选课系统操作指南

选课系统操作指南
选课系统操作指南

选课系统操作指南

教务处会在每学期通过学校教务处网站公布下一学期的课程安排,学生应在选课开始前上网查阅,并根据本专业培养方案, 在班导师(学院教务科)的指导下初步选择下学期的课程。网上选课分三轮进行,其中第一轮采用筛选制,选课不限名额,不分时间先后,如果实选人数超出设定的容量,由电脑随机筛选生成选课名单,被淘汰的同学请在第二轮重新参加选课;第二、三轮采用优先制,设定容量,按选课时间先后,先选中者优先,额满为止。

一、系统登录和密码修改

(1)系统登陆。登录网址(https://www.360docs.net/doc/2718021381.html,)“学生专区—正方教务”栏里登录,也可直接输入网址(https://www.360docs.net/doc/2718021381.html,/zfweb/)里链接到选课系统后,输入个人学号和密码,并且选择用户权限为学生,最后点击“登录”按钮,进入选课系统。选课登陆界面如下:

系统成功登陆后显示如下界面:

(2)密码修改

为了安全起见,请首次登录后,点击“信息维护”,在“信息维护”菜单中应修改密码。若密码遗忘或出错,请到本人所在学院教务科查询。

二、全面了解专业的课程体系和教学资源

在选课之前,首先要了解课程体系及教学资源,这样才能做到有的放矢,才能更好的选到优秀的教学资源。

三、选专业模块及课程

先点击“网上选课”,再点击“选专业模块”。

下学期若开设模块课程的先弹出如下选模块界面:

学生必须先选定模块,特别应该注意的是应慎重选择模块,一旦选定,以后每学期选课都必须选该模块中的课程,直至选够培养方案上规定的学分为止,如果本学期模块没有开课,则不显示以上选模块界面。选模块具体操作如下:根据“类别要求”栏要求选模块的个数。如“任选一”,那么就只能选中一个模块,并在选中模块前的方框内打“√”,再点右边的“选定模块”确定。学生不得多选或少选模块个数,如选错模块个数,会出现以下提示的窗口。

点击“确定”,返回选模块界面,必须重新正确选择模块个数,

在选中模块前的方框打“√”,再点右边的“选定模块”确定。注意:选模块或改选模块,都必须点击右边的“选定模块”确定,否则选模块或改选模块无效。选好模块点击“选定模块”确定后,若退出后再进入选模块课程和其他课程则只能点击“进入选课”。若模块个数选择正确,弹出以下窗口:

显示已选定模块开设的课程,特别应注意“模块(组号)”右边的红色提示语要求,如:“该组(模块)课程需要全选”,应按提示要求在课程名称前的方框内点击打“√”,点击“提交”,提交完成后,会出现以下提示框。

点击“确认”,返回选模块课程的界面。若要改选模块,则须先退选模块课程,点击右边的“退选”,模块课程退完后,点击“返回选定模块界面”,进入选模块界面选定模块即可。

在“模块(组号)”的下拉框内依次选择下拉项,按照下拉项右边的红色提示语(该提示是指在校期间,而不是指当前学期)来对这组课程进行选课,最后具体选定各类别中的课程即可,具体操作和选模块课程一样。注:这里的“其他”项下所列课程是指培养计划中的专业任选课,请广大同学特别注意。

提示:专业选修课(模块课、组块课、限选课、其他课)本学期没有开设的就不显示。有模块课程的先选模块课程,注意模块学分的要求;有组块课程的要选组块中的课程,注意组块学分的要求;有其他专业选修课的最后再选其他专业选修课中的课程。

四、选体育课。体育课是必选课程。点击“选体育课”,弹出如下界面:

在“选课方式”中可按“运动项目”选,也可按“上课时间”选。若按“运动项目”选,先点击“运动项目”,窗口就显示了该项目的开课情况,根据学生个人课表上的空余时间段,选择具体教学班,最后“提交”,选课成功后会在“选定课程”下方显示所选课程(若与学生个人课表冲突,系统会提示);若按“上课时间”选,先点击“上课时间”,窗口就显示了该时间段所开设的体育项目,选择具体教学班,点击“选定课程”,最后点击“提交”,选课成功后会在“选定课程”下方显示所选课程。学生选好体育课后想改选,则必须先点击最下方的“删除”,已选课程已退出,然后再重新选择即可。注意:第一轮选课结束后,经过电脑随机筛选,教务处把未选上体育课的学生名单挂在教务处网站,请这些同学在第二轮选课时务必选上体育课。

五、选专业课或跨专业、年级选课

因转专业或其它原因需要选其他专业或班级的课,请点击“选专业(跨专业)课”,弹出下面界面:

上面界面默认是本专业的课程,点击相应的课程会弹出全校该课程所有的教学班,黄色这条是你所在班级的教学班。

若你要上的课程不是本专业的,请点击“跨专业选课”,弹出如下界面:

选择好专业和年级后,点击“选定”就会弹出对应年级和专业的课程,点击并提交你要选的课程即可。

六、选通识、师范教育选修课

点击“选通识教育选修课”,弹出如下界面:

系统显示全校公共选修课的有关信息(如课程名称、任课教师、上课时间、上课地点、学分、周学时、容量、已选人数、余量)。(a)选特色限选课在左上方“上课校区”下拉单选择校区,在“课程性质”下拉单中选中“公共限选课”,且课程归属不是“教育(师范)类”,显示的即本学期开设的特色限选课各教学班具体开课信息界面:

学生根据学生个人课表上的空余时间段,对照培养方案上公共限选课的学分要求,在开设的限选课中选择限选课的具体教学班,在选课方框内打“√”,点击“提交”,在最下面显示已选课程,表明选课成功。若想改选,必须先点击已选课程右边的“退选”,已选课程退出,再重新选择即可。注意:第一轮选课结束后,经过电脑随机筛选,

教务处把未选上《音乐基础与欣赏》或《美术基础与欣赏》的学生名单挂在教务处网站,请这些同学在第二轮选课时务必选上。

(b) 选师范教育类选修课

在左上方“上课校区”下拉单选择校区,在“课程性质”下拉单中选中“公共限选课”,课程归属里选“教育(师范)类”,显示的即本学期开设的师范教育类选修课的具体开课信息界面:

具体选课的流程跟选“特色限选课”流程一样。

(c) 选公共任选课(综合素质类课程、核心通识课和其他通识课)公共任选课的选课具体操作:只须在左上方“上课校区”下拉单选择校区,在“课程性质”下拉单中选中“公共任选课”,显示本学期开设

所有的公共任选课窗口:

学生选定课程后,在选课方框内打“√”,点击“提交”,在最下

面显示已选课程,表明选课成功。若想改选,须先点击已选课程右边的“退选”,已选课程退出,再重新选择即可。

七、重修选课

(a)选重修专业课

点击“网上选课”——>“重修选课”,弹出如下界面:

进入重修选课界面。首先点击“查询课程”按钮,查看本学期课程的开设情况,选择自己所要重修的课程名,再点击“跟班重修选课”后,弹出如下窗口:

