宪法学研究生推荐书目
宪法研究生阅读参考书目
陈驰
一、法理学、法哲学类
1、法理学：法律哲学与法律方法博登海默
2、西方法哲学史纲张乃根
3、二十世纪西方法哲学思潮研究张文显
4、当代法哲学研究与探索文正邦
5、当代西方理论法学研究吕世伦
6、法哲学论吕世伦、文正邦
7、法哲学范畴研究张文显
8、法律的文化解释梁治平
9、法律文化理论刘作翔
10、比较视野中的法律文化张中秋
11、法哲学与法社会学论从丛郑永流
12、法理学问题波斯纳
13、法的价值论卓泽渊
14、法理学论丛张文显、李步云
15、近代化与法川岛武宜
16、制度法论麦考密克、魏因贝格尔
17、民主新论乔?萨托利
18、民主与民主化刘军宁
19、市民社会理论研究邓正来
20、西方文明：精神与制度的变迁董小燕
21、法与国家的一般理论凯尔森
22、市场法治论邱本
23、法律秩序与自由正义高全喜
24、政治的正义性：法和国家的批判哲学之基础奥特佛利德?赫费（德）
25、权利正义论戴剑波
26、法律哲学（德）考夫曼
27、良法论李龙
28、法律信仰的理念与基础谢晖
29、经济与社会（德）马克思?韦伯
30、法律与宗教伯尔曼
31、法律与革命伯尔曼
32、法律帝国（美）德沃金
33、认真对待权利（美）德沃金
34、论经济与社会中的法（德）马克思?韦伯
35、人性论（英）休谟
36、社会契约论（法）卢梭
37、论人类不平等的起源和基础（法）卢梭
38、自由主义（英）霍布豪斯
39、政府论（英）洛克
40、论法的精神（法）孟德斯鸠
41、法律制度（美）弗里德曼
42、法律的运作行为（美）布莱克
43、现代化与法（日）川岛武宜
44、新社会契约论（美）麦克尼尔
45、法治论王人博、程燎原
46、历史哲学赵家祥
47、政治哲学宋惠昌
48、公共哲学江涛
49、经济哲学董德刚
50、社会正义原则戴维米?米勒
51、法的真善美吕世伦
陈驰(963947168) 2011-9-21 15:09:45
二、中国宪法专业类
1、中国宪法精释蔡定剑
2、宪法学基本理论（上下）张庆福
3、宪法基础理论李龙
4、宪法学原理徐秀义、韩大元
5、宪法比较研究李步云
6、宪政论丛张庆福
7、宪政新论莫纪宏
8、宪政新论季卫东
9、新宪政论（美）斯蒂芬?L?埃而金、卡罗尔?爱德华?索乌坦
10、人权与法治齐延平
11、法权与宪政童之伟
12、权利政治论范进学
13、宪政的中国之道王人博
14、国家、公民与行政法董炯
15、从宪法规范到规范宪法林来梵
16、宪法的司法化王磊
17、宪法诉讼原论胡肖华
18、市场经济与宪政建设王叔文
19、宪法至上：法治之本朱福惠
20、宪法与制度创新朱福惠
21、人权概念起源夏勇
22、人的权利与人的多样性（英）米尔恩
23、当代人权保障制度胡锦光、韩大元
24、马克思主义人权理论与实践郑航生谷春德
25、中国人民代表大会制度蔡定剑
26、宪法监督论李忠
27、宪政法律秩序论肖北庚
28、行政法哲学宋功德
29、行政诉讼价值论刘善春
30、立宪思潮与清末法制改革卞修全
31、宪政古今（美）C.H.麦基文
32、《西方立宪主义的历史基础》刘守刚
33、《近代中国自由主义宪政思潮研究》石毕凡
34、《政体学说史》徐祥民、刘惠荣
35、《宪法运作的实证分析》张淑芳
36、《宪法监督司法化》陈云生
37、《英国近代自由研究——从洛克、边沁到密尔》黄伟合
38、《法律的政治分析》胡水君
39、《现代宪法》（英）惠尔
40、《宪法理论》（英）杰弗里?马歇尔
41、《设计民主：论宪法的作用》（美）凯斯?R?孙斯坦
42、《宪政危机研究》李伯超
43、《少数人权利的法理》周勇
44、《人权法片论》陈孝平
45、《禁止就业歧视——国际标准和国内实践》李微微
46、西方宪法史何勤华、张海斌
47、宪政的哲学基础（美）拉里?亚历山大
48、宪法哲学导论江国华
49、走向良治的宪政构建王三秀
50、《宪政的理念与机制》季金华
51、实践中的宪法学原理莫纪宏
52、宪政的哲学之维（美）阿兰.S.罗森鲍姆
53、超验正义——宪政的宗教之维（美）卡尔.J.弗里德里希
54、宪政与民主——理性与社会变迁研究（美）艾尔斯特；（挪）斯莱格斯塔德
55、法与宪法（美）詹宁斯
56、宪政与分权（英）维尔
57、自由秩序原理（英）哈耶克
58、宪法的政治理论（美）肯尼斯.W.汤普森
59、美国宪法的高级法背景（美）爱德华.S.考文
60、宪政?民主?对外事务（美）路易斯.亨金
61、自由宪章（美）哈耶克
62、现代宪法的逻辑基础莫纪宏
63、中国近代的宪政思潮王人博
64、宪法学十论胡建淼
65、良宪论汪进元
66、宪政文明陈驰
67、宪法解释的理论建构范进学
68、通往奴役之路（英）哈耶克
69、走向法治政府肖北庚
70、联邦党人文集汉密尔顿、杰伊、麦迪逊
71、中国宪法学专题研究李元起
72、宪法学基础理论韩大元
73、宪法学原理与案例教程胡锦光
74、宪法正义论陈驰
三、比较宪法专业类
陈驰(963947168) 2011-9-21 15:10:04
三、比较宪法专业类
1、英宪精义戴雪
2、美国宪法判例与解释詹姆斯?安修
3、自由的魂魄所在——美国宪法与政府体制张千帆
4、俄罗斯联邦宪政制度刘向文、宋雅芳
5、西方五国宪法通论赵宝云
6、西方政治制度比较杨祖功、顾俊礼
7、中外政治制度比较丛书徐育苗主编（10卷）
8、宪法的历史——比较宪法学新论杉原太雄
9、比较宪法王世杰、钱端升
10、比较宪法学何华辉
11、比较宪法学王广辉
12、比较宪法沈宗灵
13、比较宪法学韩大元
14、控制国家——西方宪政的历史（美）斯科特?戈登
15、《美国宪政生成的深层背景》钱福臣
16、《宪法理论》（英国）杰弗里?马歇尔
17、外国宪法比较研究——以稳定性为视角刘一纯
18、宪政体制形成与近代英国崛起魏建国
19、宪法理论（英国）杰弗里?马歇尔
20、宪法学说（德国魏玛宪法）卡尔?施密特
21、宪法的精神
22、美国的民主（法）托克维尔
23、美国宪法原理（美）汉密尔顿
24、宪法学原理（日）美浓部达吉
25、英国近代自由主义研究黄伟合
硕士研究生入学考试初试考试大纲
