实验报告_实验六 (学号_姓名)zigbee无线通信实验(2)

实验报告_实验六  (学号_姓名)zigbee无线通信实验(2)
实验报告_实验六  (学号_姓名)zigbee无线通信实验(2)

试验六zstack无线通信实验(2)

注意:本次实验需完成实验报告,第10周周五前上传至小课老师的作业上传目录

一、试验目的

1.掌握zstack自带led驱动的移植方法;

2.掌握zstack的广播编程;

3.掌握zstack的组播编程。

二、实验任务

1、构建一个zigbee网络:1个协调器、3个终端节点,该网络完成如下功能:协

调器通过串口接收数据并通过广播的形式发送给3个终端节点,终端节点如果接收到数字1,则点亮其上的发光二极管D1,否则熄灭D1;

2、构建一个zigbee网络:1个协调器、3个终端节点,该网络完成如下功能:协调

器通过串口接收数据并通过组播的形式发送给2个终端节点,终端节点如果接收到数字1,则点亮其上的发光二极管D1,否则熄灭D1;

问题:

(1)请选择你是用哪种途径完成了本次实验( A )

A、完全阅读老师提供的代码并运行最终得到了实验结果;

B、参照老师的代码得到了实验结果;

C、自己独立完成得到了实验结果。

(2)简单描述实现任务的原理;

构建一个zigbee网络:1个协调器、3个终端节点,协调器通过串口接收数据并通过广播的形式发送给终端节点,以完成实验代码需要的变化。

(3)贴出你认为的你所写的最有价值的求解问题的关键代码(要有注释);

//初始化串口、打开串口

halUARTCfg_t uartCfg;

uartCfg.baudRate=HAL_UART_BR_115200;

uartCfg.flowControl=NULL;

uartCfg.callBackFunc=UartReceiveCB;

if(HalUARTOpen(HAL_UART_PORT,&uartCfg)==ZSuccess)

{

HalUARTWrite(HAL_UART_PORT,buffer,osal_strlen(buffer));

}

dstAddr.addr.shortAddr=0xffff;//全网广播

dstAddr.endPoint=MYTASK_ENDPOINT_ID;

//初始化端点、注册端点

myTaskEndPoint.endPoint=MYTASK_ENDPOINT_ID; https://www.360docs.net/doc/262704671.html,tencyReq=noLatencyReqs;

myTaskEndPoint.simpleDesc=&myTaskSimpleDesc; myTaskEndPoint.task_id=&myTaskId;

(4)任务完成的运行截图;

(5)本次实验所遇到的问题、解决方法、心得。

总结:由于烧写器的问题,导致烧写代码不成功,回顾大课知识,补充了一部分代码,剩下的一部分经过老师的讲解后,完成了补充。学习过程要不停去寻找答案才能懂得更多知识。

试卷编号班级学号姓名

说明:“阅卷总分”由阅卷人填写;“复核总分”由复核人填写,复核总分不得有改动。 一、选择题:(每小题3分,共30分) 1、.如图所示,圆型回路L 内有电流1I 、2I ,回路外有电流3I ,均在真空中,P 为L 上的点, 则( )。 (A ) 012()L d I I μ?=-? B l (B )0123()L d I I I μ?=++?B l (C ) 012 3 ()L d I I I μ?=+-? B l (D ) 1 2() L d I I μ?=+?B l 2、某宇宙飞船以0.8c 的速度离开地球,若地球上接收到它发出的两个信号之间的时间间隔为10s , 则宇航员测出的相应的时间间隔为( ) (A )6s (B )8s (C )10s (D )16.7s (3分) 3、 磁场的高斯定理说明了稳恒磁场的某些性质。下列说法正确的是 ( ) (A )磁场力是保守力; (B )磁场是非保守力场; (C) 磁场是无源场; (D)磁感应线不相交。 4、两个均质圆盘A 和B 的密度分别为A ρ和B ρ,若B A ρρ< ,但两圆盘的质量与厚度相同, 如两盘对通过盘心垂直于盘面的转动惯量各为A J 和B J ,则( ) (A )A B J J > (B )A B J J < (C )A B J J = (D )A J 和B J 哪个大,不能确定 5、假设卫星环绕地球中心作椭圆运动,则在运动过程中,卫星对地球中心的( ) (A) 角动量守恒,动能守恒 (B) 角动量守恒,机械能守恒 (C) 角动量不守恒,机械能守恒 (D) 角动量不守恒,动量也不守恒 (E) 角动量守恒,动量也守恒 6、在一个点电荷+Q 的电场中,一个检验电荷+q ,从A 点分别移到B ,C ,D 点,B ,C ,D 点 在+Q 为圆心的圆周上,如图所示,则电场力做功是( ) (A ) 从A 到B 电场力做功最大。 (B ) 从A 到C 电场力做功最大。 (C ) 从A 到D 电场力做功最大。 B (D ) 电场力做功一样大。 7、一交变磁场被限制在一半径为R 的圆柱体中,在柱体内、外分别有两个静止的点电荷A q 和B q ,则 ( ) A A q 和B q 都受力 B A q 和B q 都不受力 C A q 受力,B q 不受力 D A q 不受力,B q 受力 8、实验室测得粒子的总能量是其静止能量的K 倍, 则其相对实验室的运动速度为( ) (A) 1-K c (B) 2 1K K c - (C )1 2-K K c (D) 1 +K K c 9、如图所示,一点电荷q 位于一边长为a 的立方体的 q A 顶点A ,则通过立方体B 表面的电通量各为( ) B (A ) 6q ε (B )012εq (C )024εq (D )0εq

