三年级下册美术期末试卷及答案

三年级下册美术期末试卷及答案
三年级下册美术期末试卷及答案

三年级下美术期末试题

一、填空(20分,每空1分)

1、在画你心目中的森林之王时,应该抓住动物的威猛()来画。

2、游戏棋盘是由()、()、()、()四部分组成。

3、吉祥物的设计通常是运用()、()或者童话人物为素材,用()、()、()、()的方法创造出可爱的、具有吉祥寓意的卡通形象。

4、将圆行或者方形纸片剪割成块,再拼成新的图形,注意()、()、()的变化。

5、线可以分为()和()两大家族。

6、风铃由()、()、()、()四部分组成。

二、单项选择(18分,每题2分)

1、中国的传统画种是()

A、中国画

B、油画

C、水彩画

D、水粉画

2、在宣纸上运用()和( )来作画是我国绘画特有的表现形式。

A、墨、水

B、墨、色

C、水、色

D、以上都是

3、在彩墨游戏中,要注意线条的粗细和墨色的()变化。

A、干湿

B、浓淡

C、粗细

D、大小

4、风铃制作的最后的步骤是()

A、吊铃铛

B、装饰

C、穿线

D、串铃

5、制作游戏棋是首先要做的事情是()

A、画路径

B、画关卡

C、画起点

D、确定主题

6、《阵风》的作者是()和周若兰

A、成龙

B、齐白石

C、陈龙

D、徐悲鸿

7、作品《建楼曲》是中国国画家()的名作。

A、吴冠中

B、张大千

C、齐白石

D、顾恺之

8、用线画发饰需要()头发梳理的方向组织线条。

A、顺着

B、反着

C、不管

9、拓印时要在底版的()用力摩压。

A、正面

B、背面

C、侧面

三、问答题(22分,每题11分)

1、风来了,你走在田野上,可能看到哪些事物在风中发生了什么样的变化?

2、美化教室有哪些方法,可以在教室的哪些地方进行装饰?

四、实践绘画(40分)抓住汽车的主要特征,把你最喜欢的汽车画下来。

三年级下美术期末测试题参考答案

一、填空

1、特征

2、起点、关卡、路径、终点

3、动物、植物、夸张、拟人、简化、添加 5、形状、大小、方向

5、直线、曲线

6、主线、铃托、掉线、铃铛

二、选择

1、A

2、B

3、B

4、B

5、D

6、C

7、A

8、A

9、B

三、问答题

1、小草、花、树、禾苗、等被吹弯了腰,池塘的水面吹起了波纹,稻草人

2、剪窗花贴在窗户上,把字画挂在后墙上,做彩旗挂教室前面,挂风铃、六面怪脸、在黑板上画上漂亮的画。

四、略

2019年小学三年级美术期末考试试卷

2019年小学三年级美术期末考试试卷 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 小学三年级美术期末考试试卷 一、我会判定(30分) 、描画或粘贴花样时,应注重与物品的外形相适合,要擦拭干净选用的物品() 2、下棋是一种有趣的益智活动() 3、一个画面要清晰地表现一个故事场景() 4、线一般分为直线和曲线() 5、1985年,我国第六届人大会议通过了关于设立教师节的议案,决定将每年的9月10日作为我国的教师节。() 二、慧眼识真(请把准确答案的序号写在括号里) 、拓印时要在底版的()用力摩压 A正面B反面c侧面 2、在宣纸上运用墨和色来作画是()绘画的特点 A美国B中国c日本 3、把一张圆形纸剪散后可以拼摆出()图案来 A动物B人物c花卉 4、用线画发式需要()头发梳理的走向组织线条

A顺着B反着c不管 5、我们本册的美术学习主要是() A画画B手工制作c游戏活动 二、操作测试(70分) 根据自己的记忆和想象画一幅与风有关的画,留意画出风来了的感觉 3、一个画面要清晰地表现一个故事场景() 4、线一般分为直线和曲线() 5、1985年,我国第六届人大会议通过了关于设立教师节的议案,决定将每年的9月10日作为我国的教师节。() 二、慧眼识真(请把准确答案的序号写在括号里) 、拓印时要在底版的()用力摩压 A正面B反面c侧面 2、在宣纸上运用墨和色来作画是()绘画的特点 A美国B中国c日本 3、把一张圆形纸剪散后可以拼摆出()图案来 A动物B人物c花卉 4、用线画发式需要()头发梳理的走向组织线条 A顺着B反着c不管 5、我们本册的美术学习主要是() A画画B手工制作c游戏活动

人教版三年级下册美术教学计划

2012-2013三年级美术下册教学计划 王什小学邓霏霞 一、学情分析 三年级共有21人,男生有14人,女生有7人,每个学生都对美术有着浓厚的兴趣,经过前两年半的学习,学生们在学习行为上已具有了一定的稳定性,思维较活跃、宽广。虽然少数学生在绘画技巧方面有些欠缺,但大多数学生已具有一定的绘画技巧。因此应在此基础上鼓励、引导学生探求美术课各领域的知识,感悟美术学习的乐趣,通过各种途径增强学生学习美术的兴趣,开阔他们的视野,培养学生的创造能力、审美能力以及创造美好生活的愿望。 二、教材分析 三年级下学期采用湘版义务教育课程标准实验教材第六册。该教材注意将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中,以促进创新精神和实践能力的培养。注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,注重学科内容和学科间的综合效应,扩充了知识的交融性和通知性。而且该教材课程量仅为13课时,极大的减少了课时量,便于教师对教材的深入挖掘和拓展,利于教学形式及课评方式的探索、改革,利于学生兴趣的培养。 本册教材是在原有基础上根据美术大纲的基本精神进行修订的。在结构上,始终贯穿审美性和情景性,兼顾学生个性的发展和知识技能的创新,在实践活动中使学生体验美术与实际生活的密切联系。 本册教材编写的主要特点是: 1.题材贴近生活,贴近儿童的审美情趣。 2.本册提供的图例色彩鲜艳,线条变化多样,生动活泼。 3.本册教材既体现了美育功能,又体现了德育功能。

