道德与法治七年级上册道法试题【部编】7上道法-9.1 守护生命 课时练习1
作品编号：15635478925896743
学校：山黄市鹤仙镇那年小学*
教师：戒悟空*
班级：蝶舞伍班*
9.1 守护生命
一、单项选择题
1.世界卫生组织公布了一组让人触目惊心的数字：全球每年有100万人死于自杀，大约每40秒就有一人因自杀而亡，每年因自杀而失去生命的人超过因谋杀和战乱死亡人数之和。下列对自杀者的行为分析正确的是( )
A.这是个人行为，别人无权干涉
B.自杀可以解决生命中的一切问题
C.这只是生活中的个别现象，不值得社会关注
D.无论遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望
2.小冰到医院看望因车祸受伤的好朋友小蔓，小蔓的妈妈说：“唉，多险啊！幸亏抢救及时，小蔓已经脱离了生命危险。”小蔓说：“肇事逃逸的司机已被抓获，咱们以后一定要注意安全！”对此，下列说法错误的是( )
A.无论如何不能伤害身体，更不能放弃生命
B.只要加强交通执法力度，就能杜绝安全事故的发生
C.我们不仅要关心自己的身体健康，也要维护他人的身体健康
D.学生应增强安全意识，提高自我保护能力
3.放学后，八年级学生小明与一位同学结伴回家，经过河边时，忽然发现有个小孩掉入河里，小明的同学立即跳入河中救人。此时，小明的正确做法是( )
A.也跟着跳到河中
B.独自回家
C.大声呼喊，及时报警
D.跑到附近的高速公路上拦车呼救
4.外出乘车、乘船应注意安全。下列做法缺乏安全意识的是( )
A.遇到车祸时，沉着冷静，及时采取自救行动，并报警求救
B.汽车在行驶中发生事故，要迅速跳车
C.上船第一件事应留意救生设备的位置和紧急逃生的路径
D.不在船头、甲板等地打闹、追逐，以防落水
5.生命对于我们只有一次，而且是短暂的，因此我们需要珍爱生命。下列表现属于珍爱生命的有( )
①绝不轻易放弃生的希望
②从点滴小事做起，实现人生的价值
③尽力为他人、为社会贡献自己的力量，延伸自己生命的价值
④尽量爱护自己的身体，不论什么时候都要先考虑自己的安危
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.中学生要珍爱生命、善待生命。以下行为不属于珍爱生命、善待生命的是( )
A.小丽同学在上学路上从不闯红灯，不穿越马路隔离带
B.小华同学为了显示自己的成熟，经常喝酒、抽烟
C.文青同学从不去营业性歌舞厅、网吧
D.小义同学每天坚持做操、锻炼身体
7.奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过，当他回忆往事的时候，不因虚度年华而痛悔，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’。”这启示我们( )
A.要关注自己的身体健康
B.悦纳生命，不轻易放弃生的希望
C.养护精神，充盈我们的精神世界
D.只有为人类献出自己的生命，才具有崇高的精神
8.2015年12月2日，韩国拔河申遗成功。近几年来，中国和韩国“世界文化遗产申遗”之战愈演愈烈。继“端午节”被韩国抢注后，近来，韩国又计划将中国的“风水”、“中医”甚至汉字列为世界文化遗产向联合国教科文组织申报。对此理解正确的是( )
A.我们要注意保护本民族的传统文化
B.要减少与国外的文化交流，以免文化泄露
C.文化遗产是虚的东西，由谁来申报都无所谓
D.对韩国的行为不要介意，这样才能显示我们开放的胸怀和全球意识
9.具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。遇到下列情况时，以下做法不恰当的是( )
A.在拥挤的场合，如上下楼梯时，避开人流
B.遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、溪口、河流等处
C.去电影院或商场时，留意观察安全出口、消防通道的位置
D.当火灾发生时，通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场
10.火灾猛如虎,如果你在高楼里身陷火海，你将( )
①用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，匍匐撤离②用湿毛巾、湿棉被等裹住身体后，再冲出去
③沿外墙结实管道滑到地面④赶紧跳楼逃生
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
11.小红最近迷上了微信。在微信中她认识了一个自称“帅宝”的小伙子，聊天时她不慎泄漏了家庭信息，造成了财产损失。小晶的经历告诉我们( )
A.应该只与父母老师沟通
B.不应大惊小怪，这只是个别行为
C.不应该使用网络工具聊天
D.应该提高警惕，增强自我保护意识
12.天有不测风云，人有旦夕祸福。在生活中，各种险情都会发生。无论是自然灾害还是意外事故，都会给人们的生命和财产带来威胁。所以，我们要对险情保持高度警惕，冷静判断、镇静应对，掌握有效的逃生急救知识和技巧的科学避险方法是必要的。请问下列哪些是逃生求救的作法( )
①在旷野上点燃等距离的三堆火焰，形成一个等边三角形的火堆信号
②在夜间利用灯或手电筒向外界发出求救信号的灯火信号
③可以利用石块、树干、衣服等物摆放出巨大的“SOS”求救信号
④为显示自己所在位置，迎接营救人员的到来、可穿色彩鲜艳的衣服、帽子，手中舞动鲜艳的衣物，引起人们的注意的直接求救信号
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
13.2016年5月12日，汶川地震8周年纪念日，警报声突然校园响起，防震安全疏散演习活动开始。活动的开展，有利于( )
A.保护未成年人的智力成果权
B.增强未成年人的自我保护意识
C.提高未成年人的科学文化素质掌握必要的安全知识
D.未成年人掌握所有自救方法
14.当前，我国有些人越来越热衷于过外国的一些节日，如圣诞节.愚人节等，而中华民族的一些传统节日，如端午节.中秋节.重阳节等，人们却并不在意。对此现象的认识，正确的是( )
A.我们应重视中华民族传统文化的传承
B.外国的节日属于外来文化，我们应该拒绝一切外来文化
C.外国的节日有较强的趣味性，我们应逐渐用外国的节日代替中国的传统节日
D.中国的传统节日缺乏时代性，被人们忽略是正常的
15.八年级的小红同学家庭境遇不好，自己又有些生理缺陷，平常不能安心学习，且总是非常
忧郁，甚至还有轻生的念头。对此评价不正确的是( )
A.不珍爱自己生命的表现
B.这是她父母的错才导致她有这样的表现
C.这是一种对自我、他人和社会不负责任的表现
D.她可以到心理老师处咨询，提高心理承受能力
二、简答题
16.近年来，全国校园安全事故数据居高不下，每起事故都引起了社会的极大关注。据新华教育、新华网网络舆情监测中心联合发布的《2014年度中国教育行业舆情报告》显示，从“2014年度教育事件热度排行前十名“，可以看出政策法规类、安全事故类、学生表现类及教育管理类教育事件讨论量较高，易引发热议。
某校团支部在开学初开展了一次“守护生命、健康成长”的主题活动，对学生进行急救常识、事故逃生、危机心理处理等技能培训。
