五年级语文素养练习题

五年级语文素养练习题
五年级语文素养练习题

五年级语文素养练习题

一、写出下列成语的反义成语。(3分)

例:偃旗息鼓——(重振旗鼓) 高瞻远瞩——()

单枪匹马——()视死如归——()

二、填字使得所填的字前后都是成语。(8分)

1、谈笑风( )离死( )具一( )格不( )木三分

2、四面楚( )舞升( )易近( )定胜( )经地义

3、体贴入( )不足( )听途( )长道( )兵相接

4、趾高气( )眉吐( )象万( )言万( )重心长

文学名著知识知多少。(12分,每空2分)

1、成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》(战役)中的“周瑜定计火攻曹操”的故事演化来的。

2、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《》的一个回目,其中“花和尚”指的是鲁智深,“豹子头”指的是;请写出另外一个好汉的外号及故事的名称(如武松打虎)。

3、女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了悲欢离合。以上情节出自我国古典文学名著《》。

4、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树“的是。

接上下句(16分)

9、春蚕到死丝方尽,。10、,映日荷花别样红。

11、书山有路勤为径,。12、,得来全不费功夫。

13、学而不思则罔,。14、海上升明月,。

15、,几度夕阳红。16、海阔凭鱼跃,。

歇后语沙龙(16分)

卢沟桥的狮子——()姜太公钓鱼——()

千里送鹅毛——()外甥打灯笼——()

鸡蛋碰石头——()泥菩萨过江——()

亡羊补牢——--()狗咬吕洞宾——()

四、先填空,再把所填的字按顺序连起来作谜面,猜一动物。(7分)

()针引线()上添花()冠禽兽()月坡星

()颜薄命()言巧语()苦连天()目了然

()东击西()天动地()马奔腾()喻户晓谜底:()五、古诗之最。(8分)

最高的楼——(),()。

最贵的信——(),()。

最快的舟——(),()。

最高的瀑布——(),()。

六、请你将下面歇后语的前半部分和相应的后半部分连起来。(5分)

盐店老板谈笑风生

摇着扇子聊天形影不离

老鼠跌进米桶里一孔之见

针眼里看天爱管闲(咸)事

月光下散步求之不得

八、根据意境填诗句。(13分)

1、当我们浪费粮食时,爷爷常常用唐代诗人()的诗句,“________,_

________”教导我们。

2、当我们在外地过节时,常引用()朝诗人王维在《》中的“_________,__________”来表达对家家乡的怀念。

3、有时候,有些人对自己所处的环境、正在做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清”。宋代诗人()的《题西林壁》中的诗句“_______,_______”说明了这个问题。

4、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会自然地吟诵起唐朝诗人孟郊的《》:“_______,______。________,_______。______,________。”最后一句双关句,写出了儿子对母亲的深情。

5、许多大人常常用《汉乐府·长歌行》中的:“_______,______”中的诗句告诫我们,要趁年纪轻,好好努力,不要到老一事无成,只留下悲伤。

6、老师这样无微不至地关心我、教导我,不正像是春天的喜雨,“_______,_______”吗?

九、写出成语故事中的主要人物。(15分)

赴汤蹈火()入木三分()凿壁借光()负荆请罪()完璧归赵()指鹿为马()纸上谈兵()精忠报国()闻鸡起舞()鞠躬尽瘁()卧薪尝胆()破釜沉舟()乐不思蜀()图穷匕见()三顾茅庐()十、写出中外历史故事中的主要人物。(6分)

白衣天使()攻克巴士底狱()发现新大陆()留取丹心照汗青()我自横刀向天笑()士别三日刮目相看()十一、填空题。(14分)

1、《三国演义》的作者是(),中国的四大名著除了《三国演义》外,还有:《》、《》、《》。

2、《三国演义》中忠义的化身是()。我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别是:千里走()、华容道义释()、过五关()、水淹()、败走(

3、写出三个与“三国”故事有关的成语或俗语:()、()、()。诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中与诸葛亮有关的两个故事的名称。例如:舌战群儒、()、()。

五年级下册语文试卷

五年级下册语文试卷 一、看拼音写汉字。(10分) xiūsèwúrǔjìdiàn sīzìkě lián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuīcínài rén xún wèi wújiàzhībǎo ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。(4分) 推()钩()陪()梁() 准()钓()赔()粱() 三、把成语补充完整。(9分) ()重()长()劳任()垂()丧() 绞()()汁()中送()()瞪()呆 ()雨无()完()归()()造()设 四、把准确答案的序号填在括号里(7分) A、史记 B、三国演义 C、水浒传 D、西游记 2、“小嘎子”是作家()的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。 A、林海音 B、徐光耀 C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名著()。 4、《舟过安仁》是哪位诗人写的()。 A、吕岩 B、杨万里 C、辛弃疾 5、严监生是我国古典讽刺小说()中的一个人物。 A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓 6、()来了,()多住几天。() A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就…… 五、修改病句。(4分) 1、《水浒传》是中国古代四大名著。 ______________________________________ 2、屋子里挤了十五个人左右。 _______________________________________ 3、王阿姨今天买了很多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。 ____________________________________________________ 4、《草原》的作者是林海音。 ___________________________ 六、按要求改写句子。(6分) 1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。 改写成反问句:_____________________________________________ 2、她回答道:“我不能呼吸,请协助我!” 改为第三人称转述:_________________________________ 3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。 缩句:____________________________________________________ 七、按课文内容填空(6分) 1、路曼曼_____________,______________而求索。

