煤矿员工岗位作业技能达标活动实施方案

煤矿员工岗位作业技能达标活动实施方案
煤矿员工岗位作业技能达标活动实施方案

XXX煤矿员工岗位作业技能达标活动

实施方案

各单位:

根据集团公司《关于岗位作业技能达标活动近阶段工作安排的意见》(XX煤电人力〔2010〕7号)文件精神,结合我矿实际,现在全矿范围内开展以全面加强我矿基层班队建设和强化提升员工岗位技能为主要内容的员工岗位作业技能达标活动,现将有关事宜通知如下:

一、指导思想:以提高员工“必知必会”知识和现场作业技能水平为核心,按照“全员参与、整体提高,分类实施、逐层推进、以考促学、以赛促练,学练结合、教练相融”的原则,广泛开展作业技能学习、培训、演练和竞赛活动,督促员工在学中练、考中学、练中赛,掀起员工岗位作业技能达标活动新热潮。

二、组织机构

为确保岗位作业技能达标活动扎实有效开展,我矿成立领导小组:

组长:矿长、书记

副组长:副矿长、副总工程师

成员:各单位党政负责人

领导小组下设办公室,办公室设在人力资源部职工培训中心,负责日常工作。

生产一二线单位必须高度重视,加强领导,成立领导小组,统筹安排,精心实施,务求取得明显成效。

三、活动实施

1、强化培训,打好技能达标理论基础(7 月25 日-8 月20 日)。

生产一二线单位要认真参照集团公司编制的《煤矿岗位现场作业技能学与练》(简称《学与练》)一书,制定详细的岗位作业技能达标分工种培训计划,规定每人必须接受不少于16 学时的技能培训,并于7 月28 日向人力资源部职工培训中心报送员工岗位作业技能达标学习人员名单、培训计划及课程表,人力资源部职工培训中心将组织人员按培训计划安排随时抽查。

培训内容要按照“干什么工种、学什么内容”的要求,重点围绕公司统一编制的《学与练》教材,强化本工种生产操作技能的学习、强化煤矿通用必知必会知识的传授。各单位要加强对岗位技能达标培训的过程管理,做到教学计划、培训教师、教材教案、教学时间、培训记录、考试试卷、成绩登统、奖罚制度八落实,并健全各项基础档案,其中奖励金额从各单位当月绩效工资中提取。

2、强化演练,实现现场作业行为规范化(8 月20 日-9 月30 日)。实操演练阶段为8 、9 二个月。生产一二线单位要组织本单位相关专业技术人员或有丰富实践经验的工人师傅,分专业依照标

准对相应工种安全操作过程及作业要领进行现场示范和授课,并逐项考核,让学员在实践中学、在实践中练,达到在练中提高的目的。现场示范教学要有计划、有实操教官名册、有落实,记录认真。另外,可开展“一帮一”结对、“以老带新” 等拜师活动,做好“传、帮、带”,签订包保协议。

3、强化比武,培养选拔岗位能手(10 月1 日-10 月31 日)。矿成立练兵比武考核小组(由人力资源部、群团工作部和安全监察部组织人员参加)对基层科区的练兵比武进行监督,并组织开展矿级练兵比武。在技能培训、技能现场演练的基础上,我矿将开展两个层次的练兵比武。一是基层科区结合生产实际开展练兵比武活动。比武工种不少于本单位工种的60 %,员工参赛面不低于98 %,使练兵比武更具有群众性、广泛性、经常性、实效性。二是我矿将举行矿级技术比武活动,选拔科区练兵比武优秀人员参加矿技术比武,要求每个单位每个工种选拔10 人参加,低于10 人的全员参加,人数在50 人以上的岗位工种按20% 的比例选拔。通过大比武活动,选拔一批岗位技术尖子,使员工的技能素质得到普遍提高。

四、具体措施

1 、建立活动领导小组和干部联系点工作制度。

各单位要建立活动领导小组,统一领导“岗位作业技能达标”

活动,部长、书记为“岗位作业技能达标”活动第一责任人,要亲自抓、负总责,逐级分解、层层落实责任。

建立“岗位作业技能达标” 活动联系点工作制度,成立分管矿领导、单位党政负责人和指定专业技术人员联系小组,每名负责安全生产的矿领导和副总师联系1-2 个科区(具体分管联系

点见附件1《XXX煤矿员工岗位作业技能达标联系点明细表》)。各联络小组每周到联系点调研一次,通过到联系点督促检查、具体指导,及时了解掌握活动进展情况,及时发现并督促解决存在的问题,总结和推广活动经验,促进“岗位作业技能达标”活动落到实处。被联系单位要予以配合。

各部门也要相应建立干部联系点制度,明确领导成员联系点分工,每周汇总、通报、上报本单位联系点工作开展情况材料,每月形成一次小结,人力资源部职工培训中心将报送的材料整理形成简报报送集团公司,此项考核将纳入我矿绩效考核,对不按时、不认真完成的部门每次扣单位绩效考核分10 分。

2、建立岗位作业技能达标活动检查考评制度。我矿将定期对各单位活动开展情况进行检查考评,并及时通报,其考核效果纳入季度三基建设工作考评。活动结束,由矿“岗位作业技能达标”活动领导小组对“岗位作业技能达标” 活动优秀组织单位及相关人员给与表彰和奖励。

各单位党政负责人作为活动第一责任人,要确保一二线员工在岗

位技能达标活动中培训与演练参学率达到100% ,合格率不低于

96% 。凡“两率”不达标的,罚单位党政一把手各500 元。对优秀学

员、优秀技能教师、优秀达标基层科区给予适当奖励。

3 、建立班队长持证上岗制度。各单位班队长人员在岗情况每月底之前报送人力资源部职工培训中心,务必做到人员信息准确详尽,如有人员变更要及时报送,班队长要具备班队长职业等级高级熟练工以上水平并持有“班队长安全培训资格证书” 。我矿将于8 月份举办机电运输类、通防类班队长培训班3 期,具体时间另行通知,届时各单位要认真组织人员参加,确保班队长全员持证上岗。

4、大力开展技术学习工作室创建活动,对生产遇到的各类安全生产技术问题要及时解决,已解决的问题要积极推广、学习。

各单位要把“技术学习工作室” 创建活动与三基建设工作紧密结合起来,要以“创建技术学习工作室”为抓手,重点发挥学习工作室“选骨干、带队伍、解难题”三个作用:

一是选骨干。就是选好示范领军人物,凝聚一批知识型、技能型的学习工作室骨干人员,形成一批研究技术、传技授艺、学习交流的骨干队伍;以技术主管为学习带头人,区队长为第一责任人,并充分发挥大中专毕业生的作用,建立技术人员与生产班组间包保责

