专题01 复合名词的主要构成方式(原卷版)

专题01 复合名词的主要构成方式(原卷版)
专题01 复合名词的主要构成方式(原卷版)

2020年高考英语词汇解题妙招

专题01 复合名词的主要构成方式(原卷版)众所周知,名词是英语词汇中比例最大的词,掌握了名词就解决了词汇的大多数。本节将介绍名词合成法。

名词合成法:就是两个或两个以上的词合成一个新的名词。其主要方法有以下几个,我将在以下练习题中详细讲解。

请找出下列句中的合成词, 说明构成的类型并指出单词意思及句子意义。(所有句子均选自2019全国卷I)

1.The deadlines and what you need to apply depend on the program.

【答案】deadlines

【解析】形容词+名词→名词;

合成词意思:. 最终期限;(监狱范围的)死线;复数deadlines

句意:截止日期和你需要申请什么取决于这个项目。

2.Go to the government website to learn about programs and online tools available to help people under 30 build skills, find a job or start businesses all year round.

【答案】website

【解析】名词+名词→名词;

合成词意思:网站(全球资讯网的主机站);复数websites

句意:访问政府网站,了解可以帮助30岁以下的人提高技能、找到工作或全年创业的项目和在线工具。

3.If you are a teenager living in certain parts of the province, you could be eligible(符合条件)for this program.

【答案】teenager

【解析】名词+名词→名词;

合成词意思:十几岁的青少年;十三岁到十九岁的少年;复数teenagers

句意:如果你是一个青少年生活在省内某些地区,你可以有资格做这个项目。

4.The 8-year-old is the joker of the class.

【答案】The 8-year-old

【解析】The+数词+名词+形容词→名词;

合成词意思:8岁的孩子

句意:这个8岁的孩子是班上爱开玩笑的人。

5.You could apply to be a Stewardship Youth Ranger and work on local natural resource management projects for eight weeks this summer.

【答案】Stewardship

【解析】名词+名词→名词;

合成词意思:管理工作;管事人的职位及职责

句意:今年夏天,你可以申请成为一名青少年管理员,为当地的自然资源管理项目工作8周。

6.Whaley recalls(回想起)how at the beginning of the year,when called upon to read,Chris would excuse himself to go to the bathroom.

【答案】bathroom

【解析】名词+名词→名词;

合成词意思:浴室,厕所

句意:惠利回忆(回想起)在今年年初,当要求阅读,克里斯会如何借口去洗手间。

7.“Boasting about yourself,and your best qualities,” Whaley says,“is very difficult for a child who came into the classroom not feel ing confident.”

【答案】classroom

【解析】名词+名词→名词;

合成词意思:教室

句意:威利说,对一个走进教室时没有自信的孩子来说,吹嘘自己和自己最好的品质是非常困难的。

8.As data and identity theft becomes more and more common, the market is growing for biometric(生物测量)technologies—like fingerprint scans—to keep others out of private e-spaces.

【答案】fingerprint

【解析】名词+名词→名词;

合成词意思:指纹

句意:数据和身份盗窃变得越来越普遍,市场增长的生物(生物测量)技术像指纹扫描让其他人远离私人电子空间。

9.This smart keyboard precisely measures the cadence(节奏)with which one types and the pressure fingers apply to each key.

【答案】keyboard

【解析】名词+名词→名词;

句意:这个智能键盘精确测量一个人的手指适用于每个键盘及压力的节奏。

10.Thus, the keyboard can determine people's identities, and by extension, whether they should be given access to the computer it's connected to—regardless of whether someone gets the password right.

【答案】password

【解析】动词+名词→名词;

合成词意思:密码

句意:因此,键盘可以确定人们的身份,进而决定他们是否应该被允许访问与之连接的计算机,而不管某人的密码是否正确。

11.Everybody uses a keyboard and everybody types differently.

【答案】Everybody

【解析】形容词+名词→名词;

合成词意思:每个人

句意:每个人都使用键盘,每个人的打字方式也不一样。

12.I was the queen of the playground.

【答案】playground

【解析】动词+名词→名词;

合成词意思:操场

句意:我是操场上的皇后。

13.The likables’ plays-well-with-others qualities strengthen schoolyard friendships, jump-start interpersonal skills and, when tapped early, are employed ever after in life and work.

