【托管薪资方案】托管班教师奖惩制度

【托管薪资方案】托管班教师奖惩制度
【托管薪资方案】托管班教师奖惩制度

【托管薪资方案】托管班教师奖惩制度教师奖惩制度

学校为奖励教师立足本职,严谨从教,热心钻研,积极向上的进取精神,特设立全勤奖、工龄奖、业绩奖、巩固率奖、年终奖。全勤奖

一月无迟到,早退,请假,旷工者,发全勤奖50元/月。寒、暑假不发。

工龄奖:

1、工龄达到两年,年终发200元的工龄奖。三年以上的年终发500元工龄奖;四年以上的年终发800元的工龄奖;五年以上的年终发1200工龄奖。五年以上每增加一年的工龄,工龄奖增加100元/年。

2、如一年内请假累计达到5次或天数达到10天者,工龄奖减半,达到累计10次或天数达到累计20天者,工龄奖取消。

业绩奖金

1、学校教职员工有帮助学校扩充生源和巩固生源义务。

2、员工直接介绍学生入总校学习(非优惠生),每人提取奖30元。

课程转化奖:

任何一个老生转化到其他课程的班级,两个班的任课老师均可获

得转化奖金各10元/人。

比如:王老师英语班的3名学生报名张老师的作文班,王老师与

张老师各奖励转化奖3X10=30元。

巩固率奖:

1( 周末班各班的最低基本续班率由原来的70%调高至80%. 80%

及80,以上的班级有续班奖金,50,—79%不奖不罚,50%及50,

以下处以相应罚金.

1

2( 续班奖每年分两次发放:每年春节前发去年1月1日—6月30

日续班奖;每年9月发放去年7月1日—12月31日的续班奖。 3( 幼儿园兴趣班续班奖按G×120元计算。

4( 幼儿园双语班的电话交流奖为:所带班级总人数×10元 5( 总部班续班奖分为周末班与假期短训班两种计算方式。 6( 周末班的奖金额度如下表.

续班率奖金额

75%?G,80%(仅限新概念15元/生

以上班2008年3月份开

始)

80%?G,85% 20元/生

85%?G,90% 21元/生

90%?G,95% 24元/生

95%?G,100% 27元/生

G=100% 30元/生

8(假期短训班(音标班,语法班,词汇班,口语班等)的奖金额度如下表:

(假期短训班的续班率不参加教师评级考核)

续班率奖金金额

G,40% 10元/生

40%?G,60% 13元/生

2

60%%?G,80% 15元/生

80%?G,100% 18元/生

G=100% 20元/生

9(续班率等于或低于50%的班级罚金,流失学生人数×相应罚款金额

续班率罚款金额

45%,G?50% 30元/生

40%,G?45% 35元/生

35%,G?40% 40元/生

G?35% 50元/生

10(续班率低于65%的班级,学校有权根据情况对老师进行岗位调整 11(课时工资发放标准

带班类型课程课时工资发放标准

少儿班

实际评级工资

A类幼儿班

小学教辅班

B类剑预备实际评级工资+3元

小升初

剑桥一级

C类初一教辅实际评级工资+6元

新概念一

PETS1B

3

剑桥二级

D类实际评级工资+9元

奥英

PETS1级班

E类实际评级工资+15元

初二教辅

初三教辅

F类 PETS2级班实际评级工资+24元

新概念二

语音班

词汇班

G类音标班实际评级工资+3元

语法班

口语班

VIP班同类普通班的工资,

3元

4

下面是诗情画意的句子欣赏,不需要的朋友可以编辑删除!!

谢谢!!!!!

1. 染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。

2. 玉竹曾记凤凰游,人不见,水空流。

5

3. 他微笑着,在岁月的流失中毁掉自己。

4. 还能不动声色饮茶,踏碎这一场,盛世烟花。

5. 红尘嚣浮华一世转瞬空。

6. 我不是我你转身一走苏州里的不是我。

7. 几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。

8. 经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。

9. 人生在世,恍若白驹过膝,忽然而已。然,我长活一世,却能记住你说的每一话。

10. 雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。

11. 纸张有些破旧,有些模糊。可每一笔勾勒,每一抹痕迹,似乎都记载着跨越千年万载的思念。

12. 生生的两端,我们彼此站成了岸。

13. 缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。

14. 握住苍老,禁锢了时空,一下子到了地老天荒

15. 人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云世间千年,如我一瞬。

16. 相逢一醉是前缘,风雨散,飘然何处。

17. 虚幻大千两茫茫,一邂逅,终难忘。相逢主人留一笑,不相识,又何妨。

18. 天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。

19. 得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠,今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。

20. 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。

21. 看那天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未离去,也从未改变。

22. 就这样吧,从此山水不相逢。

23. 人天自两空,何相忘,何笑何惊人。

24. 既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。今日种种,似水无痕。明夕

何夕,君已陌路。

25. 有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。有幸相知,无幸相守,苍海明月,

天长地久。

26. 相见得恨晚,相爱的太慢,进退让我两难。缘过了远分,缘过了聚散,是

否回头就能够上岸

27. 天凉了,凉尽了天荒地老了,人间的沧桑,爱哭了,这么难舍心都空了,想

放不能放。天亮了,照亮了泪光泪干了,枕边地彷徨

28. 心微动奈何情己远.物也非,人也非,事事非,往日不可追

6

29. 渺渺时空,茫茫人海,与君相遇,莫失莫忘。

30. 如果换我先开口,日子是否还一样细水长流

31. 也许是前世的姻也许是来生的缘错在今生相见徒增一段无果的恩怨 32. 人道海水深,不抵相思半。海水尚有涯,相思渺无畔。 33. 醉眼看别人成双作

对,

34. 无人处暗弹相思泪。

35. 终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。 36. 千秋功名,一世葬你,玲珑社稷,可笑却无君王命。 37. 凤凰台上凤凰游,负约

而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。 38. 嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。 39. 风华是一指流砂,苍老是一段年华。

40. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。 41. 你要记得,紫檀未灭,我亦未去。

42. 谁在岁月里长长叹息。

43. 汉霄苍茫,牵住繁华哀伤,弯眉间,命中注定,成为过往。 44. 红尘初妆,山河无疆。最初的面庞,碾碎梦魇无常,命格无双。 45. 江南风骨,天水成碧,天教心愿与身违。

46. 山河拱手,为君一笑。

47. 如是颠簸生世亦无悔。

48. 荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。 49. 那被岁月覆盖的花开,一切白驹过隙成为空白。

50. 褪尽风华,我依然在彼岸守护你。

51. 那些繁华哀伤终成过往,

52. 请不要失望,平凡是为了最美的荡气回肠。

53. 你的路途,从此不见我的苍老。

54. 长歌当哭,为那些无法兑现的诺言,为生命中最深的爱恋,终散作云烟。

55. 随你走在天际,看繁花满地。

56. 我自是年少,韶华倾负。

57. 你要记得,那年那月,垂柳紫陌洛城东。

58. 苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。 59. 寄君一曲,不问曲终人聚散。

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60. 谁将烟焚散,散了纵横的牵绊;听弦断,断那三千痴缠。61. 清风湿润,茶烟轻扬。重温旧梦,故人已去。

