通信工程专业综合实验

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通信工程专业综合实验

实验报告

计算机网络综合实验

实验一、网络设备的基本操作与连接调试实验

、实验内容与目标

1. 使用Con sole 口登录设备

2. 使用Telnet终端登录设备

3. 掌握基本系统操作命令的使用

4. 掌握基本文件操作命令的使用

5. 使用TFTP 上传下载文件

二、实验网络连接

将PC 的串口通过标准Console 电缆与路由器的由器的

Console 口连接,将PC 的网线与路以太网口连接。

三、实验设备

H3C MSR20/30系列路由器一台

PC 一台

Console 串口线一根

第5类UTP以太网连接线一根

四、实验过程

(1)实验任务实验任务一:通过Console 登录

实验任务二:使用路由器系统操作及文件操作的基本命令

实验任务三:通过Telnet 登录

实验任务四:通过TFTP服务器对路由器数据备份

2)实验步骤

1、将实验网络按照规定进行连接

2、打开PC 的超级终端并运行,完成一些基本的操作指令,如两种不同操作模式的切换,更

换名字,显示当前配置等。

3、将实验中生成的文件夹通过TFTP进行备份。

五、配置文件及注释

通过TFTP服务器对路由器数据备份如下:

#

version 5.20, Release 1809P01

#

sysname yourname

super password level 3 simple test /* 以明文方式显示密码,缺省的优先级level 为3*/

#

domain default enable system

#

telnet server enable

#

dar p2p signature-file flash:/p2p_default.mtd

#

port-security enable

#

vlan 1

#

domain system access-limit disable state active idle-cut disable self-service-url disable

#

user-group system

# local-user admin

password cipher .]@USE=B,53Q=A Q'MAF4<1!!

level 为3*/

authorization-attribute level 3 /* 缺省的优先级

service-type telnet

local-user test password simple test service-type telnet

#

interface Aux0 async mode flow link-protocol ppp

# interface Cellular0/0

async mode protocol link-protocol ppp

#

interface Ethernet0/ 0 port link-mode route

ip address 192.168.0.1 255.255.255.0 /* 以太网接口地址*/

#

interface Serial0/0 link-protocol ppp

#

interface NULL0

#

interface Vlan-interface1

ip address 192.168.1.1 255.255.255.0 /* 路由器接口地址*/

#

interface Ethernet0/1

port link-mode bridge

#

interface Ethernet0/ 2 port link-mode bridge

#

interface Ethernet0/ 3

port link-mode bridge

interface Ethernet0/ 4 port link-mode bridge

# subscriber-line1/0

# subscriber-line1/1

# load xml-configuration

#

load tr069-configuration

#

user-interface tty 12

user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode scheme

# return

六、实验分析和所遇的问题

本次实验的验证过程是通过ping 实现的,ping 是测试IP 网络通断的一个重要命令,在

pc 上支持这条指令,在路由器上也支持,不论你进入到console 还是telnet 方式管理路由器时,你实

际上是在操作路由器,这时发出的各种指令都是从路由器上发出的。

ping 指令有两种应用,一种是在超级终端上进行,通过键入ping 和串口的地址可以实现PC和路由器之间通断的检测;另一种是在命令行窗口中键入ping和另一台PC的IP地址

可以检测两台计算机是否可以进行通信。

在实验过程中出现了下面一些问题:配置和计算机连接的以太口和PC网卡地址时需使

路由器以太口和PC网卡地址处于同一网段,否则无法得到成功的ping结果;在数据备份时,tftp 服务器中的server 的地址是安装此软件的计算机的IP 地址。

七、思考题

1. 路由器中的FLASH相当于普通电脑中的什么功能?答:相当于普通电脑中内存储器的功能。

2. 路由器中的current-configuration 和saved-configuration 的比较?

答:current-configuration 指系统当前运行的配置,saved-configuration 指当前系统的

FLASH中保存的配置。运行的配置暂时保存在随机存储器RAM中,而不是固定存储在FLASH 中。因此指令display current-configuration 可以显示系统当前运行的配置,指令display saved-configuration 需要先通过save 命令保存配置后才可以显示,否则会显示

配置文件不存在。

3. 在实验一的实验任务四的步骤一中,如果不使用level 3 命令,后续实验会有何结果?答:如果不使用level 3 命令,用户缺省的优先级为level 0 ,只能使用有限的几个命令,在后续实验中将不能通过dir 命令查看当前系统包含的文件,也不能将路由器上的文件备份到TFTP服务器上。

实验二、 网络交换机实验

一、实验内容与目标

1、 掌握VLAN 的基本工作原理

2、 掌握 Access 链路端口和 Trunk 链路端口的基本配置

二、实验网络连接

路由器和交换机通过串口电缆连接, 路由器以太网口通过网线连接一台

PC,另一台PC 通

过网线连接到交换机端口上。两台计算机分别连接 23和 24接口。 三、实验过程(两组)

(1 )实验任务: 实验任务一:配置 Access 链路端口 实验任务二:配置 Trunk 链路端口

(2)实验步骤

1 、将实验网络按照规定进行连接

2、将一台PC 的IP 设置为192.168.0.5 (我组),将与其相连的路由器接口设置为

192.168.0.1 ,将 RTA 与RTB 相连的那个端口地址设为

192.16821 ,对另一台 PC (另 一组)进行相似的设置,分别设置为 192.168.3.5

, 192.168.3.1 , 192.168.2.2 。 一组在交换机上查看 VLAN (另一组在路由器上查看

VLAN ,在每台计算机上创建 VIAN2

并用 ping 指令测试互通性。

3、 配置Trunk 链路端口跨交换机进行 VLAN 互通测试,再配置 Trunk 链路端口并进行 VLA N

互通测试。

4、 启用 802.1x 协议并创建本地用户,并进行登录验证。 四、配置文件及注释

1、配置 Access 链路端口(我们组配置 SWA ): #

interface Ethernet0/1 /* port Iink-mode bridge

port access vIan 2

# interface Ethernet0/2 port Iink-mode bridge port access vIan 2

# interface Ethernet0/3 port link-mode bridge #

设置SWA 路由器以太网接口 0/1、0/2为vlan2,接口 0/3、0/4

为默认值 vIan1*/

interface Ethernet0/4 port link-mode bridge

#

load xml-configuration

#

load tr069-configuration

#

user-interface tty 12

user-interface aux 0

user-interface vty 0 4

#

另一组为:

