初学德语常见问题

初学德语常见问题
初学德语常见问题

#1 初学德语常见问题

几个常见的问题,整理到这里,希望对大家有些帮助:

我是德语初学者,应怎样开始学呢?

我个人觉得入门的顺序是:字母、语音、单词、短句、常用短语、最后是语法,短篇文章。语音是个人认为对于初学者最重要的,juju坛主简单整理了语音部分,有兴趣的朋友可以看看。点击进入

德语能自学么?

可以,用以上教程,不懂就问(可以在这里发帖)。不过还是建议最好初学时参加一个语言班,这样基础比较结实。

我想知道哪里有语言班?

北京:

歌德学院:我认为是综合实力较强的语言学校,全外教授课,适合略有德语基础、以及急于提高口语、听力的朋友。

北外德语系:很适合初学者,可以打牢语法基础,提高阅读、写作能力。

北理工,北二外,北航,新东方等,不是很了解,不宜发表评论。

北理工可以考DSH,如有兴趣出国留学,倒可以试试先在国内解决DSH证书。

上海:

最出名的当属同济大学的德语系,水平可以说国内一流。

杭州:浙大的德语中心稍好

香港:

首选还是歌德学院。

PS: 歌德学院的网址:

北京分院:http://www.goethe.de/os/pek/chindex.htm

香港分院:http://www.goethe.de/os/hon/sindex.htm

我快出国了,都需要带什么书过去?

字典,语法书,以及少量本专业的书籍。

字典:可以考虑朗氏的汉德双解,或是新德汉词典。如果喜欢用电子词典的,本人觉得桑姆译通(新版的!)词汇量挺大的,不过有些贵,要800RMB 左右。如果打算带电脑过来的话,完全可以从网上下载,例如Babylon 等字典软件。

语法书:中文语法书总结的规律较多,很值得参考,本人使用过王兆渠主编的现代实用德语语法。感觉还不错,还可以买一本黄皮的语法书,名字不记得,有初级、中级语法,德国人编的,之后我会把名字发上来。是我用过的一本很好的语法书,强力推荐!

少量的专业书籍是为了以后在德国免课用,如果从头学起的话倒是没有太大的帮助。

大的德汉字典(上海译文出版社,桔红色外皮或外研社。黄色封皮),小的德汉汉德双解字典(外研社,绿皮的),语法书要王兆渠编的现代德语实用语法(同济大学出的,这是最好的一本)。

能不能推荐几本适合初学者的教程?

教材是因人而异,建议初学者最好不要同时用多本教程,语音部分很重要,教材最好配有磁带或是其他影像资料。

推荐(我的信息是两年前的资料,可能已经过时了)

初级教材:

Ziele(目标) 一、二册,之后的两册是科技德语,有兴趣的话可以继续学。

德语300小时、德语速成的语音部分也可以看看。之后可以学Themen Neu系列;Moment mal 也不错。

中级教材:

em 三本,也是歌德学院的教材。

怎么发不好“r”这个音?

说实话,我也发不好这个音,有时能发出来,有时又说的好奇怪。留心的人会发现好多德国人对这个音也是颇有问题。所以可以练习,但不必强求。除非你有意做口译工作。试问又有多少中国人的普通话十分标准呢?

如仍有问题,可发帖到 "学习答疑" 的“有问必答”里,我会尽量解答的。

中国德语界论坛非常感谢silkworm 的支持与参与!

想来谈这个问题,是因为看到有人问怎么发这个音,于是想起,这个问题有必要来跟德语学习者尤其是初学者谈一谈。就我在对初学者的教学中发现,R这个音确实成为德语语音入门,以及此后学习进阶的一大障碍,而问题恰恰不在于R到底有多难发,问题的根本在于学习者对于R颤音投入了过多的重视,甚至在练习语音时发音不当,因为R的缘故,破坏了德语应该有的语音与语调。

现将常见的一些问题列举如下:

一,发大舌音的同学往往会不自觉的在R前面加一个D帮助发音,读起句子来凭空多出很多音来,一个rot 念成drot。

二,发小舌音的同学由于无法使小舌振动,而发成了一个近似于Ach-Laut的音。

三,无论是大舌还是小舌,都面临一个破坏语音语调的共同问题,比如一个Unterricht这个词,一些人就把重音移到了后面,还告诉我,发重些能打R出来;再有就是把i发成了e,原因也很简单,i的开口小,难于打出R,而e的开口稍大,难度降低。

前面的三个问题普遍存在于初学者中,由此不得不反思一个问题,德语初学者面临的语音重点究竟是什么,一个R打不好,究竟有多大了不起?????

