地理教案教学设计七年级初一七年级《七大洲和四大洋》教学设计

七年级《七大洲和四大洋》教学设计

增城市新塘镇第一中学曾美莲

教学目标

运用世界海陆分布图，描述海陆分布的特点，说出七大洲和四大洋的名称及地理分布，让学生初步形成“脑中世界地图”。

通过探究“七大洲轮廓形状”和拼图练习，让学生探索认识世界海陆分布的方法，找出关键要素，激发学生学习地理的兴趣。

教学重点

1、七大洲的名称、分布及其分界线。

2、四大洋的名称、分布及与各大洲的相对位置。

教学难点

1、大陆与大洲的联系、区别。

2、亚欧、亚非及南、北美洲之间的分界线。

3、七大洲和四大洋空间概念的建立。

教学方法：读图、讨论教学法

教具准备：多媒体课件、大洲轮廓图卡。

课时安排一课时

教学过程