VLAN Type: static

Route Interface: not configured

Description: VLAN 0001 Name: VLAN 0001 Tagged Ports: none Untagged Ports: Ethernet1/0/1 Ethernet1/0/4 Ethernet1/0/7 Ethernet1/0/10 Ethernet1/0/13 Ethernet1/0/16 Ethernet1/0/19

Ethernet1/0/23

Ethernet1/0/3

Ethernet1/0/6

Ethernet1/0/9

Ethernet1/0/12

Ethernet1/0/15

Ethernet1/0/18

Ethernet1/0/22

GigabitEthernet1/2/1

[SWB]display vlan 2 /* Vlan2*/

VLAN ID: 2

VLAN Type: static

Route Interface: not configured

Description: VLAN 0002

Name: VLAN 0002

Tagged Ports:

Ethernet1/0/2

Untagged Ports:

Ethernet1/0/24

分析:当把PCA 主机接在路由器接口 1上,路由器接口 2通过网线连到交换机接口 2上,交换机接口 24接

到PCC 主机。通过ping 命令可知Access 链路端口已经互联。

2、配置 Trunk 链路端口 我组( SWA ): #

interface Ethernet0/1

port link-mode bridge

port access vlan 2

#

[SWB]display vlan 1 /* VLAN ID: 1

初始时交换机上接口全为 vlan1*/ Ethernet1/0/2 Ethernet1/0/5 Ethernet1/0/8 Ethernet1/0/11 Ethernet1/0/14 Ethernet1/0/17 Ethernet1/0/21 GigabitEthernet1/1/1 设置交换机接口 2 和 24 为

通信工程专业综合实验(移动)

通信工程专业综合实验实验报告 姓名: 学号: 班级: 指导教师:

实验一:1、链路层帧格式分析 一、实验目的 1、熟悉网络协议分析原理及分析软件使用。 2、分析Ethernet V2标准规定MAC层帧结构,了解IEEE802.3标准规定的MAC 层帧结构和TCP/IP的主要协议和协议的层次结构。 二、实验容 1、通过对截获帧进行分析,验证MAC层帧结构。 2、初步了解TCP/IP的主要协议和协议的层次结构。 三、实验原理 1、运行ping命令产生网络数据帧并捕获,对网络协议数据的结构进行分析。 2、Ping 是Windows系列自带的一个可执行命令。利用它可以检查网络是否能够连通,用好它可以很好地帮助我们分析判定网络故障。应用格式:Ping IP地址。该命令还可以加许多参数使用,具体是键入Ping按回车即可看到详细说明。Ping 的基本原理:向目标主机发送一个ICMP回声请求消息给目的地并报告是否收到所希望的ICMP回声应答。 四、实验步骤 1、查看自己及需要合作Ping的同组的ip地址。 2、启动wireshark,在capture中选中options,在选项中设置要抓包的围,以及一些其选项。 3、和对方组进行ping命令,同时利用wireshark进行抓包,并在一定时间时停止抓包。 五、实验分析 1、通过对截获帧分析,验证MAC层帧结构。 2、初步了解TCP/IP的主要协议和协议的层次结构。 从wireshark中抓到的包中,我们选择一个TCP包进行分析,截图如下:

从图中可以看出,我们截获的一个从ip 192.168.0.46发到ip 192.168.0.70的TCP包。其中,第一、第二字段的六个字节分别为目的地址、源地址;第三字段类别字段,为两个字节,由图我们可以看出类型为IP;第四字段为IP字段;第五字段为TCP字段。 所以,我们得到帧结构为: 00 e0 4c dd 26 51 00 e0 4c 45 33 1f 08 00 45 00 00 28 02 67 40 00 80 06 76 a4 c0 a8 00 2e c0 a8 00 46 04 3c 00 8b 1b 59 84 0c fc 1a 43 4a 50 11 Fe 86 4b f6 00 00 00 00 00 00 00 00 由以上分析得: 目的地址:00 e0 4c dd 26 51 源地址:00 e0 4c 45 33 1f 类型:08 00 六、实验心得 其实,我并没有上过计算机网络的课,所以对MAC层帧结构的知识了解甚少,而且在这之前也没有接触过wireshark,这个实验开始做的时候,即使听了老师的讲解,我也可以说是云里雾里,直到真正开始自己接触,才对其有了一个浅显的了解,也只是知道了其结构的组成,而对其中再深刻一点的知识也还是不是很了解。不过实验总体来说很简单,也很有意思,很有收获知识的感觉。 2、网络层协议分析 一、实验目的 1、分析ARP 协议报文首部格式,掌握ARP 协议工作原理。 2、分析IP 报文格式。 3、了解ICMP 协议的工作过程。 二、实验容 1、运行ping命令产生ARP解析过程,捕获网络数据帧。 2、对ARP、IP、ICMP网络层数据包结构进行分析。 三、实验步骤

通信工程实训报告

通 信 工 程 实 训 班级:通信131 姓名:谢伟强 学号:37 指导老师:吴芳洪军 前言 在NII(国家信息基础设施)的建设中,大容量、高速率的通信网是主干,NII的目标在很大程度上依*通信网实现,因此通信网的发展倍受瞩目。通信网技术的发展,制约着计算机网络的发展,制约着政治、经济、军事、文化等各行各业的发展,及时了解和掌握现代通信网新技术及发展趋势,并将之运用于军事装备的设计和规划中,对于提高军事水平

