质量培训记录表

质量培训记录表
质量培训记录表

注:1、项目对操作人员进行培训教育时填写此表;2、签名处不够时,应将签到表附后。3、培训时音像资料、照片等应附后。

质量意识培训记录

培训记录(质量意识教育) 在目前日益壮大的公路建设企业中,面对激烈的市场竞争,公路工程的施工质量成为了工程管理的核心。它不仅仅与我们的日常生活、财产安全有联系,还维系着我们的生命。通过对施工质量管理的探索,从树立正确的管理意识,提高公路工程施工质量,消除引致事故发生的隐患,提升工作人员素质,完善管理制度等多方面进行分析,提出了几个重点注意事项,帮助提升工程施工质量管理。 保证工程项目在施工中的质量控制就是保证工程项目质量的关键。由于工程项目施工涉及面广,施工过程复杂,影响工程项目质量的因素也逐渐增多,为了实现施工控制的目标,一定要进行强化施工质量的管理控制,树立正确的质量管理意识,严格按照要求的质量计划规范施工,消除可能引发事故发生的隐患,培养专业的质量管理人员,提升员工自身素质,建立、完善施工管理制度,根据国家制定的相关法律法规安全的开展施工。 一、树立正确的管理意识 伴随着日益壮大的公路建设企业,在公路工程中工程施工质量是人们永恒不变的关注话题。因此,强化管理意识,在项目管理中有着举足轻重的地位。“意识”决定“行动”这是不变的真理,我们应该按照以下步骤进行: 从项目经理、决策基层做起,在施工前线组织和指挥员工工作的领导人就是项目经理,他的管理态度与决心直接影响到工程管理质量。 在工程项目管理层所有员工之间开展质量意识的教育活动,作为直接操纵工程质量的管理人员,他们引导操纵着工程质量进行,影响工程质量

发展。因此,提高全体员工的质量意识水平,有利于项目质量管理的开展与运行。 将质量意识教育在实际公路施工人员中广泛普及。公路施工人员是公路工程的直接生产者,每一个环节都有他们的参与。因此,强化公路施工人员的质量意识教育,有利于公路工程质量的提升。 二、工程质量预控意识 (一)加强公路工程安全概念 人的不安全行为和物的不安全状态是事故发生的直接原因,都与管理有直接的关系,因此,管理不善是造成安全事故的主要原因。人的不安全行为可以通过安全教育、安全生产责任机制以及安全奖惩机制等措施减少。物的不安全状态可以通过提高安全生产的科技含量、建立完善的设备保养制度、推行文明施工和安全达标等活动予以控制。对作业现场加强安全检查,就可以发现并制止人的不安全行为和物的不安全状态,做到以预防为主,从而避免事故的发生。常见的管理缺陷有制度不全、责任不明、有法不依、违章指挥、安全教育不够、处罚不严、安全技术措施不全面、安全检查不够等。 (二)加强对施工队伍的培训 施工队伍是工程施工直接的操作者,只有他们的管理水平和业务技术提高了,工程质量才能达到既定的目标,因此要着重对施工队伍进行技术培训和质量教育,帮助施工队伍提高管理水平,项目对施工队伍班组长及主要施工人员,按不同专业进行技术、工艺、质量综合培训,未经培训或培训不合格的施工队伍不允许进场施工。项目要求施工队伍建立责任制,

