广播文艺节目制作

广播文艺节目制作
广播文艺节目制作

广播文艺节目制作

篇一:广播编辑与节目制作

2.广播的诞生1906年圣诞夜,费森登首次进行无线电广播;宣布了无线电广播的诞生

3.广播电台的诞生:1920年11月2日年美国匹兹堡西屋电器公司开办了商业广播电台开始

播音,呼号为KdKa,它被公认为世界上第一座广播电台;1922年8月20日,美国电话电报

公司在纽约州开设的电台wEaF,首次接受了商业广告。美国科学家阿姆斯特朗研究调频广

播1935年进行了第一次调频无线电传输表演。调频广播的应用,标志着广播技术进入了一

个较为成熟的时期!

调幅:使载波振幅按照调制信号改变的调制方式。经过调幅的电波叫调幅波。调幅波用英

文字母am表示。调频:使载波频率按照调制信号改变的调制方式。调频波用英文字母Fm。

调频广播的优点:(1)高保真、音质好;(2)抗干扰能力强(3)可容纳的电台数量多(4)

发射范围易控制(5)使用费用低

录音技术的发展1877爱迪生发明留声机,后演变成压制唱片唱盘录音;(2)1898年至

1900年丹麦人波森发明磁录音带;—现代录音机(3)录音机经历了钢丝录音、磁带录音、

立体声磁带录音、数字化录音等不同发展阶段。

清末的电报;北洋政府时期的广播事业;国民党统治时期的广播事业;中国共产党领导

下的人民广播事业。

1926年10月1由奉系军阀支持的哈尔滨人刘翰创办“哈尔滨广播无线电台”。中国人建立

的第一座广播电台

3.人民广播的开始:1940年12月30日,延安新华广播电台(发射功率约300瓦,呼号XncR)

首次播音。中国共产党创办的第一座人民广播电台。

3.立体声广播:1979年9月26日,黑龙江省制成我国第一部立体声调制器。10月26日,

黑龙江人民广播电台利用这套设备播出了立体声广播节目,成为我国第一个播出立体声节

目的电台。

第四节当代广播

1、广播发展势头强劲:1电台数量不断增加;收音机越来越普及2.广播电台地区化、

专业化倾向越来越突出;3.全球广播事业发展很不平衡;4.国际广播斗争激烈依旧;5.

数字广播、广播网络化与网络化广播引人注目。

第二节、广播编辑与节目制作概述

1、概念:对一个或多个原始素材进行审听、审读、挑选、组织和加工的工作或人。

2、广播制作即音频节目制作,就是利用声音处理设备和制作技巧队采集来的原始音频

素材进行剪辑、加工、整理、润色,使其内容完整,反映特定含义并具有一定整体和艺

术效果的音频作品的全过程,是广播节目不可缺少的重要环节3、、广播编辑与制作的原则:一致性原则:主题,音响,技术,气氛情绪等

协调性原则,可变性原则

4、广播编辑与节目制作人员素质要求:爱岗敬业,要有强烈的责任心与事业心;认真、

严谨的科学态度;勤奋好学,强烈的求知欲熟练掌握各种编辑与制作设备的操作方法和

基本原理;敏锐的听觉能力以及对声音色彩的辨析能力;敏锐的听觉能力以及对声音色

彩的辨析能力;

一、广播的定义

广播(广义):是通过无线电波或导线,向一定范围播送声音、图像节目的大众传播媒介。

按传输方式,可分为无线广播和有线广播。从传播信号看,只播送声音的,称为声音广播,

简称广播;同时播送图像和声音的,称为电视广播,简称电视

广播(狭义):通过无线电波或导线,向一定范围播送声音节目的大众

传播媒介。按传输方式可分为无线广播和有线广播。

二、广播的特点:1传播信道广播传播信息的通道是无线电波和导线2传播信号3接收特性:接收特性的优势:门槛低、受众广,开机率高;单信道接收,

占用感觉份额小,伴随性强;形体多样,满足多种需要;占有空间广第二节广播的社会功能

广播的自然功能:传播声音信息符号

广播的社会功能:自身承载的职责与使命:1新闻传播功能2组织宣传功能3舆论

影响功能4知识传播功能5文化娱乐功能6经济促进功能7生活服务功能

二者的关系是:自然功能是社会功能的基础和条,社会功能是自然功能的利用和外化

第三节广播传播的规律

(1)广播节目的广泛性和排他性;(2)广播内容以“时间”为版面直

线排列(3)收听广

播的随意性与被动性(4)声音传播近距离(5)电波传播“一瞬即至”与“稍纵即逝”;(6)

声音的传真性和信息的变异性

广播节目的性质

广播电台------广播节目------听众,广播节目是广播电台播出内容的基础单元,是有特定名称、

爱德华。默罗(1938、3、12维也纳):二战现场报道冯。卡尔登:慕尼黑会议18天内的

精彩快讯与评论(2)爱德华。默罗:〈〈这里是伦敦〉〉1940、8、18战时节目功能调整

二战后的广播节目:(1)战后----70年代末:节目地方化、廉价节目与录制节目、专业台带

来单一型节目、新闻台信息台出现(2)经济台与地方新闻节目增加、谈话节目继续发展

主持人节目出现:1981《空中之友》徐曼中国第一个广播节目主持人国际广播新举措:类型增加、国际合作

整体改革阶段:1、板块节目和经济台热:珠江模式珠江模式:节目内容综合化、节目设置板块化、栏目主持固定化、栏目播出直播化、开通电

话热线、鼓励社会参与2、专业化、系列台:上海人民广播电台、天津人民广播上海台:文

艺台、经济台、教育台天津台:新闻经济台、专题服务台、文艺台3、中央节目调整:突

出总体布局、注意系统优化。总体布局:早以新闻为主、午以综合为主、晚以文艺为主4、

对话节目出现:强化政群沟通5、各地电台改革6、节目参赛获奖:亚广联节目评比

深化改革阶段:东方广播电台(以信息适应时代、以服务性争取市场、以参与性赢得听众、

以明星主持为标志:1、注重节目服务功能2、创新节目形式:多样态直播(主题直播、街

头直播、橱窗直播)3、大力开展社会活动

第二节、广播节目类型

一、广播节目内容分类:1、新闻性节目2、教育性节目:系统教学节目、社会教学节

目3、服务性节目:公开信息类节目、广告节目4、文娱性节目

二、广播节目分类:1、声音形式节目:语言节目、音乐节目、音响节目2、节目时长分类:

小型节目(10m以内)、中型节目(10----20)、大型节目(20以上)3、组合形式分类:综

合性节目、专题性节目

第三节:广播节目的播出

录播:由播音员面对话筒播出事先写好的文字稿,同时录音,然后由

广播剧策划案格式资料

广播剧策划案格式资料文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

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<<XX>>策划案 一、关于本剧 本剧为XX(授权/原创,现代/古风,欢乐/BE。。。。。。)剧,(大致剧情) 二、前期准备 1、剧本确认和细节修改:2周 2、CV招募:一次招募:以内部招募为主,外交招募为辅,2周 二次招募:补招,为部分还没有选定的角色进行对外招募,若一期招募完成全部人选,则无需二次招募,1周 3、招募:导演、填词、美工、宣传各一名,后期两名(1名音乐后期,1名剧集后期),2周 PS:3者同时进行,2周完成 4、翻唱招募:1周,于确定曲目及风格后开始招募 5、最后确认及时间节点确认 ①导演、策划、编剧、CV一同参与的简单会议,主要讨论想要的声音效果,及完成时间。 ②填词、策划、编剧一同参与的简单讨论,研究曲目、词的方向、完成时间、等内容,及完成时间。 ③策划、编剧、美工、宣传一同参与的讨论,内容为美工制作海报效果等,及完成时间。 ☆招募具体要求见附页 三、中期制作各部门任务: 1、CV部 a.务必熟练好剧本。 b.与导演定时间pia戏 c.按时交录好的干音。(导演通过后的干音)给编剧、策划、后期各一份。 2、策划部 a.参与pia戏, b.根据之前开会所定的时间节点提早1周进行提醒任务进度 c.按时收取干音、海报 d.收齐所有干音后、有歌曲干音后,将歌曲干音交给音乐后期,将干音交给后期。并且确定好制作完成时间。也请各位后期大人给个比较确切的时间。 ☆策划必须注意时间节点,务必进行进度提醒,以防拖剧! 3、导演部 参与pia戏,对cv进行指导;收干音,并对cv干音做出提议,让cv修改。 4、填词部、翻唱部

广播编辑与节目制作修订稿

广播编辑与节目制作集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

《广播编辑与节目制作》课程教学大纲 一、课程基本信息 适用专业:广播电视学 课程开出单位:文化传播学院 课程的类型与性质:专业基础必修课 总学分:3 总学时:54 理论授课学时:30 实验实训学时:24 参考教材: [1]颉宁侠.广播节目编辑与数字音频制作技术.复旦大学出版社,2010版 [2]危羚、王萍、赵慧.广播编辑与节目制作.中国传媒大学出版社,2013版 先修课程:新闻学概论,传播学概论,新闻写作 考核方式:考查。成绩由平时成绩和期末成绩构成。其中,平时成绩由考勤和平时作业两部分组成,占总成绩的百分之三十;期末考试成绩占总成绩的百分之七十。 二、课程简介 本课程是广播电视学专业的专业必修课。本课程通过理论学习和实践操作,讲授广播的基本特性和规律,讲解广播编辑的技巧,以及制作广播新闻节目、文艺节目、社教类节目等的基本方法和技能。引导学生根据广播传播的基本特点和规律,认识与参与广播传播实务活动,掌握广播编辑的技术和艺术的基本理论;掌握广播节目采编、设计与制作等业务工作的一般方法;并结合广播媒体的运作实际,探讨广播节目制作新形式。以提高学生广播节目鉴赏能力与制作技术,培养学生的创新思维能力和实践能力。 1.本章教学目标:通过本章的学习,使学生认识广播媒体发展历程和发展趋势,了解广播媒体的优势与局限性,理解广播媒体的价值和功能。使学生对广播媒体和广播工作有一个初步的认识。 2.本章教学基本要求 了解:广播媒体的优势与局限性。 理解:广播媒体的价值和功能。 掌握:我国广播媒体发展趋势。 3.本章教学重点:认识广播媒体。

电视台节目审核流程

****广播电视台 电视节目审核播出流程 为了规范节目制作,提高工作效率,确保政治安全、播出安全,特制定本流程。 一、新闻 1.记者写稿后交新闻部由主任、副主任改稿(一审); 2.新闻部改好后的稿件交由分管领导审稿(二审); 3.分管领导审稿后交制作部进行后期制作; 4.新闻制作完成后由值班编委审片(每周一轮)签字(三审);5.制作部上传值班编委审查签字后的成品节目至播出部; 6.播出部将成品节目编单播出。 二、评论、专题 1.记者将评论、专题文稿交评论部主任、专题部主任改稿(一审);2.评论部主任、专题部主任改稿后,交分管领导审稿(二审);3.分管领导审稿后交由制作部进行后期制作; 4.制作部制作完成后交由值班编委审片签字(每月一轮)(三审);5.制作部上传值班编委审查签字后的成品节目至播出部; 6.播出部将成品节目编单播出。 三、经济服务类节目 1.记者完成文稿后交经济部主任改稿(一审); 2.经济部主任改稿后交分管领导审稿(二审); 3.分管领导审稿后交制作部制作; 4.制作部制作完成后交由值班编委审片签字(每月一轮)(三审);

5.制作部将值班编委审查签字后的节目上传至播出部; 6.播出部将成品节目编单播出。 四、广播 1.自办节目先由主持人审听后签字(一审); 2.再由广播组组长审听后签字(二审); 3.最后交由总编室指定专人负责审听后签字(三审); 4.广播组工作人员将节目上传至播出部播出。 5.购买的广播节目先由广播组工作人员审听(一审)签字,再交组长审听(二审)签字,然后交由总编室指定专人审听(三审)签字,最后由广播组工作人员上传至播出部播出。 五、审稿(片)要求 (一)、对自办节目的审查要求 1、审稿(片)时,把好政治关,坚持正确舆论导向,确保不出任何政治差错。 2、审片时,严把质量关,保证播出节目语言流畅、音质、画质清晰、字幕准确无误。 (二)、对交流、引进的影视剧的审查要求 1.由总编室安排专人审看、采集。 2.影视剧中涉及反动、色情、低俗的情节,坚决取缔;认真填写审查记录,每月分类造册交由分管领导复审签字后安排播出。 *****广播电视台 2015年5月4日