具有重要意义。 通信工程专业是IT领域的关键学科,移动通信、光纤通信、因特网使人们传递和获得信息达到了前所未有的便捷。本专业本着加强基础、跟踪前沿、注重能力,培养具有扎实的理论基础和开拓创新精神,能够在通信技术、通信系统和通信网络等方面,从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。 作为通信专业的学生,听了如此深刻的讲座使我对未来的工作有了很多的期待,也很庆幸当时对于本专业此工作方向的选择。我感到责任重大,即使是一个点,也还有很多方面值得拓展和探索,想要取得满意的结果和优异的成绩,我们所要做的就是倍加努力,汲取现有的知识,在新的领域开拓新的研究道路,积极探索,永不止步。 目录 1.实训目的 2. 实训要求 3. 光纤的熔接和制作 4. 综合配线柜和接线箱的介绍 5. 测量数据表 6. 总结 实训目的 通信工程是一门实践性很高的课程,其目的是通过实践

的操作来学习补充本专业的知识,能使学生加深理解,巩固课堂教学内容,加深对网络的基本工作原理的理解,并能掌握具体的操作方法,能以通信工程技术的理论来指导实训活动,能提高理论联系实际的的水平。 其目的是通过参观学习,了解各种通信工程网络的基本原理和理论以及基本的概况,增强学生对通信行业的感性认识,培养专业的认知能力,为以后打好基础。 实训要求 1. 在光纤熔接过程中要严格按照步骤要求做 2. 对熔接工具要有认识和操作 3. 学会光纤熔接的操作并熟悉使用这些工具 4. 熔接结束后,整理工具收拾好桌面 5. 参观户外基站要仔细听讲完成操作 6. 测量各项项目并做好记录 7. 记录下参观记录,写好报告和心得体会 光纤熔接和制作 实训目的 一.了解和制作光纤,加强对最新技术的了解和认识 二.学会制作和熔接光纤 实训仪器 光纤若干光纤熔接器剥线器光纤切割刀 实训步骤与过程记录

数字通信技术与应用-阶段作业一

一、判断题(共10道小题,共50.0分) 1.数字通信系统只需做到位同步和帧同步,便可保证通信的正常进行。 A.正确 B.错误 2.收端定时系统产生位脉冲、路脉冲等的方法与发端一样。 A.正确 B.错误 3.PCM30/32路系统信令码的编码没有任何限制。 A.正确 B.错误

4.帧同步码位选得越长越好。 A.正确 B.错误 5.A律13折线编码器(即逐次渐近型编码器)编出的码字是非线性码。 A.正确 B.错误 6.A律13折线编码器和解码器均要进行7/11变换。 A.正确 B.错误 7.逐次渐近型编码器中

B.错误 8.N不变时,非均匀量化与均匀量化相比,大、小信号的量化误差均减小。 A.正确 B.错误 9.抽样时若不满足抽样定理会产生量化误差。 A.正确 B.错误 10.时分多路复用的方法不能用于模拟通信。 A.正确

二、单项选择题(共10道小题,共50.0分) 1.前方保护的前提状态(即前方保护之前系统所处状态)是()。 A.同步状态 B.捕捉状态 C.失步状态 D.后方保护 2.PCM30/32路系统第23路信令码的传输位置(即在帧结构中的位置)为()。 A.F7帧TS16的前4位码 B.F7帧TS16的后4位码 C.F8 帧TS16 的前4位码 D.F8 帧TS16 的后4位码

3.PCM30/32路系统传输复帧同步码的位置为()。 A.Fo帧TS16前4位码 B.Fo帧TS16后4位码 C.F1帧TS16前4位码 D.F1帧TS16后4位码 4.PCM30/32路系统帧同步码的码型为()。 A.0011011 B.0110110 C.0000 D.1101110 5.PCM30/32路系统传输帧同步码的时隙为()。 A.TS0时隙 B.奇帧TS0时隙

网络互联技术实验报告

网络互联实验报告 作者:xx通信工程(1)班第二组 组长:xx 组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xx 计算机与信息学院 2011年12月

目录 实验二:路由器与交换机配置技术 (3) 一、配置交换机设备 (3) 二、配置路由器设备 (5) 实验四:生成树与以太网链路聚合 (8) 配置端口聚合提供冗余备份链路 (8) 实验六:交换机端口安全与访问控制列表 (14) 一、配置标准访问控制网络流量 (14) 二、配置扩展访问列表保护服务器安全 (19) 三、配置命令ACL保护办公网安全 (24) 实验七:无线网络技术 (29) 一、安装无线网卡 (29) 二、组建Ad-Hoc模式无线局域网 (30) 三、组建Infrastructure无线局域网 (37) 四、计算机科学技术学院无线项目施工 (45)

实验二:路由器与交换机配置技术 (xxx xxx xxx) 一、路由器的配置 【实验目的】 掌握路由器命令,理解路由器各种不同工作模式之间的切换技术【实验设备】 路由器设备(1台)、配置主机(1台)、配置线(1条) 【实验拓扑】 【实验步骤】 (1)路由器命令行操作模式的进入 Red-Giant>enable !进入特权模式 Red-Giant# Red-Giant#configure terminal !进入全局配置模式 Red-Giant(config)# Red-Giant(config)#interface fastethernet 1/0 !进入路由器F1/0接口模式Red-Giant(config-if) Red-Giant(config-if)#exit !退回上一级操作模式 Red-Giant(config)# Red-Giant(config-if)#end !直接退回特权模式 Red-Giant#

通信工程专业综合实验报告..

