2019年西安交通大学MPAcc复试科目及参考指定用书

2019年西安交通大学MPAcc复试科目及参考指定

用书

以下是凯程青青老师为大家整理的“西安交通大学2019年MPAcc复试科目及参考指定用书”的相关内容，希望对考研的同学有所帮助！

【复试内容】

1、会计专业课笔试

2、30分钟英语听力笔试

3、综合素质测试(使用手机上网考试)

4、综合能力面试面试内容：面试按小组进行，每组60分钟，每组6-7人，包括英语口语对话和小组讨论(含综合能力和时政热点问题等)：

1)英语口语测试，每人约2-3分钟;

2)会计专业综合素质面试(小组讨论部分，大约25分钟，其中思考和准备2分钟，小组自由讨论20分钟;总结发言3分钟。内容：管理会计、审计;

3)思想政治测试，每人约2-3分钟。

【参考书目】

1.全国会计硕士专业学位研究生入学考试复试阶段专业课指导性大纲

2.【文件】修订理念解读——MPAcc复试阶段专业课指导性大纲

【成绩评定】

1)正常批报考及提前批面试成绩合格考生(A)：根据考生的全国联考成绩和复试所占比例排名，最终生成录取名单。

录取成绩=(初试总分/本学科初试总分最高分)×50%×100+英语听力成绩×10%+专业课笔试成绩×15%+综合面试成绩×25%.

2)提前批面试成绩优秀考生(B)：在联考成绩达到西安交通大学复试线后，直接获得拟录取资格;资格复审合格后，予以录取。

统计西安交大期末考试试题(含答案)

西安交大统计学考试试卷一、单项选择题（每小题2 分，共20 分） 1.在企业统计中，下列统计标志中属于数量标志的是（C） A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有（B ） A、国民收入 B、人均国民收入 C、国内生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000 万元、8000 万元和3900 万元，则这句话中有（B）个变量？ A、0 个 B、两个 C、1 个 D、3 个 4.下列变量中属于连续型变量的是（A ） A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中，属于时点指标的有（A ） A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是（B ）确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意 D 盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到（A ）： A、Z 统计量 B、t 统计量 C、统计量 D、X 统计量 8.把样本总体中全部单位数的集合称为（A ） A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值范围是p（D ） A、大于1 B、大于－1 C、小于1 D、在0 与1 之间 10.算术平均数的离差之和等于（A ） A、零 B、1 C、－1 D、2 二、多项选择题（每小题2 分，共10 分。每题全部答对才给分，否则不计分） 1.数据的计量尺度包括（ABCD ）： A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有（BE ）： A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有（ABE ） A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中（BDE ） A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是填报单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中，容易受数列中极端值影响的平均数有（ABC ） A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数三、判断题（在正确答案后写“对”，在错误答案后写“错”。每小题1 分，共10 分） 1、“性别”是品质标志。（对）

交大学报发表基本要求

文章修改基本要求全文精练，通栏排版（不要分栏）、2倍行距，长度控制在9页以内，格式见样本。文章采用第三人称书写，不用“我们”，可用“本文”、“作者”等作主语。（1）文章标题数目(文章章节数目)。不能超过4个。（2）摘要。控制在300字以内，包括①目的②方法③结论④文章的创新。摘要中不能出现文献号,书写格式如下：基于（由于, 针对）···，研究了（探讨了）···，分析了···。研究结果（仿真结果）表明：··· （3）关键词。数目为2～5个，第1个关键词与分类号（按《中国图书馆分类法》查找）对应，关键词之间用“；”分隔。中文关键词用中文书写，英文关键词如果有缩写，其全称也必须列出！（4）引言。应开门见山，言简意赅。内容包括研究的目的、意义、主要方法、范围和背景(引文献)等，不要与摘要雷同或成为摘要的注释，避免公式推导和一般性方法介绍。最后一定要给出在前人工作的基础上本文的主要创新点。引言中一般不列图、表与公式。（5）第一页页底书写：收稿日期、基金项目、作者简介。基金书写。形式如下： “863”基金――国家高技术研究发展计划（863）项目（加项目号）； “973”基金――国家重点基础研究发展规划（973）项目（加项目号）；作者简介。内容包括：第一作者姓名（出生年一），性别（民族一汉族可省略），籍贯，职称，从事……研究及联系电话和E－mail。例l在职教师编写格式周XX （1971-），男，四川邻水县人，副教授．现主要从事金属塑性成形数值模拟研究．电话（Tel.）：021-xxxx；E-mail：xxxxxx. 例2在读硕、博士生编写格式朱XX（1975-），男，贵州铜仁市人，博士生，主要研究方向为计算流体力学。胡XX（联系人），男，教授，博士生导师，电话(Tel.)：021-xxxx；E-mail：xxxxxx. （6）作者单位请查标准(见附件)书写。英文摘要紧跟中图分类号后面排版。

2017年西安交通大学少年班文化课考试初试试卷(数学)

