身边的数学问题及答案

身边的数学问题及答案

1、【题目】有3 个人去投宿,一晚30 元.三个人每人掏了10 元凑够30 元交给了老板. 后来老板说今天优惠只要25 元就够了,拿出5 元命令服务生退还给他们, 服务生偷偷藏起了2 元,然后,把剩下的3 元钱分给了那三个人,每人分到1 元. 这样,一开始每人掏了10 元,现在又退回1 元,也就是10-1=9, 每人只花了9 元钱,3 个人每人9 元, 3 X 9 = 27 元+ 服务生藏起的2 元=29 元,还有一元钱去了哪里此题在新西兰面试的时候曾引起巨大反响.有谁知道答案呢?

【答案】每人所花费的9 元钱已经包括了服务生藏起来的2 元(即优惠价25 元+服务生私藏2 元=27 元=3*9 元)因此,在计算这30 元的组成时不能算上服务生私藏的那2 元钱,而应该加上退还给每人的1 元钱。即:3*9+3*1=30 元正好!还可以换个角度想..那三个人一共出了30 元,花了25 元,服务生藏起来了2 元,所以每人花了九元,加上分得的1 元,刚好是30 元。因此这一元钱就找到了。小结:这道题迷惑人主要是它把那2 元钱从27 元钱当中分离了出来,原题的算法错误的认为服务员私自留下的2 元不包含在27 元当中,所以也就有了少1 元钱的错误结果;而实际上私自留下的2 元钱就包含在这27 元当中,再加上退回的3 元钱,结果正好是30 元。

2、【题目】有个人去买葱问葱多少钱一斤卖葱的人说1 块钱1 斤这是100 斤要完100 元买葱的人又问葱白跟葱绿分开卖不卖葱的人说卖葱白7 毛葱绿3 毛买葱的人都买下了称了称葱白50 斤葱绿50 斤最后一算葱白50*7 等于35 元葱绿50*3 等于15 元35+15 等于50 元买葱的人给了卖葱的人50 元就走了而卖葱的人却纳闷了为什么明明要卖100 元的葱而那个买葱的人为什么50 元就买走了呢?你说这是为什么?

【答案】1 块钱一斤是指不管是葱白还是葱绿都是一块钱一斤,当他把葱白和葱绿分开买时,葱白7 毛葱绿3 毛,实际上其重量是没有变化,但是单价都发生了变化,葱白少收了3 毛每斤,葱绿少收了7 毛每斤,所以最终50 元就买走了。

3、【题目】有口井7 米深有个蜗牛从井底往上爬白天爬3 米晚上往下坠2 米问蜗牛几天能从井里爬出来?

【答案】5 天。这道题很多人想都不想就说是七天..其实用一个很简单的方法.. 你拿张纸画一下就出来了..这道题特简单...

4、【题目】一毛钱一个桃三个桃胡换一个桃你拿1 块钱能吃几个桃?

【答案】1 块钱买10 个,吃完后剩10 个核。再换3 个桃,吃完后剩4 个核。再换1 个桃,吃完后剩2 个核。朝卖桃的赊1 个,吃完后剩3 个核。把核都给卖桃的,顶赊的

那个。所以,你一共吃了10+3+1+1=15 个桃。这是大家都知道的方法..还有个方法.. 不要一次买十个..分开买.. 第一次三个..第二次两个..第三次两个..这样....很简单..也是15 个。

5、【题目】有十二个乒乓球形状、大小相同,其中只有一个重量与其它十一个不同,现在要求用一部没有砝码的天秤称三次,将那个重量异常的球找出来,并且知道它比其它十一个球较重还是较轻。

【答案】分成A B C 3 组,每组4 颗,第一次称可能有3 种结果.. A>B 或A=B 或A

【答案】534 根。首先驼1000 根萝卜前进x1 公里放下1000-2*x1 根后带走剩下的x1 根返回;然后驼1000 根萝卜前进,至x1 公里处取x1 根萝卜,让驴子恰好驼1000 根萝卜;继续前进至距起点x2 公里处,放下1000-2*(x2-

x1)根萝卜再返回,到x1 公里处恰好把萝卜吃完,再取x1 根萝卜返回起点;最后驼走一千根萝卜,行至x1、x2 处依次

取走所有萝卜,再行至终点。 x1、x2 处剩余的萝卜分别小于等于x1 和(x2-x1),在这个不等式约束条件下,求得两处剩余萝卜的最大值即可,因为实际上两处剩余的萝卜个数就是最终能够到达终点的萝卜个数。最后求的x1=200,

x2=1600/3。驴走过的总路程是

2*x1+2*x2+1000=2466+2/3,按题意是走完一公里才吃一根萝卜,也就是吃掉的萝卜总数为里程数向下取整,为2466,所以最终剩下能卖掉的萝卜是3000-2466=534 根了。

7、【题目】话说某天一艘海盗船被天下砸下来的一头牛给击中了,5 个倒霉的家伙只好逃难到一个孤岛,发现岛上孤零零的,幸好有有棵椰子树,还有一只猴子!大家把椰子全部采摘下来放在一起, 但是天已经很晚了,所以就睡觉先. 晚上某个家伙悄悄的起床,悄悄的将椰子分成5 份,结果发现多一个椰子,顺手就给了幸运的猴子,然后又悄悄的藏了一份,然后把剩下的椰子混在一起放回原处,最后还是悄悄滴回去睡觉了. 过了会儿,另一个家伙也悄悄的起床,悄悄的将剩下的椰子分成5 份,结果发现多一个椰子,顺手就又给了幸运的猴子,然后又悄悄滴藏了一份,把剩下的椰子混在一起放回原处,最后还是悄悄滴回去睡觉了. 又过了一会...... 又过了一会... 总之5 个家伙都起床过,都做了一样的事情。早上大家都起床,各自心怀鬼胎的分椰子了,这个猴子还真不是一般的幸运,因为这次把椰子分成5 分后居然还是多一个椰子,只好又给它了. 问题来了,这堆椰子最少有多少个?