通信工程专业综合实验 实验报告 (移动通信系统和网络协议部分) 姓名: 学号: 班级: 指导教师:

实验一:主被叫实验 一、实验目的 1、掌握移动台主叫正常接续时的信令流程。 2、了解移动台主叫时被叫号码为空号时的信令流程。 3、了解移动台主叫时被叫用户关机或处于忙状态时的信令流程。 4、了解移动台主叫时被叫用户振铃后长时间不接听的信令流程。 5、掌握移动台被叫正常接续时的信令流程。 6、掌握通话结束呼叫释放时的信令流程。 7、了解被叫用户振铃后长时间不接听时移动台被叫的信令流程。 二、实验仪器 1、移动通信实验箱一台; 2、台式计算机一台; 3、小交换机一台: 三、实验原理 处于开机空闲状态的移动台要建立与另一用户的通信,在用户看来只要输入被叫号码,再按发送键,移动台就开始启动程序直到电话拨通。实际上,移动台和网络要经许多步骤才能将呼叫建立起来。以移动台和移动台进行通信为例,就包括主叫移动台和主叫MSC建立信令链接、主叫MSC通过被叫电话号码对被叫用户进行选路,即寻找被叫所处的MSC、被叫MSC寻呼被叫MS并建立信令连接过程等三个过程。本实验主要是让学生掌握移动通信中移动台主叫时MS和MSC之间的信令过程、以及为了完成通话连接,主叫MSC和被叫MSC之间的信令过程(即七号信令中的部分消息)。 四、实验内容 1、记录正常呼叫的过程中,移动台主叫部分和被叫部分的信令流程 2、记录被叫关机时,移动台主叫部分的信令流程 3、记录被叫振铃后无应答时,移动台主叫部分和被叫部分的信令流程 4、记录被叫号码无效时,移动台主叫的信令流程 5、记录通话结束后,呼叫链路释放的信令流程 五、实验步骤 主叫实验: 1、通过串行口将实验箱和电脑连接,给实验箱上电。将与实验箱相连的电脑上的学生平台程序打开。在主界面上双击“主叫实验”图标,进入此实验界面。 2、点击“初始化”键,看到消息框中出现“初始化”完成。再点击“开机”键,从而使移动台处于开机状态。

通信技术综合实验报告

综合实验报告 ( 2010-- 2011年度第二学期) 名称:通信技术综合实验题目:SDH技术综合实验院系:电子与通信工程系班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 设计周数:两周 成绩: 日期:2011年 6 月

A C B D S1 P1S1 P1 主用 备用 AC AC 环形保护组网配置实验 一、实验的目的与要求 1、实验目的: 通过本实验了解2M 业务在环形组网方式时候的配置。 2、实验要求: 在SDH1、SDH2、SDH3配置成环网,开通SDH2到SDH3两个节点间的2M 业务,并提供环网保护机制。 1)掌握二纤单向保护环的保护机理及OptiX 设备的通道保护机理。 2)掌握环形通道保护业务配置方法。采用环形组网方式时,提供3套SDH 设备,要求配置成虚拟单向通道保护环。 3)了解SDH 的原理、命令行有比较深刻,在做实验之前应画出详细的实际网络连接图,提交实验预习报告,要设计出实验实现方案、验证方法及具体的步骤。 4)利用实验平台自行编辑命令行并运行验证实验方案,进行测试实验是否成功。 二、实验正文 1.实验原理 单向通道保护环通常由两根光纤来实现,一根光纤用于传业务信号,称S 光纤;另一根光纤传相同的信号用于保护,称P 光纤。单向通道保护环使用“首端桥接,末端倒换”结构如下图所示: 业务信号和保护信号分别由光纤S1和P1携带。例如,在节点A ,进入环以节点C 为目的地的支路信号(AC )同时馈入发送方向光纤S1和P1。其中,S1光纤按ABC 方向将业务信号送至节点C ,P1光纤按ADC 方向将同样的信号作为保护信号送至分路节点C 。接收端分路节点C 同时收到两个方向支路信号,按照分路通道信号的优劣决定选其中一路作为分路信号,即所谓末端选收。正常情况下,以S1光纤送来信号为主信号。同时,从C 点插入环以节点A 为目的地的支路信号(CA)按上述同样方法送至节点A 。

数字通信技术实验指导讲解

数字通信技术 实验指导书 电子与信息工程学院 2015年6月

实验一分组交织编码的MATLAB实现 1 实验目的 1、掌握分组交织编码的原理; 2、进一步学习Matlab软件的使用和编程; 3、提高独立设计实验的能力。 2 实验要求 1、课前预习实验,实验原理必须论述清楚; 2、实验报告中列出所有的Matlab源程序并解释代码; 3、实验结果(波形图)必须粘贴在实验报告中; 4、实验报告上写上自己的学号和姓名。 3 实验代码与结果 1、长度≤N的长突发错误通过解交织被离散为随机错误,错误码元之间的最小间隔为M。 s1=[1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24] x1=reshape(s1,4,6) %交织器的输入按列写入 x1(2,4)=0;x1(2,5)=0; x1(2,6)=0;x1(3,1)=0;x1(3,2)=0 %产生长度为5的长突发错误 s2=reshape(x1',1,24) %交织器的输出按行读出 x2=reshape(s2,6,4)' %解交织器的输入按行写入 s3=reshape(x2,1,24) %解交织器的输出按列读出 s3(1,3)=3;s3(1,7)=7; s3(1,14)=14;s3(1,18)=18;s3(1,22)=22 %通过分组码纠正随机错误 a=[s1,s2,s3] %对比三个输出 plot(s1,s2)

2、对于周期性的单个错误(间隔为N),通过解交织后会转化为长度为M的单个长突发错误。 s1=[1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24] x1=reshape(s1,4,6) x1(1,3)=0;x1(2,3)=0; x1(3,3)=0;x1(4,3)=0 s2=reshape(x1',1,24) x2=reshape(s2,6,4)' s3=reshape(x2,1,24) a=[s1,s2,s3] plot(s1,s2)

(完整word版)通信工程与概预算实训报告

通信工程与概预算实训报告 ***职业技术学院 实训报告 第至学年第学期 实训名称: 专业班级: 实训周次: 指导教师: 小组成员: ***职业技术学院信息工程系 年月日 前言 通信工程概预算是一门实践性很强的课程,我们从高等职业技术教育的要求出发,对该课程的实践教学进行了卓有成就的改革。实践教学环节的构成紧紧围

