地理人教版七年级下册东南亚的位置与马六甲海峡的重要性
东南亚
第一课时十字路口的位置
■教学目标
1．在地图上找出东南亚的位置（纬度位置、海陆位置、相对位置）、区域范围以及主要的国家，读图说出该地区地理位置的特点。
2了解东南亚十字路口的位置和马六甲海峡的咽喉地位
3大致了解东南亚国家及其海陆位置。
4分析东南亚的气候特征及其作物种类。
【教学重点】
1．东南亚地理位置的重要性。
2．马六甲海峡的“咽喉地位”并设计相应的运输路线
【教学难点】
1．理解“十字路口”的位置特点。
2.马六甲海峡的位置
■教学设计思路
根据东南亚地理位置的特点，“活动”将认知重点落在地区的相对位置，以“找出东南亚的位置、范围、主要国家和马六甲海峡地理位置的重要性”为主题，分四步。
第一步：找出东南亚相邻的国家和海洋，确定此地区的相对位置；
分析纬度位置时，引出东南亚气候及其作物。
第二步，确定东南亚的范围。
第三部，找出东南亚的国家及其属性。
第四步，通过材料分析马六甲海峡的重要性。
教学步骤：
导入：今天这节课，我们来学习一个风景怡人的地区—东南亚
播放东南亚风情视频
这样美丽的地方在哪呢？
多媒体出示东南亚在地球上位置
这个深红色区域的范围就是位于亚洲六大分区中的东南亚！我们学习一个地区或者国家的位置会从三个方面入手！分别是？（板书：半球位置、经纬度位置、海陆位置）
一；东南亚的位置
1：半球位置：东半球、大部分位于北半球、小部分位于南半球2：经纬度位置：92°E—140°E 、 10°S—28°N（学生指认哪条经纬线穿过？）（板书）
由纬度位置分析东南亚的温度带为热带以及气候类型。
（多媒体出示热带季风气候和热带雨林气候曲线和柱状图及分布图）指明学生总结这两种气候类型的特征及所在范围，并点出气候类型的名称。这两种气候类型的共同点是？全年高温，降水充沛。那么这样的气候适宜种植什么农作物呢？（水稻）原因：水稻生长喜高温多雨，且单位面积产量较高，适合东南亚这样气候高温多雨，（符合水稻的生长习性）而且耕地较少（较少的耕地带来更多的粮食产量），人口稠密的地区（能够为水稻种植业带来丰富的劳动力）。（板书）
多媒体出示东南亚主要农作物的分布图
当然，作为热带地区，（多媒体出示热带经济作物图）这里热带植物种类也很丰富。从图上指认不同地区和国家的热带作物
多媒体播放东南亚作物视频，供学生欣赏。
二、东南亚的范围
1、播放东南亚范围的视频（1分36秒开始播放，2分15结束）
2、根据视频提问东南亚主要包括哪两大地区，在地理位置上有何特点？（生答：东南亚包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛因位于中国以南而得名，与我国山水相连；（看看中南半岛上都有哪些国家呢？）马来群岛在中南半岛的东南方，我们习惯上叫它南洋群岛。（群岛范围内有哪些国家？）注意东帝汶的汶是4声）
三：东南亚的国家
1：多媒体出示东南亚国家政区图。所以东南亚地区总共有多少个国家？（11个国家（板书））
2：继续观察多媒体，结合地理图册P13页东南亚的政区和地形图”，出示以下小组合作交流的问题：
(1) 哪些国家是内陆国（老挝）、岛国（印度尼西亚、菲律宾、新加坡）
(2) 哪些国家和我国在陆地上接壤（越南、老挝、缅甸）
(3) 与我国隔海相望的国家（菲律宾、印度尼西亚、文莱、马来西亚）（4）与我国既是路上相邻、又是隔海相望的国家（越南）
（5）濒临南海的国家（越南、印度尼西亚、文莱、马来西亚、菲律宾）（师生共同指认）
3：海陆位置：多媒体出示交通位置图，位于亚洲东南方向（活动第一题）找出太平洋（东），印度洋（西）、大洋洲（南）、中国（北）、印度（西），说出它们位于东南亚的方向。
特别强调东南亚的东西两侧分别是太平洋和印度洋。地处于亚洲与大洋洲之间。如果四个方向相连，东南亚正好处于十字中心点。就好像是“十字路口”的中心点。
四、马六甲海峡的重要性。（继续播放刚才的视频，引入马六甲海峡）多媒体出示图7.21经过马六甲海峡的航线
1、学生设计航运路线（分两组同时进行航运线设计）
（1）我国的远洋货轮从上海港出发到地中海沿岸国家的航海线。（2）日本从波斯湾进口石油的航运线
（学生展示自己设计的航运路线）
2、多媒体出示马六甲的基本资料，指名生读
3、分析马六甲海峡的地理位置（出示图7.20东南亚的地形）
位置：位于马来半岛和苏门答腊岛之间，新加坡位于马六甲海峡的最窄处。
总结马六甲海峡的重要航运位置原因。
马六甲海峡是印度洋与太平洋之间的重要通道，是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地。连接了世界上人口非常多的三个大国：中国、印度与印度尼西亚。另外也是西亚到东亚的重要通道，经济大国日本常称马六甲海峡是其“生命线”。作为连接印度洋和南海
的水道，马六甲海峡是印度和中国之间最短的海上航道，因此也是世界上水上运输最繁忙的水道之一。
总结：所以说，马六甲海峡如果被切断，相当于扼住了这些国家和地区的“生命线”，因此，马六甲海峡不愧为十字路口的“咽喉”
当然，如此重要的航运海峡，也依然面临诸多问题。
（多媒体出示马六甲海峡问题材料）
4、马六甲海峡依然面临诸多问题：
1.海峡通路狭小问题
2.海盗猖獗
3.恐怖主义的威胁
4.印尼造成的烟雾
5.水深渐浅，会发生搁浅事故。（课时练拓展阅读）
习题巩固
课时练P23 核心地图笔记
作业
七年级地理下册 7_2 东南亚教案1 新人教版
第二节东南亚教学目标： 1、东南亚的范围,联系两大洲和两大洋的地理位置 2、东南亚的气候和农业 3、东南亚的地形与主要的城市 4、东南亚的风景 重点和难点： 1、东南亚的地理位置 2、马六甲海峡的十字路口位置 3、东南亚的地形与主要的城市 教学准备： 1、东南亚地图； 2、自制课件 课时安排：2课时
