三年级语文综合素养阳光评价 听力材料及参考答案.doc

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第一学期三年级语文综合素养阳光评价

标准答案及评分标准

第一部分:倾听与思考(5分)

卷面书写要求:1.字体规范、美观;2.卷面整洁清晰。

一、倾听与思考。请认真听录音两遍,之后完成下列选择题。(5分)

1.C

2.A

3.D

4.D

5.B

【评分标准】:每题1分,共5分。

附听力原文:

2017年12月23日,罗湖区中小学第15届科技信息节暨创客节活动在深圳市罗湖外语学校初中实验部举行,罗湖区1300多名师生参加了本次活动。

本次创客节以“智慧融合共享创新”为主题,推出了智慧教育应用交流活动、教师微课大赛、学生创客作品展评和创客节实践等活动。现场不仅有橡皮筋动力飞机赛、创意七巧板赛等5项科技创新挑战赛,还有太阳能小车拼装、VR虚拟现实等丰富多彩的创客体验类项目,师生们玩得不亦乐乎。

据悉,2017年,罗湖先后提出了“深化教育领域综合改革方案”和“大创客”行动计划,推进青少年创客“五个一”工程,规划成立罗湖区少年科学院,组织少年儿童参加中国少年科学院“小院士”评选,指导学生申请发明专利。

据不完全统计,2017年罗湖广大师生在科技创新方面获得市级以上奖项130项,其中国家级奖项92个、省级奖项19个、市级奖项19个。目前,罗湖共有13间市智慧校园示范校、22间市创客实践室和26个市优秀学生社团。

第二部分:基础积累与运用(40分)

二、我会拼,还能规范漂亮地写出词语来!(12分)

6. 普通宽裕

旅行散步观察

争奇斗艳嫩绿或者仰望

形状懂得

【评分标准】:每字0.5分,共12分。

三、我会选择正确的答案,并打上“√”。(10分)

7. làjǐ励

8. 钓瓣 cháo

9. jǐnmēn 依然 shè

【评分标准】:选对1个计1分,共10分。

四、我能把下面的词语补充完整,再选择恰当的词语填空使句子通顺。(3+3=6分)不假思(索)大显(神)(威)(风)(尘)仆仆

(垂)头(丧)气兴高(采)(烈)(异)(口)同声

【评分标准】:填对一个四字词语得0.5分,错一个字不得分,共3分。

10. 垂头丧气 11. 大显神威 12. 不假思索

【评分标准】:选对一个得1分,共3分。

五、我能把下面的内容补充完整。(3+2+2+2+3=12分)

13. 挑促织一灯明夜书所见(3分)

14. 更进一步(2分)

15. 欲把西湖比西子(2分)

16. 人无完人(2分)

17. 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)

聪明在于学习,天才在于积累。(列宁)

为中华之崛起而读书。(周恩来)(3分)

……

【评分标准】:共12分,2个错别字扣0.5分,4个错别字扣1分(所有要求填写的词语都是学过的会写字,写拼音也视为错别字),以此类推。

17题答案不唯一,只要合适即可,此题共3分,写对名言得2分,写对名言的作者得1分。

第三部分阅读积累与运用(30分)

课内文段一:(3小题,共8分)

18. 拜访欣赏

【评分标准】:此题答案唯一,选对1个计1分。

19.显微镜微生物

【评分标准】:此题答案唯一,填对1个计2分,错一个字扣0.5分。以此类推。

20. C

【评分标准】:此题答案唯一,选对计2分。

★必读书目考查:(7小题,共22分)

21. C

【评分标准】:选对计3分。

22.又大又壮又大又尖 sā

【评分标准】:选对1个计1分,共计3分。

23. B

【评分标准】:选对计3分。

24. 第一处:得让人们瞧瞧,我迪姆可是一条好汉!我难道会像其他城里孩子那

样连奶牛都怕吗?

第二处:是不是它还没有吃饱呢?要么就是路边的草比牧场上的草味道更鲜

美?

第三处:这么近的距离,这牛叫声真是吓人啊。这牛的眼睛多大呀!

【评分标准】:画对1处计1.5分,画对两处计3分。多画或画错1处扣1分。

25. A B C

【评分标准】:选对1个计1分,共计3分,多选或少选一个扣1分。

26. C

【评分标准】:选对计3分。

27.迪姆是一个自信、勇敢、坚强、乐观向上、活泼可爱、善良、敢于尝试……

的男孩。

如:

自信:1)想做一个不平凡的男孩,相信自己能够不怕奶牛。

2)能够正确看待自己,不再害怕别人的嘲笑。

勇敢:1)敢于尝试:虽然从来没有牵过牛,但是迪姆能勇敢地去尝试。

2)在历险的过程中,能够独自过桥,哪怕掉入溪水中也不害怕。

乐观向上:

1)和爸爸历险的一个黑夜中,又累又饿,还听着故事欣赏星空。

2)和孩子们踢球的时候,被人嘲笑后能平和看待,和他们继续踢球,友好相处。

孝顺:1)历险回来,给妈妈准备了礼物。

2)历险回来后,谢谢了父母为他做出的努力。

……

【评分标准】:此题共计4分,答案不唯一,只要意思符合即可。概括迪姆特点对1个计1分,共计2分;能用具体的事例说明他的特点共计2分,意思说清楚即可视

为正确。(没有学过的生字允许写拼音)

四、生活与表达。(25分)

【评分标准】:25分

A类:(23-25分,可满分)

1.字迹工整、美观;2.书写作文题目,题目占2分;3.能围绕选取的内容写作,内容叙述清楚、完整;4.语言生动,能用完整的句子表达出自己的意思;5.段落格式正确,一段话的开头空两格;6.能正确使用常用的标点符号;7.错别字极少。

B类:(20-23分):