根据前两轮已选的学生个人课表,在空余的时间段选定教学班,

在选择情况对应的圆圈中打上“.”,单击“选定”按钮,最后显示如下窗口:

则表明重修课程已选上。若要取消选课,则点击“退选”即可。

选课时,若重修课程和学生个人课表的上课时间发生冲突,或所

选课程容量已满,系统将允许冲突选课,并弹出以下提示窗口:

这表明该课程已经选上,但因上课时间冲突或因容量已满而选不进,无法跟班上课,必须办理直接参加重修考试手续。

若要删除重修选课的结果,需再次进入该门课程的重修选课界面,点击“删除”按钮即可。

(b)选重修体育课

点击“网上选课”——>“重修选课”,在弹出的界面里,点击“体育项目重修报名”,在要重修的“选课”栏里打勾,最后“提交”即可。

八、选副修课

点击“网上选课”——>“选副修课”,进入了副修选课的界面,副修,只有参加了副修选课报名的学生才能进入该界面。

点击对应课程后面的“选择”后,弹出如下界面:

副修课程授课方式分“跟班”和“单开班”,“跟班”就是指跟其他正常班一起上课,“单开班”是指就是副修的学生才能选的,“单开班”必须要求副修该专业的学生数能达到开班要求的30人左右。若有“单开班”建议副修学生选“单开班”进行授课。

九、冲突课程申请

为了方便因转专业或其它原因导致部分课程因上课时间冲突无法正常选课,必须通过“冲突选课申请”来提交选课申请,点击“冲

突课程申请”进入:

在课程名称里选择自己要申请的课程后点击查询,即会显示出该课程的开课信息,点击“选定”后,点击“冲突课程申请”,提示“申请成功”即可。然后点击“打印”将《杭州师范大学本科生课程免听申请表》一式三份打印出来,填写后相应信息后交学校教务处(下沙行政楼319,仓前恕园3号楼309)。申请成功后并不意味着课程选课成功,须等教务处审核通过后,选课方才成功。

十、选课确认学生完成选课后,应再进入“信息查询”查看已选好课的“学生个人课表”,查询和核对自己的课表,若有出入请重新选课;部分课程不安排上课时间,请在“信息查询—学生选课情况查询”里查看。为了确保选课数据的安全性,起身离开计算机时,请务必退出选课系统。

十一、选课数据筛选第一轮选课采用的是筛选制,所以第一轮选上的不一定是选成功的。第16周左右教务处会根据开班人数设定的容量,进行随机筛选;部分课程因选课人数不足而取消开课,被是筛选

出来的学生参加第二轮选课。

十二、注意事项

1、开学后第四周教务处统计学生最终选课的情况,作为学籍管理、成绩管理以及按学分收费的依据,逾期不予补退选。

2、特殊原因补退课手续的办理。三轮选课一旦完成不得退改选,因特殊原因,如中途休学、生病住院、退学、转学等无法继续完成课程学习,个别确需退课的,由本人提出申请,填写“杭州师范大学选课补选申请表”和“杭州师范大学选课退选申请表”,经学生所在学院和开课学院审批后,到教务处选课中心办理退课手续。

附件

________学年第__学期课程补选申请表

___________学年第____学期课程退选申请表

学生选修课管理系统需求说明书

网上购物系统软件需求说明书

目录 1. 引言 0 目的 0 项目范围 0 定义、缩略语、缩写 (1) 2. 系统需求概述 (2) 用例模型 (2) 假设和依赖 (5) 3. 系统详细需求 (6) Use-Case 清单 (6) 规格说明 (6) 功能性需求 (6) 可用性 (7) 可靠性 (7) 性能 (7) 保障性 (7) 设计上的限制 (8) 4. 术语表 (9)

软件需求说明书 1.引言 1.1目的 本文档描述了学生选修课管理系统的软件需求规格。目的在于向读者表述系统的环境,系统的功能和非功能的需求。 1.2项目范围 本次软件项目开发的是一个学生选修课管理系统。使用此系统的学生通过互联网进行选课;使用此系统的管理员通过互联网进行系统的管理。系统的功能如下:学生能够通过课程名来寻找课程,并获得课程的摘要信息。 学生能够通过输入某些关键字,对课程进行查询,并获得符合检索条件的课程的摘要信息。 学生能够在课程详细画面上获得课程的详细介绍信息。 学生能够在页面上修改自己的注册资料,更新原有的注册信息。 学生能够在输入合法的用户账号和密码后,登录系统。 学生能够在任何时间退出系统。 学生能够查看当前选课的最新状态。 学生能够对各科成绩进行查询。 学生能够对各科课程信息及老师信息的查询。 能够允许学生修改个人信息。 学生能够浏览基本的课程并实现主要的选课功能。 学生能够填写选课信息、查看已选课程、修改选课。 老师能够申请教课。 老师能够查询课程,申请教课。 老师能够查询课程报名人数情况,进行成绩评定。 老师可以修改个人信息、浏览基本课程以及查看学生的选课情况。 管理员能够在输入合法的用户账号和密码后,登录系统。 管理员能够在任何时间退出系统。 管理员能够创建课程的指定任课老师、设定课程人数、统计学生选课信息、发通 知。 管理员能够维护课程数据,包括课程、老师数据的新增,更新,删除和检索。 管理员能够维护权限数据,包括新增,更新,删除,检索操作。 管理员使用子系统“选课管理”中的教学大纲信息和“科室分配管理”中的教师

图书管理系统用户手册

目录 1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2用途 (2) 2.1功能 (2) 2.2性能 (3) 2.2.1精度 (3) 2.2.2时间特性 (3) 2.2.3灵活性 (3) 2.3安全保密 (3) 3运行环境 (3) 3.1硬设备 (3) 3.2支持软件 (3) 3.3数据结构 (4) 4使用过程 (5) 4.1安装与初始化 (5) 4.2输入 (6) 4.2.1输入数据的现实背景 (6) 4.2.2输入格式 (6) 4.2.3输入举例 (6) 4.3输出对每项输出作出说明 (6) 4.3.1输出数据的现实背景 (6) 4.3.2输出格式 (7) 4.3.3输出举例 (7) 4.4文卷查询 (7) 4.5出错处理和恢复 (7) 4.6终端操作 (7)

用户手册 1引言 1.1编写目的 编写用户手册的主要目的是为了给使用者提供一个使用指南,以便为首次使用该系统的用户说明使用方法,以及给已经使用过或者正在使用的用户在使用过程中遇到问题时提供解决问题的方法。 1.2背景 a.本项目的名称:中小学图书管理系统 b.本项目的提出者:河北省任丘市教育体育局电教站 c.本项目的开发者:由张德轩本人独立设计、开发 d.本项目的使用者:中小学图书室、图书管理员 1.3定义 图书模板:为了能使用户批量导入图书信息,系统内置的储存有部分图书信息的Excel文档。超级用户:系统内置的管理员帐号,初始密码为admin。 1.4参考资料 《Visual C++开发技术大全》(第二版),刘锐宁梁水宋坤编著,人民邮电出版社,2009年10月第2版 《实战突击Visual C++项目开发案例整合》(第四版),孙秀梅李鑫等著,电子工业出版社,2011年9月第1版 2用途 2.1功能 该系统主要有三个大的模块:图书借阅管理、读者信息管理、图书信息查询,其中每个模块的主要功能如下: 图书借阅管理:根据读者提供的借书证号或借书卡号进行图书的借阅、图书归还操作。 读者信息管理:对读者进行注册登记、注销读者、查阅借阅记录等操作。

