研发内部订单计划
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研发内部订单计划
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1用途 (3)
2前提 (3)
2.1主数据 (3)
2.2角色 (3)
2.3预备步骤 (4)
2.3.1一般成本中心计划
4
2.3.2设置成本控制范围
4
3流程概览表 (5)
4流程步骤 (5)
4.1创建研发内部订单 (5)
4.2设置计划者参数文件 (6)
4.3为研发订单计划成本 (7)
4.4结算研发内部订单 (8)
4.4.1检查结算规则
8
4.4.2执行研发订单结算
12
4.4.3确认正确的结算
13
5附录 (14)
5.1流程步骤的冲销 (14)
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研发内部订单计划
1 用途
各种内部项目都会消耗资源并产生成本或费用。这些项目通常是为了将来的产品开发而实施的。一般能够确认这些项目的生产线。出于不同的目的（如，成本控制、投资回报计算、税收报表等）需要跟踪这些项目的成本。
该流程使用SAP 的内部订单功能跟踪成本和状态。使用研发订单类型(Y100) 为每个进行的项目创建一个内部订单。对此订单执行成本计划。当项目得到批准时，就下达订单。然后在该订单上过帐项目发生的成本。将订单的汇总成本定期结算到相应的研发成本中心或CO-PA（如果激活了CO-PA 的话）。项目完成时进行全部结算，然后通过设置适当的状态关闭订单。
2 前提
2.1 主数据
已经输入了执行此业务情景所必需的主数据。确保以下业务情景特定的主数据在测试此业务情景之前就存在：
服务
无关
制造/贸易
2.2 角色
用法
必须预先安装以下角色才能在SAP NetWeaver 业务客户端(NWBC) 中测试该业务情景。此业务流程文档中的角色必须已分配给测试此业务情景的一个或多个用户。只在使用
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NWBC 界面时才需要这些角色。如果使用标准SAP GUI 界面，则无需这些角色。
前提
业务角色已分配到测试该业务情景的用户。
2.3 预备步骤
2.3.1 一般成本中心计划
对于包括研发内部订单在内的完整计划集成周期来说，成本中心计划是一个预备步骤。
操作步骤
对于此活动，请使用本业务情景文档中的主数据，完整地执行一般成本中心计划
(175) 业务情景文档。
2.3.2 设置成本控制范围
用法
在您开始进行成本控制的步骤之前，请先设置成本控制范围。
如果在用户参数中已经设置成本控制范围（详见快速指南），这个步骤就不再需要，
可以省略。
操作步骤
1. 请选择以下导航选项之一访问该事务：
选项一：SAP 图形用户界面(SAP GUI)
2.
3.选择保存(F5) 作为用户参数。
3 流程概览表
4 流程步骤
4.1 创建研发内部订单
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用法
在此活动中，将创建一个内部的研发内部订单。确保已分配了一个负责的成本中心（用于研发订单结算）。
研发内部订单必须被下达。
操作步骤
对于此活动，请运行创建内部订单(155.12) 业务情景文档。确定研发预算需要的
新订单，以及将哪条生产线用于结算。
示例
4.2 设置计划者参数文件
用法
根据计划需求设置计划者参数文件。
操作步骤
1. 请选择以下导航选项之一访问该事务：
选项一：SAP 图形用户界面(SAP GUI)
选项二：通过业务角色的SAP NetWeaver 业务客户端(SAP NWBC)
2. 在设置计划者参数文件屏幕上，输入计划者参数文件SAPALL并回车。
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结果
将默认计划格式和设置。
4.3 为研发订单计划成本
用法
在此活动中，将为研发项目计划成本。
操作步骤
1. 请选择以下导航选项之一访问该事务：
选项一：SAP 图形用户界面(SAP GUI)
选项二：通过业务角色的SAP NetWeaver 业务客户端(SAP NWBC)
2. 在计划成本要素/作业输入更改：初始屏幕上，进行以下输入：
3. 选择概览屏幕。按成本要素计划值然后选择保存。
记住使用下一组合箭头计划订单组研发中的所有订单。
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结果
订单计划已更新。
要显示报表，则使用事务代码KABL。
选项一：SAP 图形用户界面(SAP GUI)
选项二：通过业务角色的SAP NetWeaver 业务客户端(SAP NWBC)
示例
4.4 结算研发内部订单
用法
研发项目的计划完成后，结算已计划的成本。
4.4.1 检查结算规则
用法
根据使用的CO-PA（获利能力分析）结算研发内部订单。如果已经激活CO-PA，则成本应该直接结算到CO-PA。如果CO-PA 不可用，则将成本结算到负责的研发成本中心。
由于两种选项都提供最佳实践（CO-PA 是可选的），所以此结算取决于是否激活CO-PA。通过安装提供结算规则（自动）。
选项一：CO-PA 未激活
将研发订单结算到研发成本中心。
选项二：CO-PA 已激活
将研发订单结算到CO-PA（值字段R&D costs）
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4.4.1.1 选项一：使用成本中心的结算规则
用法
将内部研发订单结算到研发成本中心1501。
CO-PA 未激活。
如果已激活CO-PA，则不需要执行此步骤。
操作步骤
1. 请选择以下导航选项之一访问该事务：
选项一：SAP 图形用户界面(SAP GUI)
选项二：通过业务角色的SAP NetWeaver 业务客户端(SAP NWBC)
2. 在订单管理员屏幕上，选择命令，选择订单类型为Y100的订单，如，100000。
3. 选择继续。
4. 通过单击显示订单。负责的成本中心应已分配到内部订单（参见标签页分配）。
5. 选择更改。
6. 选择结算规则。然后选择计划结算。
7. 将出现选择计划版本对话框。选择版本2（计划版本：AOP）。
8. 在维护结算规则：概览屏幕上，进行以下输入：
9. 选择转到→清单参数。
10. 在维护结算规则：参数屏幕上，进行以下输入：
11. 选择保存。
12. 选择批准下达订单。
结果
结算规则已分配。
4.4.1.2 选项二：使用CO-PA 的结算规则
用法
将内部研发订单结算到CO-PA 值字段。
产品/生产线必须在订单的结算规则中维护，以确保正确分配到获利能力分析。
前提
CO-PA 已激活。
如果未激活CO-PA，则不需要执行此步骤。
创建内部订单时会自动添加结算规则。如果这些行与成本中心相关则删除，内部订
单应结算到CO-PA。
操作步骤
1. 请选择以下导航选项之一访问该事务：
选项一：SAP 图形用户界面(SAP GUI)
选项二：通过业务角色的SAP NetWeaver 业务客户端(SAP NWBC)
2. 在订单管理员屏幕上，选择命令，选择订单类型为Y100的订单，如，100000。
3. 选择继续。
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4. 通过单击显示订单。负责的成本中心应已分配到内部订单（参见标签页分配）。
5. 选择更改。
6. 选择结算规则。然后选择计划结算。
7. 将出现选择计划版本对话框。输入版本2（计划版本：AOP）。
