新世纪日本语教程第6课练习

存在句練習

1、次の対話を日本語（丁寧体）に翻訳しなさい。（請將下列對話翻譯成日語（禮貌體）。）

A：現在教室裡有學生嗎？

現在、教室には学生がいますか。

B：有6個學生在教室吧。

学生は六人いるでしょう。

A：我的詞典在桌子上嗎？

私の辞書は机の上にありますか。

B：哪本詞典？

どの辞書ですか。

A：那本藍色的詞典。

あの青い辞書です。

B：桌子上有我的詞典。沒有你的詞典。

机の上には私の辞書があって、あなたの辞書がありません。

A：清華大學有研究生院嗎？

清華大学の中には大学院がありますか。

B：有。

はい、あります。

A：您家有幾口人啊？

ご家族には何人がいますか。

B：我家一共3口人。爸爸媽媽和我。我是獨生子。

家族には三人がいます。両親と私です。私は一人っ子です。

A：您家有貓嗎？

あなたの家には猫がいますか。

B：不。我家有狗。

いいえ、猫がいなくって、犬がいます。

2、次の語に助詞?助動詞或は用言を適宜補って、文を作りなさい。（添加恰當的助詞、助動詞或用言，調整語序，連詞成句。）

68人会社会社員

会社には会社員が六十八人います。

日ほとんど学生先生夏休み図書館

先生と学生は夏休みの日もほとんど図書館にいます。

大学ペキン中国私

私の大学は中国のペキンにあります。

母実家上海近く郵便局

上海の郵便局は母の実家の近くにあります。

新概念英语第二册课后练习题答案详解(第6课).doc

新概念英语第二册课后练习题答案详解(第 6 课) Lesson 6 1. d 根据文第 2-3 行 In return for this , the beggar stood on his head ?,只有d. he wanted to‘pay’ for his meal in this way, 才能准确表达他做的原因，而其他 3 个都不能明个原因。 2. a 根据文第一句I have just moved to a house in Bridge Street, 只有a. She was new to the neighbourhood 与文意思最接近，其他 3 个都和文的意思不符合。 3. c a. at house, b. to the house, d. in the home都不符合用法 .只有 c. at home在家,是用法,所以准确答案是 c. 4. d 只有 d. a meal to him个句子才符合法，而其他都有法，按照用法，是give sb. sth.或 3 个give sth. to sb. 5. d a. told后面少接，句子意思不完整; b. said me 准确 ; c. told to me中接跟在后面，不需要加有 d. said才符合法，它后面能跟从句，用法 sb. sth.或tell sth. to sb. 法不to; 只tell 6. a

只有选 a. They all 才能使句子语法准确，意思完整，其他选择都在语法上讲不通。如 each 做主语，后边的动词应为单数第三人称， Every 为形容词不能做主语，按照习惯用法 all of them 才可做主语。 7. d 这个问句是针对打电话“间隔的时间”或“频率”提问，所以用 a. How seldom, b. how long, c. How soon month( 每月一次 ) 来回答，只有用 d. How often 提问都不能用提问才能用 Once a Once a month 来回答。 8. a 只有a. asks for money but doesn't work( 只要钱但不工作) 才能准确表达 beggar( 乞丐 ) 这个词的含义 , 其他 3 个都不能准确表达这个意思 . 所以选 a. 9. b a meal( 一顿饭 ) 是泛指，能够是早餐、午餐或晚餐。所以应该选 b. at any time( 在任何时候 ) ，而其他 3 个选择意思都不够准确。 10. a 本句需要选出与前一句中的piece( 小块 , 片) 意思相接近的词 , b. bar 长块 , c. block大块,d. packet小包,这3个都不能准确表达piece的含义.只有a. bit小片,少许,同piece意思最接近,所以选a. 11. d 本句需要选出与前一句中的短语call at ( 访问某家或某地) 的意思相同的词。

