苏教版一年级数学(上册)全套试卷

苏教版一年级数学上册试卷

期中期末复习卷

全套试卷共18份（含答案）。

试卷内容如下：

1. 第1、2单元测试卷11.名校期末归类卷（一）

2. 第3、4单元测试卷12.名校期末归类卷（二）

3. 第5单元测试卷13.名校期末归类卷（三）

4. 第6单元测试卷14.名校期末归类卷（四）

5. 第7单元测试卷15.期末测试卷

6. 期中测试卷—复习强化卷—复习强化卷（一）

7. 期中测试卷—名校示范卷16.期末测试卷

8. 第8单元测试卷—复习强化卷（二）

9. 第9单元测试卷17.期末测试卷

10.第10单元测试卷—名校示范卷（一）

18.期末测试卷

—名校示范卷（二）参考答案

小学一年级上册语文全套测试卷

仅供参考小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________

一年级上语文测试 1 一、正确朗读下面的拼音： bàbɑmāmɑbóbo pópo mìmi pápōpùbùdàfó mābùdàmǐmùfámùmǎ mǎfūbǐmòmómòfābù 1、bàbɑpá山pō。 2、māmɑmómò。二、读一读这些词语，你都认识吗？ ⑴快乐⑵学校⑶小学生⑷语文⑸老师⑹回电⑺大伯⑻桃花⑼来去⑽看出三、看图说话： 2、我也是小学生。 3. 我们都是小学生。

香蕉xiānɡjiāo 草莓cǎo méi 1、__________是_____________。 2、__________也是__________。 3. __________和__________都是__________。第１页四、听一听，圈一圈。 ⑴ b d ⑵ m n ⑶ f t ⑷ n l ⑸ u ü⑹àá⑺ b p ⑻ d t 五、听音辩词，正确的在括号里打“√”。 ⑴学校校门⑵唱歌歌唱⑶问答回答（）（）（）（）（）（） ⑷同学同校⑸天地大地⑹上方下方（）（）（）（）（）（）六、学习笔画。 hénɡzhéɡōu shùtíshùwān ɡōu héng piě

七、阅读练习数字歌一头牛，两匹马，三只小羊找妈妈。四只鸡，五只鸭，六只小鸟叫喳喳。七条鱼，八只虾，九条小虫慢慢爬。十个数字真有趣，小朋友们笑哈哈。填写数量词（在括号里写编号） ①个②只③匹④条⑤头一（）牛两（）马三（）小羊七（）鱼九（）虫十（）数字第２页一年级上语文测试 2 一、正确朗读下面的拼音： nítǔdàmǎdùpídátí èdú dì di ná lí dī dā nǔlìnǎlǐdàdùtúdì

部编人教版一年级下册数学全册试卷(新版)

第一单元达标测试卷一、我会填。(每空1分，共19分) 1.正方体有( )个面，每个面都是( )形。 2.一套七巧板一共有( )块，其中( )号是正方形，( )号是平行四边形。( )号和( )号一样大。 3.数学书的封面是( )，方桌的桌面是( )。 4.的( )个面都是( )，圆柱的上、下面都是( )。 5. 用两个完全相同的正方形可以拼成一个( )，至少用( )个完全相同的正方形可以拼成一个大正方形。 6.看一看，下面的图形分别像什么？二、判断。(每题1分，共5分) 1.用4根小棒一定可以围成一个正方形。( ) 2.用两个完全一样的只能拼成一个正方形。( ) 3.一个长方形对折后可能是长方形。( ) 4.一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。( ) 5.平行四边形的四条边都相等。( ) 三、连一连。(8分) 四、分一分。(把各种图形的序号填在括号里)(10分) 长方形：( ) 正方形：( )三角形： ( ) 圆形：( ) 平行四边形：( )。五、数一数。(每空1分，共9分) 1. 2. 六、(3分) 这面墙缺了( )块。

七、数一数，填一填。(8分) 八、我会圈。用右边哪个物体可以画出左边的图形。(8分) 九、拼一拼，圈一圈，左边的图形可以由右边的哪两个图形拼成？ (8分) 十、下图中右边的图形是这个长方体的哪个面？用线连起来。(6分) 十一、找一找。(6分) 的对面是“( )”，用做成一个长方体，“1”的对面是“( )”，“2” “5” 的对面是“( )”。十二、按要求剪一剪。(用虚线表示)(10分) 把下面的图形剪成相同的两部分。答案一、1.6 正方 2.7 4 6 1 2 (最后两空答案不唯一) 3.长方形正方形 4.6 长方形圆形 5.长方形 4 6.鱼房子鸟人船二、1.×[点拨]要用4根相同的小棒。 2.×[点拨]还可以拼成平行四边形或三角形。 3.√ 4.√ 5.×[点拨]平行四边形的对边相等。三、略四、长方形：①?

