小升初语文练习题之给句子加标点

2019小升初语文练习题之给句子加标点

?为了能更好更全面的做好复习,为了能帮助广大小学生朋友们提高语文成绩,下面为大家分享小升初语文练习题之给句子加标点，希望对大家有用!

标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。

它的作用：a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用。

分两大类：点号和标号。点号又分句中点号(顿号、逗号、分号、冒号)和句末点号(句号、问号、感叹号)。

点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿;标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。近几年高考对标点符号的考查，着眼于应用而不考名称术语，着重考查考生掌握各种标点符号用法的知识技能。

一、给句子加标点

1. 王老师问我小红你去夏令营吗去我回答说

2. 我的文具盒里有钢笔尺子小刀等

3. 今天运动会比赛的项目有跳高跳远铅球垒球一百米跑等

4. 植物标本夹里有冬叶松树叶柏树叶桃树叶桔树叶

二十多种树叶

5. 农贸市场里的蔬菜的品种真多啊菠菜白菜包菜芹菜应有尽有任你挑选

6. 今年六一节我们学校庆祝会上的节目真丰富有独唱舞蹈相声小品

7. 老人好像没有发觉我难为情的样子继续说闲在家里没事干摆了个小茶滩给大家行个方便等我第二次摸口袋时他好像觉察到什么似的用疑惑的眼神望着我这时我不得不歉意地说今天我的钱包忘带了

8. 好同志不能倒下他边喊边奔过去弯下身子拍一拍战士的肩胛首长走走不动了战士喘着气望着眼前这位魁梧的中年人轻声地说

9. 昨天清早天气骤然变冷空中布满了铅色的阴云中午凛冽的寒风刮起来了呼呼地刮了整整一个下午黄昏时分风停了就下起雪来这是入冬以来的第一场雪

10. 推开门一看嗬好大的雪啊山川树木房屋全都罩上了一层厚厚的雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界

11.他是你的爸爸吗( )

12.他多么喜欢语文课啊( )

13.乌鸦为什么会上狐狸的当呢( )

14.下雪啦( )下雪啦( )

15.北京是闻名世界的古都( )也是一座现代化的大都市( )

16.你在做什么( )能同我一起玩吗( )

17.今天是端午节( )为什么不吃粽子( )

18.小红的新书包真漂亮呀( )

19.我们都是好孩子( )

20.你会自己穿衣服吗( )

二、读短文，完成练习。

青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，可机灵了。碧绿的身子，布满了黑绿色的斑点。白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊!

1.这段话共有---句，第---- 句是写青蛙大肚皮的。

2.这段话是写青蛙外形的。先写——————，再写 -----，然后写 ---，最后写。

3. ------是“田间勇士”。

希望为大家分享的小升初语文练习题之给句子加标点，能够帮助到小升初的同学们，同时祝正在备考小升初的同学们都能取得优秀的成绩，进入理想学校!

小升初语文标点符号专题训练

【练习】一、给下列的句子加上标点符号。 1.奶奶小女孩叫起来啊请把我带走吧 2.春天来了田地里麦苗舒展嫩绿的叶子小河里鱼儿快活地游来游去河岸上柳树柔软的枝条随风轻轻飘拂 3.我很喜欢阅读中国少年报小学生周报和智力开发报 4.你知道吗桑娜说咱们的邻居西蒙死了 5.古老的钟敲了十下十一下始终不见渔夫回来 6.我们学校组织了足球队排球队篮球队和乒乓球队 7.因为这是大年夜她可忘不了这个 8.我有一本新华字典它是我学习语文的好工具 9.总攻开始了军号声枪声炮声喊声立刻震动着山谷 10.在学校里要尊敬老师关心同学在社会上要尊老爱幼助人为乐在家里要尊敬父母爱护弟妹 11.有一回小朋友在树林里找到一只很小的松鼠把它带回家松鼠还没睁开眼睛不会吃也不会走小朋友们把它跟猫放在一块儿猫在小松鼠身上这儿闻闻那儿舔舔它把小松鼠当作小猫来抚养和松鼠睡在一块儿松鼠觉得冷了大猫就用自己的身体来暖它二、在两个□内填上的标点。

