人生如戏,讲好自己的故事。”
人生如戏，讲好自己的故事。”
主持人：龙陈旭
2013-1-4 龙源期刊网
“人生如戏，讲好自己的故事。”
关注影片人文内核，多角度解析影片背后的故事。
龙源期刊网：《电影世界》在内容上有很多独到的观点和影评，你们每期的稿件都是通过哪些渠道获得的？你们通过哪些方式维护自己固定的作者队伍？
《电影世界》：首先，每天关注世界影坛新闻以及通过各种渠道观看最新上映影片，这是本刊编辑部诸位同仁的每日功课之一，以便于写影评以及提取新闻点做出各种专题。另外，我们在国内以及海外都有一些很优秀的影评及专题作者，我们每天都会及时通过网络等方式交流信息以及分享观影心得体会。
龙源期刊网：《电影世界》在同类型杂志中的优势在哪里？
《电影世界》：对影坛话题性新闻的敏感性以及后期加工深入报道。更加关注影片的人文内核，所以解析影片的角度更刁钻，写法更犀利。
龙源期刊网：加入到《电影世界》这个队伍中，除了喜欢电影之外还需要哪些必备的素质？
《电影世界》：喜欢？要疯狂！另外起码你得精通一门外语。
龙源期刊网：阅读最近一期的《电影世界》，发现对亚洲影片的介绍篇幅相对少一些，你们每期对好莱坞、欧洲、亚洲等世界的电影报道内容，在版面上的分配遵循什么样的准则？是固定的吗？
《电影世界》：对亚洲影片的介绍篇幅与影片质量是正比关系。原则是，只要是话题性的影片，荤腥不忌，我们一定会特别关注。
龙源期刊网：《电影世界》在栏目设置上都是怎么考虑的？哪些栏目比较受读者欢迎？创刊这些年我们对栏目都做了哪些调整？
《电影世界》：其实这些栏目的设置目的都是为了更好的服务于影迷读者，不同栏目都是在以不同的方式角度和影迷读者进行沟通与互动。
龙源期刊网：2012年11期出版的《电影世界》封面故事为“希区柯克”，浏览过往的期刊也注意到，你们每期杂志封面都非常的有视觉冲击力，在策划选择封面故事的时候都有哪些标准？
《电影世界》：每期策划选择的封面故事，一般都会与当期的专题相关，并且该图片能在版式设计上突出其冲击性。人无我有，人有我精。
电影市场不应成为抢钱之作泛滥的恶性竞争。
龙源期刊网：近期国内多家知名的电影制片发行商联合要求院线提高电影票房分账比例至45%，引起了各大院线的不满，后经协商达成了采取阶梯分账的方式。国产电影票房分账硝烟再起。不断的票房分账之争映射出了怎样的行业发展态势？
《电影世界》：这件事可以从另一方面积极来看。电影制片发行商要求提高分账比例后，在更高利益的驱动下，只能不断出精品影片，才会不断赢得更多票房，然后用更多的利润去进行更多更好的电影创作，最后形成影片质量的良性循环而不是抢钱之作泛滥的恶性竞争。
龙源期刊网：今年贺岁档大片齐聚贺岁档期也提前至11月，国产的、引进的、数字的、3D的可谓是“群雄争霸”，您对我国电影市场的繁荣和今后的发展持什么态度？
《电影世界》：欢迎影片用质量争霸！对于我国电影市场的繁荣和今后的发展，相信本刊和大多数媒体同仁看法相同——中国电影市场会越来越大，观众口味会越来越高，类型片会越来越多，影片宣传竞争手段会越来越激烈，所以对于电影创作者来说，挑战会越来越刺激。
龙源期刊网：今年贺岁档虽然有《十二生肖》、《血滴子》等这些成熟导演执导的影片，但是缺少了张艺谋、陈凯歌等内地一线导演，观众多少会有些失望，对此您是怎么看的？
《电影世界》：多数观众不会失望，观众现在不会太迷信于导演的名气，而是理智的看待他们近年作品的质量后作出自己的判断。换句话说，一线导演并不是部部都能拍出被观众认可的精品，而一些相对来说名气并不是超级大牌的导演反而更容易静下心来进行创作。现在越来越成熟的是口味不断提高的影迷观众。
龙源期刊网：李安导演的《少年派的奇幻漂流》您看了吗？您认为电影给观众讲述了一个怎样的故事？在结局成年派讲述了另一段经历，您更愿意看到的是哪一种？
《电影世界》：我看了两遍李安导演的《少年派的奇幻漂流》。
如李安所说，《少年派的奇幻漂流》是一则规模很大的、信仰的寓言。在许多方面，它所传达的重点，都是说故事的价值、以及分享故事的价值。
我个人更喜欢人与虎的漂流记，但更相信是多人相残的现实版。
龙源期刊网：2013年贺岁档您最期待哪部电影？它吸引你的地方在哪里？
《电影世界》：我个人比较期待周星驰的《西游降魔篇》。贺岁档还是要看喜剧开心一下，相信周星驰品牌。
“传统出版和数字出版优势互补携手前进。”
龙源期刊网：《电影世界》在龙源9月相关统计数据中点击阅读近千次，我们对这个数据有做过相关调查分析吗？
《电影世界》：相信随着杂志更加精品化的改版，统计数量会步步高。本刊在九月那期中，结合心理学和电影语言做了一个“我们都有病——电影里的那些心理病患者”的专题，总结的是影史上的那些著名心理病患者，看到的却是同样紊乱而不安的现代中国的内心。影迷读者喜欢反复阅读，说明这个专题很成功，简直可以入药。
龙源期刊网：今后你们将从哪几个方面入手推广宣传数字化期刊？在这方面都做了哪些详细的规划？
《电影世界》：相关网络推广宣传会逐步在本刊官方微博、豆瓣小站以及各种读者群等展开。并且编辑们都在用各种私人的网络关系共同推动宣传。
龙源期刊网：当初跟龙源合作您看重的是什么？现在又有什么感触？与龙源的合作对《电影世界》的数字化发展起到了哪些推动作用？
《电影世界》：龙源做电子出版一直很专业，而且经常会做出各种详尽的数据分析报告并与本刊及时沟通，感谢龙源期刊网！
龙源期刊网：国外《新闻周刊》已经停止出印刷版而转为只出数字版，这会是今后传统媒体发展的一个趋势吗？在您看来传统出版和数字出版之间应该是怎样一个关系？
《电影世界》：在中国，传统出版并没有快速没落，而是在结合自身优势后纷纷改版转型，在选题角度、时效性以及阅读习惯上更加贴近现代读者的阅读口味。传统出版和数字出版是优势互补携手前进。
“电影”需要一个好故事
龙源期刊网：您是什么时候涉足电影行业的？这跟您的个人爱好有关系吗？你个人的喜好是什么？
《电影世界》：我是2000年夏天开始从事电影杂志编辑出版工作。上学时期我一直喜欢读书看电影，曾报考过电影学院，虽然最后没有考上，但去做了电影杂志的编辑，也算是和电影有点投缘吧。
龙源期刊网：您平时都喜欢看哪个题材的电影？
《电影世界》：我个人看片的口味很杂啊。
龙源期刊网：接触电影这些年您最大的感触是什么？
《电影世界》：电影首先要有一个好故事，而如何能讲好一个好故事远比选好演员更重要。
龙源期刊网：都说电影来源于生活还原于生活，您认为电影对于观众，对于您们与电影相关的从业者，除了娱乐之外还传达了一种怎样的信息？
《电影世界》：以前是文以载道，现在也可以影以载道！
龙源期刊网：用一句话概括一下您对电影的情结。
《电影世界》：人生如戏，讲好自己的故事。
我眼中的质量月演讲稿
我眼中的质量月演讲稿 质量是企业的生命。一个企业要在竞争中乘风破浪，立于不败之地，靠的是什么呢?靠的就是优良的产品质量。小编为大家整理了我眼中的质量月演讲稿，欢迎大家阅读。 我眼中的质量月演讲稿篇1 质量是安全的保障，是企业的生命。“质量”不是一个空洞的词语。自行车需要讲质量，飞机需要讲质量，就连我们日用的小家电也需要讲质量，不然的话，我们骑着车子会突然发生事故，小则擦伤拗脚，大则可能会没了性命;一个小小的部件，因质量不合格，也可能会导致飞机飞不起来，或者可能会把百余条生命瞬间烟消云散。朋友，别以为我在故弄玄虚，我是想说：质量问题无处不在，不可回避。…… 大家不常说“质量是企业之本，质量是企业是生命”，而信誉是建立企业形象的关键。先辈们用他们“敬业报国,追求卓越”的企业精神,让我们的企业，走过了艰辛而光辉的XX年的历程，今天，我作为102车间的一员，让我有种建设信誉企业强烈的使命感与责任感!
