爱心义卖活动作文

盼星星，盼月亮，终于盼来了我们期盼已久的爱心义卖活动。十元钱一份新年大礼包。

我们两人一个小组。那时没有一个人开口叫卖。大家有的东张西望，有的低着头，脸早已红得像熟透了的大柿子。我打开大礼包，看了一下里面有什么东西到时也可以说明一下。十分钟后，有同学鼓起用勇气走向一个在散步的阿姨说：“阿姨，这是一个新年大礼包，过年时必不可少的东西哦！”而且这钱是捐给贫困儿童的，您就买一份吧！”阿姨笑着点了点头，把十块钱给了她。“谢谢，您真是活雷锋呀！”说完就满怀喜悦地跑了过来。“这完全是用嘴皮子磨出来的，接着，她又卖出了两份，兴奋地说“加油，大胆地去卖吧！

来了就要一鼓气做到底！”(中国作文网 )

我觉得自己好没用，也只好硬着头皮，鼓起勇气，三步并两步地跑向了一位带小孩子的奶奶说：“老奶奶，这是我们新年大礼包，过年时必不可少的哦！而且这钱是捐给贫困儿童的，您就买一份吧！”奶奶摆了摆手，我又像打印机一样说：“里面有五个红包，二幅对联，一张三洋开泰的福字贴，很划算的，红包可以给这个小妹妹包压岁钱，买一份吧！为了那边的贫困儿童，献份爱心吧！那位奶奶才从口袋里拿出十元钱。终于成功了，我一

蹦三尺高。

后来我就用这招，又卖出了很多，不过也有几个拒绝购买的。

时间如流水那么快，一转眼，义卖活动结束了，我们都满载而归。这次义卖活动不仅很有趣，而且也让贫困得孩子们感受到了一些温暖。

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期盼已久的爱心义卖会终于开始了，我为这次义卖会可花了不少心血，找材料、做价格卡片，准备义卖的物品等。

今天下午，各班布置好摊位，义卖会就正式开始了。首先校长带着我们做起了《感恩的心》的手语操，做完手语操我们开始义卖，我的角色是当售货员，和黄榕一起负责玩具柜的物品销售，推销员负责招揽同学过来买东西，我们则负责收钱，我们的玩具很受欢迎，大家都卖的很开心。自由活动的时候，我到全校的摊位转了一圈，虽然我们班主任让我们最好不买别的班的东西，但我还是情不自禁的被别班琳琅满目的东西给吸引了，忍不住买了一些漂亮的小玩意、小本子、小珠子等，不过我们的东西最特别，因为全校只有我们班有零食卖，这是我们班的“秘密武器”。到活动结束，经过一番清点，我们班赚的钱竟有一千元零六角钱，真是不可思议！太让人兴奋了！

今天的义卖会收获可真不小，我觉得这个活动很有意义，不仅可以捐物品义卖献爱心，帮助雪灾受苦的人，自己还可以买喜欢的东西带回家，真不赖呀！

今天参加这个义卖会我真的很开心！

爱心义卖的范文爱心义卖作文写

爱心义卖的范文爱心义卖作文写爱心义卖天空，像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成了巨大的笑脸，仿佛在迎接令人激动的义卖活动。等啊，盼啊！终于等到了爱心义卖的到来，我迫不及待地拿起钱，用最快的速度来到操场上，左顾右盼起来。看！原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一家跳蚤市场。个醒目的招牌“拔地而起”，一声声叫卖飞入耳畔，“走过路过不要错过啊，便宜卖了，便宜卖了！”同学们摇身一变，一下子了经验的售货员和推销员，“你们的爱心，的诚心，超值抽奖活动开始啦！”操场上的吆喝声不绝于耳。商家们也各有各的妙招来吸引顾客！瞧！五7班的女同学，在“店”门口跳起了白族舞蹈，微笑每时每刻都挂在脸上，美丽的舞姿吸引了众多“顾客”前来观看。商铺，有卖玩具书籍的，有卖学习用品的，有卖饰品的，还有卖叫不上名来的小玩意的…… 大家忙来忙去，可真是不亦乐乎。看！六3班的几个推销员，蹬着椅子，手举几样毛绒玩具，在空回上下舞动，脸涨得通红，卖力

的大声叫喊着：“快看快看！买玩具书籍抽奖了啊，买一件抽一次，百分百中奖！”小会计们也不甘落后，有条不紊的记录着每一样东西所的钱数，还不时的帮着销售。进货的同学更是想出了千奇百怪的招数采购精美的物品，在操场上一圈一圈的搜索着，低价收购，高价卖。哈哈！真不愧有着小商人的称号啊！班的店铺此时也被挤得前胸贴后背，大个子杨鹏琨两手举着书，在空中左右挥舞，大声喊道：“超值侦探小说，10元一本！好运不可错过！快来买啊！”说着，他踮起脚尖，眼睛瞪得溜圆，身体也在的左右摇摆着。售货员蒲文轩也不闲着，左手拿着收到的钱，右手把东西递给顾客，并迅速找钱给，还向后边记账的同学报着数目：“谢谢您的惠顾！yes，10元！” 就在，我也开始了大搜索，“嗯--先从自家店铺搜起！”我自言自语道。橙色的封面吸引了我的眼球，呵，这我最心仪的《感动世界的一百个名人》吗？我顿时高兴的大叫起来：“我就要这本书，蒲文轩，给你钱，不用找了！” 小时仿佛像流水一样，飞快的，义卖也结束了，操场上又恢复了往日的宁静。分分角角虽少，蕴含的是一份爱心，一份奉献；零零碎碎虽小，凝聚成的却是巨大的力量。这次义卖让买到了许多喜爱的物品，也为民族伙伴的到来尽了的一份力，献了一片爱心。

