初中语数外期末复习方法

初中语数外期末复习方法

语文的期末复习可以从以下四个方面出发：

1、基础知识

字、词、句，即所谓的基础知识，这一部分是最简单的，分数也最容易拿，复习时把课本课后的字词记熟，相关的文学常识也要掌握。这部分知识组成了试卷的前几道题，基本属于送分题。

2、默写

在考试之前一定要把需要背诵的诗词、文言文通过一遍，文言文中的注解、字的含义等也要记得，相关的作者、所处的时代背景、创作背景、表达的思想也要理解。

3、阅读

阅读题有文言文(古诗词)阅读和现代文阅读。文言文的考察一般包括以下几点：

①课文的文学常识(作者、年代、文集);

②文言文古的翻译，尤其是名句的翻译。

③虚词、实词的解释以及所有出现过的通假字(包括拼音、解释在内)。

④句式，定语后置，宾语前置等句式要心中有数。

现代文阅读一般是课外的文章，现代文阅读的回答也是有套路可寻的：

①本文的线索是什么？

一看标题，标一遍文章的标题有以下的作用：标题是全文的线索，推动情节的发展；总结文章内容、点明主旨(突出主题)；形式新颖，吸引读者；反映人物情感的变化；二看重复出现的关键词。

②文中加点词语有何作用（好处、妙处）？

一般有固定的答题思路：

(1)动词：生动形象地表现什么，(或传神刻画了事物……的情状)，表现了人物……的心情(性格)。

(2)形容词、副词：生动形象地描摹出某人(某物)……的特点、情态(或描绘出一幅……样的场景)，反映了人物……的心情。

③文中画线句子运用了什么修辞手法，有何作用？

这类问题也有可能是对文中的画线句进行赏析，请说说画线句子的表达效果。此题的答题思路是：分析该句的修辞作用+具体语境作用。

常见修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、引用等等。

④某段在文中起何作用？

先弄清该段落在文中的位置，再分析其作用。

在文章的开头：引出下文；开头点明故事所要描写(说明、议论)的对象；照应文章标题；设置悬念，吸引读者；为后文的情节发展埋下伏笔(作铺垫)，推动情节的发展等。

在文章中间：承上启下的过渡作用；为后文的情节发展埋下伏笔(作铺垫)，推动情节的发展等。

在文章的结尾：总结全文；解释全文主旨；照应前文；照应文章标题；引人深思等。

⑤文中画线句(某段)运用了什么描写方法，有何作用?

先分析属于何种描写手法，然后分析其作用：

人物描写(肖语动心)：表现了人物**的特点，突出人物的**性格(心理、品质)；环境描写：烘托了一种**的气氛，表达了**人物怎样的思想感情(心理)

4、作文

作文是靠平时多练多积累，临时抱佛脚作用不大。不过可以搜集一些适合初中生当做作文素材的小故事或名人轶事，但不能列举太俗套的故事，比如一提到居里夫人发现镭就说她爱国，她勤奋刻苦。写这样的例子会很没新意。要学会利用家喻户晓的人物的其他事迹来表达自己的观点，免于俗套。

数学复习

1、对课本知识分类整理，厘清脉络

复习一定要有目的，有重点，要对所学知识归纳，概括。一定要理清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系。要分析之前做过的卷子和平时在课堂上作的听课笔记，把重要概念、重要公式牢记。

2、刷题，充分利用错题本

数学永远离不开习题，要每天做适当的练习，特别是重点和热点题型，从而保持思维的灵活和流畅。

要加强对以往错题的研究，找错误的原因，对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生。学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和收集错题。

3、练习一题多解，多题一解，提高解题的灵活性

有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力，灵活解题的能力。不同的解题思路，列式不同，结果相同，收

到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。有些应用题，虽题目形式不同，但它们的解题方法是一样的，故在复习时，要从不同的角度去思考，要对各类习题进行归类，这样才能使所学知识融会贯通，提高解题灵活性。

4、要养成检查的习惯

复习时如能注意检查的重要性，效果也会事半功倍。根据同学们平时易出现的情况，建议培养从这些地方检查的习惯：

■检查列式是否正确。读题，看是否该用加法、减法、乘法或是除法来算。

■列式正确后，看算式中的数字是否抄错，是否和题中给我们的一样。

■用估算的方法检查计算是否正确，如259+487，我们一看至少要等于六七百，如果得数是四百多，或三百多等，那计算一定错了！

■精确地再算一遍，以得到正确的结果。注意一定要笔算，一定要规范使用草稿本，不要以为是草稿本就可以乱写乱画！往往一些数由于书写不规范，抄答案都抄错！

■检查单位和答案有没有填写齐全。

■操作题，要用铅笔，尺、三角板画图，切不可信手乱画，画完后记得标明条件（如：直角符号、长2厘米、高3厘米等），是否和题目要求一致。

■答题的规范性，解、答、设是否都有。

英语复习

进行系统复习、强化单词记忆、把握知识连接、做好专题训练。

1、围绕课本复习

期末考试主要考得是课本知识。复习阶段要侧重于对课本的复习与梳理，全册快速地过一遍，结合平时的笔记来对各单元的知识要点进行梳理和掌握，同时应注意基础单词、词组、句型、语法的过关，课本上的对话和课文也要每天复习，最好能背诵和默写课文中的金句。

有条理的复习可以帮助同学们回想所学过的知识点，可以让自己对知识的记忆更加深刻，让自己对所学的英语知识能够进行“查漏补缺”。

2、听说读写并重

复习过程中，把单词作为中心，从其读音、词义、搭配、用法等方面进行多方位地发散思维，听说读写几方面不要相互独立，要有机结合，才能相辅相成。

建议同学们每天至少抽 15 分钟时间听课文，并练习用英文复述，或用中文翻译，提高听课文的效率。

在听课文的基础上还要花时间朗读课文，抄写或仿写课文重点句型，再把每个句子的句型所涉及的语法知识理解透彻，考试时才能熟练地应付，灵活地变通，取得良好的效果。

3、要适当地练习

在归纳整理的基础上，要进行一定量的练习，有针对性地做一些习题，其中要把主要精力用在阅读理解上。在做阅读理解题时还要注意积累词汇，逐渐提高词汇量。

最后，预祝同学们在期末考试中都能取得满意的成绩~