记得日本一位企业家土光敏夫曾说过这样一句话,“没有沉不了的船,没有倒闭不了的企业,一切取决于人的努力。”作为化工制药企业，生产过程，质量控制，环环相扣，每个细微环节都需要员工认真敬业的工作,稍有不甚,就会造成事故隐患。尤其作为我们一线员工，如果技术工作不细心，不到位，造成生产质量出现问题，即而有可能导致产品不合格,甚至危及用药人员生命安全，所以，作为企业员工，我毅然要求自己做到“技术立足，统筹协调”。有句老话：言必行,行必果!为了做到这点，无论多么具体而繁锁的小事，我都会锲而不舍落实到底!因为我知道生产合格的产品，是我刻不容缓的使命!所以尽管生产任务重，让我忙的不易乐乎，但是为了保证产品质量，我会义无反顾的坚持下去! 当然，质量保证光靠某个人的力量是远远不够的，需要大家共同努力!在生产中我们员工提倡创合格产品的理念，倡导团结合作、忘我奉献的工作作风，强调增强内部凝聚力!为提高技术素质，对新员工，我们在生产中采取一师带一徒形式进行培训，并受到良好的效益. 我想说：知必言,言必行,行必果,是我的工作理念，更是我们全体员工的工作理念!质量意识在我的心中，更在我们全体人员的心中!我们渴望着、并努力着用自己的双手，打造出宏源化工优质产品. 所以，公司.车间.班组一直在培训我门岗位训练，当然成绩的取得离不开各级领导的大力支持。生产任务刚刚制定，
关于自己的故事2000字精选作文
关于自己的故事2000字精选作文 当我们走进大学，多少有点厌倦连续多年的校园学习生活。我们更期待着四年的结束，能够展翅翱翔在更为广阔的天空。在一天天数着日子的时候，我们总感觉大学生活的漫长。 而当有一天，我们终于又背起行囊，走向那期待的时候，回首间，我们发现，时光真的如梭。大学的生活已经结束。那四年，已经只能留在记忆中。 当我们走出大学的时候，我们渴望着新的世界。但我们的心已经有所改变。 我们开始希望，能够捡拾林荫小路上的光和影。 我们开始希望，能再次聆听那上课和下课的钟声。 我们开始希望，在那生活了四载的大学校园里，能够拥有一个关于自己的故事。 四年，一段不算长也不算短的时间，足以让我们的青年演绎出许多的故事。但是否每一个人都能够拥有一个自己的故事？ 我们曾经不止一次地强调着我们的个性，但假如我们只是刻板地在教室、食堂、宿舍间彷徨，我们收获的只能是千人一面的结局，我们如何能够拥有一个自己的故事。 我们曾经不止一次地追随着青春的色彩，但假如我们只是默默地躲在大学生活的角落，而没有勇气登上那靓丽的舞台，收获的只能是观众的角色，我们如何能够拥有一个自己的故事。 我们曾经不止一次地渴求着友谊和爱情，但假如我们只是静静地
等待，而不能敞开自己的心扉，收获的只能是冷漠和孤单，我们如何能够拥有一个自己的故事。 我们曾经不止一次地期待着能够展翅翱翔，但假如我们的目光只是紧盯着校园的上空，而不能兼容那风声、雨声、读书声，收获的只能是温室里的一朵小苗，我们如何能够拥有一个自己的故事。 拥有一个自己的故事，师生之间的、同学之间的、朋友之间的、男女之间的…… 拥有一个自己的故事，关于理想的、关于生活的、关于学习的、关于社会工作的…… 校园的故事不可能总是轰轰烈烈，也没有那么多轰轰烈烈。很多的故事其实很平淡，但我们可以在平淡中增写隽永。 那故事，将成为我们一生中最美妙的存在。那故事，将支撑着我们对更美妙的追求。那故事，将成为我们心灵深处最值得的挂念。 有很多的人，其实不曾拥有自己的大学故事。 让我们每一个人，在四年的大学生活中，能够拥有一个关于自己的故事。` 书就如同糖果，每一颗都很甜美，每一颗都是有着智慧的甜果。拿一颗，尝一颗，吃一颗，你在渐渐的咽下去，你的内心会更加美妙，更加甜美，那种浓郁的味道，久久不会散去。你们领会到了吗？让那些震撼心灵的华彩美文，滋养我们的幼小的心灵！那么大家还等什么，快来看我的读书故事吧！ 记得在五年级上学期里，课本里面有一篇文章《迟到》，这是林
幼儿园大班上学期语言领域《我喜欢我自己(故事)》优秀教案设计
我喜欢我自己（故事） 活动目标 1、理解故事内容，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也 代替不了。 2、能发现自己的长处，并能大胆的讲述喜欢自己的理由。 3、在宽松的氛围中，提高自己与他人交流的自信心。 活动准备 故事课件、花环、音乐磁带。 活动过程 一、谈话导入 师：孩子们，你喜欢你自己吗？喜欢自己的什么地方？ 二、结合课件讲故事。 1．教师讲故事前半部分 师： （神秘状）今天老师还带来了一位动物朋友，它是谁呢？（出 示青蛙课件） 师：你喜欢青蛙吗？为什么？（引导幼儿找出青蛙的优点） 青蛙也是这么想的，今天，小青蛙在池塘边……它忍不住哭了起 来。 （结合课件讲故事） 师：青蛙为什么会难受？他真得很没用吗？他有没有别人不会的 本领呢？ 师：青蛙有这么多的本领，他不应该难受呀!谁来安慰安慰它。
2．教师继续讲述故事后半部分。 山羊笑着对青蛙说：……我们大家都喜欢你。 师： （老师高兴的情绪）你们猜猜，现在青蛙会是什么表情呢？ 讲故事至最后，问：现在青蛙为什么又高兴起来了呢？山羊对它 说了什么？ 师：山羊不仅知道自己的本领，还知道观察别人的优点。那么野 鸡、小松鼠有哪些本领呢？ 师：每个动物都有自己的本领，青蛙当然也有。最后青蛙是怎么 对自己说的？ 师：这会儿青蛙高兴了，它为自己是一只青蛙而感到自豪！这个 故事的名字是： 《我喜欢我》 三、鼓励幼儿大胆讲述自己的本领。 1．幼儿相互交流 师：你喜欢你自己吗？想想自己有哪些什么本领？请与你的小伙 伴说一说，让他们更加喜欢吧。 2．幼儿轮流说说喜欢自己的理由 师：看来小朋友的本领还真不少，说都说不完。这样吧，每个人 把你的本领说给大家听听。 （教师追问幼儿——自己有哪些本领？会为自己做什么？还能为 别人做什么事情等。 ）请现场幼儿展示（如：跳舞、唱歌、武术） ，老 师及时鼓励。b5E2RGbCAP 小结：你们太了不起了，有这么多的本领呀，你们还能帮别人做