2017年西安交通大学少年班文化课考试初试试卷（数学）注：此卷由记忆整理，能保证大意与原题相同一．填空题（5分×9） 1.一种产品以质量从小到大分为十个档次，第一个档次每件产品的利润为8元，平均销量为60件，每提高一个档次，利润增加2元，平均销量减少3件。若要取得最大利润，则应选择哪一档次。 2.如图，在平面直角坐标系xOy上，有两个正方形，第一个正方形两个顶点在坐标轴上，另两个顶点P1、P2 在函数上；第二个正方形一个顶点在x轴上，另两个顶点P2、P3在函数上。求P3的坐标。 3.如图，在△ABC中，AD、BE、CF为垂线，AB=6， BC=5，EF=4，求BE的长。 4.把七个球放入三个空箱子，每个箱子可以选择不放，求共有多少种放法。 5.直角边为整数，且周长为面积的整数倍的直角三角形有多少种？ 6.已知：，，求：的值。 7.如图，△AED为Rt△，以AD为边长在三角形同侧作正方形ABCD。AE=5，E点距正方形中心3√2，求ED。 8.如图，△ABC为等腰Rt△，角A为90°，F为AC中点，EF⊥BE，且交BC与点F。AB=2，求S△EFC。 9.已知二次函数：y=x2+b，且与x轴的两个交点与原点之间的距离之和小于等于1。求|b max|+|b min|的值。二．解答题。 1. （12分）有四艘快艇A、B、C、D，速度分别为v1、 v2、v3、v4（v1>v2>v3>v4）,现进行一场比赛，D顺流而下，A、B、C逆流而上，一小时后，A、B、C掉头追赶 D，水流速度为v，问谁先追上D？ 2.（15分）已知：a、b、c为正整数，且满足： a+b+c=32，问：是否存在以√a、√b、√c为三边长的三角形？如果存在，求出三角形的最大内角。 3.暂时缺失（28分）【答案】将在1月20日前整理贴到网上。 ——来自一安庆市考生

少年班里都学啥-——西安交大少年班调查之二

少年班里都学啥——交大少年班调查之二 2015-09-21 07:43:00 可以不再依附高考的“指挥棒”，让交大少年班的课程体系设置有了广阔的自由创新空间。如何打破基础教育与高等教育相互脱节的现状，实现基础教育与高等教育的有效“对接”，成为交大少年班各学科在预科阶段教学的努力方向。近日，交大少年班2013级学生的全国大学生英语四级成绩统计结果出来了：130名学生，通过125人。其中，550分以上的接近50%，最高者达到660多分。与普通高校学生大学二年级参加四级考试不同，少年班的学生，预科二年级就可以参加四级考试。预科二年级，按照时间点计算，对应的是普通高中的二年级，也就是我们通常所说的高二。 “他们不是神童。”面对足以傲人的成绩，交通大学少年班英语教师牛莉开门见山地对记者说，“刚入少年班时，他们的英语基础与普通孩子没有多大的区别。好的成绩背后，是少年班的独特教育模式与孩子们辛勤付出的结果。” 30年来，戴着各种光环，同时又广受争议的少年班，在打破传统的教育模式的同时，在不断创新中砥砺前行，努力找寻着基础教育与高等教育在人才培养模式上对接的新途径。

打通基础与高等教育不仅是知识和信息量大，与普通高中的教学相比，少年班教学的“与众不同”，更体现在培养模式的创新上。少年班学生的教材，全部是呕心沥血的“原创”。 9月15日，是交大少年班2014级学生进入预科二年级，第一天正式上课的日子。来自的笑寒开玩笑地说，“再次被震住了。”笑寒说，一节课下来，老师讲授的知识和信息量，大大超过了自己的预计。这种感受，在刚刚进入少年班的时候就曾有过。 “初中上课的时候，老师每一节课讲授的东西都很少，自己甚至会有‘吃不饱’的感觉。我有预习功课的习惯，预科一年级刚开学时，我像往常一样，拿着教材好好地预习了一番。没想到，老师讲课的容，远远超过了自己预习的围。这在初中时候，是没有过的。当时就被‘震’住了。”笑寒说，“之后，经过自己的调节和适应，已经能很好地接受这样的授课强度了。预科二年级第一节课，我感受到了更快的学习节奏。” 不仅是知识和信息量大，与普通高中的教学相比，少年班的教学的“与众不同”，更体现在培养模式的创新上。“少年班学生的教材，全部是我们呕心沥血的‘原创’。”交大拔尖人才培养办公室副主任森说。可以不再依附高考的“指挥棒”，让交大少年班的课程体系设置有了广阔的自由创新空间。“与普通高中为了应付高考不同，交大少年班预科的教学，目标被定位在基础教育与高等教育在人才培养模式如何对接上，不断进行着各种各样的实践与创新。”森副主任说。作为交大少年班的一线教师，牛莉对此感受很深。 “高中的英语教育，为了应付高考，忽略了英语作为一种语言工具的实用性，而把重点放置在了语法和单词的生记硬背上。交大少年班的教学，则更多的将目标定位在如何更好地应有上。表现在教学和考核方式上，就变得非常地灵活。而在少年班我们会有各种英语演讲、辩论，让学生开口说，去应用它。我们甚至还为这些孩子们开设了学术英语。”牛莉老师说，“大学生英语考试等诸多实践证明，我们不以题海战术为目标的教学，反而更加有效地提高了学生的英语能力和应用水平。” 不仅是英语教学，如何打破基础教育与高等教育相互脱节的现状，实现基础教育与高等教育的有效“对接”，成为交大少年班各学科在预科阶段（预科一年级和预科二年级）教学的努力方向。少年班的学生，入学时年龄均不超过15周岁，并且都是从初中生中选拔。为了更好地实现从基础教育到大学教育的过度，少年班预科一年级教学被放置在了高中。教学任务分别由交通大学附属中学、省中学和市南开中学三所学校承担。预科一年级的教学虽然在不同的高中，但教学目标和课程体系设计是一致的。三