2020年博士研究生招生考试初试考试大纲 科目代码：3012 科目名称：人机工程学 适用专业：机械工程 参考书目：《人机工程学》丁玉兰编著,北京理工大学出版社，2011. 考试时间：3小时 考试方式：笔试 总分：100分 考试范围： 一、人机工程学概述: 人机工程学的命名及定义、起源与发展、研究内容与方法、体系及应用。二、人体测量与数据应用： 人体测量的基本知识、主要统计函数，常用的人体测量数据及人体测量数据的应用。 三、人体感知与信息处理： 人在系统中的功能，视觉机能及其特征，听觉机能及其特征，其他感觉机能及其特征，神经系统机能及其特征，人的信息处理系统 四、人的心理与行为特征： 心理现象与行为构成，感觉与知觉特征，注意与记忆特征，想象与思维特征，创造性心理特征。 五、人体生物力学与施力特征： 人体运动与骨杠杆，人体生物力学模型，人体的施力特征，合理施力的设计思路。 六、人机的信息界面设计： 人机信息界面的形成，视觉信息显示设计，听觉信息传示设计，操纵装置设计，操纵与显示相合性。 七、工作台椅与工具设计： 控制台设计，办公台设计，工作座椅设计主要依据，工作座椅设计，手握式工具设计。 八、作业岗位与空间设计：
作业岗位的选择，手工作业岗位设计，视觉信息作业岗位设计，作业空间的人体尺度，作业空间的布置。 九、人与环境的界面设计： 人体对环境的适应程度，人与热环境，人与光环境，人与声环境，人与振动环境，人与毒物环境。 十、人的可靠性与安全设计： 人的可靠性，人的失误，人的失误事故模型，安全装置设计，防护装置设计，安全信息设计。 十一、人机系统总体设计： 总体设计的目标，总体设计的原则，总体设计的程序，总体设计的要点，总体设计的评价。 十二、人机工程发展新趋势： 非物质化人机工程，网络化人机工程，虚拟化人机工程，数字化人机工程，智能化人机系统。
艺术类研究生阅读参考书籍
研究生阅读参考书目： 专业课通读 1. 《二十世纪视觉传达设计史》（美）梅格斯著柴常佩译1989年9月第1版湖北美术出 版社 2 《视觉传达设计的历史与美学》李砚祖主编芦影编著2000年1月第1版中国人民大 学出版社 3 《世界现代平面设计史》王受之著新世纪出版社1998年第1版 4 《世界现代设计史》王受之著新世纪出版社 5 《非物质社会---后工业世界的设计、文化与技术》[法]马克·第亚尼著滕守尧译 6 《视觉思维—审美知觉心理学》[美] 鲁道夫·阿恩海姆著滕守尧译 7 《审美心理描述》滕守尧译 8 《1945年以来的设计》[英]彼得·多默著梁梅译 9 《20世纪风格与设计》[美] 斯蒂芬·贝利、菲利普·加纳著滕守尧主编 10 《艺术与视知觉》[美] 鲁道夫·阿恩海姆著滕守尧朱疆源译 5至10这是个系列丛书，四川人民出版社，这只是其中的几本，其它的几本都可以看。 11 《色彩艺术》约翰内斯·伊顿著杜定宇译上海美术出版社1985 12《设计的色彩计划》[日]大智浩著陈晓炯译中国台北，大陆书店1985 艺术学通读 1、《艺术学》宗白华著，无单行本。载《宗白华全集》，共4卷，安徽教育出版社，1996 2、《艺术学散论》马采著，无单行本。载《艺术学与艺术史文集》，中山大学出版社，1997 3、《艺术谈》郭绍虞著，随笔98节，无单行本。载《照隅室杂著》（郭绍虞文集之三），上 海古籍出版社，1986年。 4、《经典常谈》朱自清著，载《朱自清古典文学论文集》，上海古籍出版社，1981年。 5、《文心雕龙注释》刘勰著，周振甫注，人民文学出版社，1981年。 6、《文艺对话集》[意]柏拉图著，朱光潜译，人民文学出版社，2000年。 7、《神话与诗》闻一多著，古籍出版社，1997年。 8、《1844年经济学——哲学手稿》[德]马克思著，人民出版社，1997年。 9、《生活与美》[俄]车尔尼雪夫斯基著，人民文学出版社，1957年。 10、《艺术论》[俄]托尔斯泰著，耿济之译，台湾远流出版事业股份有限公司出版，1996 11、《艺术哲学》[法]丹纳著，傅雷译，安徽文艺出版社，1991年。 12、《艺术史的哲学》[美]阿诺德?豪塞尔著，中国社会科学出版深，1957年。
考研初试考什么
考研初试考什么 1、硕士研究生入学考试分为初试和复试两个过程。 启航考研龙腾网校老师介绍到初试考试科目包括政治、外语、数学(数一、数二和数三)和专业课(统考和非统考专业课)。 复试内容包括专业面试、专业笔试、外语口语、听力等内容，考试内容由各学校自主命题。 2、初试主要考察你的理论实力;复试是在你通过了学校的入档分数线后参加的各自学校的考试，面试成绩、外语综合和专业课成绩加起来就是复试成绩。复试就不仅考察你的专业能力同时也考察你的临场发挥的能力，也就是看你的综合能力。 3、初试的内容和分值： ①公共课：政治、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三，由国家教育部统一命题。各科的考试时间均为3 小时。 政治理论课(马原22 分、毛中特30 分、史纲14 分、思修18 分、形势与政策16 分)、 英语满分各为100 分(完型10 分、阅读理解60 分、小作文 10 分、大作文20 分)、 数学(其中理工科考数一、工科考数二、经管类考数三)满分为150 分。数一的考试内容分布：高数56%(84 分)、线代22%(33 分)、概率22%(33 分);数二的内容分布：高数78%(117 分)、线代22%(33 分);数三的内容分布：高数56%(84 分)、线代22%(33 分)、概率22%(33 分)。 这些科目的考试知识点和考试范围在各科考试大纲上有详细规定，一般变动不大，因此可以参照前一年的大纲，对一些变动较大的科目，必须以新大纲为准进行复习。 ②专业课统考专业课：由国家教育部考试中心统一命题，科目包括：西医综合、中医综合、计算机、法硕、历史学、心理学、教育学、农学。 最后启航考研龙腾网校老师表示其中报考教育学、历史学、医学门类者，考专业基础综合(满分为300 分);报考农学门类者，考农学门类公共基础(满分150 分)。
美术类研究生、院校