献爱心的作文500字五篇

献爱心的作文500字五篇在我的人生中，有着这样一件令我感动而又愤怒的一件事。那是一个寒冷的冬天，我从青年广场回家，在离我家不远处，一位正准备进家属楼的老奶奶进入了我的视线。她手里提着蔬菜，人很瘦小，穿着一件红色毛衣，看上去很苍老了，她蹒跚着走到单元门口，忽然摔倒了。已经中午了，没有一个人，那老奶奶倒在地上爬不起来，我看见很着急，赶紧跑过去。忽然间，我看见一个六七岁的小男孩，我认识他，他住在我对面的那栋楼上，经常在阳台那儿画画。他跟着爸爸要到外面去，看见那位老奶奶后，小男孩喊着：“爸爸，那个老奶奶，那个老奶奶！” 令人不可思议的是，那个小男孩的父亲却拉着他一直向前走着，头都没有回。小男孩的叫声似乎让他走得更快了些。就像什么事情也没有发生过，什么东西也没有看见过一样。突然，小男孩挣脱了他爸爸的大手，飞快地跑过去，用尽全身力气，要将老奶奶扶起来。但是，他人小力薄，老奶奶还是重重地坐在地上，嘴里呻吟着。而那位父亲却无动于衷地站在一旁。我内心充满了愤怒。然而当我正要去助那小男孩一臂之力的时候，他的父亲好像被“感化”了，走上前去，用双手扶起老人。此时此刻，我才真正体会到了人间的温暖，这也让我想起了一句话：只要世上有真爱，就会变得更美好。

我慢步回到家中，呆呆的坐着，回忆着刚才的那件事。小男孩为什么会有那样的行为？而做父亲的却这样冷漠！想着刚才发生的一幕，我心中得不到答案，人们呼唤着爱心，但在孩子身上还存在的爱心，为什么在成人的心中却变得如此淡薄呢，我愿孩子的爱心也在大人的心中复苏、发扬。爱心，是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心，是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉……寒假的酸甜苦辣，在我心中是挥之不去的。正月初四的下午，我就做了一件非常有意义的事─去儿童福利院看望小朋友们，并献上了一份爱心。正月初四一大早，我和哥哥拿出自己的压岁钱去超市买了些水果和零食。我们还精心准备了几个节目。下午两点半，我们就兴奋地来到福利院。进大门上了二楼，我们便看见20多个不同年龄层次的小朋友坐在教室里看少儿节目。我们刚到门口，他们就异口同声地喊：“哥哥姐姐好！”我听了，一股热流在心中涌动。走进教室，我看到的是一群有着各种残缺的可怜的孩子，我的心里很不是滋味。我和哥哥把带去零食分给他们，只见他们个个都露出了开心的笑容。接下来，我和哥哥就每人吹了两首歌曲给小朋友们听。仅管我们的表演并不是分精彩，但是，我从他们那一张张笑脸中感受到了他们是那么的`快乐。然后，我们又去参观了他们的房间。他们的房间很整洁但比较简陋，床硬硬的，被

(完整版)学校爱心义卖活动的方案

学校爱心义卖活动的方案一、活动意义 1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。 2. 丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。 3．提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。二、活动主题手拉手爱心义卖心连心一起成长三、活动时间篮球赛后五、活动地点学校操场六、活动要求（一）活动前的准备工作 1．各班提前准备好义卖物品，物品要求：（1）可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。（2）捐赠物品要求健康、卫生、安全。（3）班主任和班干部对义卖物品进行检查，合格物品才能进入义卖市场。 2.班主任组织好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理（价廉）。 3．活动前各班准备宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。 4.每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。 5．各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。 7．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的思想教育：（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留 8.设计展台（1）每班设计一个展台，届时各班自带桌椅（8张单人桌或4张双人桌，凳子各班自定数量）至指定地点设摊。（2）每班给自己的展台起个名称，如“初一（1）班爱心屋”等。（3）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。（4）每班的展台安排5～8位服务员（可自己设计统一标记）（5）活动前各班准备好宣传海报（用小黑板或展板摆放在摊位前），采用各种方法吸引师生目光，吸引师生光临。（二）活动过程 1．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。 2．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。 3.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。 4.活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。

爱心义卖活动方案

学校爱心义卖活动方案一、活动意义 1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。 2. 丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。 3．提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。二、活动主题手拉手爱心义卖心连心一起成长三、活动时间2014年3月7日下午16：00开始四、活动地点校田径场五、活动要求（一）活动前的准备工作 1．各班提前准备好义卖物品，物品要求：（1）可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。（2）捐赠物品要求健康、卫生、安全。（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上（4）每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。（5）班主任和班干部对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。 2.班主任组织好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理（价廉）。 3．活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。 4.每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。（提醒家长不要给孩子太多的钱） 5．各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。 6．义卖活动前，班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核） 7．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。 8.设计展台（1）每班设计一个展台，届时各班自带桌椅（8张单人桌或4张双人桌，凳子各班自定数量）至指定地点设摊。（2）每班给自己的展台起个名称，如“初一（1）班爱心屋”等。（3）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。（4）每班的展台安排5～8位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）（5）活动前各班准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在摊位前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引师生光临，严禁在校内墙壁上张贴。（6）每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。（7）各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后，学生可以在《爱心天使签名簿》（各班自备）上进行爱心签名。（二）活动过程 1．2014年3月7日下午16：00，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台（请组织学生抓紧时间布置展台）。当广播响起音乐时，各班开始进行义卖活动，全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。 2．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。 3．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。 4.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。 5.活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。 6.在活动期间，班主任密切关注特殊生的行为，如有异常，及时教育。 7．让每一位学生需积极参与义卖活动。（三）活动结束后 1. 各班评出“爱心天使奖”，依据学生在本次活动中的表现情况，各班人数自定，填入《爱心义卖活动汇总表》。