1. 水滴虽小,却可以折射出太阳的光彩。

2. 梦落三千尺愁深似海,繁华遗落散满地。记忆轮回里,我举杯,在奈何桥上满口饮尽。

3. 人生没有轮回,就像花,人活一世,花开一季、人生如花,花似梦。

4. 生活的苦涩和美好给了我对人生的领悟,如今,千山万水走遍,我发现自己再也不愿离开文学的蓝天,再也不愿离开那个让我痴迷的文学舞台。

5. 在烟雨红尘中,轻拾季节花瓣飘落的音符,组成美妙曲符,然后,倚在时光的路口,撷一缕明媚,许自己一份唯美的怀想,与快乐、浪漫相约,闲淡清欢。

6. 未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易

7. 燕子斜飞人家,炊烟零乱,柳絮飘飘,弥漫了山里人家。

8. 这样知解自己的生命即使是心灵空荡我也无所畏惧

9. 中秋之曰不可能岁月明如水,偶然的暗淡,恰似镜子的背后之面,有所缺憾,人生才会是积翠如云的空濛山色。

10. 在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。

11. 曾经盛开的蔷薇,虽经风吹雨打,但和着微风,还有屡屡暗香飘过。

12. 我只希望,不管三年,五年,或是十年以后。某一天,我们相遇,还能相认,你大喊一声,我想死你了。那一刻,我定会泪流满面。我们是朋友,永远的朋友。

13. 最爱的未必适合在一起,相爱是让彼此做自己。

14. 时间断想,时间不断。流逝,像是水,可弯可直,像是风,可柔可刚。

15. 如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。

16. 云层雾气,缠着几户古木人家,清新自然,如诗如画。

17. 我喜欢你,只是一个现在;我爱你,却是一整个未来。

18. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。

19. 再大的风不会永不停息,在浓得雾不会经久不散,风息雾散仍是阳光灿烂。

20. 牵着时光的衣襟,走进芳菲五月,轻轻地将春光拥入怀中,于一抹素白流韵中,弹奏一曲江南的婉韵,把盏,将似水流年浅斟轻酌。

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21. 我穿越轮回而来,在奈何桥相思盈袖,凄然守候。莫落泪,纵若水落三千尺东流,云动八万里西散,我依旧会化身城碟,翩翩起舞跨过奈何桥与你相会。

22. 如果我爱你,我就会理解你,通过你的眼睛去看世界。我能理解你,是因为我能在你身上看到我自己,在我身上也看到了你。

23. 似乎风在转向,送走了缓缓袭来的味道,又将刚刚溜走的风,静静地换回来。

24. 生活告诉我,童话只不过是小孩子幻想的游戏。

25. 人生就像穿着一件长满虱子的华丽睡袍,外表美丽,而内心却充满了干啊和恐慌。

26. 必须用另一种真实方式来代替时光里已经逝去的东西

27. 岁月,依一抹浅香于心间,看年华向晚,闻花香送暖。给时光一个浅浅的回眸;给自己一份微笑从容。沉淀,馨香;念起,温暖。

28. 人生的起起落落间,总会有一些情怀需要安静回味;总会有一些伤痛需要独自体会;总会有一段路需要一个人走;总会有一些事需要坦然面对。

29. 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

30. 心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。

31. 今后,我会从尘世中的纷争走出,远离喧嚣,把岁月打磨成诗,让自己的文字静如睡莲,动如涟漪,无论何时都能描绘成美丽的水墨丹青。

32. 全是理智的心,恰如一柄全是锋刃的刀,它叫使用它的人手上流血。——泰戈尔

33. 我们都不擅长表达,以至于我们习惯了揣测。去肯定,去否定,反反复复,后来我们就变得敏感而脆弱。

34. 心心念念的往事、曾经深爱过的人、年少琐碎的过往,它们就像缠绕之间的一阵风,来的缱绻,去的时候让人来不及挽留。

35. 如果在乎的没有那么多,想要的没有那么多,生活便会简单得很多。

36. 在极度的喧嚣中,独自微笑独自平静是憾,落花是美的,淡淡的书香,淡淡的花香,淡淡的馨香。

37. 曾芬芳过的那片土地,幸福的花儿虽早已凋谢,只留下风雨吹打的痕迹。

38. 辗转半世红尘,缘去缘灭,空留满池伤痕。雨花迟落,霜雪纷飞,池水泛冰,已益处月的苍凉。

39. 一条古道,一匹瘦马,一个人影,被落日的余晖缓缓拉长。

40. 我们人生的大幕才刚刚拉启:刀光剑影,英雄本色;是非恩怨,儿女情常。

41. 我们要去流浪,虔诚地定格住每一寸记忆;我们要去成长,潇洒地忘却掉每一条纹路。

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42. 嗅着昨日芬芳遗留的气息,寻寻觅觅,仍不见踪迹。邂逅了一场烟火,终还是那般凄凉。迷失的夜晚,点缀了无数颗孤单的星星,不知道那是否有属于我的一颗。

43. 像这样轻飘飘的日子和平平静静的心情,也算是生活中的一种享受吧。

44. 想着远方的你,绝美的笑容,只为你一个人展露,那一泓羞涩的笑容,悄悄。

45. 细碎的声音,如羞涩的蓓蕾,夜暮花影,轻浅六月,寂寂流年,拢一阙清绝,归隐在宋词里。

46. 夕阳沉落在海水深处却不见浪花翻滚,淡淡的只留下一个让人沉思的背影。落雨是晚风中的殇,带着晨曦的翘首滑落最后的伤痕!雨尽含羞,淡抹嫣红!

47. 无影击碎了泪水,岁月在那个光年划下的痕迹原来是一刀一刀地刻在了我的心上。

48. 我收拢了梦想的翅膀,我停却了信念的脚步,却再也作不回曾经的那一天。

49. 我宁愿用尽此生,为那些尘世的硝烟尘雾,潸然泪下,为菩提落花,为世间繁华。

50. 阳光依旧在,我们穿越光影,沿着历史的足迹继续前行,创造美好生活,走向美丽明天!

51. 洋溢着春日的微笑,坚强了外表,却虚伪了内心,脆弱了,是不敢触及的。

52. 也许,就在那一刻里,梦境还在,柔情亦在。

53. 一个人的戏,自己独自导演,诠释精彩。在剧中尽情释放着自己的喜怒哀乐。笑得凄然绝美;哭得肝肠寸断。

54. 但生命中被你刻上痕迹的那些岁月无法抹去。

55. 往事悠然一笑间,不必空忧。我们一路走来,只是为了告别往事,走入下一段风景。倘若让忧伤填补了生命的空白,就真的是亵渎了生命。

56. 人生只有回不去的过去,没有过不去的当下。上帝只会给你过得去的坎,再不好过的生活,再难过的坎,咬咬牙,也就过去了。

57. 我一直以为山是水的故事,云是风的故事,你是我的故事。可是却不知道,我是不是你的故事。

58. 生命并不是一场竞赛,而是一段旅程。如果你在途中一直都试图给他人留下深刻印象,超过别人,那你就浪费了这段旅程。

59. 比如新的朋友新的感情新的思绪我想要知道的

60. 我以为我已经将爱情忘记,将你忘记。可是有一天,我听到一首歌,我的眼泪就出来了。因为这首歌,我们曾一起听过。

61. 忍花开花落,云卷云舒,品人生似棋。

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62. 我离开你这一种信仰又会以怎样全新的姿势去面临更深沉的挑战

63. 人生路,路迢迢,谁道自古英雄多寂寥,若一朝,看透了,一身清风挣多少。

64. 只有夕阳站在那里。灵魂像无数的雪花飘过,光明闪烁,渐渐清醒。

65. 终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。

66. 荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。

67. 忘川水不枯,记忆不散;奈何桥不断,思卿不弃;今夕,彼岸花又放,佳期约又到,我轮回践约而来,等你归来。红尘路上,伊人在否?

