哈尔滨工业大学分专业录取分数线
2013年哈尔滨工业大学分专业录取分数线
来源：哈工大
哈工大工业工程专业英语翻译
《工业工程专业英语》 课文翻译 专业：工业工程 学号：11208401 姓名： 指导教师：赵，， 2014年12月
4.2 ERP系统的发展过程 现在，ERP系统无处不在，不仅应用在大型业务中，目前还由运营商们改良后应用在中小企业中。我们需要通过理解ERP系统及其当前体系结构的历史和发展来说明其发展变迁的成果。ERP的优点和缺点会影响它对市场的渗透，系统供应商已经为ERP的推动做好了市场定位和总体策略方面的准备。ERP系统在新的世纪中的应用和发展将依赖于其对客户关系管理、供应链管理一起其他拓展功能的扩充，还有与网络应用的结合。 简介 由微电子、电脑硬件和软件系统驱动的信息和交流的前所未有的增长影响了各种组织的电脑应用的方方面面。同时，公司环境与职能部门日益结合，需要为决策提供越来越多的内部功能数据流，包括及时有效的产品部件的供给、库存管理、清算账目、人力资源以及产品和服务分配等。在这样的条件下，组织管理者需要一个有效的信息系统来降低成本并优化物流，从而提高竞争力。无论是大企业还是中小企业，大家一致认为在复杂的全球化竞争中，及时获得正确的信息的能力能够给企业带来巨大的回报。 从19世纪80年代末到90年代初开始的新的软件系统作为企业资源规划应用在复杂的大型商业企业中从而在工业界中被人们所周知。这种复杂而昂贵，强力而专有的系统供不应求，而且需要根据企业的需求量身定制。很多情况下，ERP实施人员要企业重新设计他们的商业流程来调节软件模型中的物流，从而得到整个企业的数据流。与旧的、传统的自我内部设计的企业专门系统不同，这种软件解决方案结合了多种模型的商业附加包，在需要的时候可以作为附件添加到系统中或者从中删除。 电脑性能的显著提高以及网络给ERP的供应商和设计者们带来的前所未有的挑战，打破了企业与客户定制的隔阂，还包含超出企业内部网络的合作，外部系统需要通过网络来无缝连接。供应商已经许诺了许多的附加功能包，他们中的一些人已经在市场上表现出对这些挑战的接受态度。将产品不断再设计以及在ERP市场中推出新产品和方案是一个永不终止的过程。ERP运营商和客户以及认识到了将其附件按照开放的原则设计，提供可互换的模型，以及容许更简单的定制和客户交流的必要性。 ERP系统定义 企业资源规划系统或企业系统是业务管理软件系统目前，包括模块配套功能区，如计划，制造，销售，市场营销，分销，会计，金融，人力资源管理，项目管理，库存管理，服务，维修，运输和电子商务，架构软件便于模块的透明集成，提供企业内的所有功能之间信息。在运输和电子商务。该架构软件便于模块的透明集成，提供数据流包括良好的企业内的所有功能之间的信息以及与合作公司与通过更换或重新设计实现一个单一的集成系统，其大多是不兼容的传统信息系统。美国生产与库存管理协会（2001）这样定义了ERP系统：“针对物资资源管理、人力资源管理、财务资源管理、信息资源管理集成一体化的企业管理软件。”我们从出版物中摘录了几种定义来更好的解释这个概念：“ERP包含了一个商业软件包，它可以通过企业的财务、清算、人力资源、供应链和客户信息来使数据流无缝结合”（Davenport，1998）。“ERP是将一个组织中的财务和其他信息以及基于信息的流程整合在一起的信息配置系统。”（K&VH,2000）。“一个数据库、一个应用和一个贯穿整个企业的统一界面”（Tadjer，1998）。“ERP系统是为了运作一个组织的业务方便的集成和实时计划、生产，以及客户反馈而设计的基于电脑的系统（OLeary，2001）”。 ERP系统的发展
哈尔滨工业大学推荐2016年机电学院免试攻读硕士学位研究生名单 (2015.09.18)
哈尔滨工业大学推荐2016年免试攻读硕士学位研究生名单院（系）：机电工程学院 序号 学 号 姓 名 专 业 学习成绩 优秀加分 总分 排名 备注 平均学分绩（满分100分）（竞赛+德育）（满分5分） 11120810726刘镔豪 机械设计制造及其自动化 94.66296.661 21120810114李柏毅 机械设计制造及其自动化 91.01596.013 31120810623沈强强 机械设计制造及其自动化 91.39394.394 41120810222徐启源 机械设计制造及其自动化 93.01194.015 51120810926程硕 机械设计制造及其自动化 93.8693.866 61120810332李雪皑 机械设计制造及其自动化 88.66593.667 71120810733汪昆鹏 机械设计制造及其自动化 88.46593.468 81120810102王云 机械设计制造及其自动化 93.4293.429 91120810719仲杰 机械设计制造及其自动化 91.33293.3310 101120810924黎斌 机械设计制造及其自动化 93.2193.2111 111124110109雷阳 机械设计制造及其自动化 91.55192.5513 121120810420张芮 机械设计制造及其自动化 92.3692.3614 131120810615李明洋 机械设计制造及其自动化 