2017质量在我心中演讲稿(3篇)_演讲稿
2017质量在我心中演讲稿(3篇) 《质量意识永远在我心中》演讲稿 尊敬的各位领导同志们 大家好。 我是焊接车间的姜维，我今天来演讲的话题是：“质量在我心中”。 我们在进行产品质量把关的时候经常提到“一点也不能差，差一点也不行”。董晓峰懂事长的要求。这里质量是排在各项工作的最前面。因为质量在这里是最重要的、只有严把质量才有市场。还有就是人的因素是最根本的因素，人的自身因素同样重要，如果人的自身因素能确立的话，那么，质量问题就会少出现或杜绝在萌芽状态，但是提高质量背后是什么?我认为质量意识就是一个员工的使命感。在车间，每个员工都不一样，都有不同的质量意识，都有不同的习惯，对质量都有不同的要求。有的员工很注重质量，而有的员工却比较马虎，我们可以制定很多的条规定去约束那些表现不怎么好的员工，但是效果却不明显。所以我认为，培养一个员工的使命感不应该从哪些表现略差的员工身上入手，因为我们没办法一下子改变一个人的习惯，也就没办法让一个员工一下子就提高自己的质量意识。反而我们在管理这些质量意识薄弱的员工的时候或许还会影响到那些表现好的员工的情绪，员工也不能建立起对于质量的使命感。所以我认为与其去批1 / 12
评哪些表现差的员工还不如去表扬好的员工，只有充分的肯定哪些好员工，给他们更多的表现机会，让他们的质量意识去潜移默化的影响哪些不注重质量的员工，让大家看到好员工的质量意识，给大家起到一个榜样的作用，引导大家培养好的习惯、建立起质量意识，让大家明白质量把握在我们每个人的手中也让好员工能够更加坚定自己的态度，自己的信念，这样通过质量意识强的员工去带动更多的人，带动一个班甚至一条生产线的质量水平。 除了人之外，另外一个影响质量的重要因素我认为就是技能。学习改善一个人的知识训练改善一个人的能力。先进的设备固然能提高产品质量，但更需员工有先进，精湛的技术水平。我们公司有着一流的设备，但是我们不能只是当一个操作工，只会操作一个筒单的焊接程序。我觉得我们应该开展一些实际的技能上的培训，员工只有对于自己所用的焊接材料应该多了解，这样，才知道应该怎样去焊接，从那个方面去焊接，鼓励持续改进，不断对所有细节问题进行改进，这样才能保证设备生产出来的是放心的产品。 只要大家通力合作，充分调动起员工的积极性和能动性，我相信在生产质量上我们能够取得双赢。谢谢大家。 焊接车间： 企业质量管理演讲稿：质量在我心中2017质量在我心中演讲稿（2）| 质量是产品的基础，没有质量，谈什么品牌、发展、竞争都是空话。尤其是对于我们钢铁企业来说，质量更是我们企业赖以生存和2 / 12
别人的精彩,自己的故事!
别人的精彩，自己的故事！ 一些人遇见了，一些人失去了，也许生活就是这样，四季流转着，最后又会留下谁陪伴在身旁。似乎后来越来越多的拥有，代替了失去。那些岁月中深深浅浅的痕迹，那些无法定格的记忆，又要如何取舍。写一些平实的文字，记录着一些琐碎的生活。去初中见习了两周，似乎经历了很多，有了太多想说的话，太多想回忆人！ 记得见习第一天，我们小组五个人（四女一男）相约一起乘车去宿城一中，我们各自怀着不同的心情来到了那所学校。因为是第一次来，初中的门卫对我们很是警惕，我们也没怎么在意，毕竟各有各的生活，各有各的角色在扮演。可能是缘分，可能巧合，我们在学校里找带我们的指导老师时，问了一个学生，那学生很高兴的告诉我们，她就是徐老师（我们指导老师）班上的学生。后来我们就在那位学生的热情帮助下顺风顺水的找到了教师办公室。那时还是早读时间，徐老师还没到，我们五人怀揣忐忑，等着这个神秘的徐老师。为什么紧张呢？因为我们都听到了一个传闻：有个别老师对我们来校见习很是反感。“希望我们的老师很和谐。”我们组组长葛爷（很MAN的女人，自称爷）打破了我们的沉默，“葛玥，我紧张…”娇娇拖着声调喊了一句，“你再嗲，再嗲试试”葛爷笑着瞪了娇娇一眼。我：“………..”过了几分钟我们顺利的见到了我们的指导老师，徐老师一上来就说：“哎呀，今天本来想用多媒体上课的，可是刚刚试试，用不起来。”我表面都说没事没事，心里暗暗的舒了口气，这老师很和谐。我们跟着这位徐老师听了她上的第一节课《口技》，听课嘛很平常，我们都
坐在后排，葛爷她们是女生都坐在一起，而我就没什么拘束，大大咧咧坐在最后一排男生旁边的空座位上。初中语文课听得不少，说实话我对徐老师上的课兴趣不大，但是我对身边小男生兴趣不小，那个男生全身黝黑，一看就知道不是个安静学习的人，头发还做了发型。小男生刚开始因为我坐他旁边有点拘束，那可真是正襟危坐，可过了一会效果过了，他便打回原形，一只手托着头，背对着我，好像那个门比我或者徐老师好看！我初来咋到，也不好说他什么，随便提点他几句就没和他说点别的。四十五分钟很快过去了，一下课徐老师就和我们讲她带的两个班的情况，葛爷毕竟是葛爷，她在和徐老师聊了一会，就很MAN的把手搭在徐老师肩上，看徐老师也并不在意，她还很理解我们说：“八班（她带的另一个班）的课还是和三班一样，你们可以不用听。”我们也欣然答应，留在办公室给她改作文。说到改作文我不得不多说几句，学生作文写的不好不是你们的错，都是一个场景就是你们的不对了。在我们改完一个班的作文，黄玉君和孙中妹都有点吃不消，她们说，这些学生写作文分党派的，相同的都是周围一片的。葛爷毕竟是大人物，一直沉默着，娇娇喊了，我们这组都是写下雨送伞的，他们感情真好，天天互相送伞。我也实在有点受不了：“葛玥你都改完啦，帮我改两本。”“改你妹啊，多看一眼我都想死！”我…….. 第二天我们又听了八班的一节课，八班！徐老师口中的差班，我们进去也发现气氛有点不同，这个班女生很多，呃，也很活跃，这让我想起《五妹妹的女儿房》里得一句话，她们善于感染快乐，也最容易愤
“我讲我的课程故事”