人教版一年级上册数学全册备课

《课标》修改稿---学段目标之第一学段（1-3年级）知识技能 1、经历从日常生活中抽象出数的过程，理解常见的量；了解四则运算的意义，掌握必要的运算技能。了解估算。 2、经历从实际物体中抽象出简单几何体和平面图形的过程，了解一些简单几何体和常见的平面图形；感受平移、旋转、轴对称，认识物体的相对位置。掌握初步的测量、识图和画图的技能。 3、经历数据的收集和整理的过程，了解简单的数据处理方法。数学思考 1、能够理解身边有关数字的信息，会用数（合适的量纲）描述现实生活中的简单现象。发展数感。 2、再讨论简单物体性质的过程中，发展空间观念。 3、在教师的指导下，能对简单的调查数据归类。 4、会思考问题，能表达自己的想法；在讨论问题过程中，能够初步辨别结论的共同点和不同点。问题解决 1、能在教师的指导下，从日常生活中发现和提出简单的数学问题。 2、获得分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一问题可以有不同的解决方法。 3、体验与他人合作交流、解决问题的过程。 4、初步学会整理解决问题的过程和结果。情感态度 1、对身边与数学有关的事务（现象）有好奇心，能够参与数学活动。 2、在他人帮助下，体验克服数学活动中的困难的过程。 3、了解数学可以描述生活中的一些现象，感受数学与生活有密切联系。 4、在解决问题的过程中，养成询问“为什么”的习惯。

第一单元：单元计划单元教学内容：第一单元（第1——2页）单元教材分析：本单元的教学内容是第2——5页的内容，第2、3页是一幅美丽的画面，图中有教师、学生、鲜花、树木、楼房，人和物的数目注意用到10以内的各数。新教材丰富的教学资源，不仅将数扩展到20，而且画面中，每个数量出现了多种角度数的话，还会数出很多，这就给予学生创设了充分观察、探究的空间。在教学中，注意采用多种形式，让学生数画中的事物，初步了解学生的数数的能力，并不要求都数到，只要教师心中有数，在学生数出以后能给及时正确的评价即可`。单元教学目标： 1、在和谐愉悦的探讨氛围中，了解学生的数数和认数情况。 2、初步培养学生的观察能力，体验与人合作交流的快乐。 3、助学生了解学校生活，使学生感到数学来源于生活激发学生学习的兴趣。 4、分利用材料资源，渗透思品教育。单元教学重、难点： 1、学生数数的过程中，初步培养学生的的数感。 2、用多种形式，激发学生爱数学的情感。 3、引导组织好学生小组学习，使学生初步感知合作学习的快乐及要求。单元课时安排：约1课

一年级语文上册全套试卷

一年级语文上册全套试卷二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。 a o e i u ü b p m f d t n l g k h j q x 3 b p m f 一、照样子写音节。 b—ù→（bù）b—ǒ→( ) p—ǔ→（）p—ǒ→( ) m—ǔ→（）f—à→( ) f—ǔ→（）m—ō→( ) 二、把你认识的声母圈出来读一读 a o e i u ü b p m f 4 d t n l 一、按要求分类写下来。 a b u t m e f ü p i c o 单韵母：声母：二、照样子写音节。 d—ù→（dù）t—è→( ) t—ǔ→（）d—u—ǒ→( ) n—ǔ→（）n—à→( ) l—ǔ→（）l—u—ó→( ) 复习一

一、我会连 bà mā dà tǔ mǐ wǒ mǎ dì 妈爸土大我米地马二、我会填 l—（）→lǔ （）—à→fà （）—（）—( )→duǒ 5 ɡ k h 一、我会填 d—( )—ō→duō ( )—( )—ō→tuō n—u—ō→( ) ( )—u→kuā （）—（）→ɡuó h—（）→huó 二、我会标调 hua ɡe di ɡe hua 花哥弟个画 6 j q x 一、照样子写音节。 j—ǐ→（jǐ ）h—è→( ) j—( )→jú x—ǜ→（）x—( )—( )→xiá x—（）→xū n—ǚ→（）( )—( )—( )→qià l—（ǜ ）→lǜq—ǜ→（）j—i—ā→( ) 7 z c s 一、连一连 xià yī bù lè jī xǐ 衣不下鸡洗乐四、照样子写音节。 c-ù→（bù）s-è→( ) x-（）→xú s-u-ǒ→( )

