湖南省毕业生登记表修复版定稿版
湖南省毕业生登记表修
复版
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湖南省
初中毕业生登记表
县（市）_________
毕业学校___________
班级___________
姓名___________
年月日填
填表说明
1、本表必须用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚工整，不得涂改或挖补。填写前，单位有
关负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。
2、本表所列项目要全都填写，不留空白。如有情况不明无法填写时，应写“不清”、
“不详”并注明原因。如无该项情况应写“无”。
3、如有其他问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另加纸附上。
4、关于学生“家庭出身”问题，按照中共中央中发﹝1979﹞５号文件和中央组织部
（78）组通字６号通知的规定填写。
5、“家庭经济状况及主要经济来源”系指在一起生活的家庭成员，凡有收入的均应填
写。
6、奖励栏填写被评为校级以上的“三好”学生、优秀共青团员以及因有突出模范事迹
受到全校表扬和奖励的；校以上体育运动会名次居前六名的学生以及县以上单位举办的各种展览、竞赛活动达到规定名次受奖的。
7、处分栏应如实记载学生在高中阶段所受的校内处分，包括公安机关的拘留、少管、
劳改等。
8、“家庭主要成员”是指本人的父、母以及和本人长期在一起生活的亲属。“主要社
会关系”是指与本人在政治上、经济上有直接联系的社会关系。
9、直系亲属或主要社会关系中有无重大政治历史问题一栏，由学生根据实际情况填
写。
10、“个人鉴定”栏由学生根据《中学生守则》进行小结。
11、“操行评语”一栏由班主任根据《中学生守则》填写。班主任应在日常考察和全面
了解的基础上，征求主要学科教师的意见，本着一分为二的原则，充分肯定学生的成绩和进步，恰当地指出缺点，提出希望，写完后由班主任签字盖章。
12、“学生意见”栏由校长指定专人填写，除同意班主任意见外，还可作必要的补充。
13、“文化考查”栏，科目一项按高中所学的学科填写。“总评”为高中阶段的总评，
未进行毕业考试的科目应有总评成绩。
14、“担任什么社会工作”，系指学生在高中期间在班、校或共青团、学生会内所担任
的社会工作。
15、“特长”是指学生在科技、文艺、体育等方面的特长。
2018毕业生登记表自我鉴定(4篇)
2018毕业生登记表自我鉴定(4篇) *目录2018毕业生登记表自我鉴定高校毕业生登记表的自我鉴定范文毕业生登记表自我鉴定范本高校毕业生登记表的自我鉴定四年的大学生活，使我对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。 如今回首，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。 生活方面，自从来到湖南第一师范学院，我的生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，湖南第一师范学院事我都很是关心，就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。 在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高! 在思想上，有上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委自己既是压力又是动力。 如果再给我一个上大学的机会，我会更珍惜，让她更精彩。因为我体会到了大学对人生的重要性，在我离开学校后，我又将开始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功! [高校毕业生登记表的自我鉴定范文]2018毕业生登记表自我鉴定（2） | 四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了，发现自己也长大成熟了好多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。有的辉煌，值得你记住一辈子的。我不怕苦，我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一直在努力着，一直在努力。刚上大一的时候，学校有好多的社团可以加入，比较好的就有广播站、学习部等。由于自己的害怕而放弃了加入学校这些优秀的社团。也许还要怪自己当时的想法，就是不在学校社团难道就不能发展自己了吗?难道作为一名普通的学生就不能学校做出贡献了吗?就这样机会与我擦肩而过。当我清楚知道加入社团的好处的时候，我其实也不是很后悔，而是自己默默的在心里发誓，做一名学生也要出类拔萃。 没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所