部编版小学五年级下册语文第六单元素养形成卷

第六单元素养形成卷 一、我是小小书法家。(4分) 聪明出于勤奋,天才在于积累。 二、结合语境写字词。(8分) 1.他说话前后máo dùn(),被同桌瞪了一眼。 2.一sōu()轮船在大海上háng()行。一只猴子用尾巴gōu()着栏杆倒挂着,时而龇牙liě()嘴dòu()男孩,时而吓hǔ()男孩。一旁的叔叔非常愤怒,便举枪miáo()准猴子,猴子吓得连忙逃走了。 三、选择题。(7分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分) A.放肆.(sì)推荐.(jiàn)计策.(chè) B.拳.头(quán)帽.子(mào)龇.着牙(zhǐ) C.桅.杆(wěi)吾.家(wú)扭.动(niǔ) D.撕.坏(sī)荣誉.(yù)海鸥.(ōu) 2.下列句子中加点词的近义词不恰当的一项是( )。(2分) A.它显然 ..知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。(居然) B.田忌如实相告,并引荐 ..了孙膑。(举荐) C.将军请放心,按照的我主意 ..办,一定能让您赢。(方法) D.猴子用爪子撕孩子的帽子,好像故意 ..逗孩子生气。(有意) 3.下列加点字意思不一样的一项是( )。(1分) A.道.旁李——道.路 B.刻.舟求剑——雕刻. C.问其故.——缘故. D.亡羊补牢.——牢.固 4.下列说法有误的一项是( )。(2分) A.《跳水》的作者是英国作家列夫·托尔斯泰。 B.《自相矛盾》是一则寓言故事,选自《韩非子·难一》。 C.《田忌赛马》是根据汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写的,故事反映了人的思维很重要。

D.生活中,遇到任何问题,我们都应该先具体分析当时的情况,再选择恰当的办法去解决。 四、将下列词语补充完整,并完成练习。(7分) 风平浪( ) ( )( )欲试兴致( )( ) ( )有成竹 1.与“风平浪( )”意思相反的词语是和。 2.选择上面的词语填空。 (1)掰手腕比赛开始,好几个同学都。 (2)爸爸一到家就地给我们讲起这次出差中好玩的事。 3.上面词语中表示很有把握的词语是。 五、翻译下面的句子。(4分) 1.吾盾之坚,物莫能陷也。 2.以子之矛陷子之盾,何如? 六、连一连。(5分) 豆蔻年华指人七十岁 及笄指人一百岁 古稀指女子十三四岁的年纪 不惑指人四十岁 期颐指女子年满十五岁 七、回忆课文内容填空。(8分) 1.《自相矛盾》中事情的起因是,经过是,结果是。《跳水》的作者是国的。本文赞扬了船长的品质。 2.《田忌赛马》中刻画了一个个鲜活的人物,有的孙膑,有的齐威王,有的田忌。 八、读《跳水》选段,完成练习。(7分) 正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。 扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒

一年级语文综合素养能力测试

一年级语文综合素养能力测试(80分) 一、我会拼,在拼音下面写出汉字。(12分) qǐn ɡ qīn ɡ qín ɡ qín ɡ ( )问 ( )水 ( )天 心( ) y ǐ jīnɡ fēi chán ɡ ɡù xiānɡ yīn yuè 二、比一比,再组词。(12分) 以( ) 青( ) 和( ) 已( ) 清( ) 河( ) 再( ) 生( ) 进( ) 在( ) 声( ) 近( ) 三、快乐加减。(8分) 禾+火=秋 言+午= 足+ =跑 叶-口=十 思- =心 -心=您

四、读一读,用“√”标出下面加点字的正确读音。(8分) 事情.(qinɡ qínɡ)街道.(bào dào)掰.开(bān bāi)有趣.(qù qǜ) 壮观.(ɡuān ɡuānɡ)睡觉.(jué jiào) 鞭炮.(pào bào)一匹.(pī pǐ) 五、连一连。(15分) 六、照样子,写一写。(15分) 1.亮晶晶: _______ _______ _______ 2.游来游去: ( )来( )去 ( )来( )去()来()去 3.(安静)(安安静静)()()()()()()

4.一朵朵水花: 一()大山 一()房子一()铅笔 七、把下列句子补充完整。(10分) 1.请你_________________________。 2.我一边__________,一边___________。 3.___________像_______________。 4.___________多么_______________。 5.后天下午四点,请各班班长到校门口集合。(从这句话中找答案) 时间:___________ 地点:_____________

人教版五年级语文下册测试题

五年级下册语文第七单元综合素质展示 一、看拼音写词语。Xí fù chuān suō fàng dàn wú lǐ fēng sāo()()()() 二、把括号里不正确的读音划去。 一双丹凤三角(jué jiǎo)眼,两弯柳叶吊梢(qiào shāo)眉。身量(liáng liàng)苗条,体格风骚,粉面含春威不露(lù lòu),丹唇未启笑先闻。 三、下面词语字形全正确的一项是:() A. 天衣无缝膀大腰粗诸亲六眷兴致勃勃 B. 转悲为喜呼之欲出足智多谋人才倍出 C. 半信半疑剑声屏气攻无不刻顾全大局 D. 喜不自胜放涎无礼妙不可言十全十美 四、将下列每组词语补充完整,并仿照写一个。(勿写试卷上出现过的) 写人物语言的:巧舌如()()动听语()心长 写人物神态的:神采()满面()风垂头()气 写人物动作的:健()如飞活()乱跳点头()腰 五、按要求改句子 1、那天我冒着大雨回家,身上衣服基本上全都湿透了。(修改病句) 2、秦王我都不怕,更不会怕廉将军。(改为反问句) 3、那些沉迷于网络游戏的同学们请及时调整好自己的心态。(缩句) 六、在括号里填上合适的关联词。 1、人们( )失去健康时,( )感到健康的重要。 2、( )前进的道路上有多么困难,红军战士( )不会退缩。 3、张阿姨是( )勤劳( )善良的人。 4、 ( )天不下雨,今年的庄稼( )会减产的。 5、 ( )每个人都有美好的理想,( )不是每个人都能实现。 七、仿照下面句子的再写两句话。 关爱是一句问候,给人春天般的温暖。 关爱是 关爱是 八、本组课文刻画了一些栩栩如生的人物形象,在这些人物形象中,哪一个给你的印象最深刻?为什么会给你留下这么深的印象? 第二部分:阅读积累与运用 一、课内回放。 (一)填空。