我认为,德语初学者的语音重点在于发好德语的元音,特别是一些变元音,以及ch的Ich-Laut与Ach-Laut 分别在闭口与开口元音后的互补变化规律,再有就是要掌握德语的语调,不要学了半天,一张口,听来跟英语没有太大区别。往往对于初学者,不易辩识问题的轻重缓急,对于新奇的东西喜欢花时间去搞,R就是一例。你也练,他也练,大家都以为德语语音只要打好了R,就解决了。这个观点是根本错误的。最后必然是舍本逐末。

对于初学者,我的建议是,如果打不出来,很简单,在读句子,读单词的时候,先用英语的/r/混过去,先把语调掌握住,不要因为一个R的关系,把重音语调全破坏了。在R之外,我归纳了一些语音阶段相对更重要的东西:

1 W的咬唇问题:英语学惯了,喜欢不咬,也有的人英语里very well就没有发清楚,到德语里更明显。

2 ch组合在德语中的变化规律,以其在拼写外来词中的规律。

3 长短音问题,长音在平缓而深沉,短音要短促而有力。

4 变元音要发准,复合元音要饱满。

5 单词的重音要清楚,不要随意放置生意,或者没有重音。

以上的这些,我认为比那个R要重要很多,往往有些学习者就是视而不见,很执著地要练习那个R,还有的一遇到有R这个音的,马上就不想读了,不想念了,觉得德语太难了,不可能再入门了,这些想法都是错误的。

先写到这里,希望所有的学习者都能把时间花在更重要,更需要解决的问题上,祝大家在新的一年里说出一口流利而准确的德语。

德语动词不规则变位表(新)

Die Konjugationen der unregelm??igen Verben Indikativ Infintiv 意义 ich du er/sie/es Indikativ Pr?teritum Zweites Partizip backen 烤,烘 backe b?ckst b?ckt backte gebacken befehlen 命令,吩咐 befehle befiehlst befiehlt befahl befohlen beginnen beginne beginnst beginnt begann begonnen biegen 转弯,使弯曲biege biegst biegt bog gebogen bieten 提供 biete bietest bietet bot geboten binden 捆,绑 binde bindest bindet band gebunden bitten 请求 bitte bittest bittet bat gebeten blasen 吹blase bl?st bl?st blies geblasen bleiben 停留 bleibe bleibst bleibt blieb geblieben brechen 打碎 breche brichst bricht brach gebrochen brennen 燃烧 brenne brennst brennt brannte gebrannt bringen bringe bringst bringt brachte gebracht denken denke denkst denkt dachte gedacht dringen 挤入,强求 dringe dringst dringt drang gedrungen empfehlen 介绍 empfehle empfiehlst empfielt empfahl empfohlen erl?schen 熄灭,破灭 erl?sche erlischst erlischt erlosch erloschen essen esse isst isst a? gegessen fahren fahre f?hrst f?hrt fuhr gefahren fallen 堕落,掉下 falle f?llst f?llt fiel gefallen fangen 捕捉 fange f?ngst f?ngt fing gefangen finden 找到 finde findest findet fand gefunden fliegen 飞 fliege fliegst fliegt flog geflogen fliehen 逃走,逃避 fliehe fleihst flieht floh geflohen flie?en 流,流动 flie?e flie?t flie?t flo? geflossen fressen (动物)吃 fresse fri?t fri?t fra? gefressen geb?ren 生小孩 geb?re geb?rst geb?rt gebar geboren geben gebe gibst gibt gab gegeben gedeihen 成长,发育 gedeihe gedeihst gedeiht gedieh gediehen gehen gehe gehst geht ging gegangen gelingen 成功 es gelingt gelang gelungen gelten 适用,有效 gelte gilst gilt galt gegolten genie?en 享受,享有 genie?e genie?t genie?t geno? genossen geschehen 发生,出现 es geschieht geschah geschehen gewinnen 获得,取胜 gewinne gewinnst gewinnt gewann gewonnen gie?en gie?e gie?t gie?t go? gegossen graben 挖。掘 grabe grabst grabt grub gegraben greifen 抓住 greife greifst greift griff gegriffen haben habe hast hat hatte gehabt halten 抓住,保持 halte h?ltst h?lt hielt gehalten h?ngen h?nge h?ngst h?ngt hing gehangen

德语语法总结·整理

德语句子的语序 初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在主语后. 这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国. Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的. 【geh?ren | geh?rend | geh?rt | er / sie / es geh?rt | ich / er / sie / es geh?rte | er / sie / es hat / hatte geh?rt 1 geh?ren (zu) ? to belong (to) geh?rend ? belonging geh?rt ? belonged er / sie / es geh?rt ? he / she / it belongs ich / er / sie / es geh?rte ? I / he / she / it belonged er / sie / es hat / hatte geh?rt ? he / she has / had it belonged 】 Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ?您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht .我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . 我不知道她(或他们)明天来不来这里。 Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . 铃一响就上课 Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit .

基础德语动词变位形式表

情态动词变化正常变化 ich去en+e;du去en+st;er/sie/es/ihr去en+t;wir/sie/Sie 动词原形 be sein make machen玩、做(游戏)spielen 听...h?ren走去 go gehen /mahen//? `bilen//hühen//gei:en/我是...ich bin我做...ich mache我玩...ich spiele我听...ich h?re我去...ich gehe 你是du bist你做du machst你玩du spielst你听du h?rst你去...du gehst 他是er ist他做er macht他玩er spielt他听er h?rt他去...er geht 她是sie ist她做sie macht她玩sie spielt她听sie h?rt她去...sie geht 它是es ist它做es macht它玩es spielt它听es h?rt它去...es geht 我们是wir sind我们做wir machen我们玩wir spielen我们听wir h?ren我们去wir gehen 你们是ihr seid你们做ihr macht你们玩ihr spielt你们听ihr h?rt你们去ihr geht 他们是sie sind他们做sie machen他们玩sie spielen他们听sie h?rten他们去sie gehen 您(们)是Sie sind您(们)做Sie machen您(们)玩Sie spielen您(们)听Sie h?rten您(们)去Sie gehen 以t/d结尾ich去en+e;du去en+est;er/sie/es/ihr去en+et; wir/sie/Sie原形以?=ss/tz/s结尾ich去en+e;du去en去s+t;er/sie/es/ihr去en+t; wir/sie/Sie原形 特殊变形du去en+est; er/sie/es/ihr去en+et 在...工作arbeiten建房子/画bilden名为/叫/称hei?en旅行/动身reisen打开open?ffnen /abaiten//bi?uden//haisen//heaisen//afen/ 我在xx工作ich arbeite我画...ich bilde我叫...ich hei?e我游历...ich reise我打开ich ?ffne 你在xx工作du arbeitest你画...du bildest你叫...du hei?t你游历du reist你打开du ?ffnest 他在xx工作er arbeitet他画...er bildet他叫...er hei?t他游历er reist他打开er ?ffnet 她在xx工作sie arbeitet她画...sie bildet她叫...sie hei?t她游历sie reist她打开sie ?ffnet 它在xx工作es arbeitet它画...es bildet它叫...es hei?t它游历es reist它打开es ?ffnet 我们在xx工作wir arbeiten我们画wir bilden我们叫wir hei?en我们游历wir reisen我们打开wir ?ffnen 你们在xx工作ihr arbeitet你们画ihr bildet你们叫ihr hei?t你们游历ihr reist你们打开ihr ?ffnet 他们在xx工作sie arbeiten他们画sie bilden他们叫sie hei?en他们游历sie reisen他们打开sie ?ffnen 您(们)在xx工作Sie arbeiten您(们)画Sie bilden您(们)叫Sie hei?en您(们)游历Sie reisen您(们)打开Sie ?ffnen

德语动词变位表(走遍德国 初级1)

Alphabetische Liste der wichtigsten Verben (für Passwortdeutsch I) 规则变化ge-t Infinitiv 3.P.Sing.Pr 3.P.Sing.Pr??sens 3.P.Sing.Perfekt Chinesische antworten antwortet hat ge antwort et回答arbeiten arbeitet hat ge arbeit et工作 beten betet hat ge betet et祈祷,祈求brauchen braucht hat ge brauch t使用,需要buchen bucht hat ge buch t预定dauern dauert hat ge dauer t持续 fehlen fehlt hat ge fehl t缺少 feiern feiert hat ge feier t庆祝 fragen fragt hat ge frag t问 geh?ren(zu)geh?rt hat ge h?r t属于glauben glaubt hat ge glaub t认为,觉得haben hat hat ge hab t有heitaten heiratet hat ge heirate t结婚 h?ren h?rt hat ge h?r t听 kaufen kauft hat ge kauf t买kennen lernen lernt kennen hat kennen ge lern t结识,认识kochen kocht hat ge koch t烹饪,烧菜kosten kostet hat ge kost et花费,价格为lachen lacht hat ge lach t笑 legen legt hat ge leg t放 leiten leitet hat ge leit et主持,带领,引导lernen lernt hat ge lern t学习 l?sen l?st hat ge l?s t解决,解答 n?hen n?ht hat ge n?h t缝纫machen macht hat ge mach t做,度过,价格为…meinen meint hat ge mein t认为ordnen ordnet hat ge ordn et排列…顺序passen passt hat ge pass t合适pfeffern pfeffert hat ge pfeffer t加胡椒粉于…planen plant hat ge plan t计划,规划 putzen putzt hat ge putz t 打扫 (此为瑞士德语释义) rauchen raucht hat ge rauch t吸烟regnen regnet hat ge regn et下雨