湖南省普通高中毕业生登记表
湖南省普通高中 毕业生登记表 县﹑市 毕业学校 班级 姓名 学号 年月日填
填表说明 1、本表必须用蓝色水钢笔或黑色水钢笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改，填写前，学校应将本表各栏项目向本人解释清楚。 2、本表所列项目要全部填写，不留空白。如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因，如无该项目情况应写“无”。 3、如有其他问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。 4、“学科成绩”栏中“补考成绩”只填写“及格”、“不及格”。 5、“家庭经济状况及主要经济来源”系指在一起生活的家庭成员，凡有收入的均应填写。 6、“家庭”是指本人的父、母以及和本人长期在一起生活亲属。“主要社会关系”是指与本人在政治上、经济上有直接联系的社会关系。 7、“担任什么社会工作”，是指学生在高中期间在班、校或共青团、学生会内担任的社会工作。 8、“特长”是指学生在科技、文艺、体育等方面的特长。
姓名性别民族曾用名出生年月日 籍贯 家庭住址 何时何地 加入共青团、中国共产党介绍人姓名及工作单位 家庭经济状况及主要经济来 源 何时何地因何原因受过何种奖励 何时何地因何原因受过何种处分，何时撤销
本人简历（自入小学起填写） 自何年何月至何年何月在何地何校学习证明人 直系亲属和主要社会关系 姓名称呼政治面貌现在何部门工作与本人关系如何备注 直系亲属或 主要社会关 系中有无重 大问题
什么时间担任 什么社会工作 有 何 特 长 何时评为哪一级三好学生 是否达到体育锻炼标准 思想品德 评价等级 学 科 成 绩 科 类 目 别 政 治 语 文 数 学 外 语 物 理 化 学 历 史 生 物 地 理 信 息 学 劳动技术 实验考查 物理 化学 生物 会考成绩 补考成绩 自 我 鉴 定 学生签字： 年 月 日
湖南省-毕业生登记表-修复版
湖南省 初中毕业生登记表 县（市）_________ 毕业学校___________ 班级___________ 姓名___________ 年月日填
填表说明 1、本表必须用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚工整，不得涂改或挖补。填写前，单位有关负 责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。 2、本表所列项目要全都填写，不留空白。如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详” 并注明原因。如无该项情况应写“无”。 3、如有其他问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另加纸附上。 4、关于学生“家庭出身”问题，按照中共中央中发﹝1979﹞５号文件和中央组织部（78） 组通字６号通知的规定填写。 5、“家庭经济状况及主要经济来源”系指在一起生活的家庭成员，凡有收入的均应填写。 6、奖励栏填写被评为校级以上的“三好”学生、优秀共青团员以及因有突出模范事迹受到 全校表扬和奖励的；校以上体育运动会名次居前六名的学生以及县以上单位举办的各种展览、竞赛活动达到规定名次受奖的。 7、处分栏应如实记载学生在高中阶段所受的校内处分，包括公安机关的拘留、少管、劳改 等。 8、“家庭主要成员”是指本人的父、母以及和本人长期在一起生活的亲属。“主要社会关系” 是指与本人在政治上、经济上有直接联系的社会关系。 9、直系亲属或主要社会关系中有无重大政治历史问题一栏，由学生根据实际情况填写。 10、“个人鉴定”栏由学生根据《中学生守则》进行小结。 11、“操行评语”一栏由班主任根据《中学生守则》填写。班主任应在日常考察和全面了 解的基础上，征求主要学科教师的意见，本着一分为二的原则，充分肯定学生的成绩和进步，恰当地指出缺点，提出希望，写完后由班主任签字盖章。 12、“学生意见”栏由校长指定专人填写，除同意班主任意见外，还可作必要的补充。 13、“文化考查”栏，科目一项按高中所学的学科填写。“总评”为高中阶段的总评，未进 行毕业考试的科目应有总评成绩。 14、“担任什么社会工作”，系指学生在高中期间在班、校或共青团、学生会内所担任的 社会工作。 15、“特长”是指学生在科技、文艺、体育等方面的特长。
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湖南省毕业生登记表修 复版 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