萤火虫最有趣的特点是□尾部发光和猎食的方法。萤火虫发出两点萤火，来源不简单。雌萤的发光器生在腹部最后三节□前两节在腹面，构成阔带形，第三节的发光部分比较小，像两个小点子。三、下面句子中的破折号属于哪种用法，在括号里写上序号。破折号的用法：①解释说明；②表示意思转折；③表示声音的延长； ④表示意思的递进。（1）大家随着女教师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”（）（2）他花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来。（）（3）我们殷切地希望——希望你们胜利归来。（）（4）联合国在它成立50周年前夕，得到了一份珍贵的生日礼物——由12亿中国人民赠送的巨型青铜器——“世纪宝鼎”。（）（5）“今天好热啊！——你什么时候去上海？”张强对刚刚进屋的小华说。（）四、下面句子中的省略号属于哪种用法，在括号里写上序号。

[精]小升初语文总复习-标点符号

小升初语文总复习-标点符号一、分类标点符号分为点号和标号两种。点号主要表示语句中的各种停顿。有的时候还表语气。标号表明词语在句中的性质。点号包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号，这七种符号。标号包括破折号、省略号、括号、书名号、引号、连接号、间隔号、着重号，这八种符号。标点符号歌写文章，要周到，讲清楚，最重要。要清楚，有门道，加标点，用符号。怎样用，才算好？听我来，表一表：它的名字叫句号（。），一个圆圈圈得好，谁人要是用到它，一句话就说完了。话没说完用逗号（，），分句之间用分号（；）；还有顿号像瓜子（、），

并列词语要用到。引起下文怎么办？两个点儿紧相连（：）。问话下面怎么办？要把耳朵接着填（？）。激动兴奋和感叹，有个符号像炸弹（！）。省略号，六个点（……），表示意思还没完。破折号，一条线（——），表示注释和突变。中间夹入注释话，括号一对要用全（（））。引人的话用引号，话里套话分单双（‘’“”）。引号还可标书名，

也可使用尖括代（《》〈〉）。学标点，要多练，用惯了，并不难。五、标点练习题（一）下面句子中的引号起什么作用，把正确的一项序号填在后面的括号里。 A.表示引用的部分。 B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。 C.表示讽刺或否定的意思。 1.人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求"自由"。( ) 2.每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话:"小孩子做什么事情都不能三心二意。" ( ) 3.老柿树像一把大伞，长在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做"梅家院子里的万年伞"。( ) （二）下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。 A.补充说明。 B.意思转折或递进。 C.声音的延长。 D.插入内容。 1.有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。( ) 2.四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。( )

小升初语文模拟测试题(附参考答案)

2019年小升初语文模拟测试题（附参考答案）小升初语文考试内容所占比例在整个小升初过程中越来越大,那么如何让语文考试锦上添花呢?下面为大家分享小升初语文模拟测试题，希望大家能够认真读题并解答！ 1、给下列加红字注音(10分) 笨拙( ) 逮( )捕记载( ) 较( )量联袂( ) 愚( )蠢衣冠( ) 涨( )红呜咽( ) 折( )本 2、请将下列成语补全(10分) 再接再( ) 名列前( ) 各行其( ) ( )扬顿挫无精打( ) ( )流不息金( )辉煌好高( )远自( )更生目不( )接 3、下列节日按照一年里的先后顺序排列正确的一组是( )(2分) A.中秋除夕端午重阳 B.端午中秋重阳除夕 C.端午重阳中秋除夕 D.中秋端午除夕重阳 4、依次填入词语最恰当的选项是( )(2分) 只要拥有一颗纯真的心，就可以( )烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步;就可以( )失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行;就可以( )冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。 A.驱散融化摆脱 B.摆脱融化驱散 C.摆脱驱散融化 D.驱散摆脱融化 5、和“青蛙——害虫”这一对词表示的关系最相似的一项是( )(3分)