8. 在维护结算规则：概览屏幕上，进行以下输入：
9. 选择回车。
10. 在分配至获利分析段屏幕上，输入可以分配到内部订单的特征。如，输入利润中心YB110
和产品组（产品层次3）00001B000100000001。选择继续。
11. 选择转到→清单参数。
12. 在维护结算规则：参数屏幕上，进行以下输入：
13. 选择保存然后返回到主数据维护屏幕。
14. 在更改内部订单：主数据屏幕上，转到标签控制数据并检查内部订单的状态。选择批
准下达订单如果内部订单尚未下达。
15. 选择保存。
结果
结算规则已分配。
4.4.1.3 订单的结算规则清单
操作步骤
1. 请选择以下导航选项之一访问该事务：
选项一：SAP 图形用户界面(SAP GUI)
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选项二：通过业务角色的SAP NetWeaver 业务客户端(SAP NWBC)
2. 在订单的结算规则的列表屏幕上，进行以下输入：
3. 选择执行。
4.4.2 执行研发订单结算
操作步骤
1. 请选择以下导航选项之一访问该事务：
选项一：SAP 图形用户界面(SAP GUI)
选项二：通过业务角色的SAP NetWeaver 业务客户端(SAP NWBC)
2. 在计划结算：内部订单屏幕上，进行以下输入：
3. 选择执行。
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结果
计划余额必须为零。如果此订单组的计划值不是零，则返回并检查结算。要显示报表，则使用事务代码KABL。
选项一：SAP 图形用户界面(SAP GUI)
选项二：通过业务角色的SAP NetWeaver 业务客户端(SAP NWBC)
4.4.3 确认正确的结算
用法
在此活动中，将确认研发订单的正确结算。
操作步骤
1. 请选择以下导航选项之一访问该事务：
选项一：SAP 图形用户界面(SAP GUI)
选项二：通过业务角色的SAP NetWeaver 业务客户端(SAP NWBC)
2. 在成本中心-实际/计划/差异-选择屏幕上，进行以下输入：
3. 选择执行。
结果
计划余额必须为零。如果此订单组的计划值不是零，则返回并检查结算。
5 附录
5.1 流程步骤的冲销
在下一部分中，您可以找到最常见的冲销步骤，可以使用这些冲销步骤来冲销本文档中描述
建筑学专业培养方案含教学计划
建筑学专业培养方案（含教学计划） 学科门类：工学 专业代码：082801 学制、修业年限、授予学位与毕业要求最低学分学制：五年修业年限：4-7 年授予学位：工学学士 毕业要求最低学分：212.5 学分 主干学科与相近专业 主干学科：建筑学。 相近专业：城市规划。院部负责人：胡跃进审核：方辉平校长：汪建利日期：2016年8 月 1、培养目标与服务面向 本专业培养掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本的设计方法，能从事城市与建筑领域内的规划、设计、监理、管理、教育、科研、开发、咨询等方面工作的高级应用型人才。 毕业生可在安徽省及华中、华东等地区，从事城市建筑领域内的规划、设计、监理、管理、教育、科研、开发、咨询等方面的工作。 2、培养要求 （1）科学知识要求 1）人文社会科学知识：具有宽泛的人文科学社会基础。包括：哲学、政治学、历史学、法学、社会学、心理学、体育运动、军事。 2）自然科学知识：了解高等数学、物理学、力学、材料学、生态学、信息工程学、环境学、心理学等学科基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景。 3）工具性知识：了解计算机基本原理和结构，了解计算机网络的基本构成和通信原理，掌握流行操作系统和常用软件的使用方法，了解计算机数据库技术，至少掌握1 门计算机语言，并能进行编程；能用英语进行书面、口头表达，能较好地阅读专业文献。 （2）专业知识要求 1）工程制图与识图：掌握各种投影法的基本理论和作图方法；掌握制图的原理及规范制图的基本步骤、方法；掌握施工图的识度和使用，相关规范和图例。 2）建筑基础知识要求：掌握中外建筑史、建筑设计基本原理、城市规划与设计原理、素描与色彩、景观建筑学、生态建筑概论，掌握建筑构造、建筑材料、建筑力学与结构、建筑设备、建筑物理等基 本知识。 3）建筑专业核心知识要求：掌握建筑设计基础、建筑设计系列课程、城市
产品开发项目策划书
产品开发项目策划书 篇一：产品开发项目计划书 报告编号： 产品开发计划 项目号：项目名称：编制人：部门：日期：版权所有侵权必究 All Copyright Reserve1/20 产品开发计划第1版 报告编号： 目录 1 内容简介................................................. ................................................... .. (3) 文档目的 ................................................ ................................................... .................... 3 文档范围 ................................................ ................................................... .................... 3 2 项目概况................................................. ...................................................
构 ................................................ ................................................... ............................ 4 4 项目依赖关系分析 ................................................ ................................................... .. (4) 项目关键路径分析及保障措施 ................................................ ................................ 4 项目依赖关系分析 ................................................ .................................................... 5 项目关键成功因素 ................................................ .................................................... 5 技术方法和工具 ................................................ ................................................... .. (5) 5 交付件................................................. ...................................................