本册教材包括美术设计、绘画、手工制作、美术欣赏,共13课。其中绘画是本册的重点,手工制作是学习的难点。通过欣赏画家、雕塑家的有关作品,从中体会大自然的美与爱,享受生活,提高对生活的追求和热爱程度。通过绘画来培养热爱大自然、热爱生活的情感,提高学生的审美意识,通过手工制作培养学生的动手操作能力。 三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。学生通过前两年半的学习,在学习行为上已具有了一定的稳定性,思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格,促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识。 通过前两年半的学习和实践,他们已经掌握了不少绘画知识与技能,不少同学能独立运用绘画材料勾画出多姿多彩的画面,有生动的人物素描,雕刻、捏制、木刻、剪贴,还有怡人的风景画,如山川、河流,还有栩栩如生的小动物,都十分逼真形象。由此可见,他们已具备了一定的绘画技巧,有了一定的绘画水平。教师应在此基础上鼓励、引导学生探求美术课各领域的知识,感悟美术学习的乐趣,通过各种途径增强学生学习美术的兴趣,开阔他们的视野,培养学生的创造能力、审美能力以及创造美好生活的愿望。 三、教学目标 1 知识与技能 (1)教学生用自己喜欢线条与色彩描绘生活。 (2)让学生在动手中体验到成功的快乐,既创造了美,有提高了动手能力。 (3)提高学生对美术的感知和审美情趣。

三年级美术期末试卷1

三年级美术期末试 年级姓名成绩 一、填空(30分) 1、向日葵的作者是(),()国家,山湖远望作者是()()国家。 2、泥条造型的基本方法是()()( ) 3、色彩三原色是()()( ) 二、判断题:(20分) 1、夏邦蒂埃夫人和孩子们,是法国画家,雷诺阿的作品。() 2、面具是人类文化的产物,适于面部装饰佩戴的艺术品() 3、错金银双翼铜神身兽是战国时期的作品() 4、太和殿是故宫最大的建筑() 三、画一画(10分) 机器人童鞋乌龟小白兔 四、绘画应用(40分) 画一张庆祝春节的画。要求:色彩明快、内容丰富。 小学美术三年级下册试卷 班级姓名得分 一、判断(对的打“√”,错的“×”) 1、中国画讲究墨色变化。()

2、桥是架空的路,一般由桥墩、桥孔和桥台组成。() 3、猫是猫科动物,老虎不是猫科动物。() 4、青铜器—人面纹方鼎是现代作品。() 二、选择(请把正确答案的序号写在括号里) 1、一个人的表情特点主要体现在哪些地方。() A五官B身体C四肢 2、在宣纸上运用墨和色来作画是()绘画的特点。 A美国B中国C日本 3、恐龙的主要特征。() A可怕B凶猛C巨大 4、在传统节日中,哪个节日要挂彩灯?() A、中秋 B、春节C、端午D、元宵 三、填空 1、红色、黄色、蓝色它们有一个共同的名字叫( )。 2、中国画所需要的材料(即文房四宝)有( )、( &n )、( )、( )。 3、漫画最主要的表现技法是()。 4、你能调出两种颜色混合在一起的颜色吗? 红+黄=();红+蓝=();黄+蓝=()。 三、实践操练 古人常常利用身边的材料或生活废弃物,创造制作出丰富多彩的民间美术作品。请你也利用身边的废弃物,发挥自己的想象力,完成一幅

小学三年级美术期末考试试卷

小学三年级美术上学期考试试卷 一、判断(对的打“√”,错的“×”) 1、中国画讲究墨色变化。() 2、桥是架空的路,一般由桥墩、桥孔和桥台组成。() 3、猫是猫科动物,老虎不是猫科动物。() 4、青铜器—人面纹方鼎是现代作品。() 二、选择(请把正确答案的序号写在括号里) 1、一个人的表情特点主要体现在哪些地方。() A五官B身体C四肢 2、在宣纸上运用墨和色来作画是()绘画的特点。 A美国B中国C日本 3、恐龙的主要特征。() A可怕B凶猛C巨大 5、在传统节日中,哪个节日要挂彩灯?() A、中秋 B、春节C、端午D、元宵 三、填空(15分) 1、红色、黄色、蓝色它们有一个共同的名字叫( )。 2、中国画所需要的材料()有( )、( )、( )、( )。 4、你能调出两种颜色混合在一起的颜色吗? 红+黄=();红+蓝=();黄+蓝=()。

三年级第一学期期末考试复习题 一、填空或选择: 1、三原色是:红、黄、蓝,它是其它任何颜色都调和不出来的。红色给你的感觉是:热烈、喜庆、奔放。黄色给你的感觉是:成熟、明快、明亮。蓝色给你的感觉是清爽。 2、三间色是:橙、绿、紫。 3、无彩色系色彩是黑、白、灰。 4、在绘画中你可能要用很多种线条来绘画,举例说你会用()线, ()线,()线条和 ()线,来进行绘画。 5、《夏邦蒂埃夫人和孩子们》是雷诺阿绘画的,他是法国人。 6、你知道面具的名称有:傩戏面具、藏戏面具、非洲面具。

7、《向日葵》绘画作者是凡高,他是荷兰人。 8、据文献记载,我国的面塑早在汉代就已经出现了,民间面塑包括面人和面花。面塑、剪纸都是民间工艺。 9、我国新石器时代出土的器皿是白陶鬶,具有古朴而尊贵的特点,身上有点、线的装饰。陶艺制作方法有:手工成型法、盘条成型法、泥板成型法、拉坯(pī)成型法。 10、怪兽是古代艺术品,如战国时期的错金银双翼铜神身兽,唐朝的三彩镇墓兽。 11、对印版画,先画一画、压一压、经过对印制作而成。 12、国画的工具有毛笔、墨、宣纸。 13、《山湖远望》是日本的东山魁夷的作品。 14、连环画是学生喜闻乐见的一种艺术形式,通过编故事,画连环画,可以培养想象能力、创作能力、语言表达能力以及综合能力。 14、如何巧妙地将印好的画面进行新的创意。 15、《吴家作坊》是吴冠中的作品。 16、《端阳婴戏图》是宋代的苏焯绘画的。《端阳婴戏图》与《欢天喜地》展示中国古代儿童嬉戏的场面,采用了工笔年画的方法绘画的。《冬天的阳光》采用雕塑的形式对近代现代儿童生活进行描写。《战斗中成长》反映抗战时期的作品,形式为油画。《翻身奴隶的女儿》是中国画的形式,以“S”型的构图,大面积空白,传神的人物。《金色童年》是现代儿童摄影作品。 17、线有直线、曲线、弧线、虚线等。 三、画一画。(50分) 用线描的形式画一画你的课余生活。 机器人,小白兔,乌龟