第一课键盘结构及指法练习教案

第一课键盘结构及指法练习教案教学目标： 1、知识与技能目标：掌握基本键键位、手指分工和正确的打字姿势。并培养学生的文本输入能力。 2、过程与方法目标：通过金山打字通软件，让学生熟练基本键位与手指的正确分工。 3、情感态度与价值观：培养学生对打字的兴趣，养成良好的键盘操作习惯。教学重、难点： 1、重点：正确的击键姿势、方法和技巧。 2、难点：找准基本键和手指分工，正确的运用指法。教学课时：二课时学习设施、设备：计算机，金山打字通软件教学方式：上机讲解教学过程：一、组织教学二、导言：同学们，你们是否经常要用电脑写一些东西呢？使用键盘输入是一种最基本的方法，而高效的键盘输入就需要有熟练的指法。本节课我们就来学习一下。三、新授通过多媒体展示课件。

一、键盘结构键盘上分布有101个键，为国际通用标准键盘。101个键错落有致地排列成四个键区：打字键区、功能键区、光标控制键区和小键盘区。 1、打字键区打字键区是键盘的主要键区，又称主键盘，盘中各键布局与标准英文打字机键相似。不过键区中增加了一些键，有的键也增加了附属的控制功能。打字键共有58个键，按各自的作用可分为四类：字母键、数字键、特殊字符键、特殊功能键。特殊功能键：（1）Enter键：回车键（2）Shift键：上档键（3）Ctrl键：控制键（4）Alt键：转换键（5）SPACE键：空格键（6）Esc键：强行退出键（7）Backspace键：退格键（8）Caps Lock键：大小写锁定键（9）TAB键：制表定位键 2、功能键区功能键区位于键盘的最上方。其中Esc键常用于取消已执行的命令或取消输入的字符，在部分应用程序中具有退出的功能；F1——F12键的作用在不同的软件中有所不同，按F1键常用于获取

大家日本语课后练习附答案定稿版

大家日本语课后练习附答案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

《大家的日语1》同步检测第一课点数＿＿一、从A、B、C、D中选择适当的助词填在括号里。（c ）1．わたしワンです。 AでBをCはDが（ c ）2．わたし学生です。ワンさん学生です。 Aに、もBと、はCは、もDが、は（ c ）3．王さんはＬＶ社员です。 AでBにCのDも（ c）4．アメリカきました。 AをBがCからDに（ b）5．テレサは９歳です。 AはBさんCくんDじん（ a）6．しつれいです。 AがBからCかDは

（ c）7．おなまえ。こうがです。 Aが、×Bを、はいCは、×Dか、いいえ（ d）8．あの方田中さんですか。いいえ、山田さんです。 AにBでCをDは二、从A、B、C、D中选择适当的选项填在括号里。（ b ）1．あた AでBなCはDに（ c）2．がくい AさBそCせDあ（ d）3．エンニア AデB二CシDジ（ a ）4．おはよう。 AございますBこんにちはCお愿いしますDよろしく（ a）5．ありがとう。 AございますBこんにちはCお愿いしますDよろしく

（ a）6．。十九歳です。 AなんさいですかBなんさいですがCさようならDはじめまして（ c）7．おなまえ。こうがです。 Aが、×Bを、はいCは、×Dか、いいえ（ c）8．あの方ですか。山田さんです。 Aに、だれBで、どなたCは、どなたDも、だれ（ b）9．だいがくい AでBせCはDに（ d）10．いん AびょBぎょうCぴゅうDびょう（ A）11．こういん AぎんBげんCがんDきん（ B）12．でん AかBきCくDけ