眼视光学专业培养方案与教学计划
眼视光学专业培养方案与教学计划 一、培养目标 培养具有较扎实的视光学专业知识及相关自然与社会科学知识，具有良好的职业道德和人文素养，有较强的眼视光学实践能力和人际沟通能力，具备创新、创业精神，就业于医院、眼镜行业以及眼视光产品企业，从事眼保健与视觉保健、视功能康复、医学验光配镜、眼视光特殊检查及管理的高级应用型技术人才。 二、培养要求 1、热爱祖国，坚持四项基本原则，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有理想和创新、创业精神； 2、具有一定的医学基础理论和熟练的视光学专业实践技能，掌握眼视光疾病的诊断、治疗、预防、保健、康复等方面的基础知识，具有眼保健、提高视力和视觉功能的综合技能； 3、具备较广泛的人文社会科学和自然科学知识，有较强的社会实践和人际沟通能力； 4、能够较熟练运用现代信息技术，了解视光学科研工作方法，有参与现代视光学科学技术竞争的基本素质和发展潜能； 5、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语考试，能够运用英语阅读、翻译本专业文献。 三、主干学科基础医学、眼视光学 四、主要课程（共19门） 物理学、医用化学、高等数学、头颈部解剖学、人体机能学、人类疾病的病原病理学基础、临床医学基础、医学统计与流行病学、视光学应用光学基础、眼视光学导论、临床视光学基础、眼科学、验光学、眼镜学、眼视光器械学、角膜接触镜学、斜视弱视学、低视力学、屈光手术学。 五、课程设置 必修课类（共32门、137学分） 公共基础课（共11门、59学分） 课程名称学时学分课程名称学时学分 思想道德修养与法律基础543英语25815 中国近现代史纲要362计算机基础905 马克思主义基本原理543物理学724 毛泽东思想和中国特色社 1086医用化学724 会主义理论体系概论 军事理论724高等数学825 体育1308 专业基础课（共10门、37学分） 课程名称学时学分课程名称学时学分 头颈部解剖学362人体机能学985 1237医用电子学543 人类疾病的病原病理学基 础
《产品开发计划书》.
产品开发计划书 产品开发计划书一： 研究、开发、推出一项新的产品或服务，在现代企业制度条件下，项目计划书的作用尤为重要，一个酝酿中的产品开发项目，不是至今还不存在的一个主观概念，就是难以窥其全貌的稀缺事物，往往很模糊，通过制订项目计划书，可以使项目管理者对自己的项目有更清晰的认识，重大项目还要据此说服董事会，同时也可作为向银行或其他投资者筹集资金的辅助文件。主要内容应包括： 一.产品介绍 1.产品的概念。 2.相关产品或被替代品正处于什么样的发展阶段 3.本产品的差异性或独特性怎样？ 4.企业将本产品推向市场方法或渠道是什么？ 5. 谁会使用本产品，为什么？ 6.研发成本之外，产品的生产成本是多少，售价是多少？ 7.本产品的生命周期预测，有无升级、改良或创新的准备计划？ --市场分析发展的未来趋向及其状态如何？影响需求都有哪些因素。 2.细致分析经济、地理、职业以及心理等因素对消费者选择购买本开发产品这一行为的影响，以及各个因素所起的作用。
3.推出一个主要的营销计划，计划中应列出本企业打算开展广告、促销以及公共关系活动的地区，明确每一项活动的预算和收益。 4.产品的市场竞争力、预计的市场占有率和市场前景预测。 5.策划好新产品的品牌和专利。 三. 生产条件 1. 如 何设计或改良生产线，如何制造或组装产品？ 2 .新产品生产需要哪些原料？企业拥有那些生产资源，还需要什么生产资源？ 3,生产和设备的成本是多少？ 4 .怎样保证新产品在进入规模生产时的稳定性和可靠性。 5.生产周期标准的制定以及生产作业计划的编制。 6?质量控制的方法是怎样的。 7 .解释与产品制造、组装、储存以及发送有关的固定 成本和变动成本的情况 四. 项目团队 1 .组织结构设计。 2.岗位职责说明。 3.项目经理自己的背景、经历、经验和特长等。
宁波大学工商管理专业培养方案及教学计划
宁波大学工商管理专业培养方案及教学计划 一、培养目标 本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的高级专门人才。 二、培养基本规格与要求 学习管理学、经济学的基本理论和基本知识，接受企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 通过本专业的学习，学生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握管理学、经济学的基本理论、基本知识； 2.掌握企业管理的定性、定量分析方法； 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力； 4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 5.了解本学科的理论前沿和发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 三、核心课程 1.学位课程管理学原理生产与运作管理市场营销学人力资源管理 2.主要课程管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学原理、会计学原理、财务管理、市场营销学、经济法、生产与运作管理、人力资源管理、企业战略管理。 四、学制与毕业要求 1.学制：4年制 2.毕业最低学分：164学分，其中4个创新创业学分为免费学分。实行弹性学年制，四年制本科专业学生的最长学习年限为6年，特殊原因者，在校学习时间一般不超过规定学制3年。 五、授予学位及要求 管理学学士 符合《宁波大学普通全日制本科生学士学位授予工作细则》规定，学位课程必须达到75分以上（含75分）。 六、各类课程设置及学分分配要求 1.各类课程结构的设置说明通识教育课程42学分，学科大类课程33学分，专业教育平台课程和专业方向模块课程包含经济大类课程6学分，管理大类课程10.5学分，本专业主干课程43学分。
关于2020年内部控制工作计划