编写广播剧剧本的注意事项及特点

编写广播剧剧本的注意事项及特点 在广播剧的所有流程中,除了后期剪辑处理之外,最重要的就是剧本。 前面的话是引子,看不懂没关系,下面我们就具体说说广播剧本通常要包含哪几种元素。 1.对话:这点是我们都知道的,广播剧么,对话是第一重要的。但是需要注意的是,对话应该有特点,有针对性,寥寥几句话就可以使人听懂这是一件什么样的事情,双方在做什么,这点很重要。还有一方面需要注意的是对话忌繁冗拖沓,以免聆听者产生听觉疲劳。编写对话是一门艺术,能够生动地打动别人是一个剧本撰写者最大的成功点。 2.旁白:旁白是对话的延伸,用来填补对话不能表现和说明的场景,需要注意的是旁白应该具有第三者性,冷静性,不应掺杂情感的波动,不应偏向剧中任何一方。 3.音效:这点是旋旋最浓墨重彩地要讲述的方面,因为这是广播剧本中最重要的表现方式。广播剧本应该对后期具有指导意义,后期的一切处理都是忠实于剧本并略有发挥。 我们先看一下下面的广播剧本片段: (音乐声渐小,轰鸣的飞机降落声,人群嘈杂,行李箱滚动声,机场报航班的声音,后方来的缓慢脚步声) 栋:(小声而叹气似的,画外音,声音渐入)久违了,我的故乡(从后往前的脚步声渐入渐缓,从前方来的三到四人急速脚步声渐入,停止) Gee:(恭敬地)您就是Costa总部派来的常务——栋先生吧,我是泰国这边的负责人,特地来此恭候您。 栋:(稍顿,冷漠地)恩,走吧。 (众多脚步声由近渐远,消失) (音乐响起,由小渐大)更多上海配音的讯息咨询上海配音 从上面的片段我们可以很清楚地看到,一个剧本在撰写的时候不仅仅是对话和旁白,还有各种音效和语气的指导,打个最简单的比方,在写剧本的时候,适当闭上眼睛去“看”自己的剧本,看看自己 能不能“看”懂,是不是少了什么声音和元素,是不是过于单调。某个角色的台词语气是否得当等等。

广播剧策划书

广播剧策划书 北方工业大学校园广播剧节目策划一:栏目名称:分四期主题分别以:青春系,电影经典环节回顾系,娱乐杂谈系,公投最佳文章演绎系二:栏目主旨:大学生课余生活较多,而娱乐互动的时间较少广播台采取与我校大学生娱乐互动的方式组织一系列不同主题的广播剧,特设置本档校园广播剧栏目一来让学生们在课余生活之余聆听校园广播,二来能锻炼学生剧本写作能力和观察生活能力,为学生的课余生活增添浓墨重彩的一笔三来提高大家的艺术鉴赏能力,四来通过广播剧这种形式记录北方工大在校大学生的课余美好生活,以此来激发大家对校园活动的热爱我们还可以定期举行一次最佳原创广播剧竞选活动,优胜者有我们颁发的奖励通过这样的活动让有相同兴趣爱好的同学聚集在一起,使我们广播台的节目更加丰富多彩,具有意义三:背景分析广播剧是适应电台广播而产生的一种艺术形式,是一种戏剧化的,纯粹的声学性能,没有可视组件,戏剧取决于对话,音乐,声音效果,来帮助听者想象的人物和故事根据音响效果来加强气氛人物对话是推动剧情发展的主要手段校园广播剧这种形式相较于其他艺术形式而言相对新颖,会受到广大同学的喜爱广播剧剧社成立及招新策划书一、广播剧剧社成立宣言广播剧剧社作为广播站新生的一个部门,她不需要有多么的辉煌,只要在社员的共同努力下,让她慢慢地走向轨道,

成为广播站的一个重要部门二、剧社管理人员架构三、招新具体细则对象:以10级新生为主,08、09级有兴趣也可加入时间:9月5~10日招新要求:南京交通技师学院校园广播剧策划书我院在努力打造优良校风的的同时,也在不断提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部,广播站立志于宣传校园积极优秀文化的同时也在努力打造拥有自己社团特色的校园文艺活动,依托广播站这一载体我们将在近期举办由广播站牵头各个社团参加的新兴特色广播文化节目,在以往的社团活动中广播站作为全校影响力最广的媒介平台以及最强的协办单位积累了大量的经验,经过努力有幸于07,09年度获得和的荣誉称号,作为首届校园广播剧稿件角色征集活动,我站特制定如下工作计划:一、活动时间:2010-04-05——2010-04-30二、活动地点:广播站三、主办:南京交通技师学院学院团委承办:南京交通技师学院广播站四、大赛主题:弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力立足校园,做属于同学们自己的节目,丰富校园生活积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展广播表现形式的文化外延五、组织形式:1、校园广播剧稿件角色征集活动在院团委的指导下组织进行的2、活动分为三个部分第一个阶段是稿件征集,第二阶段为角色征,第三阶段策划流程编写:稻草人1)前期工作)调研)选材)制作周期与预算确定)剧组搭建2)制作

电视台制作部节目制作流程管理

现在谈电视台制作部节目制作流程管理规定: 为了以更加积极的态度、严谨的作风、扎实的业务、饱满的热情投入到新闻工作中, 规范新闻制作, 提高工作效率, 减少错漏, 强化以直播的形式录制每天的各档新闻节目要求, 特制定本规定。 一、记者编辑新闻要求 ( 一) 编辑新闻时遵循先由值班主任审稿后编辑的原则。 ( 二) 编辑新闻时遵循先配音后编辑画面的原则。 ( 三) 每条新闻片的前、后各留2 秒黑场。 ( 四) 每条新闻片中不能出现画面夹帧。 ( 五) 新闻片编辑各项技术指标必须符合要求, 采访同期声效果清晰, 语言简练, 意思完整。 ( 六) 编片时多用中景、固定镜头, 起幅和落幅完整, 讲求编辑艺术, 遵循编辑规律。 ( 七) 采访对象的身份、职务准确, 同期声抄写清楚、完整。 ( 八) 为了确保新闻时效性, 当天新闻必须当天完成, 不能因为本次新闻节目未采用而放弃编辑。 ( 九) 继续坚持和完善审毛片制度。(本文来源https://www.360docs.net/doc/2617947542.html,) ( 十) 编片后须写明编辑长度, 认真填写目录以便于查找。 ( 十一) 编辑新闻一般只能在编自己的专用带上, 不可随便用他人的编辑带。 ( 十二) 编辑带用完后及时更换。 ( 十三) 对违反以上规定者, 由值班主任根据情况作出每项不少于30 元的处罚, 并张贴公告。 二、后期制作要求 ( 一) 制作人员必须熟练掌握业务, 认真负责、按时优质完成制作任务。 ( 二) 严格遵守到岗时间, 白班10:00 以前, 夜班19:30 以前。 ( 三) 制作节目前, 各岗位提前检查设备情况, 调阅、检查字幕, 检查音响、灯光效果, 录、放机是否正常, 磁带是否准备,及时通知制作部人员按时到岗。 ( 四) 制作过程要求按直播录制。一般情况下,( 〈珠海新闻》( 普)定于每天18:00 开机录制, 粤语版在18:45 开始录制。 ( 五) 制作新闻前, 制作人员必须关闭随身携带的通讯工具。 ( 六) 制作新闻时, 不得谈论与制作无关的话题。 ( 七) 制作新闻时, 不得将闲杂人员带人制作室, 特别严禁带小孩进入工作现场。 ( 八) 制作新闻时, 须服从合成岗位人员的调度指挥, 合成岗位人员必须发出清晰指挥信号。 ( 九) 制作新闻时, 各岗位时刻注意合成效果, 保证接点准确、流畅, 制作精良, 不出差错。 ( 十) 违反以上规定, 由值班主任给予每人每次不少于30 元的处罚, 并张贴公告。 三、播音工作要求 ( 一) 不断加强业务学习, 提高播音水平, 走采编播相结合复合型主持人的道路。 ( 二) 调整、保证最佳播音状态, 服装得体、语言流畅。 ( 三) 严格遵守岗位时间。午间及上午配音员9:00 到岗, 下午14:30 与下午配音员交接后方可离开。下午配音员14:30 到岗。一般情况下,正点( 普) 播音员18:00 上机,开始按直播录制节目正点( 粤) 播音员18:45 开始按直播录制节目。晚间播音员21:30 开始| 按直播录制节目。早新闻播音员22:30 开始按直播录制节目。各档新闻值班播音员必须在录制时间之前完成准备工作, 按时上机。