最新人教版小学三年级下册美术教案全册

小学美术三年级下册教案 课题 1 水墨游戏 教学目标 学习传统笔墨技法知识,及在造型中表现的艺术情趣,提高对民族绘画的认识并培养作画的基本功。 教学重点:笔墨造型中的笔情墨趣 教学难点:用笔用墨的方法和效果 教具:国画工具、示范用纸等 教学过程: 一、组织教学 检查学生工具,集中学生注意力。 二、讲授新课: (一)导入: 现在生宣纸上,用大笔以浓淡不同,相互重叠渗化的点线面笔墨,信手表现几种不同的造型。以无声的语言,加上笔随意转的举动,把学生引入微妙的遐想和情思,趁机提问,"老师用什么工具材料画出来的?你们画过这种画吗?有什么体会?" (二)用笔用墨技法及艺术情趣 1、用笔法(结合欣赏、演示与学生尝试) ①笔锋运用练习:中锋、侧锋w W w .X k b 1.c O m ②笔触练习:点、线、面 2、用墨法:(结合欣赏、演示与练习) ①墨色:浓、淡、干、湿 ②墨法:笔、墨、色、水相互交融的趣味 教师当堂演示用笔蘸墨、蘸色、色墨混合效果的试验以及在造型中的具体应用,树干、树枝及不同用笔形成的点线效果,采用随堂讲练结合的办法。 墨法主要包括:泼墨法、破墨法、积墨法 泼墨法:一般以大面积的浓淡墨色,采用写意手法,势如泼出,有的先以重墨落纸后,接着以水笔晕开找出形象再加点景;破墨法:应用广泛,但不论浓破

淡还是淡破浓,均应把握趁湿接画;积墨法:主要是依据形象由浅到深层层积点,但要干后再接画第二遍,它在形象塑造方面更具特点。 三、作业要求: 1、墨色的浓淡与水分把握的关系 2、墨和色相互作用的效果 第一点作随堂练习,第二点是学生做练习的重点,并可作为本课的主要任务。 当堂作业的练习,要提醒学生注意水分与浓淡掌握的情况,检查试笔纸和衬纸的运用的情况。 四、教学小结: 1、表扬笔墨效果,水分把握较好的学生,并展示习作,要求多在实践中体会。 2、布置下节课的学具准备。 课题 2 重重复复教学目标 1、说出教材及教师提供的图案作品纹样排列、重复的规律。 2、够能够说出1--5处现实生活中出现的有规律重复的图案。能够选用拼贴、剪贴、绘画等方法表现1--3个有规律重复的图案。 教学重点:能够用美术中自己喜欢的一种方法表现1--3个有规律重复的图案。教学难点:方法正确有新意 教具准备:学生准备剪刀、胶水、彩色笔、彩色纸等工具。火柴、牙签、各种纽扣、瓶盖、树叶。 教学过程: 第一课时 一、组织教学:检查学生的用具准备情况,同时教师为稳定学生的情绪,播放学生喜欢的歌曲,引导学生的注意力。 二、引导阶段 1、针对前面播放的歌曲引导学生说说歌曲中的特点,引出重复。 2、让学生用自己的语言来说说对重复的认识。 3、教师引导学生认识美术中的重复,有一个图形向上下或左右有规律的重复排列,这就是重复。如教师用课件出示重复的构成方式:纵式和横式。

[小学三年级]三年级下册美术试卷(可打印修改)

小学一年级美术上学期期末试卷 (开卷考试,40分钟完成) 班级姓名得分 一、填空补缺。(48分,每空4分) 1、_____、_____和三角形是生活中常见的基本形状。 2、《节日的小彩旗》颜色怎样搭配才好看?土黄与_____、柠檬黄与____、绿与_____。 3、小雪花是________的晶体。 4、这个学期老师让你们带________、________为主的美术工具。 5、2008北京奥运会吉祥物______福娃、______福娃、欢欢福娃、______福娃、______福娃。 二、我是小小画家。(52分) 1、运用点、线、面的方法来完成一幅线描画。要求:内容健康、自定。(20分 小学一年级美术第一学期期末试卷 (开卷考试,40分钟完成) 班级姓名得分 一、填空补缺。( 48分,每空4分) 1、 _____、_____和三角形是生活中常见的基本形状。

2、《节日的小彩旗》颜色怎样搭配才好看?土黄与_____、柠檬黄与____、绿与_____。 3、小雪花是________的晶体。 4、这个学期老师让你们带________、________为主的美术工具。 5、2008北京奥运会吉祥物______福娃、______福娃、欢欢福娃、______福娃、______福娃。 二、我是小小画家。( 52分) 1、运用点、线、面的方法来完成一幅线描画。要求:内容健康、自定。(20分) 美术期末测试 -----------一年级第二学期 一.目的: 检测本学期学生学习美术基础知识,了解基本美术表现方法,掌握正确的绘画技能的情况。 二.内容: 1.基本物象:人物,动物,景物,学习生活用品。 2.绘画要素:点,线,面的认识与表现。 3.基本平面几何形:正方形、三角形、圆形······的运用。

小学三年级美术期末考试试卷及答案

小学美术三年级下册试卷 班级姓名得分 一、判断(对的打“√”,错的“×”每题5分,共20分) 1、中国画讲究墨色变化。() 2、桥是架空的路,一般由桥墩、桥孔和桥台组成。() 3、猫是猫科动物,老虎不是猫科动物。() 4、青铜器—人面纹方鼎是现代作品。() 二、选择(请把正确答案的序号写在括号里。每题5分,共20分) 1、一个人的表情特点主要体现在哪些地方。() A五官 B身体 C四肢 2、在宣纸上运用墨和色来作画是()绘画的特点。 A美国 B中国 C日本 3、恐龙的主要特征。() A可怕 B凶猛 C巨大 4、在传统节日中,哪个节日要挂彩灯?() A、中秋 B、春节C、端午 D、元宵 三、填空(每题5分,共20分) 1、红色、黄色、蓝色它们有一个共同的名字叫( )。 2、中国画所需要的材料(即文房四宝)有( )、( )、( )、( )。 3、漫画最主要的表现技法是()。 4、你能调出两种颜色混合在一起的颜色吗? 红+黄=();红+蓝=();黄+蓝=()。 三、实践操练(40分) 古人常常利用身边的材料或生活废弃物,创造制作出丰富多彩的民间美术作品。请你也利用身边的废弃物,发挥自己的想象力,完成一幅以“美在我心中”为主题的绘画或制作作品。 要求:1、作品美观,富有想象,有一定的创意性。