美术类研究生、院校 从学位的角度来说，硕士学位分两类，一类是“文学硕士”，一类是“艺术硕士”，但通常来说，目前我国的“艺硕”学科建设还处于起步阶段，客观来说“艺硕”相比“文硕”，社会认同感不高，至少在目前来看还是比较小众。尽管在我是“艺硕”的支持者，但我还是建议大家能整“文硕”还是整“文硕”去。 既然这样，关于“艺术硕士”的话，我在这里就不说了，单说“文硕”。 ----------------------- 实际上在文硕中，硕士点分两类，一是“美术学专业”，二是“设计艺术学专业”，这也是我今天着重要讲的一件事。 通常情况下，你的毕业证书和你的学位证书上要么写“美术学”要么就写“设计艺术学”，并且不会附加任何说明性的文字，这和本科毕业证书及学位证书有着一定区别。本科毕业时候你的证书上可能会写上“美术学（油画）”的字样，但大多数学校的研究生毕业证书上却不会这些写。 那么什么是美术学？什么又是设计艺术学呢？这个很好理解，按照以往教育部的相关文件来说，美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。我们再往前推几年，在上世纪90年代初，美术学并不叫美术学，美术学的前身是中国的高等美术教育和美术研究机构中原有的“美术史及美术理论专业”而已。但现在中国大多数高校将设计类专业也归类到“美术学”，实际上这个问题很好理解，这类学校往往根本没有“设计艺术学”硕士点，而校方为了扩大学科建设规模，打的一个擦边球而已，毕竟在汉语言逻辑中“美术”包含“设计”，于是以“美术学”的名义开设设计类专业，多少也能说的过去。但设计艺术学硕士点就很吃亏，因为既然已经是“设计艺术学”了，你要是想开一个绘画专业或一个开个美术史论专业，就有点牵强了，但也别说，还真就有流氓学校这么干。当然，“美术学”和“设计艺术学”两个硕士点都有的学校也有很多，比如说南京艺术学院。 我说了这么多，大概你也猜出来我到底想说什么了。其实大家心里都明白，目前就美术类研究生来说，设计专业将来最好混饭吃。不信你就打开网页看看，目前几乎所有的高校都在招设计类的教师。那么问题就来了你的毕业证书怎么办？ 如果你的学校不幸，只有“美术学”硕士点，而你更不幸，你居然在这所学校里学环艺
非全日制硕士研究生招生院校
非全日制硕士研究生招生院校 政策改革后，双证在职研究生更名为了非全日制硕士研究生。非全日制硕士研究生是和全日制研究生一起考试的，考试科目都是一样的，所以考试难度是比较大的。但是非全日制硕士研究生毕业后可以获得双证，所以受到了很多在职人员的青睐。那么，非全日制硕士研究生招生院校有哪些呢? 1、中国政法大学工商管理硕士(MBA) 中国政法大学SMBA学员按照教学计划进行MBA核心课的学习，如学员考试(考核)成绩合格，修满学分，即可获得结业证书，符合条件的学员在三年内通过MBA联考，已获得的学分可被认可，成为正式MBA学员，毕业后颁发MBA双证。 2、首都经济贸易大学公共管理硕士(MPA) 首都经济贸易大学公共管理(SMPA)在职研究生，学费42000元，学制2年，参加完联考并录取之后，在规定期限内完成培养方案和教学计划，并取得合格成绩和学分，符合毕业条件的学生，可获得研究生学历证书和公共管理(MPA)硕士学位。 3、北京化工大学工程管理硕士(MEM) 北京化工大学招生工程管理专业(SMEM)在职研究生，学费20000元，学制1年，利用周末时间授课。成绩合格颁发北京化工大学结业证书。符合条件者可申请全国研究生管理联考，可颁发研究生毕业证书和硕士学位。
4、对外经济贸易大学金融硕士(FM) 对外招生金融学专业(互联网金融与财富管理方向)学员，学费29800元，学制2年，学员可通过五月同等学力申硕方式获得硕士学位，也可以参加一月份金融专硕(MF)考试,最后获得金融专硕毕业证书和学位证书双证，但两种申硕方式只能选择一种渠道。 通过以上的介绍，相信大家对非全日制硕士研究生招生院校有了一定的了解，想要报考的人员一定要选择适合自己的院校和专业报考。 附：在职研究生热门招生院校推荐表
硕士研究生入学考试初试笔试样题
2009年广东外语外贸大学 硕士研究生入学考试初试笔试样题 科目代码：601 科目名称：英语专业水平考试 英语专业水平考试试题 I.Cloze (30 points, 1 point for each) Read the following passage and choose a proper word from the Word List to fill in each of the blanks in the passage. Each word can be used only once. Write the words you choose for each blank on YOUR ANSWER SHEET in the following way: Example I. Cloze 1. paper 2. continuously 3. … Now, do the Cloze. WORD LIST Most of Mark Twain‘s books bubbled out 1 him like water out of a fountain. 2 of his gifts was the capacity to take a scene and fill it 3 every sparkling detail of nature and of human action, to put in every spoken word and accompanying gesture,
and to slowly exaggerate the successive moments 4 the whole episode reached a climax of joyous, sidesplitting laughter. 5 he had trouble weaving his incidents into meaningful plot patterns. The Adventures of Huckleberry Finn,Mark Twain‘s masterpiece, came into __6 slowly. 7 in 1876, immediately after he had dashed off The Adventures of Tom Sawyer, he wrote 400 manuscript pages quickly and 8 stalled; in disgust he meditated 9 the work. __10 the winter of 1879-1880 he penned further sections; again the spark of enthusiasm died. __11 taking a journey down the Mississippi River in April, 1882, he quickly completed Lift on the Mississippi (1883) and with unabated zest 12 the novel. The trip had reawakened his boyhood memories and suggested