1.字迹较工整、美观;2.书写作文题目,题目占2分;3.能围绕选取的内容写作,内容叙述较清楚、完整;4.语言较生动,能用较完整的句子表达出自己的意思;5.段落格式正确,一段话的开头空两格;6.能较正确使用常用的标点符号;7.错别字极少。

C类:(17-20分):

1.书写不够认真;

2.能围绕选取的内容写作,内容叙述不够清楚;

3.句子不够通顺,表达不够完整,有语病;

4.标点符号使用不够正确;

5.错别字较多。

D类:(15-17分):

1.书写潦草;2.基本符合题目要求,能围绕选取的内容写作,但事情写得不清楚。

3.句子不通顺,不完整,语病多,错别字多; 4.标点符号使用不够恰当。

E类:(15分以下):

1.字迹潦草,难以辨认;2.习作没有中心,重复罗嗦; 3.语句不通顺、不完整,病句多,错别字多; 4.标点符号错误明显;5.跑题或偏题;6.只写一个作文题目,或者干脆空白。

2017年2018年2019年最新小学语文教师素养大赛-知识问答样题及参考答案

2017年2018年2019年最新小学语文教师素养大赛-知识问答样题及参考答案

小学语文教师素养大赛知识问答样题及参考答案 一、填空题 1.我国最早的诗歌总集是,它里面收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌,古时也称“诗三百”,分“____”、“____”、颂”三大类。 2.《大学》“____”和《论语》“____”一起合称为“四书”,是儒家传道授业的基本教材。几百年来,“四书”在我国广泛流传,其中许多语句已成为脍炙人口的格言警句。 3.古代的“六艺”指礼、乐、射、御、____、____。 4.屈原的代表作是____,它是我国古典文学中带有自传性质的最长的抒情诗,也是一篇光耀千古的浪漫主义杰作。 5.《桃花源记》是东晋时期著名诗人____的作品。 6.____和____是盛唐时期两位著名的诗人,人称“李杜”。 7.“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是杜甫用来称赞诗人____的。 8.李白被人称为“诗仙”,杜甫被人称为“诗圣”,王维则被人称为“’。 9.“大漠孤烟直,长河落日圆”出自唐代诗人____的《使至塞上》。 10.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”出自李白的《____ >。 11.岑参是唐代____诗派的代表人物,与之齐名的是____ 。 12.爱国诗人文天祥的《过零丁洋》中的名句是____。 13.被称为“唐宋八大家”的有____、____、___、____、____、____、王安石和曾巩。 14.司马迁的____是我国第一部纪传体通史,东汉班固的是我国 第一部纪传体断代史。 15.就词的主要风格而言,宋词大略划分为和两派。 16.元末明初时期,罗贯中的长篇章回小说是中国长篇小说的开山之作。 这部作品以宏大的结构、曲折的情节,展示了一幅反映三国时期封建统治集团之间军事、政治、外交斗争历史的生动画卷。同一时期,另一部长篇巨著是施耐庵的____。 17.在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬 仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是一。 18.曹雪芹的____,是我国古代最伟大的一部现实主义长篇小说。 19.蒲松龄写的是一部优秀的浪漫主义的文言短篇小说。这部作品通过对鬼、狐、仙、妖的描写,曲折地反映现实,抨击时弊,歌唱爱情,情节变幻离奇。 20.汤显祖是明代杰出的剧作家、文学家,代表作有等。 21.周树人于1918年5月用笔名“鲁迅”发表小说____,这篇小说为新文学第一篇白话小说。 22. 20世纪20年代提倡新格律诗的诗歌流派是。代表人物闻一多在《诗的格律》中提出了著名的“三美”主张,即“音乐美、绘画美、建筑美”。

五年级阳光学业评价答案

五年级阳光学业评价答案 【篇一:人教版小学五年级数学下册学业水平测试卷及 参考答案】 ass=txt>— ————20分) —1、在比10小的数里,()既是2的倍数又是3的倍数。名2、最大的三位偶数与最小的质数的和是()。姓3、一个正方体的底 面周长是24厘米,这个正方体的表面积是()平方厘米。 4、把5 米长的绳子平均分成4段,每段长是()米,两段绳子是全长的()。5、三个质数的积是30,它们的最大公约数是(),最小公 倍数是()。 —6、2里面有()个1—9,有()个1 12 。 —7、有三个连续偶数,中间一个是a,与它相邻的两个偶数分别是()和()。 ——8、在5—8、0.87、9 8和0.875中,最大的数是(),最小的数是()。 级9、一块砖宽是12厘米,长是宽的2倍,厚是宽的一半,这块砖 的体积是()。班10、一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做()。 —11、0.36里面有()个1100,化成分数是(),再添上()个 1 100 就 ——是最小的质数。 12、用两个长4厘米、宽3厘米、高1厘米的小长方体拼成一个大 长方体,表——面积最大是()平方厘米,最小是()平方厘米。——二、严谨辨析。(对的打“?”,错的打“?”)(10分) —_校1、两个合数的和一定还是合数。??????????????()学2、棱长6厘米的正方体表面积和体积相等。?????????() 3、 最简分数的分子和分母必须都是质数。??????????() 4、等腰 三角形是轴对称图形。???????????????() 5、计算全班学生 期末数学平均分选择众数比较合适。?????()