湖南省 初中毕业生登记表 县（市）_________ 毕业学校___________ 班级___________ 姓名___________ 年月日填 填表说明 1、本表必须用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚工整，不得涂改或挖补。填写前，单位有 关负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。 2、本表所列项目要全都填写，不留空白。如有情况不明无法填写时，应写“不清”、 “不详”并注明原因。如无该项情况应写“无”。 3、如有其他问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另加纸附上。 4、关于学生“家庭出身”问题，按照中共中央中发﹝1979﹞５号文件和中央组织部 （78）组通字６号通知的规定填写。
5、“家庭经济状况及主要经济来源”系指在一起生活的家庭成员，凡有收入的均应填 写。 6、奖励栏填写被评为校级以上的“三好”学生、优秀共青团员以及因有突出模范事迹 受到全校表扬和奖励的；校以上体育运动会名次居前六名的学生以及县以上单位举办的各种展览、竞赛活动达到规定名次受奖的。 7、处分栏应如实记载学生在高中阶段所受的校内处分，包括公安机关的拘留、少管、 劳改等。 8、“家庭主要成员”是指本人的父、母以及和本人长期在一起生活的亲属。“主要社 会关系”是指与本人在政治上、经济上有直接联系的社会关系。 9、直系亲属或主要社会关系中有无重大政治历史问题一栏，由学生根据实际情况填 写。 10、“个人鉴定”栏由学生根据《中学生守则》进行小结。 11、“操行评语”一栏由班主任根据《中学生守则》填写。班主任应在日常考察和全面 了解的基础上，征求主要学科教师的意见，本着一分为二的原则，充分肯定学生的成绩和进步，恰当地指出缺点，提出希望，写完后由班主任签字盖章。 12、“学生意见”栏由校长指定专人填写，除同意班主任意见外，还可作必要的补充。 13、“文化考查”栏，科目一项按高中所学的学科填写。“总评”为高中阶段的总评， 未进行毕业考试的科目应有总评成绩。
初中毕业生登记表自我总结「10篇」
初中毕业生登记表自我总结「10篇」 初中毕业生登记表自我总结 三年的初中生活已匆匆逝去，回顾这三年，我的各方面都有所提高。 在德育方面，我遵守校纪校规，尊敬师长团结同学，热爱班集体!。在智育方面，我端正自己的学习态度，明确自己的学习目标，上课认真听讲，课后按时完成作业。 在体美劳方面，我积极参加各种课外活动，提高自己的合作意识及审美观;我每天坚持一小时的体育锻炼，促成自己健康的体魄;我热爱劳动，打扫卫生绝不偷懒。但我也有不足之处，遇到难题没有克服它的决心。 因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。 初中毕业生登记表自我总结 时光流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护中国共-产-党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提初自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部，初三年被评为校三好生。 学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
高中毕业生登记表自我评价【6篇】
高中毕业生登记表自我评价【6篇】 高中生活是每个人人生经历中较为重要的一段时光，在高中即将完结的时候我们的毕业生都要填写登记表中的自我评价。以下是小 编搜集整理的高中毕业生登记表自我评价，欢迎阅读，供大家参考 和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目! 高中毕业生登记表自我评价 高中生活是每个人人生经历中较为重要的一段时光，同样，与此同时的我也即将度过这美好的三年学习生活。 三年的时间不仅丰富了我的头脑，学会了更多的科学文化知道，而且也拓宽了我的视野，见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从 课本上学到的。作为一名高中生的我，在学校里，上课的时候，我 认真听讲，积极思考，作业认真独立地完成，与同学友好相处，尊 敬师长，有着良好的同学关系，在老师心中树立起了良好形象。积 极参加学校及班级组织的各项集体活动，有时也帮助老师完成一些 班内工作，在校外，我始终谨记自己的身份，保持积极健康的良好 形象。经过高中三年的磨励，我养成了刻苦努力的精神。我积极进取，永不服输，也更加坚定了我的信念。从一个懵懂无知的我逐渐 变成了一个有理想，有道德，有思想，有文化的少年。为我今后融 入社会打下坚定的基础。高中三年，使我得到了“破茧成蝶”的蜕变，这将是我一生难忘的记忆。 高中毕业生登记表自我评价 该生入我校以来，表现良好，该生思想端正，是一个有理想，有道德，有思想，有文化的青少年，有进取精神，该生品质优秀，热 爱班级体，热爱劳动，热爱祖国，能团结同学，与同学和睦相处， 受到同学们的欢迎。能主动按时完成作业，主动学习，课上认真听讲，不懂的问题经常主动自觉的问老师。积极参加英语，数学等科 目的补习，是一个能自觉主动学习的好学生。该生很文静，同学们 都十分乐意与她交往，对待同学热情，思维活跃，善于细节学习，