篇一内部控制工作计划 为深入贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系-年工作规划》，保证各项权力规范、透明、高效运行，全面推进我市国税系统惩治和预防腐败体系建设，根据《江苏省国家税务局关于推进部门内控机制建设的意见》和《苏州市国家税务局关于推进部门内控机制建设工作实施方案》的要求，结合我局实际，制定如下实施方案。 一、总体要求 国家税务总局肖捷局长指出要把内控机制建设作为税收体制机制建设的重要内容，结合税制、征管、内部行政管理等改革，积极完善内部岗责体系，优化流程，健全制度，强化监督，形成权力层层分解、工作环环相扣、相互联系制约的科学严密的管理链条，从源头和机制上防范腐败风险。部门内控机制建设是税收体制机制建设和惩防体系建设的重要内容，是履行一岗双责、落实党风廉政建设责任制的重要措施，是大预防工作格局的重要组成部分，是加强"两权"监督制约和政风行风建设的重要抓手，对强化源头治理具有十分重要的现实意义。各级税务机关应根据税收征管改革与发展的新形势、新要求，积极探索科学的内控机制，不断提高依法履行税收管理和行政管理的能力和水平，确保责任的有效落实和权力的正确行使。 二、指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持"聚财为国，执法为民"的宗旨，以明确职责分配为基础，以权力运行为主线，以程序的关联制约为重点，以风险控制管理为抓手，以信息化运行为依托，以完善制度为保障，把对权力的制约贯穿于部门权力运行的全过程，构建责任明晰、分权制衡、流程制约、风险管理、信息化运行的权力制约机制，努力实现权力运行到那里，对权力的制约就延伸到那里，保证部门权力规范、透明、高效运行。 三、基本原则 各单位要将部门内控机制建设工作纳入税收整体工作中谋划，在组织实施过程中把握以下基本原则。 (一)全面覆盖。部门内控机制建设应当覆盖税收执法与行政管理各项权力运行活动，通过规范业务流程和科学的控制方法，将内控的要求落实到决策、执行、监督、反馈等各个环节。 (二)突出重点。针对重要人员、重要部门、重要岗位、重要执法与行政管理事项，以及高风险领域，采取严格的控制措施，确保不存在重大缺陷。 (三)注重结合。做到制权与增效相结合，税收征管与内控机制建设相统筹、税收服务与权力约束相统筹、内控成本与效益相统筹，既要强化制约，又要确保权力发挥出应有的管理效率与服务效能。
2016焊接技术应用专业教学计划及人才培养方案分析
2016级焊接技术应用专业 人才培养方案及教学计划 一、招生对象与学制 招生对象：初中毕业生 学制：全日制三年 二、职业岗位分析 （一）焊接专业及现状 焊接是加工制造业的组成部分，应用广泛，发展也非常迅速，在加工制造业占有非常重要的位置。随着高新技术的应用和新材料、新工艺的不断出现，机械制造、安装、维修业也逐步向精、细方向发展，对焊接专业的技术要求越来越高，对焊接人员的操作技能也提出了更高的要求，且随着我国制造业的飞速发展，对焊接技能型人才的需求正日益增大。 （二）毕业生的就业范围 （1）石油和化工建设行业 50％ （2）机械制造和加工行业 45％ （3）其它行业 5％ （三）、主要职业岗位 （1）焊接加工、焊接设备的设计与制作工作 （2）焊接设备维修工作 （3）工业设备维修 （4）其它岗位工作 三、培养目标与要求 （一）培养目标 焊接专业培养拥护中国共产党，坚持社会主义道路的德智体全面发展的、牢固掌握必须的文化基础知识和专业基础理论知识、具有较强的操作技能的中级应用人才。
培养具有创新精神和动手能力，能在各个工业、企事业单位从事与焊接技术相关的生产等方面的专业技术工作，以及其它相关领域的各种焊接加工技术人员。 （二）专业要求 1、文化知识要求 毕业生具有中等专业的文化基础知识，对专业英语具有一定的理解能力，具有一定的计算机运用能力。具有较强的汉语口语表达和文字表达能力，以及一定的综合能力（交际、公共、协同工作能力）。 2、专业知识要求 (1)掌握焊接的基本理论知识和应用知识，具有焊接施工、设备维修方面能力。 具体包括以下内容： ①焊接安全、劳动卫生、安全操作规程 ②焊条、焊丝、保护气体组成、类型、作用及常用焊接材料的选用 ③金属材料、焊接装配识图基本知识 ④焊缝符号及代号，坡口形式尺寸及坡口选用，焊接变形及预热知识 ⑤常用焊接和切割方法，如碳弧气刨、气割、焊条电弧焊、CO2焊、埋弧焊、 氩弧焊、等离子焊、电阻焊等分类、原理、工艺参数及常用设备的组成 ⑥熔化焊基础知识 ⑦低碳钢、低合金钢、珠光体耐热钢、奥氏体不锈钢的分类、焊接性及焊接 工艺 ⑧焊接检验分类，X光探伤评定标准；焊接缺陷形成原因、防止方法及修补 要求 (2)具有一定的钳工和机械设备维修与安装等相关工种的基本理论知识 （三）、能力要求： 1．能正确选择的使用常用焊条、焊丝、焊剂及保护气体； 2．能进行低碳钢的平、横、立、三个位置的焊接； 3．能进行低碳钢的水平固定和垂直固定管的焊接； 4．能进行氩弧焊、CO2焊、埋弧焊、电阻焊等之一的焊接操作； 5．能控制和矫正焊接变形，能减少和消除焊接应力；
公司内部管理工作计划
公司内部管理工作计划 管理工作计划1 一、总体目标 根据本年度工作情况与存在不足，合目前公司发展状况和今后趋势，行政部计划从十个方面开展x年度的工作： 1、进一步完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，争取做到组织架构的科学适用，三年不再做大的调整，保证公司的运营在既有的组织架构中运行。 2、完成公司各部门各职位的工作分析，为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据; 3、完成日常行政招聘与配置; 4、推行薪酬管理，完善员工薪资构，实行科学公平的薪酬制度; 5、充分考虑员工福利，做好员工激励工作，建立内部升迁制度，做好员工职业生涯规划，培养雇员主人翁精神和献身精神，增强企业凝聚力。 6、在现有绩效考核制度基础上，参考先进企业的绩效考评办法，实现绩效评价体系的完善与正常运行，并保证与薪资挂钩。从而提高绩效考核的权威性、有效性。 7、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训，加大内部人才开发力度。 8、弘扬优秀的企业文化和企业传统，用优秀的文化感染人; 9、建立内部纵向、横向沟通机制，调动公司所有员工的主观能动性，建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益，为企业发展服务。
