开展“家风家规家训教育活动总结

开展“家风家规家训教育活动总结
开展“家风家规家训教育活动总结

学校开展“家风家规家训教育”活动情况说明

家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分;家风家规,是一个家庭或民族的传统风尚;家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。为大力倡导社会主义核心价值观,深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵,临沂九曲小学开展了寻找家风、家训,家风家训伴我成长的活动,这次开展的“传文明家风、做美德少年”“收集家教故事,家风、家训伴我成长”活动,使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训,在全校形成了良好的文化氛围。我校全体师生在以王凤娟校长为首的行政领导的带领下,特别成立“家风家训伴我行”,收集家教故事,学习优秀家风、家训,弘扬中华美德领导小组,深入贯彻省文明办、省教工委《关于开展“家训家风伴我成长”家教故事征集活动的通知》精神,促进学生良好行为习惯的养成。

学校根据省教育厅有关文件要求,在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。学校通过辅导员在国旗下讲话,开展主题班会,收集家教故事等方式,引导学生从小事做起、从自己做起,奋发向上,做讲道德、尊道德、守道德的参与

者和实践者,了解、弘扬和践行家风校训。她们分别讲述了有关“家风、家训”的故事,让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性,并且让广大师生明确我们需要的家风是:尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。注重道德自律的家庭成员,才能够在家庭中享有威信,才有资格成为家庭的中流砥柱。有了良好的家风,整个社会也会更加和谐。各年级还利用班会课,开展“家风正国风清”、“我的班级我的家”、“我的家风”、“传文明家风、做美德少年”等主题教育活动。班会课的开展,进一步培育和践行社会主义核心价值观,引导师生共同树立良好的道德观。班队会课上,同学们进行了热烈的讨论,你说你的家风,我说我的家训,有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。有的同学说:“我家的家风是诚实做人,踏实做事”;有的同学说“我家的家风是孝敬老人,关心他人”;还有的说:“我家的家风是勤俭节约”。会上,同学们畅所欲言,争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事;会后,一起整合将它们誊写或打印出来,在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示:今后将用实际行动来践行家风、家训。组织学生开展家训、家教故事收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在家庭教育的各种经历和故事,传承文明家风、校训,进一步弘扬了中华优秀家风家训传统文化,培育了文明家教新风尚,在学生的心田

上播下了文明的种子,并不断萌芽,向上、向前发展。

这一条条家训,一篇篇家教故事,无不承载着一个家族乃至一个民族的思想延续、文明教育,传承和发展了中华民族的悠久历史与文化。我们深知,与时俱进地介绍并继承中华家训文化及其优良传统,是新时期学校德育建设不可或缺的行动指南,良好的家风、家训必将成就少年未来的辉煌。

在家风家规家训教育活动中,很多家长积极参与。在学校的引导下,家长积极探讨如何实现家风家规家训与学校规章制度、纪律的有效对接,为孩子的健康成长营造良好的环境。有一些家长积极撰写有关家风家规家训教育的心得体会。有效地支持了学校的工作。被评为优秀家长学员。

我说我们的家风家训故事征文400字

我说我们的家风家训故事征文400字 我说我们的家风家训故事征文400字一:很多名人都有家风家训,我们家不是名人家庭,如果要说也有什么家风家训,那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话:百孝顺为先。 从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德--孝道。我们家是个大家庭,外公外婆和小阿姨一家与我们合住,十多年来一直其乐融融,在小区里传为佳话。爸爸是山东人,不喜欢甜食,但对外婆做的菜从来不挑剔,总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事,那是爸爸第一次见丈母娘,外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉,放了很多糖,爸爸咬着牙吃下,外婆以为爸爸喜欢吃,以后经常给他做,一吃就是两年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论,开始大家叽叽喳喳发表意见,实在不能统一,最后大多是听外公外婆的,用爸爸的话说,这就叫百孝顺为先。 外公外婆年纪大了,有时会因为小事争吵起来,爸爸妈妈总是耐心劝说,从不顶撞他们,即使有时外公外婆看上去很没有道理,爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说,孝顺孝敬,没有顺没有敬,哪来孝?对长辈首先是顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性的大

问题,尽可以由着他们来。爸爸还常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。 “百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友,让他们和我一样,大家共同做新时期的优秀少年。 我说我们的家风家训故事征文400字二:诚实做人,认真做事是我们家的家风。它的道理很简单,但要坚持做下去却不容易。 听爸爸说,我的爷爷是生产队有名的“管家”,他做生产队的保管员十几年从没出过差错。当时生产队每年上缴的公粮就有十几万斤,结算回大量的钱物,此外生产队里的三四个仓库里也堆满了粮食和油料。那时食物非常短缺,但爷爷却从没往家带过一粒粮食。一次年终算账,差了3角钱,爷爷硬是把账目重算了一天,终于把它找了出来。 爸爸也是一个诚实的人。一天早上,我和他一起去一个早点摊吃早点,一共花了7元5角,爸爸给了老板10元钱,那个老板却找了3元钱。爸爸说:“多找了5角。”老板说:“没事,经常来嘛!”但是爸爸却不这么认为,他觉得做人做事一定不能贪图小便宜,于是掏出了5角钱给了老板。 从小到大的生活环境教会了我做人的道理,诚实认真地做事,才会值得被人尊重。我一定会坚持的做下去,保持下

家风家训作文征文13篇

家风家训作文征文13篇 【篇一】 家风是一潭清澈的溪水,能够洗涤掉繁杂的世事,回归安静的心灵;家风是一阵清风,可以拂去烦恼忧伤;家风更是一缕清丝,穿透着人生的每一个角落。我家的家风是以和为贵,以诚为本。 爸爸妈妈从小就教我以和为贵。与人相处,不能吵架、不能生气。记得有一次,我正在画画。我的同桌张茜不小心动了我一下,一大滴的彩色滴在了画面上,把我的画弄脏了。看着我好不容易画好的画被她一动变成了一幅烂画。我生气极了,大声地叫着:“都怪你,张茜,把我的画弄坏了。“对不起,对不起,都是我不好,我不是故意的。”张茜着急地说。看着张茜诚恳地样子,“以和为贵”的家风在我耳边响起。是啊,为了这么一件小的事,而伤了同学之间的感情多么不值得。想到这儿,我急忙向张茜道歉:“对不起,张茜,我不该向你发火生气。”我拿起画笔在那滴彩色旁边画了几片叶子,咦,画面的效果比原来更好了。忍一时风平浪静,退一步海阔天空,以和为贵,让我羸得了友谊。 爸爸妈妈从小也教我做人要以诚为本。上个星期三,第一节下课后,老师拿着考卷走进教室。“要发考卷了,如果我这次能考九十五分以上,爸爸要带我去吃肯德鸡”我心里