87.34592.3415 141120810729曹正纲 机械设计制造及其自动化 92.2792.2716 151120810923陈渠 机械设计制造及其自动化 92.2692.2617 161110810818田欣 机械设计制造及其自动化 91.8591.8519 171120810723董欣 机械设计制造及其自动化 88.66391.6620 181120810112徐昊 机械设计制造及其自动化 88.66391.6621 191120810802高志浩 机械设计制造及其自动化 86.38591.3822 201120810827白宇飞 机械设计制造及其自动化 89.18291.1823 211120810216陶言侃 机械设计制造及其自动化 91.0491.0424 221120810427侯博 机械设计制造及其自动化 87.79390.7925 231120810619薛凯磊 机械设计制造及其自动化 88.72290.7226
哈尔滨工业大学2011在黑龙江各专业录取分数线
哈尔滨工业大学2011在黑龙江各专业招生录取分数线理科 哈尔滨工业大学在黑龙江地区录取分数线--文
数学646 663 -- 第一批数学646 663 -- 第一批电气工程及其自动化646 681 -- 第一批电子科学与技术644 662 -- 第一批物联网工程642 643 -- 第一批光信息科学与技术642 653 -- 第一批高分子材料与工程641 651 -- 第一批土木工程640 665 -- 第一批材料科学与工程640 680 -- 第一批信息对抗技术639 661 -- 第一批光电子材料与器件639 655 -- 第一批信息安全639 681 -- 第一批计算机科学与技术638 661 -- 第一批环境工程638 651 -- 第一批英语637 651 -- 第一批材料物理636 644 -- 第一批工业工程636 639 -- 第一批能源动力635 663 -- 第一批
能源动力635 663 -- 第一批遥感科学与技术634 638 -- 第一批给排水科学与工程634 646 -- 第一批电磁学与无线技术634 655 -- 第一批建筑学634 661 -- 第一批信息管理与信息系统633 645 -- 第一批材料成型及控制工程633 665 -- 第一批工商管理632 643 -- 第一批飞行器环境与生命保障工程632 632 -- 第一批工商管理632 643 -- 第一批测控技术与仪器631 662 -- 第一批工程管理630 643 -- 第一批探测制导与控制技术630 668 -- 第一批复合材料与工程629 671 -- 第一批景观学629 633 -- 第一批道路桥梁与渡河工程628 643 -- 第一批食品科学与工程628 629 -- 第一批建筑环境与设备工程627 646 -- 第一批
哈工大机械创新设计结题报告
编号：2013-S41 机电工程学院大二年度 基于项目学习的机械创新设计大赛 结题报告书 项目名称：多功能收作业机器人 项目负责人：学号： 联系电话：电子邮箱： 院系及专业：机电学院工业工程专业 指导教师：职称： 联系电话：电子邮箱： 院系及专业：机电学院机械电子工程专业 哈尔滨工业大学机电工程学院制表 填表日期：2013年10月26日
项目名称：多功能收作业机器人 一、课题组成员：（包括项目负责人、按顺序） 姓名性别专业方向班级学号本人签字二、指导教师意见： 签名： 年月日三、院评审委员会意见： 评审主任签名（或盖章）： 年月日
四、项目研究结题报告 1、课题背景 第六届全国大学生机械创新设计大赛的主题为“幻·梦课堂”，内容为“教室用设备和教具的设计与制作”。我们根据对日常课堂教学和学习情况的观察，和对未来若干年以后课堂教学环境和状态的设想，鉴于平常老师收取作业工作量大，以及考试收发试卷时监考教师注意力难以集中（在收发试卷的同时，需要监控考场秩序）的问题，设计制作了多功能收作业机器人（以下简称收作业机器人），实现收取作业或试卷和清点数目两大基本功能。其中收取物品并搬运的功能是现代生产技术中的重要组成部分，被应用于生产生活中的各个领域。清点数目功能参照光电开关计数的工作原理，在现实生活中也已得到广泛应用。本项目便是将这两部分巧妙组合起来，以实现自动收取作业、试卷及清点数目的功能，最终达到减轻教师工作量的目的。 2、课题研究内容与方法 1.市场调研与产品用途 在平时上课过程中我们发现老师收取作业工作量大，以及考试收发试卷时监考教师注意力难以集中（在收发试卷的同时，需要监控考场秩序）的问题，为解决这一问题设计制作了多功能收作业机器人（以下简称机器人），实现收取作业或试卷和清点数目两大基本功能。相信该机器人的出现定能成为未来智能教室的一大亮点。该机器人的使用范围为教室、实验室等课堂教学环境。2.产品设计方案(1)功能设计 机器人功能设计思路框图如下： 概述：运动部分：通过单片机设计程序，利用光电开关可以实现让小车巡线运动及在固定位置停下的功能。计数部分：投放作业时，作业遮挡光电开关，光电开关对其作出反应，实现计数的功能。两种功能相组合最终实现收作业机器人巡线运动和计数的综合功能。 电机 电机驱动 51单片机 光电传感器 循迹、定位计数 电源 显示屏