幼儿园六一儿童节爱心义卖活动方案

幼儿园六一儿童节爱心义卖活动方案活动名称：六一儿童节爱心义卖活动——“把快乐带回家”为病床上的儿童献关爱行动活动创想：本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。活动由孩子担任“主角”，分成“快乐六一、快乐童年、快乐奉献”三个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”，用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友，让吴一的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。活动主题：快乐六一快乐童年快乐奉献活动时间：20xx年6月1日活动地点：学校操场(枫桦主会场、永德、剑川分会场) 活动对象：全校师生、家长活动过程：环节一：爱心红毯(8：00~8：30) 1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌。 2、由引导员引导至爱心墙并签名。

3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。环节二：童真展示及义拍(8：30~9：15) 1、升旗仪式。 2、园长讲话。 3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则：第一、每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度，拍卖结束以后出价最高者成交。比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数(看物品的价值加价幅度会作调整)。第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况(由谁捐赠、有什么特别……)，在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。 4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行。 5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。 6、全体师生手语表演《感恩的心》。 7、小青蛙故事比赛园内颁奖。 8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室，一名班主任派发六一礼物，另一名老师和阿姨、志愿者家长准备义卖。注：出入教室从安全通道走，避免拥挤。环节三：义卖活动 1、各班设摊义卖，每个献爱心的家长或孩子都有爱心标签。

对我影响最大的一个人作文500字(5篇)

给我影响最大的一个人作文500 字第一篇：如花美眷，似水流年。随着时间的流逝，一些人开始慢慢淡忘，但有一个人对我影响最大，她就是海伦?凯勒，一个双目失明，两耳失聪的残疾人，同时也是伟大的慈善家、教育家。对于海伦?凯勒，有太多值得我学习。她勇敢。对于在16个月时就失明、失聪的女孩儿，这无疑是一种残忍，但她却勇敢面对一切，乐观面对生活，是有限的生命发挥了无限的价值。她坚毅。人们都说：十聋九哑。可海伦?凯勒就偏偏不当这十分之九里面的人，她不仅学会了说话，还学会了其他五个国家的语言。她还到各个大学去演讲，呼吁人们尊重生命，珍爱生命。她就是这样，用坚强的毅力，一步一步走向成功的大门。她自信。她说过：”信心是命运的主宰。“她是这样说的，也是这样做的。海伦?凯勒一生为后人留下了许多作品，其中，广为人知的当属《假如给我三天光明》，这本书可以说是她的一个自传，是读过的人意味深长，更加珍惜生命。我承认，海伦?凯勒的后天失明和失聪或许是命运的安排，要置她于死，但海伦凯勒却以乐观、坚毅、自信赢得了命运。还记得我一年级时就开始学英语，一个个枯燥的英文字母，使我对英语没了兴趣，直到三年级时，学校开了英语课，再一次全国性的英语竞赛中，我拿了个三等奖，我很惊疑，直到最后确认真的是我，我很高兴。我忽然有了信心，觉得我能学好英语。海伦凯勒是对我影响最大的人，从她身上，我学会了乐观面对一切，不论在什么样的处境。我觉得一个残疾人尚能如此，我们这些胳膊腿脚灵活的人又何尝不能如此？给我影响最大的一个人作文500 字第二篇：当我刚踏入这个班的时候，第一个看到的一位老师就是我班的数学老师，她的个子矮矮的，有着一头乌黑的头发，有着一张面带笑容的脸，此时，就使我感觉到她是一位和蔼的老师。有一次，在上她的数学课时，我在开小差，没有认真听课，后来她就走过来问我：“你识做这些题吗？”我回答说：“我――我不会。”她下课后就把我叫到办公室里去，她就细心我讲这道数学题，我就认真听讲，后来她就问我：“听懂了吗？”我就说：“听懂了。”她就再出了一道数学题给我做，我就细心把这道题做完，她就同我主说：“以后上课要认真听讲，要不然就会不懂的，不要开小差，如果你开小差就会使到你不认真听课的，你以后不要这样了，知道吗？”我就说：“知道了，老师我以后会认真听课的。” 又有一次，就是我们班的班会，她就在班上讲了在班会课上每个小组都要演一个小品。或者演讲一一，我们就选了演小品，我们每天都很早来到学校，训练这个小品，至厅上班会课那天，她就对我们说：“不要害怕，志在参与，不是拿不拿奖品，要给自己一点信心。”这时我们就有着勇气上场，她就在台下为我们加油！我们就很有勇气把这个小品演完，后来，她就对我们说：“这个小品演得很好，她告诉我们一个道理就是要给信心自己，就能成功的，班会结束后，她就同班上的同学们说：”多谢你们的表

【四年级作文】爱心义卖

【四年级作文】爱心义卖 “来来来，走过路过不要错过！”随着吆喝声的开始，我们的红星假日小队开始了爱心义卖。此时此刻，风很大，横幅被吹得左右摇晃，“我是小小志愿者---爱心义卖”这几个字却更加显眼了，吸引了许多的围观者。 “小朋友，这芦笋怎么卖？”呀！这么快就来生意了，真是好运当头，开门红啊！我不敢怠慢，立马笑咪咪地说：“5元一捆，便宜卖，便宜卖，都是我们家自己种的，不洒农药。”那位老奶奶“哟”的一声：“这孩子挺会说的。”我听了，点头笑了笑。老奶奶蹲了下来，拿起一把芦笋，轻声说：“嗯，真新鲜”，马上递给我说：“小朋友，我就要这捆了。”我接过芦笋，放入准备好的塑料袋中，郑重地递给老奶奶，说：“感谢你为慈善事业做贡献。”老奶奶笑了笑把5元钱递给了我，接起芦笋，扭头走了。我拿着5元钱，来到“爱心箱”前，双手捏着纸币的两端，稳稳的塞进了箱中。 “开门红”使队友又增加了一些信心，他们全都打起精神来，一起团结互助，大声吆喝。很快，地上的义卖品渐渐少了下云，围观者却越来越多，我们的吆喝声此起彼伏，路人们频频在各摊点前驻足，购买自己最喜爱的义卖品。感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。这时，有一位叔叔走了过来，环顾四周，再看看横幅，趁我们不注意时，把500元投入了爱心箱。等我们发现时，那位叔叔已经走路去了。我发自内心的道一声：“叔叔，谢谢您！”虽然没有留下您的姓名，但您的善心和善举却感染了所有的人，为您点赞！即使累得满头大汗，我们也很享受“爱心义卖”的过程。经过我们和爸爸妈妈和努力，这次义卖我们共筹得１６４８元爱心款，当我们把这１６４８元爱心款交到滴水公益负责人手上时，我们每个人脸上都笑开了花！感谢您的阅读，祝您生活愉快。

爱心义卖优秀作文字.