第六单元第二课时

九年级英语学科导学案课题Unit6 When was it invented? 课型Reading 主备人Xu lihu 备课组长教研组长授课人授课时间第周第导学案教师寄语You’ll have to believe in yourself. That’s the secret of success. 学习目标1)Master the key words: nearly, ruler, boil, remain, smell, national, doubt 2)Master the important phrases; by accident, take place, without doubt 3）Talk about tea, who invented it, and when it was invented 教学重点Talk about passive voice and the invention of the tea 教学难点Passive voice 教学方法Cooperation and discussion 一、自主预习 1) Do you drink tea everyday? 2)Who invented tea in history? 3)Do people in other countries drink tea in their daily life? 4)The tiger is looked as the _r_______ of this forest. 5)Alice is without _d______ the best student in our class. 6)The dragon is treat as a _n________ symbol of the Chinese. 7)Mother is _b_____ the milk for baby. 二、展示交流 1) Important sentences: A: Many people believe that tea was first drunk nearly 5000years ago. B: It is said that a Chinese ruler called Sheng Nong first discovered tea as a drink. C: It is believed that tea was brought to Korea and Japan during the 6th and 7th centuries. D: The tea trade from china to western countries took place in the 19th century. 2) when was tea first drunk? Tea was first drunk nearly 5000 years ago. 3) When was tea brought to other countries? Tea was brought to other countries during the 6th and 7th centuries. 3)Make conversations T: Could you tell me where tea is grown? S: Tea plants are grown on the sides of mountain… T: Where is tea produced in china? S: In many different areas. For example, Anxi and Hangzhou are widely known for their tea.

新概念英语第二册第六课课后习题答案详解

新概念英语第二册第六课课后习题答案详解 Lesson 6 1. d 根据课文第2-3行In return for this , the beggar stood on his head …, 只有d. hewanted to ‘pay’for his meal in this way,才能准确表达他这样做的原因，而其他3个选择都不能说明这个原因。 2. a 根据课文第一句 I have just moved to a house in Bridge Street, 只有a. She wasnew to the neighbourhood与课文意思最接近，其他3个选择都和课文的意思不符合。 3. c a. at house, b. to the house, d. in the home 都不符合习惯用法. 只有 c. at home在家,是习惯用法,所以正确答案是c. 4. d 只有选d. a meal to him 这个句子才符合语法，而其他3个选择都有语法错误，按照习惯用法，应该是give sb. sth. 或give sth. to sb. 5. d a. told 后面少间接宾语，句子意思不完整； b. said me 语法不正确； c. told to me中间接宾语应紧跟在动词后面，不需要加to;只有选 d. said 才符合语法，它后面可以跟宾语从句，习惯用法为

tell sb. sth. 或tell sth. to sb. 6. a 只有选a. They all 才能使句子语法正确，意思完整，其他选择都在语法上讲不通。如each做主语，后边的动词应为单数第三人称，Every 为形容词不能做主语，按照习惯用法all of them才可做主语。 7. d 这一问句是针对打电话“间隔的时间”或“频率”提问，因此用 a. How seldom, b. how long, c. How soon提问都不能用Once a month(每月一次)来回答，只有用 d. How often 提问才能用Once a month来回答。 8. a 只有 a. asks for money but doesn'twork(只要钱但不工作)才能准确表达beggar(乞丐)这个词的含义,其他3个都不能正确表达这个意思.所以选a. 9. b a meal(一顿饭)是泛指，可以是早餐、午餐或晚餐。因此应该选b. at anytime(在任何时候)，而其他3个选择意思都不够准确。 10. a 本句需要选出与前一句中的piece(小块,片)意思相接近的词, b. bar 长块, c. block 大块,d. packet小包,这3个都不能准确表达piece 的含义.只有 a. bit 小片,少许,同piece 意思最接近,所以选a. 11. d 本句需要选出与前一句中的短语call at (访问某家或某地)的意思相同的词。 a. shouts at(呼喊)；b. calls(召唤，打电话)； c. cries out(对……大喊)这三个选择意思都不恰