哈工大分类特殊奖学金评选细则
光华奖学金 一、奖励对象和金额 奖励对象为哈尔滨工业大学品学兼优的研究生和高年级本科生；重视少数民族，其获奖比率必须高于少数民族学生占全体学生的比率。获奖者由学校颁发“光华奖学金”证书和奖金。 二、获奖条件 1、立志振兴中华民族，服务祖国建设事业 2、勤奋好学，刻苦钻研，成绩优良 3、遵纪守法，品行端正，具有团结合作精神 4、同等条件下优先考虑少数民族学生 三星奖学金 为继续推动哈尔滨工业大学的教育事业，进一步加强校企之间的联系，鼓励在校学生勤奋学习、刻苦钻研、全面发展，三星（中国）投资有限公司(以下简称甲方)与哈尔滨工业大学(以下简称乙方)经协商决定继续在哈尔滨工业大学设立“哈尔滨工业大学三星奖学金”，并在原协议书内容基础上重新制定如下条款，由双方共同遵照执行。 一、奖励金额及人数 每年奖励总金额为96,000元人民币，其中包括： 1．硕士生：3人，每人奖金 7,000元/年 2．本科生：15人，每人奖金 5,000元/年 二、评选对象及分布 1．本奖学金用于奖励德、智、体、美、劳全面发展的优秀硕士生和本科生，共18人； 2．本奖学金的奖励专业范围包括理工和文科两大类，其中理工科占80%,文
科占20%。具体专业范围如下。 3．奖学金获得者选拔对象为本科三年级和二年级，以本学年度新升本科三年级的学生为主，硕士生为二年级。 三、评选标准
1．热爱祖国、遵纪守法、品行端正、举止文明、乐于助人； 2．勤奋、刻苦，前一年综合评估排名为本专业前10%以内； 3．学科知识扎实、实践能力强，具有创新精神、竞争意识； 4．具有较强的组织管理能力，担任学生干部者优先考虑。 四、评选方法 1. 符合条件的学生自愿提出申请，并填写《三星奖学金申请表》； 2. 由学校评选获奖学生初步人选，通报三星最终确定。 长兴奖学金 一﹑长兴科技(上海)有限公司与哈尔滨工业大学设立“哈工大—长兴奖学金”。长兴奖学金年度总额为人民币25000元。 二﹑“哈工大—长兴奖学金”用于奖励哈尔滨工业大学应用化学系热爱本专业﹑品学兼优的本科生和研究生。其中研究生2名，年额度5000元/人；本科生3名，年额度5000元/人。 三﹑“哈工大—长兴奖学金”是哈尔滨工业大学优秀学生奖学金，评选条件与颁奖方式由长兴科技(上海)有限公司委托哈尔滨工业大学制定。 四﹑“哈工大—长兴奖学金”的颁奖仪式由哈尔滨工业大学主持，一般于每年10月下旬或11月上旬舉行，届时邀请长兴科技(上海)有限公司代表和哈尔滨工业大学领导颁发次奖学金。 富士施乐奖学金 一、为了支持教育事业的发展，由富士施乐高科技（深圳）有限公司（以下简称 “富士施乐深圳公司”）出资，在哈尔滨工业大学设立奖学金。奖学金名称为“富士施乐（深圳）奖学金”。 二、奖学金总金额为人民币每年10万元。每年10月20日前由富士施乐深圳 公司支付给哈尔滨工业大学。
哈工大工业工程-综合课程设计Ⅱ教学大纲(中文)
综合课程设计Ⅱ课程设计教学大纲 课程设计名称：综合课程设计Ⅱ英文名称：Integrated course design II 课程设计编码：13SP08402100 学分：3 课程设计周数：3周开课单位：工业工程系 开课学期：4秋指导方式：分组辅导与个人辅导相结合面向专业：工业工程 一、课程设计教学目的及基本要求 综合课程设计旨在培养学生综合设计能力，进一步强化学生对所学工业工程导论、生产计划与控制、设施规划与物流管理、工效学、工程经济学、质量管理学、人力资源管理等专业基础课和专业课知识的理解，锻炼学生将所学知识应用于工程实际以及分析和解决生产运作系统有关问题的能力；使学生系统地掌握工业工程专业相关理论与方法，并进一步锻炼学生系统的思考问题、独立解决问题的能力。 通过本课程设计，使学生达到如下要求： 1.学会通过要素判断、进行资料查询，为规划设计找到基本数据； 2.对工厂的设施布置、物料搬运系统、仓储系统、生产系统、组织运作管理、人员及设备配置、质量管理、成本管理等进行全面的设计，并形成完整的解决方案； 3.学会投资估算，进行工厂投资的可行性分析； 4.培养编写技术文件的能力； 5.培养系统思考的能力。 综合课程设计课程是高等工科院校的实践性教学环节，是本科生必修的课程，是对培养学生的综合设计能力起到很大的作用。指导教师对本课程设计的内容，要求、方法、步骤有较深入的了解和把握。能熟练地指导学生完成设计任务，能熟练地处理课程设计过程所碰到的各种问题。要善于激发和培养学生独立思考和分析问题的能力和学生的创新能力，要善于组织和引导学生按团队方式进行协作设计。 二、课程设计内容及安排 1. 基本内容 以某产品生产企业为对象，按该企业的生产实际资料为设计依据。对该企业进行车间布置设计、厂区布置设计、制定合理的生产计划及订货策略、装配工序的作业分析与研究、仓储系统设计。在设计过程中，可让本科生按系统分类逐一进行设计。 2. 工作进度安排 （1）车间布置设计（3天） （2）厂区布置设计（3天） （3）制订合理的生产计划及订货策略（2天） （4）资金核算（2天） （5）装配工序的作业分析与研究（2天） （6）仓库系统设计（2天） （7）答辩（1天）