选课管理系统要点

数学与计算机学院 课程设计说明书 课 程 名 称: JAVA 数据库网络综合课程设计 课 程 代 码: 题 目: 选修课程管理系统 年级/专业/班: 2012 级计科 3 班 学 生 姓 名: 徐茂淋 学 号: 312012********* 开 始 时 间: 2014 完 成 时 间: 2014 年 12 年 12 月 2 月 28 日 日 课程设计成绩: 学习态度 及平时成 绩(20) 技术水平 与实际能 力(20) 完成 情况 (20) 创新(5) 说明书(计算书、图 纸、 分析报告)撰写 质量 (35) 总 分 (100)

指导教师签名:年月 日 数学与计算机学院 课程设计任务书 ( 2014/ 2015学年第1学期) 专年业: 级: 计算机科学与技术 2012 课程名称: 课程代码: JAVA 数据库网络综合课程设计

一、设计题目 选修管理系统 二、主要内容 调查学校教务处,设计用于管理全校学生选修课活动的系统。主要功能有: 1.全校选修计划课程管理; 2.全校选修开课课程管理; 3.全校学生选课管理; 4.全校选修课成绩管理; 5.打印报表; 6.系统维护,如数据安全管理(含备份与恢复)、操作员管理、权限设置等; 要求: 1.设计学生选课录入界面及学生选课查询界面; 2.设计课程输入界面和学生选课表及课程选修情况查询界面; 3.根据学生库和课程库,输出学生课程表(选课冲突时按学号分配课程); 三、具体要求 1.对系统作需求分析和数据库逻辑结构设计。 2.设计出ER模型,并完整标明每个实体型的相关属性,推荐使用Erwin实现。 3.利用前台开发工具,完成对每个实体型中实体数据的查询和编辑操作,并 提供相应的界面。

四川大学本科学生选课系统操作指南

四川大学本科学生选课操作指南 1、登录和注销 登录:进入教务系统网站:请使用IE浏览器(9)及以下版本(或高版本的兼容模式,如IE10版本浏览器,F12调出“浏览器模式”,选择。暂不支持遨游、搜狗等浏览器) 登陆用户名为:学号 密码:请各位同学务必保管好自己的密码,以防密码被别人盗用,影响选课或其他个人信息被他人非法窃取。 密码修改:个人管理---个人信息----更改密码 密码查询:如遗忘密码,可携带本人身份证件或学生证到教务处办公点或学生所在学院教务办公室查询。 2、注销: 离开选课,请务必正常注销,关闭浏览器,以免课表被他人恶意修改。 3、查询相关信息

查询学籍信息:点击“个人管理” 查询个人培养方案:点击“个人管理”---“个人培养方案” 查询成绩:点击“综合查询”---“成绩查询” 查询本学期开设全校课程:点击“综合查询”---“本学期课程查询” 查询本学期文化素质公选课课程:点击“选课管理”---“选课方案”---“校任选课(文化素质公选课)” 查询本人本学期课程:点击“选课管理”---“本学期课表” 查询当前教学资源:点击“教学资源” 教材选订:正选期间点击“选课管理”---“选定教材” 4、选课 (1)预置课表:点击“选课管理”---“已选课程” (2)选课:点击“选课管理”---“选课方案” A、“计划课程”菜单:按照学生本人培养方案、在本学期为自己年级开出的课程; B、“方案课程”菜单:包含在本学期为其他年级相同培养方案所有学生开的课程; C、“校任选课(文化素质公选课)”菜单:本学期开设的全校文化素质公选课; C、“自由选择”菜单:可以通过相关检索条件,查找想选课程选课;

基于UML的网上选课系统

课 程 设 计 题 目 基于UML 的网上选课管理系统设计 学 院 计算机科学与技术学院 专 业 计算机科学与技术专业 班 级 姓 名 指导教师 2014 年 06 月 27 日

目录 课程设计任务书 (2) 系统分析 (3) 问题描述 (3) 用例模型描述 (3) 系统设计 (4) 类图描述 (4) 核心用例的顺序图 (5) 状态图 (7) 组件图 (8) 系统实施 (9) 信息代码设计 (9) 数据库设计 (9) 输入设计 (10) 输出设计 (11) 用户界面和处理过程的设计 (11) 系统测试 (14) 测试方法 (14) 测试结果 (14) 设计的特点、不足、收获与体会 (15) 特点 (15) 不足 (15) 收获与体会 (15) 本科生课程设计成绩评定表 (16)

课程设计任务书 学生姓名:专业班级: 指导教师:工作单位: 题目: 基于UML的网上选课管理系统设计 初始条件: 理论:学完UML及软件体系结构课程,掌握一种计算机高级语言的使用。 实践:计算机实验中心提供计算机及软件开发环境。 要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求) (1)系统分析(包括系统描述(问题域描述)、用例模型、分析类图)。 (2)系统设计(包括系统的逻辑模型如设计类图、顺序图、状态图及 组件图等)。 (3)系统实施(包括信息代码设计、数据库设计、输入设计、输出设 计、用户界面设计和处理过程的设计以及最终的程序设计)。 (4)编制好程序后,设计若干测试用例,上机测试并通过所设计的程 序系统。 (5)设计报告格式按附件要求书写。课程设计报告书正文的内容应包 括: 1.问题描述; 2.用例模型及分析类图的描述; 3.设计类图、核心用例的顺序图与状态图、组件图等的描述; 4.信息代码设计、数据库设计、输入设计、输出设计的描述; 5.用户界面设计和处理过程的设计的描述; 6.给出软件的测试方法和测试结果。 7.设计的特点、不足、收获与体会。 时间安排: 第18周周一至周二:完成系统分析。 第18周周三至周五:完成系统静态模型设计及部分动态模型设计。 第19周周一:完成系统动态模型设计。 第19周周二至周三:完成系统实施及测试。 第19周周四至周五:验收及撰写课程设计报告。 设计验收安排:第19周的星期四第1-8节课到实验中心进行上机验收。 设计报告书收取时间:第19周的周五下午16:00。 指导教师签名: 2014年6月2日 系主任(或责任教师)签名:年月日

