2021课堂苏教版数学三年级上册春游活动方案

2021课堂苏教版数学三年级上册春游活动方案
2021课堂苏教版数学三年级上册春游活动方案

wenjian

春游活动方案

一、活动时间:4月15日(周五)8:00-10:30

二、活动地点:xx公园

三、活动主题:与春天握手,携快乐同行

四、活动目标和要求:

1.春天是一年中最美白勺季节,是学生踏青春游白勺好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生白勺视野,进一步感受春天白勺美景。锻炼学生白勺自理能力,培养学生团结协作意识。

2.教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生白勺安全意识,确保师生白勺人身安全和活动白勺顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3.组织开展多种趣味活动,培养学生白勺语言表达能力,锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

五、活动前教育

(一)安全教育

1.排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2.游玩安全:

(1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木。

(2)不践踏草丛,爱护花草。

(3)不做危险游戏。

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育

1.在来回路途中要注意交通文明:不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2.在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带白勺塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3.在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4.在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

六、活动中可能出现白勺问题和应急措施(如遇一些突发事件,如演出场地发生火灾,学生摔伤等)

1.保持镇静、沉着应对。

2.学生优先原则。

3.就地抢救原则。

4.报警、求援原则。

5.维持秩序、迅速疏散原则。

七、活动内容:公园里寻找春天,才艺表演,快乐游戏

1.寻找春天

语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树白勺数量,比一比树白勺高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子白勺,哪些树是开花白勺,体会语文书上写到白勺描写春天白勺好词好句,并引导学生正确运用。

2.击铃传花、才艺展示

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学生围坐成一圈,一人击铃其余同学接传花,铃声停止,拿到花白勺同学表演节目,并有奖品奖励,目白勺是调动所有学生参与白勺积极性,培养孩子勇敢大方地表现自己。(要求每个学生课下至少准备2个节目,如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)

3.背气球游戏

全班共分三组进行比赛,两人背对背进行背气球,在背白勺过程中要求队员之间团结合作气球不能落地,最后统计在规定白勺时间内哪组背白勺气球最多,最多白勺小组为获胜组,并有小奖品鼓励。

4.其他游戏

根据以上活动白勺进展情况,如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。

中小学20xx年春游活动方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.中小学20xx年春游活动 方案正式版

中小学20xx年春游活动方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、活动宗旨: 春天是一年中最美的季节,学校拟组织学生开展社会综合实践活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,并在活动中锻炼学生的自理能力,学习与人交往的常识和技巧,培养团队意识,合作精神。学校将遵循“安全第一”和“就近、当日返回”的原则,做到寓教于乐,让学生在活动中积累感知,培养学生热爱生活、热爱自然、热爱祖国大好河山的情感。 二、活动方案:

活动人员:四至六年级全体学生及相关老师 活动内容:李中水上森林 活动时间:20xx年4月14日8:30~3:00 三、活动要求 1、注重安全:各班提前一天进行文明安全教育和安全事故应急预案的学习。出发和返回时必须清点人数,整理队伍,不推不挤,不乱跑,不换位。在活动处,一定要注意水、崖等所存在的安全隐患,要文明活动。禁止一切野外用火,严肃制止一些同学破坏植物、设施等行为。返回时,要早准备、不走散。活动结束后必须先回到教室,小结完毕后放学离校。

小学三年级数学优秀课堂教学设计3篇

小学三年级数学优秀课堂教学设计3 篇 认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米,初步形成这些单位实际大小的概念。学习运用观察、重叠、数面积以及估测等方法比较面积的大小。以下是整理的小学三年级数学教学设计3篇,希望可以分享给大家提供参考和借鉴。 小学三年级数学教学设计一 教学目标 1、通过具体的活动,认识方向与距离对确定位置的作用。 2、能根据任意方向和距离确定物体的位置。 3、发展学生的空间观念。 教学重点 用方向和距离描述物体的位置。 教学难点 对任意角度具体方向的准确描述。

教学过程 一、创设情境生成问题 春季是运动的时节,我们同学们都很爱好运动,不久我校就会举行一次越野比赛,现在老师将越野图展现给大家。 二、探索交流解决问题 1、出示越野图的起点和终点位置。 2、如果你是一名运动员,你将从起点向什么方向行进?(方向标)加方向标有什么好处?为什么方向标画在起点的位置?(以起点为观测点) 3、自主探究,小组讨论,合作交流 例1的学习是让学生明确可以根据方向和距离两个条件确定物体的位置。教学时,可以与主题图的教学结合进行,通过情境使学生明确需要方向和距离两个条件才能确定物体的位置。活动中确定方向的具体方法可以让学生小组合作进行探索。 知道在出发点的东北方向就可以出发吗?如果这样会发生什么情况?这样确定方向准确吗?怎么样走会更加的准确? 准确的可以说是东偏北30,那可以用北偏东60这样表示吗?在说具体位置时,一般先说与物体所在方向离得较近(夹角较小)的方向。——靠近哪个方向就把那个方向放在前面。