施工质量培训记录范文

施工质量培训记录

施工质量培训记录

出,单独敷设,不作她用;在TN接零保护系统中,经过总漏电保护器的工作零线与保护零线之间不得再做电气连接;TN系统中的保护零线除必须在配电室或总配电箱处做重复接地外,还必须在配电系统的中间处和末端处做重复接地,每一处重复接地电阻应不大于10Ω;保护零线应采用绿黄双色线,任何情况下均不得用绿黄双色线作负荷线;三相四线制架空线路的保护零线截面不小于相线截面的50%,单相线路的保护零线截面与相线截面相同,用电线路中的保护零线最小截面为5mm2,配电装置和电动机械相连接的保护零线应为截面不小于5mm2的绝缘多股铜线。保护零线应从线路始端开始设置,随线路至末端,与电气设备不带电的外露可导电部分相连。 七、电箱设置 存在问题:电箱内无隔离开关或设置不规范。使用木制电箱,电箱无标记。电线从电箱箱体侧面、上顶面、后面或箱门进出。电器安装于木板上。电箱安装位置不合理。 正确做法:配电箱、开关箱应采用冷轧钢板或阻燃绝缘材料制作,钢板厚度应为2-0mm,其中开关箱箱体钢板厚度不得小于2mm,配电箱箱体钢板厚度不得小于5mm,箱体表面应做防腐处理。配电箱、开关箱外形结构应能防雨、防尘。配电箱和开关箱应进行编号,并标明其名称、用途,配电箱内多路配电应作出标记。总配电箱、分配电箱、开关箱均应设置电源隔离开关,隔离开关应设置于电源进线端,即为电线进入电箱后的第一个电器。隔离开关应采用分断时具有可见分断点,能同时断开电源所有极的隔离电器,不能用空气开关或者漏电保护器作隔离开关,不得使用石板开关。电线应从电箱箱体的下底面进出,电箱进出线口处应作套管保护。电箱内电器安装板应用金属板或非木质阻燃绝缘电器安装板板,若用金属板,则金属板应与箱体作电气连接。电箱的安装应符合以下要求:配电箱、开关箱应装设端正、牢固,固定式电箱的中心点与地面的垂直距离应为4-6m,移动式电箱中心点与地面的垂直距离宜为0.8-6m;配电箱、开关箱前方不得堆放妨碍影响操作、维修的物料,周应有足够2人同时工作的空间和通道,电箱安装位置应为干燥、通风及常温场所,不受振动、撞击。 八、线路敷设存在问题 用电架空线路架设在脚手架上,或穿越脚手架引入在建工程。采用竹竿或者钢管作为电线杆。架空线路和灯具架设高度过低。电线、电缆沿地面明设。电线外皮老化、破损,绝缘性差。采用四芯电缆外加一根线代替五芯电缆,两种线路绝缘程度、机械程

新员工入职培训相关表格

新员工培训计划与培训记录表 姓名:分店/部门:职务:入职时间: 备注: 学习程度分为较差、差、一般、良好、较好、很好六个等级,由授课讲师作出评价并填写。

新员工培训意见反馈表 亲爱的学员: 感谢您参与本次培训。在培训即将结束时,请留下您的宝贵意见,以帮助我们改进工作,不断提高培训质量。 说明:请判断本表各项评估内容,在相应的“□”内打“√”,并返执回给人力行政部门。 1、您认为本次培训对您的帮助如何? □有帮助□有较大帮助□一般□有点帮助□没有帮助 2、您认为本次讲师的授课水平与专业知识如何? □非常好□较好□一般□不太好□不好 3、您认为本次培训时间: □太长□长□合适□短□太短 4、参加此项培训受益(可多选): □获得适用的新知识 □可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术 □将帮助我改变我的工作态度 □帮助我印证了某些观念 □帮助我客观地观察我自己以及我的工作 5、您认为本次培训教学组织如何? □有新意□较好□一般□不太好□不好 6、授课讲师解说能力如何如何? □很强□较强□尚可□一般□差 7、授课讲师具备足够的背景知识并有效执行培训计划? □非常同意□同意□一般□不太同意□不同意 8、授课讲师能使学员对课程内容始终保持兴趣? □非常同意□同意□一般□不太同意□不同意

9、您认为本次培训所花费的时间是值得的? □非常同意□同意□一般□不太同意□不同意10、授课讲师能创造有利于学习的气氛? □非常同意□同意□一般□不太同意□不同意11、总体而言,您对此次培训是否满意? □非常满意□满意□一般□不太满意□不满意12、本次课程哪些内容是您没听懂的?哪些是想进一步了解的? 13、您觉得本次课程有哪些不足之处?您对改进本课程有什么建议?