暗暗为自己加把劲。考卷终于到我手里了,我看了一下考卷,一蹦三尺高,激动地说:“哈,哈,可以去吃肯德鸡了!”考卷上赫然写着大大的九十六。我把考卷从尾到头看了一遍,发现有一道题我做错了,老师却帮我改对。“要不要和老师说了,这道题可是两分呀,要是改掉这一题,我就只有九十四。心爱的肯德鸡又去不了”心里的两只小鹿在不断地斗争着。这时,“以诚为本”的家风又浮现在眼前。我鼓起了勇气,大声喊道:“老师,你帮我改错了。”老师过来看了一下,真的改错了。老师竖起大拇指说:“文涛,你真是一个诚实的好孩子。”听了这句话,我心里比吃了蜜还甜。 “以和为贵,以诚为本!”这良好的家风,伴着我一路成长。在学校“尚行”、“尚学”、“尚思”、“尚进”四星评比中我被评为“尚行之星”。看着奖状,我暗自给自己加油,在以后漫漫的人生航程里我会带着这样优良的家风,扬帆直行,直抵梦想的彼岸! 【篇二】 有一句话是这么的:“没有规矩不成方圆,意思是做任何事都要有规矩,规则,做法,否则便无法成功或常常出错。这里的规矩便是家风,家训了。 在我们的祖国,每一个家庭,都有独特的家风,家训。当然我们家也不例外,我们家也有家风,家训。说到底,家风家训是什么呢?哦!家风是指家庭或家族世代相传的风

晒家风家训 讲我家故事

晒家风家训讲我家故事 家庭是园,孩子是苗,家庭如雨点,它随风潜入夜,润物细无声。 ———题记 小苗只有在雨露的滋润下,才能茁壮成长,孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。每个人都有属于自己家的家风,家训。并且中华名族素有“礼仪之邦”的美誉,向来重视家教,而家风家训更是重要。 老老实实做人,勤勤恳恳做事——这是父母对我讲得最多的一句话。在我的成长的记忆中,父母一辈子没和人发生过争执,他们一直把家庭和睦、邻里和谐看得很重。我的母亲是一位老实本分、任劳任怨的农民。在村里,她是出了名的老实人,哺育子女,她把最好的东西给我们;赡养老人,虽然奶奶看不起她,但让奶奶颐养天年的还是她;出工干活,她从不挑三拣四,她认为啥活都要有人干,做好就行;她很乐于助人,有好东西除了留一部分给我和哥哥,大部分都会分给邻里乡亲——我们家现在是老年活动室。在我眼里,父亲是全能的,所有的农活都会做,农闲之际他会外出打工赚钱,在70年代较贫困时期父亲的勤奋保障了我们一家老小基本的生活。在父母亲的影响下,我们的耳濡目染使我们及下代孩子们都传承着父辈的优良传统——做事踏实、与人友善、家庭和睦。

百善孝为先——这是我在生活中的亲身体验。在父母的年代,兄弟姐妹多、人际关系复杂、私欲都较重。因为老爷和舅舅去世的早,作为老二的母亲,没有学习的机会,带大2个妹妹、四个侄子。做繁重的劳力是妈妈青春的全部,一身嫁衣是她全部的家当,也是遭大伯家一辈子白眼的理由,但母亲用她善良、有爱心的处事作风,不计前嫌的做好女儿、儿媳的赡养义务。最后在姥姥病重的时候,义无反顾的把姥姥接到了我家。她说:人老了,看一次少一次,而且他们喜欢我,看见我就很开心,一天不去就会站在路口等待……姥姥一辈子没看好母亲,但最后侍奉左右的却是母亲。父母的一言一行,都深深地感染着我们,侍奉公婆、赡养父母贵在平时用心。因此,我们现在外地上班;对在家的父母,我经常打电话问候,每星期看望一下,逢年过节,会买份礼物和家常菜,和爱人一起,为母亲做饭,静心听听她们的故事和唠叨,给她洗洗衣服、晒晒被子;我们的一点点孝心都会激发老人无限的满足感,跟人炫耀儿女对自己的好。看到老人开开心心的生活着,那就是我们最大的幸福。 我家家风格言:百善孝为先 认认真真做事、踏踏实实做人

传承优良家风家训

传承优良家风家训,铸我中华辉煌未来 在中国上下五千年的历史长河中,诞生了无数的辉煌成就,涌现了无数经天纬地的杰出人才。从蒙昧的旧石器时代的各种粗糙工具,到现在的“天宫”系列飞行器;从最初的黄帝炎帝,到现在的各行各业的人才,无不证明我中华文化的底蕴是多么深厚。然而,在所有的荣耀背后,都离不开严谨家训和优良家风的教导。 中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成家家之风。东晋的王羲之作为一代书圣,不仅自己的书法水平入木三分,还培养了一个书法水平不弱于自己的儿子――王献之,据说王献之学书法时稍有成绩便骄傲自满,王羲之夫妇见儿子如此心性,深知这不利于王献之以后的书法练习,便严厉要求他,直到王献之练字用尽了十八缸水,终于将书法练得炉火纯青,传下了“双王”的美名。 家风又称门风,是给家中长辈以身作则,给后人们树立的价值准则。每个人都有一个家,这个家既是我们生命诞生的地方,也是我们的第一课堂,父母是我们的第一任老师,他们教会我们吃饭走路,教会我们明辨是非善恶,教会我们为人处世的方法,这些知识是父母的上一代教给他们的,父母上一代的知识是上上代教给他们的,这些从很久以前传承下来的价值观、行为准则、是非判断标准,就是这个家族代代相传的家风。继承了优良的家风甚至把它发扬光大,就是光宗耀祖,反之则是败坏门庭。 家庭是圃,孩子是苗,家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范,传统习惯,为人之道,生活作风和生活方式的总和,他首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多士仁人的立家之本。从古至今就有很多在民间广为流传,可能对我来说比较熟悉的就是傅雷家书,这是我初中有阅读过的,在读《傅雷家书》的时候,字里行间都洋溢着浓浓的亲情,他们虽然身隔万里,但父亲却通过儿子的信,深入的,了解儿子写下感人的信,信中有对儿子学业的指导,更多的是对儿子人生的指引,傅雷先生在信上不仅谈艺术学习,还谈生活,恋爱,谈做人等,信中儿子如果写了错别字,父亲也会郑重其事地指出并耐心纠正。 古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。由此看来,不管是在封建专制的古代,还是在现代文明日益发达的今天,优良的家风和严谨的家训在家庭教育中发挥的作用都是十分重要的。 家风家训看起来很抽象,实际是很具体的,体现在日常生活的方方面面。