任制,认真编制班队长以上管理人员、班组两级学习

计划,组织开展班队长管理能力提升学习、员工岗位业务技能学习活动。

二是带队伍。技术学习工作室要主动参与班队自主培训工作,每个班队至少有一名工程技术人员负责员工培训和实操训练工作,每一名

工程技术人员每月进行现场示范教学不少于5 次,以发挥学习工作室培养人才作用,带动更多的员工岗位学技,快速成才。

三是解难题。技术学习工作室要积极深入现场,成立科研攻关小组,在解决现场技术难题、技术革新、技术发明等工作中发挥作用,促进安全生产各项工作。

要求各单位要建立学习工作室工作制度,认真上报学习工作室工作制度(包含人员组成及分工)、各类安全生产技术问题解决办法与推广情况等材料。

5、广泛开展导师带徒活动。要坚持“抓两边、带中间”的导师带徒方式:既要指导各单位开展多层次的传、帮、带活动,让优秀的管理人才、工程技术人才和岗位技能人才传授高精技术、先进操作技能和管理经验,带出一批管理、技术、技能方面的优秀队伍;又要强化新岗位新员工的导师带徒,使他们一开始就接受良好的言传身教和氛围熏陶,造就一批高素质的员工队伍。要求区队长、班组长、工程技术人员、具有中级以上职业技能等级人员必须带1--2 名徒弟,初级工、新员工必须有导师。师徒名单于7 月30 日前报送到职工培训中心。

6、建立“ CBA 技能等级梯进培训模式”。“ CBA 技能等级梯进培训模式” 就是对生产一二线员工岗位实际技能进行培训考核,按技能考试、考核结果,实行CBA 三级达标。具体标准为:C级为70 - 79分,B级为80 - 89分,A级为90 - 100分。要求初级工以下必须达到C 级,中级工必须达到B 级,班队长及高级工必须达到A 级。实操培训结束后,各单位要积极运用CBA 模式,建立一套员工技能由初

级到高级攀升的技能等级考核序列以及员工技能达标档案和台帐,并与员工个人工资待遇相挂钩,对不达标的员工取消当月职业技能津贴,对达标员工除正常支付职业技能津贴外,给予每月50 元奖励,使生产一二线员工普遍上一个台阶,引导员工不断“追求卓越”,快速成才。

7 、加大对技能培训的投入。我矿正积极向集团公司申请建立模拟井下采掘、机电、运输等头面仿真工作室,从而推动员工培训由理论教学向现场讲解、实物教学和实践操作训练延伸。同时,各单位要结合本单位实际,充分利用矿机厂的综采机组、液压支架、综掘机、高档普采、电气开关等待修设备,建立设备运行原理、电气修配、机械安全操作与故障排除等实操教学场地,积极拓宽培训渠道,充分调动学员学习积极性。

五、活动考核

活动结束后,矿对各部门活动效果进行综合考评,并取前三名的单位给予10000 、8000 、5000 元奖励;对做出突出贡献的个人给予适当的奖励。

附件:XXX煤矿员工岗位作业技能达标分管联系点明细表

二?一?年七月二十二日

主题词:岗位作业技能达标活动实施方案

技能大赛实施方案

第X届技能大赛实施方案 为贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅《关于印发关于进一步加强人才工作的意见的通知》精神,进一步落实省教育厅、财政厅、劳动和社会保障厅和经贸委《关于举办山东省职业院校技能大赛的意见》,充分展现我校学生的职业素养和技能水平,积极营造职业教育又好又快发展的良好氛围,进一步提升我校在社会的影响力和核心发展力,经学校研究,报县教育局批准,决定举办第七届技能大赛,具体方案如下: 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,以提高我校学生能力为本位,以促进我校就业为目标,以赛促教,以赛促学,进一步强化学生技能,提升质量,创新发展,充分展示我校学生积极向上,奋发进取的精神风貌和娴熟的现场操作水平。 二、组织形式 技能大赛参赛选手,必须是学校注册在校学生,应具有良好的思想品德和政治素质,遵纪守法,身体健康,以班为单位组队参赛。 三、组委会 主任: 副主任:

委员: 四、大赛办公室 主任: 成员: 五、新闻报道组 组长: 成员: 六、服务组 组长: 成员: 七、接待组 1、领导接待组组长: 组员:2、家长接待组组长: 组员:3、咨询处组长: 组员:八、学生管理组 组长: 成员: 九、评委会 主任:

1、数控技术应用:主考: 评委: 2、音乐:主考: 评委: 3、汽车制造与检修:主考: 评委: 4、机电技术应用:主考: 评委: 5、计算机应用:主考: 评委: 6、客户信息服务:主考: 评委: 十、大赛项目及时间安排 十一、竞赛规则 1、赛场规则

⑴参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指导,仪表端庄,讲文明,讲礼貌,讲普通话。 ⑵参赛选手须提前5分钟入场,入场后对号入座,比赛开始未到者,取消比赛资格。 ⑶比赛过程中如果所用设备发生故障,造成比赛中断,必须经评委确定后方可更换机位,故障中断时间由工作人员计时补给。 ⑷参赛选手对竞赛内容有疑问时,如没有更正通知,评委老师不得做任何解释,并应及时向大赛办公室反映情况。 ⑸参赛选手要爱护公共财务,维护环境卫生。自觉维护赛场秩序,遇有特殊情况听从统一指挥调动。 2、参赛选手须知 ⑴参赛选手自觉遵守赛场纪律,在赛场内必须保持赛场安静,不得大声喧哗,不得交头接耳,不得接打手机。 ⑵按赛场指令,选手在开赛前对设备、工具、材料等与本场比赛相关物品,进行清点检查,如有问题,应立即向评委老师报告,及时解决,因个人原因造成的损失由选手自负。 ⑶竞赛开始信号发出后,选手才能开始操作,比赛时选手须按照设备管理安全规格操作,防止触电和设备损坏各类事故的发生,确保安全。

(完整版)强化技能竞赛实施方案

强化技能竞赛,推动人才培养质量提高技能竞赛作为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,深化教育教学改革,坚持产教结合、校企合作,坚持工学结合,知行合一,全面提高人才培养质量,努力造就高素质劳动者和技术技能人才具有重要意义。我院自升高职以来,通过“以赛促教、以赛促改、以赛促建、教赛结合”,推动学院课程建设、教学改革及师资培养,学生动手能力不断加强,人才质量不断提高,学院的社会影响不断扩大,在各级各类大赛的舞台上,师生们以过硬的专业技能,逐渐崭露头角、屡次向社会递交了一张张充满活力的重庆建工职院“名片”。 但目前我院的技能竞赛还存在竞赛项目不足、受益学生面不广;竞赛活动与课堂教学紧密度不够;教师参与度不够、竞赛与培养学生创新能力某些方面还脱节;技能竞赛体系不够完善、保障机制不够健全等不足。为进一步发挥我院的办学特色与优势,提高我院在职业教育中的核心竞争力,培养高质量的社会高端技能型人才,就如何进一步凸显“赛”牌优势,发挥大赛的综合效应提出以下工作思路。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针。依据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等对技能人才的需求变化,结合行业标准和区域经济发展要求,不断更新竞赛项