(1)请你为这次活动设计一句宣传标语。
(2)写下你的生命箴言，然后与同学们互相交流。
(3)在日常生活中，我们应如何关注自己的身体健康？
参考答案
1-15：DBCBA，BCADA，DDBAB
16.(1)如：用知识守护生命，用爱心温暖他人；珍爱生命，从小事做起；等等。
(2)如：珍惜生命就要珍惜今天；生命，那是自然馈赠给人类去雕琢的宝石；生命，只要你充分利用，它便是长久的；等等。
(3)关心自己的身体状况，养成健康的生活方式；珍视自己的肉体生命，不采取一些过激的行为，不伤害自己的身体，更不能放弃生命；增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
七年级期末道德与法治试题(带答案)
2017-2018学年第一学期期末教学质量监测 七年级道德与法治 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；第Ⅰ卷1 至4 页，第Ⅱ卷5 至6页，总分为100分。考试时间80分钟。 注意事项： 1．第Ⅰ卷闭卷作答，有一个大题，共4页。考试时间15分钟。 2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、座位号，再用2Ｂ铅笔将对应号码的标号涂黑。 3．每小题选出答案后，用2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。写在试题卷上的答案不予评分。 4. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷闭卷（选择题共40分） 一、单项选择题(共20小题，每小题2分，共40分) 1．“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪。”这句话启示我们，学习 A．需要他人帮助B．有助于我们有高雅的思想文化 C．可以一夜暴富D．能彻底解决所有知识匮乏问题 2．17世纪的法国哲学家、数学家、物理学家笛卡尔说：“越学习，越发现自己的无知。”对这句话理解正确的是 A.学习使我们发现世界更无限、更广阔 B.学习让我们生活得越来越傻 C.学习让我们的解决了所有疑难问题 D.学习使我们变得完全独立与自由 3．少年有梦，下列有意义的梦想是 ①成为第一名月球移民②到青藏高原猎取藏羚羊 ③瞒着父母到游戏厅玩④做一个快乐的环卫工人 A．①③B．②④C．①②D．①④
4．2017年5月，摩拜共享单车创始人胡玮炜被评为“创新创业好青年”。最初她倡导“让骑行改变城市”的理念变成了现实。她说“每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。” 她的事迹告诉我们 A．一定要勇敢追逐自己的梦想B．有梦想就一定会成功 C．实现梦想只需要个人艰苦奋斗D．梦想应该经常变换不定 5．优秀的学生表现是 A.总是胡思乱想 B.能够提出有深度的问题 C.无所不知 D.遇事先要求助 6．下列初中生生活情景中的朋友属于益友的是 A．小军为了挣面子向同学志民借钱大办生日会，志民没给他反而还劝阻他 B．小明曾经帮助我对付高年级同学的欺负，所以我也帮他收藏偷来的ipad C．考试中“哥们”小亮见我有一道题不会做，就把自己的答案偷偷传给我 D．小强认为大家在一起和和气气才是真的好，所以他从不指出朋友的缺点 7. 世界著名羽毛球运动员林丹和李宗伟既是最好的朋友，也是最大的对手。两人一同经历，一 同成长，在赛场上，两人通常因为一分打很多回合，从不因为感情影响比赛，在场外相互了解，相互照顾，从不因为比赛影响两人的感情。他们的经历告诉我们 ①竞争并不必然伤害友谊②对手之间只有竞争，没有友谊 ③强劲的对手可以让一个人更加优秀④友谊并不排斥竞争 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 8. 我和小川是好朋友，放学后小川想邀请我一起去网吧打游戏。下列想法正确的是 A.去，不去白不去，有人掏钱，何乐而不为呢 B.小川真够意思，这才是真正的朋友 C.初中生不应该去网吧，作为好朋友，我应该劝说小川也不要去 D.自己不去，找借口拒绝，别人去不去管不着 9. 微软公司总裁比尔·盖茨曾说过：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键 盘的狗。”这说明 A.网络是虚假的，网络交往中绝对不能讲真话 B.网络交往中可以畅所欲言，无所顾忌的宣泄 C.任何动物可以通过网络进行交流，放松心情 D.网络交往的对象具有隐蔽性，需要慎重对待
七年级上册道法必背知识要点
七年级上册道与法治必背知识要点 第一课中学时代 第一框中学序曲 1.中生活的新起点是什么样？(背诵) (1)学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团、新校园、新老师、新同学…分我们站在一个新的起点上。(2)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。 2.中学时代在生命的历程中有什么重要作用?(背诵) （1）中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,(3)中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。(4)中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。激发我们的潜能，不断超越自我，塑造一个“自我”。 3.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会?(熟读) （1）集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性,(2)新的课程引领我们探索新的知识领域 （3）丰富多彩的社团活动,给我们提供爱展兴趣的平台。(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。 4、重新塑造一个怎样的我?(熟读) （1）越来越有活力,能坚持,有韧劲(2)越来越坚强,会食作,能包容。(3)越来越有主见,敢于表达自我。 第二框少年有梦 1.梦想的内涵是什么?(背诵) 梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 2.少年为什么需要梦想?(背诵) （1）编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,它能不断激发找们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。(2)少年有了梦想,才能不断地进步和发展。(3)少年的梦想,与个人目标紧密相连。（4）少年的梦想,与时代的脉密相连,与国梦密不可分。 3.中国梦的基本内涵？ 实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 4.少年的梦想有什么特点?(少年应树立什么样的梦想?)(背诵) （1）少年的梦想,与个人目标紧密相连。(2)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 5.为什么说“努力是梦想与现实之间的桥梁”?(熟读) (1)少年有梦,不应止于心动,更在于行动,不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。 (2)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定 信念和对美好的不懈追求。 6、努力的内涵是什么?(背诵) (1)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。(2)努力是梦想与现实之间的桥梁。