优秀家训家规家风精选作文

优秀家训家规家风精选作文 一、家风,是家族的传统、标准及习俗。旧指一家或一族世代相传的道德守则和处世方法。家风是上辈人对下辈人的言传身教,是靠本身的行为影响下一代。 勤劳、孝敬、友善、忍让、舍得、守法。节俭持家,和睦相处。孝,恭,善,勤,俭。 二、家规,是祖上对家族内人的行为标准。一般是由一个家族所遗传下来的教育、标准后代子孙的守则,也叫家法。 ⑴自己能够做到的事情要独立完成,今日事今日毕,不可草率了事,不可依赖父母,不可无故拖延。 ⑵要吃饱吃好,保证全面营养,不可挑食厌食少食。 ⑶每天坚持看书2小时。要坚持课前认真预习,课堂认真听讲,做好详细笔记,课后认真温习,完成各科学习任务 ⑷要加强体育锻炼,增强体质,每天运动量不得少于一小时(寒暑假可适当增加运动量),不可偷懒,不可随意,不可只做自己喜欢的运动。 ⑸家庭就餐应遵从家规,吃有吃相,坐有坐相,礼貌待客,不可无视父母、长辈和客人,不可边吃边玩,不可浪费粮食。 ⑹要尽可能分担父母的忧愁,不可无视父母的感受,要积极为父母做一些力所能及的事情,不可推辞,不可讲条件。 ⑺要孝敬父母,懂得感恩,珍惜幸福生活,遵从父母教诲,出门

进门要和父母打招呼,不可忘恩,不可与父母顶撞、狡辩或者无理取闹。 ⑻要学会感激,感激无私奉献、默默付出的父母,感激一切曾经关心过爱护过支持过帮助过的人,要珍视社会和自然中一切真实的美妙的善良的事物,憎恶虚伪、丑恶的不良现象,不可是非不分、善恶不辨。 ⑼要尊敬师长,见到教师、长辈、熟人要主动热情打招呼,不可视而不见见而避之。 ⑽要团结同学,要有爱心有同情心,不可以大欺小,不可蔑视弱者,不可嘲笑残疾人或者成绩差的同学。 ⑾要待人真诚,为人谦虚,要兢兢业业,不可故弄玄虚,不可骄傲自满狂妄自大。 ⑿在影剧院、商场、会场、宴会等公共场合要保持举止文雅,谈吐得体,不可大声喧哗,不可嬉戏打闹。 1⑶要志存高远,锲而不舍,勇往直前,自强不息,不可胸无大志,不可有丝毫懈怠,不可轻言放弃。 1⑷要按时按质按量完成教师布置的家庭作业,以及父母交代的学习任务,不可粗心大意、笔迹潦草,不可少做或者借故不做、拖延,写完作业方可玩耍,除周末、假期以外一般不得看电视(晚七点新闻联播除外)、玩电脑。 本标准手册诸内容须切切实实不折不扣做到,如有违背,视情节较轻分别予以提醒、批评、警告、面壁思过、书面检讨、抄课文、做

我家的家规家训

我家的家规家训 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

晒家规家训,讲家风故事,展青春风采 家风:尊老爱幼,弘扬中华之美德;勤俭节约,传承时代之精髓 家训:自尊、自信、自律、自强 每个家族都有生存于世间的法则。生活看似简单,实则错综复杂。我们的祖先用他们智慧的双手和勤劳的汗水为我们留下了生存的经验、道德的准绳,所以作为后代的我们才能在这生命的洪流里尽情的演绎,尽情的绽放。 “尊老爱幼,勤俭节约”一直伴随我们成长。父亲是出了名的孝子,他的故事也被邻里乡亲广为传颂。奶奶身体一直不好,有一年病重,生命垂危,刚好那年又赶上父亲工作调动,资不抵债。父亲曾连续一个月背奶奶步行去医院,并且一直守在身前照顾。周末我从学校回来去医院看奶奶,曾经有一幕让我永生难忘。推开病房门,父亲憔悴的身体半蹲在奶奶床前,一首托着奶奶的脊背,一手为奶奶擦拭身子,父亲连夜的照顾让他略显疲惫,暗淡的眼神中充满忧伤,凌乱的胡渣在昏暗的病房中似乎格外显眼。奶奶病愈后父亲逐渐开始忙自己的工作,但是多久回家一次,他总是牢记在心。 说到勤俭节约,想必大家都嗤之以鼻。虽说现在生活逐渐跟上节奏,前途也一片光明,但是关于这节约的话,父母确是天天挂在嘴上。父母的节约是分情况的,在我家的衣食住行上,父母通常能省出一半的用度,但是在我和弟弟的学习方面,人际交往方面,父母又显得比较阔绰。父亲把我和弟弟的学费看成是教育投资,经常跟我们开玩笑说,“只有教育投资是稳赚不赔的”。父亲在人际交往上也从不节省,无论谁找他借钱,父亲都绝无二话,哪怕自己手头紧。父亲说:人生在世,没有人会一帆风顺,在人遇到困难时尽自己的绵薄之力,是积善积德的好事。所以父亲的人缘好,十里八街的朋友有事都找父亲帮忙。 父亲经常告诫我们,无论生活多磨困难,都要有自尊,要活出自己的样子,莫要在落魄的时候丢了自己最宝贵的财富。无论生活多么困难,都要相信阴霾终会过去,明天必将更美好。生活平稳了,也不要忘记它的来之不易,要时刻保持清醒的头脑,严格要求自己,切莫让辛苦得到的成绩付之东流,时刻保持谦虚低调的行事作风,时刻学习,让自己更强大。 只有付诸实践了,家规家训才不会变成一纸空文,让我们都秉持好自己心里的那杆秤,赋予它生的意义。诚诚恳恳做人,踏踏实实做事,让我们的人生走得坦坦荡荡。 山东科技大学财经系

