小学四年级语文重要知识点归纳

小学四年级语文重要知识点归纳

小学四年级语文重要知识点归纳

1、观潮

《观潮》是一篇以写景为主的散文。主要描写了被人们称为"天

下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江

面风平浪静，人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心

动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美，词汇丰富，

句子变化错落有致，读来令人如临其境，如闻其声，如见其景。

2、雅鲁藏布大峡谷

《雅鲁藏布大峡谷》是一片情趣盎然的说明文，文章非常有条理、有层次地介绍了神奇而美丽的雅鲁藏布大峡谷，表达了作者对大自

然鬼斧神工的惊叹和心中无比自豪与喜悦的感情。在介绍时，作者

运用了多种说明方法，如：对比、列数字、举例等，细致地展现了

雅鲁藏布大峡谷的罕见奇观。

3、鸟的天堂

4、火烧云

语文园地一

(二)第二单元

教材内容分析：

5古诗两首

教材分析

1.题西林壁。

这是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山

景色秀美，山中奇花异木险峰怪穴，流泉飞瀑山亭云阁，气象万千，不可胜数。全诗不仅是对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而

且还蕴含着人生的哲理，内涵深刻，耐人寻味。要想对某个事物有

全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说："当局者迷，旁观者清"。

2.游山西村。

诗人陆游以一个"游"字贯穿全诗的主线，生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的

品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。

6、爬山虎的脚

这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。读后使我们

也产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。

7、蟋蟀的住宅

这篇课文是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建

筑住宅的才能。

8、世界地图引出的发现

本文叙述的是德国地球物理学家阿尔弗德雷?魏格纳首创大陆漂

移学说的故事。故事发生在1910年。魏格纳在病房的世界地图上发现，非洲的西海岸和南美洲的东海岸形状十分吻合，从而推测太古

时代地球上的大陆是连在一起的巨大板块，后因大陆不断漂移，才

形成今天的各个大陆。为了证明自己的发现，他进行了大量的考证

工作，找到了许多事实，提出大陆漂移的假说。

语文园地二

这次口语交际趣味性较强，通过比眼力，交流观察感受，学生可以充分体验到观察带来的乐趣。这次"我的发现"，通过三个例句和

一组对话，引导学生深入体会：正是因为观察得认真、细致，正是

因为经历了长期的观察，本组课文的几位作者才有可能把文章写得

那么具体，那么准确。学生在交流各自的发现的同时，可以进一步

体会到观察的重要性，养成留心观察的意识和习惯。

这次"日积月累"的内容是一首花名歌谣，按一年12个月的顺序

排列，易读易记。教学时，可以先让学生自行试读，提出不认识的

字和不理解的词语，教师给予帮助。

这则成语故事讲的是"胸有成竹"的典故，文字浅显易懂，理解的重点是最后一个自然段揭示成语内涵的部分。

走进奇妙的童话世界

(一)第三单元

教材内容分析：

9、《巨人的花园》讲的是巨人回家，不让孩子去他家的花园玩耍，结果，连春天都不光顾他的花园。后来他认识到了自己的错误，及时纠正了对孩子的偏见，春天和孩子一起来到了他的花园。这篇

童话是告诉人们，孩子是未来，是春天，是快乐的源泉，快乐要与

人分享，只有和孩子在一起才能找到快乐、健康和幸福。

10、《幸福是什么》一课告诉我们劳动就能创造幸福，为他人带来好处，就是幸福。

12、《小木偶的故事》讲述的是一个人光有笑的表情是远远不够的道理。笑非常重要，但是笑不是解决问题的唯一办法。必要的时

候还是要寻求人家的帮助。通过这篇课文的学习，我们还可以认识

到社会上是有不讲道理的人存在的，这个时候应该如何保护自己，

战胜困难也很重要。

第四单元

教材内容分析：

本单元围绕"作家笔下的动物"这一专题，编排了中外作家写的4

篇文学作品。作家的笔下分别描写了鹅、猫、母鸡等儿童常见的动

物，表达了作者对动物真正的喜爱和真诚的赞美。此外本单元还包

含了一篇《词语盘点》，一篇《语文园地》。

13、《白鹅》、

在这篇文章之中作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。此外，作者还善于运用反语来表达自己的感情。整篇课文用生动诙谐的语

