结构远远跟不上市场经济发展的脚步。 2.缺乏廉洁自律、诚实守信的品德会计是企业和单位最核心的职位，在金钱和利益的诱惑下，有些人抵挡不住诱惑，把诚实守信、廉洁自律的职业道德抛在脑后，利用职务之便做出损毁会计资料、贪污、挪用公款等违法乱纪行为，对会计行业的声誉造成很大的影响。

职业道德教育措施

台前县人民医院关于开展宗旨意识、职业道德教育和纪律法制教育的学习计划及措施各科室：为贯彻落实县卫计委关于印发《卫生系统开展法制宣传教育》的通知精神，进一步发挥法制宣传教育在实施依法治国基本方略，构建社会主义和谐社会的重要作用，提高我院干部职工的法律素质，实施依法治院、依法执业，实践“发扬白求恩精神，广济天下”的医院理念，构建医院核心价值观。现结合我院实际制定《宗旨意识、职业道德教育和纪律法制教育的学习计划》。一、指导思想深入贯彻党的十八大会议精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕医院工作重点，按照依法治国基本方略的要求，继续深入开展法制宣传教育，大力推进依法治院，依法行医，坚持法制教育与法制实践相结合，为医院持续和谐稳定发展营造良好的法制环境。二、目标和主要任务（一）目标全面提高全院领导干部、职工的法律素质。全面提高医院领导依法管理，依法治院的意识和水平。提高全院职工知法、守法、用法的法律意识。使法制宣传教育成为医院医疗活动和继续学习

的重要内容。为医院持续和谐稳定发展营造良好的法制环境。（二）主要任务 1、继续深入学习宣传宪法和国家基本法律制度，学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策。提高全院干部职工的宪法、法律意识;提高医院领导和环节干部的法制理论水平及依法管理的水平和能力。 2、围绕医疗工作重点，积极开展法制宣传教育。深入学习贯彻卫生系统开展法制宣传教育的第五个五年规划；学习宣传与医疗卫生相关的法律法规，开展以医院管理年“评价”标准、创建平安医院、规范医疗服务行为、治理商业贿赂等为重点的法制宣传教育。通过学习为医院的发展和改革营造一个良好的法治环境。三、具体做法（一）加强领导，强化管理。 1、健全完善组织机构。医院成立“五五”普法领导小组。领导小组办公室设在医院党办，郭伟兼办公室主任，饶崇刚负责具体工作。 2、建立健全工作责任制，监督机制和激励机制。医院“五五”普法办公室对各部门的普法工作开展进行检查、督促和年度考核，并将考核结果与部门工作绩效评估联系起来。 .（二）加大宣传力度，开展卫生法制宣传教育为主题的活动。充分发挥院报、宣传专栏，网站、橱窗等的宣传阵地作用，

浅谈建造师应遵守职业道德

浅谈注册建造师应遵守职业道德徐宝云 55号第二期一级注册建造师继续教育论文摘要：本文介绍了职业道德的概念及主要内容，简述了当前建筑行业存在的各种问题，加强注册建造师职业道德教育的必要性，国家有关法律、法规及规定提出的注册建造师职业道德要求以及注册建造师在工作中应遵守的职业道德规范。关键词：职业道德；注册建造师；规范；监督通过一级建造师继续教育培训，使我了解到当前建筑行业存在的种种问题，建筑质量事故频频发生，“楼歪歪”等各种事故层出不穷。究其原因，表面上看是市场竞争激烈、市场运作不规范造成的。但归根结底是只追求经济效益而忽视社会效益的结果，是职业道德缺失的结果，加强建造师职业道德建设已迫在眉睫。一、建造师职业道德概述职业道德，即在一定的社会经济关系中，从事各种不同职业的人们在其特定职业活动中应遵循的职业行为规范的总和。它是从业者在职业活动范围内应当遵守的与其职业活动相适应的行为规范，是一定社会范围内道德基本要求在不同的职业活动中所表现出的特定行为规范。职业道德主要包括以下内容：㈠爱岗敬业。爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职工作，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作

的幸福感、荣誉感。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。㈡诚实守信。诚实，就是忠诚老实，不讲假话。诚实的人能忠实于事物的本来面目，不歪曲、不篡改事实，同时也不隐瞒自己的真实思想，光明磊落，言语真切，处事实在。诚实的人反对投机取巧，趋炎附势，吹拍奉迎，见风使舵，争功诿过，弄虚作假，口是心非。守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用，履行自己应承担的义务。㈢办事公道。办事公道是指从业人员在办理事情处理问题时，要站在公正的立场上，按照同一标准和同一原则办事的职业道德规范。人们生活在世界上，就要与人打交道，就要处理各种关系，这就存在办事是否公道的问题，每个从业人员都有一个办事公道问题。㈣服务群众。服务群众就是为人民群众服务。时时刻刻为群众着想，急群众所急，忧群众所忧，乐群众所乐，服务群众是对所有从业人员的要求。㈤奉献社会。奉献社会，就是全心全意为社会做贡献。奉献就是不计较个人得失，兢兢业业，任劳任怨。一个人不论从事什么行业的工作，不论在什么岗位，都可以做到奉献社会。奉献社会是一种人生境界，是一种融在一生事业中的高尚人格。奉献社会与爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众这四项规范相比较，是职业道德中的最高境界，同时也是做人的最高境界。爱岗敬业、诚实守信是对从业人员的职业行为的基础要求，是首先应当