绕职业技术教育的特点和培养目标,以培养学生的技术应用能力和职业素质为宗旨,设计具有职业情景的实践教学项目,构建知识与能力交互、渗透、基本技能培养、职业培训和职业技能鉴定逐步递进的实践教学环节。 该课程的实践教学分为三个阶段:第一阶段为基础实训阶段,能根据实际工程,初步掌握查定额的技能:第二阶段是概预算软件操作实训阶段,学会一些软件的安装和启动,以及使用该软件编制各种表格的技能、能设置各种工程的费率技能:第三阶段是通信工程实例制作实训,通过实训培养通信工程概预算编制的实际运用技能。学生在指导老师带领下积极参与这些实践教学活动,因此使他们的发现问题、分析问题和解决问题的能力逐步提高,最终实现学生的零距离上岗的要求。 为提高学生的上岗能力,以社会需求为依归,逐步将职业培训证书,职业技能鉴定和基本技能培养纳入实践教育体系 目录 2前言 3目录

4第一章实训目的 5第二章实训内容 52.1概预算文件的组成 52.1.1编制说明的内容 62.1.2 编制说明举例 62.1.3 相关费率的取定 62.2 概预算表格及填写方法 62.2.1 通信工程概预算编制填表顺序72.3 光纤入户 72.3.1 光纤入户简介 72.3.2 光纤入户推广 82.3.3 光纤入户设备 92.4 电信光纤入户综合布线 92.4.1 内通信设施说明 112.4.2 家庭装修布线方法 15 2.4.3 家庭布线的验收 162.5 通信电缆线路勘测 162.5.1 通信电缆线路工程勘测设计概述162.5.2 工程勘测主要内容 172.5.3 通信电缆线路工程路由勘测172.5.4 通信电缆线路工程设计 172.5.5通信线路工程设计流程 182.5.6 通信电缆线路工程概预算 19第三章通信工程制图与工程量统计193.1通信工程制图的整体要求和统一规定

《数字通信技术与应用》综合练习题答案

北京邮电大学高等函授教育、远程教育《数字通信技术与应用》综合练习题答案 一、填空题 1、幅度连续幅值是离散的 2、频分制时分制 3、幅度时间模拟 4、有效性可靠性 5、抽样量化编码 6、译码低通 7、是根据语音信号波形的特点,将其转换为数字信号 8、提取语音信号的一些特征参量对其进行编码 9、时间上抽样定理 10、幅度上 11、均匀量化非均匀量化 12、=△/2 >△/2 13、模拟压扩法直接非均匀编解码法 14、起始电平量化间隔 15、127 128△ 32△ 512△ 16△ 64△ 56△ 1024△ 16、125μs 256比特 8000 17、传帧同步码和失步告警码 传各路信令码、复帧同步码及复帧对告码 TS1~TS15、TS17~TS31

18、抽样合路分路 19、256kHz 8个控制编、解码用 20、防止假失步(m-1)Ts 同步状态 21、防止伪同步(n-1)Ts 捕捉状态 22、PCM复用数字复接数字复接 23、同步复接 复接时造成重叠和错位 24、按位复接按字复接按位复接 25、同步复接异步复接 26、100.38μs 848bit 27、820bit 28bit 4bit 28、插入码元去掉插入的码元(削插) 29、光纤同步信息传输 30、电接口光接口 31、段开销净负荷管理单元指针 32、终端复用器分插复用器再生中继器 同步数字交叉连接设备 33、未经调制变换的数字信号 从零开始的某一段频带 34、未经调制变换的基带数字信号直接在电缆信道上传输 35、NRZ码 36、10 37、3个 38、码间干扰误码 39、再生中继器 40、均衡放大定时钟提取抽样判决与码形成

网络通信实验报告

网络通信程序设计 实验报告 姓名: 学号: 专业:计算机科学与技术 授课教师:贺刚 完成日期: 2020.5.27

实验一:TCP套接字编程 内容: 1、利用阻塞模型的开发TCP通信客户端程序。 2、在程序中必须处理粘连包和残缺包问题。 3、自定义应用层协议。 4、采用多线程开发技术。 实验代码: 服务器端: #include "iostream.h" #include "initsock.h" #include "vector" using namespace std; CInitSock initSock; // 初始化Winsock库 DWORD WINAPI ThreadProc(LPVOID lpParam); vector sClientVector; int main() { //1 创建套节字 SOCKET sListen = ::socket(AF_INET, SOCK_STREAM, 0); if(sListen == INVALID_SOCKET) { cout<<"Failed socket() "<

数字通信系统设计实验报告

实验1:用 Verilog HDL 程序实现乘法器 1实验要求: (1) 编写乘法器的 Veirlog HDL 程序. (2) 编写配套的测试基准. (3) 通过 QuartusII 编译下载到目标 FPGA器件中进行验证 (4) 注意乘法逻辑电路的设计. 2 试验程序: Module multiplier(input rst,input clk,input [3:0]multiplicand, input [3:0]multiplier,input start_sig,output done_sig,output [7:0]result); reg [3:0]i; reg [7:0]r_result; reg r_done_sig; reg [7:0]intermediate; always @ ( posedge clk or negedge rst ) if( !rst ) begin i<=4'b0; r_result<=8'b0; end else if(start_sig) begin case(i) 0: begin intermediate<={4'b0,multiplicand}; r_result<=8'b0; i<=i+1; end 1,2,3,4: begin if(multiplier[i-1]) begin r_result<=r_result+intermediate; end intermediate<={intermediate[6:0],1'b0}; i<=i+1; end 5: begin r_done_sig<=1'b1;

i<=i+1; end 6: begin r_done_sig<=1'b0; i<=1'b0; end endcase end assign result=r_done_sig?r_result:8'bz; assign done_sig=r_done_sig; endmodule3 测试基准: `timescale 1 ps/ 1 ps module multiplier_simulation(); reg clk; reg rst; reg [3:0]multiplicand; reg [3:0]multiplier; reg start_sig; wire done_sig; wire [7:0]result; /***********************************/ initial begin rst = 0; #10; rst = 1; clk = 1; forever #10 clk = ~clk; end /***********************************/ multiplier U1 ( .clk(clk), .rst(rst), .multiplicand(multiplicand), .multiplier(multiplier), .result(result), .done_sig(done_sig), .start_sig(start_sig) ); reg [3:0]i; always @ ( posedge clk or negedge rst ) if( !rst )