中国广播剧发展之路探索

中国广播剧发展之路探索 ——以上海广播剧的兴起发展为例 摘要:广播剧是无线电广播科学技术发展的产物,是广播制作者以电波为传 播载体,以声音为表现手段,以社会上一般大众为传播对象而进行的一种戏剧 艺术传播活动。[1]世界上第一部广播剧普遍认为是1924年1月伦敦广播电台 播出的20分钟广播剧《危险》。中国广播剧发展与外国相比起步较晚,中国第一部广播剧史1933年7月上海广播电台播出的《恐怖的回忆》。上海曾是广播剧的制作重地,然而随着电视、网络等新媒体的兴起,广播这一传统媒体受到 冷落,广播剧步入艰难的发展瓶颈期。因此,本文主要以上海广播剧兴起和发 展为脉络,研究中国广播剧兴衰过程并分析其原因,促进广播剧与时俱进,成 功转型,走向繁荣发展之路。 关键词:广播剧上海广播剧兴衰转型发展 著名剧作家曹禺曾说:“广播剧是魅力女神,像诗、像梦,在声音世界中,使人享受一切美妙”。[2]广播剧在大众媒介匮乏的年代,曾经凭借其独特的魅力,创造过广播的辉煌时代。进入90年代,中国广播剧却逐步销声匿迹。当前广播剧面临着理论研究不足、创作队伍匮乏、资金严重短缺等问题,其直接成为了 阻碍广播剧发展的必要因素。为了恢复广播剧的历史地位,重振广播剧的辉煌,同时对广播剧如何走出困境在广播媒体中占据应有地位提出建设性意见。特以 上海广播剧的发展为例,从广播剧史论的研究基础上,以历史的角度来探讨广 播剧的发展趋势。 一、中国广播剧初创(诞生——20世纪40年代末) (一)上海广播剧的诞生和发展 中国广播电台与外国相比发展较晚,虽然1923年上海已经有了广播电台,但都是外国人开办的,而且寿命不长。1926年中国才有了第一座广播电台——哈 尔滨人民广播电台。1927年3月上海新新公司为了推销自己制造的矿石收音机,开办了我国第一座民营广播电台。虽然中国广播电台在这一时期纷纷建立,但 播放的内容主要是钱粮行情、新闻、戏曲演艺等等,还没有传统意义上的广播 剧作节目。1933年7月,上海广播电台播出了中国第一部广播剧《恐怖的回忆》,广播剧作为年轻的剧种,开始登上中国广播文艺的舞台。 中国广播剧的初创阶段,上海无疑是广播剧制作的先行者。这与其历史因素 息息相关。1937年8月,日本大举进攻上海,淞沪会战爆发,上海作为旧中国 中国广播电台的最大集中地,广播成为了抗日救亡的宣传载体。这一时期的代 表作有洪深的《开船啰》、孙瑜的《最后一课》、丁玲的《以身许国》等。 1949年,上海人民广播电台一成立,就有广播剧播出。为了适应广播剧播出 之需,同年11月建立了广播剧团。 (二)、初期上海广播剧特点及原因分析 特点:(1)、具有时代感的题材单一 题材的时代感强不强,时代精神体现得怎么样,常常是衡量一部作品思想性 的标准。从这一时期的剧作题材来看,时代感较强,但具有一定的单一性。作 品内容大多呈现激发抗日救国的精神,激励人民革命热情,歌颂人民爱国感情 的特点,而其他非革命题材的剧目却少之又少。例如《恐怖的回忆》就是上海 亚美广播公司组织募捐支援抗日前线将士的活动中播出的,对激发广大上海人 民的抗战热情和斗志起到一定的积极作用。 (2)、舞台话剧的痕迹较重

广播编辑与节目制作()

《广播编辑与节目制作》课程教学大纲 一、课程基本信息 适用专业:广播电视学 课程开出单位:文化传播学院 课程的类型与性质:专业基础必修课 总学分:3 总学时:54 理论授课学时:30 实验实训学时:24 参考教材: [1]颉宁侠.广播节目编辑与数字音频制作技术.复旦大学出版社,2010版 [2]危羚、王萍、赵慧.广播编辑与节目制作.中国传媒大学出版社,2013版 先修课程:新闻学概论,传播学概论,新闻写作 考核方式:考查。成绩由平时成绩和期末成绩构成。其中,平时成绩由考勤和平时作业两部分组成,占总成绩的百分之三十;期末考试成绩占总成绩的百分之七十。 二、课程简介 本课程是广播电视学专业的专业必修课。本课程通过理论学习和实践操作,讲授广播的基本特性和规律,讲解广播编辑的技巧,以及制作广播新闻节目、文艺节目、社教类节目等的基本方法和技能。引导学生根据广播传播的基本特点和规律,认识与参与广播传播实务活动,掌握广播编辑的技术和艺术的基本理论;掌握广播节目采编、设计与制作等业务工作的一般方法;并结合广播媒体的运作实际,探讨广播节目制作新形式。以提高学生广播节目鉴赏能力与制作技术,培养学生的创新思维能力和实践能力。 三、教学内容

第一章:绪论学时数:4 1.本章教学目标:通过本章的学习,使学生认识广播媒体发展历程和发展趋势,了解广播媒体的优势与局限性,理解广播媒体的价值和功能。使学生对广播媒体和广播工作有一个初步的认识。 2.本章教学基本要求 了解:广播媒体的优势与局限性。 理解:广播媒体的价值和功能。 掌握:我国广播媒体发展趋势。 3.本章教学重点:认识广播媒体。 4.本章教学难点:我国广播媒体发展趋势。 5.教学内容安排 第一节:广播媒介发展历程 (一)早期有线广播 (二)无线调幅广播 (三)无线调频广播