new episodes; the two books became 13 , the weaker travel account serving as scaffolding for the great edifice. __14 The Adventures of Huckleberry Finn was 15 in 1884, it met a mixed reception. A Brooklyn lady protested 16 it s presence in the children‘s room of the public library; the librarian reshelved the volume in the adult area to 17 Huck‘s and Tom‘s ―mischievous and deceitful practices which made them poor examples for youth.‖ Today the novel is among the world‘s 18 and vies with Nathaniel Hawthorne‘s The Scarlet Letter(1850) for the position of American‘s _19 artistic work of fiction. The reader is reminded at the outset that in 1850 Huck Finn had been a playmate of Tom Sawyer in St. Petersburg, Missouri, the 20 name of Mark Twain‘s native village of Hannibal. For three months Huck had lived with the lady 21 life he had saved, the Widow Douglas, ―fair, smart, and forty‖; her hill mansion was ―the only palace in the town, and the most hospitable and much the most lavish in the matter of festivities‖ that the town could boast. The lad 22 had run away from elegance was again a candidate for the major role in a rags-to-riches tale. Huck wanted it otherwise. Like Tom, whose name turns up throughout the __23 . Huck wanted adventure. For six months Huck endured starched clothes and virtual imprisonment within the mansion. When Pap returned on April 1 and took Huck 24 from the Widow, Huck came to prefer his slovenly island home. 25 against Pap‘s cruelty led Huck to plan his own ―murder‖ and to decamp about two months later. He discovered Jim 26 June 4 and started the rafting trip down the river on June 22. On July 7 he reached the Grangerfords and stayed __27 about a month. On August 10 the Duke and Dauphin came 28 the raft; their shenanigans ended at Pikeville on September 18. The 29 at Aunt Sally‘s lasted twenty-six days, until October 15. Then Huck decided to light out for Indian Territory and forever depart from a ―civilization‖ that he 30 . II. Proofreading and Error Correction (30 points, 2 points for each) The following passage contains fifteen errors. Each indicated line contains a
艺术生考研究生的计划
艺术生考研究生的计划 往年艺术类专业硕士研究生入学考试国家分数线： a类：英语45，政治68，总分320（专业两门，不考数学） b类：英语41，政治62，总分310（专业两门，不考数学） c类：英语39，政治59，总分305（专业两门，不考数学） 另外，有34所院校自主划线，不参考这个分数线。 *a类考生：报考地处一区招生单位的考生。 *b类考生：报考地处二区招生单位的考生。 *c类考生：①报考地处三区招生单位的考生；或者②目前在三区就业且定向或委托培养回原单位的考生。 一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市)；二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市)； 三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 设有艺术设计学专业研究生院： 北京服装学院北京理工大学东华大学东南大学 福建师范大学广西艺术学院广州美术学院哈尔滨师范大学 合肥工业大学湖北工学院北美术学院湖南大学 华东理工大学吉林大学吉林艺术学院江南大学 景德镇陶瓷学院昆明理工大学鲁迅美术学院内蒙古师范大学 南昌大学南京艺术学院青岛大学清华大学 上海大学上海交通大学四川大学四川美术学院 苏州大学天津大学天津工业大学天津美术学院 同济大学武汉理工大学西安建筑科技大学西安交通大学 西安美术学院西南交通大学浙江大学浙江理工大学 清华大学、中央美术学院、北京林业大学、北京建筑工程科技学院等院校是在北京学环境艺术较好的选择。