2018一年级上册数学测试题(全套)

作品编号：DG13485201600078972981 创作者：玫霸* 一年级数学上册期中测试题（命题人：王振良）姓名得分一、填空(21分) 1.在最高的下面画“√”，最矮的下面画“○”。（2分）（）（）（）（）2．给不同类的物体涂上颜色。（2分） 3． 5的上面一个数是（）；5的下面一个数是（）； 5的左边一个数是（）；5的右边一个数是（）； 4．在□里填上适当的数。（2分） 0 1 □ 3 □□ 9 □ 5. 从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸里有( )条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼. 6. □里能填几? (4分) 10＞□ 3＜□7=□□＜5＜□ 7. 6 7 □9 10 2 □□□ 6 2 □□□□ 8．比7小的数有。 9．比3大比9小的数有。二、在( )里填上合适的数(6分) 5+( )=10 8-( )=0 10=7+( ) ( )+2=9 3+( )=10 ( )-( )=5 三、画一画 (4分) 1. 每次画6个△，分成不同的两堆。 ( ) ( ) ( ) 2.画○比△多4个：△△△△△△ 四、在○里填上“＞”、“＜”或“=” (8分) 5+2 ○ 8 8-4+2 ○ 6 7-4 ○ 3 10+0-7 ○ 2 6-1 ○ 4 9-4+2 ○ 7 5+4 ○ 10 9+1-4 ○ 4 五、填一填，排一排 (6分) 2、0、4、8、9、6、10、1中 1．这里共有( )个数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 2．从右起第4个数是( )，从左起第3个数是( )。 1 4 7 2 5 8 3 6 9

一年级上册数学全套练习题

一年级上册数学第一单元测试题班级：__________ 姓名：____________一、看图写数三、数一数，比一比，填一填。 1、 2、 3、四、想一想，填一填。五、在○里填＜、＞或= 5○8 4○9 3○3 6○9 10○9 6○6 5○2 6○0 13586

六、看图填数 1、☆☆☆☆☆ 2、○○○○○○ ┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇ □□□□△△△△△△（）比（）多（）和（）同样多七、 1、与4相邻的数是（）和（），比8大比10小的数是（） 2、找规律（1） 5 ，4 ，（），（），（）（2） 1 ，3 ， 5 ，（），（）（3）（）， 7 ，8 ，（），（）（4） 9，（），7，（），（），（）（5） 2 ，（），（），8，10 八、1、把2、8、0、6、3、5、9按从大到小的顺序写一写。 ( ) 〉 ( ) 〉 ( ) 〉( ) 〉( ) 〉 ( ) 2、从小到大排一排。 3 0 4 1 5 2

九、数一数，填一填。 (1)一共有( )只动物。 (2)从左数排第( ).排第( )。和中间有（）只小动物。 (3)从左数排第( )，从右数第( )。 (4)把从后边数的三只动物圈起来。十、 1、接着画，你能行！ 8 6 10 2、画一画 3、涂一涂,比一比。 ¤ ¤ ¤ ¤ 1、?比¤多。 ? ? ? ? ? 2、☆比¤少。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

3、?和¤同样多。 ? ? ? ? ? ? 一年级上册数学第二单元测试题班级：________ 姓名：___________ 1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。小朋友你们好！欢迎进入习题大闯关！你能顺利通过吗？相信你一定能行！快来看第一关吧！

一年级语文上册全套试卷.doc

一年级语文上册全套试卷【导语】以下由WTT 为您整理一年级语文上册全套试卷。一、写出 4 个对应拼音张大嘴巴 ______________ 圆圆嘴巴 ______________ 扁扁嘴巴 ______________ 二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。 a o e i uü 2 i uü 一、默写六个单韵母。二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。 a o e i uü b p m f d t n l g k h j q x 3 b p m f 一、照样子写音节。 b—ù→（ bù） b—ǒ→ ( ) p—ǔ→（） p—ǒ→ ( ) m—ǔ→（） f —à→ ( ) f —ǔ→（） m—ō→ ( ) 二、把你认识的声母圈出来读一读 a o e i uü b p m f 4 d t n l 一、按要求分类写下来。 a b u t m e fü p i c o 单韵母：声母：