传承优良家训,践行优良家风

传承优良家训,践行优良家风 风吹十里稻花香,抚尽家风代代凉。秉承着以时光为轴的优良家风,借着传承为载体,一脉相承,源远流长,和着优良传统文化的低吟浅唱,一路上,高扬着中华民族朝圣的旗,如风一般踏着时光的节奏,掠过层层山峦,拂过明月山间,吹向南国花城。 中国是世界礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在每个中国人的心中。每个家,都有家风、家训,俗话说得好“无以规矩不成方圆”,从孟母三迁到岳母刺字,良好、廉洁的家风、家训不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望、对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之魂。 家风又称门风,是给家中长辈以身作则,给后人们树立的价值准则。每个人都有一个家,这个家既是我们生命诞生的地方,也是我们的第一课堂,父母是我们的第一任老师,他们教会我们吃饭走路,教会我们明辨是非善恶,教会我们为人处世的方法,这些知识是父母的上一代教给他们的,父母上一代的知识是上上代教给他们的,这些从很久以前传承下来的价值观、行为准则、是非判断标准,就是这个家族代代相传的家风。继承了优良的家风甚至把它发扬光大,就是光宗耀祖,反之则是败坏门庭。 古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。由此看来,不管是在封建专制的古代,还是在现代文明日益发达的今天,优良的家风和严谨的家训在家庭教育中发挥的作

用都是十分重要的。 家风家训看起来很抽象,实际是很具体的,体现在日常生活的方方面面。良好的家风家训,可以养成良好的教养其实,只要翻开古今中外的历史,看看那些有作为的伟人或卓越者,并不是穷养与富养的结果,而是教养使然!不管是司马光,还是曾国藩,都为中国在对子孙的教养上点燃了一盏盏的智慧之灯。特别是诸葛亮的戒子书,更是写得语重心长、言简意深:“静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫漫则不能励精,险躁则不能冶性。”教养,是一个人内在的良好的品格修养映射于外的优雅和从容之美,能让一个人从骨子里飘出芳香来。教养,不是富贵人家的专属,也不是贫穷人家的私藏,而是任何一个家庭或父母或教师都能送给孩子的一笔无价之宝,是为孩子心灵世界打造的一盏智慧之灯。 。

我的家风家训故事征集方案

2016年顺河回族区中小学生“我的家风家训”故事征集活动实施方案 一、活动内容 1.举办主题活动:各中小学开展以“传承优良家风·我的家风家训”故事征集为主题的综合实践活动。 2.征集内容:世代传承、崇廉尚德的家风家训故事、家庭格言故事。 3.征集要求:内容思想健康、情感真挚、引人向善、便于传讲。题材不限,字数在800字左右。 二、活动组别 征集活动分初中组、小学组两个组别进行。 三、活动流程 征集活动分四个阶段进行。 1.宣传动员阶段(9月) 各中小学利用班会、宣传栏、广播等广泛宣传活动的深刻意义,动员学生积极参加,营造良好的活动氛围。 2.作品征集阶段(10月) 各校在广泛开展活动的基础上组织进行作品征集,选拔优秀作品上报。 3. 上报作品及评比阶段(11月) (1)上报作品数

各小学按照在校生人数的0.5%上报作品;初中每校上报5件作品。 (2)评比办法 青少年学生校外活动中心将组成评委会,对作品进行公正、公平的评比。 本次活动全区将评选出一、二、三等奖和“综合实践活动先进个人”、优秀组织奖和优秀辅导奖若干名。推选出优秀作品参加全市活动的比赛。 4. 作品展示阶段(12月) 对优秀作品进行展览。 四、作品报送办法 推荐作品A4纸打印,标题为二号宋体,正文为三号仿宋体,标题下要注明作者姓名、辅导教师及学校名称。 各中小学于11月4日前将汇总表(Excel格式)、推荐作品以及活动图片、推荐作品相关的综合实践活动过程性材料(包括师生共同制定、参与的综合实践活动方案、活动过程、活动总结)等纸质材料加盖公章一并上报。 顺河回族区青少年学生校外活动中心 2016年9月27日

家风家训作文精选5篇

家风家训作文精选5篇 家风家训是我国传统文化的重要组成部分。以“家风家训”作为题目写一篇作文,你知道应该怎么写吗?下面带来了家风家训优秀作文,欢迎阅读。 家风家训作文篇1古人常说:“没有规矩,怎能成方圆?”其实,大到一个国家,小到一个家庭,都是如此,如果没有良好的家风,肯定家庭不和睦,儿女不孝顺,风气低俗。而在我的家,同样也恪守着家风。 诚实做人是家风。诚实就是古代中华民族的传统美德,流传至今,依然是现代社会的精神财富。它如同血脉一般,推动着民族的发展。三国时期,孙策在一次大战中,成功的击败了曹操的大军,活捉了名将太史慈。太史慈说:“在这次的战斗中,我失败且被活捉,心甘口服,但请孙元帅把我放了,明日我一定会带一支精锐部队来投奔你。”孙策听信了,结果太史慈将军果然守信。太史慈将军的诚实,才能为日后的成功打下坚实的基础。 踏实做人也是家风。踏实,就是脚踏实地,实实在在。有一对同桌,一个同学是根据自己的心情来决定学习与否,另一个则是勤勤恳恳,一有空就孜孜不倦。结果,那位勤奋的学生名列前茅,而他的同桌则名落孙山。它们的学习成绩竟然差别如此之大,完全是由于不踏实造成的,说明踏踏实实是多么的重要啊!