目的内容和标准,坚持学院主办、行业专家指导、校企合作企业参与的办赛模式、合理规划、统筹有序地推进学院技能竞赛,让学院的技能竞赛办成“专业全覆盖、师生齐参与”,对接产业需求,在行业有一定影响的学生技能竞赛。助力开创人人皆可成才、人人尽展其才得生动局面,推动学院“三风”建设上新台阶。 二、工作目标 以技能竞赛为手段,与教学改革相结合,调整专业计划、优化课程体系结构,促进专业教学改革;以技能竞赛为契机,与提高教师教学水平相结合,打造一支富有战斗力和创新意识的教师团队,提高教育教学能力;以技能竞赛为主导,与提升学生职业素养相结合,激发学生的学习积极性,推动学风建设;以技能为本位,与促进校企合作相结合,强化学生的学生职业素养,拓展学生的可持续发展能力。重点推进“五大工程”,构建以教师、学生参与为主体,以院、系、企业为多元办赛主体,逐级竞赛的机制,形成专业为主、重点突破的技能竞赛综合体系。以专业类竞赛、科技创新类竞赛、文体综合类竞赛三大类别的竞赛为载体,创新竞赛形式和内容,使“赛”牌成为教学成果展示和教学资源转化的平台,凸显“赛牌”优势,扩大社会影响,推动学院发展。 三、工作任务 实施“五大工程”,进一步完善技能竞赛的保障管理机制,扩大技能竞赛的社会影响,使之成为学院独具特色的技能文化。

测量比武活动方案

XXXX项目经理部 首次职工测量比武活动方案 ——XXXX项目部为提升职工技术技能水平、提高项目部经济效益,在转型升级、创新发展中充分发挥工人阶级的主力军作用,同时选拔优秀测量人员推荐参加局测量比武大赛,经项目部领导班子、工会委员会研究,特举办XXX项目部测量比武活动,具体方案如下: 一、比武时间 2014年8月19日。 二、比武范围 鹤大项目部所有从事测量专业的技术人员及技术工人均可报名参赛。 三、比武方式 比武方式由理论考试和实际操作两部分组成,所有参赛选手必须参加理论考试和实际操作的所有项目。 理论考核竞赛试卷总分100分,以闭卷方式进行,考试时间为120分钟。 操作技能竞赛实行100分制,考试时间为120分钟,由评委会领导现场评判打分,并当场公布评分结果。 四、比武规则 (一)理论考试(技能笔试)规则

1、理论考试选手凭报名表,在开考前10分钟进入考场,迟到10分钟者不准进入考场,考试开始30分钟后方可交卷退场。 2、理论考试采取闭卷笔试,不得携带与考试有关的资料。 3、参赛选手拿到试卷后,应在规定位置上填写好所在单位、姓名、竞赛工种等信息,不准在卷面上做任何标记。 4、参赛选手应自觉遵守考试纪律,保持考场安静。选手要独立答卷,不准偷看他人试卷,不准交换试卷或传递纸条,一经发现,取消其资格。 (二)技能操作竞赛规则 1、参赛选手凭报名表,经裁判员检查确认后方可进入竞赛场地。 2、选手只准携带规定的竞赛工具、用具,其他工具、用具不准带入竞赛场地。 3、选手要自觉遵守赛场纪律,服从工作人员和裁判员指挥,按时进入考场,迟到10分钟者取消该项目竞赛资格。中途退场要经评委许可,非临场选手应在指定地点侯考,不准进入赛场。 4、因设备故障无法进行操作时,选手可当场向裁判提出,经确认同意后暂停竞赛。 5、规定时间结束,选手应立即停止操作,将竞赛使用的工具按规定放好后,离开竞赛场地。 6、参加测量比武的选手必须遵守竞赛规则,做到严肃认真,公平竞争,不弄虚作假,营私舞弊。 五、评委会

公司岗位技能竞赛活动方案

公司岗位技能竞赛活动方案 为进一步提高公司广大青工的岗位文明和业务技能,引导广大青工立足岗位“学知识、练技能、增才干”,根据公司主人翁责任教育活动安排,公司团委开展“青工岗位技能大赛”活动。 一、活动宗旨 针对广大青工的技能状况,根据公司承建工程实际情况,大力开展岗位培训、岗位练兵、技术比武等活动,全面锻炼青工队伍,培育青年技能型人才,引导、帮助青年职工忠诚敬业,顽强拼搏,提高技能水平,搭建青工施展才华、脱颖而出的舞台,动员组织青工在岗位实践中成长成才,为建设和谐企业和优质工程贡献力量。 二、活动主题词 青年技能人才发展 三、活动时间 元月1日至2月15日试点开展 4月10日至11月20日全面开展 四、实施方案 “青工岗位技能大赛”实施分为四个阶段,即:宣传发动、

培训考核、技能竞赛、总结表彰。 1、宣传发动(4月10日至4月30日部分项目已先期实施) 各团支部要利用各种媒体宣传“青年岗位技能大赛”的重要意义,提高青年职工参加活动的自觉性和主动性,并制定本单位的“青工岗位技能大赛”方案、“技能竞赛”阶段评分标准,将开展“创建青年安全示范岗”活动、“导师带徒”活动融入青工岗位技能竞赛中,各单位方案于4月30日前报团委。 2、培训练兵(5月1日至5月31日) 由各团支部面向本单位全体青年职工,在党支部支持领导下,结合单位实际,针对工作重点、难点和青工薄弱环节,利用业余时间,采取集中授课、分散自学、实地观摩、竞赛答题、岗位练兵的形式,分期分批地组织青工专业理论培训工作。培训内容包括岗位专业理论知识,工艺操作规程、安全生产知识、质量成本意识等内容。 3、技能竞赛(6月1日至11月20日) 即实际操作,此阶段要努力与工程建设相结合,根据工程进展适时安排竞赛时间,促进工程建设任务的完成。不适合与当前工程项目相结合的可由各单位根据实际情况安排。

劳动技能竞赛实施方案

**车间**班劳动技能竞赛实施方案 一、活动主题 “争先创优,争当一流”学先进、赶先进、超先进,技能竞赛。 二、活动目的 (一)为充分调动员工生产积极性,确保全面完成公司本月份生产任务。通过岗位技能竞赛活动,调动班组学、赶、帮、超的工作热情,提高班组管理水平;(二)通过本次技能竞赛,检验员工的岗位操作要领,展示班组员工的聪明才智,变伯乐相马为赛场选马; (三)因班组人员为各车间选派人员重新组合,通过本次技能竞赛,进行操作技能的摸底并重新评定员工技能等级。 三、活动时间 2017年1月31日 7:30~20:00。 四、活动地点 **车间**班现场。 五、活动范围 **班**组全体员工。 六、活动组织 生产处统筹安排,企管办重点配合,**车间配合实施。 七、活动要求 (一)比赛原则 1、坚持全员参与、全方位推进的原则。 2、坚持以劳动竞赛与公司生产经营目标任务相结合为主、推动其它工作升级为辅的原则。 3、坚持操作性强、注重实效,员工乐于参与的原则。 4、坚持以正激励为主的原则。 5、本次比赛以最短时间内完成规定产量为主要评分标准,记40分(未能完成规定产量只得20分)、赛后质量评比为次,记20分(发现有一项质量问题,扣10分)、比赛过程中工艺操作规范的执行为20分(过程中有违反工艺操作规范的扣10分一项)、比赛过程中的操作现场保持为10分(过程中现场不能保持清洁整齐的,不得分)、比赛过程中的安全生产得分为10分(过程中发生安全小

