高三生物大题专项练习(2)

绝密★启用前

2019-2020学年度xx学校xx月考卷

试卷副标题

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共50分，考试时间150分钟。

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题(共0小题,每小题5.0分,共0分)

二、多选题(共0小题,每小题5.0分,共0分)

分卷II

三、非选择题(共10小题,每小题5.0分,共50分)

1.生物细胞呼吸的底物(有机物)种类及含量的差异会导致细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2的比值发生差异，这可用呼吸熵表示：呼吸熵(RQ)＝细胞呼吸释放的CO2/细胞呼吸吸收的O2。为了测定种子萌发的呼吸熵，现准备了3个锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、质量分数为10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等，并组装成下面的三套装置。

其中甲实验装置设计如下：锥形瓶内放入一个盛有质量分数为10%的NaOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条。瓶底放入一些用蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水。整个装置密封，并放置到20 ℃恒温环境中培养。

(1)小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是___________________________________________

_______________________________________________________________________________。(2)由于发芽小麦种子(已消毒)的细胞呼吸，甲装置内的气体发生了变化，使得墨水滴向右移动，显然瓶内气体减少了，减少的气体是__________。

(3)只有甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵，因此还要利用乙装置来测定发芽小麦细胞呼吸过程中的某一种气体的变化。测定单位质量的小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，请将下面主要的方法步骤补充完整：

①____________________________________________________________________________；

②用相同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作；

③测出________________________________________________________________________；

④再计算出CO2释放量。

(4)若甲装置测出的实验数据(墨水滴移动量)为X，乙装置测得的实验数据(墨水滴移动量)为Y，则呼吸熵计算公式为：__________________。如果呼吸熵小于1，说明____________________。据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为油菜种子__________(填“大于”“等于”或“小于”)小麦种子。

(5)为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正。则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入______________________________，小烧杯内加入__________________________，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化。如果丙装置的墨水滴在实验后向左移动量为Z，则O2实际消耗量应为____________。

2.下图表示几种物质经过细胞膜的运输方式，请据图回答：

(1)细胞膜的基本支架是[]__________________。

(2)如果图中的细胞膜是小肠上皮细胞的，则葡萄糖和甘油出入细胞膜的方式依次是[]____________和[]____________。

(3)人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的________________。

(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，________方式(填序号)将会受到较大影响。

(5)植物细胞线粒体产生的CO2进入同一个细胞的叶绿体，至少需要穿过________层磷脂分子。

3.请根据下述条件设计一实验，鉴别两种不同浓度的蔗糖溶液，写出实验步骤并分析结果。

实验材料和用具：1瓶0.1 g/mL的蔗糖溶液、1瓶0.3 g/mL的蔗糖溶液、250 mL烧杯1个、半透膜制成的透析袋1个，刻度玻璃管1支、细线1根，支架1个。

(1)实验步骤：①将一瓶溶液倒入烧杯中。

②将另一瓶溶液装满透析袋，刻度玻璃管插入袋内的溶液中，用细线将袋口和玻璃管扎紧。

③将插有刻度玻璃管的透析袋放入盛有溶液的烧杯中(勿将扎口浸入)，垂直固定在支架上，记录__________________________。

④一段时间后，观察_____________________________________________________________。

(2)结果分析：若液面升高，则透析袋中的溶液是________ g/mL的蔗糖溶液，烧杯中溶液是________ g/mL的蔗糖溶液。若液面降低，可推知透析袋中的溶液是________ g/mL的蔗糖溶液，

烧杯中的溶液是________ g/mL的蔗糖溶液。

4.图1是甲、乙两种植物在不同光照强度下的光合作用速率的曲线；图2表示将甲植物放在CO2浓度不同的环境条件下，光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：

(1)图1的a点表示_____________________________________________________________，

在c点时，叶绿体中ATP的移动方向是____________________________________。图2中e点与d 点相比较，e点的叶肉细胞中C3的含量________；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量________。

(2)若图1中，甲曲线表示植物甲在25 ℃时光合速率与光照强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和35 ℃，那么在其它条件不变的情况下，将温度调节到35 ℃，曲线中a、b、c三点位置如何移动？

________________________________________________________________________。

(3)在有氧条件下，生长中的植物细胞内的葡萄糖先在______________(填细胞结构)中脱氢，生成________。

(4)图1中，如果甲、乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的是__________，在晴转阴瞬间，叶肉细胞中C5化合物相对量的变化趋势是________。光照强度为10千勒克斯时，甲、乙植物的实际光合作用速率差值为________ mg CO2/100 cm2·h。

5.下图表示某植物光合作用速率与环境因素之间的关系，请据图分析回答下面的问题。

(1)甲图表示在光照较弱的情况下，光合作用随____________的增加呈正相关增加，这种情况下，可以认为光合作用受____________的限制，此时主要影响光合作用过程的__________阶段。