小学美术三年级下册试卷 一、判断(对的打“√”,错的“×”) 1、中国画讲究墨色变化。(√) 2、桥是架空的路,一般由桥墩、桥孔和桥台组成。(√) 3、猫是猫科动物,老虎不是猫科动物。(×) 4、青铜器—人面纹方鼎是现代作品。(×) 二、选择(请把正确答案的序号写在括号里) 1、一个人的表情特点主要体现在哪些地方。( A ) A五官 B身体 C四肢 2、在宣纸上运用墨和色来作画是(B )绘画的特点。 A美国 B中国 C日本 3、恐龙的主要特征。( C ) A可怕 B凶猛 C巨大 5、在传统节日中,哪个节日要挂彩灯?(D ) A、中秋 B、春节C、端午 D、元宵 三、填空(15分) 1、红色、黄色、蓝色它们有一个共同的名字叫( 三原色 )。 2、中国画所需要的材料(即文房四宝)有( 笔 )、( 墨 )、( 纸 )、( 砚 )。 4、你能调出两种颜色混合在一起的颜色吗? 红+黄=(橙);红+蓝=(紫);黄+蓝=(绿)。

人教版小学三年级下册美术教案全册

人教版小学三年级下册 美术教案全册 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

小学美术三年级下册教案 课题 1 水墨游戏教学目标学习传统笔墨技法知识,及在造型中表现的艺术情趣,提高对民族绘画的认识并培养作画的基本功。教学重点:笔墨造型中的笔情墨趣 教学难点:用笔用墨的方法和效果教具:国画工具、示范用纸等 教学过程: 一、组织教学 检查学生工具,集中学生注意力。 二、讲授新课: (一)导入: 现在生宣纸上,用大笔以浓淡不同,相互重叠渗化的点线面笔墨,信手表现几种不同的造型。以无声的语言,加上笔随意转的举动,把学生引入微妙的遐想和情思,趁机提问,"老师用什么工具材料画出来的你们画过这种画吗有什么体会" (二)用笔用墨技法及艺术情趣 1、用笔法(结合欣赏、演示与学生尝试) ①笔锋运用练习:中锋、侧锋②笔触练习:点、线、面2、用墨法:(结合欣赏、演示与练习)①墨色:浓、淡、干、湿②墨法:笔、墨、色、水相互交融的趣味教师当堂演示用笔蘸墨、蘸色、色墨混合效果的试验以及在造型中的具体应用,树干、树枝及不同用笔形成的点线效果,采用随堂讲练结合的办法。墨法主要包括:泼墨法、破墨法、积墨法泼墨法:一般以大面积的浓淡墨色,采用写意手法,势如泼出,有的先以重墨落纸后,接着以水笔晕开找出形象再加点景;破墨法:应用广泛,但不论浓破淡还是淡破浓,均应把握趁湿接画;积墨法:主要是依据形象由浅到深层层积点,但要干后再接画第二遍,它在形象塑造方面更具特点。三、作业要求:1、墨色的浓淡与水分把握的关系2、墨和色相互作用的效果 第一点作随堂练习,第二点是学生做练习的重点,并可作为本课的主要任务。当堂作业的练习,要提醒学生注意水分与浓淡掌握的情况,检查试笔纸和衬纸

三年级美术测试题答案学习资料.doc

三年级美术测试题 一、填空题。 1、墨分五色(焦)、(浓)、(重)、(淡)、(清)。 2、一个图形向左右、上下(重复)有规律地排列,就会形成图案。 3、优美的曲线条会给我们(柔和)、(流动)、(轻快)的感觉;而挺拔的直线条会给我们(明快)、(简介)、(力量)的感觉。 4、中心线两边或中心点周围的图案、色彩相同,就称为(对称)。中心线两边或中心点周围的图案、色彩虽然不同,但在视觉上有平衡感,就是(均衡)。 5、甜蜜的梦一课是在(蜡纸)上刮去蜡层,表现梦境。 6、我们把用三原色调出的颜色叫(间色)。 7、你知道的棋的种类有(象棋)、(跳棋)、( 围棋)等。 8、利用纸盒的形状组拼汽车的车身,再用(剪挖)、(粘接)等方法做出车窗、车门、车轮、车灯等部件。 9、红色、黄色、蓝色它们有一个共同的名字叫( 原色)。 10、中国画所需要的材料(即文房四宝)有( 笔)、( 墨)、( 纸)、(砚)。 11、漫画最主要的表现技法是(夸张、比喻、象征、寓意)。 12、你能调出两种颜色混合在一起的颜色吗? 红+黄=(橙);红+蓝=(紫);黄+蓝=(绿)。 13、向日葵的作者是(凡高),(荷兰)国家,山湖远望作者是(东山魁夷)(日本)国家。 14、吉祥物的设计通常选择(动物)、( 植物)或( 童话人物)为素材,运用(添加)、( 简化)或( 夸张)的方法创作出可爱的、具有吉祥寓意的卡通形象。 15、在宣纸上运用(墨)和(色)来作画是我国绘画特有的表现形式。墨色的(浓淡干湿),线的(粗细变化)可以生成许多不同的笔墨趣味。 16、游戏棋盘的设计,少了( 起点)、( 终点)、( 关卡)和(路线)设置可不行。 二、选择 1、一个人的表情特点主要体现在哪些地方。(A ) A五官B身体C四肢 2、在宣纸上运用墨和色来作画是(B)绘画的特点。 A美国B中国C日本 3、恐龙的主要特征。(C) A可怕B凶猛C巨大 4、在传统节日中,哪个节日要挂彩灯?(D) A、中秋 B、春节C、端午D、元宵 5、大阿福产地是(A)。 A江苏无锡B山东临沂C甘肃庆阳6、套娃的产地是(C)。 A北京B美国C俄罗斯 7、《小鸡》的作者是(B)。 A徐悲鸿B齐白石C张大千 8、《镜前少女》作者是(B)。 A塞尚B毕加索C凡高 9、通过对五官的(A),能设计出许多造型各异的怪脸。 A 夸张和变形B绘制和修改C揉捏和镶嵌 10、橙色的画给人(B)感受。 A、寒冷,清爽 B、温馨,明快 C、神秘,高贵 11、把一张圆形纸剪散后可以拼摆出(C)图案来。 A动物B人物C花卉 12、用线画发式需要(A)头发梳理的走向组织线条。 A顺着B反着C不管 13、各种色彩给人的感觉是不同的,让人感觉温暖的颜色是(A ),使人感觉寒冷的颜色是(B ) A 红色B蓝色 14、(B )色给人热烈和喜庆的感受? A绿色B红色C蓝色 15、三原色是:红色、黄色和(C )。 A黑色B白色C蓝色 16、黄色加上(A)色,调配一起是橙色。 A 红色 B 黑色 C 白色 17、以实物为对象进行描绘的作画方法称为(A) A 写生 B 临摹 18、请你选出左右对称的物体(A) A蝴蝶蜻蜓 B 一条小河 19、我国第一部水墨动画片是(C ) A 《大闹天宫》B《阿凡提的故事》 C 《小蝌蚪找妈妈》 20、《机器猫》是哪个国家的动画片?(C ) A、中国 B 、美国C、日本 21 、《阿凡提的故事》这部动画片属于(A ) A 木偶动画片 B 剪纸动画片 C 水墨动画片 22、下面是中国动画片的有(B ) A 狮子王 B 黑猫警长C白雪公主 三、判断 课件