七年级道德与法治期末考试题
初一上期期末道德与法制试题 满分100分，考试时间90分钟 一、选择题。下面每小题都只有一个最佳答案，请选出（20题，每小题3 1.金色九月，小磊与小东成了一名初中生。进入新学校后，小磊希望老师会注意他，喜欢他。小东希望能与新同学友好相处。他们的想法反映的是一种( ) A．对新生活的担忧 B．初中生活新体验 C．面对现实的好奇心 D．不切实际的幻想 2.从跨入中学校门的那一刻起，我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已经开始，我们必须去面对新的挑战。摆在我们面前的挑战有（） ①适应新的学习环境②结交新的朋友③合理安排自己的业余生活④搞好学习，超过其他同学 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明( ) A．所有的科学家和艺术家都读过初中 B．只要有认真的学习态度、自主学习的习惯，就一定能成为科学家或艺术家 C．中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 D．每个中学生都希望成为科学家或艺术家 4.“工欲善其事，必先利其器”我们要学会学习，善于学习，就要（）
①珍惜时间，合理安排学习时间②独立思考，自主学习③把自己喜欢的科目放在第一位，其他的科目可理可不理子④从社会生活和社会实践中学习 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 5.通过他人能更好地认识自己。下列名言和谚语提示的道理能印证这一观点的有（） ①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香③当局者迷，旁观者清 ④牛不知角弯，马不知脸长 A ①② B ①③C②④ D ③④ 6.生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那我呢？其实你不是最美丽的，但你是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你不是最强壮的，但你可以是最乐观的。这告诉我们（） ①要学会悦纳自己②要认识到自己的形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④认识到自己是独一无二的，要欣赏自己 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 7.被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·艾伦。两人很快就成为朋友，建立了浓厚的友谊。他们在生活上互相帮助，在学习上互相鼓励，后来又一起钻研计算机技术，共同创办了微软公司，取得了骄人的成就。这段材料说明了（） ①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的②真挚的友谊有益于事业的成功③我们应该与任何人都交朋友，朋友越多越好④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助 A ①② B ①③ C ②④ D ③④ 8.朋友通过非法手段弄来一些物品，面对朋友“为他保管几天”的请求，你正确的做法是（） A帮助朋友，一口答应B事不关已，高高挂起C婉言拒绝，劝朋友自首D全力帮助，负责到底 9.人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中（） A要尊重朋友的隐私B有了冲突，友谊就要结束C总是充满矛盾D要学会处理朋友间的冲突 10.小燕英语不太好，她想：“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语，基于没有中文老师，玛丽也在想：“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢？”终于，她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学，他们的
人教版七年级上册道德与法制复习资料
七年级上册道德与法治复习资料 第一单元成长的节拍 第一课中学时代中学序曲 1、如何认识中学时代 （1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义......... 2、中学生活为我们带来了怎样的成长礼物？ (1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 (2)中学生活提供了发展自我的多种机会。 (3)中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断超越自我。 少年有梦 1、少年的梦想有何特点？ （1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连。 2、如何实现梦想？努力需要怎么做？ (1)努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 (2)努力，需要立志。志向是人生的航标。 (3)努力，需要坚持。 第二课学习新天地学习伴成长 1、如何理解学习？ （1）在学校中学习，在社会中学习。 （2）学会处理人际关系，掌握学习方法，养成良好的态度和习惯等。 （3）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 （4）学习需要自觉、主动的态度和行为。 （5）学习伴随我们的成长，学习没有终点。