教师职业理想和职业道德教育工作计划样本

教师职业抱负和职业道德教诲工作筹划为加强我校教师队伍建设，提高教师师德素质，依照区教诲系统结合廉政文化进校园、转变工作作风、增进工作贯彻和防止职务犯罪工作进校园等活动，继续进一步开展师德师风教诲活动工作布置和规定，增进我校党风廉政建设和各项工作开展，决定在全校教职工中全面开展教师职业抱负和职业道德教诲活动。结合我校实际状况，制定本实行筹划。一、统一思想，端正态度，增强师德师风建设责任感和使命感（一）加强师德师风建设，是加强教诲和民生建设需要。教诲是最大民生，大力发展教诲事业，就是为了关注民生、改进民生、服务民生。教师与否具备崇高师德和良好师风，不但关乎教诲整体形象，更是构建和谐师生关系核心，直接关系到学生、家长及社会千家万户切身利益。（二）加强师德师风建设，是教诲改革和发展需要。国家、省、市教诲改革发展规划均对教诲提出了明确目的规定和重要任务，为推动教诲改革发展，建设教诲强县，必要坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设首位，全面加强教师职业抱负、职业道德、职业纪律、政策法制和全局思想教诲，切实增强广大教师教书育人责任感和使命感。（三）加强师德师风建设，是创优环境、树立教诲良好形象需要。加强优质环境建设，创立文明都市，转变机关作风，改进政务环境，提高工作效能，优化公共服务是咱们抱负追求，也是咱们人人义务和责任。作为公益事业教诲，作为服务学生健康成长学校，要为学生为社会提供优质服务，必要要有一支师德崇高、业务精湛、布满活力教师队伍才干担当此任。（四）加强师德师风建设，是提高教师队伍素质，增进教师自身发展需要。近年来，咱们广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表，涌现了一大批先进典型，

学习中小学职业道德规范心得体会六篇

学习《中小学职业道德规范》心得体会六篇【篇一】再次学习了《中小学教师职业道德规范》，对规范中明确提出的“爱国守法，爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”这六点要求，有了更深刻的认识。说明党和政府对我们教师行业的职业道德的高度重视，以及社会对教师职业素质的高度关注。通过学习《中小学教师职业道德规范》，我进一步明确了自己今后努力的方向，在今后的工作中，我要努力做到以下几点：一、爱国守法、爱岗敬业作为一名教师是无尚光荣的。俗话讲：要干一行爱一行，其实只有爱一行，才能干好这一行。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，首先热爱教育事业，忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。我们小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，我们每一个教师的道德行为表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求

卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学生踏入科学知识的大门，用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。二、关爱学生、教书育人热爱学生、教书育人，体现了师德的核心本质。在教育教学过程中，要热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。在教学中遵循教育规律，实施素质教育。

浅谈我国会计职业道德存在的问题与对策

摘要随着我国经济迅速发展，对于会计行业来说，既面临发展壮大、融入经济全球一体化的机遇，同时也迎来了具有强大优势的国际会计公司的严峻挑战。在这样一个公平开放的国际竞争中，没有职业道德约束的企业将难以逃脱被淘汰的命运，没有职业道德自律的会计人员将被剥夺参与竞争的资格。本文正是在这样的背景下，从会计职业道德概念的探索入手，首先简要介绍会计职业道德的内容；其次对比分析国内外会计职业道德建设的不同，得出我国会计职业道德建设缺失的现状；然后试图从多角度分析会计职业道德缺失的原因，发现主要是来自于社会发展失衡，经济发展不平衡，法律法规不健全，会计从业人员自身道德素质低下等因素。最后，针对这些存在的问题及根据以上原因的分析，结合参考文献，提出了解决会计职业道德缺失问题的对策。本文研究的意义在于为解决会计职业道德建设中产生的问题，总结经验，提出解决对策而确定。关键词：会计职业道德；会计职业道德现状；会计职业道德缺失；会计职业道德建设对策

