(创新管理)四川大学本科生创新学分申请

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(创新管理)四川大学本科生创新学分申请

四川大学文件

川大教〔2008〕116号

关于印发《四川大学本科生创新教育学分制实施办法》(修订)和《四川大学本科生各类创新教育学分评分表》(修订)的通知

校内各单位:

培养学生创新能力是创新教育的基本任务。实施创新教育学分制是学分制改革条件下创新教育的基本要求和举措。为进壹步加强和规范我校本科生创新教育,学校修订了《四川大学本科生创新教育学分制实施办法》和《四川大学本科生各类创新教育学分评分表》,现印发给你们,请认真组织师生职工学习且遵照执行。

附件:⒈四川大学本科生创新教育学分制实施办法(修订)

⒉四川大学本科生各类创新教育学分评分表(修订)

⒊四川大学本科生创新教育学分申请表

⒋四川大学本科生申请创新教育学分汇总表

四川大学

二○○八年四月二十四日

附件1

四川大学本科生创新教育学分实施办法

(修订)

第壹条为进壹步推进素质教育和创新教育,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面进步和个性发展,特制定本办法。

第二条创新教育学分是指全日制本科生于校期间,根据自己的特长和爱好于学习、科研和实践活动中取得具有壹定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果,经评定获得的学分。本科生必须获得本专业教学计划中要求的创新教育学分方能毕业。

第三条创新教育学分主要通过评定于校生科研和实践成果、学习和竞赛成果、特长和技能证书和其他活动项目等四大类十二个项目(附件2)而获得。

第四条创新教育学分的申请和认定:

1.申请时间:每学期第12-16周。

2.申请材料:学生本人填写《四川大学本科生创新教育学分申请表》(附件3)部分栏目,准备必要的证明材料各壹份。

3.申请和认定、审批程序:

(1)学生按以下要求请关联部门或教师审核申请材料,且于“项目审核意见”栏目签字。

①A.B.F.G.H.I.J.L1项由各院系审核。

②E项由校团委审核。

③C.D.K项由项目指导教师审核。

④L2项由体育学院审核。

⑤L3.L4项由教务处审核。

(2)各学院依据《四川大学本科生各类创新教育学分评分表》(附件2),对申请创新教育学分学生的申请材料进行再次审核,且于申请表内认定。

(3)每学期结束前第2周,各学院将《四川大学本科生申请创新教育学分汇总表》(附件4)和学生申请材料报教务处实践科审批。

第五条创新教育学分的记载:

1.每学期成绩登录期间,学院将已审批的创新教育学分及成绩统壹记入学生学籍档案。

2.创新教育学分作为教学计划中规定的学分记载。不同项目内容的创新教育学分据实记载,但同壹项目内容的创新教育学分只记最高分,不重复累加计算,成绩记载按九级记分制记载(参见《四川大学本科学生学籍管理制度(试行)》)。

3.创新教育学分经学院认定后,也能够冲抵教学计划中选修课程的学分,但冲抵不得超过3学分。

第六条有关部门和各学院要积极为本科生创新教育创造条件,落实创新教育学分实施的各项具体措施。各学院每年要对学生创新活动的成果进行汇总且报教务处备案。

第七条学校每年对创新教育学分的执行情况进行检查和评估。对创新教育学分开展好的学院给予奖励;对创新教育学分认定工作中出现的问题,必须按照学校有关规章制度进行处理。

第八条本办法学校授权教务处进行解释。

第九条本办法自公布之日起实施,原有实施办法同时作废。附件2

四川大学本科生各类创新教育学分评分表(修

订)

说明:

1.A、B、E(E1、E2、E3、E4)、G、H项目的审核和认定以各级获奖证书(文件)为准。

G项目主要指“挑战杯”课外科技作品竞赛、创业计划大赛、计算机程序设计竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、机器人足球大赛等重大赛事;全国大学英语竞赛只认定国家级壹等奖及之上奖项;全国数学建模竞赛和全国电子设计竞赛参和者按照校级壹等奖认定;校级专业性学习竞赛必须由教务处组织或认可。

H项目主要指各类演讲赛和辩论赛、体育竞赛和艺术类竞赛等,必须是学生工作部、校团委或其他部门主办或组织参加且由教务处认可的竞赛;非体育专业学生获得的体育竞赛和非艺术类专业学生获得的艺术类竞赛按此标准执行;体育专业学生或体育特长生获得的体育竞赛和艺术类专业学生获得的艺术类竞赛降低壹级计算学分(如国际获奖按国家级获奖标准计算)。

2.I、J项目的审核和认定以各级有关部门正式颁发的各类证书为准(I1、I2、I3、I4项目中计算机类证书主要适用于非电子电气及计算机类专业学生,电子电气及计算机类专业学生获全国计算机技术和软件专业技术资格(水平)考试合格证书者可认定相应学分,I5和I6项目适用于非英语专业学生,I7项目适用于英语专业学生)。

3.F项目的审核和认定以公开发表的作品期刊、报纸或会议论文为准。

4.C、D、K项目的审核和认定以项目负责人(教师)或指

导教师的签字为准。

5.E5项目的审核和认定以校团委负责人签字为准。

6.L1项目的审核和认定以学院负责人签字为准。

7.L2项目的审核和认定以体育学院负责人签字为准。

8.L3项目的审核和认定由开展部门负责人签字确认后,以教务处关联科室负责人签字为准。

9.L4项目的审核和认定以教务处关联科室负责人签字为准。

附件3

四川大学本科生创新教育学分申请表学院(公章):