教学过程： 师生活动教学提示与建议[导入新课]：同学们，你们知道著名国际影星杨紫琼的家乡是哪里吗？她的家乡就 是美丽的热带岛国------马来西亚。请一位同学上来指出马来西亚的位置。 （放映东南亚的地图）。 [提问]：它大概位于中国的哪个方向？ 跨过中国的南部边界，就到了与我国山水相连的东南亚。它包括了许多国家，从总 体上来看，可以分为两大块，一个是半岛，因为位于中国的南部所以叫做中南半岛， 请同学们用红笔沿边界画下来，数一数有多少个国家位于中南半岛上；另一个是群 岛，由几万个分布于太平洋中的大大小小的岛屿组成。请同学们用蓝笔沿边界大致 画下来。数一数有多少个国家组成。 [板书]：中南半岛，马来群岛 [总结]：指图：东南亚位于亚洲的东南部，太平洋的西海岸，印度洋的东面。纬度 位置大约在10oS—25oN之间。地处热带，所以这里四季常青，分布有成片的热带 雨林，成为当今的旅游胜地。我们常听到的新马泰地区就是指这里。 [板书]：东南亚重要的地理位置： 我们仔细观察一下蓝笔和红笔画出来的地区可以发现，东南亚像是我们日常生活中 看到的马路上的十字路口。他沟通亚洲和大洋洲，太平洋和印度洋。东南亚正是拥 有这样一个得天独厚的地理位置而成为各国往来的十字路口。我国自古以来就有郑 和下西洋、下南洋的壮举，就是通过东南亚而到达了北非、西非等国家和地方进行 了友好往来和经济交流。[展示郑和下西洋的图片]，而位于马来半岛和苏门答腊岛 之间的马六甲海峡则可以称为十字路口的咽喉部位，控制了他就可以控制连接太平 洋和印度洋之间的通道。 [展示马六甲海峡的图片说明] [板书]：东南亚的国家 刚才我们数了数东南亚的主要国家，发现东南亚由十一个国家组成。这十一个国家 是：老挝、缅甸、越南、泰国、柬埔寨、马来西亚、印度尼西亚、新加坡、菲律宾、
新人教版七年级地理下册《东南亚》知识点
新人教版七年级地理下册《东南亚》知识点 1.地理位置与自然环境 (1)范围 中南半岛：有6个国家，老挝是惟一内陆国 马来群岛：世界最大群岛(我国习惯称南洋群岛)6个国家和地区，印尼在东南亚面积最大，也是世界最大的群岛国家，首都雅加达是东南亚最大城市，东帝汶5月独立 (2)十字路口的位置 位于亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋的十字路口 马六甲海峡在马亚半岛与苏门答腊岛之间，是本区的咽喉，载重通过能力25万吨 (3)地形 中南半岛：北部地势高峻，高山大河自北向南延伸，形成山河相间、纵列分布的形势。上海河段切割作用显著，下游河段泥沙沉积，形成平原，湄公河平原本区最大平原 马来群岛：多山、地壳不稳定多火山地震，印度尼西亚是世界火山最多的国家 (4)气候 热带雨林气候：马亚半岛南部和马来群岛大部分，终年高温多雨，降水类型为对流雨 热带季风气候：中南半岛南部和菲律宾群岛北部，每年分旱雨两季
2.居民和经济 (1)人口稠密华人众多 世界人口稠密区之一，黄色人种，印尼人口最多，主要分布在爪哇岛，岛上有著名城市万隆。 宗教：佛教很多，仰光大金塔、吴哥窟著名佛教建筑、泰国作为国教。印尼、马来西亚把伊斯兰教作为国教，菲律宾居民信仰天主教 华人、华侨最集中分布区，原籍主要为广东、福建 (2)主要农产和矿产 农产：世界最大天然橡胶、油棕(马来西亚最多)，椰子、蕉麻产地(菲律宾最多)。稻米主要食粮(泰国出口最多) 矿产;世界最大锡矿带，马来西亚最多，印尼、文莱主要石油出口国 (3)迅速发展的工业和旅游业 初级产品为主，在国际贸易中处于不利地位;利用资源和廉价劳动力发展工业，旅游业迅速发展 课后练习 有关东南亚的位置，下列说法不正确的是()。 A.被称为交通的“十字路口” B.从南北半球来看，完全处在北半球 C.从东西半球来看，完全位于东半球 D.印度洋与太平洋之间
世界主要的海峡与运河
世界主要海峡 一、马六甲海峡 亚洲 位置：马来半岛和苏门答腊岛之间；沟通南海和印度洋安达曼海 国家：马来西亚、印尼，新加坡扼住马六甲东口 沿岸气候：热带雨林气候 重要性：太平洋—印度洋航运的咽喉要道，被称为日本的“海上生命线” 洋流：西北→东南 二、霍尔木兹海峡 亚洲 位置：伊朗——阿拉伯半岛(阿曼)之间；沟通波斯湾——阿拉伯海 国家：伊朗、阿曼 沿岸气候：热带沙漠气候 重要性：波斯湾通往阿拉伯海的咽喉，波斯湾沿岸石油出口的重要道，世界著名的“石油海峡” 洋流：密度流且西北→东南 三、巴士海峡 亚洲 位置：台湾岛——菲律宾吕宋岛之间；沟通南海——太平洋 国家：中国、菲律宾 沿岸气候：热带季风气候 重要性：中国与菲律宾的国界线，日本进口石油的海运要道 洋流：西南→东北
四、台湾海峡 亚洲 位置：中国福建—台湾之间；沟通东海—南海 国家：中国 沿岸气候：亚热带、热带季风气候 重要性：东亚至印度洋地区、西欧的航海要道之一 洋流：西侧：寒流；东侧：暖流 五、望加锡海峡 亚洲 位置：加里曼丹岛与苏拉威西岛之间；沟通苏拉威西海一爪哇海 国家：印度尼西亚 沿岸气候：热带雨林气候 重要性：是沟通印度洋—太平洋航线之一 洋流：北→南 六、巽他海峡 亚洲 位置：苏门答腊岛—爪哇岛之间；沟通爪哇海(太平洋)—印度洋 国家：印度尼西亚 沿岸气候：热带雨林气候 重要性：日本海通往太平洋的重要通道 洋流：东→西 七、朝鲜海峡 亚洲
位置：朝鲜半岛—九州岛、本州岛之间；日海—东海、黄海 国家：韩国、日本 沿岸气候：亚热带季风气候 重要性：日本海通往太平洋的重要通道 洋流：密度流且西北→东南 八、白令海峡 亚洲和北美洲 位置：楚科奇半岛;阿拉斯加半岛；沟通北冰洋一白令海(太平洋) 国家：俄罗斯、美国 沿岸气候：西岸;苔原气候东岸;温带大陆性气候 重要性：亚洲与北美洲的分界线，太平洋和北冰洋间的惟一通道 洋流：千岛寒流 九、曼德海峡 亚洲和非洲 位置：阿拉伯半岛;非洲大陆之间；沟通红海;亚丁湾(印度洋) 国家：也门、吉布提 沿岸气候：热带沙漠气候 重要性：沟通红海、地中海和印度洋的要道 洋流：密度流③ 十、好望角 非洲 位置：位于非洲大陆最南端的岬角上，印度洋和大西洋的交汇处 国家：南非
地理人教版七年级下册东南亚的位置与马六甲海峡的重要性
东南亚 第一课时十字路口的位置 ■教学目标 1．在地图上找出东南亚的位置（纬度位置、海陆位置、相对位置）、区域范围以及主要的国家，读图说出该地区地理位置的特点。 2了解东南亚十字路口的位置和马六甲海峡的咽喉地位 3大致了解东南亚国家及其海陆位置。 4分析东南亚的气候特征及其作物种类。 【教学重点】 1．东南亚地理位置的重要性。 2．马六甲海峡的“咽喉地位”并设计相应的运输路线 【教学难点】 1．理解“十字路口”的位置特点。 2.马六甲海峡的位置 ■教学设计思路 根据东南亚地理位置的特点，“活动”将认知重点落在地区的相对位置，以“找出东南亚的位置、范围、主要国家和马六甲海峡地理位置的重要性”为主题，分四步。 第一步：找出东南亚相邻的国家和海洋，确定此地区的相对位置； 分析纬度位置时，引出东南亚气候及其作物。 第二步，确定东南亚的范围。