新概念英语第二册第六课教案

Lesson 6 Percy Button 1. beggar: n. (1) 乞丐, 叫化子; 穷人(2) 募捐者(3) [俚]家伙(对人的爱称，戏称) The beggar is dressed in rags. 这个乞丐衣衫褴褛。 The beggar shivered in his scanty clothes. 乞丐穿着单薄，冻得发抖。 He is a good beggar. 他善于募捐。 You lucky beggar! 你这个幸运儿! What a fine little beggar your boy is! 你的儿子是个多么可爱的小家伙呵! 习惯用法： lazy beggar/dog [口]懒鬼, 懒汉 Let beggars match with beggars. [谚]龙配龙, 凤配凤。 little beggar 小家伙(指小孩, 小动物) lucky beggar 幸运儿, 走运的家伙 poor beggar 可怜的人儿, 可怜的家伙 2. food: (1) 食物; 粮食; 养料(2) 精神食粮; 材料; 资料 food and drink. 饮食 mental [intellectual, spiritual] food 精神食粮 heavy food 油腻而难消化的食物 food chain 食物链 convenient food 方便食品 3. pocket: n. 口袋adj. 袖珍的, 小型的 pocket money 零花钱 pocket dictionary 袖珍词典 pocket knife 便携式小刀 My keys are in my pocket. 经典用法： pay out of one's own pocket 自己掏钱支付 pick a pocket 扒窃 put one's pride in one's pocket 忍辱 4. call: (1) 叫喊 Can you hear someone calling in the neighbourhood? 你能听见附近有人在喊叫吗? Someone is calling for help. 有人在大声呼救。 She stood at the door calling my name several times. 她站在门口叫了几声我的名字。(2) 打电话 He seems to call me this morning but I was out. 早上他好像给我打过电话,但我出去了。Call me (up) this evening, if it's convenient to you. 如果方便的话,今天晚上打个电话给我。I'll call you back soon. 我会很快给你回电话的。 to make a long-distance call 打长途电话 There's a call for you, Mr. Kevin. 凯文先生，有你的电话。 (3) （常与at, in, on连用）拜访，作短暂访问（或停留） Do you think we should call at Frank's when we go to New York? 我们去纽约的时候, 你看要不要去看看弗兰克? This long-distance coach calls at every stop along its journey. 这趟长途汽车沿线每站都要停靠。

键盘结构及指法练习教案

键盘结构及指法练习教案教学目标： 1、知识与技能目标：掌握基本键键位、手指分工和正确的打字姿势。并培养学生的文本输入能力。 2、过程与方法目标：通过金山打字通软件，让学生熟练基本键位与手指的正确分工。 3、情感态度与价值观：培养学生对打字的兴趣，养成良好的键盘操作习惯。教学重、难点： 1、重点：正确的击键姿势、方法和技巧。 2、难点：找准基本键和手指分工，正确的运用指法。教学课时：二课时学习设施、设备：计算机，金山打字通软件教学方式：上机讲解教学过程：一、组织教学二、导言：同学们，你们是否经常要用电脑写一些东西呢？使用键盘输入是一种最基本的方法，而高效的键盘输入就需要有熟练的指法。本节课我们就来学习一下。三、新授

通过多媒体展示课件。一、键盘结构键盘上分布有101个键，为国际通用标准键盘。101个键错落有致地排列成四个键区：打字键区、功能键区、光标控制键区和小键盘区。 1、打字键区打字键区是键盘的主要键区，又称主键盘，盘中各键布局与标准英文打字机键相似。不过键区中增加了一些键，有的键也增加了附属的控制功能。打字键共有58个键，按各自的作用可分为四类：字母键、数字键、特殊字符键、特殊功能键。特殊功能键：（1）Enter键：回车键（2）Shift键：上档键（3）Ctrl键：控制键（4）Alt键：转换键（5）SPACE键：空格键（6）Esc键：强行退出键（7）Backspace键：退格键（8）Caps Lock键：大小写锁定键（9）TAB键：制表定位键 2、功能键区

功能键区位于键盘的最上方。其中 Esc键常用于取消已执行的命令或取消输入的字符，在部分应用程序中具有退出的功能；F1——F12键的作用在不同的软件中有所不同，按F1键常用于获取软件的使用帮助信息。 3、光标控制键区（1）Insert键：插入键（2）Delete键：删除键（3）Home键：移光标到行首（4）End键：移光标到行尾（5）Page Up键：向前翻页（6）Page Down键：向后翻页（7）Print Screen键：硬拷贝（8）Scroll Lock键：屏幕锁定键（9）Pause Break键：与Ctrl键一起使用，强行中止程序执行（10）↑↓←→键：光标上、下、左、右移动键 4、小键盘区小键盘区又称为数字键区，主要功能是快速输入数字，一般由右手控制输入，主要包括【Num Lock】键、数字键、【Enter】键和符号键。一、键盘使用方法