2020哈工大硕士研究生招生考试报考须知
2020哈工大硕士研究生招生考试报考须知 2020哈工大硕士研究生招生考试报考须知 一、全日制和非全日制研究生 根据教育部的文件要求及相关安排，自2017年起硕士研究生学 习方式分为全日制和非全日制两种。 全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高 等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年 限内，全脱产在校学习的研究生。 非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高 等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的 修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或 者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习 的研究生。 全日制和非全日制研究生毕业时，我校根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书； 其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。 非全日制和全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。 我校的非全日制研究生及全日制工商管理硕士（MBA）只招收定 向就业类别考生。 二、报考条件 （一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员须符合下列条件：
1.中华人民共和国公民。拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 2.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。 3.考生学业水平必须符合下列条件之一： （1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和 网络教育届时可毕业本科生，2020年9月1日前须取得国家承认的 本科毕业证书。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 （3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到 录取当年9月1日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历 的本科结业生，可按本科毕业同等学力身份报考。 同等学力报考必须满足以下条件：①提供大学教务部门开具的相应专业本科的10门专业课程成绩单，或提供与报考学科相关的高等 教育自学考试全部或10门以上课程合格成绩单。②提供核心期刊上已刊出的一篇与报考学科相关的学术论文（署名为第一作者）。 成绩单与学术论文在复试时提交审核，如届时考生可提供国家承认的本科毕业证书，则等同于满足①②项材料要求。 （4）已获硕士或博士学位的人员。 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 （二）报考工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）的考生须符合以下条件： 1.符合第（一）项中1、2的要求。 2.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员（从毕业到录取当年9月1日，下同）；获得国家承认的高职高专毕业学历或 大学本科结业后，有5年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博 士学位后有2年或2年以上工作经验的人员。
哈尔滨工业大学本科专业培养方案
哈尔滨工业大学本科专业培养方案 学院（代号）系（代号）本科专业学位 航天学院（01）控制科学与工程系（04） 自动化工学 探测制导与控制技术工学航天工程与力学系（18） 工程力学工学 飞行器设计与工程工学 飞行器环境与 生命保障工程 工学 复合材料与工程工学电子科学与技术系（21） 电子科学与技术工学 电子信息科学与技术工学 电子与信息技术研究院电子与通信工程系（05） 通信工程工学 电子信息工程工学 机电工程学院（02）机械工程及自动化系（08）机械设计制造及其自动化工学工业设计工学飞行器制造工程工学工业工程工学 材料科学与工程学院 （03） 材料工程系（09）材料成型及控制工程工学材料科学系（19）材料科学与工程工学焊接技术与工程系（29）焊接技术与工程工学材料物理与化学系（35）材料物理工学 能源科学与工程学院 （04）热能动力工程系（02） 热能与动力工程工学 飞行器动力工程工学 电气工程及自动化学院 （05）自动化测试与控制系（01） 测控技术与仪器工学 光电信息工程工学电气工程系（06）电气工程及其自动化工学 理学院（06）应用化学系（07）高分子材料与工程工学化学工程与工艺工学材料化学理学 应用化学理学