目录一、我国会计职业道德的概念和内容 (2) （一）会计职业道德的概念 (3) （二）会计职业道德的内容 (3) 二、国外会计职业道德的内容与研究 (5) （一）英国会计职业道德规范 (5) （二）美国会计职业道德规范 (5) （三）中外会计职业道德比较 (5) 三、我国会计职业道德缺失的现状、危害及原因 (6) （一）会计职业道德缺失的现状 (6) 1、会计人员职业道德观念浅薄 (6) 2、会计人员贪图私欲，态度不端正 (6) 3、会计人员弄虚作假，违背会计准则 (6) 4、注册会计师虚假审计 (6) （二）会计职业道德缺失的危害 (7) 1、损害会计人员自身声誉 (7) 2、危害企业自身发展 (7) 3、违背会计的真实客观性 (7) 4、影响国家经济发展 (8) （三）会计职业道德缺失现状形成的原因 (8) 1、社会发展失衡对会计职业道德缺失的影响 (8) 2、我国政治体系对会计职业道德缺失的影响 (8) 3、经济发展不平衡对会计职业道德的影响 (9) 4、会计法律法规不健全对会计职业道德的影响 (9) 5、会计人员管理不规范对会计职业道德的影响 (9) 6、会计从业人员自身道德素质对会计职业道德的影响 (9) 四、加强会计职业道德建设的对策 (9) （一）加强会计职业道德教育，提高会计人员职业素养 (10) （二）净化会计职业道德环境 (10) （三）规范会计从业人员的从业环境.................................. 错误！未定义书签。（四）改革创新会计管理体制 (10) （五）矫正扭曲的审计关系 (11) （六）完善会计法律法规制度 (11) （七）建立健全会计制度体系 (12) 结束语.......................................................................................... 错误！未定义书签。参考文献...................................................................................... 错误！未定义书签。

职业道德的概念及主要内容

职业道德的概念及主要内容（一）、职业道德的概念所谓道德是以一定社会的经济基础所决定的，以善与恶、美与丑、正义与非正义、公正与偏激、诚实与虚伪为评价标准。以法律为保障，依靠社会舆论、传统习俗和信念来维系的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。职业道德的概念有广义和狭义之分。广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现的一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。职业道德既是从业人员在进行职业活动时应遵循的行为规范。同时又是从业人员对社会所应承担的道德责任和义务。不同职业的人员在特定的职业活动中形成了特殊的职业关系、职业利益、职业活动范围和方式，由此形成了不同职业人员的道德规范。（二）、职业道德的主要内容我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的主要内容是：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。职业道德是道德在职业实践活动中的具体体现。（1）爱岗敬业就是对自己的职业自己的工作认真负责，热爱自己的本职工作，以恭敬、严肃的态度对待自己的职业，对本职工作一丝不苟、尽心尽力、忠于职守，为实现职业的目标而奋斗努力。一个人要做好自己的本职工作，没有爱岗敬业的职业精神是做不好的，现代社会人与人之间只是分工不同，职业无贵贱之分，这是职业道德所要倡导的首要规范。（2）诚实守信就是实事求是地为人做事，讲信用、守诺言，这是职业道德的最基本准则。（3）办事公道就是指处理各种职业事务时要公道正派、客观公正、不偏不倚、公开公平；对不同的对象一视同仁，秉公办事；不因职位高低、贫富、亲疏的差别而区别对待。（4）服务群众是指听取群众意见，了解群众需要，端正服务态度，提高服务质量，这是职业道德的重要原则。（5）奉献社会就是要履行对社会对他人的职业义务，自觉地努力地为社会为他人做出贡献。这是职业道德的出发点和归宿，当社会利益与分部利益、个人利益发生冲突时，要求每一个从业人员把社会利益放在首位。