学生选课指南

2019-2020学年度第一学期 学生选课问答和选课操作指南(试用) 亲,不管你是老生还是新生,不管你是否选过课,请耐心研读完本选课问答和操作指南,它虽然不能解决你选课过程中的所有问题,但能解决你在选课过程中遇到的许多问题,指导帮助你选好课,提高选课成功率。 一、选课原则 (一)以专业人才培养方案为依据,在导师指导下进行。 (二)按学校规定缴纳专业注册学费,取得注册资格。 (三)遵循课程修读顺序。对于有先后修读顺序的课程,应先选先修课,再选后续课。 (四) 每学期选课分预选、正选、补改选三个阶段。预选阶段,只选课程名称,没有人数限制,没有时间、地点和任课老师;正选阶段,设置了课堂容量。当选课人数超过课堂容量时,学校将根据实际情况,对课堂进行增删改。同时,采取“专业优先”、“高年级优先”和“学分绩点高者优先”相结合的原则,把增删改后还超出课堂容量的学生筛选出课堂;补选阶段,设置课堂容量,采取“次序优先”的原则,当选课人数超过某个课堂容量上限时,不再允许选入,可改选同课程的其它课堂或者其它课程。新生第一学期由学校根据其人才培养方案的要求,批选进课堂。第一次正选采取随机原则进行批量筛选。 (五) 对于进行分级教学的公共课程,应根据分级考试结果,参加对应级别课程的选课。 (六) 原则上,每个学生每学期选课不低于20学分,不高于35学分。选定课程时,应考虑其上课时间,原则上不允许冲突。 (七) 每学期选课时间大致安排如下:原则上,第8周预选,第14周正选,第16周补选。每学期每个阶段选课的具体时间将适时在教务在线的“教学公告”、学校电子大屏、微信等信息平台公布。 二、选课须知 (一)选课前的准备 每学期预选及正选前,你应熟悉所修读专业的人才培养方案,并认真比照了解所修读专业下学期的开课计划,弄清楚你应修读的课程和具体安排,哪些课程必修,哪些课程需选修,哪些已修读课程补考不及格需重修或刷分,同时要了解每学期的选课时间安排。 每个选课阶段开始后,及时查看学习教务网络管理系统首页的选课问答和操作指南及其他相关公告,对不清楚的问题,通过上网查询、向所在学院教办和你的选课导师咨询等方式弄清楚,这样才不会导致重选、错选和漏选以及不会操作等问题。 (二)选课相关问答

网站管理系统使用手册

网站管理系统使用 手册

前言: 本手册适用于师友网站群管理系统V3.0版本,根据客户需求,各模块的功能略有不同,所提供的界面图片仅供参考。 第一部分:常见操作 一、系统登录 从网站前台点击“管理登录”进入后台登录页面或直接从前台登录窗口,输入帐号和密码,点击“登录”进入系统。后台登录界面如下图示(图片仅供参考): Web方式登录窗口 二、系统界面

三、修改密码和个人资料 从系统操作主界面顶部右侧导航区点击“修改密码”和“个人资料”,打开修改密码窗口和修改个人资料的窗口。修改密码必须提供正确的原始密码。 修改登录密码界面 五、退出登录 从系统操作主界面顶部右侧的导航区点击“退出”,即可注销用户的登录信息并返回登录界面。 第二部分网站管理 一、站点管理

站点管理主要包括站点的创立、修改、删除、审核和站点的栏目管理。站点管理的主界面如下图所示: 1、创立新站点 从“站点管理”模块,点击“创立新网站”,打开创立新站点的编辑窗口。如下图所示: 站点包括“主站”和“班级”网站两种类型,创立“班级”网站前,必须事先在系统管理的“班级设置”模块设置好学校的班级。 创立新站点需要指定网站的名称、网址、网站目录,选择该网站的管理员。各项目指定的内容及说明详见窗口的“使用说明”。

“本站是系统门户”只有系统管理员能够指定,而且整个系统中只能指定一个网站为“门户”,被指定为门户的网站能够接受其它网站的投稿。 “管理员”能够管理本站点下的所有栏目内容,而且能够进行站点栏目的管理。 2、修改站点信息 参见“创立新站点”功能。 3、发布与取消发布 只有发布的站点才能够接受投稿和管理。管理员能够根据需要对网站进行开通与关闭。 4、站点的删除 删除某一个站点,该站点下面的所有栏目及所有内容都将同时被删除,而且不能够恢复。请慎用此功能。对于已经有内容的站点,在不需要的时候能够先设置为“不发布”。 二、栏目管理 普通用户能够从导航菜单“网站管理”—“栏目管理”进入栏目管理主界面,在该界面会列出当前用户有管理权限的所有站点(在“站点管理”模块被指定为“管理员”的站点)。栏目管理主界面如下图所示:

Rational+Rose网上选课系统方案

网上选课UML设计 网上选课系统主要包括如下功能:管理员通过管理界面进入,建立本学期要开的各种课程、将课程信息保存在数据库里并可以对课程进行改动和删除。学生通过客户机浏览器根据学号和密码进入选课界面,在这里学生可以进行三种操作:查询已选课程、选课以及付费。同样,通过业务层,这些操作结果存入数据库中。 本系统拟使用Java语言通过三层模型实现:数据核心层,业务逻辑层和接入层。其中,数据核心层包括对于数据库的操作;业务逻辑层作为中间层对用户输入进行逻辑处理、再映射到相应的数据层操作;而接口层包括用户界面,包括系统登入界面、管理界面、用户选课界面等。 本系统涉及的用户包括管理员(Registrar)和学生(Student),他们是用例图中的活动。数据库管理系统是另外一个活动者。 注:因为付费方式的多样化,所以在此将不讨论涉及到付费有关的设计。 1.1用例图 1.1.1事件流 ①添加课程事件流: 1.管理员选择进入管理界面,用例开始。 2.系统提示输入管理员密码。 3.管理员输入密码。 4.系统验证密码。 A1:密码错误 5.进入管理界面,系统显示目前所建立的全部课程信息。 6.管理员选择添加课程。 7.系统提示输入新课程信息。 8.管理员输入信息。 9.系统验证是否和已有课程冲突。 A2:有冲突 10.系统添加新课程,提示课程添加成功。 11.系统重新进入管理主界面,显示所有课程。 12.用例结束。 其他事件流: A1:密码错误 1.系统提示再次输入。 2.用户确认。 3.三次错误,拒绝再次访问。 4.否则进入添加课程事件流第5步。 A2:有冲突 1.系统提示冲突,显示冲突课程信息。 2.用户重新输入。 3.继续验证直到无冲突。 4.进入添加课程事件流第10步。 注:删除课程事件流和修改课程事件流与此类似,在此不再详述。 ②选课事件流:

川大学本科学生选课系统操作指南

川大学本科学生选课系统操作 指南(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

四川大学本科学生选课操作指南 1、登录和注销 登录:进入教务系统网站:请使用IE浏览器(9)及以下版本(或高版本的兼容模式,如IE10版本浏览器,F12调出“浏览器模式”,选择。暂不支持遨游、搜狗等浏览器) 登陆用户名为:学号 密码:请各位同学务必保管好自己的密码,以防密码被别人盗用,影响选课或其他个人信息被他人非法窃取。 密码修改:个人管理---个人信息----更改密码 密码查询:如遗忘密码,可携带本人身份证件或学生证到教务处办公点或学生所在学院教务办公室查询。 2、注销: 离开选课,请务必正常注销,关闭浏览器,以免课表被他人恶意修改。 3、查询相关信息