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湖南省毕业生登记表修 复版 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
湖南省 初中毕业生登记表 县（市）_________ 毕业学校___________ 班级___________ 姓名___________ 年月日填 填表说明 1、本表必须用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚工整，不得涂改或挖补。填 写前，单位有关负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。 2、本表所列项目要全都填写，不留空白。如有情况不明无法填写时，应 写“不清”、“不详”并注明原因。如无该项情况应写“无”。 3、如有其他问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另 加纸附上。 4、关于学生“家庭出身”问题，按照中共中央中发﹝1979﹞５号文件和 中央组织部（78）组通字６号通知的规定填写。
5、“家庭经济状况及主要经济来源”系指在一起生活的家庭成员，凡有 收入的均应填写。 6、奖励栏填写被评为校级以上的“三好”学生、优秀共青团员以及因有 突出模范事迹受到全校表扬和奖励的；校以上体育运动会名次居前六名的学生以及县以上单位举办的各种展览、竞赛活动达到规定名次受奖的。 7、处分栏应如实记载学生在高中阶段所受的校内处分，包括公安机关的 拘留、少管、劳改等。 8、“家庭主要成员”是指本人的父、母以及和本人长期在一起生活的亲 属。“主要社会关系”是指与本人在政治上、经济上有直接联系的社会关系。 9、直系亲属或主要社会关系中有无重大政治历史问题一栏，由学生根据 实际情况填写。 10、“个人鉴定”栏由学生根据《中学生守则》进行小结。 11、“操行评语”一栏由班主任根据《中学生守则》填写。班主任应在 日常考察和全面了解的基础上，征求主要学科教师的意见，本着一分为二的原则，充分肯定学生的成绩和进步，恰当地指出缺点，提出希望，写完后由班主任签字盖章。 12、“学生意见”栏由校长指定专人填写，除同意班主任意见外，还可 作必要的补充。 13、“文化考查”栏，科目一项按高中所学的学科填写。“总评”为高 中阶段的总评，未进行毕业考试的科目应有总评成绩。
普通重点高中毕业生登记表完整版
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其他需要说明的问题 写证明材料单位的 意见单位（公章）负责人（签章） 年月日 1 证明材料应由被调查人所在单位填写并加盖公章。 2 如你单位无法填写，请注明原因退回我校。 3 转回材料时，请通过机要交通，以免泄露。 学号： X X 省普通高中毕业生登记表 县（区、市） 学校 班级 姓名 年月日填
填表说明 1.本表必须用钢笔（蓝黑或碳素墨水）填写，字迹要清楚工整，不得随意涂改。填写前，单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。 2.本表所列项目要全部填写，不留空白。如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。如无该项情况应写“无”。 3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。 高中毕业生家庭情况调查表学校：学生姓名：学号： 学生家长或抚 （供）养人姓名 与学生 关系 个人成分工作单位及职务政治面貌 学生的 父亲、母 亲或抚 （供）养 人有无 因重大 问题被 判刑者， 并注明 时间、地 点、原因 及刑满 释放后 的表现 （如没 有，请注 明“无”）
体育合格情况登记卡 省（自治区、直辖市）地（市、区）县学校届班学号姓名性别民族出生日期年月日内容 年级体育课 国家体育 锻炼标准 课间操 课外体 育活动 学年 总评 体育教师 （签字） 班主任 （签字） 备注 学段总评 校长（签字）学校（盖章） 200 年月日 身体素质测验登记表 学年 项目 第一学年第二学年第三学年 50米（秒） 立定跳远（厘米） 男引体向上（次） 女仰卧起坐（次） 男1000米（分、秒） 女800米（分、秒） 立位体前屈（厘米） 体育教师签字 注：1. 体育课栏内按实际成绩填写分数； 2. 课间操、课外体育活动栏内填写“合格”、“不合格”； 3. 国家体育锻炼标准栏内左侧填总分，右侧填写“合格”、“不合格”； 4. 学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”； 5. 参加区（县）、市、省、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称号，免修、降标原因等在备注栏内填写 姓名性别 半身照片曾用名出生年月 民族 籍贯家庭出身 家庭住址 何时何地 加入共青 团、中国 共产党 介绍人姓名 现在何单位 受过何 种奖励？ （注明简 要事迹） 受过何 种处分？ 何时撤 销？（注 明撤销原 因）