创新教育学分评分表

创新教育学分评分表

四川大学文件 川大教〔2008〕116号 关于印发《四川大学本科生创新教育学分制实施办法》(修订)和《四川大学本科生各类创新教育学分评分表》(修订)的通知 校内各单位: 培养学生创新能力是创新教育的基本任务。实施创新教育学分制是学分制改革条件下创新教育的基本要求和举措。为进一步加强和规范我校本科生创新教育,学校修订了《四川大学本科生创新教育学分制实施办法》和《四川大学本科生各类创新教育学分评分表》,现印发给你们,请认真组织师生职工学习并遵照执行。 附件:⒈四川大学本科生创新教育学分制实施办法(修订) ⒉四川大学本科生各类创新教育学分评分表(修订) ⒊四川大学本科生创新教育学分申请表 ⒋四川大学本科生申请创新教育学分汇总表 四川大学 二○○八年四月二十四日

附件1 四川大学本科生创新教育学分实施办法 (修订) 第一条为进一步推进素质教育和创新教育,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面进步与个性发展,特制定本办法。 第二条创新教育学分是指全日制本科生在校期间,根据自己的特长和爱好在学习、科研和实践活动中取得具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果,经评定获得的学分。本科生必须获得本专业教学计划中要求的创新教育学分方能毕业。 第三条创新教育学分主要通过评定在校生科研与实践成果、学习与竞赛成果、特长与技能证书和其他活动项目等四大类十二个项目(附件2)而获得。 第四条创新教育学分的申请和认定: 1.申请时间:每学期第12-16周。 2.申请材料:学生本人填写《四川大学本科生创新教育学分申请表》(附件3)部分栏目,准备必要的证明材料各一份。 3.申请与认定、审批程序: (1)学生按以下要求请相关部门或教师审核申请材料,并在

四川大学旅游学概论1答案

《旅游学概论(Ⅰ)》第一次答案 一、单项选择题。本大题共30个小题,每小题 1.0 分,共30.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.在中国封建社会中,公务旅行的代表人物是 B A.李白 B.张骞 C.玄奘 D.乾隆 2.观光旅游是按那种标准划分的旅游活动D A.地理位置 B.组织形式 C.旅游目的 D.活动内容 3.“艾斯特定义”最早由那个国家的学者提出C A.英国 B.美国 C.瑞士 D.瑞典 4.在来访旅游者结束访问而离境时,就其在接待国逗留期间得消费开支情况 进行抽样调查的统计国际旅游收入的方法是 B A.银行报告法 B.估测法 C.混合法 D.实测法 5.按国际联盟对旅游者的解释,下列属于旅游者范畴的是 C A.到国外学习、膳宿在校的学生 B.到国外定居者 C.为工商业务原因而出国旅行的人 D.边境地区居民中日常越境工作的人 6.我国的旅游统计中规定国内一日游游客是指离开居住地多少公 B 里 A.5公里 B.10公里 C.20公里 D.50公里 7.世界上第一个以立法形式规定就业员工享有带薪假期的国家 是 B A.英国 B.法国 C.美国

D.瑞士 8.民俗旅游是按那种标准进行划分的旅游活动类D 型 A.地理范围 B.外出旅游的目的 C.组织形式 D.活动内容 9.对于收入过低的贫困家庭,有些国家采取通过由国家、地方政府、工作单 位、工会或户主所属的其他组织团体提供资助或补助的办法组织他们外出旅游被称为 D A.奖励旅游 B.大众旅游 C.资助旅游 D.社会旅游 10.驻北京的外国使馆人员在我国境内进行的旅游活动对我国而言属于 D A.国际旅游 B.过夜的国际旅游 C.不过夜的国际一日游 D.国内旅游 11."罗马定义"将到一国作短暂访问,停留时间不超过24小时的游客称为 D A.短期游览者 B.游览者 C.过境游览者 D.短程游览者 12.从旅游需求理论而言,实现个人旅游需求不可缺少的重要条件是 C A.可自由支配收入 B.旅游动机 C.闲暇时间 D.受教育程度 13.属于旅游基础设施的是 C A.宾馆 B.旅游问讯中心 C.银行 D.旅游商店 14."旅游业"与"旅游事业"的涵 义 C A.相同 B.完全不同 C.前者是后者的一个组成部分 D.后者是前者的一个组成部分 15.目前世界上使用最多的旅游交通工具 是 A A.汽车