德语学习心得体会

德语学习心得体会 1992年,我被北京大学西方语言文学系德语语言文学专业录取,而真正学习德语却是从1993年9月开始的,连我自己当时都没有想到,若干年后我自己也会站在讲台上给别人讲授这门语言。在北京大学外国语学院德语系攻读博士学位期间,我开始在新东方学校讲授德语课,去年,我获得了北京大学德语系文学博士学位,开始在北京大学德语工作。算起来,学习德语也已经超过了十个年头,多少积累了一些经验,也有不少教训,所以,应新东方学校多语种培训部范猛主管之约,我很高兴能在这里谈一谈我个人学习德语的一些心得体会。 学习态度――沉下去与浮上来 在谈具体的学习方法之前,我更愿意从学习德语的态度说起,虽然学习任何一样本领和技能都需要一种态度,但我个人认为,在学习德语之前和过程中做好足够的心理准备是格外必要的。仅在新东方的课堂上,我就听到远不止一个学员在学习一段时间德语之后抱怨,德语实在太难了,实在太复杂了,以至于在后面的学习中会产生浮躁的情绪,这主要是由于没有在学习态度上调整好心态所致。《目标》第四册的最后一篇文章,是美国作家马克?吐温写的关于他学习德语的感受,开篇的第一句话就是,谁没有学过德语,谁就无法想象,这种语言有多么复杂。的确,在世界上除中文之外的语言中,最难学的应该是德语和阿拉伯语,但它们和博大精深的汉语比起来,其实实在是小巫见大巫。既然德语不是一门一朝一夕就可以学会的语言,因此,我觉得在学习德语前不妨通过各种渠道对这门语言有一个大致的了解;如果不论出于什么原因已经下定决心要学习德语的话,那么重要的一点便是做好吃苦的心理准备,做好打一场持久战的准备,从这个意义上说,那些喜欢投机取巧、那些害怕吃苦的人是不适合、也学不好德语的。而一旦开始了学习,便需要一丝不苟、勤奋严谨的学习态度,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话用在德语学习上极其恰当。比如,学习德语要跨过的第一道关便是记住每个学到的名词的语法性,记住动词现在时变位的规则并灵活运用,而后还有不规则动词的第二分词,还有形容词作定语修饰名词的词尾变化等等,在这些阶段里,并不需要太多的所谓“智慧”,而更多地需要勤奋,需要切切实实地下功夫;经常听到一些学生抱怨德语单词,尤其是语法性不好记,或者说单词记了又忘,我觉得这都是功夫没有下到、浮躁的表现,因此我建议,学习方法固然重要,但要在主观意识上耐下心来,戒骄戒躁,如果用西方的智慧来形容的话,就是要做好准备“沉下去”,真正用心地投入进去,锲而不舍,一分耕耘,一分收获,只有这样,当这种努力达到一定的程度时,融会贯通,才能够最终“浮上来”,真正掌握这门语言。 学习方法(一)――细水长流与少食多餐 在这样一种学习态度基础上,在真正刻苦地学习过程中,我觉得每个人还要选择和应用最适合自己的学习方法。在保证学习时间足够的情况下,我个人的经验是,一次学习的时间不宜过长,而应该在每次学习之间拉开间隔,所谓“细水长流,少食多餐”。无论在北大还是在新东方学校,我都在极力地推荐一种和这种学习节奏相符合的方法――每天大声地朗读德语至少一个小时。这既是我个人的学习实践,也是我的师长们的经验总结。我刚刚学德语的时候,我的德籍教师每天给我布置的作业中肯定有这样一条――朗读课文或对话20遍。时至今日,我仍然在心里感谢这位老师当时的严格要求,记得刚开始这样读的时候,10遍下来便已口干舌燥,但想到这是老师的要求,便咬牙坚持;后来听了一位北大老师的讲座,这位师长在德语界素以口语流利、准确而著称,他也介绍了这种方法。依他之见,在大声朗读的同时,人的耳朵也在倾听,既训练了口语,又练习了听力。有的同学总担心,如果自己

德语所有从句语法总结

1、时间状语从句 (1)als wenn 的时候als 只能表达过去的并且是一次性的动作 从句的时态必须先于主句的时态 (如果主句是现在时,从句必 须是过去时或现在完成时;如果主句是过去时,从句必须是过 去完成时。需注意的是:现在完成时和过去时是平行的) (3)seitdem(seit) bis 从过去的某个时间起,延续到说话时:从句一般用现在时,如果从句中的 动词是非延续性的动词,从句时态用现在完成时。主句都用现 在时。 Seitdem Frau Li morge ns Taiji macht, geht es ihr besser. Seitdem er nach Shanghai umgezogen ist, wohnt er immer in der Nanji ng-Stra?e. 在此之前 在此之后 需要注意的是vorher 和danach 都是副词 Er geht zu seiner Freundin. Vorher ruft er sie an. Bevor er zu seiner Freundin geht, ruft er sie an. Er kam in Deutschla nd an. Dan ach besuchte er seinen P rofessor. Nachdem er in Deutschla nd an gekomme n war, besuchte er seinen Pro fesseor. bis 表示到 为止,可以表示到过去或将来的某个时间为止。 (4)vorher danach (2)w?hre nd n achdem bevor 在......期间 表示主从句动作同时发生,时态一致 在 ... 之后 在……之前 没有具体时态要求,主从句时态通常一致