(距离1千米)如果没有距离又会怎样? 1号点在起点的东偏北30的方向上,距离是1千米。你学会表示了吗? 三、巩固练习内化提高 做一做呈现了小明家附近几处建筑物的位置示意图,通过方向与距离的确定,使学生进一步明确确定方向的具体方法。 练习三第1、2题是相应的在地图上确定方向的练习。 四、回顾整理反思提升 我们可以根据题目提供的方向和距离这两个条件来确定物体的位置。首先要确定方向标。 小学三年级数学教学设计二 教学目标: 1、知识目标:通过练习使学生巩固两位数乘两位数的口算、估算和计算方法,体验算法的多样性。 2、能力目标:通过有趣的数学活动,提高学生的计算能力,培养学生运用已有的数学知识来解决实际生活中的问题意识和 能力。

学校作文之学校教师春游活动方案

学校教师春游活动方案 【篇一:2016学校春游活动方案】 2016学校春游活动方案 2016学校春游活动方案 一年之计在于春。在这春满校园的时候,我们借春游活动的契机, 让同学们走向美丽的大自然,亲近感受大自然,从而拓展学生视野,增长见识,丰富知识,感受生活的美好,培养学生热爱祖国大好河 山的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞 心情。 方案活动安排: 二、活动地点安排:((((99 三、教师安排: 年级班次 负责教师 三年级 (1)班 (2)班 (3)班 (4)班 (5)班 四年级

(1)班 2)班 (3)班 (4)班 四、活动过程: 1、9:0(2016社区春节慰问活动方案800字3篇)0在校门口集合整队,强调活动具体要求。 2、9:10出发(行走过程中,可组织学生拉歌、娱乐。) 3、10:00到达目的地,各班级组织活动。 4、12:00分组就餐。 4、13:00各班组织文艺表演、做游戏等活动。 5、15:00活动结束,步行原路返回。 五、春游注意事项: 1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。 2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。 3、以年级组为单位活动,以班级为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。2016学校春游活动方案2016学校春游活动方案。 4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。 5、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。 6、不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

7、活动结束后,整队回学校。 8、建议同学穿运动鞋,宽松的衣服。 五、安全保障措施: 1、在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在 心中。春游那天,各年级按以上时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。 2、做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。 3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。 4、防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示负责人。 5、保卫人员要带好外伤备用药箱,各班准备创可贴。 6、对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条。2016学校春游活动方案 活动项目:游览智慧大道、地球广场、绿舟湖、风帆港湾、仿真航空母舰等 人员安排: 总负责:周玲美带队:董庭富 摄影:吴海生摄像:徐忠后勤:姜妙华徐忠 具体安排:

三年级数学上册公开课

三年级数学上册《混合运算》 第一部分【知识整理】(熟记) *知识点一加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 *知识点二 在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从 左往右按顺序计算。 *知识点三 在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。 *知识点四 算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序 第二部分【精讲例题】 例1做手工 小华说:做每面小旗需要4颗小星星小李说:一共有25颗星星小王说:我们三个一起做吧 (1)、如果做4面小旗,还剩下多少颗星星? (2)、如果做8面小旗,还差多少颗星星? (1)第一步:3×5=15(个)(2)第一步:8×5=40(个)第二步:25-15=20(个)第二步:40-25=15(个) 25-3×5列混合算

式:8×5-25 =25-15 =40-25 例2、 买四个皮球一共36元,一辆玩具小汽车19元,买一辆玩具汽车和一 个皮球一共多少元? 解析:第一步,36÷4=9(元)、、、、、、、一个皮球的价钱(单价)第二步,9+19=28(元)、、、、、、一辆玩具车+一个皮球 综合算式:36÷4+19 或19+36÷4 =9+19 =19+9 =28 (元)=28(元) 答:一共需要28元 例3、计算(79-30)÷7 解析:第一步先算(),得()。第二步算(),得()。 第三部分【实战演练】 一、基础强化 1,、计算24÷8+2时,应先算(),最后再算() 2、计算24÷(5+3)应先算(),再算(),结果是() 3、30减去6的差,除以4得()。 4、7与8的积,比70少多少?列综合算式()

户外亲子游活动方案(共7篇)

