如何引导孩子面对挫折

如何引导孩子正确对待挫折孩子上四年级了，成绩很优秀，但是受不了一点挫折。比如做奥数题，有一道题没有写出来，就哭了，很委屈地哭了，请问专家应该怎样引导他？从来没有经历过挫折的成功，就像空中楼阁一样，不仅很容易坍塌，而且会塌得粉碎，让你根本没有反应的机会。如何引导孩子正确对待挫折孩子还小，意识不到这个问题的严重性，但是面对不了挫折的现象已经表现出来：会哭。为什么会出现这种现象呢，您回想一下在孩子的成长过程中，是不是有过以下的行为： 1、过分的、不客观的夸奖孩子。现在人们都推崇赏识教育，让孩子在自信和快乐的环境下学习和生活。但同时夸奖是在方法和技巧的，盲目的夸奖会让孩子以为自己什么都很棒，没有他做不好的事情，而当他真有做不好的事情出现的时候，他没有办法接受。举个例子来说，孩子画了一幅画，在大人眼中看来可能什么都不是，但家长也要表达出自己的态度，有以下两种方法：一是说：“哇！你画得真棒！”一是说：“你这幅画的线条真有特点，你是怎么想到这样来画的？！妈妈就想不出来！”或者：“这幅画的颜色搭配真漂亮！”前者是盲目的夸奖，长此以往，孩子会觉得只要我画出来的东西都是棒的，连有其他想法的机会都没有。如果有一天有人对他说：“画得这是什么呀？”孩子会怎么样？后者是有目的性的鼓励，既肯定了他为这幅画付出的努力，又找出了他值得骄傲的地方，也不会让孩子觉得他哪哪都是好的，而且孩子会觉得您确实关注他了。如果有一天有人说他画得不好，他也有觉得自己有别的好的地方，有努力下去的理由，有这样想的机会。盲目的夸奖只能让孩子自负，理性的鼓励才能让孩子自信。