A.猫——老鼠 B.人——苹果 C.兔子——萝卜 D.鸡——狗 6、下列语句中，没有语病的一项是( )(2分) A.老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。 B.一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。 C.在老师的帮助下，使我的学习进步不小。 D.考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。 7、结合语境，填入横线处最恰当的一项是( )(2分) 十一届全运会会徽构思巧妙，设计新颖，以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“华”字;造型语言借鉴中国民间吉祥饰物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11个运动人形的组合：整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念。这样，_______________________________。 A.团结和谐的理念、民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中 B.吉祥美好的祝福、民族盛会的寓意、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中 C.民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中 D.民族盛会的寓意、团结和谐的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中 8.从小养成一个良好的读书习惯至关重要，相信你一定读了很多书，请将下列作品的作者或编者写在横线上：(6分)

小升初语文句子专项训练(答案)

小升初语文句子专项训练（1）1、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？ 2、为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？ 3、少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？（2）（3）（4）略（5）1、美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。 2、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” 3、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。（6）3、蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。（向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。（向他人转述）（7）略（8）1、我难道没有办法称出大象的重量吗？我不可能没有办法称出大象的重量。 2、难道为了避免暴露，他们不决定暂时断绝通讯联系吗？为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。 3、我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗？我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。（9）（10)(11)(12)略（13）1、贯彻《小学生守则》以后，小学生的行为发生了显著的变化。 2、我们沿着这条公路，不要一小时的时间，就可到达县城了。 3、我们伟大的祖国走在社会主义康庄大道上。 4、这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。 5、同学们积极投入卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。 6、过去，我做作业马虎潦草，很不认真，经常拖拉，不按时完成。 7、六一节那天，我踏着轻松的步伐，怀着兴奋的心情来到学校。 8、我们要端正学习态度和明确学习目的。 9、钱小红加入了少先队员的行列。 10、黑板的上方挂着“先进班集体”的奖牌。11、虽然天气这么冷，但是她仍然坚持长跑。 12、春天来了，桃花盛开了。 13、夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、西瓜、西红柿。 14、《桃花心木》一文让我们知道了应该怎样种树。（14）（15）（16）略

小升初语文模拟试题及答案

2019年小升初语文模拟试题及答案要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累，查字典语文网为大家整理了2019小升初语文模拟试题，小朋友们一定要仔细阅读哦! 一、看拼音写词语。(8分) chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎ zhì zhàng dān chì rè ān yì chén jìn 二、认真读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的成语。(3.5分) 不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们( )、( )地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事( )、( );也认识了许多令我敬佩的人，有( )的彭德怀，有( )的海伦，有( )的孔子。三、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是( )。2% 1、鸟喙(huì) 汗流夹背言简意赅(齐备、完备) 2、衣冠(ɡuàn) 金碧辉煌芳草如茵(草地) 3、惬(qiè)意老生常谈理直(正确、充分)气壮 4、蜷(quán)曲桀骜不训要(简要)言不烦四、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(2分)

走进树林，空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡! 五、按要求写句子。(3分) 1、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。 ① 我们精心地保护地球的生态环境。 ② 地球会更好地造福于我们的子孙后代。 2、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句) 3、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：六、综合修改(文中有6处错误。)6分今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。七、按要求填空。(12.5分) 1、冬天，深褐色的海面显得很。来自西伯利亚的寒流经常。涌浪像，从北边的天际、地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。 2、太阳升起来了，在湖山的上空，茶园也被 ? 。采茶姑娘。她们 ?嫩芽。

小升初语文句子专项练习(有解析有答案)

小升初语文分类专项练习（句子篇）姓名班级成绩一、修改病句。基本方法：找病因→修改病句（改动要少,保留原意）→检查是否正确 1.我们积极响应“人人动手,绿化祖国”。（成分残缺）我们积极响应“人人动手,绿化祖国”的号召。 2.升旗仪式上,我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。（搭配不当）升旗仪式上,我们恭敬地注视着鲜艳的五星红旗徐徐上升。 3.他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。（用词不当）他滔滔不绝地对我谈起了有趣的往事。 4.我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。（词序不对）我把新旧两件运动衣送给了灾区人民。 5.快艇在风平浪静的东钱湖上乘风破浪前进。（不合事理）快艇在的东钱湖上乘风破浪前进。 6.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。（搭配不当）老工人在马路上协助交警维持交通秩序。 7.陈涛和丁力来我家借书,我借了本书给他。（指代不明）陈涛和丁力来我家借书,我借了几本书给他们。 8.乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅、狗。（分类不当）乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅。 9.教室里已经没有一个人了,只有李平还在做作业。（前后矛盾）教室里已经没有其他同学了,只有李平还在做作业。