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学报投稿地址大全苏州大学学报（哲学社会科学版） sdcbs@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 太原理工大学学报（社会科学版） xuebaosk@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 天津大学学报（社会科学版） tdxbeb@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 同济大学学报（社会科学版） wkxuebao@mail.tongji 武汉大学学报（人文科学版） whds@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 武汉科技大学学报（社会科学版） wkdskxb@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 西安电子科技大学学报（社会科学版） xbsk@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 西安交通大学学报（社会科学版） skxb@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 西北师大学报（社会科学版） sdxb@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 厦门大学学报（哲学社会科学版） xdxbs@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 徐州师范大学学报（哲学社会科学版） xuebao@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 延安大学学报（社会科学版） yzxb@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 燕山大学学报（哲学社会科学版） xbskb@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 浙江大学学报（人文社会科学版） zdxb_w@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 中国地质大学学报（社会科学版） xbsk@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 中国矿业大学学报（社会科学版） xbsk@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 中国石油大学学报（社会科学版） skxb@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 中南民族大学学报（人文社会科学版） xuebao@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 重庆大学学报（社会科学版） shekexeb@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 重庆师范大学学报（哲学社会科学版） csdzs@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 重庆邮电大学学报（社会科学版） wkxb@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 重庆工商大学学报（社会科学版） xb@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 中山大学学报（社会科学版） puedj@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 中南大学学报（社会科学版） zngdxb@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 中国农业大学学报（社会科学版） skxb@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 中国海洋大学学报（社会科学版） xuebshk@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 中北大学学报（社会科学版） xbsk@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 云南大学学报（社会科学版） yndxxb2222@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 延边大学学报（社会科学版） shekexb@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 新疆大学学报（哲学"人文社会科学版） xuebao@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 湘潭大学学报（哲学社会科学版） JXTU@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 西南农业大学学报（社会科学版） xnskxb@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 西南科技大学学报（哲学社会科学版） xbswist@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 西南大学学报（人文社会科学版） wkxb@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 西华大学学报（哲学社会科学版） skxb@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 西北农林科技大学学报（社会科学版） xuebao2606@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 西北工业大学学报（社会科学版） gaojs@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 西北大学学报（哲学社会科学版） xdxbsk@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 西安石油大学学报（社会科学版） xbsk@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 武汉理工大学学报（社会科学版） xbsk@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 五邑大学学报（社会科学版） journal@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html, 武汉大学学报（哲学社会科学版） WHDS@https://www.360docs.net/doc/2811333881.html,

2015西安交通大学操作系统考试试卷(带答案)

2014—2015学年第 1 学期（A 卷标准答案）西安交通大学考试试卷（操作系统）（A /B □卷）开课单位: 课程名称: 操作系统课程编码: 106027 时间120分钟，开卷□/闭卷，总分100分,占总评成绩80%,2015 年1月11日提示：本场考试不得携带使用计算器。阅卷评分表（评阅人填写）题号一二三四五六七八总得分得分评阅人诚信承诺：我保证严格遵守学校考场规则，诚信应考。若有任何违纪、作弊行为，自愿接受学校按相关规定进行处理。本人签名：院（系）：专业班级：姓名：学号：装订