二、照样子写音节。 d—ù→（ dù） t —è→ ( ) t —ǔ→（） d— u—ǒ→ ( ) n—ǔ→（） n—à→ ( ) l —ǔ→（） l — u—ó→ ( ) 复习一一、我会连 bà mā d à t ǔ mǐ w ǒ mǎ d ì 妈爸土大我米地马二、我会填 l —（）→ l ǔ（）—à→ f （à ）—（）— ( )→ duǒ 5 ɡ k h 一、我会填 d— ( ) —ō→ duō ( ) ( ) —u→ku（ā ）—（二、我会标调 hua ɡ e di ɡ e hua 花哥弟个画 — ( ) —ō→ tu ō n — u—ō→ ( ) ）→ɡ uó h（—）→ huó 6 j q x 一、照样子写音节。 j —ǐ→（j ǐ） h—è→ ( ) j — ( ) → j ú x —ǜ→（） x— ( ) — ( ) → xi（á ）x→—xūn —ǚ→（） ( ) — ( ) — ( ) →（qi àǜ）l—→ l ǜq—ǜ→（） j — i —ā→ ( ) 7 z c s 一、连一连 xià y ī b ù l è j ī x ǐ 衣不下鸡洗乐四、照样子写音节。

苏教版一年级上册数学教案全册

课题一、数一数教学内容：教科书第2、3页教学目标： 1、让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。 2、引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数，初步培养有条理地观察的习惯。 3、让学生在自己探索与合作交流中观察、学习。教学重、难点：让学生通过实践、探索、合作交流，掌握数数。帮助学生解决认知过程中的困难。教具：教学光盘或教学挂图、学具教时：一课时教学课程：一、创设情境，激发兴趣。 1、讲述：告诉大家一个好消息，今天老师要带大家到一个热闹的地方——动物乐园，高兴吗？ 2、出示挂图，进一步激发起数数的兴趣，初步探索。嗬！动物乐园到了，你们看，动物乐园里可热闹啦，让我们快快向前去，小朋友，睁大眼睛，你看看图上有些什么？二、自己探索 1、看图了解画图的内容，图上有些什么？分别在哪里？ 2、结合画面下的10幅小图观察，这10幅小图都是从场景里提取的，让学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数。 3、用圆点表示物体的个数。（圆点与物体有一一对应关系，渗透着对应的思想。） 4、第七、八、九、十幅小图中有圆点无物体，放手让学生根据圆点个数，到情景图中找相应的物体。三、实物操作分4人小组，由任意一个小朋友说出物体的个数，让其他3个小朋友用圆点摆出表示的数。四、拓展运用讲述：小朋友，已经学会了数一数，即1—10的物体的个数。你能用1-10这10个数字中的其中一个数来说句话吗？在小组内说说。如：我有10个手指，我们小组有4人，等等。五小结小朋友爱动脑，又爱动手，真不错，说说这节课你学会了什么？

人教版一年级数学全套配套习题及配套试卷

一年级上册数学（限时：50分）成绩一、看图写数 ★★★★★★ ★★★★★★ 十位个位（）（）（）二、我知道（）和□里是几三、找一找，比一比。圆柱体比正方体多（）个；三角形比长方体（）；圆和球（）。四、我会填。（1）15里面有（）个十和（）个一。（2）1个十和8个一合起来是（）。（3）个位上是0，十位上是2，这个数是（）。（4）十位上是１，个位上的数字比十位数字大3，这个数是（）。 20 16 8 （） 5 （）（） 15 25

（5）★★○★☆★●○□▲□★□★ 上面一共有（）个图形，从左边数起☆排在第（）个，▲的左边有（）个图形。五、看谁算得又对又快。 3+8= 6+7= 2+9= 7+9= 4+7= 8－3= 6+5= 10－4= 7+5= 9+3= 7+9= 6+2= 19－10= 15－5= 8+10= 4+9= 10－7= 5+9= 9－4= 17－4= 6+6= 14－10= 5+7= 9+6= 7+8= 8+6= 16－4= 18－10= 10+9= 9+8= 13－0= 9+9= 8+8= 11－10= 5+8= 6+10= 5+8-3= 12+6-7= 4+6+8= 19-9-7= 六. 长的画“√”。高的画“√”。七、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 20○18 18-10○88+6○7+7 15-3○8+3 9○11 10+4○4 5+7○15-2 7+6○6+7 八、写时间。