人员培训记录表.doc

人员培训记录表 编号: (2017)001 培训主题CNAS及体系文件培训 主讲人培训时间201 培训地点三楼会议室 CNAS-CL01: 2006、 CNAS-CL10:2010、CNAS-CL09:2013、《质量手册》、《文件的控制与管理程序》、《检测工作分包管理程序》、《外部支持服务和 供应及供应品管理程序》、《抽样工作管理程序》、《测量不确定度的评定与 表示管理程序》、《仪器设备计量检定管理程序》等,重点培训CNAS-CL01: 2006(条款 4.2.14.5aCNAS-CL09:20132 )以及所涉及的相关体系文件和质 培训内容量手册的内容。 1、要求员工领会要点,提高对认可规则、准则中标识的管理使用、文 件修订管理、检测分包、服务和供应品的采购验收、抽样、不确定度重要 性的认识。 2、重视对服务和供应品的申购、验收及药品技术验收。采购过程中的 所有质量资料,包括:仪器设备及物质申购单、设备申购可行性报告、采 购合同 ( 或协议书 ) 、有关物质供应商的信息资料( 质量保证能力、服务范围、商业信誉等 ) 、已建立关系的供应商名录、采购物资范围内的认证和生产许 可证企业名录相关资料,以及采购物资、消耗性材料验收评价记录等,均 按《记录控制程序》进行管理。 3、仪器设备与标准物质管理,建立完整的档案,申购单、验收单、验 收记录、使用登记、检定(或校准)证书、检查记录等相关资料由管理员 存档保管。 4、检测室质量管理体系审核以CNAS-CL01: 2006《检测和校准检测室能力认可准则》、检测室质量体系文件、技术标准和技术规范为依据,对体 系活动的符合性和有效性做出评价和提出改进意见。 5、本检测室的产品检测用的标准方法、非标准方法、检测室自制方法

新员工入职(岗前)培训记录表具体内容

新员工入职(岗前)培训记录表 部门:培训人:时间:年月日员工姓名性别年龄文化程度 身份证号码联系电话 现住址 类别培训内容 1、公司简介、公司管理机构、各机构主要负责人(企业文 化)。 2、公司入职管理(应聘岗位人员要求,人员试用管理)。 3、公司作息及考勤管理,请假(休假)管理。 公司4、员工工作纪律,意见投诉处理流程、部门。 管理5、员工着装要求,服务态度,公司服务理念。 制度 6、员工入职应提供的个人资料(身份证、家庭成员及背景 了解、家属电话联系方式、与家属信息沟通)等。 1、新员工拟安排的岗位情况介绍。 工作岗2、岗位工作职责,工作内容(范围),工作标准。 位内容3、岗位工作工具、劳保用品、耗材品种介绍。 及要求 1、工具的操作使用,耗材使用培训。 岗位技能培训2、作业流程(实地操作)培训。 3、管理人员和老员工的带、帮、管培训。 4、与服务方(医院)的工作配合及注意事项。 类别培训内容

1、院感知识培训。 2、员工个人安全培训(上下班交通安全、个人财物保管、 病人物品管理、上班期间与病人接触安全防范事项。) 3、保洁工具,刺激性、腐蚀性保洁用品的使用、保管安全。 4、保洁工具和耗材的保管、监护安全(主要针对精神科病 人)。 安全5、护理病人饮食、洗澡、防坠床等服务工作期间安全事项。 培训6、护工身心健康安全(有无重大疾病患病史、高龄、高血压、心脏病、精神病及其它突发重大疾病隐患),按公司规定正 式入职前体检。 此次培训时间时分至时分,其它培训共时分。 事项 培训人: 年月日 以上培训内容本人已知晓并理解,将严格按相关要求执行。 培训 结果 被培训人: 年月日 经公司办公室及相关部门对被培训人实地考察,入职前培培训训效果:□优□良□一般□差 效果 评价 评价人: 年月日注:1、本培训记录按月整理成册交公司办公室。 2、培训效果评价将作为培训部门(人)业绩考核依据。