一、选择题(共20分，各选项0.5分） 1、在分时系统中，为使多个用户能够同时与系统交互，最关键的问题是（ 4）A；当用户数目为100时，为保证响应时间不超过2s，此时的时间片最大应为（ 2）B。 A：（1）计算机具有足够高的运行速度；（2）内存容量应足够大；（3）系统能及时地接收多个用户的输入；（4）能在一较短的时间内，使所有用户程序都得到运行；（5）能快速进行内外存对换。 B：（1）10ms；（2）20ms；（3）50ms；（4）100ms；（5）200ms。 2、设有10个进程共享一个互斥段，如果最多允许有1个进程进入互斥段，则所采用的互斥信号量初值应设置为（ 3）A，而该信号量的取值范围为（ 4）B；如果最多允许有3个进程同时进入互斥段，则所采用的互斥信号量初值应设置为（ 2）C A，C：（1）10；（2）3；（3）1；（4）0。 B：（1）0~1；（2）-1~0；（3）1~-9；（4）0~-9。 3、在引入线程的操作系统中，资源分配和调度的基本单位是（2 ），CPU调度和分配的基本单位是（3）。（1）程序；（2）进程；（3）线程；（4）作业。 4、设m为同类资源R的数目，n为系统中的并发进程数。当n个进程共享m个互斥资源R 时，每个进程对R的最大需求是w；则下列情况会出现死锁的是（4）。（1）m=2,n=1,w=2；（2）m=2,n=2,w=1；（3）m=4,n=3,w=2；（4）m=4,n=2,w=3。 5、一个计算机系统的虚拟存储器最大容量是由（5）确定的，其实际容量是由（4）决定的。（1）计算机字长；（2）内存容量；（3）硬盘容量；（4）内存和硬盘容量之和；（5）计算机的地址结构。 6、下列解决死锁的方法中，属于死锁预防策略的是（ 2），属于死锁避免策略的是（ 1）。（1）银行家算法；（2）资源有序分配法；（3）资源分配图化简法；（4）撤销进程法。 7、为实现设备分配，应为每类设备配置一张（ 1），在系统中配置一张（ 3）；为实现设备独立性，系统中应配置一张（ 2）。（1）设备控制表；（2）逻辑设备表；（3）系统设备表；（4）设备分配表；（5）I/O请求表8、现代操作系统中，提高内存利用率主要是通过（1或4）功能实现的，而使每道程序能在不受干扰的环境下运行，主要是通过（2 ）功能实现的。（1）对换；（2）内存保护；（3）地址映射；（4）虚拟存储器。 9、在请求调页系统中，若逻辑地址中的页号超过页表控制寄存器中的页表长度，则会引起（3）；否则，若所需的页不在内存中，则会引起（4）。（1）输入/输出中断；（2）时钟中断；（3）越界中断；（4）缺页中断。 10、测得某个请求调页的计算机系统部分的状态数据如下：CPU利用率为20%，用于对换空间的硬盘的利用率为97.7%，其它设备的利用率为5%。由此判定系统出现异常。此种情况下，（4）A或（1）B能提高CPU利用率。 A：（1）安装一个更快的硬盘；（2）通过扩大硬盘容量增加对换空间；（3）增加运行进程数；（4）减少运行进程数。 B：（1）加内存条，增加物理空间容量；（2）增加一个更快的CPU；（3）增加其他更快的I/O设备；（4）使用访问速度更快的内存条。 11、静态链接是在（5）A进行的，而动态链接是在（2）B或（3）C进行的，其中在（3）C进行链接可使得内存利用率最高；适用于动态链接的存储方式是（1）D。 A，B，C：（1）编译某段程序时；（2）装入某段程序时；（3）调入某段程序时；（4）紧凑时；（5）装入程序之前。 D：（1）分段存储管理；（2）分页存储管理；（3）可变分区管理；（4）固定分区管理。

西安交通大学计算方法B上机试题

1.计算以下和式：01421181 84858616n n S n n n n ∞ =?? =--- ?++++??∑ ，要求： (1)若保留11个有效数字，给出计算结果，并评价计算的算法； (2)若要保留30个有效数字，则又将如何进行计算。（1）题目分析该题是对无穷级数求和，因此在使用matlab 进行累加时需要一个累加的终止条件。这里令?? ? ??+-+-+-+= 681581482184161n n n n a n n ，则 ()()1.016 1 6855844864816114851384128698161 681581482184161148113811282984161111<< ? ??? ????? ??++++++???? ????? ??++++++=??? ????? ??+-+-+-+??? ????? ??+-+-+-+=+++n n n n n n n n n n n n n n n n a a n n n n n n 故近似取其误差为1+≈k a ε，并且有m -1m -111021 21 ?=?=≈+βεk a ，（2）算法依据使用matlab 编程时用digits 函数和vpa 函数来控制位数。（3）Matlab 运行程序 %%保留11位有效数字 k1=11; s1=0;%用于存储这一步计算值 for n=0:50 a=(1/16^n)*(4/(8*n+1)-2/(8*n+4)-1/(8*n+5)-1/(8*n+6)); n1=n-1; if a<=0.5*10^(1-k1) break end end; for i=0:1:n1 t=(1/16^i)*(4/(8*i+1)-2/(8*i+4)-1/(8*i+5)-1/(8*i+6)); s1=s1+t; end s11=vpa(s1,k1); disp('保留11位有效数字的结果为：');disp(s11); disp('此时n 值为：');disp(n1); %%保留30位有效数字 clear all; k2=30;

交大学报模版

《上海交通大学学报自然科学版》及Journal of Shanghai Jiaotong University (Science)模板《上海交通大学学报自然科学版》论文模板 □□□□□论文题目□□□□□ □□作者姓名作者姓名□□ （□□□□□作者单位□□□□□□）摘要 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 关键词 □□□□□；□□□□□；□□□□□ 中图分类号: 文献标识码: A □□□英文文题□□□ 作者英文名字 ( 单位 ) Abstract □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ Key words □□□□□;□□□□□□;□□□□□□ 引言 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 1 一级标题 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 1.1 二级标题 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 收稿日期: 基金项目: 作者简介: 2号宋体 4号楷体小5号宋体 5号黑体 5号宋体， 1.5倍行距 5号黑体 4号黑体 4号黑体 5号黑体 4号times new romans 5号times new romans 5 号 times new romans 5号黑体 5号黑体全文正文5号宋体， 1.5倍行距