68. 十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉,纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

69. 天空飘过一朵云,有时是晴,有时是阴。但白昼终归还是白昼。

70. 我知道回不去,但还是会想念会回忆会心疼到无法自拔。

71. 天空不曾留下鸟的痕迹,但是我已飞过、在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。

72. 人生首先要是望远镜,看远;再就是显微镜,看细;接下来是放大镜,看透;其次是太阳镜,看淡;最后是哈哈镜,笑看生活。

73. 我不是公主,也不会有等待救赎我的王子。

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2020年托管班教师个人计划工作计划

托管班教师个人计划工作计划 又回到了自己熟悉的地方,在这里工作我很开心,虽然我现在和小小班的小朋友还不熟悉,但是我会耐心、细心的对待每一个宝宝。我将不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务能力,拓宽知识面,提高实际教学水平与研究能力。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的发展方向。加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,通过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的人民教师,为教育事业的发展做出积极贡献,让家长放心,让家长满意。 1、经常阅读有关教育的报刊杂志,学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识,树立正确的教育观、儿童观、游戏观。加强个人的再学习,勤读书,勤思考,勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平。 2、深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神,树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法,在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习《幼儿园工作规范》,规范自己的日常用语和行为举止,进一步树立教育的.良好形象。

3、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断完善自己的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。 4、积极参加公开课活动以及园外培训活动,虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。 5、认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强教师的研究性学习。加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质。 6、更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。 1、思想素质:应具有科学的世界观和积极的人生观,具有科学的教育思想。 2、政治素质:全面贯彻国家教育方针,坚持正确的教育方向,自觉遵守教育法律法规,在教育教学中依法办事,严谨治学、廉洁从

最新关于托管班的创业计划书

最新关于托管班的创业计划书 导语:不是投石问路,也不是遇水搭桥,创业之路始于创业规划,针对人、财、法、商做好全面的顶层设计。接下来了最新关于托管班的创业,文章希望大家喜欢! 项目名称:Xxx教育 经营范围:儿童托管、课后辅导、健康教育、团体辅导、营养配餐服务的提供。 招生对象:小学1-6年级学生。 项目投资:20万人民币(具体根据资金评估再决定)。 场地选择:西郊(具体位置待商议)。 项目概述:随着生活节奏的加快,许多年轻的家长事情繁多,又没和长辈住在一起,会面临在孩子放学后没人带,或者因为临时有事或者下班晚,孩子没法接送的情况,因此在社区内设立一个临时的儿童托管,可以解决家长与儿童双方面困难,而且利用系统的管理教育,培养儿童的自我约束、独立管理能力和团队协作精神,使孩子健康全面发展。

1、市场需求分析 据悉,现在西安市有小学近百所,小学生托管已经成为一种普遍现象,托管教育与服务的市场已经成熟,市场趋于饱和,但是西郊处于发展阶段,各大居民区入住率越来越高,所以关于孩子的托管教育需求也在不断上升。 那么根据网上数据分析,关于教育具有以下特点: 一是当今人们对教育的重视程度较以前大有提高; 二是当今的孩子竞争性强、压力大; 三是父母投入社会工作多,难以照顾好孩子; 四是教育社会化的程度需不断提高。 因此,托管教育与服务作为教育与服务行业的部分,还是有很大的发展空间的。 2、市场竞争与前景

社会进步必然存在竞争,在创业阶段必须重视行业竞争。目前,西安在开发家教、托管服务市场的时间已经很久,但很多中小型的机构存在着质量不高的问题,如:对孩子不负责、师资不合格、服务质量差等。只要扬长避短,制定自己的竞争优势,突出优点,创新发展,才能不断满足社会的需求。发展潜力是十分巨大的,从来讲,只要重视竞争对手,采取“全方位发展,服务多元化,以优质服务取胜”的经营方针,一定能成功。 3、托管教育与服务的意义 随着时代的进步,现代的父母承受越来越多的经济压力,用于照料和教育孩子的时间明显不足;加上社会安全形势日趋复杂,车辆的增多和治安的恶化使得家长不放心让孩子独自在家,因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班,有时也俗称“小饭桌”。 一般托管班主要面向低龄儿童,如幼儿园孩子、小学生等,除了看管孩子安全的责任外,很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等,部分托管班还可以住宿,充分解决父母没时间管孩子的难题。

学校阳光分班工作方案

“阳光分班”工作实施方案 为了进一步规范办学行为,推进教育公平,解决新生入学择班、择师问题,依据市区教育局关于《义务教育阶段学校新生入学“阳光分班”实施方案》的文件精神,结合我校实际情况,特制定我校2016——2017学年度上学期新生分班方案。 一、分班原则 1. 公平原则。均衡搭配班级任课教师,均衡搭配班级学生,抽签确定班级序号,保证学生享受相对均等的教育资源。 2. 公正原则。各方代表现场监督,保证分班过程的规范、公正。 3. 公开原则。现场公示教师任教班级安排、班级学生名单,现场公布分班结果,增强分班工作透明度。 二、操作步骤 1.确定班数。本年度招生约110人,初步定分三个教学班。 2.学生编班。将110名学生分成三个班级,平均每班37人左右,各班男女生人数基本均等。 3.打印名册。把编好的班级以代码A、B、C排序,打印每班学生名册一式四份(教育局备案一份、学校备案一份、抽签使用一份、公示一份)。

4.确定班主任和任课教师。学校按照骨干教师和普通教师均衡搭配、新老教师均衡搭配的原则确定各班级的班主任和任课教师,并将各班主任任教班级的序号予以公示。各班级的班主任和任课教师安排表打印一式三份(教育局备案一份、学校备案一份、公示一份)。 5.班主任公开取得任教班级学生名册。 现场分班时,由区教育局工作人员、区人大代表、区政协委员监督,地点设在学校操场,进行公开操作。具体操作步骤: ①学校组织全体新生以班级为单位按班级代码A、B、C 在学校操场列队。每班学生队伍前面设一个标志牌,分别标注A/一年()班、学生名单等信息。 ②班主任依班级顺序抽取抽签顺序号,再按照抽签顺序号在指定位置站成一排。 ③将班级代码签折好后放入抽签用的空箱内,班主任按照抽签顺序号抽取班级代码签,并面向学生、家长和监督人员当场公布。 ④班主任在与自己抽取的班级代码相对应的四份学生名册上签字,在标志牌上写清班级顺序号,按照学校统一指挥逐一将班级学生带入教室。 6.记录分班结果。抽签确定班主任后,班主任、校长和区教育工作人员分别在三份学生名册上签字。班主任带走一

2020年托管班计划书

托管班计划书 篇一:托管计划书 一、项目介绍 项目名称:武汉昂立教育托管班 经营范围:中小学生托管、课后辅导 场地选择:武昌区才茂街江南花园一楼(省妇幼旁) 项目概述:为响应武汉市政府,武汉市教育局的号召,以增加孩子知识、及时解决孩子在学校遗留问题,将父母因工作繁忙无法照顾的孩子组织起来,进行学习辅导,解决家长与孩子双方面困难,并且利用系统的管理教育,培养孩子良好的学习习惯和生活自理能力。 二、市场需求分析 1、当今人们对教育的重视程度较以前大有提高 2、当今的孩子竞争性强,压力较大 3、父母都参与工作,很难耐心和全面得解决孩子的疑难问题 4、学校老师不能逐一回答学生不懂、不会的