无线电能传输(课程设计)实验报告

实验报告 1.实验原理 与无线通信技术一样摆脱有形介质的束缚,实现电能的无线传输是人类多年的一个美好追求。无线电能传输技术(Wireless Power Transfer, WPT)也称之为非接触电能传输技术( Contactless PowerTransmission, CPT),是一种借于空间无形软介质(如电场、磁场、微波等)实现将电能由电源端传递至用电设备的一种供电模式,该技术是集电磁场、电力电子、高频电子、电磁感应和耦合模理论等多学科交叉的基础研究与应用研究,是能源传输和接入的一次革命性进步。 无线电能传输技术解决了传统导线直接接触供电的缺陷,是一种有效、安全、便捷的电能传输方法,因而它被美国《技术评论》杂志评选为未来十大科研方向之一。该技术不仅在军事、航空航天、油田、矿井、水下作业、工业机器人、电动汽车、无线传感器网络、医疗器械、家用电器、RFID识别等领域具有重要的应用价值,而且对电磁理论的发展亦具有重要科学研究价值和实际意义。在中国科协成立五十周年的系列庆祝活动中,无线能量传输技术被列为“10 项引领未来的科学技术”之一。 到目前为止,根据电能传输原理,无线电能传输大致可以分为三类:感应耦合式、微波辐射式、磁耦合谐振式。作为一个新的无线电能传输技术,磁耦合谐振式是基于近场强耦合的概念,基本原理是两个具有相同谐振频率的物体之间可以实现高效的能量交换,而非谐振物体之间能量交换却很微弱。 磁耦合谐振式无线电能传输的传输尺度介于前两者之间,因此也被称之为中尺度(mid-range)能量传输技术,其尺度为几倍的接收设备尺寸(可扩展到几米到几十米)。 除了较大的传输距离,还存在以下优势:由于利用了强耦合谐振技术,可以实现较高的功率(可达到kW)和效率;系统采用磁场耦合(而非电场,电场会发生危险)和非辐射技术,使其对人体没有伤害;良好的穿透性,不受非金属障碍物的影响。因此该技术已经成为无线电能传输技术新的发展方向。

学号+姓名 (3)

河南工程学院《软件综合运用》课程设计题目:智能优化算法 姓名:王朋成 学号:201411003116 学院:理学院 专业班级:数学与应用数学1441班 专业课程:软件综合运用设计 指导教师:刘凯 2017年9月8日

目录 课题1.最小化加权总完工时间和问题的计算 (1) 1.1.设计目的 (1) 1.2.问题介绍 (1) 1.3.最优算法 (1) 1.4.算法原理 (1) 1.5.程序代码 (2) 1.6.运行结果 (4) 课题2:最小化最大延误时间问题的计算 (6) 2.1.设计目的 (6) 2.2.问题介绍 (6) 2.3.最优算法 (6) 2.4.算法原理 (7) 2.5.程序代码 (7) 2.6.运行结果 (9) 心得体会 (12)

实验1.最小化加权总完工时间和问题的计算 1.1.设计目的 通过课程设计,熟练掌握最小化加权完工时间和问题的算法思想、程序设计及结果输出。对MATLAB 、JAVA 等编程语言与编程环境进行复习和强化,最后进行最优排序和目标函数的输出。本次设计本质上就是寻求一个组合最优化问题的最优解。并通过本次的课程设计熟练掌握WSPT 算法的基本思想,以此解决实际问题。 1.2.问题介绍 问题描述: 本次试验所计算问题为1j j w c ∑,该问题即为:有n 个工件),...1(j n j T =,工件j T 的加工时间为j P ,权重为j W ,工件j T 在机器上的完工时间为j C 。本问题即确定工件集 ),...1(j n j T =在机器上的加工顺序或加工位置,使得目标函数∑j j c w 达到最小。 问题背景: 考虑排序问题1||∑,其中n=5 P=(12,4,7,11,6),w=(4,2,5,5,6) 由wspt 规则,可得最优排序为[],加权总完工时间为∑=435 1.3.最优算法 排列 c= (c ( 1) ,c ( 2) ,… ,c (n) ) 是问题 1 ∑ wjCj 的最优排列的充分必要条件是 WSPT 规则成立 ,即成立 ( 1)/ ( 1) ≤ ( 2)/ ( 2) ≤… ≤ (n) / (n) . 1.4.算法原理 排序问题是一类重要的组合优化问题,现在已经成为运筹学研究的一个非常活跃的分支。单机排序问题的一个重要目标函数式加权评论流时间。由于极小化加权平均流时间等价于极小化加权完工总时间,因此下面仅以加权总完工时间为

学号_姓名_3-8译码器实验报告

电子科技大学 实 验 报 告 学生姓名: 学号: 指导教师:黄敏 实验地点:主楼C2-514 实验时间:(1班)

一、实验室名称:虚拟仪器实验室 二、实验项目名称:3-8 译码器实验 三、实验学时:4学时 四、实验原理 开发板上共四个按键:SW3~SW6,其中SW3 为总开关;SW4、SW5、SW6 作为三个译码输入。本实验3-8 译码器所有的接口如下。 input ext_clk_25m, //外部输入25MHz 时钟信号 input ext_rst_n, //外部输入复位信号,低电平有效 input[3:0] switch, //4个拨码开关接口,ON -- 低电平;OFF -- 高电平。SW3 为总开关;SW4、SW5、SW6 的三个译码输入 output reg[7:0] led //8 个LED 指示灯接口