小学五年级下册语文素养

新人教版小学五年级下册语文素养精品试题 语文基础(约占40%,紧扣课标和教材,考察学生课外阅读成果的占5%)一、读拼音,写词语(年级越低,该项考察比重越大。5-10分)。 jùn qiào pǔ xiě xuán yá zāo tà jiǎn yuè 田字格 二、用“√”选择正确的读音。 掩.护(ǎn yǎn)宿.营(sùxiǔ)弥.漫(mí ní) 粗糙.(cāo zāo)尽.管(jǐn jìn)勉强.(qiǎng qiáng)三、将下列成语补充完整,并填空。 ()()不安如()()负满()而() 风()雨()春意()()()所未() 这些成语中,表示心情的有: 请你再写四个表示心情的成语: (词语考察5-10分,包括积累和运用,低年级侧重积累,高年级侧重运用。)四、将下列句子补充完整。 1.日出江花红胜火,()。 2.(),孤帆一片日边来。 3.宁为玉碎,()。 4.祖宗疆土,(),不可以()。5.莫等闲,(),空悲切。 (句子考察5-10分,包括积累和理解。禁止出现“关联词”“反问句”“陈述句”“比喻句”“被字句”“把字句”等名词。样卷形式略单调了) 五、判断正误(对的打“√”,错的打“Χ”)。 1.“情不自禁”的“禁”是忍不住的意思。() 2.《渔歌子》是张志和写的一首诗。() 3.《军神》一文中,沃克医生的前后态度之所以发生变化,是因为刘伯承的坚强意志深深地打动了他。()

5.“野鸡飞到饭锅里”,说明这里野鸡很多。() 6.“这样的情谊我怎么会忘记?”意思是我不会忘记这样的情谊。()(此类综合题,不错) 六、阅读短文,完成后面的题目。(阅读题分课外阅读和课内阅读,分别占10%、20%,体现对阅读、表达能力的综合考察。文章一定要浅显) (一) 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 1、这段文字选自课文《》,原作者是我国伟大的思想家、文学家。 2、从这段话描写了一个的少年,他和文中的。 (二)功到自然成 东晋大书法家王羲之一千多年来,一直被人们奉为学习的楷模,还被人们尊为“书圣”。他是如何获得成功的呢? 传说王羲之少年时代,学了一段时间,为自己停步不前而苦恼,而且表现得心灰意冷,越来越提不起精神。一天,他又写了几版字,越写越觉得丑,便到外边散步。他漫步来到一座山下,抬头一看,山上苍松翠竹,郁郁葱葱;山下小溪流水,清澈见底,鸟儿鸣叫得十分好听。由于迷于游览,忘了返家,傍晚肚子饿得咕咕叫,想就地找些东西吃,就来到一户农家说明来意。主人是位瞎眼婆婆,可做起事来却十分利索,生火,和面,抹油……转眼功夫,将饼子甩满一锅,而且十几个饼子,大小一样,一个挨一个,没有一个重叠或挤压。王羲之看得目瞪口呆,惊叹不已。他好奇地问她,如何练出这等功夫,瞎眼婆婆笑答:“没啥窍门,功到自然成嘛!”王羲之听了这句话,联想到自己的书法,不禁茅塞顿开,忘了饥饿,一口气跑回家,抓起笔,埋头苦练起来。 1.“心灰意冷”在文中的意思是,王羲之因为,所以才表现得“心灰意冷”。

(完整word版)小学五年级语文素养练习题(带答案)

一、 1、汉字的演变过程是: 2、《长相思》的作者是代诗人。描写的是季节, 特定的景物是冬雪 3、我能默写几句表达思乡的诗句、。 4、论语中的“;与朋友交,言而有信”告诫我们做人要守信用。 5、古代诗人常常用简短的诗句表达对朋友的依依惜别之情,你读过的送别诗有桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。莫愁前路无知己,天下谁人不识君劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 6、爸爸经常教育我:“孝在于质实,不在于貌饰”孝敬父母在于,内心充满敬意与爱心,而不在于礼节上做得十分周全。 7、我知道关于读书、学习的成语,如:“博览群书”勤学苦练勤学好问专心致志悬梁刺股凿壁偷光 8、“唐宋八大家”为_韩愈、柳宗元,宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩 二、选择题(5分) 1下列词语中只有()不是指真正地用眼睛看。 A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视 2、卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关() A、李白 B、勾践 C、诸葛亮 D、项羽 3、希腊神话人物中大地女神是谁?( B) A.卡俄斯 B.该亚 C. 乌拉诺斯 D.潘多拉 4、希腊神话人物中最有智慧的神之一,被称为“先知者”,人类的创造者和保护 者,他是(普罗米修斯) A.宙斯 B.赫拉 C.普罗米修斯 D.雅典娜 5、春秋是我国伟大的思想家百家争鸣的时期。你知道以下哪个人物是儒家的代表人物(孔子) A、墨子 B、孔子 C、韩非子 D、老子 三、一听到“为中华之崛起而读书”这句话就会让人想到周恩来。古代的一些成语故事也让人想到其中的历史人物。你知道这些成语中说的是谁吗?请写下来。(6分) 负荆请罪(廉颇)完璧归赵(蔺相如)精兵简政(徐陵)三顾茅庐()神机妙算()铁面无私(包拯) 四、、字头咬字尾的词语接龙游戏很有趣,你能像例子那样再接写两条吗? 例:记忆犹(新)——(新)陈代(谢)——(谢)天谢(地)——(地)久天长 ①拍案叫()——()无仅()——()口难()——()过其实 ②实心实()——()气风()——()愤图()——()人所难 五、下列词语中划出不正确的字,改写在括号里。 烩炙人口(脍)因有尽有()情不自尽()轰堂大笑(哄)