(2)从甲图可见，光照超过某一强度时，光合作用速率不再增加，这种变化主要决定于________________，此时光合作用的__________阶段受到限制。

(3)乙图中C点表示光照强度为B时，植物生长的____________，出现CD段的原因是

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________。

(4)除图示之外影响光合作用的主要因素是___________________________________________

_______________________________________________________________________________。

(5)根据甲图，在乙图中绘制光照强度为A时，不同温度下，光合作用速率变化的曲线。

6.根据如图所示的显微结构回答下列问题：

(1)绿眼虫和变形虫都是由________构成的________生物，都能完成运动、摄食、增殖等生命活动，由此可以说明________________________。

(2)从生命系统的结构层次上来看，在一条小河流中，所有的衣藻构成________，绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个________，整条小河构成一个________。

(3)分析下列生命系统的结构层次(以刺槐为例)：叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈，回答有关问题：

①以上生命系统中属于“器官”层次的是________________。

②在生命系统各个结构层次中，能完整地表现出各种生命活动的最小结构层次是__________。

③从生命系统的结构层次来看，一片刺槐林应属于____________________。

7.如图是三磷酸腺苷的分子结构，请回答下列问题：

(1)ATP的结构简式为____________，图中虚线部分的名称是________。

(2)一分子ATP可以看作是由________个磷酸分子、________个核糖分子和________个腺嘌呤缩合而成的。

(3)ATP水解为ADP是指ATP分子中远离A的__________水解，水解时释放的能量是生物体进行________、____________和____________等生命活动所需能量的直接来源。

8.下图中甲所示为某种核苷酸的结构简式，已知结构简式左上角的基团为碱基(腺嘌呤)；乙是某脱氧核苷酸链示意图。据图回答问题：

(1)图甲中核苷酸的名称是______________________________________________。

(2)图甲中核苷酸是构成__________的原料。

(3)DNA初步水解的产物是____________，豌豆的叶肉细胞中含有的碱基是__________(填字母)，由A、G、C、U 4种碱基参与构成的核苷酸共有__________种。

(4)图乙中1、2、3的名称分别是____________、____________、____________。

(5)通常由____________条图乙所示的核苷酸链构成一个____________分子。

9.不同种类的种子中储存的营养物质的种类不同。在科学研究中常用RQ(RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积)来表示生物的有氧呼吸的能源物质的不同。下面是测定发芽种子呼吸熵的两个装置图：

(1)装置一中的小瓶中加入NaOH溶液的目的是________________________________

________________________________________________________________________。

(2)若发芽的种子已长出幼苗，进行该实验时，则应将装置放置在何种条件下进行？____________；原因是____________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)小琪同学来做这个实验，她将同一种正在发芽的种子等量分装入两个装置。假定其他操作步骤

无误，她发现装置一中的着色液向左移动，而装置二中的着色液位置却不发生改变，则可推定该种子发芽过程所消耗的能源物质主要是____________，理由是__________________

________________________________________________________________________；

若发现装置一与装置二中的着色液均向左移动，则该种子发芽过程中所消耗的能源物质主要是________，理由是______________________________________________________

________________________________________________________________________。

10.阅读有关线粒体的材料,分析回答有关问题:

材料 1.在植物的不同生理条件下,细胞中的线粒体数目有变化。如冬小麦进入初冬时,其生长点和幼叶细胞中线粒体的数量显著增加。

材料2.线粒体能不断改变在细胞中的位置,如在精母细胞中是均匀分布的,随着精子的形成,大量移动到耗能的尾部。

材料 3.在实验条件下,当培养液中含氧量低时,线粒体就移动到细胞表面,当培养液中含氧量高时,就移动到细胞内部均匀分布。

(1)根据材料1和2可得到什么结论?得出这个结论的理论依据是什么?

(2)材料3表明什么因素是影响线粒体活动的一项重要因素?