2017届毕业生高校毕业生登记表填写须知及样表 发
杭州电子科技大学2017届毕业生《高校毕业生登记表》填写须知 《高校毕业生登记表》（以下简称“登记表”）由国家教育部制订、浙江省教育厅翻印，是毕业生大学生活的自我总结和学校对毕业生在校期间综合评价的书面鉴定材料。归档后作为毕业生个人档案的重要内容，对毕业生未来发展起着参考作用。为此，各学院要做好填写的督促工作，严格把关。具体如下： 一、本表发放、填写的对象是每位取得毕业资格的2017届全日制本科毕业生（以下简称“毕业生”）。结业生需本人出具书面申请报学校请示省教育厅，核准后方可填写归档（注意：表中班组鉴定的结尾应注明“同意该生结业”，学校组织意见填写为“同意班组鉴定，该生结业”）。延期毕业的同学及肄业生不得填写《高等院校毕业生登记表》。 二、具体填写时间由各学院根据学校毕业生工作安排自行组织。 三、毕业生应本着对本人、学校、社会负责的态度，认真阅读“填表说明”， 仔细回顾表中涉及个人在校期间的各项内容，由本人亲自如实填写。填写字体要 清楚、整齐，一律用黑色钢笔或黑色签字笔，严禁用圆珠笔、铅笔及其他颜色笔书写，不允许使用打印文本张贴。 四、登记表中个人填写的内容不得涂改、不得使用修正带、修正液（建议先誊写草稿，校对无误后再填写正表）。表内所列项目，要全部填写，不留空白。如无该项情况，亦应填写“无”。具体填写样表附后。 五、每位毕业生只有一份登记表。在主管辅导员和学院尚未签署意见前，确因不慎污损登记表，需本人提交书面申请，经学院、学校就业主管部门核准后凭原登记表换领一份新的登记表。 六、登记表各项内容填写和鉴定完毕后，应及时交学院主管辅导员核验并归入毕业生个人档案统一保管，不得转（借）阅。 七、特殊情况请及时联系学校就业主管部门协商处理。 招生就业处 二?一七年五月十八日 附：《高等学校毕业生登记表》填写样表
普通高中毕业生登记表完整版
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其 他需要说明的问题 写证明材料单位的意见 单位（公章）负责人（签章） 年月日 1 证明材料应由被调查人所在单位填写并加盖公章。 2 如你单位无法填写，请注明原因退回我校。 3 转回材料时，请通过机要交通，以免泄露。 学号：
X X 省普通高中毕业生登记表 县（区、市） 学校 班级 姓名 年月日填 填表说明 1.本表必须用钢笔（蓝黑或碳素墨水）填写，字迹要清楚工整，不得随意涂改。填写前，单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。 2.本表所列项目要全部填写，不留空白。如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。如无该项情况应写“无”。 3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。
高中毕业生家庭情况调查表学校：学生姓名：学号： 学生家长或抚（供）养人姓名与学生 关系 个人成分工作单位及职务政治面貌 学生的 父亲、母 亲或抚 （供）养 人有无 因重大 问题被 判刑者， 并注明 时间、地 点、原因 及刑满 释放后 的表现 （如没 有，请注 明“无”） 体育合格情况登记卡 省（自治区、直辖市）地（市、区）县学校届班学号 姓名性别民族出生日期年月日 内容 年级 体育课 国家体育 锻炼标准 课间操 课外体 育活动 学年 总评 体育教师 （签字） 班主任 （签字） 备注 学段总评 校长（签字）学校（盖章） 200 年月日
身体素质测验登记表 学年 项目 第一学年 第二学年 第三学年 50米（秒） 立定跳远（厘米） 男引体向上（次） 女仰卧起坐（次） 男1000米（分、秒） 女800米（分、秒） 立位体前屈（厘米） 体育教师签字 注：1. 体育课栏内按实际成绩填写分数； 2. 课间操、课外体育活动栏内填写“合格”、“不合格”； 3. 国家体育锻炼标准栏内左侧填总分，右侧填写“合格”、“不合格”； 4. 学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”； 5. 参加区（县）、市、省、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称号，免修、降标 原因等在备注栏内填写 姓 名 性 别 半身照片 曾 用 名 出生年月 民 族 籍 贯 家庭出身 家庭住址 何时何地加入共青团、中国 共产党 介绍人姓名 现在何单位 受过何 种奖励？（注明简要事迹） 受过何 种处分？何时撤销？ （注明撤销原因） 本 人 学 历 自 何 年 何 月 至 何 年 何 月 在 何 地 何 学 校 学 习 证 明 人