四川大学各专业全国排名

四川大学各专业全国排名 (摘自中国统计出版社) 一、四川大学研究生院在全国大学研究生院(部)中的位置;; 四川大学研究生院在全国410所大学研究生院(部)中位居第14名,A级;其中自然科学第15名,A级/345;社会科学第14名,A级/328。;; 二、四川大学研究生院各一级学科、二级学科情况;; (一)自然科学;; 四川大学研究生院自然科学居全国大学研究生院(部)第15名,A/345。在自然科学的4个学科门中,理学第14名,A/232;工学第29名,B /267;农学D/65;医学第7名,A/109。;; 1、理学:第14名A/232。4个一级学科30个二级学科。;; (1)数学:第7名A /147。5个二级学科。;; 基础数学☆:第6名A /96;计算数学△:B/48;概率论与数理统计△:B/39;应用数学☆:第5名A /114;运筹学与控制论△:第6名A/51。;; (2)物理学:第12名A/113。8个二级学科。;; 理论物理△:B/76;粒子物理与原子核物理△:B/28;原子与分子物理☆:第3名A /29;等离子体物理△:第8名A/25;凝聚态物理△:C /63;声学△:B /27;光学△:第3名A /54;无线电物理△:B/25。;; (3)化学:B /102。5个二级学科。;; 无机化学△:B /50;分析化学△:B/60;有机化学△:第8名A/61;物理化学△:B /68;高分子化学与物理△:C /44。;; (4)生物学:第15名A/149。12个二级学科。;; 植物学☆:第13名A/75;动物学△:B /58;生理学△:B /66;水生生物学〇:第12名A/38;微生物学△:B /60;神经生物学〇:第11名A/39;遗传学△:第8名A/54;发育生物学〇:B /38;细胞生物学△:B /49;生物化学与分子生物学△:B /98;生物物理学〇:B /43;生态学〇:B/56。;; 2、工学:第29名B /267。20个一级学科43个二级学科。;; (1)力学:C /87。2个二级学科。;; 固体力学△:B /56;流体力学 /29。;; (2)机械工程:B/149。3个二级学科。;; 机械制造及其自动化△:B /82;机械电子工程:C /85;机械设计及理论△:C /116。;; (3)光学工程△:C /43。1个二级学科。;; (4)仪器科学与技术:C/54。1个二级学科。;; 测试计量技术及仪器△:B/49。;; (5)材料科学与工程:B /127。3个二级学科。;; 材料物理与化学△:B/64;材料学☆:第6名A /105;材料加工工程△:B/80。;; (6)动力工程及工程热物理:C/73。1个二级学科。;; 化工过程机械△:第6名A/33。;; (7)电气工程:C /70。3个二级学科。;; 电机与电器:C /27;电力系统及其自动化△:B/33;电力电子与电力传动:B/48。;; (8)电子科学与技术:C/80。2个二级学科。;; 电路与系统:B/52;微电子学与固体电子学 /43。;; (9)信息与通信工程:B/93。2个二级学科。;; 通信与信息系统△:B /74;信号与信息处理:C /58。;; (10)控制科学与工程:C/125。3个二级学科。;; 控制理论与控制工程:C/100;检测技术与自动化装置:B /65;模式识别与智能系统:B/38。;; (11)计算机科学与技术:B /164。3个二级学科。;; 计算机系统结构:B /72;计算机软件与理论△:B/85;计算机应用技术△:B /150。;; (12)土木工程:C /92。2个二级学科。;; 岩土工程△:B /51;结构工程:C/70。;; (13)水利工程:B /43。5个二级学科。;; 水文学及水资源△:B /22;水力学及河流动力学☆:第3名A/14;水工结构工程△:B/18;水利水电工程△:B/21;港口、海岸及近海工程△:B/13。;; (14)化学工程与技术:B /118。5个二级学科。;; 化学工程△:C /35;化学工艺△:B /49;生物化工△:B/28;应用化学△:B /101;工业催化△:C /22。;;

创新与技能学分管理办法及创新学分认定表 (1)

辽东学院 本科学生创新与技能学分管理办法(试行) 第一条为了实施创新、创造、创业教育,加强学生课外创新与实践活动的管理,鼓励学生积极开展课外实践活动,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生知识、能力与素质的全面发展,根据教育行政管理部门和学校有关文件精神,制定本办法。 第二条创新与技能学分是指全日制本科学生在校期间,根据自己的特长和爱好参加课外科技创新、技能竞赛以及社会实践等活动,所取得的具有一定创新和技能的智力成果或其他优秀成果,经学校教学管理部门认定后所取得的学分。 第三条为加强创新与技能学分的管理,学校将课外创新与实践活动纳入专业课程体系,建立创新与技能学分的评定原则和认定标准,根据学生在创新与实践活动中的表现,给予不同的学分,并记载其成绩。 第四条创新与技能学分的构成范围包括: (一)学术论文类:包括学术论文、调查报告、文学作品、书评、读书心得等。 (二)发明创造类:包括科技发明与发现、实用设计、商标设计、专利技术、科技奖励等。 (三)科研活动类:包括承担科研课题、参与教师科研课题、承担大学生创新性实践基金计划项目以及参加学术交流、学术报告活动等。 (四)学科技能竞赛类:包括数学建模竞赛、电子设计竞赛、多媒体作品设计竞赛、机械设计竞赛等学科竞赛活动;数学、英语、计算机等基础学科和各专业的知识与技能竞赛活动;文化、艺术、体育等方面的比赛和竞赛活动。 (五)等级资格证书类:包括省级以上国家行政管理部门或者有关行业协会通过统一考试而取得的外语类等级证书、计算机类等级证书;普通话水平测试等级证书;从业资格证书、职业资格证书、执业资格证书。 (六)社会实践活动类:包括学校统一组织的公益劳动、社会调查、社会考察、“三下乡”社会实践、青年志愿者社会实践等活动。 第五条创新与技能学分按以下基本原则予以认定: 1.学术论文以公开出版的刊物或学术会议出版的论文集为依据。 2.技术成果以校(市)级以上部门或单位组织专家鉴定会形成的科技成果鉴定文件为依据;技术转让以双方签订的技术成果转让合同为依据;技术成果开发与推广以学校或个人应收到的相应经费为依据;发明专利以正式的专利证书为依据。 3.科研课题、科研奖励以校(市)级以上部门或单位颁发的证书或文件为依据;参与教师科研课题活动以课题立项合同书或主持人的证明为依据;参加学术交流、学

旅游管理(专业)硕士基本情况介绍

【旅游管理硕士】 专业硕士设置方案 一、为适应我国旅游业发展对旅游管理专门人才的迫切需要,完善旅游管理人才培养体系,创新旅游管理人才培养模式,提高旅游管理人才培养质量,特设置旅游管理硕士专业学位。 二、旅游管理硕士专业学位的英文名称为“Master of Tourism Administration”,英文缩写为MTA。 三、旅游管理硕士专业学位的培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握旅游基本理论知识和管理方法及技能,熟悉旅游业务实际,具有优秀的沟通能力和解决实际问题的综合能力,能够胜任现代旅游业实际工作需要的高层次、应用型、复合型旅游管理专门人才。 四、旅游管理硕士的课程设置要充分反映旅游管理实践领域对专门人才的知识与素质要求,突出旅游业关联性强、辐射面广和构成复杂的特点,注重旅游管理能力和专业能力的培养。教学方法重视运用团队学习、案例分析、现场研究、专业见习与实习等方法。 五、旅游管理硕士的培养过程须突出旅游管理实践导向,加强实践教学,实践教学时间不少于半年。 六、旅游管理硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自旅游管理实践领域的专业人员承担专业课程教学,构建“双师型”的师资结构。 七、学位论文须与旅游管理实践紧密结合,体现学生运用旅游管理及相关学科理论、知识和方法分析、解决旅游管理实际问题的能力。论文类型可以是专题研究、调查分析报告、个案研究、政策研究或项目设计研究等。学位论文答辩形式可多种多样,答辩成员中须有旅游管理实践领域具有专业技术职务的专家。 八、修满规定学分、完成旅游管理专业实习并通过论文答辩者,授予旅游管理硕士专业学位。 九、积极推进旅游管理硕士专业学位与旅游管理类职业资格考试的有效衔接。 十、旅游管理硕士专业学位由经国家批准的旅游管理硕士专业学位研究生培养单位授予。 十一、旅游管理硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。