答案解析

1.【答案】(1)增大吸收CO2的能力(2)O2(3)①锥形瓶的小烧杯中不加入NaOH溶液，以等量的清水代替

③相同时间内密闭系统的气体体积净变化量(4)(X－Y)/X呼吸底物中含有脂肪小于(5)与实验组等量的死种子与实验组等量的清水X＋Z

【解析】(1)小烧杯中有NaOH溶液，其作用是吸收细胞呼吸产生的CO2；在小烧杯中插入一根滤纸折叠条，NaOH溶液便会扩散到滤纸上，可增大吸收CO2的能力。(2)甲装置中发芽的小麦种子进行细胞呼吸时消耗O2，并放出CO2，其中CO2被NaOH溶液所吸收，使得锥形瓶中气压下降，导致墨水滴向右移动，可见减少的气体为O2。(3)甲装置内的气体变化是O2的消耗量，为了求出发芽小麦的呼吸熵，还需要测定发芽小麦细胞呼吸过程中CO2的变化量。因此可以根据甲装置及题干中所列器材与试剂，设计出测定CO2气体变化的装置乙，其与装置甲的不同之处在于烧杯中的液体应用等体积的清水，则容器内气体体积的减小代表消耗的O2和释放的CO2的差值，从而可以计算出种子消耗的O2和释放CO2的差值，进而可以计算出种子细胞呼吸释放的CO2量。(4)由题意可知，装置甲测得的X为小麦种子细胞呼吸所吸收的O2量，装置乙测得的Y为小麦种子细胞呼吸所吸收的O2量与放出的CO2量的差值，则小麦种子细胞呼吸放出的CO2量为X－Y。根据题干所提供的信息：呼吸熵(RQ)＝细胞呼吸释放的CO2/细胞呼吸吸收的O2，可得计算公式为(X－Y)/X。小麦种子的主要成分为淀粉，呼吸熵接近于1，而干重相同的油菜种子含有大量的脂肪，脂肪分子中C/H的比值较糖类分子高，氧化时需要较多的O2，故油菜种子的RQ较小麦种子的RQ要小些。

(5)丙装置锥形瓶内加入与实验组等量的死种子时，对瓶中的气体变化几乎没有影响，则丙装置的墨水滴在实验后向左移动量Z应为实验测量的误差值，所以校正后可得O2的实际消耗量为X＋Z。

2.【答案】(1)A磷脂双分子层(2)②主动运输①自由扩散(3)选择透过性(4)②(5)8

【解析】(1)由图可知，A是磷脂双分子层——细胞膜的基本支架，B是细胞膜上的载体蛋白。

(2)①方式不需载体蛋白的协助，是自由扩散，②需要载体蛋白的协助，消耗能量，是主动运输，

③需要载体蛋白的协助，不消耗能量，是协助扩散。葡萄糖和甘油出入细胞膜的方式依次是主动运输和自由扩散。(3)人工膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，这是模拟生物膜的选择透过性。(4)呼吸抑制剂会抑制细胞呼吸从而影响细胞的能量供应，会影响耗能的主动运输。(5)线粒体和叶绿体都是两层膜的细胞器，植物细胞线粒体产生的CO2进入同一个细胞的叶绿体，若不通过其他膜结构，需要穿过4层膜，即8层磷脂分子。

3.【答案】(1)③刻度玻璃管的液面刻度④刻度玻璃管液面刻度，液面上升还是下降

(2)0.30.10.10.3

【解析】若将两种浓度不同的溶液用半透膜分隔开，二者之间就会发生渗透作用，水分子便从浓度低的溶液渗透到浓度高的溶液中，使其液面上升。明确了这一原理后，可根据题干所给的材料

用具进行设计。半透膜为选择透过性膜，小分子物质和水可以自由通过，大分子物质和蔗糖分子不能通过，当膜两侧存在浓度差时，水分子将从低浓度一侧向高浓度一侧扩散，直到达到平衡为止。

4.【答案】(1)甲植物呼吸作用强度从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动低高(2)a点下移，b点右移，c点下(左下)移(3)细胞质基质丙酮酸(4)甲植物减少6

【解析】(1)a点对应光照强度为0，对应纵轴数值表示甲植物呼吸作用的强度；c点时植物进行光合作用，光反应阶段产生的ATP用于暗反应过程中C3的还原，ATP由类囊体薄膜向叶绿体基质移动。图2中d点和e点的二氧化碳浓度相同，e点对应光照强度更强；产生的[H]和ATP量较多，更多的C3被还原，此时C3的含量较低；e点和f点光照强度相同，e点二氧化碳浓度较高，暗反应过程中二氧化碳固定的速率较快，生成的C3较多。(2)温度调节到35 ℃，呼吸作用速率加快，光合作用速率减慢，a点下移；在35 ℃光合作用速率与呼吸作用速率保持平衡，需要更强的光照，b 点向右移动；由于温度的改变，光合作用速率减慢，最大光合作用速率对应的光照强度较弱，故c 点向左下方移动。(3)有氧呼吸第一阶段，葡萄糖在细胞质基质中被分解生成丙酮酸。(4)根据图1，甲植物生长需要更强的光照，乙植物生长所需光照比甲弱，长时间处在连续阴雨的环境中，甲植物光合速率受影响较大，生长受到显著影响；在晴转阴的瞬间，叶肉细胞光反应减弱，生成的[H]和ATP减少，进而导致暗反应过程中C3的还原量减少，产生的C5减少，同时二氧化碳的固定导致C5大量被消耗，导致叶肉细胞中的C5的含量减少。在光照强度为10千勒克斯时，甲、乙植物的实际光合作用速率差值为(12＋4)－(8＋2)＝6(mgCO2/100 cm2·h)。