一年级语文综合素养能力测试

一年级语文综合素养能 力测试 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

一年级语文综合素养能力测试(80分) 一、我会拼,在拼音下面写出汉字。(12分) qǐnɡ qīnɡ qínɡ qínɡ ( )问 ( )水 ( )天 心( ) y ǐ jīnɡ fēi chánɡ ɡù xiānɡ yīn yuè 二、比一比,再组词。(12分) 以( ) 青( ) 和( ) 已( ) 清( ) 河( ) 再( ) 生( ) 进( ) 在( ) 声( ) 近( ) 三、快乐加减。(8分) 禾+火=秋 言+午= 足+ =跑 叶-口=十 思- =心 -心=您 秋 星 甜 四、读一读,用“√”标出下面加点字的正确读音。(8分) 事情.(qin ɡ qínɡ) 街道. (bào dào) 掰.开(b ān b āi ) 有趣. (qù qǜ) 壮观.(ɡu ān ɡu ān ɡ) 睡觉. (jué jiào) 鞭炮.(pào bào) 一匹. (p ī p ǐ)

五、连一连。(15分) 六、照样子,写一写。(15分) 1.亮晶晶: _______ _______ _______ 2.游来游去: ( )来( )去 ( )来( )去()来()去 3.(安静)(安安静静)()() ()()()() 4.一朵朵水花: 一()大山 一()房子一()铅笔 七、把下列句子补充完整。(10分) 1.请你_________________________。 2.我一边__________,一边___________。 3.___________像_______________。 4.___________多么_______________。 5.后天下午四点,请各班班长到校门口集合。(从这句话中找答案)时间:___________ 地点:_____________

2019年五年级下册语文测试卷及答案

2019年五年级下册语文测试卷及答案 一、看拼音,写字词。 zhào bì nuò qiè()国和氏()允()胆() dù jì cáo màn yán ()()操()子迟()二、组词。 1、一字多组词。 焦()()() 修()()() 疲()()() 牢()()() 2、形近字组词。 枯()故()破()爱() 姑()咕()被()受() 3、多音字组词。 quān () zhuàn () shǔ() juàn () zhuǎn () shù() 三、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。 失:①丢②没有掌握住③错误;疏忽④改变常态 1、他失.足掉到了河里。() 2、人们见了他都大惊失.色。() 3、要是再不下去,你可要坐失.良机了。() 4、你不能把别人的功劳当过失.。() 四、下面各组中只有一组全是表示动作的词,在它后面的括号里打“√”。 1、屏障衰弱利益陶醉() 2、握手抵御挪动挖掘() 3、搂住胆怯劫难舞蹈() 4、诧异侥幸憧憬瞻仰() 五、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。 ①我庆幸,我第一次见到的竟是这样一位大作家。 ②下午,我来到东四北大街叶老先生的家。 ③我走进院子,看见一墙绿色的爬山虎。 ④叶老先生问我各科学习成绩,还叫我背背中国历史朝代。 ⑤叶老先生请我到他家做客,这使我感到意外。 ⑥来到客厅,叶老先生正在门口等着我。 ⑦我们谈得很融洽,以至忘掉了时间,直至黄昏时分才结束谈话。 六、阅读短文,回答问题。 动物的“慈母”心 你看见过母鸡育雏的情景吗?母鸡咯咯地招呼孩子啄食,它自己啄食又吐出,顾不得自己吃。等小鸡玩累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡挡风遮雨。 熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫降生世间,熊猫 圈转数

人教版五年级下册语文期末测试题(附答案)

五年级语文下册期末综合复习卷 第一部分:基础知识积累与运用 一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。 xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān ( )烟撒()()()紫()红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来 三、同音字填空。 xiàn : ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。 不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是…… 1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。 五、按要求写句子。 1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句) 。 2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 《三国演义》吴承恩《将相和》 《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》 七、按课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。不管怎么(),他总能左拐右拐地()。 八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。 怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。 地满红花红满地,无志空长百岁。 有志不在年高,同到牵牛织女家。 如今直上银河去,不是遮头是使风。 。 九、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。() 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。() 十、语文实践。 我在本学期积累的一句歇后语是:。我还能用它写一句话。第二部分:阅读积累与运用 一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。 一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。”黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉

五年级下册语文:核心素养成长单

第一周核心素养成长单 班级姓名等级________ ___ 尊敬的家长: 您好!开学第一周我们进行了摸底考试,学习了第一单元的1、2、3课,辛苦家长们督促孩子进行复习,谢谢! 一、看拼音写词语。 lǐ mào gōu lè xiū sè sǎ tuō yū huí jí chí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xuàn rǎn mǎ tí lǜ tǎn dī yín róu měi qí lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jū shù shuāi jiāo huí wèi fǔ mō qīng xī xīn jiāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jīn piāo dài wǔ cuì sè yù liú yī bì qiān lǐ hún huáng yī tǐ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”给下面加点字选择正确的读音。 ①蒙(méng měng)古包②似(sì shì)乎③好(hǎo hào)客 ④风雨同行(xíng háng)⑤小华和小明都是工人,他俩是同行(xíng háng)。 三、把相应的序号填写在后面括号里。 A. 设问 B. 拟人 C. 比喻 1、一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。() 2、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。() 3、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。() 4、风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目。() 四、把能搭配恰当的词语用线连接起来。 明朗的空气热情相见 茫茫的带子盛情话别 清鲜的天空尽情迎接 迂回的草原激情款待 荒凉的戈壁深情联欢 五、阅读短文,回答下面问题。 我将青春献戈壁 我第一次知道他的大名,是到新疆那年的秋天。那时政治处编印的《丰收通讯》上,连续报道了他深夜跳进干渠堵水修堤和下水救人的事迹。后来在场部召开的一次会议上,