211工程院校和美院竞争非常激烈。其他院校只要过线，一般都能录取，很多需要调剂才能录满。 考研目标： 考研计划：一般情况下在大三暑假即七月份开始着手准备，此时距考试还有半年，时间足够了。千万记住：一旦开始动手准备，就要全身心的投入，至少要保证每天有8~10小时的复习时间。 【复习计划】 （1）搜集资料阶段 ①1月搜集考研信息，听免费讲座。 ②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。（2）起步阶段（第一轮复习） 首轮复习目的是全面夯实基础。英语复习具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此英语和专业的第一轮复习安排在起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复
设计艺术学专业考研院校排名
设计艺术学专业考研院校排名 排名学校名称等级排名学校名称等 级 排 名 1 清华大学A+ 10 北京理工大学 A 19 鲁迅 2 苏州大学A+ 11 湖南大学 A 20 山东 3 中央美术学院A+ 12 湖北美术学院 A 21 昆明 4 武汉理工大学A+ 13 上海大学 A 22 江苏 5 西安美术学院A+ 14 西安建筑科技大学 A 23 中国 6 江南大学A+ 15 东南大学 A 24 大连 7 四川美术学院 A 16 东华大学 A 25 同济 8 景德镇陶瓷学院 A 17 南京艺术学院 A 9 广州美术学院 A 18 天津美术学院 A B+等(38个)：山东艺术学院、湖北工业大学、西安工程大学、四川大学、南昌大学、西安理工大学业学院、中国地质大学、华东理工大学、中国美术学院、华中科技大学、天津工业大学、东北电力大学、陕西师范大学、上海交通大学、吉林大学、郑州轻工业学院、武汉科技学院、沈阳航空工业理工大学、南京理工大学、哈尔滨工业大学、浙江工业大学、湖南工业大学、安徽工程科技学院、浙江大学、北京印刷学院、河北工业大学 B等(38个)：中国矿业大学、北京服装学院、湖南师范大学、内蒙古师范大学、厦门大学、山西大技大学、北京航空航天大学、哈尔滨理工大学、北京林业大学、汕头大学、吉林建筑工程学院、齐电大学、上海师范大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大学、武汉大学、沈阳理工大学、江西师范大大学、南京航空航天大学、中南民族大学、西南林学院、山东建筑大学、深圳大学、山东工艺美术林业大学、华南理工大学、燕山大学
排名学校名称等级排名学校名称 级排名 1 清华大学A+ 10 北京理工大学 A 19 鲁迅 2 苏州大学A+ 11 湖南大学 A 20 山东 3 中央美术学院A+ 12 湖北美术学院 A 21 昆明 4 武汉理工大学A+ 13 上海大学 A 22 江苏 5 西安美术学院A+ 14 西安建筑科技大学 A 23 中国 6 江南大学A+ 15 东南大学 A 24 大连 7 四川美术学院 A 16 东华大学 A 25 同济 8 景德镇陶瓷学院 A 17 南京艺术学院 A 9 广州美术学院 A 18 天津美术学院 A B+等(38个)：山东艺术学院、湖北工业大学、西安工程大学、四川大学、南昌大学、西安理工大学业学院、中国地质大学、华东理工大学、中国美术学院、华中科技大学、天津工业大学、东北电力
拿下非全日制研究生政治考试只需要这两点
拿下考研政治只需要这两点 很多人私信小编问“2018年的政治研究生”的题型包括哪些方面，小编为了满足大家，就为大家实力分析一波，其实答案已经初见端倪，只是大家没有注意到，那我们就结合今年的考题看看是不是这样的。 纵观2017年的一月研究生整套试卷，一个最突出的特点，就是紧扣社会热点、围绕学科重点。下面我们就结合真题来看一下是不是这样。对于2016年来说，热点问题有很多：五大发展理念、供给侧改革、十八届六中全会、中国共产党成立95周年、长征胜利80周年、孙中山诞辰150周年、“一带一路”、农村土地制度的改革、G20等等，这些热点在试卷上基本都有体现。比如第6题考查的就是供给侧改革的目的;第8题就考查了农村土地制度的改革;第22题考查到了中国共产党成立95周年习近平讲话;第23题考查到了“一带一路”;第25题考查了五大发展理念;第26题考查十八届六中全会关于从严治党的问题;第28题考查了孙中山诞辰150周年;第36题考查了长征胜利80周年，如何理解长征永远在路上;第38题考查了G20杭州峰会;等等。所以，考研政治一定是迎着热点上的。那么对于要准备2018年考研的学生来说，明年复习的重点仍旧是围绕当年发生的重大事件去做准备，其中的重要考点及如何结合社会热点去做准备，我们会在万学海文的各种课程里给大家一网打尽。 对于重点问题，2017考研政治也没有回避。比如马原理考查的就是马克思主义哲学的重点——认识论;毛中特考查的就是五位一体布局中的经济建设和“四个全面”;近现代史考查的就是中国共产党的探索史;思修法基考查的是思修
中的重点——思想修养和道德修养。所以对要准备2018年考研的学生来说，明年复习的重点除了热点问题以外，就是每一门课程的重点部分。下面我就对各门课程的重点做一简介： 马克思主义基本原理主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三部分。重点是马克思主义哲学，它又包括四大板块：唯物论、辩证法、认识论、唯物史观。重点是辩证法和认识论，因为这两部分是出分析题的重点。辩证法部分的内容历年都是命题的密集区，考点最多，在各种类型题中都出现过;其中“对立统一规律”是历年命题的重中之重，从2006年一直到2012年连续7年分析题都考“对立统一规律”。认识论的重点是“实践和认识”、“真理和价值”，也是经常命制选择和分析题的。 毛中特的重点是第八章中国特色社会主义建设理论，又叫“五位一体”理论，主要包括建设中国特色社会主义经济、建设中国特色社会主义政治、建设中国特色社会主义文化、建设社会主义和谐社会、建设社会主义生态文明。这几年毛中特部分的分析题主要是从这部分命制，如2015年考查的是基本经济制度，2016年考查的生态文明，2017年考查的是经济建设的精准扶贫。而且在考研政治的五大学科中毛中特是与中央精神联系得最紧密的学科，所以同学们在备考的时候一定要紧跟习近平及其重要讲话，答题的时候一定要紧扣中央精神。 近现代史纲要的重点是第四章到第七章，是中国共产党领导中国人民的探索抗争，最后取得民族独立和人民解放的过程，是最能体现历史纲要命题主旨的内容。历史纲要命题主旨就是历史和人民为什么最终选择马克思主义、为什么选择