德语入门语法总结

1.Cafe 1.语法:(1)动词变位: (2) sein 的过去式动词变位 2.短语,固定搭配: 3.(1)-Wie hei ?en Sie ? 您叫什么? -Ich bin/Ich hei ?en …….我是……/我叫……. (2)-Woher kommen Sie?/Woher kommst du? 您/你来自哪? -Ich komme ……,und Sie/und du? 我来自……,您呢/你呢? (3)-Wo wohnen Sie? 您住在那? -Ich wohne in ……. 我住在……. (4)Entschuldigung,ist hier noch frei? 抱歉,这是空着的吗? (5)Was m ?chten Sie trinken ?/Was m ?chtest du triken ? 您/你喜欢喝什么? (6)Was nehmen/trinken Sie? 您要/喝什么? (7)-Wir m ?chten bitte zahlen./Zahlen bitte./Die Rechnung,bitte. 付款

-Zusammen oder getrennt? 一起结还是分开结? -Zusammen/Getrennt,bitte.一起结/分开结. -Das macht……Euro.共计……欧. 4. 5.数字:

2.lm Sprachkurs 1.语法:(1)komposit 复合词: die Milich+der Kaffee=der Milchkaffe das Handy+die Nummer=die Handynummer der Telefon+das Buch=das Telefonbuch 【注】复合词词性由后面名词词性决定 (2)Artikel 冠词: 【注】kein 只否定不定冠词和零冠词,其它用nicht 否定 (3)Nominativ 第一格: ①由动词决定第几格; ②主语作第一格; ③名词作补足语为第一格(助动词sein 后面的名词) (4)名词否定(回答用Nein): ①名词否定用不定冠词或零冠词---Kein ; ③单独说职业时不用冠词,有形容词修饰职业时用冠词 (5)负数(Plural): ①负数用动词原型,泛指负数零冠词; ②名词的复数形式: 2.短语,固定搭配: 3.句型: (1)Wie hei ?t das auf Deutsch? 这个用德语怎么说? Was ist das auf Deutsch? 在德语里这是什么? was hei ?t ……auf Deutsch? ……用德语怎么说? Was ist das? 这是什么? (2)Eenschuldigung,wie bitte? 抱歉,您说什么? (3)K ?nnen Sie das bitte buchstabieren? 您可以写下来吗? (4)Das verstehe ich nicht. K ?nnen Sie das bitte wiederholen? 我不理解。您可以重复一下吗? (5)Wir m üssen drau ?en ……. ……必须呆在外面 (6)Sprechen Sie bitte langsamer. 请您慢点说 (7)K ?nnen wir eine Pause machen? 我们可以休息吗 (8)Erkl ?ren Sie das bitte.请您解释一下 (9)K ?nnen Sie das bitte anschreiben? 您能写下来吗?