【答案】friendships

【解析】名词+名词→名词;

合成词意思:友谊

句意:这些可爱的、与他人相处融洽的品质可以增进校园友谊,提高人际交往能力,如果能及早发现,还能在日后的生活和工作中得到应用。

14.In analyzing his and other research,Dr. Prinstein came to another conclusion: Not only is likability related to positive life outcomes, but it is also responsible for those outcomes, too.

【答案】outcomes

【解析】副词+动词→名词;

句意:在分析他的研究和其他研究时,Dr. 普林斯坦得出了另一个结论:可爱不仅与积极的生活结果有关,还与这些结果有关。

15."Being liked creates opportunities for learning and for new kinds of life experiences that help somebody gain an advantage, ” he said.

【答案】somebody

【解析】代词+名词→名词;

合成词意思:人们,某人

句意:他说:“被人喜欢创造了学习的机会,创造了新的生活体验,帮助人们获得优势。”

小试牛刀:请找出下列句中的合成名词, 说明构成的类型并指出单词意思及句子意义。(所有句子均选自2019全国卷I&全国卷II)

1.To make sure you get enough Vitamin D — but still protect your skin — put on sunscreen right as you head outside.

2. Another side benefit of getting fresh air is sunlight.

3.At the base is a rainforest.

4. Further up, the weather changes — low clouds envelope the mountainsides, which are covered with thick grass.

5.Above 4, 000 meters is the highland desert : gravel(砾石), stones and rocks.

6.Modern methods of/for tracking polar bear populations have been employed only since the mid-1980s, and are expensive to perform consistently over a large area.

7.Of the nineteen recognized polar bear subpopulations, three are declining, six are stable, one is increasing, and nine lack enough data.

8.I became interested in playing football thanks to a small accident.

9.What is the probable relationship between the speakers?

10. Where did the woman go at the weekend?

11. What did John enjoy doing in his childhood?

12.Jo Usmar is a writer for Cosmopolitan and co-author of the This Book Will series(系列)of lifestyle books.

13.Matilda's battles with her cruel parents and the bossy headmistress, Miss Trunchbull,are equally fumy and frightening, but they're also aspirational.

14.This is an excellent fantasy novel from one of the best storytellers around.

15.After a serious flu outbreak wipes out 99.4% of the world's population, a battle unfolds between good and evil among those left.

16. So I try again and tug at the heartstrings.

名词知识点

2011年中考英语总复习专题1-18 专题一名词一、考点分析:中考对于名词的考查主要侧重以下几点:1.可数名词的复数。 2.不可数名词的量。3.名词所有格的用法。 4.名词的句法作用。5.词义辨析。 6.名词与主谓一致。考查形式主要有:单项选择、词形转换、词语辨析、翻译句子等题型。二、考点知识讲解:知识网络名词名词的分类专有名词普通名词可数名词规则变化不规则变化不可数名词:不可数名词的量名词所有格所有格的构成所有格的用法名词双重所有格名词的句法作用:作主语、宾语、定语等考点1、名词定义及的分类名词的定义:名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。名词分为可数名词个体名词:chair,book集体名词:people,family 不可数名词物质名词:rain,ice,sunshine 抽象名词:love,knowledge 考点2、名词的单复数形式:1>规则变化:构成方法例子在词尾加s girl -girls pen-pens , 以s, x, ch, sh结尾的加es bus-buses, box-boxes, watch-watches, dish- dishes 以f或fe结尾的,变f或fe为v,再加es wife-wives,half-haves, shelf-shelves, thief-thieves 某些以f结尾的词,直接加s roof-roofs屋顶,belief- believes信念以辅音字母加y结尾的,变y为i,再加es city-cities, country-countries, family- families, party-parties 以元音字母加y结尾的,直接加s boy-boys, day-days 以o结尾的四个词(两人,两菜)加es,其余的都加s potato- potatoes, tomato- tomatoes, hero-heroes, negro-negroes (zoo, photo, radio加s) 2>不规则变化:构成方法例子形式不变,即单复数相同sheep, deer; Chinese, Japanese, Frenchman –Frenchmen, Englishman –Englishmen (中日不变,英法变,其余后加s变复数。) 变内部元音字母foot,tooth, goose, man, mouse-mice(老鼠变复数,ous变ic) 词尾加ren或en child-children , ox - oxen 3>.复合名词的复数形式有两种(1) 将主体词变为复数,如:sister-in-law →sisters-in-law (嫂子) boy classmate →boy classmates (2) 将复合词中两个词都变为复数,此种复合词中第一个词须是man或woman,如:man worker →men workers woman teacher →women teachers 4>.特殊情况(1) 有些名词只有复数形式,如:clothes,shorts,pants,scissors(剪刀),goods (商品,货物),glasses(眼镜) (2) 有些名词以s结尾,但不是复数形式,如:news,maths,physics,politics (3) 有些物质名词或抽象名词的单、复数形式表示不同的含义,如:room(空间)—a room(房间) work(工作)—works(著作) (4) 不可数名词的数量表达①不可数名词本身不可数,但可借助单位量词cup, bag, glass, bottle, piece等表示一定的数量,如:a piece of bread/news/paper一片面包/一条新闻/一张纸 a cup of tea/coffee一杯茶/一杯咖啡,two cups of tea 两杯茶②还可用