小学语文专业素养测试

小学语文专业素养测试 一、选择题:(30分) 1、《现代汉语通用字笔顺规范》中,7000个汉字的字序排列使用的是汉字的五个基本笔画,它们是()。 A.横竖折撇捺 B.横竖撇提折 C.横竖撇点折 2、下列成语中加点字的解释有误的一项是()。 A.安居乐.(愉快)业 B.安然无恙.(疾病) C.百废俱.(都)兴 D.百折不挠.(阻挠) 3、儒家典籍“四书五经”中的“四书”是指《论语》《孟子》《大学》和()。 A、《春秋》 B、《周易》 C、《尚书》 D、《中庸》 4、杜甫的诗歌风格是()。 A、奔放雄奇 B、沉郁顿挫 C、平易晓畅 D、清爽俊爽 5、《论语》提出的“不愤不启,不悱不发”主要体现了()的教学思想。 A、循序渐进 B、因材施教 C、适时指导 D、教学相长 6、“教学有法,教无定法”说明了教学工作具有()。 A、长期性 B、示范性 C、创造性 D、连续性 7、汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以()和()为主,与学说普通话、识字教学相结合。 A、读写游戏 B、游戏活动 C、听说读写 D、活动读写 8、最喜欢画花鸟虫鱼,要“为百虫写照,为百鸟传神”,荣获“人民艺术家”称号的一代艺术大师是()。 A、张大千 B、齐白石 C、徐悲鸿 D、黄宾虹 9、小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的( ) A.课堂应变能力 B.设计教学的能力 C.语言表达能力 D.分析教材的能力 10、建国以来,小学语文教学取得了很大成绩,但仍有许多弊端,旧根难除。在1978年,一位著名学者对语文教学的" 费时甚多,收效甚微"现象提出批评,他是( ) A.张志公 B.吕淑湘 C.叶圣陶 D.王力 11、下面四句诗,不是表现友情的一句是() A、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 B、劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

五年级下册语文试卷及答案

五年级下册语文试卷及答案一、读拼音.把汉字规范、工整地写在田字格中.(10分) zhǐ yì bù lǚ kān wǔ hū fēng hùan yǔ ()()()() zhǎo zé gān gà nuò yán yān rán yí xiào ()() ( ) () 二、写同音字.(4分) xián 馋()欲滴上将军()忙里偷()箭在()上 háo ( )不犹豫()言状语鬼哭狼()大风怒() 三、照样子.写词语.(6分) 叶公好龙(出自寓言故事): 喜气洋洋(ABCC式) : 千姿百态(含有数字) : 心满意足(含一组近义词): 四、指出下列句子所使用的修辞手法.(6分) 五、1.难道你不知道今天要开会吗?() 六、2.书是人类文明的“长生果”() 3.这幅画美极了.太阳红彤彤的.庄稼绿油油的.橘子黄澄澄的……(). 4.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的.他也在表白着自己的心 ( ) 5.静寂笼罩着这座水城.古老的威尼斯又沉沉地入睡了() 6.桂子开花.十里飘香. () 五、按要求写句子.(6分) 1.妹妹洗干净了小手帕.(改为“被”字句) 2.中华民族难道没有龙的精神、龙的气魄吗?(改为陈述句) 3.一本你喜欢的书就是一位朋友.(改为感叹句)) 4.牧童到森林去.(扩句) 5.竹鸡带着跳舞的尾巴.将它们细小的足印印在洁净的软泥上.(缩句) 6.张欣打开文具盒.拿出铅笔写作业.(照样子.写出一个带有一个连续动作词语的句子) 六、在句中填写恰当的名言名句.(13分) 1.我常用屈原的名句激励自己努力奋斗:“ .吾将上下而求索.” 2.很多诗句都蕴含着深刻的道理.比如“不畏浮云遮望眼. ” 告诉我们站得高.才能看得远.“”告诉我们当局者迷.旁观者清.“老吾老以及人之老. ”告诉我们要善待身边的老人和小孩.

部编版小学五年级下册语文第一单元素养形成卷

第一单元素养形成卷 一、我是小小书法家。(4分) 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 二、读拼音,写字词。(9分) 1.在我家的小菜园里,时常会看到húdié()和mà zha ( )。 2.又到了农忙时节,闲guàng()的时间没有了,人们在自己的田里默默gēng yún(),从拂xiǎo()到傍晚…… 3.bácǎo( ) yīng tao ( ) piáo chóng( ) gēmài ( ) 三、选择题。(15分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(3分) A.渺.小(miǎo)篝.火(gōu)燕.山(yàn) B.撩.乱(liáo)河蚌.(bàng)倭.瓜(wěi) C.涟漪.(yǐ)幼稚.(zhì)啃.树皮(kěn) D.白昼.(zhòu)瞎.闹(xiā)传承.(chéng) 2.下面诗句中加点字词的意思不正确的一项是( )。(3分) A.昼出耘田 ..密密缝(即将出远门) ..夜绩麻(在田间锄草) B.临行 C.彩丝穿取当银钲.(一种金属打击乐器) D.草满池塘水满陂.(池水) 3.下列句子中加点词语的近义词有误的一项是( )。(3分) A.在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈 ..。(清澈) B.几座土山点缀 ..其间,风光无疑是绝妙的。(点明) C.外祖父家中有不少古玩,我偶尔 ..摆弄,老人也不甚在意。(有时) D.一幅画而已,有什么稀罕 ..的呢?( 稀奇) 4. 下列句子中加点词语运用有误的一项是( )。(3分) A.外公能书善画 ....,在我们这一带远近闻名。 B.一个个顶天立地 ....的英雄,支撑起中华民族的脊梁。 C.弟弟蹲在墙角一动不动 ....,他在干什么?哦,原来是发现了一只蜗牛。