注:X 表示ON 或OFF,即任意状态。 五、实验目的 熟悉利用HDL代码输入方式进行电路的设计和仿真的流程,掌握Verilog语言的基本语法。并通过一个3-8译码器的设计把握利用EDA软件(Quartus II 13.1)进行HDL代码输入方式的电子线路设计与仿真的详细流程。 六、实验内容 利用HDL代码输入方式在Quartus II 13.1平台上实现一个3-8译码器设计,并进行仿真,然后生成配置文件下载到开发板上进行验证。 七、实验器材(设备、元器件) 1. 计算机(安装Quartus II 13.1& ModelSim13.1软件平台); 2. Cyclone IV FPGA开发板一套(带Altera USB-Blaster下载器)。 八、实验步骤 (1)新建工程,设置器件属性:在Quartus II 13.1平台中,新建一个工程(注意命名规范),在“Family”中选择“Cyclone IV E”系列,“Available device”中选择具体型号“EP4CE6E22C8”,设置好器件属性。在EDA Tool Settings 页面中,可以设置工程各个开发环节中需要用到的第三方 (Altera 公司以外)EDA 工具,我们只需要设置“Simulation”工具为 “ModelSim-Altera”,Format 为“Verilog HDL”即可,其他工具不涉及, 因此都默认为。(详见实验指导书) (2)Verilog源码文件创建与编辑:点击菜单栏的“File→New…”,然后弹出如图所示的新建文件窗口,在这里我们可以选择各种需要的设计文 件格式。可以作为工程顶层设计文件的格式主要在Design Files 类别下, 我们选择Verilog HDL File(或者VHDL File)并单击OK完成文件创 建。将新建的文件保存后通过菜单栏“Project→Add/Remove Files in Project”将刚刚创建的文件加入新建的工程中,点击“Add”加入后选 择OK按钮。(详见实验指导书) (3)Modelsim仿真验证:将工程编译,无误后,采用第三方EDA仿真工具Modelsim进行仿真。1)设置路径:点击Tools →Options…”,进

无线通信试验报告

信息工程学院通信工程专业 2 班学号321200976 姓名周琪协作者陈玉红教师评定_________________ 实验题目FH-CDMA(跳频码分多址)技术 一、实验目的 1.了解FH-CDMA(跳频码分多址)移动通信原理。 2.了解一种常用的正交跳频序列-RS编码序列。 二、实验内容和要求 1.测量FH-CDMA移动通信实验系统发射端及接收端锁相频率合成器控制电压,了解收发两端频率是否按同一跳频序列同步跳变(同地址FH-CDMA)按不同跳频序列跳变(不同地址FH-CDMA)。 2.测量同地址与不同地址FH-CDMA发射端及接收端的有关信号与数据。 三、实验报告要求 1.整理实验记录,画出图1-3所示FH-CDMA系统在同地址同步FH-CDMA工作方式下,跳频工作过程图及数据传输处理波形图,结合不同地址FH-CDMA工作方式下接收端接收不到发端信号、AF0输出恒一片噪声的情况,说明FH-CDMA的基本工作原理。 1、uct及ucr 2、占空比分别为0.9和0.1时的输出波形 3、发端D1及收端AFO、DK1、DK2、CLK、DK波形 D1与AFO D1与DK1

D1与DK2 D1与CLK D1与DK 六、思考题 1.结合不同地址FH-CDMA工作方式下接收端接收不到发端信号、AFO输出恒为一片噪声的情况,说明FH-CDMA的基本工作原理。 答:FH-CDMA的基本原理是优选一组正交跳频码(地址码/扩频码),为每个用户分配一个唯一的跳频码,并用该跳频码控制信号载频在一组分布较宽的跳频集中进行跳变。可将FH-CDMA看作是一种由跳频码控制的多进制频移键控(MFSK)。从每一时隙来看也可以将其视为一种FDMA;但与普通FDMA的最大不同是,FH-CDMA的频率分配是由一组相互正交的具有伪随机特性的跳频码来控制实现的,仍然将其归属于码分多址,同时它又是一种扩频多址。因为,虽然单独从每一跳变时隙的内部来看,FH-CDMA是一个窄带系

答案 实验报告_实验8 函数(1)(学号_姓名)

实验报告_实验8 函数(1)(学号_姓名) 一、实验目的: 1、理解函数的功能 2、熟练掌握函数的定义、声明和调用方法; 二、实验内容 1、(基础题)根据海伦公式由三角形的三边长度a、b、c可以计算三角形面积,公式为:,其中:。请根据下列要求编写程序: (1)三角形面积的计算由函数triangle_area实现,函数原型为: double triangle_area(double a, double b, double c);当输入的a、b、c 值不能构成三角形时,返回0.0;(提示:构成三角形的三边条件:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。) (2)主函数的功能是输入三角形的三条边长,再调用triangle_area()得到面积,最后输出结果; (3)主函数在前,triangel_area()在后面定义。 程序代码: #include #include int main() { double triangle_area(double a,double b, double c);//函数声明 double x, y, z,area; printf("请输入三角形的三边长度: "); scanf("%lf%lf%lf",&x,&y,&z); area=triangle_area(x,y,z);

printf("三角形的面积=%.4lf\n\n",area); return 0; } double triangle_area(double a,double b, double c)//函数定义 { if ((a+b<=c)||(a+c<=b)||(b+c<=a))//不能构成三角形 return 0.0; double s,p; p=(a+b+c)/2.0; s=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)); return s; } 2、(基础题)定义一个求最大公约数函数int gcd(int x, int y),在主函数输入两个整数,然后调用gcd()输出这两个整数的最大公约数。提示:辗转相除法求最大公约数的原理: 先比较两个数的大小: (1)用较大数去除较小数,得到一个余数; (2)如果余数为0,则除数(较小数)就是最大公约数,结束运算; (3)如果余数不为0,则计算除数(较小数)和余数的最大公约数即可(舍去被 除数)。转向执行(1)。 程序运行结果如下图所示: 程序代码: #include