初中英语名词知识点

名词的分类:名词分为专有名词和普通名词。 1、专有名词:个人,地方,机构等专有名称,如:China,Shanghai,Lilei等。专有名词的首字母通常要大写。具体说来,它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如:Jim吉姆China中国July七Friday星期五Christmas圣诞节English 英语 2、普通名词:指表示一类人或东西或抽象概念的名词。 1)个体名词:某类人或东西中的个体,如fighter,gun,country,cup,desk,student等。一般可数,有单复数形式。 2)集体名词:若干个体组成的集合体,如family,team,police,class等。一般可数,有单复数形式 3)物质名词:无法分为个体的实物,如cotton,tea,air等。一般不可数,没有单复数之分。 4)抽象名词:动作,状态,品质,感情等抽象概念。如health,happiness,love,work,life 等。一般不可数,没有单复数之分。

名词的所有格: 1、's 所有格: 1)构成: A. 一般词尾+ 's.:the teacher's office, Xiao Li's sister's husband's mother. B. 以s 结尾的复数名词只+"' ": workers' rest room. C. 不以s结尾的复数名词加's: children's toys. D. 复合名词只在最后一个词的后面加's:my sister-in-law's brother. E. 表示共同所有的几个名词,只在最后一个词的后面加's:This is Tom, James and Dick's room. F. 表示各个所有关系的几个名词,在每个名词后分别加's: Jenny's, Jean's and Mary's rooms face to the south. G. 名词短语只在最后一个词后加's:a quarter of an hour's talk. 2)用法: A. 名词所有格主要用于表示有生命的名词,表示所属关系:Lei Feng's dairy. B. 用于表示时间的名词:today's paper. an hour's drive. Friday's work. C. 用于表示地理、国家、城市等名词:the country's plan. the farm's fruit. China's population. D. 用于表示由人组成的集体名词: our party's stand E. 用于表示度量、价值的名词: two dollars' worth of books. a pound's weight. 2、of所有格: 1)凡不能用's 属格的情况可用of 属格表示所属关系: the City of New York. a map of China.

华师大现代汉语名词解释

名词解释 1声调:指的是依附在声韵结构中具有区别意义的音高变化。 2语素:是语言中最小的音义结合的构词单位,是构词的备用单位。 3兼类:指在词义上有联系,并在不同的场合经常具备两类或两类以上的的词类的语 法功能的词。 4复句:是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句法成分的分句加上贯通全句的句调构成的。根据分句间的意义关系划分,复句可分为联合复句、偏正复句两大类。 5零声母:有一些音节的开头不是辅音而是元音,这就是说,它们的声母是“零”,所以把不用辅音充当声母的字称为“零声母字”。 6离合词:现代汉语中有些词可以拆开来使用,如“洗澡”、“理发”合起来算一个词,分开用时“我洗了个澡”,“我这个月理了两次发”,算两个词。这类词称之为离合词。 7词类:是词的语法性质的分类,划分词类的目的在于说明语句结构规律和各类词的用法,分类依据是词的语法功能、形态和意义三方面。 8紧缩句:是由复句紧缩而成,紧是紧凑,指语气上紧,隔开分句的语音停顿没有了,缩是缩减,指结构上有些词语被压缩掉了。是分句间没有语音停顿的特殊复句。 9辅音的发音部位:指发辅音时发音器官形成阻碍的部分,例如发辅音【p】时,上下唇形成对气流的阻碍,因此,双唇就是【p】的发音部位。 10成词语素:能够独立成词的语素叫成词语素,能够单独成词,也能够跟其他语素组合成词。 11活用:在特定的条件下为适应某种修辞上的需要,将甲类词偶尔或临时用在乙类词 上,这就是词的活用。 12句型:是句子的结构类,即根据句法成分的配置格局分出来的类。共分成两个大类:单句和复句。 13语流音变:在连续的语流中,一个音可能由于邻近音的影响,或自身所处地位的不同,或说话的快慢、高低、强弱的不同而在发音上产生一些变化,这种现象叫“语流音变”。14语义场:若干具有共同核心义素的词语(以义项为单位)构成的聚合体,就是语义场,又叫词汇场,有时简称义场或词场。 15语法功能:词与词相结合的能力和词充当句子成分的能力。 16语义指向:是句子中词语之间的语义关系,主要指非连续成分之间的语义关系。