部编版三年级语文下册第五单元语文素养测评及答案

第五单元语文素养测评 (时间:90分钟分数:100分) 第一部分基础知识积累与巩固运用(44分) 一、联系上下文,根据拼音写字词。(9分) 1.妈妈给这些mù bànɡ()tào()上塑料袋之后,将它们藏在了一个mì mì()的地方。 2.小hú li()收下liànɡ()在阳台外的衣服后,jì xù()yōu xi án()地躺在躺yǐ()上吃qiǎo kè lì()。 二、比一比,再组词。(8分) 烦()提()丁()肠() 须()堤()寸()场() 三、连一连。(6分) 烫鱼饵暄腾腾的稻谷 抹香波香喷喷的被子 挂头发金灿灿的饭菜 四、将下列词语分类。(填序号)(12分) ①梨子②芍药③苹果④茄子⑤牡丹⑥番茄 ⑦葡萄⑧白菜⑨菠萝⑩茉莉?黄瓜?睡莲 蔬菜:_____________ 花卉:_____________ 水果:_____________ 五、按要求写句子。(9分) 1.要是 ..从桥上把辫子垂下去,就.能钓到鱼呢。(用加点词语造句) _______________________________________________________________ 2.像海带一样的头发在水里轻轻地荡来荡去。(缩句) _______________________________________________________________ 3.她把食物分给小动物们。(改为“被”字句) _______________________________________________________________ 第二部分语言综合运用与文化传承(10分) 六、诗句增色。(给下列诗句填上表示颜色的词)(4分) 1.月()雁飞高,单于夜遁逃。 2.日出江花()胜火,春来江水()如()。

六年级语文综合素质评价总结

六年级语文综合素质评价总结 时间如水,岁月如梭.转眼间一个学期结束了。下面将我班的语文综合素质评价工作总结一下。 一、对综合素质评价工作的认识 综合素质评价工作是为了深入推进基础课程改革,加快素质教育实施进程,促进学生全面发展。小学生综合素质评价工作强调了家庭、社会的广泛参与,注重了人文理念,科学、公正的对每一位学生实施评价。结合学生的实际,充分体现综合素质评价的导向性、激励性,采取多元化的评价方法,力求全面反应学生的综合素质状况和个性特长,更好的促进学生的主体发展。通过评价,让学生明确学业发展的方向,帮助学生制定自己的学业发展目标,实现自我认识、自我教育和自我发展,为终身学习奠定基础。使教师树立正确的学生学业评价观,了解和掌握科学的评价理论和方法,改变教学行为方式,促进教师专业发展。 二、评价原则 1、以学生的发展为本,既关注学习结果、又关注学习的过程。 2、评价内容多维化,从学生学业的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行综合评价。 3、评价主体多元化,教师、学生、家长相结合。 4、评价方式多样化,定量与定性评价相结合,书面考试与口语测试、实践应用相结合,形成性评价和终结性评价相结合。

三、评价过程、内容及方法 对语文综合素质发展性评价,采取形成性评价与终结性评价相结合的办法进行。形成性评价包括学习态度、学习习惯、口试技能、作业习惯四个部分。终结性评价采取笔试(期末测试卷)形式。其中形成性评价占60%,终结性评价占40%。 (一)形成性评价 对学生的评价不仅要关注学习的结果,更要关注学生成长和发展的过程。在做好终结性评价的同时,还要关注学生发展变化的过程,加强形成性评价。具体评价内容及方法如下: 1、学习态度。可以从对学习目标的意识程度、对学习对象的喜爱程度、对学习成就的追求程度、对学习活动的坚持程度,正确的读写姿势、上课时认真倾听、思考、积极发言等方面,综合判定每一个学生的学习态度。此项评价贯穿在日常教学及学习活动中,以观察记录为主,由各位任课教师共同评定,每学期进行一次综合评定。 2、学习习惯。要养成查阅资料、快速阅读和写自读笔记的习惯。此项评价贯穿在日常教学及学习活动中,以观察记录和相关活动为主,由任课教师评定,每学期进行一次综合评定。 3、口试能力。这里的测试分为识字、朗读、背诵、口语。内容、方式及操作办法如下: 可从以下题目选取内容及方式: (1)推荐一本书; (2)讲述名著故事。

三年级上册语文试题-综合素质测评卷(无答案)部编版

绝密★启用前 综合素质测评 考试时间:40 分钟考试科目:三年级语文总分:100 分 一、我会选择(28 分) 1、请为下面几个神话故事中的加点字选择正确的注音()(4 分) 女娲.补天后羿.射日黄帝战蚩.尤吴刚伐.桂 A、wōxíchóng dài B、Wāxíchīfá C、wāyìchīfá D、wōyìchóng dài 2、以下各项中,每个词语均有一个错字的一项是()(4 分) A、花团金簇群英荟萃布属已定令人恐布 B、愤发图强披星带月扬常而去成群结对 C、 步入正规搬门弄斧发扬广大安装机器D、 义不容词浪废金钱声音洪亮决对服从 3、下面五个句子讲述了一个故事,其正确的排列顺序应是()(4 分) ()“不会吧,天气不是很好吗?”蜜蜂不相信蚂蚁的话。 ()一群蚂蚁正忙着把食物往高处的新家里搬。 ()“天气变了,一会儿就要下雨了,你赶快回家吧!”一只蚂蚁回答。 ()蜜蜂继续在外面游玩,结果被一场大雨打湿了翅膀,落在了地上,后悔不已。 ()一只蜜蜂看见了,飞过来问:“蚂蚁老弟,你们为什么搬家呀?” A、4 1 2 5 3 B、5 2 4 1 3 C、4 1 3 5 2 D、4 2 3 5 1 4、课外阅读是一种很好的学习方式,它可以拓展视野,丰富知识,根据你的课外阅读积累 完成下面的问题(每题4 分) (1)下列四个选项中,成语和有关的主要人物完全匹配的一项是() A、破釜沉舟曹操 B、投笔从戎班固 C、卧薪尝胆勾践C、纸上谈兵赵奢 (2)以下典故中,主人公不是关羽的是() A、温酒斩华雄 B、过五关斩六将 C、败走麦城 D、大战长坂坡 (3)以下各项中,水浒英雄的名字和绰号搭配有误的是() A、宋江呼保义 B、林冲豹子头 C、李逵黑旋风 D、吴用智慧星 (4)以下关于《西游记》中故事和人物的说法中,正确的一项是() A、孙悟空的“七十二变”和“筋斗云”是跟唐僧学的。 B、孙悟空大闹天宫的直接原因是他被封为弼马温。 C、先后变成村姑、老婆婆、老公公迷惑欺骗唐僧师徒的妖怪是蜘蛛精。 D、唐僧收孙悟空为徒是在两界山。