第三部，找出东南亚的国家及其属性。 第四步，通过材料分析马六甲海峡的重要性。 教学步骤： 导入：今天这节课，我们来学习一个风景怡人的地区—东南亚 播放东南亚风情视频 这样美丽的地方在哪呢？ 多媒体出示东南亚在地球上位置 这个深红色区域的范围就是位于亚洲六大分区中的东南亚！我们学习一个地区或者国家的位置会从三个方面入手！分别是？（板书：半球位置、经纬度位置、海陆位置） 一；东南亚的位置 1：半球位置：东半球、大部分位于北半球、小部分位于南半球2：经纬度位置：92°E—140°E 、 10°S—28°N（学生指认哪条经纬线穿过？）（板书） 由纬度位置分析东南亚的温度带为热带以及气候类型。 （多媒体出示热带季风气候和热带雨林气候曲线和柱状图及分布图）指明学生总结这两种气候类型的特征及所在范围，并点出气候类型的名称。这两种气候类型的共同点是？全年高温，降水充沛。那么这样的气候适宜种植什么农作物呢？（水稻）原因：水稻生长喜高温多雨，且单位面积产量较高，适合东南亚这样气候高温多雨，（符合水稻的生长习性）而且耕地较少（较少的耕地带来更多的粮食产量），人口稠密的地区（能够为水稻种植业带来丰富的劳动力）。（板书）
七年级地理下册《东南亚》教学设计
七年地理下册第七章第二节《东南亚》教学设计 一、教学目标 1、知识与技能 （1）.了解东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。 （2）.了解东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。 （3）.了解东南亚人口稠密、华人众多的特点，了解华人、华侨在开发东南亚和支援我国经济建设中做出的贡献。 （4）.了解东南亚的旅游资源和社会风貌。 2、过程与方法 （1）.会读东南亚地形图、马六甲海峡图，会利用地图来分析地形特征和位置特点，培养学生的观察、分析能力。 （2）.会用比较的方法来分析东南亚的自然环境特征，区内差异，培养学生的区域分析能力。 3、情感态度与价值观 进一步树立各国发展应该因地制宜的观点，培养学生热爱祖国、热爱世界的优良品质。 二、教学重点 1.东南亚地理位置的重要性和地形特征。 2.热带气候对农业生产的影响。 3.人口稠密，华人分布集中。 三、教学难点 1.马六甲海峡和中南半岛的地形特征。 2.热带雨林气候和热带季风气候的主要分布、气候特征和主要区别。 四、课型 新授课 五、教学方法 观察、比较、演示、讨论、归纳等方法。 六、教具准备 多媒体课件 第一课时
七、教学过程 [导入新课］ 诗歌方式引入：读陈毅赠缅甸友人的一首诗：我住江之头，君住江之尾；我吸川上流，君喝川下水；彼此地相连，依山复靠水。这首诗所描述的就是与我们国家山水相连的东南亚。 ［讲授新课］ 1.课件展示：图7.17“东南亚在世界中的位置”和“东南亚政区图”，图7.18“东南亚的地形”，明确东南亚的范围，主要国家和重要的地理位置。 2.学生回答，教师引导。 (1)范围：包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛因位于中国之南而得名，北部与中国相连；我国有时称南海为南洋，故习惯上常把马来群岛称为南洋群岛。 (2)国家：共11国，其中东帝汶为新建的国家。教师指图让学生说出：与中国相邻的国家(越南、老挝、缅甸)；内陆国(老挝)；世界上最大的群岛国家(印尼)，也被称为“千岛之国”。 (3)重要的地理位置 教师指图让学生说出：纬度位置(10°S~25°N)，这就决定了东南亚主要位于热带。 海陆位置：西临印度洋，东临太平洋，大部分国家都是临海国和岛国，受海洋影响比较大。 交通位置：位于南北两个大洲(亚洲和大洋洲)，东西两个大洋(太平洋和印度洋)之间，处于“十字路口”，这种地理位置使此地自古以来成为重要的战略要地。特别值得关注的是著名的马六甲海峡。 3.课件展示：图7.19“马六甲海峡的航线”，看图后请大家思考：日本称马六甲海峡为“海上生命线”，为什么？ 4.学生讨论，教师作适当点拨：马六甲海峡位于马来半岛和印度尼西亚的苏门答腊岛之间，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。日本从波斯湾进口石油，向西欧等国出口工业产品，都要途经该海峡，因此日本才会把马六甲海峡称为它的“海上生命线”。 5.承接过渡：东南亚主要位于热带地区，热带气候与农业生产的关系密切。 6.课件展示：图6.10“亚洲的气候”，看图并思考： ①热带雨林气候主要分布在东南亚的哪些地区？ ②热带季风气候主要分布在东南亚的哪些地区？ 7.学生讨论，教师引导，得出结论。 ①从地区看，马来半岛的南部及马来群岛的大部位于赤道附近。从国家看，
人教版七年级地理下册《东南亚》教案2
《东南亚》教案 设计说明：本课从学生熟悉的饮食作为切入点，由去东南亚引出四个问题，由这四个问题贯穿全课。学生围绕四个问题自主阅读教材并联系实际回答问题，体现了学生的主体地位，教师只是启发者和服务者。学习热带季风气候、热带雨林气候、“十字路口”的位置时运用Flash演示，这种方法直观、形象、生动。为了加强学生对“十字路口”位置重要性的认识，引用了中国海军去索马里打击海盗这一事件，锻炼了学生对知识的运用能力、联系实际的能力，激发了学习地理的兴趣。通过编故事记地名，有意识地引发学生对学习方法的探究。教学中力争用多种活动形式激发学生的求知欲，开展师生双边活动。 一、教学目标 (一)知识目标 1.认识东南亚地理位置并了解其重要性； 2.描述东南亚的热带雨林气候和热带季风气候对农业生产的影响； 3.列举东南亚的主要农作物种类和热带经济作物的分布。 (二)能力目标 1.通过读图，得出东南亚的地理位置； 2.培养收集、整理资料及联系实际的能力。 (三)情感态度与价值观 培养因地制宜的人地关系思想，学习从国家利益角度认识世界地缘关系。 二、教学重点 东南亚“十字路口”的重要地理位置。 三、教学难点 东南亚气候与农业生产的关系。 四、教学用具 多媒体 五、教学方法 教师引导学生从图中读出所需信息，对问题进行认识。采取谈话法，借助日常的生活经验进行教学。 六、教学过程 导入：这节课我们学习东南亚(屏幕展示课题东南亚)，东南亚是个好地方，我告诉同学们东南亚有一种美食──东南亚香米(展示东南亚香米)，请一位同学介绍一下屏幕中的内容。同学们想，当你特别饿的时候，端上来一碗热气腾腾的带着茉莉花香的米饭，那多幸福
诡异幽灵船的SOS信号 马六甲海峡大揭秘!