：：：：九、想想可以怎么分？然后用线连起来。十、看图列式。（1）（2） □○□＝□ □○□＝□ □○□＝□ □○□＝□ = 16支？支 = ？个 10个

苏教版数学一年级上册知识点汇总

第一单元数一数一、主要内容二、1.数出10以内的数三、学会数出个数在10以内的物体或人；会口头用1~10各数表示相应物体的个数。四、数数方法：按一定的顺序不重复、不遗漏地数出相关人或物体的数量。五、2.根据情境图，说清楚图中有些什么、各有多少六、回答这两个问题需要认真细致的观察、一定的数数经验和方法以及量词的使用。七、例如：图中小飞机有8架，有7朵花等等八、3.将物体与点之间建立正确的对应关系九、根据物体或人的个数画出相应数量的点，根据提供的点的个数找出相应数量的物体或人，感受一一对应的数学思想。十、如：照样子画圈第二单元比一比一、主要内容 1.初步认识长短、高矮、轻重的含义 2.体会比较长短、高矮、轻重的一般方法，会比较物体之间的长短、高矮和轻重（1）比较物体的长短（高矮）时，要把物体的一端对齐把两根绳子的一端对齐；使两个人站在同一块地面上。如：（2）比较物体的轻重时，借助简易天平，重的一方下落，轻的一方上升。如：

3.多个物体之间比较长短、高矮和轻重多个物体比较长短、高矮、轻重时，进行简单推理和灵活的比较策略。如：（1）比较方格图中线的长短，需要数一数（2）比较水的多少，综合考虑水面的高度和杯子的粗细水面高度相同，杯子越粗，水越多二、基础题 1.哪位同学高，在高的下面画“√”， 2. 重的画“√” 哪位同学矮，在矮的下面画“○”。 3.在最重的小动物后面画“√”，在最轻的小动物后面画“○” 三、易错题 1.按从轻到重的顺序排一排说明：重量相同时，物体的个数越多，单个物体就越轻；物体的个数越少，单个物体就越重。 3.在每个杯子里放同样多的糖，哪杯水最甜？在里画“√”

一年级下册数学全套试卷

如有你有帮助，请购买下载，谢谢！第二单元单元测试班级姓名一、口算 6＋7＝ 12－7＝７＋８＝１４－８＝９＋６＝ 16－8＝５＋６＝１２－８＝９＋５＝ 13－７＝）（）））））三、按要求填数。 15-9=( ) 12-8=( ) (1)想加算减: 想: 9加( )等于15, 想: 8加( )等于12, 15减9等于( )． 12减8等于( )． (2) 破十法：先用10-9=（）先用10-9=（）再用（）+（）=（）再用（）+（）=（） (3)连续减：9可以分成（）和（） 9可以分成（）和（）先用15-（）=（）先用15-（）=（）再用（）-（）=（）再用（）-（）=（）四、填空 1．15比( )多3。 2． ( )比12少5。 3． ( )比20少5。 4．17比( )少3。 5 ． ( )比19多1。 6． ( )比12多4。五、看图列式六、算一算，找规律。 _9 我发现（） 1．小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵? 2．小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝? 3．同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人? 4．小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字? 5．停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆? 一年级数学下册第三单元测试题一、分类整理下面的水果。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 根据上图填写下表。 1、（）的个数最多，（）的个数最少。 2、（）和（）的个数同样多。

一年级上册语文期末试卷(共6套)

. 一年级上册语文期末试卷1 一、我会看拼音写词语。(10分) sh ān y áng p í y ī shu ǐ ni ú y òng l ì sh ū b ěn m áo j īn m ù tou z ì j ǐ j īn ni án f ēi ni ǎo 二、给花心上的字找正确的读音，打上“√”。（6分） mi àn ji ā b ǐ bi àn x īn 三、给下面的字加一笔，变成新字写下来。（6分）木（）日 ( ）口（）米（）牛 ( ）十（） shu í z ú c í y ǔ 四、看谁组的词语多。（8分）生（）（）正（）（）风（）（）平（）（） n éng xi ē p īn y īn c í y ǔ 五、我能给这些拼音找到词语朋友。（8分） b á c ǎo zh ú l ín y è w ǎn y ǔ y ī 竹林夜晚拔草雨衣报纸跑步跳远身高 ti ào yu ǎn b ào zh ǐ sh ēn g āo p ǎo b ù zh ào y àn ɡ c í y ǔ 六、照样子写词语。（８分） 1、又说又笑 __________ __________ ___________ 2、一束束 ___________ __________ ___________ 3、高兴高高兴兴明白 ____________ 认真 ____________ xu ǎn z é h é sh ì ti án 七、选择合适的词填到（）内。（8分）朵个条只头本件把一（）花两（）书三（）牛四（）鱼五（）鸭六（）人七（）尺八（）上衣八、我会组词。（16分）白（）土（）半（）中（）自（）上（）羊（）巾（）大（）毛（）升（）山（）天（）手（）开（）出（）九、照样子，连一连。（7分）白白的天明亮的船圆圆的云红红的小狗绿绿的草可爱的苹果蓝蓝的球小小的灯光九、照样子填空。（6分）例：远 ——（近）去 ——（）有 ——（）上 ——（）左 ——（）黑 ——（）东 ——（）十、我会写。（3分）例：你去北京吗？ ____________________吗？例：我的衣服呢？ ____________________呢？例：我是小学生。 __________是__________。十一、我会填。（5分） c ē ch ē 入 chu án chu án ɡ 船车 zhu ō f ēn ɡ sh ù r ù l ù 风树zh ōu f ōn ɡ s ù 捉