“我讲我的课程故事” ------ 下雨了 空气闷热，让人透不过气来，天空阴沉沉地，不时还夹杂着闷雷，在这个收获的季节，这还是第一次，看来必定会下一场大雨。 教室里，我正和学生一起学习《荔枝》，我在引导学生体会作者感情之后，正准备指导感情朗读，这时，我发现学生们的注意力开始不集中了，一张小脸偷偷地转向窗外，两张、三张……就连平时自制力很强的志萍也把目光从黑板上移向了窗外，我朝窗外一看，原来，窗外下起了小雨。我不禁有些高兴，又有些生气。高兴的是，人们盼望已久的雨终于来了;生气的是，我的学生上课注意力不集中，使我的教学不能顺利进行。我刚想责备我的学生，转念一想，我何必责备他们呢？我不也是正为这秋雨的来临而感到高兴吗？也许这些活泼可爱的孩子也同样具有我此时的心情吧！在这种情况下，如果我一声令响，让学生做到视而不见，听而不闻，显然不是明智之举。何况，这秋雨不也是很好的课程资源吗？我为什么不抓住这上天赐给我们学习的良机呢？ 于是，我中断了讲课，索性和同学一起欣赏窗外这美丽的秋雨。在欣赏过程中，我不失时机地提醒学生：“你看，雨是怎样从天空中飘落下来的？”“看着雨，你想到了什么？”“如果让你在雨中漫步，你的心情会是什么样
的？”……而学生也非常兴奋，他们贪婪地欣赏着，激烈地讨论着，都想发表自己独到的见解。下课铃响了，我看见那一张张洋溢着高兴，洋溢着满足的小脸，我也高兴地笑了。“同学们，你们刚才观察了秋雨，发现秋雨好不好？”“好！”“想不想把你观察到的写下来？”“想！”在学生们响亮的回答中，一节课结束了。 新课程标准告诉我们，要努力发掘资源，充分利用资源。这一节课，虽然没有完成预定的教学目标，但满足了学生的求知欲和好奇心，让他们在观察秋雨，描写秋雨的过程中受益很多，这不正充分体现了新课程标准的教育理念吗？
大班语言：我喜欢我自己活动反思
幼儿教育：________ 大班语言：我喜欢我自己活动反思 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
大班语言：我喜欢我自己活动反思 自信是幼儿健康人格发展的要素之一，它对人的认知、动机、情感和社会行为均会产生重要的影响，这就要求我们充分考虑幼儿的发展需求，保护每一颗幼小的心灵。在本班幼儿中，大部分的孩子善于表现自己，也有部分孩子在语言表达方面存在着表达不完整、不清楚而且不自信的问题。本学期我想继续通过各种活动来改善以上情况。新学期的第一个主题就是《不一样的我》，幼儿都知道自己大一岁了，长大了、能干了。利用这一主题为背景，我们大班组把“我喜欢我自己”作为公共课，有高老师设计制定教案，发给其他两位老师，再有执教老师根据本班幼儿的实际情况进行修改执教，给幼儿提供一个表达、表现的机会，引导孩子拥有积极的心态，对自己的成长充满希望、树立信心。 活动目标： 1、边欣赏故事边想象故事情节，培养倾听能力和思维想象能力。 2、通过情景表演，学习故事对话，培养幼儿语言表达能力。 3、通过谈话大胆评价自我，进一步认识自我，树立自信心 本活动“我喜欢我自己”为主题，拿到教案我就在想，如何让幼儿形成积极的自我认识与自我评价是本次活动的重点，也是难点所在。为了解决这一重难点，围绕教学目标，对教案的设计进行了适当的修改。采取的策略是： @@我是分割线@@一、知识经验的准备 只有充分地了解自己，才会自信的介绍自己、展示自己。首先，我发挥家长的力量，通过给孩子讲小时候的故事、名字的含义以及家长与孩子的交流讨论，帮助孩子了解自己是与众不同的个体；其次，通过完 第 2 页共 5 页
《质量在我手中演讲稿》
《质量在我手中演讲稿》 各位领导，同事： 大家好。 今天我为大家演讲的是质量在我手中，客户在我心中。公司为什么举办这次演讲活动。其目的是什么。使我们领悟到这个质量的重要性和必要性…… 随着钢管业的发展，大、小企业象雨后春笋一样节节冒出，可以想象市场上的竞争越来越激烈，产品之间的竞争，产品与品牌之间的竞争，品牌与品牌之间的竞争等等，我想这些都是次要的，所有的竞争实质是产品品质之间的竞争，谁的产品质量好，谁的产品就能够受到客户的青睐，谁就能够赢得更多客户订单，谁就更能够占领市场主导地位，我们的华钢品牌之所以持久赢得新、老客户的信赖靠的就是产品过硬的质量。 没有了质量对企业又意为着什么。xx管线的爆管事件大家都应该没有忘记吧。是什么原因导致事件的发生呢。是质量，给我们，给公司带来了什么后果呢。公司失去了信誉，失去了口碑，失去了客户，失去了竞争的机会让公司举步艰难， 所以质量是一切东西的基础，没有质量，谈什么品牌、发展、竞争都是空话。尤其是对于我们钢管单位来说，质量更是我们企业赖以生存和发展的基石。虽然我们谁也不能保证只要我们的产品质量一流了，我们的企业就是一流的，，我们的企业就能做百年寿星了。但是，我认为，如果想打造自己的一流品牌，质量一流是其中不可缺少的条
件之一。 而要让我们华油钢管永立市场潮头，就必须加强质量意思。质量控制，环环相扣，每个细微环节都需要员工认真敬业的工作，稍有不甚，就会造成事故隐患。 尤其是我们每位普通的操作工，如果工作不细心，操作不规范，就会造成质量事故。究其原因，都是些不起眼的小问题，，一次管号的标记错误，一次吊装的磕碰这都是些细节问题，但正是这些细节决定了成败 我们都是企业的一员，企业的生存和我们的生活息息相关，企业提供我们赖以生存的经济来源，我们为了企业的发展而奉献，假如我们不用心工作，将是自断后路。从这个意义上说，企业和我们个人的命运都把握在我们的手中。把握质量就是给企业添砖加瓦，就是把握自己，把握未来。我们每一位员工都要视责任如泰山，视产品在手中，放质量于心中，寓细节于精益求精中，把真诚寄予每一道工序中，把质量是企业的生命这一理念用心溶入到我们的工作中去，让我们的产品日趋完美，让我们的企业因为质量过硬，在持续发展的道路上永葆活力 质量在我手中——表明质量是人控制的。我就从人的责任心来讲讲质量在我手中这个观点。我认为：不管在什么情况和条件下，人的因素是第一位，人是管理机器的主体，人决定质量，而非机器决定质量。质量也是一种责任心的培养。实际上，我们都知道，产品质量是我们每一个职工干出来的，而不是检验员检出来的。因此应该提高职