西安交大少年班入学考试试题

数学：全国数学竞赛或联赛的题要做，黄东坡的《培优竞赛新方法》的竞赛内容。物理：省赛水平，力电为主，去年光声都没考。语文：古文要注意，作文关注社会热点。英语：看高中词汇，做高考阅读和完型填空。化学：去年没考，建议天原杯的原题。面试：10个科普，一个一分钟回答，一个动手能力操作，一个团队合作项目，再问你什么事情让你成长最多。面试时要努力争取发表意见的机会但不要让人觉得你爱出风头过于张扬，要把握一个度。科普：书香门第是什么意思？被蚊子叮了为什么痒？兔子上山快还是下山快为什么？NBA单场最高得分是多少？一分钟：砖块的用处？空城计被识破了会怎么样？团队合作：每人在一张纸上画一笔，并起一个名字。动手：如何把一张纸变得最长，要有创意。数学是最难的一门，甚至有好多高中奥赛的题，千万不要指望都做出来，重要的是心态，不要慌，能做多少做多少就行了。语文重要的是阅读量，都是初中生没看过的，如果你平常看的课外书比较多，应该不成问题。英语吗，我英语比较好，当时考了全河北省第一，所以觉得比较简单，呵呵，给不出什么建议，抱歉啦。物理不难，要做一本叫《初中生物理培优教程》，有大量原题。面试要落落大方，大胆些，抢到说话的主动权，无论发生什么紧急状况，千万不要怵，因为那是评委给你设的套！题目很多，我是去年的，我们先是自我介绍，然后专家会根据你的介绍向个人提问题。不过，呵呵，有的会问提前写好的问题，我们那一组有两道题挺好“如果照相时摄影师没有安排你位置，你会选择坐在哪里？”，“你如何看待学校里阴盛阳衰（女生比男生强势）的问题？”反正，我觉得这种题，你最好答的成熟一些，比如我前面有个人答第一个题，她竟说在最边上！当时我觉得她就挂掉了。不过因人而异，表达自己就好，专家通常能看出你是不是很真实，最忌讳虚假！！！然后就是看了一幅图片，我记得当时是一只母鸡喂养一只小狗，然后写下自己的感想，然后依次发言，我的建议，写的不要太详细，关键字写上就好，这样发言时自由空间比较大。然后是动手操作，我知道两道题：用一个纸杯，一根吸管，胶带，一根牙签（好像是），一个组做一个能下落时间最长的飞行器，一个组我记得是做能从斜面上滑下能直线运动且运动最远的模型。反正你只要做得比同组人做的好就行了。比较式的那种呵呵，你比同组强就行了。我是女生，我觉得女生其实挺占优势，至少我们做得差不多就行了，不过最后的环节，他们问你可不可以实验一下，一定要实验哦，否则我个人认为你的主动性得分就会大打折扣。还有最简单有效的模型有时就比奇异形状好。既省时间，又好想。最后一个环节，我们是集体合作将一个字改成画，“旮”。我们组做得超级好。因为我们提前就商量

作为一名共产党员的钱学森涂元季 - 西安交通大学学报

2005年9月西安交通大学学报(社会科学版) Sep.2005第25卷第3期(总73期) Journal of Xi′an J iaot ong University(Social Sciences)Vol.25(Su m No.73) 作为一名共产党员的钱学森涂元季 (中国人民解放军总装备部,北京100034) [摘　要]　著名科学家钱学森具有强烈的爱国主义情操,早年一贯追求进步,1955年回国后目睹了新中国的欣欣向荣的发展景象,看到共产党全心全意为人民服务的光辉形象,并认识到不管个人有多大本事如果不依靠党组织,个人所追求的祖国强盛的梦想是无法实现的。因此钱学森萌生了入党愿望,于1958年光荣加入中国共产党。入党后钱学森在工作和生活上始终以共产党员的标准严格要求自己,作为一名共产党员,钱学森的可贵之处还在于他不仅始终坚信党的事业,坚持党的基本理论,而且十分注意学习党的方针政策,紧跟党的前进步伐,保持共产党员的先进性。 [关键词]　钱学森;共产党员;报效祖国 [中图分类号]　K82;B27 [文献标识码]　A [文章编号]　10082245X(2005)0320054203 Q i a n Xuesen,a s a Co mm un ist Party M e m ber T U Yuan2ji (General Equi pment Depart m ent,Peop le′s L iberati on A r my of China,Beijing100034,China) Abstract　Fa mous scientist Q ian Xuesen who has str ong patri otic senti m ent,pursued the p r ogressive cause persistently in his early years.After returning t o China in1955when he sa w the fl ourishing situati on of devel2 opment of ne w China and the brilliant i m age of the Communist Party t o serve the peop le wholeheartedly,and recognized that in s p ite of whatever ability one has,the drea m of the p r os perity of the motherland a pers on pur2 sues cannot be realized if not relying on the party organizati on.Q ian ger m inated his desire t o j oin the Chinese Communist Party and he had the honor of being ad m itted int o the Party in1958.After j oining the Party,Q ian has al w ays been strict t o hi m self in work and life with the standard of a communist party me mber.A s a com2 munist party me mber,what is commendable f or Q ian lies in that he not only al w ays has a str ong belief in the cause of the Party,adheres t o the cardinal theories of the Party,but als o pays s pecial attenti on t o the study of guiding lines and policies of the Party,cl osely f oll ows up the marching paces of the Party t o maintain the ad2 vanced nature of a communist party me mber. Key words　Q ian Xuesen;co mmunist party me mber;rendering service t o motherland 钱学森是我国著名科学家。他的爱国主义情操,他对新中国科学技术事业和“两弹一星”事业的贡献众所周知。然而,让钱老引以为自豪的是,他是一名共产党员。他为什么要加入中国共产党?他是怎样入党的?入党以后,他又是怎样严格要求自己,做好一名普通党员的?在今天全党进行保持共产党员先进性教育活动中,把钱老这些鲜为人知的事迹公之于众也许是有益的。追根溯源,钱学森早年虽不是共产党员,但他一贯追求进步,思想左倾。上个世纪20年代,当钱学森还是一名青少年时就接受过进步教育。他晚年常常回忆说,他在师大附中读书时,语文老师董鲁安思想进步,在课堂上除了讲授语文知识以外,还常常用较长时间讨论时事,批判北洋军阀政府的腐败无能。这使他对旧中国有了初步认识,暗自下定决心,一定要奋发学习,争得民族自强。 [收稿日期]　2005-06-02 [作者简介]　涂元季(1939-　),男,湖北武汉人,中国人民解放军总装备部高级工程师。45