小学五年级语文素养卷含答案

2019年春五年级语文素养竞赛卷(一) 成绩: 一、巧练基础重运用。 (一)选择正确答案的序号填在括号里。(27分) 1.下列句子中加点的字,读音全部相同的一项是( ) A .恐.吓 吓.唬 吓.人 杀鸡吓.猴 B .尽.量 尽.力 用尽. 同归于尽. C .摇晃. 晃.眼 亮晃晃. 虚晃.一枪 D .刚劲. 苍劲. 劲.敌 强弓劲. 弩 2. 下列4组词语中,带点字都读轻声的是( )。 A .电子 垫子 鼻子 儿子 B .馒头 拳头 街头 粉笔头 C .姐夫 先生 我们 模糊 D .奶奶 耳朵 意思 (尊重)自然 3.李毅最近又添了个妹妹,妈妈让他为妹妹取一个象征美玉的名字,最好叫起来亮一些,请你帮帮他,可以选( ) A.霖 B.灵 C.琳 D.玥 4.根据汉字的构字规律,“镉”可能与下列( )字字音接近或相同。 A.隔 B.金 C.钟 D.商 5.在下面一名话的横线上,按顺序填入的词语是( ) 干革命工作,要有 的要求, 的组织, 的态度, 的纪律。 A. 严肃 严格 严密 严明 B. 严格 严密 严肃 严明 C. 严密 严明 严格 严肃 D. 严明 严密 严肃 严格 6. 下面的“川”字,有一个与其它三个的意义不同,请选出来。( ) A .川流不息 B.高山大川 C.一马平川 D.百川归海 7.下列各句中加点的成语,使用正确的一项是( ) A .宫城县市民佐藤先生舍己救人的义举,让获救的中国研究生耿耿于...怀. ,一生难忘。 B .湖光岩的湖光山色,在濛濛细雨中,隐隐约约,美如仙境,引人入... 胜. 。 C .易中天老师在演讲中时时旁征博引,妙语连珠,简直令同学们目不..暇接..。 D .网球选手李娜从小就有自命不凡....的理想,这激励着她不断突破自己,成为亚洲网坛的骄傲。 8.下列植物中,不应该出现在《岁寒三友图》中的是( )。 A 、菊 B 、松 C 、竹 D 、梅 9. 下列句子词序变化后,句子意思改变最大的一句是( )。 A.为狗爬出的洞敞开着。——为狗敞开着爬出的洞。 B.你不来我就不走——你不走我就不来。 C.快来看!他俩被找回来了。——他俩被找回来了,快来看! D.小狗在炕边走来走去,摇着尾巴。——小狗摇着尾巴,在炕边走来走去。 10.下面句子没有用上比喻的修辞手法的一句是( )。 A.往事历历在目,仿佛就发生在昨天。 B.那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。 C.地中海被称为西方文明的摇篮。 D.燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 11.下列句子没有语病的一项是( )。 A.该书阐述和提供这类疾病的最新治疗信息,是患者的福音。 B.教育孩子要讲究方法,切忌不分青红皂白地责骂孩子。 C.当长时间盯着荧屏时,容易诱发近视眼、角膜炎等。 D.奥运冠军凯旋而归,迎接他们的是鲜花、掌声和摄影机雪亮的闪光。 12.下面对课文的作者或人物形象的出处表述错误的一项是( )D A .课文《小抄写员》选自意大利作家亚米契斯的小说《爱的教育》。 B .《忆读书》是当代著名儿童作家冰心老人于国际扫盲日和教师节前夕写的一篇回忆录。 C .《老北京的春天》的作者是老舍,他是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。 D.《凡卡》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。 学校 年 班 姓名 座位号 ————————密————————封——————————装——————————订——————————线———————

部编版(统编)小学语文六年级下册第一单元测试题(语文素养测评

第一单元语文素养测评 (时间:90分钟分数:100分) 一、读句子,根据拼音写词语。(7分) 1.爸爸将yúɡānɡ()中的zānɡ shuǐ()倒掉,换上了清水。 2.在我们家乡,人们吃jiǎo zi()时总要蘸点xiānɡ cù()。 3.春节一般从áo zhǔ()là bā zhōu()开始,一直到yuán xiāo jié()后才结束。 二、给多音字注音。(12分) 铺:店铺.()铺.盖()空:空.竹()空.隙() 正:正.月()正.在()间:间.断()中间.() 分:分.外()分.开()哄:哄.骗()哄.堂大笑() 三、给加点的字选择正确的解释,填序号。(6分) 1.悬.灯结彩() ①抬,不着地。②公开揭示。③挂。 2.随心所欲.() ①欲望。②想要,希望。③将要。 3.能歌善.舞() ①善良,慈善。②善行,善事。③擅长,长于。 四、说说下列句子使用的修辞手法。(6分) 1.这不是粥,而是小型的农业展览会。() 2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?() 3.花生仁脱了他的红外套,这是不消说的事。() 五、先将下列诗句补充完整,再说一说诗句的意思。(6分) 1.今夜月明人尽望,? 句意: 2.少壮不努力,。 句意:

六、语言运用。(4分) 汉字,不仅仅是表达意思的符号,还具有不同的风韵。“日”字让人感到热和力,而“月”字却又闪着清丽的光辉;“轻”字给人飘忽的感觉,“重”字一望而沉坠;“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪;“霜”字好像 ;“幽”字一出现,让人似乎。 七、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人 百读不厌。看到下面这些词语,你会想起哪首古诗?请选择其中的句子写下来。(6分) 慈母情深: 节日习俗: 豪情壮志: 八、阅读短文,完成练习。(23分) 端午给我的特别印象 中国是一个大国,人口多,历史长。各民族语言文化风俗习惯各不相同,所以一年四季就有许多种节日。这些节日影响到人们的衣食住行各方面,丰富了人们的生活,也加深了民族团结的感情。其中,有些节日虽具全国性,但依旧会留下一些区域特征。比如端午节包粽子,戴石榴花,虽然已成全国习惯,但南方的龙舟竞渡给青年、妇女及小孩子带来的兴奋和快乐,就绝不是生长在北方平原的人所能想象的! 大江以南,凡是有河流可通船舶处,无论大城小市,端午 必照例举行赛船。这些特制龙船多窄而长,有的分五色,头尾 高张,转动十分灵便。平时搁在岸上,节日来临前,才由二三 十个特选少壮青年,在鞭炮轰响、欢笑呼喊中送请下水。近年来我的记忆力日益衰退,可是四十多年前度过的端阳节,由于乡情风俗热烈活泼,将近半个世纪,种种景象在记忆中还明朗清楚,不褪色,不走样。 因此还可联想起许多用“闹龙舟”作题材的艺术品。较早出现的龙舟,应数敦煌壁画,东王公坐在上面去会西王母,云游远方,象征“驾六龙以驭天”。其次是《洛神赋图卷》,也有个相似而不同的龙舟,仿佛“驾玉虬而偕逝”情形…… “闹龙舟”还应用到了生活服用方面。帐檐、门帘、枕帕、围裙、手巾、头

五年级语文下册测试卷及答案

五年级语文下第一单元测试卷及答案 大河一中命题人:陈勇波 第一部分:基础知识。(40分) 一、读拼音,写词语。(8分) xiùsèqīng xīyūhuíxuàn rǎn ( 羞涩) ( 清晰) ( 迂回) ( 渲染) fǔmōzhēng níng lǐmào shuāi jiāo (抚摸)(狰狞)(礼貌)(摔跤) 二、辨字组词。(5分) 僵(僵硬)陷(陷入)勒(勾勒)偏(偏旁)zài(载重) 载 疆(新疆)馅(馅饼)鞋(布鞋)编(编写)zǎi(记载)三、填空,并选自己喜欢的一个词语写一句话。(6分) (襟)飘带舞高大(挺)秀栩栩如(生) 始料不(及)不(计)其数美(轮)美奂 (浑)黄一体废(寝)忘食一(碧)千里 翠色(欲)流 造句: 四、选词填空。(3分) 矗立屹立挺立 1、雄伟的人民英雄纪念碑(屹立)在天安门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,(矗立)在西安市玉祥门外。 3、一行高大的白杨树沿着铁路线(挺立)在茫茫戈壁上。 五、按要求写句子。(10分) 1、晚会上,小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。(修改病句) 表演了美丽 2、这动人的歌声让人民欢呼、鼓掌。(改为反问句) 这动人的歌声怎能不让人民欢呼鼓掌呢? 3、白杨树从来就那么直。哪儿 ..需要它,它就在哪儿 ..很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。 (用带点的词造句) 4、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光。(修改病句) 5、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句) 地方

六、请把下面的诗句补充完整,并完成填空。(4分) 1.九曲黄河万里沙,。 ,同到牵牛织女家。 2.在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。这句话就是:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!请联系,写出你对这句话的理解和体会: 七、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是(A)。(2分) A、陷.(xiàn)入狰.(zhēng)狞效率.(lǜ)勾勒.(lè) B、乐.( lè)趣目的.(dí)地拨.(bō)转不计其数.(shǔ) C、高歌一曲.(qū)喷.(pēn )出商贸.( mào)枝干.(gàn ) D、匕(bì)首开凿(zhuó)逞(chěng)凶矗(chù)立 八、下列一组句子中,没有语病的一句是(C)。(2分) A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。 C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。 D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。 没有语病的是C. A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的活动.或这学期,我校掀起 了“我为他人添欢乐”的热潮 B、六月一日,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽. D、这次语文考试,同学们普遍成绩提高了. A搭配不当 B“上午”和“一整天”矛盾 D “全班”和“普遍”语义重复 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《白杨》选段,回答问题。(13分) 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,()不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。 他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。 现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。 爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

部编版五年级下册语文试题第八单元素养测评(含答案)

第八单元语文素养测评 (时间:90分钟分数:100分) 第一部分基础知识积累与巩固运用(36分) 一、读句子,根据拼音写词语。(7分) 1.我们xiǎnɡ shòu()平凡的生活,但要拒绝pínɡ yōnɡ();我们虽然xiànɡ mào()平平,但也要凭miǎo xiǎo()之力创造伟大。 2.cānɡ kù()里堆满了mǔ zhǐ()般大小的niǔ kòu()。 二、把下列词语补充完整。(6分) ()膀()臂养()处()()()自禁 随心()()()()自如绞()脑() 三、照样子写词语。(6分) 直直落落(AABB式) 哈哈大笑(AABC式) 四、按要求写句子。(9分) 1.大拇指的形状算不上美。大拇指是最肯吃苦的。(用关联词合并句子) 2.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。(缩写句子) 3.“团结力量大”这个道理是我刚明白的道理。(修改病句) 五、将下面的诗文名句补充完整。(8分) 1.君子喻于义,。 2. ,小人长戚戚。 3.恻隐之心,。 4. ,则能有所不为。 第二部分语言综合运用与文化传承(10分) 六、读一读,将语段补充完整。(填序号)(4分) A.柳暗花明又一村 B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C.山重水复疑无路 D.问渠哪得清如许,为有源头活水来 当你碰到困难,甚至感到时,千万不要退缩。古人云:。你可以去看看书,因为只有不断补充新的知识,才能攻克一个个知识的堡垒。如果有些问题需要去亲自实践,那么你就大胆尝试吧。陆游说过:。相信你经过一番探索,一定会有的感觉。