【答案】这堆椰子最少有15621 第一个人给了猴子1 个,藏了3124 个,还剩12496 个;第二个人给了猴子1 个,藏了2499 个,还剩9996 个;第三个人给了猴子1 个,藏了1999 个,还剩7996 个;第四个人给了猴子1 个,藏了1599 个,还剩6396 个;第五个人给了猴子1 个,藏了1279 个,还剩5116 个;最后大家一起分成5 份,每份1023 个,多1 个,给了猴子。

8、【题目】某个岛上有座宝藏,你看到大中小三个岛民,你知道大岛民知道宝藏在山上还是山下,但他有时说真话有时说假话,只有中岛民知道大岛民是在说真话还是说假话,但中岛民自己在前个人说真话的时候才说真话,前个人说假话的时候就说假话,这两个岛民用举左或右手的方式表示是否,但你不知道哪只手表示是,哪只手表示否,只有小岛民知道中岛民说的是真还是假,他用语言表达是否,他也知道左右手表达的意思。但他永远说真话或永远说假话,你也不知道他是这两种类型的哪一种,你能否用最少的问题问出宝藏在山上还是山下?(提示:如果你问小岛民宝藏在哪,他会反问你怎么才能知道宝藏在哪?等于白问一句)

【答案】为了方便,我们把大中小岛民分别记为ABC(其实都没用到C)第一个问题问A:宝藏在山上吗?第二个问题问B:A 答对了吗?第三个问题问B:1+1=2 对吗?好,现在第一问我们不知道A 回答的是“是”还是“否”,也不知道A

回答的真还是假,只是知道A 举的手是左手还是右手,那先不管他。看第二问,不管A 回答的意思是“是”还是“否”,只要A 的回答是对的,B 在第二问的时候也答对,所以他应该回答“是”(如果他会汉语的话). 还是一样的,不管A 回答的意思是“是”还是“否”,只要A 的回答是错的,B 在第二问的时候也答错,所以他还是应该回答“是”。所以无论何种情况B 举的那只手都是“是”的意思;第三问:现在知道左右手是什么意思了,那只要知道B 刚才的回答是真还是假,就能确定A 是真还是假了,因为他们两个的真假必定是一样的。所以随便找个题目来问就可以了,比如1+1=2 是吗?还有个方法:首先随便问一个人:你是不是说真话那个人一定会举起代表是的那只手因为如果他说的是真话,他会举起代表是的手他说的是假话他也会举起代表是的手所以可以由此得出、那只手代表是然后问中岛民:大岛民说宝藏是在山上吗?中岛民回答的一定是正确答案也就是说,中岛民说在哪宝藏就在哪因为如果中岛民说是若大岛民说的是真话、那么中岛民说的也是真话、那么宝藏就一定在山上若大岛民说的是假话,那么中岛民说的也是假话,那么其实大岛民是说,宝藏在山下的,但是因为这是假的,所以宝藏还是在山上的。

9、【题目】说一个屋里有多个桌子,有多个人?如果3 个人一桌,多2 个人。如果5 个人一桌,多4 个人。如果7

个人一桌,多6 个人。如果9 个人一桌,多8 个人。如果11 个人一桌,正好。请问这屋里多少人.

【答案】2519 个人。只要是315×(11X+8)-1 都可以因为9 是3 的3 倍所以3 不算根据题目可以得出规律是5、7 、9 的倍数少一于是将5×7×9=315 然后算出315 的倍数除以11 的周期得出周期为:7 3 10 6 2 9 5 1 8 4 0 共11 个,因为是除以11 的嘛,有简便算法不用一个个试的因为315-1 要被11 整除..所以取周期余1 的。

10、【题目】有人想买几套餐具,到餐具店看了后,发现自己带的钱可以买21 把叉子和21 把勺子,或者28 把小刀。如果他买的叉子,勺子,小刀数量不统一,就无法配成套,所以他必须买同样多的叉子,勺子,小刀,并且正好将身上的钱用完。如果你是这个人,你该怎么办?

【答案】可以买12 副餐具。一把勺子和叉子的钱是1/21 一把小刀的钱是1/28.. 一套的总价是1/21+1/28=1/12..所以可以买12 套..所有钱都用完了。

八年级数学下册平行四边形在实际生活中的应用(含答案)

平行四边形在实际生活中的应用 学习的目的在于应用,因此,同学们在学习的过程当中,要时刻关注自己身边的一切事物,要善于用数学的思想解决现实生活当中的问题,只有这样才能提高自己的数学水平,为自己今后走上工作岗位打下牢固的基石。 下面,以平行四边形为例,给同学们说明如下: 一、比较路线的长短 例1如图,是某城市街道示意图,AF∥BC,EC⊥BC,BA∥DE,BD∥AE。甲、乙两人同时从B站乘车到F站,甲乘1路车,路线B→A→E→F;乙乘2 路车,路线是B→D→C→F。假设两车速度相同,途中耽误时间相同,那么谁先到达F站?请说明理由。 分析:要判断甲、乙两人谁先到达F站,就是要判断二人所行走的路径 哪大哪小,即要比较两条线路的长短。首先我们可以把本题的实际问题构建 成数学模型——比较两条线段的大小的问题,其次,把线路1、2用线段 分别表示为:BA+AE+EF和BD+DC+CF,最后,再比较BA+ AE+EF和BD+DC+CF大小关系。 解:甲、乙两人同时到达。 理由如下: 延长ED交BC与G, 因为,BA∥DE,AF∥BC, 所以,四边形ABGD是平行四边形 所以,AB=DG 因为,BA∥DE,BD∥AE 所以,四边形ABDE是平行四边形

所以,BD=AE ,AB=DE , 所以,DE=DG 因为,EC ⊥BC , 所以,CD 是直角三角形ECG 的中线, 所以,CD=DE 因为,AF ∥BC , 所以,F 是EC 的中点,所以,FC=EF ,所以,DE=DG=AB= CD 故,BA+AE+EF=BD+DC+CF , 即B→A→E→F 与B→D→C→F 相等,因此,甲、乙两人同时到达。 二、说明理由 例2如图,某村有一个四边形池塘,在它四个角A 、B 、C 、D 处均有一棵桃数,该村准备扩池塘建养鱼池,既想使池塘的面积扩大一倍,有想保留原来的四棵桃树不动,使挖过的池塘更美观,想挖成一个平行四边形,请问能否实现。若能请设计,若不能,请说明理由。 分析:由于四棵桃树分别在四边形的顶点上,所以要想把池塘想挖成一个平行四边形,并且使池塘的面积扩大一倍,那么,这四棵桃树应在平行四边形的边上,且应该每个边上都有一棵桃树,所以,我们可以经过四个顶点分别做对角线的平行线,如图所示,就能够解决此问题。 解:能够实现。理由如下: 连结AC 、BD ,二者相交与H ,再分别过A 、B 、C 、D 做MN ∥AC ,PQ ∥AC ,MQ ∥BD ,NP ∥BD ,那么,四边形ANBH 、BMCH 、CQDH 、DPAH 分别都是平行四边形,所以, ANBH ABH S S 平行四边形2 1=?;

火车问题习题附答案88题-小学数学

1. 一列火车长200米,以60米每秒的速度前进,它通过一座220米长的大桥用时多少? 2. 一列火车长360米,每秒钟行驶16米,全车通过一条隧道需要90秒钟,求这条隧道长 多少米? 3. 一列火车经过南京长江大桥,大桥长6700米,这列火车长100米,火车每分钟行400米, 这列客车经过长江大桥需要多少分钟? 4. 长150米的火车以18米/秒的速度穿越一条300米的隧道.那么火车穿越隧道(进入隧道 直至完全离开)要多长时间? 5. 一列长240米的火车以每秒30米的速度过一座桥,从车头上桥到车尾离桥用了1分钟, 求这座桥长多少米? 6. 一列火车长160米,全车通过一座桥需要30秒钟,这列火车每秒行20米,求这座桥的 长度. 火车 火车桥 火车行驶路程