六个步骤讲好你的销售故事一讲课讲稿
六个步骤讲好你的销售故事一 关键词：销售思考方式思维 讲故事、做销售，看起来是销售中的神来之笔。其实，勤奋才是销售中好故事的唯一来源。讲好销售故事对销售人员的能力提升起着重要的作用。而如何讲好故事，首先依仗于销售人员的努力与勤奋。 任何的销售故事都与其背后的宏观经济环境：包括文化背景、社会、地域、历史背景、商品所在的行业、锁定的目标客户群……以及商品的微观环境：商品独特卖点（USP）包装、销售人员与客户关系的建立、销售情境……所结合，发挥着综合的作用。而正如铃木敏文所言：“现在消费已经完全进入了心理学的领域，而不是经济学。”所以，最重要的：故事和客户的购买心理，有着紧密而不可分割的关联。销售人员对商品、市场、目标客户越熟悉，他越有可能创造出有利于销售的故事。 一个巧妙的“好”故事，它让客户购买得益不止于物质层面，它也不仅仅能推动销售，成为销售中的附加值部分。而且实践证明：根据客户的购买心理所量身订做的故事，极大地加深了销售人员与客户之间的良性情绪互动。故事通过提升客户的情绪参予度，从而提升了客户满意度，让客户的忠诚行为成为可能性。而品牌的忠实拥趸正是提高品牌含金量的秘诀之所在。 步骤一、如何设计故事？——客户购买心理流程分析 在开始我们的故事之旅之前，我们可能需要对销售故事下一个定义，以便我们取得共同的立场。在本书中，我将故事定义为：为了更好促成销售，销售人员或组织以语言、影音等故事手段，达成交易的感性销售工具之一。 销售故事包括： 真实的成功客户个案 客户购买后的愿景 销售人员根据商品独特卖点（USP）所设计的小故事 销售人员为引起客户注意而设计的故事 销售人员为化解客户异议而设计的故事 关于企业愿景的故事 关于企业光辉历史的故事 关于企业创始人的故事 关于商品背后的文化背景的故事 在引导客户做出购买决策的过程中，销售人员必须先发制人地对客户做出判断：他的购买动机是什么？迫切程度如何？换言之，什么样情绪、心理需求在驱动客户做出购买行为？在客户的购买清单的优先顺序上，产品的外观、性能、价格、质量……哪些是特质是靠前的？这些特质背后隐含着什么样的心理需求？这些心理需求对客户现在的购买而言是否足够迫切？如果不够迫切的话，如何朝有利于销售的方向加强它？客户想通过购买来获得什么样的收获或回报——包括情绪上的快乐、心理压力的抒解？而这样的购买决策将会为客户带来什么样的后果？客户将不得不承担或面对什么样的风险？ 客户购买过程中的心理需求流程如下： 客户购买动机——→迫切程度——→收获或回报（快乐）——→后果（效果）——→资源和方法——→风险（痛苦） 对客户心理需求流程的分析，将是销售人员其采取销售策略的根本依据——或者我们也可以
中班综合我喜欢我自己
中班综合我喜欢我自己 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中班综合：我喜欢我自己 活动目标 1、体验阅读的快乐，感知故事主人公心情的变化。 2、理解图书内容，能够认识到每个人都有自己的优点和缺点，树立自信心。 3、学习从左往右，从上往下阅读图书的方法。 活动准备 1、幼儿用书《我喜欢我自己》。 2、故事。 活动过程 一、情景导入。 ——教师：你们知道青蛙吗？青蛙有什么本领呢？它们是什么样子的呢？今天有一只小青蛙来到了这里，我们看看它身上发生了什么故事呢？ 二、阅读图书。
1、尝试阅读：幼儿两两结伴，尝试阅读图书。 2、共同阅读。 ⑴利用共同阅读，提示阅读的方法：从左往右，从上往下图文结合地阅读。 ⑵通过以下问题，帮助幼儿初步理解故事内容： ——主人公青蛙最开始的时候说了什么？它心情怎么样？ ——主人公遇到小鸟时，小鸟说了什么？主人公为什么难过？ ——主人公遇到小猴子时，小猴子说了什么？主人公为什么更难过了？ ——主人公最后又遇到了谁，它说了什么？主人公心情怎么样？ ⑶小结：就像故事中的小青蛙、小鸟、小猴子和小猪一样，每个人都有自己的优点，自己的本领，我们应该像故事中的小青蛙一样，看到自己的优点长处，喜欢自己。我们喜欢自己，别人也会喜欢我们。 3、归纳阅读：与幼儿一起完整地阅
读故事。 4、经验分享。 ——你喜欢你自己吗？你觉得自己什么最棒？ 活动应变 可以将故事主人公设定为故事当中出现的其他“人物”，例如小鸟等，仿编故事。 活动延伸 1、可以让幼儿制作“我的优点”小宣传单：幼儿相片及幼儿的自我介绍。 2、准备故事中出现的人物头饰，将故事改编为情景剧，请幼儿表演。 区角活动 表演区：将故事人物头饰摆放在活动区，鼓励幼儿表演故事。 语言区：将幼儿用书放在区域内，供幼儿阅读。 环境创设 主题墙张贴“我的优点”：幼儿相片及幼儿的自我介绍。 家园同步
关于产品质量的演讲稿
各位领导、各位同事： 大家好！我是来自聚合物制造质量部的一员，很荣幸我能有这个机会站在这个讲台上，来发表一下我对产品质量的看法，不得到之处，还望各位领导各位同事批评指正。 众所周知：质量是一个企业赖以生存的基础。无数知名品牌都向我们展示了这样一个道理：在高速发展、竞争激烈的社会环境中，一个企业要想求生存、谋发展，首先就要打造一流的产品质量，用一流的产品去赢得客户的青睐和信赖，从而开创一流的品牌和市场。作为一名质检人员，我深刻地认识到:产品质量是制造出来的，而不是检测出来的。由于抽样本身的片面性，即使制定再严苛的抽样标准，那也只是“以偏概全”，总会有一些“漏网之鱼”。这些“漏网之鱼”流到客户处，严重的话客户就会退货，甚至是要求我们赔偿。想要从根源上提高我们的产品质量，这就要求我们每一个员工都有“质量在我心中”的意识。质量是人控制的。不管在什么情况什么条件下，人的因素是第一位，人是管理机器的主体，人决定质量，而非机器决定质量。