10、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益，又维护公司的形象和根本利益。 二、注意事项： 1、行政工作是一个系统工程。不可能一蹴而就，因此行政部在设计制订年度目标时，按循序渐进的原则进行。如果一味追求速度，行政部将无法对目标完成质量提供保证。 2、行政工作对一个不断成长和发展的公司而言，是非常重要的基础工作，也是需要公司上下通力合作的工作，各部门配合共同做好的工作项目较多，因此，需要公司领导予以重视和支持。自上而下转变观念与否，各部门提供支持与配合的程度如何，都是行政工作成败的关键。所以行政部在制定年度目标后，在完成过程中恳请公司领导与各部门予以协助。 3、此工作目标仅为行政部x年度全年工作的基本文件，而非具体工作方案。鉴于企业行政建设是一个长期工程，针对每项工作行政部都将制订与目标相配套的详细工作方案。但必须等此工作目标经公司领导研究通过后方付诸实施，如遇公司对本部门目标的调整，行政部将按调整后的目标完成年度工作。同样，每个目标项目实施的具体方案、计划、制度、表单等，也将根据公司调整后的目标进行具体落实。 第二部分完善公司组织架构 一、目标概述 公司迄今为止的组织架构严格来说是不完备的。而公司的组织架构建设决定着企业的发展方向。
产品开发计划书范文
产品开发计划书范文 XX年产品开发计划书 制作人 根据09、10、三年的产品销售情况分析整理了XX年的产品开发计划，由于个人经验和能力有限，不足之处还请大家批评指正，具体开发计划 1月份开发计划 女包类（布包，相对于pu包而言，因为是春天，尽量选择靓丽花色） 1. 简单的大容量女包2款 2. 肩挎斜背两用的女包 2-3款 3. 斜背休闲女包 2款 4. 小手提 2款 5. 小双背 2款 男包类 1. 成型硬挺的竖款男包 2款 2. 与竖款成系列的横款 2款 3. 单肩休闲男包 2款 4. 大小公文包 2款 5. 电脑包（根据电脑尺寸分手提、双肩、男女款） 3-4款 2月份开发计划 单肩休闲小包 1. 手提单肩小包4010大小 1款 2. 横款小包21大小 2-3款 3. 竖款小包k-5008大小 2-3款 4. 附有腰包功能的小包20大小 1款 5. 可穿在腰带上的小包 1款
6. 售票收钱专用的小包 1款 7. 其他 3月份-4月份学生包开发计划 幼儿园包 1. 卡通小包 2款 2. 卡通大包1080大小 2款 小学生包 1. 适合一年级的09、22大小 1款 2. 适合2-5年级普通学生包 23、24、25大小 3款 3. 大号小学生包 26大小 1款 4. 休闲风格学生包类型 1款 双肩中学生包（有无印刷） 1. 男女共用的大小风格 1款 2. 休闲女款大小 2款 3. 28大小风格男款 2款 4. 31大小风格女款 2款 高三及大学双肩包 1. 类似33风格大小有印刷 2款 2. l-5风格无印刷 2款 3. 时尚款双肩休闲包（牛津布、pu）可放a4大小书本 2-3款 单肩学生包 1. 吉祥三角包（有无印刷） 2款 2. 初中生用单肩竖款 1款
公司综合管理部工作计划.doc
2014年公司综合管理部工作计划1 2014年公司综合管理部工作计划 第一部分：加强部门自身建设 一、综合管理部自身建设：行政工作作为企业发展的动力源，自身的正规化建设十分重要， 因此，综合管理部在2014年将大力加强本部门内部管理和规范。综合管理部2014年度 自身建设目标为： 1、完善部门组织职能； 2、根据本部门实际和公司要求完成部门人员优化配备； 3、提升部门人员专业技能和业务素质； 4、提高部门工作质量要求； 5、圆满完成本部门年度目标和公司交给的各项任务。 二、健全职位分析制度,通过职位分析既可以了解公司各部门各职位的任职资格、工作内容， 从而使公司各部门的工作分配、工作衔接和工作流程设计更加精确，也有助于公司了解 各部门、各职位全面的工作要素，适时调整公司及部门组织架构，进行
扩、缩编制。也 可以通过职位分析对每个岗位的工作量、贡献值、责任程度等方面进行综合考量，以便 为制定科学合理的薪酬制度提供良好的基础。 三、继续绩效评价体系的完善工作，并保证与薪资挂钩,从而提高绩效考核有效性。绩效考 核工作的根本目的不是为了处罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工，而是有效激励员 工不断改善工作方法和工作品质，建立公平的竞争机制，持续不断地提高组织工作效率， 培养员工工作的计划性和责任心，及时查找工作中的不足并加以调整改善，从而推进企 业的发展。2014综合管理部继续进行公司绩效评价体系的完善，并持之以恒地贯彻和 运行。 1、综合管理部在操作过程中将注重听取各方面各层次人员的意见和建议，及时调整和 改进工作方法。从正面引导员工用积极的心态对待绩效考核，以期达到通过绩效考 核改善工作、校正目标的目的。
南京大学软件工程专业本科生培养方案与教学计划
南京大学软件工程专业本科生培养方案与教学计划 1
南京大学软件工程专业本科生培养方案与教学计划 ( 6月1日修订) 软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此，为积极促进中国软件产业发展，增强其国际竞争力，加速中国信息化建设，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。 为促进南京大学软件工程专业本科生在入学、培养、毕业和学位授予等环节的规范化，确保培养质量，根据教育部有关要求，依据南京大学有关本科生培养的规定，特制定本方案。 本方案作为南京大学培养软件工程专业本科生的指导性文件，规定其培养目标、方向和要求，以及培养对象、方式及学习年限，并就其课程设置、课程修读和学位论文要求等给出指导性意见。 一、培养目标、方向和要求 1、培养目标 软件工程专业本科生的培养目标是针对国民经济信息化建设和发展的需要，面向软件产业界对软件工程技术人才的需求，培养具有国际竞争能力的多层次复合型软件实用人才。 作为一名合格的软件工程专业本科毕业生，应当符合国民经济信息化建设和发展需要，以及软件企业对软件工程技术人才需求，能够