七、根据下面提供的语言环境填空,说话要符合人物的身份。(6分) 几个人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨,他们都从自己的角度去理解。商人说:“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说:“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”小孩说:“。”病人说:“ 。” 第三部分阅读理解与写作实践(54分) 八、阅读短文,回答问题。(24分) 昂贵的哨子 那时,我还是一个7岁的小孩。一天,我拿着钱朝一家专售儿童玩具的商店跑去。突然,一阵哨音把我给迷住了——一个男孩子手里拿着只哨子在吹呢。于是,我掏出身上所有的钱也买了一只。 回到家里,我得意扬扬地吹着哨子满屋乱窜,家里被我吵得鸡犬不宁!当我一说出哨价时,哥哥姐姐还有堂兄堂姐们全嘲笑我是个十足的傻子,糊里糊涂被骗了四倍的价钱,用多付的钱又可以买许多好东西呢!我感到十分委屈,伤心地哭了。 羞耻,甚至于超过了哨子带给我的乐趣!这件事,深深地印在了我的心里,对我以后起了不小的作用。常常,当有人怂恿我去买那些我根本不需要的东西时,我便提醒自己:“可不 要为一个‘哨子 ..’就出大价钱呀!”因为我已经懂得了节省开支。 在我成年进入社会后,通过人们的言行,我看到了形形色色为了他们的“哨子 ..”而付出惨重代价的人!那些趋炎附势的小人,为了求得王室垂青,百般钻营,甚至丢掉了贞操美德,弄得众叛亲离!那些沽名钓誉的政客,不惜一切代价卷进政治风云,却因贻误了正事而败落破产!那些悭吝的守财奴,为了发家致富,一毛不拔,放弃了同胞的尊重、朋友的友谊,以及人类行善的德行!那些贪图享乐的庸人,碌碌无为,只顾寻欢作乐,却变成了弱不禁风的病夫!那些华而不实的花花公子,整天沉溺在精美的服饰、堂皇的住宅、华贵的车马中,不顾财力不接,以致债台高筑! “可怜!”我不由得叹息道,“为了一只‘哨子’你们付出的代价实在太高了!得不偿失,真是愚不可及啊!”由此,我悟出了一个道理:大凡人世间的苦楚都是由于没有对事物做出正确的估价,盲目行事,而付出过高的代价造成的。 1.文中说“羞耻,甚至于超过了哨子带给我的乐趣”,“我”为什么感到羞耻?用“”在文中画出答案。(3分) 2.第3自然段中加点词语“哨子”指的是,第4自然段中

人教【部编版】五年级上册期末语文素养测评(含答案)

期末语文素养测评 (时间:90分钟分数:100分) 第一部分基础知识积累与巩固运用(39分) 一、联系上下文,根据拼音写字词。(5分) 1.战士们日夜守卫着biān jiānɡ(),fènɡ xiàn()了自己的青春年华,却从不hòu huǐ()。 2.yè mù()下,草原显得更加kōnɡ kuànɡ()。一队骑兵飞奔而来,一时间烟尘滚滚。 二、比一比,再组词。(8分) 哨()纱()议()噪() 梢()沙()仪()躁()三、用“”画出下列词语中的错别字,并改正在括号里。(6分) 礼所当然()振天动地()难以质信()心旷神贻()琐然无味()浮想连翩() 四、给带点字选择正确的意思,在括号里填上序号。(8分) 1.切:①合,符合。②贴近,亲近。③急切,殷切。④切实。 亲切.()不切.实际()切.记()回国心切.() 2.异:①有分别,不相同。②奇异,奇特。③惊奇。④另外的,别的。 惊异.()异.口同声()异.闻()异.国他乡() 五、按要求写句子。(6分) 1.我将父亲的话记在心中。(改为“被”字句) 2.远处蔚蓝色的湖水反射出耀眼的亮光。(缩写句子) 3.墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了。(修改病句) 六、把下列诗句、名言等补充完整。(6分) 1.居高声自远,。 2. ,不弃功于寸阴。

3.居安思危,。 4. ,清泉石上流。 5.月落乌啼霜满天,。 6.青箬笠,绿蓑衣,。 第二部分语言综合运用与文化传承(10分) 七、选择恰当的比喻,依次填在横线上。(4分) 如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去春联,是文学殿堂里的一朵奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放,婉约,粗犷,细腻,洋洋洒洒,蔚为大观。 八、口语交际。(6分) 一天早上到校不久,王强同学突然生病了,班主任张老师立即把他送往班上李媛同学妈妈所在的人民医院。请你分别给王强的爸爸和李媛的妈妈打一个电话,把你想说的话写下来。 第三部分阅读理解与写作实践(51分) 九、阅读古诗,回答问题。(5分) 稚子弄冰[南宋]杨万里 稚子①金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮②。 敲成玉磬③穿林响,忽作玻璃④碎地声。 注释:①稚子:小孩子。②铮:指古代的一种像锣的乐器。③磬:古代的一种打击乐器。④玻璃:指古时候的一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。 1.古诗的后两句运用的修辞手法是。(1分) 2.根据注释,用自己的话说说前两句诗的意思。(2分)

相关文档
最新文档