7.四、五、六3个年级各有100名学生去春游,都分成2列(竖排)并列行进.四、五、六 年级的学生相邻两行之间的距离分别是1米、2米、3米,年级之间相距5米.他们每分钟都行走90米,整个队伍通过某座桥用4分钟,那么这座桥长米. 8.一个车队以 6米/秒的速度缓缓通过一座长 250 米的大桥,共用152秒.已知每辆车 长 6米,两车间隔10米.问:这个车队共有多少辆车? 9.一个车队以4米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥,共用115秒。已知每辆车长 5米,两车间隔10米。问:这个车队共有多少辆车? 10.一个车队以5米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥,共用145秒.已知每辆车长5 米,两车间隔8米.问:这个车队共有多少辆车? 11.一列火车长450米,铁路沿线的绿化带每两棵树之间相隔3米,这列火车从车头到第1 棵树到车尾离开第101棵树用了0.5分钟.这列火车每分钟行多少米? 12.小红站在铁路旁,一列火车从她身边开过用了 21秒.这列火车长 630米,以同样的速 度通过一座大桥,用了1.5 分钟.这座大桥长多少米? 13.小胖用两个秒表测一列火车的车速。他发现这列火车通过一座660米的大桥需要40秒, 以同样速度从他身边开过需要10秒,请你根据小胖提供的数据算出火车的车身长是米。

身边的数学问题及答案

身边的数学问题及答案 1、【题目】有3 个人去投宿,一晚30 元.三个人每人掏了10 元凑够30 元交给了老板. 后来老板说今天优惠只要25 元就够了,拿出5 元命令服务生退还给他们, 服务生偷偷藏起了2 元,然后,把剩下的3 元钱分给了那三个人,每人分到1 元. 这样,一开始每人掏了10 元,现在又退回1 元,也就是10-1=9, 每人只花了9 元钱,3 个人每人9 元, 3 X 9 = 27 元+ 服务生藏起的2 元=29 元,还有一元钱去了哪里此题在新西兰面试的时候曾引起巨大反响.有谁知道答案呢? 【答案】每人所花费的9 元钱已经包括了服务生藏起来的2 元(即优惠价25 元+服务生私藏2 元=27 元=3*9 元)因此,在计算这30 元的组成时不能算上服务生私藏的那2 元钱,而应该加上退还给每人的1 元钱。即:3*9+3*1=30 元正好!还可以换个角度想..那三个人一共出了30 元,花了25 元,服务生藏起来了2 元,所以每人花了九元,加上分得的1 元,刚好是30 元。因此这一元钱就找到了。小结:这道题迷惑人主要是它把那2 元钱从27 元钱当中分离了出来,原题的算法错误的认为服务员私自留下的2 元不包含在27 元当中,所以也就有了少1 元钱的错误结果;而实际上私自留下的2 元钱就包含在这27 元当中,再加上退回的3 元钱,结果正好是30 元。

2、【题目】有个人去买葱问葱多少钱一斤卖葱的人说1 块钱1 斤这是100 斤要完100 元买葱的人又问葱白跟葱绿分开卖不卖葱的人说卖葱白7 毛葱绿3 毛买葱的人都买下了称了称葱白50 斤葱绿50 斤最后一算葱白50*7 等于35 元葱绿50*3 等于15 元35+15 等于50 元买葱的人给了卖葱的人50 元就走了而卖葱的人却纳闷了为什么明明要卖100 元的葱而那个买葱的人为什么50 元就买走了呢?你说这是为什么? 【答案】1 块钱一斤是指不管是葱白还是葱绿都是一块钱一斤,当他把葱白和葱绿分开买时,葱白7 毛葱绿3 毛,实际上其重量是没有变化,但是单价都发生了变化,葱白少收了3 毛每斤,葱绿少收了7 毛每斤,所以最终50 元就买走了。 3、【题目】有口井7 米深有个蜗牛从井底往上爬白天爬3 米晚上往下坠2 米问蜗牛几天能从井里爬出来? 【答案】5 天。这道题很多人想都不想就说是七天..其实用一个很简单的方法.. 你拿张纸画一下就出来了..这道题特简单... 4、【题目】一毛钱一个桃三个桃胡换一个桃你拿1 块钱能吃几个桃? 【答案】1 块钱买10 个,吃完后剩10 个核。再换3 个桃,吃完后剩4 个核。再换1 个桃,吃完后剩2 个核。朝卖桃的赊1 个,吃完后剩3 个核。把核都给卖桃的,顶赊的

五年级数学思维训练100题(附解析及答案)

1.765×213÷27+765×327÷27 解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=15300 2.(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999) 解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1) =9000+9000+…….+9000 (500个9000) =4500000 3.19981999×19991998-19981998×19991999 解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999 =19981998×19991998-19981998×19991999+19991998 =19991998-19981998 =10000 4.(873×477-198)÷(476×874+199) 解:873×477-198=476×874+199 因此原式=1 5.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1 解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+… +3×(4-2)+2×1 =(1999+1997+…+3+1)×2=2000000. 6.297+293+289+…+209 解:(209+297)*23/2=5819 7.计算: 解:原式=(3/2)*(4/3)*(5/4)*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99) =50*(1/99)=50/99 8.

解:原式=(1*2*3)/(2*3*4)=1/4 9. 有7个数,它们的平均数是18.去掉一个数后,剩下6个数的平均数是19;再去 掉一个数后,剩下的5个数的平均数是20.求去掉的两个数的乘积. 解: 7*18-6*19=126-114=12 6*19-5*20=114-100=14 去掉的两个数是12和14它们的乘积是12*14=168 10. 有七个排成一列的数,它们的平均数是 30,前三个数的平均数是28,后五个 数的平均数是33.求第三个数. 解:28×3+33×5-30×7=39. 11. 有两组数,第一组9个数的和是63,第二组的平均数是11,两个组中所有数的 平均数是8.问:第二组有多少个数? 解:设第二组有x个数,则63+11x=8×(9+x),解得x=3. 12.小明参加了六次测验,第三、第四次的平均分比前两次的平均分多2分,比后两次的平均分少2分.如果后三次平均分比前三次平均分多3分,那么第四次比第三次多得几分? 解:第三、四次的成绩和比前两次的成绩和多4分,比后两次的成绩和少4分,推知后两次的成绩和比前两次的成绩和多8分.因为后三次的成绩和比前三次的成绩和多9分,所以第四次比第三次多9-8=1(分). 13. 妈妈每4天要去一次副食商店,每 5天要去一次百货商店.妈妈平均每星期去这两个商店几次?(用小数表示) 解:每20天去9次,9÷20×7=3.15(次). 14. 乙、丙两数的平均数与甲数之比是13∶7,求甲、乙、丙三数的平均数与甲数之比. 解:以甲数为7份,则乙、丙两数共13×2=26(份) 所以甲乙丙的平均数是(26+7)/3=11(份) 因此甲乙丙三数的平均数与甲数之比是11:7. 15. 五年级同学参加校办工厂糊纸盒劳动,平均每人糊了76个.已知每人至少糊了70个,并且其中有一个同学糊了88个,如果不把这个同学计算在内,那么平均每人糊74个.糊得最快的同学最多糊了多少个?