通信工程专业综合实验指导书

通信工程专业综合实验指导书 XX建筑大学 信息与电气工程学院 通信工程教研室 2009年3月

实验一、学习数字通信系统的SystemView仿真软件 一、实验目的 1.了解SystemView软件,学习数字通信系统SystemView仿真软件的使用方法,为实际的仿真应用打下良好的基础。 2.掌握软件设计和仿真的方法。 二、实验说明 SystemView是美国ELANIX公司推出的,基于Windows环境的用于系统仿真分析的可视化软件工具。使用它,用户可以用图符(Token)去描述自己的系统,无需与复杂的程序语言打交道,不用写代码即可完成各种系统的设计与仿真。 利用SystemView,可以构造各种复杂的模拟、数字、数模混合系统和各种多速率系统,它可用于各种线性或非线性控制系统的设计和仿真。 SystemView的图符资源十分丰富,特别适合于现代通信系统的设计、仿真和方案论证。还可进行CDMA通信系统和数字电视业务的分析;用户还可以自己用C语言编写自己的用户自定义库。 SystemView能自动执行系统连接检查,给出连接错误信息或尚悬空的待连接端信息,通知用户连接出错并通过显示指出出错的图标。 在系统设计和仿真方面,SystemView还提供了一个真实而灵活的窗口用以检查、分析系统波形,也可完成对仿真运行结果的各种运算、频谱分析、滤波。 三、实验设备 四、实验内容 1.安装SystemView,对该软件有一个感性认识

根据SystemView安装软件说明,在电脑上安装SystemView软件。 2.了解SystemView设计窗口 启动SystemView后就会出现如图1所示的系统设计窗口。它包括标题栏、菜单栏、工具条、滚动条、提示栏、图符库和设计窗工作区。其中设计窗口工作区是用于设置、连接各种图符以创建系统,进行系统仿真等操作;提示栏用于显示系统仿真的状态信息、功能快捷键的功能信息提示和图符的参数显示;滚动条用于移动观察当前的工作区域。当鼠标器位于功能图符上时,则该图符的具体参数就会自动弹出显示。 3.了解SystemView图符库 SystemView的图标库可分为3种,即基本库、专业库以及用户扩展库。分别了解相关图库的功能,便于后续设计使用。 4.了解SystemView分析窗口

通信工程综合实验报告

通信工程专业综合实验实验报 (计算机网络部分)姓名: 学号: 班级: 指导教师:

实验一路由器基本操作 一、实验内容 1、通过Console 方式对路由器或交换机进行管理操作。 2、完成Telnet 方式对路由器或交换机访问操作。 3、利用tftp server 实现计算机和设备(交换机和路由器)之间的数据备份。 二、实验组网图 三、实验步骤 1用每台PC提供的Console连线和网线,选择一台路由器或者交换机连接好。 2、网线连接时,注意选择正确的接口(区分两种不同的以太网接口)。 3、按照实验指导书完成各项试验内容。 4、完成试验后,备份你试验中形成的配置文件,用U盘考走,用于写试验报告。 四、路由器的配置文件内 容 # version , Release 1809P01 # sysname H3C % # super password level 3 simple test 码为test 明文 # domain default enable system # telnet server enable 更改系统名为H3C % 用户级别切换到level 3 的密% 域名系统默认启用 %telnet 服务启用 #

dar p2p signature-file flash:/ # port-security enable # vlan 1 domain system access-limit disable state active idle-cut disable self-service-url disable 端口安全启用虚拟局域网 1 默认系统配置 user-group system # local-user admin password cipher .]@USE=B,53Q=AQ'MAF4<1!! authorization-attribute level 3 % service-type telnet % local-user test % password cipher =W6JJ'N_LBKQ=A Q'MAF4<1!! % service-type telnet # interface Aux0 用户群系统 本地用户admin 密码显示为密文显示设置权限为level 3 服务方式为远程登录本地用户名改为test 密码显示为密文显示服务方式为远程登录 设置Aux0 async mode flow link-protocol ppp # interface Cellular0/0 配置Cellular0/0 async mode protocol link-protocol ppp # interface Ethernet0/0 配置Ethernet0/0 port link-mode route ip address %ip # 地址为24 interface Serial0/0 link-protocol ppp # interface NULL0 interface Vlan- interface1 ip address # 设置ip 及掩码interface Ethernet0/1 port link-mode bridge

通信工程系统仿真实验报告

通信原理课程设计 实验报告 专业:通信工程 届别:07 B班 学号:0715232022 姓名:吴林桂 指导老师:陈东华

数字通信系统设计 一、 实验要求: 信源书记先经过平方根升余弦基带成型滤波,成型滤波器参数自选,再经BPSK ,QPSK 或QAM 调制(调制方式任选),发射信号经AWGN 信道后解调匹配滤波后接收,信道编码可选(不做硬性要求),要求给出基带成型前后的时域波形和眼图,画出接收端匹配滤波后时域型号的波形,并在时间轴标出最佳采样点时刻。对传输系统进行误码率分析。 二、系统框图 三、实验原理: QAM 调制原理:在通信传渝领域中,为了使有限的带宽有更高的信息传输速率,负载更多的用户必须采用先进的调制技术,提高频谱利用率。QAM 就是一种频率利用率很高的调制技术。 t B t A t Y m m 00sin cos )(ωω+= 0≤t ≤Tb 式中 Tb 为码元宽度t 0cos ω为 同相信号或者I 信号; t 0s i n ω 为正交信号或者Q 信号; m m B A ,为分别为载波t 0cos ω,t 0sin ω的离散振幅; m 为 m A 和m B 的电平数,取值1 , 2 , . . . , M 。 m A = Dm*A ;m B = Em*A ; 式中A 是固定的振幅,与信号的平均功率有关,(dm ,em )表示调制信号矢量点在信号空