三年级下册美术期末测试卷(通用版)

3年级下册《美术》期末考试试卷 时间40分钟满分100分 姓名________班级________分数________ 一、填空题,将答案写在横线上。(每空2分,共20分) 1.标志形象简练,色彩明快,易于识别。可用具象形、抽象形以及___________的方法进行创意设计。 2._____、_____、_____、_____是中国水墨画的传统工具和材料。 3.墨分五色是指:_____、_____、_____、_____、_____。 二、判断题,对的写√,错误的写×。(每题2分,共20分) 1.曲线给人简洁、有力的感觉,直线给人柔和、轻快的感觉。() 2.音乐是听觉,绘画是视觉,在创作时不能混为一谈。() 3.在用线描作画时,轮廓线要简练,关节处的衣褶线条要增多。() 4.动物身上的斑纹不是起保护作用,就是起警戒作用。() 5.写生时,应按照眼前景物的实际情况描摹,避免增删景物引起不必要的误会。() 6.电脑美术会阻碍我们绘画技能的发展,所以我们要自觉抵制。() 7.羊驼是我国珍稀野生动物,所以我们要保护它。() 8.图形标志必须要有文字,避免产生歧义。() 9.达芬奇名作《蒙娜丽莎》是一幅均衡形式的美术作品。() 10.泰山皮影戏是我国第一批国家级非物质文化遗产,对现代美术具有借鉴意义。() 三、综合题,根据题意作答。(每题30分,共60分) 1.对称与均衡有什么区别?分别给你什么感觉?说说生活中的对称与均衡的物品。 _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________。

小学三年级美术下册考试试卷

小学三年级美术下册考 试试卷 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

小学三年级美术期中考试试卷 二、慧眼识真(请把准确答案的序号写在括号里)? 1、拓印时要在底版的()用力摩压? A正面 B反面 C侧面? 2、在宣纸上运用墨和色来作画是()绘画的特点? A美国 B中国 C日本? 3、把一张圆形纸剪散后可以拼摆出()图案来? A动物 B人物 C花卉? 4、用线画发式需要()头发梳理的走向组织线条? A顺着 B反着 C不管? 5、我们本册的美术学习主要是()? A画画 B手工制作 C游戏活动? 二、操作测试(70分)? 根据自己的记忆和想象画一幅与风有关的画,留意画出风来了的感觉? 3、一个画面要清晰地表现一个故事场景()? 4、线一般分为直线和曲线() 二、慧眼识真(请把准确答案的序号写在括号里)? 1、拓印时要在底版的()用力摩压? A正面 B反面 C侧面? 2、在宣纸上运用墨和色来作画是()绘画的特点?

A美国 B中国 C日本? 3、把一张圆形纸剪散后可以拼摆出()图案来? A动物 B人物 C花卉? 4、用线画发式需要()头发梳理的走向组织线条? A顺着 B反着 C不管? 5、我们本册的美术学习主要是()? A画画 B手工制作 C游戏活动? 一、填空(30分) 1、红橙黄绿蓝紫是最鲜艳纯净的色彩。 2、色彩纯净的程度叫做色彩的纯度。? 3、纯度高的颜色加入了由黑色和白色调成灰色或对比色,它的纯度就降低了,逐渐地加入,形成了色彩的纯度渐变。 4、风的作者是(),()国家,山湖远望作者是()()国家。 5、约一千年多前在苏州、无锡先后出现了彩塑泥玩具。 6、色彩三原色是()()( ) 7、两千年前的汉代,我国就有了元宵节看花灯的习俗。花灯要经过选材、编扎、裱糊、绘制、剪贴和刺绣等工艺才能完成。 8、二千多年前楚汉相争时,风筝已经用于战事,甚至可以载人飞行,是人数最早的飞行器。到了宋代,风筝成为儿童玩具。 9、1903年美国莱特兄弟研制世界上第一架动力飞机。

最新人教版三年级下册美术教案

课题:水墨游戏 教案序号:1 课型:新授 授课时间:2018.3.5 教学目标: 1、尝试使用中国画的工具,材料。 2、认识墨的焦、浓、重、淡、清。 3、培养学生热爱民族传统艺术。 教学重难点: 1、认识、掌握工具材料的使用。 2、焦、浓、重、淡、清的画法。 3、工具的使用。 4、用笔、用墨的训练。 教具学具:毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水的瓶子等。 教学过程: 一、组织教学:检查学生用具准备情况 二、讲授新课: 1、导入:教师出示一幅中国画,并结合课本插图《小鸡图》引导学生进行欣赏。 2、让学生直观认识什么是中国画并出示课题——“水墨游戏”。 3、新授: 教师边实践边介绍中国画的工具材料。 (1)毛笔:羊毫(软)、狼毫(硬)、兼毫(中性)。 (2)墨汁:一得阁、中华;墨块:收藏、欣赏。 (3)纸:生宣纸:吸水性强、画写意画用;熟宣纸:吸水性差、画工笔画用。(4)砚台:收藏、欣赏作用更多,实用性较小,取而代之实用性更强的是用盘子。 4、在认识工具材料的基础上,教师边示范,边讲解焦、浓、重、淡、清的画法。 三、学生作业,教师辅导: 1、练习,探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。 2、画一幅有浓、淡变化的水墨画。 教师巡回指导,鼓励学生大胆做画,敢于用水、用墨、敢于下笔。 四、小结:表扬优秀作业 五、组织学生清理卫生,教育学生热爱环境卫生。 课后反思: 从这节课的教学效果来看,在新课改的教学中,强化学生的创造性思维很重要。但是在美术课堂中,我体会美术教学不能忽视教师的教,因为它是使学生获得技能营养的好时机,教师的演示作用,可以让学生很直观的了解绘画技巧和绘画方法,但是应该注意的是不能把学生教“死”了,没有创造性。应该是让学生在学习基本的绘画技法后,鼓励学生大胆的创作,从中体会一下中国画艺术的博大精深,了解中国画的笔墨情趣。没有技能技巧的自主探究是低效的,甚至是空谈。