篇一:户外亲子游活动 图片已关闭显示,点此查看 户外亲子游活动方案 一、活动目的 通过开展亲子活动,不仅让家长在工作之余放松了心情,也让家长 们有更多的时间与孩子相处,增进其和谐、亲密的亲子关系;通过本次亲子活动,增强亲子情感,提高孩子学习、反应能力,增长见识,开阔视野。 1、通过举办亲子旅游,吸纳新客源。 2、寒假宣传:促进学生寒假收费,可设报名寒假班送旅游。 3、户外公开课。 二、活动时间 2013年1月27日早上7:00-下午5:00 三、活动地点以及人数 地点:番禺百万葵园一天游(自费) 人数:50学生、50家长(目标) 四、邀约对象 1、本校所有年级学生 2、通过宣传报名的新生 3、兄弟学校五六年级学生 4、爱大爱眼睛护理带过来的学生 五、节目内容 园方融入了阿凡达的元素哈利路亚山, 打造一个diy糖果区; 天地松鼠谷 七彩花田 图片已关闭显示,点此查看 全球首座动漫博物馆?? 六、活动构思 1、通过利用旅途来返程(上午1.5个小时车程,下午1.5小时返程)这段时间,由奇智老师安排节目组织活动活跃气氛,再加上免费的公开课吸引打动家长学生,让其留下良好印象 七、活动流程 前期准备:(节目、物质、邀约、宣传) 番禺游带队员工工作手册 一、工作人员带队原则 1、准备好各种宣传单张、环保袋、各种小礼品 2、协助旅行社清点人数,特别是上下车、就餐、入住、参观等; 2、做好顾客的安抚工作,避免顾客负面情绪; 3、协助处理突发事件;不能解决的事情,请第一时间上报总领队; 4、反复提醒顾客安全注意事项、上下车时间和参观禁忌; 5、在大巴上所有员工不得坐下来,必须站在过道上和顾客进行互动; 6、每个大巴上的带队负责人必须不停的宣讲产品和引导顾客互动; 7、每次上车出发下一个景点,负责人必须清点好人数才能开车出发; 8、了解所有学生的情况,准备发言客户

高中春游活动方案

高中春游活动方案 高中春游活动方案 一、活动主题:拥抱自然,健康同行 二、活动目的:让学生走进自然,开拓视野,感受宜昌山水,培养爱家乡的情感,同时让学生的心情在活动中得到放松,身体在活动中得到锻炼,意志在活动中得到磨练。 三、活动时间:3月25日(视天气情况可适当提前或延迟) 四、活动地点:高一年级在桃花村高二年级在鸣翠谷 五、活动准备: 1、分年级召开学生大会,进行纪律教育、社会公德教育和安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。 2、每班由班主任和科任教师对学生分组带队,依据各班具体人数和分组情况,负责两个小组。 3、班主任在活动前将学生分成小组,每小组不超过7--9人,并确定一名小组长负责,明确带队老师。 4、各年级组在3月23日前将各班学生分组名单和各组带队老师名单报德育处。 5、春游费用采用学校和学生共同承担的方式,由各年级组负责向学生收取一定费用。 6、春游期间学生一律不得请假回家,若有特殊情况不能参加活动的,必须留校由学校统一组织在教室自习。

六、安全保障: 1、学生安全实行层级负责制。各年级主任为本年级安全第一责任人;班主任为所带班级安全第一责任人;科任教师为所带活动小组安全第一责任人。 2、活动前各年级组必须召开专题会议,各班必须利用自习或班会时间对学生进行安全教育,要求学生在整个活动过程中自始至终遵守纪律,听从带队老师和小组长的安排,活动时间内必须以小组为单位,决不允许任何人单独行动。提醒学生注意饮食卫生,不吃不清洁食物(反对铺张浪费)。 3、加强管理和监控措施,各班级增配带队教师,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。 4、各班可携带部分急救用品,以防学生受伤或突发疾病。对活动中可能发生的情况做好充分的估计和应急准备。 5、景区活动时做到文明观景,听从导游和带队老师指挥,有序观光,不得到危险景区观望。 6、乘车必须以小组为单位,确保学生乘车不掉队,安全回到学校,若感觉司机开车较快时,带队老师应及时礼貌地加以提醒。 七、具体要求: 1、要牢固树立“安全第一”的思想。全体师生要牢牢记住:“安全重于泰山”。带队老师要认真负责,把学生的安全放在第一位,无论何时何地,都要陪同在学生中间,时刻关注学生的活动情况,处理好偶发事件。师生都不得单独离队,要记住集中地点、时间,按时集中。 2、要强化相互关心、协作共处的团队意识。所有学生一律穿校服,带校牌,以便管理,展示金东方学生的

新人教版三年级数学上册优质课1

新人教版三年级数学上册优质课《倍的认识》教学设计 灵宝市五亩乡中心小学方江辉 《倍的认识》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 结合具体情境,利用旧知迁移,理解“倍”的意义,建立“倍”的概念; (二)过程与方法 在观察、比较、变化、抽象中,让学生经历建构倍的直观模型学习过程,把握理解“倍”的本质。 (三)情感态度和价值观 培养学生操作、推理、迁移及语言表达能力,发展基本数学素养,培养学生良好的学习习惯。 二、教学重难点 教学重点:理解“一个数是另一个几倍的含义,初步建立倍”的概念。 教学难点:初步建立“倍”的模型,理解“倍”的含义。 三、教学准备 课件,图片 四、教学过程 (一)复习导入,旧知回顾 师:秋天是丰收的季节,瓜果飘香,蔬菜满仓。我们一起去看看吧。(课件先出示) 1.先观察再说一说。 (1)先出示第1幅图(辣椒),依次出示紫薯图(5个一组)。 问题:上面图片几个为一组?有几组?可以说是几个几? (2)出示玉米图(3个一组)