西安交通大学学报格式

第45卷西安交通大学学报Vol.45 2011年4期JOURNAL OF XI’AN JIAOTONG UNIVERSITY Apr.2011 论文篇名（2号黑体居中。要求简洁、明确、有吸引力，回避“基于”，最好给自己的方法起个名字）作者姓名（5号宋体居中）作者单位(学校和系名，邮编，城市)（小5号宋体居中）摘要（Abstract 5号黑体）：具体写出研究的目的、方法、结果和结论，方法模型写出原理和步骤以及特点和优势，结论要具体，不看全文都能具体了解并吸引读者阅读。应该包涵结论部分的主要内容。（5号楷体）关键词（Key words5号黑体）：至少要有一个有工程背景；要在篇名和摘要中出现过；不用缩写词（5号楷体）中图分类号（5号黑体）：O121.8;G558（5号楷体）（本刊省略引言的标题）引言目的是交代研究的背景、意义，通过对前人的工作归纳、概括以后，找出问题所在，提出研究的主题，阐明命题的依据——立论，交代问题解决的思路（不要具体交代正文的标题）。用自己的语言概括，避免罗列文献的表述——对现有文献的把握能力也体现作者的水平。措词要精炼，要吸引读者读下去。（5号宋体） 1标题（一级标题，4号宋体）正文内容：标题，以最恰当、最简明的词语反映论文章节中最重要的特定内容，需要考虑有助于理解和二次文献索引需要。（5号宋体） 1.1 标题（二级标题，5号黑体）正文内容：要求同上。（5号宋体） 1.1.1标题（三级标题，可有可无，也可以使用一般序号，若有用5号楷体）正文内容：要求同上。（5号宋体）参考文献：（5号黑体）【1】[连续出版物]作者.文题[J].刊名，年，卷(期)：起止页码.（中英文对照）【2】[专著]作者.书名[M].出版地：出版者，出版年：起止页码. 【3】[论文集]作者.文题[A].编者.文集[C].出版地：出版者，出版年.起止页码. 【4】[专利]申请者.专利名[P].国名及专利号，发布日期. 【5】[在线文献]作者.文题[EB/OL].[下载日期].http://…. （小5号宋体）其他格式： (1)版式：论文正文宽为18cm，高为23cm。可将页面设置A4即21cm×29.7cm，页边距：上2.54cm、下2.54cm、左1.8cm、右1.8cm。排版采用双栏。 (2)页眉地脚：首页不同、奇偶不同。 (3)首页页眉：第45卷西安交通大学学报Vol.45 2011年4期JOURNAL OF XI’AN JIAOTONG UNIVERSITY Apr.2011 (4)偶数页页眉：“页码西安交通大学学报第45卷” (5)奇数页页眉：“第4期作者，等：篇名页码” (6)首页地脚：收稿日期：2011-01-01. 作者简介：作者名（1986-），男，博士生；通讯作者名（联系人），男，教授. 基金项目：国家自然科学基金资助项目（编号）.（小5号宋体）

西安交大少年班历届考试题目

交大少年班历届考试题目和有关事项 50 [ 标签：,交大,少年班 ] 交大少年班历届语文、数学、英语、物理考过什么题目，面试容一般是什么？考试时有什么注意事项等等？知道多少，回答多少，多多益善！了！ Kaka回答:2 人气:116 解决时间:2009-02-07 11:55 满意答案好评率：87% 1.一矩形分成四个小矩形，在每个小矩形种四种不同的花，相邻小矩形种的种类不同，共有__种不同的种法。（2008年交通大学少年班数学试题） 2.在三角形ABC中，BE为AC边的中线，D、F为BC的三等分点。BE与AD、AF分别相交于点M、N，求BM：MN：NE。（2006年交通大学少年班数学试题）面试容包括科普知识、人生、社会、心理等综合容。 2006交大面试题，希望对大家有用 1、假如你知道你在学校所学的知识到了社会工作时全都没有用，你作何感想？ 2、有一家国有企业和微软同时邀请你，你去哪一家？ 3、请对近日国外大事举一例，并解读。 4、你对医保有什么看法？你认为国家应采取什么措施？ 5、所有老师中你最喜欢与最不喜欢的是怎样的老师？不喜欢的老师的课，你会上得好吗？ 6、根据四个英语单词twins，identilal，doctor，fun编一个故事。 7、就社会上的学术造假发表你的看法 8、和别的考生相比，你有何优势？ 9、网络黑客算不算创新？ 10、高校自主招生，我们考察的是什么？