5.【答案】(1)光照强度光照强度光反应(2)温度的高低暗反应(3)最适温度随温度升高酶活性降低，光合作用速率降低(4)二氧化碳的浓度(5)如图所示

【解析】光合作用速率受光照强度、温度等的影响，由题干甲图可以看出，光照较弱时，光合速率随光照强度的增加呈直线上升，此时影响光合作用的因素主要是光照强度，而与温度无关。当光照强度增加到某一数值时，温度成了限制因子。由甲图可以看出，在光照强度为A点时，光合作用速率与温度变化无关，可在乙图中相应位置画出。

6.【答案】(1)一个细胞单细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位(2)种群群落生态系统(3)①叶②细胞③生态系统

【解析】(1)绿眼虫和变形虫都属于单细胞生物，单个细胞就能完成各项生命活动，进而说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。(2)在一条小河流中，所有的衣藻构成种群；所有生物构成群落；

群落和无机环境构成生态系统。(3)植物的根、茎、叶、花、果实、种子属于器官。细胞是生命系统的最基本层次。一片刺槐林包含所有生物及光、水等无机环境，应属于生态系统层次。

7.【答案】(1)A—P～P～P腺苷(2)311

(3)高能磷酸键肌细胞收缩大脑思考细胞的主动运输

【解析】

8.【答案】(1)腺嘌呤核糖核苷酸(2)RNA(核糖核酸)(3)脱氧核糖核苷酸(脱氧核苷酸)A、G、C、T、U7(4)脱氧核糖胞嘧啶磷酸(5)2DNA

【解析】(1)(2)图甲中核苷酸的五碳糖是核糖，碱基为腺嘌呤，因此该核苷酸是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一。(3)DNA初步水解的产物是脱氧核苷酸(4种)，彻底水解的产物为磷酸、脱氧核糖和4种碱基(A、C、G、T)，豌豆的叶肉细胞中含有DNA和RNA两种核酸，因此含有A、G、C、T、U 5种碱基；由于A、G、C在DNA和RNA中都含有，都可构成2种核苷酸，而T只存在于DNA中，U只存在于RNA中，均只能构成1种核苷酸，故由A、G、C、U可以构成7种核苷酸。(4)图乙中1、2、3的名称分别是脱氧核糖、胞嘧啶、磷酸。(5)图乙所示的核苷酸链为构成DNA的脱氧核苷酸链，DNA通常由2条脱氧核苷酸链构成，RNA由1条核糖核苷酸链构成。

9.【答案】(1)吸收发芽种子呼吸产生的二氧化碳

(2)黑暗条件避免幼苗进行光合作用，干扰细胞呼吸的气体量变化

(3)葡萄糖(或糖类)以葡萄糖为能源物质进行有氧呼吸时，吸收的氧气等于释放出的二氧化碳脂肪(或脂质)脂肪中碳氢百分比含量较高，吸收的氧气大于释放的二氧化碳

【解析】(1)明确装置的作用。装置一中的小瓶中加入NaOH溶液的目的是吸收发芽种子呼吸产生的CO2，根据着色液滴移动的刻度测出细胞呼吸消耗的O2体积。装置二的作用是比较种子发芽时进行细胞呼吸消耗的O2体积与释放CO2的体积的变化大小，作为对照。

(2)测定绿色植物呼吸速率的方法。若发芽的种子已长出幼苗，幼苗可进行光合作用，为避免光合作用的干扰，应将装置放置于黑暗条件下。

(3)呼吸底物与RQ的关系。据装置二中着色液位置不改变说明种子发芽时进行呼吸作用消耗的O2体积与释放CO2的体积相等，呼吸熵为1。只有当以葡萄糖(或糖类)为能源物质进行有氧呼吸时，消耗的O2体积与释放CO2的体积才相等。脂肪的元素组成中，碳、氢百分比含量较高，氧占的比例小，氧化分解时耗氧多，呼吸熵小于1。因此若发现装置一与装置二中的着色液均向左移动，说明种子进行有氧呼吸，且细胞呼吸消耗的O2体积大于释放CO2的体积，呼吸熵小于1，消耗的能源物质主要是脂肪(或脂质)。

10.【答案】(1)线粒体在代谢旺盛的细胞和细胞中代谢旺盛的部位分布较多;细胞代谢旺盛需要消耗较多的能量。 (2)含氧量。

【解析】线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,细胞生命活动所需能量大部分来自线粒体,所以在代谢旺盛的细胞中和细胞中代谢旺盛的部位分布较多;线粒体进行的有氧呼吸阶段需要氧气供应,所以培养液中含氧量低时,线粒体就移动到细胞表面,含氧量高时就移动到细胞内部均匀分布。