新概念英语第二册第六课

学乐教育2014年暑假七升八英语VIP辅导讲义 Lesson 6 Percy Buttons 珀西.巴顿【New words and expressions】生词和短语（4） beggar n. 乞丐气food n. 食物 pocket n. 衣服口袋call v. 拜访，光顾 n. 乞丐beg v.乞求I beg your pardon beg for 乞求得到ask for 请求得到（ask sb. for sth. 向某人索要某物） n. 食物（不可数） a lot of food n. 衣服口袋 inner pocket 内口袋；jacket pocket 夹克的口袋；coat pocket 大衣口袋 pocket book 袖珍书；pocket dictionary 袖珍词典 pocket pick 车上的小偷pocket money (小孩的)零花钱 change零钱beer money (男人的)零花钱 v. 拜访, 光顾 ① vt.&vi.叫，喊I heard someone calling. call out =shout 大声喊 ② vt. 呼唤，召唤Lucy is sick生病. Please call a doctor. ③ vi. 访问，拜访；（车、船等）停靠Amy called (at our house) yesterday. The train calls at large stations only. 这列火车只停大站。 call on sb. 拜访某人I will call on you. 我要去你家。 call at+地点＝visit someplace 拜访某地 I will call at your home. 我要去你家。 ④ vt.&vi. 打电话 call sb =call up sb. 给某人打电话call back 回某人电话 Can you take a message for me =Can you tell him to call back call in sb. 招集和邀请某人 For the project计划;规划, the government called in a lot of experts. expert 专家;能手【课文讲解】 1、Yesterday a beggar knocked at my door. ★knock v. 敲门 ① vi. 敲门I knocked, but no one answered. knock at 敲（门、窗等）knock at the door；knock at the window ② vt.&vi. 碰撞 You always knock things off the table. 你总是碰掉桌上的东西。 Jim was knocked over by a bus this morning. 今天上午吉姆被一辆公共汽车撞倒了。She has knocked a cup over again. 她又碰倒了一个杯子。 ③ vt. 把（某人）打成……状态 He knocked Tom out yesterday. 他昨天把汤姆打昏过去了。 ④ 与off连用时有一些特殊含义，一般用于口语 vt. （价格上）减去，除去，打折扣 They knocked five dollars off the price of the coat. The shop assistant knocked 10% off the bill.（He reduced the price by 10%.） vi. 下班，停止，中断（工作等） When do you usually knock off 你一般什么时候下班 He knocked off for lunch at half past eleven.他十一点半休息吃中午饭。 2、He asked me for a meal and a glass of beer.

新概念英语第二册第六课讲解

lesson 6 Percy Buttons 一、生词和短语（词汇学习）词汇学习 ★knock knock at 敲(门窗等) ；knock at the door敲门 knock off:下班，He knocked off earlier. knock sth off+地点：把某物从某处碰翻；knock the vase off the table knock off:打折，knock 10% off the price. 把价格降低10%。 knock over：打翻，碰翻A car knocked the boy over. He knocked a glass over. 他把玻璃杯打翻了。如果有地点，off; 无地点，over,I knocked the boy off the bicycle. knock out：淘汰；击败；出局；使不省人事；The thief stuned the police in the fight. 在搏斗中,小偷把警察打昏了。 ★beggar n. 乞丐 beg v.乞求；I beg your pardon? ask for :请求得到；beg for :乞求得到 ★food n. 食物不可数；a lot of food ★pocket n. 衣服口袋 ★call v. 拜访，光顾 call sb:给某人打电话；call up sb:给某人打电话 call back:回某人电话；Can you tell him to call back? call on sb拜访某人；I will call on you. call at+地点＝visit someplace拜访某地；I will call at your Home. call out =shout,大声喊 call in sb:招集和邀请某人；For the project,the government called in a lot of experts. 二、听力（回答问题）三、课文讲解（语法）四、课后习题【课文讲解】 1、I have just moved to a house in Bridge Street. 我刚刚搬进了大桥街的一所房子。move常用的意义是“动”、“移动”。在这句话里它的意思是“搬家”、“迁移”，为不及物动词。在表达“搬家”这个意思时move可以单独使用，也可以组成短语： move to 指从一地移动到另一个地方。例如：I moved from Changsha to Guangzhou ,我从长沙搬到广州。 move in 是指从搬进某个地方。例如:I moved in my new room.我搬进饿了新房间。move into 强调动作性，例如：I moved into the new room quickly,.我很快搬进了新房。意思差别并不大的。move out：搬出；例如:Jack has moved out. John will move in the day after tomorrow.杰克已经搬走了。约翰后天搬进来。 2、He asked me for a meal and a glass of beer. (他问)我要一顿饭和一杯啤酒。 Ask sb for sth.问某人要什么东西；ask for：请求，要求； He never asks his parents for money.他从来不向父母要钱。 The guest asked for the manager.客人要见经理. ask sb to do sth ：要求某人做某事 3、in return for this 作为报答，作为交换；