五年级奥数题及答案

五年级奥数题及答案 1.小学五年级奥数题及答案 1、一件工作甲做6时、乙做12时可完成,甲做8时、乙做6时也可以完成。如果甲做3时后由乙接着做,那么还需多少时间才能完成? 解:甲做2小时的等于乙做6小时的,所以乙单独做需要 6*3+12=30(小时)甲单独做需要10小时 因此乙还需要(1-3/10)/(1/30)=21天才可以完成。 2、有一批待加工的零件,甲单独做需4天,乙单独做需5天,如果两人合作,那么完成任务时甲比乙多做了20个零件。这批零件共有多少个? 解:甲和乙的工作时间比为4:5,所以工作效率比是5:4 工作量的比也5:4,把甲做的看作5份,乙做的看作4份 那么甲比乙多1份,就是20个。因此9份就是180个 所以这批零件共180个 3、挖一条水渠,甲、乙两队合挖要6天完成。甲队先挖3天,乙队接着 解:根据条件,甲挖6天乙挖2天可挖这条水渠的3/5 所以乙挖4天能挖2/5 因此乙1天能挖1/10,即乙单独挖需要10天。 甲单独挖需要1/(1/6-1/10)=15天。 2.小学五年级奥数题及答案

1、一只野兔逃出80步后猎狗才追它,野兔跑8步的路程猎狗只需跑3步,猎狗跑4步的时间兔子能跑9步。猎狗至少要跑多少步才能追上野兔? 解:狗跑12步的路程等于兔跑32步的路程,狗跑12步的时间等于兔跑27步的时间。所以兔每跑27步,狗追上5步(兔步),狗要追上80步(兔步)需跑[27×(80÷5)+80]÷8×3=192(步)。 2、甲、乙两人在铁路旁边以同样的速度沿铁路方向相向而行,恰好有一列火车开来,整个火车经过甲身边用了18秒,2分后又用15秒从乙身边开过。问: (1)火车速度是甲的速度的几倍? (2)火车经过乙身边后,甲、乙二人还需要多少时间才能相遇? 解:(1)设火车速度为a米/秒,行人速度为b米/秒,则由火车的是行人速度的11倍; (2)从车尾经过甲到车尾经过乙,火车走了135秒,此段路程一人走需1350×11=1485(秒),因为甲已经走了135秒,所以剩下的路程两人走还需(1485-135)÷2=675(秒)。 3、完成一件工作,需要甲干5天、乙干6天,或者甲干7天、乙干2天。问:甲、乙单独干这件工作各需多少天? 解:甲需要(7*3-5)/2=8(天) 乙需要(6*7-2*5)/2=16(天) 3.小学五年级奥数题及答案

初一数学我们身边的图形世界试题答案及解析

初一数学我们身边的图形世界试题答案及解析 1.下列物体的形状类似于球的是() A.茶杯B.羽毛球C.乒乓球D.白炽灯泡 【答案】C 【解析】根据日常生活常识可知茶杯是圆柱,羽毛球和白炽灯泡近似地看成圆锥,乒乓球是球体.故选C. 2.下列立体图形中,是多面体的是() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】解:A、只有一个面是曲面; B、有3个面,一个曲面两个平面; C、有6个面故是多面体; D、有2个面,一个曲面,一个平面. 故选B. 3.下列几何体中为棱柱的是() A. B.

C. D. 【答案】A 【解析】解:A、是四棱柱,B、是三棱锥,C、是圆柱,D、是球,故选A. 4.下列几何体是三棱柱的是() A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解:三棱柱的上下底面应为两个完全相同三角形,故选:C. 5.生活中的实物可以抽象出各种各样的几何图形,如图所示蛋糕的形状类似于() A.圆柱体B.球体C.圆D.圆锥体 【答案】A 【解析】解:蛋糕的形状类似于圆柱,故选:A. 6.下列几何体中,属于棱柱的有() A.6个B.5个C.4个D.3个 【答案】D 【解析】解:根据棱柱的定义可得:符合棱柱定义的有第一、三、六个几何体都是棱柱,共三个.故选D.

7.圆筒形的易拉罐、地球仪、粉笔盒、乒乓球、魔方中,形状类似于棱柱的有() A.1个B.2个C.3个D.4个 【答案】B 【解析】解:根据以上分析特征故粉笔盒、魔方类似于棱柱;故形状类似于棱柱的有2个.故选B. 8.现有①三角形②长方形③正方体④圆⑤圆锥⑥圆柱,其中属于立方体图形的是() A.①②④B.①②③C.③⑤⑥D.②③④ 【答案】C 【解析】解:根据以上分析:属于立体图形的是③正方体⑤圆锥⑥圆柱.故选C. 9.如图,在下面四个物体中,最接近圆柱的是() A.B.C.D. 【答案】C 【解析】解:最接近圆柱的是硬币.故选C. 10.下面是宜昌四种特产:西瓜、蜜橘、土豆、梨,其中类似于圆柱的是( ). 【答案】B 【解析】解:西瓜类似于球体,蜜橘类似于圆柱.故选B. 11.圆柱上下两个面是___________的圆形;圆锥的底面是一个______________形,侧面是一 个_______面. 【答案】相等;圆;扇形. 【解析】解:由圆柱和圆锥的特征可以得知:圆柱的底面都是圆,并且大小一样,侧面是曲面; 圆锥的底面也是圆形,侧面是扇形面,则圆柱上下两个面是相等的圆形;圆锥的底面是一个圆形,侧面是一个扇形面.故答案为:相等;圆;扇形. 12.如图是一些实物图形,它们分别近似于哪一种立体图形? (1) _______, (2)_________,(3)_________,(4)________. 【答案】四棱柱;圆柱;棱锥;圆锥. 【解析】解:根据成柱状的几何体是柱体,可得棱柱或圆柱,成椎状的几何体是椎体,可得棱锥 或圆锥,图形可得(1)四棱柱,(2)圆柱,(3)棱锥,(4)圆锥,

火车问题习题附答案88题-小学数学

2. 一列火车长360米,每秒钟行驶16米,全车通过一条隧道需要90秒钟,求这条隧道长 多少米? 火车 一隧道长?■火车 ■火车行驶止路程 -------------- 3. 一列火车经过南京长江大桥,大桥长6700米,这列火车长100米,火车每分钟行400米, 这列客车经过长江大桥需要多少分钟? 火车行驶路程 火车火车 ---- -- ----- 桥----- -- ----- 4. 长150米的火车以18米/秒的速度穿越一条300米的隧道.那么火车穿越隧道(进入隧道直至完 全离开)要多长时间? 5. 一列长240米的火车以每秒30米的速度过一座桥,从车头上桥到车尾离桥用了1分钟, 求这座桥长多少米? 6. 一列火车长160米,全车通过一座桥需要30秒钟,这列火车每秒行20米,求这座桥的长度. 1. 一列火车长200米,以60米每秒的速度前进,它通过一座220米长的大桥用时多少?