2021四川大学旅游管理考研真题经验参考书

考研时一个人的战斗,今天把考研相关的参考书和复习经验分享给你们。 英语单词:一开始听了视频课,更新很慢讲的又拖沓,果断弃了,我用的《一本单词》背诵词汇,每天背三四十分钟,一直背到考研,反反复复背。 阅读:我在做真题阅读之前看了蛋核英语的长难句,觉得自己哪里语法差就补哪里。毕竟语法从小学到大,现在就是在巩固一遍,把自己不擅长的多练习几遍。有配套视频,看个人喜好是否有必要听。还有蛋核英语公共号有每天一篇推文,前期都是可以用来练习略读。 真题阅读:我应该是五月下旬就开始做真题阅读了。我觉得市场上的阅读模拟题没有必要买,我就直接开始做真题阅读的,用的《木糖英语真题手译版》。从04年开始做,每天一篇,每篇阅读做三遍。第一遍计时做,尽量15分钟做完,然后不对答案。第二遍查单词,通篇翻译(手写,如果有些文章简单我就只翻译个别长难句或者口译),然后再做一遍题目(看看自己读懂全篇之后是不是都能做对)。第三遍对答案,分析题目,总结题型以及对照中文纠正自己翻译的错误(全文翻译有助于我们翻译题,后期可以不用花时间在翻译上)。刚开始的时候很慢,一篇阅读要三个小时,错的也多,后来练习多了就好了。(因为我前期时间比较充裕,所以每天一篇这么慢慢翻译来得及,要是七八月份才开始做真题这个方法要慎重考虑,可以适当)我做完04-09年的阅读之后,先做的英语一的真题,做了几套之后好像是九月份了吧开始换英语二的。(英二真的比英一简单很多)。所有的真题我都刷了至少两遍,包括好几套英一真题。视频的话我全程看的唐迟老师的,他的视频是按每篇阅读来的,前期我是做一篇看一节视频,后期做题正确率高了也掌握了题型了就开始挑着看。 新题型、翻译、完型:不需要太早复习,尤其新题型和完型,可以看看木糖英语公众号里的讲解,后期再做一下真题就差不多了。翻译的话由于之前做阅读一直在翻译所以11月份的时候水平也不会太差,可以学习一下常见长难句的翻译技巧。 作文:背历年真题作文,总结模板(多背自然就有感觉)。还练了字帖,因为英语作文写的好看很重要。 考研政治的复习需要大家提前做好准备工作,将有限的时间规划好,提前做好复习前的准备工作,我是全程跟着李凡老师《政治新时器》一套,这里就来说

……四川大学各专业全国排名

当前位置:首页> 四川大学招生信息> 大学排名> 四川大学各专业全国排名 一、四川大学研究生院在全国大学研究生院(部)中的位置 四川大学研究生院在全国410所大学研究生院(部)中位居第14名,A级;其中自然科学第15名,A级/345;社会科学第14名,A级/328。 二、四川大学研究生院各一级学科、二级学科情况 (一)自然科学 四川大学研究生院自然科学居全国大学研究生院(部)第15名,A/345。在自然科学的4个学科门中,理学第14名,A/232;工学第29名,B+/267;农学D/65;医学第7名,A/109。 1、理学:第14名A/232。4个一级学科30个二级学科。 (1)数学:第7名A+/147。5个二级学科。 基础数学☆:第6名A+/96;计算数学△:B/48;概率论与数理统计△:B/39;应用数学☆:第5名A+/114;运筹学与控制论△:第6 名A/51。 (2)物理学:第12名A/113。8个二级学科。 理论物理△:B/76;粒子物理与原子核物理△:B/28;原子与分子物理☆:第3名A+/29;等离子体物理△:第8名A/25;凝聚态物理△:C+/63;声学△:B+/27;光学△:第3名A++/54;无线电物理

△:B/25。 (3)化学:B+/102。5个二级学科。 无机化学△:B+/50;分析化学△:B/60;有机化学△:第8名A/61;物理化学△:B+/68;高分子化学与物理△:C+/44。 (4)生物学:第15名A/149。12个二级学科。 植物学☆:第13名A/75;动物学△:B+/58;生理学△:B+/66;水生生物学〇:第12名A/38;微生物学△:B+/60;神经生物学〇:第11名A/39;遗传学△:第8名A/54;发育生物学〇:B+/38;细胞生物学△:B+/49;生物化学与分子生物学△:B+/98;生物物理学〇:B+/43;生态学〇:B/56。 2、工学:第29名B+/267。20个一级学科43个二级学科。(1)力学:C+/87。2个二级学科。 固体力学△:B+/56;流体力学+/29。 (2)机械工程:B/149。3个二级学科。 机械制造及其自动化△:B+/82;机械电子工程:C+/85;机械设计及理论△:C+/116。 (3)光学工程△:C+/43。1个二级学科。 (4)仪器科学与技术:C/54。1个二级学科。 测试计量技术及仪器△:B/49。 (5)材料科学与工程:B+/127。3个二级学科。 材料物理与化学△:B/64;材料学☆:第6名A+/105;材料加工工程△:B/80。