标准宣贯培训记录表C文件.doc

工程名称:砚山县锦绣家园公共租赁住房(一标段)编号:C-001 培训时间2018 年7 月20 日 培训内容(标准名 称) 《砌体结构工程施工质量验收规范》GB50203-2014 培训类型标准强制性条文□和全文强 制性标准□ 国家标准□行业标准□和地方 标准□ 企业 标准 □ 培训层次公司项目分包单位 培训时间及批次2018 年8 月20 日2 学时、一批 4.2.2 当在使用中对水泥质量受不利环境影响或水泥出厂超过 3 个月、 快硬硅酯盐水泥超过 1 个月时,应进行复验,并应按复验结果使用。 重点条文内容6.2.4 砖砌体的转角处和交接处应同时砌筑。在抗震设防烈度8 度及以上地区,对不能同时砌筑的临时间断处应砌成斜槎,其中普通砖砌体的 斜槎水平投影长度不应小于高度()的,多孔砖砌体的斜槎长高比h 2/3 不应小于。斜槎高度不得超过一步脚手架高度。1/2 关键措施及控 制重点1. 该分项工程在施工前应做好技术交底,确保落实到每一个工人。 2. 取样位置、取样与试件留置数量。 《施工组织设计》第51 页之“质量标准。” 控制措施文件、 实施细则 检查产品合格证、出厂检验报告和进场复验报告。 检查项目及质 培 量、安全要求 训记录内容 明确检查方法 及检查时间 规定合格判定 条件 项目技术交底、 第 1 条检查方法为现场检查;检查时间为水泥进场时; 第 2 条检查方法为施工现场检查;检查时间为砖砌体施工时; 在满足《砌体结构工程施工质量验收规范》强条的基础上,同时满足施 工组织设计要求 项目技术交底必须针对检查项目所列标准的内容及技术重点进行,交底施工操作技术时间必须在施工前一天完成。 交底内容 完善改进措施强化施工人员的专业知识、现场检查。 应到5 人,实到 5 人,参训比例100% 培训参加人员 培训组织人员及配 合人员 标准员编制意见签字: 年月日项目技术负责人签字:年月日项目经理签字:年月日 精品文摘

手术科室质量与安全培训记录

手术科室质量与安全培训记录培训时间: 培训地点: 主讲人: 培训对象: 培训主题:用“质量追踪法”进行医疗质量管理 培训内容: 在医疗行为的全过程中,医疗风险无处不在。医务人员、患者、医院管理人员、患者家属、涉及医疗行为的各类人员都可能成为医疗风险的责任人或受害者。为了避免医疗风险的发生,提高医疗质量,减少医疗纠纷,改善医院管理,特制订我院医疗风险管理规定。 一、指导原则 医务人员是医疗风险防范的重要责任人,要对可能发生的风险具有预见性,注意发现医疗流程管理中的漏洞和缺陷,关注高风险环节,力求控制。对于不可控风险,要权衡利弊,降低风险。难以避免的风险,一定要向患者交代清楚,征得患者同意后方可实施。 二、医疗风险管理制度 1、院长是全院医疗风险管理工作的第一责任者,主管院长承担主管业务的风险管理责任,各科室主任承担所属科室的医疗风险管理责任。 2、医院各科室员工均有权,也有义务提出全院、科室和岗位工作中的各种医疗风险隐患,规避、控制、上报风险,提出改进措施,

保证医疗工作的安全和质量。 3、医院医疗质量与安全管理委员会、科级质量与安全管理小组负责医疗风险管理工作,通过院科两级管理,定期对医疗风险现状调查、选题、设立目标、原因分析、制定对策、组织实施、效果检查和持续改进措施八大步骤开展日常风险管理工作。 4、院科两级各质量与安全管理组织认真开展医疗风险管理专项整治活动,每月结合实际工作,对风险因素从发生概率及导致后果的严重性方面进行讨论、分析,并记录在案。 5、科级质量与安全管理小组每月进行现有的操作规章、流程指南的学习,避免可预测的医疗风险。 6、科级质量与安全管理小组每月一次或一旦发现新的医疗风险因素,即时召开专题会,查找、研讨、分析并寻找有效解决方法。各科可自行解决者自行解决,若需医院协调,则上报至门诊办公室(门诊科室)或医务科(病房科室)。在每月活动中,查找出的风险、隐患,科内首先提出处理意见,并在科内或病区内尽可能广泛地征求员工的意见,选择最优方案落实,并将所采取的措施通报科内。 7、院长每半年对医疗质量与安全管理委员会活动记录进行检查,医疗质量与安全管理委员会每季度对科级质量与安全小组活动记录进行检查,并以询问方式了解科室员工对所记录的已施行的改进措施的知晓情况。检查各种管理措施的落实情况,对其有效性、实际性及便捷性进行评估。对于不完善的措施进一步进行分析、整改,直至完