德语知识点总结

1、现在完成时:haben / sein + 第二分词 规则第二分词构成:besuchen/besucht 、verkaufen /verkauft、Erz?hlen/erz?hlt、Erkl?ren/erkl?rt、Entschuldigen/entschuldigt、übersetzen/übersetzt、Unterrichten/unterrichtet、Geh?ren/geh?rt 不规则变化动词的第二分词的构成:beginnen/begonnen、Bleiben/geblieben (s) Bringen/gebracht、Denken/gedacht、Einladen/eingeladen、Empfehlen/empfohlen、Essen/gegessen、fahren /gefahren(s)、finden/gefunden、fliegen /geflogen(s)、Geben /gegeben、Gehen /gegangen (s)、Haben /gehabt、Halten /gehalten、H?ngen/gehangen、Hei?en/gehei?en、Helfen/geholfen、Kennen/gekannt、kommen/gekommen (s)、laufen /gelaufen (s)、Lesen/gelesen、Liegen/gelegen、Nehmen/genommen、Schlafen/geschlafen、schlie?en/geschlossen、schreiben/geschrieben、Sehen/gesehen、sein/gewesen(s)、Singen/gesungen、sitzen/gesessen、Sprechen/gesprochen、Stehen/gestanden、steigen/gestiegen(s)、Tragen/getragen、Treffen/getroffen、Treiben/getrieben、Trinken/getrunken、vor/schlagen/vorgeschlagen、Waschen/gewaschen、Wissen/gewusst、um/ziehen /umgezogen(s) e - e :Lesen/gelesen、Sehen/gesehen、Geben/gegeben、Essen/gegessen e - o:sprechen /gesprochen、Helfen /geholfen、nehmen /genommen a - a :fahren/gefahren、Schlafen/geschlafen、Waschen/gewaschen、vorschlagen/vorgeschlagen、gefallen/gefallen、Tragen/getragen、Anfangen/angefangen、Halten/gehalten、h?ngen/gehangen、Laufen /gelaufen ei - ie:schreiben/geschrieben、Steigen/gestiegen、Bleiben/geblieben、Treiben/getrieben i - u :finden/gefunden、Trinken/getrunken、Singen/gesungen sein, haben 及情态助动词的现在完成时常用过去时代替:sein/war、haben/hatte k?nnen/konnte、wollen/wollte、Dürfen/durfte、Sollen/sollte、Müssen/musste 2、德语不带zu不定式用法 将来时、情态动词、与表示感觉的动词sehen, h?en, fühlen,spüren连用,跟表示运动的动词fahren, gehen, kommen 连用,跟动词werden, bleiben, lassen 连用,跟hei?n, lernen, lehren, helfen 动词连用 例句:Er fühlt ihr Herz noch schlagen. ##Der Lehrer hei?t ihn aufstehen. ##Ich habe sie singen h?ren.##Sie lehrte mich tanzen.##Wir lernen Deutsch sprechen. ##Lass uns gehen. ##Er geht jetzt schwimmen.##Der Leher hilft einem Schueler einen Koffer tragen.##Wir sehen ihn kommen. 说明:若上述动词变成完成时句,则不用把这些动词变成第二分词,如sehen所在的句子变成完成时则是Wir haben ihn kommen sehen. 但lernen, lehren, machen, gehen,bleiben所在的句子若变成完成时,则他们要变第二分词。例如:Die Kinder haben in der Schule lesen und schreiben gelernt.###Der Lehrer hat die Kinder zeichnen gelehrt.###Die Mutter hat das Maedchen weinen gemacht.###Er ist schwimmen gegangen. 3、德语带zu不定式的用法 (1)一般动词:Ich wünsche zu schlafen. (2)如果句中的动词是可分动词的话,那么zu加在前缀和词干之间,必须连写。Ich vergesse anzurufen.###Seine Mutter ruft ihn zurückzukommen.

德语学习总结

重点推荐德语入门-- 德语初学者注意啦: 德语初级听力教程--适合德语初学者:德语初级听力教程一共100课,课程是mp3音频,每课都配有德语原文,包含许多场景对话。此德语初级听力课程新颖的地方在于德语语法点都是用多种例句讲解。德语初级听力教程mp3都是读两遍,普通速度一遍,慢速一遍,是德语入门或者初学者不错的德语听力学习资料噢~~ https://www.360docs.net/doc/2614579769.html,/article/specialview.aspx?id=480 请看德语学习大纲: https://www.360docs.net/doc/2614579769.html,/html/article/200909/66385.shtml 初级德语会话教程(mp3+文本): 初级德语会话教程选择了日常生活交往中需要用到的几百个最常用的单词,将语法进行了简化,并将基本语法、常见单词和常用句型融入到简单的对话之中。每课由简单对话、单词和短语替换练习、交际范例和语法解释构成,让你一目了然,无师自通地学到纯正、地道的德语. https://www.360docs.net/doc/2614579769.html,/article/specialview.aspx?id=614 开口说德语德语对话 开口说德语从身边的常用语句开始,精选了日常生活中使用频率高、鲜活、纯正的近200个口语短句。这些短句语境真实,代表了当今社会上广泛流行的定型语句,具有很强的表现力和感染力,活泼生动,感情色彩鲜明。开口说德语中每个短句都配有2至3组简短对话,非常贴近生活,您不妨置身其中,细心体会! https://www.360docs.net/doc/2614579769.html,/article/specialview.aspx?id=441 德语900句德语常用语,情景对话及德语词汇 德语900句德语常用语,情景对话及德语词汇德语900句包含30个精心编排的学习单元包括德语,交流会话的方方面面;30条经典例句*30学习单元,德语900句,最实用的德语口语句型;36个不同场景会话和重点语言解析,2000个重要德语单词汇总! https://www.360docs.net/doc/2614579769.html,/article/specialview.aspx?id=456