事故的不计分)。 (二)奖项设置 1、根据比赛打分,评选出第一、二、三等奖,分别奖励300元、200元和100元; 2、有并列成绩的,均予以认可并计发奖项; 3、如能再创公司新纪录,企管办另外加奖。 八、活动内容及流程 比赛与计分 时间:7:10班组早会宣布比赛要求与比赛规则。 内容:7:30进行比赛,比赛结束后现场颁发现金奖励。 裁判人员:诚邀企管办***、***、全质办***、工艺处***、***以及计检处工序检验员参加。 九、活动预算 **车间 2017.1.30 附表:

岗位技能比武大赛实施方案

**能源公司 第一届岗位技能比武大赛 实施方案 为进一步加强企业文化建设,提升油库操作人员的技术水平和业务综合素质,鼓励员工岗位成才,爱岗敬业,打造一支高素质、高水平的油库操作队伍,按照公司统一部署,特制定本方案。 一、竞赛目的 本次岗位技能比武大赛的目的是:以竞赛促学习,提升油库操作人员整体综合素质,进一步丰富油库操作人员的专业知识,强化员工的团队合作意识,提高员工业务素质,为逐步实现精细化操作奠定基础。 二、组织机构 本次活动主办部门为公司油库管理部,协办部门及单位为公司**部和**分公司。 为加强本次岗位技能比武大赛的组织和领导,保证各项工作的顺利开展,特成立以下三个组织机构: (一)大赛领导小组 1、组长:** 副组长:** 成员:** 2、领导小组职责:

(1)负责编制本次岗位技能比武大赛实施方案; (2)负责本次大赛的组织、协调工作; (3)负责本次大赛的资金预算及使用; (4)负责编制本次大赛的技术文件; (5)负责制定本次大赛试题; (6)负责制定本次大赛评分及评判标准; (7)负责本次大赛判卷、裁判、计分和成绩统计、排名;(8)负责本次大赛比武场地、考场等考务工作安排。(二)大赛评委会 1、裁判长:** 副裁判长:** 2、评委会专业裁判组 (1)岗前报告、仿宋体书写及车辆安全检查裁判组 组长:** 成员:由**部指派两名成员 (2)计量化验裁判组 组长:** 成员:**专家 (3)工艺设备裁判组 组长:** 成员:** (4)理论考试监考、收发试卷及分数统计 组长:**

成员:** 3、评委会职责: (1)裁判长负责大赛期间裁判的监督管理和争议裁决; (2)按照本次大赛的评分标准进行评分; (3)负责理论和实际操作部分的监考,理论部分的阅卷,实际操作部分的裁判、评分、数据处理,确定各参赛队成绩名次; (4)负责对计分员的管理和工作组织。 (三)后勤保障组 1、组长:** 副组长:** 成员:**部 **分公司 2、职责: (1)负责参赛人员及工作人员的食宿、交通、接送等工作; (2)负责大赛期间医疗、救护及安全保卫工作; (3)负责大赛场地、考场、技术比武器具的准备工作; (4)配合大赛领导小组的工作。 三、参赛人员范围及人数 (一)参赛范围: 1、总计7支代表队,分别是:**分公司、**分公司、**分公司、**分公司、**分公司、**分公司。 2、分公司可根据自己实际情况选择参加单项比赛; (二)参赛人数: 1、工艺设备专业两名队员;

全国职业院校技能大赛实施方案

年全国职业院校技能大赛方案

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附件1: 2014年全国职业院校技能大赛方案 一、大赛名称:2014年全国职业院校技能大赛 二、比赛时间:2014年6月 三、比赛地点: 主赛场——天津 分赛区——北京、山西、吉林、江苏、浙江、安徽、山东、河南、广东、重庆、甘肃、广西 四、主办单位:教育部、天津市人民政府、科学技术部、工业和信息化部、国家民族事务委员会、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、国土资源部、环境保护部、住房和城乡建设部、交通运输部、水利部、农业部、商务部、文化部、国务院国有资产监督管理委员会、国家旅游局、国家测绘地理信息局、国家中医药管理局、国务院扶贫开发领导小组办公室、中华全国总工会、共青团中央、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、中华全国供销合作总社、中国机械工业联合会、中国有色金属工业协会、中国石油和化学工业联合会、中国物流与采购联合会、中国纺织工业联合会等部门。 五、比赛分组:中职组、高职组

六、比赛项目:共12个专业大类,94个分赛项。其中,中职组11个专业类,46个赛项;高职组12个大类,48个赛项。 七、大赛具体报名通知及各赛项规程由大赛执委会另发。 八、报名资格 报名以省(自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团)为单位组队。团体赛不得跨校组队。计划单列市报名仅限中职项目。高职参赛选手应为高等学校在籍高职高专类学生。中职参赛选手须为全日制正式学籍的在校生。高职参赛选手年龄限制在25周岁(当年)以下,中职参赛选手年龄限制在21周岁(当年)以下。五年制高职学生报名参赛的,一至三年级(含三年级)学生参加中职组比赛,四、五年级学生参加高职组比赛。参加团体比赛的队伍和参加个人赛的选手均可指定指导教师,每名指导教师不限于指导一名参赛选手。 九、分赛区组委会名单 (一)北京分赛区组委会 主任:杨晓超北京市人民政府副市长 副主任:侯玉兰北京市人民政府副秘书长 线联平北京市教育委员会主任 委员:何劲松北京市教育委员会副主任 王定东北京市教育委员会委员 李晓松北京市交通委员会副主任