问题:几根玉米为一组?有几组?可以说是几个几? 2.让学生看图表述(用“几个几”)说出图中的物品: 4个2、5个3、3个5。3.思考: (1)5个3,从哪里体现出“5”,又从哪里体现出“3”呢? (2)3个5,从哪里体现出“3”,又从哪里体现出“5”呢? (3)3个5与5个3有什么不同? 【设计意图】利用学生熟悉的食物图片,增强了简单情境创设的动感,拉近与学生的距离。通过图片复习旧知“几个几”,与新知“倍”形成知识的对接,做好表示“几个几”的乘法意义和“倍”概念意义的先前储备,为沟通两者的联系做好铺垫。 (二)情景创设,探究新知。 1.初步认识“倍”,建立“倍”的概念 师:在丰收的季节里,勤劳的小兔子也忙着收获呢,一起去看看吧。 课件出示:“小兔子拔萝卜”主题图 2.用“几个几”表述,初悟“倍”的含义。 (1)胡萝卜2根,红萝卜6根,白萝卜10根。 (2)如果把2根胡萝卜看成1份,你能把红萝卜的根数用“几个几”来表述吗?一起数一数:1个2,2个2,3个2。 板书:3个2 3.找准关系,用“倍”进行语言表征。 (1)红萝卜的根数有3个胡萝卜那么多,呈现更简单的表述方法:“红萝卜的根数是胡萝卜的3倍”。

幼儿园春游亲子活动方案

幼儿园春游亲子活动方案 幼儿园春游亲子活动方案 通过春游活动使孩子们开拓了视野,在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。下面是两篇关于幼儿园春游亲子活动方案,希望对你有所帮助! 幼儿园春游亲子活动方案 活动目的 通过举办亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会,在大自然中体验生活的美好。 活动具体计划 活动时间:XXXX年4月16日(星期六) 活动地点:孤岛附近槐花林 活动准备: 1、租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时出发 2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽量不用明火,预防森林火灾。 3、家长自备相机、录像机。 安全保障措施 1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼

儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员,负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员吴燕老师,保障出游的安全工作。 2、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。 4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。 5、注意言行文明,爱护公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。 6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。 7、春游过程中如果发生事故,应根据幼儿受伤情况,派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治,避免留下后患。 活动程序 7:30自幼儿园准时出发 8:30--9:30自由活动,欣赏槐花 9:30--10:00幼儿、家长节目表演、小游戏 10:00--10:30野餐 10:30--11:00致植物园 11:00--12:00参观游览植物园 12:00准备返回工作,清点物品及人数

中小学2020年春游活动方案【精选】

春天就来临了,万物复苏,春暖花开,它是一年中最好的时刻,也是适合春游的好时候,那么具体的春游活动工作计划怎么制定呢?下面是带来关于中小学20 年春游活动方案的内容,希望能让大家有所收获! 一、活动宗旨: 春天是一年中最美的季节,学校拟组织学生开展社会综合实践活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,并在活动中锻炼学生的自理能力,学习与人交往的常识和技巧,培养团队意识,合作精神。学校将遵循“安全第一”和“就近、当日返回”的原则,做到寓教于乐,让学生在活动中积累感知,培养学生热爱生活、热爱自然、热爱祖国大好河山的情感。 二、活动方案: 活动人员:四至六年级全体学生及相关老师 活动内容:李中水上森林 活动时间:20 年4月14日8:30~3:00 三、活动要求 1、注重安全:各班提前一天进行文明安全教育和安全事故应急预案的学习。出发和返回时必须清点人数,整理队伍,不推不挤,不乱跑,不换位。在活动处,一定要注意水、崖等所存在的安全隐患,要文明活动。禁止一切野外用火,严肃制止一些同学破坏植物、设施等行为。返回时,要早准备、不走散。活动结束后必须先回到教室,小结完毕后放学离校。 2、阵容整齐:全体同学务必佩戴好红领巾,服饰整洁,行进途中,队伍必须整齐。 3、讲究卫生:活动中需带相关用品的请务必装袋回收,保持所到活动场所的干净,维护学校良好形象。另外要保管好自己的衣物,以免遗失。 4、及时报道:以年级段为单位,及时在站发布高质量的图文新闻。 5、活动评奖:年级组长和年级联系领导根据春游活动的组织情况、内容安排、安全情况、遵守时间、文明礼仪、卫生情况等,评选优秀组织奖,记入班级考核。 一、活动目的 进一步贯彻4+2特色教育工程-科技之春精神,让学生走出课堂,走近自然,探索自然,了解自然;激发学生的创造力,磨练学生的意志品质;带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光,培养学生爱祖国,爱家乡的情怀;增强学生的环保意识和社会实践活动能力,培养学生的团队协作精神。

幼儿园春游活动方案(共11篇)