7. 四、五、六3个年级各有100名学生去春游,都分成2列(竖排)并列行进•四、五、六 年级的学生相邻两行之间的距离分别是1米、2米、3米,年级之间相距5米.他们每 分钟都行走90米,整个队伍通过某座桥用4分钟,那么这座桥长__________ 米. 8. 一个车队以6米/秒的速度缓缓通过一座长250米的大桥,共用152秒.已知每辆车长6米,两 车间隔10米.问:这个车队共有多少辆车? 9. 一个车队以4米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥,共用115秒。已知每辆车长 5米,两车间隔10米。问:这个车队共有多少辆车 10. 一个车队以5米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥,共用145秒.已知每辆车长5 米,两车间隔8米•问:这个车队共有多少辆车? 11. 一列火车长450米,铁路沿线的绿化带每两棵树之间相隔3米,这列火车从车头到第1 棵树到车尾离开第101棵树用了0.5分钟.这列火车每分钟行多少米? 12. 小红站在铁路旁,一列火车从她身边开过用了21秒.这列火车长630米,以同样的速度通过一座大桥,用了 1.5分钟.这座大桥长多少米? 13. 小胖用两个秒表测一列火车的车速。他发现这列火车通过一座660米的大桥需要40秒, 以同样速度从他身边开过需要10秒,请你根据小胖提供的数据算出火车的车身长是

[有趣的生活数学问题]生活中的趣味数学题

[有趣的生活数学问题]生活中的趣味数学题[有趣的生活数学问题]生活中的趣味数学题篇一 : 生活中的趣味数学题 1. 今有A、B、C、D四人在晚上都要从桥的左边到右边。此桥一次最多只能走两人,而 且只有一支手电筒,过桥时一定要用手电筒。四人过桥最快所需时间如下为:A2分钟;B3分钟;C8分钟;D10分钟。走得最快的人要等走得慢的人,请问如何地走才能在21分钟让所有人都过桥, 解:AB过,B回,CD过,A回,再AB过,3+3+10+2+3=21 分钟 2. 125×4×3=2000这个式子显然不等,可是如果算式中巧妙地插入两个数字“7”,这个等式便可以成立,你知道这两个7应该插在哪吗, 解:1725×4×3=20700 3.医生提笔——开方 4.考试不作弊——真分数 5.一笔债务——负数 6.婚姻法——结合律 7(五四三二一——倒数 8.彻底消灭——整除 9(再见了,妈妈——分母 10.七除以二——不三不四 11.一刀两断——分数 12.老爷爷参加赛跑——祖冲之 13.双杠——等号

14.看谁力量大——比例 15.大同小异——近似 16.一模一样——全等 17.七分之八——七上八下 18.一百分之一——百里挑一 19.添一笔,增百倍;减一笔,少九成——十 20.舌头——千 21.灭火——一 22. 运动场上,小学生们玩游戏。几个女生戴红色运动帽,几个男生带蓝色运动帽。一个男生看来,红色运动帽和蓝色运动帽一样多,但一个女生看来,蓝色运动帽比红色运动帽多一倍。问男生和女生各有多少人, 23. 王老太上集市上去卖鸡蛋,第一个人买走蓝子里鸡蛋的一半又一个,第二个人买走剩下鸡蛋的一半又一个,这时蓝子里还剩一个鸡蛋,请问王老太共卖出多少个鸡蛋, 24.不转弯的路——直线 25.两牛打架——对顶角 26.夏周之间——商 27.并驾齐驱——平行 28.合法开支——有理数 29. 1.一位老人有17只羊,分给三个儿子:老大九分之一,老二三分之一,老三二分之 一.三个儿子想:羊又不能宰,这该怎么办, 答案:老大2只,老二6只,老三9只。

小学数学奥数题100题(附答案)拔高题有点难

小学数学奥数题100题(附答案)拔高题有点难 小学数学奥数题100题(附答案) 拔高题有点难 1.765×213÷27+765×327÷27 解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=15300 2.(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999) 解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1) =9000+9000+…….+9000(500个9000) =4500000 3.19981999×19991998-19981998×19991999 解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999 =19981998×19991998-19981998×19991999+19991998 =19991998-19981998 =10000 4.(873×477-198)÷(476×874+199) 解:873×477-198=476×874+199 因此原式=1 5.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1 解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+… +3×(4-2)+2×1 =(1999+1997+…+3+1)×2=2000000。 6.297+293+289+…+209 解:(209+297)*23/2=5819 7.计算: 解:原式=(3/2)*(4/3)*(5/4)*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99)

小学数学奥数题100题(附答案)

小学数学奥数题100题(附答案) 小学数学奥数题100题(附答案) 1.765×213÷27+765×327÷27 解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765× 20=15300 2.(9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999) 解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1) =9000+9000+…….+9000(500个9000) =4500000 3.19981999×19991998-19981998×19991999 解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999 =19981998×19991998-19981998× 19991999+19991998 =19991998-19981998 =10000 4.(873×477-198)÷(476×874+199) 解:873×477-198=476×874+199 因此原式=1 5.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1 解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+… +3×(4-2)+2×1 =(1999+1997+…+3+1)×2=2000000。 6.297+293+289+…+209 解:(209+297)*23/2=5819 7.计算: 解:原式=(3/2)*(4/3)*(5/4)*…

*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99) =50*(1/99)=50/99 8. 解:原式=(1*2*3)/(2*3*4)=1/4 9.有7个数,它们的平均数是18。去掉一个数后,剩下6个数的平均数是19;再去掉一个数后,剩下的5个数的平均数是20。求去掉的两个数的乘积。 解:7*18-6*19=126-114=12 6*19-5*20=114-100=14 去掉的两个数是12和14它们的乘积是12*14=168 10.有七个排成一列的数,它们的平均数是30,前三个数的平均数是28,后五个数的平均数是33。求第三个数。 解:28×3+33×5-30×7=39。 11.有两组数,第一组9个数的和是63,第二组的平均数是11,两个组中所有数的平均数是8。问:第二组有多少个数?解:设第二组有x个数,则63+11x=8×(9+x),解得x=3。12.小明参加了六次测验,第三、第四次的平均分比前两次的平均分多2分,比后两次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分,那么第四次比第三次多得几分? 解:第三、四次的成绩和比前两次的成绩和多4分,比后两次的成绩和少4分,推知后两次的成绩和比前两次的成绩和多8分。因为后三次的成绩和比前三次的成绩和多9分,所以第四次比第三次多9-8=1(分)。 13.妈妈每4天要去一次副食商店,每5天要去一次百货商店。妈妈平均每星期去这两个商店几次?(用小数表示) 解:每20天去9次,9÷20×7=3.15(次)。 14.乙、丙两数的平均数与甲数之比是13∶7,求甲、乙、丙三数的平均数与甲数之比。 解:以甲数为7份,则乙、丙两数共13×2=26(份) 所以甲乙丙的平均数是(26+7)/3=11(份)