创新学分申请11071000

2011级创新实践学分申请 一、关于创新学分申请的相关规定 二、个人申请表(附件1) 三、创新实践活动的荣誉证书、奖状或证明、说明

中南民族大学本科学生创新实践学分暂行办法(试行) 第一章总则 第一条为实施创新实践教育,积极鼓励学生开展创新实践活动,培养学生创新精神和实践能力,提高学生综合素质,学校决定设立创新实践学分,对学生在第一课堂外实施的一系列创新实践活动给予一定的学分。从2007级学生开始,取得5个创新实践学分作为所有本科生毕业的必要条件。 第二条认定范围及内容:参与教师课题研究;参加大学生创新科研训练计划(SIRTP)项目(包括校和院两级SIRTP项目);参加学科竞赛;发表作品(含参加国际、国内各级学术活动提交论文并被录用或作报告);参加社会实践;参加文体活动;通过各种等级考试以及获得各种资格证书;其他创新实践活动。 第二章学分认定 第三条参与教师科学研究,经指导教师提供证明后,可以获得相应学分:(一)参与申报、承担纵向课题并由教师提供相关证明,每项课题计算学分的学生人数和获得相应学分分别为: 1.国家级课题每项人数不超过8人,每位学生可获1-6学分; 2.省级课题每项人数不超过6人,每位学生可获1-5学分; 3.市级课题每项人数不超过5人,每位学生可获1-4学分; 4.校级课题每项人数不超过3人,每位学生可获1-3学分。 (二)参与申报、承担横向课题并由教师提供相关证明,每项课题计算学分的学生人数和获得相应学分分别为: 1.课题经费10万元及以上,课题每项人数不超过6人,每位学生可获1-5学分; 2.课题经费5-10万元(含5万),课题每项人数不超过5人,每位学生可获1-4学分; 3.课题经费2-5万元(含2万),课题每项人数不超过4人,每位学生可获1-3学分; 4.其它横向课题每项人数不超过2人,每位学生可获1-2学分。 第四条参加SIRTP项目的学分认定: 学生申报科研项目每人可以获得0.5个创新学分,获学院批准每人可获得1个学分,获学校批准每人可获2个学分。如果院级批准项目结题,项目负责人可以获得2个学分,

创新学分申请说明

创新学分申请说明

四川大学文件 川大教〔2008〕116号 关于印发《四川大学本科生创新教育学分制实施办法》(修订)和《四川大学本科生各类创新教育学分评分表》(修订)的通知 校内各单位: 培养学生创新能力是创新教育的基本任务。实施创新教育学分制是学分制改革条件下创新教育的基本要求和举措。为进一步加强和规范我校本科生创新教育,学校修订了《四川大学本科生创新教育学分制实施办法》和《四川大学本科生各类创新教育学分评分表》,现印发给你们,请认真组织师生职工学习并遵照执行。 附件:⒈四川大学本科生创新教育学分制实施办法(修订) ⒉四川大学本科生各类创新教育学分评分表(修订) ⒊四川大学本科生创新教育学分申请表 ⒋四川大学本科生申请创新教育学分汇总表 四川大学 二○○八年四月二十四日 附件1 1

四川大学本科生创新教育学分实施办法 (修订) 第一条为进一步推进素质教育和创新教育,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面进步与个性发展,特制定本办法。 第二条创新教育学分是指全日制本科生在校期间,根据自己的特长和爱好在学习、科研和实践活动中取得具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果,经评定获得的学分。本科生必须获得本专业教学计划中要求的创新教育学分方能毕业。 第三条创新教育学分主要通过评定在校生科研与实践成果、学习与竞赛成果、特长与技能证书和其他活动项目等四大类十二个项目(附件2)而获得。 第四条创新教育学分的申请和认定: 1.申请时间:每学期第12-16周。 2.申请材料:学生本人填写《四川大学本科生创新教育学分申请表》(附件3)部分栏目,准备必要的证明材料各一份。 3.申请与认定、审批程序: (1)学生按以下要求请相关部门或教师审核申请材料,并在“项目审核意见”栏目签字。 ①A.B.F.G.H.I.J.L1项由各院系审核。 2

旅游管理学院学生管理制度-四川大学1.doc

旅游管理学院学生管理制度- 四川大学1历史文化(旅游)学院学生日常管理制度一.学生寝室达标管理办法 (一)学生寝室学习达标及学习标兵评选办法 评选条件: (1)学生寝室全体成员学习成绩平均75分以上(当年无补考)为寝室学生学习达标。 (2)学生寝室学习标兵评选条件为: A.学习目的明确,态度端正,掌握正确的学习方法和技能,学习成绩优秀(85分以上)。 B.遵守学校学习纪律及相关制度。 C.积极参加各项社会实践活动,综合素质高。 评选程序: (1)寝室全体同学民主选评。 (2)班上初步征求意见。 (3)报辅导员及学院有关老师(教务干事)进行考察。 (4)由学院分管教学的副院长审核。 (5)学院学生工作组予以张榜公示。 学习标兵职责:

(1)带头遵守学校有关规章制度。 (2)能处理好学习、工作、生活三者之间的关系,合理的分配和掌握学习时间,努力争取优秀的学习成绩。 (3)关心本寝室同学的学习情况,以自己的实际行动帮助其他同学,带动其学习的积极性,在寝室树立良好的学习风气。 对学习标兵的奖励和英语四级考试成绩优秀者的奖励: 1. 评上学生寝室学习标兵者,由学院一次性奖励人民币200元;对第一次参加英语四级考试获优秀成绩者,一次性奖励人民币200元。 2.符合《四川大学奖学金实施办法》有关条款者,可以评当年的校优秀学生奖学金及优秀学生。 3.学习、表现特别优秀者,可以推荐参加省市的优秀学生评选。(二)学生寝室室长管理办法 1.每个学生寝室推选出一名责任心强,愿意为同学服务,有良好自理能力的成员作为室长。 2.室长有责任监督寝室成员遵守学校的寝室管理制度。必须对寝室成员在遵守消防、安全、清洁等方面的规定的情况负责。 3.室长有责任安排寝室成员每天轮流打扫寝室卫生并保持寝室卫生。 4.为确保寝室成员人生财产安全,对寝室成员的违章用电情况,室长有责任进行规劝,如遇不听其劝说者,室长有责任向学院反映情况。 5.节假日期间,室长有责任了解寝室成员外出活动的去向及联系方式,并提