德语初级语法大全

动词现在时进行式: 一、弱变化动词 (一)人称代词的第一格:作主语或者表语 ich, du, er,es,sie,wir,ihr,Sie,sie (Sie :①初次见面(如:问路)②上下级之间(即使是上级对下级)) (二)弱变化动词:德语动词原形由词干和词根两部分组成 1、词根为-en的动词 1)完全按照规律变化的动词 变化规律:去词根再加上相应的人称变化词尾 注意:①wir和Sie/sie就用动词原形 ②单数名词作主语:动词变位同er/es/sie;复数同sie 句型—machen—Was machst du?(在问职业或者是在做什么) Ich mache die Hausaufgaben./Ich bin Lehrer. 这类词:lernen,machen,kommen,gehen,besuchen,fragen,h?ren,geh?ren,kaufen kennen,nennen(叫做),sagen,schreiben,spielen,stehen,studieren, markieren,investieren(投资),isolieren(隔绝),organisieren(组织) trinken,wiederholen,wohnen 2)以-ten,-den,-ffnen,-chnen,-cknen,-gnen,-dnen结尾的动词。 规律:其单数第二三人称和复数第二人称在词干末和变位之间加-e z.B.: arbeiten: du arbeitest; er/es/sie arbeite 这类词:arbeiten,?ffnen,bilden(组成),antworten,bedeuden(意味着), rechnen(计算),warten,zeichnen(绘画) 特例:atmen: du atmest,er/es/sie atmet 3)以-sen,-zen,-?en,-ssen结尾的动词 规律:第二三人称单数是同形的(du –(es)t) z.B.: hei?en---Wie hei?t du? 其他词:speisen(用餐),bei?en(咬),preisen(赞誉),schlie?en, setzen,ersetzen(替代),übersetzen(翻译),grü?en(问候) 2、词根是-ern,-eln的动词 1)以-ern结尾 变化规律:①wir,Sie/sie用动词原形 ②其他人称对应变化是去掉n,加一系列词尾 掌握:erkl?utern 2)以-eln结尾 变化规律:同-ern中的①②,③ ich时有变化,去掉e 其他词:wickeln(捆包),übermitteln(传递),vermitteln(介绍),sammeln (搜集),murmeln(嘟囔),entwickeln(解开) 二、强变化动词 强变化动词变位不规律主要表现在:词干元音在第二三人称单数变位发生变化。 (一)变音:词干元音a ?, au ?u 1、a ? fahren: du f?hrst, er/es/sie f?hrt 例句:Wohin f?hrst du? (Ich fahre nach Hause.)

德语a考试必考重点问句归纳

办学十三年来,中智 德语不断钻石提升教育教学质量,培养了一批又一批的德语人才 ;学习不但需要积 累,更需要总结,总结句型语法、单词词组、难点重点、考试题型等。 今天为大家总结了关于德语A1考试中常碰到一些提问方法,类似于在英语中以W 开关的特殊疑问词。 由于在听力考试中和口语问答中, 这些词都是相关关键的, 所以希望大家将以下这些问句称为 W -Fragen 务必记住。 例如: (A ) Wie lange 表示 时间长度”,时间的持续性 乙 B. Wie lange dauert der Film ? Wie lange dauert die Autofahrt ? 乙 B. Wie gro? ist sein Sohn ? Wie gro? ist das Zimmer ? 这房间有多大 ? (C ) Wie alt 如果问人,表示 年龄"如果问物,表示 历史悠久” 乙 B. Wie alt ist deine Frau ? 你太太多大了 ? Wie alt ist die Kirche ? 这座教堂多久了 ? (D ) Wie lang 表示 长度” 乙 B. Wie lang ist die Stra? e ?这条街多长 ? Wie lang ist das Kleid ? 这连衣裙多长 ? (E ) Wie teuer 表示 价格高低” 乙 B. Wie teuer ist das Auto ? 这辆车多少钱 ? Wie teuer ist diese Wohnung ? 这套房子多少钱 ? (F ) Wie hoch 表示 垂直高度” 乙B. Wie hoch ist das Haus ? 这幢房子多高 ? Wie hoch ist der Preis ? 价格有多高 ? (G ) Wie oft 表示频率” 乙B. Wie oft gehst du ins Kino ? 你多久去看一次电影 ? Wie oft fahren Sie nach China zur ck ? 你多久回一次中国 (3 ) was 相当于英语的 what ,只能表示事物,不能表示人。在徳语中, was 只有第一、四格,而没 有第二、三格。因此,使用 was 的关键就在于辨认它的格。很明显, was 只能用于对及物动词第四格宾语 的提问。 乙 B. Was ( N ) ist das ? 这是什么 ? (1 ) Wie ,相当于英语的how ,表示 一种方式”。 例如: 乙 B. Wie kann man Kaffee kochen ? 人们怎样煮咖啡 ? Wie kann man Deutsch gut lernen ? 人们怎样能学好徳语 (2 )还有一类很重要的是 Wie + 形容词,一般表示 事物的属性”。 这部电影持续多长时间 这次车程持续多少时间 (B ) Wie gro? 如果问人,表示 身高”如果问物,表示 体积大小” 他儿子有多高?