质量是制造出来的，而不是检验出来的！我们每个人都要把产品质量深入到心中，严把质量关，从现在做起，从我做起。我就是一名质检员，产品在我这里验收不合格，就不能流到下道工序。举个例子：上班了，假如我接班后继续生产，产品质量出现问题，经过分析是上个班留在机器里的产品，不是我生产出来的。但责任应该是我的，我应该承担，为什么呢？因为我应该检查啊！假如我检查了，就会将不合格的产品按程序处理。这是我的工作没有做到位。质量在我心中，强调的是人的责任。如果发生了质量问题我们都推开，那么，企业怎么生存，这是一个态度问题。质量在我自己的掌握中，就是培养和总结我的质量意识和责任意识。每个人都要为质量工作负责，但是，不要把质量问题推给别人，因为：质量在我心中。 要知道，一个企业无论他的产品广告有多么漂亮，包装有多么华丽，但是如果没有质量，那么这个企业的生命将会是短暂的，一个真正有生命的企业是因为有着厚重的质量基础作保
激励自己的故事
激励学生战胜困难的经典小故事：抖落身上的“泥沙” 有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。 于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。 农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！ 就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了！ 感悟： 本来看似要活埋驴子的举动，由于驴子处理困境的态度积极，困境实际上却帮助了它。 事实上，我们在生活中所遭遇的种种困难、挫折就是加诸在我们身上的“泥沙”；然而，换个角度看，它们也是一块块的垫脚石，只要我们锲而不舍地将它们抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我们也能安然地脱困。 所以我们有理由相信，只要我们积极乐观的心态对待困境，抖掉落在我们身上的“泥沙”，就没有爬不出的“枯井”，没有战胜不了的困难。 努力就是简单！成功就是简单的事重复做！ 篮球天王乔丹的成功秘诀就是“投篮不偷懒”。 虽然成功的方法很简单，你相信每个人随便都可以成功立业吗？当然不会相信。我们都想在3分钟内学好英文，在5分钟内解决所有难题，难道成功是那么容易的吗？我们可以三分钟掌握方法，但我们不能三分钟内学好英文。
讲述我们自己的故事
《讲述我们自己的故事》教学案例 教学目标：引导学生如何切取角度、选择素材、讲述故事。 教学重点：引导学生留意生活，用心感悟，并训练学生化抽象为具体的思维能力。 教学难点：引导学生留意生活，用心感悟，并训练学生化抽象为具体的思维能力。 教学课时：一课时 教学过程： 一、导入新课 同学们，老师在布置作文的时候，总会听到同学们长长的“噢”的叹息声，今天，老师采访一下同学们，你们的这声叹息声后隐含什么？或者说由老师布置作文时同学们的反映谈起，采访同学们在作文中存在什么问题。多数同学的感受是找不到内容可写，明确这是一种普遍存在的情况，希望同学们不要有畏难情绪。举例学生在作文中存在的问题以及98年的安徽的高考题目《战胜脆弱》。我们真的无故事可写吗？我们一起试试。 二、话题一《手》 1.看到“手”，你会想到什么？具体一点说，给你一个话题，这个话题就叫“手”，你会想到什么？(小结：看到手这个话题，同学们的思路基本上是一致的。都是在手的前面加上了修饰语。) 2.在进行扩展，围绕手这个话题说一句话，最好渗透上你个人的情感和态度。
3.由刚才的思路，我们进而来说一段话怎么样呢？老师先来说一段话，一段真实的、发自内心的话。（我的故事讲完了，学生点评。细节和情感。同学们思考两分钟，你能不能说一段话，这段话尽量的含有一些细节和情感，讲讲你的关于手的故事。3—4个同学分享。） 三、话题二《幸福》 1.去年中央电视台的记者在做《你幸福吗》的街头采访时，听到了了这样的心声。和小伙伴们嬉戏玩耍是孩子的幸福；爸爸妈妈回家过年是留守孩子的幸福；儿女孝顺是老年人的幸福……. 2.请几个同学说说幸福是什么？用一句话把幸福具体化，好吗？ 3．幸福故事分享，同学评议。（可以就小作者文中值得学习的地方评议，也可以谈谈自己的感受） 我的幸福故事 七（11）班陈仕鑫 我一直在寻找属于我的真正幸福，问一个小孩子幸福是什么，他说，只要每天有糖吃那就是属于他的幸福，问一位老人，他说，只要儿女们天天陪伴在他的身边，那就是幸福。可是我却一直没有找到属于我的真正幸福。 有一次，我和母亲因为一点小事情而争论了起来，心烦意乱的我出了家门去公园里散散心。 过了许久，天空中出现了一道美丽的晚霞，太阳用他那剩余的光辉渲染周围的云彩。但是我却一点儿也没有想回家的意思，可那不争气的肚子却抗议了起来，叫我赶紧回家吃饭，我经不起肚子对我
我喜欢我自己
中班语言活动《我喜欢我自己》 商南县第二幼儿园何芳 【设计意图】 中班幼儿的自我意识逐渐增强，已经具有了认识自我的能力，初步认识到自己在班级中的位置，能够意识到自己的外部行为和内部活动并形成独立的自我评价。能达到评价自己好的方面和不足之处。这符合《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域内容里“幼儿对自我和对他人的认知，态度和行为”。为此我选择并设计了这个活动。 【活动目标】 1、欣赏故事，理解故事内容，学会看到自己的长处。 2、通过与同伴交流，了解自己、认识自己、喜欢自己，并学习用"我喜欢我自己……"的句式讲述。 3、参与击鼓传花活动，努力展示自己的长处，树立自我意识和信心。 【活动重点】 欣赏故事，理解故事内容，学会看到自己的长处。 【活动难点】 通过与同伴交流，了解自己、认识自己、喜欢自己，并学习用"我喜欢我自己……"的句式讲述。 【活动准备】 1、青蛙图片。