小学生语文素养大赛-三年级

清华源学校心怡班快乐周三语文素养竞赛试卷 班级姓名 一、语文知识填空(10) 1、玉不琢,,人不学,。 2、上有天堂,。 3、《盘古开天地》是故事,我还知道其它这一类故事:、。 4、“岁寒三友”是指:、、。 5、“文房四宝”是指:、、、。 6、“四大发明”是指:、、、。 7、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人:、、。 二、诗句填空(10) 1、,疑是银河落九天。 2、两岸青山相对出,。 3、,霜叶红于二月花。 4、独在异乡为异客,。 5、草长莺飞二月天,。 6、月落乌啼霜满天,。 7、,夜泊秦淮近酒家。 8、,只留清气满乾坤。 9、,野渡无人舟自横。 10、溪间岂能留得住,。

三、根据所给词填客名(6) 远客说客游客香客顾客刺客 贵客茶客政客稀客生客异客 地位高贵的客人叫()素不相识的客人叫()远道而来的客人叫()不经常来的客人叫()游山玩水的客人叫()购买东西的客人叫()搞政治投机的人叫()到外地游说的人叫() 流落他乡的客人叫()专门搞暗杀的人叫() 去茶馆喝茶的人叫()去寺院烧香的人叫()四、写叠词成语(4) 例:(历历)在目 虎视()大名()()不绝()有条 五、辩言语,填成语(6) 1、很少的几句话()言()语 2、像蜜糖似的话()言()语 3、自己对自己说的话()言()语 4、豪迈雄壮的话()言()语 5、虚假而动听的话()言()语 6、随口乱说的话()言()语 六、在括号里填上12生肖,组成12生肖歇后语(12) ()出洞——东张西望()王爷搬家——厉害 ()屁股——摸不得()拿耗子——多管闲事(待续)

()吃草——吞吞吐吐()吃辣椒——抓耳挠腮 亡()补牢——为时已晚洞里的()——不知长短 盲人骑瞎()——乱闯()八戒戴花——臭美 ()拉车——连蹦带跳()给黄鼠狼拜年——死巴结 七、在下面()里填上人体某部分名称,组成四字成语(8) (唇)枪(舌)剑袖()旁观孤()难鸣 屈()可数()有成竹得()应() 促()谈()一()之力牵()挂() 九、下列歇后语都来自民间故事、神话传说和历史故事,请填上相关的人物名(5) 1.()的金箍棒——能大能小 2.()打黄盖——一个愿打,一个愿挨 3.()穿针——大眼瞪小眼 4.()钓鱼——愿者上钩 5.狗咬()——不识好人心 十、连线题(11) 1、人们常用动物来比喻一些人,形象生动,幽默风趣。下面这些动物是比喻什么样的人?把相应的连起来。 替罪羊缺乏理智不要脸皮的人 癞皮狗代人受过的人 小绵羊涉世不深,不怕困难和危险的人 千里马蛮横无理,独霸一方的人

江苏省苏州市2018届高三学业质量阳光指标调研语文试题

江苏省苏州市2018届高三学业质量阳光指标调研语 文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、选择题 1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 他孜孜于考古发掘和典藉爬梳。经过努力,一些湮没在历史废墟和神话传说中的被重新确认,因此某些关于先民流徙原因 的也随之不攻自破。从他的研究中可以看到, 在这一文化基因的作用下,迫于自然灾害或是人类战争而背井离乡者,是怎样动情地吟唱着家园,并渴望着重归故土。 A.故事不经之谈安居乐业 B.故实不刊之论安居乐业 C.故实不经之谈安土重迁 D.故事不刊之论安土重迁 2. 下列句子中没有使用比喻手法的一项是() A.人群中这些面孔幽灵般闪现 / 湿漉漉黑色枝条上的朵朵花瓣(庞德《地铁口》) B.列车轧在中国的肋骨上 / 一节接着一节的社会问题(辛笛《风景》)C.跫音不响 / 三月的春帷不揭 / 你的心是小小的窗扉紧掩(郑愁予《错误》)) D.它弯曲的身体 / 留下了风的形状(曾卓《悬崖边的树》) 3. 下列诗句都是就菊花特点展开的吟咏,其中与其他三项不同的是()A.花开不并百花丛,独立疏篱趣味浓。 B.寒花开已尽,菊蕊独盈枝。 C.零落黄金蕊,虽枯不改香。 D.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 4. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是() 幽默并不等于尖刻,。,。,。幽默是一个心热手冷的开刀医生,他要杀的是病,不是病人。 ①不少人误认尖酸刻薄为幽默 ②事实上,刀光血影中只有恨,并无幽默 ③高度的幽默往往源自高度的严肃

④不能和杀气、怨气混为一谈 ⑤因为幽默针对的不是荒谬的人,而是荒谬本身 A.①②④③⑤ B.⑤③④①② C.④①⑤②③ D.③④⑤②① 5. 某同学家里添了个书房,他向朋友征集书房名,要求能体现其发愤读书的意愿。下列书房名不符合要求的是 A.尔雅斋B.知不足斋 C.十驾斋D.映雪斋 二、文言文阅读 6. 阅读下面的文言文,完成文后各题。 余庆传 王世贞 余征君,讳庆。王父希犹为南昌之定安人,生橘泉公禄,博学工诗,尤善岐黄业。壮而念定安狭瘠,不足以展,乃西游湘汉,之固始,所至以其业起病者,而固始士大夫尤贤之,遂家焉。娶于氏,生征君。 征君甫七岁,而有大人志,诸公属以偶对,辄应若响。叹曰:“是儿,国器也。”以是橘泉公益重。弱冠补弟子员。中州属文以气胜,而征君独传于理,其词藻足发之,屡试学使者辄冠其曹偶,而至大试,则数奇,凡四试皆北。又试为戊午,其文已中鹄矣,至署榜而有轧者,两罢之。征君不为阻,又再试为甲子,司理①长矣,从征君试而独得魁选。征君既稍自愉快,已而歌曰:“老骥伏枥,志在千里,一顾汗血,立享千金,乃不如骥之子,而奈何逐逐盐车于太行之崎岖乎?”乃谢不赴有司试,而考筑河之湄,凿池、编篱、浇花、荣竹木,日召亲知文酒会,甚适也。征君既为诸生祭酒,束贽请益者众。 予里人秦生被诬,杖且死,犹坐系不得出,征君脱骖马赎之出,而医药之,得不死。他日,之别墅,遇有夫妇哭甚哀,问知其有巨室逋,且鬻妇以偿也,趋诣巨室,自为券以代而解。征君所行德甚众,然不以自名。其受人德,则缕缕热中不亟报不止也。事橘泉公无违色。既以考终,柴毁骨立。每念不能终养公,泪交下于颐。 少能诗,晚而渐入唐格。能文,能书,旁晓星历之技。盖都邑既欲以公应辟书不果,则以应岁荐,甫治装而病卒矣,年仅五十七。

