学校校园及办公室文化布置

一、写真图片（以下文字内容竖排，蓝低红字，隶书，高50CM，长70CM，用塑模板做）

1、教学楼外墙（数量1）

名称：记忆效果图

2教学楼外墙（数量1）

3、教学楼外墙（数量1）

4、教学楼外墙（数量1）

5、教学楼外墙（数量1）

6、教学楼外墙（数量1）

7、方式效果图（数量8）

教学方式记住率

教师讲授５％

学生阅读１０％

视听并用２０％

教师演示３０％

学生讨论５０％

学生实践７０％

学生教别人９５％

（二）写真文字（以下文字内容竖排，蓝低红字，隶书，高50CM，长70CM，用塑模板做）8、教学或学习及其过程的四大功效——信息储藏智力锤炼素养修为能力践行

（数量4）

9、教学就是发挥学生的主动性发挥学生的主动性就是教学（数量1）

10、先天智力来源于遗传后天智力产生于磨炼（数量1）

11、教师最大的悲哀是包办学生最大的不幸是依赖（数量4）

12、学生成绩差的不仅仅是基础，更应该是后天智力，后天智力源于自主磨炼，越是差的学生越需要自主学习（数量1）

13、只要自己不打倒自己，任何困难和挫折都无法打倒自己（数量1）

14、永远不要将自己父母的荣耀挂在自己的脸上自以为是（数量1）

（三）喷绘（字体蓝底红字隶书，高40CM，长370CM）

1、教室前内容：迅猛-睿智进取-执著（国旗图案）协作-自强遵纪-敢闯（9条）

2、教室后内容：我自主我自强我激情我辉煌（9条）

（四）食堂门牌（字体蓝底红字隶书，高80CM，长180CM）

内容：学生食堂

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