2、《我喜欢我自己》的ppt 【活动过程】 一、出示青蛙图片，欣赏故事《我喜欢我自己》。 师：今天老师给大家带来了一个谜语，大家想知道是什么吗？ 出示谜语：绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动小朋友知道是什么吗？ 师：小朋友很聪明，那你喜欢青蛙吗？喜欢它什么地方？ 师：有一只青蛙本来以为自己最能干、最漂亮，可是有一天，它突然对自己失去了信心。这到底是怎么回事？ 教师讲述故事（从开始……它忍不住哭了出来）。 教师：青蛙为什么会难受？ 教师：别人会的本领它不会，所以它难过，那么它有没有别人不会的本领呢？ 教师讲述故事的结尾。 教师：朋友们对青蛙说什么？后来，青蛙还难过吗？ 二、围绕重点讨论，理解故事内容。 教师：青蛙有什么本领？野鸭、小松鼠、山羊有什么本领？ 教师：故事中的青蛙为什么哭？后来又为什么高兴呢？ 教师：最后，青蛙对自己说什么呢？你喜欢青蛙吗？ 三、引导幼儿找找自己的长处。
关于质量的演讲稿6篇(5)关于质量的演讲稿篇5
质量在我手中演讲稿_关于质量的演讲稿6篇(5) 关于质量的演讲稿篇5 各位尊敬的领导，亲爱的同事们： 大家好! 关于质量的演讲稿5篇关于质量的演讲稿5篇我是来自质量部的在线质检员xx，我今天演讲的话题是：质量在我心中。 质量是一切东西的基础，没有质量，谈什么品牌、发展、竞争都是空话。尤其是对于我们制造行业来说，质量更是我们企业赖以生 存和发展的基石。我们谁也不能保证只要我们的制造质量一流了， 我们的企业就是一流的，我们就能进入世界500强了，我们的企业 就能做百年寿星了。但是，我认为，如果想打造自的一流品牌，质 量一流是其中不可缺少的条件之一。 质量在我心中——表明质量是人控制的。我就从“人的责任心”来论述质量在我手中这个观点。我认为：不管在什么情况和条件下，人的因素是第一位，人是管理机器的主体，人决定质量，而非机器 决定质量。质量也是一种责任心的培养。实际上，我们都知道，产 品质量是我们每一个职工干出来的，而不是质检员检出来的!因此应 该提高职工的业务素质，把产品质量深入到每个职工的心中。严把 质量关，从现在做起，从我做起，我就是一名质检员，产品在我这 里验收不合格，就不能流到下道工序。举个例子：上班了，假如我 接班后继续生产，产品质量出现问题，经过分析是上个班留在机器 里的产品，不是我生产出来的。但责任应该是我的，我应该承担， 为什么呢?因为我应该检查啊!假如我检查了，就会将不合格的产品 按程序处理。这是我的工作没有做到位。质量在我心中，强调的是 人的责任。如果发生了质量问题我们都推开，那么，企业怎么生存，这是一个态度问题。质量在我自己的掌握中，就是培养和总结我的
认清自己的小故事
认清自己的小故事 导读：关于认清自己的'小故事 把鸡蛋放在一个篮子里并看好它 19世纪美国著名的作家马克〃吐温写了很多文章。看到自己的作品出版后被读者抢购一空，他萌生了发财的念头。心想与其让这些出版商、书贩子赚钱不如自己写书、自己出版、自己卖书。于是他给自己定了一个目标：两年内变成百万富翁。这个念头一出现马上就付诸行动。这位大作家摇身一变成了?产、供、销?一条龙的大书商。然而，还不到两年，由于自己不具备经商的技能和素质便债台高筑，难以维持下去。不仅书商没有做好，就连自己的?主业?写作也被荒废了。眼看着放在不同篮子里的鸡蛋一个一个被打碎了，马克〃吐温果断放弃了书商的生意，回头专心致志地搞起了他的文学创作，一番努力终于取得了成功。 马克〃吐温在回顾他走过的路时说：?不要把鸡蛋放在一个篮子里。这句名言在告诫人们要分散风险、实施多元化策略时有一定的道理。因为把所有的鸡蛋放在一个篮子里，如果这个篮子被打翻了，你就可能一无所获了，这对于某些人或事来说是对的。但对于我来说还是把所有的鸡蛋放在一个篮子里，然而认真地看好这个篮子是再合适不过的。? 【启示】：每个人的智力、爱好、兴趣、水平各不相同。有的适合经商，有的适合于文学的创作，有的适合于从政，有的适合于科研，
有的适合于做工等等。别人在这个方面可能有特长，你可能在另个方面有一定的天赋。只有扬长避短发挥自己的优势才能取得成功。不管是把鸡蛋放在一个篮子里，还是把鸡蛋放在多个篮子里，怎样做最好，关键是要看是否适合自己，只有适合自己的才是最好的。 【关于认清自己的小故事】 1.关于认清自己的作文 2.认清自己的作文 3.认清自己的斤两作文 4.认清自己的角色初中作文 5.认清自己的价值作文 6.初中作文：认清自己的角色 7.关于认清自己作文 8.有关认清自己的作文题材 上文是关于认清自己的小故事，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
最成功的推销员讲述自己的故事
最成功的推销员讲述自己的故事 JoeGirard（乔）讲述: 几年前，有个来我展厅买车的人使我受益匪浅。当时我陪他转了半个小时，对他要买车有十足的把握，就差进办公室填订单了。 我们一路走，这人满面春色地说起他儿子来。"乔，我儿子要当大夫了。" "那好哇，"我说。走进办公室时，我瞧见大厅里几位推销员在说说笑笑，就把门开着。客人还在讲，我则留心着外边。 "嗨，我儿子棒不棒？乔，"他还说个不停。 "成绩很好，是吗？"我问，眼睛仍盯着大厅里的那帮人。 "班上前几名呢。"他答道。 "他中学毕业后想干什么？" "我刚跟你说过了，乔。他念书要当大夫。" 我说："太好了。"我看了他一眼，忽然意识到刚才一直没注意听。他眼神有点异样的神情。 "啊，乔，"他突然说，"我得走了。"说完便离开了。 第二天下午，我打电话到他办公室，说："请您回来买车。" "噢，大人物先生，"他说，"世界头号推销员先生，我要告诉你我已经从别人那儿买了车。人家能体会我的心情，听我跟阶层夸我儿子。乔，你没听我说。告诉你吧，大人物先生，有人跟你讲他喜欢什么不喜欢什么的时候，你应该听他们说，全神贯注地听?