(2)旅游管理或旅游方向博士生导师的联系方式请给予提供,谢谢了

旅游管理或旅游方向博士生导师的联系方式请给予提供,谢谢了 悬赏分:10 打算考博,但是不能确定学校,包括不能用最佳方式联系导师,请同仁们给予帮助. 提问者:yanghhong 2007-3-6 16:56:59 答案 共 19 条 旅游管理的博士点 1 个人觉得比较好的是中山和北大吧,因为我本人兴趣在旅游规划。 下面这两个中山网址有些作用https://www.360docs.net/doc/2516953905.html,/zszl/zszl_frameset.htm https://www.360docs.net/doc/2516953905.html,/index.html 2 陕西师范大学也有旅游管理的博士点,我有同学在那里,她说全国排第三,但不知道排名 如何得来。如果想考哪里得话,可以和我联系wjgxm@https://www.360docs.net/doc/2516953905.html, 3 上海财经大学的博士点是上海第一个,但我不太清楚那里得师资情况。上财的分数很高, 热校也是。东北财经的旅游管理最近几年上升很快,主要是因为谢彦君老师的影响吧,我想。 其他财经类的,如天津财经,中南财经,西南财经也有旅游管理的博士点,但我知道的很少。 4 四川大学的旅游管理也很好,排名也较靠前。很多重点大学的旅游管理作为2级学科 挂靠的,这些学校的管理很强,但旅游管理就不怎么样了,例子我就不列了,特别是一些偏理工的大学。像##科技大学之类的。 5 特别要说下南开,南开是老牌的旅游管理的学校,现在还是很强的,但地位不断下降已经是不争的事实。 6 厦门大学和华侨大学同在东南福建,但是华侨大学的旅游管理显然要好的多,华侨似乎是新近才批的博士点,但不能以博士点批的早晚来比,前面说过了,旅游管理是2级学科,有的学校管理很厉害,所以管理学科的博士点批的早,2级的旅游管理博士点也就好批,但像华侨这种管理学科中单就旅游管理很强的,批的倒挺辛苦的。 7 社科院的不用说了,肯定是很厉害了,里面的人也不用说了,他们比较侧重宏观的政策研究之类的,看你自己喜不喜欢了。 8 云南大学的旅游管理也很好,而且有很多研究方向都很厉害的,如旅游产业经济,生态旅游,旅游人类学等等。 9 其他的学校还有大连理工大学北京交通大学哈尔滨工业大学复旦大学湖南大学华中科技大学吉林大学暨 南大学辽宁大学南京大学清华大学天津大学武汉大学西安交通大学西北大学浙江大 学人大中南大学重庆大学里面的西北大学武汉大学浙江大学不错,其他的一般吧,天津大学我有老师在那里读旅游管理的博士, 她说很一般,不太好。 最后再次发下牢骚,有的学校旅游管理很好,但没有博士点,这完全是2级学科 做的怪!!作为旅游学人,很气愤也很无奈。 至于老师的联系方式,不知道你准备考那里,也不便说。 其实自己再网上慢慢的找,以个是通过网页找,另外就是认识相关网友。 很多老师的文章和专著都有联方式的,而且肯定能练习上。 你自己的导师肯定也会认识学界里面的人,这些都是很好的资源,都可以利用的。 我说的很乱,希望对你有点用,有兴趣交流的话,按上面的邮箱联系我。 回答者:Unique 2007-3-7 11:26:31

大学本科生创新教育学分制实施办法

四川大学文件 川大教〔2008〕116号 关于印发《四川大学本科生创新教育学分制实施办法》(修订)和《四川大学本科生各类创新教育学分评分表》(修订)的通知 校内各单位: 培养学生创新能力是创新教育的基本任务。实施创新教育学分制是学分制改革条件下创新教育的基本要求和举措。为进一步加强和规范我校本科生创新教育,学校修订了《四川大学本科生创新教育学分制实施办法》和《四川大学本科生各类创新教育学分评分表》,现印发给你们,请认真组织师生职工学习并遵照执行。 附件:⒈四川大学本科生创新教育学分制实施办法(修订) ⒉四川大学本科生各类创新教育学分评分表(修订) ⒊四川大学本科生创新教育学分申请表 ⒋四川大学本科生申请创新教育学分汇总表 四川大学 二○○八年四月二十四日

附件1 四川大学本科生创新教育学分实施办法 (修订) 第一条为进一步推进素质教育和创新教育,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面进步与个性发展,特制定本办法。 第二条创新教育学分是指全日制本科生在校期间,根据自己的特长和爱好在学习、科研和实践活动中取得具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果,经评定获得的学分。本科生必须获得本专业教学计划中要求的创新教育学分方能毕业。 第三条创新教育学分主要通过评定在校生科研与实践成果、学习与竞赛成果、特长与技能证书和其他活动项目等四大类十二个项目(附件2)而获得。 第四条创新教育学分的申请和认定: 1.申请时间:每学期第12-16周。 2.申请材料:学生本人填写《四川大学本科生创新教育学分申请表》(附件3)部分栏目,准备必要的证明材料各一份。 3.申请与认定、审批程序: (1)学生按以下要求请相关部门或教师审核申请材料,并在