新入职转岗员工培训记录

新员工入职/转岗培训记录 1. 入职信息–新聘员工 员工办理入职手续三日内,人力资源部应向其提供以下信息: □发放员工手册□劳动合同、试用期及试用期评估 □工资发放时间、方法□休假制度 □考勤制度□职业发展通道 □其他必要信息 员工:————————————负责人:————————————签字日期签字日期 2. 公司级入职培训–新聘员工 入职后一个月内,人力资源部会同其部门为其提供以下培训/介绍: □瑞盛文化及价值观□绩效评估 □GMP认证体系□财务报销政策及程序(根据员工具体职位确定) 员工:————————————负责人:————————————签字日期签字日期 3. 岗位级入职培训–新聘员工/转岗员工 员工办理入职手续当日,部门负责人应向其提供以下信息: □介绍部门概况、组织机构、人员情况等□岗位操作程序 □工作职责□设备、工作条件和环境等 □试用期考核目标□参观公司、向员工引荐 员工:————————————负责人:————————————签字日期签字日期 4. 岗前知识/技能培训–新聘员工/转岗员工 员工独立上岗前必备的主要知识/技能:(由部门经理或指定教练详细填写并予以实施) □ □ □ □ □

培训结论: □该员工已掌握了岗位所需的工作技能及相关信息,能够独立开展本职工作。 □该员工已基本掌握了岗位所需的工作技能及相关信息,但需在教练带领下开展工作。 □延长该员工的培训期至_____年_____月_____日,以完全掌握岗位所需的工作技能及相关信息。□延长该员工的试用期至_____年_____月_____日(应报人力资源部备案)。 □不符合岗位要求,解除劳动合同/重新调岗(应报人力资源部,并履行相关手续)。 培训师:————————————部门经理:————————————签字日期签字日期 员工:———————————— 签字日期 备注: 1. 新入职员工在上岗独立工作前,必须经过1、2、3、4级培训,并获得必备技能。 2. 转岗员工在上岗独立工作前,必须经过3、4级培训,并获得必备技能。 3. 此表须在员工独立操作前返回人力资源培训部。

年度人员培训记录表

----- 精心整理 2018 年度人员培训记录表ZLJL/YYPS-2018-015

组织部门(人)综合办培训内容《计量法》、《计量法实施细则》 培训时间主讲人课时小时8上下午2018.5.6 按照2018 年度人员培训计划,由综合办组织公司全体人员于2016年8月6日 培上午8:30 分在会议室学习《计量法》及《计量法实施细则》。《计量法实施细 则》共分11 章65 条,于1987 年 2 月实施。其中第三十二条规定,为社会提供 训公正数据的产品质量检验机构,必须经省级以上人民政府、计量认证部门计量 认证;第三十三条,说明产品质量检验计量认证的内容;第三十四条说明计量内 认证的程序;第五十五条规定,未取得计量认证的产品质量检验机构,如果为 1000 元以下罚款。社会提供检验检测数据和结果的,责令其停止检验,并处容 记录人: 记

录 公司全体人员对《计量法》及《计量法实施细则》有了进一步的理解,知道《计培训效量法》是检验检测机构资质认定(计量认证)的法律依据。 果评价 技术负责人:日期: 平均考备注试成绩 2018 年度人员培训记录表 ZLJL/YYPS-2018-015 精心整理 --- -----

精心整理 组织部门(人)综合办培训内容《道路交通安全法》

培训时间主讲人课时小时上下午82018.5.7 按照年度人员培训计划,综合办组织公司全体人员,质量负责人霍灵虎主讲《道 培路交通安全法》及实施细则,使全体员工进一步理解机动车安全技术检验机构 检验的法律依据,理解机动车安全技术检验机构责任重大,所以必须加强全体训检验检测人员的标准、规程、检验流程、操作技能的业务培训。如果不能为社 会出具准确、可靠的检验数据,把不好上路机动车安全技术检验检测质量关, 内 那么行驶在路上的机动车就存在着事故隐患,一旦发生事故,给社会和人民群 众造成财产和生命损失。容 记录人:

最新工程质量治理两年行动培训记录

瑞兴·锦绣华府项目部 工程质量治理两年行动相关宣贯培训记录培训时间:2015年5月24日 培训地点:工地现场办公室 主持人:于稽温 参加培训人员:张生辉赵素花张艳赵刚袁保文 戴超瀛冯旭平叶招阳王峻戴建德黄清源 吴石军张强黄志柳许宏林赵中国彭登学 培训内容: 1、为贯彻落实全国工程质量治理两年行动精神,我项目部根 据住建部《工程质量治理两年行动方案》、《建筑施工项目经理质量安全责任十项规定》和《建筑工程五方责任主体项目负责人质量终身责任追究暂行办法》等文件要求,编制《工程质量治理两年行动实施方案》,并组织各岗位管理人员展开学习; 2、根据《工程质量治理两年行动实施方案》,我项目部将划 分四个阶段开展此次专项行动: (1)、方案策划阶段 制订行动计划和推进步骤,全面启动治理行动,认真学习《工程质量治理两年行动实施方案》,落实住建部和公司的各项要求,结合本项目的实际情况,对照住建部“两年行动方案