问题 三、市场营销策略 1.时间及定价 (1)暑寒假半托:9:00-12:00 或14:00-17:00,680元/月 (2)暑寒假全托:9:00-17:00, 1080元/月(3)晚托:15元/时 (4)平常双休全托:9:00-17:00,60元/天2、服务内容 (1)每月组织学生进行一次为时30分钟特色读书活动,现场发表读书感言并进行奖励(2)每周在黑板上更新天文地理以及常规语文知识,扩展学生知识面 (3)解决学生所有学科作业的疑难问题,帮助其理解 (4)特殊服务:年龄较小或有特殊情况的学生,可由我们接来托管 3. 优惠政策 (1)报一期昂立常规班,托管9折优惠(2)报三期昂立常规班,托管8.5折优惠(3)报六期昂立常规班,免费送托管 4.经营策划

宣传手段: (1) 公关促销:利用学校关系,由学校推广促销。 (2) 熟人推荐:利用熟人介绍。 (3) 宣传推广:到各学校设点进行宣传推广工作,特别是开学、中午、下午 放学时的宣传。 (4) 单位宣传:到学校门口和深入学校周边的居民区派发宣传单、张贴海报。 (5) 电话热线:接受家长的咨询、推广。(6) 人员推销:直接推销。 (7) 街道设点:深入各街道居委设招生站,进行宣传推广。 (8)内部转化:积极向内部学员推广托管班,加强内部转换。 5.经营计划 ①把新生入学的促销工作作为全年的重心来抓。②销售指标落实到个人,经济效益挂钩。③做好各学校、街道居委的宣传、公关工作。④宣传单张必须及时派送到准消费者手中。⑤与其他宣传活动同时开展,互相结合 6、目标

托管班创业计划书教育策划方案

托管班创业计划书教育策划方案 项目投资:20万人民币 场地选择:XX路靠人民路段 一、项目概述 二、市场分析 1.市场需求分析 从上述数据分析: ①当今人们对教育的重视程度较以前大有提高; ②当今的孩子竞争性强、压力大; ③父母投入社会工作多,难以照顾好孩子; ④教育社会化的程度需不断提高。 2.市场竞争与前景 1.服务说明与定价 (1)午托:接送小孩、午餐、辅导作业、午睡250元/月 (2)午晚托:接送小孩、午餐、辅导作业、午睡、晚餐、淋浴辅 导作业、晚上9点家长接回家550元/月 (3)代请各科家教老师:20元/每次 (6)特殊服务:孩子遇病不能回校上课或白天在校发生事情,提 供及时协助30元/次 说明: ①托管服务(午托、午晚托)以4~5个月为一个学期计算。家教、辅导课按每月为一期计算。

②托管服务招收四个班,每个班45名学生,寒暑假照常服务。 ③辅导班,每12名学生一个班。 三、成本预算 1.薪资预算 说明:专科课程辅导老师不作工资预算,故不计人经营成本。组织一个班另外聘辅导教师,只计提成。(见辅营业目标的说明) 2.投资预算 说明: (2)要充分利用原经营场所的基本设施:电器、办公设备、桌、椅、床等,用旧添新。 3.经营成本预算 说明: (1)学生伙食费用:按每月160名学生计算:其中有80名学生是午、晚餐的,估计240餐次,每餐伙食收费1.50元,则每天伙食费 用共360元,按月30天计,每月有22天工作日,计算得每月伙食 费用是7920元。 四、盈亏分析 l.经营目标 (1)实现招生目标:全年l920人次,即每月160名学生。 说明: ①l920人次,实际是每月160名学生的重复。 即:160×12个月=l920人次。 ②160名学生是以4个小学计算,平均每个小学录取40名学生,则:4×40=160名。

2016七年级阳光分班工作总结

兴华学校七年级阳光分班工作总结我校切实执行《市阳光分班方案》的要求,均衡配备教师,均衡编班教学;充分调动学校、家长、班主任、学生等各方面的主动性、积极性,使大家站在同一起跑线上,公平竞争,均衡发展,学校制定具体分班方案,并严格执行。 一、分班原则 1、坚持“公平、公正、公开”的原则; 2、坚持“分堆抽签、均衡分配”的原则。 3、学校任命各班班主任。 4、科任教师以老带新,均衡搭配。 5、学生以男女生单列,随机排班原则。 二、分班领导组组长:吴志刚副组长:于春艳、王怀岭姜海龙成员:于淼、付晓谭张东兴 三、分班过程校长室主持、指导,教务处组织、实施,上级领导、行风监督员、家长代表、班主任协助、监督。全程照相、摄像。 四、分班的基本程序。一、七年级实行常态编班,不设重点班、实验班等,不按学生的学业成绩分成快慢班,不为编班而对学生进行学业测试。 1、整理毕业生名单,只填写姓名、性别两项。 2、确定七年级班主任。付晓谭于淼

3、聘请行风监督员,家长代表参与分班过程。家长代表:李艳波(6.1邹明源家长)张雷(6.1张知林家长)李长旭(6.2李泉家长)迟凤山(6.2迟胜文家长)佘兴羽(6.3佘孟琪家长)王宝才(6.3王一凡家长) 4、运用阳光分班系统进行分班操作。 5、上级领导、行风监督员、家长代表、校长、班主任签字确认,学校加盖公章。 6、公式分班结果。均按照市区要求严格审查相关手续,优先安排学生数较少班级,班级人数相同后以抽签方式确定班级。此项工作得到了上级领导、行风监督员、家长及师生的一致认可,充分体现了公平、公开、公正,为学校、班级及学生的均衡发展提供了有力保障。 2016年8月18日

托管班实施方案18652

一:项目简介 随着生活节奏的加快,许多年轻的家长事情繁多,又没和长辈住在一起,会面临在孩子放学后没人带,或者因为临时有事或者下班晚,孩子没法接送的情况,因此在社区内设立一个临时的幼儿托管,可以解决他们孩子暂时托管的棘手问题。因此社区临时托管是一项很有市场前景的创业。 二:业务介绍 1.托管时间:周一-周五 16:00-20:30 2.服务项目:周一-周五下午幼儿放学的接送、晚上的托管 3.托管对象:托管所附近幼儿园的学生 4.服务宗旨:让孩子开心,让家长放心 5.收费标准:接送且加一小时内的托管 20元/次临时托管三小时内 10元/时 3-5小时 40元 6-8小时 60元 (因为是自己第一次创业,难度还是很大的,所以先要取得家长的信任,让周围幼儿的家长放心我们新开办的幼儿托管,刚开始只负责托管课后,同时让大家及孩子有个适应的阶段。做到后面再开始扩大规模、托管周末。) 三、市场定位。 开店前的市场调查,调查其它同行的日常情况、与市场的需求。 市场需求:瞿溪是经济相对不错的城镇,镇上人们的消费水平还比较好,学生家长不是自己上班,就是做生意,因此是非常忙碌的。周一到周五,学生在学校里上学,但是放学后的接送以及周末学生的安排就会经常性的出现没人看管的情况,所以临时托管的需求还是存在的。 四、店铺的准备。 在瞿溪文化宫后面的教工宿舍中找一套一搂的出租套间,大概八十平方,市场现在的租金大概每月七百左右。场地设计: 活动室:将大客厅设计为活动室,配有各类玩具,如球类、棋类、益智的拼图、积木等;若干的小椅子;一台挂式电视机和一台VD播放机,若干碟片; 图书作业室:贴壁的书架,可以放置大量的幼儿图画书、幼儿益智书,房间正当中放置桌子,供学生阅读书籍和小学生写作业用。休息室:安放四张幼儿睡觉的格子床。 用餐室(厨房):常备的厨房用具,尤其是微波炉(下午接送托管和晚上临时托管的孩子可能会出现肚子饿的情况,我们会临时托管所附近的正式专卖糕点店进糕点和牛奶,暂时给孩子充饥;或者给家长带来的食物加热)。 五、所需人员 首先:一定要有爱心、耐心、责任心。要爱孩子,喜欢和孩子在一起。某些琐碎简单的事可能每天都要重复强调,不可以觉得厌烦,这是孩子的天性。孩子的自我控制能力差,需要多督促,帮助他们养成良好的自习与卫生习惯。 接送2人,厨房2人,图书作业室2人,活动室3人,休息区1人。 负责看管孩子,解决孩子的吃饭和休息问题;带领孩子一起做游戏等;辅导孩子完成作业,指导孩子看书。 六、招生对象 幼儿园内儿童(3-7岁) 说明:考虑到孩子要有充分的活动空间,所以不能招收过多的孩子在所里;同时临时托管的

