研究报告格式

篇一：撰写研究报告的基本格式

规划课题研究报告的基本格式

市教育科学“十二五”规划年课题

《》

研究报告

课题组主持人：

摘要：用简炼的语言介绍本研究课题内容，一般在300字左右。

关键词：选取的能够反映其全文主题内容信息款目的3-8个规范词，从标题中选取，或从文中选择有代表性的词语。尽量在《汉语主题词表》中选用，切忌用不规范的简化词或术语。可按概念外延大小或论述先后顺序排列，多个关键词之间用分号分隔。

一、课题的提出（概括说明）

1、关键概念的界定

2、课题的提出（现实依据与理论依据）

3、课题研究现状及创新程度（当前社会对该课题的研究状况，包括国外、国内、省市内对该课题或有关内容研究的状况，如深度、广度、已取得的成果或存在的问题，有何问题还没有研究或有待于进一步研究，本课题研究的切入点等）

4、课题研究的意义与价值(本课题研究成果将产生的作用和价值)

二、课题研究的目标与内容 1、研究对象（学段、年级、班级、学生人数及基本情况分析）

2、研究目标：应具体、明了、简练，并具有可评价性(可鉴定性) 通过研究将得到什么新理论、新理念、新观点、新认识、新模式、新途径、新方法、新对策等。

3、研究内容：具体阐述研究工作从哪些方面展开，具体做哪些工作

4、研究方法：研究过程采用什么方法、用此方法研究什么内容、达到什么目标、得出什么结论；

★三、课题研究的主要过程或主要步骤

1、可以按不同的研究主题，也可以按阶段来安排结构，要写出研究过程中各阶段的研究内容、研究思路及实施情况；

2、在研究过程中涉及到调查和实验，要特别写出以下内容：

（1）对调查的实施，着重写出

调查的目的、任务、时间、地点、对象、范围；

调查方法要说明是普查还是非普查（如：重点调查、典型调查、抽样调查、随机等）；

调查方式是座谈会、访问、还是问卷或测试；

调查问卷要说明问卷、编制依据、发放方式、问卷有效数量和数据处理的方法；

对于测试要说明测试量表的、编制依据、测试依据、对象和方法、评分标准和有效性的保证等。

（2）对实验的实施，要写明：

实验目的、内容、方法和思路；

实验的假设和理论依据；

实验的变量、时间、数量、结果及适用范围；

实验的具体步骤等。

★四、课题研究的成果（告诉我们最终得到什么，这些东西是什么）

1、对照研究目标，说明通过研究，获得了那些新方法、新理论、新模式、新认识等；

2、对研究的问题，提出的有效措施、可操作的对策和方法；

3、课题研究对学生、教师及学校发展的影响

4、注意要对研究过程中收集到的数据等（可用图、表的形式）进行数量统计分析，得出初步结论，数据可用直方图、曲线图、折线图等图表形象地表示出来，让人一目了然。对非数量化的资料，要进行整理、分析、比较、归纳，开展逻辑推理，用文字进行定性分析。。

五、结论与讨论

（要求客观真实，简洁明确，鲜明集中，让人们能从中获得有用的信息）

1、研究了什么问题，有什么结果，说明了什么问题。