《毕业生登记表》电子版
高等学校毕业生登记表 学校南京工业大学 院系材料科学与工程学院 学号1102120504 姓名苏晴 毕业时间2016.06 江苏省教育厅制 填表日期2016年5月25日
填表说明 一、表内所列项目，由本人实事求是填写。如没有内容填写，可写“无”。 二、本表填写时一律用钢笔或毛笔并且使用碳素或蓝黑墨 水，字迹端正、清楚。 三、“本人简历”自小学起，依时间顺序详细填写，年月要 衔接。中途间断学习和工作的时间也要填入，并加说明。 四、“家庭成员”是指直系亲属。“主要社会关系”是指对 本人影响较大、关系密切的亲友。 五、“照片”一律用近期二寸正面半身免冠彩色照片。 六、个别项目填写不下，或如有其他问题而本人认为需要说 明时，可加附页。
姓名苏晴性别女民族汉 正面免冠 彩色照片 （2寸）曾用名无出生日期1992年10月 学历大学本科学位学士学制 2 籍贯河北晋州身份证 号码 1301831992100 3284 1 现家庭 住址 上海市宝山区韶山路419弄 是否华侨侨居何处否健康 状况 健康 何时何地何人 介绍加入中国 共产党、何时转正 无 何时何地何人 介绍加入中国 共产主义青年团 2009年4月由刘芳同志介绍加入中国共产主义青年团 何时何地何人 介绍加入何民主 党派，任何职务 无 何时何地何原因受过何种奖励2014-2015年于南京工业大学获得学校二等奖学金2015-2016年于南京工业大学获得学校三等奖学金 何时何地何原因 受过何种处分 无
本人简历 起止年月学习或工作单位证明人1999年9月至2005年6月晋州市西街小学牛素琢 2005年9月至2008年6月晋州市晋州镇中学孟云哲 2008年8月至2011年6月晋州市第二中学燕茹 2011年9月至2014年6月南京化工职业技术学院宋昭钧 2014年6月至2016年6月南京工业大学丁楠 家庭成员及主要社会关系 姓名年龄性别与本人关系政治面貌工作或学习单位 苏玉强46 男父亲群众北京松本润龙电梯有 限公司上海分公司 吴冬云46 女母亲群众北京松本润龙电梯有 限公司上海分公司 苏琛奥14 男弟弟群众上海鸿文国际中学
高等学校毕业生登记表填写模板更新.doc
学生填写《普通高等学校毕业生登记表》注意事项 1、《普通高等学校毕业生登记表》（以下简称“登记表”）由湖南省教育厅印制， 是对学生在大学期间的综合评价材料，是对毕业生大学生活的总结，归档后作为毕业生本人档案的重要内容。毕业生在填写和使用登记表前请认真阅读本须知。 2、毕业生本着对本人、学校、社会负责的态度，认真回顾表中涉及本人在校期 间各项内容，用黑色水笔填写，字迹要工整、清晰，不得涂改。 3、相片要求近期一寸正面半身脱帽彩色相片。 4、“学校”请填“湖南文理学院芙蓉学院”。 5、表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不 清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。 6、“个人简历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接，中途间断学 习的时间也要填入，并加说明。 7、“家庭成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女）。“主要社会关系”是指对本 人影响较大、关系密切的亲友。 8、“自我鉴定”必须本着客观、全面的原则，总结自己大学四年以来的思想、学 习、生活、社会工作、参加各种活动诸方面的情况，请认真填写，字数不少于500字。 9、“班级意见”应有毕业生辅导员（班主任）牵头，认真核查学生本人所填内容， 组织毕业生所在班级班干部认真填写，公正、客观地对毕业生作出全面评价，一定要辅导员签名。 10、“本人就业意向”，有工作单位的，填写工作单位的名称；没有确定工作单位 的，按实际志愿填写。 11、“学校意见”一栏，由各系统一安排签署意见，不能简单写“同意”二字， 要从德、智、体等方面写出综合评语，可以与“院系意见”一栏内容基本相同,并填写具体时间（不落系部名称、个人姓名），由芙蓉学院学工部统一盖芙蓉学院公章。“院系意见”一栏由各系统一安排签署意见，不能简单写“同意”二字，要从德、智、体等方面写出综合评语，系主任签字并盖系部公章。 12、请各系将“毕业生登记表”一式两份收齐后于2019年5月24日前交到西校 区黄芳老师处(第二办公楼三楼)，黄老师统一盖院章后再发给各系辅导员统一整理上交。 13、日期：封面填表日期统一填2019年5月9日；自我鉴定日期填2019年5
【免费下载】湖南高中毕业生登记表
湖 南 省 普 通 高 中毕 业 生 登 记 表 县 、 市 ______________ 毕业学校 ______________班 级 ______________姓 名 ______________学 号 ______________年 月 日 填规范度固中管壁装结束空载核与资料试保护高常高，电