间上的坐标,有输入数据决定。 m A 和m B 确定QAM 信号在信号空间的坐标点。称这种抑制载波的双边带调制方式为 正交幅度调制。 图3.3.2 正交调幅法原理图 Pav=(A*A/M )*∑(dm*dm+em*em) m=(1,M) QAM 信号的解调可以采用相干解调,其原理图如图3.3.5所示。 图3.3.5 QAM 相干解调原理图 四、设计方案: (1)、生成一个随机二进制信号 (2)、二进制信号经过卷积编码后再产生格雷码映射的星座图 (3)、二进制转换成十进制后的信号 (4)、对该信号进行16-QAM 调制 (5)、通过升余弦脉冲成形滤波器滤波,同时产生传输信号 (6)、增加加性高斯白噪声,通过匹配滤波器对接受的信号滤波 (7)、对该信号进行16-QAM 解调 五、实验内容跟实验结果:

计算机网络技术实验报告

重庆交通大学 学生实验报告 实验课程名称《计算机网络技术》课程实验 开课实验室软件与通信实验中心 学院国际学院年级2012 专业班(1)班 学生姓名吴双彪学号6312260030115 开课时间2014 至2015 学年第二学期 实验2简单的局域网配置与资源共享 实验目的: 1、掌握将两台PC联网的技能与方法 2、掌握将几台PC连接成LAN的技能与方法 3、掌握局域网内资源共享的技能与方法 实验内容和要求: 1、选用百兆交换机连接PC若干台; 2、在上述两种情况下分别为PC配置TCP/IP协议,使他们实现互联和资源共享实验环境:(画出实验网络拓图) 实验步骤: 1、选择两台计算机; 选PC0与PC1. 2、设置两台计算机IP地址为C类内部地址; 两台PC机的IP分别设置为:、202.202.242.47、202.202.243.48; 两台PC机的掩码分别设置为:、255.255.255.0、255.255.255.0; 3、用一台计算机Ping另一台计算机,是否能Ping通?

4、我的电脑→工具→文件夹选项→查看→去掉“使用简单文件共享(推荐)”前 的勾;设置共享文件夹。 5、控制面板→管理工具→本地安全策略→本地策略→安全选项里,把“网络访 问:本地帐户的共享和安全模式”设为“仅来宾-本地用户以来宾的身份验证” (可选,此项设置可去除访问时要求输入密码的对话框,也可视情况设为“经典-本地用户以自己的身份验证”); 6、通过网络邻居或在运行窗口输入“\\对方IP地址”实现资源共享。 1)指定IP地址,连通网络 A.设置IP地址 在保留专用IP地址范围中(192.168.X.X),任选IP地址指定给主机。 注意:同一实验分组的主机IP地址的网络ID应相同 ..。 ..,主机ID应不同 ..,子网掩码需相同B.测试网络连通性 (1)用PING 命令PING 127.0.0.0 –t,检测本机网卡连通性。 解决方法:检查网线是否连接好,或者网卡是否完好 (2)分别“ping”同一实验组的计算机名;“ping”同一实验组的计算机IP地址,并记录结 果。答:能。结果同步骤3 (3)接在同一交换机上的不同实验分组的计算机,从“网上邻居”中能看到吗?能ping通 吗?记录结果。 2) 自动获取IP地址,连通网络 Windows主机能从微软专用B类保留地址(网络ID为169.254)中自动获取IP地址。 A.设置IP地址 把指定IP地址改为“自动获取IP地址”。 B.在DOS命令提示符下键入“ipconfig”,查看本机自动获取的IP地址,并记录结果。 C.测试网络的连通性 1.在“网上邻居”中察看能找到哪些主机,并记录结果。 2.在命令提示符下试试能“ping”通哪些主机,并记录结果。 答:能ping通的主机有KOREYOSHI ,WSB ,ST ,LBO ,CL 。思考并回答 测试两台PC机连通性时有哪些方法? 实验小结:(要求写出实验中的体会)

通信技术实训报告

南昌工程学院 《通信技术》实训报告 系院信息工程学院 专业通信工程 班级 学生姓名 学号 实习地点 指导教师 实习起止时间:2014 年 6 月9 日至2014 年6 月20 日

目录 一、实训时间 (3) 二、实训地点 (3) 三、实训目的 (3) 四、实训情况简介 (3) 五、实训内容 (4) 六、实训小结或体会 (10)

一、实训时间:从2014 年6 月9 日至2014年6 月20 日 二、实训地点: 三、实训目的 通过本实训了解2M业务在点对点组网方式时候的配置。通过本实训了解2M业务在链型组网方式时候的配置。通过本实训了解2M业务在环形组网方式时候的配置。通过本次实训了解MGW及MSCS数据配置。 SDH技术的诞生有其必然性,随着通信的发展,要求传送的信息不仅是话音,还有文字、数据、图像SDH技术和视频等。加之数字通信和计算机技术的发展,在70至80年代,陆续出现了T1(DS1)/E1载波系统(1.544/2.048Mbps)、X.25帧中继、ISDN(综合业务数字网) 和FDDI(光纤分布式数据接口)等多种网络技术。随着信息社会的到来,人们希望现代信息传输网络能快速、经济、有效地提供各种电路和业务,而上述网络技术由于其业务的单调性,扩展的复杂性,带宽的局限性,仅在原有框架内修改或完善已无济于事。SDH就是在这种背景下发展起来的。在各种宽带光纤接入网技术中,采用了SDH技术的接入网系统是应用最普遍的。SDH的诞生解决了由于入户媒质的带宽限制而跟不上骨干网和用户业务需求的发展,而产生了用户与核心网之间的接入"瓶颈"的问题,同时提高了传输网上大量带宽的利用率。SDH技术自从90年代引入以来,至今已经是一种成熟、标准的技术,在骨干网中被广泛采用,且价格越来越低,在接入网中应用可以将SDH技术在核心网中的巨大带宽优势和技术优势带入接入网领域,充分利用SDH 同步复用、标准化的光接口、强大的网管能力、灵活网络拓扑能力和高可靠性带来好处,在接入网的建设发展中长期受益。我们了解SDH的光传输及MGW及MSCS数据配置对我们加深理论知识理解有帮助。 四、实训情况简介 经学校安排, 于2014年6月9号至2014年6月20号期间在电子信息楼B404进行了实训,实训工作内容为SDH点对点组网配置实验,SDH链型组网配置实验,SDH环形组网配置实验以及MGW和MSCS数据配置实验。现总结如下: 实验进行了两周,第一周是移动数据配置,第二周是光传输实验,每次老师先给我们讲解原理,还有注意事项等,我了解了原理之后按照指导书在配置环境下按指导书配置。配置