2、为什么要学习？ （1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更好的生活。 （2）学习，可以打开生命的视窗，让面前的世界变得更大、更精彩。 （3）学习，可以拓宽新的通道，让我们体验不同的生活方式。 （4）学习，可以改变思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。 （5) 学习，可以带来更多的选择，让我们变得更加独立和自由。 享受学习 1、怎样认识学习中的苦与乐？ （1）学习中有快乐。对某方面知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 （2）学习中也有辛苦。学习中需要集中注意力、耗费体力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 2、学会学习，需要从哪些方面努力？ （1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。 （3）学会学习，要善于运用不同的学习方式。 第三课发现自己认识自己 1、正确认识自己有何意义？ (1)正确认识自己，可以促进自我发展。 (2)正确认识自己，可以促进与他人的交往。 2、认识自己的途径有哪些？ （1）从生理、心理、社会等方面来认识自己。 （2）通过自我评价来认识自己。 （3）通过他人评价来认识自己。 做更好的自己 1、如何做到接纳和欣赏自己？ （1）接纳自己的全部 （2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 （3）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点、努力和为他人的奉献。
七年级道法试题
联谊学校2018上学期半期检测 七年级道德与法治试题 （总分100分，60分钟完卷） 一、单项选择题（每小题3分,共48分） 1.2016年9月2日下午,某学校举行了学生青春期健康知识讲座。讲座分为女生专场和男生专场。学校邀请了医生，就男女学生生理知识、青春期的心理特点等方面进行了详细、生动讲解。听了讲座后，你认为下列能体现青春期心理变化的有 （） ①我今年长高了7厘米 ②我特别不喜欢妈妈干涉我的事情 ③我变得比以前更坚强了，更自信了 ④我开始长胡须和青春痘了 A. ①④ B.②③ C.①② D.②④ 2. 七年级学生子鑫在日记中写道：“在学习上我已经尽最大努力了，可是爸爸和老师 总说我学习不用心，我难道不求上进？我认为我不是那样的人，为此，很苦闷、心烦。要想摆脱这些烦恼，子鑫应该（） A. 我行我素，唯我独尊 B. 与父母、老师和同学交流与沟通，寻求他们的指导和帮助 C. 提高自制力 D. 相信自己，排斥他人
3. 进入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立理解错误的是
（） A. 佳琳：思维独立就是追求穿着的另类独特 B. 子浩：思维独立指有自己独到的见解 C. 文琦:思维独立指能接纳他人合理的意见 D. 佳铭:思维独立意味着不人云亦云，不一味追求独特 4. 在生活中，我们会看到右图中的情境，该情境告诉我们（） A. 男性和女性在生理和心理上是完全不同的 B. 男性优于女性 C. 男性和女性只是在性格上不同 D. 男女两性各有长短，各有千秋 5. 小梅的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始 我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示 自己,引起男生注意。”这告诉我们小梅（） A. 体现了心理闭锁现象 B. 体现了青春期的心理萌动现象 C. 是生理发育成熟的标志 D. 出现了勇敢与怯懦的心理现象 6. 七年级女生小晴喜欢上了班里的一个男生。周五下午，她收到这位男生的纸条，约 她周末去郊游。她既高兴又不安，不敢告诉父母和老师，又不知如何处理。假如你是小晴的 好朋友，会告诉她（） A. 答应这位男生的邀请，避开家长和老师 B. 慎重对待,理智处理,注意交往的尺度和原则 C. 要自尊自爱，最好是拒绝异性的一切邀请 D. 与这位男生断绝交往 7. 小明是班里出了名的“刺头儿”。班主任李老师发现他的字写得非常漂亮，便让
人教版七年级道法上册知识点+思维导图+汇总
第一课中学时代 一、中学序曲 1.新的起点（初中生活有什么新体验？） (1)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 (2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。 (3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。2.成长的礼物 (1)生命给了我们哪些成长的礼物？ ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 ②中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门…… ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。“苟日新，日日新，又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 (2)理想的“我”是怎样的？ 越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我 (3)我们如何对待成长的礼物？ “千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 二、少年有梦 1.有梦就有希望（为什么少年要有梦想？） (1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（为什么少年要有梦想，即梦想的重要性） (2)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望（少年有梦特点1）。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。（少年梦想的重要性） (3)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。（少年有梦特点2） (4)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。（少年有梦特点3） 2.努力就有改变 (1)对待梦想有什么不同的态度？ 少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。 (2)我们怎样才能实现梦想？（怎么办） ?①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。（努力的含义）
七年级上册道法知识点 (全册)