技能大赛实施方案

技能大赛实施方案 各旅游(星级)饭店:依照宜昌市旅游饭店协会《关于开展全市旅游饭店职员岗位练兵和服务技能大赛活动的通知》(宜旅饭协[20xx]1号)文件精神,现制定宜昌市第四届旅游饭店职员服务技能大赛实施方案。一、竞赛项目:大赛分为一二星级、三四星级两个组不,一二星级组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务三个规定项目,三四星级组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定项目。二、竞赛标准:竞赛标准由大赛组委会技术(裁判)组制定并在网上公开征求意见,定稿后编印成册,在选手正式报名时下发。三、竞赛裁判:竞赛裁判工作由大赛组委会技术(裁判)组负责。四、参赛范围:本次大赛要求全市所有星级饭店参加相应组不规定的全部项目的竞赛,提倡其他宾馆饭店组队参加大赛。五、参赛名额:要求各旅游饭店每个规定项目选派选手非常多于2人,不超过3人,城区饭店直截了当在大赛组委会办公室报名,各县市区饭店由县市区旅游局统一组织报名。六、奖项设置:大赛按一二星级、三四星级两个组不设立选手个人单项奖,各取前十名,颁发荣誉证书,对前三名给予物质奖励。大赛按一二星级、三四星级两个组不设立饭店团体奖,各取前十名,颁发荣誉证书。计分方法以选手单项第一名计10分、第二名计9分……、第十名计1分计算,各饭店单项获奖选手分值之和为该饭店团体总分。大赛设立优秀组织奖若干名。七、参赛费用:经旅游饭店协会会长(扩大)会议研究,参赛费用150元/人,其中参加调酒项目的选手另交100元酒水费用。参赛费用选手正式报名时交纳。八、竞赛地点:桃花岭饭店。九、竞赛具体日程安排:1、大赛筹备及观摩会:20xx年7月15日下午14:00在桃花岭饭店凉快大赛筹备动员会议及中西餐、客房操作观摩会,参加人员为各旅游饭店总经理、领队、全体裁判员,选手代表亦可列席参加。2、参赛选手报名:20xx年7月15日——8月10日为参赛选手正式,报名时交纳参赛费用,领取《大赛标准汇编》。3、现场操作热身展示:20xx年8月10日上午9:00在桃花岭饭店进行凉爽中西餐、客房现场操作热身展示,各旅游饭店领队、选手代表自愿参加,全体裁判员到场。4、大赛决赛:大赛决赛时刻为20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15:00各参赛队领队在桃花岭饭店报到、抽签,召开裁判员及工作人员会议,8月18日上午8:30进行凉爽大赛开幕式,8月19日下午16:00大赛闭幕式。 十、竞赛宣传:竞赛期间,大赛组委会将在市内外新闻媒体进行广泛宣传,对大赛盛况、成绩突出的选手和饭店进行报道和表彰;各单位也要采取行之有效的宣传形式,加大宣传力度,加强舆论造势,树立企业品牌形象。决赛期间,城区各饭店要在饭店内外显眼位置悬挂条幅、设置宣传栏,为全市大赛营造良好环境氛围。

岗位业务技能大练兵活动实施方案

岗位业务技能大练兵活动实施方案 各科室: 为进一步推动岗位练兵和技能竞赛活动的深入开展,提高干部队伍的业务技能和综合素质,培养勤学苦练、奋勇争先、顽强拼搏的工作作风,营造长期练兵、专业练兵、全面练兵的浓厚氛围,我局结合实际,提出如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六届四中、五中全会精神,以提高“创新能力、服务能力、技术保障能力”为重点,采取有力措施,建立健全干部队伍学习、教育、考核、激励、监督和制约机制,全面提升干部队伍业务技能的教育、学习和培训成效,确保学习教育成果真正转化为实际运用能力,努力营造干一行、爱一行、学一行、精一行的浓厚氛围。 二、工作目标 通过全员岗位业务技能大练兵活动开展,使我局办公室人员较好地掌握写作技巧,了解并掌握计算机基本操作技能,熟练掌握本职岗位的业务技能知识,优质高效地做好本职工作。 三、主要内容 岗位业务技能大练兵主要内容如下: 1、计算机操作与应用 内容包括:文字录入、办公软件应用、网络应用、业务

软件应用等。 2、收文发文情况 内容包括:文件接收、信息发稿等 四、练兵对象 岗位练兵对象为全局所有办公室人员。 五、方法步骤 具体方法步骤如下: (一)动员部署阶段(7月1日—3日)。充分认识开展岗位业务技能大练兵活动的重要性,深入宣传动员,统一思想。根据岗位业务技能练兵的主要内容,指定专人负责整理岗位业务大练兵的相关资料,并印发到每个干部职工为岗位业务技能练兵创造必备条件。 (二)大练兵阶段(7月4日—25日)。以个人自我学习训练和互帮互学为主,以开展学习研讨为辅,扎实开展岗位业务技能大练兵活动。确保岗位业务技能大练兵取得实效。 (三)检验测试阶段(7月26日—30日)。通过实际操作运用方式进行测评。 六、几点要求 (一)统一认识,加强领导。开展岗位大练兵是加强执政能力建设和先进性建设,坚持与时俱进的重要措施,为确保练兵活动扎实开展,我局成立岗位大练兵领导小组,由董斌担任组长,负责岗位大练兵的组织实施。 (二)周密部署,搞好结合。在组织大练兵活动中,要统筹兼顾,协调运作,合理安排,将练兵活动与正常业务工

劳动技能比赛活动方案

争当“生活小达人” ——和济小学劳动技能比赛活动方案 活动目的:为了增强学生的劳动观念,培养劳动技能,通过劳动活动技能竞赛,展示孩子基本劳动技能,培养孩子的劳动习惯,提高学生的自理能力,做一个全面发展的小学生。 活动时间:5月31日 活动地点:学校操场 活动形式及内容: 1.参赛对象:全体学生 2.比赛内容:每个年级在规定时间内完成两个项目展示。 奖励办法:每个班各自评出自己班上的优胜者。(每个班选出两名家长代表作为本班评委,通过现场展示情况评出本班优胜学生并颁发小礼物。)(第一项展示评前10名第二项展示评前5名)

评比标准: 自理能力展示部分:要求穿戴整齐、书包内物品分类摆放整齐(扣子扣错,鞋带没系好、红领巾系法不正确、敬队礼不标准的酌情扣分) 小组蔬果拼盘:拼盘设计有创意、色彩配搭美观 钉纽扣:钉纽扣的方法正确、针脚工整、美观 小组包饺子:包饺子的方法正确、饺子大小、形状统一、美观 削苹果:皮薄、削的皮尽量连贯、细且长、苹果干净。 活动准备: (1)自备竞赛所需用品: 一、二年级:春季校服上衣、鞋子一双(有鞋带)、红领巾一条、蔬果拼盘相关材料(不少于三个品种) 三、四年级:春季校服上衣、鞋子一双(有鞋带)、红领巾一条、钉扣子相关材料(如针线、4眼扣子1颗、布条、针线、剪刀等) 五、六年级:苹果一个、小刀、果盘、包饺子相关材料(如饺子馅、勺子、饺子皮若干、盘子等) 注意事项:要求班主任提前布置学生练习,班主任要做好督促工作。 选好本班的家长评委,协助家长完成评比工作。 五、具体分工: 家长接待:潘渝英刘山 媒体接待:田华吴明东 活动组织:石曌馨 主持人培训:石曌馨 学生训练辅导:正副班主任 + 家长 场地布置(桌椅摆放、校门口节日氛围营造):齐音音李文红廖建伟

岗位技能比武大赛实施方案

· **能源公司 , 第一届岗位技能比武大赛 实施方案 为进一步加强企业文化建设,提升油库操作人员的技术水平和业务综合素质,鼓励员工岗位成才,爱岗敬业,打造一支高素质、高水平的油库操作队伍,按照公司统一部署,特制定本方案。 一、竞赛目的 本次岗位技能比武大赛的目的是:以竞赛促学习,提升油库操作人员整体综合素质,进一步丰富油库操作人员的专业知识,强化员工的团队合作意识,提高员工业务素质,为逐步实现精细化操作奠定基础。 二、组织机构 本次活动主办部门为公司油库管理部,协办部门及单位为公司**部和**分公司。 % 为加强本次岗位技能比武大赛的组织和领导,保证各项工作的顺利开展,特成立以下三个组织机构: (一)大赛领导小组 1、组长:** 副组长:**