篇一:幼儿园春游活动方案 幼儿园春游活动方案 为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识孩子们感受大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我园特决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。活动时间:2014年4月11日(周五) 活动地点:文化广场 活动形式:幼儿园集体活动 活动目标: 1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。 2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。 3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。 活动准备:1、幼儿身穿全套园服,戴太阳帽,穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人。 2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。 3、教师统一穿园服,运动鞋、戴太阳帽、相机。活动过程: 8:30——8:40全园幼儿在各班集中,交代外出活动的一些安全常识及注意事项。 8:40——8:50全年级排着队按顺序向文化广场出发(路线苏园 一村往西——商业街——到达文化广场) 9:40各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。 9:40-----10:00参观文化广场、合影留念。 10:20——10:50各班进行游戏。 11:20 各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。 安全保障措施: 1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员和家长委员会成员,保障出游的安全工作。 2、增强幼儿安全防范意识和自我保护能力 3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。 5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。 6、参观。打闹、不能大声暄哗。 7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。 8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。注明:小班暂定苏园三村处,中大班文化广场(中班在舞池处,大班在喷泉和旗杆处,按班级顺序) 篇二:幼儿园六一亲子春游活动方案

最新人教版小学三年级上册数学《分数的初步认识》优秀公开课教案

分数的初步认识 教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第90~91页内容 教学目标: 1.体验平均分;初步理解几分之一,会读、写几分之一。 2.会借助实物或图形比较分子是1的分数大小。 3.在动手操作、观察比较中,培养学生的数学自主学习能力和数学思考能力。 教学重难点: 教学重点:认识几分之一。 教学难点:使学生头脑中形成“几分之一”的表象,会比较分子是1的分数大小。 教具、学具准备: 课件、各种形状纸片(长方形、正方形、圆形),水彩笔。 教学过程: 1 一、认识 2 1.创设情境,体验分数产生。 同学们,今天老师要为大家讲小故事。 话说唐僧师徒西天取经,有一天正好是中秋节,于是八戒一个劲地讨月饼吃。可是唐僧说:“想吃月儿饼可以,不过得过3关。” 第一关,有4块月饼,平均分给你和悟空,每人分几块?(生击掌表示)第二关,有2块月饼,平均分给你和悟空,每人分几块? (生击掌表示)师:像这样每人分得的同样多在数学上叫做…(生:平均分)(板书:平均分)

第三关,如果只有一块月饼,平均分给你和悟空,每人分几块?该怎么分?"这可把八戒难住了。 同学们,你们知道怎么分吗? (1)师设疑:(出示媒体)是这样分吗?(不平均) (出示媒体)出示平均分法,强调平均分。 (2)师媒体演示:操作分月饼,把两个半块月饼分开。 师:那么半个该怎么表示呢?你能想上面一样用一个数字表示出来吗? 生:一一介绍自己的表示方法,解释每种表示方法的含义。(2 1、1 2……) 引导学生说分法的时候强调平均分。 2.理解2 1的意义。 师:小朋友们,你们用自己喜欢的方式表示了月饼的一半,说明你们很有办法。不过,我向大家介绍一种更科学、更简便的表示方法。当把一个月饼平均分成两份,表示这样的一份时,可以像这位同学一样用这个数2 1来表示。(板书) 师:你们知道这个数叫什么名字吗?对啦,叫做分数。 师出示圆片代表月饼,说:“把一块月饼平均分成两份,每份是这块月饼的一半,也就是它的二分之一。”(课件出示) 让学生跟着老师说一说2 1的意义。老师神秘地问:“哎,你还能在这块月饼中找到另外一个二分之一吗? 师:你觉得在说2 1的时候那个词最重要?(理解重点词平均分、它、每块) 小伙伴之间互相讲述着自己对2 1 的理解。

中学生春游游戏方案

中学生春游游戏方案 导语:春天是个踏青春游的好季节。以下是为大家分享的中学生春游游戏方案,欢迎借鉴! 一、活动内容及意义: 1、通过带领学生走出校园,走向课外,开阔学生的眼界与心胸。 2、通过带领学生参观嵩山少林景区景点,感受中华民族少林武术精神。 3、以春游为平台,培养学生自主教育、自主管理的能力,培养团队精神。 4、以春游为平台,促进学生与学生、学生与老师、老师与老师、师生与学校的感情。 5、以春游为平台,锻炼和积累更多的学校实践活动经验,储备更多的实践活动的知识。 二、活动时间和地点、收费: 1、活动时间:201X年5月16日 2、活动地点:登封市嵩山少林寺景区 3、活动收费:(包含门票、交通费、保险费、导游费等):135元 三、活动领导小组: 组长: 副组长: 领导分工:

1、联系旅行社等协调工作: 2、告家长书: 3、安全、要求、: 4、后勤: 5、教师家属、学生家长: 6、学生、车辆安排: 7、活动倡议、家长工作:各段段长、各班班主任 8、学生队伍及整体形象、上传下达:学生会、干部团委 四、具体安排和要求: 1、联系活动地点及旅行社 按照校团委计划,与中城国旅旅行社制定切实可行的春游活动计划和活动方案,联系确定路线,协调各方面问题(每车一导游等),通过旅行社提供的实地考察对活动可能发生的情况做好充分的估计 和应变准备。切实做好春游的一切准备工作,确保春游活动顺利进行。(附件四、附件五:旅行社资质、合同)) 2、5月11日下发告家长书,说明春游活动的安排、收费、注意事项。没有特殊情况要求每位学生都要参加,各班可利用班会课等时间做好学生的动员工作,明确活动意义、内容及要求。 3、5月12日各班统计上报参加学生的人数。 4、活动前1-2天召开跟团领导、班主任和相关老师会议,布置活动内容及要求。 5、制定并向金明区教体局递交外出活动申请。