学院（代号）系（代号）本科专业学位 理学院（06） 物理系（11） 应用物理学理学 光信息科学与技术理学数学系（12） 数学与应用数学理学 信息与计算科学理学生命科学与工程系（28） 生物技术理学 生物工程工学 管理学院（07）管理科学与工程系（10） 信息管理与信息系统管理学 电子商务管理学营造与房地产系（13）工程管理管理学 工商管理系（20） 工商管理管理学 市场营销管理学 会计学管理学 财务管理管理学 旅游管理管理学金融与贸易系（22） 金融学经济学 国际经济与贸易（理科）经济学 人文与社会科学学院 （08）哲学与社会学系（16） 社会学（社会学/英语双学 位） 法学 和文学经济系（23）国际经济与贸易（文科）经济学法政系（24）法学法学传播学系（30） 广播电视编导文学 广告学文学 土木工程学院（09）土木工程系（33）土木工程（建筑、岩土与地 下工程） 工学理论与应用力学—土木工 程（建筑工程方向）（五年 制双学位） 理学 和工学 市政环境工程学院（10） 市政工程系（25）给水排水工程工学建筑热能工程系（26）建筑环境与设备工程工学 环境科学与工程系（27） 环境工程工学 环境科学理学
对工业工程的认识
哈尔滨工业大学 工业工程导论课期末报告 论文题目：对工业工程的认识 作者：学号： 院系及专业：机电工程学院工业工程系工业工程专业填表日期：2012 年11月27日
对工业工程的认识 摘要：上完工业工程导论课后，同学们对工业工程及工业工程专业都有了一定的认识，并有了自己的见解。这篇论文从多个方面叙述了作者对工业工程专业的认识以及哈尔滨工业大学的工业工程系的一些介绍。 关键词：工业工程；系统优化；哈尔滨工业大学 （一）工业工程的概念 工业工程（Industrial Engineering 简称IE），是从科学管理的基础上发展起来的一门应用性工程专业技术。 美国工业工程学会（AIIE）对工业工程的定义 “工业工程是对人、物料、设备、能源、和信息等所组成的集成系统，进行设计、改善和实施的一门学科，它综合运用数学、物理、和社会科学的专门知识和技术，结合工程分析和设计的原理与方法，对该系统所取得的成果进行确认、预测和评价。”从上述的定义，读者或许可获知一个大概。概括而言，所有人类及非人类参与的活动，只要有动作出现的，都可应用工业工程的原理原则，以及工业工程的一套系统化的技术，经由最佳途径达到目的。譬如工业工程中的动作连贯性分析（operation sequence），由于人类的任何一种动作都有连贯性，因此把各动作经仔细分析，分成一个个微细单元，删掉不必要的动作，合并可连接的动作，以达到工作简化、动作经济、省时省工之目的。工业工程又分传统IE和现代IE。传统IE是通过时间研究与动作研究，工厂布置，物料搬运，生产计划和日程安排等，以提高劳动生产率。现代IE以运筹学和系统工程作为理论基础，以计算机作为先进手段，兼容并蓄了诸多新学科和高新技术。 日本对工业工程（IE）的新定义 “IE是这样一种活动，它以科学的方法，有效地利用人、财、物、信息、时间等经营资源，优质、廉价并及时地提供市场所需要的商品和服务，同时探求各种方法给从事这些工作的人们带来满足和幸福。”这个定义简明、通俗、易懂，不仅清楚地说明了IE的性质、目的和方法，而且还特别对人的关怀也写入定义中，体现了“以人为本”的思想。这也正是IE与其它工程学科的不同之处。（1） 对工业工程定义的理解 经过多次的导论课和对相关资料的研究，我认为工业工程的定义可以这样理解：通过数学、物理、社会科学等专业知识手段将一个包含很多组成部分或者多道工序的系统进行优化，改造或设计，使其效率和成本达到一个最合适的平衡，从而达到令人满意的目标。工业
哈尔滨工业大学机电工程学院
附件： 工程硕士招生领域介绍 085201机械工程 （所属院系：机电工程学院、媒体技术与艺术系、深圳研究生院机 电工程与自动化学院、威海校区船舶与海洋工程学院） 机械工程专业是哈尔滨工业大学历史最悠久的专业之一，创建于1920年。机电工程学院设有13个系、部、中心、研究所，并设有先进机器人技术与系统国家重点实验室等一批国家和省部级人才培养和科学研究基地。学院在机械工 程国家一级重点学科下的机械电子工程、机械制造及其自动化、机械设计及理论、车辆工程、工业工程、精密与微纳制造6个二级学科和航空宇航制造工程 二级学科招收博士和硕士研究生，并设有机械工程博士后科研流动站。 机电工程学院现有教职工400余人，其中中国工程院院士2人、国家教学 名师1人，长江学者特聘教授5人、国家杰出青年科学基金获得者3人、教授80人，博士生导师87人。学院现有学生2380人，其中博士生406人，硕士生702人，本科生1272人。自1998年以来已连续招收工程硕士1243名，授予学位589名。 近五年，学院承担和完成科研项目580余项，其中国家级科研项目130余项，每年科研经费达2亿元左右，获得国家科技奖3项、省部级奖38项，获得国家发明专利200余项。 学院具有良好的国际合作基础。