成员:** 2、领导小组职责: (1)负责编制本次岗位技能比武大赛实施方案; (2)负责本次大赛的组织、协调工作; $ (3)负责本次大赛的资金预算及使用; (4)负责编制本次大赛的技术文件; (5)负责制定本次大赛试题; (6)负责制定本次大赛评分及评判标准; (7)负责本次大赛判卷、裁判、计分和成绩统计、排名;(8)负责本次大赛比武场地、考场等考务工作安排。(二)大赛评委会 1、裁判长:** [ 副裁判长:** 2、评委会专业裁判组 (1)岗前报告、仿宋体书写及车辆安全检查裁判组 组长:** 成员:由**部指派两名成员 (2)计量化验裁判组 组长:** 成员:**专家 ! (3)工艺设备裁判组

组长:** 成员:** (4)理论考试监考、收发试卷及分数统计 组长:** 成员:** 3、评委会职责: (1)裁判长负责大赛期间裁判的监督管理和争议裁决; ) (2)按照本次大赛的评分标准进行评分; (3)负责理论和实际操作部分的监考,理论部分的阅卷,实际操作部分的裁判、评分、数据处理,确定各参赛队成绩名次; (4)负责对计分员的管理和工作组织。 (三)后勤保障组 1、组长:** 副组长:** 成员:**部**分公司 2、职责: … (1)负责参赛人员及工作人员的食宿、交通、接送等工作; (2)负责大赛期间医疗、救护及安全保卫工作; (3)负责大赛场地、考场、技术比武器具的准备工作; (4)配合大赛领导小组的工作。 三、参赛人员范围及人数 (一)参赛范围:

叉车工技能竞赛实施方案

叉车工技能竞赛实施方案 福田北车综计字[2011]62号 □通知□通报□纪要□报告■计划□申请表 号:22402.03.01A 生效日期: 会签人签字一、目的 为选拔叉车工技能竞赛优秀选手,参加福田汽车第五届职工职业技能竞赛,同时激发产业工人“比、学、赶、帮、超”的氛围,促 进事业部高技能人才的培养,特制定本方案。 二、报名原则及方式 报名原则为:自愿报名结合部门选拔原则 报名方式为:自愿参赛者将名单提报给本部门培训管理员,培训管理员将参赛选手报名表(见附件)于6月27日前报培训科。 三、竞赛时间及地点 竞赛时间:7月2日、7月9日(暂定),具体时间另行通知。

批准时间:2011年6月27日发放时间:2011 年6月27日

五、操作技能比赛项目和叉车类型 项目:①绕障运盘、③宽货进窄门、②过杆码盘、④挂苹果 竞赛用叉车及型号: 吨内燃机叉车3台,型号CPCD35E-3。叉车编号:鲁GA1800、鲁GA1813、鲁GA1802,叉车及器械准备由设备能源科负责。 六、比赛规则 1. 绕障运盘裁判:计时员: 规则:叉车叉起托盘,托盘上放置4个木方,障碍物两侧设置通道线(通道宽度2.8米)。起点比赛规定起始线,距起始线10米放置第一障碍物(标杆),后每隔2.5米设立1障碍物,共设4处,通过第四障碍物后再按原路返回,回到起点,将托盘放置在指定位置处。限时150秒,以用时最少者为优胜(障碍物呈一竖排排列,若选手碰倒障碍物则取消其比赛资格)。 每倒掉一个木方加10秒,托盘放置在指定位置不整齐,每超出边线10厘米加时间10秒,车轮每压到通道线一次加10秒。

图1:绕障运盘 2. 过杆码盘裁判:计时员: 规则:在A处放置有2个托盘,选手驾驶叉车从起点出发,从A处叉起上面的一个托盘通过小门(小门设置为车宽+2cm,共两个小门),选手通过2个小门后将托盘放置于B处矩形框内,空车从原路经2个小门后返回A处,将另一个带有4个木方的托盘按同样的线路运至B处,并整齐码放在第一个托盘上,限时150秒;以用时最少者为优胜(两个小门间隔4米) 图2:过杆码盘 将小门的标杆碰到则取消比赛资格。堆码不整齐(各边超出10厘米),每超出10厘米加时间10秒;木方每倒一个,每次加时间10秒;以上2个项目的成绩相加为选手的最终比赛成绩,总用时最少者为优胜。 3.宽货进窄门裁判:计时员: 规则:选手驾驶叉车从起点出发,将2米长、0.5米宽、0.5米高的货物行驶过A、B两处窄门。将叉车开出停车场并搬运货箱,叉车及货箱通过A处1.9米宽的窄门,再行驶到B处,叉车及货箱通过B处1.8米宽的窄门,并将货箱放在起

最新技能竞赛人才培养实施方案资料

江苏建筑职业技术学院技能竞赛人才培养实施方案 为着力培养基础厚、技能强、后劲足、能吃苦的高素质拔尖型技术应用人才。营造“为每一位学生提供最适合的教育,让每一位学生得到充分发展”的良好氛围,全面深化“分类培养、分层教学”的人才培养模式改革,根据我校《关于开展“大学生创新创业五项工程”的实施意见(试行)?,决定在我校学生中实施技能人才培养工程,为推动工作的顺利实施,特制定如下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持创新引领创业,以提高人才培养质量为核心,以创新人才培养机制为重点,以完善条件和政策保障为支撑,加快培养富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍,不断提高我校创新创业人才的培养质量和学校对行业、企业和社会发展的贡献度。 二、培养目标 着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、视野开阔、思维活跃、本领过硬的高素质拔尖技能人才,满足国际、全国技能大赛和企业技能人才需求。 三、组织机构 (一)学校成立技能竞赛人才培养工程项目部,负责统筹全

校各专业技能竞技人才培养工作。项目部由实验实训与职业技能管理中心(以下简称实训中心)牵头组建。 (二)组建培养导师团队,根据人才培养目标和《关于开展“大学生创新创业五项工程”的实施意见(试行)》精神,在全校范围内选拔组建导师团队。 四、培养对象 每年面向全校各专业大一、大二年级选拔不少于40名学生,组建技能竞赛人才班。按照专业群划分进行培养对象分类,分别设立建筑工程技术类、建筑装饰技术类、建筑设备技术类、财经管理类、能源交通类、信息传媒类、机电类等7个类别。 五、选拔条件 (一)热爱祖国,遵纪守法,爱岗敬业,具有良好的职业道德和吃苦耐劳的精神。 (二)专业技能学习成绩突出,善于发现和解决问题,具有钻研精神,动手操作能力强。 (三)具有强烈的参加技能竞赛的意愿。 (四)有过参加市级以上技能竞赛经历的学生优先考虑。 (五)得到专业教师大力推荐,具有培养潜质的学生。 六、培养方式 (一)技能竞赛人才班采取专业授课、一对一辅导和团队辅 导相结合的方式进行。