一年级上册数学测试题全套

小学数学第一册期中测试题B （11）姓名得分一、填空 (21分 ) 1.在最高的下面画“√”，最矮的下面画“○”。（2分）（）（）（）（） 2．给不同类的物体涂上颜色。（2分） 3． 5的上面一个数是（）；5的下面一个数是（）； 5的左边一个数是（）；5的右边一个数是（）； 4．在□里填上适当的数。（2分） 0 1 □ 3 □ □ 9 □ 5. 从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸里有( )条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼. 6. □里能填几 (4分) 10＞□ 3＜□ 7=□ □＜5＜□ 7. 6 7 □ 9 10 2 □ □ □ 6 2 □ □ □ □ 8．比7小的数有。 9．比3大比9小的数有。二、在( )里填上合适的数 (6分) 1 4 7 2 5 8

5+( )=10 8-( )=0 10=7+( ) ( )+2=9 3+( )=10 ( )-( )=5 三、画一画 (4分) 1. 每次画6个△，分成不同的两堆。 ( ) ( ) ( ) 2.画○比△多4个：△△△△△△ 四、在○里填上“＞”、“＜”或“=” (8分) 5+2 ○ 8 8-4+2 ○ 6 7-4 ○ 3 10+0-7 ○ 2 6-1 ○ 4 9-4+2 ○ 7 5+4 ○ 10 9+1-4 ○ 4 五、填一填，排一排 (6分) 2、0、4、8、9、6、10、1中 1．这里共有( )个数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 2．从右起第4个数是( )，从左起第3个数是( )。 3．把这些数按从大到小排列：。六、直接写得数 (12分) 10-8= 9-8= 10-8+1= 2+4= 6-3= 8-4+2= 6+4= 2+2= 1+6-5= 8-7= 10-3= 2+7-3= 2+5= 4-2= 6-4+5= 9-6= 4+4= 1+9-4= 七、写一写 (5分)

人教版一年级下册数学全册试卷(新教材)

新版部编人教版一年级下册数学全册试卷按照最新审定改版教材编写试卷说明: 本套试卷是按照2012教育部审定最新版教材编写,试卷内容详细考点齐全，可A4纸直接打印，也可以随意编辑。试卷目录：新版部编人教版一年级下册数学第一单元试卷（1套）新版部编人教版一年级下册数学第二单元试卷（1套）新版部编人教版一年级下册数学第三单元试卷（1套）新版部编人教版一年级下册数学第四单元试卷（1套）新版部编人教版一年级下册数学期中试卷（2套）新版部编人教版一年级下册数学第五单元试卷（1套）新版部编人教版一年级下册数学第六单元试卷（1套）新版部编人教版一年级下册数学第七单元试卷（1套）新版部编人教版一年级下册数学第八单元试卷（1套）新版部编人教版一年级下册数学期末试卷（2套）

第一单元过关检测卷一、把图形送回合适的“太阳花”里。(填序号)(12分) 二、填一填。(每空2分，共20分) 1．至少用()个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。 2. 是由2个相同的()形拼成的1个()形。 3．用2个可以拼成一个()形，也可以拼成一个()形。4．至少用()个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。 5．一个正方形可以剪成两个相同的()形或()形。 6．把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是()形，像这样大小的图形有()个。

三、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)

1． ( ) 2． ( ) 3． ( ) 四、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．用不能画出的图形是( )。 A ．圆形 B ．长方形 C ．三角形 2．把一个正方形纸对折，不能折出的图形是( )。 A ．长方形 B ．正方形 C ．圆形 3．七巧板中共有( )种不同的图形。 A ．7 B ．5 C ．3 4．把下图折成正方体，②号的对面是( )。 A ．④ B ．⑤ C ．⑥ 5．至少( )根这样的小棒，可以拼成一个长方形。 A ．4 B ．6 C ．8 五、数一数，填一填。(每空2分，共10分 )