诡异幽灵船的SOS信号马六甲海峡大揭秘！ 诡异幽灵船的SOS信号马六甲海峡大揭秘！ 马来西亚是这起严重客机失踪事件的第一当事国，看得出吉隆坡是很着急的，但马方的整体工作质量暴露出诸多漏洞。据马来西亚媒体消息，马来西亚空军司令达乌德11日透露，马空军曾监测到失踪马航MH370航班在马六甲海峡上空飞行，并于8日凌晨2时40分在霹雳岛附近从雷达上消失。 这一时间比该飞机在马越之间从空中管制雷达消失过去了1小时10分钟。而马六甲海峡的霹雳岛与目前大规模搜索的 海域相距500公里，这到底是马来西亚军方在故意隐瞒什么，还是马军方和民事部门缺少协调能力？ 马六甲海峡马六甲海峡又译做麻六甲海峡（英语：Strait of Malacca；马来语：Selat Melaka）是位于马来半岛与苏门 答腊岛之间的海峡。马六甲海峡呈东南－西北走向。它的西北端通印度洋的安达曼海，东南端连接南中国海。海峡全长约1080公里，西北部最宽达370公里，东南部最窄处只有37公里，是连接沟通太平洋与印度洋的国际水道。西岸是印度尼西亚的苏门答腊岛，东岸是西马来西亚和泰国南部，
面积为65000平方公里(25000平方浬)。海峡长度为800公里(500浬)，状似漏斗，其南口宽只有65公里(40浬)，向北渐宽，到印尼的沙璜和泰国的克拉地峡之间的北口已宽达249公里(155浬)。马六甲海峡因在马来亚海岸上的贸易港口4马六甲(Melaka,原称Malacca)而得名，该城在16和17世纪时是重要的港埠。马六甲海峡呈东南－西北走向。它的西北端通印度洋的安达曼海，东南端连接南中国海。海峡全长约1080公里，西北部最宽达370公里，东南部最窄处37公里，水深25至150米，是连接沟通太平洋与印度洋的国际水道，也是亚洲与大洋洲的十字路口。马六甲海峡因沿岸有马来西亚一古城马六甲而得名。海峡现由新加坡、马来西亚和印度尼西亚3国共管。海峡处于赤道无风带，全年风平浪静的日子很多。海峡底质平坦，多为泥沙质，水流平缓。马六甲海峡东端有世界大港新加坡，海运繁忙。每年约有10万艘船只（大多数为油轮）通过海峡。日本从中东购买的石油，绝大部分都是通过这里运往国内的。由于海运繁忙以及独特的地理位置，马六甲海峡被誉为“海上十字路口”。海峡历史忆往昔峥嵘岁月稠。马六甲海峡有悠久的历史。约在公元4世纪时，阿拉伯人就开辟了从印度洋穿过马六甲海峡，经过南海到达中国的航线。他们把中国的丝绸、瓷器，马鲁古群岛的香料，运往罗马等欧洲国家。公元7～15世纪，中国、印度和阿拉伯国家海上贸易船只，都要经过马六甲海峡。
人教版七年级地理下册东南亚专题练习
班级 姓名 东南亚专题练习 学号 一选择题 读下图，回答1?3题 1 .九州一帕劳海岭 A . B . C. 位于欧亚板块上 位于印度板块上 位于太平洋板块上 ?是太平洋板块和印度洋板块的界线 D 2 .因板块挤压引发的地震多位于图中的 A .①②之间 B .②③之间 C.③④之间 D .④附近 3 .马荣火山与九州一帕劳海岭的距离约 A . 1400 米 B . 1200米 C. 1000千米 D . 800千米 读“某岛屿示意图”，回答4?6题。 4. 根据图中的信息，估算该岛屿的面积约为 2 2 A.5800km B.21000km 2 2 C.61000km D.1050km 5. 图中①②③④四地中最适合建港口的是 A.① B. ② C.③ D.④ 6. 若该岛发生强烈地震，震中在④处，则下列说法正确 的是 A. ①处的震级可能大于④处 B. 该岛附近的海底光缆可能被破坏 C. 该岛位于板块的生长边界 D. ②处建筑物的破坏程度与④处相同 读右图，据此回答 7?8题。 7 .正常年份，丁河河口附近海域表层海水的盐 度最小值出现在 A . 2月份 B . 4月份 C. 8月份 D . 10月份 8.从中国乘船驶近①国附近时， 原因是 A .受赤道低压带控制 O ② T 其主要 O 人们都会感到海面风平浪静, C.受峡湾地形的影响 D 读世界某区域图，回答9?10题。 9 .对巴厘岛区域特征的描述可信的是 A. 5月到9月比较凉爽，为旅游旺季 C.四季如春，降水丰沛 D. ?高楼林立，降低了风速 ?附近陆地的植被覆盖率高 B.地势四周高中部低， 气旋活动频繁，多上升气流 森林覆盖率咼
七年级地理下册2东南亚练习题人教版
东南亚 一.单选 1.组成东南亚的两大部分是（） A、印度半岛、马来群岛 B、印度半岛、中南半岛 C、中南半岛、马来群岛 D、阿拉伯半岛、马来群岛 2.按照地理方位，亚洲共分为几个地区（） A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 3.湄公河在我国境内叫（） A、怒江 B、雅鲁藏布江 C、澜沧江 D、金沙江
4.关于图中地区的叙述，正确的是（） A、地处亚洲和欧洲、印度洋和太平洋的“十字路口” B、A半岛山河相间、纵列分布，B是马六甲海峡 C、热量充足，降水丰沛，适宜种植小麦 D、人口和城市多分布在河流上游 5.发源于我国，流经中南半岛的河流名称组合正确的是（） A、红水河—红河 B、金沙江—萨尔温江 C、澜沧江—湄公河 D、怒江—伊洛瓦底江 6.下列各组河流中，全部注入印度洋的是（） A、红河、伊洛瓦底江 B、湄公河、湄南河 C、伊洛瓦底江、萨尔温江 D、萨尔温江、湄公河 7.东南亚流经国家最多的河流是（） A、湄公河 B、湄南河 C、伊洛瓦底江 D、红河 8.东南亚有“亚洲多瑙河”之称的河流是（） A、湄公河 B、湄南河
C、伊洛瓦底江 D、红河 9.东南亚流经国家最多的国际性河流是（） A、伊洛瓦底江 B、红河 C、湄公河 D、萨尔温江 10.下列岛屿中，不属于马来群岛的是（） A、苏门达腊岛 B、库页岛 C、加里曼丹岛 D、菲律宾群岛 二.填空 1.读《东南亚地区略图》，回答： （1）根据图中代号的位置，填出相应的地理名称：G （国家）；H地（气候）；D 半岛；F岛是．A 海；B 洋． （2）F 岛的北面是半岛，两者之间的海峡C是海峡． 2.读东南亚图，回答： （1）东南亚唯一的内陆国是，世界最大的群岛国家是． （2）印度尼西亚爪哇省发生强烈地震造成重大人员伤亡，该区多地震的原因是．（3）图中A、B两图能反映④所在地区气候类型的是． （4）上湄公河河道治理的时间为什么选择在11月至次年4月之间进行？． 上湄公河经常出现翻船事故的自然原因是．
美国的海上重要通道