爱心义卖优秀作文300字 2019-07-28 篇一：爱心义卖今天早上，我们举行了情系青川，奉献爱心义卖活动。全校的同学都纷纷掏出自己的零花钱，为远在青川县的李建飞同学送去一片爱心，送去一片温暖。开始义卖了，原来平静的大操场顿时变得热闹非凡，瞧：有的同学东逛逛西逛逛，仔细地寻找着目标；有的同学挤进里三层外三层的人群中，精心地挑选着自己喜爱的文具；有的同学在衣袋里不停地掏钱，看他们一个个心急如焚的模样，真是滑稽极了；还有的同学悠哉悠哉地排着队，就像七品芝麻官似的……每个同学都大丰收了呢，我也挑选了我最喜欢的文具，哈哈哈! 零零零!上课了，同学们都恋恋不舍地拿着钱与义卖回来的东西走回了教室，回教室时，同学们还你一言我一语地讨论着自己的收获呢!! 这次义卖献爱心活动让我们体会到了人间的爱正在流淌，我爱这次有意义的'活动！篇二：我为义卖献爱心这个星期五下午，我们学校举行了一次爱心义卖的活动。活动开始，同学们纷纷跑出教室，来到了操场，参加义卖。爱心大使严意娜姐姐也来到了我们学校的操场，加入到我们的活动中。忽然，我们班的同学跟我说：“我有严意娜姐姐的签名。”听了她的话我也去找严意娜姐姐让她给我签名，她的字写得很漂亮。活动开结束了，我来到班级摊位上，大声吆喝道：“快来买呀，快来买！你要的东西这都有，来来来！”这时很多“顾客”都疯狂采购。我灵机一动，拿出心爱的手工卖了8元高价，有个小姐姐迟疑了一会还是成交了。这次义卖活动让我不仅体会了做好人好事的快乐，也让我懂得了做人要像严意娜姐姐那样有爱心，真的是一举两得耶！篇三：爱心义卖今天阳光明媚，我们排着整齐的队伍去总部参加爱心义卖活动。到了那里，我看见操场上热闹非凡，同学们正兴高采烈地在各个摊位前挑选自己喜欢的商品。瞧！宣传员们正在敲锣打鼓，努力推销自己班级里的商

对我影响最大的一个人作文500字左右

对我影响最大的一个人作文500字左右咣！一声巨大的关门声把我从白日梦里惊醒，紧接着听到了爷爷的喘气声和他高兴地说话声，“终于修好了，这下大家就方便了！”我跑出房间，看见爷爷手拿着螺丝刀，脚踏棉拖鞋，我好奇地问：“爷爷，这是干嘛去了？外面多冷呀！”爷爷回答说：“下边楼梯门不知是谁的钥匙断在锁里面了，我把它弄出来了。” “值当的吗？咱家住五楼啊！上来下去的不就十层楼了，而且外面这么冷，谁弄断的谁修呀！”我说。爷爷说：“钥匙卡在那里，不修你怎么进呀！修好了，既方便了别人，又方便了自己。老话说得好：与人方便，与己方便！” 看，这就是我的爷爷：助人为乐，乐在其中。爷爷经常帮助他人，楼上楼下的灯坏了，少不了他，爷爷一定会买来灯泡，把它修好，谁家的电路出了毛病，他一定会帮助修好，爷爷这种助人为乐的精神深深影响着我。助人为乐，乐在其中，何乐而不为呢？不久，爷爷回老家了，楼道里的灯坏了，也没人修了，楼道里

一到晚上一片黑暗，上下楼都要扶着扶手，很不方便。楼道门锁坏了，也没人修，上楼时都要按门铃，极不方便。我们楼道中缺了一个“修灯工”，楼道好像变得很黑暗。楼下缺了“修锁工”，大门好像成为一面打不开的墙。我拿起零花钱，跑下楼，跑进便利店，向售货员说，“叔叔，我买一个灯泡。”我拿着灯泡跑回家，和爸爸一起给楼道的灯，装上了新灯泡。灯泡装好了！夜晚的楼道又亮起来了！想到上夜班的叔叔阿姨迎着光明回家，我感到了前所未有的快乐。确实，我感受到了“助人为乐，乐在其中”的道理。助人为乐，乐在其中！我的爷爷就是一位乐于助人的人，我一定也要像爷爷一样，做一个乐于助人的人。我不会轻易地被一个人所折服。但是，有一个人，我为他所折服。他，成为了对我影响最大的人，就是我的父亲。我的父亲，在我的记忆中并不是十分清晰。他似乎不与我交流，也从没有露出过一点温柔。在我的成长中,他只是在旁边观察,同时为我指引前进的道路。他性格坚毅，这里看得出来的。从2007年开始，他就几乎不回家吃晚饭了。他所在的企业需要扩建，所有的工作，都