苏教版数学一年级上册知识点

小学数学课堂教学精品资料设计第一单位《数一数》 1、有顺序的数一数，从上往下，从左往右数，数一个划一个。 2、会用小圆点或其他形状的图形来表示物体的个数，一般每行画 5个，一一对应画。第二单元《比一比》 1、比较两个或几个物体的长短、高矮。 2、比较两个或几个物体的轻重。第三单元《分一分》 1、按给定的标准或选择一个标准对物体进行分类。 2、按不同标准对物体进行分类。第四单元《认位置》 1、认识左右：以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。右手所在的一边为右边，左手所在的位置为左边。 2、认识前后：前、后的含义：一般是指面对的方向就是前，背对的方向就是后。同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化。从而得出：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化。 3、认识上下：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。 4、左右、前后、上下儿歌：伸伸左手，伸伸右手，摸摸左耳、摸摸右耳；拍拍左肩，拍拍右肩，跺跺左脚，跺跺右脚，向上看一看，向下望一望。向前指一指，向后看一看。第五单元《认识10以内的数》 1、1~10各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几表示。 2、1~10各数的顺序从前往后数：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 从后往前数：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1 3、几和第几：我们学过的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这10个数，当表示某物有多少时叫基数，就是我们平时说的“几个”，当表示某物的次序时叫序数，就是说物体所在的位置，我们平时说的“第几”。

一年级上册数学测试题(全套)

》一年级数学上册期中测试题（命题人：王振良）姓名得分一、填空 (21分) 1.在最高的下面画“√”，最矮的下面画“○”。（2分）（）（）（）（） 2．给不同类的物体涂上颜色。（2分）； 3． 5的上面一个数是（）；5的下面一个数是（）； 5的左边一个数是（）；5的右边一个数是（）； 4．在□里填上适当的数。（2分） ! 0 1 □ 3 □□ 9 □ 5. 从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸里有( )条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼. 6. □里能填几 (4分) 10＞□ 3＜□7=□□＜5＜□ 7. 6 7 □9 10 。 2 □□□ 6 2 □□□□ 8．比7小的数有。 9．比3大比9小的数有。二、在( )里填上合适的数 (6分) 5+( )=10 8-( )=0 10=7+( ) ( )+2=9 3+( )=10 ( )-( )=5 三、画一画 (4分) : 1. 每次画6个△，分成不同的两堆。 ( ) ( ) ( ) 2.画○比△多4个：△△△△△△ 四、在○里填上“＞”、“＜”或“=” (8分) 5+2 ○ 8 8-4+2 ○ 6 7-4 ○ 3 10+0-7 ○ 2 6-1 ○ 4 9-4+2 ○ 7 ? 5+4 ○ 10 9+1-4 ○ 4 五、填一填，排一排 (6分) 2、0、4、8、9、6、10、1中 1．这里共有( )个数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 2．从右起第4个数是( )，从左起第3个数是( )。 3．把这些数按从大到小排列：。六、直接写得数 (12分) 1 4 7 2 5 8 3 6 9

一年级下册数学全册单元测试题、测试卷汇总

一年级数学下册第一单元《位置》测试题一、看图填空。（每空3分，共57） 1、（1）小鸟在小狗的（）面。（2）小狗在小老鼠的（）面。（3）小老鼠在小狗的（）面。 2、小朋友，我家在 8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。 3、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。（3）小兔跑第（）个，它的后面还有（）个，前面还有（）个。 4、（1）下楼的小朋友是靠（）走，上楼的小朋友是靠（）边走. (2)上楼、下楼和在路上行走我们应靠（）边走. 班级姓名学号

5 、、（1）、上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。（2）、小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。二、按要求填一填。（第1、5小题各3、4分，其他每题6分，共23）（1）、排在第1排第2个。（2）排第（）个。（3、排在第（）排第（）个。（4排在第（）排第（）个。（5）、在第2排第4个里画一个你喜欢的图形。三、请你走一走。（每空2.5分，共20分）（1）、往右走（）格，再往上走（）格到。（2）、往下走（）格，再往左走（）格到。（3）、往（）走（）格，再往（）走（）到。