10.我再仔细读读上面9个病句,发现常见的病因有：。二、标点符号。（一）填上合适的标点符号。骆驼草！你本是一种普通的、无名的草, 但人们用“骆驼草”这个美号为你命名, 这是你的骄傲,也是你的光荣！关于《红楼梦》的研究,那篇论文已经在《红学》杂志上发表了, 请你注意查看。每当我经过香港回归倒计时牌时,总要情不自禁对它久久凝望。洗雪百年耻辱,喜迎香港回归,华夏儿女怎能不激动万分？听,高山大海、蓝天白云,神州大地到处传唱着《春天的故事》这首动听的歌曲,汉藏蒙回各族人民齐声欢呼：“祖国万岁！” （二）判断引号、破折号、省略号的作用。 1.引号的作用有： A.表示引用的部分 B.表示否定或讽刺 C.表示特定称谓或强调指出。（1）毒刑拷打算得了什么？只有怕死鬼才乞求“自由”。（ B ）（2）我想起两句诗：“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”（ A ）（3）詹天佑设计了一种“人”字形线路。（ C ） 2.破折号的作用有： A.表示解释或说明部分 B.表示声音的延长 C.表示意思的递进或转折。（1）我永远忘不了那一天——20xx年6月1日。（ A ）（2）“哞——”一头牛站在田里不停地摇着尾巴。（ B ）（3）那个书包很漂亮,而且装有很多东西——现在不见了。（ C ） 3.省略号的作用有： A.表示列举的省略 B.表示话未说完或语意未尽 C.表示说话断断续续（1）小刚望着远去的身影,不禁陷入了沉思……（ B ）（2）“长大了……要……建设祖国……”他吃力地吐出一句话。（ C ）

小升初标点符号练习

小学六年级语文标点符号专项练习一、省略号的作用：１、表示引文、列举、重复词语等的省略。２、表示说话中断或声音断断续续。３、表示语意含蓄，让读者去想象。４、表示话题的跳跃或转换。例1.沙啦啦，沙啦啦…… 2.我看见测气候者忙于观测气象，工程师忙于建筑设计……（表示列举省略）各种不同的工作，都有专门的虫子担任。 3.“我不反对他看书。”父亲说话变得嗫嚅，“是为了其他事……”（表示语言断断续续 4.汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳……（表示语意含蓄，让读者想象） 5.注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女们”……（表示话题的转换或者跳跃）过了一会儿，海鸥纷纷落地。二、破折号是一个用途比较广的标号。它的主要用法可以归纳如下。 1. 用以表示对上文的解释说明或补充。 2. 表示话语的中断。 3. 表示话题的转变。 4. 表示声音的延长。 5. 用在副标题的前面。 6. 表示引出下文。 7. 分行列举，每个分列项前用破折号。 8. 表示总结上文。 9. 用于引文后标明作用。例如1：“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。” 例如2：“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢！——我能抽支烟吗？”破折号前是讲述自己情况，后面突然转而询问对方别的事。例如3：“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。”“他很大了，——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。”前一例的破折号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断，停顿了一下又接着说下去。例如4：“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。” 例如5：“在一篇题为《论气节》的文章里，他对‘五四’以来中国知识分子的历史道路与现实处境作了这样一番总结——”“小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景——”这种由破折号引出的下文常常是另起一段。例如6：“其实这位选评者不但缺乏古代文学艺术常识，甚至对一般古汉语词汇的涵义也不甚理解。他把‘挹注’(挹彼注此，损有余以补不足)讲成‘不在乎，不注意’；把‘含香之署’(尚书省的别称)讲成‘有香味的房子’；把‘怀刺’(怀里揣着名片，‘刺’即今之名片)讲成‘怀抱着有刺的东西’——都是全无根据地乱说一通。” 例如7：中央与地方的关系，是国家政治经济体制的核心问题之一。当前迫切需要确立的主要原则是： ——民主集中制法制化原则； ——党的领导法制化原则；