人教版三年级下册美术教案

人教版三年级下册美术教案 第一课;水墨游戏 教学目的; 1、尝试使用中国画的工具,材料。 2、认识墨的焦、浓、重、淡、清。 3、培养学生热爱民族传统艺术。 教学重点; 1、认识、掌握工具材料的使用。 2、焦、浓、重、淡、清的画法。 教学难点; 1、工具的使用。 2、用笔、用墨的训练。 教学工具、材料; 毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水的瓶子等。 教学过程; 1、教师检查学生所带材料、工具并进行调配。让全班的学生都有作业做。 2、出示一幅中国画,并结合课本插图《小鸡图》引导学生进行欣赏。 让学生直观认识什么是中国画并出示课题——“水墨游戏”。 1、教师边实践边介绍中国画的工具材料。 [1] 毛笔;羊毫[软]、狼毫[硬]、兼毫[中性]。 [2] 墨汁;[一得阁、中华]、墨块[收藏、欣赏]。 [3] 纸;[生宣纸;吸水性强、画写意画用,熟宣纸;吸水性差、画工笔画用。] [4] 砚台;[收藏、欣赏作用更多,实用性较小,取而代之实用性更强的是用盘子。]

2、在认识工具材料的基础上,教师边示范,边讲解焦、浓、重、淡、清的画法。主要提醒学生水在墨当中起到的作用。就是掌握用水的量。或用墨的量。 3、请学生与教师一起练习,探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。 4、布置作业,画一幅有浓、淡变化的水墨画。 5、教师巡回指导,鼓励学生大胆做画,敢于用水、用墨、敢于下笔。 6、征集作业,组织学生谈谈体会,讲教训、经验。最后教师小结、评价并布置下节课所要的学习工具、材料。 7、组织学生清理卫生,教育学生热爱环境卫生。 课后收获与反思; 第二课重重复复 教学目的; 1.认识平面构成的简单形成重复,了解重复图案的艺术特色,提高审美素养。 2.学会设计简单的重复图案,训练抽象构成能力。 3.联系生活实际,利用实物中的重复排列,引导学生把课堂知识运用到生活中。 教学重难点:让学生掌握重复排列的设计方法。 教学过程: 一、组织教学,师生问好。 二、创设情景,诱导发现,导入新课。 师;同学们,现在有一家设计公司要开发一种新的项目,想请同学们帮忙搞设计,你们有信心吗?一会儿,就在我们班级进行评比,选出最佳设计作品送给设计公司,你们说好吗? 师;大家一定很想知道,公司要求我们设计什么?我们先看一幅画就知道了。 1. 教师出示课件范图,让学生发现重复排列的特点。 师;同学们边欣赏,边思考。这幅画有什么特点?[点击课件] ①老师点击鼠标,鱼儿向左重复连续排列。

小学三年级美术期末考试试卷

三年级美术期末试卷 学校年级姓名成绩 一、填空(30分) 1、向日葵的作者是(),()国家,山湖远望作者是()()国家。 2、泥条造型的基本方法是()()( ) 3、色彩三原色是()()( ) 二、判断题:(20分) 1、夏邦蒂埃夫人和孩子们,是法国画家,雷诺阿的作品。() 2、面具是人类文化的产物,适于面部装饰佩戴的艺术品() 3、错金银双翼铜神身兽是战国时期的作品() 4、太和殿是故宫最大的建筑() 三、画一画(10分) 机器人童鞋乌龟小白兔 四、绘画应用(40分) 画一张庆祝春节的画。要求:色彩明快、内容丰富。 小学美术三年级下册试卷 一、判断(对的打“√”,错的“×”) 1、中国画讲究墨色变化。(√) 2、桥是架空的路,一般由桥墩、桥孔和桥台组成。(√) 3、猫是猫科动物,老虎不是猫科动物。(×) 4、青铜器—人面纹方鼎是现代作品。(×) 二、选择(请把正确答案的序号写在括号里) 1、一个人的表情特点主要体现在哪些地方。( A ) A五官B身体C四肢 2、在宣纸上运用墨和色来作画是(B )绘画的特点。 A美国B中国C日本 3、恐龙的主要特征。( C ) A可怕B凶猛C巨大 5、在传统节日中,哪个节日要挂彩灯?(D ) A、中秋 B、春节C、端午D、元宵 三、填空(15分) 1、红色、黄色、蓝色它们有一个共同的名字叫( 三原色)。 2、中国画所需要的材料(即文房四宝)有( 笔)、( 墨)、( 纸)、( 砚)。 4、你能调出两种颜色混合在一起的颜色吗? 红+黄=(橙);红+蓝=(紫);黄+蓝=(绿)。 三年级第一学期期末考试复习题 一、填空或选择:

1、三原色是:红、黄、蓝,它是其它任何颜色都调和不出来的。红色给你的感觉是:热烈、喜庆、奔放。黄色给你的感觉是:成熟、明快、明亮。蓝色给你的感觉是清爽。 2、三间色是:橙、绿、紫。 3、无彩色系色彩是黑、白、灰。 4、在绘画中你可能要用很多种线条来绘画,举例说你会用()线, ()线,()线条和()线, 来进行绘画。 5、《夏邦蒂埃夫人和孩子们》是雷诺阿绘画的,他是法国人。 6、你知道面具的名称有:傩戏面具、藏戏面具、非洲面具。 7、《向日葵》绘画作者是凡高,他是荷兰人。 8、据文献记载,我国的面塑早在汉代就已经出现了,民间面塑包括面人和面花。面塑、剪纸都是民间工艺。 9、我国新石器时代出土的器皿是白陶鬶,具有古朴而尊贵的特点,身上有点、线的装饰。陶艺制作方法有:手工成型法、盘条成型法、泥板成型法、拉坯(pī)成型法。 10、怪兽是古代艺术品,如战国时期的错金银双翼铜神身兽,唐朝的三彩镇墓兽。 11、对印版画,先画一画、压一压、经过对印制作而成。 12、国画的工具有毛笔、墨、宣纸。 13、《山湖远望》是日本的东山魁夷的作品。 14、连环画是学生喜闻乐见的一种艺术形式,通过编故事,画连环画,可以培养想象能力、创作能力、语言表达能力以及综合能力。 14、如何巧妙地将印好的画面进行新的创意。 15、《吴家作坊》是吴冠中的作品。 16、《端阳婴戏图》是宋代的苏焯绘画的。《端阳婴戏图》与《欢天喜地》展示中国古代儿童嬉戏的场面,采用了工笔年画的方法绘画的。《冬天的阳光》采用雕塑的形式对近代现代儿童生活进行描写。《战斗中成长》反映抗战时期的作品,形式为油画。《翻身奴隶的女儿》是中国画的形式,以“S”型的构图,大面积空白,传神的人物。《金色童年》是现代儿童摄影作品。