【配音录音】配音基本功及训练复习过程

首先,如果大家都很喜欢配音,或者非常想要自己尝试下,那么经常会遇到如下的问题: 1.我录音总是不连贯,无法很流畅的说台词,为什么? 2.我的声音干瘪,或者太平凡,没有办法很华丽,怎么办? 3.如何融入角色,感情总是不到位,很苦恼呀。 4.到底如何变声,怎样有方法的练习,如何具体应用呢?(详见第三部分) 以上四点可能好多朋友会问,那么今天我就从头说起,如何去入门,练习以及应用配音技巧。 第一部分,配音的基本功及训练 声音的艺术具体应该分为两种,一种是唱,一种就是说了,从发声角度讲技巧相似度比较高,但是应用和操作就有很大区别,唱歌好的人未必配的好音,配音好的也未必会唱好歌。 看文前请看注释:这里说的共振是指体会气流的振动发声,不是指声带的振动,这里说的共鸣是指鼻腔口腔胸腔的配合放声,鸣是发声的意思。 1.气息运用问题,想要熟练配音,广义点说,熟练发音和体会共振和共鸣,就必须要体会气息。 其实在前一篇文章,朗诵学习那里已经提到过,这里再仔细的说下。吸气要用鼻子,注意慢慢的像在闻林间山边的花香一样,同时感觉到自己的小腹部隆起,就是吸气的过程。夸张点说,体会丹田之气。然后呼气是用嘴部,慢慢的吐出,如此反复训练,甚至可以在走路,上班,轻微运动时候做这种练习,用鼻子吸入新鲜空气,用嘴吐出浊气。练习熟练后就可以鼻子吸气后,说话训练了,感觉在说话的同时,气流在口腔的呼出,这是重点,也是我们学习气流振动的前提,物理学说过,声音的发出是要有振动和共鸣的,放在发声训练一样是基本定理。 2.口部操锻炼自己的口部肌肉灵活,通过发声训练气息和共振。 简单点说,口部肌肉灵活掌握后才能更准确的发声和运用自己的嘴。注意口部操要勤练习,贵在坚持。本网站有相关的资料,我在这里再仔细的说明一下。 口部操部分【】里是我补充说明,其他为转载资料。 气泡音:声音部位越低(颈窝)越好,气泡越大越好。不要紧张,最好躺在床上练习,枕头抽调放松【就是脖子深处吐泡泡的感觉,咯咯的,自己体会下】 噘唇:努力向外牵引。一次20个【就是撅嘴在回收,动作越大越好】 抿唇:努力往两边牵引。一次20个【类似于用完唇膏后的动作,但是注意牵引是指嘴角两侧在抿住的同时向耳根部拉伸】 扣唇:努力使上唇下扣下唇。上下唇发出音,上唇努力的向下唇扣【简单理解就是用唇部力量体会上包天,下包天的劲道,别说你不理解】 顶舌:用舌尖努力顶左右脸部。一次20个随时作用力【就是用舌尖模拟左侧或右侧有食物的鼓胀感觉】 绕舌:用舌尖在口中努力划最大的圆。【舌尖从上牙膛开始,绕着口腔壁转,顺时针,逆时针您随意】 弹舌:舌尖与上颚的硬颚发出的声音,即发“的”的位置。【就是舌头上下打击动作,比如小时候玩的拨浪鼓,你用舌头模拟此声音】 甩下巴:身体前倾45度,上身自然放松,意想下巴脱落的感觉。两肩和双臂自然放松指尖也放松 甩舌头:身体前倾45度,上身自然放松,意想舌头落掉的感觉。两肩和双臂自然放松指尖也放松 抬头张嘴:下巴固定,努力向上张嘴。后颈部可以夹紧手指的感觉。5秒一张5秒一闭嘴气息和振动练习

广播节目制作流程.docx

广播节目制作流程及策划 一、构思创意(节目的策划) 节目名称符合节目定位,具有创意,响亮,上口,好记的名字 节目定位节目的类型,受众人群 节目特色安排几个栏目,一般3— 4 个,不要超过 4 个。通过什么环节,达到什么效果 节目形式对话,访谈,互动,电话连线, 播出平台电台,网络,校园广播 播出时段 播出时长 播出周期 主持人 嘉宾 二、撰稿(目主体) 1、片,片花(音、宣); 片:用高度精的概括性言,引出目名称,明了,上口易。 例如: 1、播文明之光,聆听世界声音,里是??国广播 2、音魅力,无限力,迎收听1033 音力 片花:起到修,美化,包装和化的作用。 道就在您身。 宣版:宣目,化。 2、文稿、背景音; 文稿,行修改,改成口播稿件。 背景音。音要符合目内容和整体格。 比如晚目不能用,重金属音。互目不能用音等。 三、制(言、音) 音,筒,耳麦,声卡,音件Adobe Audition cool edit。 四、后期制作合成 制片、片花、宣版。 言,配。 目名称: XXXX 目型:音、 目: XX: XX--XX: XX 目受众分析: XX 以下年人,目听目的听众群是哪些,同段其它是否有同目,有同目的 如何保自己目更有争力目口号:(根据需要填写) 目版:包括版、副版、目宣内容 目内容:目制作方向,置,游目,附部分游形式内容 一、目名称:地平搜索

二、策划此节目的原因及目的: 作为一个贵阳人,你了解贵阳过去的一些历史吗?了解贵阳的每一条街道,每一个地名的由来吗?相信很多朋友,特别是年轻人对此了解甚少。作为一个初到贵阳的外地人,你了解贵阳的风土人情吗?了解贵阳有什么地方有好吃的小吃、有什么好玩的地方吗?你知道怎 么做一道美味的菜吗?如果这些你都不是很清楚的话,那么我策划的这个节目就应该像一本 贵阳指南给你提供方便和索引了,这个节目最大的一个特点就是“搜索”大家比较关心资 讯。据我所知贵州经济广播电台有一个“160”的信息节目,那么我们就能利用这些商家 资源,把这些资源转换为节目的内容。这样,既能丰富节目,又能扩充“160”的信息量, 形成一个良性循环。 三、节目的主要内容: 1、我爱我家――这个栏目的主要内容是把贵阳的历史,包括每一条街道的由来,每一个地名的由来,通过走访一些老贵阳人和历史资料来告诉大家,然后把镜头拉到现在,如今这个地方是一个什么样的状况,介绍周围的环境,附近有什么有什么好玩的地方。有什么好吃的特色菜馆。这样就能够把历史和现在恰当的结合起来,不仅让我们贵阳人了解了自己的城市的过去和现在,而且也能更好的让刚到贵阳的外地客人了解贵阳,并且也有助与联系广大的商家。(节目时间长约20分钟) 2、享受每一天――结合第一个栏目的内容,每天选择一个比较有名的菜馆,邀请店主、厨 师介绍一种菜的做法。还应该包括、咖啡屋、西餐店等,介绍如何泡茶、做西餐等等。(节目时间长约5分钟) 3、新品放大镜――介绍目前市场上比较热门的商品、一些新奇的好东西。(节目时间长约5分钟) 4、职场秀――给即将步入社会的学生提供求职的咨询,教授如何写自荐书、如何调整面试时的 心态,如何保护自己的应有的利益,识破求职骗局。通过节目展示自己的才能,并提供一些用人单位的招聘信息。(节目时间长约5分钟) 四、节目的风格形式、以及节目主持人的选择。 节目的风格应该比较亲切、体贴。节目的形式特别是“我爱我家”和“享受每一天”的栏目 应该多采用现场采访,解说的方式,甚至可以用贵阳的方言。这样比较有现场的真实感和亲切感。可以前期录音,而后播出。至于说到主持人,我觉得应该不限男女,但需要至少有两个人来 制作这个节目,因为工作量应该还是比较大的。 五、版头词: 我爱我家版头词:走遍大江南北,我最爱的还是我的家-贵阳 走过街头巷尾,我最爱的还是家乡的小吃。 游历南北东西,我最爱听的还是那醇醇的乡音。―――我爱我家~ 享受每一天版头词:享受生活,享受美味,享受每一天! 新品放大镜版头词:放大!放大!再放大!――热门的!新奇的!尽在新品放大镜!职场 秀版头词:告诉你最新的招聘信息,教授你实用的求职技巧――职场秀-为您服务