设计学专业推荐书目
艺术设计学专业推荐阅读书目 一、经典著作 [一年级] 《考工记注释》，张道一著译，陕西人民美术出版社2004年版。 《天工开物译注》（明）宋应星著，潘吉星译注，上海古籍出版社2008年版《中国设计艺术史论》，李立新著，天津人民出版社2004年版。 《美在民间》，张道一，廉晓春著，北京工艺美术出版社1987年版。 《美术长短录》，张道一著，山东美术出版社1992年版。 《民俗与民间美术》，陈瑞林编长沙：湖南美术出版社1990年版。 《中国美术史》，王逊著，上海人民美术出版社1985年版。 《中国绘画史》，王伯敏著，上海人民美术出版社1982年版。 《艺术：让人成为人》，（美）加纳罗、阿特休勒著，舒予译，北京大学出版社2007年版。 《艺术概论》，王宏建著，文化艺术出版社 2010年版。 《艺术哲学》，（法）丹纳著，傅雷译，人民文学出版社1983年版。 《艺术与视知觉》，（美）鲁道夫阿恩海姆著，滕守尧、朱疆源译，四川人民出版社1998版。 《艺术形态学》，（俄）莫卡冈，学林出版社2008年版。 《美学三书》，李泽厚著，安徽文艺出版社1999年版。 《美学散步》，宗白华著，上海人民出版社2005年版。 《美学概论》，王朝闻著，人民出版社1981年出版。 《美学原理》，杨辛、甘霖著，北京大学出版社2004年版。 《原始文化研究一一对审美发生问题的思考》，朱狄著，三联书店1988年版。《中国文化史导论》，钱穆著，商务印书馆1994年版。 《中国审美文化史》（四卷本），陈炎主编，山东画报出版社2007年版。《中国哲学史》，冯友兰著，华东师范大学出版社2000年版。 《全球通史：从史前史到21世纪》（上下册），（美）斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴等译，北京大学出版社2006年版。 《古代社会》，（美）摩尔根著，杨东莼、马雍、马巨译，中央编译出版社2007
2020北京印刷学院《艺术基础理论》-艺术设计-考试大纲及推荐书目
《艺术基础理论》考试大纲与推荐书目 一、考试要点与相关能力要求 1.考查考生运用设计理论、中外美术史、中外设计史等基本理论分析艺术设计作品、艺术设计现象、艺术设计本质和艺术设计与社会关系的能力。 2.考查考生的独立思考、创新思维、知识信息综合运用水平及相应的文字表达能力。 二、考试题型 本门课程考试包括名词解释、简答、论述等题型。 三、考试范围 第一部分设计理论 第1章设计学的研究范围及现状 一、设计学的研究范围 设计史、设计理论、设计批评 二、设计学研究的现状 对当代西方设计思潮的一般看法、中国古代设计思想概述 第2章设计的多重特征 一、设计与艺术 设计的艺术渊源、设计的艺术指向、设计中的艺术手法、艺术对设计 的影响 二、设计与科学技术 科技进步对设计的影响、科学理论与设计、作为科技商品化载体的设 计 三、设计与经济
设计与经济发展规划的关系、作为产品附加值的设计、作为经济体管 理手段的设计、生产和消费中的设计。 第3章中国设计溯源 一、史前时期 石器、陶器、玉器、建筑、服饰、工具 二、夏、商、周和战国时期 青铜器、玉器、建筑、服饰 三、从秦代到晚清 瓷器、建筑、园林、家具、纺织品与服饰、工具、兵器 第4章西方设计概观 一、“前设计”时期 史前、古典期、中世纪、文艺复兴、巴洛克、罗可可 二、工业革命与现代设计的开端 工业革命的意义、印刷业的发展与视觉传达设计、现代意义的设计师 三、西方19世纪设计 19世纪设计发展的背景、设计教育和设计改革 四、现代设计运动 现代主义运动、二战后的设计、“波普”审美观 五、当代设计的现状 后现代主义理论与设计、新时代的设计方向 第5章设计的现代分类 一、视觉传达设计 概念、构成要素、领域 二、产品设计 概念、基本要素、基本要求、分类 三、环境设计
全国硕士研究生入学统一考试分为初试和复试
全国硕士研究生入学统一考试分为初试和复试。 1、学术型研究生招生初试科目 一般为四个单元，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。教育学、心理学、历史学、西医、中医设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、业务课一。 2、专业学位研究生招生初试科目 一般为四个单元，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。 体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士、药学硕士、中药学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士初试科目设三个单元，即思想政治理论、外国语、专业基础课。 会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士初试科目设两个单元，即外国语、管理类联考综合能力。 金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士初试增设经济类综合能力科目，供试点学校选考。 3、硕士研究生招生全国统考、联考科目 全国统考科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、西医综合、中医综合。
全国联考科目为数学（农）、化学（农）、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础（非法学）、法硕联考综合（非法学）、法硕联考专业基础（法学）、法硕联考综合（法学）（其中的教育学专业基础综合、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、数学（农）、化学（农）、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合试题由招生单位自主选择使用）。 全国统考和全国联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织；全国统考科目的考试大纲由教育部考试中心统一编制，全国联考科目的考试大纲由教育部考试中心或教育部指定相关机构组织编制。 备注：自2013年起，统考的八个专业中的教育学、心理学、计算机、农学和历史学，部分院校不参加专业课统考，所以虽为统考科目，但院校可以不采用统考试卷，自行出卷子。 4、复试：由各院校自行安排。一般占30-50%比重，考查方式为英语能力测试（口语、听力），专业课、综合面试。