亲子园春游活动方案

亲子园春游活动方案 为了让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好,幼儿园组织了园春游活动,下面给大家介绍关于亲子园春游活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。 亲子春游活动方案篇一携手踏春,共绘彩蛋亲子春游活动方案 活动目标:1、通过组织亲子春游活动,让幼儿真正走进大自然,感受春天的变化及春天的美,开 阔孩子的视野,增强孩子的团队意识,增进亲子情感。 2、幼儿通过找蛋游戏和绘画彩蛋来了解复活节的代表事物,感受节日的快乐。 活动地点:惠东永记生态园 活动时间:2013年3月30日(周六) 活动准备:1、家长自备午餐和自带水彩笔。 2、幼儿园准备好煮熟的鸡蛋、一次性桌布等。 活动过程: 08:00 音响组和生活保育组老师在李园长的带领下坐车前往永记生态园做好连接音响和藏蛋的 准备工作。 08:30 剩下的老师与家长、孩子一起在幼儿园门口集体出发,

前往永记生态园。 09:30 到达永记生态园后按车列队进园,在景点导游的带领下,步行进入我们的活动区中央 公园。 09:50 家长们准备将午餐盒整理好。(各班的各自放在一起) 10:00 活动开始,外教主持人介绍复活节,中教主持人翻译,带着大家做个小热身活动,激发 家长与幼儿寻蛋的兴趣,然后进行寻蛋活动。待找到蛋后,用自带的水彩笔画蛋,最后将画好的蛋摆放在草地的中央,摆成一个Happy Easter!(复活节快乐!)的字样。各班老师随着兔子舞的音乐带着自己班的家长、孩子跳兔子舞。(跳成一排) 将各个组(小班组、中班组、大班组)聚在一起,各组组长组织家长和孩子玩互动游戏,一组两个游戏即可(各组游戏自己设计) 12:30 游戏过后,各班老师组织自己班级的家长在中央公园草坪上进行冷餐会。 14:00 家长带着幼儿景区内自由观光生态园田园风光。前往温室棚里参观各种由有土栽培和 无土栽培培育出来自世界各地的珍稀蔬果, 无土栽培示范基地,绿色培育示范基地,现代化的智能温室,绿色礼品店必让你大开眼界,观赏温室培植之余,又能亲身体会科技农业的精湛所在,身临其境,实在是令人眼前一新,回味无穷。参观园区1000多亩由丘陵与湖水构成独特的各个景点, 参观高科技温室种植区和花草、香草育

三年级数学毫米的认识优质课教案公开课教学设计获奖

毫米的认识教学设计 教学内容:人教版三年级上册第三单元《毫米的认识》 教学目标: 1、通过实际测量,明确毫米产生的实际意义,建立1毫米的长度概念。 2、通过观察,明确毫米与厘米之间的关系。 3、在操作与交流中,学会用毫米作单位进行测量。 4、通过测量等活动,知道1毫米有多长,发展空间观念和动手操作能力, 培养初步的估算能力、应用能力。 5、培养乐学、好学的积极态度。 教学重点: 认识长度单位毫米,知道“1厘米=10毫米”。 教学难点: 让学生建立1毫米的长度概念。 教学方法: 讲授法、讨论法、太探究法 教学准备: 多媒体课件、刻度尺 教学过程: 一、复习引入 (一)复习旧知 1、从最近比较红的少年歌星王俊凯的个人简介中找出我们学过的长 度单位。 身高1米73厘米 2、引导出长度单位米和厘米。 3、米与厘米的字母表示法,它们之间的关系 4、比划一下1米有多长,生活中用米做单位的例子;比划一下1厘 米有多长,举例生活中用厘米作单位的例子。 5、如何测量物体? (二)导入新课

师:请同学们根据掌握的知识,估计一下我们的数学课本的长、宽、厚各是多少? 提出问题:究竟数学课本的长、宽、厚各是多少呢?谁估计的结果更接近准确值呢?请同学们两人一组对数学课本的长、宽、厚进行实际测量。 二、 探求新知 (一)认识毫米。 1、分组测量数学课本的长、宽、厚,并把结果填入表数学课本 估算(厘米)长 宽 厚同桌两人快点行动起来 吧!先估测再精确测量 精确测量(厘米) 2、组织学生对测量结果进行交流。 长:26厘米多 宽:18厘米多 厚:不到1厘米 提出问题:要想精确地表示出测量结果,而测量的长度不是整厘米时怎么办? 引出毫米:当我们测量的物体不是整厘米时可以用毫米表示(板书课题:毫米的认识) 3、师:1毫米有多长呢?请同学们仔细观察直尺:直尺上除了厘米刻度线外,还有小的刻度线。 教师指出:直尺上1厘米中间每一个小格的长度就是1毫米(课件演示) 国际单位:mm 4、学习1厘米=10毫米 提问:从刻度0到刻度1是几厘米? 教师让学生用笔尖指着直尺上的小格数一数,在刻度0和刻度1之间有