爱心义卖活动感受

爱心义卖活动感受天空，像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成了巨大的笑脸，仿佛在迎接这个令人激动的义卖活动。等啊，盼啊！终于等到了爱心义卖的到来，我迫不及待地拿起钱，用最快的速度来到操场上，左顾右盼起来。看！原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一家跳蚤市场。一个个醒目的招牌“拔地而起”，一声声叫卖飞入耳畔，“走过路过不要错过啊，便宜卖了，便宜卖了！”同学们摇身一变，一下子成为了经验丰富的售货员和推销员。商家们也各有各的妙招来吸引顾客！瞧！三年级的同学，发起了宣传单，招引了不少顾客。这些商铺，有卖玩具书籍的，有卖学习用品的，有卖饰品的，还有卖一些我们叫不上名来的小玩意的。大家忙来忙去，可真是不亦乐乎。看！七3班的几个推销员，蹲在地上，手举几样毛绒玩具，在空中来回上下舞动，脸涨得通红，卖力的大声叫喊着：“快看快看！买玩具书籍送铅笔啦，卖得越多送的越多啦！”小会计们也不甘落后，有条不紊的算计着每一样东西所得到的钱数，还不时的帮着销售。负责送货的同学更是想出了千奇百怪的招数采购精美的物品，他们在操场上一圈一圈的搜索着，低价收购，高价卖。哈哈！他们真不愧有着小商人的称号啊！我们班的店铺此时也被挤得前胸贴后背，售货员举着书，在空中左右挥舞，大声喊道：“超值文学小说，5元一本！超值不可错过！快来买啊！”说着，还踮起了脚尖，眼睛瞪得溜圆，身体也在不断的左右摇摆着。会计们也不闲着，左手拿着收到的钱，右手把东西递给顾客，并迅速找钱给他们，并说着：“谢谢您的惠顾！欢迎带同学过来选购！” 一个半小时仿佛像流水一样，飞快的过去，义卖也结束了，操场上又恢复了往日的宁静。分分角角虽少，蕴含的是一份爱心，一份奉献；零零碎碎虽小，凝聚成的却是巨大的力量。这次义卖不仅让我们买到了许多喜爱的物品，也为民族伙伴的到来尽了自己的一份力，献了一片爱心。每一件小小的物品，都蕴涵着无限的希望；每一滴汗水，都只因为帮人的信念。每一件商品，都有它的价格，每一笔捐款都有它的数目，但爱心却是无价的。这一个半小时，让我们这些志愿者受益匪浅，作为一名还未涉足社会的学生，虽然摆在我们前面的道路还不能预知，但我深深相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。当我们去发现细微之处的感动，就会明白指尖的温暖、瞬间伸手的扶持有多么的弥足珍贵，就是那么不经意间的付出足可以让人燃起希望，重获新生。最后让我们记住：是无私的爱心让这个冬天不再寒冷，是善良的抚慰让生活不再归于平淡！虽然爱心活动已经结束了，但“赠人玫瑰，手留余香”，希望这种香气能持续弥漫在我们校园！七．（3）班赵彤

那个影响了我的人500字作文

那个影响了我的人500字作文导读：那个影响了我的人500字作文1 有一个人，她并没有读过很多书，仅仅只是上过小学，但她却一直告诉我读书有多么的重要；这个人她没有受过多么高等的教育，可她却从小教育我要懂礼貌；这个人她没有多么强势，可她却每每告诉我：‘你可从宽容，但你不能软弱。’当我在犯错误时，她会给予我批评；当我得到好成绩时，她会给予我适当的奖励；而当我躇踌不前时，她会给予我一定的鼓励……你若是要问是问我这么默默无闻的人是谁？那么我告诉你，这个人就是我的——妈妈。从我呱呱坠地的那一刻起，妈妈就成为了我的启蒙老师，是她教会我走路；也是她教会我说话；甚至，我学会拿起笔写的第一个字也是她教的。我不知道从出生到现在她到底教给了我多少东西，但是我知道，这些东西必定是我终生受益的。小时候，妈妈对我的管教总是特别的严，比如：“放学后必须按时回家，在外面玩，吃饭时必须回家，晚上八点前必须回家，衣服必须穿戴整齐，不许欺复比自己小的孩子……”可就是这样一个对孩子几手什么都管的母亲，当孩子摔倒时她却总是袖手旁观地对着孩子说道：“要么你自己站起来，要继续趴着。”孩子只好眼泪汪汪的目己爬起来，而，当孩子抬起头时，母亲却己经先走。有的时候，孩子会想：“妈妈是不是不爱自己？”不是的，妈妈她是爱自己的，不然她也不会在孩子爬起来看不到的地方悄然回头，

不然她也不会在孩子睡着后偷偷检查孩子摔得伤到了吗？如果伤到了，那严重吗？我不知道妈咪是怎样从那严厉的母亲和这慈祥的好妈之间来回转换的，可是我却知道，不管她她是严厉母亲亦或者慈祥的妈妈，她都是爱我的。如果有一天我变得不在稚嫩并且成熟了，那么我的妈妈无疑是功不可没的，对我的影响也或许是最大的，我爱我的母亲，我爱我的妈妈，直到永远！那个影响了我的人500字作文2 时光飞逝，许多记忆也日渐消沉。原本那些浅浅的，便如海边的脚印一般，被记忆的潮水一冲就散去了。可那个影响了我的人，就如海边的大树一样，深深的，扎根在我的心里。记得在好几年前的一天，天气很好。阳光明媚，万里无云。这样的好天气不由得让人的心情都舒畅开来。可在教室里面，却有一个为了数学题而愁眉苦脸的我。 “我放弃了！”我顺手把作业放进抽屉，可里面还是空空如也。这时，数学老师刚好瞧见了。便径直地向我走来，让我把刚才的作业摊开给她看。“你怎么可以这样呢？”老师看着我空白的作业本说。“如果是考试的话你还会这样子吗？如果有不明白的，你就问。有什么好怕的嘛！来，有不懂的趁现在老师还有时间，快点问吧！”老师有几分怒气的对我说。我指了指刚刚“丢掉”的几个题目，老师便开始给我一个X一个Y的讲了起来。

小学爱心义卖活动方案

小学爱心义卖活动方案前言：本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。活动主题：感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献 1．通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。 2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。 3．筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。活动时间：20xx年12月15 日活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：2～5年级一年级只买不卖活动准备：