成为企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才，其基本能力应当达到（具有国际水准的）程序员、高级程序员、软件工程师、以及项目质量管理人员的水平。 2、培养方向 软件工程专业本科生培养的基本思路是强化基础、注重实践。针对软件产业的人才需求，本科生阶段强调宽口径培养，不具体细分专业培养方向，但考虑专业课程模块设置，从而使得毕业生既具备扎实的基础和宽广的知识面，又较深入地认识某类软件系统和应用领域。 软件工程专业的基础课程应涵盖软件基础，软件工程基础，数学、工程与职业基础。软件工程专业的专业课程应覆盖软件设计开发、软件过程与管理、计算机网络、数字化技术、信息安全技术、嵌入式软件、信息系统、图形系统等。 3、培养要求 1、软件工程专业本科毕业生应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，品行端正，身心健康，具有良好的职业道德和创业精神，积极为中国经济建设和社会发展服务。 2、软件工程专业本科毕业生应具备科学的世界观，掌握科学方法；掌握扎实的软件基础理论知识和较宽广的软件工程专业知识，具有技术创新能力；受到良好的软件工程训练，具有较强的工程实践能力和团队协作能力；熟悉软件应用和工具，具备运用先进的工程化方
教学计划与人才培养方案
教学计划与人才培养方案 教学计划与人才培养方案 地质学系人才培养基地的人才培养方案是力图通过思想政治教育、专业知识教育、综合素质教育、能力培养和得当的管理手段，全面实现人才培养目标。1．教学体系突出素质教育，以培养德、智、体、能全面发展的有用人才为总原则，在教学体系中，坚持加强基础，放宽专业，强调地球、资源和环境的整体协调发展，体现专业特色，改革教学内容和课程体系，建立合理的知识结构，提高教学质量，追踪学科发展动态，立足学科前沿，注重多学科渗透，重视实践课，加大教学实验条件和野外实习基地建设力度，实现现代化教学手段。我们建立了以地质学基本理论为主导、以新技术为手段，积极引导学生接触地质学前沿动态的课程体系。删减了内容陈旧、重复的课程与教学内容，增加地球科学、地球物理和地球化学等跨1级学科的教学内容和学时比例，增加富有特色的选修课程。全面改革了实践教学构架，赋予课堂教学实践、课程实践、科研实践、毕业实践新的内涵，构成了全新的、科学完整的地质学人才培养课程体系。新教学计划与原计划相比，加大了选修课的比例，以充分发挥综合大学的优势，给予学生较大的自主空间，有利学生个性的发展。根据学科优势和地域特点开设特色课程，使科研、师资、地域优势得以充分发挥。2．教学实验实习体系实践教学是地质科学人才培养环节中不可替代的重要环节，也是实现创新人才培养目标的有效途径。原有实践教学体系突出认识与方法的锻炼，具有明显的单科性和验证性，启发学生自主思维不足。针对地质学实践教学中存在的问题，我们目前的教学计划在实践教学环节中进行了一系列的改革，加强新技术、新方法对原有体系的改造，将培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力和培养创新思维放在首要的位置，突出实践教学的综合性与创新性，打破课堂教学分门别类、自成体系、单课独进的教学过程，使不同课程内容互相交融。高水平科研资源向教学资源的转化，奠定了教学的高起点和高标准。激发创新意识，训练创新能力，达到培养学生观察事物、思考问题、自我设计、研究解决问题的素质，形成了实践教学从理念到形式全面改革。我系实验实习体系由野外教学实习和课程教学实习两个模块组成。野外地质实习是地质教学过程的基本环节，是技能训练和素质培养的有效途径。按照教学
XX年产品开发计划书(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】 XX年产品开发计划书 制作人： 根据09、10、11三年的产品销售情况分析整理了XX年的产品开发计划，由于个人经验和能力有限，不足之处还请大家批评指正，具体开发计划如下： 1月份开发计划： 女包类（布包，相对于PU包而言，因为是春天，尽量选择靓丽花色） 1. 简单的大容量女包2款 2. 肩挎斜背两用的女包2-3款 3. 斜背休闲女包 2款 4. 小手提 2款 5. 小双背 2款 男包类 1. 成型硬挺的竖款男包 2款 2. 与竖款成系列的横款 2款 3. 单肩休闲男包 2款
4. 大小包 2款 5. 电脑包（根据电脑尺寸分手提、双肩、男女款）3-4款2月份开发计划： 单肩休闲小包 1. 手提单肩小包4010大小 款 2. 横款小包2111大小 2-3款 3. 竖款小包k-5008大小 2-3款 4. 附有腰包功能的小包2110大小 款 5. 可穿在腰带上的小包 款 6. 售票收钱专用的小包 款 7. 其他 3月份-4月份学生包开发计划 幼儿园包 1.
卡通小包 2款 2. 卡通大包1080大小 2款 小学生包 1. 适合一年级的1109、1122大小 款 2. 适合2-5年级普通学生包1123、1124、1125大小3款 3. 大号小学生包1126大小 款 4. 休闲风格学生包1112类型 款 双肩中学生包（有无印刷） 1. 男女共用的1116大小风格 款 2. 休闲女款1114大小 2款 3. 128大小风格男款 2款 4. 131大小风格女款 2款
高三及大学双肩包 1. 类似1133风格大小 有印刷 2款 2. L-115风格无印刷 2款 3. 时尚款双肩休闲包（牛津布、pu）可放A4大小书本2-3款 单肩学生包 1. 吉祥三角包（有无印刷）2款 2. 初中生用单肩竖款 款 3. 初中生用横款（有盖无盖）2款 4. 高年级男生用 （分大小） 3款 5月份开发计划 旅行包 1. 大号旅行包L-088大小 2. 中号旅行包L-118大小 3.