名词专题训练及答案

名词专题阶段测试 一、选择填空 1.All the _____ have three _____ each. A. hero; photo B. heros; photos C. heros; photoes D. heroes; photos 2. A group of _____ are eating _____ and _____ at the foot of the hill A. sheep; grass; leaves B. sheep; grasses; leaves C. sheep; grass; leaf D. sheeps; grass; leafs 3.—Some of the _____ are made of _____ , and some are plastics. A. glass; glass B. glasses; glass C. glass; glasses D. glasses; glasses 4.—What did you see? —I saw _____ police there. A. many B. much C. little D. the 5. _____fish are there in that bowl? A. How much B. How many C. Do you know how much D. What’s the number of 6. The _____ we saw yesterday come out to the farm once in a while. A. cow B. dog C. deer D. horse 7. _____is needed in cold countries. A. A lot of clothes B. Much clothes C. Many a cloth D. lots of clothes 8. I tried every _____to make him give up smoking, nut failed. A. mean B. way C. meaning D. means 9. Two _____years ago, he lived in America. A. scores B. score C. score of the D. scores of 10. _____are sold in the new store. A. Men and child’s shoes B. Men’s and children’s shoes C. Men and children shoes D. Men and child’s shoes 11. They are _____ in name, but they are no longer in practice A. woman doctors B. women doctors C. lady doctors D. ladies doctors 12. Julie went to the _____ to buy a pair of shoes. A. shoes store B. shoe store C. shoe’s store D. shoes’ store 13. —What would you like to drink? —I will have_____, please. A. a coffee cup B. small coffee C. a little coffee D. a cup of coffee 14. In Britain _____ are all painted red. A. letter boxes B. letters boxes C. letter box D. letters box 15.Biology is _____. A. science of life B. science of the life C. the science of the life D. the science of life 16. I will give you _____ to finish it. A. two-weeks time B. two weeks time C. two weeks’ time D. two week’s time 17. _____is more useful than gold. A. Irons B. Iron C. An iron D. The iron 18. _____ are a hard-working people. A. The Germany B. The German C. The German D. The Germen

名词知识点梳理

九年级英语复习导学案班级姓名第小 组 名词 主备人:茹静审阅: 霍晶晶卫惠芳时间:2013.4.15 教师寄语:Everything will be done better if you have a better way。 名词知识点梳理 1. 可数名词单、复数变化形式 ⑴.规则变化。 ①单数名词词尾直接加-s。如:boy — boys, pen — pens。 ②以s、x 、ch 、sh结尾的单词一般加-es。如:glass — glasses, box— boxes, watch — watches, brush — brushes。 特例:stomach — stomachs。 ③以“辅音字母+ y”结尾的变“y”为“i”再加“-es”。如: baby — babies, lady — ladies, fly — flies。 ④以“o”结尾的多数加-es。如:tomato — tomatoes, potato — potatoes, hero —heroes。但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以o结尾的词只加-s。如:radio — radios, zoo — zoos, photo — photos, piano — pianos。 ⑤以“f”或“fe”结尾的名词复数形式变“f”或“fe”为“v”,之后再加-es。如wife —wives, life — lives, knife — knives, wolf— wolves, self — selves, leaf — leaves等。 特例:handkerchief— handkerchiefs, roof — roofs, chief — chiefs, gulf — gulfs, belief — beliefs, cliff — cliffs。 ⑥改变元音字母的。如man — men, mouse — mice, foot — feet, woman —women, goose — geese, ox — oxen。 特例:child — children。 ⑦复合名词的复数形式。在复合词中最后名词尾加-s。如armchair —armchairs, bookcase — bookcases, bookstore — book-stores; man和woman作定语修饰另一个名词时,前后两个名词都要变成复数。如man doctor — men doctors, woman driver — women drivers; 与介词或副词一起构成的复合名词应在主体名 词部分加-s。如brother-in-law — brothers-in-law, passer-by — passers-by。 ⑧有的名词有两种复数形式。如zero — zeros 、zeroes, deer —deers 、deer。penny的两种复数形式含义有所不同。如:pence(便士的钱数),pennies(便士的枚数)。 ⑵.不规则变化。 ①单、复数同形。如:means, aircraft, deer, fish, Chinese, Japanese, sheep, works(工厂),cattle。 ②合成名词的复数。如:boy-friend — boy-friends, go-between go-betweens(中间人),grown-up — grown-ups。