一年级数学第二单元《20以内的退位减法》测试卷一、细心算，就能算对。（32分） 9＋4＝ 12－8＝ 6＋9＝ 11－4＝ 7＋7＝ 12－4＝ 14－9＝ 18－9＝ 13－7＝ 15－7＝ 13－9＝ 12－3＝ 11－2＝ 4＋9＝ 16－9＝ 9＋3＝ 11－7＝ 12－6＝ 16－8＝ 14－8＝ 8＋4－9＝ 9＋9－8＝ 19－10＋8＝ 16－8－6＝ 3＋8－7＝ 12－4＋5＝二、按要求填一填。（10分）三、你能写出他们的名字吗？小明的左边是小军，右边是小青。（6分）（）（）（）四、连一连。(7分) ８＋７１３－ 4 7 14－ 3 15 － 4 １５ 15－ 8 ９＋６ 9 17－ 8 13 — 6 １1 五、（8分）原有 12枝 18把 ( )辆 15件卖出 5枝 ( )把 9辆 ( )件还有 ( )枝 9把 7辆 7件六、看图列式。（4分）班级：姓名：学号： ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

苏教版一年级上册数学练习题

一、数一数 1、数一数，在里画●。 2、连一连。找规律涂△。

二、比一比数一数，在多的一行后面的（）里画√。 1、长的画“√”。 2、高的画“√”。 3、重的画“√”。 4、哪条路近近的画“√”。 5、在最重的旁边画“√”，最轻的旁边画“○”。 …………………………( ) ………………………………………( )

把方糖放入杯子后，哪杯水最甜画“√”，最淡的画“○”。三、分一分 1、把文具圈起来。 2、把下面的物品分在两个盘子里，应该怎样分用线连一连。 3、圈出与其它三件不同类的物品。

哪一行排列的规律与其它三行不一样请在它后面的□里画“√”。四、认位置游戏：听口令做动作。小脚向上跳一跳，小脚向下蹲一蹲，小脚向前走一步，小脚向后退一步，小脚向左跨一步，小脚向右跨一步。 1、圈出正确的答案。住在的（上、下）面。住在的（左、右）面。住在的（上、下）面。住在的（左、右）面。坐在的（前、后）面。坐在的（前、后）面。

2、按要求画一画。（1）在☆的上面画○；（2）在☆的左面画△；（3）在△的下面画◎；（4）在◎的右面画□；在一列队伍中，小明的左边有3个小朋友，右边有2个小朋友，这列队伍有（）人。五、认数（一）认识1-5 数一数，在里画●。 1、数一数，圈一圈。 2 3 4 3 4 5 1 2 3 2 4 5 2、看数画○。 3 1 5 2 4 ☆

3、数一数，写一写。一根绳子剪1次有2段，剪2次有（）段。认识几和第几数一数，写一写。 1、一共有（）只小动物在排队，排第1，排第（），排第（），前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。圆脑袋，长脖子，身体一横平又直，一看就像小鸭子。（猜一数字）

人教版小学一年级上册数学测试题(全套)

. 一年级数学上册期中测试题（命题人：王振良）姓名得分一、填空(21分) 1.在最高的下面画“√”，最矮的下面画“○”。（2分）（）（）（）（） 2．给不同类的物体涂上颜色。（2分） 3．5的上面一个数是（）；5的下面一个数是（）； 5的左边一个数是（）；5的右边一个数是（）； 4．在□里填上适当的数。（2分） 0 1 □ 3 □□9 □ 5. 从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸里有( ) 条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼. 6. □里能填几? (4分) 10＞□3＜□7=□□＜5＜□ 7. 6 7 □9 10 2 □□□ 6 2 □□□□ 8．比7小的数有。 9．比3大比9小的数有。二、在( )里填上合适的数(6分) 5+( )=10 8-( )=0 10=7+( ) ( )+2=9 3+( )=10 ( )-( )=5 三、画一画(4分) 1. 每次画6个△，分成不同的两堆。 ( ) ( ) ( ) 2.画○比△多4个：△△△△△△ 四、在○里填上“＞”、“＜”或“=”(8分) 5+2 ○8 8-4+2 ○6 7-4 ○3 10+0-7 ○2 6-1 ○4 9-4+2 ○7 5+4 ○10 9+1-4 ○4 五、填一填，排一排(6分) 2、0、4、8、9、6、10、1中 1．这里共有( )个数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 2．从右起第4个数是( )，从左起第3个数是( )。 3．把这些数按从大到小排列：。六、直接写得数(12分) 10-8= 9-8= 10-8+1= 2+4= 6-3= 8-4+2= 6+4= 2+2= 1+6-5= 8-7= 10-3= 2+7-3= 2+5= 4-2= 6-4+5= 9-6= 4+4= 1+9-4= 七、写一写(5分) 1 4 7 2 5 8 3 6 9