“要求,制订切实可行的工作计划,查找质量工作中的缺陷和不足,发现影响工程质量的问题,提出具体整改措施。(2)、行动实施阶段 有针对性开展工程质量治理行动,开展全面排查,全面排查主要分为各单位自查和集团公司组织的专项检查两个层面;自查主要针对本项目的分包单位质量管理风险控制,项目质量管理体系有效运行,质量组织机构人员配备,施工过程中质量检查控制,工程实体质量通病等问题进行彻底排查,重视管理制度落实,稳步提高施工管理水平; (3)、检查整改阶段 根据“工程质量治理两年行动”的推进,针对第一、二阶段发现的重点问题及未能整改到位的项目进行重点跟踪检查和治理,总结阶段性治理成果,对活动开展薄弱的项目提出全面推进要求,专人负责整改,严格落实整改情况;(4)、总结考核阶段 对查找出来的重大问题和突出问题进行梳理,对照检查治理行动效果,特别是建筑工程质量、劳务人员培训管理、工程质量事故处理等进行考核总结,考核项目负责人签署质量终身责任承诺书制度,工程竣工后设置永久性标牌制度和工程承发包管理制度的执行情况; 公司质量技术部将对各单位的两年整治行动结果进行检查,对自查阶段检查出来的问题单位不予追究责任,对自查阶

标准宣贯培训记录表C

标准宣贯培训记录表C

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表C 标准宣贯培训记录表 工程名称:砚山县锦绣家园公共租赁住房(一标段)编号:C-001 培训时间2018年7月20日 培训内容(标准名 称) 《砌体结构工程施工质量验收规范》GB50203-2014 培训类型标准强制性条文□和全文强 制性标准□ 国家标准□行业标准□和地方 标准□ 企业 标准 □ 培训层次公司项目分包单位培训时间及批次2018年8月20日2学时、一批 培训记录内容 重点条文内容 4.2.2当在使用中对水泥质量受不利环境影响或水泥出厂超过3个月、 快硬硅酯盐水泥超过1个月时,应进行复验,并应按复验结果使用。 6.2.4砖砌体的转角处和交接处应同时砌筑。在抗震设防烈度8度及以 上地区,对不能同时砌筑的临时间断处应砌成斜槎,其中普通砖砌体的 斜槎水平投影长度不应小于高度(h)的2/3,多孔砖砌体的斜槎长高比 不应小于1/2。斜槎高度不得超过一步脚手架高度。 关键措施及控 制重点 1.该分项工程在施工前应做好技术交底,确保落实到每一个工人。 2.取样位置、取样与试件留置数量。 控制措施文件、 实施细则 《施工组织设计》第51页之“质量标准。” 检查项目及质 量、安全要求 检查产品合格证、出厂检验报告和进场复验报告。 明确检查方法 及检查时间 第1条检查方法为现场检查;检查时间为水泥进场时; 第2条检查方法为施工现场检查;检查时间为砖砌体施工时; 规定合格判定 条件 在满足《砌体结构工程施工质量验收规范》强条的基础上,同时满足施 工组织设计要求 项目技术交底、 施工操作技术 交底内容 项目技术交底必须针对检查项目所列标准的内容及技术重点进行,交底 时间必须在施工前一天完成。 完善改进措施强化施工人员的专业知识、现场检查。 培训参加人员 应到5人,实到5人,参训比例100% 培训组织人员及配 合人员 标准员编制意见签字: 年月日项目技术负责人签字:年月日