七年级上册道德与法治1——5课基础知识点 一、基础知识点 1、中学生活把我们带进一个怎样的天地？/新起点包括哪些？P3 2、中学时代有什么重要性/意义/价值？P4 3、什么能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色？P4 4、中学生活对我们来说意味着什么？P5 5、中学生活给我们的成长礼物有哪些？P6三点或P5 6、中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会？P6 7、新的目标和要求有什么作用？P6 8、在中学新环境中，我们会重新塑造一个怎样的我？P7 9、21世纪，每个人一生中的知识支柱有哪些？P7 10、2010年提出，我们应该增加哪三个新的支柱？P7 11、面对各种可能与挑战，我们应该怎么做？P8 12、青少年为什么要有梦想？P9—10 13、什么是梦想？P9 14、梦想的作用是什么？P9 15、青年年在纺织梦想时注意什么？P10 16、中国梦与个人梦的关系是怎样的？P10最后一段 17、什么是中国梦？中国梦的基本内涵是什么？实现中国梦走什么道路、弘扬什么精神、凝聚什么力量？P10 18、怎样拉近梦想与现实的距离？P11 19、怎样为实现梦想而努力？P12—13 20、怎样理解努力？P12第一段前三行 21、努力的方法有哪些？P13 22、为实现梦想的具体做法/具体行动。P13 23、初中阶段的学习包括什么？P15 24、知识学习包括哪些层次？P16 25、学习仅仅局限在学校里吗？P17 26、学习表现为什么？P17 27、学习需要什么态度？P17 28、为什么要终身学习？P17 29、学习的重要性/意义/原因？P18-19 30、怎样体味学习？P20-21 31、哪些情况下我们可以体味到学习带来的快乐？P20 32、怎样学会学习？P22—23 33、正确认识自己有什么意义？P27 34、我们可以从哪些方面来认识自己？P28 35、认识自己的途径有哪些？P29 36、对自己有恰当的自我评价有什么意义？P29 37、他人评价有什么意义？P29 38、自我评价的方法有哪些？P29 39、怎样对待他人的评价？P30 40、对待他人评价的方法有哪些？P30 41、为什么要接纳与欣赏自己？P32
初一下学期道德与法治期末试题及答案
初一道德与法治期末质量检测试题 一、单项选择题（本题共23个小题，每小题的四个选项中只有一项是符合题意的，共计46分） 1.下列对青春期理解正确的是（） ①是人一生中身体发育的重要时期 ②是烦恼多于快乐的时期 ③是人生第二个生长发育的高峰期 ④童年向成年的过渡时期 A①②③B②③④C①③④D①②④ 2.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（） ①性别特征是与生俱来的②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义③通常会受到性别刻板印象的影响④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处 A①②B①③④C①②③④D①②④ 3.天行健，君子以自强不息。自强（） ①可以让我们更自信②自强让青春奋进的步伐永不停息③能不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己
④会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长 A①②③B①③④C①②③④ D ①②④ 4.中学生小张最近遇到几件不顺心的事，他感到心理不痛快，和关心他的妈妈发脾气并大吵一架。对此你的看法是（） ①发脾气是消除不良情绪的好方法②有了不良情绪要用合理方式排解③反正小张与妈妈是一家人，对妈妈发脾气没关系④对妈妈发脾气，是不尊重妈妈的表现 A①②③ B ②③④C②③ D ②④ 5.小丽考试没有考好，心情沮丧地回到家。妈妈唠叨埋怨她做题太粗心。小丽真想和妈妈大吵一架!她看到桌子上的牛奶，想起：每天妈妈为她做早饭；生病时，无微不至地照顾她；妈妈为了让她好好学习，买来许多营养品……心情慢慢平静了下来，她开始理解妈妈了。小丽没有和妈妈吵起来，她调节情绪的方法是（） A注意转移法B合理发泄法 C改变认知评价D放松训练 6.对于刚刚步入青春期的我们，有很多梦想等着我们去
七年级道法上册知识点汇总
部编版全册丨初一道德与法治知识汇总 第一课中学时代 中学序曲 1.新的起点（初中生活有什么新体验？） (1)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 (2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。 (3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。2.成长的礼物 (1)生命给了我们哪些成长的礼物？ ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 ②中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门…… ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。“苟日新，日日新，又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。 ④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 (2)理想的“我”是怎样的？ 越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，
2020年七年级上册道法知识点
2020七年级上册道法知识点 1、中学时代对人生的重要性？①—⑥ 中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？③—⑥ 答：①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 ②学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更丰富而厚实的底色。 ③中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战. ④中学生活提供了发展自我的多种机会 ⑤进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ⑥在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 2、更完美的“我”是怎么样的？（中学阶段，你打算塑造一个怎样的“我”？） 答：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我 3、中学生活为我们提供机会，如何应对挑战？ 答：千里之行，始于足下。面对各种可能与挑战：我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 4、梦想对个人成长的意义（少年为什么需要梦想？） 答：①有梦就有希望。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 ②人类需要梦想，有了梦想，才能不断进步和发展 ③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ④少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 5、怎样实现梦想？ 答：①努力就有改变。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力，需要立志。青少年要从小学习立志,早立志，立大志，立长志，并把自己的重要人生志向同祖国和人民联系在一起。 ③努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 ④努力，还要讲方法。方法正确，事半功倍。 6、生活中，学习的表现？