四川大学好的专业都有哪些

四川大学好的专业都有哪些 2010/3/27 16:27:24阅读61063次回复 四川大学好的专业是什么,四川大学有哪些好的专业,四川大学什么专业好就业 120 刘轩承浙江省宁波市高三家长 2010/3/27 16:27:24回复 四川大学好的专业 医学: 四川大学华西口腔医学院前身是华西医科大学牙学院,建于1917年,是我国现代口腔医学高等教育发源地。口腔医学院、口腔医院、口腔医学研究所三位一体,也是国内口腔医学方面最系统最全面的研究基地,其下属的医学工程、基础医学2个专业还是国家一级重点学科;遗传学、法医学、妇产科学、肿瘤学等专业属国家二级重点专业。从华西医科大学口腔专业毕业的学生早就被各大医院“抢订一空”,有的毕业生甚至挂出牌子自己开起了私人诊所。 工科: 四川大学最不发愁的一个学院是水利学院,这里有国家级重点学科“水力学及河流动力学”,四川省重点学科“岩土工程”,而且是四川地区唯一在水利方面参加“211工程”重点学科和“985工程”的单位,如此雄厚的实力,西南地区的大型水利建设项目又怎么会没有该院毕业生的身影呢?材料工程学院也是四川大学的王牌,高分子材料加工工程侧重加工技术在高分子材料中的运用,需要具有很强的工程实践能力。2003年学院组织材料学学科参加了全国学科评估,结果名列前茅。在2008年全国重点学科评审中,学院的材料科学与工程学科被评为全国重点学科和国家第三批特色专业。 理科: 四川大学的理科中数学学科的成绩是最明显的,数学、应用数学双双被入选为国家级特色学科,其中数学学科还是国家一级重点学科。数学学院的实力自然不必多言,物理学有原子与分子物理,生命科学方面有植物学、生物医学工程国家重点学科。2002年学院组织生物医学工程学科参加了全国学科评估,生物医学学科的评估结果为全国第六。 文科: 四川大学的文科一直都非常强,有历史文献学、中国语言文学等众多国家级重点学科的金字招牌,四川大学的文学院在西南地区一直都备受敬仰,新闻学为西部唯一的博士点。再加上宗教学的唯一的国家级重点学科点也设置在这里,更为四川大学文科增添了几分色彩。

四川大学好的专业都有哪些

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四川大学好的专业都有哪些 2010/3/27 16:27:24阅读61063次回复 四川大学好的专业是什么,四川大学有哪些好的专业,四川大学什么专业好就业 120 刘轩承浙江省宁波市高三家长 2010/3/27 16:27:24回复 四川大学好的专业 医学: 四川大学华西口腔医学院前身是华西医科大学牙学院,建于1917年,是我国现代口腔医学高等教育发源地。口腔医学院、口腔医院、口腔医学研究所三位一体,也是国内口腔医学方面最系统最全面的研究基地,其下属的医学工程、基础医学2个专业还是国家一级重点学科;遗传学、法医学、妇产科学、肿瘤学等专业属国家二级重点专业。从华西医科大学口腔专业毕业的学生早就被各大医院“抢订一空”,有的毕业生甚至挂出牌子自己开起了私人诊所。 工科: 四川大学最不发愁的一个学院是水利学院,这里有国家级重点学科“水力学及河流动力学”,四川省重点学科“岩土工程”,而且是四川地区唯一在水利方面参加“211工程”重点学科和“985工程”的单位,如此雄厚的实力,西南地区的大型水利建设项目又怎么会没有该院毕业生的身影呢?材料工程学院也是四川大学的王牌,高分子材料加工工程侧重加工技术在高分子材料中的运用,需要具有很强的工程实践能力。2003年学院组织材料学学科参加了全国学科评估,结果名列前茅。在2008年全国重点学科评审中,学院的材料科学与工程学科被评为全国重点学科和国家第三批特色专业。 理科: 四川大学的理科中数学学科的成绩是最明显的,数学、应用数学双双被入选为国家级特色学科,其中数学学科还是国家一级重点学科。数学学院的实力自然不必多言,物理学有原子与分子物理,生命科学方面有植物学、生物医学工程国家重点学科。2002年学院组织生物医学工程学科参加了全国学科评估,生物医学学科的评估结果为全国第六。 文科: 四川大学的文科一直都非常强,有历史文献学、中国语言文学等众多国家级重点学科的金字招牌,四川大学的文学院在西南地区一直都备受敬仰,新闻学为西部唯一的博士点。再加上宗教学的唯一的国家级重点学科点也设置在这里,更为四川大学文科增添了几分色彩。

旅游管理考研学校排名

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2021四川大学旅游管理专硕考研真题经验参考书

考研的确难,难在坚持,难在心态。今天整理了下考研相关,分享给你们。 我想很多同学都很担心英语,怕英语考不好,因为很多老师会说英语分差蛮大的。但是其实不必太过忧虑。我本人算是英语中上等的水平,四级542分,六级507分。在我看来,英语的学习最重要的就是把握住时间+持之以恒。我们不否认英语有个基础的问题,就像我小时候不间断得上补习班,所以基础比较扎实,但是并不是说我们基础不好,这一年的时间英语就不会翻身。 下面来说下我的建议。先说时间问题。开学就进入了3月,这个时候应该有的同学在实习,有的同学还有课,但是没关系,并不影响我们考研的复习。3-4月这个时间可以只学习英语,不用去看专业课和政治。学习方法就是先背单词,这里我想说一下我个人从小学到大的方法,供参考。单词书我推荐《一本单词》,如果大家实在背不下去,先去买一本真题,不要着急做题,而是去看真题中不会的单词,把它们找出来挨个翻译。因为据我了解,真题的单词重复率很高,这样的方法针对性更强,也更有效率,四六级和考研我都是用的这个方法。我们必须了解的一点就是考研英语不重广度重深度,也就是不一定要知道成千上万个单词,但是很多平时最常见的词往往会考它的偏僻义,所以这个才是我们该掌握的重点,也是命题老师的出题点,方法就是在句子中,在篇章中去学单词,强调的就是语境,而不要单纯背单词而不懂用法。 4-6月我们在背单词的基础上要接触一些长难句,可以看看蛋核英语的课程,了解基本的语法,这是以后做阅读的基础,同时不断夯实单词。 进入暑假我们可以着手去做真题了,推荐《木糖英语真题手译版》,先做英语一,毕竟英语二的题少,可以留在后期做。主要是先做阅读,每天计划好时间,不求做快,但求仔细认真,深入。我们刚开始做题或许会正确率极低,但是不要灰心,也别先急于否定自己,这是再正常不过的现象。不要太过纠结于对错,因为你考试的时候一定不会再考这道题,关注点应该放在不认识的单词,读不懂的句子以及文章的主题,逻辑等等。同时继续巩固单词,这个工作必须持续到考试前一天,单词是一切的基础。把所有真题都做完大概需要两三个月甚至更长,快的同学可以在10月左右返回去做阅读其他的题型,慢的同学也要加快脚步。时间可以自己分配。我们还可以看看木糖英语公众号、蛋核英语公众号的推文,也是大有用处的。