我猛然醒悟到自己做错了事，赶忙说："先生，如果因为这个，你不买我的车，这确实是个很好的理由。不过，我现在想告诉您我是怎么想的。" "什么想法？" "我觉得您很不了起。您认为我无能，我很难受。但能不能请你帮一个忙？" "帮什么，乔？" "希望有一天您能再来，让我有机会证明我是个好听众，我愿意为您效劳。当然，如果你再也不来了，我也不会有什么怨言。" 三年后他又来了，我卖给他一辆车。他不只自己买，还介绍了好几十位同事来我这儿。再后来，他又从我这儿买一辆车，送给他儿子吉姆大夫。 他真的使我受益匪浅。打那以后，我对每位顾客都能做到全神贯注地倾听，绝不分神。 乔十二年内共售出一万三千多辆小汽车，被用为"全球推销大王"载入了《吉尼斯世界记录》。 ★Collating of data：威海同力计算机工程有限公司★ ☆whtonlink computer engineering co.,ltd.☆
质量在我心中演讲稿3篇
质量在我心中演讲稿3篇 演讲稿应该富有说服力和感染力,要做到这点,除了观点、道理要能为听众接受以外,演讲稿还要写得充满感情,用情来打动听众。以下小编整理了质量在我心中演讲稿3篇，供你参考。 质量在我心中演讲稿篇1 各位评委、各位领导，大家好!我今天演讲的题目是：质量在我心中。 质量的好坏与我们有着密切的联系，在全面建设和-谐小康社会中质量尤其重要，比如像我们所熟悉的产品质量、工作质量、生活质量、管理质量、服务质量等等，总之，人们所创作的一切最终也就是为了提高我们自己的生存质量。任何品牌，要想获得用户的青睐，最根本还得要看质量，良好的、过硬的、稳定的质量才是产品立足市场的基石。我们公司的**，总体来讲产品还具有一定的竞争优势，但质量的薄弱环节还是存在，质量事故时有发生，这给企业的发展带来不利影响。提高产品质量要坚持严格的生产管理和有效的质量管理手段，产品原材料、外购件、零部件的“三有”检验规程;操作者对自己加工的产品实行自检、自分、自作标记和控制自检正确率的“三自一控”的工作自控制制度，返
修品、回用品、不合格品“三品”的严格区分，严格按图纸、按标准、按工艺要求进行生产。尤其是质量事故要做到责任人不查清不放过，事故原因不查清不放过，无预防再发生的不放过。从这个意义上说，我们产品的命运就把握在自己的手中。每一位员工都重视质量，视责任如泰山，视产品在手中，质量在心中，在此细节上精益求精，做好每一道工序，让我们的****精益完美，让质量在可持续发展的道路上充满生命和活力。一个真正有生命的品牌是因为有着注重质量基础作保证，一个品牌的质量形象是靠每一位员工的精心打造。在我们的精心呵护和拼搏下，企业步入快速发展的轨道。靠的就是质量在生产过程的积累，只有在生产过程中做到层层把关，点点控制，生产的产品才有质量保证，成为市场上过硬的产品。“路漫漫其修远兮，打造百年老店任重而道远”，我觉得我们的产品能做的更好，我真心的希望让我们大家一起努力，用我们的热情和智慧，用我们永不言败的干劲，在公司的正确领导下，紧紧抓装质量和服务”这个生命线，使我们的“东方奇物”重现风采! 质量在我心中演讲稿篇2 随着市场经济的发展，国外炼油企业的进驻，石油产品品牌的日益增多，客户的可选择性也越来越大，这一切都给石油企业带来了空前的压力，企业早已失去了以往垄断行业的优势。在如
讲述自己身边的教育故事
讲述自己身边的教育故 事 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
讲述自己身边的教育故事 大沈屯小学黄艳 教师工作时间长了，容易形成一个思维定势。和同学谈话，不自觉地总以教育者的身份，居高临下，或者批评，或者教育，或者指点人生迷津，或者指出缺点和失误。这样的做法，老师们习以为常，感觉到自己尽到了老师的职责。可是，事与愿违，往往学生并不领情，并且产生逆反心理，拒绝老师的说教，走到事物的反面。所以作为教师，一定要注意反思自己的言行，调整好自己的心态，转变自己的观念，真正成为学生的朋友，引领学生走向成熟，走向完善，走向人生的最高境界。我在实践中经过探索，总结了一下的方法。 一．用特殊的“爱”教育调皮的学生。 调皮的学生经常惹是生非，或者行为习惯极其差。就比如我们班的某同学。贪玩调皮，惹事生非，人人见他摇头，个个见他头疼。他平时常常喜欢招惹其他同学，比如扔别人的东西，随便抢别人的橡皮等。因此，他给同学们留下了不好的印象，同学都认为他很讨厌，都不敢跟他多烦。他是一个有轻微多动症的男孩。任性冲动，做事缺乏思考。他的课桌抽屉里总是塞满了乱七八糟的东西，课本、练习本、铅笔头、废纸、……一上课，开小差、做小动作，还要去影响别人，作业从来不完成，学习成绩自然不用说了。上课玩个不停，不注意听讲，心神不定，学习主动性很差。一下课，就像脱僵的野马，撒腿如飞，狂奔乱跑。下课还要与别人吵吵闹闹，真是要有什么坏毛病，他身上都有。多次留下来批评也好，苦口婆心教育也好，不见有多少起色。与家长联系沟通后，家长也在家多次批评教育，但还是效果不大。看来这位学生不吃这一套。我努力地寻找着他身上的闪光点，可真像在沙堆里找金子一样难。记不起是一次上课举了一次手，还是字写得稍稍认真了些。我就及时抓住这难得的一次机会，大大地表扬了他。当时对他还是有一点点触动的，一堂课下来他还是能对自己有所克制，有一点进步的。在所谓的“差生”的心灵深处，你给他一粒温暖而充满信任的种子，它一定会生根发芽开花结果。 二，学会倾听------心理有问题的孩子更需要特别关爱 倾听是实施有效教育的基础和前提。心理学研究表明，人在内心深处，都有一种渴望别人尊重的愿望。作为教师，要对学生进行有效的教育，就必须尊重学生，倾听学生的呼声，了解学生的疾苦，知道他们在想什么；做什么有什么高兴的事有什么忧愁的事他们学习中有什么成功的地方有什么困惑是方法的问题还是心理的问题是习惯问题还是基础问题对这
企业质量在我心中主题演讲稿
企业质量在我心中主题演讲稿 篇一：工厂质量在我心中演讲稿 尊敬的领导、同志们： 大家好！ 首先感谢车间领导给我这次学习和煅炼的机会，我很荣幸代表布机车间，参加我厂举办的“质量在我心中”演讲比赛，我演讲的题目是《质量意识在心中，产品质量在手中》。 这个标题，也许有些“老生常谈”了，因为现在人人都在讲质量，人人都在说质量，真可谓质量意识“遍地开花”，那么今天我也讲讲我们×××花的挡车工，对质量的“心动”与行动吧! 大家常说“质量是企业之本”，而信誉是建立企业形象的关键。先辈们用他们“敬业报国,追求卓越”的企业精神,让我们的×××花家纺走过了艰辛而光辉的半个世纪，今天，作为×××花的接班人，工作在第一线的普通挡车工，我有种重塑×××花品质的强烈的使命感与责任感！ 记得日本一位企业家土光敏夫曾说过这样一句话,“没有沉不了的船,没有倒闭不了的企业,一切取决于人的努力。”作为纺织行业的一个老牌企业，我们×××花家纺从建国初期开始走过了近半个世纪，而要让我们×××花家纺永立市场潮头，就必须加强质量意思。质量控制，环环相扣，
每个细微环节都需要员工认真敬业的工作,稍有不甚,就会造成事故隐患。尤其是我们每位普通的挡车工，如果工作不细心，操作不规范，清洁不到位就会造成质量事故。结合今年我们发生的几起质量事故，究其原因，都是些不起眼的小问题，一缕飞花，一个疵点，一次粗心，这都是些细节问题，但正是这些细节决定了成败。海尔总裁张瑞敏说过：“什么是不简单，把每件简单的小事做好就是不简单”。质量与我们的每次操作，每个巡回都密切相关，只要我们严把质量关，严格按照操作规程办事，就一定能防微杜渐，防患于未然。这就要求我们把质量意识常放心中。在工作中严格要求自己，苦练基本功，从每一次接头，每一轮清洁开始。 产品的质量同时也在我们每个×××花员工的手中。产品质量的保证光靠某个人的力量是远远不够的，需要我们共同努力。对于质量，我们不光要“心动”，更重要的是“集体行动”。在工作中我们各工种要倡导团结合作、忘我奉献的工作作风，强调增强内部凝聚力，为提高技术素质，练好我们的手，我们×××花有师傅带徒弟的#from 本文来自end#！优良传统，师傅手把手地教，徒弟心贴心地学。只有我们全体员工的技术都过硬，出自我们手中的产品才会无可挑剔 今年被我厂定为“质量年”，通过厂部、车间，组织的各种宣传、教育活动，质量意识已经在我们心中生根、发芽、