查询学籍信息:点击“个人管理” 查询个人培养方案:点击“个人管理”---“个人培养方案” 查询成绩:点击“综合查询”---“成绩查询” 查询本学期开设全校课程:点击“综合查询”---“本学期课程查询” 查询本学期文化素质公选课课程:点击“选课管理”---“选课方案”---“校任选课(文化素质公选课)” 查询本人本学期课程:点击“选课管理”---“本学期课表” 查询当前教学资源:点击“教学资源” 教材选订:正选期间点击“选课管理”---“选定教材” 4、选课 (1)预置课表:点击“选课管理”---“已选课程” (2)选课:点击“选课管理”---“选课方案” A、“计划课程”菜单:按照学生本人培养方案、在本学期为自己年级开出的课程;

B、“方案课程”菜单:包含在本学期为其他年级相同培养方案所有学生开的课程; C、“校任选课(文化素质公选课)”菜单:本学期开设的全校文化素质公选课; C、“自由选择”菜单:可以通过相关检索条件,查找想选课程选课; D、“重修选课”菜单:可在此页面选择本学期开出课程中作为本人重修的课程。 (3)退课:点击“选课管理”---“已选课程删除” 选择(打勾)课程,点击“删除”,确定删除

后台管理系统使用手册

新疆勇成信息科技有限公司 易缴通办公系统使用手册 易缴通后台管理系统 1、系统组成:交易查询、交易管理、财务管理、商户系 统、系统维护、系统管理 1.1操作方法:输入网址 http://192.168.102.5:9527/EasyToPayServ/client/loginAction_showmain. action进入程序,输入工号、密码、点击登录。 输入工号 输入密码

1.2易缴通后台管理系统——交易查询模块:分为成功交易、商品成功交易两个子模块 1.2.1成功交易:查询用户的成功缴费明细,输入用户号码,查询用户缴费金额,缴费时间及其缴费终端号码。 例如:在付费号处输入“182*****268”点击查询,即可显示此用户的缴费时间,地点,及交易金额。

1.2.2商品成功交易:查询用户购买商品的成功记录。输入付费手机号、订单号码、或是终端机号码,查询用户购买业务、交易金额、及其交易时间。 例如:输入终端号码“B9910179001 ”点击查询,就会显示在此终端机上成 功交易的商品信息记录。 终端号码输入

1.3易缴通后台管理系统——交易管理模块:分为失败交易、交易监控两个子模块 1.3.1失败交易:是对系统中由于各种原因未能成功的交易记录。 输入号码即可查询用户缴费类型,缴费失败时间、缴费地点及其缴费失败原因。

1.3.2交易监控:显示当前系统中的待发和正在发送的联通、移动、腾讯业务交易信息 1.4易缴通后台管理系统——财务管理模块:终端结账模块 1.4.1终端结账:分为四种状态: 未结账:对终端内资金的反映。在未收取状态下均显示未结账。在此查看结账信息 由此查看正在交易的数据

网上选课系统详细设计

网上选课系统 详细设计说明书 学院:计算机科学技术学院 专业:软件工程 班级:08-2班 组长:张一帆 组员:田晓磊张雪杨景隆潘萌

1 引言 1.1编写目的 随著WWW(World Wide Web) 及Internet 的快速发展及日渐普及,学校校务行政的电脑化也迈入以网络为基础的新纪元.选课系统是大学教务系统中非常重要一环,由于牵涉到每一学生该学期的学习,加上新的课程设计中,大量的选修与更具弹性的措施,使得传统的人工作业不合时宜,半自动的语音选课亦不能满足这些新需求;网际网路的兴起,使我们有机会重新检讨选课的作业流程,以及如何运用网路其不受时空限制的特性进行选课作业流程的改善.为了提高学校教务工作的效率,更加合理的利用既有的资源,减少传统选课方式给学生带来的不便和麻烦,网上选课系统的采用被提上日程。此外,学生公寓宽带的安装使得学生能够在寝室非常方便的获取网络资源。这又为网上选课系统被广大同学接受提供了必要的资源。在以往学生常常抱怨不易找到所要资讯,以及选课期间同学因怕额满选不到理想的课,都挤在第一天选课造成塞车严重,而且若第一天有课的同学便常因抢不到理想的课而忿忿不平.此外在选课时同学们必须先查好所欲选之课程代码再来选课,为此教务处每学期要印出各系所开课表供学生查询选课资讯,即使每两人共用一册数量仍相当庞大且选课后课表便没用处,而且一旦调课或开课上的变更,无法及时异动,一方面造成纸张资源的浪费,另一方面学生即使先查好课表再去选课,也无法确定自己的课表,既不方便又费时.在预选课后教务处人员要印一次点名计分册给老师,到了加退选后因选课有异动又得再印一次最新的选课名册给任课老师,造成教务处人员的重复工作负担,对老师而言,必须仰赖教务处工作人员的处理及列印,自己无法随时掌握选课学生名单,也甚不方便.每学期到了学期末同学们最关心的成绩,必须等收到成绩单才能知道自己的成绩,若要历年成绩单也要等开学后到教务处填申请单,再去出纳组缴费过一天后才能来领取.因此,如何建立一个方便且即时的成绩管理系统,以伴随选课系统也是十分迫切的.为了建立一个方便,公平,又有效率的选课系统,我们决定规划一个植基于网际网路的网路选课系统,并实现下列几个主要的目的: (1).提升选课公平性; (2).缩短选课时间,提高效率; (3).节省课表列印经费并节省人力; (4).学生可即时上网查询单学期或历年成绩 1.2项目背景

学生选课操作指南

学生选课操作指南 一、 登录 进入河北经贸大学校园网教务处主页,进入“河北经贸大学现代教学管理系统之WEB 服务管理子系统”届面(http://202.206.196.106),输入用户名称(学号)和用户口令,并且选择用户权限为学生,最后点击 [登录] 按钮。(图1.1) 图1.1 通过系统认证后,则进入“河北经贸大学现代教学管理系统之WEB 服务管理子系统”(图1.2)。每次登录时间不得超过30分钟,否则系统将自动退出,剩余时间显示在左下方。有关选课的所有通知都会及时在通知栏里发布,请同学们经常关注一下。 图1.2 输入输入学号 输入密码

二、查看培养计划及推荐课表 1、查看培养计划。在“WEB服务管理子系统学生功能”界面下选择“信息查询”—>“培养计划”进入培养计划查询界面(图2.2)。 图2.1 图2.2 2、查看专业推荐课表。点击“信息查询”选择专业推荐课表查询,选择学年学期、年级、学院名称、专业名称、后,就可以查询每学期全校各教学班的课程安排(图2.3)。