旅游管理专业院校排名

旅游管理专业考研院校排名 旅游管理学学科是工商管理学科一级学科下的二级学科。旅游管理学是一门研究旅游业经营管理的新兴学科。随着国际经济的一体化、中国加入WTO,中国旅游经济和旅游产业已成为中国国民经济和世界经济产业体系中最具活力的部分。旅游管理专业是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。其目标是培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位与各类企业从事旅游事业管理与现代企业管理的高级专门人才。 虽然这门学科的产生,在我国只有不到二十年的时间,随着社会经济文化的迅速发展和对外交往的不断扩大,我国旅游业迅速发展,不但成为我国第三产业的重要方面,而且已形成一个新的经济增长点,因而迫切需要兼有人文、地理、经济知识的经营管理人才。旅游管理学科正是在这种背景下逐步发展起来的,已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科。 旅游管理 排名学校名称 等 级 排 名 学校名称 等 级 排 名 学校名称等级 1 A+ 7 A 13 A 2 A+ 8 四川大学 A 14 中国人民大学 A 3 A+ 9 A 15 A 4 云南大学A+ 10 南开大学 A 16 中南财经政法大学 A 5 A 11 武汉大学 A 17 A 6 华东师范大学 A 12 A 18 A B+等(28个):暨南大学、西安外国语大学、天津大学、中国海洋大学、湖南师范大学、湘潭大学、上海交通大学、上海师范大学、中南林业科技大学、上海财经大学、湖南大学、中国地质大学、广西大学、安徽师范大学、浙江工商大学、四川师范大学、重庆大学、青岛大学、山西财经大学、河南大学、燕山大学、广西师范大学、上海大学、西北师范大学、天津商业大学、安徽大学、安徽财经大学、江西财经大学

旅游管理专业硕博点

考研旅游管理专业各大高校实力 华北区: 北京大学的旅游规划中心在中国绝对是一流的,但许多旅游管理科班出身的同学对该中心所招的旅游硕士点却并不熟悉。其主要原因就是由于该中心所培养的硕士生是从地理类录取的学生里选取的,想挑战北大的可以试下这个方向,但题出的比较难,复试还要考城市规划现场设计,需要一定的绘画制图能力。 北京第二外国语学院是大家熟知的旅游名校,号称“中国旅游学院”,对于该院的情况我会在下边以专题的形式重点介绍,有兴趣的同学可以看下。 南开大学的旅游学现在虽然有点“廉颇老矣”,但因为李天元的缘故,南开仍然是报考的一大热门,毕竟每个搞旅游的入门必读的就是李天元的《旅游学》啊! 华东区: 本区可谓是旅游名校云集,上海师大在这些学校里可以说是最有特色的一个。在2003年以前师大的旅游学科实力平平,但自从03年合并了上海旅游高等专科这个建国后第一所特色旅游院校后旅游学科是蒸蒸日上。但需要注意的是该校除了在06年申请到了一个旅游管理硕士点外,在人文地理和自然地理下边还都有旅游规划的方向。这就又要谈到现在许多考旅游专业的学生报考时所忽视的另一个“真空”——人文地理。看到这许多考生会问,学地理出来能搞旅游吗?其实大家完全不必有这个顾虑,由于旅游学在我国是个才发展了二十多年的新兴学科,所以当年的老师大部分都是从地理、经济、历史等学科转过来的,而其中又以地理类为最多。比如老一辈的北大的陈传康,北师大的卢云亭,新一辈的号称“南保北吴”的中山的保继刚,北大的吴必虎都是搞地理出身的。想搞旅游数学又不好的同学可以考虑考人文地理,因为人文地理有的学校并不考数学,即使考一般也就是考一本高等数学,对线代、概率等是不做要求的,但并不是所有院校的人地都有这个方向。在这儿我就先不按区域把目前我所知道的有这个方向的学校说一下,中山大学(下文还将介绍),华南师范大学,华中师范大学(龚胜生老师也是名师),在这里还要特别的提到安徽师范大学,该校的陆林老师是高校旅游地理专业委员会的副主任,在旅游界很有名气,但每年的人文地理却需要调剂才可以招满,这对于一些成绩不是太好的同学来说应该是个不错的选择。 另外华东区的复旦大学,华东师范大学,东南大学,浙江大学等凭借自身的综合实力广泛的进行跨学科的研究,旅游学科发展势头强劲。 在华东区还有扬州大学和华侨大学两所很特别的院校,两校共同之处就是几乎每年都需要招收调剂生才可以收满,但同时两校的旅游学科实力又都很强——扬州大学不仅地处旅游资源丰富的江南而且在旅游烹饪方面独具特色,而华侨大学不仅利用自己华侨众多的优势发展国际旅游研究,又可喜的在06年有了自己的旅游学博士点。(现全国博士点仅16个) 华中区: 在华中区,中南财经政法大学凭借着自己的财经学科优势把旅游经济搞的如火如荼,对此方向有兴趣的同学可以报下,近几年分不高,但有热的趋势。 百年老校武汉大学旅游学实力也不凡,武大教授牵头武汉大学出版社出版的那一套旅游教材在全国高校里很有影响。另外河南大学和湖南师范大学在旅游文

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