六年级英语第六单元第二课时

教学目标 1.能够听、说、读、写Where does the rain come from? It comes from the clouds. 2.将上面的句型进行替换，如：Where does the cloud come from? It comes from the vapour. 从而能就水的循环进行提问及简单回答，使学生初步了解水循环的过程。 3.能够用故事的形式表述雨水的形成，完成Task time部分。 4.进一步培养学生热爱大自然的美好情感，增强环保意识的同时培养爱科学、好钻研的精神。【课题】Unit 6 The story of rain 【教学重点】 1.重点掌握句型：Where does the rain come from? It comes from the clouds. 要求学生能从听、说、读、写四方面掌握。 2.学生能替换关键词造新句，如：Where does the cloud come from? It comes from the vapour.并能在水循环的整个过程自如运用。 3.简单了解面包、面粉和小麦三者之间的关系。【教学难点】Let’s try 部分是教学难点，内容多，词汇量大。建议教师多放几遍录音，适时给学生以提示。【教具准备】 1.教师准备Let’s try 部分的挂图。 2.教师准备第一课时所学的单词卡。 3.教师准备雨水循环的教学课件。 4.教师准备水循环实验仪器：酒精灯一个，盖量杯一个，水等。 5.学生准备水彩笔，胶水，剪刀等工具。【教学过程】 1、Warm up （热身）活动一：口语展示教学参考时间：2-3 分钟

电脑键盘指法练习

电脑键盘指法练习电脑键盘指法练习学习目的：一、正确的指法；二、熟悉字母位置。电脑键盘指法学习步骤：第一步、将手指放在键盘上（如下图，手指放在八个基本键上，两个母指轻放在空格键上）第二步、练习击键（例如要打D键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、向下击键时中指向下弹击D键，其它手指同时稍向上弹开，击键要能听见响声。击其它键类似打法，请多体会。形成正确的习惯很重要，而错误的习惯则很难改。第三步、练习熟悉八个基本键的位置（请保持第二步正确的击键方法）。第四步、练习非基本键的打法（例如要打E键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、整个左手稍向前移，同时用中指向下弹击E键，同一时间其它手指稍向上弹开，击键后四个手指迅速回位如上图，注意右手不要动，其它键类似打法，注意体会）。第五步、继续练习，达到即见即打水平（前提是动作要正确）。 1、键盘左半部份由左手负责, 右半部份由右手负责。 2、每一只手指都有其固定对应的按键: (1) 左小指: [`]、[1]、[Q]、[A]、[Z] (2) 左无名指: [2]、[W]、[S]、[X] (3) 左中指: [3]、[E]、[D]、[C] (4) 左食指: [4]、[5]、[R]、[T]、[F]、[G]、[V]、[B] (5) 左、右拇指: 空白键 (6) 右食指: [6]、[7]、[Y]、[U]、[H]、[J]、[N]、[M] (7) 右中指: [8]、[I]、[K]、[,] (8) 右无名指: [9]、[O]、[L]、[.] (9) 右小指: [0]、[-]、[=]、[P]、([)、(])、[;]、[']、[/]、[\] 3、[A][S][D][F][J][K][L][;]八个按键称为“导位键”, 可以帮助您经由触觉取代眼睛, 用来定位您的手或键盘上其他的键, 亦即所有的键都能经由导位键来定位。 4、[Enter]键在键盘的右边, 使用右手小指按键。 5、有些键具有二个字母或符号, 如数字键常用来键入数字及其他特殊符号, 用右