【部编】统编版三年级语文上册第一单元语文素养测评卷(含答案)

统编教材三年级语文上册 第一单元语文素养评估 (时间:90分钟分数:100分) 一、读句子,根据拼音写字词。(7分) 1.妹妹tínɡ zhǐ()dú shū(),静静地欣赏墙上自己的yǐnɡ zi ()。 2.在yōu yánɡ()的dí shēnɡ()中,一位身穿xiān yàn()fú zhuānɡ()的小姑娘情不自禁地翩翩起舞。 二、为下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分) 1.先生在孙中山的书上又圈.(juàn quān)了一段。 2.学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨.(āi ái)打也值得。 3.爸爸说,假.(jiǎ jià)如今年夏天他不太忙的话,就带我去海南度假.(jiǎ jià)。 三、给下列汉字加上偏旁,变成新字再组词。(12分) ()()() ()()() 四、写出下列句子中加点词语的反义词。(6分) 1.凤尾竹的影子,在洁白 ..的墙上摇晃……() 2.课堂里霎时变得鸦雀无声 ....。() 3.湿润 ..的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。()五、选词填空。(6分) 果然竟然突然 1.一群一群的花从无人知道的地方()突然跑出来。 2.按照老师的提示,我()果然做出了这道难题。 3.在这喧闹的地方,()竟然也能听到婉转的鸟鸣。 六、按要求写句子。(9分) 1.绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(仿写拟人句) 2.这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。(缩句)

3.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句) 七、猜谜语。(6分) 两座窑洞十个孔,一家十位住当中。 不怕冬天北风吹,窑洞里边暖烘烘。 猜防寒用品: 手套十字街头道路边,水泥柱上三只眼。 红、黄、绿色勤变换,车辆行人听调遣。 猜一物: 八、平平的外婆晚上7点钟来电话,让平平告诉妈妈,她明天上午10点半在中 心医院门口和妈妈见面。请你把外婆的话转述给妈妈听。(4分) 九、阅读短文,回答问题。(16分) 山村小学 ①是一簇白色的山菊花在山野开放吧? ②是一支船队在绿海碧涛中航行吧? ③我们的学校,青瓦碧墙的学校,坐落在山野的怀抱里,远远望去,像绽开的花、扬帆的船。 ④它是嵌在大山上的一面窗子,透过它,我们看到辽阔的大海、美丽的城市和遥远的宇宙,还有山外那一片丰富多彩的天地。 ⑤采来山里的花,紫蓝色的牵牛花、乳白色的小茉莉、红霞似的山茶、虹霓似的三色堇(jǐn)……给学校编织彩色的花边,让蜜蜂、蝴蝶飞来,在我们的歌声中舞蹈。 ⑥种上山里的香樟、塔松、赤桦……给学校镶了一条绿色的林带,让杜鹃、画眉、布谷、黄莺用啁啾的欢鸣与我们朗朗的读书声作伴。 1.短文第③段运用的修辞手法,将“我们”的学校比作、 。(3分)

浅谈小学生语文综合素养

浅谈小学生语文综合素养 《语文课程标准》提出一个基本理念:“语文课程的目标是全面提高学生的语文综合素养,应拓宽语文学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉,渗透整合中开阔视野,提高学生效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”这一理念是语文教育教学改革深化的产物,全面提高小学生语文素养已成为小学语文教学工作的出发点和归宿。 素养即平日的修养,语文素养就是学生在平时的语文学习中将语文知识、能力、经验、习惯融合升华而达到较高水平。它的内涵非常丰富。我仅从以下几方面谈谈自己的粗浅看法和理解。 长期以来,受应试教学的影响,小学语文教学的困惑在于学生的成绩看似可以,而实际语文素养很差,究其原因,语文教学的着眼点瞄准的是考试的分数,单纯的极端功利的语文教学忽视了学生素养的真正提高。 一、小学生语文素养差的一些具体表现 (一)不会读书。语文离不开读,教会学生读书是每一个语文教师最基本的职责,有的学生经过了六年的语文学习,却不会读书,朗读读不出语感,读不出抑扬顿挫,读不出感情,不知道怎样读是默读,不知道快速地读,不知道利用工具书帮助读书,不知道读书要圈点、勾画、做批注。 (二)不注重书写的重要性,不具备基本的书写格式,字迹潦草,写出让别人甚至自己也不认识,不注意起码的笔顺笔画。