中学春游活动方案

中学春游活动方案 中学关于春游活动方案 让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的.季节里放飞心情。 方案活动安排: 一、时间:2017年××*月××*日(星期四) 二、活动地点安排:((((99 三、教师安排: 活动总指挥:×××× 活动策划:××* 年级班次 负责教师 三年级 (1)班 (2)班 (3)班 (4)班 (5)班 四年级 (1)班 2)班

(3)班 (4)班 摄影:××× 安全保卫人员:××,负责沿途学生过马路的安全。 四、活动过程: 1、9:00在校门口集合整队,强调活动具体要求。 2、9:10出发(行走过程中,可组织学生拉歌、娱乐。) 3、10:00到达目的地,各班级组织活动。 4、12:00分组就餐。 4、13:00各班组织文艺表演、做游戏等活动。 5、15:00活动结束,步行原路返回。 五、春游注意事项: 1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。 2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。 3、以年级组为单位活动,以班级为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。 4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。 5、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。 6、不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。 7、活动结束后,整队回学校。

8、建议同学穿运动鞋,宽松的衣服。 五、安全保障措施: 1、在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天,各年级按以上时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。 2、做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。 3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。 4、防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示负责人。 5、保卫人员要带好外伤备用药箱,各班准备创可贴。 6、对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条。

新人教版三年级数学上册优质课倍的认识教学设计

新人教版三年级数学上册优质课《倍 的认识》教学设计 名师教案《倍的认识》教学设计 安徽省黄山市屯溪现代实验学唐浩瑛(初稿)安徽省黄山市教科院高娟娟(修改) 安徽省黄山市黄山区教研室齐胜利(统稿) 一、教学目标 (一)知识与技能 结合具体情境,利用旧知迁移,理解“倍”的意义,建立“倍”的概念; (二)过程与方法 在观察、比较、变化、抽象中,让学生经历建构倍的直观模型学习过程,把握理解“倍”的本质。 (三)情感态度和价值观 培养学生操作、推理、迁移及语言表达能力,发展基本数学素养,培养学生良好的学习习惯。 二、教学重难点 教学重点:理解“一个数是另一个几倍的含义,初步建立倍”的概念。 教学难点:初步建立“倍”的模型,理解“倍”的含义。

三、教学准备 课件,实物图片 名师教案《倍的认识》教学设计 安徽省黄山市屯溪现代实验学唐浩瑛(初稿)安徽省黄山市教科院高娟娟(修改) 安徽省黄山市黄山区教研室齐胜利(统稿) 一、教学目标 (一)知识与技能 结合具体情境,利用旧知迁移,理解“倍”的意义,建立“倍”的概念; (二)过程与方法 在观察、比较、变化、抽象中,让学生经历建构倍的直观模型学习过程,把握理解“倍”的本质。 (三)情感态度和价值观 培养学生操作、推理、迁移及语言表达能力,发展基本数学素养,培养学生良好的学习习惯。 二、教学重难点 教学重点:理解“一个数是另一个几倍的含义,初步建立倍”的概念。 教学难点:初步建立“倍”的模型,理解“倍”

的含义。 三、教学准备 课件,实物图片 名师教案《倍的认识》教学设计 安徽省黄山市屯溪现代实验学唐浩瑛(初稿)安徽省黄山市教科院高娟娟(修改) 安徽省黄山市黄山区教研室齐胜利(统稿) 一、教学目标 (一)知识与技能 结合具体情境,利用旧知迁移,理解“倍”的意义,建立“倍”的概念; (二)过程与方法 在观察、比较、变化、抽象中,让学生经历建构倍的直观模型学习过程,把握理解“倍”的本质。 (三)情感态度和价值观 培养学生操作、推理、迁移及语言表达能力,发展基本数学素养,培养学生良好的学习习惯。 二、教学重难点 教学重点:理解“一个数是另一个几倍的含义,初步建立倍”的概念。

2018亲子春游活动方案

2018”春暖花开走进自然”趣味亲子活动 主题: 亲近自然、拥抱春天、感恩父母! 活动目标: 1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。 2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。 3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。 二、前期准备: 1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容; 2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加; 3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作; 4、选择场地,准备共用的午餐、车辆 5 网上收集拍照姿势,有趣的抖音内容,及小游戏. 6 制作横幅. 三、活动安排: 1、活动时间:2018年3月 2、活动地点:玉华山 3、集中时间与地点:8;00幼儿园集中,一同前去 4、活动主持:协助人员:各班老师 6、参与人员:小朋友及家长(邀请园领导) 7、人员分工:各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。) 四、物品准备: 1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品; 2、各位参与者需要自备防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品, 3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等; 4、幼儿家长联系电话通讯录; 5、家长们有专业相机的可以带上。 五、活动内容: 1、安全教育:多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边,路边的地方,有不舒服及时报告老师和家长; 2、到达目山脚后,休整、集合进行集中游戏活动 (1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏):将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行; (2)搭桥过河游戏(划定一片相距区域,假设区域是一条河流,从起点开始,7个人用6块砖头脚不能落地,全部队员到达终点获胜) (3)挑战极限(用一根麻绳在指定区域里想多个办法把矿泉水瓶子拿出来)