近年来先后与多所国外高校和研究机构建 立了良好的合作关系，并开展了广泛的学术交流与合作。学院每年将选派一定 数量的研究生和本科生赴美、欧、日本、俄等国外一流大学留学或进行合作研究。历史悠久的机电工程学院将在日益广泛的国际化交流与合作中再创辉煌。 机械制造及其自动化学科（机电工程学院） 机械制造及其自动化学科是国内同类学科中最早建立的，也是全国首批硕 士点和博士点（1981年）、首批全国重点学科（1988年）、2007年全国重点 学科评估中再次被评为全国重点学科，是“211工程”（一、二、三期）和“985工程”（一、二期）重点建设的学科和长江学者计划特聘教授首批岗位 设置学科（1998年），其所属的哈尔滨工业大学机械工程一级学科，1987年建 立了博士后流动站。1998年被批准为首批机械工程一级学科博士学位授权单位。本学科现有1个国防科技工业技术研究应用中心、2个省部级重点实验室、1个国防重点学科实验室、2个省部级工程技术中心和1个国家级实验教学示范中心。 本学科现有教职工96人，其中教授32名，博士生导师20名、副教授24名、高级工程师3名。教师队伍中，有长江学者1人、国家杰出青年基金获得
哈工大特色专业和办学亮点
哈尔滨工业大学办学特色与特色专业介绍 哈尔滨工业大学位于哈尔滨市中心，占地438公顷，建筑面积238万平方米，教学、科研和生活设施完善。有现代化的图书馆、装备一流的教学大楼、可进行国际比赛的室内体育馆、国际标准的体育场、国内一流的学生食堂和设施齐全的学生活动中心等现代化设施。 办学特色： 1）办学历史悠久，专业设置独具特色 哈尔滨工业大学始建于1920年，是前苏联专门为中长铁路培养高级工程技术人才而建立的工业大学，新中国成立以后，曾作为中国高等教育改革——学习前苏联的一块样板，随后一直是国家重点建设的大学。 在专业设置上，哈工大自建校至今一直以工科为主，改革开放前主要参照前苏联模式按照行业甚至按企业的工种设置专业，1958年9月，按照上级指示，哈工大所设专业开始由民到军的转变。到1959年，设置了一批尖端专业，从而由一般的工科院校转变为一所军民结合，且主要为国防事业培养人才，为国防科技服务的大学。1998年教育部重新调整专业目录后，哈工大从社会需求和学校的办学条件出发，对传统的老专业进行整合和改造，拓宽了专业口径，扩大了专业面向，同时保留特色专业方向并新建了一些国民经济急需的、属交叉学科的和新兴学科的专业。截至目前，我校已有本科专业86个，其中工学类48个，占专业总数的55.81%；理学类15个，占专业总数的17.44%；管理类9个，占专业总数的10.47%；文学类8个，占专业总数的9.3%，经济类3个，占专业总数的3.49%，法学类3个，占专业总数的3.49%。经过90年的建设，哈工大现已发展成为一所理工为主，理、工、管、文、经、法相结合，在国际上享有一定声誉的研究型全国著名重点大学。 2）立足航天，服务国防 哈工大曾先后隶属于八机总局、七机部、航天部、航空航天部、航天总公司、国防科工委等航天航空国防部门，目前隶属于工业和信息化部。因此哈工大的学科建设始终坚持依靠强大的国防科技背景，以航天特色为主，突出通用性为准则，充分发挥学科交叉、融合的优势，形成了由重点学科、新兴学科和支撑学科构成的较为完善的学科体系。 3）“规格严格、功夫到家”是我校的治学传统 在教学上，哈工大始终保留了自建校初期就逐步形成的重视基本理论和基本概念、重视实践教学和动手能力、重视理论与实践结合、重视创新能力培养、重视规范严格管理等特点。教学管理上注重过程管理，重视过程管理与目标管理相结合与一致性的人才培养风格。“规格严格、功夫到家”是我校的治学传统，是对教学与人才培养的要求。我校培养出的毕业生以其基础理论扎实、动手和实践能力强、综合素质高而大受用人单位欢迎。 4）对俄合作发挥优势 由于历史原因，与前苏联即独联体国家有着十分密切的历史渊源，因此，对俄、乌的合作与交流也是哈工大的优势所在。 5）继续实施精英教育 进入新世纪，中国的高等教育已由精英教育迈向大众化教育，这是社会进步，时代发展的需要。
一级学科是大类
一级学科是大类，相当于专业。 二级学科是下面细分的小类，相当于方向，一般是有水平的学校自己开设的。 我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设置。 按照国家1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学12大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。 一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。 所谓获得一级学科博士学位授权，即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权，也就意味着，一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业，进了校门就可以从本科一直念到博士。这能反映出一个大学或科研院所在这个学科的实力和水平。但要看这个学科是否全国领先，就要看它里面的二级学科有没有国家重点学科以及重点学科的多少。 