(三)没有养成基本的学习语文的习惯,不注意语文的积累,不去有意识的扩大阅读面,不主动的作文练笔。 (四)只是被动学习,死记硬背,缺乏搜集和处理信息的能力,获取新知识能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力,学习能力不强。 二、造成学生语文素养的原因 学生语文素养差,这与语文教师们有直接联系。据了解,在小学开设的专门写字课,可是很多语文教师把本来该指导学生写字练字的课,改成了语文教学课,用来听写、辅导、订正作业、评讲试卷,把《写字》课本用来作“抄写本”。把语文教学的真正目光放在了提高学生的考试分数上,便真正用来朗读、阅读的时间却很少。这些现象从表面看来,是语文教师在语文教学操作过程中忽视的问题,责任在教师,但细细思考,真正的原因是一种急功近利的语文教学观念在支配教师这样做: 教学质量的评估主要是以学生的考分为准(不仅是初中、高中,甚至是小学)。升学看分数,学生成绩好就能升学考上好学校的应试教育在支配着现有的语文教学观念、语文教学模式、语文教学方法,真是令人堪忧。 三、如何提高小学生的语文综合素养 (一)要制定科学的评估体系,这是提高小学生语文综合素养的前提。 要真正解决语文课、语文教师的评估体系。评价要强调注重学生语文素养的整体提高,要求评价要注意整体性。语文素养不仅包括知识与能力,而且包括过程与方法,情感、态度和价值观,语文评价要强调注重学生语文素养的提高,要求评价要注意整体性。语文素养不仅包括知识与能力,而且包括过程与方法,情感、态度和价值观,语文评价要适应语文课程,从重视语文知识到重视语文能力,再到重视语文素养的发展,注意从多方

三年级语文学科素养试题

小学三年级语文第二学期学科素养试卷 一.经典回放 1.填空。 我们的母亲河是(),她全长(),是中华民族的摇篮。 xx(),xx绣花()。 xx之首的()就在我们xx的xx。 二.阅读理解 阅读材料一: 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背背(bēi bai )着瓜溜走了。 1、选择()里正确的读音或字词。用“√”表示。 2、文章是围绕哪句话来写的?用“~~”划出来。 3、根据短文填空。刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。它们四肢(),跑起来很快。爪子()、()。浑身长满了()。 4、下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”。 (1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。() 5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用? 6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用,你能试着找一种动物写写吗? 阅读材料二: 小草 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土里钻出来。真是?____________________________。?我爱小草,爱它强大的生命力和宽广的胸怀。 (1)给加点字选择正确的读音,用?/?画去不正确的读音。宁愿(níng nìng)钻进(zhuān zuān)面黄肌瘦(shòu sòu)劳累(luìlèi) (2)根据上下文解词。酷热: ___________面黄肌瘦: _____________ (3)在短文横线上正确地填上一句诗。 (4)短文按______的结构来写的,第2自然段按_____的顺序来写小草的。 (5)短文是围绕哪句话来写的?用?~~~~?画出来。 (6)哪句话说明小草有强大的生命力?用__画出来。

2018小学语文知识素养大赛试题

小学语文知识素养大赛试题 一、填空:(每空1分,共8分) 1.宋代科学家()撰写了《梦溪笔谈》。 2.“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是()的名言。 3.贾岛曾作诗(),因此被称为苦吟诗人。 4.古代四大美女是()、( )、( ) ( )。 5.我国第一部兵书是() 二、连线:(4分) 1.雾都广州 花城重庆 泉城拉萨 日光城济南 三:评点课堂(8分): “汉语拼音是识字的拐棍,只要会认、会拼读就行了,没有必要大量抄写、默写。”你是怎样看待这个问题的? 语文知识素养大赛答案如下(1) 二.一:1.沈括2.孟子3.二句三年得,一吟(读)双泪流。4.杨玉环、貂蝉、西施、王昭君5.《孙子兵法》二:2.雾都(重庆)花城(广州)泉城(济南)日光城(拉萨) 三: 1)这种观点是符合《课标》提出的汉语拼音教学的要求的。 (2)汉语拼音帮助学生识字和阅读,重点在读准声、韵、调,能准确地拼读音节,识字达成了,汉语拼音的作用就不存在了。 (3)汉语拼音帮助学生说好普通话,重点也在拼读准确上,在口头实践中。 39号题小学语文教师知识素养测试题 一.填空:(每空1分,共 8分) 1.宋代科学家()撰写了《梦溪笔谈》。 2伟大的爱国诗人.()在临死之前写下了《示儿》一诗。 3.“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是()的名言。 4.《三国演义》中的蜀国军师()是家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理。 5.我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是()、《百家姓》() 6.《哈姆雷特》的作者是(),他是()人。 二、单选题。(每小题2分,共4分.) 1.我国的同时也是世界上最早的一部教育专著是 ( ) A.《中庸》 B.《礼记》 C.《论语》 D.《学记》 2.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是 ( ) A.汉朝名将霍去病B.汉朝名将李广C赵国名将廉颇 D.三国名将赵云 三:评点课堂(8分): “汉语拼音是识字的拐棍,只要会认、会拼读就行了,没有必要大量抄写、默写。”你是怎样看待这个问题的? 参考答案(2)一、填空:(每空1分,共 8分)一.1.沈括2. 陆游 3.孟子4.诸葛亮5.《三字经》、《弟子规》。6.莎士比亚英国 单选题。(每小题2分,共12分.)1.D 2. B

小学六年级上册语文测试卷及答案

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 小学六年级上册语文测试卷及答案 一、基础知识。(5小题,共26分。)1、 读音节,找词语朋友。(10分) 2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4 分) 镌.刻(ju ān ju àn )抚摩. (m ó m ē)扁. 舟(bi ān pi ān ) 阻挠. (n áo r áo )塑. 料(su ò s ù)挫. 折(cu ō cu ò)归宿. (s ù xi ǔ)瘦削.(xi āo xu ē)3、 请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4 分)陡()的悬崖胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔 t áo zu ì n ín ɡ zh òn ɡ w ǎn li án ēn c ì h ú l ún t ūn z ǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z ī r ùn ku í w ú zh ēn zh ì mi ǎn l ì xu án y á qi ào b ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