托管创业计划书三篇

托管创业计划书三篇 篇一:托管创业计划书 要创业托管,第一步就必须了解孩子的心理,孩子的喜怒哀乐都表现在脸上,只要你留心观察,就会发现孩子的不同性格特征,以便于因材施教。像有的孩子爱哭,有点儿爱娇气,要让他学着坚强一点;有的孩子比较内向,不爱说话,要多引导他,帮他树立信心,多鼓励;有的孩子很霸道,不喜欢分享,什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事,来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有很多很多,需要我们在工作中认真去观察。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲,孩子都爱玩,对新鲜的事物都会产生好奇心,怎么能把要学的知识融入到游戏中,让孩子又学了,又玩了,这是需要我们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任老师,如果家长能配合老师工作,在家严格要求孩子,不娇纵孩子,这样教学活动会开展得更顺利,孩子会进步的更快。如现在幼儿园普遍都在实施的:家园联系手册、家访活动和亲子活动,都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林,滴水不成冰。一个人的力量是有限的,我们幼儿园是一个大家庭,每个人都是其中一分子,只有大家团结一致,共同进步,才能把幼儿园建设好! 托管经营、创业精神: 托管经营,必须要成本效益为前提,没有利润,仅仅追求社会效益是错的;国家没有要求大家承担教育的义务!因此,在托管经营时,一要考虑开支成本;

以小本做大事,以优质服务取代大成本的投入。二要积极网罗学生,也是托管要素,只有学生越多,运作才能摊低成本,提高利润。三要做好各学校公关开支,向各大小学校透支,将公关成本打入总成本中,在学生中摊薄。只有这样,从事这行业既高尚又赚钱,这才符合创业精神,才符合中国未来发展要求。 托管班的意义: (1)随着时代的进步,现代的父母承受越来越多的经济压力,用于照料和教育孩子的时间明显不足;加上社会安全形势日趋复杂,车辆的增多和治安的恶化使得家长不放心让孩子独自在家,因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班,有时也俗称“小饭桌”。 (2)一般托管班主要面向低龄儿童,如幼儿园孩子、小学生等,除了看管孩子安全的责任外,很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等,部分托管班还可以住宿,充分解决父母没时间管孩子的难题。 (3)另外还有一种情况是:家里虽然有老人或保姆带孩子,但因为这些看护人缺少必要的教育知识,孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯,因此家长送到托管班去,与小朋友们一起写作业、做游戏,通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。 而且除了幼儿园,托管班也可以辅助孩子更正确的起步: (1)由于现有的孩子多为独生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主,学生自由受较大拘束,而托管班里则更加生活化,更能磨炼性格、改善个性,去除独生子女身上的“娇矫”二字。 (2)在无特殊关照的同伴氛围里,儿童可以通过互相教育从而产生较好的

阳光分班实施的解决方案.doc

阳光分班实施方案 根据讷河市教育局《关于切实做好义务教育阶段学校招生工作的意见》(讷教〔2013〕35号)要求,及《讷河市教育局关于义务教育学校“阳光分班”制度的实施意见》(讷教〔2013〕45号)文件要求精神,制定我校2017年阳光分班方案。 一、“阳光分班”工作组织机构 组长:王龙 副组长:简志军隋武 组员:于洪文吴凤华于雷,教导处全体成员 行风监督员:宋玉宝 周海丽 韩丽萍 家长代表:随机产生 学生代表:随机产生 二、实施“阳光分班”制度的工作原则 ⒈公开原则。义务教育学校起始年级新生分班要坚持阳光操作,公示分班方案,公开分班过程,公示分班结果。 ⒉均衡原则。每个班的学生总数和男、女生人数均衡搭配。每个班的班主任和科任教师,尽可能在年龄、教龄、职称、学历等各方面均衡搭配。 ⒊随机原则。每个班的教师团队与学生组合要现场随机抽签确定。

⒋全面原则。学校要把每一名新生全部录入分班名单,保证全体新生全部参加“阳光分班”。 三、实施“阳光分班”制度的工作要求 ⒈统一思想,提高认识。实行“阳光分班”是维护教育公平,促进义务教育均衡发展,有效控制择校、择班、择师问题的重要举措。学校要按照工作方案的要求,成立“阳光分班”工作组织机构,做到自觉规范办学行为,全面实施素质教育,为学生的幸福成长创造公平、健康的教育环境。 ⒉完善机制,加强管理。一是建立分班公示制度和承诺制度,分班前学校要向社会公布分班原则及办法,并向社会作出承诺,并在分班后公布分班结果;二是学校不得举行分班或变相分班考试,不以学生成绩为分班依据;三是学校要按照市教育局确定招录的学生人数,一次性分班结束,不得藏匿学生;四是“阳光分班”完成后,学生不得串班、调班、并班,无特殊原因不得随意调换班主任;五是加强学籍管理,对于转入、借读的学生,要严格按照就近安排入学。在分班后的常态管理中,同一年级平行班级学生人数的差距原则上不能超过3人,防止把转学、借读变成变相的择班。 ⒊严明纪律,强化督办。“阳光分班”实行属地化管理。校长是第一责任人。学校要严格落实“阳光分班”工作制度,分班过程要全程录像。 ⒋积极宣传,争取支持。学校要通过微信平台等媒体向社会和家长广泛宣传“阳光分班”的政策、目的、意义以及分班的程序和方法,

托管班实施方案完整版

托管班实施方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

一:项目简介 随着生活节奏的加快,许多年轻的家长事情繁多,又没和长辈住在一起,会面临在孩子放学后没人带,或者因为临时有事或者下班晚,孩子没法接送的情况,因此在社区内设立一个临时的幼儿托管,可以解决他们孩子暂时托管的棘手问题。因此社区临时托管是一项很有市场前景的创业。 二:业务介绍 1.托管时间:周一-周五16:00-20:30 2.服务项目:周一-周五下午幼儿放学的接送、晚上的托管3.托管对象:托管所附近幼儿园的学生4.服务宗旨:让孩子开心,让家长放心 5.收费标准:接送且加一小时内的托管20元/次临时托管三小时内10元/时3-5小时40元6-8小时60元 (因为是自己第一次创业,难度还是很大的,所以先要取得家长的信任,让周围幼儿的家长放心我们新开办的幼儿托管,刚开始只负责托管课后,同时让大家及孩子有个适应的阶段。做到后面再开始扩大规模、托管周末。) 三、市场定位。 开店前的市场调查,调查其它同行的日常情况、与市场的需求。 市场需求:瞿溪是经济相对不错的城镇,镇上人们的消费水平还比较好,学生家长不是自己上班,就是做生意,因此是非常忙碌的。周一到周五,学生在学校里上学,但是放学后的接送以及周末学生的安排就会经常性的出现没人看管的情况,所以临时托管的需求还是存在的。 四、店铺的准备。 在瞿溪文化宫后面的教工宿舍中找一套一搂的出租套间,大概八十平方,市场现在的租金大概每月七百左右。场地设计: 活动室:将大客厅设计为活动室,配有各类玩具,如球类、棋类、益智的拼图、积木等;若干的小椅子;一台挂式电视机和一台VD播放机,若干碟片; 图书作业室:贴壁的书架,可以放置大量的幼儿图画书、幼儿益智书,房间正当中放置桌子,供学生阅读书籍和小学生写作业用。休息室:安放四张幼儿睡觉的格子床。 用餐室(厨房):常备的厨房用具,尤其是微波炉(下午接送托管和晚上临时托管的孩子可能会出现肚子饿的情况,我们会临时托管所附近的正式专卖糕点店进糕点和牛奶,暂时给孩子充饥;或者给家长带来的食物加热)。 五、所需人员