图2.3 3、查看教师课表。点击“信息查询”选择“教师课表查询”,选择学年学期、教师所属学院名称后,就可以查询该学期全校每位教师的授课课程表。 三、选课系统概述 在“河北经贸大学WEB服务管理子系统”界面下选择“网上选课”—>“学生选课”进入“河北经贸大学选课系统”。(图3.1)主要功能有:快速选课、本专业选课、选修课程、跨专业选课、特殊课程、选体育课、清空选课、查看课表等。学生选课默认界面为“本专 业选课”界面。

学生个人信息 课程信息(默认为当前学 期本专业开设的课程) 页码选课功能按钮 学分统计信息 图3.1 选课系统界面包括学生个人信息、学年学期信息、课程信息、课程页码、选课功能按钮、学分统计信息等。 选课功能按钮说明: 【快速选课】系统自动一次性选中全部课程(除英语、体育等);(本次不选) 【本专业选课】进入本专业选课界面进行选课; 【选修课程】进行校任选课等课程的选课; 【跨专业选课】选择其它专业年级的课程;(本次不选) 【特殊课程】选择特殊课程;(本次不选) 【选体育课】选体育课;(本次不选) 【清空选课】把当前已选课程全部删除;(建议不使用) 【查看课表】查看当前已选课程安排; 【退出】退出选课系统 四、选本专业课程(学院选修课选课) 有两种方法 1、快速选课:点击【快速选课】按钮,系统自动根据你的专业培养计划为你一次性完成除大学英语、体育等其他课程的选课,快速选课情况下默认为预订教材。 点击【快速选课】后在“选否”一栏可以看到已选课程标记(图4.1)。

(完整版)CRM会员管理系统用户手册定稿

CRM会员管理系统用户手册 一、系统简介 CRM会员管理系统用于客户关系管理,利用相应的信息技术以及互联网技术来协调企业与顾客间在销售、营销和服务上的交互,从而提升其管理方式,向客户提供创新式的个性化的客户交互和服务的过程。系统完整记录客户历史信息,随时可以进行调用、查询;通过短信群发、邮件群发等功能,大幅度提升工作效率。 二、开发背景 随着市场的开放,各个企业之间的竞争逐渐加剧,并且也从独立的企业与企业之间的竞争发展成为了一个个群集之间的竞争。企业的客户资源才会是最重要的资源。在21世纪,会员管理得到了网络技术的充分支持。此时客户也有条件要求企业尊重他们,并对服务的质量和及时性等方面提出更高要求。网络时代到来,使得顾客可以有更大的选择权,市场由原来的供方主导转变为顾客主导。企业在处理与客户的关系时,被动地处理顾客的抱怨、解答顾客的问题,顾客服务并未成为整体服务产品的核心。在这种情况下,企业越来越感觉到没有信息技术支持的会员关系管理系统(CRM)力不从心。于是CRM 系统便应运而生。并将成为21世纪企业竞争获胜的通行证。何谓会员关系管理,会员关系管理是企业赢得顾客的高度满意,建立起与客户的长期良好关系所开展的工作。

三、系统概述 在全球一体化、企业互动和以INTERNET为核心的时代,企业面临着如何发展潜在客户,如何将社会关系资源变为企业的销售和发展资源的一系列方法策略。在上述背景下,客户关系管理系统应运而生,系统以客户为中心,实现市场、销售、服务协同工作的管理平台。系统旨在改善企业与客户之间关系的新型运作机制,服务于企业的市场、销售、服务与技术支持等与客户有关的环节。本系统符合中小企业客户管理的实际需求,能快速有效管理公司客户,巩固客户关系,监督管理营销进程,推动企业的快速成长。系统使用了全新的客户关系管理理念,系统从完善的基础信息到客户信息维护,强大的数据查询,基本能够满足中小型企业的需要。提高客户忠诚度和保有率,实现缩短销售周期、降低销售成本、增加收入、扩展市场,从而全面提升企业的赢利能力和竞争力。 四、基本操作部分 1、系统的登录及主界面 如下图:

网上选课系统-需求分析报告

一、系统设计可行性 1.1网上选课系统的产生 网上选课系统是针对在校学生和教师使用的,从学生的角度来说,由于教学制度的改革,现在大部分的高等院校开始实行学生自主选课模式,传统的教学模式已经不能适应新的教学模式,如果还只是通过纸上的方式选课,一方面浪费大量的人力、物力,另一方面浪费时间以及在统计过程中不可避免的会出现差错。随着高校的人数增加,暴露出来的弊端会越来越多。 因此,利用网络,使学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成原来几倍的作业量。从教室的角度来讲,同样可以节约大量的时间和减少工作量以及减少错误的发生率。 1.2可行性分析 网上选课系统的可行性分析包括以后几个方面: 1.技术可行性 由于校园网络的普遍应用,使得网上选课非常的方便,无需再进行网络的建设。基于B/S模式的选课系统更加适合校园网,使得学生可以在任何有校园网的地方完成选课过程。 https://www.360docs.net/doc/2718021381.html,、C#语言在大二的时候学过了,而且数据库Access运 用的比较熟练,大部分做起来还算得心应手,部分不会的现在上网也比较方便,可以在网上进行查找。. 2.经济可行性

校园网应经普及,因此网络设备上不需要大的投入。加之,B/S 模式的系统只要求客户端具备浏览器的基本功能,就能实现网上选课。因此,从经济上来说,开发网上选课系统不需要很大的投入,硬件上只需要Web服务器和数据库服务器即可。 3.操作可行性 B/S模式的最大优势就是操作方便、如同浏览网页一样。 综上所述,网上选课系统在高校中是可行的。 二、系统的需求分析 2.1引言 2.1.1编写的目的 本文档是对该学生选课系统的一个整体把握,以便在下一步的开发设计中更好的控制开发。 本文档的预期读者是: 设计人员 开发人员 管理和测试人员 最终用户. 2.1.2背景 由于电脑时代的到来以及internet的迅速发展,电脑无处不在,当然各种工作效率也大幅提高,那么对于一个学校来说,开发一个好的学生选课系统势在必行。鉴此,特开发此学生选课系统,该系统实现了选课的网络化、信息化、现代化。

天津理工大学学生选课系统操作手册

天津理工大学学生选课系统操作手册 Revised on November 25, 2020

天津理工大学学生选课系统操作手册 第一部分:选课第一阶段(志愿选课阶段) 1、本阶段不支持跨专业、年级、校区和重修选课。采用志愿选课模式,系统在本阶段结束后会根据学生在选课时所提交的课程志愿等级来确定其选课优先级进行抽签。 2、必修课程(英语演讲练习Ⅰ、体育Ⅱ-Ⅳ及不按行政班组班上课的除外)由学校统一置入,学生无需选择。 第一步:查看选课操作介绍 1、选课系统地址: 2、查看选课操作介绍 3、查看选课课程预览:本学期开设所有课程列表信息。 第二步:登录选课系统,查看“选课概览” 1、用户名和密码默认值:学号/身份证后6位。 2、查看信息是否正确,如学号、姓名、年级、院系、专业、校区、选课学期等。 3.当前方案选课开放情况:当前选课模式【志愿选课】,选课策略【可退可选】。 第三步:选课 1、页面上方的【选课中心】,然后点击左侧的【推荐选课】,就进入到推荐选课界面。在 【推荐选课】中,学生可以查看自己方案内并且推荐自己(所在行政班)上课的除《体