英语名词知识点讲解

Less on 1 名词 定义:名词(noun),缩写为n.是人和事物的名称,如pen(钢笔),English(英语),life(生活)。1名词的分类 名词可以分为专有名词( Proper Nou ns)和普通名词(Com mon Nou ns ),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beiji ng. Ch ina等。普通名词是一类人或东西或 是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类: 1) 个体名词(In dividual Nou ns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。 2) 集体名词 (Collective Nou ns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。 3) 物质名词(Material Nou ns ):表示无法分为个体的实物,如: air。 4) 抽象名词(Abstract Nou ns):表 示动作、状态、品质、感情等抽象概念,女口:work。个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词( Cou ntable Nou ns ),物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词( Uncoun table Nou ns )。归纳一下,名词的分类可以下图表示:

3、名词复数的不规则变化 1)c hild---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---me n woma n---wome n 注意:与man和woman构成的合成词,其复数形式也是-men和-women。 女口:an En glishma n, two En glishme n. 但Germa n 不是合成词,故复数形式为Germa ns ;Bowman是姓,其复数是the Bowmans。 2 )单复同形女口: deer,sheep,fish,Chinese, Japanese li,jin,yuan,two li,three mu,four jin 但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。女口: a dollar, two dollars; a meter, two meters 3 )集体名词 只在动词使用时区分,如果将名词所表示的集体是为一个整体,则位于动词用单数; 如果将名词表示的集体是为分散的个体,位于动词则用复数。如: The class is small.这是小班。 The whole class are working very hard at English.这个班上的学生学习英语很刻苦。 4)以s结尾,仍为单数的名词,如: a. maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。 b. news是不可数名词。 c. the United States,the United Nations 应视为单数。 The Uni ted Natio ns was orga nized in 1945.联合国是1945 年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。

现代汉语名词解释

题第一章: 绪论 1.现代汉语: 现代汉语是现代汉民族所使用的语言。 2.语言: 语言是以语音为物质外壳(形式),以词汇为建筑材料,以语法为结构规律的一种音义结合的符号系统。 3.文学语言: 文学语言,又称标准语,是现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范化的语 言。 4.现代汉民族共同语: (普通话)以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现 代xx著作为语法规范。 5.方言: 方言俗称地方话,它是民族语言的地方分支,只通行于一定的地域,是局部地区的 人民使用的语言。 6.基础方言: 作为民族共同语的基础的方言就叫做基础方言。 第二章: 语音

从人的发音器官发出的,负载一定意义的声音叫语音。 2.音高: 音高指的是声音的高低,它决定于发音体颤动的快慢。 3.音强: 音强指的是声音的强弱,它与发音体颤动的幅度的大小有关。 4.音长: 音长指的是声音的长短,它决定于发音体的颤动的时间的久暂。 5.音色: 音色又叫“音质”,指的是声音的特色。音色的差别主要决定于物体颤动所形成的音波波纹的曲折形式不同。 6.音素: 音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。 7.辅音: 辅音是气流在口腔或喉头受阻碍而形成的音素。 8.元音: 元音是气流颤动声带,在口腔、咽头不受阻碍而形成的音素。 9.音节: 音节由音素构成,是交谈时自然感觉到的最小语音单位。 10.声母: 声母,位于音节前段,主要由辅音构成。