学校分班制度

向阳小学校 学生均衡编班和教师均衡配置制度为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等相关教育法律法规,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,面向全体学生,以人为本,遵循教育规律和学生成长规律,全面提升学生整体素养,为学生全面健康和谐发展奠定坚实的基础,进一步规范我校的办学行为,坚决杜绝设立重点班的现象,为每一个学生提供相对均衡的教育和发展机会。根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本制度。 一、指导思想 按照科学发展观要求,从办好人民满意教育的高度出发,坚持公正、公平、公开的原则,根据教育局文件精神对新生实施阳光分班解决好,社会关注的学生择班问题,给学生同一条起跑线并享受相同的教育资源和良好的学习环境,实现学校教育的均衡发展。积极推进教育资源的均衡配置,全面落实教育惠民的各项政策,努力给学生们营造一个公平的教育环境。 二、基本原则 法制性原则;公平性原则;平等性原则;均衡性原则。 三、基本程序 第一步请微机员录入新生名单 第二步微机进行随机抽取名单进行分班 第三步请新任的班主任老师上来抽取新生入学班级的序号,并按照所抽取的序号站好

第四步组织学生按微机抽取的名单分成两个小组,并在每个小组中随机选取一名学生,在教务主任主持下先抽取抽签序号,再按抽签序号抽取班主任姓名,并当场由该名学生大声读出所抽取的班主任姓名第五步该名班主任组织学生有序进入班级。为保证公平,班主任所抽班级序号、学生抽取的班主任姓名均在当场制作完成。 四、相关要求 1、统一认识,大力宣传。各年级组要充分认识均衡师资、均衡编班对于促进学生均衡发展的长远意义,克服畏难情绪,积极组织实施。同时,加大学习和宣传力度,让广大教职员工熟悉有关要求,提高执行制度的自觉性,并通过多种方式向学生及家长宣传有关精神,让社会各界理解、支持均衡编班工作,确保此项工作稳步实施。 2、精心组织,严格程序。学校教研组要在充分调研的基础上制定切实可行的实施方案,健全和完善学生均衡编班、教师均衡配置的操作程序及阳光操作办法,并报校长批准,方可实施。在实施中要严格按照既定程序和办法操作,做到方案及时公开,结果及时公示,杜绝人情因素干扰。实行监督制度,由上级督查组、教师代表全程监督编班过程。 五、保障措施 1、建立一套科学合理的分班操作机制制以保障阳光分班工作的规范进行,绝不按考试成绩分班。 2、营造舆论氛围 大力宣传学校所选派的班主任的学识水平、业务能力、工作业绩等打消家长的疑惑。 3、学校向社会郑重承诺绝不擅自接收分配到其他学校的学生,不将

寒假托管班具体方案

寒假托管班具体方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

筹划阶段 01 限制招生人数 户外活动要考虑到安全性和组织协调性,学校一定要保证每个孩子的安全。因此,每个机构要根据学校教师数量,限制招生人数,防止在组织活动中,因为人数太多,出现管理不过来的情况。 02 规定最低报名天数 寒假托管班,10天起收。如果报名时间过短、学生不够集中,不便于协调老师,开展活动。 前期准备工作 01 招生宣传 在招生过程中,可以大量采用图片和视频展示的形式,进行招生,线上线下相结合。 线下在校门口将往期的活动内容进行图片展示和宣传,吸引家长孩子驻 足咨询。 线上可以制作H5页面和视频链接,将往期的活动进行剪辑,在朋友圈、微信群传播,吸引大家关注。 02 对老师进行培训 冬令营式托管班非常考验教师的责任心、组织能力和团队执行力。在开班前,要对寒假班老师进行团队培训,培养老师的团队协作意识和组织执行能力。 正式授课阶段 01 课程安排 上午: 1.作文(写前一天的活动和感受) 2.数学、英语等校内课程补充培训 3.辅导学生寒假作业 中午: 一般要求家长接回去,如果特殊情况可以安排午餐。 下午:

每天安排不同的活动。 02 活动安排 第1、2天:跳蚤市场、买卖活动 前两天,在室内进行班级跳蚤市场和买卖活动,让孩子们可以更真实地体验市场交易活动,培养孩子们的理财能力。 第3天:相约科技馆 组织孩子,参观科技馆,让孩子们体会到了科学无穷的奇妙和科技带给人们生活的便利,激发孩子的想象力! 第4天:敬老院看老人 培养孩子尊老爱幼的文化传统,在看望老人的第二天,可以进行一些传统礼仪和文化的教学。 第5天:今天我当家 老师带领孩子,去市场买菜做饭。让孩子真正的了解交易活动,提高与人交流和沟通能力。 第6天:我是小记者 带领孩子,在菜市场、商场等地方,进行采访。孩子们采访写出来的优秀稿子可以做一期班内小报。 第7天:创意无限 将学生分成小组,在教室内进行水果拼盘的制作,充分发挥他们的想象力。第8天:心灵手巧 手工课,指导学生制作福字、中国结以及新年贺卡等。 第9天:礼物大派送 可以发动孩子卖报、卖花,扫描学校二维码。不过,这个慎用,可能会有广告嫌疑。 第10天:趣味运动会 注意事项 1. 远距离的活动要提前租车,同时保证好路上安全。

儿童托管服务项目创业计划书

创业计划书推荐:儿童托管服务公司 一、项目介绍 项目名称:“燕子”儿童托管服务公司 经营范围:儿童托管、课后辅导、营养配餐服务的提供 项目投资: 20 万人民币 场地选择:沈阳市皇姑区昆山路 项目概述:如今社会 , 上班族的压力越来越大 , 出现了许多没有时间照顾孩子 , 导致孩子性格变得孤僻 , 自卑的例子。创办“燕子” 儿童托管服务公司 , 将父母亲无法照顾的儿童组织起来,管吃、管睡、管学习辅导 , 解决家长与儿童双方面困难 ,而且利用系统的管理教育 ,培养儿童的自我约束、独立管理能力和团队协作精神, 造福下一代。 二、市场分析 目前,沈阳市的儿童托管已成为市民日常生活中一个老大难的问题 , 这是我及身边熟人常谈及孩子读书后 ,因上班远而不能及时带小孩 , 也有谈到小孩读书后 , 因吃不好午饭变瘦了。谈论更多的是 ,父母文化程度低辅导孩子做作业成问题 ,代沟问题等 , 由此产生一种想 法 , 如果能把这些小孩组织起来 , 保证孩子们吃得香、睡得好 ,同时辅导他们做作业 , 难道不是一个很好商机吗 ? 1.市场需求分析 据悉,现在沈阳市有小学几百所 , 各小学都不同程度出现托管难的问题 , 据不完全统计各小学平均有 900 名学生 , 新生入学需要托管服务约 60%,需要辅导各科作业约 45%,需要美术、音乐、英语等辅导约 30%,需要单科作业辅导约 20%。但是 , 现在小学的托管服务一致不好 , 经常出教学事故。 从上述数据分析: ①当今人们对教育的重视程度较以前大有提高 ; ②当今的孩子竞争性强、压力大; ③父母投入社会工作多 , 难以照顾好孩子 ; ④教育社会化的程度需不断提高。 2.市场竞争与前景