通信工程综合实验

通信工程专业综合实验 B区实验报告 学号:09211011 姓名:牛浩 班级:通信0903 指导老师:周春月

移动通信系统实验 第三章GSM系统实验 实验一移动台主叫实验 一、实验目的 1、掌握移动台主叫正常接续时的信令流程 2、了解移动台主叫时被叫号码为空号时的信令流程 3、了解移动台主叫时被叫用户关机或处于忙状态时的信令流程 4、了解移动台主叫时被叫用户振铃后长时间不接听的信令流程 二、实验仪器 1、移动通信试验箱 2、台式计算机 3、小交换机 三、实验原理 处于开机空闲状态的移动台要建立与另一个用户的通信,需要经过许多步骤才能将呼叫建立起来。以移动台同移动台进行通信为例,包括主叫移动台和主叫MSC建立信令连接、主叫MSC通过被叫电话号码对被叫用户进行选路,即寻找被叫所处的MSC、被叫MSC寻呼被叫MS并建立信令连接过程等三个过程。 1、主叫信令流程 移动用户做主叫时的信令过程从MS向BTS请求信道开始,到主叫用户TCH指配完成为止。一般经过:接入阶段、鉴权加密阶段、TCH指配阶段、取被叫用户路由信息阶段。 2、MSC之间使用到的七号信令消息的简单介绍 3、呼叫建立过程中出现的异常现象及其对应的信令 四、实验步骤 1、通过串行口将实验箱和电脑连接,给实验箱上电。将与实验箱相连的电脑上的学生 平台程序打开。在主界面上双击“主叫实验”图标,进入此实验界面。 2、点击“初始化”键,看到消息框中出现“初始化”完成。再点击“开机”键,从而使移动 台处于开机状态。 3、移动台主叫实验需要某一个被叫移动台的配合,选择一个作为被叫的实验箱,并了

解此被叫的电话号码。 4、呼叫建立正常实验: (1)提示被叫通过点击学生平台上的“初始化”、“开机”键,使被叫处于开机空闲状态。(2)主叫在学生平台上选择或输入被叫移动台的电话号码,并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“呼叫”按钮,主叫学生戴上实验箱上配备的耳机,充当话机。主叫移动台开机拨叫被叫号码。主叫学生平台上将显示移动台主叫的信令过程。 (3)由于被叫处于开机空闲状态,很快被叫学生平台的电话将振铃,主叫学生平台上将会显示从被叫学生平台发送来的ISUP ADRRESS COMPLETE(ACM)消息。主叫MSC 将想MS发送ALERTING信令。 (4)被叫振铃后,控制被叫学生平台的学生按动被叫实验界面上的“摘机”键,被叫学生戴上实验箱上配备的耳机。被叫学生平台上将显示被叫MS将向被叫MSC发送CONNECT消息。这时,被叫MSC向主叫MSC发送ISUP ANSWER消息,主叫MSC 收到此消息后,将向主叫MS发送CONNECT消息,MS回送CONNECT ACKNOWLEDGE消息。此后,主被叫之间的通话链路完全建立,能够进行通话。主叫学生平台上会提示“进入通话中”。 (5)通话结束,主叫主动挂断电话。主叫学生按动学生平台界面上的“挂机”,并放下实验箱上的电话。主叫学生平台会显示通话链路释放。 5、被叫无应答的情况下的信令流程 (1)提示被叫通过点击学生平台上的“初始化”、“开机”键,使被叫处于开机空闲状态。(2)主叫在学生平台上选择或输入被叫移动台的电话号码,并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“呼叫”按钮,主叫移动台开机拨叫被叫号码。主叫学生平台上将显示移动台主叫的信令过程。 (3)由于被叫处于开机空闲状态,很快被叫学生平台的电话将振铃,主叫学生平台上将会显示从被叫学生平台发送来的ISUP ADRRESS COMPLETE(ACM)消息。主叫MSC 将想MS发送ALERTING信令。 (4)被叫振铃后,让被叫学生不按动“摘机”键。等待1分钟后,被叫MSC释放链路的信令显示在被叫学生平台上。并且被叫MSC向主叫MSC发送ISUP RELEASE消息,主叫MSC收到此消息后,将进行主叫链路的释放,所有的释放链路的信令将依次显示在主叫学生平台的界面上。 6、进行被叫未开机时的信令流程实验。 (1)让被叫学生按动被叫学生平台上的“关机”键,使被叫移动台处于关机状态。(2)主叫在学生平台上选择或输入被叫移动台的电话号码,并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“呼叫”按钮,主叫学生拿起实验箱上的话筒。主叫移动台开机拨叫被叫号码。主叫学生平台上将显示移动台主叫的信令过程。 (3)由于被叫移动台处于关机状态,主叫MSC将从被叫MSC收到ISUP RELEASE 消息。主叫学生平台上会显示从被叫MSC收到此消息,紧接着是主叫MSC释放链路的信令过程。 7、被叫号码无效时的信令流程。 (1)主叫在学生平台上输入教师规定的一个号码(此号码不对应任何实验箱,因此可认为是个不合法的号码),并按动对话框边的“OK”按钮。点击界面上的“呼叫”按钮。(2)学生平台上会显示紧接着的所有的信令过程。最后会弹出对话框提示“本号码是空号,请挂机”。学生放下电话。 8、进行以上4种情况的实验时,每一实验结束后,结合实验原理中的信令流程图认真

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