三年级上册数学应用题解答问题试题(含答案)(17)

三年级上册数学应用题解答问题试题(含答案)(1) 一、三年级数学上册应用题解答题 1.学校举办“小小才艺”绘画作品展览。共有304幅作品参与展览,其中共有三个展区,分别为“地球家园”区、“科技在身边”区和“神奇动物”区。三个展区分别有多少幅作品? 2.工艺礼品店2天共卖出这些花瓶的6 8 ,平均每天卖出多少个? 3.一共钓了16条鱼。 小黄猫拿走了多少条鱼? 4.华华的两条彩带各用去了一部分,它们剩下的部分一样长,其中第一条彩带剩下全长的 1 3,第二条彩带剩下全长的 1 4 ,原来这两条彩带哪条长?为什么?(借助画图来说明) 5.三个小朋友学习剪纸布置教室.小红剪了5张剪纸,占全部小朋友所剪剪纸总数的 1 4 .小明剪了7张剪纸,那么小丽剪了多少张剪纸? 6.爸爸买了两块同样的比萨饼,把其中的一块平均分成6小块,爸爸吃了1小块,妈妈也吃了1小块,把另一块平均分成3小块,小明吃了其中的1小块。哪一块剩下的多?7.两包茶叶,第一包重千克,第二包重千克。 (1)两包一共重多少千克? (2)第一包比第二包少多少千克? 8.状状、成成和才才在东湖绿道上同时从同一起点向同一方向骑车游玩。状状和成成相距多少米?(有两种情况哦!) 9.丽丽家和亮亮家与学校在同一条街上,丽丽家距学校530米,亮亮家距学校460米,

丽丽家距亮亮家有多少米? 10.你能根据下图解决问题吗? (1)今年王老师多少岁? (2)再过3年,王老师的年龄是小明的多少倍? 11.小文在计算两个数相加时,把一个加数个位上的1错误地当作7,把另一个加数十位上的8错误地当作3,结果和为1955.原来两数相加的正确答案是多少? 12.有一张长方形纸,长15厘米,宽10厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形,将这张纸分成两部分,这个最大的正方形的周长是多少?剪后余下部分的周长是多少?13.彭家河小学组织植树活动,三年级植树152棵,四年级植树185棵,五年级植树的棵数比三、四年级植树的总和少89棵,六年级植树的棵数比四、五年级植树的总数少79棵,三、四、五、六四个年级共植树多少棵? 14.小红家、小亮家和学校在同一条路上。小红家到学校有357米,小亮家到学校有580米。小红家到小亮家有多少米?(试着画图解决) 15.彤彤和姐姐共有39个福娃,如果姐姐给彤彤7个后就比彤彤少3个,那么姐妹俩原来各有福娃多少个? 16.小红期末考试语文和数学的平均分是97分,数学比语文多4分,语文、数学各得多少分? 17.一条毛毛虫由幼虫到成虫,每天长一倍,16天能长到16厘米,问它几天可以长到4厘米? 18.孙悟空、猪八戒、沙僧三人去海里比赛捕鱼,沙僧捕的数量比猪八戒的2倍多3条,猪八戒捕的是孙悟空的2倍,且三人一共捕了59条。请问:猪八戒捕了多少条鱼?19.爷爷的年龄比爸爸的2倍少10岁,爷爷比爸爸大了28岁,请问爸爸是多少岁?爷爷是多少岁? 20.阿呆的高思积分比阿瓜的多150分,且阿呆的高思积分比阿瓜的4倍少30分,阿呆和阿瓜分别有多少个高思积分? 21.学校长跑队有男女运动员共24人,其中男运动员是女运动员的3倍,长跑队男女运动员各有多少人? 22.小明家、小红家和书店都在振兴路上,小明家离书店420米,小红家离书店170米。小明家可能距小红家多少米? 23.

三年级上册数学应用题解答问题专题练习(含答案)100 (2)

三年级上册数学应用题解答问题专题练习(含答案)100 一、三年级数学上册应用题解答题 1.小红家、小亮家和学校在同一条路上。小红家到学校有357米,小亮家到学校有580米。小红家到小亮家有多少米?(试着画图解决) 2.三(2)班有20人去秋游,如果每辆车都坐满,可以怎样租车? 出租车限乘4人面包车限乘6人 3. 从体育场到学校500米,从公园到学校有多少米? 4.小小在计算一道加法试题时,由于粗心,将其中一个加数十位上的7看成了1,结果所得的和是52。求正确的答案是多少? 5.小剧场共有500个座位. 一年级248人 二年级247人 先算一下小剧场的座位够不够坐.如果够坐,空多少个座位?如果不够坐,还差多少个座位? 6.一个三位数,个位数字是4,如果把个位数字移作百位数字,原来的百位数字移作十位数字,原来的十位数字移作个位数字,那么得到的数比原来的数少171,原来的数是多少? 7.学校举办“小小才艺”绘画作品展览。共有304幅作品参与展览,其中共有三个展区,分别为“地球家园”区、“科技在身边”区和“神奇动物”区。三个展区分别有多少幅作品? 8.放学后李明从学校出发,先到超市买食品,然后回家,他一共走了多少米?合多少千米?

9.小明在计算一道减法题时,把被减数520错写成502,把减数百位上的3错写成2,十位上的5错写成8,这样得到的差是216。正确的差是多少? 10.二年三班有学生42人,其中女生的人数是男生的4倍多2人,男生和女生各有多少人? 11.有一些大小相同的铁环连在一起,拉紧后如下图,这4个铁环连在一起有多长呢? 12.状状、成成和才才在东湖绿道上同时从同一起点向同一方向骑车游玩。状状和成成相距多少米?(有两种情况哦!) 13.彤彤和姐姐共有39个福娃,如果姐姐给彤彤7个后就比彤彤少3个,那么姐妹俩原来各有福娃多少个? 14.有一串24颗珠子的手串,按下面的排列方式,算一算黑珠子是白珠子的几倍。 答:黑珠子是白珠子的倍。 15.1个梨+1个苹果=5个桃,2个苹果=4个桃,那么1个梨=(?)个桃? 16.儿子今年6岁,爸爸今年30岁,几年后爸爸的年龄正好是儿子年龄的4倍? 17.小冬今年12岁,五年前爷爷的年龄是小冬年龄的9倍,爷爷今年多少岁? 18.三(1)班共有40名同学,女生人数是男生人数的4倍,男生有多少人?女生有多少人? 19.一种细菌,经过1分钟就由原来的1个变成3个。经过3分钟这种细菌数量会变成多少个?