1．本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。 2．活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。 3．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。 4．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核） 5．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）（5 ）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。活动要求： 1．设计展台 A每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。 B每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。

爱心义卖作文800字高质量版

爱心义卖作文800字当我在游乐场开心玩耍时；当我在西餐厅吃着美味得牛排时；当我在爸妈陪同下无忧无虑地逛公园时。我眼前总会浮现出前不久看到的一则新闻画面：一个偏远的穷困山区的孩子们吃不饱，穿不暖，没钱买学习用品、课外书。于是，我们几个好朋友商量周末去爱心义卖，把堆放在家里不用的玩具、用品拿去卖，将卖得的钱捐给穷困山区的孩子们。物尽其用，一举两得。义卖之前，我们几个好朋友聚在一起为义卖作准备：有的负责画义卖宣传单，有的整理义卖物品，有的收拾义卖要用的垫子，一切都准备好了。周日天公作美，阳光明媚，我们一行来到了烈士公园，想着那里游客多，特别是小孩子多，应该很容易卖出去。我们刚摆好摊位，将物品分类放置好后，有一位爸爸带着儿子过来围观，得知我们的活动目的后毫不犹豫地买了几块拼图。随后，接连不断的客人围了过来，并买了他们满意的东西。一元、两元、十元……钱不断流进我们的小钱包，正当我们忙得不亦乐乎时，公园的管理人走过来说，公园里禁止摆摊卖东西，要没收我们所有东西。我们一群小孩子不知所措，又害怕又伤心。这时妈妈和一些叔叔阿姨们向管理员说情，管理员答应不没收我们的东西，但是不能在公园里卖。在朋友妈妈的建议下，我们转战到了天心阁，这里人少多了，冷冷清清。物品摆放了很久都没人过来买，我们想：这样苦等也不是办法，便分头主动出击，每两人一队，拿着物品和义卖宣传单到处找顾客。果然，功夫不负有心人，一些年轻的爸爸妈妈和漂亮的姐姐很支持我们的活动，东西一件一件卖了出去。我们在宣传过程中遇到了一位伯伯，他得知我们是义卖，便将二百元钱放在我们摊位前就走了，我们追上伯伯将钱还给他。告诉他我们要用自己的努力和劳动来帮助需要帮助的人，伯伯便主动买了二百元钱的东西。在义卖过程中，我们虽然遇到了不少困难，也想着要放弃，但我们几个还是互相鼓励、团结一致，圆满完成了第一次义卖活动。在家长的支持和我们的坚持下，我们决定将义卖活动一直延续下去，也希望更多有相同想法的同学们加入到我们爱心团队，献出自己一份小小的爱心。

对我影响最大的一个人作文500字

对我影响最大的一个人作文500字导读：【篇一】人生的旅途是充满艰险、蜿蜒曲折的。面对他，与他挑战需要我们内心深处的勇气。而勇气的赋予者--对个人成长影响最大的一个人。这个人给予了我们挑战自己、战胜强敌的决心，是我们人生中最重要的精神支柱。对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角，一个失去了双臂的青春女孩，一个与命运搏斗的女孩。在一场突如其来的意外中，她失去了人生中展翅雄飞的翅膀，在对前途感到无助，未来感到迷茫时，她抹去痛心的泪水，从悲痛中站了起来。她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。这种坚强拼搏、自强不息的精神使我们深受感动，受益匪浅。在她决定要去学习游泳参加比赛时，这更加令人感到不可思议。家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心压力，鼓舞自己信心。顽强的学习游泳，在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。并在比赛中取得了第一名的好成绩。这使我懂得了要想苦尽甘来，必定要有一顽强不屈、昂扬向上的精神。在她决定要学自行车的时候，令她感到的艰难困阻接踵而来，同伴的嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的'女孩打的遍

体鳞伤。可她却毅然站了起来，与困难抗衡到底。功夫不负有心人，她用绳子代替双臂学会了骑自行车。这种不屈不挠的品质令我折服，激发了我战胜困难的勇气。每个人都有一个崇敬的人，都有一个对自己影响最大的人，这个人是我们人生中不可分割的一部分，这个人赋予我们的精神物质是宝贵的财富，我敬佩你--隐形翅膀的女孩。【篇二】对我影响最大的一个人别无疑问是我的历史老师牡丹。上了近十年的学了心里一直对老师心存偏见，在心里一直“痛恨”那些打过我、骂过我的老师! 她虽然不是世间最美的老师，声音也不是最柔美的而且还有一口不标准的汉语，可性格是最好的。她用她的细微之处深深地影响着我，也许和别人相比我属于暴躁型的，言谈举止和别人相比虽不输巾帼风采但还稍逊文雅。在课堂上从未见她发过火生过气，如果有某名同学在她课上犯错她也不会当着全体同学的面批评你、羞辱你让你在同学们面前大失尊严，而是在课下独自和你交谈既让你认识到错误而又不失颜面，她考虑事物总是这么全面。在她眼里从来都只是将学生放在首位一切都为了学生着想。不久前我同桌在她的课上发高烧了，看起来无精打采的。她就轻声上前询问我同桌的状况，我同桌是住宿生而且家离得远身边也没带药。她让我同桌下午去她的办公室我们还以为怎么了呢?原来她从家里带来了