学校班级学号姓名

2008-2009学年度第二学期 小学二年级数学科第5、6单元测试题 (40分钟完成) 一、我会口算。(16分) 4500-500= 70+80= 5000-4000= 25千克+10千克= 600+1000= 1200-800= 2700-2000= 75千克-32千克= 900+600= 160-90= 500+3000= 6克×8= 400+500= 1000-200= 2100-100= 54千克÷9= 二、万以内数的知识我会做。(共23分,其中第1至4题每空1分,第5至8题每空2分) 1、一个数,从右边起第五位是()位,第三位是()位,千 位是第()位。 2、一千里面有()个百,一万里面有()个千。 3、8603读作(),其中8在()位上,0在()位上。 4、9999这个数从右起第三个9表示9个(),第四个9表示9个() 这是一个()位数。 5、体育馆可以容纳一万人。写数() 天空中有五百八十个气球。写数()。 6、一个四位数,千位上的数是5,十位上的数是4,百位和个位上的数 都是0,这个数是()。 7、由3个千,6个百,5个十组成的数是()。 8、用2、8、0、1这四个数组成一个最大的四位数是(), 组成一个最小的四位数是()。 三、重量单位的知识我会填。(35分,其中第1、3、4题每空1分) 1、(1)一袋盐重500克,()袋盐正好是1千克。 (2)1个2分硬币约重1克,()个2分硬币约重1千克。 1千克 = ()克 (3)4000克 = ()千克 3500克 = ()千克()克 (4)1600克+400克=( )克=( )千克 2、写出重量。(6分) 苹果重克千克千克 3、写出物品的重量单位名称。 (1)一个苹果重约120( ) (2)书包重约3()。 (3)一个大西瓜重4()。 (4)一头牛重420()。 (5)小明体重28()。 4、在○里填上“>”、“<”或“=”。 5千克○500克 3千克○3000克 600克○100千克 2500克○5千克 5、判断。(你认为对的在()里打“√”,错打“×”)(12分) (1)一袋奶粉重500克。() (2)一只鸭重3克。() (3)一根跳绳长2厘米。()

RFID通讯技术实验报告

· RFID通讯技术试验 专业: 物流工程 班级: 物流1201 学生: 学号: 指导教师:

一.前言 射频识别(RFID)是一种无线通信技术,可以通过无线电讯号识别特定目标并读写相关数据,而无需识别系统与特定目标之间建立机械或者光学接触。 无线电的信号是通过调成无线电频率的电磁场,把数据从附着在物品上的标签上传送出去,以自动辨识与追踪该物品。某些标签在识别时从识别器发出的电磁场中就可以得到能量,并不需要电池;也有标签本身拥有电源,并可以主动发出无线电波(调成无线电频率的电磁场)。标签包含了电子存储的信息,数米之都可以识别。与条形码不同的是,射频标签不需要处在识别器视线之,也可以嵌入被追踪物体之。 许多行业都运用了射频识别技术。将标签附着在一辆正在生产中的汽车,厂方便可以追踪此车在生产线上的进度。仓库可以追踪药品的所在。射频标签也可以附于牲畜与宠物上,方便对牲畜与宠物的积极识别(积极识别意思是防止数只牲畜使用同一个身份)。射频识别的身份识别卡可以使员工得以进入锁住的建筑部分,汽车上的射频应答器也可以用来征收收费路段与停车场的费用。 某些射频标签附在衣物、个人财物上,甚至于植入人体之。由于这项技术可能会在未经本人许可的情况下读取个人信息,这项技术也会有侵犯个人隐私忧患。 二.实验目的 1. 了解RFID相关知识,了解RFID模块读写IC卡数据的原理与方法(电子钱包试验);

2. 模拟企业生产线上的物料跟踪情况,掌握RFID的应用(企业物流采集跟踪系统演示)。 三.实验原理 1. 利用RFID模块完成自动识别、读取IC卡信息,实现RFID电子钱包的功能,给IC卡充值、扣款(电子钱包试验); 2.利用4个RFID模块代替4个工位,并与软件系统绑定(添加,删除),由IC卡模拟物料的移动,并对物料在生产线上所经过的工位的记录进行查询,而且可以对物料的当前工位定位。 四.实验设备 《仓库状态数据检测开发系统》试验箱、IC卡、、锂电池、ZigBee通讯模块、RFID阅读器,ID卡、条码扫描器。 五.实验过程 5.1电子钱包试验 (1)先用电源线将试验箱连上电源,打开电源开关,然后打开Contex-A8电源开关,如图1所示。

实验报告_实验5 类与类关系与抽象类(学生学号_姓名)