盘点美“海上控制”16条战略水道 纵览全球战略海峡通道 最近几十年以来，美军一直在寻求“海上控制”，以图掌握全世界最重要的16条海上要道，确保战时能够封锁他国的海上运输船舶和海军力量行动，维护美军的航道安全，并在平时通过对这些水道的有效控制，大量获取各种情报，进而确保美军全球战略的实施。 全球16 条具有重要战略意义的水道示意图 美国海军所列的十六个咽喉点是：阿拉斯加湾、朝鲜海峡、望加锡海峡、巽他海峡、马六甲海峡、红海南端的曼德海峡角和北端的苏伊士运河、直布罗陀海峡、斯卡格拉克海峡和卡特加特海峡（从波罗的海进入北海的两条通道）、格陵兰—冰岛—联合王国海峡、非洲以南和北美的航道、波斯湾和印度洋之间的霍尔木兹海峡、巴拿马运河以及佛罗里达海峡。 在这些海峡中，如果按与中国利益涉及相关程度、地域远近程度，以及美军掌控的状况等因素来看，大致可以分为以下四类：一是在中国近海周边的海峡通道，二是与我国家战略资源密切相关的海峡通道，三是涉及到全球海上利益的海峡通道，四是与我国相距较远，目前对我影响相对较小的海峡通道。 当然，上述海峡通道的类别划分，并没有严格的界限，随着时代的发展，国家海外利益的拓展以及维护海洋安全的步伐加大，类别的划分也要调整和变化。
中国近海周边的海峡通道 朝鲜海峡：位于北太平洋西缘，介于朝鲜半岛南部海岸与日本九州岛西北海岸及本州西南端海岸之间（东经129度零分，北纬34度15分）；从东北向西南延伸，长约300千米，宽约180千米，是连接中国东海与日本海的要道。海峡中对马岛把水域分为东西两大水道，西水道即狭义的朝鲜海峡，东水道为对马海峡。其中，对马海峡位于日本对马岛和壹岐岛之间，从海峡向西南可直达中国东海，向西通过朝鲜海峡与中国黄海相连，向东通过关门海峡、濑户内海可达太平洋，向北通过日本海出鞑靼海峡到鄂霍次克海。朝鲜海峡是俄罗斯太平洋舰队从远东港口到太平洋的咽喉要道，也是美国第七舰队经常与韩、日等国上溯到日本海进行海上联合演习的必经之路。 朝鲜海峡宽约67千米，平均水深95米。东水道宽约98千米，平均水深约50米。朝鲜海峡峡底地形缓倾，水深大多为50-150米，最大水深228米。海区两端开阔，航路通畅。两岸为沉降式海岸，岸线曲折，岛屿林立，多良港海湾。朝鲜海峡是美国利用“第一岛链”封锁西太国家的首要环节。依据这条岛链，美军既可支援朝鲜半岛的陆上作战，也可支援西北太平洋的海上作战。而沿该海峡向南，稍移动兵力，便可以有效控制台湾海峡，进而控制中国的战略出海口，力图将中国的海上力量围困在近海。 巽他海峡：位于印尼苏门答腊岛和爪哇岛之间，通常是西北太平洋沿岸国家经爪哇海至东非和绕道好望角去西非、欧洲的海上要冲，也是美海军第7舰队舰只从西太平洋赴印度洋或从印度洋返西太平洋的重要通道。中国明代郑和曾率领远洋船队穿过此水道。巽他海峡长约120千米，一般宽22-110千米，平均水深远远超过马六甲海峡，非常适于大型舰船通航。 海峡地区处于地壳运动活跃地带，多火山活动。海峡中有几个火山岛，最著名的是喀拉喀托岛。喀拉喀托火山在平静了200年后的1888年8月27日再次大爆发，喷出的碎屑物质升到25千米以上的高空，烟云升至70-80千米以上，火山灰弥漫到相距160千米的雅加达，如同浓雾降临，火山微尘滞留空中数月不散。 由于海峡水深，峡底多为泥、沙、石、贝质，因而非常适于潜艇的水下航行，但由于航道狭长，最窄处仅有3.3千米，战时也极易遭到封锁。近年来，美国海军对巽他海峡的使用日益增多。 望加锡海峡：望加锡海峡位于印度尼西亚群岛中的苏拉威西岛和加里曼丹岛之间（东经117度30分，南纬2度零分）。北连苏拉威西海，南接爪哇海和弗洛里斯海，长740公里，宽120-407公里，大部分水深 50-2458米，平均深度为967米。望加锡海峡与龙目海峡相连，不仅是太平洋西部和印度洋东北部之间的重要通道，而且也是从中国南海、菲律宾到澳大利亚的重要航线。从一定意义上说，该海峡还是亚洲和欧洲间的重要洲际海上航道。作为东南亚区际间近海航线的捷径，是世界上有重要军事和经济意义的八大海峡之一。美国、俄罗斯、日本等国的舰艇常常经由望加锡海峡和龙目海峡往来于太平洋和印度洋之间。
七年级下册地理《东南亚》说课稿
《东南亚》说课稿 汪村中心小学钱少华 今天，我说课的题目是人教版七年级地理下册第七章第二节的内容《东南亚》的第一课时。下面我将从教材、学情、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。出自郑燮的《新竹》 ◆教学目标、教学重难点、教法、学法、说教学程序、说板书等几个环节进行阐述。 一、说教材 （一）教材内容 七年级下册教材，主要是让学生放眼世界、认识世界。东南亚一节教材着重介绍了东南亚地理中具有突出特点的一些内容：十字路口的位置；热带气候和农业生产。 (二)教材的地位 由于它是介绍区域地理的第一个章节，是对前面所学知识的延伸，也为以后区域地理的学习奠定基础，具有承上启下的作用。再加上它和我国山水相连，又是初中中考要求掌握的五个地区之一，所以本节内容在初中地理教学中占据重要地位。对应的课程标准是： 1、在地图上找出东南亚的位置、范围、读图说出该地区地理位置的特点。 2、运用图表说出东南亚气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。 3、运用地图和资料，指出某一地区对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种自然资源说出其分布、生产、出口等情况。 4、举例说出发东南亚展旅游业的优势。 二、学情分析：七年级的学生通过一学期的学习，已经初步具备了一定的地理知识和学习方法，对新鲜事物有强烈的好奇心，但是东南亚地区，对于我们这里的孩子来说，空间距离比较远。缺乏直观的体验，加上七年级的学生知识面较窄，所以对东南亚地理位置在地缘上的作用，对自然条件、人口、城市的分布的影响进行分析有一定的困难。 三、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。出自郑燮的《新竹》 ◆教学目标：根据课程标准要求和教材内容，以及学生的认知特点，我将本
人教版七年级地理下册东南亚练习题