浅谈水利行业职业道德教育

浅谈水利行业职业道德教育摘要:职业道德是人们从事职业活动中思想和行为应遵循的道德规范和准则,是社会主义精神文明的最直观的体现。文章对新形势下加强水利行业职业道德教育进行一些探讨。关键词:职业道德教育;水利行业中图分类号:D648.1 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(2010)27-0094-02 道德是人们共同生活及其行为的准则、规范。职业道德是人们从事职业活动中思想和行为应遵循的道德规范和准则,是社会主义精神文明的最直观的体现。加强职业道德教育,是社会主义精神文明建设的一项重要内容,也是提高我们水利行业职工整体素质的一项重要措施。近年来,水利系统发生了体制改革、水利发展建设目标变革等一系列复杂而深刻的变化,给新时期的水利思想政治工作带来了许多新情况、新问题。由于这种变化是在我国整个社会生活发生巨变的背景下产生的,所以,我们在开展水利思想政治工作时必须适应客观形势的新变化,一方面要继承和发扬水利思想政治工作的优良传统,另一方面更要认真研究新时期水利行业职业道德教育,积极开辟新途径,探索新办法,总结新经验。本文对新形势下加强水利行业职业道德教育方面进行一些探讨。 1提高水利行业职工素质必须加强职业道德教育随着我国整个社会生活发生的巨变,人们的思想观念不断更新,精神文化需求日益增长并呈多样化趋势,这就要求我们在新时期开展水利思想政治工作时,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。继续解放思想,继续发扬水利人良好的职业道德,继续加强对科学发展观的学习、宣传、教育,引导水利系统广大干部职工深刻认识科学发展观的时代背景、科学内涵和对水利工作的指导意义,切实把广大水利工作者的思想统一到科学发展观上来,统一到可持续发展水利的要求上来。深刻认识实践可持续发展水利的重要性、紧迫性和艰巨性,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,不断增强践行可持续发展水利的主动性和创造性,紧紧围绕我市水利建设中心工作开展工作。但是,在建立社会主义市场经济的过程中,我们水利行业中仍有些人由于世界观、人生观、价值观的偏差,甚至产生扭曲,背离了党的优良传统和作风,丢失了基本的职业道德,主要表现为官僚主义、衙门作风、利己主义、作风懒散等。这些现象,反映了行业内一些职工的个体素质低下,有损于我们行业的整体形象。因此深入贯彻《中共中央加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,进一步提高行业职工队伍整体素质尤为重要。而行业素质的提高,首先必须加强行业职工职业道德教育,这是因为: 1.1加强职业道德教育,有利于提高职工的思想政治素质

教师职业道德工作计划

教师职业道德工作计划教师职业道德工作计划范文以“ ___”重要思想和第三次全教会精神为指导，以新一轮课程改革为动力，从社会关心的热点问题入手，结合本校实际，全面提高教师素质，力求建设一支政治素质好，业务水平高，勇于改革，肯于奉献，开拓进取，充满生机活力的教师队伍。在20*年基础上，继续开展师德建设活动，使广大教师提高认识，加强自身的修养与建设，树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬敬业奉献和求实创新精神；努力素质教育理论，树立正确的教育观、人才观和质量观，积极投身教育改革和实践；教书育人，为人师表，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教育教学质量，积极推进素质教育。（一）领导： 1、领导要摆正自己的位置，明确自己的职责，提高自己的政策理论水平和科学管理水平，领会先进的教育理念。 2、树立全心全意为教育、为教师、为学生服务的思想。让每位教师、学生都能在宽松、温馨的环境中成长和发展。

3、积极参与教育教学实践，深入教学第一线听课、指导、探讨、研究，为新一轮课程改革献计献策，形成有本校特色的教育思想。 4、严于律己，以身作则、为人师表，廉洁从政，以良好的形象和作风接受广大师生的'监督和评估。（二）教师： 1、更新教育思想，转变教育观念，树立三种意识（法制、竞争、创新）；转变三个观念（积极的事业观、全面的学生观、科研能力，运用现代化教学手段能力）。 2、热爱学生，树立终身从教的敬业精神。尊重理解学生，建立民主、平等、和谐的新型师生关系，建立学生主体意识，用发展的眼光面对学生。用爱生如子的精神关心家庭贫困的学生和心理不健康的学生，使他们健康成长。 3、热爱教学，热爱所教学科，努力培养学生创新精神和实践能力，大练传授知识的基本功。转化后进生的基本功，激发学生多种学习兴趣的基本功和培养学生多种特长的基本功。

职业道德培训心得体会3篇

职业道德培训心得体会3篇职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。下面是带来的职业道德培训心得体会，希望可以帮到大家。职业道德培训心得体会篇一：今天是我初到公司以来参加的第一次培训学习——员工职业道德素养培训。尽管这次职业道德培训课时短，但觉得这次职业道德培训的主讲刘杰，对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。通过这次培训学习，深刻理解职业道德的含义是从事一定职业的人在工作岗位上同社会中的其他成员发生联系的过程中，逐渐形成和发展的，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德、树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们从事各行业的人员职业道德行为和提高从事行业

人员素质，加强各项事业的建设发展，因此，就必须以各行业的职业道德作为从事工作的人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立各行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。这次的培训学习，我深深的体会到职业道德对每一位在岗职工的重要性。使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。职业道德培训心得体会篇二：近期，行里组织合规学习，在学习活动期间，我对平时在工作中实际情况，对职业道德诚信、合规操作意识和监督防范意识有了更深一层的认识。现就此学习活动的心得总结出几点体会，也是我对此次教育学习活动的一个理性的认识。一、爱岗敬业、无私奉献：在平凡中奉献，爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。从大的方面来说，一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。从小的方面讲，比如我行，每一个人所从事的工作岗位都是个人生存和发展的保障，也是我行存在和发展的必需。要发展，要在这个竞争激烈的金融业中不断强大，立于不败