大家的日语——标准习题册第45课

第４５課（大家的日语——标准习题册）１．例：買ってから、１年以内に（故障しました…故障した）場あいは、無料で修理します。 1)、初めて会つた人と（話します…話す）場合は，丁寧に話したほうがいいです。２）（雨です…雨の）場合は，野球の練習はありません。３）なかなか熱が（下がりません…下がらない）場合は，この薬を飲んでください。４）体の調しが（悪いです…悪い）場合は、キャンプに参加しないでください。５）あしたの花火大会が（中止になりました…中止にんなった）場合は、来週行います。６）この旅行は參加しる人が（３０人以上です…３０人以上の）場合は，安くなります。７）予約を（キャンヤルしたいです…キャンヤルしたい）場合は，できるだは早く連絡してださい。８）資料が（必要です…必要な）場合は，自分でコピーしてください。９）保証書が（ありません…ない）場合は，修理代がかかります。２．住みます，忘れます，やめたいです，地震です，かけます，まちがえます，交通事故です，払えません，贈り物です，でません例：日本に住む場合は、外国人登録をしなければなりません。１）地震の場合は、すぐ火を消してください。２）お釣りが出ない場合は、このレバーを回してください。３）途中でコピーをやめたい場合は、このボタンを押します。４）電車にかばんを忘れた場合は、どうしたらいいですか。５）３０日までにお金が払えない場合は、わたしに相談してください。６）贈り物の場合は、きれいな紙で包みますから、あそこにいる係にいってください。７）まらがい電話をかけた場合は、ちゃんと謝ったほうがいいです。８）書き方をまちがえた場合は、新しぃ紙に書いてください。

新概念第二册第6课教案

Lesson 6 Percy Buttons 珀西.巴顿【课文讲解】 1) I have just moved to a house in Bridge Street. Move to 移动搬家与move相关的短语 ○1move about动来动去 There is plenty of space here to move about.这里有很大的活动空间。○2move along继续向前或后移动 The people standing in the bus moved along to make room for others. 公共汽车里站着的人慢慢向前移动，以便给别人腾出地方来。 ○3move back退缩，往后退，使恢复原位，搬回原来住过的地方When they saw the roof was falling, they moved back quickly. 看到屋顶塌下来，他们赶紧往后退。 ○4move in搬入（住宅）；使（某人）搬进 We have just moved in. 我们才刚搬进来。 ○5move off出发;离开 The troops moved off at dawn. 部队在拂晓时出发了。 ○6move out搬出 His neighbor moved out last month. 他的邻居上个月搬走了。 2) Yesterday a beggar knocked at my door. beggar n. 乞丐 beg v.乞求 I beg your pardon? beg for 乞求得到 ask for 请求得到（ask sb. for sth. 向某人

大家的日语练习题

第1-2课单词记事本时钟照相机凳子杂志书笔记本书包电脑伞助词填空 1. ^0方()乂肚尢疋歹力、。 2. A :廿卜声儿人疋歹。^】丿了之人( 人疋歹力、。 B : 丿了1^( )7v^^人^歹。 A : 人疋歹力、。 B 元、一1^( )7v^^人Up笳◎去乜人。 3. ^7 夕IMC ()社員造句例：照相机在A的旁边，不在B的旁边。A问B A :乙料处力力、。 ^^T。 B: 力X 1. 书包在B的旁边，不在A的旁边。A问B 2. 医院在离A和B较远的距离。A问B 3. 汽车在A和B的旁边。A问B 句型填空例：笳肚尢总会社員IT力、。…“利'、会社員IT。 1.________________________________________ 力】丿扌1人肚学生IT力、。?…土^、_________________________________________ 2.?>1人哲学生IT力、。…心^、元、 ___________ 3.笳O方总________ …山田1^^T。 4. _________ ?…、私O^T。选择正确的回答 1.乙本IT力、。() 2.笳O人总誰IT力、。() 3.乙丿一卜IT力、、雑誌IT力、。() 4.^n^何o雑誌IT力、。() 5.山田1^^指「Yo^T力、。() 6.笳O人总山田1^^T力、。() 7. ^n^誰o時計IT力、。() 8 .乃少卜1^^学生IT力、。() A.乞n^丿一卜IT。 B. 3 8歳IT。 C.怎^、山田1^^T。 D.本IT。 E. 山田1^O^T。 F. 山田1^^T。