东南亚练习题（一） 一、选择题： 1、在世界上，东南亚的地理位置非常重要，因为它位于（） A、五海三洲之地 B、亚洲各国到达美洲的必经之地 C、两大洲、两大洋的十字路口 D、欧洲各国石油输入的咽喉要地 2、东南亚成为世界最大的热带经济作物产地的自然原因是（） A、热量、水分充足 B、对热带经济作物的需求量大 C、种植历史悠久，生产技术高 D、多山地，土壤肥沃 3、中南半岛南部和马来群岛的大部分属于（） A、热带雨林气候 B、热带草原气候 C、热带沙漠气候 D、热带季风气候 5、下列与我国山水相连的半岛是（） A、中南半岛 B、马来半岛 C、印度半岛 D、阿拉伯半岛 读下图，完成6——7题。 6、图中所示海峡是（） A、直布罗陀海峡 B、曼德海峡 C、马六甲海峡 D、白令海峡 7、关于该海峡的叙述，不正确的是（） A、位于马来半岛与苏门答腊岛之间 B、位于中南半岛和加里曼丹岛之间 C、是沟通太平洋与印度洋的天然水道 D、是连接欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的重要航道 8、中南半岛地形分布的特点是（） A.以高原为主的地形 B.以平原为主的地形 C.以山地高原为主的地形 D.山河相间、纵列分布 9、东南亚的华侨、华人的祖先多来自下列那组省区（） A.广东、广西 B.浙江、福建 C.广东、福建 D.福建、海南 10、马来群岛的主要气候类型是（） A.热带雨林气候 B.热带季风气候 C.亚热带季风气候 D.热带草原气候 东南亚练习题（二） 1、下列关于东南亚的叙述错误的是（） A、包括马来半岛和马来群岛的大部分 B、位于亚洲的东南部 C、处在亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“十字路口” D、以热带雨林气候和热带季风气候为主 2、“我住江之头，君住江之尾.......山山皆北向，条条南流水。”陈毅元帅诗句描写的是下列哪一地区的地理特征（） A、南亚 B、大洋洲 C、中国 D、中南半岛 3、东南亚流经国家最多的河流是（） A、伊洛瓦底江 B、湄南河 C、湄公河 D、红河 4、东南亚唯一的内陆国是（） A、缅甸 B、老挝 C、柬埔寨 D、泰国 5、下列不属于东南亚与中国陆上邻国的是（） A、越南 B、缅甸 C、朝鲜 D、老挝 6、东南亚享誉世界的农产品是（） A、水稻、茶叶、蚕丝 B、小麦、棉花、黄麻 C、水稻、天然橡胶、棕油 D、小麦、棉花、椰枣 7、东南亚地区居民的主食是（） A、面食 B、玉米 C、米饭 D、乳制品、牛羊肉 8、关于华人和华侨的叙述，正确的是（） A、东南亚是世界上华人和华侨分布最集中的地方 B、东南亚华人和华侨的祖先大多来自广东和广西 C、取得了所在国的国籍的人成为华侨 D、侨居国外但保留中国国籍的人成为华人9、2012年元旦前后，上海一经贸代表团赴东南亚采购货物，并观光考察。下列物品中，代表团成员没有必要携带的是（） A、雨伞 B、御寒衣物 C、摄像机 D、地图 10、被誉为“千岛之国”和“火山之国”的国家是（） A菲律宾B、马来西亚C、印度尼西亚D、日本 11、到东南亚新、马、泰等国家旅游，既想欣赏热带雨林，又想领略热带季风气候景观，所到的国家应当是（）A、菲律宾B、马来西亚C、新加坡D、缅甸 12、中南半岛上的河流大多向南流入太平洋或印度洋，说明中南半岛（） A面积狭小B、南高北低C、北高南低D、山河相间 13、下面关于中南半岛的地形、河流的叙述，正确的是（） A、地势北高南低，高山大河纵列分布 B、中南半岛的大江、大河都流入太平洋 C、高山、大河相间分布，呈东西走向 D、地势南高北低，高山大河纵列分布 14、中南半岛人口和大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲地区，主要原因是（） ①水流湍急，水能丰富②地势平坦③水源充足④交通便利 A、①② B、②③ C、①②③ D、②③④ 15、在超市里我们一般口可以买到味道好、口感佳的“泰国米”其实在东南亚还有两个国家也是世界重要的稻米出口国，它们是（） A、老挝、缅甸 B、越南、马来西亚 C、越南、缅甸 D、越南、印度尼西亚
缅甸的地理位置对中国国家利益的重要性
缅甸的地理位置对中国国家利益的重要性 长期以为，中国一直处于美国的战略包围之中。美国人一向是务实的，对于中国未来将是美国最危险的战略竞争者这一现实，美国人清楚的很。 所以，在整个亚太地区，美国的核心战略就是遏制中国，而其一切活动都是以此为中心，诸如美售台武器，与东南亚诸国的军事同盟关系，美日、美韩、美巴“非北约盟国”、美国在阿富汗以及在中亚一些国家的军事存在，甚至最近传出美国欲重租越南金兰湾。这一切，使美国建立了一条从日本海，东海、台湾海峡、南海、马六甲海峡、印度洋到中亚的包围圈，完全把中国的战略发展遏制在这条基本线上(“第一岛链”)。 中国以其25年改革开放的发展，确立了以“经济发展”为中心的道路。三代领导人都明白中国目前甚至在未来很长一段时间内(至少50年)还属于次发达国家，经济上的发展压力很大。所以，中国在国际上处处示弱，不愿过多的趟浑水，甚至在一些涉及国家主权与利益的问题上也是尽量大事划小，小事划无，能搁置的尽量搁置。如果实在不行，也就最多发一些不痛不痒的声明，鲜见实际行动。这一切的行为，虽然让国民很不舒服，很不解气。但其实冷静下来，也不能不赞同中央的这一做法，实乃无奈之举。 在国际生存环境中，中国所面临的首要问题是什么？有些人会认为是统一台湾，打破美国的“第一岛链”，直接面向太平洋，直接面对美国。我赞同打破岛链的说法，不过我认为突破点不在台湾，而在缅甸!! 在子陵的贴子中，很少看到有人提及缅甸，即使有也是一些批评缅甸军政府的腐败统治和中国与其的暧昧关系。却很少看到大家对缅甸对于中国战略意义的重要性。在此，我提出我的一些观点，请名位朋友不吝指正。 缅甸自古以来就与中国关系密切，曾是几代中国王朝属国。其战略位置极其重要，扼守印度洋与太平洋要道马六甲的出入口。如果说控制新加坡就控制了马六甲的咽喉，那么控制了缅甸就相当于掐住了咽喉的气门。其实中美双方在亚洲的直接交锋，在缅甸已经持续了十几年。自从缅甸军政府推翻了亲美的文人政府以后。美国就一直在制裁缅甸军政府，资助反政府势力并有直接派遣特种部队从事颠覆活动的行为。中国是否参与了缅甸军人的政变，这不得而知。但现在中国是缅甸军政府最大的支持者却是不诤的事实。在外界流传这样一句话，如果没有中国的支持，缅甸军政府要不了一个下午就会被推翻。虽然有些夸张，但足以说明中国与缅甸军政府的关系。 在中缅边境，双方经济来往频繁。缅甸的最大贸易来源不在其海外贸易还是中缅边境贸易，在缅甸有大量的中国正式和非法移民，保守估计有20万之多，大多从事商业和建设以及人力劳作。在缅甸大多数地区，和中国云南差不多，你到了缅甸有时会感觉还在云南。不知道这是不是中国政府有意无意的同化措施，总之除了一些受西方资助的反对派游击队和部落武装外，目前缅甸跟中国的关系已经是非常紧密了。 回到刚才“打破岛链”的说法。缅甸与台湾相比，缅甸有着台湾无以伦比的优势。
七年级地理下册东南亚教案..