低调做人更是家风。一个人在获得了一个功名利禄时,千万不能骄傲自大,目中无人。在一家公司里,有一位小职员在一次会议上提出了很好的见解,得到了领导的赏识,从此他便一发不可收拾,对上级颇不尊敬,有时还常常冒犯。最后,他被开除。低调,是一种情操,是一种美德,低调做人,使人尊敬;高傲的人,使人厌烦。 家风,是一个家庭的风尚;家风,是家庭的道德。一个人如果没有家风,没有道德,能成功吗? 家风家训作文篇2治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。;;题记 正所谓,国有国法,家有家规。纵观前人,家风家训可谓是民之本,国之福啊。大多数人的家里都有一套家规家训,我家也不例外。客厅中间挂着许多家规。 那天,老师宣布了单元考将在三天后进行,当许多人尖叫抱怨要赶紧复习时,我却泰山崩于前;;面不改色,淡定地说到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再复习也不迟。” 几两天过去了,考试前的最后一天到了。我回到家,翻起了课本,发现有许多知识点我还很陌生,这时我便开始焦躁不安起来了。我懊悔地望着天花板,开始了临时抱佛脚。读着读着,我的眼皮开始打起架来,我揉揉眼,倍儿想跳到床上入眠,但还是克制住了。突然,爸爸走了进来,惊奇地问道:“怎么还没睡?”我支支吾吾地回答道:”复习……准备明天的考试……”爸爸眉头一邹,说到:“早干嘛去了!”于是他拿来一把椅子,开始念叨了:“做事情之前,要做足准备,未雨绸缪,不要临时抱佛脚,搞得手忙脚乱

传承家风家训

传承家风家训弘扬传统美德 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我叫宇雪瑗,今天我演讲的题目是——传承家风家训弘扬传统美德。 中国有着很悠久的历史文化传承,优良的家风家训是历史文化长河中,一颗璀璨的明珠。古代人民注重礼仪文化,所以中国称为礼仪之邦。俗话说得好,无规矩不成方圆,我想,每个家都有家风、家训,从孟母三迁到岳母刺字,体现了好的家风、家训对人们的影响。好的家风、家训不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望与期待,也同样体现了中华人民优良的民族之风。 可,好的家风、家训从哪里可以体现呢?今天,我给大家讲一个小故事——孟母三迁。孟子的母亲,世人称她为孟母,孟子小时候,居住的地方离墓地很近,孟子学了一些祭拜之类的事,玩起了办理丧事的游戏。他的母亲说:“这个地方不适合孩子居住”于是将家搬到了集市旁,孟子又学了些买卖做生意的东西。他的母亲又想:“这个地方还是不适合孩子居住。”双将家搬到学宫旁边。孟子学到了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说:“这才是孩子居住的地方。”于是就在这里定居了。 孟母三次搬家,第一次搬迁是因为孟母不希望孟子接触一些丧葬俗礼。第二迁是因为集市太过于繁杂,孟母不希望孟子被集市的杂乱所影响。第三迁,孟母将家搬到了学宫旁,她希望孟子能得到礼仪文

化的熏陶。孟母三次搬迁是为了能给孟子一个良好的学习生活环境,引导孟子成为有大学问的人。同时,也说明了家庭风气与社会环境对人有很大关系,家庭教育对子女成长起到了重要的作用。 家文化,几乎就是中国文化的一个精神浓缩和集中体现。家风,传承于家训里,体现在家书中。如《朱子家训》中说道“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕同,恒念物力维艰。”这名话的意思是:吃饭的时候,要想到粮食来之不易,穿衣服的时候,要感念物资生产辛劳。这样的珍惜精神,与我们当今提倡的清廉节俭、光盘行动,是不是非常吻合呢? 《朱子家训》里还说“读书志在圣坚,非徒科第。”意思是:读书的目的是明白道理,而不是为了考试得利、得名。我们现在常说“好好学习、天天向上”,如果每天都能进步向上,就是学习的快乐和学习的成就了。那么,似乎可以把考试的压力,把分数的高低看淡一点。 还有很多积极向上的家训与家书,充满了智慧、温暖和爱,让我们这一代将这些好的家训、家风,传承下去,形成诚意正心、服务社会、报效祖国的民族文化。 我的演讲结束,谢谢大家!

家风家训家规 收集

家风家训家规收集 六3中队 xxxx: 家风: 人无信不立。诚信是为人之本。 家训: 团结有爱,勤劳,孝顺,友善。勤俭持家,和睦相处。少壮不努力,老大被人讥;少壮不立业,老大徒伤悲。 家规: 每天坚持看书两小时。要坚持课前认真预习。课堂认真听讲。做好详细笔记。课后认真温习。完成各科学习任务。 xx: 家风: xx、爱家、爱集体。 家训: 勤学、惜时、xx、诚实、俭仆 家规: 诚实守信,自已的事情自己做。 学生: xx 家风:

宽容xx、诚实守信 家训: 团结友善、同心同德、勤俭自强、艰苦创业。 家规: 尊老敬贤、爱幼乐施、忠孝并举、励志自强。 学生: xx 家风: 重道德修养,严情操品行;扶正义,斥邪恶。 家训: 诚实守信,开明勤俭,低调做人,高调做事。 家规: 诚实、善良、孝顺、宽容、有责任心 学生: 海xx 家风: 做人要诚实,勤奋善良 家训: 尊老爱幼,自强独立,有上进心,要懂得感恩,说话要尊重他人家规:勤俭节约,遵守纪律,自己的事情自己做,不浪费食物 xxxx:

xx、爱家、爱集体。 家训: 勤学、惜时、xx、诚实、俭朴。 家规: 尊老爱幼、做事要勤、做人要xx。 xx: 家风: 遵纪守法,诚而有信。 家训: 团结友爱,尊老爱幼,勤劳朴实。 家规: 做一个懂文明,讲礼貌,孝敬父母,热爱生活,对社会有用的人。学生: xx 家风: 脚踏实地,xx,诚信,友善。 家训: 尊敬长辈,勤俭持家,与人为善。 家规: 拾金不昧,尊老爱幼。xx。xx