人教版《道德与法治》七年级上册必背知识点归纳
部编版《道德与法治》七年级上册 必背知识点归纳 第一单元成长的节拍 第一课中学时代 第1框中学序曲 1.为什么说中学生活是我们的新起点？ ⑴我们有了一个新的名字----中学生。 ⑵中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。 2.中学时代在生命历程中的重要作用有哪些? ⑴中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 ⑵中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。将为我们的人生长卷打下丰富而厚实的底色。体现在： ①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。 ②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。 ③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。 ④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 3.中学生活给我们的成长礼物是什么，有什么作用？ ⑴成长礼物：新的机会和可能；新的目标与挑战。 ⑵作用：①新机会和可能为我们提供了发展自我的多种机会；②新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 4.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会? ⑴集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 ⑵新的课程，引领我们探索新的知识领域。 ⑶丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 ⑷各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 5.中学生如何正确面对中学生活？ ⑴重新塑造“自我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我等。 ⑵要学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。 ⑶面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 第2框少年有梦 1.什么梦想 ⑴含义：梦想是对未来美好生活的愿望。 ⑵作用(意义)：①纺织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；③能促使我们不断地进步和发展。④能帮助我们找到前进的方向；⑤有梦想，就有希望。 2.少年的梦想有什么特点？ ⑴少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ⑵少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ⑶少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 3.中国梦： ⑴含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，即“中国梦”。 ⑵基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 ⑶要求：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 4.什么是努力? ⑴少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ⑵努力是一种生活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 5.我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想 而努力? ⑴努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ⑵努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 ⑶努力，要掌握科学的方法。①要分清轻重缓急，
七年级上道法4、5课教案
第二单元友谊的天空 第四课友谊与成长同行 第一框和朋友在一起 【教学目标】 情感、态度、价值观目标：学生感受友谊的力量，学会与朋友建立真正的友谊。 能力目标：积极寻找朋友，把握原则，善交益友，不交损友。 知识目标：明白朋友对一个的影响很大，要善交益友。懂得友谊的重要性。 【教学重点】友谊的力量 【教学难点】让学生真正地感受到友谊的力量 【教学方法】讲授法、谈话法、情境分析法。 【学习方式】合作探究、汇报交流法、小组讨论法。 【教学环节】 一、复习巩固 1、怎样理解接纳自己、欣赏自己？ 2、怎样才能飞得更高？ 二、导入新课 导语：有人说，友谊是心中不落的太阳，让人勇往直前；有人说，友谊是美丽无价的宝石，让人无比珍惜；有人说，友谊是悠扬和谐的曲子，让人心旷神怡……你心中，友谊是什么？请你用自己的语言来描绘。 三、讲授新课 【活动一：友谊故事会】 阐述：人的一生会拥有许多的情谊，友情无疑是最珍贵的一种。古往今来，人们用各种方式歌颂着友谊， 也留下一段段佳话。高山流水遇知音的故事世代为人们所称赞。 学生讲述伯牙钟子期的故事。 幻灯出示：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”——《列子·汤问》
引导：因此，留下了“高山流水遇知音”的佳话。后来，钟子期因病逝世，伯牙就悲痛欲绝地摔破了琴，扯断了弦，发誓终生不再弹琴。人们又留下了“伯牙摔琴谢知音”的佳话。关于朋友间的美好友谊留下了很多典故。同学们，你是否拥有这种珍贵的情谊呢？ 【活动二：交流中感悟】 学生交流教材39页“我的朋友图”。 设问1：上初中了，你的朋友圈发生了什么变化？ 归纳：朋友圈由“熟悉”到“增加了几分陌生”；有的同学朋友圈扩大了，交往内容更丰富了；有的同学朋友圈比以前变小了，但交往更加深入，朋友关系更加密切。 设问2：在新环境中交友，会遇到什么困惑、麻烦？ 点拨：与新同学交往缺乏感情基础；不被理解，甚至容易被误解；担心被拒绝等。 设问3：如何在新环境中结识新的朋友？ 引导：真诚友善地对待他人，和他人友好相处；敞开心扉，积极乐观地接纳新同学；在恰当的时候主动关 心帮助同学等等。 设疑：现在想象一下，如果你的生活中没有朋友，将会是怎样的结果？ 讲授：没有友谊的生活是没法过的。古代拉丁谚语说，生活里如果没有友情，一座城市就如同一片旷野。 中学生随着独立意识的不断增强，渴望得到理解和尊重的愿望在同龄人那里更容易实现，离不开朋友。 设问：有同学认为，没有朋友自己感到孤单，有了朋友又增添了不少麻烦？你怎么看？点拨：对友谊的渴望，是心理需要，没有朋友，会感到孤单。在与朋友交往中，有欢笑也有泪水；有甜蜜也有苦涩，这都是正常现象。只要彼此真诚相待，和善相处，就会收获美好的情谊。 【活动三：畅所欲言】 过渡：“近朱者赤，近墨者黑”，我们身边有什么样的朋友，我们就容易成为什么样的人。这就是友谊的力量。你的朋友对你有哪些影响？请同学们交流41页的“朋友影响力”图。设问：仔细分析你写出的“朋友的影响”，看看这些“影响”都是什么性质的影响？如果是积极的影响说明了什么？ 引导：有积极影响和消极影响之分，如果是积极影响说明我们交到的是益友。 事例：小龙的变化