七年级地理下册第二章第一节《东南亚》教学设计 杨河初中舒问标 【教学目标】 ※基础知识与基本技能： 1.通过读东南亚政区图、马六甲海峡图，并做指图答题和填图练 习，使学生了解东南亚的位置、范围和国家。 2.通过读东南亚地形图，了解东南亚的地形特征。并通过分析对 比河流流向等特点，说出其对地形特点、对农业、人口、城市分布的影响。 3.能运用地图，说出马六甲海峡的地理位置及其重要性。 4.能根据亚洲气候类型图，说出东南亚气候类型和分布范围，能 根据气温和降水分布图分析东南亚气候类型的特点。了解东南 亚主要农作物和热带经济作物的分布。 5.掌握东南亚占世界前列的热带经济作物以及锡、石油两种重要 矿产的分布。 6.能根据位置等因素分析新加坡经济发展原因，了解华人华侨对 所在国的经济建设和我国经济建设做出的贡献。 ※过程与方法： 1.创设情境，由东南亚旅游导入本堂课的内容。 2.用各种地图和相关视频资料，引导学生找出东南亚的地理位置 范围和国家，领会马六甲海峡的重要性。 3.让学生初步了解东南亚气候及特点。
4.学会根据地理要素分析地理问题。 5.用读图讲解和学法指导结合起来授课，由于出现地名较多都需 要落实，因此必须围绕着读图、问图、讲图进行师生互动。※情感态度与价值观： 1. 通过读图获取信息，增强学生学习地理的兴趣。 2.培养学生从综合的角度分析问题和解决问题，培养学生的区域 分析能力，认识一个地区的地理要素之间的相互联系和人地关 系互相作用的地理道理。 3.了解东南亚经济特点及其发展民族经济的途径。进一步树立因 地制宜的观点，进而认识到一个国家要发展经济，必须独立自 主，坚持对外开放。 【重点】东南亚国家及马六甲海峡地理位置重要性 【难点】读图分析，总结归纳地理规律。 【教学方法】读图分析法、口说地理法、图绘地理法等 【教学用具】多媒体Flash课件 【教学时间】两课时 第一课时教学过程
七年级地理下册 7.2 东南亚导学案
第二节东南亚（1） 一、自学内容:“十字路口的位置”和“热带气候与农业生产”（26—30页） 二、学习目标： 1、记住东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。 2、记住东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响； 3、记住东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。 三、重点 1、东南亚重要的地理位置， 2、东南亚的地形、气候特点 四、自学过程 课前预知-----我自信我能行 我们上节课是从哪几个方面认识日本的？ 合作探究-----我参与我快乐 （一）自学12页“十字路口的位置”部分内容 １.读图7.17“东南亚在世界中的位置”和7.18“东南亚的地形”，东南亚位 于，范围包括和两部分。 ２、读图7.18“东南亚的地形”，重要的地理位置。 ①东南亚的纬度大部分位于～之间，地处带。 ②东南亚地处洲与洲、洋与洋之间的“”。 ３、完成２８页活动１。 ４、读图7.19“马六甲海峡的航线”及左面的文字，完成下列问题： 马六甲海峡位于半岛和岛之间，是从、 向东航行到东南亚、东亚各港口最航线的必经之地，是连接洋和洋的重要海上通道。日本从波斯湾进口石油，向西欧等国出口工业产品，都要途经该海峡，因此日本把马六甲海峡称为它的“海上生命线”。 （二）自学12页“热带气候与农业生产”部分内容 １、读７页图６.９“亚洲的气候”，看图并思考： ①热带雨林气候主要分布在东南亚的哪些地区？ ②热带季风气候主要分布在东南亚的哪些地区？ 4、读①图7.25“曼谷年内各月气温与降水量”，归纳出热带季风气候的特征，及对农业生产的影响。 ②图7.26“新加坡年内各月气温和降水量”，归纳出热带雨林气候的特征，分析这种气候对农业生产的影响。 ③说出以上两种气候的主要区别： ④读图7.27“热带雨林气候区一天中的天气示意”，说出热带雨林气候区一天中降水的过程。 ５、读图7.22、7.23、7.24和29页的阅读材料《橡胶和油棕》，填表：
新加坡马六甲海峡航行安全操作指南
新加坡/马六甲海峡航行安全操作指南 大连远洋运输公司海监室 前言 新加坡/马六甲海峡是沟通太平洋与印度洋的咽喉要道，是亚、非、澳、欧沿岸国家往来的重要海上通道。许多国家进出口的石油和战略物资，都要经过这里，每年约有10多万艘船只（大多数为油轮）通过海峡，是世界上最繁忙的重要航运通道。由于其航道复杂，通航密度大，每年都有多起事故发生，为保证航行安全，减少事故发生，特制定《新加坡/马六甲海峡航行安全操作指南》，指导公司船舶做好相应工作。 一、新加坡/马六甲海峡概述 新加坡/马六甲海峡是位于H马来半岛TH与H苏门答腊岛TH之间的海峡，是沟通太平洋与印度洋的咽喉要道，亚、非、澳、欧沿岸国家往来的重要海上通道，从中东到远东地区的原油运输绝大多数都是通过这里。超大型油轮通过新加坡/马六甲海峡运送原油从中东到远东要比通过印度尼西亚的龙目海峡节省接近1000海里、大约三天的航程。自从马六甲帝国的鼎盛时期，马六甲海峡一直备受追捧，因为它是从印度洋到南中国海最短的航线。 1、地理环境 马六甲海峡呈东南－西北走向。