做人要做诚实守信的人,多做好事,终有好事。 家训: 手持正义,肩挑道义,与人为善,与邻为友。 家规: 孝敬父母,尊老爱幼。热爱劳动,艰苦奋斗。 xxxx 家风: 勤劳、孝顺、友善、忍让、舍得、守法。 家训: 要孝顺父母,懂得感恩,珍惜辛福生活。要待人真诚为人谦虚,要脚踏实地,不可弄虚作假。 家规: 主动向长辈问好,互相尊重彼此。自己的事情自己做,作业做完了才能有娱乐时间,当天的事情当天做,不能拖拉。 学生: xx家风: 欲高xx须为善,要好儿孙必读 书。 家训: 休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。

晒家规家训讲我家的故事

晒家规家训,讲我家的故事 俗话说“国有国法,家有家规”,那么什么是家规呢家规、家训其实就是在家庭里形成的道德标准和行为规范,也是所说的家风。体现着家人的价值追求和传承。家风也是社会风气,公民道德的源头。家训家规也就是古时一个家族的家法。 先晒晒我家的家规:1、百善孝为先,首先在日常生活中要孝敬父母,遵从父母教导,进出家门要和父母打招呼,对父母讲话态度恭敬,语气亲切。2、要尊敬师长,见到老师、长辈、熟人要主动热情打招呼,不可视而不见或见而避之; 3、热爱祖国,要有强烈的爱国主义思想和集体荣誉感,这样才能具有更强大的学习动力和热情; 4、仪表端庄,站如松、立如钟、走如风,站有站相,坐有坐相; 5、在公共场合要保持举止文雅,谈吐得体,不可大声喧哗或嬉戏打闹; 6、养成谦虚诚实的优良品格,要脚踏实地,不可弄虚作假,任何时间、任何理由,都不准说谎; 7、戒骄戒躁,不可骄傲自满狂妄自大; 8、加强生活自理能力的培养,自己能够做到的事情要独立完成,认真做事不可草率了事,今日事今日毕,不可无故拖延; 9、定时进餐,过时不许进食。不许吃零食及其它诸如汉堡包等垃圾食品;10、家庭就餐应遵从“长者先,幼者后”的原则,不可无视父母、长辈和客人而自己先行就坐进餐。吃多少盛多少,不可浪费粮食。11、积极主动做一些力所能及的家务,尽可能分担父母的忧愁,理解父母的感受;12、严于律己、宽以待人,有错就改,学会自我批评;13、要明辨是非、爱憎分明,积极向自己周围的人宣扬正能量,为创建和谐社会加把劲;14、团结同学,助人为乐,主动帮助学习上有困难的同学,教学相长、共同进步。15、每学期开学前制定一

个切实可行的学习计划,在父母的监督下严格执行,及时完成计划不可无故拖延。 16、坚持课前认真预习的好习惯,课堂上带着问题认真听讲,做好笔记,课后认真复习;17、学习上要知难而进,勇于探索、乐于探索疑难问题,不耻下问,把攻克难题当作一种乐趣。18、不可玩物丧志。除周末、假期可以有条件有限制地看电视和使用电脑以外其它时间不得看电视、玩电脑。19、严守社会公德,遵守社会秩序,爱护公物,不乱丢垃圾,做环保卫士;20、要志存高远,锲而不舍,自强不息,永不言败。21、发现家庭成员中有违反家规的言行时要互相提醒,及时纠正错误。 本人出生于60年代初,小的时候家里就有一些不成文的家规,比如:家中来客人了,吃饭时小孩子是不能上桌一同用餐的,因为习惯所以觉得很自然。 现在的小孩如果平时没有这方面的教育就因为来了客人而不允许其上桌用餐会觉得委屈的,甚至会憎恨起无辜的客人。这不能怨孩子,父母应该自责,“人之初,性本善”孩子都是好孩子,只是看你如何教育。 家规家训最好从孩子小的时候抓起,从娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否则,待孩子养成了不好的习惯后再去教育,让他们改正就很有难度了。每个家庭的家规都有所不同,有成文的,也有不成文的,一句话、一个故事、一段记忆都可能成为家规的载体。在生活点点滴滴中影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。从而带动整个社会乃至整个国家向前发展。相信在这些良好家规的影响和教育下,我们伟大祖国的未来一定是辉煌的、灿烂的。

好家风家规家训征集表

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【附件2】: “好家风”征集表 推荐单位: 每个行业都有行风行规,而作为社会最基本的细胞一家庭,也 有着历久传承的家风。家风是什么呢?家风就是一 种家庭规范,也是一个家庭内部的文化滋养,或者是有据可依的 古法门规,或者是口口相传的人生哲理。“家风是一种无言的教 育,润物无声地影响孩子的心灵”,是的,家风是一种无形的力 量,也是一种有形的传承。 自己出身普通家庭,父母文化水平有限,给我们孩子的教育更多是以身作则与言传身教,而家风也可以概括为“对外要和、 对友要忠、持家要俭”。 记得小时候,弟弟衣服内的羽绒被小伙伴们当做玩具吹得满天飞,爸爸得知后很是生气,质问弟弟为什么没有好家风反抗或者去告诉老师,可弟弟却 说,“爸爸,别生气,这故事又没关系的,我又不疼,衣服少了几根羽绒没啥关系,老 师看见已经批评他们了。”那时,我确实被小家伙的“胸襟”所折 服,是的,弟弟这不是懦弱,而是自己对待别人的宽容的做法。试 想,如果当时他就立刻反抗,甚至与小伙伴打做一团,那场面和结 果可以想象,但正是他的“平静”化解了一切,看来,“对外要和” 这条家训真正深入了他的心,而且这样的事情也是不甚枚举。 家风虽小事,关乎大国治。家风正,则民风淳;民风淳, 则社风清。传承好家风,对社会而言,是一种巨大的道德精神力量。 一个社会要和谐美好,弘扬家风不可或缺。 —2