质量培训记录

四川华神物业管理有限公司专用表格 质量培训记录 华神物业质控-12

美文欣赏 1、走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。秋天,没有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。清风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。 2、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生! 3、春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。 4、好好享受生活吧,每个人都是幸福的。人生山一程,水一程,轻握一份懂得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。 5、漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远路,彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。 6、疏疏篱落,酒意消,惆怅多。阑珊灯火,映照旧阁。红粉朱唇,腔板欲与谁歌?画脸粉色,凝眸着世间因果;未央歌舞,轮回着缘起缘落。舞袖舒广青衣薄,何似院落寂寞。风起,谁人轻叩我柴扉小门,执我之手,听我戏说? 7、经年,未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆,霓裳舞中残娇靥。冗长红尘中,一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞,清殇如水。寂寞琉璃,荒城繁心。流逝的痕迹深深印骨。如烟流年中,一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然,花祭唯美。邂逅的情劫,淡淡刻心。那些碎时光,用来祭奠流年,可好? 8、缘分不是擦肩而过,而是彼此拥抱。你踮起脚尖,彼此的心就会贴得更近。生活总不完美,总有辛酸的泪,总有失足的悔,总有幽深的怨,总有抱憾的恨。生活亦很完美,总让我们泪中带笑,悔中顿悟,怨中藏喜,恨中生爱。 9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来,又一层一层地徐徐退去。我与你一起在海水中尽情的戏嬉,海浪翻滚,碧海蓝天,一同感受海的胸怀,一同去领略海的温情。这无边的海,就如同我们俩无尽的爱,重重的将我们包裹。 10、寂寞的严冬里,到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩,在散发着丝丝暖意的阳光下,母亲在

新员工入职培训流程(附表格)

新员工培训流程 人力资源部 目录 一、新员工培训目的 二、新员工培训程序 三、新员工培训内容 四、新员工培训反馈与考核 五、新员工培训教材- 六、新员工培训项目实施方案 七、部门新员工培训所需填写需表格 ●新员工岗位培训表(表一) ●新员工岗位培训反馈表(表二) ●新员工试用期内表现评估表(表三) 一、新员工培训目的

●为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气●让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望 ●让新员工了解公司政策、企业文化,提供讨论的平台 ●减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司 ●让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感 ●使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 ●培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 二、新员工培训程序 三、新员工培训内容 1.就职前培训(部门经理负责) 到职前: ●致新员工欢迎信(人力资源部负责) ●让本部门其他员工知道新员工的到来 ●准备好新员工办公场所、办公用品 ●准备好给新员工培训的部门内训资料 ●为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师 ●准备好布置给新员工的第一项工作任务 2.部门岗位培训(部门经理负责)

各部门主要负责人或经验丰富的老员工对部门员工进行定期或不定期的培训;主要从以下方式进行:定期举行会议宣贯公司制度和理念、现场培训(及时发现问题及时对员工进行教育的培训)、师徒制培训、工作轮换等,人事部负责监督培训进程和效果; 到职后第一天: ●到人力资源部报到,进行新员工须知培训(人力资源部负责) ●到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来 ●介绍新员工认识本部门员工, ●部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定 ●新员工工作描述、职责要求 ●讨论新员工的第一项工作任务 ●部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题, 回答新员工的提问。 3.公司整体培训:(人力资源部负责--不定期) ●公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务 ●公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核 ●公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序 ●公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题 四、新员工培训反馈与考核 ●岗位培训反馈表(到职后一周内) ●公司整体培训当场评估表(培训当天) ●公司整体培训考核表(培训当天) 五、新员工培训教材 ●各部门内训教材(由各部门编写培训资料,交总裁审核通过) ●新员工培训须知(由人事部编写须知由,交总裁合身通过) ●公司整体培训教材(由人事部根据公司的不同发展阶段编写,交总裁通过)

医疗质量培训记录汇编

医疗质量、医疗安全教育培训记录 培训时间: 2015.1.25 主讲人:高春燕 培训地点:方正镇社区卫生服务中心 培训对象:社区职工 培训主题:医疗质量管理 培训内容: 医院医疗质量管理委员会负责医院医疗质量管理,制定医院质量管理方案,对医院医疗质量管理作出评估,制定改进措施。院长是医疗质量管理的第一责任人。医教科、护理部、院感科、门诊办等职能部门行使医疗质量管理的指导、检查、考核、监督职能,并向医院质量管理委员会提出评价和改进措施。 科室医疗质量管理小组负责科室医疗质量管理,制定科室医疗质量管理措施和考核办法,督促医务人员执行各项规章制度和诊疗规范,对科室的医疗质量进行检查和考核。科室主任是科室质量管理的第一责任人。 医院实行医疗质量管理“全员参与”、“全过程质控”制度,每一位职工既是医疗质量管理的执行者,又是医疗质量管理的监督者。 医院实行医疗质量管理责任追究制。