11、分析烟酒奶粉等出现造假现象的原因，并提三条解决意见。 12、谈谈应试教育和素质教育的关系。 13、给我介绍一个你的朋友。二、考生认为最难的问题 1、省会在哪里？ 2、你对雷锋怎么看？ 3、交大的校训是什么？ 4、昨天的新闻有些什么容？ 5、步行器电机功率是多少？ 6、你的综合能力体面在哪些方面？ 7、你知道国家的十一五规划吗？ 8、你对房屋规划中的房屋间隔问题了解吗？ 9、你是否知道矛盾论？请运用矛盾论解题。 10、如果你在政府部门身居要职，有公司因第一次审批不合格，就暗中塞钱给你，你又因结婚、搬家等事急着用钱，反之，现在不收钱，这个企业也会把质量搞好，但要等个把月，你的选择是？ 11、有人觉得探月计划劳民伤财，不适合中国国情，你怎么看？简述三条理由。 12、中国迟迟没有新闻立法，为什么？ 13、你怎么与父母沟通？尤其是在意见分歧的时候？答案补充别忘了感我哦！！~

西安交大少年班入学考试物理备考试题运动学

西安交大少年班入学考试物理备考试题运动学文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

西安交大少年班入学考试物理备考试题-------运动学 1.车站的自动扶梯用可将一个站在扶梯上的人送上去;若自动扶梯不动,此人沿扶梯上去要.那么,若此人沿运动着的扶梯,以相对扶梯与前者相同的速度走上去,需要的时间是 . 解:设扶梯长为s,则扶梯的速度,人的速度, 由得: . 2. 商场中有一自动扶梯其上行下行速度相同,某顾客沿上行的自动扶梯走上楼时,走了16级,当他用同样的速度相对扶梯沿向下行的自动扶梯走上楼时,走了48级,则静止时自动扶梯露出的级数为 24 解:(1)设为人的速度,为电梯的速度电梯总级数为N,沿上行的自动扶梯走上楼时,走了16级,时间为, 则,其中;

(2)当他用同样的速度相对扶梯沿向下行的自动扶梯走上楼时,走了48级,时间为 , 则,其中, (1)(2)两式联立计算得出:,将其代入(1)式或(2)式得. 因此，本题正确答案是:24. 解析: (1)设人的速度为,电梯的速度为,电梯总级数为N,上楼时间为,沿上行的扶梯上楼时,人的速度乘以上楼时的时间加上电梯的速度乘以上楼时的时间就等于电梯总级数N; (2)设下楼时间为,沿下行的扶梯上楼时,则人的速度乘以上楼时的时间减去电梯的速度乘以上楼时的时间就等于电梯总级数N; (3)根据以上分析,列出方程解答. 3. 某船在静水中航速为36km/h，船在河中逆流而上，经过一座桥时，船上的一只木箱不慎被碰落水中，经过2min，船上的人才发现，立即调转船头追赶，在距桥600m处追上木箱，则水的流速是多少m/s s

《西安交通大学学报》论文版权转让确认书

《西安交通大学学报》论文版权转让确认书论文题目：作者顺序：论文的版权所有人（简称论文作者）同意将上述论文（包括中英文摘要）（编号：）交由《西安交通大学学报》的纸质版和网络预印版发表，并将论文的部分版权转让给《西安交通大学学报》的出版部门，在其征稿简则和投稿须知约定的基础上，现将有关问题确认如下。 1．论文作者保证该论文为原创作品，并且不涉及泄密和一稿多投问题，若发生侵权或泄密问题，责任由论文作者承担。 2．论文作者同意将论文的汇编权（论文的部分或全部）、发行权及其印刷版和电子版的复制权、网络传播权转让给《西安交通大学学报》的出版部门，适用于世界各地。 3．除《中华人民共和国著作权法》第二十二条规定的情况外，在本确认书第2条中转让的权利，论文作者不再许可其他人以任何形式使用，但是： (1)论文作者可以在后继作品中引用该论文中部分内容或图表； (2)论文发表后，论文作者可以翻译成其他语种再次发表； (3)在标明来源的情况下论文作者可以将其汇编到非期刊类文集中； (4)在标明来源的情况下可以将论文的电子版存放在作者个人或作者单位的网页上。 4．同意该论文在《西安交通大学学报》首次发表时，按约定由作者一次性交纳发表费，若再以其他形式出版该论文，将不再交纳任何费用。 5．同意该论文在《西安交通大学学报》纸质版和网络预印版发表后，除一次性支付稿酬和使用费（每篇 100元到200元）并赠送当期纸质版学报2本以外，以其他形式出版该论文时不再需要支付稿酬和使用费。 6．本确认书自被稿件录用之日起生效，履行地为西安。 7．其他未及事宜，若发生争议，双方将协商解决；若协商不成，则按照《中华人民共和国著作权法》和有关的法律法规处理。 8. 本确认书所决定转让的事项对全部作者具有约束力，并指定作者之一作为代表签署，签字作者保证其本人具有签署此确认书并做出各项承诺之全权。 9.与以上格式条款不同的特别声明: 。作者指定的代表人签字：若作者代表(或第一作者)为在读研究生时请作者中的项目负责人或导师审查签字：签字日期：年月日版权所有人签字注：下载打印后填写，并由作者代表亲笔签名！为了扩大论文的学术影响，在不影响本刊行使权的基础上，给作者保留了更多的权利，希望作者注意合理利用。