实验报告_实验5类与类关系与抽象类(学生 学号_姓名) 一、实验目的 1.理解继承的概念,掌握子类的创建方法; 2.熟悉成员变量的隐藏和方法覆盖; 3.掌握使用super访问被隐藏、覆盖的基类变量与方法; 4.理解继承的层次结构,熟悉构造方法的执行顺序; 5.理解访问修饰符的作用,熟悉访问修饰符对子类继承性的影响; 6.熟悉子类对象向上转型的实现方法和Object类的基本用法; 7.理解多态种类、意义、实现条件及基本应用; 8.理解内部类的作用、种类、实现方法及注意事项; 9.理解类与类之间的关系,了解单例模式的实现机理; 10.理解抽象类、抽象方法概念,熟悉它们的声明、使用。 二、实验内容与步骤 1.(基础题)根据题意及注释补充所缺少代码,然后运行程序 public Student(){} public Student(String sno, String sname, int age) { this.sname=sname; this.sno=sno; this.age=age; } public String getSno() { return sno; } public void setSno(String sno) { this.sno = sno; } public String getSname() { return sname;

} public void setSname(String sname) { this.sname= sname; } public int getAge() { return age; } public void setAge(int age) { this.age = age; } (1): class CollegeStudent extends Student (2): getSno() (3): getSname() (4): getAge() (5): major (6): student.setAge(26) (7): student.setSname("Jack") (8): cstudent.setSname("Jerry") (9): cstudent.setSno("1840700101") (10): cstudent.setAge(23) (11): cstudent.setMajor("物联网工程") 回答相关问题: (1)程序中有多少个类,哪个是主类?哪个是基类?哪个是子类? (2)程序中子类继承了基类哪些成员?基类对象如何给成员赋初值?子类对象又是如何给成员赋值? (3)是否可以不定义Student类的无参构造器? 2.(基础题)分析、运行以下程序,并回答相关问题: (1)分析程序,找出有问题的代码,请问出错原因是什么?

班级 学号 姓名 统计学 习题活页

第四章数据的描述性分析 1.一个车间200 要求:(1)计算工人生产零件的众数、中位数和算术平均数;(2)说明该数列的分布特征;(3)计算工人生产零件的标准差与标准差系数。 2 要求:(1)计算该公司产量计划完成百分比;(2)计算该公司实际的优质品率。 3.某企业2007

要求:(1)计算平均等级指标说明二季度比一季度产品质量的变化情况;(2)由于质量变化而给该企业带来的收益(或损失)。 4 要求:(1)计算两个菜场蔬菜的平均价格;(2)比较价格的高低,并说明原因。

5.打开Ex4_1,其中有15个数据。 要求:(1)计算这组数据的算术平均数、调和平均数和几何平均数,(2)比较三种平均数的大小;(3)将这组数据减少10、增加10,计算新生成的两组数列的算术平均数、标准差和标准差系数;(4)将这组数据乘以10、除以10,计算新生成的两组数列的算术平均数、标准差和标准差系数。 6.打开Ex4_2,其中是经济学专业2个班级的微积分的期末考试成绩。 要求:(1)计算这个专业微积分成绩的最高分、最低分、算术平均数和标准差(用工具“描述统计”);(2)分别计算这两个班级微积分成绩的最高分、最低分、算术平均数和标准差(用工具“描述统计”);(3)分别统计并做表列出两个班级各档分数的次数(用函数“Frequency”)与所占比重、列出向上、向下累计的次数与频率。

7.打开Ex4_3,其中是2005年江苏省52个县市人均地区生产总值。 要求:计算各项指标,并选择答案: (1)江苏省52个县市的平均人均地区生产总值是多少元? A. 20725 B. 18674 C. 15721 D. 19711 E.85124 (2)江苏省52个县市人均地区生产总值的标准差是多少? A. 36023 B. 11969 C. 9837 D. 5632 E. 21773 (3)江苏省52个县市人均地区生产总值的中位数是多少? A. 6923 B. 4292 C. 13119 D. 5798 E. 14992 (4)江苏省52个县市人均地区生产总值的偏态系数是多少? A. 0.55 B. -1.23 C. 2.56 D. 2.48 E. -0.10 (5)江苏省52个县市人均地区生产总值的峰度系数是多少? A. 8.92 B. -5.28 C. 2.02 D. 6.57 E. -0.54 (6)江苏省52个县市人均地区生产总值的全距是多少? A. 10964 B. 108647 C. 108586 D. 32948 E. 25124 (7)根据斯透奇斯规则对52个县市数据进行分组,组数是多少? A. 9 B. 5 C. 7 D. 6 E. 8 (8)若采用等距数列,根据组数和全距的关系,确定的组距是多少? A. 18500 B. 16300 C. 29400 D. 17000 E. 23200 (9)人均地区生产总值在20600~36900元之间的县市个数是多少? A. 35 B. 8 C. 5 D. 6 E. 20 (10)人均地区生产总值大于20600元的县市个数占全部县市比例是多少? A. 32.7% B. 20.2% C. 25.0% D. 15.6% E. 28.8%

短距离无线通信实验报告

3.5 无线数据传输控制实验 3.5.1 实验目的 1. 在ZX2530A 型CC2530 节点板上运行自己的程序。 2 .通过发送命令来实现对其它节点的外设控制。 3.5.2 实验内容 实验中一个节点通过射频向另一个节点发送对LED 灯的控制信息,点亮LED 灯或让LED 熄 灭,节点接收到控制信息后根据控制信息点亮LED 或让LED 熄灭。 3.5.3 实验设备及工具 1.硬件:ZX2530A 型CC2530 节点板、USB 接口的仿真器,PC 机Pentium100 以上。 2.软件:PC 机操作系统WinXP、IAR 集成开发环境、串口监控程序。 3.5.4 实验原理 LED 灯连接到CC2530 端口P1_0,程序中应在初始化过程中对LED 灯进行初始化,包括端口 方向的设置和功能的选择,并给端口P1_0 输出一个高电平使得LED 灯初始化为熄灭状态。无线 控制可以通过发送命令来实现,在main.c文件中中添加宏定义#define COMMAND 0x10,让发送