2020年小升初语文模拟试卷一及答案

小升初语文模拟试卷一附参考答案满分：70分一、语言积累与运用（40分） 1．看拼音写词语。（6分） piān pìbiāo zhìshēn qǐng dǐyùpái huái miǎo shì （）（）（）（）（）（） jīng zhàn liáo liàng chúchuāng líng lìshǎn shuòchèdǐ （）（）（）（）（）（） 2．选字组词。（3分）（呐纳）____喊火柴____（梗便）气____（魂魄）（魅魁）____力（嘹缭）____亮（溶熔）____炼 3．选词填空。（4分）描写描绘（1）这件艺术铜鼎深入细致地（）了当时的风俗人情、桥梁建筑。（2）这部文学作品的第三章极细腻地（）了江南的风土人情。体会体味（3）我亲身（）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。（4）从父亲讲的故事中，我（）到了一份责任。 4．根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。（6分） “小心注意”叫意；“任凭自己”叫意；“沾沾自喜”叫意；“任意妄为”叫意；“心情爽快”叫意；“心术不正”叫意。 5．修改病句。（6分）（1）杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。 __________________________________________________ （2）不管你信不信，事实才是事实。 __________________________________________________ （3）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。 __________________________________________________

部编版小升初语文总复习专项练习：专题十二标点符号的用法及其作用(含答案)

小升初语文总复习专题十二：标点符号的用法及作用标点符号用法及作用常考题型： 1.下列句中标点符号使用有错误或正确的一项（） 2.给句子加标点符号，使句子意思与括号里的要求相符。 3.指出句中某某号起什么作用，将序号填在括号里。考题回放一、选出标点符号使用正确的一项是（） A.他，一个十三、四岁的孩子。 B.像《论语（十则）》这样的古代经典诗文，一定要能够背诵。 C.我问那个买牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？” D.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。二、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。A．表示引用的部分。B．表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。C．表示讽刺或否定的意思。 1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。（） 2、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（） 3、这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗? （） 4、老柿树像一把大伞，张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。（）三、给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。中国女排打败了日本女排得了冠军 1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿考点过关一、给句子加上正确的标点符号。 1、我在市场里买了桔子苹果青菜锤子钉子等东西 2、张华考上了北京大学在化学系学习李萍考进了中等技术学校读机械制造专业我在百货公司工作我们都有光明的前途 3、人们常说的开卷有益读书破万卷就是从这里来的 4、当时的情况是开水没有水壶要洗茶壸茶杯要洗火生了茶叶也有了二、下列标点符号使用有误的一项是（） A. 我们听说古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？ B. 清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗：“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”。 C. 我也算游历过不少名山大川，却从没见过一座山，这样凝结着劳动人民的生活感情；没见一条水，这样泛滥着劳动人民的智慧的想象。 D. “这么晚了你上哪儿去？”妈妈说，“马上就要吃饭了。” 三、下面材料中画横线的4处，标点使用错误的是（）有两则新闻引人思考：（A）在长沙举行的全国文化经典教育交流会上，一个11岁的男孩表演了正、（B ）倒背诵《老子》81章的绝技。（C）深圳一名5岁的女“神童”（D），一口气背出了圆周率小数点后3020位，其父母正准备申报吉尼斯世界纪录。四、说说下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。 1、爱迪生又发明了电灯、留声机……他一生发明的东西有一千多种。（） 2、指导员对我说：“你们要……好好……念……书……将来……”（）