言通过对鹅的叫声、步态和吃相三个方面的具体描写，向读者展示

了一个高傲的白鹅形象。

14、《白公鹅》

作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。

15、《猫》

老舍通过对猫的古怪性格和满月小猫淘气特点的描写，字里行间流露出对猫的喜爱之情。作者在介绍猫的性格特点时，用平实、朴

素无雕琢的语言将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格

越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。

16、《母鸡》

本文是老舍先生脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了作者对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟，欺软怕硬，拼命炫耀，后半部分写了母鸡的负责，慈爱，勇敢，辛苦，塑造了

一位"伟大的鸡母亲"的形象。

第五单元

教材内容分析：

本组教材以"我国的世界遗产"为专题，选编了精读课文《长城》《颐和园》、略读课文《秦兵马俑》。《长城》一课表现了长城的

高大坚固与雄伟壮观。也赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和

力量;《颐和园》描绘了北京颐和园的美丽景观;《秦兵马俑》详尽

介绍了秦兵马俑。3篇课文都配有精美的实景或实物图片，展现了

中华文化的魅力，是引领学生了解中国的"世界遗产"的一扇扇窗口。

17、《长城》

这是一篇看图学文的课文。它由两幅长城的图片和一篇短文组成，图文结合，表现了长城的雄伟壮观和高大坚固，赞美了我国古代劳

动人民智慧和力量，抒发了作者的民族自学感和对祖国的热爱之情。

18、《颐和园》

作者按照游览的顺序，用生动的语言、准确的词汇、恰当的比喻，再现了颐和园这座古老的皇家园林的秀丽景色，字里行间流露出喜

爱之情，是一篇培养学生语感，帮助学生积累语言、运用语言的好

文章。

19、《秦兵马俑》

《秦兵马俑》是一篇说明性的文章，课文生动地描绘了秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点。

第六单元：人间真情

教材内容分析：

本组教材编排了三篇精读课文、两篇略读课文。《古诗两首》表现了朋友间真挚的爱，《搭石》体现了乡亲们淳朴的爱，《跨越海

峡的生命桥》展现了爱的奇迹，《卡罗纳》诠释了爱的真谛，《给

予是快乐的》阐释了爱的哲理。这一篇篇充满人间真情和爱意的课

文一定会拨动学生爱的心弦，激起仿效的意愿。

20、《古诗两首》

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，是一篇精读课文，为唐代大诗人李白所写。这首诗表达了诗人送别好友时无限依恋的感情，也写出了

祖国河山的壮丽美好。

《送元二使安西》是盛唐著名诗人、画家和音乐家王维所著的一首脍炙人口的送别诗。王维的好友元二将远赴西北边疆，诗人特意

从长安赶到渭城来为朋友送行，其深厚的情谊，不言可知。这首诗既不刻画酒筵场面，也不直抒离别情绪，而是别巨匠心地借别筵将尽、分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切和祝福。

21、《搭石》

课文写的是乡亲们摆搭石,走搭石的一幕幕情景.语言质朴,意境优美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息.体现了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的人性美.

22、《跨越海峡的生命桥》

本文讲述了这样一个感人的故事：大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。

23、《卡罗纳》

本文讲述的是小男孩卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰他，默默地关爱他。

24、《给予是快乐的》

本文讲述了这样一个感人的故事：保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中，由误解到理解的变化过程，揭示了"给予是快乐的"人生哲理。

第七组

教材内容分析：

25、《为中华之崛起而读书》

这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的"中华不振"的含义，，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。

26、《那片绿绿的爬山虎》

27、《乌塔》

课文主要讲了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情，反映了国外少年儿童独立生活的能力和自立意识，同时也反映了他

们对生活的热爱。

28、《尺有所短寸有所长》

第八组：科技成就

教材内容分析：

29、《呼风唤雨的世纪》

这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示

了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。

30、《电脑住宅》

这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装

有100多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。全文是按照空间

转换的顺序来介绍的。

31*、《飞向蓝天的恐龙》

这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末我国科学

家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙

飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。文章既揭示了科学

家们在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生

物的科学之门，唤起他们对科学的浓厚兴趣。

32*、《飞船上的特殊乘客》

这是一篇略读课文。课文介绍了经过航天旅行的植物的种子所发生的变化，产生变化的原因，以及经选育之后果实的实用、药用及

他用。