小学生综合实践活动—劳动技能创新竞赛活动方案

小学生综合实践活动—劳动技能创新竞赛 活动方案 各级部、联办小学: 为了全面实施素质教育,培养学生创新精神与实践能力,提高学生综合素质,促进学生全面发展,根据区教体局有关文件精神,经研究,定于小学生综合实践活动—劳动技能创新竞赛活动总结 年5月15日实验小学举行了一次小学生劳动技能创新现场竞赛。这次现场比赛,共有138名学生(每班三名,在班级海选的基础上脱颖而出)参加。同学们奇思妙想,充分发挥动手能力,现场完成了各种手工制作。有用废弃的物品剪贴成精美的工艺品,有用碎蛋壳贴出漂亮的贴画,有用普通的麦秆制成的麦秆画,有用常见的橡皮泥制成了“农场”……他们的作品形式多样,富有个性特点和创意,具有一定的艺术水准和科技含量,反映了我校小学生的动手能力和创造能力,。 此项活动的开展,不仅丰富了同学们的课余生活,让他们充分体验到创作和实践带来的快乐,也培养了他们探索创新的精神。 为了评比公平,评委们赛前进行了培训,明确了评分标准。评委老师们对每位学生上交的每一份作品认真品味,多

方比较,耐心细心的驻足在每一个作品前,还不时的进行交流,力争使评出的结果让每一个孩子从中获得成功的体验。通过评委认真、公正的评选,共有10个作品被评为一等奖,一等奖作品报送区教体局,参加全区比赛。 实验小学教科中心教研室 年5月20日 年4月—5月举办“年实验小学小学生综合实践活动—劳动技能创新竞赛”活动。现将有关事宜通知如下: 一、时间地点: 1.报名时间:年4月9日(星期一)全天。 2.初赛时间:年4月24日(星期二)下午14:20 ——17:00。 3.年4月20日(星期五)下午领初赛参赛证和材 料)。 4. 决赛时间:年5月15日(星期二)下午14:20——17:00。 5、年5月11日(星期六)上午领决赛参赛证。 6. 初赛地点:实验小学科技活动 6. 决赛地点:实验小学多功能报告厅。

2016年经营管理能力提升技能竞赛组织方案

2016年经营管理能力提升技能竞赛 组织方案 为积极响应企业深入推进“强好优”发展新格局对员工素质提升的要求,落实公司第十一次党代会加快实施“人才优先发展战略”的精神,培养一批适应公司发展经营理念、经营管理素质高、成本管控意识强、协作共赢能力突出的优秀经营管理人才,进一步提高公司整体经营管控水平,公司决定组织2016年经营管理能力提升技能竞赛活动。活动总体安排如下: 一、活动组织领导 1、成立经营能力提升竞赛组委会 主任:卢静 副主任:庞维新、王秋胜 成员:周兵、吴松、张良荣、陈丽、刘光焱、刘晟、刘继先、刘冬颖、王世军、高帅雄、周越文、张素明、王尧、郭风春、刘松平、李涛 2、本次活动由组委会统一领导,公司经营管理部、工会牵头,人力资源部、企业规划部、预算考核部、物设部、法律部、技术质量部、施工管理部、财务部、审计部、市场开发部、投资管理部协同组织。各单位成立相应活动组织机构,分工负责开展好本单位经营管理经营能力提升竞赛活动。 二、活动参加人员:从事与价值创造和成本消耗有直接关系的人员,体现“经营+”的系统经营理念。

三、活动时间安排 1、宣传动员、培训学习阶段(3至7月份)。 公司活动组委会印发活动方案,提供竞赛内容,主要涵盖经营预算物资法律、施工技术质量现场管理、财务审计及开发投资四个模块,各单位深入组织相关业务部门管理人员培训学习活动,充分利用相关业务人员集中的各种会议,加强对参赛人员进行集中培训,不具备集中培训条件的可以利用办公视频网络组织学习。学习过程中,公司、各单位相关业务部门要进行跟踪和指导。 2、各单位能力提升检验、竞赛选拔阶段(8至9月份)。 在认真组织学习、培训的基础上,各单位组织开展本单位经营管理能力提升检验、竞赛选拔,选拔优秀选手参加公司比赛。公司竞赛组委会将监督检查各单位选拔赛组织情况,并要求报送选拔赛成绩。公司决赛对选手将有参赛名额限制,将提前印发通知。 3、公司竞赛阶段(10-11月上旬,公司决赛活动安排另行通知)。 在各单位竞赛、选拔的基础上,10月下旬到11月上旬公司将组织各单位推荐的参赛选手进行决赛。 四、学习、培训的主要内容 本次竞赛涉及经营管理、法律法规、投融资业务、财务管理、施工管理、物设管理、技术质量、监察审计和市场开发等与经营有关的应知应会内容。主要分为三个方面: 1、国家法律法规、行业标准 掌握的内容主要围绕与经营管理工作相关的国家法律、法

测量技能竞赛方案

一平浪煤矿2011 年地测专业职工测量技能竞赛 活动实施方案 依照《一平浪煤矿二0 一一年职工技能竞赛活动实施方案》的通知精神,为配合我矿持续开展职工技能培训竞赛活动,提高地测专业职工队伍素质,加强队伍建设,提高地测工作效率、工作成果;加强地测专业职工队伍间的交流和学习;培养新形势下多方面的矿山地测人才。一平浪煤矿地测专业根据矿相关竞赛活动的要求,以为了更好的开展地测专业职工技能竞赛活动,制定《一平浪煤矿2011 年地测专业职工测量技能竞赛活动实施方案》。 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”为重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,围绕科学技术服务于生产的本质要求,科学技术来源于实践和生产的实际要求,生产技术以依靠理论为基础,结合我矿近几年矿山生产中的测量要求、精度要求,开展地测技能竞赛,培养出适合我矿将来需要的地测人才。 二、活动时间和地点我矿地测专业活动竞赛时间与矿职工技能竞赛活动时间同步进行。2011年8月至2012年7 月。地点以井下巷道实测为主,具体地点,以最后商定结果为准,通知相关单位及人员。 三、竞赛内容 (一)、理论考试内容 为了增加我矿地测人员业务能力,加强业务扩展,面对新形势下矿山的地测工作和矿井新建工作。今年我矿理论考试部分内容所含为矿山测量、工程测量应用技术、地形测量。矿山测量占60 分题,工程测量应用技术占20 分题,地形测量占20 分题,理论考试总分100分,考试时间150 分钟,为闭卷考。矿级竞赛理论考试具体定为2012