部编人教版七年级下册道德与法治期末测试
部编人教版七年级下册道德与法治期末测试 第I卷选择题 一、单项选择题：下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项。（每小题2分，共44分） 1. 青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（） A．要珍惜青春年华，努力充实自己 B．走过青春期，我们都会成为有才华的人 C．要尽情享受青春，因为青春短暂 D．不是每个人都能拥有青春 进入青春期后，我们会发现自己变化挺大的：脸上长了青春痘，男生说话的声音变得沙哑，对异性同学敏感起来，有了心事不愿和大人交流。回答2﹣3题： 2．上述变化（） A．是病态的生理和心理现象 B．是不正常的生理和心理变化 C．是我们成长中的正常现象 D．只发生在个别同学身上 3．面对上述生理和心理的巨大变化，正确地对待方式是（） ①做好心理准备，坦然面对这些变化 ②尽量少与人接触，以免暴露缺点 ③发挥自己的优势，充满自信地学习和生活 ④科学地认识自己的生理和心理特点。 A．①③④ B．①②④C．①②③D．②③④ 4. 下列行为中，属于男生女生之间不正确、不健康的交往方式的是（） A．小刚与小红既是邻居又是同学，两人经常上课时递纸条，单独约会 B．小明与小丽是同桌，下课后常常在教室里一起写作业，讨论问题 C．班里的女生遇到需要帮忙的事情，小张都会乐意帮忙解决 D．运动细胞发达的小辉在体育课上，会指导女生运动动作的规范性 5.与独立思维相反的做法是( ) A．虎头蛇尾、见异思迁B．人云亦云、左右摇摆C．鲁莽、冲动D．优柔寡断、草率从事 6. 面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（） A．情绪反映了人们不同的需要 B．情绪是有差别的 C．情绪会随着周围情况的变化而变化 D．情绪随着个人志趣的变化而变化
部编版七年级上册道德与法治期末试题带答案
七年级上册道德与法治期末考试试卷 一、单选题 1．航天人期待已久的梦想是走出国门，铸就浩瀚苍穹壮丽的中国风景：中国女排姑娘的梦想是传承女排精神，共圆奥运冠军梦。编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，因为（）A．梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩 B．有梦想就一定会坚持不懈地努力 C．有梦想就能成为科学家或奥运冠军 D．心动，是梦想与现实之间的桥梁 2．“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”，这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气说明了（） ①有梦想就一定能取得成功 ②梦想带给我们动力，而努力才会带来改变 ③梦想带给我们激情，有梦想才有追求 ④只要努力，每个人都有人生出彩、梦想成真的机会 A．①②④B．①③C．②③④D．①③④ 3．明明在日记中写道:每次遇到一个难题，就苦思冥想甚至睡不好觉。但是经过努力难题最终被我解决了那种偷悦是不能言表的。他的这段话说明 A．学习是苦乐交织的B．学习是苦不堪言的 C．学习是十分快乐的D．学习是无法放弃的 4．当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们应该（） ①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力 ②确立终身学习观念 ③养成自觉、主动、积极的学习态度 ④树立终身在校接受教育的理念 A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②③④ 5．李凡垂头丧气地告诉妈妈：“自己还是不能适应初中老师的教学方法，老师总是让自己和
同学去研究问题并学会自主解决，我已经没有信心了，怎么办呢?”请你告诉李凡解决问题的办法： ①根据自己的特点，找到适合自己的自主学习方式 ②要善于与同学们交流，养成良好的学习习惯 ③掌握基本的学习策略，合理安排时间 ④培养自己的学习兴趣，寻找适合自己的学习方法 A．②④B．②③④C．②③D．①②③④ 6．小辉在参加诵读比赛前每天对着镜子反复练习，及时纠正。他是通过_______的途径认识自己。 A．自我观察B．他人评价 C．集体舆论D．名师点评 7．小芳期中考试成绩稍低，她发现自己学习上缺乏自制力，听讲不够认真，课下很少及时复习。在老师的帮助下，她制订了切实可行的计划，严格执行。月考她的学习成绩明显攀升。这说明（） ①正确认识自己，才能明己之长，知己之短，做到扬长避短 ②正确认识自己，有助于我们确定符合自己实际的目标 ③只要有计划，就能走向成功 ④正确认识自己，有利于提高自身素质，获得更大的发展空间 A．①②③B．②③C．①②④D．①③④ 8．“如果一个人与谎言家在一起，他就会谎话连篇；如果一个人与贪婪的人在一起，他就会变成一个吝啬鬼；如果一个人与仁爱的人在一起，他也会满怀爱心。”这句话给我们的启示是（） ①朋友之间有很大的影响 ②因为会有不好的影响，最好不结交朋友 ③我们应结交对我们产生良好影响的朋友 ④我们要结交完美的朋友 A．①④B．①③C．②④D．②③ 9．友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。下列做法有利于让友谊之树常青的是 ①总是以自我为中心，要求别人听自己的，为自己服务
(完整版)七年级道德与法治试卷及答案