2020年艺术类考研院校调剂攻略
教育部规定，考生如果符合复试条件通过国家线或因为其他因素而不能在第一志愿院校参加复试的，考生档案应送至第二志愿院校或在省、自治区、直辖市内调剂（这个过程需要学员自己联系院校，并确定学校是否能够接收自己的调剂档案）。在研究生招生工作中，由于招生计划的限制，有些考生虽然达到分数线，但并不能被安排复试或复试后并不能被录取，对这些考生，招生单位将负责把其全部材料及时转至第二志愿单位，这个过程即称为考研调剂。只有参加全国统考并上了国家线的考生，才有调剂的机会。 参与调剂的条件 初试成绩符合复试调剂基本分数要求（国家线），但在原报考单位没有复试资格，可以申请调剂。调剂复试的具体要求均以初试结束后（请同学们及时关注教育部通知）教育部发出的当年硕士研究生录取工作通知的规定为准。原则上要求考生所选择调剂单位招生考试科目与原报考单位招生考试科目相同或相同。 艺术类调剂难点 艺术类考研（包含设计学、艺术设计等专业方向）的院校调剂相比于其它专业有一定的难度，其原因在于优秀艺术类院校分布较为集中，主要分布在A区，尤其是A区中的一线城市及周边，且近年来艺术类考生在不断增多，但艺术类的扩招名额并没有太多改变，艺术类就业压力不断增强，故每年的调剂名额相比于其他专业较少，但是每一年的调剂也是要寻找方法的，这个过程需
要同学们在调剂通道打开后不厌其烦的去网络找寻一切可以利用的资源，打无数个电话才能得到确认，很多同学由于觉得太麻烦，没有坚持，导致最后错过这样的一个调剂的机会。 目标院校调剂攻略 ①如果你的初试成绩在前几年总分分数线之上10分前后，可以考虑赌一把逆袭不参与调剂； ②如果你的分数在边缘同时内心并没有太坚定一定要读这个学校，一定要在调剂窗口打开时关注调剂信息； ③如果你的分数离前一年分数线有5分的差别，主要考虑调剂出去或者准备二战； ④如果你的分数在前一年分数线之上，但是增长不多，考虑到复试比例难度，可以考虑调剂与赌一次复试逆袭； ⑤调剂最佳方法为主要找寻B区院校进行调剂，成功率较高，A区热门地区院校调剂人员容易扎堆，导致失败比例增加许多； ⑥以上一切遵循自己内心最想要的结果进行考虑。 亚当教育咨询有限公司经过十多年的发展积淀，如今已经颇具规模，依托于亚当教育对“专注设计、专业精神”的执着追求，近年来，越来越多一线青年设计师、知名手绘师、设计公司总监共同参与到设计教学，不断提供新潮设计理念与国际思维，帮助许多学子顺利考取向往的高校，为众多设计公司及设计院输送了大量优秀人才。
艺术类专业硕士研究生考研计划
往年艺术类专业硕士研究生入学考试国家分数线：a类：英语45，政治68，总分320（专业两门，不考数学）b类：英语41，政治62，总分310（专业两门，不考数学）c类：英语39，政治59，总分305（专业两门，不考数学）另外，有34所院校自主划线，不参考这个分数线。*a类考生：报考地处一区招生单位的考生。*b类考生：报考地处二区招生单位的考生。*c类考生：①报考地处三区招生单位的考生；或者②目前在三区就业且定向或委托培养回原单位的考生。一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市)；二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市)；三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。设有艺术设计学专业研究生院：北京服装学院北京理工大学东华大学东南大学福建师范大学广西艺术学院广州美术学院哈尔滨师范大学合肥工业大学湖北工学院北美术学院湖南大学华东理工大学吉林大学吉林艺术学院江南大学景德镇陶瓷学院昆明理工大学鲁迅美术学院内蒙古师范大学南昌大学南京艺术学院青岛大学清华大学上海大学上海交通大学四川大学四川美术学院苏州大学天津大学天津工业大学天津美术学院同济大学武汉理工大学西安建筑科技大学西安交通大学西安美术学院西南交通大学浙江大学浙江工程学院清华大学、中央美术学院、北京林业大学、北京建筑工程科技学院等院校是在北京学环境艺术较好的选择。211工程院校和美院竞争非常激烈。其他院校只要过线，一般都能录取，很多需要调剂才能录满。考研目标：考研计划：一般情况下在大三暑假即七月份开始着手准备，此时距考试还有半年，时间足够了。千万记住：一旦开始动手准备，就要全身心的投入，至少要保证每天有8~10小时的复习时间。【复习计划】（1）搜集资料阶段①1月搜集考研信息，听免费讲座。②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。（2）起步阶段（第一轮复习）首轮复习目的是全面夯实基础。英语复习具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此英语和专业的第一轮复习安排在起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。①4-5月第一轮复习，着重于英语基础的复习。②6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。（3）强化阶段（第二轮复习）所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。①7-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班，有选择地做一些必要的题目。②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。③10月确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。这时候也是网上报名的时间。④11月10-14日现场确认报名，研究生考试报名工作开始，报名、填报专愿。（4）冲刺阶段（第三轮复习）本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。①11月中下旬第三轮复习阶段开始，政治、英语、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。②12月-次年1月进行模拟实训，做考前整理。（5）初试临考阶段1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。（6）准备复试阶段①2月放松心情，查询初试成绩。②3月关注复试分数线。 ③4月准备复试，联系招生单位。④5月关注复试成绩。【复习技巧】（1）第一轮复习策略英语和专业课的第一轮复习都安排在起步期，因为英语学习具有基础性和长期性的特点，而专业课程内容多而杂，量很大，因此第一轮复习宜早不宜迟。只有政治复习不必着急，因为考点还没修订完毕，新大纲尚未出台，所以安排到7月份强化期内，免得做无用功。①英语重点是考研词汇、基本语法，同时，阅读理解训练也要开始。语法等不会有什么变化，