对我影响最大的一个人作文500字-六年级作文

对我影响最大的一个人作文500字-六年级作文每每在寒冬闻到淡淡的梅香，我都不禁会想起那个影响了我的人——爷爷。在小学一、二年级时，因为我长得白白胖胖又娇小，常常受到一些同学的欺负，我非常无辜，回到家向爷爷倾诉，而爷爷只微微一笑说：“慢慢地，你就会强大起来！”我很懊恼，不明白爷爷怎如此地自信，我就默默地注视着他的一举一动，而爷爷，只通过三件事，让我恍然大悟——不被欺。记得有一天，爷爷带我去上课，我们坐上的士，有说有笑，等到了目的地，司机看我们一老一笑，狡黠地笑了，我依稀地记得司机对爷爷说：“35元钱，”而爷爷半天不动，盯着显示屏若有所思，后来爷爷告诉我：“上面标得是29。5元，”爷爷拿出30元找，而不是听信司机的话，盲从地多拿5元给他，那时的场景我记得很清楚，司机瞧这老头儿脑袋还挺灵光，便不多说什么了。直至后来，我们祖孙俩再次回忆起这件事来，爷爷语重心长地对我说：“孙女儿啊，这社会上有许多心术不正之人，你必须认真分辨，不盲从听信，要不然你就得受欺负咯！”我点点头，爷爷会心地笑了。不自欺。爷爷是个半文盲，那个时代啊，没有那么好的条件让爷爷受到教育，所以爷爷趁现在还能记住点东西，就拿起书桌上的杂志啊，报纸什么之类的，在阳台上，一个字、一个字地读出来，有时不会的字，

他会问我，我便告诉他此字读音。可我也忍不住想问：“爷爷，您为什么问我，而不是把这字藏在心里，不让我们知道您这字不认识，装作一幅有学问的样子？”我调皮得向爷爷笑了笑。“我这字不会，想知道它的读音，下次碰见了，也明白这意思。况且，我也想在有生之年多长长见识。瞧你这样说，我岂不是骗自己？”我羞愧地低下了头，想到以前自己在试卷中发现了错误，没跟老师说，便自己改正了答案，可真想把头钻进地里。爷爷仿佛看穿了我的心思，逗笑着说：“你为你自己学习，不是为了任何人，不要做自欺人的事，那也只能骗你自己。”我若有所思点点头，爷爷摸了摸我的头，算是对我的期望吧！不欺人。爷爷很居家，为我们一家人忙这忙那的，做做饭拖拖地，好不自在！记得有一次——我屁颠屁颠地跟着爷爷去买菜，我牵起他的手，进入菜市场，待爷爷买完菜数钱时，不知为什么皱了皱眉头，又重数了一遍，就焦急地转身，匆匆地跑回菜场，我莫名其秒地被爷爷拉着跑，直至后来，我明白了，原来是卖菜大叔多找了爷爷三块钱，爷爷要还给那个大叔，大叔为爷爷诚信的举动投以赞许的目光，想拿几个土豆来补偿奖励爷爷，但被爷爷回绝了。走在回家的路上，爷爷仿佛依然沉浸在被大家点赞的场面中，露出浅浅地笑意，我问爷爷：“您为什么不自己拿回？多买几个生姜多好？又不用花自己的钱，”我坏坏地询问爷爷。爷爷狠狠地批评我一番，义正言辞地说道：“做人以诚信为本，切莫做贪图小利之人！”我惭愧极了，为刚刚的想法，感到自责！

爱心义卖活动策划书

志愿者联合会策划书·爱心义卖策划：志愿者联合会社会实践部

一、活动背景 (2) 二、活动目的 (2) 三、活动时间 (2) 四、活动地点 (2) 五、活动主体及对象 (3) 六、活动主题 (3) 七、活动可行性分析 (3) 7.1市场需求： (3) 7.2活动规模： (3) 7.3组织可行： (3) 7.4技术可行： (3) 7.5活动必要性： (4) 7.6风险因素： (4) 八、活动前期准备 (4) 8.1.前期宣传 (4) 8.2、义卖销售阶段的安排 (4) 九、活动后期安排 (5) 9.1、爱心义卖的经费问题 (5) 9.2、爱心义卖活动结束后的工作总结 (5) 9.3、后期宣传活动 (6) 十、活动所需资源及预算 (6) 十一、活动中可能出现的问题及解决措施 (6)

一、活动背景志愿者联合会，作为我校校属三大学生组织之一，以“奉献、友爱、互助、进步”为精神，立足于校园，服务全校师生及社会上需要关注的群体。志愿者联合会以其公益性和服务性的各大活动在学校和社会各界都赢得了良好的声誉及影响，为湖北汽车工业学院树立一个正面形象及注入了正能量。“爱心义卖”活动作为志愿者联合会的一项特色活动和品牌项目，在我校浓郁的文化月氛围中顺利开展，活动历时1个多月，本次活动将进一步弘扬我校志愿者精神，传播一份爱心，体现我校志愿者的“奉献”情怀。二、活动目的 1.爱心义卖活动的开展，将为社团联合会及志愿者联合会各部门、协会及各院系分会志愿活动的顺利开展筹集部分经费，同时为贫困学生奉献自己的一份爱心，为社会贡献自己的一份力量。 2. 通过爱心义卖活动提升志愿者的策划能力、组织能力和社会实践能力，增加志愿者的志愿服务经历和提升志愿者对志愿服务工作的思想认识，同时丰富志愿者及非志愿者的课余生活，传播爱心文化。让志愿者们人人参与，感受志愿服务过程中的喜悦和提高自我认同感，让志愿者们热爱志愿活动。 3.巩固和强化社团联合会及志愿者联合会与各院系志愿者分会的关系，提高两者共同开展志愿者服务工作的契合度，更全面深入的凝聚和传播学生的爱心，加强学校学生整体的精神文明建设。 4. 充实“志愿者文化月”活动的内容，丰富志愿奉献精神的内涵，弘扬志愿者精神，提高湖北汽车工业学院志愿者联合会的校园及社会影响力。三、活动时间爱心义卖的活动时间： 12月14——12月15号四、活动地点