【附件3】: “好家教”征集表 推荐单位:____________________________ —3 —

—4 在我小的时候,有一天早上要去上学,妈妈突然叫 住我,问“放在电视桌上的那些糖是哪来的?”我一点 不在意的答道:“从 外婆杂货店里拿的”。妈妈听完后 让我把剪刀拿过来,然后就作势要剪我的手指。我吓坏 了,哇哇的哭,妈妈问:“以后不问大人, 不经过大人 同意再敢不敢自己拿东西了”?我边哭边答应:“再也 不敢了,再也不敢了”。从那以后我牢记教训,再没有 随便拿别人东西。 案例故事 (可另附 页)

好家风好家训征集活动通知

XXX字〔2018〕x号 XXXXXXXXX 关于开展“好家风好家训”征集活动的通 知 为进一步深化文明单位创建行动,市人防办开展“好家风好家训”征集评选活动。现将有关事项通知如下: 一、活动主题 晒家风家训,讲家风故事。 二、征集内容 征集的作品要紧紧围绕活动主题,有利于形成积极向上、健康文明、和谐进步的社会风尚。作品内容可以是家训家规格言、家风故事、书画作品等。 1.征集优秀家规家训格言。既可以是世代传承的家训,也可以是自己总结创作的家规,可以采取格言、对联、诗词、警句等形式,要求贴近生活,健康向上,语言精练,特色鲜明,富有内涵,便于传诵,字数在80字以内。 2.征集最美家风家训故事。用发生在自己身上或长辈身上的典型事例,以及家庭成员间的亲情故事,来阐述你的家庭或家族的家风,可以是诗礼传家、勤俭持家、爱岗敬业、尊老爱幼、明事知礼、正直善良、诚实守信等家风主题的一个方面,也可以是其中的几个方面。要求内容真实,思想健康,情感真挚,感悟深刻,引人向善,便于传讲,题目自拟,字数在1000字以内。

三、活动步骤 1.广泛征集。参与征集活动的个人,请认真填写《优秀家训家规和家风故事征集表》,于10月10日前报综合科,联系电话:8782916 2.宣传展示。设立“好家风好家训”专栏,展示选出的好家训和家风故事,分享好家风,传颂好家训。 四、工作要求 全办各科室要把征集评选活动作为文明单位创建的重要内容,高度重视,精心组织,深入挖掘,积极选送优秀家风家训作品。把富有特色、向善向上、便于传诵传讲的家训、家规、家风故事和传承案例收集起来,推荐上来。各科室每类型选送不少于2篇。 附件: 1.优秀家规家训格言征集表 2.最美家风家训故事征集表 XXXXXXXXXX 2018年4月20日附件1: 优秀家规家训格言征集表 推荐科室:

“弘扬中华传统美德-传承良好家风家训”主题班会教案——初一(8)班

“弘扬中华传统美德,传承良好家风家训” 主题班会 (初二、六班剥茧见丝) [班会主题]: “弘扬中华传统美德,传承良好家风家训” [班会标题]: 好家风,好家训——良好家风助我成长,传统美德由我弘扬 [活动班级]: 初二(6)班 [班会目标]: 1.帮助学生了解家风家训及其由来。 2.树立学生建立文明良好的家风意识。 3.深化文明礼仪的学习,为共筑“中国梦”努力学习。 4.要求学生践行良好家风家训,传承并弘扬中华美德。 [活动准备]: 1.主题班会PPT 2.中国传统文化,良好家风相关历史资料。 [班会流程]: 1.什么是家风? (1)家风,简单的讲,就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统;家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础。 (2)古代的家风:五常八德 五常:仁义礼智信 八德:忠孝仁爱信义和平 (3)新时代的家风:孝亲是家庭内部成员之间的道德要求,是维系家庭和谐的根本纽带。在孝亲之外,家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。这就是忠。忠于民族、忠于国家,忠于同时代人的美好事业,是所有人都应该遵循的道德。

2.说一说你家的家风,家训 同学发言,说说自己家有有哪些家风家训,以及对自己的影响。 3.古今中外家风故事 《颜氏家训》、《傅雷家书》 孔融让梨的故事 岳母刺字---精忠报国 吉鸿昌---做官不许发财 曾国藩---治家八字诀:书蔬鱼猪(读书种菜养鱼喂猪) 早扫考宝(早起扫屋祭祖睦邻) 4.良好的家风家训有什么作用 家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,一个家族家风的建构,对塑造孩子的成功与否、家庭的生活方式的好坏、家族人在社会的地位起着决定性的作用。 良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书,伴随着孩子健康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上,没有条目细则放在床头,但却在无形和潜在地发挥着教育功能,对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为,陶冶孩子的情操,是他们成长的风向标。一般说来,学习型家庭的孩子喜欢读书,勤劳型家庭的孩子热爱劳动,和谐型家庭的孩子注重礼貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印,作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中,心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进;反之,则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性,便是家风的感染和陶冶作用。 家风虽是家教的一个重要组成部分,但教育无痕、润物无声。它通过家庭成员尤其是家长的日常生活准则、行为习惯和思维方式,经常对孩子进行直接的教育和影响,往往比单纯说教、管教的作用大、收效好。它不仅影响孩子的现在,还会作用他们的未来。要形成好的家风,父母应以身作则、为人表率,不断提高个人的修养,力争将家庭变为孩子德行修炼和素质增强的课堂。 5.家风与校风,班风 学生谈谈班风,以及自己对班风的建设。 熟记班规,谨守班规。 6.总结班会 总结班会的收获,提出对同学们今后的要求。良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要大家一代又一代的传承下去。如果每个家庭都能传承优良的家风、如果每个家庭成员都能拥有良好的家风意识,令人心寒的社会道德滑坡,就一定能得到有力遏制。一个家庭的家风是积极向善的,一个家的所有家庭成员的品德是纯洁的、高尚的,那么一个社会定然是和谐的