三年级上册数学应用题解答问题专题练习(及答案)(12)

三年级上册数学应用题解答问题专题练习(及答案)(12) 一、三年级数学上册应用题解答题 1. 从体育场到学校500米,从公园到学校有多少米? 2.聪聪和妈妈一起做了一个大蛋糕,聪聪吃了整个蛋糕的,妈妈吃了整个蛋糕的,他 们两人吃了整个蛋糕的几分之几? 3.丽丽家和明明家与学校在同一条街上,丽丽家距学校520米,明明家距学校390米,丽丽家距明明家有多远? 4.一桶油连桶共重230千克,用去一半油后连桶共重125千克,请问这个桶重多少千克? 5.小茜在做一道减法题时,错把被减数十位上的2看作7,减数个位上的5看作8,结果得到的是592.你知道正确的差是多少? 6.丽丽家和亮亮家与学校在同一条街上,丽丽家距学校530米,亮亮家距学校460米,丽丽家距亮亮家有多少米? 7.16个女同学旅游住旅店,有双人间和三人间,怎样安排能刚好住下? 8.图书馆、体育馆和小华家在中山大道的一旁。小华家距图书馆450米,小华家距体育馆900米。图书馆和体育馆相距多少米? 9.马小虎计算40加一个数时,不小心把这个数末尾的“0”丢了,算出的得数是43,正确的得数应该是多少? 10.奶奶和小红爬楼梯比赛,小红的速度是奶奶的2倍,当奶奶从一楼爬到六楼时,小红爬到几楼? 11.有22名同学在公园游玩,游园面包车每辆限坐6人,游园小轿车每辆限坐4人。怎样租车没有空座位?如果租一辆游园面包车6元,租一辆游园小轿车5元,哪个租车方案最省钱? 12.把一根竹竿插入水中,露出水面的部分是总长的2 7,插入泥中的部分是总长的 1 7 ,水 面和泥土之间的部分比露出水面的部分多总长的几分之几? 13.小马虎在做一道加法题时,把一个加数个位上的3看作了5,十位上的4看作7,得到结果为376.正确的和是多少? 14.学校举办“小小才艺”绘画作品展览。共有304幅作品参与展览,其中共有三个展区,分别为“地球家园”区、“科技在身边”区和“神奇动物”区。三个展区分别有多少幅作品?

【三年级上册数学】应用题解答问题练习题(及答案)

【三年级上册数学】应用题解答问题练习题(及答案) 一、三年级数学上册应用题解答题 1.1个梨+1个苹果=5个桃,2个苹果=4个桃,那么1个梨=(?)个桃? 2.同学们布置庆六一文艺演出会场,需要搬8张桌子和16把椅子,若搬法如下图.那么一次搬完需要多少名同学? 3.马小虎计算40加一个数时,不小心把这个数末尾的“0”丢了,算出的得数是43,正确的得数应该是多少? 4.三(2)班有20人去秋游,如果每辆车都坐满,可以怎样租车? 出租车限乘4人面包车限乘6人 5.妈妈带980元钱去超市购物。买食品花24元,买衣服花480元。现在妈妈还剩多少元? 方法一:先求(), 再求() 列式: 答: 方法二:先求(), 再求() 列式: 答: 6.某次数学考试,甲、乙的成绩和是184分,乙、丙的成绩和是188分,那么甲比丙少多少分? 7.李芳家、学校和刘文家在人民路的一旁,李芳家离学校245米,刘文家离学校788米。李芳家距刘文家多远? 8.下面是“北京——南京”沿线各大站的火车里程表。 里程/千米 北京——天津西137 北京——济南497 北京——徐州814

北京——蚌埠979 北京——南京1160 (1)天津西到徐州有多少千米? (2)979-814求的是哪两个城市之间的里程? (3)济南到蚌埠与天津西到徐州这两段铁路,哪段长?长多少千米? 9.一个三位数,个位数字是4,如果把个位数字移作百位数字,原来的百位数字移作十位数字,原来的十位数字移作个位数字,那么得到的数比原来的数少171,原来的数是多少? 10.学校举办“小小才艺”绘画作品展览。共有304幅作品参与展览,其中共有三个展区,分别为“地球家园”区、“科技在身边”区和“神奇动物”区。三个展区分别有多少幅作品? 11.放学后李明从学校出发,先到超市买食品,然后回家,他一共走了多少米?合多少千米? 12.小明在计算一道减法题时,把被减数520错写成502,把减数百位上的3错写成2,十位上的5错写成8,这样得到的差是216。正确的差是多少? 13.小马虎在做一道加法试题时,不小心把一个加数个位上的“3”看成了“8”,十位上的“7”看成了“1”,结果所得的和是746,正确的和应该是多少? 14.丽丽家和亮亮家与学校在同一条街上,丽丽家距学校530米,亮亮家距学校460米,丽丽家距亮亮家有多少米? 15.有一串24颗珠子的手串,按下面的排列方式,算一算黑珠子是白珠子的几倍。 答:黑珠子是白珠子的倍。 16.一桶油连桶共重230千克,用去一半油后连桶共重125千克,请问这个桶重多少千克? 17.儿子今年6岁,爸爸今年30岁,几年后爸爸的年龄正好是儿子年龄的4倍? 18.体重大比拼: (1)4只小狗=8只小猫,那么5只小狗等于多少只小猫的体重?

五年级上册数学试题解决问题培优解答应用题训练真题带答案解析

五年级上册数学试题解决问题培优解答应用题训练真题带答案解析 一、五年级数学上册应用题解答题 1.文钟在计算4.68除以一个数时,由于商的小数点向左多点了一位,结果得0.36.这道题的除数是多少? 2.为鼓励居民节约用水,许昌市自来水公司制定下列收费办法: 每户每月用水12吨以内(含12吨),每吨收费3.4吨。超出12吨部分,按4.6元/吨收取。 (1)小明家十月份用水14吨,该交费多少元? (2)兰兰家十月份交水费73元,她家十月份用水多少吨? 3.随着信息技术的飞速发展,5G网络已经悄悄来到了我们的身边。4G网络的下载速度大约是每秒2.5MB(MB是计算机的一种存储单位),5G网络的下载速度大约是每秒 125MB。用4G网络下载某部高清电影大约需要15分钟,用5G网络下载这部高清电影大约需要多少秒? 4.小区计划修建一个长10米、宽6米的长方形草坪。实际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。 (1)草坪的实际面积是多少平方米? (2)草坪的实际面积比计划增加了多少平方米? 5. (1)李阿姨买3.4千克猕猴桃付了30元,应找回多少钱? (2)张阿姨买柿子和葡萄各4千克,带50元钱够吗? 6.王叔叔的汽车平均每千米的耗油量是0.06升,请你选择下面有用信息,并根据这些信息算出王叔叔每周上下班大约需要的油钱。 ①每升汽油的价格是6.75元;②从他家到学校大约18千米。 ③从他家到单位开车大约需要25分钟;④每周按5天上班时间计算。 ⑤每天早晨上班,中午在学校食堂用餐不回家,晚上回家。 7.某公司出租车的收费标准如下: 计费单位收费标准 4km及以内10元 4km以上-15km(不足1km按1km计算)每千米1.2元