小升初语文模拟试卷及答案

小升初语文模拟试卷附参考答案一、基础知识。 1、根据拼音，在句中括号里填写恰当的词语。(7分) 我们chén jìn( )在书海里，shǔn xī( )着知识的gān l ín( )，感受着人类文化的bó dā jīng shēn( )。 2、组词。(8分) 3、根据课文内容填空。(8分) (1)《草原》一文中的"万古长青、千山一碧、翠色欲流"这三个词是从不同方面描写了草原的"绿"，其中描写绿的广漠的词语是__________，描写绿的神态的词语是__________，描写绿的生命的词语是__________。 (2)"渔夫决定把西蒙的两个孩子抱回来"，这一"决定"让我们看到他是一个__________的人。 (3)本学期学过的课文中，你最喜欢的是《__________》，是因为_____________________。 4、用修改符号修改下列病句。(4分) (1)优深秀丽的巫峡，常常朝云幕雨，变幻莫测。 (2)明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。二、记忆与积累。(6分) 1、"峰火连三月，__________。"这两句出自古诗《__________》，作者是__________。 2、感时花溅泪，____________________。 3、少壮不努力，____________________。 4、欲加之罪，____________________。三、阅读。 (一)伞的故事小时候，我们村里没有学校，我们要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。没准走到半路就会下起大雨来，就会被浇成个"落汤鸡"。那时候，我多么想有一把伞呀! 有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。妈妈摸着我的头，眼圈儿红了。那时候我小，不懂事，不能体谅妈妈的难处，竟对妈妈说妈咱能买把伞吗有伞就不会被雨淋了妈妈沉思了一会儿买咱买一把伞妈妈一字一句地说着听了妈妈的话，我半信半疑，家里哪儿有钱给我买伞呀?可是今天妈妈的话是那样的坚决，我知道妈妈的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，妈妈早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，"哐

小升初语文句子排序专项训练含答案精品

小升初语文句子排序专项训练小升初常考题型：排序： 1.下列句子顺序排列最恰当的一项是（） 2.把下面句子按顺序排列。练兵场一、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（）下课铃响了，我把卷子交了，心里特别难过。（）昨天晚上，听说电视节目要播放电影《左罗》，我想，明天考数学，我早起一会儿复习一下还不行吗？（）上课时，老师发下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有两道大题我不会做。（）今天早上我一睁眼，还差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校。（）我真后悔，昨天晚上我不该光顾看电视，没复习功课。（）我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。 A. ⑹、⑷、⑵、⑴、⑶、⑸ B. ⑹、⑷、⑶、⑴、⑵、⑸ C. ⑹、⑴、⑶、⑷、⑵、⑸ D. ⑴、⑶、⑸、⑹、⑷、⑵ 二、把下面句子按顺序排列。（）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。

（）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。（）洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。（）烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。（）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。拓展提高一、把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话，标上序号。( )姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。” ( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。 ( )我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。 ( )我悄悄地一捏，把它捉住了。 ( )我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。二、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。（时间先后顺序） ( )从那天起，妈妈发愤读书了。 ( )我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。” ( )考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。( )难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。( )一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。 ( )过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。

小升初语文模拟测试卷(含答案)

小升初模拟检测考试语文试卷一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字，并按要求答题。(8分) 心惊胆zhàn( )应接不xiá( )迫不jí( )待 shǒu( )屈一指落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思： 2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。(6分) “抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看”叫( ) 3、按查字典的方法填空。(6分) “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母，再查音节；用部首查字法应先查部，第六笔的笔画名称是，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：。 4、填上恰当的关联词语。(3分) ( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。 5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分) 阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰．．．．，广州处处春意盎然，美．不胜收．．．。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇．．．．，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐．．．．，真是人生一大乐事。 A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐

6、按文字提示填写内容。(6分) (1) 人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“”的光辉前景！ (2) 我爱生活，我爱四季。我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景；我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光；我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景；我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“”的岷山冬景。 7、按要求写句子。(4分) (1) 这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。 (修改病句) (2) 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句) 8、在括号里填上合适的内容。(5分) (1) 请写出下列中国古代诗人你所知道的别称：陶渊明－( )先生苏轼－( )居士王安石－( )先生(2) 请写出下列古诗或成语中的主角：闻鸡起舞( ) 卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( ) 鞠躬尽瘁( ) 完璧归赵() 负荆请罪( ) 乐不思蜀( ) 9、在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。(4分) 谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是的细雨，；它是的阳光，。有了谅解，人与人之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。