最新人教版小学三年级美术下册全册教案

新人教版小学三年级美术下册教案 目录 第1课水墨游戏 (2) 第2课重重复复 (4) 第3课曲曲直直 (7) 第4课平平稳稳 (9) 第5课感受音乐 (11) 第6课多彩的梦 (13) 第7课变幻无穷的形象 (15) 第8课未来的建筑 (17) 第9课难忘的朋友 (20) 第10课快乐的节日 (22) 第11课动物的花衣裳 (24) 第12课多彩的窗户 (26) 第13课彩线贴画 (28) 第14课立体的画面 (32) 第15课我们班级的标志 (35) 第16课家乡的桥和塔 (37) 第17课会“演戏”的玩具 (39) 第18课电脑美术——“喷笔”画画 (41) 第19课保护珍稀野生动物 (43) 第20课认识图形标志 (45)

第1课水墨游戏 学习目标: 1、尝试使用中国画的工具,材料。 2、认识墨的焦、浓、重、淡、清。 3、培养学生热爱民族传统艺术。 教学重、难点: 重点:认识、掌握工具材料的使用,掌握墨的焦、浓、重、淡、清画法。 难点:用合适的笔、墨语言进行绘画创作。 教学准备: 毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水的瓶子等。 教学过程: 一、导入: 出示一幅中国画,并结合课本插图《荷花小鸡》引导学生进行欣赏。 展示课件让学生直观认识什么是中国画,并出示课题“水墨游戏”。 二、新授: 1、教师边实践边介绍中国画的工具材料。 (1)毛笔:羊毫(软)、狼毫(硬)、兼毫(中性)。 (2)墨汁(一得阁、中华)、墨块(收藏、欣赏)。 (3)纸(生宣纸:吸水性强、画写意画用,熟宣纸:吸水性差、

画工笔画用)。 (4)砚台(收藏、欣赏作用更多,实用性较小,取而代之实用性更强的是用盘子)。 2、在认识工具材料的基础上,教师边示范,边讲解焦、浓、重、淡、清的画法。主要提醒学生水在墨当中起到的作用。就是掌握用水的量、用墨的量。 三、创作: 1、参照上一环节中教师示范,请学生与教师一起练习,探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。 2、布置作业,画一幅有浓、淡变化的水墨画。 3、教师巡回指导,鼓励学生大胆做画,敢于用水、用墨、敢于下笔。 四、展示评价: 1、征集学生优秀作业,组织学生谈谈体会,讲教训、经验。最后教师小结、评价并布置下节课所要的学习工具、材料。 2、组织学生清理卫生,教育学生热爱环境卫生。 教学反思:

三年级下册美术试卷及答案

三年级下册美术试卷 一、填空题: 1、色彩的纯度是指色彩的______ 程度。 2、色彩的明度渐变是在纯色中逐渐加入_______ 色或_____ 色。 3、绘画的三原色是、_和__________ 。 4、_____ 是绘画最主要语言之一。 5、中国画家在创作时非常讲究墨色变化,墨色可分为_______ 、_ ___ 、、________ 在动笔中可分为 _____ 、等形式。 6、____ 、—、—是生活中常见的基本形。 7、多数飞机是由、________ 、、___________ 等组成的。 8常用破墨法有:、。 9、卡通漫画的家庭成员可多了,—、—和___________ 都是其中的主要成员。 10、目前是世界上最咼最长的城市围墙是_______________ 。 二、选择题: 1、下列色彩中全是暖色调的是() A红色、橙色、黄色B 绿色、蓝色、黑色 C灰色、紫色、白色 D 红色、橙色、紫色 2、漫画作品《三毛流浪记》的作者是() A叶浅予 B 丁聪C华君 武D张乐平 3、“人面鱼纹彩陶盆”属于我国新石器时代的:() A、龙山文化 B、仰韶文化 C、马家窑文化 D、红山文化

4、泥塑的基本技法。() A、揉、搓、捏、压B 、剪、卷、刻、切 5、下面那个作品是凡?高的。() A《睡莲》B、《包厢》C、《卧室》D、《红屋顶》 三、连线题 1、红+黄紫 红+蓝绿 黄+蓝橙 2、《卧室》唐代 《小鸭子》凡?高 《说唱俑》东汉 《武士俑》陈子庄 四、判断 1、红黄蓝,橙绿紫都是最鲜艳纯净的色彩。() 2、纹样是器物上的装饰花纹的总称,图案的构成要素之一 3、鸟的纹样是以花卉为造型题材的纹样。() 4、用浓墨加在未干的淡墨上叫淡破浓。() 5、八大山人是画家朱耷的号。() 6、点、线、面是美术的三元素。() 五、简答题 什么是色彩的明度?如何使色彩明度发生渐变?