人教数学三年级试题∶解决问题解答应用题训练带答案解析

人教数学三年级试题∶解决问题解答应用题训练带答案解析 一、三年级数学上册应用题解答题 1.有一些大小相同的铁环连在一起,拉紧后如下图,这4个铁环连在一起有多长呢? 解析:164毫米 【详解】 5厘米=50毫米50+50+50+50=200(毫米)6×6=36(毫米)200-36=164(毫米) 2.二年三班有学生42人,其中女生的人数是男生的4倍多2人,男生和女生各有多少人? 解析:男生8人,女生34人 【详解】 男生:(42-2)÷(4+1)=8(人)女生:42-8=34(人) 3.三(2)班有20人去秋游,如果每辆车都坐满,可以怎样租车? 出租车限乘4人面包车限乘6人 解析:方案一:租5辆出租车; 方案二:租2辆出租车和2辆面包车; 【分析】 本题用列表法找出方案即可。 【详解】 方案出租车4人面包车6人人数 方案一5020 方案二2220 2×4+2×6 =8+12 =20(人) 答:方案一:租5辆出租车;方案二:租2辆出租车和2辆面包车; 【点睛】 本题考查优化问题,用列表法解决比较简单直观。 4.小小在计算一道加法试题时,由于粗心,将其中一个加数十位上的7看成了1,结果所得的和是52。求正确的答案是多少?

解析:112 【分析】 十位上的7看成了1,少算了60,52加上60得到正确答案。 【详解】 716-= 61060⨯= 5260112+= 答:正确的答案是112。 【点睛】 本题也可以构造一个算式,比如401252+=,假设12原来是72,那么4072112+=。 5.李芳家、学校和刘文家在人民路的一旁,李芳家离学校245米,刘文家离学校788米。李芳家距刘文家多远? 解析:543米或1033米 【分析】 如果李芳家和刘文家在学校同一边,两家的距离即为两家到学校的距离之差;如果李芳家和刘文家在学校的两边,两家的距离即为两家到学校的距离之和;据此即可解答。 【详解】 两家在学校的同一边: 788-245=543(米) 两家在学校的两边: 788+245=1033(米) 答:李芳家距刘文家有543米或1033米。 【点睛】 李芳家和刘文家可能在学校同一边,也可能在学校的两边,分清两种情况是解答本题的关键。 6.有6只小动物想过河,它们的体重如下表。河边有2条载重为800千克的小船,这些动物能一次全部过河吗?怎样安排比较合理? 解析:这些动物能一次全部过河,如:小熊、小马、小羊坐一条船,小牛、小鹿、小猪坐一条船。(答案不唯一) 【分析】 首先判断能否一起过河,那么我们需要算出所有小动物的体重和两条船的载重量,然后比较大小;安排过河的时候,尽量平均分配重量比较合理。 【详解】 两条小船的载重量是:800+800=1600(千克) 小动物的总重量是:400+500+100+300+50+80

【三年级上册数学】 应用题解答问题专题练习(及答案)(2)

【三年级上册数学】应用题解答问题专题练习(及答案)(2) 一、三年级数学上册应用题解答题 1.笑笑的爸爸是出租车司机,最近几天晚上回家时的里程表读数如下。(单位:千米) 星期一星期二星期三星期四星期五530649649773890 (1)星期二与星期三里程表的读数相同,说明了什么? (2)星期四,笑笑的爸爸开车行驶了多少千米? (3)最近几天,笑笑的爸爸星期几开车行驶的里程最多? 2.丽丽家和亮亮家与学校在同一条街上,丽丽家距学校530米,亮亮家距学校460米, 丽丽家距亮亮家有多少米? 3.小明家、小红家和书店都在振兴路上,小明家离书店420米,小红家离书店170米。小明 家可能距小红家多少米? 4.16个女同学旅游住旅店,有双人间和三人间,怎样安排能刚好住下? 5.马小虎计算40加一个数时,不小心把这个数末尾的“0”丢了,算出的得数是43,正确 的得数应该是多少? 6.李老师家、芳芳家和学校在同一条街上,李老师家距学校570米,芳芳家距学校390 米.请问芳芳家到李老师家有多远? 7.现有15吨花生,可用下面的两辆车来运。 车型载质量租金 3吨200元/次 6吨350元/次 的方案列出来。 方案载质量为3吨的车载质量为6吨的车运花生总吨数 ①()次()次15吨 ②()次()次15吨 ③()次()次15吨 8.妈妈带980元钱去超市购物。买食品花24元,买衣服花480元。现在妈妈还剩多少 元?

方法一:先求(), 再求() 列式: 答: 方法二:先求(), 再求() 列式: 答: 9.李芳家、学校和刘文家在人民路的一旁,李芳家离学校245米,刘文家离学校788 米。李芳家距刘文家多远? 10.商场里的数学。 (1)书包的价格是墨水的几倍? (2)爸爸买了两件商品,付给收银员550元,找回来14元。爸爸买了哪两件商品? 11.学校举办“小小才艺”绘画作品展览。共有304幅作品参与展览,其中共有三个展区,分别为“地球家园”区、“科技在身边”区和“神奇动物”区。三个展区分别有多少幅作品? 12.聪聪和妈妈一起做了一个大蛋糕,聪聪吃了整个蛋糕的,妈妈吃了整个蛋糕的,他 们两人吃了整个蛋糕的几分之几? 13.水果糖的块数是巧克力糖的3倍,如果小红每天吃2块水果糖、1块巧克力糖,若干天后,水果糖还剩下7块,巧克力糖正好吃完。原来水果糖有多少块? 14.昆虫馆有蜻蜓和蝉这2种昆虫。蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀。已知蜻蜓的腿的个数比禅的腿的个数少48个。蜻蜓的翅膀的对数与翅膀的对数一样多。求蜻蜓和蝉这2种昆虫各有多少只? 15.1个梨+1个苹果=5个桃,2个苹果=4个桃,那么1个梨=(?)个桃? 16.小冬今年12岁,五年前爷爷的年龄是小冬年龄的9倍,爷爷今年多少岁? 17.果园中梨树和苹果树共有67棵,梨树比苹果树的2倍少2棵,苹果树有多少棵?18.河边有一群狗追一群鸭子,鸭子的数量是狗的4倍,鸭子的总腿数比狗的总腿数多20条,狗和鸭子各有多少只? 19.小红和小华去王老师家玩,王老师住在第15层。两人同时从第1层往上走,速度都保持不变,当小红走到第3层的时候,小华恰好到了第5层。那么当小华走到王老师家的

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