弥漫的()烟畅()的商品()遥自在的生活元()佳节 4、按要求填空,你一定行的。(4分) “巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是; ③不受约束,随便。 (1)我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是()(2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是() 剩下一个义项可以组词为() 5、成语大比拼。(4分) 风()同()()崖()壁()()无比和()可()()扬顿()()高()重 ( )不()席张()李() 二、积累运用。(3小题,共20分。) 1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分) 人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。 2、补充古文名句。(每空1分) (1)鲁迅先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。”

汉中市一年级语文综合素养阳光评价

汉中市一年级语文综合素养阳光评价 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、积累与运用 (共7题;共44分) 1. (6分)在括号里填上恰当的词语。 一________悲伤一________夜晚一________沙发 一________人家一________大病一________太阳光 2. (6分)我是拼音小能手 茅檐媚好白发锄豆溪东鸡笼 ________________________________________________ 3. (2分)比一比,再组词。 柱 ________ 驻 ________ 4. (12分)先写笔顺,再填空。 (1) 走:________ 共________笔,第四笔是________。 (2) 北:________ 共________笔,第四笔是________。 (3)

门:________ 共________笔,第一笔是________。 (4) 广:________ 共________笔,第三笔是________。 5. (2分)选字填空。 们门 (1) 我________都是祖国的花朵。 (2) 妈妈在校________口等我。 6. (1分)写出下列加下划线的词的近义词。 主席仰头望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。________ 7. (15分) (2017五上·未央期末) 结合学到的语文知识,完成下边综合拓展题。 (1)苏霍姆林斯基说“会不会阅读,决定着一个人的智力发展。”但阅读要有一定的方法,下图是阅读时我们常用的读书笔记的形式。请选取你最擅长的一种,推荐给大家。 (2)汉字中有一些多音字,稍不注意就会念错,请举一个例子,写出你掌握的一种区分多音字的好方法。 (3)座有铭是用来激励或提醒自己的警句格言。从你平时积累的名言警句中,选取一句写出来,写出你对这句话的理解,再联系一个事例,说说这句话给你的帮助或启示。(字数50字左右)

三年级下册小学语文素养形成性评价检题(1)

三年级下册小学语文素养形成性评价检题 ————主题单元《读书》 读一读,连一连,看谁连的对。 缥缈单薄狼嚎山楂 qīng xī piāo miǎo hū xiào shān zhā dān bó láng háo 拼一拼,写一写,看谁的字更漂亮! ào shi xīn qín zhì huì lǒng zhào (田字格) dà gài jié yī suō shí cì gǔ fú xiàn qīng xī (田字格) 看谁组的对。 )卖()尊()厨()异() 迅()买()遵()橱()导() 淅()溉()检()衰()优() 晰()概()俭()哀()伏() 给多音字选择正确的读音,并用另一个音组词。 ìn )管这本书很薄(báo bó),我捧着它还是像捧着一件珍宝似(shì sì)的。 ◇海底的宝藏(zàng càng )非常丰富。 背一背,并默写《观书有感》。

读一读,做一做。 后来,爸爸病了,我们的生活更苦了。可是,爸爸的精神一直很好,只要有点钱,就一定会给姐姐和我买书看。每次买书回来,他总要对我们说:“从明天起,咱们又得节衣缩食啦!” “节衣缩食,省吃俭用!”我们异口同声地说,和爸爸一起开心地笑了起来。◇造句。 只要…就…: ◇联系上下文解释词语。 省吃俭用: 异口同声: 2、读一读,按要求做题。 我有一个小书架,它是我的好伙伴,我可喜欢它呢! 小书架像座房子,各种各样的书都住在这所小房子里。它陪伴着我,给我许多乐趣,使我懂得许多,所以我给它取了个名字叫“金色的小房子”。 爸爸妈妈对我可关心了,今天又给我买了几本书:《十万个为什么》、《学成语》、《童话故事》……丰富多彩的课外书,把小书架挤得满满的。没想到,昨天晚上我竟做了个非常有趣的梦:许多书都挤到我面前,吵吵闹闹地对我叫着“芹芹,你太不公平,让我们住在这样小的房子里,我们都快挤扁了!”我非常同情它们,温和地说:“你们别急,别吵了,我去向爸爸要求,给你们换一座又大又漂亮的房子。”这样,它们才安静下来。 第二天早上,我醒来后,看见书们在书架上面挤着,都快装不下了。于是我去跟爸爸说:“爸爸,你能给我买个大的书架吗?”爸爸问:“为什么?”我说:“昨天晚上我做了一个梦,我梦见各种各样的书跑到我面前,说这个书架太小了。”爸爸说:“原来是这样,我就给你买个大的吧!”我高兴地说:“谢谢您,您真是世界上最好的爸爸!” 1、给这篇短文起个题目吧。 2、用:“—”划出文中的比喻句。你能试着再造一个这样的句子吗? 3、你喜欢读书吗?读过那些课外书?把书名写下来。 (以下为作文格)

小学语文教师素养大赛知识素养试题

南街小学教师知识素养学习材料 1、判断题(请判断下面的句子是否正确) 李检察长廉洁公正,见利思义,在群众中享有很高的威望。(正确) 2、选择题 最喜欢画花鸟虫鱼、要为百虫写照,为百鸟传神,荣获人民艺术家称号的一代艺术大师(B) (A)张大千(B)齐白石 (C)徐悲鸿(D)黄宾虹 3、填空题 描写传统节日的七言绝句《元日》,前两句是爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,后两句诗是千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符 4、填空题 请按笔顺规范说出正确的笔画: 孝字的第五笔是(横钩),第六笔是(竖钩)。 5、选择题。 请把下列词语中字形正确的一个选出来。(A) (A)宣纸(B)寒喧(C)渲泄 6、选择题。 杜威所主张的教育思想被称作是(C)教育思想。 (A)存在主义(B)要素主义 (C)实用主义(D)永恒主义 7、判断题 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。这是《语文课程标准(实验稿)》在第三学段提出的要求。(错误) 8、选择题 《为什么孩子要上学》一书是诺贝尔文学奖得主(B)的一部自传体散文集。 (A)叶圣陶(B)大江健三郎(C)高尔基(D)泰戈尔