201501JR2：金融学专业(全英文)培养方案及教学计划(2015版)
金融学专业（全英文）培养方案及教学计划（2015版） 一、培养目标 本专业培养掌握马克思主义基本原理、具备国际金融学理论知识和业务技能，能在国际背景下的全球银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和跨国企业从事相关工作的专门人才。 二、培养基本规格与要求 本专业人才培养将完全与国际接轨，主要参考国外主流大学课程设计，同时结合中国本专业特点培养掌握马克思主义基本原理、具备国际金融学理论知识和业务技能，能在国际背景下的全球银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和跨国企业从事相关工作的专门人才。强调国际化和应用型，注重案例教学。本专业学生主要学习经济学、管理学、和国际金融的基本理论和基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的能力。本项目专业教育平台课程与专业方向模块课程采用全英文授课（部分中文课程除外）。 通过本专业的学习，学生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法； 2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法； 3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究； 4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其金融政策； 5. 了解中国的经济金融政策和法规； 6. 了解国际金融学、国际投资理论发展的动态； 7. 能够熟练地掌握一门外语，具有较强听、说、读、写、译的能力，能利用计算机从事涉外经济、金融及投资理财工作。 三、核心课程 （一）学位课程微观经济学、国际金融、投资学、金融学 （二）主要课程宏观经济学、金融市场学、国际金融函电、保险学等。 四、学制与毕业要求 （一）学制：4年制，实行弹性学年制，可提前1年毕业，也可延期1-2年毕业。 （二）毕业最低学分：毕业最低学分160学分，其中必修83 学分、选修 77 学分。 五、授予学位及要求 符合《宁波大学普通全日制本科生学士学位授予工作细则》，授予经济学学士学位。 六、各类课程设置及学分分配要求 （一）各类课程结构的设置说明 课程设置采用“平台＋模块”的结构体系。
公司内部管理考核工作计划
公司内部管理考核工作计划 公司内部管理考核工作计划 匆匆结束的工作在我看来存在着许多可以进行改善的地方，也许是事先没能制定合理的工作计划才会导致今年的行政工作不能令人感到满意。下面是小编给大家带来的管理工作计划，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧！
管理工作计划1 一、总体目标 根据本年度工作情况与存在不足，合目前公司发展状况和今后趋势，行政部计划从十个方面开展x年度的工作： 1、进一步完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，争取做到组织架构的科学适用，三年不再做大的调整，保证公司的运营在既有的组织架构中运行。 2、完成公司各部门各职位的工作分析，为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据； 3、完成日常行政招聘与配置； 4、推行薪酬管理，完善员工薪资构，实行科学公平的薪酬制度； 5、充分考虑员工福利，做好员工激励工作，建立内部升迁制度，做好员工职业生涯规划，培养雇员主人翁精神和献身精神，增强企业凝聚力。 6、在现有绩效考核制度基础上，参考先进企业的绩效考评办法，实现绩效评价体系的完善与正常运行，并保证与薪资挂钩。从而提高绩效考核的权威性、有效性。 7、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训，加大内部人才开发力度。 8、弘扬优秀的企业文化和企业传统，用优秀的文化感染人； 9、建立内部纵向、横向沟通机制，调动公司所有员工的主观能动性，建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益，为企业发展服务。 10、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益，
又维护公司的形象和根本利益。 二、注意事项： 1、行政工作是一个系统工程。不可能一蹴而就，因此行政部在设计制订年度目标时，按循序渐进的原则进行。如果一味追求速度，行政部将无法对目标完成质量提供保证。 2、行政工作对一个不断成长和发展的公司而言，是非常重要的基础工作，也是需要公司上下通力合作的工作，各部门配合共同做好的工作项目较多，因此，需要公司领导予以重视和支持。自上而下转变观念与否，各部门提供支持与配合的程度如何，都是行政工作成败的关键。所以行政部在制定年度目标后，在完成过程中恳请公司领导与各部门予以协助。 3、此工作目标仅为行政部x年度全年工作的基本文件，而非具体工作方案。鉴于企业行政建设是一个长期工程，针对每项工作行政部都将制订与目标相配套的详细工作方案。但必须等此工作目标经公司领导研究通过后方付诸实施，如遇公司对本部门目标的调整，行政部将按调整后的目标完成年度工作。同样，每个目标项目实施的具体方案、计划、制度、表单等，也将根据公司调整后的目标进行具体落实。 第二部分完善公司组织架构 一、目标概述 公司迄今为止的组织架构严格来说是不完备的。而公司的组织架构建设决定着企业的发展方向。 鉴于此，行政部在x年首先应完成公司组织架构的完善。基于稳定、合理、健全的原则，通过对公司未来发展态势的预测和分析，制定出一个科学的公司组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，使每个部门、每个职位的职责清晰明朗，做到既无空白、也无重叠，争取做到组织架构的科学适用，尽可能三年内不再做大的调整，保证公司的运营在既有的组织架构中运行良好、管理规范、不断发展。 管理工作计划2 2020年，银都名墅物管处的日常工作在公司领导下和开发商领导的正确指导下得以顺利开展，保安、工程、清洁、客服等工作方面的质量都有明显的改善与提高，但在小区车辆秩序的管理、公共设施设备维保的管理、部门内部员工队伍的建设等方面比较薄弱。2020年将是我们物业管理工作计划全面提升的一年，我们将针对所欠缺与不足方面努力补上，全面提高，跟上公司和发展商的发展要求。特制定了2020年物业管理工作计划： 一、保安管理 1、做好小区的治安管理，维护良好的治安秩序。
综合管理部年度工作计划
综合管理部年度工作计划 篇一：XX年公司综合管理部工作计划 XX年公司综合管理部工作计划 第一部分：加强部门自身建设 一、综合管理部自身建设：行政工作作为企业发展的动力源，自身的正规化建设十分重要，因此，综合管理部在XX 年将大力加强本部门内部管理和规范。综合管理部XX年度自身建设目标为： 1、完善部门组织职能； 2、根据本部门实际和公司要求完成部门人员优化配备； 3、提升部门人员专业技能和业务素质； 4、提高部门工作质量要求； 5、圆满完成本部门年度目标和公司交给的各项任务。 二、健全职位分析制度,通过职位分析既可以了解公司各部门各职位的任职资格、工作内容，从而使公司各部门的工作分配、工作衔接和工作流程设计更加精确，也有助于公司了解各部门、各职位全面的工作要素，适时调整公司及部门组织架构，进行扩、缩编制。也可以通过职位分析对每个岗位的工作量、贡献值、责任程度等方面进行综合考量，以便为制定科学合理的薪酬制度提供良好的基础。 三、继续绩效评价体系的完善工作，并保证与薪资挂钩,从而提高绩效考核有效性。绩效考核工作的根本目的不是为