数据的第一个字节为COMMAND,表明数据的类型为命令,同时,发送节点检测用户的按键操作当 检测到用户有按键操作时就发送一个字节为COMMAND 的命令。当节点收到数据后,对数据类型进 行判断,若数据类型为COMMAND,则翻转端口P1_0 的电平(在初始化中已将LED 灯熄灭)。即可, 实现LED 的状态改变。 3.5.5 实验步骤 1. 打开工程,在“物联网光盘\无线射频实验\5 无线控制”文件夹下 2. 将节点类型变量NODE_TYPE 设置为0,编译工程,并下载到ZX2530 节点板中,作为接收节点。 3. 将节点类型变量NODE_TYPE 设置为1,编译工程,并下载到ZX2530 节点板中,作为发送节点。 4. 复位接收节点和发送节点。 5.按下发送节点板上的key1 按键,观察接收节点上led 显示情况 6. 在主程序中添加一个宏定义#define LED_MODE_BLINK 0x02,在对数据的解析中添加对 LED_MODE_BLINK 的解析,让LED 灯每隔250 毫秒闪烁一次,让发送节点发送的数据为 LED_MODE_BLINK (代替LED_MODE_ON,紧接在COMMAND

学号_姓名_Java随堂考试实验报告(2015-12-2)

重庆邮电大学《Java程序设计及Eclipse 案例开发》 随堂考试实验报告 学院名称 专业名称 班级 学生学号 学生姓名 指导教师唐晓军 完成时间2015年12月2日 最终评定成绩

一、实验题目: 1、(30分) 从键盘读入10个字符串存入数组a中,然后输出这10个字符串中最大字符串和最小字符串。 class Test{ public static void main(String args[]) { String max = "a"; String min = "z"; for(int i=0;i<10;i++){ try{ System.out.println("请输入字符串:"); BufferedReader br = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in)); String readline = br.readLine(); if(https://www.360docs.net/doc/262704671.html,pareTo(readline)<0){ max=readline; } if(https://www.360docs.net/doc/262704671.html,pareTo(readline)>0){ min=readline; } }catch(NumberFormatException e){ System.out.println("字符串格式输入有误,请重新输入。\n"); i--; }catch(IOException e){} } System.out.println("最大字符串为:"+max); System.out.println("最小字符串为:"+min); } } 2、(40分) 自定义一个矩形类(Rectangle),包含的属性有:长(length),宽(width),包含的方法有:关于属性的setter和getter方法,即setLength,getLength,setWidth,getWidth,计算矩形面积的方法(getArea)。

北京理工大学微波实验报告——无线通信系统

实验一无线通信系统(图像传输)实验 一、实验目的 1、掌握无线通信(图像传输)收发系统的工作原理; 2、了解各电路模块在系统中的作用。 二、实验内容 a)测试发射机的工作状态; b)测试接收机的工作状态; c)测试图像传输系统的工作状态; d)通过改变系统内部连接方式造成对图像信号质量的影响来了解各电路模块的作用。 三、无线图像传输系统的基本工作原理 发射设备和接收设备是通信设备的重要组成部分。其作用是将已调波经过某些处理(如放大、变频)之后,送给天馈系统,发向对方或转发中继站;接收系统再将空间传播的信号通过天线接收进来,经过某些处理(如放大、变频)之后,送到后级进行解调、编码等。还原出基带信息送给用户终端。为了使发射系统和接收系统同时工作,并且了解各电路模块在系统中的作用,通过实验箱中的天线模块和摄像头及显示器,使得发射和接收系统自闭环,通过图像质量来验证通信系统的工作状态,及各个电路模块的作用和连接变化时对通信或图像质量的影响。 以原理框图为例,简单介绍一下各部分的功能与作用。摄像头采集的信号送入调制器进频率调制,再经过一次变频后、滤波(滤去变频产生的谐波、杂波等)、放大、通过天线发射出去。经过空间传播,接收天线将信号接收进来,再经过低噪声放大、滤波(滤去空间同时接收到的其它杂波)、下变频到480MHz,再经中频滤波,滤去谐波和杂波、经视频解调器,解调后输出到显示器还原图像信号。 四、实验仪器 信号源、频谱分析仪等。 五.测试方法与实验步骤 (一)发射机测试 图1原理框图 基带信号送入调制器,进行调制(调幅或调频等调制),调制后根据频率要求进行上变频,变换到所需微波频率,并应有一定带宽,然后功率放大,通过天线发射或其它方式传播。每次变频后,会相应产生谐波和杂波,一般变频后加响应频段的滤波器,以滤除谐波和杂波。保证发射信号的质量或频率稳定度。另外调制器或变频器本振信号的稳定度也直接影响发射信号的好坏,因而,对本振信号的