xx学校分班实施方案

学校分班实施方案 为进一步规范学校的办学行为,引领师生健康成长,全面推进素质教育,切实促进教育公平,根据我校实情况,特制定本实施方案。 一、指导思想 按照科学发展观要求,从办好人民满意教育的高度出发,坚持公正、公平、公开的原则,根据教育局文件精神,对新生实施阳光分班,解决好社会关注的学生择班问题,给学生同一条起跑线,享受相同的教育资源和良好的学习环境,实现学校教育的均衡发展。 二、工作目标 通过广泛宣传阳光分班的重要意义和深远影响,统一思想,转变观念,树立与新形势下相适应的新的教育观、教师观、教学观、学生观和质量观,提高对阳光分班重要性的认识。学校将以积极的态度,周密的部署,严格的秩序,严密的组织做好分班工作。通过此项工作,为学校的进一步发展提升实力,增强活力,打造竞争力,促进各项工作再上新水平。 组织机构 组长:郭金泉 副组长:郝敬梅李红卫张会轻卢晓静 成员:四年级所有教师 四、分班程序及方法: 1.根据报到人数确定分班班级数,根据班级确定班主任和班级学科教师,学科教师的配置尽可能均衡。

2.将学生按男女性别、籍贯登记造表。根据各村人数,大行政村人数按班级平均分配并考虑男女性别。小行政村尽可能安排在一个班级,要考虑家长的接送问题。 3.将所分班级学生模拟定为1.2.3……班。 4.由确班主任抽签,决定执教班级。 5.班级名单及班主任的生成由教师代表,家长代表见证并签字。 7.在分班后第一时间将班级名单和班级代课教师在校内公示。 五、保障措施 1.建立一套科学合理的分班操作机制,以保障阳光分班工作的规范进行。 2.营造舆论氛围,大力宣传学校所选派的班主任的学识水平、业务能力、工作业绩等,打消家长的疑惑。 3.学校向社会郑重承诺:不擅自接收分配到其他学校的学生;不将骨干教师集中安排到一个班;不在阳光分班过程中徇私舞弊。 4.增加工作透明度,接受北诗镇中心校及市教育局及有关部门的监督。学校将邀请学生家长代表等进行监督,保证各环节不出现疏漏。

开办托管班创业计划书

开办托管班创业计划书 项目名称:“XX”儿童托管服务公司 经营范围:儿童托管、课后辅导、营养配餐服务的提供 项目投资:20万人民币 场地选择:XX路靠人民路段 一、项目概述 创办“XX”儿童托管服务公司,将父母亲无法照顾的儿童组织起来,管吃、管睡、管学习辅导,解决家长与儿童双方面困难,而且 利用系统的管理教育,培养儿童的自我约束、独立管理能力和团队 协作精神,造福下一代。 二、市场分析 目前,XX市的儿童托管已成为市民日常生活中一个老大难的问题,这是我及身边熟人常谈及孩子读书后,因上班远而不能及时带 小孩,也有谈到小孩读书后,因吃不好午饭变瘦了。谈论更多的是,父母文化程度低辅导孩子做作业成问题,代沟问题等,由此产生一 种想法,如果能把这些小孩组织起来,保证孩子们吃得香、睡得好,同时辅导他们做作业,难道不是一个很好商机吗? 1.市场需求分析 据悉,现在XX市有小学几百所,各小学都不同程度出现托管难 的问题,据不完全统计各小学平均有900名学生,新生入学需要托 管服务约60%,需要辅导各科作业约45%,需要美术、音乐、英语等 辅导约30%,需要单科作业辅导约20%。 从上述数据分析: ①当今人们对教育的重视程度较以前大有提高; ②当今的孩子竞争性强、压力大;

③父母投入社会工作多,难以照顾好孩子; ④教育社会化的程度需不断提高。 2.市场竞争与前景 社会进步必然存在竞争,在创业阶段必须重视行业竞争,据有关报道,目前,XX在开发家教、托管服务市场的时间不算很长,但普 遍存在着质量不高的问题,如:货不对板、师资不合格、服务质量 差等。只要扬长避短,制定自己的竞争优势,突出优点,创新发展,才能不断满足社会的需求。发展潜力是十分巨大的,从创业项目来讲,只要重视竞争对手,采取“全方位发展,服务多元化,以优质 服务取胜”的经营方针,一定能成功。 三、市场营销策略 1.服务说明与定价 (1)午托:接送小孩、午餐、辅导作业、午睡250元/月 (2)午晚托:接送小孩、午餐、辅导作业、午睡、晚餐、淋浴辅 导作业、晚上9点家长接回家550元/月 (3)代请各科家教老师:20元/每次 (4)单科课程辅导:语文、数学、自然、历史、地理、英语、美 术音乐等300元/月 (5)课外知识辅导:道德教育、情绪控制教育、理财教育等300 元/月 (6)特殊服务:孩子遇病不能回校上课或白天在校发生事情,提 供及时协助30元/次 说明: ①托管服务(午托、午晚托)以4~5个月为一个学期计算。家教、辅导课按每月为一期计算。 ②托管服务招收四个班,每个班45名学生,寒暑假照常服务。

平衡分班实施方案

为了深入贯彻落实《义务教育法》、上级部门对义务教育均衡发展及消除大班额的相关要求,进一步规范学校的办学行为,促进教育公平,根据我校实际情况,特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,根据《中华人民共和国义务教育法》规定,从办好人民满意教育的高度出发,坚持公正、公平、公开的原则,我校根据区教育局会议精神,把学校三年级及五年级学生分流到十八中进行教学,切实解决好社会关注的大班额问题,享受相同的教育资源和良好的学习环境,实现学校教育的均衡发展,全面提高我校的教育教学质量。 二、工作目标 (一)继续加强对分班、租借校舍教学工作意义、原则、方法及步骤的宣传,营造广大学生、家长及社会各界理解和支持,创造良好氛围。 (二)建立科学管理、阳光操作的平行分班机制,全面落实平行分班工作。 (三)面向全体学生,均衡配备资源,促进教育公平,提高

教育质量,办好让学生满意、家长放心的教育。 三、具体工作措施 (一)分班工作。成立以校长为组长的平行分班工作领导小组,明确分工和职责,以积极的态度,周密的部署,严格的秩序,严密的组织做好平行分班工作。 1.成立分班领导小组 组长:张明权 菊副组长:李再仙王四龙 成员:黄菊、徐勇、李鑫、谌鹞、王传进、程建蓉、龙江 下设监督小组及维稳小组 分班监督小组:张粉静、家长委员会代表 维稳小组:谌鹞、王传进 2.分班情况:三年级共计518人,现在6个班,计划分为8个班,其分班情况为:64+64+65+65+65+65+65+65;五年级学生共计510人,现在6个班,计划分为8个班,其分班情况为:64+64+64+64+64+64+63+63。在十八中学生总人数为1028人。