育Ⅱ-Ⅳ》外所有开设的课程。一般都需要修读。 2、选择【选课志愿】,然后点击【选课】按钮,若上课时间不冲突并且有剩余容量时,则选课成功。 3、在【方案内课程选课】中,学生可以选择本专业其他学期的课程【原则上不建议选择】,操作同【推荐选课】(第三、四阶段开放)。 4、在【方案外课程选课】中,学生可以根据自身的特点和兴趣,选择其他专业的专业课程,以扩充自己的知识面,操作同【推荐选课】(第三、四阶段开放)。 5、在【重修选课】中,显示的下学期开设并且有重修资格的课程。学生可以根据自己的情况进行选择。已经重修过且仍不及格的课程将不再显示(没有资格)。操作同【推荐选课】(第三、四阶段开放,第三阶段不支持时间冲突选课,如果重修课程教学班与已选课程发生时间冲突,请到第四阶段再选课)。 6、在【体育选项选课】中,学生勾选“推荐班级”,可以选择本学期针对本专业开设的体育课程(与其它本专业课程时间不会冲突),根据自己的喜好,分志愿可以选择三个体育选项,并设置好选课志愿。根据抽签结果,最终抽中一个。 7、在【全校公共选修课选课】中,学生可以选择本学期全校开放的公共选修课程,操作同【推荐选课】。

水电表管理系统用户手册教学内容

水电表管理系统 用 户 手 册

目录 第一章运行环境 (2) 第二章水电表管理系统安装、卸载及登陆 (2) 一、安装前的准备工作 (2) 二、安装 (2) 三、卸载 (2) 四、登陆 (3) 第三章各模块功能详解 (4) 一、系统维护 (4) 1.部门设置 (5) 2.用户组定义 (5) 3.用户定义 (6) 二、房间信息管理 (10) 2. 房间管理 (13) 3.购水电管理 (14) 4.现金购水电管理 (14) 5.补水电管理 (15) 6.退水电管理 (15) 7.信息修正 (16) 8.换表管理 (17) 三、制作功能卡 (17) 1.制作授权卡 (17) 2.制作功能卡 (18) 3.读授权卡信息 (19) 4.读功能卡信息 (19) 5.读写卡模式设置 (20) 四、综合查询 (20)

第一章运行环境 运行平台:Windows 2000 第二章水电表管理系统安装、卸载及登陆 一、安装前的准备工作 (1)SQL SERVER 2000光盘、水电表管理软件、读卡器。 (2)将读卡器连接到PC机上。 (3)本系统可以配合[综合收费系统]、[两层一卡通系统]、[三层一卡通系统]使用,也可脱离以上环境运行。根据系统环境的不同,系统会自动在原有系统上创建本系统所需的数据库结构。与[综合收费系统]和[两层一卡通系统]配合时,直接连接主数据库“Accdb”;与[三层一卡通系统]配合时,连接到第三方本地库“LocalCost”(注意:必须先创建第三方本地库LocalCost,然后再运行电控系统)。 二、安装 安装盘为自解压文件,双击后如下图,点击“接受”进行下一步,选择某磁盘根目录后,点击“安装”,即可安装电控软件。安装完成后将在桌面和开始菜单建立“水电表管理系统”的快捷方式。 三、卸载 本系统为绿色软件,将安装目录和快捷方式删除即可完全卸载。

学生选课退选课退选教材操作流程项与注意事项

学生选课操作指南 一、选课方式 1.从0903批次开始,由学院根据各批次教学所选计划为学生安排选课,同学们可在规定的选课时间段内,参照本批次下的全程教学计划、教学执行计划,结合自身情况通过“选课”、“退选课”进行改选课操作。 注意:0903批次工程管理(建造师方向)对于选修课,学生需自主选择,学院不统一选。 2.0809批次及以前所有批次学生在规定的选课时间段内,采用完全自主的方式进行选课, 请参照本批次下相应层次专业的全程教学计划、教学执行计划,结合自身情况自主选择课 程。 3.网上教学计划查询: 二、选课操作流程 具体操作如下: (1)登录“东财在线”主页(); (2)点击主页右下方“学习园地”中的“选课” (),输入用户名和密码; (3)按确定进入选课页面,在欲选的课程名称后的选项框内打",(系统自动默认学生预订教 材,若不订教材,则在教材栏内取消打" ),按“确定”进入下一页面; (4)根据系统提示学分及学费提示,核实所选课与所订教材无误,再点击“正式提交”,系 统提示选课成功,否则点击“重新选课”,重新进行选课。 (5)在选课期限内,如对选课结果进行调整,请点击“退选课”按钮,进入退选课界面(),先退掉已选课程,然后进入选课界面重新选课。 三、选课、退选课、退教材注意事项: 1.选课注意事项 1)除小学分课程和统考课程外的其他课程,累计选课(包括以前选但是没有开通的课程)不超过6门,在读课程不超过10门;小学分课程选课和在读均不能超过2门;统考课

程选课和在读门数不受限制,在第一学期开学时自动开通。 2)由于第一学期办理免修、免考等原因,个别学生可能已经通过了第二学期教学实施计划中的部分课程。这种情况,请学生额外选择其他课程。 3)第一学期已经办理英语代修的学生,从第二学期开始,可自主选定公共选修课作为替代课程,学院不再统一代选。注意,毕业前所修替代课程总学分要与原英语课程的总学分 保持一致。 4)学生在自主选课前一定要全面了解全程教学计划、教学执行计划,合理安排每学期所学课程。根据各自的选课列表,参考课程类别和学分及学校公布的教学计划、考试计划,按照必修课---选修课的顺序进行选课。 a)全程教学计划中所列的公共基础课、专业必修课都是必修课程,如必修课没有修完,即使所修总学分已达到要求最低学分数,也不得毕业。 b)英语、数学等课程,应遵循由初级到高级的原则选课。 5)受教学资源的限制,教学计划中所列的课程,并没有包括我院开设的全部课程,随着学科、专业的建设与发展,过时的课程将被逐步淘汰,新的课程又会不断补充进来。这些淘汰与补充的课程学院将在新学期公布给学生。 6)开课与学费 本次所选课程将在开学日正常开通,课程不能开通的一般原因是学费不足,请同学们仔细查看选课提交成功后系统提示的学分、学费及教材费情况,余额不足的,请尽快交 足学费,保证课程的正常开通和学习。 网上查询学费余额方法:学生进入“东财在线”点击“进入教室”,在最下方点击“个 人缴费信息”就可以查到当前学费余额了。 7)学生仅能对本次处于“选课”状态的课程进行退选课操作,退选课时会同时取消该课程的教材预定记录。 2.关于教材注意事项: 1)无相关教材的课程:《经贸知识英语》、《人际沟通与交往艺术》、《会计理论专题》、《全面预算管理》、《WTC法律制度》、《会计电算化》、《论文写作指导》、《土木工程概论》、《网络银行与电子支付》、小学分课程、建造师方向课,预选这些门课程的学生不需要提交教材信息;2)同时使用两本教材的课程:《会计制度设计》、《工程力学与建筑结构》、《工程进度与质量控制》;3)同时使用同一本教材的课程:《微积分(上)》、《微积分(下)》《审计学》、《审计实务》4)建造师相关课程,学院不负责邮购和配送教材,学生可根据学院提供的教材信息,自己购买教材。