韵母,位于音节的后段,由元音或元音加辅音构成。 12.声调: 声调,指的是依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高变化。 13.音位: 音位是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位,也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。 14.发音部位: 发音时,气流受到阻碍的位置叫做发音部位。 15.声母的发音方法: 指的是,发音时喉头,口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。 16.调值: 调值指音节高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际音值或读法。 17.相对音高: 相对音高就是用比较的方法确定的同一基调的音高变化形式和幅度。 18.调类: 调类是声调的种类,就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。 19.儿化: “儿化”指的是一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。 20.辅音音位:

名词专题复习教案

名词专题复习教案 教学目标: 1.帮助学生了解名词及其分类; 2.帮助学生掌握名词复数形式的变化规则; 3.掌握名词所有格的用法。 教学重难点: 1.名词的数,可数名词复数形式变化; 2.名词所有格的用法 教学步骤 Step 1. Lead-in 1.图片呈现六个与名词有关的图片,让学生辨认图片,引出名词概念。 2.请同学们找出上下两组名词的各自特点,帮助学生了解专有名词及普通名词。Step 2 The Main part T:This class, we are going to mainly talk about Common Nouns. This kind of nouns include two types-----countable nouns and uncountable nouns. Give explanations and help students understand them. Then check with the game. Task 1: Pick the apples Put apples into right baskets. Task 2: Look at this picture. The students may read it out: news. T: If we want to count it, how should we do? We can use “piece”. For example, a piece of news. Finish the exercise in your paper and make a conclusion about uncountable nouns by yourself, and check it. The teacher can ask a student to answer it.

名词知识点梳理及经典练习(超详细)

人教版中考英语专项训练名词知识点梳理及经典练习(超详细) 一、初中英语名词 1.Hurry up! Some and are on sale in the supermarket. A. tomato; egg B. tomatoes; egg C. tomatoes; eggs D. tomato; eggs 【答案】 C 【解析】【分析】句意:快点!超市里一些西红柿和鸡蛋在销售。tomato西红柿;egg鸡蛋;都是可数名词。根据some,可知此处要用复数名词。故选C。 【点评】此题考查名词复数。要注意名词的复数形式。 2.(?广西百色)You must go to the ________ if you want to buy vegetables. A. supermarket B. library C. theatre D. bookshop 【答案】 A 【解析】【分析】句意:如果你想要买蔬菜,你必须去超市。A.超市;B.图书馆;C.剧院;D.书店。选项中只有超市有蔬菜买卖。故选A。 3.(?连云港)—It's useful for the deaf people to learn sign language. —Yes, it's a major way of for them. A. suggestion B. vacation C. production D. communication 【答案】 D 【解析】【分析】考查名词词义辨析。句意:—对于聋哑人学手语是有用的。—是的,对于他们来说主要的方式是交流。A. suggestion建议; B. vacation假期; C. production成果,产品; D. communication交流,通讯。根据常识可知学习手语的目的是交流,故选D。 4.(?贵州遵义).A: Can I help you, madam? B: I want_ . A. two boxes of apple B. two glass of water C. two bowls of porridge 【答案】 C 【解析】【分析】句意:一我可以帮助你吗?夫人?一我要两碗粥。A . two boxes of apple 两箱苹果,apple是可数名词,两箱苹果,该用复数,错;B. two glass of water 两杯水,glass 杯子,是可数名词,两杯,要用复数形式,错; C. two bowls of porridge两碗粥,porridge是不可数名词,没有复数形式,正确。故选C。 5.(?青岛)Nancy took her temperature and found she had a . A. cough B. toothache C. cold D. fever