那句话影响了我作文500字五年级

那句话影响了我作文500字五年级那句话影响了我作文500字五年级从小到大，妈妈的教导一直伴随这我，有一句话深深影响着我，让我至今难以忘怀！记得有一天，我的桌子上莫名其妙地多出了五元钱，我想问别人谁丢了这五元钱，话到嘴边我又咽下了，我转念一想：这个五元钱如果我拿进了书包的话，神不知鬼不觉，又没人发现，不会说我小偷，还白白赚了五元。我感觉有两个人在我的脑子里吵架，甲小人说：“不拿白不拿，白白赚了五元，而且还没人看见呢！”乙小人说：“不能拿！诚实比金子更可贵，别看这区区五元，可会坏了你的一生。”两个小人争得不可开交，我脑袋一片混乱！终于，甲小人“战胜”了乙小人，我把那五元钱放进了书包。不久后，我和妈妈去了印象城，坐在车上，妈妈在看小票，看着看着，她不禁皱起来眉头：“不对啊！这上面写着找零五元，可是我记得给了我两张五元呢。”“妈妈，你清点一下钱不就OK了呀”，我

说。妈妈打开了钱包：“他找我的真是十元哦”！“好妈妈，那十元钱你就送给我当零花钱好吗？”妈妈严厉的眼睛像探照灯一样，照射在我的脸上。“别看这个十元，可影响到你的诚心啊！你怎么可以这么想呢？要记住：诚实比金子更可贵。”我羞愧地低下了头，脸上像刷了红漆。这时，我的脑海里浮现出了几天前的那副画面，我怎么可以把五元钱占为己有呢？这钱会违背我做人的诚信。第二天，我将功补过，把这五元钱交到了学校失物招领处。 “诚心比金子更可贵！”这句话深深地刻在我的心理，每当有违背这句话时，妈妈那严厉的目光就会浮现在我的脑海，那句话像潮水般涌入我的心中！那句话影响了我作文500字五年级从小到大，妈妈的教导一直伴随这我，有一句话深深影响着我，让我至今难以忘怀！记得有一天，我的桌子上莫名其妙地多出了五元钱，我想问别人谁丢了这五元钱，话到嘴边我又

幼儿园爱心义卖活动方案

幼儿园爱心义卖活动方案一、活动目的: 1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园. 2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐.激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人. 二、活动对象:黄路幼儿园全体师生；各班家委会代表；中班部分家长. 大班幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动；中班幼儿捐赠物品,邀请家长共同参与义卖活动；小班幼儿参加爱心捐赠,各班统计捐赠金额,如有捐赠物品的,可参加中大班的义卖活动；各班家委会成员协助捐赠义卖活动. 三、活动准备: 1、4月22―4月26个班准备义卖物品.4月27班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理. 2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等. 3、班牌,横幅,桌子,摄像机等. 四、活动时间 2011年4月28日（周四）下午15:00――15:45 五、活动地点:大操场

六、活动要求 1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等 2、每班的展台安排2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等） 3、每班的展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管） 4、义卖物品要求: 1）所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新. 2）可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等. 3）义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场. 4）每位幼儿准备1件义卖物品,义卖物品需经家长同意. 5、经验准备: 1）谈话活动《爱心义卖》 2）游戏活动:爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品） 3）认识钱币七、活动过程 1、周四下午15:00,各班布置好义卖展台,统一时间开始活动. 2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出. 3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心. 4、剩余商品降价销售.

书对我的影响作文500字

书对我的影响作文500字导读：莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。”我想从中汲取更多的营养，充实自己，使自己成为一个博学多才的人。在记忆的心扉中，书就是我的伴侣。他自小就跟我一起长大，算得上是“青梅竹马”了!听妈妈说，在我一两岁的时，刚刚学会说话的我第一本书就是《看图识物》。书里面没有文字，只有一张张精美的物品图片。他就是第一位教我认识各种物品的家庭老师。随着时间慢慢地溜走，我从一个什么都不懂的小宝宝变成了一个可爱的小女孩，我的朋友一路都陪着我。上幼儿园时，我们拼音学得早，小课本上每个文字的“头顶”上都“顶”着一个拼音，这就像我们的“小拐杖”帮助我们识字。我尝试着自己看书，没想到一口气就能把《龟兔赛跑》读完了。我兴奋无比，渐渐地喜欢上了读书。读完了《乌鸦喝水》、《三只小猪》、《白雪公主》……我上了小学。随着认识的字越来越多，从《安徒生童话》到《伊索寓言》，每每捧起一本书，我便津津有味地读着，如饥似渴地读着，废寝忘食地读着。读书成了我最大的乐趣。现在我已经读五年级了，我看的书不再局限于童话故事。现在，我看的`书有小说、散文、诗歌等等，这些书挤满了我的大书柜。书，是我最亲密的朋友，他给予我知识，赋予我力量。今天，我在书海中遨游;明天，我将用知识去创造生活。

我读了一本书《少年侦察兵》，由衷地体会到“国家兴亡，匹夫有责”深刻的意义。故事是这样的：1859年，意法联熟话说得好:“书读百遍其义自现。”我这你有一个关于我的读书故事。军与奥地利交战。一位意大利少年自告奋勇，冒着生命危险爬上一棵树去打探敌情。他说：“我是意大利人，我愿意为祖国尽点义务。”敌人的子弹一颗颗从他身边掠过，但他毫不畏惧，坚持到底，直到被敌人的子弹击中。在生命的最后时刻，他还急促地使出最后一点力气，隐隐约约的喊着：“意大利万岁!” 故事读完了，这位意大利少年的形象深深的印在我的脑海里。为了祖国，他宁愿牺牲自己宝贵的生命。这位少年，并不是意大利军队的一员，只是一个什么亲人也没有的乡村孤儿，但在祖国需要他的时候，他义无反顾地献出了自己的生命。由此我联想到这样一句话：国家兴亡，匹夫有责!从古到今，在我们中华民族，像意大利少年侦察兵那样，为保卫祖国而牺牲自己生命的英雄不胜枚举。古代的杨家将，民族英雄文天祥，还有抗日战争年代的小兵张嘎，刘胡兰都是我心目中的英雄，是我学习的榜样。再比如2003年的那场“非典”，许多白衣天使在人们谈“非”色变的时候，坚守着自己的岗位，在这场没有硝烟的战场上，用自己的生命换回了无数宝贵的生命。