填表说明 1.本表必须用蓝色水钢笔或黑色水钢笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。填写前，学校应将本表各栏项目向本人解释清楚； 2.本表所列项目要全部填写，不留空白。如有情况不明无法填写时，应写明“不明”或“不详”，并注明原因，如无该项目情况应写“无”； 3.如有其他问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明可以另纸附上； 4.“学科成绩”栏中“补考成绩”只填写“及格”、“不及格”； 5.“家庭经济状况及主要经济来源”系指在一起生活的家庭成员凡有收入的均应填写； 6.“家庭成员”是指本人的父、母以及和本人长期在一起生活的亲属，“主要社会关系”是指与本人在政治上、经济上有直接联系的社会关系； 7.“担任社么社会工作”，系指学生在高中期间在班、校或共青团、学生会内担任的社会工作。 8.“特长”是指学生在科技、文艺、体育等方面的特长。
姓名性别民族曾用名出生年月日 籍贯 家庭住址 何时何地加入共青团、中国共产党介绍人姓名及工作单位 家庭经济状况及主要经济来源 何时何地因何种原因受过何种奖励 何时何地因何种原因受过何处分，何时撤消、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
高等学校毕业生登记表(电子版空表)
高等学校毕业生登记表(电子版空表)
高等学校毕业登记表 学校山东财经大学东方学院 系科会计学系 专业会计学 姓名吴扬
填表日期2015年6月10日 山东省人力资源和社会保障厅印制 填表说明 1.毕业生应实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或毛笔，字迹要清楚。 2.表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时应写“不 清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。 3.“本人学历及社会经历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔 接。中途间断学习和工作的时间也要填入，并加说明。 4.“家庭主要成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女）。“主要社会关系” 是指对本人影响较大、关系密切的亲友。 5.“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。 6.贴最近一寸正面半身脱帽照片。 7.如有其他问题，需要说明时，可另纸附上。
姓名 现名吴扬性别男一 寸 照 片曾用名无出生年月日1992. 9. 1 籍贯安徽宿州民族汉族 现在家庭 详细住址 安徽省宿州市萧县龙城镇凤山路166号是否华侨 侨居何处 否 本人身体健康状况健康 何时何地经何人介绍加入共产党和共青团安徽省宿州市萧县鹏程中 学 共青团 婚否？对方 姓名、政治面 貌、现在何 处、任何职 否
家庭经济状 况及主要来 源 一般；工资收入 何时何地因 何种原因受 过何种奖励 或处分 无处分 本人学历及社会经历 自何年何月起至何年何月止在何地、何校（或单位） 学习（或任何职） 证明人 现在何处 2000年9 月—2005年7月在安徽宿州市萧县附 属小学学习 吴燕在安徽 宿州市萧 县附属小 学工作 2005年9 月—2008年7月在安徽省宿州市萧县 鹏程中学学习 李艳在安徽 省宿州市 萧县鹏程 中学工作 2008年9月—在安徽省宿州市萧县 鹏程中学学习 孙多纪在 安徽省宿
高中毕业生登记表自我鉴定范文2020.doc
高中毕业生登记表自我鉴定范文2020 高中三年的学习应该给你带来了不少的收获，将这些进步都写下来吧！下面是由我为大家整理的“高中毕业生登记表自我鉴定范文2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。 高中毕业生登记表自我鉴定范文2020（一） 高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。这三年在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习，工作及生活，做自我鉴定如下： 在思想上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。 在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。 生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。 我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。