医疗质量、医疗安全教育培训记录 培训时间: 2015.4.10 主讲人:高春燕 培训地点:方正镇社区卫生服务中心 培训对象:社区职工 培训主题:医疗质量管理 培训内容:医疗质量管理 1.认真执行医疗质量和医疗安全的核心制度,如首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、手术分级制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、分级护理制度、查对制度、病历书写基本规范与管理制度、交接班制度、临床用血管理制度、知情同意制度等,有效防范、控制医疗风险,及时发现医疗质量和安全隐患。 2.加强医疗质量关键环节(危重患者管理、围手术期管理、输血与药物不良反应、有创诊疗操作等)、重点部门和重要岗位(急诊、手术室、内镜室、ICU、产房、新生儿病房、供应室等)的管理。 3.加强全员质量和安全教育,牢固树立质量和安全意识,提高全员质量管理与改进的意识和参与能力,严格执行医疗技术操作规范和常规。 4.加强全员培训,医务人员“基础理论、基本知识、基本

年度人员培训记录表.docx

2018 年度人员培训记录表 ZLJL/YYPS-2018-015组织部门(人)综合办培训内容《计量法》、《计量法实施细则》主讲人课时上下午8小时培训时间2018.5.6 按照 2018 年度人员培训计划,由综合办组织公司全体人员于2016年8月 6日培上午 8: 30 分在会议室学习《计量法》及《计量法实施细则》。《计量法实施细 则》共分 11 章 65 条,于 1987 年 2 月实施。其中第三十二条规定,为社会提供训 公正数据的产品质量检验机构,必须经省级以上人民政府、计量认证部门计量 内认证;第三十三条,说明产品质量检验计量认证的内容;第三十四条说明计量认证的程序;第五十五条规定,未取得计量认证的产品质量检验机构,如果为 容社会提供检验检测数据和结果的,责令其停止检验,并处1000 元以下罚款。 记录人:记 录 培训效果评价公司全体人员对《计量法》及《计量法实施细则》有了进一步的理解,知道《计量法》是检验检测机构资质认定(计量认证)的法律依据。 技术负责人:日期: 平均考 备注 试成绩 2018 年度人员培训记录表 ZLJL/YYPS-2018-015组织部门(人)综合办培训内容《道路交通安全法》

主讲人课时上下午8小时培训时间2018.5.7 按照年度人员培训计划,综合办组织公司全体人员,质量负责人霍灵虎主讲《道培路交通安全法》及实施细则,使全体员工进一步理解机动车安全技术检验机构检验的法律依据,理解机动车安全技术检验机构责任重大,所以必须加强全体训 检验检测人员的标准、规程、检验流程、操作技能的业务培训。如果不能为社 会出具准确、可靠的检验数据,把不好上路机动车安全技术检验检测质量关,内 那么行驶在路上的机动车就存在着事故隐患,一旦发生事故,给社会和人民群容众造成财产和生命损失。 记录人: 记 录 通过对《道路交通安全法》及实施细则的学习理解,全体人员更加体会到学标 培训效准、学规范、模拟检验检测的必要性和重要性,只有检验检测能力符合要求, 才能把好机动车安检的质量关。 果评价 技术负责人:日期: 平均考 备注 试成绩 2018 年度人员培训记录表 ZLJL/YYPS-2018-015 163 号令 组织部门(人)综合办培训内容 《检验检测机构资质认定管理办法》 主讲人课时上下午8小时培训时间2018.5.8

新员工岗前培训表格

竭诚为您提供优质文档/双击可除新员工岗前培训表格 篇一:新员工入职培训记录表 篇二:新员工入职培训规范(附表格) 新员工入职培训规范(附表格) 一、入职培训的目的: 1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企 业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范;2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作 程序和工作方法,尽快进入岗位角色。 3.帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积极的态度。二、培训对象: 公司所有新进员工三、培训期间: 新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。四、培训方式:

1.脱岗培训:由人力资源制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课的形 式。 2.在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技 能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。五、培训教材 《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。六、入职培训内容: 1.企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观) 2. 组织结构图;3.组织所在行业概览; 4.福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等) 5.业绩评估或绩效管理系统,即绩效评估的方式,何时,由谁来评估,总体的 绩效期望 6.薪酬制度:发薪日,如何发放; 7.劳动合同、福利及社会保险等; 8.职位或工作说明书和具体工作规范;9.员工体检日程安排和体检项目; 10.职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道,如

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