桃李园学校2019—2020学年度第一学期第一次月考 七年级道德与法治试卷 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题3分,共60分) 1、同学们迈出了小学的校门，走进了不同的中学，新的学习生活开始了！我们将在一 个完全陌生的环境里，面对陌生的老师、同学，学习很多陌生的课程……这一切可能 使我们感到不安和彷徨。那么，我们应该……………………………………（） A、对新集体和新老师感到怀疑和不信任 B、保持沉默，对新同学和新机理采取观望态度 C、留恋小学生活，与小学同学经常保持密切联系 D、主动认识新同学，了解新的环境，积极参与新集体各项活动 2、23岁的邱波站上2016年里约奥运会男子单人10米跳台，这是他实现奥运金牌梦想的最后机会。4年前，邱波以一枚银牌结束了自己首次奥运之旅。对此，邱波却认为：“在我心里，伟大的定义不是金牌，而是继续努力！”邱波的言行告诉我们…( ) ①努力是一种积极进取的生活态度②继续努力是失败者的专有的权利 ③努力是对美好的不懈追求的信念④努力是失败后重新再来的勇气 A、②③④ B、①②③ C、①②④ D①③④ 3、中学时代，是生命历程中的一个重要支点，这是因为中学时代…………………（） ①是人生发展的一个新阶段②为我们的一生奠定重要基础③见证着一个人从少年到青年的生命进阶④是人生最美好的年华 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 4、“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵一致的是…………………………………………………………………………………（） A、崇高的理想是人生的精神支柱 B、学而不思则罔，思而不学则殆 C、目标重要，行动更重要 D、人应该支配习惯，而不是习惯支配人 5、敏敏的梦想是希望外在打工的父母能经常回家看看她；皓天的梦想是每次都能考个好成绩；萱萱的梦想是希望离异的父母能和好。这说明…………………………………（） A、少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 B、少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 C、实现梦想需要努力 D、努力是梦想与现实之间的桥梁 6、英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人 仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种 思想，甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习中要……………………( )
人教版道法知识点(七上)
第一单元成长的节拍 第一课中学时代 第1框中学序曲 1、为什么说中学生活是我们的新起点？ 答：(1)我们有了一个新的名字----中学生。 (2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。 2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些? 答：(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在： ①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。 ②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。 ③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。 ④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会? 答：(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 (2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。 (3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 (4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 第2框少年有梦 1、少年的梦想有什么特点？ 答：（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相 连。 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 2、什么是努力? 答：(1)努力是一种生活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 3、我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想而努力? 答：（1）努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
七年级上册 道法总结
第一课中学时代 第1框中学序曲 1、为什么说中学生活是我们的新起点？答：(1)我们有了一个新的名字----中学生。(2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。 2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些? 答：(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在：①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。（3）为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会? 答：(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。第2框少年有梦 1、少年的梦想有什么特点？答：（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 2、什么是努力?答：(1)努力是一种生活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 3、我们青少年如何实现梦想?答：（1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。（2）努力是梦想与现实之间的桥梁。A.努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。B.努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。C.努力需要方法。 第二课学习新天地 第1框学习伴成长 1、我们应该怎样正确认识学习？答：（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。（3）学习需要自觉、主动的态度。（4）学习伴随着我们的成长。（5）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。（为什么要终生学习？） 2、学习的重要性体现在哪些方面？学习对我们的成长和发展有什么重要意义？答：（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。（2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，