初中历史作业已经全部发布,希望大家及时完成提交作业。

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目前，我班绝大多数学员总学习时间达到甚至超过了规定时数，还有少部分学员没有完成，有个别学员还没有开始学习。希望这些学员及时注册，按时完成学习任务。同事或朋友可以相互转告，及时提醒。

学会掌握巩固知识的技巧———“巧学”

发布者：李立娜发布时间： 2012-10-12 15:04:09

1、及时巩固训练。学完新课后的集中练习是能巩固强化记忆,

提高分析能力。孔子说“温故而知新”，所以学完的知识要及时复习，根据记忆的规律，以往总是先快后慢，及时复习巩固，有利于知识的掌握。

2、总体复习。历史学科是一张规律性强,线索脉络清晰的知识网,把握住历史知识的纵横联系,抓住关键以点带面,历史课的学习及总

复习便会化难为易。

横向联系的学习方法既要体现在总复习中,也应贯穿于每一节课

的学习训练过程中。老师每讲到一个可以类比的历史知识时,大家可以跟着老师的提示回忆所学的相同、类似的历史知识,然后加以分析对比,把类似的历史知识归纳到同一条记忆链条中去。如讲英、美、法资产阶级革命时,就可以表格的方式把各国革命爆发的原因、经过、影响加以对比,分析出异同,在分析对比中,悟出掌握知识的要领,这

样多次训练、引导,学生就会掌握联系对比的记忆方法。

纵向联系即把同类项的历史问题跨越章节界限,瞻前顾后,一线贯穿。例如,我国古代几个朝代文学史上线索:唐诗、宋词、元曲、明清小说等;再如,中国近代史上,中国一步步变成一个半殖民地半封建社会的线索:鸦片战争《中英南京条约》的签定,中国开始沦为半殖民地半封建社会;第二次鸦片战争和中法战争以后,通过一系列不平等条约,半殖民地化程度逐步加深;八国联军侵略中国之后,又签订了《辛丑条约》,中国则完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

总之,要学会掌握教材的内在联系,做到竖通、横通,同类项的史实,竖看有一条线;同时代的面貌,横看有一个面,千头万绪的历史问题都能各就各位,交织成网络,达到纵横有序,左右逢源，学会以重大线索整体把握历史知识,并能自行归纳总结历史事物的纵横联系，那么大家学习历史知识的能力和技巧便会在巧结知识网络中得到提高。

教育无小事

发布者：苏振发布时间： 2012-10-10 10:25:23

一个细节可能会是影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会在教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。概括地说，“教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。”

专家评论：你的善于思考，敢于创新精神值得我们大家学习

如何使自己更优秀

充满激情：激情能让人处于兴奋状态，人就会积极地去做每一件事，要知道，敬业与乐业是人类生存的不二法则，如

果工作是一种乐趣，人生就是天堂。

学会积累：积累是一种毅力，是有微小到伟大的必由之路，是成功的

前提，是有量变到质变的过程。

善于总结：人只有学会思考,才能更加成功..总结就是思考的一种.. 不断反思：一个懂得反思得人，才能不断地总结经验，吸取教训，不断地完善自己，提升自己。使自己更加睿智。

能够坚持：如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。

敢于创新：在人类日超拥挤的生存空间里，唯一可以使人摆脱拥挤感觉的，不是别的什么，而是创新之路。