年一月中旬。考试地点待商定,到时通知相关单位及人员。对于井级竞赛理论考试由井里自行组织,对于试卷可以要求矿地测出题也行,自行出题也行。 (二)、实作内容 由于矿山测量的专业性及要求,我矿地测专业的技能竞赛以井下仪器操作、施工放线及井下实测计算为主。而所用仪器为索佳 SET230RK全站仪及DS3水准仪为主。而对于所需的计算器可以根据自己的习惯自行携带。 (三)、日常工作表现 日常工作表现是竞赛的一部分,它占竞赛分值的10 %,而 它的考核含日常工作的出勤,下井天数,井下平时放线的精度,挂中腰线的精度。 四、参加人员 考虑到我矿近几年地测专业人员少、35 岁以上人员更少、且较为分散的实际情况,不再进行分组、分年龄段进行竞赛,而是由井口进行井(厂)级竞赛后,根据理论考试分数和实作分数及日常工作表现的综合得分选出最高分参加矿级竞赛。按矿级职工技能竞赛名额分配表测量岗位名额分配执行,即抗八井 5 人,

公司劳动技能竞赛实施方案

劳动技能竞赛实施方案 为进一步提高广大职工的工作积极性,确保公司经营管理目标顺利进行,推进公司企业文化建设。经研究,决定在全公司开展以业务技能为主要内容的劳动技能竞赛,现制定活动实施方案如下: 一、活动宗旨 加强团队协作、提高业务技能、培养技能高手、选拔优秀技能人员、提高广大职工劳动技能水平。 二、组织领导 为保证劳动技能竞赛活动的顺利开展,公司成立活动领导小组: 领导小组全面负责公司劳动技能竞赛活动的开展、督促、检查和指导工作,领导小组下设活动办公室,具体负责相关工作的组织实施,确保各项工作落到实处,抓出成效。 三、参赛范围 公司全体员工 四、竞赛内容、时间、地点 1、保安员技能竞赛 (1)车辆指挥、交通指挥手势展示 (2)消防水带连接 (3)常遇问题处置(现场抽取一项进行比赛) A、外来车辆强行闯入执勤区域的处置 B、对出入口人员证件的查验

C、对驶出客户单位运输货物车辆的查验 2、押运员技能竞赛 (1)防暴枪的分解与结合 (2)押运上、下款流程 (3)押款途中更换轮胎 3、技防员工技能竞赛 (1)安防监控、报警设备连接 (2)出警队员对出警车辆检查及接警、出警 (3)出警队常遇问题处置(现场抽取一项进行比赛) A、醉汉取款卡被吞,打砸ATM机。 B、银行ATM网点门未落锁,出警队员及时处理。 C、出警队员抓获在ATM机上安装非法装置嫌疑人。 4、物业员工技能竞赛 (1)小区物业经理对物业费的收取 (2)保洁员对指定区域卫生整理 5、公司机关员工办公技能竞赛 1、打字速度 2、表格制作 3、公文写作 五、竞赛方法 各部门根据竞赛项目和竞赛规程,在广大职工中掀起学技术、比技能、创一流的热潮,促使职工岗位技能水平得到普遍提升。在部门内部进行选拔,推选出优秀选手,参加公司技能竞赛,比赛中裁判员根据操作规程现场评分,根据综

服务技能大赛活动方案(细节实施)

汉中艺霖酒店管理有限公司 呈请批示 致:公司领导 由:大汉天一酒店总经办 主题:关于田园酒店、大汉天一酒店实操技能比赛活动方案 编号:GM-2018-06-27-1 为强化公司员工业务知识和服务技能的学习和培训,全面提高员工的知识技能水平,提升酒店整体服务质量,并使员工能够展示自己健康文明、积极向上的精神风貌,特开展此次酒店服务技能实操比赛,具体活动方案如下: 一、活动思想 努力提高素质、精心打造品牌 二、活动口号 弘扬工匠精神彰显服务情怀 三、竞赛参与对象 田园酒店大汉天一酒店 参赛部门及比赛内容 前厅服务:选手进行入住手续办理竞赛。 田园、大汉天一酒店各安排一人参赛(单项赛) 客房服务:选手进行客房中式铺床操作竞赛。 田园、大汉天一酒店各安排一人参赛(同场竞技赛) 中餐宴会服务:选手进行中餐宴会摆台竞赛。 田园、大汉天一酒店各安排一人参赛(同场竞技赛) 中餐传菜服务:选手进行中餐传菜技能比赛

田园、大汉天一酒店各安排一人参赛(同场竞技赛) 厨房:厨房刀工技艺比赛。 田园、大汉天一酒店各安排一人参赛(同场竞技赛) 现场观摩:田园、大汉天一酒店参赛五个项目相关部门挑选5-8人参加 参赛及观摩人员名单于2018年7月10日前汇总到大汉天一行政人事部李娟处。 四、竞赛活动领导小组及人员安排 1、组长:陈总、李总 2、组员:田园酒店、大汉天一酒店各部门负责人 3、执行负责人:大汉天一行政人事部李娟 4、打分组由本次活动组长和组员担任。 各比赛项目打分组由相关部门管理人员参加,田园酒店、大汉天一酒店各两人、组长两人共计六人。 5、主持人:田园酒店、大汉天一酒店各1人。 财务部:负责所有比赛项目的计时、计分,并准备计时、计分所需的笔、纸、计算器、计时器等物品。 人事部:条幅、桌牌、评分牌、荣誉证书的准备,并负责比赛现场的整体协调和拍照工作。 工程部:现场音响、设施设备的准备安装工作。 各参赛部门:参赛所需物品的准备。 安全部:维持秩序及现场指挥 五、竞赛流程 15:00-15:10主持人开场语,宣布比赛流程 15:10-15:15组长致辞 15:15-15:20主持人宣布比赛开始并进入第一轮比赛 15:20-15:25客房服务比赛-中式铺床(田园、大汉天一同场竞技)

2020业务技能竞赛活动方案3篇

2020业务技能竞赛活动方案3篇 2020 business skills competition program 汇报人:JinTai College

2020业务技能竞赛活动方案3篇 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020业务技能竞赛活动方案 2、篇章2:2020业务技能竞赛活动方案 3、篇章3:2020业务技能竞赛活动方案 篇章1:2020业务技能竞赛活动方案 为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型,激励教师不断更新教学观念,积极进行教学改革,努力提升教学水平大幅度提高教学质量,根据xx教育局关于举行第二届教师技能大赛活动的通知精神,结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案,经学校研究决定,举行教师技能大赛活动。现将教育局及我校的活动安排通知如下:

一、领导小组 组长:xx 副组长:xx 成员:xx等 二、大赛内容 1、导学案设计(校级、区级) 2、说教材(校级、区级) 3、课堂风采(校级) 三、参赛范围 教育局的大赛活动通知:全区教师全员参加。比赛分校级和区级两个层面进行。首先,在校级进行全员比赛,之后择优推荐参加区级比赛。按学段分初中、小学、幼教等学段。 四、大赛形式 1、导学案设计(我校比赛已经结束) 教育局规定:导学案设计大赛以文本形式进行比赛。根据教师所任学段、学科,按评委规定的学科内容,由参赛教师在指定的时间内抽签选取题目,回单位自行完成,时限两天。

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