我国高校学位点(硕士)的申报一般是依托二级学科来进行的，学位点申报成功后，也多设在二级学科之下。重点学科基本属于二级学科范畴。 信息管理与信息系统专业开设学校排名及比较 专业排名开设院校院校全国排名所在地主管部门211 985 国防生 1 清华大学 1 北京市教育部是是是 2 浙江大学 3 杭州市教育部是是是 3 华中科技大学6 武汉市教育部是是是 4 上海交通大学7 上海市教育部是是否 5 中国地质大学41 武汉市教育部是否否 6 天津大学16 天津市教育部是是是 7 中国石油大学40 北京市教育部是否否 8 中国科技大学11 合肥市中科院是是是 9 西安交通大学14 西安市教育部是是是 10 华北电力大学104 保定市教育部否否否 11 哈工大13 哈尔滨国防科工委是是是 12 北航23 北京市国防科工委是是是 13 东南大学21 南京市教育部是是是 14 华东师范大学33 上海市教育部是否否 15 中南大学17 长沙市教育部是是是 16 武汉大学8 武汉市教育部是是是 17 东北大学29 沈阳市教育部是是是 18 大连理工大学27 大连市教育部是是是 19 复旦大学 4 上海市教育部是是是 管理科学与工程排名 10698西安交通大学 1 95.38 5 81.54 1 100 3 94.98 2 97.59
东北五校哈工大企业名单
2012春季东北五校哈工大招聘会企业名单 1启东市南方润滑液压设备有限公司 2哈尔滨步步高通信有限公司 3任丘市永基光电太阳能有限公司 4中航工业哈尔滨轴承有限公司 5北京圣才时代教育科技有限公司 6哈尔滨综合开发建设有限公司 7联通系统集成有限公司黑龙江省分公司 8中国新兴建设开发总公司 9北汽福田汽车股份有限公司 10中国电子科技集团公司第二十七研究所 11攀枝花钢城集团有限公司 12山崎马扎克机床（辽宁）有限公司 13中国电力科学研究院配用电与农电研究所 14哈尔滨光宇集团股份有限公司 15哈尔滨汽轮机厂有限责任公司 16北京教育投资有限公司 17中冶建筑研究总院有限公司 18中兴通讯股份有限公司 19上海锦都建筑工程有限公司 20哈尔滨保利房地产综合开发有限责任公司 21齐齐哈尔二机床(集团)有限责任公司 22 23江苏恒瑞医药股份有限公司 24北京凯恩帝数控技术有限责任公司 25黑龙江省华澄环保节能工程有限责任公司 26大连梯耐德网络技术有限公司 27哈药集团三精制药股份有限公司 28韩国亚细亚环境造景有限公司上海珍韩贸易有限公司29中国汽车工业工程公司 30机械工业第四设计研究院 31烟台台海玛努尔核电设备股份有限公司 32北京汉邦高科数字技术有限公司 33黑龙江中科方德软件有限公司 34大连市建筑设计研究院有限公司 35美国多核技术有限公司 36柳州五菱汽车联合发展有限公司山东分公司 37哈尔滨乐辰科技有限公司 38北汽福田汽车股份有限公司宣化福田雷萨泵送机械厂39艾普斯电源（天津）有限公司 40大连重工起重集团有限公司 41苏州中材建设有限公司 42上海三盛宏业投资（集团）有限责任公司 43哈尔滨和利达汽车销售有限公司
哈工大的什么专业比较好
哈工大的什么专业比较好？ 哈工大一直以军工制造专业著称，学校综合实力雄厚。很大一部分毕业生都进入国家部门工作：如安全、科研、机械、军工制造等部门。 哈工大航天科技的实力稳居全国第一，堪称王牌专业。中国神州系列等航天方面的科学家，有30%毕业于哈工大。有大量国家一级学科和国家以及实验室，本科生培养堪称国内一流，飞行器制造哈工大主要是宇宙飞船的设计制造，和北航的飞机设计制造是不一样的，全国绝对第一。目前来看该专业就业形式很好，但将来会有更大发展。因为随着经济实力和国际地位的提升，再加上科研、国防等各方面原因，我国对航空航天越来越重视，每年都会加大资金投入，而且有还这么多、这么庞大的太空计划项目，四年你毕业之后，谁也没法说到时候中国航空航天事业会发展到什么程度，对这方面人才有多大需求，但一定很有前途。另外哈工大有自己的附属企业，每年有很多毕业生直接被聘去，能进这里边也不错。所以你不需要太多的担心。 我认为你现在需要担心的不该是专业怎么样，你需要考虑的是你现在对这个专业有没有兴趣，能不能学好，对自己有没有信心。每个人的情况都不一样，谁也无法明确告诉你，毕业之后你就一定能找到称心如意的工作。但只要你专业技术过硬，无论前景怎么样，对你而言都一样。你说是吧？ 提问者评价 非常感谢你的深入分析~~~~我的努力会告诉你，你的时间花的将会是很 有价值的 哈尔滨工业大学好的专业 土木工程： 也是哈尔滨工业大学的强项，在全国始终位于三甲的地位，它闻名全国还有另外一个原因，那就是许多著名的建筑设计都是由哈工大的土木工程的教师参与完成的，如1990年北京亚运会主场馆和2008年奥运会主场馆“鸟巢”方案的修改等，都显示出了哈工大土木工程方面的非凡实力。 计算机科学与技术： 创建于1956年，是中国最早的计算机专业之一。我国第一台能说话会下棋的计算机、第一套汉字输入法(即现在的微软拼音输入法)等都是在这里诞生的。而作为神舟飞船“大脑”的星载计算机也是由哈工大的师生以超常的速度高质量地完成的，可见其实力之雄厚啊!