托管班工作实施方案

五府营小学托管工作实施方案 为了切实解除家长们的后顾之忧,保障学生下午放学后的安全和健康,根据《关于加强小学生托管工作的通知》精神,结合学校实际,特制订五府营小学托管工作实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为引领,以改善民生为原则,以办人民满意教育为目标,切实解决学生托管问题,全面促进小学生的健康、和谐发展。 二、托管对象 学校对每一个在校生的家庭情况进行了解,对下午放学后确有困难而不能按时回家的小学生进行托管,特别是年龄小、离家远、放学后家中无人照顾的学生。 三、托管程序 每学期第一周,由家长向学校递交申请;学校对申请进行审核;审核属实后学校与家长签订托管协议,明确托管时间、托管形式、管理要求、双方权利和义务;学校备案后,学校安排有关人员予以看护托管。 四、具体要求 1、托管时间(周一至周五)从学生放学到18:30分结束,托管教师不得以任何理由提前或延长时间。在家长提出申请后,允许学生提前结束托管。 2、托管教师由各组护导教师轮流担任,全面负责托管学生的出勤、作业完成、个别辅导、活动安排及思想教育、安全保障。

3、托管时间主要以组织学生完成家庭作业、进行图书阅览、观看影视录像、欣赏故事音乐、手工制作及开展小型多样的户外活动为主。 4、一、二年级无书面作业,托管时间以开展丰富多彩的活动为主。 5、坚决不允许教师利用托管时间集体上课和补课。学生作业量严格按照“减负”规定控制,不得以托管名义增加作业量,一经查出,对该托管教师严肃处理。 6、托管时间由教师要全面负责学生的安全问题,确保学生在各项活动中,尤其是在户外活动中的安全。 7、学校成立专项领导小组,值班领导轮流巡视,对托管时间中发现的问题及时协调解决,确保该项工作的顺利进行。 以上规定请各位教师严格执行,如有违反,酌情处理;出现安全责任事故,追查个人。每位教师的托管工作与年底量化直接挂钩。 五府营中心小学 2016.2

托管班计划书

托管班计划书 摘要: 要创业托管,第一步就必须了解孩子的心理,孩子的喜怒哀乐都表现在脸上,只要你留心观察,就会发现孩子的不同性格特征,以便于因材施教。像有的孩子爱哭,有点儿爱娇气,要让他学着坚强一点;有的孩子比较内向,不爱说话,要多引导他,帮他树立信心,多鼓励;有的孩子很霸道,不喜欢分享,什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事,来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有很多很多,需要我们在工作中认真去观察。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲,孩子都爱玩,对新鲜的事物都会产生好奇心,怎么能把要学的知识融入到游戏中,让孩子又学了,又玩了,这是需要我们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任老师,如果家长能配合老师工作,在家严格要求孩子,不娇纵孩子,这样教学活动会开展得更顺利,孩子会进步的更快。如现在幼儿园普遍都在实施的:家园联系手册、家访活动和亲子活动,都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林,滴水不成冰。一个人的力量是有限的,我们幼儿园是一个大家庭,每个人都是其中一分子,只有大家团结一致,共同进步,才能把幼儿园建设好! 托管经营、创业精神: 托管经营,必须要成本效益为前提,没有利润,仅仅追求社会效益是错的;国家没有要求大家承担教育的义务!因此,在托管经营时,一要考虑开支成本;以小本做大事,以优质服务取代大成本的投入。二要积极网罗学生,也是托管要素,只有学生越多,运作才能摊低成本,提高利润。三要做好各学校公关开支,向各大小学校透支,将公关成本打入总成本中,在学生中摊薄。只有这样,从事这行业既高尚又赚钱,这才符合创业精神,才符合中国未来发展要求。 托管班的意义:

托管计划书

托管计划书 篇一:托管计划书 武汉昂立教育托管班计划书 项目提交人: 一、项目介绍 项目名称:武汉昂立教育托管班 经营范围:中小学生托管、课后辅导 场地选择:武昌区才茂街江南花园一楼(省妇幼旁) 项目概述:为响应武汉市政府,武汉市教育局的号召,以增加孩子知识、及时解决孩子在学校遗留问题,将父母因工作繁忙无法照顾的孩子组织起来,进行学习辅导,解决家长与孩子双方面困难,并且利用系统的管理教育,培养孩子良好的学习习惯和生活自理能力。 二、市场需求分析 1、当今人们对教育的重视程度较以前大有提高 2、当今的孩子竞争性强,压力较大 3、父母都参与工作,很难耐心和全面得解决孩子的疑难问题 4、学校老师不能逐一回答学生不懂、不会的问题 三、市场营销策略 1.时间及定价 (1)暑寒假半托:9:00-12:00 或14:00-17:00,680

元/月 (2)暑寒假全托:9:00-17:00, 1080元/月 (3)晚托: 15元/时 (4)平常双休全托: 9:00-17:00,60元/天 2、服务内容 (1)每月组织学生进行一次为时30分钟特色读书活动,现场发表读书感言并进行奖励 (2)每周在黑板上更新天文地理以及常规语文知识,扩展学生知识面 (3)解决学生所有学科作业的疑难问题,帮助其理解(4)特殊服务:年龄较小或有特殊情况的学生,可由我们接来托管 3. 优惠政策 (1)报一期昂立常规班,托管9折优惠 (2)报三期昂立常规班,托管8.5折优惠 (3)报六期昂立常规班,免费送托管 4.经营策划 宣传手段: (1) 公关促销:利用学校关系,由学校推广促销。 (2) 熟人推荐:利用熟人介绍。 (3) 宣传推广:到各学校设点进行宣传推广工作,特别是开学、中午、下午

2018年直属义务教育学校阳光分班实施方案

2018年市直属义务教育学校阳光分班实施方案 为进一步规范义务教育学校办学行为,从2018年秋季新学期开始,市直属义务教育学校全面实行阳光分班,为确保工作顺利实施,制定本方案。 一、目标任务 通过实施阳光分班,维护每个学生平等接受教育的权利,调动教师工作积极性,解决择班择师矛盾,树立教育形象,促进教育公平。 二、基本原则 阳光分班要做到公平、公正、公开,坚持人数均衡、性别均衡、成绩均衡(初中)、班科任均衡原则,做到分班方案公开、分班过程公开、分班结果公开。 三、实施范围 市直属义务教育学校。 四、组织机构 为保证工作顺利进行,市教育局成立2018年市直属义务教育学校阳光分班工作领导小组: 组长:韩迈 副组长:高树才 成员:高中科、义务教育科、语信科相关人员和市直属义务教育学校校长。 纪检监察部门全程监督,同时邀请人大代表、政协委员、家 —1—

长代表、教师代表共同参与监督。 各市直属义务教育学校也要成立阳光分班工作领导小组,由校长、书记任组长,分管副校长任副组长,各相关部门负责人为成员,共同做好阳光分班工作。 五、工作程序 按照市教育局《关于做好2018年阳光分班工作的通知》(庆教规字…2018?3号)要求,市直属义务教育学校阳光分班工作由市教育局统一组织,使用计算机软件进行分班。 (一)确定班数和班额。由区教育局根据学校招生报名情况,为每一所学校制定招生计划,下达招生班级数和班额。区教育局要在7月27日前,通过阳光分班平台完成市直属义务教育学校招生计划设定工作,并将各校招生情况上报市教育局义务教育科。 (二)确定班主任和科任教师。学校根据班数,确定各班主任名单和班序,再按照“均衡搭配、结构合理”原则,确定各班级任课教师团队,上报市教育局义务教育科备案。各学校要在8月20日前,通过阳光分班平台完成上传班主任团队工作。 (三)导入基础数据。区教育局通过阳光分班平台导入各市直属义务教育学校新生名单,8月5日前,完成基础数据导入工作。 (四)导入初中分班成绩。8月22日,市直属初中学校组织初一新生分班考试,考试科目为小学语文、数学、英语三科。考试范围以小学教材为主。各初中学校自主命题,试卷报市教育 —2—

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