高考英语名词知识点全集汇编含答案

高考英语名词知识点全集汇编含答案 一、选择题 1.The system has been meant to give students quick and easy ________ to the digital resources of the library. A.access B.passage C.way D.approach 2.In old China, parents demanded complete ____________ from their children. A.ambition B.obedience C.education 3.One of the Disney cartoon characters, Donald Duck, is always quick to find ____ with others and brings laugher to people of all ages. A.mistake B.error C.blame D.fault 4.Tony put on soft music and turned down the lights in order to give a more relaxed ____ at home. A.view B.attitude C.style D.atmosphere 5.—I couldn’t tell Jack from his twin brother. —Me too, and there is no obvious________between them. A.contribution B.distinction C.promotion D.expression 6.The ________ went extremely well, with almost all of the audience requesting further information about our 5G products. A.conservation B.imagination C.presentation D.qualification 7.This unjust _______ of people on the basis of skin color was challenged. A.determination B.adaptation C.separation D.submission 8.I practiced a lot in the training center so that I could pass the driving test at my first __________. A.attempt B.experiment C.flight D.glance 9.The two neighbouring countries reached a(an) ______ on their boundary problem eventually. A.Accumulation.B.compensation C.accommodation D.ambition 10.If you feel any_____ in your neck, put a towel under your head for support when sleeping. A.tension B.abortion C.submission D.dimension 11.To those of you who received honors, awards, and ____, I say, well done. And to the average students, I say, you, too, can be President of the United States. A.distinctions B.contributions C.solutions D.attractions 12.It's difficult to guess what his ______ to the news would be. A.reaction B.opinion C.comment D.impression 13.The report at the conference analyses in detail why a new legal is needed to better protect the environment. A.currency B.framework C.allowance D.occupation 14.—Any ________ to how long I can keep the book? —Yes. You must return it by next Tuesday. A.limit B.time C.number D.length

现代汉语2名词解释

名词解释 1.语法:词、短语句子等语言单位的结构规律;大小音译结合体的聚合组合规律(高更生) 2.语法单位:构成语法体系的大小不同的音译结合体 3.语法体系:一是指语法系统,即客观存在的语法事实、语法规律的系统性。 二是指语法学体系,即语法学说的系统性。它是研究和解释语法事实时所用 的分析方法、分类术语的系统性。 4.句法结构:由词构成的组合体 5.句法成分:句法结构的组成成分 6.词类:词的语法性质的分类 7.实词:能够单独充当句法成分、意义实在的词。 8.虚词:不能充当句法成分,只有语法意义的词 9.短语:意义上和语法上能搭配而又没有句调的一组词,是介于词和句子之间的语言单位。 10.主语是被陈述的对象;谓语是陈述主语的;动语是支配涉及后面的宾语的成分;宾语是 动作所支配、所关涉的对象;定语是名词性短语里中心语前面的修饰语;状语是谓词性短语里中心语前面的修饰语;补语是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分。 11.中心语:偏正短语、中补短语里的中心成分。 12.独立语:句子里的某个实词或短语,跟前后别的词语或句法成分没有结构关系即不互为 句法成分,但又是表达上有作用的成分,这种没有配对的特殊成分叫独立语。 13.单句:由短语或词充当的,有特定的语调,能独立表达一定意思的语言单位。 14.句型:按句子结构类型划分出来的类;句类是根据全句语气分出来的类。 15.复句:由两个或两个以上意义相关、结构上互不做句法成分得分句加上贯通全句的句法 成分 填空题 1.语法的性质:抽象性、稳固性、民族性、层级性。 2.词类划分的三个依据:意义、形态、功能。 3.虚词的三个特点:一是依附于实词或语句,表示语法意义;二是不能单独成句,不能单 独做句法成分;三是不能重叠 4.短语的五种基本类型:主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、联合短语 5.短语的两大功能:做句法成分,独立成句 6.句法成分:主谓宾、定状补、动语、中心语 7.句型:主谓句和非主谓句。主谓句又分为:名词性、动词性、形容词性;非主谓句又分 为:名词性、动词性、形容词性、叹词句、拟声词句。 8.句式:主谓谓语句、主谓作宾句、把字句、被字句、连谓句、兼语句、双宾句。 9.句子的变换方法:移位、增添、删减、替换。 10.语法研究的三个层面:句法分析、语义分析、语用分析 11.复句类型:联合复句、偏正复句 12.联合复句:并列复句、顺承复句、解说复句、选择复句、递进复句 13.偏正复句:条件复句、假设复句、因果复句、目的复句、转折复句。