小升初标点符号专题讲解及练习

一、标点符号的用法表格

三、标点符号知识一、点号点号的作用是点断、主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。（一）句末点号包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。 1．句号（。）句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后的停顿。例如： ①全国人民特别是广大青年，都要认真学习和了解祖国的历史，尤其是近代以来的历史。 ②请把门关上。③今天我们必须回去。 ④夜晚。⑤下课了。句子无论长短，只要结构完整，意思独立的陈述句，句后都应用句号停顿。语气舒缓的祈使句（如例②），有强调意味的陈述句（如例③），就都用句号。有时独词句、无主句（如例④和例⑤）表示陈述语气时也用句号。 2．问号（？）问号用在一句话末尾，表示疑问的语气。例如： ①今天怎么回来得这么晚？ ②他是谁？从什么地方来？使用问号应注意以下几点： (1)反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答，要表达的确定意思 -包含在问句里；后者自问自答，以期引起读者注意，但二者均是疑 -问语气，因而句末都用问号。例如： ③在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么？ ④是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。 (2)选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的 -句子，表达完整的意思，因而只在句末用一个问号，句中各项之间 -用逗号，但有时为了强调各选项的独立性，也可以考虑在各项之后 -都用问号。例如： ⑤明天是你去监考呢，还是我去监考呢？ ⑥站在他们的前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对立面反对他们呢？ (3)有些表示委婉语气的祈使句，句末也可用问号。例如： ⑦请你稍微挪一下凳子好吗？⑧你来一下好不好？ (4)有的问句，主语和谓语倒置，应注意把问号放在句末。例如： ⑨怎么啦，你？ (5)有的句子虽含有疑问词（谁，什么，怎么样等），但并非真正发问， -而是表达一个陈述语气，因而应用句号。例如： ⑩我不知道他去车站接谁。 ⑾我没什么，可不知道人家怎么想。 3．感叹号（！）感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。 (1)表示感叹句末尾的停顿。 ①一旦扎下根，不怕遭践踏被蹂躏，还是一回又一回地爬起来，开出小小花朵来的薄公英！ ②歌唱吧，为迎接这辉煌的胜利！ (2)语气很重，很强烈的祈使句也用叹号。 ③祥林嫂，你放着罢！

【学科资料】小升初语文总复习知识点详细总结

小升初语文复习(汉语拼音) 1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。 2、字母表和大写字母字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 3、变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶(liàng jīng jīng) 4、轻声和儿化 (1)轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。 (2)儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r(表示卷舌作用)就可以了。 5、啊的语音变化语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦!但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。小升初语文复习(汉字) 小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典;能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。汉字的笔画名称笔画名称字例笔画名称字例笔画名称字例 ` 点立弯钩子横折折折钩乃

中学小升初语文模拟试卷及答案

中学小升初语文模拟试卷及答案一、知识积累与运用。（29分） 1、大自然是美丽的，请回忆描述大自然美好的诗句，选择四句写在下边。（4分） 2、选词填空。（每词只能用一次）（2分）清清楚楚仔仔细细规规矩矩老老实实在语文学习中，字要____________ 地写，话要____________ 地说，课文要____________ 地读，练习要 __________ 地做，作文要认认真真地完成。 3、填空。（3分）（1）四海皆春春不老，_______________________ 。（2）人固有一死，或____________________________ ，或（3）却看妻子愁何在，______________________ 。 4、《卖火柴的小女孩》先后擦了五次火柴，请将前四次的情况按要求填入下表。（4分）第几次

看到什么说明什么1 2 3 4 5、《为人民服务》是一篇论说文，全文围绕"为人民服务"这个中心，从哪五个方面加以论述？文中有不少警句、名言，可熟读背诵。请写出1-2句来。（8分） 6、《一夜的工作》在写法上采用了什么手法来突出周总理的高贵品质？在选材上体现了什么特点？请举例加以说明。（6分） 7、《鸟的天堂》作者第一次去看的时间是什么时候？没看见一只鸟，是因为什么？作者第二次去看又是什么时候？因为什么原因，使他看见了许多鸟？（2分）二、阅读理解。（37分）

（一）（7 分）管宁，华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，歆捉而掷去之。又尝同席①读书，有乘轩冕③过门者，宁读如故，歆废书出观，宁割席分座，曰："子非吾友也注：①同席：唐代以前人都是席地而坐，一席至少可坐二人。 ②乘轩冕：乘车。 &写出句子大意。（2分）宁读如故，歆废书出观。 9、本文写了哪两件事：（3分） 10、从文中可以看出管宁是怎样的人？（2分）（二）（14 分）盼望着，盼望着，春天来了，春天的脚步近了。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