三年级下册美术期末试卷及答案

三年级下美术期末试题 一、填空(20分,每空1分) 1、在画你心目中的森林之王时,应该抓住动物的威猛()来画。 2、游戏棋盘是由()、()、()、()四部分组成。 3、吉祥物的设计通常是运用()、()或者童话人物为素材,用()、()、()、()的方法创造出可爱的、具有吉祥寓意的卡通形象。 4、将圆行或者方形纸片剪割成块,再拼成新的图形,注意()、()、()的变化。 5、线可以分为()和()两大家族。 6、风铃由()、()、()、()四部分组成。 二、单项选择(18分,每题2分) 1、中国的传统画种是() A、中国画 B、油画 C、水彩画 D、水粉画 2、在宣纸上运用()和( )来作画是我国绘画特有的表现形式。 A、墨、水 B、墨、色 C、水、色 D、以上都是 3、在彩墨游戏中,要注意线条的粗细和墨色的()变化。 A、干湿 B、浓淡 C、粗细 D、大小 4、风铃制作的最后的步骤是() A、吊铃铛 B、装饰 C、穿线 D、串铃 5、制作游戏棋是首先要做的事情是() A、画路径 B、画关卡 C、画起点 D、确定主题 6、《阵风》的作者是()和周若兰 A、成龙 B、齐白石 C、陈龙 D、徐悲鸿 7、作品《建楼曲》是中国国画家()的名作。 A、吴冠中 B、张大千 C、齐白石 D、顾恺之 8、用线画发饰需要()头发梳理的方向组织线条。 A、顺着 B、反着 C、不管 9、拓印时要在底版的()用力摩压。 A、正面 B、背面 C、侧面 三、问答题(22分,每题11分) 1、风来了,你走在田野上,可能看到哪些事物在风中发生了什么样的变化? 2、美化教室有哪些方法,可以在教室的哪些地方进行装饰?

人教版三年级美术教案下册全册

人教版三年级美术教案下册全册 甜蜜的梦 教学目标 1、指导学生学习在蜡纸层上刮出肌理效果,表现梦境。 2、培养学生的记忆、创新的能力。 3、引导学生体验尝试用刮法所产生的效果。 教学重点: 指导学生用各种工具在蜡层上刮出机理效果以及画面组织。 教学难点: 指导学生用各种工具在蜡层上刮出机理效果以及画面组织。 教学准备:优秀作品、有关梦的常识、油画棒、工具刀、牙签等。教学过程: 一、提问导入: 1、师问:同学们做过梦吗都做些什么梦呢要不要描述给 大家听? 2、让学生描述,同时激发学生描述最精彩的梦境。 3、师小结:刚才同学门描述的梦境有甜蜜的也有可怕的梦, 这节课我们要来学习表现的是:甜蜜的梦(用课件出示课题)

二、渗透做梦的科学常识: 1、让学生说说人为什么会做梦。 2、师播放录象补充人做梦的科学常识。 三、引导欣赏对比学习刮法: 1、欣赏没有刮蜡笔画和刮过的作品进行对比,让学生感 觉它们不同效果。 2、指导学生学习在蜡层上刮出肌理效果:(1)先画出梦 境内容并用油画棒或蜡笔涂色(单层或多层)。(2)师示范用刀、牙签、指甲等硬物尖头刮划出痕迹使画面变得更加丰富多彩。 三、发展阶段: 1、回忆做过的梦。 2、用油画棒或蜡笔。 3、用带来的工具刮出机理效果。 四、引导观摩评价作业 1、学生互相观摩作业,并选出比较优秀作业进行欣赏。 2、师点评全班同学作业总体情况。 年级三科目美术课题13金色的浮雕

教学目标:1、引导学生对身边的事物进行观察,并在此基础上搜集各种可利用的锡纸材料. 2、引导学生发挥想象力,运用身边的各种工具将锡纸加工成立体变化的浮雕. 3、通过制作,培养学生对身边事物的观察、创新和再造能力. 教学重点:引导学生发挥想象,运用各种工具将锡纸加工成立体变化的浮雕. 教学重点: 在制作中,培养学生的观察能力、创新和再造能力. 教具、学具:图片、锡纸、废旧电线、泡沫、多媒体课件等. 教学过程: 一、感受浮雕. 1、今天老师给小朋友们带来了一幅很独特的画,睁大你们的眼睛,发现了什么? [出示图片]学生欣赏 a、它与我们画的画有什么不同? b、你猜猜它是用什么方法加工完成的? 学生思考 [小议]平面作品与浮雕作品不同的特点。

人美版三年级下册美术期末测试题

人美版三年级下册美术期末测试题三年级下册美术期末测试题 班级: 姓名: 得分: 一、判断题(满分20分,共10小题,每题2分)。 1、龙是中国古代劳动人民想象、创造出的独特的艺术形象。 ( ) 2、绘画的三要素是点、线、面。 ( ) 3、单纯用线条无法画出一幅漂亮的画。 ( ) 4、橙色的画就是只用橙色画出来的画。 ( ) 5、人物与环境应该是彼此呼应、和谐、统一的关系。改变人物的背景、服装、方向能表现不同的绘画内容。 ( ) 6、除了造型外,我们还可以用颜色的搭配来表现出盾牌的威武。 ( ) 7、绿色给人一种温暖,热烈的感觉。 ( ) 8、中国画又叫水墨画。 ( ) 9、由两种原色调配而成的颜色,称为间色。 ( ) 10、要用折线来表现“会动的线条”。 ( ) 二、选择题(满分18分,共9小题,每题2分)。 1、《清明上河图》是( )时期的作品。 A、清朝 B、北宋 C、现代 2、红色的画给人一种( ) 的感觉。 A、热烈、温暖 B、明亮、温馨 C、寒冷、安静 3、紫色是一种间色,它由( )两种原色调和而成。 A、红、黄 B、红、蓝 C、黄、蓝 4、下面是是间色的有( )。A、红色 B、绿色 C、蓝色 5、色彩的三原色是指( )。A、红、橙、绿 B、红、黄、蓝 C、紫、蓝、绿

6、下面不是毛笔的用笔方法是( )。, 侧锋 , 中锋 , 前锋 7、黄色的画给人一种( ) 的感觉。 A、热烈、温暖 B、明亮、温馨 C、寒冷、安静 8、在宣纸上运用墨和色来作画是( )绘画的特点。A美国 B中国 C日本 9、盾牌在战场上除了具有防御性的功能之外,还能( )。 A让敌人见了胆战心惊 B好看 C让人心情愉快 三、连连看(12分)。 红黄绿橙色给人的感受自然、安静、清凉红蓝紫绿色给人的感受神秘、高贵、浪漫蓝黄橙紫色给人的感受温暖、热情、丰收 四、填空题。(10分,每空1分)。 1、文房四宝指的是、、、。 2、根据墨色浓淡、深浅的变化,把墨分五色、、、、。 3、会动的线条是,它能使画面产生动感。 五、绘画创作(40分)。 1、恐龙乐园。 2、会动的线条。 3、绿色的画。 4、美丽校园。(任 选其一画在试卷背面)。

相关文档
最新文档