广播剧策划案格式

广播剧策划案格式 This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012.

<<XX>>策划案 一、关于本剧 本剧为XX(授权/原创,现代/古风,欢乐/BE。。。。。。)剧,(大致剧情) 二、前期准备 1、剧本确认和细节修改:2周 2、CV招募:一次招募:以内部招募为主,外交招募为辅,2周 二次招募:补招,为部分还没有选定的角色进行对外招募,若一期招募完成全部人选,则无需二次招募,1周 3、招募:导演、填词、美工、宣传各一名,后期两名(1名音乐后期,1名剧集后期),2周 PS:3者同时进行,2周完成 4、翻唱招募:1周,于确定曲目及风格后开始招募 5、最后确认及时间节点确认 ①导演、策划、编剧、CV一同参与的简单会议,主要讨论想要的声音效果,及完成时间。

②填词、策划、编剧一同参与的简单讨论,研究曲目、词的方向、完成时间、等内容,及完成时间。 ③策划、编剧、美工、宣传一同参与的讨论,内容为美工制作海报效果等,及完成时间。 ☆招募具体要求见附页 三、中期制作各部门任务: 1、CV部 a.务必熟练好剧本。 b.与导演定时间pia戏 c.按时交录好的干音。(导演通过后的干音)给编剧、策划、后期各一份。 2、策划部 a.参与pia戏, b.根据之前开会所定的时间节点提早1周进行提醒任务进度 c.按时收取干音、海报

d.收齐所有干音后、有歌曲干音后,将歌曲干音交给音乐后期,将干音交给后期。并且确定好制作完成时间。也请各位后期大人给个比较确切的时间。 ☆策划必须注意时间节点,务必进行进度提醒,以防拖剧! 3、导演部 参与pia戏,对cv进行指导;收干音,并对cv干音做出提议,让cv修改。 4、填词部、翻唱部 a.定好曲目后填词将词给翻唱、编剧、策划、音乐后期各一份。 b.翻唱做好翻唱工作(填词一同参与),按时将音乐干音录制好,需要将一份伴奏、一份干音交给策划、音乐后期各一份。 5、美工部 按照之前与策划、编剧一同商量的海报制作效果开始制作。完成后宣传、策划、编剧各一份。

广播文艺节目制作

广播文艺节目制作 篇一:广播编辑与节目制作 2.广播的诞生1906年圣诞夜,费森登首次进行无线电广播;宣布了无线电广播的诞生 3.广播电台的诞生:1920年11月2日年美国匹兹堡西屋电器公司开办了商业广播电台开始 播音,呼号为KdKa,它被公认为世界上第一座广播电台;1922年8月20日,美国电话电报 公司在纽约州开设的电台wEaF,首次接受了商业广告。美国科学家阿姆斯特朗研究调频广 播1935年进行了第一次调频无线电传输表演。调频广播的应用,标志着广播技术进入了一 个较为成熟的时期! 调幅:使载波振幅按照调制信号改变的调制方式。经过调幅的电波叫调幅波。调幅波用英 文字母am表示。调频:使载波频率按照调制信号改变的调制方式。调频波用英文字母Fm。 调频广播的优点:(1)高保真、音质好;(2)抗干扰能力强(3)可容纳的电台数量多(4) 发射范围易控制(5)使用费用低

录音技术的发展1877爱迪生发明留声机,后演变成压制唱片唱盘录音;(2)1898年至 1900年丹麦人波森发明磁录音带;—现代录音机(3)录音机经历了钢丝录音、磁带录音、 立体声磁带录音、数字化录音等不同发展阶段。 清末的电报;北洋政府时期的广播事业;国民党统治时期的广播事业;中国共产党领导 下的人民广播事业。 1926年10月1由奉系军阀支持的哈尔滨人刘翰创办“哈尔滨广播无线电台”。中国人建立 的第一座广播电台 3.人民广播的开始:1940年12月30日,延安新华广播电台(发射功率约300瓦,呼号XncR) 首次播音。中国共产党创办的第一座人民广播电台。 3.立体声广播:1979年9月26日,黑龙江省制成我国第一部立体声调制器。10月26日, 黑龙江人民广播电台利用这套设备播出了立体声广播节目,成为我国第一个播出立体声节 目的电台。 第四节当代广播 1、广播发展势头强劲:1电台数量不断增加;收音机越来越普及2.广播电台地区化、

广播电视节目制作知识点归纳

广播电视节目制作知识点归纳

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广播电视节目制作知识点归纳 第一部分电视镜头的摄制 1、画面的视觉要素 电影、电视中画面的视觉形象,由下述五种基本要素构成: 一、人物 二、环境 三、事件 四、光线 五、色彩 2、镜头画面的安排 镜头画面的安排要注意以下几点: 一、明确画面的主体 二、艺术地处理陪休 三、环境的烘托作用:在环境中,处在主体前面的对象称前景处在主体后面的对象称背景。

前景:大都安排在画面的边缘,它成像大,色调深,在镜头画面上可以起到以下作用: 1.渲染季节气氛和地方色彩 2.加强画面的空间感(拍摄时使用广角可达到此种效果) 3.加强画面的概括力。把要表现事物中最富有特征的部分安置在前景位置上。加强画面的概括力。如:描写战争的镜头中,背景为横七竖八的尸体,主体是冲锋陷阵的战士,背景是硝烟冲天的战场。这样的安排,把战斗的艰苦和激烈的充分反映出来。 4.给观众以主观地位感。如:用门、窗、栏杆和建筑的一角,飞机翅膀等具有地位特征的景物作为前景,让它们在画面占有较大的位置,可使观众产生一种身临其境的感觉。 5.加强装饰美,产生均衡感。 背景:一般安排在主体的背后,背景的选择,要注意三个方面: 1.选取富有地方特征,时代特征的景物,以利于交代时间、地点和时代背景。 2.力求简洁,画面不能显得凌乱,以免造成观众注意力分散。 3.力求得与主体形成影调上的对比,使主体具有主体感,加强主体的视觉力度。 四、空白和均衡 空白:影视画面中,除了实体对象之外,还有一些由单一色调背景组成的部分,称之为空白。它形成实体对象之间的空隙。空白可以起到下面作用:1.突出主体 2.创造意境 3.组织呼应关系