中国传媒大学动画艺术学考研复试参考书目汇总
2017年中国传媒大学动画艺术学考研复试参考书目整理汇总 中国传媒大学动画艺术学考研参考书很多人都不清楚，这里凯程动画艺术学考研王牌老师给大家整理出来了，以供参考： 复试科目与参考书： 动画理论与实践方向：9055故事创意与命题论文 贾否、路盛章：《动画概论》（北京广播学院） 任选：《中外美术史》 贾否：《动画创作基础》（清华大学） 任选：《世界电影史》 廖祥忠主编：《中国动画年鉴》（2007、2008、2009） 初试参考书 722动画学基础 贾否、路盛章：《动画概论》 张慧临：《二十世纪中国动画艺术史》 约翰·A·兰特：《亚太动画》
薄松年：《中国美术史教程》 李春：《西方美术史教程》 动画理论与实践方向需自己准备手绘。 动画产业方向需准备动画产业方面的知识，可以看现代传播上有关动画的论文。 817综合考试【艺术学】 彭吉象：《艺术学概论》北京大学出版社 王宏建：《艺术概论》文化艺术出版社 凯程考研：《综合考试【艺术学】红宝书》 提示：以上书比较多，有些书的具体内容是不需要看的，凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容，减少大家盲目复习。 特别强调，这些参考书凯程老师经过审定，确定是100%没有问题的。凯程作为专业的艺术硕士考研机构，请大家放心使用凯程提供的信息。 本文系统介绍中国传媒大学动画艺术学考研难度，中国传媒大学动画艺术学就业，中国传媒大学动画艺术学考研辅导，中国传媒大学动画艺术学考研参考书，中国传媒大学动画艺术学考研专业课五大方面的问题，凯程中国传媒大学动画艺术学考研老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构！
2020年艺术类研究生自我总结
艺术类研究生自我总结 艺术研究生和其他专业的研究生一样，也是需要在研究生结束 之时进行自我总结。下面是为大家的艺术生研究生自我总结，欢迎阅读。 艺术生研究生自我总结一 在艺术院校学习了三年的我，不仅圆了自己的艺术梦想，而且 在艺术方面的专业水平有了质的飞跃。毕业之际，如何将自己的艺术专业自我鉴定写好?我从以下几方面鉴定自己。 本人性格开朗，乐于助人，热爱生活，热爱学习。对学习抱有 积极向上的态度。三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。以至于我的专业在三年来得到了肯定的成绩。专业学习自我鉴定：本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台经验，经过不断的努力，在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定，并且拿到了四级证书。在日常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较强的自主创新能力。课于时间，广泛阅读课外知识，以此提高自身的文学修养。在校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识，让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟，稳重。 三年来的锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会还 远远不够，因此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，在工作上吃苦耐劳，积极向上，虚心请教，取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
艺术生研究生自我总结二 我是师范学院美术学院美术学专业09届的一名。四年的大学生活，使我在学习能力和处事能力上都得到了进一步的提高，自我约束能力也明显的增强，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。我的为人之道是以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。 我坚信在富有热情与活力的生命之夏，我可以找到自己的天地。因为“初生牛犊不怕虎”，所以我可以用巨大的勇气和自信去面对也许远比想象更巨大的挑战。因为挑战所以存在，我相信自己的实力，毕业在即，以下是我对这四年来的自我鉴定。 我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想积极开放，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。 在思想上，本人品质优良，思想进步，坚持诚实、守信、礼貌、谦虚的做人原则。我热爱祖国，热爱人民，拥护党的路线方针和政策，严格要求自己，并积极向党组织靠拢。 我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有深厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，曾多次捐款帮助贫困学生。我积极参加从班到系、院的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。 在学习上，我从踏入学校大门的那天起，就在良师的精心指导，自己的奋力拼搏，和同学的友好帮忙下，逐渐成为了一个能适应社会