初中生春游活动策划3篇

初中生春游活动策划3篇 初中生春游活动策划1 一、时间:XXXXXX 二、参加对象:702班全体学生(身体不适应等情况不予参加)。 三、地点:金山。 五、具体活动: 1、爬山比赛。 2、猜猜我是谁。 3、寻宝藏。 5、赏花抚草。 6、丢手绢。 7、黄盖传信。 8、掷瓶子比赛。 1、带适量的干粮,如面包、饼干等3、带小零食1至3种,不 宜多。 4、可自带相机,注意保管好。 6、身穿舒适的运动鞋。 7、自备太阳帽、太阳镜等遮荫物品。 2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位 教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。

3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师 应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事 态扩大。 5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。 初中生春游活动策划2 一、活动指导思想 阳春三月,鲜花、垂柳、碧草、绿水,处处充满着诗情画意,是学生踏青春游的好时光。为让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景, 拓展学生的视野,进一步感受家乡的美景,体会家乡的变化,培养学生 环保意识、集体意识与爱国主义精神,学校特组织安排“拥抱春天”春游活动。 三、活动具体安排 ◆参加对象:全体学生(身体不适应等情况不予参加,自愿为原则)。 ◆活动地点:根据教育局文件精神,坚持“安全、就近、徒步”的原则选择活动地点。为便于管理,学校统一安排活动地点。具体 见下表。 ◆组织领导:学校成立春游安全工作领导小组,校长任组长,分管校长任副组长,责任科室主任及各年级行政联络员任组员。各年 段成立春游活动领导小组。行政联络员担任组长,行政人员、年级 组长为组员。负责年段组春游过程的组织管理。 各年段带队领导、活动地点、道口护送人员安排 年段 组长 组员

2021年亲子春游活动方案

主题 亲近自然、拥抱春天、感恩父母! 一、活动目标 1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。 2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。 3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。 二、前期准备 1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容; 2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加; 3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作; 4、选择场地,准备共用的午餐、车辆 三、活动安排 1、活动时间22年X月XX-XX日 2、活动地点XX生态园XX小镇 3、集中时间与地点汽车站候车厅,73集中,租车前行 4、活动策划小班家委 5、活动主持XXXX老师; 协助人员各班老师 6、参与人员小班小朋友及家长(邀请园领导) 7、人员分工各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。) 四、物品准备 1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;

2、各位参与者需要自备防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品, 3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等; 4、幼儿家长联系电话通讯录; 5、家长们有专业相机的可以带上。 五、活动内容 1、安全教育 多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长; 2、寻找,观察春天的景色 到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。 3、亲子游戏 (1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行; (2)找孩子家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利; (3)老狼老狼几点钟 (4)彩虹伞 4、疯狂趣味拍照 (1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名; (2)、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照; (3)、捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆; (4)、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;

小学三年级数学上册 全册名师公开课优质教学设计 北师大版

2014秋北师大版三年级数学上册教学计划 一、学情分析 经过两年的小学生活,孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。但孩子们由于存在着心理特征及思维发展不一致,这就需要教师在教学中,在面向全体学生的同时,更要注意因材施教。从上学期的学习情况看,大部分学生能够掌握所学的知识技能,达到该册的目标要求。但仍有少数同学学习态度的问题,有待于今后积极引导,让他们达到学段目标。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。 二、教材分析 本册教材共分三个领域,八个单元。 (一)数与代数 1.第一单元“混合运算”(乘加、乘减、除加、除减、加减混合以及两步有括号式题)。结合实际情境,使学生体会到要遵循“先乘除、后加减”及“先算括号里面的”运算顺序,能根据这些运算顺序计算有关问题,并能解决一些实际问题。 2.第三单元“加与减”结合具体情境,探索计算万以内加减法及连加、边减和加减混合的计算方法;养成对计算结果的大致范围进行估计的习惯;能在具体情境中提出问题,能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。 3.第四单元“乘与除”在这个单元中学生主要学习(百以内)一位数乘两位数和一位数除两位数的口算。结合具体情境,感受乘除法计算与实际生活的密切联系,探索一位数乘两位数和一位数除两位数的口算方法,体验算法的多样化,并能正确地计算。经历从实际情境中提出问题和解决问题的过程,培养用乘除法的知识解决简单实际问题的能力。 4.第六单元“乘法”在这个单元中学生主要学习两、三位数乘一位数的乘法和连乘。能结合具体情境提出问题,列出乘法算式,探索两、三位数乘一位数的计算方法,经历与他

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