广播剧策划书格式

广播剧策划书格式篇一:广播剧策划基本流程 策划流程编写:稻草人 1)前期工作 )调研 ) 选材 ) 制作周期与预算确定 ) 剧组搭建 2)制作期 )staff招募 ) 编剧 ) 后期 ) 导演 ) 美工 ) 宣传 ) 翻唱+填词 3)剧本撰写 ) 剧本大纲与人设 ) 剧本初稿撰写 ) 剧本修订及定 )Cast招募及录音 ) CV招募

) CV收音 ) 导演PIA音及反音 ) 导演剪音 )后期制作 )素材准备 ) 后期制作 ) PIA后期 ) DEMO及最终发布 )ED制作 ) 选曲3d ) 填词3d ) 翻唱 ) 美术与宣传 ) 海报选样 ) 美工制作 ) 宣传样式设计 ) 宣传编码与发布 策划需要各个方面的鉴赏能力 要学会真知灼见就事不就人(剧怎么做更好) 篇二:广播剧策划 北方工业大学校园广播剧节目策划 一:栏目名称:分四期。主题分别以:青春系(即主要

记录北方工业大学在校学生真人真事的广播剧作为原材料采编而成的广播剧),电影经典环节回顾系(通过调查学生中最热门的电影电视剧,从其中选取经典章节采编而成的广播剧),娱乐杂谈系(根据娱乐风云排行榜,最热新闻等一系列娱乐材料采编而成的广播剧),公投最佳文章演绎系(在学生中通过投稿而来的原创广播剧演绎) 二:栏目主旨:大学生课余生活较多,而娱乐互动的时间较少。广播台采取与我校大学生娱乐互动的方式组织一系列不同主题的广播剧,特设置本档校园广播剧栏目。一来让学生们在课余生活之余聆听校园广播,二来能锻炼学生剧本写作能力和观察生活能力,为学生的课余生活增添浓墨重彩的一笔。三来提高大家的艺术鉴赏能力,四来通过广播剧这种形式记录北方工大在校大学生的课余美好生活,以此来激发大家对校园活动的热爱。我们还可以定期举行一次最佳原创广播剧竞选活动,优胜者有我们颁发的奖励。通过这样的活动让有相同兴趣爱好的同学聚集在一起,使我们广播台的节目更加丰富多彩,具有意义。 三:背景分析 广播剧是适应电台广播而产生的一种艺术形式,是一种戏剧化的,纯粹的声学性能,没有可视组件,戏剧取决于对话,音乐,声音效果,来帮助听者想象的人物和故事。根据音响效果来加强气氛。人物对话是推动剧情发展的主要手段。

广播电视节目制作知识点归纳(20210216172712)

广播电视节目制作知识点归纳 第一部分电视镜头的摄制 1、画面的视觉要素 电影、电视中画面的视觉形象,由下述五种基本要素构成: 一、人物 二、环境 三、事件 四、光线 五、色彩 2、镜头画面的安排 镜头画面的安排要注意以下几点: 一、明确画面的主体 二、艺术地处理陪休 三、环境的烘托作用:在环境中,处在主体前面的对象称前景处在主体后面的对象称背景. 前景:大都安排在画面的边缘,它成像大,色调深,在镜头画面上可以起到以下作用: 1.渲染季节气氛和地方色彩 2.加强画面的空间感(拍摄时使用广角可达到此种效果) 3.加强画面的概括力?把要表现事物中最富有特征的部分安置在前景位置上?加强画

面的概括力?如:描写战争的镜头中,背景为横七竖八的尸体,主体是冲锋陷阵的战士,背景是硝烟冲天的战场。这样的安排,把战斗的艰苦和激烈的充分反映出来。 4.给观众以主观地位感?如:用门、窗、栏杆和建筑的一角,飞机翅膀等具有地位特征的景物作为前景,让它们在画面占有较大的位置,可使观众产生一种身临其境的感觉。 5.加强装饰美,产生均衡感。背景:一般安排在主体的背后,背景的选择,要注意三个方面:1.选取富有地方特征,时代特征的景物,以利于交代时间、地点和时代背景。 2.力求简洁,画面不能显得凌乱,以免造成观众注意力分散。 3.力求得与主体形成影调上的对比,使主体具有主体感,加强主体的视觉力度。 四、空白和均衡 空白:影视画面中,除了实体对象之外,还有一些由单一色调背景组成的部分,称之为空白。它形成实体对象之间的空隙。空白可以起到下面作用: 1.突出主体 2.创造意境 3.组织呼应关系 4.留下活动的余地 均衡:在把画面的各个部分组成一个完整的统一体的过程中,还要注意画面的均衡性。但在特殊情况下,也可以有意违反均衡性要求,使画面产生一种动荡感,以达到一定的艺术目的。 3、景别的划分和作用 景别:一般可分为:远景、全景、中景、近景和特写?大特写 一、远景:展示区巨大的空间,介绍环境、展现事物规模和气势,或者,表现大环境下主体的活动情况. 二、全景:用来交代事件发生的环境,主体在该环境中的活动,以及主体和周围的环境的关系。 三、中景:常常以动作,情节取胜,并配合语言,表达人与人之间的感情交流和相互关系.

广播编辑与节目制作

2.广播的诞生1906年圣诞夜,费森登首次进行无线 电广播;宣布了无线电广播的诞生 3.广播电台的诞生:1920年11月2日年美国匹兹堡西屋电器公司开办了商业广播电台开始播音,呼号为KDKA,它被公认为世界上第一座广播电台;1922年8月20日,美国电话电报公司在纽约州开设的电台WEAF,首次接受了商业广告。美国科学家阿姆斯特朗研究调频广播1935年进行了第一次调频无线电传输表演。调频广播的应用,标志着广播技术进入了一个较为成熟的时期! 调幅:使载波振幅按照调制信号改变的调制方式。经过调幅的电波叫调幅波。调幅波用英文字母AM表示。调频:使载波频率按照调制信号改变的调制方式。调频波用英文字母FM。调频广播的优点:(1)高保真、音质好;(2)抗干扰能力强(3)可容纳的电台数量多(4)发射范围易控制(5)使用费用低 录音技术的发展1877爱迪生发明留声机,后演变成压制唱片唱盘录 音;(2)1898 年至1900年丹麦人波森发明磁录音带;—现代录音机(3)录音机经历了钢丝录音、磁带录音、立体声磁带录音、数字化录音等不同发展阶段。 清末的电报;北洋政府时期的广播事业;国民党统治时期的广播事业;中国共产党领导下的人民广播事业。 1926年10月1由奉系军阀支持的哈尔滨人刘翰创办“哈尔滨广播无线电台”。中国人建立的第一座广播电台 3.人民广播的开始:1940年12月30日,延安新华广播电台(发射功率约300瓦,呼号XNCR)首次播音。中国共产党创办的第一座人民广播电台。 3.立体声广播:1979年9月26日,黑龙江省制成我国第一部立体声调制器。10月26日,黑龙江人民广播电台利用这套设备播出了立体声广播节目,成为我国第一个播出立体声节目的电台。