了处罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工，而是有效激励员工不断改善工作方法和工作品质，建立公平的竞争机制，持续不断地提高组织工作效率，培养员工工作的计划性和责任心，及时查找工作中的不足并加以调整改善，从而推进企业的发展。XX综合管理部继续进行公司绩效评价体系的完善，并持之以恒地贯彻和运行。 1、综合管理部在操作过程中将注重听取各方面各层次人员的意见和建议，及时调整和改进工作方法。从正面引导员工用积极的心态对待绩效考核，以期达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的。 2、绩效考核工作本身就是一个沟通的工作，也是一个持续改善的过程。综合管理部在操作过程中会注意纵向与横向的沟通，确保绩效考核工作的顺利进行。 3、绩效考核工作牵涉到各部门各职员的切身利益，因此综合管理部在保证绩效考核与薪酬体系链接的基础上，要做好绩效考核根本意义的宣传和释疑。 第二部分：建立内部纵向、横向沟通机制，强化日常行政管理。 综合管理部的工作涉及到各个部门和公司工作的各个层面，日常工作中人力资源还有许多不可预见的工作任务，其他目标是部门工作中比较重要的部分。包括：企业文化的塑造；建立公司内部沟通机制；办公室管理等三部分。
产品设计研制开发计划书范文
产品设计研制开发计划书范文 产品设计开发计划书一： 制定产品设计的目的是用文件的形式，把对于在设计过程中各项工作的负责人员、设计进度、所需零配件、相关资料等问题作出的安排记载下来，以便根据本计划开展和检查本产品进展工作。 编制内容要求如下： 1引言 1．1编写目的 说明编写这份产品设计计划的目的，并指出预期的读者。 1．2背景说明： a．待设计的产品名称； b．本产品的客户、开发者、设计要求等； C．产品造型结构设计完成后的跟进。 1．3定义 分析产品的功能、材质、表面处理、装配方式、包装方式、可行性分析等。 1．4参考资料 列出用得着的参考资料，如： a．本产品的经核准的计划任务书或合同； b．属于本产品的其他参考文件； C．本文件中各处引用的文件、资料，包括所要用到的标准。列出这些文件资料的标题、文件编号、发表日期和出版单位，说明能够得到这些文件资料的来源。 2产品概述 2．1 工作内容 简要地说明在本产品的开发中须进行的各项主要工作。
2．2主要参加人员 扼要说明参加本产品开发工作的主要人员的情况，包括他们的技术水平。【产品设计研制开发计划书范文】产品设计研制开发计划书范文。 2．3产品 2．3．1文件 列出需移交给客户的每种文件的名称及内容要点。 2．3．2服务 列出需向客户提供的各项服务，如附件采购、后期手办及模具跟进。 2．4验收标准 对于上述这些应交出的产品和服务，逐项说明或引用资料说明验收标准。 2．5完成产品的最迟时限 2．6本计划的批准者和批准日期 3实施计划 3．1工作任务的分门与人员分工 对于产品设计中需完成的各项工作，从可行性分析、设计、手办、测试，包括文件的编制、审批、打印、分发工作，按层次进行分解，指明每项任务的负责人和参加人员。 3．2 接口人员 说明负责接口工作的人员及他们的职责，包括： a ．负责本产品同客户的接口人员； b．负责本产品同本单位各管理机构，如合同计划管理部门、财务部门、质量管理部门等的接口人员； c．负责本产品同各分合同负责单位的接口人员等。 3．3进度
宁波大学计算机科学与技术专业培养方案及教学计划
宁波大学计算机科学与技术专业培养方案及教学计划 一、培养目标 本专业培养具有良好的科学素养，掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专业科学技术人才。 二、培养基本规格与要求 本专业学生主要学习计算机硬、软件的基础理论、计算机工程技术及综合应用方法。 毕业学生通过在校学习应获得以下知识能力： 1. 掌握现代计算机系统的组织与体系结构，具有对其的操作技能及基本的逻辑设计能力。 2. 掌握计算机硬、软件开发和综合应用的知识和能力。 3. 系统地接受计算机科学与技术的基本训练，具有计算机工程与软件工程、信息技术等应用系统的基本设计和开发能力。 4. 具有计算机科学新理论及新技术方面的研究开发的初步能力。 5. 了解计算机科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及计算机产业发展状况。 6. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 三、核心课程 1.学位课程 计算机组成原理与结构、数据结构与算法、操作系统 2.主要课程 面向对象程序设计、离散数学、数字逻辑、计算机组成原理、数据结构、汇编语言与微机接口、操作系统、计算机科学方向系列课程、计算机工程方向、软件工程方向系列课程、信息技术方向系列课程。 四、学制与毕业要求 1. 学制：四年 2. 毕业最低学分 毕业最低学分164学分，其中必修(含通识教育平台、学科大类教育平台、专业教育平台、专业方向模块)学分为109。学生从计算机科学方向、计算机工程方向、软件工程方向、信息技术方向四个模块方向中选一个方向主修。每个毕业生要修满55学分的选修学分（其中必须取得短2、短3学期各3学分），包括通识教育平台选修课程10学分、跨学科大类教育平台课程6学分、专业教育平台选修课程10.5学分、专业方向模块选修课程16.5学分、创新创业4学分、任意选修课程8学分。
内部管理全年工作计划标准范本
计划编号：LX-FS-A75785 内部管理全年工作计划标准范本 After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
内部管理全年工作计划标准范本 使用说明：本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后，规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段，同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 为进一步推动员工们的工作积极性和创造性，确保全国巾帼文明岗的先进性，站内于1月13日上午召开了XX年度年终工作会议。认真回顾总结了XX 年我站所取得的成绩和经验，毛学广站长在会上作了详细的工作汇报和总结。 XX年我站取得了企业效益和精神文明创建工作双丰收，自获得“全国巾帼文明岗”荣誉以来，同志们齐心协力，服务水平、窗口形象在原有的基础上又上了一个台阶。女工们以“服务人民、奉献社会”为宗旨，以倡导职业服务为核心，踏踏实实做好身边每一件事，把收费站打造成为联系社会各界，传播社会
精神文明的一个窗口。女工们用特有的爱心、诚心、耐心服务于广大司乘人员。XX年度站内评选出王亚儿、魏红霞、陈玲娜三位同志为创巾帼岗活动积极分子，使我巾帼岗形成了学有所长、学有所用、赶超先进的良好氛围。 荣誉来之不易，如何珍惜这个荣誉称号，使荣誉永葆青春呢?我们巾帼岗围绕这个工作主题，制定出了XX年度工作计划： 一、以“微笑服务”活动作为全年工作主线，以班为单位，认真落实制定规则计划，在全站范围内抓好五比活动：比服务态度谁最好、比服务质量谁最佳、比服务技能谁最强、比微笑服务谁最美、比文明之星谁获得次数谁最多。 二、积极响应所部各项活动，严格按所部目标绩效考核办法进行实施;