学校_班级_姓名_学号

2007—2008学年度第一学期六年级语文期中检测 成绩 一、词句训练 1、看拼音写词语10% j ìng m ? di ān b ǒ b ā l í shu ǎ l ài hu āng w ú r ?n y ān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qu án h ?ng k ān ch ēng shu ? gu ǒ r ?ng qi à ch ū r ?n t ?u d ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用“ ”划出加点字的正确读音。4% 蓦. 然(m ù m ?)薄雾(b áo b ?)逊色(x ūn x ùn )战车千乘(ch ?ng sh ang ) · · · · 秩序(zh ì ch ì)撇下(pi ē pi ě)刁难(n àn n án )枉费心机 (w ǎng w àng ) · · · · 3、用“ ”找出词语中的错别字,并把正确的字写在括号里。3% 锣鼓宣天( ) 悲愤欲决( ) 负偶顽抗( ) 惊心动魂( ) 爱不饰手( ) 银妆素裹( ) 4、把下面的句子写具体。6% ⑴他的肚量真大, 。 ⑵今夜可真黑, 。 ⑶校园里静得出奇, 。 5、根据读音或意思造句。4% ⑴di d ào 地 道 di dao 地 道 ⑵漂亮(好看的意思) 漂亮(指出色) 5、用修改符号修改下面一段话。6% 有一个劳改犯人外出修路时,检到了1000元钱,他不假思索地把它交给了监管警察。于是,监管警察却轻蔑的对他说,你别来这一套,拿自己的钱变着花样贿赂我,想换来减行,你们这号人就是不老实! 6、成语运用。3% 用几句话夸夸中国的剪纸艺术或中国的戏剧,至少用上三个成语,所用成语要用横线标出。 ……………………………………………………………………………………………装……………………………装……………………………… ……………… 学校校____________ ____________ _ 班级班级____________ ____________

学院班级学号姓名

学院 交通学院 班级 学号 姓名 -----------------------〇------------ 装 --------------〇----------------- 订 --------------〇------------------ 线 --------------〇----------------------------------- 一、 填空(15分,每题1分) 1. 柴油机混合气形成方式有 和 两种。 2. 物体的热传递方式有 、 、 三种。 3. 燃烧放热规律的三要素是 、 、 。 4. 汽油机功率混合气的过量空气系数为 。 5. 化油器的省油系统的目的是 。 6. 发动机排出的主要有害气体是 CO 、 HC 和 __________。 7. 汽油机的_______ 是指节气门全开时测得的速度特性。 8. 发动机机械损失的测定方法有 、 、 三种。 二、 选择题(10分,每题1分) 1.汽油机在减速过程需要主要控制( ) 的排放 A.N 2 B.CO C.HC D.NO X 2.预燃室式燃烧室的预燃室容积约占整个燃烧室容积的( ) A.25~30% B.35~45% C.45~55% D.55~65% 3、下列对车用发动机增压系统优点的描述中不正确的一项是 ( ) A.减小发动机的比质量和外形尺寸 B.提高发动机的经济性指标 C.减少排气污染和噪声 D.降低发动机的机械负荷和热负荷 4、在四行程发动机实际循环中,哪个行程的温度最高? ( ) A .进气 B .压缩 C .作功 D .排气 5、汽油机的过量空气系数α的取值范围一般为( )。 A.0.85~1.1 B.1.2~1.5 C.1.8~2.0 D.1.7~2.2 6、汽油机表面点火和爆燃的主要区别是( )。 A. 表面点火时火焰传播速度较爆燃时高,最高可达 1000m/s 以上 B. 爆燃时金属敲击声比较沉闷,而表面点火时金属敲击声比较清脆 C. 表面点火是燃烧室内炽热表面点燃混合气所致,而爆燃是终燃混合气的自燃现象 D. 表面点火时伴有压力冲击波的产生,而爆燃时不产生压力冲击波 7、如果某柴油机油束雾化不好,下面哪种措施可能会明显提高油束雾化质量 ? ( ) A. 在其它条件不变的情况下,适当减小介质反压力 B. 在其它条件不变的情况下,适当降低喷油泵凸轮转速 C. 在其它条件不变的情况下,适当增加喷孔数目 D. 在其它条件不变的情况下,适当减小喷油压力

无线通信与网络实验报告

实验报告课程名称:无线通信与网络 实验项目:matlab仿真实验 实验地点: 专业班级:学号: 学生姓名: 指导教师: 2013年4月12日

实验1 卷积编码和译码的matlab仿真实现 一、实验目的 了解掌握如何使用matlab来进行卷积编码和译码的仿真。 二、实验内容 1、SIMULINK仿真模块的参数设置以及重要参数的意义 2、不同回溯长度对卷积码性能的影响 3、不同码率对卷积码误码性能的影响 4、不同约束长度对卷积码的误码性能影响 三、基本原理 本实验分为卷积编码和卷积译码两部分: 卷积编码的最佳译码准则为:在给定已知编码结构、信道特性和接收序列的情况下,译码器将把与已经发送的序列最相似的序列作为传送的码字序列的估值。对于二进制对称信道,最相似传送序列就是在汉明距离上与接收序列最近的序列。 卷积码的译码方法有两大类:一类是大数逻辑译码,又称门限译码(硬判决);另一种是概率译码(软判决),概率译码又分为维特比译码和序列译码两种。门限译码方法是以分组码理论为基础的,其译码设备简单,速度快,但其误码性能要比概率译码法差[2]。 当卷积码的约束长度不太大时,与序列译码相比,维特比译码器比较简单,计算速度快。维特比译码算法是1967年由Viterbi提出,近年来有大的发展。目前在数字通信的前向纠错系统中用的较多,而且在卫星深空通信中应用更多,该算法在卫星通信中已被采用作为标准技术。 采用概率译码的基本思想是:把已接收序列与所有可能的发送序列做比较,选择其中码距最小的一个序列作为发送序列。如果发送L组信息比特,那么对 于(n,k)卷积码来说,可能发送的序列有2kL个,计算机或译码器需存储这些序列并进行比较,以找到码距最小的那个序列。当传信率和信息组数L较大时,使 得译码器难以实现。维特比算法则对上述概率译码做了简化,以至成为了一种实

学号+姓名-(3)