哈工大硕士培养方案-2014级专用
哈尔滨工业大学机电工程学院 硕士研究生培养方案 机电工程学院 2014.05.08
前言 研究生培养方案是研究生培养全过程中的指导性文件，是制定研究生个人培养计划、完成培养工作各个环节和衡量培养质量的重要依据。随着我国教育事业的迅速发展，我院的学科建设、科学研究和人才培养已经进入了一个新的时期。近年来我院在工信部和学校组织的硕士研究生教育评估中取得了优异成绩，同时也发现了在培养方案、课程内容和论文标准方面尚存在一些问题。为使我院硕士研究生教育工作开展得更好，根据校研发[2014]9号文件精神，结合学校培养模式改革工作，组织有关专家对我院硕士生培养方案作了重新修订，并根据专家意见请各位课程负责人对相应课程的课程简介和教学大纲进行了重新修订，现汇总编制成册供全院广大教师和硕士研究生使用。 在新的硕士生培养方案中，机械工程学科和设计学学科采用“一级学科学位课平台+方向模块”的方案，航空宇航制造工程学科仍然采用二级学科独立培养方案制定，培养方案针对学术型和应用型分别设置。 新的硕士生培养方案以“宽口径、厚基础、重实践、保持老传统、开拓新方向”为基本原则，从培养人才的需要出发，科学、系统地设计了课程学习、科学研究、论文工作和学术交流等培养环节。在课程设置上既注重基础性，又体现宽广性和实用性，增设了一些外院开设的基础课程、反映学科发展趋势和最新成果的专题课程和实践性教学环节，为拓宽研究生的视野，加强研究生综合素质和工程实践能力的培养创造了条件。 作为教育部专业学位研究生教育综合改革试点单位和哈尔滨工业大学硕士研究生分类培养试点单位，我院早在2007年9月开始，就对新入学的工学硕士研究生开展了硕士学位研究生培养模式的改革工作，即根据本人志愿、课题方向、就业形势、学科建设和培养条件等方面，将硕士研究生分为工学硕士和全日制工程硕士（国家2009年开始招生）在培养理模式、培养方案、论文指导和论文标准等方面完全相同。两种模式的比例大致为1：2，可根据学生志愿、入学分数、学科建设和培养条件进行适当调整。 工学硕士研究生的培养方案学科基础课程比例较大，并有较多学分要求，学位论文要求具有一定的理论深度和难度。该类学生中的学习成绩优异者可以申请直接攻读本学科的博士学位。 全日制工程硕士研究生的培养方案应用专业课程比例较大。学位论文要求能够独立
2014哈工大机械电子工程(工业工程方向)硕士入学考试复试大纲
机电工程学院工业工程系2014年硕士研究生入学复试考试大纲一、复试笔试大纲 笔试科目：运筹学、项目管理、质量管理、基础工业工程、设施布局。总分200分，其中运筹学100分，项目管理、质量管理、基础工业工程、设施布局共计100分。 1.运筹学 1)主要内容： 线性规划模型建立、问题求解分析、对偶理论分析、影子价格计算、决策分析等。 2)考试方法及要求： 考试主要以简答题或计算题分析题两种形式，考生根据考题要求进行答卷，需要考生达到以下各方面要求： ①掌握线性规划数学模型的基本特征和标准形式，线性规划问题数学模型的建立方法；②学会线性规划问题的求解方法；③能够针对实际问题进行灵敏度分析；④掌握不确定性决策与风险决策问题的求解和分析方法。 3)评分方式： 由评分小组按百分制打分，计入笔试部分总分。 2.项目管理 1)主要内容： 项目及项目管理的定义、项目管理的整体框架、项目管理的过程、项目管理各个过程的输入和输出、项目管理9个领域的输入、工具与技术及输出。 2)考试方法及要求： 考试主要以简答题或论述题两种形式，考察考生对基本的项目管理概念和定义的理解，以及项目管理过程中的关键因素及技术方法的掌握，对各个项目知识领域的融会贯通。考生在答题时，需要对基本的概念有正确的阐述，或根据项目管理的相关知识点对解答的问题有清晰、合理的论述，要求观点明确合理，论据充分。 3)评分方式： 由评分小组按百分制打分，计入笔试部分总分。 3.质量管理 1)主要内容： 质量的定义、质量管理的方法、废品率计算、质量改进特点和方法、质量监督的过程等。 2)考试方法及要求： 考试一般以论述题形式，根据质量管理学相关的重点理论、观点等提出问题，