G. 、先生 H. 自動車①雑誌^To I. 选择题例：本IT。 1.^n^｛^n，何｝①力^y^r^o-｛^^L,^^Lo｝^To 2.｛^o,^n｝^何①亍一力、。…日本語o^-y^To 3.乙料总笳肚尢o力、老'^T力、。…心^、元、｛笳肚尢，初尢》｝OCp笳◎去乜人。 4.^n^｛新聞，何｝^T力、。?…比^、乞料总新聞^To 5 .笳O人总｛何，疋料｝IT力、。…佐藤^e^To 6.太郎君^｛^n，何歳｝^T力、。…8歳IT。读数字 i. 夕^^^42 歳IT。 2.彳一^^^3 5 歳^To 3. 9 歳IT。 4.太郎君0^8歳^To 5.力】丿于之人^2 4歳IT。回答问题 1 .笳肚尢总学生^T^o ___________________ 2.指名前__________________ 3. fe^

《新概念英语》第二册第6课

Lesson 6 1:I have just moved to a house in Bridge Street. Yesterday a beggar knocked at my door. 1) :move: 1>. move 搬,移动 A: We need more space for the fridge. 我们需要更多的空间来放冰箱. B: Right. Let's move this chair to the living room. 没错,那我们把这张椅子搬到客厅吧. 2>. move 搬迁英to (cause to) change the place where one lives or does business A: I'm moving to Taichung because teahouses are more popular there. 我要搬到台中去,因为红茶店在那里比较受欢迎. B: Good luck then. I hope you make a fortune.那麼祝你好运罗,我希望你能赚大钱. 3>. move 感动英to affect with tender emotion or feeling A: Did he send you any flowers or chocolates?他有送你花或是巧克力吗? B: No. But he wrote a lot of moving letters.没有,不过他写了很多动人的情书 2) :beg 1>. 口语中说的I beg your pardon可以有多种用法： (1) 用于道歉，比用I’m sorry更正式。如： I beg your pardon. I suppose I should have knocked. 对不起，我想我本来应该敲门的。 (2) 用于没听清或没听懂对方的话，请对方再说一遍（可只说Pardon，说时用升调）。如： I beg your pardon—I didn’t hear what you said. 请再说一遍——我没听见你刚才说的话。 (3) 用于表示生气或气愤。如： Pardon me, but this is my coat. 对不起，这是我的外套。 I beg your pardon but the woman you’re insulting happens to be my wife. 请你尊重些，你侮辱的这个女人正是我的妻子。 (4) 用于引起别人的注意。如： I beg your pardon; can you tell me the way to the station?对不起，你能告诉我去车站怎么走吗? (5) 用于对别人的冒犯或无礼表示威胁。如： A：You cunt! 你这笨蛋! B：I beg your pardon. 你再说一遍。 2>. 用于go begging，在现代英语中主要表示“（东西等）没有人要”“（职位等）有空缺”。如： If that sandwich is going begging, I’ll have it. 这份三明治没人要，我就要了。 Those jobs went begging. 那些职位没有人肯干。 3>. 有时可后接that从句，从句谓语通常用虚拟语气。如： He begged that he (should) be allowed to leave. 他恳求让他离开。 4>. 由它派生的名词beggar意为“乞丐”，注意不要误拼成begger。 3) knock: n.(名词) knock用作名词的基本意思是“狠狠的一击,打击”,用于比喻可指“不幸,挫折,艰苦”,引申可指“敲击声,敲击信号”。 knock是抽象名词,但却可数,可加不定冠词修饰,也可用复数形式,表示复数概念。 knock后接at〔to〕的介词短语表示侧重敲击的对象; 接on的介词短语侧重敲击的位置。v.(动词) knock的基本意思是用手、拳等硬物“敲打”,指出声地、连续地猛击,引申可指发出敲击或

新世纪日本语教程 第6课练习