小升初语文句式句型练习题

小升初句式句型练习题 1．给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体。（）海滩上有（）贝壳。 2．缩句。（缩到最短）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。 3．照样子写句子。例：你收拾一下房间吧！改为：你把房间收拾一下吧！（1）冬天皂荚树落光了叶子。（2）水手从河底捞上了铁牛。例：太阳晒干了地上的水。改为：地上的水被太阳晒干了。（1）人们打扫干净了街道。（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 4．修改病句。（在原句上改）（1）开会的人来自各个不同的地方。

（2）读了这篇文章，我一次受到了很大教育。（3）这座海滨小城真是又美丽又整齐。 5．造句。著名无论……总是……： 6．把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在( )里填上序号。 ( )狼想吃掉公鸡，上前问：“好朋友，你上哪儿去?” ( )一只公鸡在路上遇见一只狼。 ( )狼一听，赶快逃走了。 ( )公鸡说：“我看朋友去。” ( )公鸡说：“怎么是两个，后面还有一条狗呢!” ( )狼说：“我们两个一起走，好吗?” 12．缩句（6分）

A．大桥两旁的路灯发出耀眼的光芒。缩句： B．精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。缩句： C．激动人心的消息传到了我们学校。缩句： 13．句式转换（8分） A．我整理好了房间。变成把字句：变成被字句： B．趵突泉吸引了不少游客。变成把字句：变成被字句：按要求写句子。 ①小鸟要走的消息传遍森林。（改为比喻句）

②照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句） ③小鸟凝视着江面。（扩句） ④我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）缩写句子。 1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 2、奶奶在水井边用水桶打水。 3、夏天的天气热得像个蒸笼。一、句子部分【复习要点】 1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。 2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。 4、认识并修改常见的病句。 5、进行句式变换练习。 6、掌握标点符号的用法。【知识平台】（一）句子及其类型 1、认识什么是句子。

小升初标点符号运用及训练

小升初语文考试关于标点符号用法——省略号的用法，后面附带有练习题。语文标点符号——省略号用法归纳： 1.表示说话的断续。 “可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了。” （莫泊桑《项链》） 2.表示列举的省略。 “什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪......” （鲁迅《故乡》） 3.表示说话的中断。 “我立刻胆怯起来，我想全翻过先前的话来。”“那是......实在......我就不清，......其实有没有灵魂，我也说不清。” （鲁迅《祝福》） 4.表示语意未尽，让人思索。 “原来如此……”（鲁迅《为了忘却的纪念》） 5.表示引文的省略。古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下…… 用法（表示列举的省略）谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做什么呢？用法（表示说话的断续） 6、表示沉默：例题： 1、黄山松千姿百态，有的状如黑虎，有的形似孔雀……A 2、王强对老师说“《石灰吟》我会背了。千锤万击出深山……”B 3、小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧！”C 练习： 1、漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……（） 2、他气喘吁吁的跑来说：“你……你们……快……快去看看。”（） 3、她轻轻地哼起《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（） 4、花开花落，候鸟迁徙，四季轮回，潮汐涨落……自然界的周期重演现象可曾引起过你的注意？（）小升初语文标点符号：书名号用法归纳

知识提要：书名号一般用于书名、篇名、报刊名、歌曲名、电视名、电影名等。注意：1、相邻两个书名号之间无需用顿号隔开。 2、书名号使用的范围很广，要结合实际情况，灵活使用。例题： 1、读了《爱的教育》这本书，我的心情久久不能平静。 2、我很喜欢读《石灰吟》和《墨梅》这两首诗。 3、电视连续剧《西游记》真精彩！练习： 1、在美国看到祖国的水兵听到歌唱祖国的乐曲作为中国人还有什么比这更令人兴奋呢 2、我订了少年文艺哥白尼小数报等版刊杂志。 3、我喜欢看这两部电影爱德华医生和雨人小升初语文标点符号：引号用法归纳：表示文中引用的部分。引号有双引号和单引号两种。一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。 1、表示引语直接引用引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。 2、表示特定称谓特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。 3、表示特殊含义需要强调特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。 4、表示否定和讽刺注意：引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如：孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说：“王勃说得好：'海内存知己，天涯若比邻。'我们虽然暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。” 例题： 1、歌中唱道：“太湖美，太湖美，美就美在太湖水。”A