家风家训征文3篇

家风家训征文3篇 篇一:关于好家风好家训征文(精选) 关于好家风好家训征文(精选) 好家风好家训征文_篇一: 家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。 如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。 我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词”家风”。关于好家风好家训征文(精选)关于好家风好家训征文(精选)。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,”家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。 家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。 家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育

我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。 家训,我认为是家人的教训,是严是松。关于好家风好家训征文(精选)文章关于好家风好家训征文(精选)出自,此链接!。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。 一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。 好家风好家训征文_篇二: ”家有家规,校有校规”是人人皆知的一句话,可家风是什么呢?家风,简单的讲,就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统;良好的家风家规是我们立身做人的行为准则,家风是社会和谐的基础。 而我家的家规的一些规矩是一点点形成的,其中有一条就是大大方方、不自私。 有一次,我和小伙伴在一起玩,玩累了,回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了,我却没管三七二十一,直接拿出了那一根。父亲见状,忙问我为什么只拿一根,我告诉父亲冰箱里只剩下一根了。父亲听后让我把冰棍放回去,又累又热的我,怎么舍得把它放回去,父亲见我无动于衷,忙训斥道:”把冰棍放回冰箱,你吃冰棍解渴了,

家风家训征文范文6篇

家风家训征文范文6篇 【篇一】 父亲最喜欢说的一句话是:“国有国法,家有家规,无 规矩不成方圆。”父亲给我们定的家规是:勤劳善良、勤俭节约、和睦邻里、孝顺长辈、乐观常笑……父亲说人生下来 就是为了吃苦,必须劳其体肤,才能知道生活的艰辛,珍惜一丝一缕。又说远亲不如近邻,一定要和睦邻里。还说孝顺的人命运不会差,爱笑的人命运也不会差。 从小,父母就言传身教,潜移默化地影响和教育我们。 我们家有一棵很大的枣树,每到枣子成熟的时候,母亲将枣子分出许多等分,分别用小袋装好,让我和弟弟抬着,从村头送到村尾。我们家的水井是在田边挖出来的,每到腊月,父亲会清理一次井,将井内的水用木桶舀干。井底有许多泥鳅,那时我们难得吃一次荤,看到半桶泥鳅高兴得不得了。可是,父亲只给我们留了一小盆,其余的全部提到了奶奶家。 母亲心灵手巧,不仅会织毛衣,还会织裤,裙和帽子。 村里的姑娘媳妇都喜欢母亲编织的花样,经常来向母亲请教,母亲很耐心地教她们。每次她们来了,母亲都会寻出些零食给她们吃,有时是屋前屋后结的时令水果,有时是浸在坛中的泡菜。母亲做的泡菜非常好吃,姑娘媳妇特别喜欢,吃了

还要带一份回家。从我记事起,家中总是很热闹。母亲和善待大家,大家也时常帮着母亲照顾我和弟弟妹妹。 父亲喜欢看书,家中有一个大木箱子,里面有许多书, 除了四大名著,《唐诗三百首》,《宋词三百首》,《三字经》,《增广贤文》,还有《封神演义》,《薛刚反唐》等。每到下雪的时候,父亲都会吟诵:“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。以至到了现在,只要一下雪,我就会想起这两句诗,想起诗意中的情景,从而爱上了雪。对于我和弟弟妹妹喜欢看书,父亲是欢喜的。每每围炉而坐,父亲都会鼓励我们讲故事,只要将书中的故事讲完整了,父亲都会给奖励。每年的压岁钱,也是按故事的精彩和作文的质量给多给少。 八十年代初,父亲出门经商,家中条件好起来,可是, 父母亲还是非常节俭。吃饭的时候,不许我们多盛,吃多少盛多少,不许浪费。衣服也只换季节和过年的时候才添。我穿了的衣服妹妹又接着穿。旧毛衣拆下来,洗一下,晒干,重新又织一件。母亲善良,每年冬天都会买些毛线,编织几顶毛线帽子,送给村里的老人。 父母亲一辈子乐呵呵,笑口常开。从小到大,别说打骂,连重话都没有说过我们姊妹三个。我们家总是笑声不断。这直接影响到我们姊妹三个的择偶标准。我们找的对象脾气好,

传承好家训好家风演讲稿

传承好家训好家风演讲稿 传承好家训好家风演讲稿 家风如春雨,润物细无声;家风是文化,滋养后代。家风正,父慈子孝,家庭和睦,邻里守望,英才辈出。父母言传身教,家庭教育勿忘优良家风。今天小编为大家带来的是传承好家训好家风演讲稿,希望对大家有所帮助! 传承好家训好家风演讲稿1 家风,就是一个家庭的风气、风格与风尚。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。 好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的、潜在的,但对孩子的影响却是巨大的,它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育,又是孩子行为规范的“调节器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉。”美国的爱德华和珠克两个家庭,家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家,勤奋好学,为人严谨,为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长,100多位教授,80多位文学家,

60多位是医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20多人当过议员。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒,毕生玩世不恭,浑浑噩噩,无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者,400多人酗酒致残或夭亡,60多人犯过诈骗和盗窃罪,7个人是杀人犯,总之没有一个是有出息的。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代,父传子,子传孙,子子孙孙、世世代代相濡染,相延续,在社会的大舞台上向两极发展着。所以说,家风的好坏直接决定着子女的成才与否。 我的家风是“发扬民主、平等协商”。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕。因此,家庭成员之间要相互尊重和理解,和睦相处,互相关心,互相爱护。家长要善于调节和控制自己的情感,尽量不当着孩子面吵架;要发扬民主,主动倾听孩子的意见、平等协商;在大人的正确引导之下,让孩子自由地成长;开朗、乐观地和和孩子一起玩,让家庭充满欢乐情趣。给孩子创造和谐的家庭环境,让他们在和谐、温暖和相互关爱的人际关系中健康成长。 家风,是一个家庭的主旋律,也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。家风如春雨,润物细无声。要形成好的家风,做父母的就得事事从自我做起,我觉得我做得比较好的就是在小孩读小学的时候,陪同孩子一起练习游泳和书法,不断提高为人父母的素养,同时努力将自己的家庭变成人才的学校。

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