9、唐宋八大家中有六人出于宋代,另外出于唐代的两位古文作家是(C) (A)韩愈和刘禹锡(B)白居易和柳宗元 (C)韩愈和柳宗元(D)刘禹锡和白居易 10、连线题 请将以下发明的它们的发明者连线: 蒸汽机富兰克林 火车诺贝尔 炸药瓦特 避雷针斯蒂芬森 11、选择题 请把下列词语中书写正确的一个选出来。(B ) (A)弦律(B)装帧(C)蜇伏 12、简述题。 某老师在教学《精彩极了和糟糕透了》一课时,板书:七点。七点一刻。七点半。问:同学们,你们觉得这段话有意思吗?怎么一个时间就是一句话,连用三个时间写成了三句话? 一生说:这样可以表现出作者焦急的心情。一生说:作者可能不停地看时间,盼着父亲早点回来。老师说:是啊,作者连用三个表现时间的句子表达自己焦急的心情。同学们,你们也能用上这样的句式自定时间,写一段话吗?试试看。 请你谈谈对这样教学的看法。 13、选择题 《语文课程标准(实验稿)》指出:阅读教学是之间对话的过程。请你从下面选出正确的答案。(C ) (A)教师与学生(B)学生与学生 (C)学生、教师、文本(D)教师与学生、学生与学生 14、选择题 德国教育家赫尔巴特是(B)的代表 (A)儿童中心论(B)教师中心论 (C)劳动教育中心论(D)活动中心论

2015年广东省初中毕业生学业考试语文试题(word_版含答案)

机密★启用前 2015年广东省初中毕业生学业考试 语文 说明:1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。 用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)蒹葭萋萋,□□□□。所谓伊人,在水之湄。(《诗经·蒹葭》)(1分) (2)日月之行,若出其中;□□□□,若出其里。(曹操《观沧海》)(1分) (3)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□,□□□□□。(2分) (4)□□□□,□□□□,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(2分) (5)把王维的《终南别业》默写完整。(4分) 中岁颇好道,晚家南山陲。□□□□□,□□□□□。 □□□□□,□□□□□。偶然值林叟,谈笑无还期。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)理想使你微笑地观察着生活;理想使你juéjiàng地反抗着命运。 (2)女佣略一chóuchú后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。 (3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nìjì。 (4)上帝在这对男女的眼睛中看到了wúyǔlún bǐ的美和更大的力量。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分) A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧 ..气氛是再合适不过了。 B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它 在冬季的缄默 ..。 C.“水光潋滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏. 心悦目 ...。 D.电影《狼图腾》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫 ....和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分) A.《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去“其原因”或“因为”) B.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”) C.在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。(删去“使”) D.作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到了众多学生和家长的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前面)

吉林市一年级语文综合素养阳光评价

吉林市一年级语文综合素养阳光评价 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、积累与运用 (共7题;共55分) 1. (8分)给下列的字组词(至少两个)。 哭________ ________ 非________ ________ 谢________ ________ 根________ ________ 2. (5分) (2016五上·高阳期末) 查字典填空。 李玲很爱读古诗词。一天,她读到李白的《将进酒》,刚读完了题目,爸爸就笑着对她说:“傻丫头,‘将’字的读音错了,在这里是‘将’是‘请’的意思。”那么“将”该读什么呢?你能帮她查一下吗?我帮她查出“将”在这里应该读________。 李玲读到“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。”时,又有一个字“馔”难住了她。她自己用部首查字法先查了________部,又查了________画,才查出“馔”读________,意思是________。 3. (10分)查字典填空。 (1)“蹿”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ (2)“拽”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ 4. (8分)判断下面的说法是否正确。 (1) 裳与衣服有关,下面是衣字;蜻与虫子有关,左边是虫字旁,蹈与脚舞蹈有关,左边是足字旁。 (2)

三年级下册语文素养测试卷 定稿

大沥镇水星学校三年级语文阅读素养测试卷 时间:60分钟总分:100 第一部分:必背古诗 一、填空。(10分) 1.《春夜喜雨》的作者是唐代诗人的写_____________。 2.《塞下曲》是唐代诗人卢纶写的。其中“月黑雁风高”的下一句是:_______________________。 3.《浪淘沙》的作者是_____________。 4. _____________________,春风花草香。 5.独怜幽草涧边生,_______________________。 二、选择。(10分) 1.《枫桥夜泊》的作者是() A.张继 B.李白 C.杜甫 2.下列哪首是孟郊写的() A.《渔歌子》 B.《塞下曲》 C.《游子吟》 3.《望洞庭》是()代诗人刘禹锡。 A.唐 B.宋 C.清 4.“黄师塔前江水东”的下一句正确的是() A.春光懒困椅微风 B.春光懒困倚微风 C.春风懒困倚微风 5.《绝句》和《江畔独步寻花》的作者都是() A.韦应物 B.李白 C. 杜甫 三、判断题。(10分) 1.《早春呈水部张十八员外》的作者是宋代诗人韩愈。() 2.“欲将轻骑逐”这句诗出自卢纶的《塞下曲》。() 3.孟郊的《游子吟》这首诗常常用来歌颂伟大的母爱。() 4.小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了小雨小王对小胖说:“我们赶快回去吧!”小胖并不想回去,此时他可以引用古诗:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。” ()5.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”诗中“白鹭”和“鳜鱼”都是鸟类。 ()四、连线题,请把相关的诗句连起来。(5分) ①最是一年春好处①夜半钟声到客船 ②谁言寸草心②绝胜烟柳满皇都 ③晓看红湿处③报得三春晖 ④九曲黄河万里沙④花重锦官城 ⑤姑苏城外寒山寺⑤浪淘风簸自天涯 五、九宫格,请把下列九宫格中的字组成一句古诗。(15分)

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