《西安交通大学学报》副主编：一个编辑的论文审稿笔记

《西安交通大学学报》副主编：一个编辑的论文审稿笔记这几天连续审了几篇编辑学方面的论文，每每在写审稿意见的时候，都感觉很累：一是没有可取的点，也没有明显的错误，要做到提交一份合格的审稿意见，实在是不容易；二是文章涉及的学科内容庞杂，新的概念很多，真正吃透一篇文章并且决定录用与否，实在不容易；三是文章的逻辑关系混乱，单句阅读没有明显错误——似乎是借用过来的，但是整段看不知道说的是什么，相互之间似连非连，读起来费劲。现针对几个具体问题记录一下。（1）年轻编辑的知识学习能力比较强，对新的概念和知识接触的比较多，但是往往缺乏深入理解。如：最近看的几篇文章，都冠有“大数据”这一时髦的名词，但是对大数据的理解却很肤浅，尽管是目前没有严格的、公认的定义，但是也不能与传统的“数字化、信息化”相混淆。前几年是云计算，今年是大数据，将这些新名词用到科技期刊出版，需要注意两点：一是正确理解概念，二是准确将新事物与科技期刊“关联起来”，而不能仅仅“戴帽子”。有的作者有技术背景，对大数据理解深刻，但与科技期刊出版**不起来，只是泛泛而谈；有的作者对大数据不明白，只是戴个帽子，论述还是传统的思路。（2）以前谈过的，经验型论文的写法，往往没有从研究的角度来思考，而是将自己的“经历”归纳一下，列出来写上个层次标题。这不是论文，甚至也不是一篇高水平的总结。经验型论文忌讳写成工作总结，应该论述观点和如何做为主，以个刊的实践作为证据，证明观点和做法正确、可行即可。特别是在论述做法时要有所“理论提升”，经验只有

上升为一般，才能对他人具有更大的指导价值，而不是仅仅“提供参考事例”——要从读者角度拷问：“我能给别人提供什么指导？”如果是一些创新做法，再结合上理论思考，那么就比较好。（3）“理论借用”或者叫“理论应用”，将其他学科的理论，应用到编辑出版这是一种研究方向，但是忌讳的是“两张皮”。往往是理论简介之后的论述，没有结合上理论，只谈编辑实践——与理论的关联性不够；非出版编辑人员则结合编辑实践不具体，似是而非甚至是外行。这都是理论应用的失败。我建议，将理论学习转变为自己分析问题的基础，将理论融入“问题的分析之中”——用理论而不见“理论”。（4）新媒体与学术期刊的结合，大家只是应用，似乎什么新东西都是好东西，学术期刊都要用，都能用到学术期刊出版中。一是没有区别“媒体性质不同”而具有的不同属性和特点，相互之间什么是可以借用的，借用来做什么，而泛泛而谈，往往是存在“漏洞的”；二是概念限定不清，在论述的指向上常常有不同的指向，如：编辑，有时大众媒体编辑和学术期刊编辑，是不一样的。微传播与学术传播是不同的两个传播形式。

西安交大少年班介绍(2019版)

西安交大少年班相关介绍（2019版）一、少年班培养目标：西安交通大学从1985年开始招收“少年班”大学生。其目的是不拘一格选拔智力超常、德智体综合素质优秀的少年，实施创新教育与素质教育相结合的创新人才培养模式。培养具有广博精深知识、良好思想品德与创新精神，能在未来跻身于世界一流科学研究和创新发明的卓越人才。在全国范围内选拨年龄小于15周岁、智力超常、身心健康、具有发展潜质，德智体俱优的应届初中毕业生，实施因材施教的培养创新人才。二、少年班培养模式： “预科—本科—硕士”贯通培养。其中，预科两年（第一年委托西安交通大学附属中学、江苏省苏州中学或天津南开中学培养，第二年起在大学培养），本科四年，硕士两年，实行“预科+基础通识+宽口径专业+创新能力”的培养模式。三、招生信息： 1、招生地区：面向全国招生。 2、招生对象：德智体全面发展，学习成绩优异，智力超常，具有创新潜质的年龄在十五周岁以下（2004年1月1日以后出生），身心健康的应届初中毕业生。 3、招生人数：约130名。每年报考人数大约为3000人左右。 4、招生程序：中学负责产生推荐学生名单，审查学生户籍信息和初中阶段学籍材料，并将推荐学生名单及相关材料在中学公示一周。四、考试信息： 1、初试时间及地点：2019年1月1日，西安交通大学兴庆校区（西安市咸宁西路28号）；形式及内容：心智测试与笔试（数学、英语、文综（语文、历史、地理）、理综（物理、化学））。 2、根据初试成绩，择优选拔大约500人进入复试。 3、复试时间及地点：2019年2月21日，西安交通大学兴庆校区(西安市咸宁西路28号）；形式及内容：笔试：现学现考（由原来的视频改成文字资料。数理思维、创新潜能）；测试：心理测试与体能测试（实心球、立定跳远和中长跑（400米））；面试：小组比较型面试法，主要考察考生的人文素养、科学素养、心理素养及综合表现。 4、符合下列条件之一者，取得少年班复试资格：西安交通大学2019年少年班选拔实施“两阶段、五模块”的多元测试考核模式，采取“学业优秀，体能达标，心理健康，素质优良”的综合评价与选录取原则。经学校招生领导小组研究决定：同时符合下列4项条件者，录取为西 1