(完整版)广播节目策划方案

广播节目策划方案 篇一:广播节目策划方案 篇一:广播节目策划方案 一.节目名称: 二.节目类别:直播互动谈话节目 按播出的性质:服务性节目。按节目的表现方式:广播信息服务类节目。 三.节目播出时段:周一至周五晚20:0020:30 四.片花:有烦恼来这里,生活帮你忙。欢迎收听栏目。 标志主题音乐:```````````````` 五.节目构想:栏目,顾名思义,就是给大家介绍一些解决生活上的问题的方法。以介绍生活中的一些常识,帮助广大的受众了解更多的生活常识,以及帮助解决听众在生活中遇到的问题,让广大听众共同要出谋划策。在我们的日常生活中,往往会碰到许多的琐事,而这其中的许多琐事又往往让我们犯困,不知道该怎么解决?比如:在什么样的场合该扎什么的样式和搭配什么样的领带比较合适?刚出生的孩子,该取个什么样的名字才比较好听又有内涵?等等,从而,这就是我们栏目创建的初衷。希望我们给的讯息在一定程度上给大家带来方便。 我们节目的口号是:用共同的智慧帮您更好的生活。 六. 节目的受众定位:不限年龄。有生活上的烦恼且需要帮助的

人和想多知道些生活常识的人都是我们的受众。 七.节目特色:节目采取两位主播轮流主持的形式,可以互相督促不会犯错。节目中播出的内容都与我们日常生活生活息息相关,对大家都很熟悉,尽量避免让受众们产生播音内容与我们无关的想法,就是不会让节目单调无聊。因此,我们每期的内容都会结合时事热点、趣闻等推出大家比较关心且受众喜闻乐见并有一定意义的生活常识来为受众提供帮助,增长见识。每一期节目我们都会向受众介绍新的生活常识,以让受众不断增长见识,学会本领,更好更和谐地生活。节目的后半部分,是主持人和听众的直播互动交流。互动交流的内容有两方面:1.由听众提出他们生活上遇到的问题,然后两位主持人来帮忙。当中要是有窗外的其他听众有更好的解决办法也是可以通过交流平台帮忙解决。2.由听众自愿分享他们在生活中积累下的解决一些问题的技巧。让其他听众和主持人来学习。 由于栏目时间长短的固定性,一期节目不可能回答所有听众的问题,所以栏目还设置了邮箱,让那些在节目播出时段里未能获得帮助的听众可以以发邮件的形式,把自己遇到问题发给我们。下一期节目中,主持人将有选择性的进行解答。当然,那些没有在下一期节目中解答的问题,栏目的其他工作人员也将对他们的问题进行合理的建议并以邮件形式回复。 在节目的尾声会给听众播报明日泉州市内的天气情况。(为大家的出行提供方便) 节目风格主题词:生活、贴心、温馨、互动。

从广播电视节目制作流程看快乐大本营论文

从广播电视节目制作流程看快乐大本营论文 Newly compiled on November 23, 2020

从电视栏目制作流程角度分析《快乐大本营》 摘要: 本文将从电视节目拍摄机位安排场面调度剪辑合成后期包装等方面对湖南卫视品 牌节目《快乐大本营》进行分析,把握电视栏目制作流程,学习《快乐大本营》在娱乐方面打造的这一档精神大餐。 关键词:快乐大本营机位安排场面调度剪辑合成后期包装 研究背景及意义通过分析湖南卫视品牌节目《快乐大本营》,了解湖南卫视娱乐电视制作方面的一些流程,通过分析一些在机位安排,场面调度等方面让我们借鉴学习的地方来了解电视栏目制作流程中的不同之处,更好的服务于我们的专业方向。为我们以后从事有关电视节目制作方面的工作打下一个坚实的基础。 正文: 机位安排: 根据我们在摄像课上的所学,我们知道我们所接触的最基本的机位有九个,根据看《快乐大本营》的镜头组接,我大体推算它有以下机位: 场面调度 场面调度的概念最早用于戏剧,意为”摆在适当的位置”或”放在场景中”,后来引入电影.在电影中场面调度包括演员调度和镜头调度.演员调度就是导演和摄影师依据剧本提供的情节,人物的性格来组织与安排演员的姿态,位置,行动路线以及演员之间的交流。镜头调度是指确定摄像机的机位,景别,拍摄角度,距离和运动方式。常见的场面调度形式有:分切式,移动式,重复式,对比性,象征性等。因为电影的产生先于电视,所以在电影中的一些理论逐渐地被应用到电视节目中,给电视节目增色不少。

布景,服装,灯光和人物的表情,动作都是场面调度的元素,然而没有一个元素是独立存在的。《快乐大本营》中充分运用场面调度的元素,主持人每次亮相都是注重穿着打扮,以新的装束出现在观众面前,给观众以新颖的感觉。通常电视节目中的各个元素都必须遵守一些通用的形式原则,比如人们可以通过协调或者不协调,统一或者不统一,符合常规或者违背常规,庸俗模仿或者创造型设计等原则来判断电视节目的艺术成败,电视节目的风格特点以及画面是否具有感染力,它用什么形式影响观众,引导观众,支配观众并对观众产生作用,往往都取决于导演的场面调度。在电影中的演员调度在《快乐大本营》中就成了对主持人,嘉宾及现场观众的调度,同时结合摄像机机位的安排,使得节目呈现在电视观众面前的画面优于现场。 剪辑合成 剪辑合成阶段的任务是:依据文本的描述与勾勒,遴选出合用的影响和声音,将事先采集的若干”构件”剪辑,组合起来,并通过一系列的补救手段,全面实现表述意图.只有经过剪辑合成,电视节目才能实现最后的活的呈现.剪辑合成是决定电视节目生死,决定创作成败的最后冲刺阶段.拍摄时可能不能尽善尽美,但通过剪辑技巧,通过把场景合起来,能弥补拍摄的不足.剪辑合成阶段的目标是:集腋成裘,聚沙成塔,完成流畅的声像表述. 我们看《快乐大本营》觉得它本身整体结构比较紧凑,实际在节目录制时没有这么紧凑,从这一点可以看出后期的剪辑合成对于整个《快乐大本营》的重要作用,可以说是整个节目的生命所在。若果我们仔细看《快乐大本营》,就会看出除了镜头切换之外剪辑合成的影子,在最新的一期节

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