网上选课系统

网上选课系统 网上选课系统的产生是因为目前高校扩招后,在校学生日益增多。如果仍然通过传统的纸上方式选课,既浪费大量的人力物力,又浪费时间。同时,在人为的统计过程中不可避免出现的错误。因此,通过借助网络系统,让学生只要在电脑中输入自己的个人选课信息来替代有纸化的手工操作成为高校管理的必然趋势。该信息系统能够为学生提供方便的选课功能,也能够提高高等院校对学生和教学管理的效率。 6.1需求分析 网上选课系统的功能性需求包括以下内容: (1)系统管理员负责系统的管理维护工作,维护工作包括课程的添加、删除和修改,对学生基本信息的添加、修改、查询和删除。 (2)学生通过客户机浏览器根据学号和密码进入选课界面,在这里学生可以进行查询已选课程、指定自己的选修课程以及对自己基本信息的查询。 满足上述需求的系统主要包括以下几个小的系统模块: (1)基本业务处理模块。基本业务处理模块主要用于实现学生通过合法认证登录到该系统中进行网上课程的选择和确定。 (2)信息查询模块。信息查询模块主要用于实现学生对选课信息的查询和自身信息的查询。 (3)系统维护模块。系统维护模块主要用于实现系统管理员对系统的管理和对数据库的维护,系统的管理包括学生信息、课程信息等信息的维护。数据库的维护包括数据库的备份、恢复等数据库管理操作。 6.2系统建模 在系统建模以前,我们首先需要在Rational Rose 2003中创建一个模型。并命名为“网上选课系统”,该名称将会在Rational Rose 2003的顶端出现,如下图6-1所示。 图6-1创建项目系统模型

6.2.1创建系统用例模型 创建系统用例的第一步是确定系统的参与者。网上选课系统的参与者包含二种,分别是Student(学生)和SystemManager(系统管理员),如图6-2所示。 图6-2 系统参与者 然后,我们根据参与者的不同分别画出各个参与者的用例图。 1. 学生用例图:学生在本系统中的可以进行登录、查询课程、选择课程和查询个人信 息的相关操作。通过这些活动创建的学生用例图如图6-3所示。 图6-3 学生用例图图6-4系统管理员用例图 2. 系统管理员用例图:系统管理员在本系统中能够进行登录、修改学生信息、添加、修改和删除课程、添加和删除学生信息的相关操作。通过这些活动创建的系统管理员用例图如图6-4所示。 6.2.2创建系统静态模型 从前面的需求分析中,我们可以根据主要的五个类对象:学生类、系统管理员类、课程类、数据控制类和界面类创建完整的类图如图6-5所示。 图6-5 系统类图 6.2.3创建系统动态模型 系统的动态模型可以使用交互作用图、状态图和活动图来进行描述。

学生操作指南

学生操作指南 一、登录系统 打开IE浏览器,输入成绩录入网址如:http://202.197.208.23或点击我校“教学科研处”网页的“成绩查询”,进入“教务管理系统”用户登录界面。输入学号及口令(默认为学号),选择“学生”角色,按“登录”。(请各位同学不要忘记关闭所有开启的窗口,以防他人进入,造成不良后果!) 二、学生网上选课 网上选课内容包括:专业任选课、全校性选修课、体育方向选休课、重修或补修选课。 2.1学生选课 点击“网上选课”->“全校性选修课”进入选课系统。 1、选择选课项目 学生选课项目包括:快速选课、本专业选课、选修课程、跨专业选课、特殊课程、选体

课。 (1)本专业选课:指本专业的专业选修课程。 点击“本专业选课”按钮,系统仅显示本专业的选修课程上课信息,学生根据实际情况选择对应的课程,定是否要预订教材后按“选定”即可。 (2)选修课程:指校公选课。 点击“选修课程”按钮,系统弹出学科选择窗口,显示具体学科及上课时间,选中某一学科按“选定”,系统根据选择情况列出该学科该上课时间的所有课程。关闭弹出窗口即可进行下一步选课。

学生根据实际情况选择课程。 点击课程名称,系统弹出该课程上课信息,学生可根据实际确定是否预订教材后按“选定”即可,若误选可按“退选”进行删除。 按“关闭”按钮,即可看到该课程选中状况(在“选否”下显示“已选”)。

点击“已选课程”可查阅所有已选中课程情况。 按“查看课表”可查阅本学期个人课表,也可先查课表再选课,以免冲突。

(3)跨专业选课:学生选其他专业课程。 选课方式基本同本专业选课,选具体课程前多了个选某学院中的某专业、某年级的所有课程。 (4)选体育课:选择体育项目。

后台管理系统用户手册

后台管理系统用户手册

目录 1、登录后台管理系统 (3) 2、系统模块介绍 (2) 2.1栏目管理 (2) 2.2用户列表 (4) 2.3导师风采 (5) 2.4机构设置 (7) 2.5新闻管理 (9) 2.6活动剪影 (11) 2.7下载资源管理 (13) 2.8静态资源管理 (15) 2.9研究生处人员管理 (16) 2.10学位点字典 (18) 2.11院系所字典 (19) 2.12关于 (20) 3、照片处理使用方法 (21)

1、登录后台管理系统 点击研究生教育网站首页左侧信息管理栏目下的〖后台管理〗按钮进入后台管理页面,如图所示: 首先在下拉链表中选择用户类型(根据自己的权限选择类型,默认为:任课教师)、输入登录名、密码后,点击〖登录〗登入系统。进入系统后可见下图:

导航上有进行管理的项目. 2、系统模块介绍 本系统共分六个模块,其中栏目管理下有:栏目编辑;用户管理下面有:用户列表; 内容管理下有:导师风采、机构设置、新闻管理、活动剪影、下载资源管理、静态资源管理、研究生处人员管理;字典维护下有:学位点字典、院系所字典;关于。下面将对每个模块的使用方法做一个详细介绍。 2.1栏目管理 点击〖栏目管理〗下的“栏目编辑”按钮进入栏目编辑页面,列表中为现有栏目,可翻页查看。选择一级栏目名称,可进行查询。其具有的功能有:删除、编辑、上传。 2.1.1点击〖删除〗按钮可删除已有新闻记录.(点击删除按钮弹出确认对话框,确定表示 删除、取消表示不删除) 2.1.2点击〖编辑〗按钮可见下图: 可更新记录:1.选择一级栏目名称2.填入二级栏目名称3.选择栏目类型4.选择角色名称5.选择标签编号6.选择时间7.写入创建人和栏目排序号最后提交。

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