德语不规则动词变位表

德语动词强变化和不规则变化表 (1)e (?)– a – o 不定式现在时过去时分词 命令befehlen befiehlt befahl befohlen 发掘bergen birgt barg geborgen 爆裂bersten birst barst geborsten 打断brechen bricht brach gebrochen 建议empfehlen empfiehlt empfahl empfohlen 出生geb?ren gebiert gebar geboren 适用gelten gilt galt gegolten 帮助helfen hilft half geholfen 拿nehmen nimmt nahm genommen 责骂schelten schilt schalt gescholten 惊吓schrecken schrickt schrak geschrocken 讲话sprechen spricht sprach gesprochen 扎stechen sticht stach gestochen 偷窃stehlen stiehlt stahl gestohlen 死sterben stirbt starb gestorben 遇见treffen trifft traff getroffen 损坏verderben verdirbt verdarb verdorben 招募werben wirbt warb geworben 变成werden wird ward geworden 扔werfen wirft warf geworfen (2) e – o – o 搬动bewegen bewegt bewog bewogen 殴打dreschen drischt drosch gedroschen 击剑fechten ficht focht gefochten 插入flechten flicht flocht geflochten 举起heben hebt hob gehoben 照料pflegen pflegt pflog gepflogen 冒出quellen quillt quoll gequollen 剪短scheren schiert schor geschoren 熔解schmelzen schmilzt schmolz geschmolzen 膨胀schwellen schwillt schwoll geschwollen 织weben webt wob gewoben

(完整word版)【强烈推荐】德语语法总结

德语句子的语序初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在 主语后.这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国.Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的. Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ? 您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht . 我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit . Er tut so , als ob er nichts geh?rt h?tte . 特殊情况: 1. 位于主句之前,不带连词wenn 的条件从句,用反语序.即谓语或谓语的变化部分在主语之前,位于句子的开头位置.z.B. H?tte ich Zeit , k?me ich gern mit .2. 在非真实的比喻从句中,只用连词als,而不是用als ob 或 als wenn , 这是从句也是反 语序.z.B. Er sah so aus , als w?re er krank .3. 由连词wenn …… auch 引导的让步从句,如果连词中的wenn 省略,从句 也是反语序.z.B. Ist die Arbeit auch schwer , sie muss geschafft werden .

德语常用动词变位

DIE L IS T E DE R U N R E G E L M?S S IG E N V E R B E N P raktisch für Ihren S chreib tisch: Machen S ie keine F ehler mehr! b acken b?ckt (b ackt)b ackte hat g eb acken b efehlen b efiehlt b efahl hat b efohlen b eg innen b eg innt b eg ann hat b eg onnen b ei?en b ei?t b iss hat g eb issen b erg en b irg t b arg hat g eb org en b ersten b irst b arst ist g eb orsten b etrüg en b etrüg t b etrog hat b etrog en *b ew eg en b ew eg t b ew og hat b ew og en b ieg en b ieg t b og hat g eb og en b ieten b ietet b ot hat g eb oten b inden b indet b and hat g eb unden b itten b ittet b at hat g eb eten b lasen b l?st b lies hat g eb lasen b leib en b leib t b lieb ist g eb lieb en b raten b r?t b riet hat g eb raten b rechen b richt b rach**ist/hat g eb rochen b rennen b rennt b rannte hat g eb rannt b ring en b ring t b rachte hat g eb racht denken denkt dachte hat g edacht ding en ding t dang hat g edung en dreschen drischt drosch hat g edroschen dring en dring t drang**ist/hat g edrung en emp fang en emp f?ng t emp fing hat emp fang en emp fehlen emp fiehlt emp fahl hat emp fohlen emp finden emp findet emp fand hat emp funden erb leichen erb leicht erb leichte ist erb leicht erl?schen erlischt erlosch ist erloschen *erschrecken erschrickt erschrak ist erschrocken erw?g en erw?g t erw og hat erw og en essen isst a?hat g eg essen fahren f?hrt fuhr**ist/hat g efahren fallen f?llt fiel ist g efallen fang en f?ng t fing hat g efang en fechten ficht focht hat g efochten finden findet fand hat g efunden flechten flicht flocht hat g eflochten flieg en flieg t flog**ist/hat g eflog en fliehen flieht floh ist g eflohen flie?en flie?t floss ist g eflossen fressen frisst fra?hat g efressen frieren friert fror**ist/hat g efroren *g?ren g?rt g or ist g eg oren g eb?ren g eb?rt/g eb iert g eb ar hat g eb oren g eb en g ib t g ab hat g eg eb en g edeihen g edeiht g edieh ist g ediehen g ehen g eht g ing ist g eg ang en g eling en g eling t g elang ist g elung en

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