名词专项

中考英语名词专项 名词 n. 一、名词的分类 1.专有名词:指人名、地名、机构等特定名词(首字母大写),如Lucy, Beijing 等 2.普通名词:指一类人或东西,或是一个抽象的概念的名称,可从四方面掌握: 个体名词:worker, book, pen 可数名词 集体名词:family, team, class, school 等 物质名词:money, water, milk, orange, coffee, tea, juice, bread, beef, pock, chicken, 不可数名词 pizza, fish, rice, ice cream 等等 抽象名词:life 生活, wealth 价值, love, time, advice, paper, air 空气, experience 经验, news, work, information 等等 二、可数名词的复数形式 一)可数名词的复数形式的规则变化 1.一般情况,加-s books, girls 2.x, s, ch, sh 结尾,加-es boxes, churches 教堂, dishes 菜, dresses 裙子 3.以辅音+y 的,把y 改为i ,再加-es cities, families, 4.以f/ fe 结尾的,把f/fe 改为v, 再加-es knife--knives 刀子 leaf--leaves 叶子 5.以o 结尾的,多数加-es, hero--heroes 英雄 potato--potatoes 土豆tomato--tomatoes 西红柿 词末为两个元音的词以及某 zoo--zoos, radio--radios 收音机 photo--photos 照片piano--pianos 钢琴 些外来词只加-s 二)可数名词的复数形式的不规则变化 1)foot--feet, tooth--teeth, goose--geese 鹅 2)man--men, woman--women 3)child--children 4)mouse--mice 老鼠, 5)ox-oxen, 公牛 6)stomach-stomachs 胃 7)单复数同形:Chinese, Japanese, fish, sheep, deer 鹿 8)形式为单数但是意义为复数的名词: people, police 9)只以复数形式出现的词:glasses 眼镜, trousers 裤子, gloves 手套, socks 袜子,shoes 鞋子, chopsticks 筷子 三)man, woman 等作定语时,它的单复数以其所修饰的名词的名词的单复数而定: two men workers 两名男工人 some women teachers 几位女老师 三、不可数名词的量的表示方法 1)用a piece of..., a pair of... (数词/冠词+量词+of+不可数名词 ) a piece of paper 一张纸 a piece of bread 一片面包 two pieces of paper 两张纸 2)用much, some, any, lots of=a lot of.., a little, little 等表示多少 四、名词所有格(表示人或物的所有和所属关系)“...的...” 1)名词-’s a student ’s classroom --- students ’ classroom 2)A of B 当名词(A )前有限定词(冠词、物主代词、指示代词、数词)时,用of : a map of China 集体名词:若视为整体时,表示单数含义;若考虑其个体成员,表示复数意义。 单复同形时,请注意谓语 形单意复时,谓语用复数 这些词前面一般用a pair of...修饰 注意:复数形式体现在量词上 some, any, lots of= a lot of 后也可接可数名词复数 注意: advice, paper, experience 经验, news 的用法

英语名词知识点讲解

Lesson 1 名词 定义:名词(noun),缩写为n. 是人和事物的名称,如pen(钢笔),English(英语),life(生活)。 1、名词的分类 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词(Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类:1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。 2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。 3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。 4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。 个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词(Countable Nouns),物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词(Uncountable Nouns)。归纳一下,名词

3、名词复数的不规则变化 1)child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意:与man 和woman构成的合成词,其复数形式也是-men 和-women。 如:an Englishman,two Englishmen. 但German不是合成词,故复数形式为Germans;Bowman是姓,其复数是the Bowmans。 2)单复同形如: deer,sheep,fish,Chinese,Japanese li,jin,yuan,two li,three mu,four jin 但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters 3)集体名词 只在动词使用时区分,如果将名词所表示的集体是为一个整体,则位于动词用单数; 如果将名词表示的集体是为分散的个体,位于动词则用复数。如: The class is small. 这是小班。 The whole class are working very hard at English. 这个班上的学生学习英语很刻苦。 4)以s结尾,仍为单数的名词,如: a. maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States,the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。 5) 表示由两部分构成的东西,永远以复数形式出现如:glasses (眼镜)trousers,clothes 若表达具体数目,要借助数量词pair(对,双);suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6)另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,且只能在表示不同种类时采用复数,如:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼 4、不可数名词量的表示 1)物质名词 a. 当物质名词转化为个体名词时。 比较:Cake is a kind of food.蛋糕是一种食物。(不可数) These cakes are sweet.这些蛋糕很好吃。(可数) b. 当物质名词表示该物质的种类时,名词可数。 This factory produces steel.(不可数) We need various steels.(可数) 2)抽象名词有时也可数。 four freedoms 四大自由 the four modernizations四个现代化 物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。

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