学号+姓名-(3)

河南工程学院《软件综合运用》课程设计题目:智能优化算法 姓名:王朋成 学号:201411003116 学院:理学院 专业班级:数学与应用数学1441班 专业课程:软件综合运用设计 指导教师:刘凯 2017年9月8日

目录 课题1.最小化加权总完工时间和问题的计算 (1) 1.1.设计目的 (1) 1.2.问题介绍 (1) 1.3.最优算法 (2) 1.4.算法原理 (2) 1.5.程序代码 (2) 1.6.运行结果 (4)

课题2:最小化最大延误时间问题的计算 (6) 2.1.设计目的 (6) 2.2.问题介绍 (6) 2.3.最优算法 (6) 2.4.算法原理 (7) 2.5.程序代码 (7) 2.6.运行结果 (9) 心得体会 (12)

实验1.最小化加权总完工时间和问题的计算 1.1.设计目的 通过课程设计,熟练掌握最小化加权完工时间和问题的算法思想、程序设计及结果输出。对MATLAB 、JAVA 等编程语言与编程环境进行复习和强化,最后进行最优排序和目标函数的输出。本次设计本质上就是寻求一个组合最优化问题的最优解。并通过本次的课程设计熟练掌握WSPT 算法的基本思想,以此解决实际问题。 1.2.问题介绍 问题描述: 本次试验所计算问题为1j j w c ∑,该问题即为:有n 个工件 ) ,...1(j n j T =,工件j T 的加工时间为j P ,权重为j W ,工件 j T 在机器上的完工时间为j C 。本问题即确定工件 集),...1(j n j T =在机器上的加工顺序或加工位置,使得目标函数∑j j c w 达到最小。 问题背景: 考虑排序问题1||∑,其中n=5 P=(12,4,7,11,6),w=(4,2,5,5,6) 由wspt 规则,可得最优排序为[],加权总完工时间为∑=435

学号-姓名-C++第5次实验报告

实验报告 课程名称:面向对象程序设计(C++) 实验名称:类的多重/层继承和派生院(系): 专业班级: 姓名: 学号: 指导教师: 2018年10月30日

《面向对象程序设计(C++)》实验报告 课程名称:面向对象程序设计(C++) 实验项目名称:类的多重/层继承和派生 实验类型:综合型实验 实验地点:草堂机房 实验日期:2018年10月30 日 一、实验目的 (1)掌握类的多重继承和多层继承的声明方式及使用方法; (2)掌握类多重和多层继承和派生的构造函数和析构函数使用方法; (3)掌握多重继承二义性处理的方法; (4)掌握虚基类的使用方法; 二、实验内容和要求 分别定义Person类,Teacher(教师)类和Cadre(干部)类,采用多重继承方式由这两个类派生出新类Teacher_Cadre(教师兼干部)类。要求: (1)在Person类中含姓名、年龄、性别、电话等私有数据成员。在Teacher 类中还包含私有数据成员title(职称),在Cadre类中还包含私有数据成员post(职务),在Teacher_Cadre类中还包含私有数据成员wages(工资)。 (2)在Person类为Teacher类和Cadre类的直接基类;Teacher类和Cadre类为Teacher_Cadre类的直接基类; (3)使用虚基类方法继承Person类; (4)每个类都分别有有参和无参构造函数、数据成员输出函数; (5)分别创建Teacher_Cadre的无参对象和有参对象;(无参对象的数据成员从键盘输入完成构造),并分别输出两个对象的所有数据成员。 三、实验硬件、软件环境 1,PC计算机一台,配置为CPU为P4 2.8G,内存为512M,硬盘为80G; 2,WindowsXP , VC++6.0 。

班级姓名学号

A.少见 B.没见过 C.好看 D.多见 8、他们恐怕出事了。 A.发生意外 B.有重要的事情 C.发生大事 D.出现问题 9、事情办成这样,怎么跟老板交代呢? A.交往 B.替换 C.交换 D.说明 10、上个星期,这位大名鼎鼎的裁判来到了北京。 A.有势力 B.有名气 C.有本领 D.有天赋 11、在这个小区接连发生两起盗窃案。 A.续 B.继续 C.接着 D.跟着 12、当今的一代越来越讲究穿着了。 A.喜欢 B.重视 C.讨论 D.究 13、安全问题不容忽视。 A.不可以 B.不容易 C.包括 D.不简单 14、他现在变得大腹便便了。 A.大肚子很方便 B.肚子大不方便 C.子很肥大的样子 D.很随便的样子 15、教练杜莱和史文一向不和,杜莱正打算解雇他。 A.开除 B.教训 C.吓唬 D.控告 16、当初我的意见,你就是不听,这下出问题了吧! A.反应 B.接受 C.打听 D.理解 17、下班前,小王结账时发现少了五十块钱。 A.掉落 B.遗失 C.减少 D.缺少 18、不要再买点心了,再买妈妈又该说我们了。 A.解释 B.劝告 C.责备 D.表扬 19、这些事小王感到很头疼,他吃不好,睡不好。 A.激动 B.苦恼 C.失望 D.头难受 20、你为什么把人放走了?我不是告诉过你这个人无论如何也得把他留住吗? A.能 B.会 C.要 D.想 21、办风力发电站的事,八成吹了。 A.刮风 B.取消 C.吹牛 D.发电 22、小王,时间不早了,咱们别打篮球了,赶快打行李去吧。 A.捆 B.做 C.玩 D.取 23、我认为汉语不好学。 A.不容易学 B.学的不好 C.不应该学 D.不愿意学

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