高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。 高中毕业生登记表自我鉴定范文2020（二） 本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。 ＂宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来＂，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 高中毕业生登记表自我鉴定范文2020（三）
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高等学校毕业生登记表高等学校毕业生登记表 学校：山东电子职业技术学院系科：管理与应用外语系专业：电子商务 姓名：填表日期：2011年7月1日 、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
高中毕业生登记表自我评价【6篇】
高中毕业生登记表自我评价【6篇】 本人这三年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习"三个代表"的重 要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。 今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但 我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在 今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。 高中毕业生登记表自我评价 四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省，自信品格的日趋完善;勇于行事，务实求新，自 信工作有所成绩;三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。 高中生活是每个人人生经历中较为重要的一段时光，同样，与此同时的我也即将度过 这美好的三年学习生活。 三年的时间不仅丰富了我的头脑，学会了更多的科学文化知道，而且也拓宽了我的视野，见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从课本上学到的。作为一名高中生的我，在学 校里，上课的时候，我认真听讲，积极思考，作业认真独立地完成，与同学友好相处，尊 敬师长，有着良好的同学关系，在老师心中树立起了良好形象。积极参加学校及班级组织 的各项集体活动，有时也帮助老师完成一些班内工作，在校外，我始终谨记自己的身份， 保持积极健康的良好形象。经过高中三年的磨励，我养成了刻苦努力的精神。我积极进取，永不服输，也更加坚定了我的信念。从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想，有道德，有思想，有文化的少年。为我今后融入社会打下坚定的基础。高中三年，使我得到了“破 茧成蝶”的蜕变，这将是我一生难忘的记忆。 高中毕业生登记表自我评价 该生入我校以来，表现良好，该生思想端正，是一个有理想，有道德，有思想，有文 化的青少年，有进取精神，该生品质优秀，热爱班级体，热爱劳动，热爱祖国，能团结同学，与同学和睦相处，受到同学们的欢迎。能主动按时完成作业，主动学习，课上认真听讲，不懂的问题经常主动自觉的问老师。积极参加英语，数学等科目的补习，是一个能自 觉主动学习的好学生。该生很文静，同学们都十分乐意与她交往，对待同学热情，思维活跃，善于细节学习，能联系知识，真正学会问题。该生在日常生活中也十分优秀，经常帮 助有困难的同学，热爱大方的她博得了同学们的欢迎。该同学无任何不良习气，最近她的 学习处于一直进步当中。老师们对该生都有很高的评价，各科老师都认为该生是一个很难 得的好学生。当然该生也有一些需要改变的地方，比如该生存在偏科现象，在今后的学习
高中毕业生登记表范例大全
篇一 本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。 ＂宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来＂，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 篇二 本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。 在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 ＂宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来＂，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。 篇三 时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课