它的西北端通安达曼海，东南端连接南中国海。海峡全长约500海里，其中一拓摊（ONE FATHOM BANK LIGHTHOUSE）到新加坡海峡东端HORBURGH LIGHTHOUSE是船舶安全航行的高风险区，设置IMO采纳的分道通航，全长约265海里。整个分道通航区内设置8个警戒区，这些警戒区都是最有可能遭遇船舶穿越航道或进出航道的地方，需特别谨慎。东行航道设置2段深水航道，用于深吃水船舶安全航行。 2、自然气候 新加坡/马六甲海峡属于热带气候，处于赤道无风带，年风平浪静的日子很多，平均风力l～3级，有利于航行；每年l0月至次年3月为东北季风期，4～5月风向不定，6～9月为西南季风；海峡中常有“苏门答腊狂风”，风力5～6级；在受西南季风影响的季节雷暴天气时常发生，常有1～4小时的暴雨；海峡内没有明显的雾季，但暴雨对能见度影响很大。海峡底质多为泥沙质，水流平缓，容易发生淤积。水下有浅滩与沙洲，大型船搁浅事故时有发生。
世界上重要的十大海峡
世界上重要的十大海峡 1、马六甲海峡：在马来半岛与印度尼西亚苏门答腊岛之间，有一条细长的水道，呈东南—西北走向。它的西北端通安达曼海，东南端连接南海，是沟通太平洋与印度洋的咽喉要道，是沟通欧洲、亚洲和非洲的海上交通纽带，战略地位十分重要，有"东方的直布罗陀"之称。海峡全长约l080公里，西北部最宽达370公里，东南部最窄处只有37公里。马六甲海峡，因沿岸的马六甲古城而得名。 2、霍尔木兹海峡：波斯湾是印度洋西北部边缘海,又名阿拉伯湾,通称海湾。位于阿拉伯半岛和伊朗高原之间。西北起阿拉伯河河口，东南至霍尔木兹海峡,长约990公里,宽56～338公里。面积24万平方公里。水深：伊朗一侧大部深于80米，阿拉伯半岛一侧一般浅于35米,湾口处最深达110米。湾内有众多岛屿，大都为珊瑚岛。湾底与沿岸为世界上石油蕴藏最多的地区之一。淡水绝大部分来自西北面的阿拉伯河与卡仑河。因蒸发量超过注入量，故西北部盐度（38-41‰）仍比东南海口（37-38‰）高。西北部水温16-32℃，东南部24-32℃。自古为海上交通要道。沿海居民从事航海、商业、渔业与采珍珠业者较多。第二次世界大战以后，阿拉伯半岛和伊朗的石油主要经波斯湾外运，海湾地区为世界最大石油产地和供应地，已探明石油储量占全世界总储量的一半以上，年产量占全世界总产量的三分之一。所产石油，经霍尔木兹海峡运往世界各地。素有“石油宝库”之称。 "世界油库的阀门"。霍尔木兹海峡（"霍尔木兹"源出波斯语，意即"光明之神"）位于阿拉伯半岛和伊朗南部之间，形似人字型，东西长约150千米，最宽处达97公里，最狭处只有48.3公里；南北宽56～125千米，平均水深70米，最浅处10.5米，最深处219米。海峡中多岛屿、礁石和浅滩。西接波斯湾，东连阿曼湾，是波斯湾通往印度洋的唯一出口。霍尔木兹海峡自古就是东西方国家间文化、经济、贸易的枢纽。特别在海湾地区成为世界石油宝库之后，每天有400万吨石油通过海峡运往世界各地，约占世界石油出口量的1／3，是波斯湾石油通往西欧、美国、日本和世界各地的唯一海上通道。所以霍尔木兹海峡被人们称为"海上石油通道的咽喉"，"世界油库的阀门"具有十分重要的经济和战略地位。 3、直布罗陀海峡："西方海上的生命线"。直布罗陀海峡位于欧洲伊比利亚半岛南端与非洲大陆西北角之间，北岸为西班牙的直布罗陀（现被英国占领），南岸为摩洛哥，直布罗陀海峡全长约90公里。两岸山势雄伟，景色优美。海峡西宽东窄，最窄处的西班牙的马罗基罗和摩洛哥的西雷斯角之间仅13公里，海峡东端介于直布罗陀市和阿尔霍山之间；中段介于马基罗和锡雷斯之间，宽22公里；其西面入峡处最宽，介于特拉法尔加角和斯帕特尔之间，宽43公里。东深西浅，最浅处水深301米，最深处水深1181米，平均深度约375米。直布罗陀海峡是沟通地中海与大西洋的唯一水道，西欧、北欧各国进口的原油、原料及出口的工业品绝大部分要通过这里。因此，人们将其称作"西方海上的生命线"。 4、土耳其海峡：因其位于土耳其境内，故称为土耳其海峡；又因其是地中海通往黑海的唯一海峡，故又称为黑海海峡。土耳其海峡位于土耳其的亚洲部分与欧洲部分的领士之间，故又是亚欧两大洲的分界。海峡呈东北—西南走向，包括黑海与马尔马拉海之间的博斯普鲁斯海峡(又叫伊斯坦布尔海峡）、马尔马拉海(土耳其内海)以及位于爱琴海与马尔马拉海之间的达达尼尔海峡（又叫恰纳卡莱海峡）。 5、白令海峡：位于亚洲东北部楚科奇半岛和北美洲西北端阿拉斯加半岛之间(白令海峡是位于亚洲最东点的迭日涅夫角和美洲最西点的威尔士王子角之间的海峡)，是沟通北冰洋和太平洋的唯一水上通道，也是北美洲和亚洲大陆间的最短海上通道。北连楚科奇海（北冰洋的一部分），南接白令海（太平洋的一部分），白令海峡长约60千米，宽35～86千米，平均水深42米，最大水深52米。海峡的狭窄和水浅削弱了北冰洋和太平洋间深层水的交换。海峡水道中心线既是俄罗斯和美国的国界线，又是亚洲和北美洲的洲界线，还是国际日期变更线。 6、曼德海峡："世界战略的心脏"。曼德海峡和亚丁湾相连，位于阿拉伯半岛西南端和非洲大陆之间，是红海的南大门。海峡长50千米，宽26～32千米，水深30～323米，呈西北一东南走向。曼德海峡是太平洋、印度洋、大西洋的海上交通要道，被西方人称之为"世界战略的心脏"。